Apartado VI.5 - Universidad Politécnica de Pachuca

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CALIDAD EN LOS
Carpeta de evidencias
para obtener la
certificación en la Norma
“Escuela con valores”
SERVICIOS Y ATENCION CIUDADANA
EVIDENCIAS
VI. 5 ADMINISTRACIÓN GENERAL
CALIDAD EN LOS
Carpeta de evidencias
para obtener la
certificación en la Norma
“Escuela con valores”
SERVICIOS Y ATENCION CIUDADANA
VI. 5 ADMINISTRACIÓN GENERAL
VI.5.1 La organización trabaja colectivamente
en beneficio de los sectores más necesitados.
Actividades relacionadas
desprotegidos:
con
el
apoyo
Adopta a un ancianito
Apoyemos a Tabasco
Apoyo a comunidades marginadas
Colecta de la Cruz Roja Mexicana
Colecta Nacional del Programa “Ver bien para Aprender Mejor”
Conferencias y talleres
Conferencia informativa: Auscultación del huesito de la risa
Fiesta de niños
Fundación Regeneración, A.C.
Teletón
Visita a Casa de a Tercera Edad
Visita al Centro de Internamiento para Adolescentes
Visita a la Casa Cuna
Visita a la Casa de la Niña DIF “Ma. Elena Sañudo de Núñez”
Voluntariado de la UPP
a
sectores
Nombre del programa /
actividad
Voluntariado
“Regeneración” de la UPP
Adopta a un ancianito
Apoyemos a Tabasco
Apoyo a Comunidades
Marginadas
Objetivo
La Universidad Politécnica de Pachuca como una
institución científica y académica, pero también
como agente social, está profundamente
interesada en contribuir al desarrollo de nuestro
país y de apoyar a los sectores sociales más
vulnerables y necesitados. La cooperación social y
la ayuda al desarrollo constituyen una obligación
ineludible que la UPP quiere afrontar, en
colaboración con instituciones públicas y privadas,
a través de la prestación de servicios y la
satisfacción de las necesidades más apremiantes
que se presenten en nuestro entorno local, estatal
y federal.
Por tal motivo y asumiendo tal responsabilidad la
UPP, se da a la tarea de sumar las inquietudes de
miembros de la comunidad universitaria, para
propiciar la colaboración organizada de todas
aquellas personas e instituciones sociales que
desarrollan
acciones
de
trabajo
social.
Conformándose la creación del Voluntariado
“Regeneración de la UPP, Siendo su objetivo
principal la realización de actividades altruistas y
filantrópicas en pro de la sociedad y del entorno
natural.
Recibir en nuestra Universidad a internos de la
“Casa de la Tercera Edad” tomando el alumno que
así lo desea por un día, a su cargo el cuidado de
uno de los ancianitos que vendrán a visitarnos.
(Brindándole amistad y cariño. Motivándolo a
participar en las actividades a realizar.)
Con el objetivo de apoyar a las miles de familias
damnificadas por inundaciones del estado de
Tabasco, se promovió la donación de víveres no
perecederos, agua embotellada y medicamentos,
en noviembre del 2007.
Alumnos y profesores miembros del Voluntariado
de la Universidad Politécnica de Pachuca, hacen
entrega de lo donado por la comunidad UPP, (ropa,
zapatos, juguetes [nuevos y de medio uso] y
dulces) a algunos habitantes de las colonias
marginadas. Lo anterior es con el propósito de
apoyar de forma solidaria a aquellas personas que
así lo requieran.
Nuestra universidad con esta y otras acciones
altruistas pretende potenciar el papel activo de
nuestros alumnos
en la construcción de la
sociedad y promover valores éticos como:
responsabilidad,
generosidad,
compromiso,
alegría, empatía, compañerismo y amistad.
Conferencia informativa
“auscultación del huesito de
la risa”
Fiesta de niños
Visita a la Casa de la
Tercera Edad
Visita al Centro de
Internamiento para
Adolescentes
Se lleva a cabo en nuestra Universidad
Conferencias informativas: “Auscultación del
Huesito de la Risa” estando a cargo de médicos
de risaterapia.org. Dirigidos por la Dra. Ziru hanna
(Yenika Castillo Muñoz).
El objetivo es concienciar a los asistentes de la
importancia y efectos benéficos a la salud el reír,
así como el proponer a los asistentes el
capacitarse para participar activamente en la cura
de la salud a través de ser “médico de la risa”,
promoviendo alegría en personas que se
encuentran en estado vulnerable, con el fin de
mejorar su calidad de vida, ayudarles a recuperar
su salud y con ello colaborar para el bienestar
social.
Se festejo en nuestras instalaciones “el día del
niño”, (30/04/2008) entregándoles a los invitados
aguinaldos, aguas y jugos que previamente se
habían recolectado, además de pintarles la carita
a quienes así lo quisieron. Se trajo dos castillos
inflables para disfrute de los asistentes.
Siendo nuestros invitados:
 Los niños de la Casa Cuna
 Niñas de La Casa de la Niña y
 Ancianos de la Casa de la Tercera Edad
 Niños que son pacientes del programa de
Equino-terapia
Con el propósito de que personal y alumnos de
nuestra Universidad contribuyan a la convivencia,
fomenten, apliquen y desarrollen valores sociales
tales como: generosidad, solidaridad, empatía,
comprensión, amistad, amor; entre otros, y que
sirva como un momento agradable y de
distracción a los personas invitadas.
Se visita con el propósito de que personal docente
y alumnos de nuestra Universidad contribuyan a la
convivencia y fomenten, apliquen y desarrollen
valores sociales tales como: generosidad,
solidaridad, empatía, comprensión, amistad, amor;
entre otros, y que sirva como un momento
agradable y de distracción a los adultos mayores
que se encuentran internos en la Institución, ya
que se baila, juega y platica con ellos.
Como parte de las actividades del Voluntariado
“Regeneración” de la UPP alumnos y académicos
asisten al Centro de Internamiento, con el
propósito de contribuir a la convivencia, fomento,
aplicación y desarrollo de valores sociales tales
como:
generosidad,
solidaridad,
empatía,
comprensión, amistad, amor, entre otros, y que
Visita a la Casa Cuna
Visita a la casa de la Niña
DIF “Ma. Elena Sañudo de
Nuñez”
Videodebates de Derechos
Humanos
sirva como un momento agradable y de
distracción a los adolescentes que se encuentran
internos en la Institución; además participar en un
“encuentro deportivo amistoso”
de fútbol y
básquetbol, así mismo realizar juegos y dialogo
directo con los internos.
Se les obsequio a los internos, algunos objetos de
aseo personal, ropa y aguinaldos; todo lo anterior
fue donado por voluntarios y simpatizantes.
(Los alumnos comentan que es muy gratificante y
propositiva la experiencia, ya que al convivir con
los internos ratifica que la libertad no radica en el
cuerpo y que la naturaleza humana es falible, pero
que también existe la oportunidad de cambiar y
superarse día a día.)
Visitar con el propósito de que personal docente y
alumnos de nuestra Universidad contribuyan a la
convivencia y fomenten, apliquen y desarrollen
valores sociales tales como: generosidad,
solidaridad, empatía, comprensión, amistad, amor;
entre otros, y que sirva como un momento
agradable y de distracción a las niñas y niños que
se encuentran internos en la Institución.
Se les llevo inflables, aguinaldos, pastel, paletas
de chocolate y palomitas al momento, juguetes,
botarga, payaso, se les pinto las caritas, se jugo,
platico y brindo cariño.
Visitar con el propósito de que personal docente y
alumnos de nuestra Universidad contribuyan a la
convivencia y fomenten, apliquen y desarrollen
valores sociales tales como: generosidad,
solidaridad, empatía, comprensión, amistad, amor;
entre otros, y que sirva como un momento
agradable y de distracción a las niñas y niños que
se encuentran internos en la Institución.
Se les llevo, ropa, juguetes, dulces, música en
vivo, bailables, se jugo, platico y brindo cariño.
Festejándose a las niñas que cumplieron año
recientemente.
Actividad abierta a toda la comunidad y al público
en general. Se pretende coadyubar en la
construcción y vigencia de una cultura que
promueva y reivindique los derechos humanos a
través de la realización de actividades educativas
que favorezcan el conocimiento y la vivencia de los
valores que sustentan los derechos humanos.
La UPP promueve la Educación y Promoción de los
derechos Humanos por medio de una diversa
gama de acciones educativas donde los y las
participantes no son solo espectadores sino
agentes activos en el proceso de construcción de
Visita al Parque Ecológico
Cubitos
Campaña permanente
contra la violencia hacia las
mujeres
nuevas relaciones basadas en el respeto y
reconocimiento de los derechos humanos.
Esta visita forma parte de las actividades
extraclase de las asignaturas de Desarrollo
Humano y tiene el propósito de que personal
docente y alumnos de nuestra Universidad
aprendan, convivan y fomenten la preservación del
medio ambiente.
Toda la comunidad UPP
Coadyuvar en la luchar contra la violencia de
género a nivel doméstico y el acoso sexual, a
través de conferencias, proyección de videos y
repartir trípticos informativos.
CALIDAD EN LOS
Carpeta de evidencias
para obtener la
certificación en la Norma
“Escuela con valores”
SERVICIOS Y ATENCION CIUDADANA
VI. 5 ADMINISTRACIÓN GENERAL
VI.5.2 La organización cuenta con políticas
claramente definidas de apoyo a sus
trabajadores en caso de necesidades familiares.
CALIDAD EN LOS
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SERVICIOS Y ATENCION CIUDADANA
VI. 5 ADMINISTRACIÓN GENERAL
VI.5.3 La organización cuenta con programas de
apoyo al aprendizaje continuo de sus
trabajadores.
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SERVICIOS Y ATENCION CIUDADANA
VI. 5 ADMINISTRACIÓN GENERAL
VI.5.4 Los miembros de la organización respetan los
horarios de trabajo tanto de inicio como de salida y
jornadas mayores a las estipuladas por la ley son
sólo excepcionales.
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para obtener la
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“Escuela con valores”
SERVICIOS Y ATENCION CIUDADANA
VI. 5 ADMINISTRACIÓN GENERAL
VI.5.5 La organización define claramente en forma
descriptiva y difunde el modelo de un trabajador
(directivos, profesores, administrativos y de apoyo)
con valores.
MODELO DE UN TRABAJADOR CON VALORES
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE PACHUCA
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE PACHUCA
Organismo Descentralizado de la
Administración Pública del Estado de Hidalgo.
“Una Universidad por Investigación”
Página Web: http://www.upp.edu.mx
De acuerdo al capítulo primero, artículo 4 y artículo 5 de las Normas de Trabajo
de la Universidad Politécnica de Pachuca, se define a un trabajador académico
al servicio de la Universidad como
aquel que “desarrolla funciones de
docencia, investigación y desarrollo tecnológico, científico y humanístico,
difusión del conocimiento y la cultura en los términos de las disposiciones
reglamentarias y de los programas educativos vigentes”, así mismo, un
trabajador administrativo al servicio de la Universidad es aquel que ”realiza
actividades de apoyo administrativo para el adecuado cumplimiento de las
actividades académicas”.
Aunado a ello, y como parte de la filosofía institucional, es indispensable que
quien se integre a laborar en la UPP sea:
Congruente con lo que diga, piensa o crea y la realidad.
Busque de manera habitual conocimientos a través de los estudios,
reflexionando experiencias vividas considerando siempre la visión de la
realidad.
Sea reflexivo.
Se comunique de forma efectiva, en un ambiente de cordialidad y
buscando el enriquecimiento personal de ambas partes.
Busque soluciones a problemas con la pretensión de implementar
mejoras si se requiere.
Reconozca su valor como ser humano y los derechos de los individuos
y de la sociedad.
Propicie un trato respetuoso a los demás, ejerciendo las funciones que
se encomienden de manera objetiva, sin prejuicios personales y sin
permitir influencia indebida de otras personas.
Solidario, actuando de manera unida, denotando alto grado de
integración a una causa, situación o circunstancia implicando por lo
tanto, el asumir y compartir por ella beneficios y riesgos, apostando en
todo momento hacia el bien común.
Tenga la capacidad de estar en armonía con la naturaleza, que proteja
al medio ambiente, los recursos naturales y toda forma de vida.
Tenga la capacidad de terminar las tareas asignadas en tiempo y forma,
concibiéndolo como un signo de consideración hacia las personas.
Se esfuerce continuamente por buscar soluciones a las dificultades que
puedan surgir.
Cumpla con las obligaciones y compromisos adquiridos consigo mismo
y con los demás respondiendo a lo que se espera, incluso yendo más
allá de la obligación.
Mantenga la adecuada organización y planificación en las tareas
encomendadas aprovechando el tiempo al máximo y utilizando
adecuadamente los recursos disponibles.
Reconozca el justo valor de sí mismo y de los demás al identificar
cualidades, limitaciones y debilidades actuando sin orgullo, y por
consecuencia dar el trato que se merece cada cual.
Cumpla con los deberes que se tienen consigo mismo y con los demás,
evitando engañar o defraudar.
Someta su voluntad y acción al cumplimiento de un fin digno de
alcanzar,
acatando
convencimiento propio.
normas
(especialmente
en
lo
moral)
por
CALIDAD EN LOS
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“Escuela con valores”
SERVICIOS Y ATENCION CIUDADANA
VI. 5 ADMINISTRACIÓN GENERAL
VI.5.6 La institución define claramente en forma
descriptiva y difunde el modelo de un pésimo
trabajador (directivos, profesores, administrativos y
de apoyo).
MODELO DE UN TRABAJADOR PÉSIMO
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE PACHUCA
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE PACHUCA
Organismo Descentralizado de la
Administración Pública del Estado de Hidalgo.
“Una Universidad por Investigación”
Página Web: http://www.upp.edu.mx
De acuerdo al capítulo primero, artículo 4 y artículo 5 de las Normas de Trabajo
de la Universidad Politécnica de Pachuca, se define a un trabajador académico
al servicio de la Universidad como
aquel que “desarrolla funciones de
docencia, investigación y desarrollo tecnológico, científico y humanístico,
difusión del conocimiento y la cultura en los términos de las disposiciones
reglamentarias y de los programas educativos vigentes”, así mismo, un
trabajador administrativo al servicio de la Universidad es aquel que ”realiza
actividades de apoyo administrativo para el adecuado cumplimiento de las
actividades académicas”.
Aunado a ello, y como parte de la filosofía institucional, es indispensable que
quien se integre a laborar en
la UPP tenga alto sentido de los valores
universales, por lo tanto, para la UPP el modelo de un pésimo trabajador es
aquel que:
Sea incongruente con lo que diga, piense o crea y la realidad.
No se interese por los conocimientos a través de los estudios, no se
interese en la reflexión de experiencias vividas considerando siempre la
visión de la realidad.
Sea irreflexivo.
Sea incapaz de incomunicarse de forma efectiva que ponga barreras en
la comunicación, que no fomente la cordialidad.
En caso de haber problemas que no se interese en buscar soluciones y
mejoras.
Interponga sus intereses sin respetar la dignidad de las demás
personas y la de él mismo con tal de lograr sus objetivos.
Sea irrespetuoso con los demás, sea subjetivo al ejercer sus funciones
decidiendo con favoritismos y dejándose influenciar indebidamente por
personas con intereses personales.
Carezca de sentido de unidad, no se comprometa a trabajar en equipo.
No esté en armonía con la naturaleza, no le interese proteger al medio
ambiente, a los recursos naturales y a toda forma de vida.
Sea incapaz de terminar las tareas asignadas en tiempo y forma.
Carezca de consideración hacia las personas.
Sea incumplido con las obligaciones y compromisos adquiridos consigo
mismo y con los demás.
Sea desorganizado, no planifique las tareas encomendadas, no
aproveche el tiempo al máximo y no utilice adecuadamente los recursos
disponibles.
Carezca de humildad, no reconozca el justo valor de sí mismo y de los
demás al identificar cualidades, limitaciones y debilidades actuando sin
orgullo, y por consecuencia no sepa dar el trato que se merece cada
cual.
Mienta o defraude.
No le interese acatar normas, sea indisciplinado y solo le interese cobrar
su sueldo sin tener el más mínimo compromiso por sus labores y por la
Institución.
CALIDAD EN LOS
Carpeta de evidencias
para obtener la
certificación en la Norma
“Escuela con valores”
SERVICIOS Y ATENCION CIUDADANA
VI. 5 ADMINISTRACIÓN GENERAL
VI.5.7 La institución realiza al menos dos veces al
año
estudios
para
medir
la
satisfacción
organizacional y traduce los resultados en estrategias
de gestión.
CALIDAD EN LOS
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“Escuela con valores”
SERVICIOS Y ATENCION CIUDADANA
VI. 5 ADMINISTRACIÓN GENERAL
VI.5.8 La escuela realiza programas de capacitación
y sensibilización en valores a padres de familia.
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“Escuela con valores”
SERVICIOS Y ATENCION CIUDADANA
VI. 5 ADMINISTRACIÓN GENERAL
VI.5.9 La institución cuenta con programas que
promueven entre sus miembros la cohesión
familiar.
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“Escuela con valores”
SERVICIOS Y ATENCION CIUDADANA
VI. 5 ADMINISTRACIÓN GENERAL
VI.5.10 La escuela cuenta con programas que
promueven entre sus miembros hábitos
deportivos e higiénicos.
PROGRAMA PERMANENTE DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS
DEPARTAMENTO DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE PACHUCA
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE PACHUCA
Organismo Descentralizado de la
Administración Pública del Estado de Hidalgo.
“Una Universidad por Investigación”
Página Web: http://www.upp.edu.mx
PROGRAMA PERMANENTE DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS
DEPARTAMENTO DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS
Introducción
El modelo educativo de la Universidad Politécnica de Pachuca, considera una
formación profesional e integral a través de actividades, deportivas y recreativas
que impactan gradualmente en los hábitos y costumbres de la población
estudiantil, del personal de la UPP y de las comunidades que participan
activamente. La UPP desarrolla a su personal docente, administrativo y de
servicios generales, en actividades permanentes, proporcionando una educación
deportiva, recreativa y lúdica mediante servicios de calidad.
Justificación
Las actividades deportivas, recreativas y lúdicas, forman parte principal para la
interacción del individuo, en un entorno armónico que proporciona un desarrollo
integral del educando, este programa deportivo es necesario para una sociedad
sedentaria en la que la salud y el bienestar físico es pocas veces considerada
importante, a través de este programa los alumnos, el personal de la UPP y las
comunidades interesadas, formaran parte de la comunidad activamente
deportiva.
Objetivo general
La finalidad de este programa es la de elevar la longevidad y el nivel de vida, así
como la productividad del trabajador mediante la actividad física, contribuyendo
al desarrollo físico y social del individuo, mediante diferentes actividades
deportivas programadas permanente.
PROGRAMA PERMANENTE DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS
DEPARTAMENTO DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS
BENEFICIOS

El deporte es una actividad que fortalece y forma el carácter en quien lo
practica

Fomenta cualidades como la constancia, el espíritu de trabajo en equipo y la
firmeza de voluntad.

Desarrolla la capacidad de plantearse metas y luchar por alcanzarlas

Es un transformador educativo que genera valores éticos y de respeto

Genera hábitos alimenticios de calidad.

Proporciona acondicionamiento físico y mental.

Permite el descubrimiento de talentos deportivos.

Facilita la participación en campeonatos internos, estatales, nacionales e
internacionales.

Cuenta con entrenadores certificados en cada disciplina.
PROGRAMA PERMANENTE DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS
DEPARTAMENTO DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS
Las Actividades que se establecen de manera continua y permanente de
lunes a viernes en sábados Deportivos y Plan Vacacional (3 deportes por
cuatrimestre), son las siguientes:
DEPORTES
Voleibol
Básquetbol
FútbolSoccer
Físico constructivismo
Fútbol de Playa
Natación
Karate-Do
Taekwondo
PROGRAMA PERMANENTE DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS
DEPARTAMENTO DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS
SE PROMUEVE LA PARTICIPACIÓN EN:
1. Torneos Intramuros deportivos
2. Captación de Talentos Deportivos
3. Formación de Selecciones representativas
4. Entrenamiento Deportivo Permanente en las diferentes disciplinas
deportivas
5. Participación en Juegos del Consejo Nacional Del Deporte y de la
Educación(etapa estatal, Regional y Nacional)
6. Participación permanente en las Asociaciones Deportivas del Estado del
Hidalgo
7. Actividades Acuáticas Recreativas internas permanentes
8. Programa Permanente de sábados Deportivos.
9. Eventos Cívicos.
10. Torneo Premundial de Voleibol de Playa World Tour.
11. Plan vacacional de Verano ( dirigido a niños de 6 años hasta 13 años de
edad)
12. Encuentros deportivos entre alumnos y docentes
ATENTAMENTE
E.D. Internacional FIVB II Jacob Rendón Valencia
Jefe del Departamento de Actividades Deportivas
PROGRAMA PERMANENTE DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS
DEPARTAMENTO DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS
ENTRENADORES CERTIFICADOS
DEPORTE
LUGAR
RESPONSABLE
Natación
Taekwondo
Alberca
Tatami
Karate-do
Tatami
Gabriela Hernandez
Rodrigo Gaspar Salomón
Cortéz
Sabino Vargas Curiel
Cancha de
Playa de
Usos
Múltiples
Cancha de
Fútbol de
Playa de
playa y
Fútbol soccer Usos
Múltiples
Cancha de
Básquetbol
básquetbol
FísicoGimnasio
constructivism
o
Voleibol de
playa
Jacob Rendón Valencia
Claudio Godinez Ortiz
Ángel Hernández Mendoza
PROGRAMA PERMANENTE DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS
DEPARTAMENTO DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS
EVIDENCIAS
Copa Revolución
Fútbol de Playa femenil
Copa Revolución
Taekwondo
Juegos Docentes vs. Alumnos
Voleibol
Copa Revolución
Evento cívico
Plan Vacacional
Natación
Juegos Intramuros
Fútbol varonil
Duatlon alumnos
y Personal UPP
Clasificatorio Internacional de Voleibol de Playa
Copa Revolución
Karate-do
Físico-constructivismo
Alumnos personal UPP
Copa Internacional de Voleibol
TARJETA INFORMATIVA
PARA: ING. Arturo Calderón Hernández
Director de Planeación de la UPP
DE: E.D . Internacional FIVB II Jacob Rendón Valencia
Departamento de Actividades Deportivas
Ex Hacienda de Santa Bárbara, Municipio de Zempoala. Hgo.
8 de octubre del 2008.
Me permito entregarle el Programa con Hábitos Deportivos que, para obtener la Certificación en las Normas
Escuela con Valores y Administración Basada en Valores Universales.
Entrego vía escrita y digital
Sin más por el momento, quedo de usted
ATENTAMENTE
C.c.p.
Dr. Luciano Aguilera Vazquez.- Dir. de Estudios
Profesionales de la UPP.
Minutario
PROGRAMA DE HÁBITOS HIGIÉNICOS
DEPARTAMENTO DE SERVICIOS MÉDICOS
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE PACHUCA
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE PACHUCA
Organismo Descentralizado de la
Administración Pública del Estado de Hidalgo.
“Una Universidad por Investigación”
Página Web: http://www.upp.edu.mx
ACTIVIDADES DE PROMOCIÓN DE HÁBITOS HIGIÉNICOS
DEPARTAMENTO DE SERVICIOS MÉDICOS
PROGRAMA DE ACTIVIDADES CUATRIMESTRE MAYO – AGOSTO 2008
Fecha
Actividad
Recursos
Temática
12 Junio
Campaña “Vamos por un
millón de Kilos”
Medir y pesar a la población de la
universidad así como integrar a las
personas con sobrepeso u obesidad al
programa para bajar de peso.
Inicia clases de zumba como parte del
programa (integración al ejercicio)
20 Junio
Botiquín escolar
Materiales: Báscula con
estadimetro, cinta métrica,
cartillas con dieta y ejercicio
programados proporcionados por
la SSA.
Humanos: Dra Sacal, Dra.
González
Materiales: Medicamentos de
primer contacto y material de
curación.
Humanos: Dra, Sacal, Dra.
González, Sr. Refugio, y
responsables de la llave del
botiquín en cada área
28 y 29
junio
1ra Copa internacional de
voleibol femenil
10 julio
Factores de riesgo
cardiovascular
07 de
agosto
Lesiones deportivas
Materiales: Caja multiusos,
vendas, analgésicos, material de
curación variado, estetoscopio,
baumanometro, glucómetro,
termómetro.
Humanos: Dra. Sacal, Dra.
González
Materiales: Laptop, sala de usos
múltiples, cañón.
Humanos: Dra. Sacal, Dra.
González.
Materiales: Sala de usos
múltiples.
Humanos: Dra. González
Se colocarán en el botiquín material
básico de primeros auxilios, además
de medicamentos sintomáticos así
como una lista de los mismos
indicando su uso.
Se dejara la llave con un responsable
cercano al botiquín, para evitar el mal
uso del material
Se revisaran con una periodicidad de
2 meses para asegurar la existencia
del material necesario.
Prestar los primeros auxilios a los
deportistas, así como personal en
general, durante el desarrollo de las
actividades del evento.
Platica informativa, a cerca de los
riesgos que puede provocar el
contar con sobrepeso, obesidad,
glucosas y colesterol elevados, así
como el mal impacto en el organismo
del sedentarismo.
Curso- taller sobre el manejo de
primer contacto de las lesiones que
pueden ocurrir en un evento deportivo.
PROGRAMA DE ACTIVIDADES DEL CUATRIMESTRE SEPTIEMBRE – DICIEMBRE 2008
Fecha
Actividad
Recursos
Temática
9 y 10
septiembre
Curso de inducción.
Materiales: Auditorio de la
escuela, laptop y cañón.
Humanos: Dra. González y Dra.
Sacal.
Dirigido a la población de nuevo
ingreso.
Objetivo: Dar a conocer las
funciones del servicio, los servicios
que se ofrecen, ubicación y
presentación del personal. Así
mismo se pretende dar conceptos
generales de primeros auxilios.
Dirigido a población en general de
la institución.
Promoción por medio de folletos de
la actividad, así como información
básica de la vacuna y su finalidad
Dirigido a la población estudiantil,
proporcionando folletos y/o
trípticos con información básica
de las técnicas de lavado dental, y
algunas enfermedades que se
pueden evitar con la adecuada
higiene.
Dirigida a la población en general
Aplicación de las vacunas a los
alumnos con factores de riesgo que
se indican en la norma oficial de
vacunación, inicio, o complemento
de los esquemas de vacunación.
Proceso de desparasitación oral a
toda la población (en medida de lo
posible por los recursos).
22 – 26
septiembre
Octubre
CAMPAÑA DE
VACUNACIÓN CONTRA
LA RUBEOLA.”
Materiales: Viales, jeringas,
torundas con alcohol.
Humanos: Dra. Sacal, Dra.,
González
Promoción de higiene
personal.
Salud Bucal
Materiales: Trípticos
Humanos: Dra. Sacal, Dra.,
González
CAMPAÑA DE
VACUNACION (Td, )
DESPARASITACION
Materiales: Medicamentos
desparasitantes, así como viales
de vacuna Td y SR, solicitados
a la SSA
Humanos: DRa. Sacal, Dra.
González y personal de la SSA
PROGRAMA DE ACTIVIDADES DEL CUATRIMESTRE SEPTIEMBRE – DICIEMBRE 2008
Fecha
Actividad
Promoción de higiene
personal.
Lavado de manos
Noviembre
CAMPAÑA DE
PREVENCION DE
“ENFERMEDADES
CRONICO
DEGENERATIVAS” (TOMA
DE T/A, GLUCOSA, PESO,
TALLA)
CAMPAÑA DE SALUD “
TOMA DE
PAPANICOLAOU”
Diciembre
Prevención e enfermedades
de vías respiratorias.
Recursos
Temática
Materiales: Trípticos
Humanos: Dra. Sacal, Dra.,
González
Dirigido a la población estudiantil,
proporcionando folletos y/o
trípticos con información básica
de la forma adecuada de lavar las
manos, así como las reglas
mínimas para hacerlo, además de
las enfermedades prevenibles.
Dirigida a la población en riesgo de
la institución
Toma de signos vitales, peso y
talla, así como de glucosas en
ayuno, identificación de factores de
riesgo e inicio de estudio.
Materiales: Bascula con
estadimetro, baumanometro,
estetoscopio, glucómetro, cinta
métrica.
Humanos: Dra. Sacal, Dra.
González, Alumnos
Materiales: Espejos, laminillas,
fijadores, espátulas, lámpara,
solicitud de estudio de la SSA.
Humanos: Dra. Sacal, Dra.,
González
Materiales: Folletos informativos.
Laptop, cañón, sala de usos
múltiples.
Humanos: Dra. González,
Dra.Sacal
Dirigido a población femenina de la
institución.
Promoción por medio de folletos de
la actividad, así como información
básica del estudio y su finalidad
Dirigida a la población en general.
Elaboración de folletos con la
información básica para la
prevención de las enfermedades de
las vías respiratorias, así como
pláticas informativas.
Descargar