El acuario, un mundo por descubrir - profesores

EL ACUARIO, UN MUNDO POR DESCUBRIR
Con esta tarea pretendo que mis alumnos de segundo de primaria hagan
una exposición a los alumnos de infantil. Ésta será en el aula de segundo
de infantil, los niños de infantil permanecerán sentados y los de segundo
lo expondrán de pie.
Lo que busco es por una parte, presentar un dosier con fotos y laminas
trabajadas por ellos, realizadas en la excursión, un video seleccionado con
los alumnos y que todos canten una canción del mar. Así despertaremos
una inquietud en el alumnado de infantil, viendo a sus compañeros unos
años mayores, los niños de segundo empezarán a desarrollar la capacidad
de hablar aunque sea breve en público para otras personas, contándoles
su experiencia y a la vez los niños de segundo aprenden y practican la
expresión oral y la lectura.
Voy a conseguirlo a través de unas actividades:
1 Actividad
En grupos de tres escribir una idea de los animales que nos vamos a
encontrar en el acuario.
2 Actividad
Buscar información sobre una serie de animales que se van a encontrar en
el acuario, en el cole (aula de informática o pizarra digital del aula).
Tendrán que responder a unas preguntas pautadas.
¿Qué animal es?
¿Dónde vive?
¿Es un mamífero?
¿Qué come?
¿Es grande o pequeño?
¿De qué color es?
www.montereybayaquarium.org/espanol
biblioteca.portalpez.com/
3 Actividad
Cantar canción del mar “La foca Marisol” (VERSIÓN ADAPTADA)
Una linda foca negra
Chuchua chuchua
Atrapada a traición
Chuchua chuchua
La trajeron desde el polo, hasta España en un avión
Pon pon pon pon
Su mamá que la quería
Chuchua chuchua
Enfadada cruzó el mar
Chuchua chuchua
Y encontrose con un oso, muy peludo y barrigón
Pon pon pon pon
Y aquí se acaba la historia
Chuchua chuchua
De la foca Marisol
Chuchua chuchua
Que encontrose con un oso, muy peludo y barrigón
Chuchua chuchua
Escribir canción
Leerla varias veces la canción y la dramatizamos. Se dramatizará usando
las partes del cuerpo, manos rodillas y una coreografía con éstos fácil.
4 Actividad
Realización de la excursión, se lleva la cámara de fotos para hacer dosier
luego.
5 Actividad
Realizar un dibujo del animal que más le gustó a cada alumno, éste será
libre, para despertar su creatividad, previo repaso de los animales vistos
con imágenes.
6 Actividad
Completar una ficha elaborada por el profesor, ligadas a las unidades
didácticas de matemáticas.
Hora de salida del colegio
Hora de llegada
Escríbelo en el reloj analógico y digital
¿Cuánto cuesta la actividad?
Horarios de visitas del acuario
7 Actividad
Plasmar lo visto durante la salida, al igual que llevan haciendo todas las
semanas, haciendo un resumen del libro de la biblioteca que llevan,
responden a lo que más le gusto, lo que menos y un pequeño resumen.
Luego se corrige y unos leen y otros lo exponen oralmente a los alumnos
de infantil, con el dosier de fotos.
Se va a evaluar el resumen, la redacción del mismo, se evaluará también lo
relacionado con la actividad matemática, ya que se lleva trabajando y aun
se hace en clase, todas las semanas, no se evaluará la exposición porque
son niños muy pequeños.
Objetivos: Clasificar los animales, comentar, explicar los animales como
son y reconocerlos.
Para finalizar cantamos la canción que habíamos preparado.