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Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa Dirección General Adjunta de Gestión CARTA COMPROMISO DE LA ESCUELA PARA INTEGRARSE AL PROGRAMA ESCUELA SEGURA DURANTE EL PERÍODO 2013-2014 LIC. RAYMUNDO MARTÍNEZ CARBAJAL SECRETARIO DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO DE MÉXICO. PRESENTE. Lugar y Fecha: Por este medio, los que suscriben manifestamos que hemos participado en el proceso de inducción al Programa Escuela Segura. Reconocemos que la generación de ambientes escolares seguros es una responsabilidad compartida de los miembros de la comunidad escolar. Sabemos que el Programa Escuela Segura, busca promover el desarrollo de competencias ciudadanas, la práctica cotidiana de valores cívicos y éticos, la prevención, el autocuidado, la resolución no violenta de conflictos y la construcción de ambientes de convivencia democrática. Conscientes de que las escuelas son susceptibles de presentar situaciones de riesgo y que es indispensable actuar a favor de la prevención y del fortalecimiento del respeto y valoración de la dignidad humana, así como el derecho de las niñas, niños y adolescentes a desarrollarse de manera integral, manifestamos nuestra voluntad de adherimos al Programa Escuela Segura y participar activamente en su implementación en esta escuela, aprovechando los materiales educativos, la asesoría técnica y los apoyos diversos a fin de conformar ambientes escolares propicios para el aprendizaje. Asimismo, manifestamos nuestro compromiso de cumplir lo establecido en las Reglas de Operación vigentes del Programa Escuela Segura, con el involucramiento del Consejo Escolar de Participación Social. Nombre de la Escuela: C.C.T.: Turno: ATENTAMENTE Nombre y cargo Director (a) de la Escuela Presidente del Consejo Escolar de Participación Social o equivalente Representante del Comité Firmas Sello escuela Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa Dirección General Adjunta de Gestión Programa Nacional Escuela Segura Autoevaluación de la seguridad escolar 2013-2014 Datos del Centro Escolar Entidad: Municipio: Nombre de la escuela: Nivel (preescolar, primaria, secundaria): Clave de Centro de Trabajo: Turno: Modalidad: Nombre del Director de la escuela: Nombre del supervisor o Inspector: Zona Escolar: Dirección completa (Calle, número, colonia, municipio o delegación): Situaciones de riesgo dentro de la escuela Nivel de conocimiento y atención a los factores que ponen en riesgo la seguridad escolar Situación 1. ¿Qué nivel de conocimiento tiene la comunidad escolar sobre los factores que ponen en riesgo la seguridad de la escuela? 2. ¿Cómo califican la atención que se está dando a las situaciones de riesgo en la escuela? 1 Respuestas 2 3 4 Nulo Bajo Medio Alto Mal Regular Bien Muy bien Comentarios Situaciones sobre la participación de la comunidad escolar Situación 1 Respuestas 2 3 4 3. ¿Cuál es el nivel de participación de la comunidad escolar en prevención de riesgos relacionados la seguridad? Nulo Bajo Medio Alto 4. ¿Qué impacto tiene sobre la seguridad escolar el trabajo realizado en el último año por el Consejo Escolar de Participación Social? Mal Regular Bien Muy bien Comentarios Situaciones de violencia en la escuela Situación 5. ¿Cómo calificaría la convivencia entre los estudiantes? 1 Mal Respuestas 2 3 Regular Bien 4 Muy bien 6. ¿Con qué frecuencia se han presentado casos de acoso u Muy Poco hostigamiento entre estudiantes dentro de la escuela (Bullying)? frecuente Frecuente frecuente Nunca 7. ¿Con qué frecuencia se han presentado casos de riñas o Muy Poco peleas entre estudiantes dentro de la escuela? frecuente Frecuente frecuente Nunca 8. ¿Con qué frecuencia se han presentado casos de robo de Muy Poco pertenencias entre estudiantes dentro de la escuela? frecuente Frecuente frecuente Nunca 9. ¿Se han dado casos en que algún estudiante introduzca Muy Poco armas a la escuela? frecuente Frecuente frecuente Nunca 10. ¿Con qué frecuencia se desarrollan actividades en la Poco Frecuente Muy Nunca frecuente escuela para la prevención de la violencia? frecuente Comentarios Situaciones de salud y adicciones en la escuela Situación Respuestas 1 2 3 4 11.¿Con qué frecuencia se han presentado casos de consumo Muy Frecuente Poco frecuente de tabaco por estudiantes dentro de la escuela? frecuente Nunca 12. ¿Con qué frecuencia se han presentado casos de consumo Muy Poco frecuente Frecuente de alcohol por estudiantes dentro de la escuela? frecuente Nunca 13. ¿Con qué frecuencia se han presentado casos de consumo Muy Poco frecuente Frecuente frecuente Nunca de alguna otra droga por estudiantes dentro de la escuela? 14. ¿Con qué frecuencia se han presentado casos de consumo Muy Poco de tabaco, alcohol u otra droga por personal docente, frecuente Frecuente frecuente Nunca administrativo o de servicio dentro de la escuela? 15. ¿Con qué frecuencia se desarrollan actividades en la Poco Frecuen Muy Nunca frecuente escuela para la prevención de adicciones? te frecuente Comentarios Condiciones físicas del inmueble escolar Situación 1 Respuestas 2 3 4 16. ¿Qué nivel de riesgo representa las condiciones en que se encuentran las instalaciones de la escuela? (puertas, ventanas, Alto Medio Bajo Nulo salones, patios, pasillos, bardas, instalaciones deportivas) 17.¿En qué condiciones higiénicas se encuentran las Nada Poco Medianamente Higiénicas instalaciones de la escuela? (salones, patios, áreas para higiénicas higiénicas higiénicas alimentos, sanitarios, bebederos, depósitos de basura) 18. ¿Qué tan adecuados son los señalamientos para la Poco Medianamente Muy seguridad en la escuela? (rutas de evacuación, zonas de No hay adecuados adecuados adecuados seguridad antisísmica, etc.) Comentarios Situaciones de riesgo en el entorno escolar Situaciones del entorno que ponen en resigo a la comunidad escolar Situación 1 Respuestas 2 3 19. ¿Con qué frecuencia se han presentado casos de riñas Muy Poco o peleas entre alumnos al salir de la escuela? frecuente Frecuente frecuente 20. ¿Con qué frecuencia la presencia de pandillas o bandas Muy Poco delictivas que actúen fuera de la escuela? frecuente Frecuente frecuente 21. ¿Con qué frecuencia la vigilancia policiaca está en el Poco Nunca frecuente Frecuente entorno escolar? 22. ¿La infraestructura urbana y los servicios en el entorno escolar contribuyen a la seguridad? (alumbrado público, No Contribuyen Contribuyen módulos de vigilancia, espacios para la recreación y el contribuyen poco medianamente deporte, patrullaje, pavimentación, teléfono público, etc.) 23. ¿Con qué frecuencia se han presentado casos en que Muy Frecuente Poco los alumnos de la escuela son incitados o forzados por frecuente frecuente personas ajenas a la escuela para consumir drogas? 24. ¿Con qué frecuencia se lleva a cabo la venta ilegal de Muy Poco tabaco y alcohol a menores en la zona aledaña a la escuela? frecuente Frecuente frecuente 25. ¿Con qué frecuencia se presentan casos de Muy Poco narcomenudeo en el entorno escolar? frecuente Frecuente frecuente 4 Nunca Nunca Muy frecuente Contribuyen mucho Nunca Nunca Nunca Comentarios Las situaciones de riesgo aquí planteadas no pretenden ser exhaustivas, en consecuencia, se pueden agregar otras, pues sabemos que las realidades escolares son diversas. Nombre y firma del Director(a) de la Escuela Sello de la escuela Nombre y firma de un integrante del Consejo Escolar del Participación Social o equivalente, o del presidente del Comité de Seguridad Escolar Observaciones, comentarios o sugerencias (se pueden incluir algunos otros riesgos en los que se encuentre la comunidad escolar) PROGRAMA ESCUELA SEGURA PERIODO 2013-2014 Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa Dirección General Adjunta de Gestión EVIDENCIAS (previas a la aplicación del recurso) Y BREVE DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN DE RIESGO EN QUE SE INVERTIRÁ EL PRESUPUESTO. SEIEM DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ELEMENTAL DEPARTAMENTO DE EXTENCIÓN Y VINCULACIÓN EDUCATIVA ACTA CONSTITUTIVA CONSEJO ESCOLAR DE PARTICIPACIÓN SOCIAL 2013-2014 En ____________________________________, siendo las ______ horas del día _____ de _____________________de ____________, en presencia del C. Director de la Esc. ___________________________, CCT ______________, Turno ________________, Domicilio __________________________________________________, Municipio __________________________________ del nivel educativo _____________________________________________________. 1. Reunidos en Asamblea General de la Asociación de Padres de Familia, en cumplimiento del Reglamento de la Participación Social en la Educación del Subsistema Educativo Federalizado, de fecha 14 de Septiembre de 2010, se procedió a constituir el Consejo Escolar de Participación Social y Comités a que se refiere la fracción IV del Art. 70, para desempeñar sus funciones durante el ciclo escolar 2013-2014; o en su caso reestructuración del mismo. 1.1 Así mismo, reuniéndose el Consejo Técnico Consultivo Escolar para la elección de sus representantes en dichos Comités. 2. El Presidente del Consejo Escolar de Participación Social dio lectura al Reglamento para el desempeño de funciones que en este acto se constituye. 2.1 Recibida la información y aclaradas las dudas manifestadas por los representantes, éstos acordaron constituir el Consejo Escolar de Participación Social y los Comités; quedando como sigue: PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO CONSEJO ESCOLAR DE PARTICIPACIÓN SOCIAL NOMBRE (S) CARGO EN EL EN CALIDAD DE CONSEJO DOMICILIO TELÉFONO DOMICILIO TELÉFONO PRESIDENTE SECRETARIO TÉCNICO CONSEJERO CONSEJERO CONSEJERO CONSEJERO CONSEJERO CONSEJERO CONSEJERO COMITÉS PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO NOMBRE (S) LECTURA Y BIBLIOTECA ESCOLAR CARGO EN EL COMITÉ PRESIDENTE VOCAL VOCAL EN CALIDAD DE PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO NOMBRE (S) MEJORA DE LA INFRAESTUCTURA FÍSICA EDUCATIVA CARGO EN EL COMITÉ EN CALIDAD DE DOMICILIO TELÉFONO DOMICILIO TELÉFONO DOMICILIO TELÉFONO PRESIDENTE VOCAL VOCAL PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO NOMBRE (S) PROTECCIÓN CIVIL Y SEGUIRDAD DE LA ESCUELA CARGO EN EL COMITÉ EN CALIDAD DE PRESIDENTE VOCAL VOCAL PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO NOMBRE (S) IMPULSO A LA ACTIVACIÓN FÍSICA CARGO EN EL COMITÉ PRESIDENTE VOCAL VOCAL EN CALIDAD DE PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO NOMBRE (S) ACTIVIDADES RECREATIVAS, ARTÍSTICAS O CULTURALES CARGO EN EL COMITÉ EN CALIDAD DE DOMICILIO TELÉFONO DOMICILIO TELÉFONO DOMICILIO TELÉFONO DOMICILIO TELÉFONO PRESIDENTE VOCAL VOCAL PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO NOMBRE (S) CULTURA DE LA NO VIOLENCIA CARGO EN EL COMITÉ EN CALIDAD DE PRESIDENTE VOCAL VOCAL PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO NOMBRE (S) ESTABLECIMIENTO DE CONSUMO ESCOLAR CARGO EN EL COMITÉ EN CALIDAD DE PRESIDENTE VOCAL VOCAL PRIMER SEGUNDO CUIDADO AL MEDIO AMBIENTE Y LIMPIEZA DEL ENTORNO ESCOLAR NOMBRE (S) CARGO EN EL EN CALIDAD DE APELLIDO APELLIDO COMITÉ PRESIDENTE VOCAL VOCAL PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO NOMBRE (S) CONTRALORÍA SOCIAL CARGO EN EL COMITÉ EN CALIDAD DE DOMICILIO TELÉFONO PRESIDENTE VOCAL VOCAL El Presidente del Consejo Escolar de Participación Social, invitó a los miembros de dicho Órgano, así como a las demás personas a participar en corresponsabilidad, para desarrollar sus funciones de la mejor manera posible en beneficio de la Comunidad Educativa. Previa lectura, se da por terminada la presente a las _____________ horas, del día ________ del mes ___________________________de___________. Nombre, firma y sello del Director(a) de la Escuela Nombre, firma y sello del Supervisor Escolar Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa Dirección General Adjunta de Gestión PROGRAMA ESCUELA SEGURA Agenda de Seguridad Escolar 2013 Instrucciones: Con base en los resultados obtenidos en la autoevaluación, llene a continuación los objetivos, metas y acciones que se deben llevar a cabo para mejorar las condiciones de la escuela en este contexto. Datos del Centro de Escolar Entidad: Nombre de la escuela: Nivel(preescolar, primaria, secundaria): Nombre del Director de la escuela: Dirección completa (calle, número, colonia, municipio o delegación): Municipio: Modalidad: Nombre del supervisor: Nivel de riesgo (alto, medio, bajo): Clave de Centro de Trabajo (CCT): Turno: Zona Escolar: OBJETIVO DE MEJORA (255 caracteres) METAS (255 caracteres) ACCIONES (1,500 caracteres) PARTIDAS MONTO PARTICIPANTES (500 caracteres) SELLO DIRECTOR ESCOLAR NOMBRE Y FIRMA PROGRAMA NACIONAL ESCUELA SEGURA AGENDA DE CONVIVENCIA Y SEGURIDAD ESCOLAR (CICLO ESCOLAR 2013-2014) DATOS DEL CENTRO ESCOLAR Entidad: Municipio: Nombre de la escuela: Clave de Centro de Trabajo (CCT) Nivel (preescolar, primaria) Modalidad: Turno: Nombre del Director de la escuela: Nombre del supervisor o Inspector: Dirección completa (Calle, número, colonia, municipio o delegación) Teléfono: Correo electrónico de comunicación: Objetivo de la Mejora Metas Acciones Participantes Partida Zona Escolar: Costo por Partida Total General $20,000.00 Vo. Bo. DIRECTOR ESCOLAR NOMBRE COMPLETO DEL DIRECTOR Y SELLO DEL C.T.
