Psicología deportiva y Adolescencia (APDA

Psicología deportiva y Adolescencia (APDA - APdeBA) 2009
En dialogo con el Lic. Marcelo Roffé
La interacción de lo biológico y lo psicológico se pone en evidencia en el desarrollo
de la pubertad y adolescencia, hay cambios propios de la genética y ante estos
hay su consecuente adaptación psicológica. Es por ello que el esquema corporal
incide en la motricidad y en los esquemas imaginarios de los movimientos a
realizar.
La importancia de la comunicación, del vínculo basado en la confianza, toma un
papel importante en el desarrollo deportivo del adolescente, la influencia del medio
bajo la mirada del otro ocupa un lugar primordial en el jugador y es desde este
lugar, donde el entrenador deberá tener recaudo en las presiones y poder que
pueda poseer frente al jugador. Es el entrenador para el jugador quien cuenta con
el saber, con la verdad y en consecuencia, su palabra tiene un peso diferente para
sus deportistas a cargo.
Dentro del proceso de desarrollo del adolescente existen tres modos de
elaboración de cambios, por la palabra a manera de pensamiento, a nivel de la
conducta mediante actos y por último bajo expresiones físicas como son las
enfermedades o lesiones. De ahí que es importante que el entrenador sea un
observador de este proceso en cada uno de los deportistas, tanto para el
desarrollo y sostenimiento de su actividad, como para su desarrollo personal que
en la mayoría de las ocasiones puede observarse como una persona madura, que
logra tomar decisiones por sí sola y en otras ocasiones demuestra la rebeldía
propia de su edad.
Es a partir de esta discordancia que es pertinente ser consciente de las
dificultades que puede acarrear estas variaciones, para proporcionarles el espacio
y la oportunidad adecuada para poder enfrentar esta situación de la mejor manera
posible en cada caso.
Otros temas tratados
Deporte Competitivo
Deporte individual y colectivo
Desarrollo de la carrera deportiva profesional o amateur
Abandono de la práctica deportiva