resumen ejecutivo - Universidad Iberoamericana

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DICTAMEN DEL JURADO
Premio Interamericano de Innovaciones Educativas en Educación Superior
OUI 2016
El Jurado del Premio Interamericano de Innovaciones Educativas en Educación Superior OUI
2016 – creado en el marco de la temática de los modelos educativos innovadores (MEIN) y
establecido para reconocer casos de prácticas exitosas de innovaciones educativas y de gestión en
las instituciones de educación superior miembros de la OUI, que recogieran experiencias vigentes,
con más de dos años de aplicación y con resultados parciales que demuestren su impacto estuvo integrado por los siguientes miembros:

Arias, Raúl. Ex-Rector de la Universidad Veracruzana, Director Ejecutivo del Programa
CAMPUS-OUI, México-Ecuador

Da Costa Oliveira, Miriam. Rectora, Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto
Alegre, Brasil

Daniels, Fernando. Director Ejecutivo del Programa Colegio de las Américas (COLAM)-OUI,
Colombia

Escala, Miguel. Ex-Rector del Instituto Tecnológico de Santo Domingo, Director Ejecutivo
del Programa Instituto de Gestión y Liderazgo Universitario (IGLU)-OUI, República
Dominicana

Fernández Lamarra, Norberto. Director de Posgrados, Universidad Tres de Febrero,
Argentina

Gudiño, Patricia. Canciller OUI, Canadá

Julien, David. Secretario General Ejecutivo OUI, Canadá

Sepúlveda, Jacqueline. Ex-Vicerrectora, Directora Academia de Innovación, Universidad de
Concepción, Chile.
 Vargas, Ronald. Director de Tecnologías de la Información y Comunicación, Universidad
Nacional de Costa Rica.
En la fase PREFINAL participaron 33 candidaturas institucionales, provenientes de 14 países de las
Américas : Argentina, Bolivia, Brasil, Canadá, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, México,
Panamá, Perú, Puerto Rico, República Dominicana, Venezuela y distribuidas en 10 grandes
temáticas: ambientes de innovación, acceso con equidad, retención y eficiencia terminal,
compromiso y/o misión social, educación a distancia, gestión y planificación estratégica,
formación docente, internacionalización, modelos de enseñanza-aprendizaje (competencias,
proyectos, investigación, desempeño), vinculación con el entorno y uso de tecnologías.
OUI-IOHE
Secrétariat général: Université de Montréal – 3744, Jean-Brillant #592, Montréal, Québec, Canada H3T 1P1 T: +1(514) 343-6980 - F: +1(514) 343-6454
Administration et Services aux Membres: Université du Québec – 475, rue du Parvis, Québec, Québec, Canada G1K 9H7 T: +1(418) 657-4350 - F: +1(418) 657-4150
[email protected] - www.oui-iohe.org
Todos los miembros del Jurado, estudiaron y analizaron previamente el conjunto de las
candidaturas y asistieron a las presentaciones realizadas por los respectivos representantes
institucionales en el « Seminario OUI Alta Dirección : Modelos Educativos Innovadores » que se
realizó los días 23 y 24 de junio en Punta Cana, República Dominicana, llevando a cabo la
evaluación con base en los siguientes criterios :
1.
2.
3.
4.
5.
Vínculo con la Misión y las Políticas Institucionales
Naturaleza Innovadora
Resultados con impacto demostrado
Modalidades de seguimiento
Sostenibilidad y continuidad
Habiendo realizado la revisión del total de las candidaturas, los Miembros del Jurado
establecieron una lista de 13 candidaturas para la etapa final y luego del análisis de las mismas,
RESOLVIÓ:
I. Que tomando en consideración, la pertinencia temática, la naturaleza innovadora, los
resultados e impactos institucionales demostrados, las modalidades de seguimiento y los criterios
de continuidad y sostenibilidad, otorgar el Premio Interamericano en Innovaciones Educativas OUI
2016 a:
1. Medalla de Oro: Université de Montreal (Canadá)
WAT_UNESCO : Les Workshop atelier/terrain de la Chaire UNESCO en paysage et
environnement de l’Université de Montréal (CUPEUM) / Talleres en el « terreno » de la
Cátedra UNESCO (CEPEUM) en paisaje ambiental.
2. Medalla de Plata: Pontificia Universidad Católica de Río Grande del Sur (Brasil)
TECNOPUC – Parque Científico e Tecnológico da PUCRS: Conhecimento, Inovação e
Desenvolvimento como vetores transformadores de práticas educativas da Pontifícia
Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Brasil / TECNOPUC-Parque Científico y
Tecnológico de la PUCRGS: Conocimiento, Innovación y Desarrollo como vectores
transformadores de prácticas educativas de la Pontificia Universidad Católica de Río
Grande del Sur, Brasil.
3. Medalla de Bronce: Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (México)
Planeación plural y participativa, detonante de la coordinación de la comunidad del
conocimiento y administradores de la educación en pro del aseguramiento de la
calidad e innovación en la formación de los estudiantes a través de la consolidación de
cuerpos académicos.
II. Que – por los méritos que les caracterizan – se otorgan las siguientes Menciones de
Honor, presentadas por orden alfabético:

Universidad Autónoma de Yucatán (México)
Implementación del Modelo Educativo Formación Integral (MEFI) en los programas
educativos de Universidad Autónoma de Yucatán (UADY)

Universidad de Costa Rica (Costa Rica)
Promoción de la equidad: desarrollo de acciones innovadoras como esperanza para la
movilidad social

Universidad Estadual Paulista « Julio de Mesquita Filho» (Brasil)
Acessibilidade e Inclusão no Ensino Superior: Tecnologias Digitais de Informação e
Comunicação e Tecnologia Assistiva

Universidad Iberoamericana (México)
Proyectos Curriculares de Vinculación del Departamento de Diseño

Universidad Nacional de Avellaneda (Argentina)
La gestión académica en la Universidad: Integración de programas orientados a la calidad,
inclusión, mejora continua, flexibilidad e innovación

Universidad Privada de Santa Cruz de la Sierra (Bolivia)
Formar estudiantes que sean capaces de gestionar la Innovación y el emprendimiento en
empresas que aporten a la comunidad, mediante las ferias de innovación y
emprendimiento UPSA

Universidad de Talca (Chile)
Formando profesionales socialmente responsables a través del Modelo Educativo de la
Universidad de Talca

Universidad Tecnológica de Panamá (Panamá)
IsCLA Modelo E&A: investigación en el salón de clases, modelo de enseñanza-aprendizaje
Dado en la ciudad de Montreal, Canadá, el día 15 de julio de 2016.
Organización Universitaria Interamericana (OUI)