Fundación Gaia Pacha ¡Hola, soy Pachita! Me han contado que está pasando algo con el clima…¡Está cambiando! Voy a recorrer por su país para ver que está pasando. Programa Educación Ambiental: Cambio Climático 2011 Ficha N1 Información y contacto: gaiapacha.org [email protected] Cochabamba - Bolivia Diseño por Shalynn Pack Pachita está preocupada con el ambiente del mundo. ¿Piensas mucho en el ambiente? Nombre: ______________________________________________ Colorea a Pachita. Curso: _______________________Fecha:____________________ ¡Saluda a Pachita! Fundación Gaia Pacha Programa Educación Ambiental: Cambio Climático 2011 Ficha N2 Información y contacto: gaiapacha.org [email protected] Cochabamba - Bolivia Diseño por Shalynn Pack Mire al diagrama y responde a las preguntas. La Tierra se mueve en su órbita alrededor del Sol. Lo cumple una vez al año. Las diferentes partes de la Tierra reciben cantidades variables de energía desde el Sol durante el curso del año. Esto explica los diferentes climas entre los países del sur y los del norte. La Tierra rota sobre su propia eje una vez al día. El clima afecta todo en nuestras vidas. ¿Qué haces cuando hace mucho calor? ¿Qué haces cuando hace mucho frío? ¿Qué haces cuando está lloviendo mucho? Nombre: ______________________________________________ ¡Hola, soy Quewiña! Soy un árbol que vive en las montañas Andes en Sudamérica. Te explico que está pasando con el clima…... Curso: _______________________Fecha:____________________ ¿Cómo funciona el clima? La Tierra está rodeada por la ATMOSFÉRA. Fundación Gaia Pacha Programa Educación Ambiental: Cambio Climático 2011 Ficha N3 Información y contacto: gaiapacha.org [email protected] Cochabamba - Bolivia Diseño por Shalynn Pack La ATMOSFÉRA mantiene el oxígeno, calienta la Tierra, y nos protege de las rayas dañinas del sol. ATMOSFERA El sol es necesario para la vida. ¿Qué proviene el sol? ¿Qué proviene la Tierra que necesitamos para vivir? Nombre: ______________________________________________ Responde a las preguntas. Curso: _______________________Fecha:____________________ ¡La Tierra nos da la vida! Cuando hay más gases contaminantes en la atmosfera, absorbe más calor y calienta la Tierra. Fundación Gaia Pacha Este se llama el efecto invernadero. Programa Educación Ambiental: Cambio Climático 2011 Diseño por Shalynn Pack 3 La atmosfera absorbe la mayoría del calor del sol. 1 Las rayas del sol, la energía, están absorbidas por la Tierra, calentándola. A ER SF MO Información y contacto: gaiapacha.org [email protected] Cochabamba - Bolivia Algún parte del calor está reflejado hasta espacio. AT Ficha N4 2 Nombre: ______________________________________________ Mire el diagrama y responder al pregunta. Curso: _______________________Fecha:____________________ ¿Qué es Cambio Climático? Fundación Gaia Pacha Programa Educación Ambiental: Cambio Climático 2011 Ficha N5 Información y contacto: gaiapacha.org [email protected] Cochabamba - Bolivia Diseño por Shalynn Pack 1 ¡Principalmente, los gases contaminantes vienen de los actividades humanos! 2 El uso de combustibles fósiles — petróleo, carbón y gas natural— crea dióxido de carbono. El ganado producen un gran cantidad de metano Se utilizan en el transporte, para generar electricidad, para calentar ambientes, para cocinar y mucho mas. 3 ¿Cuáles efectos tienen gases contaminantes? ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ Nombre: ______________________________________________ Son gases que absorben más calor del sol y contribuyen a efecto invernadero, el calentando de la Tierra. Curso: _______________________Fecha:____________________ ¿Qué son los gases contaminantes? Mire el diagrama y responder al pregunta. Fundación Gaia Pacha Programa Educación Ambiental: Cambio Climático 2011 Ficha N6 Información y contacto: gaiapacha.org [email protected] Cochabamba - Bolivia Diseño por Shalynn Pack ¡Para que pueden respirar! ¡Para mi alimentación! Nombre: ______________________________________________ Cuando tomo el dióxido de carbono del aire y lo transformo, ayudo a que haya menos de este gas en la atmósfera. Curso: _______________________Fecha:____________________ ¡Las plantas ayudan el clima! Dibuje un mapa de su país y describe los climas diferentes de cada parte. Fundación Gaia Pacha Programa Educación Ambiental: Cambio Climático 2011 Ficha N7 Información y contacto: gaiapacha.org [email protected] Cochabamba - Bolivia Diseño por Shalynn Pack ¿Cómo piensas que afectará el cambio climático, en cada clima diferente? Nombre: ______________________________________________ ¿Que son los climas de su país? Curso: _______________________Fecha:____________________ ¿Como es el clima de su país? Programa Educación Ambiental: Cambio Climático 2011 Ficha N8 Información y contacto: gaiapacha.org [email protected] Cochabamba - Bolivia Diseño por Shalynn Pack Encuentra las siguientes palabras dentro la sopa de letras: INUNDACIONES—RIADAS—INCENDIOS SEQUIAS—HELADAS S W E I R I A D A S A E H H Y N P N I Ñ G S Q D S U I L N A J F E U F N U B C H M L D Ñ Í D P N F E T E N P M A S F G L M Q D E B C S N L A A R G R S I Y U J D O M J G G O S E Q A M I N C E N D I O S F K C V X E S D R F I O E Y K S S U O P Nombre: ______________________________________________ Fundación Gaia Pacha Curso: _______________________Fecha:____________________ ¿Cómo está afectando a su país, el cambio climático? Fundación Gaia Pacha Ciudad Campo Programa Educación Ambiental: Cambio Climático 2011 Ficha N9 Información y contacto: gaiapacha.org [email protected] Cochabamba - Bolivia Diseño por Shalynn Pack ¿Alguna vez has faltado de agua? ¿Cómo piensas afectaría la falta de agua en la ciudad y en el campo? Nombre: ______________________________________________ Escriben para que necesitan el agua en la ciudad y en el campo. ¿Qué son las diferencias? Curso: _______________________Fecha:____________________ Agua es necesario para la vida! Fundación Gaia Pacha ____________________ ____________________ ______________________ Programa Educación Ambiental: Cambio Climático 2011 ______________________ ______________________ ______________________ ____________________ ______________________ ______________________ Ficha N10 Información y contacto: gaiapacha.org [email protected] Cochabamba - Bolivia ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ Diseño por Shalynn Pack Nombre: ______________________________________________ Escribe en las gotas y la llamada que puedes hacer para conservar el agua. Curso: _______________________Fecha:____________________ ¿Y tú que puedes hacer? Fundación Gaia Pacha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Programa Educación Ambiental: Cambio Climático 2011 5 9 2 9 6 4 10 13 9 1 Ficha N11 2 4 4 8 12 5 10 9 16 11 Información y contacto: gaiapacha.org [email protected] Cochabamba - Bolivia Diseño por Shalynn Pack 14 15 7 10 10 11 15 10 9 15 15 14 9 10 3 7 4 10 4 7 6 2 15 4 7 Nombre: ______________________________________________ Colorea los dibujos y lleva la primera letra de cada uno a su casilla. Leerás una frase que debes recordar. Curso: _______________________Fecha:____________________ Regalar Colorea a Pachita y responde a la pregunta. Fundación Gaia Pacha Programa Educación Ambiental: Cambio Climático 2011 ¿Qué puede pasar en la vida de estos aldeanos cuando hay más calor? Ficha N12 Información y contacto: gaiapacha.org [email protected] Cochabamba - Bolivia Diseño por Shalynn Pack La temperatura del mundo está aumentando por cambio climático. ¿Cómo cambiará tu vida cuando hace más calor? Nombre: ______________________________________________ Pachita tiene que parar de volar en un pueblo porque hace tanto calor. Curso: _______________________Fecha:____________________ ¡Ya hace demasiado calor! Fundación Gaia Pacha Programa Educación Ambiental: Cambio Climático 2011 Ficha N13 Información y contacto: gaiapacha.org [email protected] Cochabamba - Bolivia Diseño por Shalynn Pack La N _ _ _ _ se cae del cielo cuando hace frío. Un G _ _ C _ _ forma, que es una gruesa masa de hielo que se origina de nieve. El derrite forma __O_ Los ríos nos da _ N _ _ _ Í _ por la Hidroeléctrica El agua va a la G _ _ T _ Los ríos vienen de la nieve de las montañas. Si nos quedamos sin nieve por la aumenta de temperatura, ¡nos quedamos sin agua! Nombre: ______________________________________________ Completa las palabras en el diagrama, y ponga las respuestas en la crucigrama con el mismo numero. Curso: _______________________Fecha:____________________ ¿De dónde viene nuestra agua? Lee de los glaciares y responde a la pregunta. Fundación Gaia Pacha Programa Educación Ambiental: Cambio Climático 2011 Un es una gruesa masa de hielo que se origina de nieve. Los glaciares que son la abastecía de y para muchas países. Debido al aumento de las temperaturas por Cambio Climático, los glaciares están derritiéndose. Ficha N14 Información y contacto: gaiapacha.org [email protected] Cochabamba - Bolivia Diseño por Shalynn Pack ¿Hay glaciares en su país? ¿Alguna vez has visto la nieve? Nombre: ______________________________________________ perdiendo su nieve! Curso: _______________________Fecha:____________________ ¡Las montañas están Llena los espacios en blanco para responder a Pachita Fundación Gaia Pacha _________________________ _________________________ Programa Educación Ambiental: Cambio Climático 2011 Ficha N15 Información y contacto: gaiapacha.org [email protected] Cochabamba - Bolivia Diseño por Shalynn Pack _________________________ _________________________ Plantas medicinales _________________________ _________________________ Nombre: ______________________________________________ de los árboles? Curso: _______________________Fecha:____________________ ¿Qué son los funciones 1 Fundación Gaia Pacha Programa Educación Ambiental: Cambio Climático 2011 Ficha N16 Información y contacto: gaiapacha.org [email protected] Cochabamba - Bolivia Diseño por Shalynn Pack 8 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 13 14 7 8 2 9 10 6 11 8 2 13 9 11 ¡ 8 7 1 2 3 12 13 ´ 14 10 8 4 1 5 1 7 8 2 9 ! Deforestación es la destrucción a gran escala del bosque debido a la acción humana, puede ser debido a la tala o a la quema. Nombre: ______________________________________________ Colorea los dibujos y lleva la primera letra de cada uno a su casilla. Leerás una frase que debes recordar. Curso: _______________________Fecha:____________________ Regalar GANADERIA Fundación Gaia Pacha Programa Educación Ambiental: Cambio Climático 2011 Ficha N17 Información y contacto: gaiapacha.org [email protected] Cochabamba - Bolivia Diseño por Shalynn Pack QUEMA N Ó CI A Z NI A B UR EX M PLO AD T ER AC ER IÓ A N CU RI G A A UR T L La agricultura intensiva destruye áreas muy grandes. Estés prácticas dañan el suelo, por lo que el agricultor se ve forzado a talar otra porción de bosque para poder cultivar más. Nombre: ______________________________________________ Encuentra el camino para unir los dibujos de las causas de la deforestación con su propia definición. Curso: _______________________Fecha:____________________ ¿Qué son las causas de la deforestación? Escribe ideas de lo que tú puedes hacer y qué los autoridades deben hacer para prevenir la deforestación y conservar el bosque. Fundación Gaia Pacha Programa Educación Ambiental: Cambio Climático 2011 Ficha N18 Información y contacto: gaiapacha.org [email protected] Cochabamba - Bolivia Diseño por Shalynn Pack ¡Sin árboles no hay vida; no hay oxígeno! La deforestación atenta directamente a las generaciones futuras, ya que no podrán disfrutar de los árboles como se hace ahora y se hacía antes. Nombre: ______________________________________________ conservar los bosques? Curso: _______________________Fecha:____________________ ¿Y tú que puedes hacer para Fundación Gaia Pacha Programa Educación Ambiental: Cambio Climático 2011 Ficha N19 Información y contacto: gaiapacha.org [email protected] Cochabamba - Bolivia Diseño por Shalynn Pack Escriben las consecuencias en el circulo correspondiente. ¿Qué son los afectos en la ciudad y el campo? Las consecuencias de las inundaciones: Enfermedades —- Pérdida de Alimento — Escasez de agua limpia Pérdida de Ganado —- Pérdida de Hogares Ciudad Campo Ambos Nombre: ______________________________________________ Pachita va a una región dónde están sufriendo muchas inundaciones. Curso: _______________________Fecha:____________________ ¡Cambio Climático también causa inundaciones! ¿Están sufriendo inundaciones en su país? Fundación Gaia Pacha Programa Educación Ambiental: Cambio Climático 2011 Ficha N20 Información y contacto: gaiapacha.org [email protected] Cochabamba - Bolivia Diseño por Shalynn Pack Es el Cambio Climático que causa que algunos partes del mundo sufren de sequías mientras que otras partes sufren de inundaciones. Nombre: ______________________________________________ Dibuja que crees que sucede cuando se inunda un pueblo. Curso: _______________________Fecha:____________________ ¡Dibújalo! Sigue los hilos para llenar los globos y conocerás la respuesta. Fundación Gaia Pacha Programa Educación Ambiental: Cambio Climático 2011 Ficha N21 Información y contacto: gaiapacha.org [email protected] Cochabamba - Bolivia Diseño por Shalynn Pack Cambio climático afecta todo del mundo en formas diferentes. En un países con climas muy diversos, como países de las montañas Andes, las consecuencias también serán diversos. Nombre: ______________________________________________ ¿Por qué suceden inundaciones en unas partes del mundo, mientras que hay sequías en otras partes? Curso: _______________________Fecha:____________________ ¿Qué está pasando? Fundación Gaia Pacha ¡Sólo nosotros podemos cambiar nuestras acciones para salvar la Madre Tierra y el mundo! Programa Educación Ambiental: Cambio Climático 2011 La naturaleza tiene muchas nombres por el mundo, como…. -Madre Tierra -La Pachamama -Gaia Ficha N22 Información y contacto: gaiapacha.org [email protected] Cochabamba - Bolivia Diseño por Shalynn Pack ¿Tienes otras nombres para la naturaleza? Esperamos que la lectura te provoque ganas de cambiar tú, en tu vida cotidiana y germinen ideas para que caminemos juntos por un mundo mejor. Nombre: ______________________________________________ Sí, el clima está cambiando y las actividades humanas están provocándolo. Curso: _______________________Fecha:____________________ Colorea a Pachita y Quewiña. consecuencias de los problemas ambientales que creamos. Fundación Gaia Pacha Programa Educación Ambiental: Cambio Climático 2011 Aumenta de temperaturas, más tormentas, deshielo de los glaciares, inundaciones, sequías, incendios Deforestación Pérdida de los glaciares, escasez de agua, pérdida de energía hidroeléctrica, subida del nivel del mar, desaparición de islas y países bajas como Holanda Ficha N23 Información y contacto: gaiapacha.org [email protected] Cochabamba - Bolivia Diseño por Shalynn Pack Cambio Climático Escasez de agua Es nosotros seres humanos que crean estos problemas ambientales, y es solo nosotros quien puede cambiar nuestras acciones para salvar a la naturaleza, y nuestra calidad de vida. Nombre: ______________________________________________ Llena el espacio en blanco para comprender las causas y Curso: _______________________Fecha:____________________ Causas y Consecuencias Fundación Gaia Pacha Programa Educación Ambiental: Cambio Climático 2011 Ficha N24 Información y contacto: gaiapacha.org [email protected] Cochabamba - Bolivia Diseño por Shalynn Pack -- Lleva tu bolsa del mandado, así que no utilizarás bolsas de plástico Nombre: ______________________________________________ Escribe una lista de cosas que tú puedes hacer para la naturaleza con las siguientes temas y más. Curso: _______________________Fecha:____________________ ¡Ama la naturaleza! Fundación Gaia Pacha Programa Educación Ambiental: Cambio Climático 2011 Ficha N25 Información y contacto: gaiapacha.org [email protected] Cochabamba - Bolivia Diseño por Shalynn Pack Nombre: ______________________________________________ y La Tierra. Curso: _______________________Fecha:____________________ Colorea a Pachita Fundación Gaia Pacha Programa Educación Ambiental: Cambio Climático 2011 Ficha N26 Información y contacto: gaiapacha.org [email protected] Cochabamba - Bolivia Diseño por Shalynn Pack Nombre: ______________________________________________ Cuales actividades humanos dañinas ves en este dibujo? Curso: _______________________Fecha:____________________ Colorea al dibujo y responde a la pregunta.