PROGRAMA DE ASIGNATURA de POSGRADO Tópicos Especiales de Física del Estado Sólido ASIGNATURA: Responsable: Horacio M. Pastawski Colaboradores: Dr. Hernán L. Calvo (Inv. IFEG, docente UNRC) y Dr. Raúl Bustos-Marún (Inv. IFEG, docente FCQ-UNC) CARÁCTER: Posgrado AÑO: 2014 CRÉDITOS: 3 créditos CARRERA: Doctorado en Física RÉGIMEN: Cuatrimestral CARGA HORARIA: 60 hs. Formación Requerida: Lic. en Física, Lic, en Química o formación equivalente en lo referido a las propiedades mecanocuánticas y estadísticas de la materia condensada. FUNDAMENTACIÓN Y OBJETIVOS Este curso está dirigido a los estudiantes del Doctorado en Física y pretende cubrir temas específicos de la Física del Estado Sólido que permitan iniciar los trabajos de investigación. Para ello se tomarán temas de la especialidad del docente y sus colaboradores (Dres. Calvo y Bustos-Marún), que no son cubiertos en detalles. Fundamentación: En términos conceptuales este curso se aplican los conceptos desarrollados en los cursos de Mecánica Cuántica, Termodinámica y Mecánica estadística para explicar propiedades de la Materia Condensada que impactan en las tecnologías actuales. Es conveniente, pero no imprescindible, un curso introductorio en Física del Estado Sólido. Objetivos: Sus destinatarios son Licenciados en Física, Licenciados en Química o graduados universitarios que puedan demostrar una formación equivalente en lo referido a las propiedades mecanocuánticas y estadísticas de la materia condensada. Propósito del curso: Justificar algunas de las novedosas propiedades de nuevos materiales y dispositivos (electrónicas, térmicas, mecánicas y magnéticas) y las interacciones a escala atómica formuladas dentro de un formalismo cuántico avanzado. Poner al estudiante doctoral, en condiciones de iniciar investigación original para explicar experimentos o hacer desarrollos teóricos originales en algunos de los siguientes campos listados a continuación. En cuanto sea posible, el énfasis de los Anexo Res. CD Nºxx/2013 Nombre de la asignatura – Página 1 de 4 distintos tópicos se adaptará los campos de investigación de cada uno de los alumnos, principalmente a través de problemas de resolución individual. 1. Entender y diseñar las propiedades de transferencia electrónica en reacciones químicas concertadas y catalizadas por sustratos metálicos. 2. Comprender las propiedades básicas de las vibraciones de la red cristalina y como estas se acoplan con la estructura electrónica. 3. Explicar propiedades básicas de los estados electrónicos de nanoparticulas y cristales no tradicionales (grafeno, nanotubos de carbono, aislantes topológicos). 4. Proponer modelos de orbitales moleculares basados en las propuestas de Harrison para diseñar propiedades opto-electrónicas en nanopartículas y moléculas. (nearly-free) como del modelo de enlaces fuertes. 5. Proponer modelos que describan la dispositivos que involucren transferencia electrónicas en diversas estructuras: Transistores MOS, Diodos tuneling y Zener, Puntos Cuánticos, Bombas y Motores Cuánticos, etc. 6. Proponer diseño de materiales para modificar sus propiedades magnéticas y magnetoelectrónicas. CONTENIDO Unidad 1 Electrones en Moléculas,. El Hamiltoniano de Enlaces Fuertes de Harrison. Reglas de Simetría para las Reacciones de Transferencia electrónica. Unidad 2 Cristales y Sistemas Finitos. Metodo de las funciones de Green para el cáculo de la estructura electronica. Condiciones de contornos de sistemas abiertos y cerrados.Teorema de Bloch en la descripcción tight-binding y el aprovechamiento de las simetrias cristalinas. Estados superficiales de Tamm y de Schotky. Unidad 3 Sólidos No-Cristalinos y Amorfos, Cuasicristales y Nanoparticulas y Sistemas Mesoscópicos. Cálculo e interpretación de las Densidades de Estado. Unidad 4 Transporte electrónico en el Formalismo de Landauer-Buttiker. Transmitancia y Matriz de Scattering Cuántico.Aplicaciones al cálculo de corrientes en materiales basados en carbono: polímeros, nanotubos y grafeno. Unidad 5 Dinámica Cuántica. Oscilaciones de Bloch. Teoría de Floquet. Formalismos y magnitudes básicas: Emisividad, tiempo de tránsito, tiempo de coherencia cuántica. Bombas y motores cuánticos Anexo Res. CD Nºxx/2013 Nombre de la asignatura – Página 2 de 4 Unidad 6 Interaccion electrón-fonón. Modelo de Jahn-Teller. Modos vibronicos. Polarones. Su efecto en la energia y decoherencias. Efecto Frank-Condon. Unidad 7 Modelado molecular del magnetismo cuántico. Propiedades de transporte en en sistemas magnéticos. Modelo microscópico para la Magnetoresistencia Gigante Unidad 8 Propiedades optoelectrónicas. Plasmones, plasmones superficiales en nanopartículas, acoplamiento entre de excitaciones plasmónicas en redes de nanopartículas metálicas. BIBLIOGRAFÍA BIBLIOGRAFÍA BÁSICA • M. P. Marder, Condensed Matter Physics. (2ndEd), Willey 2010, ISBN 978-0-47061798-4 • E. N. Economou, The Physics of Solids, Essentials and Beyond, Springer (2010) ISBS 978-3-642-020668-1 • W. A. Harrison, Applied Quantum Mechanics. World Scientific (2000) ISBN 9810243758 . BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA • N. Ashcroft y N. D. Mermin, “Solid State Physics”, ISBN: 0-03-083993-9. • J. M. Ziman, “Principles of the theory of solids”, ISBN: 978-0521297332 • E. Kaxiras, “Atomic and Electronic Structure of Solids”, ISBN: 978-0521523394. Articulos y Reviews recientes varios METODOLOGÍA DE TRABAJO El curso se desarrolla en la forma de clases teórico-prácticas donde se presenta material teórico que los estudiantes complentarán con lecturas de la bibliografía listada y artículos científicos. Se incentivará fuertemente la discusión con el docente y entre los alumnos. EVALUACIÓN FORMAS DE EVALUACIÓN Anexo Res. CD Nºxx/2013 Nombre de la asignatura – Página 3 de 4 . • El examen final contará de una evaluación oral expositiva de un tema central a partir del cual se explorarán los conceptos desarrollados en el curso. • Se propondrán el desarrollo exhaustivo de problemas de nivel pre-investigación que contengan elementos originales. CONDICIONES PARA OBTENER LA REGULARIDAD En acuerdo a lo establecido en la Ordenanza 4/2011, “El alumno deberá: − − cumplir un mínimo de 70% de asistencia a clases teóricas, prácticas, o de laboratorio, La asistencia se complementará con la aprobación de los problemas resueltos, CONDICIONES PARA OBTENER LA PROMOCIÓN (completar sólo en caso que se considere el régimen de promoción directa) − no hay régimen de promoción. Anexo Res. CD Nºxx/2013 Nombre de la asignatura – Página 4 de 4