DESARROLLO DEL PROGRAMA DE ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL (ALFIN) PARA ALUMNOS DE LA ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE INGENIERÍA INFORMÁTICA. El nuevo marco del Espacio Europeo de Enseñanza Superior (EEES) nos presenta un panorama educativo que se fundamenta en un aprendizaje continuo basado en el desarrollo de competencias informacionales, donde el nuevo crédito europeo (ECTS) primará las horas de trabajo del alumno, tanto individual como en grupo, las horas de tutoría y de estudio. Todo ello requerirá un mayor uso de la Biblioteca para aprender de un modo más activo las destrezas y habilidades en la resolución de casos prácticos y reales mediante la búsqueda, análisis, evaluación y transmisión de la información, con objeto de crear un conocimiento creativo e innovador. La Biblioteca de la Universidad de Sevilla ha elaborado un Programa de Formación por Competencias Informacionales que tiene como principal objetivo la formación en competencias y habilidades en el acceso y uso de la información de aquellos miembros de la comunidad universitaria que lo necesiten. Para ser experto y autosuficientes en la identificación, localización, evaluación y uso de los recursos de información, hay que ser capaces de adquirir las siguientes competencias informacionales: 1 2 3 4 5 Reconocer la naturaleza y nivel de la necesidad de información Acceder a la información de manera eficaz y eficiente Evaluar críticamente la información obtenida y sus fuentes Comunicar la información Comprender los problemas y cuestiones económicas, legales y sociales que rodean el uso de la información y acceder y utilizarla de forma ética y legal. La Biblioteca de la ETSII, de acuerdo con el Plan Estratégico de la Biblioteca de la Universidad de Sevilla previsto para el periodo 2008-2010, ha diseñado un plan de trabajo para los dos próximos cursos que consiste de forma resumida en los puntos siguiente: 1. Los alumnos de primer curso de las titulaciones de Ingeniería Informática, Ingeniería Técnica en Informática de Sistemas e Ingeniería Técnica en Informática de Gestión continuarán recibiendo para este periodo de 2008-2010, la formación de carácter introductoria del Curso de Orientación al Estudio en colaboración con el SACU. Es un curso básico que cubre las competencias 1 y 2 del programa ALFIN. 2. Para los alumnos de 1º y 2º de todas las titulaciones, la Biblioteca de la ETSII propone un curso básico sobre Recursos de Información en la BUS según el esquema que sigue: Destinatarios: Estudiantes de 1º y 2º curso. Nivel: Básico. Competencias: 1-3 Desarrollo: 1 hora práctica. Lugar de impartición: Aulas de Informática. Fechas: 1º Semestre Metodología: será presencial, en las aulas de informática. Coordinación con los profesores/as interesados. Contenidos: Identificar la necesidad de Información – Conceptos y palabras claves – Tipología Documental – Fuentes – Sistemas de recuperación de la Información en la BUS – Fama – Recursos electrónicos – Internet – Servicios de la BUS. 3. Para los alumnos de cursos avanzados de todas las titulaciones y de los programas de Doctorado y Máster, la Biblioteca de la ETSII propone un curso sobre Competencias Informacionales en Informática según el esquema que sigue: Destinatarios: Estudiantes de 3º, 4º y 5º curso (según titulación) y alumnos de Doctorado y Master. Nivel: Intermedio - Avanzado Competencias: 1-5 Desarrollo: 2 horas prácticas. Lugar de impartición: Aulas de Informática. Fechas: 1º y 2º semestre. Metodología: será presencial, en las aulas de informática. Coordinación con los profesores/as interesados. Contenidos: Identificar la necesidad de Información – Conceptos y palabras claves – Tipología Documental – Fuentes – Sistemas de recuperación de la Información en la BUS – Fama – Recursos electrónicos – Internet – Servicios de la BUS – Calidad, Presentación y Relevancia de la Información – Uso ético de la Información. 4. Para el curso 2009-2010, la Biblioteca de la ETSII planteará la creación una asignatura de libre configuración, Competencias informacionales y recursos en Informática, con un planteamiento similar a las que ya se vienen desarrollando en nuestra Universidad impartidas por otras Bibliotecas de Centro (Arquitectura, Ingenieros Industriales, CC. de la Salud, Comunicación…): Destinatarios: Alumnos matriculados en la libre configuración Contenidos: Avanzado: Competencias 1-5 Nº de alumnos: Máximo 40 alumnos Objetivos: Obtener las destrezas que permitan a los alumnos la resolución de los problemas de la información. Instruir a los alumnos para que sean capaces de reconocer cuando necesitan información y el nivel de la misma. Acceder a la información de manera eficaz y eficiente. Aprender a evaluar críticamente la información obtenida y sus fuentes. Programa: - La información: tipología documental y fuentes. - Identificación de la necesidad de información : conceptos y palabras claves. - Estrategias de búsqueda: básica y avanzada. - Sistemas de recuperación de la información: Fama, Recursos electrónicos, Internet. - Almacenamiento de la información: Refworks. - Servicios de la BUS en línea y presenciales. - La calidad de la información. - Autoridad: las citas de autores y revistas. Scopus y WOK. - Presentación, relevancia, objetividad, actualidad. - Conceptos básicos de bibliometría. - Metodología para la elaboración de trabajos: diario de búsquedas, presentaciones escritas y orales, incorporación de citas, gestores de citas,bibliografías, normas de publicación. - Uso ético de la información: plagio académico, legislación contra el plagio, cómo evitar el plagio. - Comercio editorial. - Información en Internet. Natividad Gómez Pérez Responsable de la Biblioteca de Área de Ingeniería Informática Septiembre de 2008