Taller de profesores

SÈPTIMO TALLER
Compartiendo
Experiencias Exitosas:
Profesores para
Profesores
12 de noviembre
NIVEL
TÍTULO PONENCIA
GRAL.
LOS
BENEFICIOS
DE
INDAGACIÓN EN EL AULA.
GRAL.
MÚSICA CLÁSICA PARA NIÑOS
DESCRIPCIÓN
LA
EXPOSITOR
La indagación es una postura filosófica que
comienza entre lo conocido y lo
desconocido y va mas allá de lo que
conocemos.
Está impulsada por la
necesidad del ser humano de encontrarse
con el sentido del mundo.
JOSÉ SILVA ROJAS
Colegio de los Sagrados
Corazones
Viña del Mar
Este taller muestra cómo se puede acercar
la música clásica a los niños de manera
amena y entretenida. Se escucharán obras
apropiadas para niños y se realizarán
actividades conducentes a que los niños las
entiendan y disfruten.
ADRIANA BALTER
UNAB
SALAS
105
Auditorio
V5
SÈPTIMO TALLER
Compartiendo
Experiencias Exitosas:
Profesores para
Profesores
12 de noviembre
NIVEL
TÍTULO PONENCIA
DESCRIPCIÓN
EPA
LA PEDAGOGÍA DEL HUMOR EN
EL NIVEL INFANTIL
A través de la exposición, se dará a conocer
una propuesta pedagógica en pedagogía
del humor que se ha ido desarrollando con
alumnos(as) del nivel parvulario en un
colegio de Reñaca.
MARÍA PÍA JULIO F.
Colegio Sagrada Familia
Reñaca
102
EPA
DIDÁCTICA DE INICIACIÓN A LAS
CIENCIAS “¿QUÉ TOCAS QUE
ADIVINAS?”
La siguiente experiencia corresponde a la
iniciación de las ciencias y pretende
trabajar las habilidades de percepción,
investigación,
conceptualización,
formulación, y, razonamiento, mediante
una actividad de exploración con los
sentidos. Se parte de la base donde la
educadora adquiere el rol de mediador
pedagógico; su fin es invitar a los niños y
niñas a la reflexión, a que se planteen
preguntas y resuelvan una problemática,
además de invitarlos a problematizar temas
que surjan en el momento y generen
interacción.
CAMILA ASENJO HENRÍQUEZ
Escuela Oro Negro
Concón
103
EBA
CON MI FAMILIA CONSTRUIMOS
LA HISTORIA
Realización de clases interactivas en el
segundo subciclo de enseñanza básica, en
las que los alumnos conocen, a través de la
experiencia y la investigación, el pasado del
hombre y el propio, integrando diversos
espacios escolares y recursos, como
exposiciones itinerantes en biblioteca,
fuentes históricas del entorno y familiares,
proyectos de familia. etc.
CLAUDIA ROJAS ARAVENA
Colegio Valle del Aconcagua
Quillota
105
EBA
PROGRAMA DE ESCRITURA
CREATIVA: EXPRESIÓN,
PUBLICACIÓN Y LECTURA.
Este Programa es considerado una
experiencia de aula innovadora y práctica,
por cuanto fomenta el buen uso del
lenguaje, la creatividad y expresión, el
amor a la literatura y la lectura,
principalmente en Primer Ciclo Básico, a
partir de la producción sistemática de
textos en el aula, socializando sus
creaciones con la publicación de libros,
leídos por otros alumnos, quienes también
crean su propia obra.
ROBERTO APABLAZA PEZOA
Colegio Aconcagua
106
MÉTODO SINGAPUR, UNA
HERRAMIENTA PARA APRENDER
A TRAVÉS DE LA RESOLUCIÓN
DE PROBLEMAS.
El presente Taller pretende dar a conocer
las líneas teóricas del proyecto Singapur.
Así mismo, presentar de manera práctica,
la metodología aplicada en el aula para el
logro de los objetivos matemáticos a través
de habilidades, procesos, metacognición y
actividades, teniendo como objetivo final el
dominio más allá del contenido.
ALEJANDRA CAMPILLAY G.
The Mackay School
107
GRAL.
EXPOSITOR
SALAS
SÈPTIMO TALLER
Compartiendo
Experiencias Exitosas:
Profesores para
Profesores
12 de noviembre
NIVEL
TÍTULO PONENCIA
DESCRIPCIÓN
EPA
ESTRATEGIAS DE LECTURA Y
ESCRITURA
Los niños desde que nacen se encuentran inmersos en
un ambiente letrado, es por esto que el aprendizaje de
la lectura y la escritura debieran darse como parte de
la vida y en situaciones reales.
Bajo esta premisa, se presentarán 8 estrategias
orientadas al desarrollo de la lectura y escritura, las
cuales se caracterizan por resaltar y promover la
participación activa de todos los niños, respetando su
ritmo y nivel de aprendizaje.
PAULINA GAMARRA C.
Colegio Albamar
102
EPA
CEREMONIA DE
CUMPLEAÑOS, LÍNEA DE
VIDA Y PASO DEL TIEMPO.
El concepto de tiempo siempre ha sido un desafío par
trabajar con párvulos, incorporar una instancia con el
niño de momentos significativos propios de su vida e
incorporando otros relativos a la historia universal y a
los códigos humanos de medición del tiempo, permite
desarrollar una ceremonia significativa, profunda y de
gran valor espiritual para quienes la presencian.
CLAUDIA TRIGO M.
Colegio Alborada de
Curauma
Jardín Infantil Montessori
Colibrí
106
TALLER DE DISEÑO DE
MATERIAL EDUCATIVO
Hoy en día es usual que los docentes fabriquen su
propio material para trabajar. Es por ello que el
objetivo de nuestro taller es entregar a los estudiantes
de pedagogía y a docentes de áreas afines, los
conocimientos básicos del Diseño y Comunicación
Visual, para aplicarlos de manera efectiva en el
desarrollo de sus propios materiales educativos.
ANDREA ROJAS
Globo Rojo
105
EBA
PROYECTO EFAC:
EDUCACIÓN FORMAL
AUTÓNOMA Y CREATIVA
Educación Formal: porque toma como base el sistema
educativo formal sin intentar cambiarlo, pero
ampliando sus límites, para dar cabida nuevos
elementos que lo complementen y enriquezcan.
Autónoma: porque implica una nueva organización al
interior de la sala de clases, con la inserción de zonas
de autoservicio de materiales de trabajo extra.
Creativa: porque utiliza los contenidos básicos del
programa como plataforma para el desarrollo de
facultades cognitivas superiores propias del
pensamiento creativo, permitiendo a la vez un buen
uso del tiempo libre.
VIRGINIA ORTIZ M.
Colegio Cumbres Masculino
Santiago.
103
EBA
TABLA PERIÓDICA
ENTRETENIDA
Para la promoción de competencias y habilidades de
pensamiento científico en concordancia con los
ajustes realizados al currículo de Ciencias Naturales se
propone la implementación de la V de Gowin para el
logro de este propósito. La V de Gowin modificada y
adaptada al contexto de nuestras aulas es una vía para
el desarrollo de la actividad experimental. Promueve
la comprensión lógica en estudiantes y evidencia el
grado de apropiación del método científico y para
docente es una herramienta que puede apoyar el
proceso de evaluación.
CARLA OLIVARES P.
CRISTIAN MERINO R.
UCV
107
GRAL.
EXPOSITOR
SALAS