Curso de lenguaje técnico en español para ingenieros THSP22

Marisol Arias-Abrahamsson
Universitetsadjunkt Fackspråk
Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling
Curso de lenguaje técnico en español
para ingenieros THSP22
Periodo 1 (VT1) tendremos 12 lecciones en las cuales el tema principal será
matemáticas y física. La idea del curso es aprender a usar la terminología, para
así en castellano, poder solucionar un problema de matemáticas, de forma
escrita y hablada para poder cumplir esta meta trataremos los siguientes
temas:
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Diferentes aspectos matemáticos y geométricos como por ejemplo: cifras y
números, triángulos y ángulos, sistema cartesiano, números radicales y solución
de ecuaciones, geometría y trigonometría, funciones y logaritmos.
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Los aspectos de física serán: cualidades de los diferentes materiales, estados de
los diferentes elementos movimientos y las leyes de Newton
La organización del curso será de la siguiente forma:
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Introducción y conversaciones de las diferentes materias que se nombran
anteriormente
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Discusiones de los textos y preguntas que estarán relacionadas con los textos
-
Traducciones para así poder ver cómo funciona la sintaxis y la gramática basado
en matemáticas.
La literatura de este curso se presenta en forma de un compendio dónde encontrarán los
casos a solucionar y también las preguntas relacionadas con los textos. Este módulo será
examinado por medio de un examen escrito durante el periodo de exámenes en marzo.
El curso de lenguaje técnico 6 hp se extiende durante todo el periodo de primavera, pero
está dividido en dos periodos. Lo que quiere decir que el curso se da durante VT1 y VT2.
Los alumnos tienen un examen del periodo 1 y el periodo VT2 será examinado por medio
de un proyecto que los alumnos presentarán tanto escrito como oral y en forma
individual.
Periodo 2 (VT2) 3hp tendremos 12 lecciones en las cuales el tema principal será
la física o diferentes fenómenos. La idea del curso es aprender a usar la
terminología, para así poder comprender y solucionar un problema de física, de
forma escrita y hablada en castellano, para poder cumplir esta meta trataremos
los siguientes temas:
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Las leyes de Newton
Fuerza, comportamiento de las materias
¿Por qué el cielo es azul?
¿Por qué el agua de mar es salada?
¿Por qué los solados no pueden cruzar un puente marchando?
¿Por qué la disposición de los números de las teclas en el teclado del ordenador o
pc son diferentes
¿Cómo calcular la distancia desde la orilla hasta el horizonte?
Las partes de un ordenador
Aplicaciones de derivadas trazos y curvas
La organización del curso será de la siguiente forma:
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Los textos que vamos a leer serán fenómenos físicos o matemáticos, los cuales
usaremos como base de discusiones
Gramática que estará directamente relacionada con los textos
Comprensión de lectura, ejercicios auditivos y visuales.
Examinación del periodo 3 VT2.
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Habrán 3 exámenes pequeños uno de gramática, otro de terminología y el otro de
traducción, los que conjuntamente tendrán un valor para la nota final de 50%.
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Una presentación oral con ayuda de PPT, de un máximo de 10 minutos. La tarea
del estudiante será, presentar un fenómeno, él que puede ser físico o matemático.
El estudiante también deberá hacer 3 preguntas de discusión al resto de sus
compañeros. 40%
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Conjuntamente con la presentación oral, el estudiante entregará en forma escrita
un análisis profundo del fenómeno presentado oralmente. El escrito será de
máximo dos páginas. 10%
Para poder alcanzar un cinco, se deben hacer todos los exámenes en las fechas
decididas. Los estudiantes que no puedan asistir a estas fechas y tengan que hacer sus
exámenes en agosto, no tendrán la oportunidad de obtener la nota máxima.
Marisol Arias- Abrahamsson
Profesora y responsable del curso