EVIDENCIAS PROYECTO DE GRADO Grupo No. 7 Luz Mery Mesa

ACTIVIDAD SESION 1
TEMA: INTRODUCCIÓN A LA ESCUELA DE PADRES
Para la evaluación se trabaja en Word 2 ítems, empezando con la pregunta: ¿Cómo
se sintió al decir en alto dos cualidades positivas suyas? Y la segunda escribir una
reflexión familiar del cuento.
1- las dos cualidades positivas son la responsabilidad y el respeto.
2- la reflexión es que a pesar de todos los problemas que tenga uno en la vida aveces
no tener que comer o cuando se le pelean la familia es muy importante para los seres
humanos.
EVALUACION DE LA ACTIVIDAD
La sesión desde el comienzo hasta el final fue muy enriquecedora la actividad
rompehielo fue muy acertada los padres de familia se integraron y participaron
activamente.
Luego en la actividad del cuento pusieron mucha atención a la lectura oral y luego en la
actividad personal mostraron mucho interés, algunos necesitaron ayuda para poder
responder las preguntas y al final se pudo evidenciar que se cumplió con el objetivo de
esta sesión.
ACTIVIDAD SESION 2
FAMILIA Y EDUCACIÓN
TEMA: ¿QUÉ ES UNA FAMILIA?
DIAPOSITIVAS REALIZADAS POR LA SEÑORA SANDRA MARTÍNEZ Y SU
GRUPO.
EVALUACION DE LA ACTIVIDAD
La actividad se desarrollo de manera muy amena los padres de familia participaron
activamente, trabajaron en equipo expusieron sus puntos de vista realizaron lluvias de
ideas y crearon la presentación en power point y la expusieron ante todo el grupo. Se
lograron los objetivos de la actividad.
ACTIVIDAD SESIÓN N° 3
FAMILIA Y EDUCACIÓN
TEMA: EL AMOR FAMILIAR
Estas fueron algunas de las reflexiones que realizaron los padres de familia luego de
ver los videos seleccionados para esta actividad.
 Video N° 1 “papi devuélveme mis manitos”
REFLEXION:
- No debemos dejarnos llevar por la rabia y saber medirnos a la hora de corregir a
nuestros hijos.
- Antes de castigarlos debemos calmarnos y hablara con ellos
- Debemos tratar de golpearlos lo menos posible
- Hay ocasiones en las que es necesario una palmada o utilizar la chancla pero
debemos medirnos.
 Video N° 2 “La libreta de calificaciones”
REFLEXION:
- Debemos evaluarnos para ver que clase de padres somos
- Ver si estamos haciendo bien nuestro papel.
- Los golpes no son la solución
- Con amor y cariño podemos educar
- Nuestros hijos necesitan sentirse queridos por los papas
- Les debemos dedicar tiempo a los hijos
-
Video N° 3 “Los zapatos nuevos”
REFLEXION:
-
Cuando tengamos alguna discusion con nuestro marido debemos evitar que los
niños nos vean y nos escuchen.
-
Los problemas de esposos se arreglan hablando.
-
No hay que llegar a esos extremos
-
Los niños son los que sufren más cuando los papas pelean y cuando se separan.
EVALUACION:
En esta sesión algunos padres de familia se sintieron identificados con los
personajes del video, algunos reconocieron los errores que estan cometiendo en
la labor de educar a sus hijos, algunos lloraron otros se sintieron mal. Fue una
actividad en la que ellos lograron auto evaluarse sobre la forma como están
educando a sus hijos esto se puede evidenciar en las reflexiones que algunos
realizaron después de observar cada video.
Se lograron los objetivos propuestos en la actividad.
ACTIVIDAD SESIÓN N° 4
AUTORIDAD FAMILIAR
TEMA: ESTILOS DE AUTORIDAD Y SU INFLUENCIA EDUCATIVA.
La psico-orientadora del colegio realizo un taller con los padres de familia sobre los
estilos de autoridad y luego los padres respondieron la encuesta e el computador
utilizando el programa Word.
CUESTIONARIO
Nombre del Padre de Familia: Martha Romero________________________________
Las siguientes cuestiones describen pequeños y grandes problemas a los que, a
menudo, te has enfrentado, te enfrentas o puedes enfrentarte en la educación y crianza
de tus hijos. Usa tu experiencia y selecciona la contestación que darías tú si estuvieses
en esa situación. Aunque consideres que pueden ser varias las que darías, elige, por
favor, únicamente una respuesta para cada una de ellas.
1. Cada vez que la madre de Quique ve la televisión, él comienza a hacer ruido, de
tal forma que le impide ver su programa favorito. ¿Qué harías tú si fueses su
madre?
Enfadarme y reprenderle cada vez que hace ruido.
Prestarle atención y alabarle cuando juegue tranquilamente y no hacerle caso
cuando haga ruido.
Dejo de ver la televisión pues mi hijo requiere mi atención.
Apago la televisión, y me dedico a otra cosa.
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2. Quieres que tu hijo haga los deberes en casa. ¿Qué harías tú?
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Decirle: "Cuando acabes tus deberes podrás ir al parque".
Decirle: "Si no haces la tarea, mañana no bajarás al parque".
Decirle: "Como no hagas tus deberes me enfadaré".
Decirle: "Ven, me siento contigo y los hacemos juntos".
3. Un padre le dice a su hija que no puede ir con él ya que no ha cumplido su
promesa de limpiar su habitación. Ella reacciona llorando, quejándose y
prometiendo que limpiará su habitación cuando vuelvan. ¿Qué harías tú si
fueses su padre?
Como no ha cumplido el trato, la ignoras y te vas sólo.
Te la llevas a comprar con la promesa de que mañana limpiará su habitación.
Calmas a tu hija y le ayudas a limpiar su habitación.
Te enfadas con tu hija y le castigas sin ver la televisión esa tarde.
4. Luisa algunas veces dice palabrotas, pero únicamente cuando está delante de su
madre. La madre de Luisa ha explicado a su hija con claridad, lo desagradable que es
para ella oír esas palabras. ¿Qué harías tú si fueses su madre?
Le dices: "aunque lo digan tus amigos, no debes decir palabrotas".
Le dices: "Ya verás cómo te lo vuelva a oír...".
No le haces caso cuando utiliza esas palabras, y se la prestas cuando no
lo
hace.
Le das en la boca para que aprenda.
5. Quieres que tu hijo se acostumbre a recoger su plato de la mesa. ¿Qué harías?
Piensas que cuando esté preparado lo hará él sólo sin necesidad de que se le
enseñe.
Le enseñas a recoger su plato y le dices lo bien que lo ha hecho cuando lo recoja
Recoges su plato, bastante tiene con ir a clase todos los días.
Enfadarte cada vez que no recoge su plato.
EVALUACION
Esta fue una actividad de reflexión cada papito donde tuvo la oportunidad de auto- evaluarse sobre la
forma como se están educando los hijos y si los padres de familia si les están colocando limites en la
educación de sus hijos.