Instituto Tecnológico Superior de Zongolica. Academia en Gestión Empresarial 3do Concurso de Emprendedores 2015 Rubricas www.itszongolica.edu.mx Tel: 01 (272) 72 7 04 49 Lada sin Costo: 01 (800) 227 22 82 Rubrica para Evaluar Exposición. Nombre del proyecto: Tiempo de exposición 15 minutos, más 10 minutos de preguntas y respuestas por parte del jurado. Contenido de Exposición: Portada, filosofia, Estudio Mercado, E. Tecnico, E. Tecnico, E. De Organiación, E. Financiero. Evaluación para Exposición Puntaje de Evaluación Excelente (10) 1. Introducción y objetivo del tema: Realizó una introducción del tema y mencionó la finalidad del mismo. 2. Calidad de la presentación: Mantiene la atención en el grupo. Evita limitarse a leer únicamente lo que está escrito en su presentación. 3. Tono de voz: Modula correctamente el tono de voz, fue escuchado por la audiencia. La comunicación oral fluye con naturalidad. Utiliza el vocabulario adecuado. 4. Claridad y precisión en la exposición: Presenta de forma clara su exposición. No presentan ambigüedades en su exposición. Mostro creatividad. 5. Dominio del contenido: Muestra el dominio de tema. Explica adecuadamente con ejemplos prácticos y de acuerdo a su área de especialización. 6. Organización y secuencia: Presenta de forma organizada su tema. Muestra una secuencia lógica y ordenada. 7. Cita de teorías y enfoques de autores: Cita teorías y enfoques de algunos autores para apoyarse y reforzar su exposición y planteamiento. 8. Uso del tiempo: Utiliza adecuadamente el tiempo disponible para su exposición. 9. Uso de recursos visuales y tecnológicos: Hace uso adecuado de recursos visuales (tablas, ilustraciones, gráficas, mapas conceptuales, imágenes y videos) y/o tecnológicos para enriquecer su presentación. El tamaño de las letras fue adecuado. El fondo y los colores utilizados facilitaron la lectura y la comprensión de la exposición. Software diferente a la paquetería office. 10. Seguridad en la exposición: Mostró buena postura. Proyecta seguridad en su exposición. Estuvo relajado. Estableció contacto visual con todos los del salón. 11. Utilidad de la presentación: Los planteamientos que expone contribuyen a generar la construcción de conocimientos para su campo. 12. Aclara dudas y retroalimenta: Aclara las dudas del grupo. Realiza preguntas. Retroalimenta con algunos ejemplos prácticos. TOTAL OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS: www.itszongolica.edu.mx Tel: 01 (272) 72 7 04 49 Lada sin Costo: 01 (800) 227 22 82 Muy Bien (9) Bien (8) Regular (7) No Aceptable Criterios para exposición Puntaje de Evaluación Respuesta EXCELENTE: nivel 10 Respuesta MUY BIEN (destacada): nivel 9 Respuesta BIEN (satisfactoria): nivel 8 Respuesta REGULAR (deficiente): nivel 7 Respuesta NO ACEPTABLE (rechazado): nivel 6 www.itszongolica.edu.mx Tel: 01 (272) 72 7 04 49 Lada sin Costo: 01 (800) 227 22 82 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Descripción Nivel excepcional de desempeño, excediendo todo lo esperado. Desarrolla nuevas acciones. Respuesta completa y amplia. No presenta errores. Da explicaciones claras y amplias del tema. Identifica todos los elementos principales y secundarios del tema. Provee excelentes ejemplos prácticos. Ofrece información que va más allá de lo enseñado en clase. Nivel de desempeño destacado y en momentos supera lo esperado. Propone nuevas acciones. Respuesta completa. Presenta errores mínimos. Presenta comprensión del tema. Identifica muy bien los elementos importantes y secundarios del tema. Presenta muy buenos ejemplos prácticos. Ofrece información relacionada a lo enseñado en clase. Nivel de desempeño estándar. En momentos propone nuevas acciones. Respuestas en momentos satisfactorios. Presentan errores pero no constituyen amenaza. Presenta explicación que refleja un poco de confusión. Comprensión incompleta o parcial del concepto. Identifica algunos elementos importantes y secundarios del tema. Provee información incompleta de lo discutido en clase. Nivel de desempeño por debajo de lo esperado. Presenta frecuencia de errores. Demuestra poca comprensión del problema. No identifica muchos de los elementos importantes del tema. No demuestra que comprende el tema. Frecuentemente hace un mal uso de los términos. Provee muy poca información. El nivel de desempeño no es satisfactorio. No comprende el tema. No aplica los requerimientos para el trabajo de investigación. Omite las partes principales del tema. Presenta concepciones erróneas. Presenta un intento vago y ambiguo del tema. No provee nada de información. RUBRICA DEL PLAN DE NEGOCIOS. Nombre del Proyecto:___________________________________________________ Evaluación Plan de Negocios. 1.- Resumen Ejecutivo. 2.- Estudio de Mercado. 3.- Estudio de Comercialización 4.- Estudio de Organización: 5.- Estudio Tecnico. 6.- Estudio económico-financiero: Puntuación Total Observaciónes Y SUGERENCIAS. www.itszongolica.edu.mx Tel: 01 (272) 72 7 04 49 Lada sin Costo: 01 (800) 227 22 82 Puntaje de Evaluación Excelente (10) Bien (9) Regular (8) CRITERIOS DE PlAN DE NEGOCIOS. II. Descripción del producto o servicio. Este capítulo se centrará en el adecuado detalle de las características del producto o servicio que nuestra empresa pretende producir o desarrollar, así como de las necesidades reales que habrá de cubrir uno u otro. III.Estudio de mercado. Aquí el Proyecto adquiere ya la complejidad que le caracteriza. Un estudio de mercado es necesario para descubrir los potenciales consumidores de nuestro producto o servicio, tanto en su calidad como en su cantidad. V. Descripción técnica de la empresa. Desde el proceso productivo hasta la localización de las oficinas, talleres y almacenes, pasando por el mobiliario, maquinaria y suministros que serán necesarios, habrán de ser descritos aquí con la máxima precisión. VI. Plan de compras. Son objeto de este capítulo los proveedores de los suministros, el control de calidad de los mismos, la gestión de los stocks, etc. VII. Organización y recursos humanos. Se describirá aquí el conjunto de actividades que serán precisas para llevar a cabo las tareas de dirección, producción, comercialización, etc., VIII. Forma jurídica de la empresa. Es preciso desde un comienzo decidir si la forma jurídica del negocio será la del empresario individual o la de una sociedad mercantil. IX. Estudio económico-financiero. Este informe describirá los recursos necesarios para poner en marcha el Proyecto, así como sus fuentes y coste. También tratará de aventurar la rentabilidad del negocio y la efectiva supervivienvia en el tiempo del mismo www.itszongolica.edu.mx Tel: 01 (272) 72 7 04 49 Lada sin Costo: 01 (800) 227 22 82 EXCELENTE 10 SUFICIENTE 9 REGULAR 8 Determina con exactitud las características del producto, identifica las necesidades y deseos de la población( conoce los conceptos) Determina de manera simple las características del producto, identifica de manera breve las necesidades y deseos de la población( conoce los conceptos) No determina con exactitud las características del producto, no identifica las necesidades y deseos de la población( conoce los conceptos) Conoce las herramientas mercadológicas para promover el producto, de manera amplia Conoce poco las herramientas mercadológicas para promover el producto, de manera amplia No Conoce las herramientas mercadológicas para promover el producto. Describe las viabilidades técnicas para la elaboración del producto de manera excepcional determinando los recursos que utilizara para el producto. Describe las viabilidades técnicas para la elaboración del producto determinando los recursos que utilizara para el producto. No describe las viabilidades técnicas para la elaboración del producto y no determinando los recursos que utilizara para el producto. Conoce conceptos de plan de compras a si como el control de la calidad de los mismos. Y investiga todos los conceptos que le serán de utilidad. Conoce conceptos de plan de compras a si como el control de la calidad de los mismos. No conoce conceptos de plan de compras a si como el control de la calidad de los mismos. Identifica plenamente que son los recursos humanos así como la organización que requerirá para la elaboración de su producto Elabora organigrama y determina obligaciones y funciones. Identifica de manera sencilla que son los recursos humanos así como la organización que requerirá para la elaboración de su producto Elabora organigrama y determina obligaciones y funciones poco claras. Determina las formas jurídicas existentes para identificar cuales son los requisitos legales y la forma de constitución de su empresa. Identificando los requisitos en la delegación que le corresponde. conoce los conceptos. Conoce los requisitos de los recursos económicos que requerirá así como la rentabilidad del negocio, identificando los conceptos contables que se requieren para emprender el negocio. Determina las formas jurídicas existentes para identificar cuales son los requisitos legales y la forma de constitución de su empresa. conoce los conceptos No determina las formas jurídicas existentes para identificar cuales son los requisitos legales y la forma de constitución de su empresa. No conoce los conceptos. Conoce los requisitos de los recursos económicos que requerirá así como la rentabilidad del negocio. No conoce los requisitos de los recursos económicos que requerirá así como la rentabilidad del negocio, no identifica los conceptos contables que se requieren para emprender el negocio No identifica plenamente que son los recursos humanos así como la organización que requerirá para la elaboración de su producto. RUBIRCA PARA STAND Nombre del Proyecto:______________________________________________________ Evaluación para STAND Puntaje de Evaluación Excelente (10) 1.- Exibición: Cada elemento en la exhibición tenía su función y claramente servía para ilustrar algún aspecto del experimento. Todos los objetos, diagramas, gráficas, etc. fueron etiquetados con esmero y correctamente. 2.- Presentación y Creatividad: El stand es excepcionalmente atractivo en términos de diseño, distribución y orden. 3.- Participación en la elaboración del stand: El estudiante mostró gran entusiasmo y se centró en la tarea. Fue servicial a otros cuando se le pidió. 4.- Grado de Novedad. Alcance del producto, aplicaciones y funcionalidad. 5.- Impacto en el mercado. Aplicación, impacto visual. 6.- Impacto para la competitividad. Impacto con otros productos similares, ventaja competitiva. 7.- Impacto Social. Como ayuda al municipio, región ó comunidad. 8.- Impacto Tecnológico. Qué tipo de tecnología maneja (tradicional 8 puntos, intermedia 9 punto, alta 10 puntos). 9.- Impacto Ambiental. Impacto en el medio ambiente, utilización de materia prima reciclada, baja repercusión ambiental. TOTAL OBERVACIONES Y SUGERENCIAS: www.itszongolica.edu.mx Tel: 01 (272) 72 7 04 49 Lada sin Costo: 01 (800) 227 22 82 Muy Bien (9) Bien (8) Regular (7) No Aceptable EXCELENTE 10 puntos SATISFACTORIO 9 puntos ACEPTABLE 8 puntos Exhibición Cada elemento en la exhibición tenía su función y claramente servía para ilustrar algún aspecto del experimento. Todos los objetos, diagramas, gráficas, etc. fueron etiquetados con esmero y correctamente. Cada elemento tenía su función y claramente servía para ilustrar algún aspecto del experimento. La mayoría de los objetos, diagramas, gráficas, etc. fueron etiquetados correctamente y con esmero. Cada elemento tenía su función y claramente servía para ilustrar algún aspecto del experimento. La mayoría de los objetos, diagramas, gráficas, etc. estaban correctamente etiquetados. Presentación y Creatividad El stand es El stand es atractivo en excepcionalmente términos de diseño, atractivo en términos de distribución y orden. diseño, distribución y orden. El stand es aceptable en El stand no es términos de diseño, aceptable porque distribución y orden. carece de diseño, distribución y orden. Participación en la elaboración del stand El estudiante mostró gran entusiasmo y se centró en la tarea. Fue servicial a otros cuando se le pidió. El estudiante sí trabajó, pero perdió la concentración o se frustró. No distrajo a otros. CRITERIO DE EVALUACIÓN www.itszongolica.edu.mx Tel: 01 (272) 72 7 04 49 Lada sin Costo: 01 (800) 227 22 82 El estudiante mostró algo de entusiasmo y se centró en la tarea. Fue servicial a otros cuando se le pidió. INSUFICIENTE 0 La exposición parecía incompleta o caótica sin un plan claro. Muchas etiquetas estaban ausentes o eran incorrectas. El estudiante con frecuencia perdió la concentración o se frustró y distrajo a otros. RUBIRCA PARA PROTOTIPO Nombre del Proyecto:______________________________________________________ Evaluación para STAND Puntaje de Evaluación Excelente (10) 1.- MATERIALES DE COSTRUCCIÓN 2.- CONOCIMIENTO CIENTÍFICO 3.- CUIDADO TOMADO EN LA CONSTRUCCIÓN 4.- RECOLECCIÓN DE DATOS 5.- FUNCIÓN 6.- MODIFICACIÓN Y PRUEBAS 7.- PLAN 8.- PRUEBAS TOTAL OBERVACIONES Y SUGERENCIAS: www.itszongolica.edu.mx Tel: 01 (272) 72 7 04 49 Lada sin Costo: 01 (800) 227 22 82 Muy Bien (9) Bien (8) Regular (7) No Aceptable www.itszongolica.edu.mx Tel: 01 (272) 72 7 04 49 Lada sin Costo: 01 (800) 227 22 82