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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
VICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD MILITAR BOLIVARIANA DE VENEZUELA
CENTRO DE ESTUDIOS ESTRATÉGICOS
INSTITUTO DE ALTOS ESTUDIOS DE LA DEFENSA NACIONAL
GRAN MARISCAL DE AYACUCHO “ANTONIO JOSE DE SUCRE”
COORDINACIÓN DE EVALUACIÓN Y PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
ENCUESTA
EVALUACIÓN DE INSTITUCIONAL
EL PRESENTE INSTRUMENTO TIENE COMO PROPÓSITO RECABAR INFORMACIÓN
EN LO ATINENTE A LA EJECUCION INSTITUCIONAL, DESEMPEÑO DE LOS DIFERENTES
PROGRAMAS ACADEMICOS, Y EL APOYO DE LOS SERVICIOS EN EL CUMPLIMIENTO DE
LA MISION DEL INSTITUTO.
EN TAL SENTIDO, SE LE ESTIMA SU OBJETIVIDAD AL RESPONDER LOS ASPECTOS
OBJETO DE EVALUACIÓN, YA QUE LOS RESULTADOS OBTENIDOS SERVIRÁN PARA
MEJORAR LA CALIDAD Y EL DESARROLLO INSTITUCIONAL.
CARACAS, 20 DE MARZO DE 2Ø15
FECHA ENTREGA PREVISTA: __08 DE JUNIO
2015
FAVOR ENVIAR SU RESPUESTA AL CORREO:
[email protected]
GRACIAS POR SU VALIOSA COLABORACIÓN
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD MILITAR BOLIVARIANA
CENTRO DE ESTUDIOS ESTRATÉGICOS
INSTITUTO DE ALTOS ESTUDIOS DE LA DEFENSA NACIONAL
DIVISIÓN ACADÉMICA
EVALUACIÓN DEL CURRICULO
LOS PRESENTES INSTRUMENTOS TIENEN POR FINALIDAD CONOCER SU OPINIÓN SOBRE EL
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS, A LOS EFECTOS DE EVALUAR SU CALIDAD Y
REALIZAR LAS MEJORAS QUE SEAN NECESARIAS.Instrucciones: Marque con una (X) en la casilla
correspondiente la opción elegida: Escala de Evaluación: (E) Excelente; (MB) Muy Bueno; (B)
Bueno;(R) Regular;(D) Deficiente;(NA) No apreciado.
ESCALA DE EVALUACIÓN
Nº
INDICADORES A EVALUAR
I
1
LA OFERTA DEL PROGRAMA RESPONDE A
Misión de la Institución.
2
Cuenta la Institución con los talento humano calificados
para la ejecución de sus programas.
Cuenta la Institución con los recursos necesarios para
que los programas sean dictados en buenas
condiciones.
Conoce usted las competencias y el perfil de egreso del
Programa donde se desenvuelve.
Cuenta la Institución con el mecanismo de evaluación
permanente en el desarrollo de los diferentes
programas.
Se evalúa los programas de la Institución con relación a
la experiencia de los egresados y las competencias
laborales.
El perfil de egreso satisface las necesidades
específicas.
3
4
5
6
7
E
MB
B
R
D
NA
ESCALA DE EVALUACIÓN
Nº
INDICADORES A EVALUAR
II
1
COORDINACION GENERAL:
La actuación del Coordinador ante los cambios
suscitados en la programación (si fuese el caso) fue:
La atención recibida por el coordinador fue:
2
8
Responden los programas de extensión de la
Institución a los requerimientos
E
MB
B
R
D
NA
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CENTRO DE ESTUDIOS ESTRATÉGICOS
INSTITUTO DE ALTOS ESTUDIOS DE LA DEFENSA NACIONAL
DIVISIÓN ACADÉMICA
DEPARTAMENTO DE INVESTIGACION
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE FORMULACIÓN DE LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
PARA EL TRABAJO DE GRADO
Instrucciones: Marque con una (X) en la casilla correspondiente la opción elegida.
Escala de Valoración: SI o NO.
ESCALA DE VALORACIÒN
Nº
INDICADORES A EVALUAR
1
Está de acuerdo en que el inicio de la Unidad Curricular
Seminario de Investigación I, se efectúe con un diferimiento de
cuatro semanas en relación al inicio del semestre, a lo fines de
que el participante obtenga conocimientos básicos en el marco
de las unidades curriculares de “Seguridad de la Nación” y
“Defensa Integral” para identificar el tema de investigación.
La propuesta de presentación de un solo tema de
investigación contribuyó a focalizar el Trabajo de Grado.
Considera usted que la selección del tema de investigación
debe realizarla el Comité Académico del Programa con la
participación activa del participarte.
Considera usted que la presentación de los temas de
investigación en una sesión plenaria, es importante por
cuanto se contribuye con ello al intercambio de información
relevante entre profesores y participantes.
La Unidad curricular Seminario de Investigación I contribuyó
eficaz y eficientemente en el proceso de formulación del
Proyecto de Investigación.
El tiempo estipulado para la presentación del tema y la
entrega del Proyecto de Investigación es apropiado.
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3
4
5
6
Recomendaciones y/o sugerencias:
SI
NO
Observaciones
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EVALUACION DE LAS AREAS COMUNES
Instrucciones: Marque con una (X) en la casilla correspondiente la opción elegida. Escala de
Evaluación: (E) Excelente; (MB) Muy Bueno; (B) Bueno;(R) Regular;(D) Deficiente;(NA)No
apreciado
ESCALA DE EVALUACIÓN
Nº
I
INDICADORES A EVALUAR
E
MB
B
R
D
NA
D
NA
D
NA
PLANTA FISICA:
1
2
3
4
5
6
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9
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11
Fachada del Edificio
Oficinas
Salas de reunión
Cafetín
Pasillos
Áreas verdes
Aire Acondicionado
Estacionamiento
Sanitarios
Mobiliarios
Labores de limpieza
12
Dispensadores de agua
Organización
ESCALA DE EVALUACIÓN
Nº
II
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20
INDICADORES A EVALUAR
E
MB
B
R
AULAS Y OFICINAS
Recursos educativos
Aire Acondicionado
Limpieza
Iluminación
Computadoras
Internet
Mobiliarios
Aire Acondicionado
ESCALA DE EVALUACIÓN
Nº
INDICADORES A EVALUAR
III
21
22
23
24
25
26
AUDIO VISUAL Y PROYECCION
Sonido
Micrófonos
Cornetas
Retro proyección
Televisión
Pantalla Portátil
E
MB
B
R
27
28
29
30
31
32
33
Pantalla eléctrica fija
Video Beam
Desempeño del Personal Audiovisual
Presentación Personal de apoyo
Atención al usuario
Calidad del Trabajo
Preparación y Adiestramiento
Nº
INDICADORES A EVALUAR
ESCALA DE EVALUACIÓN
V
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43
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45
E
Nº
B
R
D
NA
D
NA
D
NA
ESCALA DE EVALUACIÓN
INDICADORES A EVALUAR
VII
46
47
48
49
50
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MB
BIBLIOTECA:
Sala
Capacidad
Mobiliario
Aire Acondicionado
Red interbibliotecaria computarizada
Bibliografía actualizada
Hemeroteca
Horario
Internet
Desempeño del Personal
Atención especializada y rapidez en
la información.
Receptividad y trato a los usuarios
52
CAFETIN:
Calidad del Servicio en cuanto a:
Aire Acondicionado
Variedad de alimentación
Higiene en la preparación
Precios
Presentación e higiene de los
empleados
Atención y trato a los usuarios
Nº
INDICADORES A EVALUAR
E
MB
B
R
ESCALA DE EVALUACIÓN
VIII
53
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55
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58
59
60
61
TRANSPORTE:
Conservación del aspecto exterior
del autobús
Funcionamiento del autobús
Presencia y aseo
Trato a los vehículos
Acato a las normas de tránsito
Capacidad automotor para prestar el
servicio
Disponibilidad oportuna en la
presentación del servicio
Disposición y presentación del
personal
Aire acondicionado
E
MB
B
R
ESCALA DE EVALUACIÓN
Nº
XI
62
63
64
65
INDICADORES A EVALUAR
BAÑOS
Las instalaciones se encuentran en
condiciones:
El estado de las piezas sanitarias se
encuentran:
Cumplen con el mantenimiento y las
medidas de higiene
Material higienico
E
MB
B
R
D
NA