Selección de cursos Grados 10, 11, 12

Información general
Liberty High School
21945 NW Wagon Way
Hillsboro OR 97124-8572
Teléfono: 503-844-1250
Fax: 503-844-1299
[email protected]
schools.hsd.k12.or.us/liberty
Año escolar 2015-2016
HORARIO DE OFICINA PRINCIPAL
Días de clases: 7:45-3:45 M-F
ATENCIÓN
PADRES DE FAMILIA HISPANOS
Se ofrecen servicios de traducción/interpretación, si usted los solicita.
Si tiene alguna pregunta, por favor llame a la escuela.
La información sobre las clases de inglés se encuentra en la página 11.
Habrá Escuela de Verano para Estudiantes Migrantes.
Para servicios de traducción/interpretación, favor llamar al:
503-844-1500
NUESTRA MISIÓN
Los estudiantes de Liberty High School participarán activamente en su
educación, demostrarán respeto y orgullo de sí mismos y por su
comunidad, y poseerán las habilidades necesarias para el éxito.
La política del Distrito Escolar de Hillsboro
es que ninguna persona sea objeto de discriminación por
motivos de su raza, color, religión, sexo, orientación sexual,
situación de los padres, nacionalidad de origen, estado civil,
discapacidad, o edad, en ningún programa, servicio o actividad
por el cual el Distrito sea responsable. El Distrito cumplirá con
los requisitos de la ley federal y estatal, concernientes a la no
discriminación, y se esforzará en sus acciones, a reforzar la
dignidad y el mérito de las personas.
1
Un Mensaje de Nuestro Director
Es con gran emoción que le doy la bienvenida al año escolar 2015-16. Este
será un año muy emocionante para nosotros, cuando recibamos a la clase del
2019, continuemos preparando las clases del 2017 y 2018, y graduemos a la
clase del 2016.
Información general
Querida comunidad de Falcones de Liberty:
La misión de nuestra escuela declara que “Los estudiantes de Liberty High
School participarán activamente en su educación, demostrarán respeto y
orgullo de sí mismos y por su comunidad, y poseerán las habilidades
necesarias para el éxito.” Cuando los visitantes entran a Liberty a través de
la rotonda y levantan la vista, ellos ven nuestra misión escrita en la parte
superior. Esta misión y su ubicación es significativa porque simboliza el
compromiso de nuestro personal para preparar a cada uno de nuestros
estudiantes para el éxito en su futuro.
Este catálogo de cursos describe numerosas oportunidades para que nuestros
estudiantes vivan la misión de "participar activamente en su educación”.
Además, el catálogo de cursos es una herramienta valiosa para ayudar en la
preparación de nuestros estudiantes para su graduación. Estoy muy orgulloso
de las muchas opciones representadas en este catálogo de cursos con
opciones académicas básicas positivas, amplia variedad de clases electivas y
programas de enfoque, cursos AP, y opciones de crédito dual. Para
complementar las variadas oportunidades académicas, hay una amplia
selección de actividades extracurriculares, deportes y clubes que mejorarán la
experiencia en la escuela preparatoria para nuestros estudiantes y ayudarán
a desarrollar el "orgullo en sí mismos" y mejorarán las "habilidades
necesarias para el éxito." Los miembros del personal de Liberty aportan un
alto nivel de conocimientos y experiencia en sus campos, con un fuerte
enfoque en la construcción de relaciones individuales con cada uno de
nuestros estudiantes para apoyarlos en el logro de la misión.
Como siempre, les pido a cada uno de ustedes estar orgullosos de Liberty.
Estoy esperando con anticipación que llegue el momento de estar de pie en el
escenario de graduación, sonriendo con orgullo, mientras celebramos los
logros de nuestros estudiantes.
Con sincero Orgullo de Falcón Liberty,
Gregory E. Timmons
Director de Liberty High School
2
Información general
Tabla de contenido
Información General
Un Mensaje de Nuestro Director
Usando este Catálogo
Educación Basada en Estándares
Requisitos para el Diploma
Requisitos Fundamentales Comunes para las Universidades Públicas
Crédito para el Desarrollo de una Carrera
Honores y Colocación Avanzada (AP)
Glosario de Términos
Programa de Estudio Enfocado
Proyecto/Carpeta (Portfolio) Sénior
Programa Educativo y Opciones Complementarias
Educación Especial
Cursos de Apoyo
Crédito Dual
Proyecto Lead The Way
Desarrollo del Lenguaje Inglés
Academia Freshman (FA)
Introducción
Selección de Cursos Académicos Obligatorios FA
Electivas Freshman
Programas de Enfoque (Grados 10, 11, 12)
Servicios Infantiles
Escritura Creativa
Artes Culinarias
Ingeniería
Servicios de Salud
Liderazgo
Mercadotecnia y Administración
Medios de Comunicación
Artes Musicales
Música Vocal
Música Instrumental
Artes Teatrales
Artes Visuales
STEM
3
1-11
2
4
4
5
6
6
7
7
8
8
9
9
10
10
11
11
12-16
12
13-14
14-16
17-22
17
17
17
18
18
18
19
19
19-20
19
20
20
20
21-22
Selección de cursos* (Grados 10, 11, 12)
*Listados por Materia
23-40
Índice de Cursos
41-42
Cuando estén haciendo su plan de estudio para el contingentes al financiamiento adecuado y dependen
próximo año, los estudiantes deben tener en mente de la matrícula. Si el curso es solicitado por un
lo siguiente:
número insuficiente de estudiantes, el curso será
cancelado ese año.
Los estudiantes deberán obtener 24 créditos para su
diploma. El programa de Liberty ofrece suficiente Este Catálogo de cursos está diseñado para
tiempo para cumplir con todos los cursos familiarizarte con las ofertas de programas, los
obligatorios y cualquier clase adicional necesaria cursos obligatorios y las descripciones de cursos de
para tener acceso a universidades altamente las materias impartidas en Liberty High School.
competitivas, así como para establecer las bases Tómense el tiempo para revisar esta guía en casa
para elegir una carrera en el futuro.
con sus padres, y con sus maestros, consejeros y su
asesor. Este catálogo les permitirá entender mejor la
Presten mucha atención a los requisitos de elección de cursos y les ayudará a caminar en la
graduación, delineados y explicados en la página 5. dirección que deseen tomar una vez que se hayan
Desarrollen un plan maestro que incluya los años de graduado de la preparatoria.
preparatoria que les queden, todos los requisitos de
graduación y todas las admisiones a universidades Procedimientos para el cambio de horario
o experiencias de carrera que necesiten.
Se recomienda a los estudiantes que hagan su plan
Información general
Usando este Catálogo
de estudio con mucho cuidado. Las ofertas de cursos
Los cursos se dividen en dos (2) tipos: cursos y la asignación de personal dependen de las
académicos obligatorios y cursos de programas de solicitudes del estudiante hechas en el momento de
estudio enfocados.
esta planificación. Por ello, se espera que los
estudiantes tomen y terminen los cursos que
Los cursos obligatorios son los que el estudiante solicitaron.
debe pasar para cumplir con los requisitos de
graduación del estado de Oregón y del Distrito Los cambios de horario se considerarán durante los
Escolar de Hillsboro. Los cursos del programa PRIMEROS CINCO DIAS del semestre, sólo por las
enfocado están diseñados para apoyar los intereses siguientes razones:
profesionales de los estudiantes y los planes para 
El estudiante debe tomar un curso obligatorio.
después de la preparatoria. Los programas 
El estudiante fue colocado en un curso o nivel de
enfocados son muy recomendados para todas las
destreza inapropiado.
clases graduandas.
 El estudiante carece del prerrequisito necesario.
Todos
los
cursos
y
programas
ofrecidos
son

El estudiante ya recibió crédito en ese curso.
Educación Basada en Estándares
El programa curricular y de enseñanza de Liberty High School está diseñado para respaldar la educación
basada en los Estándares del Estado de Oregón, que ha estado en desarrollo en Oregón desde 1991,
cuando la legislatura estatal aprobó El Acta Educativa de Oregón para el Siglo XXI. El Acta reconoce que los
estudiantes del mañana necesitarán destrezas más sofisticadas para competir en la universidad y el
empleo, y para funcionar con éxito en una sociedad más compleja. Se necesita que las escuelas públicas
establezcan estándares más altos y que se responsabilicen aun más por ayudar a los estudiantes a
alcanzar esos estándares.
Para cumplir este encargo, los educadores de Oregón trabajan en colaboración para vincular lo más posible
el currículo, la enseñanza y la evaluación (qué y cómo los maestros enseñan y evalúan a los estudiantes),
basado en los estándares académicos del estado. Estos estándares de contenido definen lo que los
estudiantes deben saber y ser capaces de hacer para que se les considere competentes en áreas
académicas específicas.
4
Requisitos para el Diploma de Escuela Preparatoria
Información general
1 crédito
1 crédito
.5 crédito
.5 crédito
Ciencias/Ciencias Sociales
Educación Física
Educación en Salud
Desarrollo para la Carrera y la Universidad
Seminario Sénior (o crédito por pasantía en
Programa Enfocado de Estudio
26 Créditos
3.0 GPA
un mínimo de 3 créditos
en cada uno, más un
crédito adicional en
cualquiera de ellos; total =7
créditos
26 Créditos
3.0 GPA
24 Créditos
C
C
Total de Créditos Requeridos
3.0
3.4
GPA acumulativo requerido en cursos
académicos
Calificación mínima en cada curso académico
requerido
GPA requerido en todos los cursos
Nota: Ciencias/Ciencias Sociales
3 créditos (incluyendo *2
créditos del mismo
Idioma Extranjero)
5 créditos
Requerido
inglés, matemáticas, ciencias, ciencias sociales, e/o idioma
extranjero
18 créditos
18 créditos
4.0 créditos
5 créditos
Requerido
Electivas:
Aptitud en Destrezas Esenciales
3 créditos (incluyendo *2
créditos del mismo
Idioma Extranjero)
7 créditos
Requerido
*1 crédito
1 crédito
1 crédito
.5 crédito
.5 crédito
*Requisitos Académicos para el
Diploma Canciller
Número de créditos académicos requeridos
Número mínimo de créditos académicos
requeridos que deben completarse en cursos de
nivel avanzado (definidos con la designación
AP, IB o crédito dual)
3 créditos
Educación en Carrera Técnica (CTE), Artes, e
Idioma Extranjero
1 crédito
1 crédito
.5 crédito
.5 crédito
*3 créditos
*3 créditos
3 créditos
3 créditos
Ciencias
Ciencias Sociales
*3 créditos
*3 créditos
*4 créditos (incluir Algebra
2 o más alto)
*3 créditos (incluir Algebra
2 o más alto)
Matemáticas
Inglés
*4 créditos
(Clase Cohorte desde el 2019
en adelante)
(Clases graduandas hasta el
2018
*4 créditos
Requisitos para el
Diploma Canciller
Requisitos para el
Diploma Canciller
4 créditos (una unidad en
comprensión escrita)
3 créditos (nivel de Algebra
1 o más alto
Materias/Elementos Requeridos
Requisitos para el
Diploma Estándar
24 Créditos
8 créditos
Requerido (modificaciones
permitidas)
1 crédito
1 crédito
1 crédito
2.5 créditos
.5 crédito
2 créditos
2 créditos
2 créditos
4 créditos
Requisitos para el
Diploma Modificado
Revisado 04/2015
12 Créditos
0 créditos
Exento
1 crédito (Artes o Idioma
Extranjero)
1 crédito
1 crédito
0 créditos
0 créditos
2 créditos
3 créditos (Historia,
Geografía, Economía, o
Educación Cívica)
2 créditos
2 créditos
Requisitos para el
Diploma Extendido
Los diplomas de Hillsboro satisfacen los rigurosos requisitos estatales de graduación establecidos por la Junta de Directores de Educación del Estado de Oregón.
La siguiente tabla muestra los requisitos de cursos y créditos para cada diploma que los estudiantes de Hillsboro deben completar satisfactoriamente para poder graduarse.
Por favor tenga en cuenta que estos son los requisitos mínimos de graduación.
5
Aunque cada universidad o colegio determina sus propios requisitos de admisión, lo siguiente puede
utilizarse como una guía para la mayoría de las instituciones públicas en Oregón. Éstos son requisitos
generales de admisión; la NCAA tiene requisitos adicionales para la elegibilidad atlética. Por favor, consulte
los requisitos de admisión de cada institución de educación superior para requisitos específicos, incluyendo
GPA, resultados de exámenes y otros requisitos.
Materias Preparatorias para
la Universidad
Unidades Mínimas
Inglés
4 créditos
Matemáticas
3 créditos (terminando con Álgebra 2 o más alto)
Ciencias
3 créditos (se recomienda por lo menos un año de laboratorio de
ciencias)
Ciencias Sociales
3 créditos
Idiomas del Mundo
2 créditos del mismo idioma (muchas instituciones también
aceptarán un puntaje satisfactorio en una evaluación de dominio
aprobada)
Información general
Requisitos Fundamentales Comunes para las
Universidades Públicas de Oregón
Crédito por Desarrollo de una Carrera
El Coordinador de la Escuela al Trabajo, otorga 0.5 crédito por Desarrollo de una Carrera, el cual es un
requisito de graduación. Esto no es un curso que los estudiantes tienen que tomar, más bien es una lista
de actividades que los estudiantes necesitan completar a través de Naviance, experiencias de trabajo
relacionadas con la carrera y la guía del consejero. Naviance es un recurso en la red para el personal de
secundaria y preparatoria, los estudiantes, y los padres, que promueve y apoya la planificación para una
Carrera o la Universidad después de la preparatoria. Las actividades anuales de orientación de Naviance y
del consejero incluyen:
1er año (Freshman) = Explorar intereses (Strengths Explorer)
2do año (Sophomore) = Evaluación de un Grupo de Carreras (Career Cluster Assessment)
3er año (Junior) = Hoja de vida/Pasantía Laboral & Búsqueda de Universidad (Resume/Job Shadow
College Super Match)
4to año (Sénior) = Encuesta de salida para los Sénior (Sénior Exit Survey)
&
Todas las preparatorias del Distrito Escolar de Hillsboro son miembros del Consorcio de la Escuela al
Trabajo del Oeste del Condado de Washington, que es operado a través de la Cámara de Comercio de
Hillsboro. Los estudiantes tienen acceso a oportunidades de aprendizaje relacionadas al trabajo con
empresas en la región de los tres condados. Las experiencias de aprendizaje relacionadas con la carrera,
brindan oportunidades para que los estudiantes relacionen el aprendizaje en el salón de clases con
experiencias de la vida en la comunidad, el lugar de trabajo o la escuela. Las oportunidades de la Escuela
al Trabajo son coordinadas a través de los centros de carreras en todas las preparatorias.
6
Información general
Honores y Colocación Avanzada
CUADRO DE HONOR
Los estudiantes que obtengan un GPA de 3.5 o mayor, en un mínimo de cinco (5) cursos calificados en
cada semestre, tendrán sus nombres incluidos en el Cuadro de Honor de Liberty High School.
OPCIÓN DE HONOR
Los estudiantes tienen la oportunidad de ganar la designación de Honor en Inglés, Matemáticas, Ciencias y
Ciencias Sociales. Cualquier estudiante puede intentar una designación de Honor; aquellos que completen
satisfactoriamente los requisitos tendrán una H (que indica Honor) por el curso designado en su
transcripción. La oportunidad de obtener Honor es otro medio de cumplir la meta de nuestra Distrito de
“éxito académico para todos los estudiantes”.
En sus expectativas del curso, los maestros indicarán cómo obtener la distinción de Honor. Puede ser a
través de la investigación ampliada, las experiencias de campo, la solución de problemas de alto nivel o la
escritura. Los estudiantes deben mantener un promedio de B cada semestre en los cursos de Opción de
Honor para merecer la designación H.
Los cursos de Colocación Avanzada (AP), el nivel de Idiomas del Mundo (año 3 y más), y los cursos de
Aplicación Avanzada del Programa Enfocado también se consideran cursos de Honor.
COLOCACIÓN AVANZADA (AP)
Colocación Avanzada (AP, por sus siglas en inglés) es un programa creado por la Junta Directiva de
Universidades (College Board), el cual ofrece estudios de nivel universitario y exámenes rigurosos a los
estudiantes de escuela preparatoria. Los estudiantes que toman el examen AP puede obtener crédito y/o
una colocación avanzada en la universidad. Por favor diríjase a la descripción de los cursos en este
catálogo para verificar si el curso de colocación avanzada es o no adecuado para el estudiante.
Los siguientes cursos están disponibles en las preparatorias: Hillsboro, Century, Glencoe y Liberty, a
menos que se especifique otra cosa:
AP Estudio de Arte
AP Gobierno
AP Estadísticas (Liberty, Glencoe)
AP Economía (Century)
AP Cálculo AB
AP Historia Europea (Liberty, Century)
AP Cálculo BC (Glencoe)
AP Geografía Humana (Century, Glencoe)
AP Química
AP Inglés: Lenguaje y Composición
AP Física
AP Inglés: Literatura y Composición
AP Ciencia Ambiental (Liberty, Glencoe, Century)
AP Teoría de la Música (Liberty, Century)
AP Biología
AP Español (Liberty, Century)
AP Ciencia en Computadoras (Liberty, Glencoe)
Glosario de Términos Escolares
Estándares de Contenido Académico: Estos estándares definen lo que se espera que los estudiantes
sepan y demuestren en Artes del Lenguaje, Matemáticas, Ciencia, Ciencias Sociales, Artes y un Idioma
Extranjero.
Metas Curriculares Comunes: Las Metas Curriculares Comunes incluyen estándares de contenido
académico y destrezas de aprendizaje esenciales que son comunes para todos los distritos escolares de
Oregón.
Estándares de Aprovechamiento: Estos estándares describen los puntajes mínimos esperados en los
exámenes estatales y las asignaciones de clase, con el fin de alcanzar los parámetros en los grados 3, 5, 8
y 11.
Evaluación Smarter Balanced: La Evaluación Smarter Balanced (que sustituirá a OAKS) se implementará
7
totalmente en todos los distritos de Oregón en las Artes del Lenguaje Inglés y Matemáticas. Esta
evaluación estándar está diseñada para medir la aptitud del estudiante de acuerdo a los Estándares
Fundamentales Comunes Estatales.
¿Qué es un Programa de Estudio Enfocado ?
La preparatoria es una parte importante en la preparación del estudiante para la vida. Es un tiempo de
transiciones hacia la educación post secundaria, las carreras y las responsabilidades como adultos. El
Programa de Estudio Enfocado representa una forma en que las preparatorias preparan mejor a los
estudiantes para el éxito en los próximos pasos de su educación superior. El programa ofrece a los
estudiantes la oportunidad de aprender en el contexto de un campo profesional que les interese. Un
programa enfocado es una secuencia de cursos que incluye el nivel básico y la aplicación avanzada. Los
Programas de Estudio Enfocados disponibles para los estudiantes de Liberty son:







Servicios Infantiles
Escritura Creativa
Artes Culinarias
Ingeniería
Servicios de Salud
Música Instrumental






Mercadotecnia y Administración
Medios de Comunicación
Artes Teatrales
STEM
Información general
Programa de Estudio Enfocado
Artes Visuales
Música Vocal
Liderazgo
¿Por qué completar un Programa de Estudio Enfocado?
En los Programas de Estudio Enfocados, cada estudiante:
● Sigue sus intereses personales, académicos y profesionales, y sus metas para después de la
preparatoria.
● Está activamente involucrado en la planificación de su propia educación, y toma responsabilidad de su
propio aprendizaje.
● Aplica conocimientos y destrezas de alto nivel académico y profesional, en experiencias de aprendizaje
relevantes y significativas.
● Tiene el apoyo de la escuela, sus padres y la comunidad.
● Los requisitos del Programa Enfocado deben cumplirse para la graduación.
● Se obtiene un cordón distintivo de graduación.
Proyecto/Carpeta
(Portfolio)
Sénior
Completar un proyecto/carpeta (portfolio) sénior es un requisito de graduación. El proyecto/carpeta
(portfolio) sénior incluirá un plan y perfil personal, compilado o completado a lo largo de la escuela
preparatoria, una colección de evidencia (15–30 horas) de estándares de aprendizaje relacionados con la
carrera, propuesta del proyecto, trabajo de investigación y documentación, amplia aplicación de
recopilación de evidencias o pruebas, y documentos de exhibición o presentación.
El proyecto/carpeta (portfolio) sénior se completa a través de un programa de estudio enfocado o un curso
final. La intención es proporcionar a los estudiantes la oportunidad de demostrar los conocimientos,
intereses y habilidades que han adquirido a lo largo de la escuela preparatoria y aplicarlo a su visión de la
educación y el trabajo en su futuro. Directrices y requisitos específicos se presentarán dentro del programa
enfocado de estudio y/o curso final. Fuera de un programa enfocado de estudio, el estudiante puede
completar el proyecto /carpeta (portfolio) a través del Seminario Sénior, o un estudio independiente con un
consejero de la facultad.
8
Información general
Programa Educativo y
Opciones Complementarias
Existen una variedad de opciones a través del Distrito Escolar de Hillsboro para asistir en la
individualización de programas para satisfacer las necesidades e intereses de los estudiantes. Algunas
opciones están disponibles en la escuela y otras en diferentes localidades. Muchas de estas opciones
requieren que los estudiantes cumplan con ciertos criterios, cualificación y solicitud. Contacte a los
consejeros para más información relacionada al programa y a las opciones complementarias disponibles en
el Distrito Escolar de Hillsboro. Los consejeros también pueden ayudar a responder cualquier pregunta
sobre los requisitos de elegibilidad para todos los programas y las opciones complementarias.
Educación Especial
Educación Especial consiste en instrucciones especialmente diseñadas y otros servicios de apoyo prestados
a estudiantes elegibles basados en los objetivos definidos en el Plan de Educación Individualizada (IEP).
Los estudiantes con IEP pueden participar tanto en los cursos generales como en los modificados y recibir
acomodaciones individualizadas, modificaciones y servicios de apoyo, según lo determine su equipo de IEP.
Un coordinador de servicios de educación especial se encarga de arreglar estos servicios. Los estudiantes
son elegibles para servicios de educación especial a través de un proceso de remisión, evaluación y
determinación de elegibilidad por un equipo de IEP.
CURSOS DE APOYO
CRÉDITOS POR DOMINIO
Crédito: 0.25-1.0
Los estudiantes del Distrito Escolar de Hillsboro pueden
obtener crédito obligatorio y/o electivo por las
experiencias de su vida, incluyendo el trabajo,
demostración
de
dominio
o
competencia
que
compruebe un conocimiento o habilidad equivalente.
Para poder obtener crédito, se requiere que el
estudiante
provea
muestra
de
su
trabajo,
documentación, y/o evidencia del aprendizaje y
presentar esta evidencia ante un panel. El estudiante
puede tomar una evaluación de dominio del Idioma
Extranjero, aprobada por el Distrito para recibir el
crédito de Idioma Extranjero. En cada escuela, se
ofrecen oportunidades durante el año y como una
experiencia de escuela de verano opcional, además del
trabajo de clase regular .
Para mayor información o
para aplicar para un crédito basado en el dominio, por
favor visite a su consejero.
RECUPERACIÓN DE CRÉDITOS - PLATO
Grado: 11, 12
Crédito: Varía
Prerrequisito: Una clase obligatoria no aprobada
Este currículo individualizado ayudará a los estudiantes
que necesiten
recuperar créditos en Artes del
Lenguaje, Ciencias Sociales, Salud, Matemáticas y
Ciencias. Los estudiantes trabajarán de forma
independiente para realizar las tareas del curso y se les
requerirá reunirse con un miembro del personal para
recoger el currículo, establecer plazos y tomar
exámenes de unidad. Los estudiantes también tienen la
oportunidad de usar un currículo individualizado en el
web dirigido a estudiantes que necesiten recuperar
créditos en Artes del Lenguaje, Ciencias Sociales y/o
Matemáticas.
ESTUDIO INDEPENDIENTE
9
Grados: 9, 10, 11, 12
Crédito: Varía
Prerrequisito: Aprobación del maestro y el consejero
Los estudiantes, bajo la supervisión de un maestro,
aceptan metas de aprendizaje especializado para
trabajo independiente, y presentan un plan usando el
formulario de Solicitud de Crédito Alternativo.
AYUDANTE DE MAESTRO/CONSEJERO/OFICINA/
BIBLIOTECA
Grados: 10, 11, 12
Crédito: 0.5
Prerrequisito: Aprobación del personal y 2.0 GPA
Maestros o miembros del personal le proporcionarán al
estudiante asistente con descripciones de trabajo y
metas de aprendizaje.  La política del Distrito establece
que el estudiante recibirá una calificación de “S” o “U”. 
La experiencia de aprendizaje simulará un empleo.
AVID (Avance Vía Determinación Individual)
Grados: 9,10,11,12
Crédito: 1.0
Prerrequisito: Solicitud, Compromiso de los padres y el
estudiante, entrevista con el maestro, GPA de 2.0, e
inscripción en clases de preparación para la universidad.
AVID es un programa de apoyo académico dentro de la
escuela para los grados 9-12, que prepara al estudiante
para ser elegible y tener éxito en una universidad o
colegio de 4 años. AVID se dirige a estudiantes
intermedios en términos académicos. Los estudiantes
AVID deben comprometerse a inscribirse en una
rigurosa secuencia de cursos de preparación para la
universidad. Los estudiantes aprenderán y aplicarán
estrategias para mejorar el rendimiento en sus otras
clases.
Tomar notas, hacer bosquejos, escritos,
discursos, lecturas, estrategias para tomar exámenes y
conciencia personal, son destrezas enseñadas en esta
clase. Además se incluyen actividades de búsqueda de
universidad y la preparación para los exámenes SAT y
ACT. Los estudiantes serán instruidos individualmente y
estudiarán en grupos dirigidos por tutores entrenados.
El método sistemático de AVID, aumenta las
posibilidades de éxito de los estudiantes en estudios
universitarios o colegios de 4 años, mientras apoya los
objetivos de aprendizaje y rendimiento a nivel de
escuela y Distrito.
AHORRE TIEMPO Y DINERO
OBTENGA CRÉDITOS DE UNIVERSIDAD CON CLASES EN LIBERTY
Crédito dual es la oportunidad para los estudiantes de preparatoria de obtener créditos universitarios mientras
están en la escuela. Un instructor calificado proporciona un contenido riguroso alineado con el trabajo del curso
universitario a través de la asociación con instituciones regionales de educación superior, tales como Portland
Community College, Portland State University, Mt. Hood Community College y Western Oregon University. Al
finalizar el curso, los estudiantes pueden obtener tanto crédito de secundaria, como crédito universitario,
reflejado en una transcripción de la institución postsecundaria. A continuación se listan los cursos de crédito
dual que se ofrecen.
Basado en la naturaleza de los acuerdos post-secundaria, las cualificaciones de los instructores, y la dotación de
personal, en algunas circunstancias, tal vez no sea posible ofrecer crédito dual alineado con los cursos de la
escuela preparatoria. Es necesario que esté informado que cuando los estudiantes se matriculan en un curso
designado como crédito dual en la escuela preparatoria, no está garantizado que recibirán créditos
universitarios.
Área del Programa Escuela
Preparatoria
Maestro Escuela
Preparatoria
Programa PCC
Teatro Avanzado
Van Wess
TA 141 (4 créditos)
Tecnología Automotriz 1,2,3
HilHi, Campbell
AM 100 (4 créditos)
Desarrollo Infantil
Servicios infantiles 1 (2
créditos)
Ackerman
Campo de TrabajoPrimera Infancia
ECE 132 (2 créditos)
Aplicaciones de Computación
Douglas
CAS133 (4 créditos)
Artes Culinarias
Masters
Ciencia de los Incendios 1
Linz
EMS 120 (3 créditos)
FP 101 (3 créditos)
FP 133 (3 créditos)
Ciencia de los Incendios 2
Linz
FP 201 (4 créditos)
FP 280B (2 créditos)
AP Física
Scholl
Física general (Cálculo)
PHY 211 (5 créditos)
PHY 213 (5 créditos)
AP Historia de Estados Unidos
A. Mahlum
HST 201(4 créditos)
HST 202 (4 créditos)
HST 203 (4 créditos)
Historia de Oregón
A. Mahlum
HST 218 (4 créditos)
Historia de los Nativo
Americanos
A. Mahlum
HST 240 (4 créditos)
Información general
CRÉDITO DUAL PCC
Mt. Hood CC
HT105 (4 créditos)
HT108 (4 créditos)
HT235 (4 créditos)
El costo para el estudiante es de $35 (Mt. Hood CC solamente), el cual cubre todos los cursos
obtenidos este año y se cobra automáticamente a los estudiantes cuando se inscriben y terminan
satisfactoriamente el curso.
INVESTIGACIÓN SÉNIOR
Crédito: 1 año/2 créditos: 1 LA, 0.5 Gente y Política, 0.5 Economía, 0.5
Proyecto Sénior con la aprobación del maestro. El costo de esta clase es
de $725.
10
Información general
Proyecto Lead the Way
El proyecto Lead the Way Engineering (Proyecto Lidera el Camino en Ingeniería) ofrece a los estudiantes
una serie de ventajas, desde la preparación para la carrera y experiencia práctica, hasta clases
universitarias de nivel preparatorio, laboratorios y ejercicios creativos. Las clases de Proyecto Lead The
Way son prácticas, basadas en la experiencia del mundo real y divertidas para estudiantes y maestros.
Nosotros establecemos los más altos estándares para el estudio riguroso, enfocado y comprometido,
desarrollando destrezas innovadoras, de colaboración y de resolución de problemas en los estudiantes.
Las clases de PLTW son:
● Introducción al Diseño de Ingeniería (IED)
● Principios de Ingeniería (POE)
● Electrónica Digital (DE)
● Ingeniería y Arquitectura (CEA)
● Manufactura Integrada por Computadoras (CIM)
● Curso Final: Diseño y Desarrollo de Ingeniería (EDD)
Desarrollo del Lenguaje Inglés
ELD-RECIÉN LLEGADOS
Grado: 9, 10, 11
Crédito: 1.0
Prerrequisito: Cumplir los criterios de colocación
Éste es un curso diseñado para estudiantes recién
llegados a Estados Unidos sin experiencia previa en
escuelas del país y que tienen el objetivo de desarrollar
el lenguaje básico, la capacidad de leer y escribir así
como las habilidades de comunicación en la escuela y la
comunidad a través de un enfoque de comprensión.
ELD-DESARROLLO DEL LENGUAJE INGLÉS 1
Grado: 9, 10, 11
Crédito: 1.0
Prerrequisito: Cumplir los criterios de colocación
Diseñado para todos los niveles de estudiantes que se
inician en el aprendizaje del idioma inglés. Se hace
énfasis en conversación, lectura y escritura. El proceso
de escritura tiene el objetivo de preparar al estudiante
al nivel de escritura de párrafos. El curso incorpora
vocabulario de contenido específico que prepara
exitosamente al estudiante en su incursión en los
cursos académicos.
ELD-DESARROLLO DEL LENGUAJE INGLÉS 2
Grado: 9, 10, 11, 12
Crédito: 1.0
Prerrequisito: Cumplir los criterios de colocación
Diseñado para estudiantes aprendiendo inglés en un
nivel
intermedio.
Hace
énfasis
en
gramática,
conversación, lectura y escritura. El proceso de
escritura mantiene el objetivo de lograr composiciones
cortas, junto con el estudio de la Lectoescritura,
incluyendo cuentos cortos, novelas, juegos y poesía. El
curso incorpora vocabulario de contenido específico que
prepara exitosamente al estudiante para su incursión en
los cursos académicos.
11
ELD-DESARROLLO DEL LENGUAJE INGLÉS 3
Grado: 9, 10, 11, 12
Crédito: 1.0
Prerrequisito: Cumplir los criterios de colocación
Diseñado para estudiantes aprendiendo inglés en un
nivel avanzado. Se hace énfasis en la fluidez
conversacional, la lectura y la escritura en inglés. El
curso se enfoca en refinar las destrezas de
comunicación, investigación y gramática, y en
incrementar el vocabulario específico. El proceso de
escritura se destaca junto con el estudio de la
Lectoescritura, incluyendo cuentos cortos, novelas y
poesía.
ELD-DESARROLLO DEL LENGUAJE INGLÉS 4
Grado: 9, 10, 11, 12
Prerrequisito: Cumplir los criterios de colocación
Diseñado para estudiantes aprendiendo inglés en un
nivel avanzado. Los estudiantes en este nivel necesitan
apoyo
de
instrucción
mínimo.
Aún
no
son
independientes al nivel del grado, pero son capaces de
leer y comprender una diversidad de información
compleja y abstracta al nivel del grado. Pueden hablar y
escribir usando una amplia gama de lenguaje complejo
con un nivel de precisión y fluidez que se asemeja
mucho al de los hablantes que tienen inglés como
idioma nativo.
ELD-TUTORIAL: DESARROLLO DEL
LENGUAJE INGLÉS
Grado: 9, 10, 11, 12
Crédito: 0.5
Prerrequisito: Inscripción concurrente en ELD-Recién
Llegado, ELD 1 o Migrante
El programa brinda a los estudiantes un conjunto de
guías, herramientas de aprendizaje y tutorial académico
que les permite ser estudiantes independientes y hacer
una transición exitosa a los cursos regulares.
LIBERTY HIGH SCHOOL
Academia Freshman
ACADEMIA FRESHMAN DE
Introducción
La Academia Freshman de LHS abrió en el otoño del 2007 con la meta de realizar una transición suave de la
escuela secundaria a la preparatoria para los estudiantes de noveno grado. El currículo sigue lo que está prescrito
por el Distrito Escolar de Hillsboro. Ofreciendo un ambiente de aprendizaje más pequeño y eficiente, podemos
presentar a los estudiantes una experiencia académica intensa.
Programa de enseñanza
Los estudiantes tienen que tomar Artes del Lenguaje, Matemáticas, Ciencias, Ciencias Sociales, Educación Física,
Salud y uno o dos electivas.
Servicios de orientación
Hay un consejero dedicado a ayudar a los estudiantes de primer año en las áreas de destrezas personales y
sociales, trayectorias profesionales, desarrollo académico y participación comunitaria. A través de nuestro boletín
escolar y nuestro sitio web, los padres serán informados acerca de las actividades escolares y orientaciones.
Opciones de Honor
Los estudiantes tienen la oportunidad de ganar la designación de Honor en Inglés, Matemáticas, Ciencias y
Ciencias Sociales. Cualquier estudiante puede intentar una designación de Honor; aquellos que completen
satisfactoriamente los requisitos tendrán una H (que indica Honor) por el curso designado en su transcripción. La
oportunidad de obtener Honor es otro medio de cumplir la meta de nuestra Distrito de “éxito académico para
todos los estudiantes”.
En sus expectativas del curso, los maestros indicarán cómo obtener la distinción de Honor. Puede ser a través de
la investigación ampliada, las experiencias de campo, la solución de problemas de alto nivel o la escritura. Los
estudiantes deben mantener un promedio de B cada semestre en los cursos de Opción de Honor para merecer la
designación H. Los cursos de Colocación Avanzada (AP), Idiomas del Mundo más allá del nivel 2, y los cursos de
Aplicación Avanzada del Programa Enfocado, también se consideran cursos de Honor.
Requisitos para la promoción
Para avanzar al 10mo grado, los estudiantes de la Academia Freshman deben obtener 6 - 8 créditos. Los registros
de los estudiantes serán verificados durante el año escolar en un esfuerzo por crear intervenciones académicas
para ayudar a los estudiantes a tener éxito en áreas que se les pueden dificultar. Los estudiantes que no pasen
un curso, deberán retomar el curso para cumplir con los requisitos de graduación.
12
Academia Freshman
Selección de cursos académicos obligatorios FA
(*) Esta marca al final del nombre del curso, indica que conlleva una cuota o costo.
ARTES DEL LENGUAJE INGLÉS 9 (NCAA)
Crédito: 1.0
Prerrequisito: Ninguno, curso obligatorio
Este curso es un estudio del lenguaje y la literatura
que explora la poesía, prosa, teatro, cuentos cortos de
ficción y novelas. Los estudiantes analizarán textos
informativos en relación al estudio de la literatura. La
instrucción basada en los estándares y la evaluación de
la lectura, el vocabulario, la gramática, el pensamiento
crítico, la expresión oral, la comprensión auditiva y
destrezas de respuestas literarias, así como una
introducción a la investigación académica, literatura en
los medios, y la evaluación de las fuentes, les darán a
los estudiantes la capacidad de estructurar una
respuesta académica a una variedad de preguntas. El
lenguaje
académico
y
el
vocabulario
están
incorporados en la instrucción y las evaluaciones
formativas. Este curso de un año de duración
preparará a los estudiantes de primer año para los
cursos avanzados y para la universidad / carrera.
ÁLGEBRA 1 (NCAA)
Crédito: 1.0
Prerrequisito: Ninguno, curso obligatorio
El propósito fundamental de este curso es el de
formalizar y extender las matemáticas que los
estudiantes aprenden en la secundaria. El curso está
basado en los Estándares Fundamentales Comunes de
Matemáticas para Álgebra 1. Las áreas críticas
profundizan y extienden la comprensión de las
relaciones lineales y exponenciales, contrastándolas
entre sí, y aplicando modelos lineales a los datos que
muestran una tendencia lineal. Los estudiantes
participan en métodos de análisis, resolución y el uso
de las funciones cuadráticas. Las 5 áreas críticas de
atención son: Relaciones entre las cantidades y el
razonamiento con ecuaciones, Relaciones lineales y
exponenciales, Estadísticas descriptiva, Expresiones y
ecuaciones y Funciones cuadráticas y modelos. Los
Estándares de matemática práctica se aplican durante
todo el curso, y junto con los estándares de contenido,
prescriben que los estudiantes experimentan las
matemáticas como un tema coherente, útil y lógico que
hace uso de su capacidad para dar sentido a
situaciones de problemas.
13
GEOMETRÍA (NCAA)
Crédito: 1.0
Prerrequisito: “C” o superior en Álgebra 1 y
recomendación del maestro
El objetivo fundamental del curso de Geometría es
formalizar y extender las experiencias geométricas
adquiridas por los estudiantes en la secundaria. Los
estudiantes exploran situaciones geométricas más
complejas y profundizan sus explicaciones de las
relaciones geométricas, avanzando hacia argumentos
matemáticos formales. Las 6 áreas críticas de atención
son:
Congruencia,
prueba
y
construcciones;
Semejanzas, prueba y trigonometría; Extensión a tres
dimensiones; Conexión de álgebra y geometría a
través
de
coordenadas;
Círculos
con
y
sin
coordenadas; y Aplicaciones de probabilidad. Los
Estándares de matemática práctica se aplican durante
todo el curso, y junto con los estándares de contenido,
prescriben que los estudiantes experimentan las
matemáticas como un tema coherente, útil y lógico que
hace uso de su capacidad para dar sentido a
situaciones de problemas.
ÁLGEBRA 2 (NCAA)
Crédito: 1.0
Prerrequisito: ‘C’ o superior en Geometría y
recomendación del maestro
Construyendo sobre sus conocimientos y trabajos con
funciones lineales, cuadráticas y exponenciales, los
estudiantes amplían su repertorio de funciones para
incluir funciones con polinomios, racionales y radicales.
Los estudiantes trabajan de cerca con las expresiones
que definen las funciones, y continúan expandiendo y
perfeccionando
sus
habilidades
para
modelar
situaciones y para resolver ecuaciones, incluyendo la
resolución de ecuaciones cuadráticas sobre un conjunto
de números complejos, y resolver ecuaciones
exponenciales utilizando las propiedades de los
logaritmos. Las 4 áreas críticas de atención son:
Polinomio, relaciones racionales y radicales; Funciones
trigonométricas; Crear modelos con funciones; e
Inferencias y conclusiones a partir de datos. Los
Estándares de matemática práctica se aplican durante
todo el curso, y junto con los estándares de contenido,
prescriben que los estudiantes experimentan las
matemáticas como un tema coherente, útil y lógico que
hace uso de su capacidad para dar sentido a
situaciones de problemas.
SALUD 1
Crédito: 0.5
Prerrequisito: Ninguno, curso obligatorio
Salud 1 se basa en conceptos de bienestar introducidos
en la escuela secundaria. Se enfatiza el bienestar total
de la mente y el cuerpo, entendiendo la importancia
del comportamiento seguro, la toma de decisiones
saludables y el establecimiento de metas positivas. La
prevención es una prioridad en todas las lecciones. Las
principales unidades de estudio incluyen: Bienestar;
Buen Estado Físico (corazón, pulmón y cerebro); Salud
Mental y Emocional (se analizan la depresión y el
suicidio); Salud Social (descubrir la propia identidad);
Alimentación; Drogas, Alcohol y Tabaco (incluyendo
medicamentos Rx y OTC); Enfermedad y Trastorno;
Seguridad y Prevención de Lesiones; y Crecimiento y
Desarrollo Humano.
BIOLOGÍA (NCAA)
Crédito: 1.0
La Biología es un curso introductorio de ciencias que
explora los principios básicos de la biología moderna y
aprovecha las prácticas científicas utilizadas en cursos
de ciencias avanzados. Los temas incluyen: ecología,
biología molecular y celular, evolución genética y
biología de los organismos. Durante el curso los
estudiantes se centran en patrones, procesos y
relaciones de sistemas vivientes. Las interacciones y la
interdependencia de los sistemas vivientes se
examinará a través de observaciones, experimentos,
modelos y tecnología. Se enfatiza la adquisición de
conocimientos científicos por medio de la lectura y la
escritura.
(*) Esta marca al final del nombre del curso, indica que conlleva una cuota o costo.
ESTUDIOS DEL MUNDO (NCAA)
Crédito: 1.0
Prerrequisito: Ninguno, curso obligatorio
Este curso freshman de todo el año está diseñado para
familiarizar a los estudiantes con el estudio de los
principales desarrollos mundiales, aumentando su
conocimiento de la geografía y la historia, y cómo estos
estudios se relacionan con el mundo actual. Estudios del
Mundo también se centra en el desarrollo de destrezas
específicas como resumir, categorizar, sintetizar y
analizar diversos tipos de información. Estas destrezas
ayudarán a los estudiantes a aumentar su capacidad de
lectura y escritura en un campo específico. También se
alienta a los estudiantes a desarrollar sus destrezas de
expresión oral
durante discusiones informales y
presentaciones formales. Esta clase está estructurada
en un formato que incluye el análisis de fuentes
primarias y la discusión de este material.
EDUCACIÓN FÍSICA 1
Crédito: 0.5
Prerrequisito: Ninguno, curso obligatorio
Este curso enfatiza el espíritu deportivo y los hábitos
sociales deseables. Una amplia gama de actividades
está disponible para aumentar el conocimiento, la
destreza, la comprensión y la apreciación de actividades
recreativas y los deportes. Las actividades, tanto
aeróbicas como anaeróbicas, promueven el buen
acondicionamiento físico, la flexibilidad, la fuerza y la
resistencia cardiovascular. Se incluye el contenido de un
currículo académico.
CURSOS ELECTIVOS DE LA
ACADEMIA FRESHMAN
ARTE 1 - EXPLORAR LAS ARTES VISUALES*
Crédito: 1.0
Prerrequisito: Ninguno
Este año completo del curso inicial de bellas artes se
concentra en aprender a identificar, demostrar y
analizar los elementos del arte: línea, valor, textura,
forma, espacio, figura y color. Los estudiantes
trabajarán con una variedad de medios, incluyendo el
lápiz, acuarela, témpera, pasteles al óleo, lápices de
colores y más. Proyectos de dos y tres dimensiones
formarán parte de este curso. La historia del arte, el
vocabulario y las discusiones en grupo son sumamente
importantes dentro del contexto del curso. Los
estudiantes deben esperar hacer muchos dibujo; deben
tener una C o más para avanzar a Arte 2 - Arte
Intermedio.
Academia Freshman
Selección de cursos electivos FA
PERIODISMO DE RADIODIFUSIÓN*
Crédito: 0.5
Prerrequisito: Ninguno
Este curso es una introducción al periodismo de
radiodifusión básico. Este curso provee oportunidades a
los estudiantes para desarrollar destrezas en el manejo
básico de una videocámara, destrezas de posproducción
editando videos y sonidos, destrezas de pre-producción
escribiendo guiones y guiones gráficos, y produciendo
proyectos de video. El curso enfatizará la escritura y
locución en el estilo de la radiodifusión, la ética del
periodismo y la publicidad. Toda la tecnología requerida
para este programa será provista en clase. Se espera
que los estudiantes tengan una asistencia excepcional
debido al hecho de que el tiempo de clase es requerido
para completar todas las tareas usando la tecnología
provista.
CERÁMICA 1*
Crédito: 0.5
Este curso está diseñado para introducir a los
estudiantes a las herramientas y técnicas usadas para
trabajar la arcilla con las manos. Entre las técnicas que
los estudiantes aprenderán se encuentran la puntuación
y el deslizamiento, trabajo con losa, elaboración de
torneados. Se utiliza un enfoque en el diseño para guiar
a los estudiantes a través de los principios de forma,
moviéndose a través del espacio.
COMUNICACIONES (Oratoria)
Crédito: 0.5
Nivel: Exploratorio
Prerrequisito: Ninguno
Este es un curso introductorio diseñado para ayudar
a los estudiantes a desarrollar confianza y
competencia hablando en público. Los estudiantes
darán
discursos
improvisados,
informativos,
persuasivos, e interpretativos. Los estudiantes
aprenderán destrezas investigativas, y el uso
efectivo de la información adquirida, de forma oral y
escrita. Los estudiantes también explorarán y
discutirán los acontecimientos actuales. Animamos a
los estudiantes a competir en torneos de Oratoria y
Debate, pero no es necesario.
14
Academia Freshman
Selección de cursos electivos FA
(*) Esta marca al final del nombre del curso, indica que conlleva una cuota o costo.
APLICACIONES DE COMPUTACIÓN
Crédito: 0.5
Nivel: Exploratorio
Prerrequisito: Ninguno
Los estudiantes aprenden a utilizar la computadora como
una herramienta para el trabajo escolar y en el empleo.
Se cubrirán temas como: procesador de palabras, edición
electrónica, hojas de cálculo, y
fundamentos de la
presentación. Este curso introduce a los estudiantes
específicamente a Word, Excel y PowerPoint, usando
Microsoft Office 2007.
DISEÑO GRÁFICO*
Crédito: 0.5
Prerrequisito: Ninguno
Diseño Gráfico es una introducción a la creación de
medios impresos con la intención de comunicarse con
una amplia audiencia . Los estudiantes crearán
ilustraciones, fotografías y texto en su diseño de medios
publicitarios, tales como logos y carteles. Se enfatiza las
funciones y la aplicación de herramientas básicas de
Adobe Photoshop e Illustrator, que es el estándar de la
BANDA DE CONCIERTO*
industria. Este curso se sugiere enfáticamente para
Crédito: 1.0
estudiantes interesados en trabajar con artes de la
Prerrequisito: Aprobación del maestro
Este curso está diseñado para los estudiantes que comunicación, como Anuario y Prensa Escrita.
necesiten más desarrollo y técnicas antes de pasar a la
Banda Sinfónica, y que hayan mostrado interés y INTRODUCCIÓN A LAS ARTES CULINARIAS:
dedicación hacia la música instrumental. Se pasa algún COCINA 101*
tiempo en actividades musicales y presentaciones fuera Crédito: 0.5
del salón de clase. La participación de los estudiantes en Nivel: Exploratorio
estas actividades y presentaciones es obligatoria, Prerrequisito: Ninguno
incluyendo la Banda de Marcha en el otoño.
También “Cocina 101” es un curso para personas que se interesan
incluye un Campamento de Banda anual programado dos en aprender a cocinar para su propio disfrute y para una
semanas antes del primer día de escuela.
vida futura independiente. Este curso enseñará destrezas
y técnicas básicas de cocina. Los estudiantes aprenderán
acerca de la industria de servicios alimenticios a través
DEPORTES DE CANCHA
de la seguridad y la higiene. Las experiencias culinarias
Créditos: 0.5
incluirán: galletas, frutas, verduras, papas, arroz y
Prerrequisito: Aprobar con éxito PE 1
Deportes de cancha está diseñado para los estudiantes pasta.
que están interesados en actividades que requieran
menos contacto físico, y promueve juegos en grupos INTRODUCCIÓN A LA MERCADOTECNIA
pequeños. Los estudiantes participarán en actividades Crédito: 0.5
como bádminton, voleibol, tenis, pickle ball sencillos y Prerrequisito: Ninguno
dobles, juegos de ligas y torneos para cada deporte etc. Este curso ofrece al estudiante la oportunidad de
Los juegos de ligas y torneos jugados en cada deporte, desarrollar habilidades de liderazgo y planificar para el
individuales y en parejas, darán a los estudiantes la ingreso a carreras de Mercadotecnia, Comercialización y
oportunidad de explorar sus fortalezas e intereses Venta al Detalle. Los temas incluyen aprender a crear un
individuales. Este clase no cumple con los requisitos PE 1 plan
de
negocios,
publicidad
y
promoción,
o PE 2.
comercialización, análisis de mercado, y organización de
empresas. DECA (la Organización Estudiantil de
LIDERAZGO FRESHMAN
Mercadotecnia Nacional) ofrece a los estudiantes la
Crédito: 1.0
oportunidad de ampliar la enseñanza en el salón de
Prerrequisito: Solicitud y Aprobación del instructor
clase, participando en actividades y competencias
Éste es el gobierno y senado estudiantil específico de
empresariales del mundo real.
nuestra academia. Nuestros futuros líderes entenderán
que liderar con el ejemplo es la mejor política. Servir a
INTRODUCCIÓN AL DISEÑO DE INGENIERÍA*
nuestra academia y a nuestra comunidad a través de
(PROYECTO LIDERA EL CAMINO - PROJECT LEAD THE
proyectos y actividades significativos será el primordial WAY)
foco de interés. Los estudiantes de Liderazgo Freshman Crédito: 1.0
trabajarán en proyectos en toda la escuela con la clase Este curso enseña destrezas para la resolución de
de Liderazgo LHS, y al mismo tiempo servirán problemas utilizando un proceso de desarrollo de
específicamente a nuestra academia en una variedad de diseños. Se crean, analizan y comunican modelos de
formas.
soluciones de producto utilizando un programa sólido de
EXPLORACIÓN FRESHMAN
15
sus ideas con claridad. Exploración Freshman prepara a
los estudiantes para el éxito académico en curso.
Crédito: .5
Prerrequisito: Por recomendación del consejero de la
escuela secundaria
Exploración Freshman es una clase de desarrollo de
habilidades académicas para estudiantes en la Academia
Freshman. En este curso, los estudiantes desarrollarán
destrezas críticas para el éxito en la escuela preparatoria
y más allá, incluyendo: habilidades específicas de
estudio,
métodos
de
escritura,
habilidades
de
pensamiento crítico, hablar en público, lectura de una
variedad de textos informativos, y técnicas de discusión
en grupo. Esta clase usará una variedad de actividades
de aprendizaje para desafiar a los estudiantes a pensar
críticamente sobre problemas del mundo real y expresar
diseño de modelos por computadora. Éste es el primer
curso de una secuencia de cuatro años en Liberty para el
programa Project Lead the Way .
INTRODUCCIÓN AL TEATRO
Crédito: 1.0
Prerrequisito: Ninguno
Pantomima, improvisación y redacción de guiones
básicos, así como narración de historias, comprenden
esta introducción a las artes escénicas. Las asignaciones
de lectura y escritura constituyen una parte significativa
de la calificación del estudiante,
incluyendo la
introducción a la lectura de guiones, análisis e
investigación de personajes, así como la crítica de teatro.
El examen final es una escenificación.
(*) Esta marca al final del nombre del curso, indica que conlleva una cuota o costo.
CORO MASCULINO/CORO FEMENINO
Crédito: 1.0
Prerrequisito: Ninguno
Todos los estudiantes con una habilidad básica para
cantar, son bienvenidos a registrarse en esta clase. Los
estudiantes inscritos en Coro masculino/Coro femenino
desarrollarán destrezas en técnica vocal, lectura de
partitura y teoría musical. Una amplia variedad de
música coral se estudia y ejecuta en conciertos
obligatorios, festivales y presentaciones especiales a lo
largo del año.
ESPAÑOL o ALEMÁN o FRANCÉS (1er año)
(NCAA)
Academia Freshman
Selección de cursos electivos FA
Parámetro referencial 1 y 2
Crédito: 1.0
Prerrequisito: Ninguno
Los estudiantes trabajarán con miras a alcanzar las
siguientes metas: comprender ideas y detalles
familiares en oraciones breves y preguntas sencillas;
usar
frases,
oraciones
y
preguntas
sencillas
memorizadas; entender textos simples por escrito;
escribir frases cortas, listas y oraciones básicas;
demostrar algunas prácticas y costumbres culturales
sencillas; identificar productos y prácticas culturales;
utilizar vocabulario acerca de sí mismo, el tiempo, el
salón de clase, la familia, el clima, los animales, la ropa,
la comida, los amigos, el hogar, los pasatiempos y los
lugares.
ESPAÑOL o ALEMÁN o FRANCÉS (2do año)
(NCAA)
Parámetro referencial 3
Crédito: 1.0
Prerrequisito: Pasar la clase de nivel 1 con “C” o mejor,
o pasar el examen de dominio
Las metas del curso incluyen: comprender ideas y
detalles familiares en afirmaciones y preguntas sobre
diversos temas; usar frases, oraciones y preguntas
para expresar ideas y algunos detalles; comprender
ideas importantes escritas, y algunos detalles de
narraciones sencillas y materiales auténticos; escribir y
componer mensajes breves, notas y párrafos sencillos
con dirección; demostrar convenciones sociales
comunes, cortesías y
señales no verbales; utilizar
vocabulario acerca de la comunidad, las rutinas diarias,
los horarios, la escuela y las compras.
LECTOESCRITURA DE ESPAÑOL 1
Crédito: 1.0
Prerrequisito: Cumplir con los criterios de colocación
Los estudiantes que hablan español serán evaluados
para determinar su nivel de dominio de la lectoescritura en español.
La clase está diseñada para
estudiantes que aún no dominan las destrezas de
lectura y escritura en español, al nivel 3.
Los
estudiantes leerán cuentos cortos, escribirán oraciones
y párrafos y reforzarán el orgullo por su cultura.
16
Grados 10, 11, 12
Programas de enfoque
Programas de enfoque
Grados 10, 11, 12
Servicios Infantiles:
El Programa de Servicios Infantiles está diseñado para estudiantes interesados en
la enseñanza, el desarrollo infantil, la salud pediátrica, el trabajo social, la asesoría, los servicios
psicológicos y derechos de la familia. Está dirigido específicamente a estudiantes que disfrutan trabajar con
niños pequeños, con sus compañeros y con miembros de la comunidad. Si le interesa y motiva contribuir a
la operación de una preprimaria diurna en el plantel de Liberty, este programa puede ser para usted. El
programa culmina con la presentación de proyectos sénior en la primavera de su año sénior.
Programa Enfocado en Servicios Infantiles —Secuencia recomendada
Grado
Cursos obligatorios
10
Desarrollo Infantil
11
Servicios Infantiles 1
12
Servicios Infantiles 2
Cursos recomendados
Cursos de enriquecimiento
2do año Segunda Idioma
3er año Segunda Idioma
4to año Segunda Idioma
Psicología/Sociología
Escritura Creativa: El Programa de Escritura Creativa está diseñado para estudiantes enfocados en una
carrera que involucra la palabra escrita. Los aspirantes a novelistas, periodistas, reporteros y escritores de
todo tipo, aprenderán y perfeccionarán sus destrezas para la escritura.
Escritura Creativa—Secuencia recomendada
Grado
Cursos obligatorios
9
Artes del Lenguaje Inglés 9
Opción de Honor
10
Artes del Lenguaje Inglés 10
Opción de Honor
11
AP Lenguaje
Escritura Creativa
12
AP Literatura o Investigación
Sénior
Escritura Creativa
Escritura Creativa Avanzada
Cursos recomendados
Periodismo de Radiodifusión
Anuario
Producción en Estudio
Escritura Creativa
Escritura Creativa Avanzada
Cursos de enriquecimiento
Teatro
Mercadotecnia
Liderazgo
Artes Culinarias: El Programa de Artes Culinarias es una serie curricular basada en esta ocupación. La
enseñanza se centra en la Industria de la hostelería y en la capacitación culinaria que va más allá del salón
de clase. Los cursos comienzan con técnicas introductorias culinarias en la preparación de alimentos, y
progresa a áreas ocupacionales de especialidad culinaria. Los estudiantes a nivel intermedio operan un
negocio de repostería en el segundo semestre. Finalmente, en nuestra clase avanzada, los estudiantes
aprenderán a manejar todas las facetas de nuestro restaurante escolar y servicio de banquetes conocido
como Café Couture. Aquí los estudiantes culinarios pueden adquirir experiencia práctica en la preparación
de servicios de alimentos, mientras preparan almuerzos, sirven eventos especiales y compiten en
competencias culinarias.
Programa Enfocado en Artes Culinarias—Secuencia recomendada
Grado
9-10
17
Cursos obligatorios
Introducción a las Artes
Culinarias: Cocina 101
11
Cocinando con Expertos
12
Iron Chefs-Artes Culinarias
Avanzadas
Cursos recomendados
do
2 año Idioma Extranjero
3er año Idioma Extranjero
4to año Idioma Extranjero
Cursos de enriquecimiento
Mercadotecnia
Grados 10, 11, 12
Ingeniería: El Programa Enfocado en Ingeniería tiene como propósito ser un programa amplio, basado en
las habilidades, que incluye una variedad de destrezas de diseño e industriales con un enfoque específico
en alguna de las disciplinas básicas de ingeniería o especialidades industriales. Las ocupaciones incluyen
aquellas que utilizan la tecnología para inventar, diseñar, desarrollar, instalar o mantener sistemas físicos.
Éstas pueden incluir: ingeniería mecánica, eléctrica, estructural o arquitectónica, la manufactura,
Ingeniería—Secuencia recomendada
Grado
9
Cursos obligatorios
Introducción a la Ingeniería y
el Diseño
10
Principios de Ingeniería
Programación
11
Electrónica Digital
12
Investigación y Desarrollo
AP Ciencias de la Computación
Cursos recomendados
Cursos de
enriquecimiento
Tecnología de la Construcción
Grados 10, 11, 12
Programas de enfoque
Programas de enfoque
Servicios de Salud: Servicios de Salud 1 es un Programa de Estudio Enfocado Integrado de Anatomía y
Fisiología/Salud, que está diseñado para todos los estudiantes interesados en explorar los sistemas del
cuerpo humano, huesos, músculos, terminología médica, certificación de Primeros Auxilios/CPR y el
aprendizaje y experiencia relacionada con la carrera médica Esto se enfatiza a través de una variedad de
actividades. Tanto los Servicios de Salud 1 como los Servicios de Salud 2 están diseñados para incluir la
participación de la comunidad y las oportunidades de servicio. Las actividades incluyen (pero no se limitan
a): certificación en Primeros Auxilios/CPR, campañas de donación de sangre, servicios de aprendizaje,
capacitación en C.E.R.T.(Community Emergency Response Team o Equipo de Respuesta a Emergencias de
la Comunidad) y pasantías. Los estudiantes sénior preparan exhibiciones de proyectos avanzados para
completar este programa enfocado. Es altamente recomendado que los estudiantes estén tomando
Química o la hayan tomado previamente, antes de escoger este Programa de Enfoque. Los estudiantes que
deseen seguir una trayectoria profesional en el área de la medicina, tendrán que tomar AP Biología y / o
AP Química .
Programa Enfocado en Servicios de Salud—Secuencia recomendada
Grado
Cursos obligatorios
10
Química
11
Servicios de Salud 1
12
Servicios de Salud 2
Cursos recomendados
Cursos de enriquecimiento
2do año Idioma Extranjero
3er año Idioma Extranjero
Psicología/Sociología
4to año Idioma Extranjero
AP Biología
AP Química
Liderazgo: Nuestros líderes estudiantiles entienden que liderar con el ejemplo es la mejor política. Servir
a nuestra academia y nuestra comunidad a través de proyectos y actividades significativos será el foco de
interés primario. Los estudiantes de Liderazgo trabajarán en proyectos en toda la escuela con la clase de
Liderazgo LHS, mientras sirven a nuestra escuela en diversas formas.
Programa Enfocado en Liderazgo—Secuencia recomendada
Grado
Cursos obligatorios
10
11
Liderazgo 2
12
Liderazgo 2
Cursos recomendados
Por favor seleccione tres:
Liderazgo 2
Escritura Creativa
Periodismo de Radiodifusión
Producción de Video
Intr. a la Mercadotecnia
Psicología
Anuario
Cursos de enriquecimiento
Mercadotecnia y Administración
de Deportes, Entretenimiento y
Eventos
18
Grados 10, 11, 12
Programas de enfoque
Programas de enfoque
Grados 10, 11, 12
Mercadotecnia y Administración: El Programa de Mercadotecnia y Administración utiliza los negocios
con base estudiantil para aumentar y mejorar la enseñanza en el salón de destrezas de ventas,
mercadotecnia y administración. Liberty’s Flight Deck (tienda de estudiantes) es uno de los negocios
manejados por estudiantes. Otras oportunidades de aprendizaje aplicado incluyen la planificación,
organización y promoción de eventos deportivos, musicales y de festivales de LHS. Los estudiantes
también completarán un proyecto sénior como parte del trabajo de nivel avanzado en su año sénior.
Mercadotecnia y Administración— Secuencia recomendada
Grado
Cursos obligatorios
Cursos recomendados
10
Introducción a la Mercadotecnia
11
Mercadotecnia y Administración de
Entretenimiento y Deportes
12
Mercadotecnia de Liberty y
Laboratorio de Mercadotecnia
y Administración
Cursos de enriquecimiento
2do año Idioma Extranjero
3er año Idioma Extranjero
4to año Idioma Extranjero
Psicología/Sociología
Medios de Comunicación:
El Programa Enfocado en Medios de Comunicación prepara a los estudiantes
con las destrezas necesarias para transferir información y contar historias utilizando video, sonido y
técnicas y tecnología de la radiodifusión.
Medios de Comunicación—Secuencia recomendada
Grado
Cursos obligatorios
9
Periodismo de Radiodifusión
10
Periodismo de Radiodifusión
Producción de Video
11
Producción de Video
12
Producción en Estudio
Cursos recomendados
Diseño Gráfico: Software
Anuario
Fotografía Digital
Cursos de enriquecimiento
Escritura Creativa
Introducción al Teatro
Arte 1
Teatro Técnico
Artes Musicales: El Programa de Artes Musicales está diseñado para promover la participación en la
música a lo largo de vida . Los estudiantes en este programa desarrollarán competencia en literatura
musical, técnica vocal e instrumental, y musicalidad.
Música Vocal —Secuencia recomendada
Grado
Cursos obligatorios
10
Coro Masculino/Coro Femenino
11
Coro de Concierto
———————————————
AP Teoría Musical *
12
Coro de Concierto
———————————————
AP Teoría Musical *
Cursos recomendados
Conjunto Vocal
* AP Teoría Musical puede tomarse durante los años júnior o sénior.
19
Cursos de enriquecimiento
Introducción al Teatro
Escritura Creativa
Arte 1
Teatro Técnico
Grados 10, 11, 12
Música Instrumental —Secuencia recomendada
Grado
Cursos obligatorios
10
Banda de Concierto
11
Banda Sinfónica
———————————————AP Teoría Musical *
12
Banda Sinfónica
————————————————
AP Teoría Musical
Cursos recomendados
Cursos de enriquecimiento
Banda de Concierto
Banda de Jazz
Guitarra
Escritura Creativa
Grados 10, 11, 12
Programas de enfoque
Programas de enfoque
Artes Teatrales: El Programa Enfocado de Artes Teatrales está diseñado para que el estudiante explore
y experimente la actuación, el diseño, la historia y el análisis literario, integrándolos a destrezas, fortalezas
y aplicaciones del mundo real.
Artes Teatrales —Secuencia recomendada
Grado
Cursos obligatorios
10
Introducción al Teatro
11
Teatro II
12
Teatro Avanzado
Cursos recomendados
Cursos de enriquecimiento
Teatro Técnico
Teatro Técnico Avanzado
Periodismo de Radiodifusión
Escritura Creativa
Artes Visuales: El Programa Enfocado de Artes Visuales está diseñado para que los estudiantes exploren
sus intereses artísticos y creativos, y construir destrezas y desafiarse a sí mismos en una variedad de
formas artísticas, con la meta de expresarse ellos mismos y a su mundo a través de su arte y
desarrollando destrezas de creatividad útiles más allá de la preparatoria.
Artes Visuales—Secuencia recomendada
Grado
Cursos obligatorios
10
Arte 1: Explorar las Artes Visuales
11
Arte 2: Artes Visuales Intermedio
————————————————
Arte 3: Arte Avanzado
12
AP Arte de Taller/Artes Visuales
Avanzada
Cursos recomendados
Diseño Gráfico
Fotografía Digital
Cursos de enriquecimiento
Escritura Creativa
Anuario
Teatro Técnico
Teatro Técnico Avanzado
Periodismo de Radiodifusión
Producción en Video
Cerámica
20
Grados 10, 11, 12
Programas de enfoque
Programas de enfoque
Grados 10, 11, 12
Programa de Enfoque STEM
Satisfacer las necesidades interconectadas del mercado y los desafíos globales de hoy día, requiere que los
estudiantes tengan habilidades de alta calidad en las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas
(STEM: Science, Technology, Engineering, Mathematics). El programa de enfoque STEM de Liberty
promueve el interés y realza las oportunidades en Ciencia, Matemáticas, Ciencias de la Salud, Tecnología e
Ingeniería. Los estudiantes dentro del programa desarrollarán aún más las habilidades para campos de
vanguardia con mayores oportunidades de trabajo en el futuro. Además, los estudiantes obtendrán el
pensamiento crítico necesario para tomar decisiones que reflejen los impactos de una solución en el medio
ambiente, la economía y la sociedad. Los estudiantes cumplirán sus requisitos del proyecto sénior través
de la Investigación y el Desarrollo y/o Ciencias de la Salud 2. Estos cursos de culminación están diseñados
para estudiantes que han demostrado un interés y participación en STEM mucho más allá de los requisitos
básicos de graduación y de admisión a la universidad. Se recomienda enfáticamente que los estudiantes
que siguen un programa de estudio enfocado STEM, incorporen un Proyecto de Feria Científica para su
Proyecto Sénior. Un proyecto de Feria Científica y la asistencia a una de las ferias de ciencia regionales,
cumplen con los requisitos del proyecto sénior.
Los estudiantes pueden completar uno de los programas enfocados STEM en Liberty para su graduación, si
completan los requisitos del curso y completan con éxito un proyecto sénior enfocado en STEM utilizando la
Investigación y el Desarrollo y/o Servicios de Salud 2. El programa STEM en Liberty está diseñado para
satisfacer las necesidades de todos nuestros estudiantes individuales y satisfacer sus intereses variados. La
instrucción se puede adaptar a los intereses de los estudiantes y sus estilos de aprendizaje, mientras se
preparan para nuestra sociedad cada vez más tecnológica. Los cursos de STEM en Liberty están diseñados
para cumplir e ir más allá de los Estándares de la Próxima Generación de Ciencias ( NGSS ), así como la
¿Cómo es el programa STEM en Liberty?
El programa STEM permite a los estudiantes desarrollar un amplio campo de estudio y enfocarse en un
área específica. Los estudiantes toman una serie de cursos básicos en matemáticas y ciencias que les
permite luego transformar un interés en una sólida aptitud.
PROGRAMAS DE ENFOQUE STEM – Requisitos básicos
Trayectoria de Matemáticas & Ciencias
Biología, Química, Ciencia Ambiental,
Ciencias Físicas, o Física
3 cursos
Trayectoria de Ingeniería
Álgebra 1, Geometría, Álgebra 2, o
Pre-Calculo
3 cursos
Además de lo requisitos
básicos de matemáticas y
ciencias:
Introducción a Diseño de
Ingeniería, Principios de
Ingeniería, Programación,
Diseño de Página Web ,
o Tecnología de Construcción
PROGRAMAS DE ENFOQUE STEM – Requisitos Específicos del Programa
ENFOQUE DE CIENCIA
ENFOQUE AMBIENTAL
ENFOQUE EN
MATEMATICAS
ENFOQUE EN INGENIERIA
AP Biología , AP
Química , AP Ciencia
Ambiental, AP Física ,
Servicios de Salud 1, AP
Cálculo o AP Estadísticas
2 cursos
Ciencia Ambiental y
AP Ciencia Ambiental
2 cursos
Pre-Cálculo,
AP Cálculo o AP
Estadísticas
2 curso
Robótica, Electrónica Digital ,
Programación, o AP Ciencias
de la Computación
2 cursos
Año Sénior
Investigación y
Desarrollo
o Servicios de Salud 2
1 curso (0.5 cr)
El proyecto Sénior1 debe
tener un enfoque en
ciencias.
21
1
Investigación y
Desarrollo
1 curso (0.5 cr)
El proyecto Sénior1
debe tener un enfoque
en Ciencia Ambiental.
Investigación y
Desarrollo
1 curso (0.5 cr)
El proyecto Sénior1
debe tener un
enfoque en
Matemáticas.
Puede ser un proyecto de Feria Científica; debe asistir a una Feria Científica
Investigación y Desarrollo
1 curso (0.5 cr)
El proyecto Sénior1 debe tener
un enfoque en Ingeniería y/o
Tecnología.
Grados 10, 11, 12
¿Qué hay sobre otras oportunidades Extra-Curriculares de STEM?
Liberty apoya y respalda otras actividades relacionadas con STEM, además de los cursos académicos
regulares. Los maestros de STEM sirven como mentores y consejeros del Club de Robótica, apoyando
las competencias Robóticas FIRST FTC y FRC, MESA, Science Bowl y Actividades de Feria Científica.
Un proyecto de ciencias es altamente recomendado para los estudiantes que cursan el Programa de
Enfoque STEM.
Información de Contacto:
Para mayor información, comuníquese con su consejero, con Dr. Milt Scholl ([email protected])
o Sr. Paul Hanson ([email protected])
Grados 10, 11, 12
Programas de enfoque
Programas de enfoque
22
Grados 10, 11, 12
Selección de cursos
Selección de cursos
Grados 10, 11, 12
(*) Esta marca al final del nombre del curso, indica que conlleva una cuota o costo.
AUTOMOTIVE TECHNOLOGY
delantera de un vehículo y luego alinearán el vehículo.
Los estudiantes también desmontarán y volverán a
montar varios otros componentes de dirección y
TECNOLOGÍA AUTOMOTRIZ 1*
suspensión. Este curso también se centra en la solución
(HILLSBORO HIGH SCHOOL)
de problemas eléctricos y mejora la comprensión del
Grado: 9,10, 11, 12
estudiante acerca de los controles de motor
Crédito: 0.5
computarizados. Tecnología automotriz 5 proporcionará
Prerrequisito: Ninguna
a los estudiantes tiempo dirigido para llevar a cabo la
Este curso está diseñado para el estudiante que tiene aplicación extendida del proyecto sénior.
un deseo de aprender más sobre el funcionamiento y el
mantenimiento de un automóvil. El currículo se centra
SERVICIOS INFANTILES
en la seguridad de la mecánica
de automóviles,
herramientas manuales básicas, mantenimiento básico
del coche (revisiones básicas de fluidos, control de DESARROLLO INFANTIL
presión de los neumáticos, cambio de un neumático y Grado: 10, 11
poner
las
cadenas).
Los
estudiantes
también Crédito: 0.5 y opción PCC
aprenderán a cambiar el aceite, verificar y re-emplazar Nivel: Exploratorio
frenos, sobre el sistema de refrigeración y una Prerrequisito: Ninguno
comprensión global de cómo funciona el vehículo. Como Este curso es un prerrequisito para trabajar con niños
parte de la clase se reconstruirá un pequeño motor de en nuestro programa preescolar. Esta es una clase
gas, se construirá un coche modelo y se aprenderá introductoria de nivel de universidad que estudia los
acerca de los seguros de automóviles. Los estudiantes patrones de desarrollo típicos de niños desde la
exploran cómo comprar un coche y comprar un seguro. concepción hasta la edad de ocho años con énfasis en
Se les recomienda a las chicas inscribirse en este prácticas apropiadas al desarrollo y culturalmente
sensibles. La enseñanza de cuidados básicos y
curso.
orientación se aplicarán a prácticas de paternidad y a la
profesión de educación temprana. Se analizarán y
TECNOLOGÍA AUTOMOTRIZ 2*
compararán las teorías y la investigación sobre
(HILLSBORO HIGH SCHOOL)
Desarrollo Infantil, junto con muchos proyectos. Este
Grado: 10, 11,12
curso proporciona el marco de conocimientos en los que
Crédito: 0.5
se fundamentará Servicios Infantiles 1.
Prerrequisito: Tecnología automotriz 1
El curso se centra en el sistema eléctrico del auto. Los
estudiantes diagnostican y solucionan problemas en el SERVICIOS INFANTILES 1
sistema eléctrico y desmontan y vuelven a montar los Grado: 11
diversos componentes de los sistemas de arranque y de Crédito: 2.0 y opción PCC
carga. Los estudiantes obtienen su propio medidor de Nivel: Básico
voltios, como parte de la clase. La clase enseña cómo Prerrequisito: Desarrollo Infantil con C o más, llenar
utilizar un medidor de voltios y aplicarlo en la una solicitud y aprobación del instructor
localización de problemas del vehículo. Este curso Los estudiantes desarrollarán destrezas relacionadas
prepara a los estudiantes para tomar el examen de con la carrera, siendo asistentes de maestros en el
programa pre-escolar de intervención temprana
certificación eléctrica Automotive Service Excellence.
Falcon’s Nest Preschool, que se encuentra en Liberty.
Los estudiantes desarrollarán, prepararán y liderarán
TECNOLOGÍA AUTOMOTRIZ 3*
planes de una semana de duración. Además, ellos
(HILLSBORO HIGH SCHOOL)
documentarán al niño mediante observaciones de
Grado: 11,12
juegos objetivos, reuniones mensuales con la familia y
Crédito: 0.5
llevando a cabo una conferencia de padres-maestros.
Prerrequisito: Tecnología automotriz 2
Se sugieren 10 horas de servicio de aprendizaje fuera
Este curso combina el trabajo práctico con la teoría a un
de Falcon’s Nest Preschool.
Esto unirá a los
ritmo individual y se centra en la reparación de
estudiantes con la comunidad y profundizará su
motores, que incluye técnicas de diagnóstico para los
comprensión en las necesidades de la familia y los
problemas internos del motor.
Los estudiantes
niños. Este proceso relacionará a los estudiantes con la
desmontan por completo, inspeccionan y vuelven a
idea inicial de las destrezas esenciales requeridas por el
montar un motor de automóvil. Este curso prepara al
estado, demostrar un compromiso cívico y comunitario
estudiante para tomar y pasar el examen reconocido
en su año sénior.
nacionalmente como: Automotive Service Excellence
Engine Repair Exam.
SERVICIOS INFANTILES 2
TECNOLOGÍA AUTOMOTRIZ 4/5*
(HILLSBORO HIGH SCHOOL)
23
Grado: 11,12
Crédito: .5
Prerrequisito: Tecnología automotriz 3
Este curso prepara a los estudiantes para tomar el
examen conocido como Automotive Service Excellence
(ASE) Steering and Suspension Test. Los estudiantes
desmontarán y montarán nuevamente la suspensión
Grado: 12
Crédito: 2.0 y la oportunidad para una beca de $500.00
Nivel: Aplicación Avanzada
Prerrequisito: Servicios Infantiles 1 y una carpeta
(portfolio) demostrando dominio en 3 de las destrezas
esenciales, mientras trabaja en el laboratorio preescolar.
Los estudiantes tendrán la oportunidad de aplicar los
conocimientos adquiridos en Servicios Infantiles 1 a una
variedad de áreas de servicios educativos y humanos.
Grados 10, 11, 12
(*) Esta marca al final del nombre del curso, indica que conlleva una cuota o costo.
El desarrollo profesional de los estudiantes evolucionará a
través de la realización de funciones administrativas en la
preprimaria, así como la promoción de actividades
escolares en la comunidad. Las pasantías sin remuneración
pueden explorarse en una escuela primaria, Acción
Comunitaria, Early Head Start o en el Centro de Recursos
contra la Violencia Doméstica, por mencionar algunos
lugares. Los intereses y destrezas de los estudiantes
orientarán su Proyecto Sénior, que luego sería presentado
en la Conferencia de Liderazgo del Estado de Oregón,
FCCLA. Los graduados de este programa serán
conocedores y reflexivos, reconociendo y valorando la
unicidad y diversidad de los niños y las familias a través de
múltiples contextos.
ARTES CULINARIAS
INTRODUCCIÓN A LAS ARTES CULINARIAS:
COCINA 101*
Grado: 9, 10, 11
Crédito: 0.5
Nivel: Exploratorio
Prerrequisito: Ninguno
“Cocina 101” es un curso para personas que se interesan
en aprender a cocinar para su propio disfrute y para una
vida futura independiente. Este curso enseñará destrezas y
técnicas básicas de cocina. Los estudiantes aprenderán
acerca de la industria de servicios alimenticios a través de
la seguridad y la higiene. Las experiencias culinarias
incluirán: galletas, frutas, verduras, papas, arroz y pasta.
SERVICIOS DE HOSTELERÍA: COCINANDO CON
EXPERTOS*
Grado: 11, 12
Crédito: 1.0
Nivel: Básico
Prerrequisito: Introducción a las Artes Culinarias
Los estudiantes adquirirán un permiso de manejo de
productos alimenticios, practicarán técnicas creativas para
cocinar y aprenderán sobre el negocio de la hostelería.
Además, los estudiantes tendrán la oportunidad de
participar en competencias culinarias y aprenderán de los
profesionales de la rama.
Las experiencias culinarias
incluirán: elaboración de tartas, pasteles y galletas,
preparación
de
ensaladas,
entremeses,
verduras,
aperitivos, pastas y decoración/presentación.
ARTES CULINARIAS AVANZADAS : IRON
CHEFS*
Grado: 11, 12
Crédito: 2.0
Nivel: Aplicación Avanzada
Prerrequisito: “C” o más en Servicios de Hostelería
Los estudiantes manejarán su propio negocio de comida en
la escuela y el Café Couture. Ellos experimentarán en
todas las áreas del negocio culinario, incluyendo: prueba
de recetas, costos de menú, procedimientos de seguridad
y salubridad/higiene, mercadotecnia, control de costos,
manejo de personal y servicio al cliente. Los estudiantes
adquirirán un permiso de manejo de productos
alimenticios y obtendrán experiencia práctica mientras
cocinan para comidas y eventos especiales. Asimismo, los
estudiantes completarán un proyecto de clase para cumplir
con los requisitos sénior. Se ofrecerán concursos culinarios
y otras competencias de destrezas relacionadas con este
oficio. Las experiencias en la cocina incluirán: salsas,
caldos, sopas, repostería avanzada y decoración avanzada.
ESCRITURA CREATIVA
ESCRITURA CREATIVA AVANZADA (NCAA)
Grado: 10, 11, 12
Crédito: 0.5
Prerrequisito: Escritura Creativa y consentimiento del
maestro
Este curso es para escritores serios que desean desarrollar
más sus destrezas en un género particular de escritura.
Los proyectos independientes serán dirigidos por el
estudiante, con un formato de taller grupal para ayudar a
revisar y reforzar su trabajo. Los estudiantes pueden
tomar este curso más de una vez con la aprobación del
maestro.
Grados 10, 11, 12
Selección de cursos
Selección de cursos
ESCRITURA CREATIVA (NCAA)
Grado: 10, 11, 12
Crédito: 0.5
Prerrequisito: Ninguno
En este curso los estudiantes aprenderán cómo producir
escritos creativos en varios estilos y formas. El contenido
cambia por semestre, pero puede incluir uno o más de los
siguientes temas: cuentos cortos, narraciones, no ficción,
poesía,
novelas,
dramas,
obras
de
teatro
(escenificaciones) o guiones. Se pide a los estudiantes que
ofrezcan y reciban comentarios, y deben estar dispuestos
a compartir sus textos en todo momento. El curso enfatiza
la escritura como un proceso y como una forma de
arte. Los estudiantes pueden tomar este curso más de una
vez con la aprobación del maestro.
COMUNICACIÓN (ORATORIA)
Grado: 9, 10, 11, 12
Crédito: 0.5
Nivel: Exploratorio
Prerrequisito: Ninguno
Este es un curso introductorio diseñado para ayudar a
los estudiantes a desarrollar confianza y competencia
hablando en público. Los estudiantes darán discursos
improvisados,
informativos,
persuasivos,
e
interpretativos. Los estudiantes aprenderán destrezas
investigativas, y el uso efectivo de la información
adquirida, de forma oral y escrita. Los estudiantes
también explorarán y discutirán los acontecimientos
actuales. Animamos a los estudiantes a competir en
torneos de Oratoria y Debate, pero no es necesario.
DISEÑO DIGITAL Y DE SOFTWARE
DISEÑO GRÁFICO*
Grado: 10, 11, 12
Crédito: 0.5
Prerrequisito: Ninguno
Diseño Gráfico es una introducción a la creación de medios
impresos con la intención de comunicarse con una amplia
audiencia . Los estudiantes crearán ilustraciones,
fotografías y texto en su diseño de medios publicitarios,
tales como logos y carteles. Se enfatiza las funciones y la
aplicación de herramientas básicas de Adobe Photoshop e
Illustrator, que es el estándar de la industria. Este curso se
sugiere enfáticamente para estudiantes interesados en
trabajar con artes de la comunicación, como Anuario y
Prensa Escrita.
24
Grados 10, 11, 12
Selección de cursos
Selección de cursos
Grados 10, 11, 12
(*) Esta marca al final del nombre del curso, indica que conlleva una cuota o costo.
PROGRAMACIÓN
Grado: 10, 11, 12
Crédito: 1.0
Prerrequisito: Geometría o inscripción simultánea
Este curso inicia desarrollando la comprensión de
conceptos y habilidades. No es necesario tener experiencia
previa en programación. Se motiva a los estudiantes para
que desarrollen un acercamiento profesional a la
programación, que incluye resolver un problema a través
de un cuidadoso diseño, codificación y documentación de
programas. Más adelante, los estudiantes usarán
aplicaciones avanzadas de programación. Los temas
incluyen arreglos bidimensionales, base de datos y
posiblemente distintos lenguajes de programación. Se
enfatiza el desarrollo en equipos de programas extensos .
CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN COLOCACIÓN
AVANZADA
Grado: 11, 12
Crédito: 1.0
Prerrequisito: Álgebra 2, Programación y Aprobación del
maestro
AP Ciencias de la Computación es una introducción al
diseño de programa orientado a objetos, utilizando JAVA.
Los
estudiantes
aprenden
destrezas
básicas
de
programación a través de la implementación de estructuras
de objetos, algoritmos y datos estándares.
CIENCIA DE LOS INCENDIOS
CIENCIA DE LOS INCENDIOS 1
Grado: 11, 12
Créditos: 2.0
Los estudiantes que ingresan a esta clase deben tener un
gran deseo de continuar una carrera de Bomberos o
Servicios de Emergencias Médicas. Este curso está
diseñado para ofrecer una introducción a la carrera de
Bomberos, hoy día. El personal del departamento de
bomberos, quienes comparten sus experiencias de la vida
real, son los que enseñan esta clase. Este programa brinda
una mirada profunda a las tres áreas principales del
servicio contra incendios moderno: combate de incendios
estructurales, combate de incendios forestales y EMS
(Emergency Medical Service o Servicios de Emergencias
Médicas).
Los
estudiantes
aprenderán
mediante
conferencias interactivas, proyectos grupales, visitas a
instalaciones y demostraciones de equipo moderno.
Aprenderán los conceptos clave del servicio de bomberos
moderno y cómo es impactado por la sociedad. Este curso
también cubrirá los procesos de reclutamiento y
contratación, combate de incendios estructurales, EMS,
combate de incendios forestales e historia del fuego.
Los estudiantes que obtengan una B o más pueden ser
elegibles para recibir los siguientes créditos del PCC:
EMT 120 Servicios de Emergencias Médicas - 3 créditos
FP 101 Introducción a la Protección Contra Incendios- 3
créditos
FP 133 Protección Natural / Combate de Incendios
Forestales - 3 créditos
FP 280A CE: Ciencia de los Incendios - 1 crédito
25
Los estudiantes que continúan deben estar en buena
condición física, y tener la capacidad de transportar,
levantar o arrastrar hasta 70 libras (32 kilos). Deberán
utilizar diversas herramientas de mano, demostrar
destreza para manejar escaleras, ventiladores, mangueras
de alta presión y SCBA (Self-Contained Breathing
Apparatus o aparato de respiración auto contenida). Es
deseable que tengan la capacidad de funcionar dentro de
un grupo. Este curso está diseñado para proporcionar una
introducción práctica a una carrera en el servicio de
incendios de hoy día. El curso se basa en las destrezas
desarrolladas en Ciencia de los Incendios 1. En este curso
se estudian conocimientos básicos sobre la seguridad de
los bomberos, y sobre el equipo y los procedimientos que
se emplean durante las operaciones para combatir
incendios en tierra Los estudiantes aprenderán a través de
conferencias interactivas, demostraciones y aplicación
práctica. Otras áreas de estudio incluyen: entender la
importancia del buen estado físico, utilizar una diversidad
de herramientas manuales, demostrar destreza para
manejar escaleras, ventiladores, mangueras de alta
presión y SCBA, demostrar rescates básicos, y prácticas de
seguridad. Los estudiantes que obtengan una B o más
pueden ser elegibles para recibir los siguientes créditos del
PCC:
PCC: Materiales Peligrosos - 3 créditos
FP280B CE: Ciencia de los Incendios - 2 créditos
SALUD
1.0 crédito obligatorio
SALUD 1 es un curso obligatorio de graduación, de 0.5
crédito, normalmente ofrecido durante el grado 9
Prerrequisito: Ninguno, curso obligatorio
SALUD 2
Grado: 10
Crédito: 0.5
Prerrequisito: Ninguno, curso obligatorio
Salud 2 está diseñado para promover la salud mental,
social, emocional, ambiental y sexual, así como la actividad
física y la alimentación saludable. Se enfatiza de modo en
particular la prevención en las siguientes áreas: uso de
alcohol, tabaco y drogas; lesiones no intencionales;
violencia y suicidio; y control de enfermedades. Los
estudiantes aprenderán a identificar, valorar y evaluar
opciones que lleven al desarrollo de planes de salud de por
vida.
SERVICIOS DE SALUD
SERVICIOS DE SALUD 1 (Antes conocida como
ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA/SERVICIOS DE
SALUD 1
Grado: 11
Crédito: 2.0 (1.0 Ciencias, 0.5 Salud 2, 0.5 Electivo)
Nivel: Básico
Prerrequisito: Biología y Aeróbicos o Entrenamiento de
Resistencia.
*Satisface requisito de Salud 2 de grado 11)
Este curso está diseñado para todos los interesados en
CIENCIA DE LOS INCENDIOS 2
salud, ciencias de la salud o carreras relacionadas con la
Grado: 12
medicina. Los conceptos del cuerpo humano están
Créditos: 1.5 Electivo, 0.5 Proyecto Sénior
integrados al currículo de salud júnior. La anatomía y la
Antes de continuar en el segundo nivel, los estudiantes fisiología de sistemas corporales se estudiarán en
deben haber obtenido una calificación “C” o más alta en el laboratorios y a través de otras actividades. Los
curso anterior, y deben entrevistarse con el instructor. estudiantes aprenderán terminología médica, así como de
Grados 10, 11, 12
(*) Esta marca al final del nombre del curso, indica que conlleva una cuota o costo.
huesos y músculos. El enfoque en temas de salud para
toda la vida incluyen: reproducción, desarrollo prenatal,
enfermedades transmisibles y no transmisibles, salud
mental, estado físico, alimentación y decisiones saludables
en general. También se cubrirá un currículo sobre
Respuestas a situaciones de emergencias, que dará a los
estudiantes la oportunidad de lograr una certificación en
Primeros Auxilios/CPR y créditos universitarios. Los
estudiantes tendrán la oportunidad de explorar carreras
relacionadas a este campo través de conferencias y visitas.
Técnico. Ciencias, Ingeniería, Construcción, Tecnología
Este curso proporciona una guía estructurada para
estudiantes completando su exhibición sénior en ciencia
física, ingeniería o tecnología. El currículo está diseñado
para la investigación científica y es lo suficientemente
flexible para atraer diversos intereses de los estudiantes.
Éstos aprenderán las destrezas de investigación avanzadas
necesarias para preparar su proyecto sénior en
investigación científica o diseño tecnológico. El curso
combina actividades prácticas, demostraciones, problemas
Se les requiere a los estudiantes la experiencia de una desafiantes para el grupo y un proyecto estudiantil de largo
pasantía laboral, cubrir los requisitos de servicio de plazo.
aprendizaje y completar los proyectos del semestre. Los
estudiantes interesados en carreras relacionadas con la PRINCIPIOS DE INGENIERÍA (POE)*
salud encontrarán el curso interesante y podrán aplicarlo a Grado: 10, 11, 12
Crédito: 1.0
carreras relacionadas con la medicina.
Prerrequisito: Introducción a la Ingeniería y el Diseño
Este curso está diseñado para ayudar a los estudiantes a
SERVICIOS DE SALUD 2
entender el campo de la ingeniería y de la tecnología en
Grado: 12
ingeniería. Explorando varios sistemas tecnológicos y
Crédito: 1.0
procesos de manufactura, se ayuda a los estudiantes a
Nivel: Aplicación Avanzada
aprender cómo los ingenieros y técnicos utilizan las
Prerrequisito: Servicios de Salud con “C” o mejor
En este curso de aplicación avanzada los estudiantes matemáticas, la ciencia y la tecnología en un proceso de
ampliarán sus conocimientos y comprensión práctica del resolución de problemas de ingeniería para beneficiar a la
cuerpo humano. Los estudiantes tendrán la oportunidad de gente. El curso también incluye la preocupación por las
ser recertificados en Primeros Auxilios/CPR, convertirse en consecuencias sociales y políticas del cambio tecnológico.
Grados 10, 11, 12
Selección de cursos
Selección de cursos
CERT capacitados, experimentar una pasantía de 30+
MÚSICA INSTRUMENTAL
horas en el campo médico, brindar servicios a la
comunidad, y organizar y facilitar dos donaciones de
sangre. Habrá una Exhibición Sénior en la que los
BANDA DE CONCIERTO*
estudiantes completarán un Proyecto Sénior a través de
Grado: 10, 11, 12
una presentación visual y oral. Crédito PCC disponible.
Crédito: 1.0
Prerrequisito: Aprobación del maestro
SISTEMAS INDUSTRIALES Y DE
Curso diseñado para estudiantes que necesitan desarrollo y
técnica adicional en el ámbito de las bandas. Los
INGENIERÍA
estudiantes en esta clase se preparan y compiten junto a la
Banda Sinfónica, en competencias de Banda de Marcha y
ELECTRÓNICA DIGITAL *
Banda de Conciertos. Esta clase también se presenta en los
Grado: 10, 11, 12
juegos de baloncesto y otras funciones escolares. Los
Crédito: 1.0
estudiantes deben asistir a todas las actividades
Prerrequisito: Inscripción actual en Álgebra 2 y/o
programadas, incluyendo el Campamento de Bandas, que
aprobación del maestro
se lleva a cabo antes del primer día de clases.
Este curso aplica la lógica, al diseño y construcción de
circuitos y dispositivos electrónicos. Se usa un programa CONJUNTO DE PERCUSION*
de simulación por computadora para diseñar y probar Grado: 10, 11, 12
circuitos digitales antes de la construcción real de circuitos Crédito: 0.5
y dispositivos.
Este curso es parte del programa de Prerrequisito: Ninguno
ingeniería Project Lead the Way (Proyecto lidera el Diseñado para estudiantes interesados en aprender
Camino).
técnicas básicas y avanzadas de percusión . Los
estudiantes en esta clase participarán como miembros de
la Banda de Marcha y de la Línea de Tambores de Invierno,
Grado: 10, 11
así como en la Banda de Concierto y la Banda Sinfónica.
Crédito: 1.0
Esta clase también se presenta en los juegos de baloncesto
Prerrequisito: Introducción a Diseños de Ingeniería (o
y otras funciones escolares. Los estudiantes deben asistir a
aprobación del maestro), Álgebra 1, C o mejor en Ciencia
todas las actividades programadas, incluyendo el
Integrada; se recomienda enfáticamente la inscripción
Campamento de Bandas, que se lleva a cabo antes del
simultánea en el curso de Geometría o haberlo completado primer día de clases. Este curso está abierto para
Este es un curso de investigación que aborda los procesos estudiantes de todos los niveles.
de construcción y fabricación básica en metal y madera.
Los temas incluye: soldadura básica con arco y soldadura GUITARRA
MIG, operaciones de torno CNC básicas y operación Grado: 10, 11, 12
utilizando la fresadora, prototipos, diseño de estructuras de Crédito: 0.5
edificios, electricidad, fontanería y concreto.
Prerequisito: Ninguno
TECNOLOGÍA DE CONSTRUCCIÓN*
INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO
Grado: 12
Crédito: 0.5
Prerrequisito: Estudiantes Sénior en el Programa Enfocado
Requisito: Acceso a guitarra
El curso de guitarra está abierto a principiantes y a
guitarristas avanzados. Los estudiantes principiantes
aprenderán formaciones básicas de acordes, escalas y
26
Grados 10, 11, 12
Selección de cursos
Selección de cursos
Grados 10, 11, 12
(*) Esta marca al final del nombre del curso, indica que conlleva una cuota o costo.
canciones. Los estudiantes más avanzados aprenderán
ARTES DEL LENGUAJE
acordes avanzados, progresiones y escalas. Los
4.0 créditos obligatorios
ejecutantes más avanzados aprovecharán el tiempo para Artes del Lenguaje FRESHMAN es un curso obligatorio de
la práctica independiente guiados por el instructor. Los graduación, de 1.0 crédito, normalmente ofrecido durante
estudiantes aprenderán canciones en diferentes estilos
el grado 9.
musicales y trabajarán para ampliar sus conocimientos de
Prerrequisito: Ninguno, curso obligatorio
escalas y acordes. Los estudiantes deben tener su propia
guitarra.
ARTES DEL LENGUAJE INGLÉS 10 (NCAA)
BANDA SINFÓNICA*
Grado: 10, 11, 12
Crédito: 1.0
Prerrequisito: Aprobación del maestro
Curso diseñado para estudiantes que necesitan desarrollo
y técnica adicional en el ámbito de las bandas. Los
estudiantes en esta clase se preparan y compiten junto a
la Banda de Concierto, en competencias de Banda de
Marcha y Banda de Conciertos. Esta clase también se
presenta en los juegos de baloncesto y otras funciones
escolares. Los estudiantes deben asistir a todas las
actividades programadas, incluyendo el Campamento de
Bandas, que se lleva a cabo antes del primer día de
clases.
BANDA DE JAZZ
Grado: 11, 12
Crédito: 1.0
Prerrequisito: Aprobación del maestro
Banda de Jazz es un curso instrumental diseñado para
estudiar y desarrollar diferentes estilos musicales que se
originan en la música popular americana. Se llevarán a
cabo audiciones para instrumentos no cubiertos con los
miembros de Banda Sinfónica, y pueden incluir: piano,
bajo eléctrico y guitarra eléctrica. Pueden haber
presentaciones programadas y ensayos ocasionales
durante las noches y en fines de semana.
TEORÍA MUSICAL COLOCACIÓN AVANZADA
Grado: 11, 12
Crédito: 0 .5
Prerrequisito: Aprobación del maestro
Curso dirigido a músicos experimentados que están
trabajando o considerando especializarse en música en la
universidad. El enfoque del curso serán los fundamentos
de teoría musical e incluye: estructura de acordes,
armonía y función armónica, ritmo, escalas y modos,
melodía, textura y análisis crítico de esas áreas, tanto
escrito como sonoro. Se usarán con frecuencia ejemplos
históricos para ilustrar la práctica exitosa de esas áreas
musicales.
TODAS LAS CLASES DE BANDA Y PERCUSIÓN
Nuestra meta es una participación total del 100% de
nuestros estudiantes. Los estudiantes o las familias que
creen que no pueden cumplir con las expectativas de
participación, deben hablar con el instructor antes de
matricularse en la clase. Los directores de banda y los
administradores escolares pueden conceder excepciones o
proponer alternativas para los requisitos de participación.
27
Grado: 10
Crédito: 1.0
Prerrequisito: Ninguno, curso obligatorio
Este curso es un estudio de literatura universal, tanto
clásica como contemporánea. Se basa en la lectura,
análisis, pensamiento crítico, comprensión auditiva,
expresión oral y habilidades de escritura que se enseñan
en Artes del Lenguaje Inglés 9. La instrucción basada en
estándares y la evaluación seguirá desarrollando la
capacidad de los estudiantes para comparar y contrastar
textos informativos y literarios, y aumentar sus dominios
en la investigación académica, a fin de apoyar una
argumentación o elaborar una respuesta de alto nivel en
diferentes géneros escritos. El lenguaje académico y el
vocabulario están incorporados en la instrucción y las
evaluaciones formativas. Las evaluaciones acumulativas
se basan en la capacidad de aplicar este conocimiento.
Este curso introducirá los conceptos y las estrategias AP /
IB para futuras rigurosas aplicaciones académicas.
ARTES DEL LENGUAJE INGLÉS 11 (NCAA)
Grado: 11
Crédito: 1.0
Prerrequisito: Ninguno, curso obligatorio
Este curso requiere que los estudiantes demuestren
comprensión de las obras fundamentales de la literatura
norteamericana de los siglos XVIII y XIX y principios del
siglo XX. Continuando con el desarrollo del análisis, el
pensamiento crítico, y las destrezas orales, auditivas y de
escritura,
los
estudiantes
continuarán
haciendo
declaraciones basadas en la evidencia, mientras compara
varios fragmentos de textos literarios, informativos e
históricos. Se prestará atención al propósito del autor y
las estrategias que los autores emplean en su escritura.
Los estudiantes aplicarán este entendimiento, en
múltiples géneros, para demostrar cómo el estilo de un
escritor contribuye a la eficacia de la selección. La
escritura investigativa, expositiva y argumentativa son las
principales áreas de enseñanza que preparan a los
estudiantes para los requerimientos de escritura a nivel
universitario. Los alumnos deberán alcanzar los niveles
de dominio en los estándares de lectura y escritura del
grado 11, los cuales amplían los estándares académicos
requeridos en los grados 9-10.
ARTES DEL LENGUAJE INGLÉS 12 (NCAA)
Grado: 12
Crédito: 1.0
Prerrequisito: Ninguno, curso obligatorio
Este curso es un estudio de
literatura mundial
(incluyendo Shakespeare), contemporánea de no ficción,
y documentos históricos. Los estudiantes analizan e
integran múltiples fuentes de información en diversos
formatos (incluyendo los medios de comunicación) para
hacer argumentaciones basadas en la evidencia. El
análisis de la relación entre el estilo literario y el propósito
del autor serán aplicados en varios géneros. Las
estrategias de lectura crítica, habilidades colaborativas de
discusión, el uso eficaz de la tecnología, así como la
Grados 10, 11, 12
(*) Esta marca al final del nombre del curso, indica que conlleva una cuota o costo.
escritura declarativa, argumentativa y de investigación,
están diseñadas con el fin de crear un puente exitoso para
los estudiantes desde la preparatoria hacia la universidad
y una carrera profesional.
COLOCACIÓN AVANZADA: INGLÉS-LENGUAJE
Y COMPOSICIÓN (NCAA)
Grado: 11
Crédito: 1.0
Prerrequisito: Aprobación del maestro
AP Lenguaje y Composición es un curso a nivel
universitario que se enseña en la preparatoria. Para
prepararse para los exámenes AP, al igual que para
triunfar en el colegio, los estudiantes leen y analizan
escritos que en su gran mayoría no pertenecen a la
categoría de ficción, mientras adquieren destrezas de
composición de escritura. Las discusiones acerca de
literatura y de escritos requieren de un pensamiento
crítico y creativo y de una activa participación en el salón
de clase. Para este curso, se requiere completar una
asignación durante el verano.
COLOCACIÓN AVANZADA: INGLÉSLITERATURA Y COMPOSICIÓN (NCAA)
Grado: 12
Crédito: 1.0
Prerrequisito: Aprobación del maestro
AP Literatura y Composición
es un curso de nivel
universitario diseñado para preparar a los estudiantes
para tomar el examen AP, para los cursos universitarios
de Literatura y Escritura, así como para el análisis y
trabajo escrito de nivel universitario.
Se enfatiza la
lectura perceptiva e interpretativa, el análisis literario, el
pensamiento crítico y creativo, la escritura sofisticada y
analítica acerca de obras literarias, incluyendo: poesías,
novelas, dramas y ficción breve que van desde la Antigua
Grecia hasta obras contemporáneas. Este curso requiere
trabajo obligatorio durante el verano.
INVESTIGACIÓN SÉNIOR (NCAA)
Crédito: 1 LA, 0.5 Gente y Política, 0.5 Economía,
aprobación del maestro, 0.5 Proyecto Sénior
Grado: 12
Prerrequisito: Solicitud y aprobación del consejero
Costo: Aproximadamente $750
Todos los campos del esfuerzo humano cambian con el
tiempo. Los cambios importantes en perspectiva—cambios
de paradigmas—pueden ser generados por avances
tecnológicos y científicos, eventos históricos y gente
innovadora. Algunos de estos cambios se sienten sólo
personalmente o dentro de una disciplina específica, pero
muchos tienen repercusiones a través de los campos. A
medida que los medios de transporte y comunicación
mejoran, las culturas e ideas cambian con creciente
frecuencia. En este curso exploramos los precursores, el
contexto y las consecuencias de los cambios de
paradigmas que ocurrieron a fines del siglo XIX y
principios del XX.
Investigación Sénior requiere que los estudiantes
construyan su propio conocimiento y tomen un papel
activo en su aprendizaje, reflejando sus responsabilidades
personales fuera del salón de clase. Investigación Sénior
proporciona a los estudiantes una temprana experiencia
universitaria en la estructura apoyada y familiar de la
escuela preparatoria, dando a los estudiantes el poder
para construir las destrezas que necesitan para triunfar en
el futuro. El programa sigue el modelo del aclamado
programa de estudios universitarios interdisciplinarios de
Portland State University, de modo que los estudiantes
que completen satisfactoriamente el curso de un año
obtendrán un crédito total en Artes del Lenguaje, 0.5
crédito por el Proyecto Sénior, 0.5 crédito en Estudios
Sociales, y 15 créditos de trimestre de PSU. Estos créditos
son transferibles a la mayoría de los colegios y
universidades.
MERCADOTECNIA/ADMINISTRACIÓN
INTRODUCCIÓN A LA MERCADOTECNIA
Grado: 9, 10, 11
Crédito: 0.5
Nivel: Exploratorio
Prerrequisito: Ninguno
Este curso ofrece al estudiante la oportunidad de
desarrollar habilidades de liderazgo y planificar para el
ingreso a carreras de Mercadotecnia, Comercialización y
Venta al Detalle. Los temas incluyen aprender a crear un
plan
de
negocios,
publicidad
y
promoción,
comercialización, análisis de mercado, y organización de
empresas. DECA (la Organización Estudiantil de
Mercadotecnia Nacional) ofrece a los estudiantes la
oportunidad de ampliar la enseñanza en el salón de clase,
participando en actividades y competencias empresariales
del mundo real.
Grados 10, 11, 12
Selección de cursos
Selección de cursos
APLICACIONES DE COMPUTACIÓN
AVANZADAS
Grado: 11, 12
Crédito: 0.5
Nivel: Básico
Prerrequisito: Aplicaciones de Computación, aprobación
del maestro
Este curso es para el estudiante que desea aprender las
características avanzadas de MS Word, PowerPoint y
Excel. Los estudiantes aprenden a trabajar más allá de lo
básico: crear tablas, insertar gráficas, usar múltiples
columnas, diseñar efectos especiales para diapositivas,
usar operaciones de fórmulas en hoja de cálculo y otras
opciones avanzadas de formato. Los estudiantes también
tendrán la oportunidad de aprender los fundamentos del
diseño de páginas web y la creación de bases de datos
usando Access.
MERCADOTECNIA Y ADMINISTRACIÓN DE
DEPORTES, ENTRETENIMIENTO Y EVENTOS
Grado: 11, 12
Crédito: 1.0
Nivel: Básico
Prerrequisito: “C” o mejor en Introducción a la
Hospitalidad y el Turismo O Introducción a la
Mercadotecnia
Este curso de nivel básico permite a los estudiantes
incursionar en áreas como planificación de eventos,
promociones y publicidad de eventos, y administración de
instalaciones y eventos. En este curso los estudiantes
recibirán la oportunidad auténtica de planificar sus propios
eventos.
LABORATORIO DE MERCADOTECNIA: “The
Flight Deck” (“La cabina de mandos”)
Grado: 10, 11, 12
Crédito: 0.5
Prerrequisito: Introducción a la Mercadotecnia y
aprobación del instructor
28
Grados 10, 11, 12
Selección de cursos
Selección de cursos
Grados 10, 11, 12
(*) Esta marca al final del nombre del curso, indica que conlleva una cuota o costo.
El laboratorio de mercadotecnia ofrece un programa
dinámico de funciones administrativas. Los estudiantes
participarán en las actividades administrativas de un
negocio exitoso, “The Flight Deck”,
la tienda de
estudiantes de la Escuela Preparatoria Liberty. Las
actividades incluyen: compras, políticas de precios,
material de exhibición, caja registradora, administración,
capacitación de empleados y contabilidad.
LIBERTY MARKETING & MANAGEMENT INC.
(MERCADOTECNIA Y ADMINISTRACIÓN INC.)
Grado: 12
Crédito: 1.0
Nivel: Aplicación Avanzada
Prerrequisito: Mercadotecnia y Administración de
Deportes, Entretenimiento y Eventos
Éste es un curso de aplicación avanzada abierto a
estudiantes que están completando el Programa enfocado
en Mercadotecnia y Administración de Liberty.
Los
estudiantes tendrán la oportunidad de aplicar las
destrezas y conocimientos adquiridos en cursos previos,
en oportunidades de mercadotecnia y administración
dentro de Liberty High School. Las oportunidades de
aprendizaje aplicado pueden incluir: manejar la tienda
estudiantil de Liberty, y planificar, organizar y promover
eventos deportivos, musicales o festivales en LHS.
MATEMÁTICAS
3.0 créditos requeridos
Se recomienda tener una calculadora científica o
gráfica
ÁLGEBRA 1 (NCAA)
Grados: 10, 11, 12
Crédito: 1.0
Prerrequisito: Aprobación del maestro
El propósito fundamental de este curso es el de formalizar
y extender las matemáticas que los estudiantes aprenden
en la secundaria. El curso está basado en los Estándares
Fundamentales Comunes de Matemáticas para Álgebra 1.
Las áreas críticas profundizan y extienden la comprensión
de
las
relaciones
lineales
y
exponenciales,
contrastándolas entre sí, y aplicando modelos lineales a
los datos que muestran una tendencia lineal. Los
estudiantes participan en métodos de análisis, resolución
y el uso de las funciones cuadráticas. Las 5 áreas críticas
de atención son: Relaciones entre las cantidades y el
razonamiento con ecuaciones,
Relaciones lineales y
exponenciales, Estadísticas descriptiva, Expresiones y
ecuaciones y Funciones cuadráticas y modelos. Los
Estándares de matemática práctica se aplican durante
todo el curso, y junto con los estándares de contenido,
prescriben que los estudiantes experimentan las
matemáticas como un tema coherente, útil y lógico que
hace uso de su capacidad para dar sentido a las
situaciones en los problemas.
GEOMETRÍA (NCAA)
29
Grados: 10, 11, 12
Crédito: 1.0
Prerrequisito: “C” o superior en Álgebra 1 y
recomendación del maestro
El objetivo fundamental del curso de Geometría es
formalizar y extender las experiencias geométricas
adquiridas por los estudiantes en la secundaria. Los
estudiantes exploran situaciones geométricas más
complejas y profundizan sus explicaciones de las
relaciones geométricas, avanzando hacia argumentos
matemáticos formales. Las 6 áreas críticas de atención
son: Congruencia, prueba y construcciones; Semejanzas,
prueba y trigonometría; Extensión a tres dimensiones;
Conexión de álgebra y geometría a través de
coordenadas; Círculos con y sin coordenadas; y
Aplicaciones de probabilidad. Los Estándares de
matemática práctica se aplican durante todo el curso, y
junto con los estándares de contenido, prescriben que los
estudiantes experimentan las matemáticas como un tema
coherente, útil y lógico que hace uso de su capacidad
para dar sentido a las situaciones en los problemas.
ÁLGEBRA 2 (NCAA)
Crédito: 1.0
Prerrequisito: ‘C’ o superior en Geometría y
recomendación del maestro
Elaborando sobre sus conocimientos y trabajos con
funciones lineales, cuadráticas y exponenciales, los
estudiantes amplían su repertorio de funciones para
incluir funciones con polinomios, racionales y radicales.
Los estudiantes trabajan de cerca con las expresiones que
definen las funciones, y continúan expandiendo y
perfeccionando sus habilidades para modelar situaciones
y para resolver ecuaciones, incluyendo la resolución de
ecuaciones cuadráticas sobre un conjunto de números
complejos, y resolver ecuaciones exponenciales utilizando
las propiedades de los logaritmos. Las 4 áreas críticas de
atención son: Polinomio, relaciones racionales y radicales;
Funciones trigonométricas; Crear modelos con funciones;
e Inferencias y conclusiones a partir de datos. Los
Estándares de matemática práctica se aplican durante
todo el curso, y junto con los estándares de contenido,
prescriben que los estudiantes experimentan las
matemáticas como un tema coherente, útil y lógico que
hace uso de su capacidad para dar sentido a las
situaciones en los problemas.
GEOMETRÍA ACELERADA/ÁLGEBRA 2
ACELERADA
Grado: 10
Crédito: 2.0 (ambos créditos de matemáticas)
Prerrequisito: Cursar satisfactoriamente Álgebra 1 (B o
mejor) con recomendación del maestro
Este curso es una combinación de todos los estándares
cubiertos en Geometría (1.0 crédito) y Álgebra 2 (1.0
crédito), habiendo cubierto Geometría en el 1er semestre
y Álgebra 2 en el 2do semestre. Los estudiantes que
tomen este curso tendrán matemáticas todos los días por
90 minutos durante todo el año. El curso está diseñado
para estudiantes sophomore que desean acelerar su
aprendizaje de matemáticas a fin de poder tomar las
opciones de matemáticas avanzadas durante sus años
júnior y sénior. Al término satisfactorio de este curso, los
estudiantes planificarán su plan de estudio para tomar Pre
-Cálculo en su año júnior y AP Cálculo o AP Estadística
en su año sénior.
PRE-CÁLCULO (NCAA)
Grados: 10, 11, 12
Crédito: 1.0
Prerrequisito: “C” o mejor en Álgebra 2 y recomendación
del maestro
Pre-cálculo ofrece una sólida base teórica en funciones
racionales, polinómicas, logarítmicas, trigonométricas y
exponenciales, con énfasis en la modelación gráfica,
numérica y algebraica.
Grados 10, 11, 12
(*) Esta marca al final del nombre del curso, indica que conlleva una cuota o costo.
AP CÁLCULO COLOCACIÓN AVANZADA (NCAA)
Grados: 11, 12
Crédito: 1.0
Se recomienda: “C” o mejor en Pre-Cálculo y
recomendación del maestro
Cálculo AP, cubre temas selectos de cálculo diferencial e
integral con un énfasis en la aplicación de situaciones del
mundo real. Los estudiantes necesitan hacer trabajo
adicional independiente.
ESTADÍSTICAS
MEDIOS DE COMUNICACIÓN
PERIODISMO DE RADIODIFUSIÓN*
Grado: 9, 10
Crédito: 0.5
Prerrequisito: Ninguno
Este curso es una introducción al periodismo de
radiodifusión básico. Este curso provee oportunidades a
los estudiantes para desarrollar destrezas en el manejo
básico de una videocámara, destrezas de posproducción
editando videos y sonidos, destrezas de pre-producción
escribiendo guiones y guiones gráficos, y produciendo
proyectos de video. El curso enfatizará la escritura y
locución en el estilo de la radiodifusión, la ética del
periodismo y la publicidad. Toda la tecnología requerida
para este programa será provista en clase. Se espera
que los estudiantes tengan una asistencia excepcional
debido al hecho de que el tiempo de clase es requerido
para completar todas las tareas usando la tecnología
provista.
Grados: 11, 12
Crédito: 1.0
Prerrequisito: Álgebra 2 o Geometría, con la
recomendación del maestro
Este curso está diseñado para proporcionar a los
estudiantes una introducción a los fundamentos básicos
de la estadística. Los temas cubiertos incluirán: teoría de
la probabilidad, distribución binomial y normal,
estimación y comprobación de hipótesis. Los estudiantes
aprenderán los conceptos del curso a través de la
práctica en experimentación e investigación. Se
FOTOGRAFÍA DIGITAL*
demostrarán vínculos entre las estadísticas y las
Grado: 10, 11, 12
aplicaciones del mundo real. Se recomienda utilizar una
Crédito: 0.5
calculadora gráfica.
Prerrequisito: Ninguno
Los estudiantes serán introducidos al campo de la
ESTADÍSTICA COLOCACIÓN AVANZADA
fotografía digital, que incluye el uso de cámaras digitales
(NCAA)
y programas de diseño gráfico.
Los estudiantes
Grados: 10, 11, 12
aprenderán los elementos básicos de composición en
Crédito: 1.0
fotografía y cómo componer fotografías de calidad
Se recomienda: “C” o mejor en Álgebra 2 y
artística y comercial tanto en blanco y negro como a
recomendación del maestro; se necesita una calculadora color.
Los estudiantes aprenderán a mejorar y
gráfica
manipular sus fotografías a través de trabajos de
Una introducción a los conceptos y herramientas posproducción usando un programa de computadoras de
importantes para recopilar, analizar y trazar conclusiones diseño gráfico.
a partir de datos. Los estudiantes son expuestos a la
exploración de datos, muestreo y experimentación,
PRODUCCIÓN DE VIDEO *
patrones de anticipación e inferencia estadística.
Grado: 10, 11, 12
Crédito: 1.0
TRIGONOMETRÍA/ÁLGEBRA/GEOMETRÍA
Prerrequisito: Periodismo de radiodifusión
Grados: 10, 11, 12
Los estudiantes de Producción de Video aprenden a
Crédito: 1.0
escribir, dirigir y producir varias formas de videos. Los
Prerrequisito: “C” o mejor en Álgebra 1 y/o Geometría, y estudiantes aprenderán a producir anuncios de servicio
recomendación del maestro; se necesita una calculadora público, documentales cortos, avances de películas,
gráfica
montajes de video, videos musicales, breves informes
Los cursos de Trigonometría/Álgebra combinan temas de noticiosos, y muchos otros tipos de videos. Los
trigonometría y álgebra avanzada, y por lo general están estudiantes también tendrán la oportunidad de producir
dirigidos a los estudiantes que han alcanzado los videos para el programa de televisión en vivo de Liberty,
objetivos de Álgebra 1 y Geometría. Los temas suelen LTV. Este curso es para estudiantes creativos que tienen
incluir: funciones trigonométricas rectas y circulares, la capacidad de trabajar bien en un ambiente de equipo,
inversas y gráficas; identidades trigonométricas y así como de forma independiente. Se les requiere a los
ecuaciones; soluciones de triángulos rectos oblicuos; estudiantes tener la disponibilidad para asistir y filmar
números complejos; tablas numéricas; propiedades y actividades extra-curriculares, para proyectos de video y
teoremas de campos; teoría de conjuntos; operaciones recopilación de noticias.
con expresiones racionales e irracionales; factorización
de expresiones racionales; profundización en el estudio PRODUCCIÓN EN ESTUDIO*
de ecuaciones lineales y desigualdades; ecuaciones Grado: 11, 12
cuadráticas; resolución de sistemas de ecuaciones Crédito: 1.0
lineales y cuadráticas, graficar constantes y ecuaciones Prerrequisito: Periodismo de Radiodifusión y Producción
lineales y cuadráticas; y propiedades de ecuaciones de de Video
alto nivel.
Los estudiantes conducirán, coordinarán, manejarán y
participarán en transmisiones en vivo de televisión,
usando nuestro propio estudio.
Los estudiantes
trabajarán efectivamente como equipo, demostrando
creatividad y destrezas de producción avanzada al
reconocer, anticipar y responder a las necesidades del
Grados 10, 11, 12
Selección de cursos
Selección de cursos
30
Grados 10, 11, 12
Selección de cursos
Selección de cursos
Grados 10, 11, 12
(*) Esta marca al final del nombre del curso, indica que conlleva una cuota o costo.
cliente. Los estudiantes producen un programa de noticias
regular llamado LTV, basado en la vida en Liberty High
School. Los estudiantes Sénior en el Programa Enfocado
en Medios de Comunicación, también completarán un
Proyecto Sénior en esta clase.
EDUCACIÓN FÍSICA
1.0 crédito obligatorio
EDUCACIÓN FÍSICA 1 es un curso obligatorio de
graduación, de 0.5 crédito, que se ofrece en el grado 9.
EDUCACIÓN FÍSICA 2
Grado: 10
Crédito: 0.5
Prerrequisito: Ninguno, curso obligatorio
Se alienta a los estudiantes a desarrollar actitudes
positivas hacia el bienestar físico. Se incluyen actividades
aeróbicas y anaeróbicas. Los estudiantes se involucran en
varias actividades físicas que perduran a lo largo de la
vida, a través de la participación en varios deportes de
equipo y en actividades en parejas o individuales que
presentan una oportunidad para el desarrollo social.
EDUCACIÓN FÍSICA 3 – Recuperación de
crédito
Grado: 10, 11, 12
Crédito: 0.5
Opción 1 - Crédito PE
Prerrequisito: Haber cursado, pero no aprobado PE1 o
PE2
Este curso está recomendado para estudiantes que hayan
tomado, pero no aprobaron PE1 o PE 2. Ésta es una clase
de recuperación de créditos. Los estudiantes trabajarán
con podómetros y tendrán que lograr cierto número de
pasos por clase. Los estudiantes no tendrán que vestirse
de modo especial.
Opción 2 - Acondicionamiento Liberty
Prerrequisito: Ésta es una clase de recuperación de
crédito.
Los estudiantes entrenarán y participarán en el Medio
Maratón de Helvetia para aprender sobre compromiso y
perseverancia a través de la fatiga física y
mental. Además de la mejora obvia en el estado físico,
los estudiantes obtendrán conocimientos en las áreas de
alimentación apropiada, hidratación y principios de
entrenamiento. Se desarrollan hábitos positivos a través
de la interacción con otros estudiantes, así como con
adultos. Los estudiantes aprenden acerca de practicar la
responsabilidad y el respeto a sí mismos y hacia los
demás, y sobre cómo fijarse metas y trabajar juntos
para lograrlas. Los requisitos incluyen 80% de
participación en el entrenamiento, completar el medio
maratón, reflexión escrita a la mitad del semestre y al
final, y 3 horas de servicio comunitario.
EJERCICIOS AERÓBICOS
31
Grado: 10, 11, 12
Crédito: 0.5
Prerrequisito: Terminar satisfactoriamente PE 1
Este curso está recomendado para los estudiantes que
están comprometidos a trabajar para adquirir una buena
condición física. Se enfatiza la resistencia cardiovascular,
la tonificación muscular, la flexibilidad y la agilidad. Se
incluyen ejercicios aeróbicos y rutinas de pesas manuales.
Cada estudiante lleva una libreta que incluye el peso, las
medidas y el nivel de estado físico antes y después de las
pruebas. Esta clase no cumple los requisitos de PE 1 o 2.
DEPORTES DE CANCHA
Grados: 10, 11, 12
Créditos: 0.5
Prerrequisito: Terminar satisfactoriamente PE 1
Deportes de cancha está diseñado para los estudiantes
que están interesados en actividades que requieran
menos contacto físico, y promueve juegos en grupos
pequeños. Los estudiantes participarán en actividades
como bádminton, voleibol, tenis, pickle ball sencillos y
dobles, juegos de ligas y torneos para cada deporte etc.
Los juegos de ligas y torneos jugados en cada deporte,
individuales y en parejas, darán a los estudiantes la
oportunidad de explorar sus fortalezas e intereses
individuales. Este clase no cumple con los requisitos PE 1
o PE 2.
ENTRENAMIENTO Y ACONDICIONAMIENTO DE
RESISTENCIA
Grado: 10, 11, 12
Crédito: 0.5
Prerrequisito: Terminar satisfactoriamente PE 1 o
recomendación del maestro
Este curso está recomendado para los estudiantes que
deseen adquirir un alto nivel de desarrollo físico a través
del entrenamiento con pesas, entrenamiento de agilidad,
actividades de flexibilidad y pruebas. Cada estudiante
desarrolla un plan individual de ejercicio para desarrollar
masa muscular, intensidad o resistencia, que cubre un
entrenamiento corporal total. La técnica de levantamiento
apropiada, la técnica de observador/apoyo, y la seguridad
serán áreas de cobertura constante. Esta clase no cubre
los requisitos de PE 1 o PE 2.
DEPORTES DE EQUIPO
Grado: 10, 11, 12
Crédito: 0.5
Prerrequisito: Terminar satisfactoriamente PE 1
Este curso está recomendado para estudiantes que
deseen practicar una gran variedad de deportes de equipo
a un nivel más competitivo. Las actividades pueden
incluir: fleet ball, baloncesto, voleibol, balompié (soccer),
fútbol de bandera, equipo de handball, bádminton, floor
hockey, golf de disco, y softball. Se proporcionarán
torneos competitivos, estrategias avanzadas de juego ,
organización de torneos y oportunidades de arbitraje.
Esta clase no cubre los requisitos de PE 1 o PE 2.
CIENCIA
3.0 créditos obligatorios
CIENCIAS FÍSICAS (NCAA)
Grado: 10, 11
Crédito: 1.0
Prerrequisito: Recomendación del maestro de Biología
Ciencias Físicas comprende el estudio de la física en lo
tocante a movimiento, energía, fuerzas y ondas; y el
estudio de la química en lo tocante a la materia y cómo
interactúa. Este curso también integra la física y la
ciencia en relación con el interior de la tierra, la
superficie, las fuerzas tectónicas, los recursos y la
química.
Grados 10, 11, 12
(*) Esta marca al final del nombre del curso, indica que conlleva una cuota o costo.
CIENCIA AMBIENTAL
Grado: 10, 11
Crédito: 1.0
Prerrequisito: Recomendación del maestro de Biología
para estudiantes que comienzan su año sophomore
Ciencia Ambiental en la Escuela Preparatoria Liberty es
un curso interdisciplinario centrado en las conexiones
entre los sistemas físicos, químicos y biológicos en la
tierra. Comprender el ciclo natural del agua, los
nutrientes y la energía, es un objetivo principal de este
curso. Se estudiará en detalle el impacto de la conducta
humana en lo referente a las interacciones con el
mundo natural. Conceptos de comunidades humanas
sostenibles y resistentes, se integrarán en la
investigación de sistemas y los ciclos de la tierra.
FÍSICA (NCAA)
Grado: 10, 11, 12
Crédito: 1.0
Prerrequisito: Recomendación del maestro de Biología
para estudiantes que comienzan su año sophomore e
inscripción simultánea o conclusión satisfactoria de
Geometría
La física explora las leyes físicas del la naturaleza. Los
temas incluyen: fuerza y movimiento, interacción de
múltiples fuerzas, energía, electricidad y magnetismo,
ondas, y radiación electromagnética.
El curso
proporciona una buena preparación para el estudiante
de naturaleza curiosa, al igual que para aquellos
preparándose para carreras en tecnología, salud y
educación. La física en Liberty High School es un curso
preparatorio
de
universidad
para
estudiantes
interesados en ciencias, ingeniería o el campo de la
salud. Física explora las leyes del universo, integrando
conceptos
y
observaciones
con
descripciones
matemáticas de fenómenos. Los temas incluyen: la
interacción de las fuerzas, análisis de movimiento,
trabajo y energía, electricidad, magnetismo, ondas
físicas, y luz y radiación electromagnética. Se enfatizan
las estrategias de resolución de problemas. El trabajo
de laboratorio combina el trabajo experimental con el
análisis matemático y redacción técnica, e incorporará
el uso de tecnología de laboratorio basado en
computadoras. La investigación científica, el diseño
experimental y el análisis son parte integral de este
curso.
QUÍMICA (NCAA)
Grado: 10, 11, 12
Crédito: 1.0
Prerrequisito: Recomendación del maestro de Biología
para los nuevos estudiantes sophomore e inscripción
simultánea o conclusión satisfactoria de Geometría
La Química explora las interacciones físicas a través de
una perspectiva atómica, que involucra trabajo de
laboratorio y demostraciones. Los principales temas de
estudio incluyen: estructura atómica y molecular,
propiedades de la materia, reacciones químicas y
físicas, transferencia de energía, procesos nucleares y
radiación electromagnética. La química en Liberty High
School es un curso preparatorio de universidad para
estudiantes interesados en ingeniería o carreras
científicas o médicas. El hilo unificador del curso es el
desarrollo del modelo atómico. Los estudiantes
investigan la composición, propiedades y reacciones de
la materia, así como algunas de las teorías modernas
de la química. Química descriptiva es enseñada a través
del trabajo de laboratorio y demostraciones. El enfoque
es inductivo y matemático, así como conceptual. Se
recomienda una calculadora científica. Este curso
permite a los estudiantes demostrar el dominio de la
investigación científica.
AP BIOLOGÍA COLOCACIÓN AVANZADA
(NCAA)
Grado: 10, 11, 12
Crédito: 1.0
Prerrequisito: Recomendación del maestro de Biología
para nuevos estudiantes sophomore,“B” o más en
Biología y Química (o inscripción simultánea)
Biología AP está diseñada para ofrecer a los estudiantes
una base sólida en biología introductoria de nivel
universitario. Mediante la estructuración del curso
alrededor de cuatro grandes ideas, comprensión
permanente y prácticas científicas, los estudiantes
llegan a apreciar el estudio de la vida que les ayuda a
identificar y entender los principios unificadores dentro
de un mundo biológico diversificado. Al final del curso,
los estudiantes tendrán una conciencia de la integración
de otras ciencias en el estudio de la biología, entender
cómo la especie a la que pertenecemos es similar y al
mismo tiempo
diferente de otras especies, y ser
ciudadanos informados y responsables, entendiendo los
problemas biológicos que podrían impactar sus vidas.
Grados 10, 11, 12
Selección de cursos
Selección de cursos
AP CIENCIA AMBIENTAL COLOCACIÓN
AVANZADA (NCAA)
Grado: 10, 11, 12
Crédito: 1.0
Prerrequisito: Recomendación del maestro de Biología
para nuevos estudiantes sophomore,“B” o mejor en
Biología y Química (o inscripción simultánea)
Este es un curso universitario que gira alrededor de la
interdependencia de varios sistemas en la Tierra,
recursos renovables y no renovables, consecuencias de
los contaminantes, problemas sociales y políticos, y
conservación y preocupación por el futuro. Los estudios
de
laboratorio
y
de
campo
seguirán
las
recomendaciones
establecidas
por
la
Junta
Universitaria. Este curso retará a los estudiantes a
evaluar los temas concernientes al impacto de la ciencia
en el medio ambiente.
AP QUÍMICA COLOCACIÓN AVANZADA
(NCAA)
Grado: 11, 12
Crédito: 1.0
Se recomienda: Química y Álgebra 2 con “B” o mejor
Este curso de ritmo rápido está diseñado para el
estudiante con interés en continuar una carrera
universitaria en química, ingeniería química, biología,
premédica u otro campo de ciencia relacionado. Este
curso utiliza con regularidad aplicaciones a la ciencia de
álgebra y pre cálculo. Incluye una revisión a fondo de
temas de química inorgánica, además del estudio de la
termodinámica, las reacciones cinéticas, las reacciones
de oxidación-reducción, equilibrio químico,
electroquímica y análisis cualitativo. AP Química se
ofrece en años alternos con AP Física.
32
Grados 10, 11, 12
Selección de cursos
Selección de cursos
Grados 10, 11, 12
(*) Esta marca al final del nombre del curso, indica que conlleva una cuota o costo.
AP FÍSICA COLOCACIÓN AVANZADA (NCAA)
Grado: 11, 12
Crédito: 1.0
Prerrequisito: Física e inscripción simultánea o
conclusión de pre-Cálculo
Este curso está diseñado para proporcionar una base
firme en física a los estudiantes que estén considerando
continuar con estudios universitarios en ciencias e
ingeniería. Los temas de mecánica, electricidad y
magnetismo se estudiarán en profundidad. El trabajo de
laboratorio combina el trabajo experimental con el
análisis matemático y la escritura técnica. Los
experimentos de laboratorio se usan tanto para
justificar como para verificar relaciones matemáticas de
leyes físicas. Cálculo se utiliza a lo largo del curso para
explicar el funcionamiento del universo físico. El curso
cubre las destrezas y conocimientos para AP Física; el
examen de Mecánica y AP Física; el examen de
Electricidad y Magnetismo. AP Física se ofrece en años
alternos con AP Química.
IDIOMA EXTRANJERO
2.0 créditos recomendados
ESPAÑOL o ALEMÁN o FRANCÉS (1er año)
(NCAA)
Parámetro referencial 1 y 2
Grado: 9, 10, 11, 12
Crédito: 1.0
Prerrequisito: “C” o mejor en Artes del Lenguaje
Los estudiantes trabajarán con miras a alcanzar las
siguientes metas: comprender ideas y detalles
familiares en oraciones breves y preguntas sencillas;
usar
frases,
oraciones
y
preguntas
sencillas
memorizadas; entender textos simples por escrito;
escribir frases cortas, listas y oraciones básicas;
demostrar algunas prácticas y costumbres culturales
sencillas; identificar productos y prácticas culturales;
utilizar vocabulario acerca de sí mismo, el tiempo, el
salón de clase, la familia, el clima, los animales, la ropa,
la comida, los amigos, el hogar, los pasatiempos y los
lugares.
JAPONÉS 1 (SÓLO EN CENTURY)
Grado: 9,10,11,12
Crédito:1.0
Prerrequisito: Ninguno
Los estudiantes adquirirán elementos básicos del
lenguaje y vocabulario sencillo para hablar de sus
experiencias en el presente. Los estudiantes trabajarán
para alcanzar un nivel de principiante en el dominio del
lenguaje conversacional, auditivo, lectura y escritura.
En el curso de japonés se estudian dos alfabetos
fonéticos, el hiragana y el katakana. Se explora el
entendimiento multicultural.
JAPONÉS 2 (SÓLO EN CENTURY)
33
Grado: 9,10,11,12
Crédito:1.0
Prerrequisito: Demostrar dominio, o “C” o mejor en el
nivel 1
Los estudiantes continúan desarrollando su nivel de
dominio en la comunicación para expandir en
experiencias pasadas e intereses. Los estudiantes
aumentan su vocabulario y comprensión de la
estructura del lenguaje. En japonés se introduce el
kanji. Se explora el entendimiento multicultural.
ESPAÑOL o ALEMÁN o FRANCÉS (2do año)
(NCAA)
Parámetro referencial 3
Grado: 9, 10, 11, 12
Crédito: 1.0
Prerrequisito: Pasar la clase de nivel 1 con “C” o mejor,
o aprobar el examen de dominio
Las metas del curso incluyen: comprender ideas y
detalles familiares en afirmaciones y preguntas sobre
diversos temas; usar frases, oraciones y preguntas
para expresar ideas y algunos detalles; comprender
ideas importantes escritas, y algunos detalles de
narraciones sencillas y materiales auténticos; escribir y
componer mensajes breves, notas y párrafos sencillos
con dirección; demostrar convenciones sociales
comunes, cortesías y
señales no verbales; utilizar
vocabulario acerca de la comunidad, las rutinas diarias,
los horarios, la escuela y las compras.
ESPAÑOL o ALEMÁN o FRANCÉS (3er año)
(NCAA)
Parámetro referencial 4
Grado: 9, 10, 11, 12
Crédito: 1.0
Prerrequisito: Pasar la clase de nivel 2 con “C” o
mejor, o aprobar el examen de dominio
Las metas del curso incluyen: comprender anuncios,
narraciones y conversaciones sencillas en temas
cotidianos; usar verbalmente oraciones y preguntas
para comunicar información e ideas y sostener
conversaciones
en
situaciones
familiares;
comprender
detalles
de
materiales
escritos,
incluyendo fuentes auténticas; escribir cartas breves
y párrafos sencillos para cubrir necesidades
prácticas y crear composiciones guiadas; comparar y
contrastar culturas del primer y segundo idioma;
usar
vocabulario
de
salud,
ocupaciones,
celebraciones, viajes y transportes, arte y música.
ESPAÑOL o ALEMÁN o FRANCÉS (4to año)
(NCAA)
Grado: 9, 10, 11, 12
Crédito: 1.0
Prerrequisito: Pasar la clase de nivel 3 con “C” o mejor,
o aprobar el examen de dominio.
Las metas del curso incluyen: comprender ideas y
detalles de fuentes y conversaciones diversas sobre una
amplia gama de temas; usar oraciones y preguntas
para comunicar información en situaciones no
rutinarias; leer y entender detalles de materiales
escritos más extensos, como ensayos y cuentos;
escribir cartas o ensayos breves para comunicar
información
e
ideas
basadas
en
experiencias
personales; usar convenciones sociales comunes,
cortesías y señales no verbales en situaciones no
rutinarias; discutir perspectivas de la cultura de un
Idioma Extranjero.
Grados 10, 11, 12
(*) Esta marca al final del nombre del curso, indica que conlleva una cuota o costo.
ESPAÑOL COLOCACIÓN AVANZADA
Grado: 11, 12
Crédito: 1.0
Se recomienda: “C” or mejor en Español 4, prueba de
ubicación o recomendación del maestro
Este curso es una continuación del trabajo de gramática,
literatura y composición de nivel universitario que se
introdujo en Español 4. Los estudiantes que terminen
este curso tendrán la oportunidad de tomar el examen de
Colocación Avanzada que se realiza en mayo.
LECTOESCRITURA EN ESPAÑOL 1
HISTORIA DE ESTADOS UNIDOS (NCAA)
Grados: 11
Crédito: 1.0
Prerrequisito: Aprobación del maestro
En este curso se examinan los principales temas,
acontecimientos y personas que han tenido influencia en
la historia de Estados Unidos desde el 1864 hasta la
época actual. Durante el año se cubrirán en profundidad
los acontecimientos relacionados con el desarrollo
político, económico y social de Estados Unidos, con
especial atención a la identificación de los vínculos entre
los acontecimientos del pasado y del presente. Los
estudiantes de este curso analizarán y discutirán una
amplia variedad de problemas que han influido en el
desarrollo de la historia de Estados Unidos, enfatizando
cómo las normas evolutivas han influido en la forma en
que estudiamos la historia. Los principales objetivos de
este curso son alentar el desarrollo continuo de las
destrezas de análisis, síntesis y pensamiento crítico de la
historia.
Grados 10, 11, 12
Selección de cursos
Selección de cursos
Grado: 9, 10, 11, 12
Crédito: 1.0
Prerrequisito: Cumplir los criterios de colocación
Los estudiantes que hablan español serán evaluados para
determinar su nivel de dominio de la lecto-escritura en
español. La clase está diseñada para estudiantes que
aún no dominan las destrezas de lectura y escritura en
español, al nivel 3.
Los estudiantes leerán cuentos
cortos, escribirán oraciones y párrafos y reforzarán el
AP HISTORIA DE ESTADOS UNIDOS A NIVEL
orgullo por su cultura.
LECTOESCRITURA EN ESPAÑOL 2
UNIVERSITARIO-COLOCACIÓN AVANZADA
(NCAA)
Grados: 11, 12
Crédito: 1.0 (satisface el requisito SS de 11° grado.)
Prerrequisito: Recomendación del maestro y el consejero
Éste es un curso avanzado, exhaustivo que cubre más de
400 años de la historia estadounidense, comenzando con
la fundación de Jamestown en 1607 y concluyendo con la
elección intermedia de 2010. El curso está dividido en
tres secciones únicas con un criterio cronológico: 16071840, 1840-1914 y 1914-2010. Los estudiantes pueden
inscribirse para obtener cuatro créditos universitarios a
través del PCC por cada sección. Los estudiantes que
completen las tres secciones recibirán 12 créditos
universitarios. No hay costo por recibir el crédito, y la
vasta mayoría de colegios y universidades en todo el país
CIENCIAS SOCIALES
aceptan el crédito universitario, incluyendo la mayoría de
3.0 créditos obligatorios*
*Nota: ESTUDIOS DEL MUNDO es un curso obligatorio de las escuelas de la Ivy League, así como todas las
principales universidades de Oregón.
graduación, de 1.0 crédito, normalmente ofrecido
Se pedirá a los estudiantes que lean y escriban
durante el grado 9
intensivamente a lo largo del año. Se enfatiza: aprender
Prerrequisito: Ninguno, curso obligatorio
a examinar y usar la evidencia histórica, escribir ensayos
fuertemente persuasivos, y conocer el papel y la función
AP HISTORIA EUROPEA COLOCACIÓN
de las fuentes primarias en el estudio de la historia. El
AVANZADA (NCAA)
estudiante de Historia de nivel universitario desarrollará
Grado: 10, 11, 12
competencias muy avanzadas, que le ayudarán a tener
Crédito: 1.0 Electivo
éxito en todas las materias, no solamente en historia. Se
Prerrequisito: Aprobación del maestro
insta a los estudiantes, sin que sea obligatorio, a tomar el
Este curso avanzado, de un año de duración, examen de Historia de Estados Unidos Colocación
proporcionará a los estudiantes la oportunidad de Avanzada ofrecido por la Junta Universitaria.
estudiar la historia europea desde finales de la Edad
Media hasta el presente. Los alumnos estudiarán las GENTE Y POLÍTICA (NCAA)
políticas y los gobiernos de los principales países y Grados: 12
también, la filosofía, el arte, la religión y la sociedad a Crédito: 0.5
través de los años. Los estudiantes deberán leer, escribir Prerrequisito: Ninguno, curso obligatorio
y participar en debates activos y en proyectos. Este curso Gente y Política se centra en cómo las personas
está recomendado para estudiantes que son auto- participan en el proceso político de Estados Unidos.
dirigidos y con miras a la universidad. Si un estudiante Examina los fundamentos históricos de Estados Unidos,
toma este curso durante su año sophomore, debe tomar cómo está organizado el gobierno y cómo funciona. Entre
ya sea Historia de Estados Unidos o AP Historia de los temas se incluyen la participación ciudadana, los
Estados Unidos durante su año júnior, para cubrir el derechos individuales, los partidos políticos, las
crédito obligatorio.
campañas y el gobierno local, estatal y nacional. Se
Grado: 9, 10, 11, 12
Crédito 1.0
Prerrequisito: Cumplir los criterios de colocación
Los estudiantes de habla hispana serán examinados para
determinar su nivel de destreza en su dominio del
español. Los estudiantes leerán diversas novelas y textos
de no ficción escritos en español. Los estudiantes
escribirán un artículo de investigación usando revistas/
publicaciones. Estas destrezas mejorarán y ampliarán el
dominio del inglés del los estudiantes. Después de este
curso, los estudiantes deben estar listos para Español
Colocación Avanzada.
enfatiza la participación del estudiante en una diversidad
34
Grados 10, 11, 12
Selección de cursos
Selección de cursos
Grados 10, 11, 12
(*) Esta marca al final del nombre del curso, indica que conlleva una cuota o costo.
de actividades en clase y actividades políticas.
ECONOMÍA (NCAA)
Grados: 12
Crédito: 0.5
Prerrequisito: Ninguno, curso obligatorio
Este curso examina los principios y conceptos de la micro y
macroeconomía y explora la comparación de sistemas
económicos y la economía mundial. Economía también
incluye una unidad de finanzas personales con el objetivo
de que el estudiante se informe y eduque en finanzas
individuales.
AP BLOQUE: GOBIERNO COLOCACIÓN
AVANZADA/ ECONOMÍA AVANZADA (NCAA)
Grados: 12
Crédito: 1.0
Prerrequisito: Recomendación del maestro y el consejero
Este curso para estudiantes sénior con intereses
universitarios explora en profundidad las instituciones,
personas y leyes que conforman el gobierno de Estados
Unidos. Los temas específicos incluyen: ideología política,
votación, campañas y el papel del gobierno en la economía
del país. Los temas económicos incluidos son: micro y
macroeconomía, economía sin crecimiento y economía
institucional.
ASUNTOS HISTÓRICOS: HISTORIA
AFROAMERICANA 1
(Crédito Dual PCC: 4 por semestre)
Grados: 10, 11, 12
Crédito: 0.5 crédito electivo
Prerrequisito: Ninguno
Presenta un marco para la comprensión de la experiencia
del afroamericano desde su origen en África hasta el
comienzo de la Guerra Civil. Incluye las culturas de África
Occidental, la travesía transatlántica, las experiencias de
los afroamericanos libres y los esclavos de la época colonial
a través de períodos anteriores a la guerra, incluyendo el
movimiento
abolicionista.
Discute
el
organismo
afroamericana a través de las iglesias, las organizaciones
políticas y las instituciones sociales, y explora la cultura
afroamericana a través de la literatura, el arte, la música y
otras formas culturales.
ASUNTOS HISTÓRICOS: HISTORIA
AFROAMERICANA 2
(Crédito Dual PCC: 4 por semestre)
Grados: 10, 11, 12
Crédito: 0.5 crédito electivo
Prerrequisito: Ninguno
Examina la amplia gama de experiencias de los
afroamericanos desde la Guerra Civil Americana hasta el
1920. Explora la relación de los afroamericanos con la
HISTORIA DE LA MUJER EN LOS ESTADOS
sociedad en general y con la dinámica interna de la
UNIDOS: PRE-COLONIAL AL 1877
comunidad afroamericana. Dedica especial atención a la
(Crédito dual PCC: 4 por semestre)
reconstrucción, la construcción de las organizaciones
Grados: 10, 11, 12
sociales, políticas y económicas, la migración de los
Crédito: 0.5 crédito electivo
afroamericanos del sur rural al norte urbano, así como los
Prerrequisito: Ninguno
esfuerzos sociales, políticos, económicos, artísticos e
Examina la vida de las mujeres en términos de las intelectuales que destacó la lucha por la justicia social de la
relaciones familiares, religión, cultura, sexualidad y comunidad afroamericana.
reproducción y roles de trabajo, así como oportunidades
educativas y actividades de reforma social. Explora la
ASUNTOS HISTÓRICOS: HISTORIA
diversidad en términos de clase, raza, etnia, estatus legal y
región. Los cursos de historia no son secuenciales y se AFROAMERICANA 3
(Crédito Dual PCC: 4 por semestre)
pueden tomar en cualquier semestre y en cualquier orden.
Grados: 10, 11, 12
Crédito: 0.5 crédito electivo
HISTORIA DE LA MUJER EN LOS ESTADOS
Prerrequisito: Ninguno
UNIDOS: 1787 AL PRESENTE
Examina la amplia gama de experiencias de los
(Crédito dual PCC: 4 por semestre)
afroamericanos desde el principio del Nuevo Tratado hasta
Grados: 10, 11, 12
los años 1990. Explora la relación de los afroamericanos en
Crédito: 0.5 crédito electivo
la sociedad en general, así como la dinámica interna de las
Prerrequisito: Ninguno
comunidades afroamericanas, incluyendo asuntos de
Examina el trabajo de las mujeres en el desarrollo de la identidad, personas clave y la organización en la lucha por
economía industrial, las actividades de reforma de las la justicia social, en especial la destrucción de la
mujeres y el cambio de las relaciones familiares y sociales. segregación legal. Dedica atención a la zona rural del sur y
Explora la diversidad en términos de clase, raza, etnia, el norte urbano y cómo los negros usan una variedad de
estatus legal y región. Los cursos de historia no son medios para fortalecer a las comunidades afroamericanas a
secuenciales y se pueden tomar en cualquier semestre y en través de la revolución de los derechos civiles.
cualquier orden
ASUNTOS HISTÓRICOS: HISTORIA DEL
HOLOCAUSTO
35
(Crédito Dual PCC: 4 por semestre)
Grados: 10, 11, 12
Crédito: 0.5 crédito electivo
Prerrequisito: Ninguno
Introduce las secuelas de la Primera Guerra Mundial y el
ascenso de los nazis, las raíces históricas del antisemitismo,
la evolución de la Solución Final y su coordinación en la
Europa ocupada por los nazis, las víctimas de las políticas
nazis, los campos, los culpables, los observadores y las
consecuencias del Holocausto.
ASUNTOS HISTÓRICOS: HISTORIA DE LOS
NATIVO-AMERICANOS
(Crédito Dual PCC: 4 por semestre)
Grados: 10, 11, 12
Crédito: 0.5 crédito electivo
Prerrequisito: Ninguno
Cubre la historia de los pueblos indígenas americanos en lo
que es ahora los Estados Unidos, desde la época
precolombina hasta el presente, explorando la diversidad
cultural entre los pueblos nativos, la soberanía de las
tribus, conflictos y el acomodo con los europeo-americanos,
las raíces históricas de situaciones de los nativo americanos
contemporáneos y un mayor nivel de conocimiento del
patrimonio cultural de los Estados Unidos.
Grados 10, 11, 12
(*) Esta marca al final del nombre del curso, indica que conlleva una cuota o costo.
ASUNTOS HISTÓRICOS: HISTORIA DE
OREGÓN
(Crédito Dual PCC: 4 por semestre)
Grados: 10, 11, 12
Crédito: 0.5 crédito electivo
Prerrequisito: Ninguno
Examina la rica y diversa historia de Oregón, incluyendo la
importancia del patrimonio de la frontera de Oregón y el rol
de Oregón en la historia estadounidense, desde el contacto
pre-europeo a la era moderna. Explora los factores
económicos, políticos, sociales y culturales en términos de
raza, etnia, género, clase y religión.
EDUCACIÓN ESPECIAL
CARRERAS-M
Grado: Sugerido para 11
Criterios de colocación: Decisión del equipo IEP
basada en las necesidades de transición
Crédito: 0.5 electivo
Este curso está diseñado para los estudiantes que
necesitan evaluar sus habilidades e intereses, explorar las
opciones sobre las carreras y aprender cómo desarrollar un
plan para alcanzar sus metas después de haber terminado
la preparatoria. En estas unidades y a través de una
variedad de actividades, los estudiantes completarán
cuestionarios sobre
intereses en carreras, explorarán
opciones de carreras y requisitos básicos de entrada. Este
curso, junto con Artes del Lenguaje Aplicadas y El
Mundo Laboral,
cumple con los requisitos del
Seminario Sénior de los estudiantes de educación
especial que desean obtener un diploma modificado.
Grados 10, 11, 12
Selección de cursos
Selección de cursos
DESARROLLO ACADÉMICO DE MATEMÁTICAS-M ESTRATEGIAS DEL ÁREA DE CONTENIDO 1-M, 2
Grado: 9, 10, 11, 12
-M
Criterios de Colocación: Decisión del equipo IEP
Crédito: 1.0 Crédito Electivo para Diploma estándar
Este curso está diseñado como una clase de apoyo para
tomarse
en
forma
concurrente
con
Álgebra
1.
Proporcionará enseñanza directa adicional y práctica guiada
con conceptos de álgebra. Se enseñarán destrezas de
estudio relevantes para las clases de matemáticas. Parte
del tiempo de cada clase se dedicará a responder
preguntas y a ayudar a los estudiantes en las tareas de las
clase de educación general.
ARTES DEL LENGUAJE AVANZADO CONCEPTOS
Y APLICACIONES-M
Grado: Sugerido para 9, 10, 11
Criterios de colocación: Decisión del equipo IEP
Crédito: 1.0 Artes del Lenguaje Diploma Estándar o
Modificado
Este curso está diseñado para estudiantes que hayan
completado Artes del Lenguaje Conceptos y Aplicaciones.
Se revisarán las destrezas básicas en la clase de Artes del
Lenguaje Conceptos y Aplicaciones, y después avanzarán
rápidamente hacia destrezas de escritura más avanzadas,
formas de literatura, destrezas de conversación y auditivas,
y destrezas organizacionales. Durante el semestre, la clase
leerá una novela y practicará identificando prefiguraciones,
trazando los elementos de la estructura de texto y
haciendo predicciones.
ARTES DEL LENGUAJE APLICADAS-M
Grado: 11, 12
Criterios de colocación: Decisión del equipo IEP
Crédito: 1.0 Crédito central de Artes del Lenguaje para
Diploma modificado
Este curso está diseñado para enseñar a los estudiantes
destrezas prácticas de lectura, escritura, expresión oral y
auditiva para prepararlos para la vida después de la
graduación. Cubrirá destrezas tales como escritura
personal
y
funcional,
lectura
informativa
y
de
entretenimiento y destrezas interpersonales. Este curso,
junto con Carreras y El Mundo Laboral, cumple con
los requisitos del Seminario Sénior de los estudiantes
de educación especial que desean obtener un
diploma modificado.
Grado: Sugerido para 9, 10, 11, 12
Criterios de colocación: Decisión del equipo IEP
Crédito: 1.0 Crédito Electivo para Diploma estándar
Este curso está diseñado como un curso de apoyo, para ser
tomado simultáneamente con cursos de educación general
de inglés, ciencias, salud y/o estudios sociales.
El curso
ofrece instrucción directa y prácticas guiadas en el área de
escritura, comprensión de textos informativos y literarios
(comprensión literal e inferencial). También se enfoca en
el desarrollo de destrezas de escritura de párrafos y
ensayos, que incluyen la escritura investigativa y técnica.
Destrezas relevantes a las áreas de contenido, también
serán enseñadas.
FUNDAMENTOS PARA EL FUTURO 1-M
Grade: Sugerido para 9
Criterios de colocación: Decisión del equipo IEP
Crédito: 0.5 electivo
Este curso está diseñado para estudiantes que necesitan
aprender acerca de las fortalezas y las debilidades
personales, a fijarse metas y a desarrollar destrezas que
les ayuden a tomar buenas decisiones y a convertirse en
estudiantes exitosos. En estas unidades, los estudiantes
adquirirán conocimiento sobre su mejor estilo de
aprendizaje, aprenderán cómo mejorar sus hábitos
organizacionales y de manejo del tiempo, aprenderán
estrategias para tomar exámenes y sobre interacciones
personales en la escuela.
FUNDAMENTOS PARA EL FUTURO 2-M
Grade: Sugerido para 10
Criterios de colocación: Decisión del equipo IEP
basada en las necesidades de transición
Crédito: 0.5 electivo
Este curso está diseñado para los estudiantes que
necesiten aprender a solucionar problemas, a abogar por
ellos mismos y a tener una conciencia personal para ser
mejores estudiantes. En las unidades los estudiantes
adquirirán el conocimiento sobre sus fortalezas y
debilidades, sus discapacidades, y a expresar por sí
mismos lo que piensan en un entorno escolar. Los
estudiantes practican desarrollando
destrezas de
comunicación y de toma de decisiones.
36
Grados 10, 11, 12
Selección de cursos
Selección de cursos
Grados 10, 11, 12
(*) Esta marca al final del nombre del curso, indica que conlleva una cuota o costo.
ARTES DEL LENGUAJE CONCEPTOS Y
APLICACIONES-M
Grado: Sugerido para 9, 10, 11
Criterios de colocación: Decisión del equipo IEP
Crédito: 1.0 Artes del Lenguaje Diploma Estándar o
Modificado
Este curso está diseñado para estudiantes que necesiten
una enseñanza sistemática y exhaustiva en escritura,
lectura, organización y conversación. A través del curso,
los estudiantes practicarán la estructura de las oraciones
y los párrafos, conciencia fonética básica, lectura de
comprensión literal y adquisición de buenos hábitos de
estudio. Los estudiantes practicarán técnicas específicas
de escritura y lectura, tales como: reconocimiento de
palabras y ortografía , vocabulario y morfología,
gramática y uso. Los estudiantes pueden repetir este
curso en diferentes niveles basado en las necesidades de
aprendizaje y las recomendaciones del maestro.
LECTOESCRITURA-M
Grado: Sugerido para 9, 10
Criterios de colocación: Decisión del equipo IEP
Crédito: 0.5 - 1.0 Estándar de Crédito Electivo o Diploma
modificado
Este curso está diseñado para los estudiantes que
necesitan una instrucción intensiva en los componentes
centrales de la lectura. Este curso se enfocará en mejorar
la habilidad de los estudiantes de descodificar las lecturas
acertada y fluentemente, incrementando el conocimiento
de las palabras a través de un desarrollo del vocabulario y
de un entendimiento general de textos literarios e
informativos. Esta clase se debe tomar al tiempo con
Artes del Lenguaje Conceptos y Aplicaciones.
MATEMÁTICAS CONCEPTOS Y APLICACIONES2M
Grado: Sugerido para 9, 10
Criterios de colocación: Decisión del equipo IEP
Crédito: 1.0 Crédito básico de matemáticas hacia un
Diploma modificado o crédito electivo hacia el Diploma
estándar
Este curso está diseñado para estudiantes que han
completado Matemáticas Conceptos y Aplicaciones 1-M. El
curso incluirá la revisión de las operaciones aritméticas
básicas y pasará rápidamente a un trabajo más avanzado
con
decimales,
porcentajes,
fracciones,
medidas,
estadística y probabilidad, y geometría. A lo largo del
curso, los estudiantes utilizarán el redondeo y la
estimación para predecir respuestas y buscar la
"razonabilidad" de las respuestas, y aprenderán a usar
diversas técnicas de resolución de problemas.
MATEMÁTICAS CONCEPTOS Y
APLICACIONES-3M
Grado: Sugerido para 9, 10
Criterios de colocación: Decisión del equipo IEP
Crédito: 1.0 Crédito básico en Matemáticas hacia el
Diploma modificado o crédito electivo hacia el Diploma
estándar.
Este curso incluye la revisión de los números racionales,
pero pasa rápidamente a trabajar con expresiones
algebraicas. Durante el curso, los estudiantes usarán una
variedad de técnicas de solución de problemas y estarán
preparados para tomar algebra 1.
37
MATEMÁTICAS PARA CONSUMIDORES Y
CIUDADANOS-M
Grado: 11, 12
Criterios de colocación: Decisión del equipo IEP
Crédito: 1.0 Crédito básico de matemáticas para el
Diploma modificado
Este curso está diseñado para preparar a los estudiantes
a usar las matemáticas como consumidores y ciudadanos.
Las unidades cubren una gran variedad de temas del
consumidor, incluyendo la compensación laboral, los
beneficios, los impuestos laborales, comparación de
precios al comprar, presupuestos, operaciones bancarias,
inversiones y el uso de crédito.
TRANSICIÓN-M
Grado: 12
Criterios de colocación: Decisión del equipo IEP basada en
las necesidades de transición
Crédito: 0.5 electivo
Este curso está diseñado para estudiantes que sufren
una discapacidad, para estar preparados para
continuar estudios superiores. En estas unidades, los
estudiantes aprenderán acerca de los requisitos y
procesos generales y específicos de la universidad, las
diferencias entre la escuela preparatoria y la
universidad, cómo cambia las implicaciones de la ley
(IDEA vs ADA) en la escuela preparatoria y en el
ámbito de adulto, y cómo acceder a los servicios para
discapacitados en la universidad.
CLASE DE EXPERIENCIA LABORAL-M
Grado: 10, 11, 12 (se puede repetir)
Criterios de colocación: Decisión del equipo IEP
Crédito: 1.0 electivo
Este curso está diseñado para estudiantes que necesiten
un ambiente de trabajo más estructurado y supervisado
en destrezas relacionadas con el trabajo, diseñadas para
desarrollar los fundamentos de hábitos de trabajo, así
como en destrezas de comunicación en el trabajo. Los
estudiantes aprenderán sobre lo que se espera en un
lugar de trabajo dentro de un ambiente práctico.
EXPERIENCIA LABORAL FUERA DEL
PLANTEL-M
Grado: 11, 12 (se puede repetir)
Criterios de colocación: Debe ser pre-aprobado por los
facilitadores de Transición
Crédito: 0.5 electivo
Este curso está diseñado para estudiantes que han
demostrado buenos hábitos de trabajo y destrezas de
comunicación en el trabajo dentro del plantel, y que están
listos para pasar a un ambiente laboral más
independiente. Las experiencias de trabajo fuera del
plantel están diseñadas para desarrollar aun más los
hábitos de trabajo y las destrezas de comunicación en el
trabajo en un ambiente comunitario.
EXPERIENCIA LABORAL DENTRO DEL
PLANTEL-M
Grado: 10, 11, 12 (se puede repetir)
Criterios de colocación: Decisión del equipo IEP
Crédito: 0.5 electivo
Este curso está diseñado para estudiantes que están
listos para un ambiente de trabajo más independiente y
que han mostrado un desarrollo inicial de destrezas
básicas relacionadas con el trabajo. Las experiencias de
Grados 10, 11, 12
(*) Esta marca al final del nombre del curso, indica que conlleva una cuota o costo.
trabajo dentro del plantel están diseñadas para desarrollar trabajo en equipo obligatorio, llenan este curso.
más los hábitos de trabajo y las destrezas de comunicación
en el trabajo. Los estudiantes aprenderán sobre lo que se TEATRO 2
espera en un lugar de trabajo en un ambiente práctico.
Grado: 10, 11
Crédito: 1.0
MUNDO LABORAL-M
Prerrequisito: Introducción al Teatro con ‘C’ o mejor y/o
Grado: Sugerido para 12
recomendación del maestro
Criterios de colocación: Decisión del equipo IEP
Aprovecha las destrezas adquiridas en Introducción al
Crédito: 0.5 electivo
Teatro y promueve que la escritura y la actuación sean
Este curso esta diseñado para los estudiantes que incorporadas a producciones interpretadas. Además, los
necesitan desarrollar conocimientos y destrezas necesarias estudiantes estudiarán la dramaturgia y los movimientos
para lograr y mantener un buen trabajo. En estas del siglo XX en Europa y América. Este curso tiene un
unidades, los estudiantes aprenderán cómo y dónde currículo de investigación obligatoria, escritura y
buscar oportunidades de trabajo y desarrollarán actuación.
habilidades necesarias para conseguir y mantener un
trabajo. Los estudiantes en busca de un Diploma TEATRO AVANZADO
Modificado pueden cumplir los requisitos de su Seminario Grado: 11, 12
Sénior, a través de este curso. Este curso, junto con Crédito: 1.0
Artes del Lenguaje Inglés y Carreras, cumple con Prerrequisito: Teatro 2 con “C” o mejor y recomendación
los requisitos del Seminario Sénior de los del maestro
estudiantes de educación especial que desean Este curso de un año expande la exploración de
obtener un diploma modificado.
los géneros, teoría e historia del teatro. En las unidades
de producción teatral se incluyen destrezas en:
El Distrito Escolar de Hillsboro ofrece programas y presentaciones de un acto, teatro musical y actuación
servicios educativos para los estudiantes que califican profesional. El proyecto sénior en este programa de
bajo el Acta de Individuos con Discapacidades (IDEA). enfoque se completará en este curso. El curso requiere
Nuestra misión es promover el potencial académico y lectura, investigación, reflexión y producción. Este curso
social de los estudiantes, ofreciéndoles experiencias ofrece créditos duales con el PCC.
educativas en un entorno menos restrictivo, que los
conduzcan a ser ciudadanos productivos y que al
mismo tiempo satisfagan las necesidades de una
población
estudiantil
cultural,
lingüística
e
intelectualmente diversa. El Distrito enfatiza la
colaboración entre los padres, el personal de educación
general y el personal de educación especial,
ofreciéndoles apoyo para asegurar que se cumplan las
necesidades individuales de los estudiantes. El Distrito
Escolar de Hillsboro enfatiza el mejoramiento de la
instrucción que se imparte en educación especial y se
ha comprometido a evaluar, identificar y aplicar las
mejores prácticas para asegurar el éxito de los
estudiantes.
ARTES TEATRALES
INTRODUCCIÓN AL TEATRO
Grado: 10
Crédito: 1.0
Prerrequisito: Ninguno
Pantomima, improvisación y redacción de guiones básicos,
así como narración de historias, comprenden esta
introducción a las artes escénicas. Las asignaciones de
lectura y escritura constituyen una parte significativa de la
calificación del estudiante, incluyendo la introducción a la
lectura de guiones, análisis e investigación de personajes,
así como la crítica de teatro. El examen final es una
escenificación.
TEATRO TÉCNICO*
Grado: 10, 11, 12
Crédito: 1.0
Prerrequisito: Ninguno
Este curso es un acercamiento práctica al uso de equipo
teatral y técnico. La construcción de escenarios para obras
y el mantenimiento del auditorio, así como el tiempo de
Grados 10, 11, 12
Selección de cursos
Selección de cursos
PRODUCCIÓN DE TÉCNICAS TEATRALES
AVANZADAS*
Grado: 12
Crédito: 1.0
Prerrequisito: Aprobación del maestro
En este curso pre profesional de un año se pide a los
estudiantes asistir a ensayos y lectura de guiones. Ellos
tendrán la oportunidad de diseñar y supervisar la
construcción de escenarios, iluminación, sonido, vestuario,
maquillaje y fachadas para completar su proyecto sénior.
El estudiante continuará trabajando en la construcción de
escenarios y mantendrá el auditorio y la puesta en escena.
ARTES VISUALES
ARTE 1—EXPLORAR LAS ARTES VISUALES*
Grado: 10
Crédito: 1.0
Prerrequisito: Ninguno
Este año completo del curso inicial de bellas artes se
concentra en aprender a identificar, demostrar y analizar
los elementos del arte:
línea, valor, textura, forma,
espacio, figura y color. Los estudiantes trabajarán con una
variedad de medios, incluyendo el lápiz, acuarela,
témpera, pasteles al óleo, lápices de colores y más.
Proyectos de dos y tres dimensiones formarán parte de
este curso. La historia del arte, el vocabulario y las
discusiones en grupo son sumamente importantes dentro
del contexto del curso. Los estudiantes deben esperar
hacer muchos dibujo; deben tener una C o más para
avanzar a Arte 2 - Arte Intermedio.
ARTE 2—ARTES VISUALES INTERMEDIO*
Grado: 10, 11, 12
Crédito: 1.0
Prerrequisito: “C” en Arte 1 o aprobación del maestro
Enseñando sobre las destrezas básicas establecidas en
38
Grados 10, 11, 12
Selección de cursos
Selección de cursos
Grados 10, 11, 12
(*) Esta marca al final del nombre del curso, indica que conlleva una cuota o costo.
Explorar las Artes Visuales, el curso de segundo año se
centra en los principios del diseño: unidad, balance,
énfasis, contraste, movimiento, ritmo y patrón. Se
abordan el desarrollo de la conciencia visual y la
resolución de problemas, la creatividad y las
perspectivas originales sobre lo ordinario.
ARTE 3—ARTES VISUALES AVANZADA*
Grados: 11, 12
Crédito: 1.0
Prerrequisito: “C” en Arte 2 y aprobación del maestro
Este curso es para que el estudiante exceda en su
capacidad para crear arte, usando elementos de arte y
principios de diseño. Los estudiantes se concentrarán en
los aspectos técnicos de la apreciación del trabajo
artístico, desde la idea inicial hasta una presentación
pulida lista para una galería. Los estudiantes deben ser
capaces de respaldar sus decisiones sobre su arte
utilizando estrategias de evaluación formal. Los
estudiantes se centrarán en un tema de concentración
elegido mientras crean un compendio de trabajo de arte.
En este nivel se promueve que emerja la voz creativa del
estudiante. Este curso es para aquellos que son
trabajadores independientes, que se motivan a sí
mismos y que tienen una conexión con su arte. La toma
de riesgos visuales se importante en este curso.
ARTE 4—ARTE COLOCACIÓN AVANZADA*
Grados: 11, 12
Crédito: 1.0
Prerrequisito: “C” en Arte Avanzado y aprobación del
maestro
Las carpetas (portfolios) AP están diseñadas para
estudiantes que se encuentran seriamente interesados
en la experiencia práctica del arte. AP Arte de Taller no
se basa en un examen escrito; en su lugar, los
estudiantes presentan carpetas para su evaluación al
final del año escolar. El Programa AP Arte de Taller
ofrecido en Liberty consiste de dos carpetas: Diseño en 2
-D y Dibujo, que corresponden a los cursos básicos
universitarios más comunes. Los cursos AP deben
abordar tres inquietudes importantes que son constantes
en la enseñanza del arte: (1) un sentido de calidad en el
trabajo del estudiante; (2) la concentración del
estudiante en un interés o problema visual en particular;
y (3) la necesidad del estudiante de ampliar su
experiencia en los medios formales, técnicos y
expresivos del artista. Los estudiantes inscritos en este
curso deben haber tomado Artes Visuales Avanzada y
tener la aprobación del maestro. El estudiante de AP Arte
debe estar motivado y ser un estudiante organizado y
confiable. El trabajo del curso en este año demanda una
gran cantidad de tiempo, tanto dentro como fuera de la
escuela.
CERÁMICA 1*
39
Grado: 9, 10, 11, 12
Crédito: 0.5
Este curso está diseñado para introducir a los
estudiantes a las herramientas y técnicas usadas para
trabajar la arcilla con las manos. Entre las técnicas que
los estudiantes aprenderán se encuentran la puntuación
y el deslizamiento, trabajo con losa, elaboración de
torneados. Se utiliza un enfoque en el diseño para guiar
a los estudiantes a través de los principios de forma,
moviéndose a través del espacio.
CERÁMICA 2*
Grados: 10, 11, 12
Crédito: 1.0
Prerrequisito: “B” en Cerámica 1 o aprobación del
maestro
Basándose en las técnicas enseñadas en Cerámica 1,
este segundo año se centra en un análisis más
detallado del diseño y el concepto de la cerámica.
MÚSICA VOCAL
CORO MASCULINO/CORO FEMENINO
Grados: 9, 10, 11, 12
Crédito: 1.0
Prerrequisito: Ninguno
Todos los estudiantes con una habilidad básica para
cantar, son bienvenidos a registrarse en esta clase. Los
estudiantes inscritos en Coro masculino/Coro femenino
desarrollarán destrezas en técnica vocal, lectura de
partitura y teoría musical. Una amplia variedad de
música coral se estudia y ejecuta en conciertos
obligatorios, festivales y presentaciones especiales a lo
largo del año.
CORO DE CONCIERTO
Grado: 10, 11, 12
Crédito: 1.0
Prerrequisito: Experiencia en Coro masculino/Coro
femenino y/o aprobación del maestro con una audición
vocal y lectura de partitura
El Coro de Concierto es el grupo principal de Liberty,
para estudiantes experimentados en música coral que
han desarrollado una buena técnica vocal, así como
lectura de partitura y conocimientos de teoría musical.
Se enfatiza el trabajo en equipo y el desarrollo de una
técnica vocal avanzada y maestría musical. Una amplia
variedad de música coral se estudia y ejecuta en
conciertos obligatorios, festivales y presentaciones
especiales a lo largo del año. Las audiciones se llevan a
cabo en mayo.
CONJUNTO VOCAL
Grado: 10, 11, 12
Crédito: 1.0
Prerrequisito: Inscripción simultánea en Coro de
Concierto
Conjunto Vocal es un grupo de músicos corales
experimentados. Se estudia y ejecuta literatura coral
contemporánea a capela y avanzada para el conjunto
pequeño, y se presentan en conciertos escolares,
festivales
y
presentaciones
especiales
para
organizaciones comunitarias. Las audiciones se llevan a
cabo en mayo.
TEORÍA MUSICAL COLOCACIÓN AVANZADA
Grado: 11, 12
Crédito: 0.5
Prerrequisito: Aprobación del maestro
Curso dirigido a músicos experimentados que están
trabajando o considerando especializarse en música en la
universidad. El enfoque del curso serán los fundamentos
de teoría musical e incluye: estructura de acordes,
armonía y función armónica, ritmo, escalas y modos,
Grados 10, 11, 12
(*) Esta marca al final del nombre del curso, indica que conlleva una cuota o costo.
melodía, textura y análisis crítico de esas áreas, tanto
escrito como sonoro.
Se usarán con frecuencia
ejemplos históricos para ilustrar la práctica exitosa de
esas áreas musicales.
OTROS CURSOS
APLICACIONES DE COMPUTACIÓN
Grado: 10, 11, 12
Crédito: 0.5
Nivel: Exploratorio
Prerrequisito: Ninguno
Los estudiantes aprenden a utilizar la computadora
como una herramienta para el trabajo escolar y en el
empleo. Se cubrirán temas como: procesador de
palabras, edición electrónica, hojas de cálculo, y
fundamentos de la presentación. Este curso introduce a
los estudiantes específicamente a Word, Excel y
PowerPoint, usando Microsoft Office 2007.
MARIACHI (HILLSBORO HIGH SCHOOL)
Grados: 10, 11, 12
Crédito: 1.0
Área del programa académico: Música
Los estudiantes en este curso estudian música a través
del aprendizaje de los fundamentos de tocar un
instrumento y del canto. Los estudiantes evalúan,
practican, e interpretan la música tradicional Mexicana
de mariachi. Se enfatiza el desarrollo de las habilidades
leyendo notas musicales, formación auditiva, patrones
rítmicos y la entonación propias de la música. Los
estudiantes desarrollan individualmente el dominio
instrumental y vocal, con el fin de contribuir al
conjunto.
LIDERAZGO 2
Grado: 10, 11, 12
Crédito: 1.0
Prerrequisito: solicitud y aprobación del instructor
Este curso está diseñado para instruir a los estudiantes
en los diversos métodos y técnicas para planificar,
poner en práctica y evaluar proyectos relacionados con
actividades escolares. Los temas incluyen: organización
de comités, establecimiento de metas, toma de
decisiones, manejo del tiempo y todos los aspectos de
la planificación de programas. Para recibir una
calificación de A o B, los estudiantes deben completar
un proyecto semestral apropiado.
la sociedad y cómo esto influye en nuestra conducta
social. Los estudiantes comprenderán las fuerzas
sociales, las cuales influyen en los comportamientos
humanos.
SEMINARIO SÉNIOR
Grado: 12
Crédito: 0.5
Nivel: N/A
REQUERIDO PARA GRADUACION
Se le requiere a cada estudiante sénior de las escuelas
preparatorias del Distrito Escolar de Hillsboro, que
completen un proyecto sénior para poder graduarse.
Los requisitos para estos proyectos son establecidos por
el Distrito y el Departamento de Educación de Oregón .
Los estudiantes matriculados en un Programa de
Enfoque de nivel sénior tienen la oportunidad de
trabajar en estos proyectos en su programa de enfoque.
El Seminario Sénior es un curso obligatorio para todos
los demás estudiantes sénior.
Grados 10, 11, 12
Selección de cursos
Selección de cursos
El Seminario Sénior ofrece a los estudiantes la
oportunidad y el apoyo para diseñar e implementar su
proyecto sénior. El proyecto representará los intereses,
conocimientos y habilidades que han adquirido en la
escuela preparatoria y sus visiones para su educación y
trabajo en el futuro. Los componentes del proyecto
incluyen:
la
propuesta
del
proyecto,
realizar
investigaciones, escribir un informe y dar una
presentación del proyecto final. Los estudiantes también
prepararán una carpeta (portfolio) con sus requisitos de
graduación, cartas de recomendación, transcripciones y
otros documentos que se pueden utilizar en aplicaciones
para la universidad o para un trabajo.
EQUIPO DEL ANUARIO
Grado: 10, 11, 12
Crédito: 1.0
Nivel: Básico
Prerrequisito: Aprobación del maestro
El equipo del anuario produce el anuario escolar. Todos
los estudiantes del equipo participarán en sesiones de
planificación, realizan entrevistas, escriben copias y
diseñan
páginas
(todo
digitalmente)
usando
computadoras con edición electrónica y software de
diseño gráfico. El equipo debe cumplir fechas límites,
trabajar bajo presión y actuar como miembros
responsables del grupo . Todo el equipo debe estar
dispuesto a dedicar tiempo después de la escuela.
BLOQUE DE PSICOLOGÍA Y SOCIOLOGÍA
(NCAA)
Grado: 10, 11, 12
Crédito: 1.0 (0.5 cada semestre)
Nivel: Exploratorio
La psicología explora temas como teorías de la
personalidad, la relación del cerebro, los sentidos y el
cuerpo. Los estudiantes entenderán cómo la gente
experimenta la vida, la enfermedad mental, las
relaciones, los sentimientos y la tensión. La lectura, la
investigación y los proyectos independientes son
requisitos de este curso.
La sociología es el estudio del comportamiento social
humano. En este curso los estudiantes realizan un
análisis de la naturaleza y estructura de la sociedad,
incluyendo la interacción grupal, cómo está cambiando
40
Course Index
41
Course Description Index
Course
Page
Course
Page
Academia Freshman
12
Alemán (1er año)
16/33
Alemán (2do año)
16/33
Alemán (3er año)
33
Alemán (4to año)
33
Álgebra 1
13/29
Álgebra 2
13/29
AP Arte 4 - Artes Visuales
38
AP Biología Coloc. Avanzada
32
AP Bloque: Gobierno/Economía Avanz. 35
AP Cálculo Coloc. Avanzada
30
AP Ciencia Ambiental
32
AP Ciencias de la Computación
25
AP Español Colocación Avanzada
34
AP Estadística Coloc. Avanzada
30
AP Física Coloc. Avanzada
33
AP Inglés: Lenguaje y Composición
28
AP Inglés: Literatura y Composición
28
AP Química Coloc. Avanzada
32
AP Teoría Musical Coloc. Avanzada
27/40
Aplicaciones ce Computación Avanz.
28
Aplicaciones de Computación
15/40
Arte 1-Explorar las Artes Visuales
14/38
Arte 2-Artes Visuales Intermedio
38
Arte 3-Artes Visuales Avanzado
38
Artes Culinarias Avanz.: Iron Chefs
24
Artes del Lenguaje Inglés 10
27
Artes del Lenguaje Inglés 11
27
Artes del Lenguaje Inglés 12
27
Artes del Lenguaje Inglés 9
13
AVID
9
Ayudante de Maestro/Consejero/
Oficina/Biblioteca
9
Economía
Educación Especial: Cursos
Educación Física 1
Educación Física 2
Educación Física 3 - Rec. de Créditos
Ejercicios Aeróbicos
ELD-Desarrollo del lenguaje inglés 1
ELD-Desarrollo del lenguaje inglés 2
ELD-Desarrollo del lenguaje inglés 3
ELD-Desarrollo del lenguaje inglés 4
ELD-Recién llegados
ELD-Tutorial: Desarrollo Leng. Inglés
Electrónica Digital
Entrenamiento y acondicionamiento
de Resistencia
Equipo del Anuario
Escritura Creativa Avanzada
Escritura Creativa
Español (1er año)
Español (2do año)
Español (3er año)
Español (4to año)
Estadísticas
Estudio Independiente
Estudios del Mundo
Exploración Freshman
35
36-38
14
31
31
31
11
11
11
11
11
11
26
31
40
24
24
16/33
16/33
33
33
30
9
14
15
Física
Fotografía Digital
Francés (1er año)
Francés (2do año)
Francés (3er año)
Francés (4to año)
32
30
16/33
16/33
33
33
Banda de Concierto
Banda de Jazz
Banda Sinfónica
Biología
Bloque de Psicología y Sociología
15/26
27
27
13
40
Gente y Política
Geometría Acelerada/
Álgebra 2 Acelerada
Geometría
Guitarra
34
Cerámica 1
Cerámica 2
Ciencia de los Incendios 1 (Liberty)
Ciencia de los Incendios 2 (Liberty)
Ciencia Ambiental
Ciencias Físicas
Comunicaciones (Discursos)
Conjunto de Percusión
Conjunto Vocal
Coro de Concierto
Coro Masculino/Coro Femenino Liberty
Crédito Dual PCC
Créditos por Dominio
14/39
40
25
25
32
31
14/24
26
40
40
16/40
10
9
Historia Afroamericana 1
Historia Afroamericana 2
Historia Afroamericana 3
Historia de Estados Unidos AP
Historia de Estados Unidos
Historia de Europa AP
Historia de las mujeres en E.U.:
Pre-colonial hasta el 1877
Historia de las mujeres en E.U.:
1778 hasta el presente
Historia de los Nativo-Americanos
Historia de Oregón
Historia del Holocausto
35
35
35
28
28
34
Deportes de Cancha
Deportes de Equipo
Desarrollo Infantil
Diseño Gráfico
15/31
31
23
15/24
Intr. a las Artes Culinarias: Cocina 101 15/24
Intr. al Diseño de Ingeniería
15
Introducción a la Mercadotecnia
15/28
Introducción al Teatro
15/28
Investigación Sénior
28
29
13/29
27
34
34
35
36
35
Course
Page
Japonés 1 (Century)
Japonés 2 (Century)
33
33
Laboratorio de Mercadotecnia
Lectoescritura de Español 1
Lectoescritura de Español 2
Liberty Marketing & Management Inc.
Liderazgo 2
Liderazgo Freshman
28
16/34
34
29
40
15
Course Index
Course Description Index
(continued)
Mariachi
40
Mercadotecnia y Administración de
Deportes, Entretenimiento y Eventos 28
Periodismo de Radiodifusión
Pre-Cálculo
Principios de Ingeniería
Producción de Técnicas Teatrales Av.
Producción de Video
Producción en Estudio
Programación
Programas de Enfoque
Artes Culinarias
Artes Musicales
Artes Teatrales
Artes Visuales
Escritura Creativa
Ingeniería
Liderazgo
Medios de Comunicación
Mercadotecnia/Administración
Servicios de salud
Servicios infantiles
STEM
14/30
29
26
38
30
30
25
Química
32
Recuperación de Créditos-PLATO
9
Salud 1
Salud 2
Seminario Sénior
Servicios de Hostelería:
Cocinando con expertos
Servicios de Salud 1
Servicios de Salud 2
Servicios Infantiles 1
Servicios Infantiles 2
13
25
24/40
17
19
20
20
17
18
18
19
19
18
17
21
44
25
26
23
23
Teatro 2
38
Teatro Avanzado
38
Teatro Técnico
38
Tecnología Automotriz 1,2,3,4/5 (Hilhi) 23
Tecnología de la Construcción
26
Trigonometría/Algebra/Geometría
30
42
21945 NW Wagon Way
Hillsboro, OR 97124-8572
Phone: 503-844-1250
Fax: 503-844-1299
Email: [email protected]
Website: http://schools.hsd.k12.or.us/liberty