Edita: Ayuntamiento de Chiclana de la Frontera (Cádiz) Delegación de Educación C/ Constitución nº 1, 2ª Planta. Telf: 956 400 238 Fax: 956 012 923 Mail: [email protected] Web: www.chiclana.es Idea y textos: Verónica Ortega Galvín. Pedagoga - Técnico en Educación. Delegación Municipal de Educación Depósito legal: CA-539/2007 Imprime: Alograf La información sobre las actividades incluidas en esta agenda han sido facilitadas por las delegaciones municipales y/u otras entidades. Esta Delegación no se hace responsable de posibles incorrecciones o cambios que se puedan producir sin ser notificados. ÍNDICE GENERAL Presentación del Alcalde ......................................... 5 Presentación del Delegado ...................................... 7 Introducción Técnica ................................................ 9 Calendario Escolar ..................................................11 Indice por Áreas .................................................... 13 Indice por Destinatarios ........................................ 17 Programas y Actividades ....................................... 25 Hoja de Evaluación .............................................. 175 Recursos Educativos ............................................ 177 Calendario de efemérides. ................................... 185 La guía Oferta Educativa vuelve a ser editada como cada año por el Ayuntamiento de Chiclana. Esta publicación incluye todas las actividades o programas educativos, que se organizan desde el Consistorio y desde diferentes instituciones. El objetivo fundamental no es otro que el de apoyar y mejorar la calidad de la enseñanza en la ciudad durante el curso escolar. En este inicio del nuevo periodo corporativo, quiero mostrar mi satisfacción por la continuidad en la publicación de esta guía, que con el tiempo se ha convertido en una herramienta esencial para la comunidad educativa en Chiclana. Se trata de un reflejo claro del compromiso que el nuevo equipo de gobierno mantiene con la educación. Una educación que entendemos como el mejor patrimonio que podemos legar a nuestros niños y jóvenes, que son nuestro futuro más inmediato. Para hacer más efectiva la mejora de la calidad de la educación y su adecuación al nuevo entorno, queremos arbitrar medidas y colaborar en todo lo posible. Para ello, la igualdad será nuestra premisa. No es admisible que ningún alumno o alumna sienta que está malgastando su talento, se sienta al margen o se quede desvalido ante un futuro que cada vez se complica más para todas aquellas personas que, desgraciadamente, no cuentan con la formación adecuada. Es por todo ello que quiero destacar y agradecer la labor que en Chiclana realizan los profesores y profesoras y los maestros y maestras. Es una realidad que conozco de 5 primera mano y por eso soy muy consciente del trabajo que desempeñan día tras día en las aulas. Soy consciente de su entrega y del esfuerzo que a diario realizan para hacer que los chiclaneros y chiclaneras más jóvenes se conviertan en hombres y mujeres con un futuro de garantías. No son tiempos fáciles, por eso esta labor tiene y tendrá un gran valor. José María Román Guerrero Alcalde de Chiclana 6 La Oferta Educativa para el nuevo curso es uno de los ejemplos claros de los principales valores que intentamos desempeñar cada día desde la Delegación de Educación del Ayuntamiento de Chiclana. El trabajo bien hecho, la constancia, la paciencia o el tesón son sólo algunos de esos valores, que tan presentes deben de estar en los educadores y alumnos de la ciudad y que intentamos transmitir desde estas páginas. En esta guía se encuentran todas las novedades y cada una de las iniciativas en materia educativa que marcarán el curso y que buscan lo mejor para todos y cada uno de los estudiantes de la ciudad. Además, esta guía intenta ser un manual de referencia para madres y padres y para todos los profesionales de la educación. Ante la necesidad de la integración de todos los que participan en el hecho educativo, familias, la escuela, los maestros y maestras y los alumnos y alumnas, desde la Delegación de Educación brindamos una herramienta básica con la que poder facilitar dicha integración. Además, pretendemos ayudar a conseguir los objetivos que no son otros que la educación de los niños y niñas de Chiclana y su formación como personas y ciudadanos. Joaquín Páez Landa Delegado de Educación 7 8 Para el presente curso escolar y, en base a una evaluación continua de nuestro compromiso por la calidad de la enseñanza por una parte, y por otra, el configurar una completa oferta, de contenido variado, sugerente y bien diversificada en cuanto a niveles educativos a los que se dirige; consideramos de gran importancia el que se oferte todas aquellas actividades o programas educativos que tanto desde el Ayuntamiento como desde otras instituciones privadas se realizan, para así mejorar la calidad de los mismos. Las etapas educativas a los que se dirige tales programas educativos son los siguientes: - Educación Infantil. - Educación Primaria. - Educación Secundaria Obligatoria. - Enseñanzas Postobligatorias:Bachiller y Ciclos Formativos. - Familias. - Profesorado En cada Programa Educativo se detalla los siguientes apartados: - Descripción del mismo. - Objetivos. - Nivel educativo a quién va dirigido. - Calendario y horario. - Condiciones. - Información y tramitación de solicitudes (donde se concreta teléfono para dichas solicitudes y horario de localización). Al final de esta oferta educativa, se introduce dos apartados de gran importancia y utilidad para la Comunidad Educativa, como el apartado de “Recursos Educativos” que pone a disposición tales recursos de interés de la localidad de Chiclana como Escuelas Infantiles, Centros Educativos, Centros Municipales y Equipos Educativos y “Calendario de Efemérides” para que los Centros Educativos conozcan los días conmemorativos que se puedan celebrar en el aula. Con objeto de que el área de Educación tenga una información completa del desarrollo de toda la Oferta Educativa Municipal, atienda 9 sugerencias de todos los Centros Educativos, agilice toda la gestión de la Oferta Educativa y obtenga estadísticas de datos relevantes, se presenta al final de la agenda una Hoja de Evaluación que todos los Centros Educativos deberán rellenar a lo largo del curso escolar con una valoración de las actividades y/o talleres que ofertan las diferentes delegaciones municipales y entidades. Verónica Ortega Galvín Pedagoga Programa de Gestión Educativa Delegación Municipal de Educación 10 CALENDARIO ESCOLAR CURSO 2015 – 2016 - 10/09/2015: Inicio de clases de Segundo Ciclo Educación Infantil, Educación Primaria, y Educación Especial. - 15/09/2015: Inicio de clases de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Ciclos Formativos de Formación Profesional. - 22/06/2016: Último día lectivo. - Vacaciones de Navidad: 24 de Diciembre 2015 al 10 de Enero de 2016. - Vacaciones de Semana Santa: 21 hasta el 27 de Marzo de 2016. - 12/10/2015: Fiesta Nacional de España. - 01/11/2015: Fiesta de todos los Santos, que al ser domingo pasa al lunes día 2. - 06/12/2015: Día de la Constitución, que al ser domingo pasa al lunes día 7. - 08/12/2015: Día de la Inmaculada. - 26/02/2016: Día de la Comunidad Educativa. - 28/02/2016: Día de Andalucía, que al ser domingo pasa al lunes día 29. - 01/05/2016: Día del Trabajo, que al ser domingo pasa al lunes día 2. Quedan 3 días a proponer por los Ayuntamientos. 11 ÍNDICE POR ÁREAS DELEGACIÓN DE CONSUMO ......................................25 • Campaña de Desayuno Saludable ..............................................................26 • Taller Consumo Responsable y Comercio Justo. ........................................27 DELEGACIÓN DE CULTURA ........................................29 • Taller Infantil de la XXV Campaña de Teatro en la Escuela. ........................30 • Taller Juvenil de la XXV Campaña de Teatro en la Escuela. ........................ 31 • XXXII Certamen Escolar de Cuentos “Poeta García Gutiérrez”. .................32 • Programas de Atención Educativa (PAE). ...................................................33 • Escuela Municipal de Artes de Chiclana (EMA). .........................................34 DELEGACIÓN DE DEPORTES ......................................35 • Campañas para Centros de Enseñanzas. ....................................................36 • Iniciación a la Escalada ................................................................................37 • Bailes Deportivos. .......................................................................................38 • Ajedrez en la Escuela. .................................................................................39 • Proyecto INDE (Iniciación Deportiva). ........................................................40 • Gimnasia Acrobática. .................................................................................. 41 • Iniciación al Atletismo..................................................................................42 • Enredate en el Deporte ...............................................................................43 • Iniciación al Golf ..........................................................................................44 • Encuentros deportivos municipales. ...........................................................45 DELEGACIÓN DE EDUCACIÓN ....................................47 • Programa de Intervención y Prevención en materia de Absentismo Escolar.......48 • Programa de Intervención en Consulta Educativa. ........................................50 • Proyecto de Reinserción Educativa................................................................52 • Proyecto de Orientación Vocacional. .............................................................54 • Programa Educativo de Justicia Juvenil- Asignatura Educando en Justicia. .....55 • Aula de Intervención Socioeducativa............................................................57 • Taller Control de la Ira ...................................................................................59 • Taller Tolerancia a la Frustración...................................................................61 • Proyecto “Educar en Valores: buenas prácticas para las relaciones sociales”. ....63 • Acercate a tu ciudad: visitas escolares al Ayuntamiento y sus servicios. ..65 • Proyecto “Educar en Participación”..............................................................67 • Acto de Homenaje a Labor Educativa.........................................................69 • VII Convocatoria de Reconocimiento a la Excelencia Educativa y a los Valores del Alumnado. ........................................................................70 13 DELEGACIÓN DE JUVENTUD......................................73 • XXV Concurso de Radio “Conoce Andalucía”. ............................................. 74 • 22º Jornadas de Socorrismo y Primeros Auxilios......................................75 DELEGACIÓN DE LA MUJER .......................................77 • Proyecto “Rincón de la Salud”. ....................................................................78 • Campaña de Juguetes no sexistas no bélicos.............................................80 • Conmemoración del 25 de Noviembre. ...................................................... 81 • Programa 8 de Marzo “Día Internacional de la Mujer”. ..............................82 • Acciones de Formación dirigida a AMPAS ..................................................83 • Talleres sobre relaciones de pareja saludables e igualitarias .....................84 • Talleres “Atrevete en la corresponsabilidad” ..............................................85 • Talleres “Chiclana para ser iguales” .............................................................87 • Talleres “Cuentame ……otro cuento” ..........................................................88 • Certamen “Cuentame ……otro cuento” .......................................................89 • Concurso fotográfico de familias corresponsables .....................................90 DELEGACIÓN DE MEDIOAMBIENTE ...........................91 • Visita Planta EDAR El Torno. .......................................................................92 • Conoce las Salinas de Chiclana ...................................................................93 • Visitas de áreas de reciclaje. .......................................................................94 • Concurso Día del Árbol. ..............................................................................95 • Cuentacuentos: El Reciclaje.........................................................................96 • Reciclar es ayudar .......................................................................................97 • Teatro de reciclaje .......................................................................................98 • Visita a los senderos ....................................................................................99 • Día Mundial del Medio Ambiente .............................................................100 DELEGACIÓN DE POLICÍA LOCAL Y TRÁFICO ..........101 • Proyecto Educativo en materia de Seguridad Vial. ..................................102 • Proyecto de Educación Vial. ......................................................................104 • Taller sobre Seguridad Vial........................................................................105 DELEGACIÓN DE SALUD ...........................................107 14 • Programa “Chiclana Saludable entre todos/as” ........................................108 • Programa “Dino”. .......................................................................................109 • Escuela de Familia Programa “Dino”. ........................................................ 110 • “Sabemos lo que hacemos”. .......................................................................111 • Campaña “Día Mundial sin Tabaco”, IV Mural “El Tren hacia la salud”. ..... 112 • Campaña “Día Mundial sin Tabaco............................................................ 114 • “Día Mundial del VIH-SIDA”, 1 de Diciembre. ............................................ 115 • Programa Comunitario de Prevención de las Drogodependencias. ......... 116 • Campaña “Día Mundial sin Alcohol” (15 de Noviembre). ......................... 117 DELEGACIÓN DE SERVICIOS SOCIALES ...................119 • Programa de Familia e Infancia. ................................................................120 • X Edición “Aprendiendo en Familia”........................................................... 121 • XI Edición de los Talleres “Aprende a Jugar”. ............................................122 • “Pleno Infantil” del Día Internacional de los Derechos de los Menores. ...123 • V Edición de Jugar no cuesta tanto. .......................................................... 124 BIBLIOTECA MUNICIPAL ...........................................125 • Semana del Cuento. ..................................................................................126 • Visitas escolares. ....................................................................................... 127 PLAN EDUCATIVO DE FORMACIÓN A FAMILIAS .....129 • Programa “Escuela Municipal de Familia” .................................................130 • Taller “Apoyo Educativo y social a futuras madres y padres”................... 132 • Taller “Aprendiendo a cuidar a nuestros/as hijos/as” ................................ 133 • Taller “Convivir con los nietos/as”. .............................................................134 • XVI Edición Programa “Luna”.....................................................................135 • Escuelas de Familia dirigidas a adolescentes con falta de motivación en el contexto educativo. .................................................................................... 137 • Conferencias impartidas por la Guardia Civil. ...........................................138 OTROS SERVICIOS EDUCATIVOS ..............................139 • Centro de Tratamiento Ambulatorio C.T.A.. ..............................................140 • Aula de la Naturaleza “La huerta del Novo”.............................................. 142 • Consorcio de Aguas de la Zona Gaditana. ................................................144 • Asociación ARCHI. .....................................................................................146 • Diferencia2. ............................................................................................... 147 • Ciencia Divertida “Planeta Isla Museum”...................................................149 • Pequeños Duendes Teatro de Títeres. ...................................................... 151 • Cadigenia Formación Creativa ..................................................................153 • Musical Babies and Musical English ..........................................................155 • Empresa “Ilusiones, proyectos socioeducativos” ......................................158 • Movicine 360º ..........................................................................................160 • Asociación Sociocultural “El Tendedero” ..................................................162 • Apadrina un actor......................................................................................164 • Taller de inicio al cortometraje. .................................................................165 • Casiopea. ...................................................................................................167 • El Jinete Verde. ..........................................................................................169 • El patio animación. .................................................................................... 170 • Museo de Chiclana .................................................................................... 172 15 17 ÍNDICE POR DESTINATARIOS 18 19 20 21 22 23 24 Delegación de Consumo Delegación de Consumo CAMPAÑA DE DESAYUNO SALUDABLE • DESCRIPCIÓN La Delegación de Consumo a través de la Oficina Municipal de Información al Consumidor (OMIC), pone en marcha la realización de la Campaña “DESAYUNOS SALUDABLES”. La realización de esta Campaña pretende sensibilizar a los más pequeños a través de las asociaciones de Madres y Padres colaboradoras sobre los beneficios de la realización de un desayuno saludable; recuperando el típico desayuno andaluz ,con productos de nuestra tierra, productos naturales como el zumo de fruta, la leche, el pan, el aceite y el tomate. El Contenido de la Campaña desde el punto de vista nutricional es hacer llegar a todas las partes implicadas la importancia del desayuno en el desarrollo tanto físico como intelectual de todos los escolares empezando a crear hábitos saludables a edades tempranas y dar a conocer los beneficios de una adecuada alimentación comenzando por la primera ingesta de alimentos del día. • OBJETIVOS Los objetivos de la Campaña parten de potenciar el Consumo responsable y la alimentación saludable de la población del municipio, para ello comenzaremos en el curso 2015-2016 con las Escuelas Infantiles Municipales. • NIVEL EDUCATIVO Dirigido a las Escuelas Infantiles Municipales . • CALENDARIO Y HORARIO Para potenciar más su importancia se hará coincidir con la celebración del Día de Andalucía , llevando hasta estas escuelas los productos que hagan posible la realización del mismo, mediante la lógica y necesaria implicación del profesorado y las asociaciones de madres y padres. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES DELEGACIÓN DE CONSUMO Plaza de las Bodegas, Mercado de Abastos 1ª planta. Teléfono: 956 537489 y Fax: 956 012912. Correo electrónico: [email protected] Horario : De 9:00 a 13: 30 horas. 26 • DESCRIPCIÓN Con motivo de la celebración mundial del Día de los Derechos del Consumidor, 15 de Marzo, desde la Delegación de Consumo se pone en marcha la Campaña COMERCIO JUSTO Y CONSUMO RESPONSABLE. Se ofrece un Taller a cada grupo de alumnos/as, a través de una metodología activa, con debates y trabajos en grupo. Los contenidos impartidos se dividen en cuatro bloques temáticos: * ¿Quien es un consumidor? Consumo responsable. * Mercados Injustos. Comercio Justo. La Rebelión. * Productos en rebelión. * Sociedad consumista. * Los derechos como consumidores. Delegación de Consumo CAMPAÑA COMERCIO JUSTO Y CONSUMO RESPONSABLE • OBJETIVOS Los objetivos de dicha Campaña están centrados en acercar y dar a conocer al alumnado qué es el Comercio Justo, qué valor añadido aporta, mostrar las herramientas que se utilizan para hacernos llegar la información de los productos que consumimos y, por último pero no menos importante, cuál es nuestra figura y nuestro poder como consumidores, intentando inculcar los valores de una sociedad más igualitaria, respetando el medio ambiente y los derechos de las personas. Los objetivos de esta Actuación Municipal se concretan en: − Conocer las iniciativas municipales para la Defensa de los Consumidores. − Valorar nuestro comportamiento y las consecuencias en el miedo ambiente. − Acercar y dar a conocer al alumnado qué es el Comercio Justo. − Concienciar a esta población como consumidores críticos. − Potenciar la solidaridad y responsabilidad entre el alumnado. • NIVEL EDUCATIVO Dirigida al alumnado de 5º de Primaria de los Centros Educativos del municipio. • CALENDARIO Y HORARIO Los talleres se realizan para Conmemorar el 15 de marzo, “Día Mundial de los Derechos del Consumidor”. El desarrollo de estos talleres se llevará a cabo durante los meses de marzo, abril y mayo dentro de la programación de la agenda escolar del año 2015-2016. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES DELEGACIÓN DE CONSUMO Plaza de las Bodegas, Mercado de Abastos 1ª planta. Teléfono: 956 537489 y Fax: 956 012912. Horario : De 9:00 a 13: 30 horas. 27 Delegación de Cultura Delegación de Cultura TALLER INFANTIL DE LA XXV CAMPAÑA DE TEATRO EN LA ESCUELA • DESCRIPCIÓN Tiene como objetivo principal el descubrimiento de su creatividad, favorecer las relaciones interpersonales, aumentar la capacidad de trabajo en grupo, mejorar su capacidad de interiorización y relajación, perfeccionar el lenguaje oral y corporal: simbología oral y corporal e iniciación en la simbología teatral y aprender a divertirse sin violencia. Es un método basado fundamentalmente en el juego y la creatividad; a los alumnos/as se le facilitarán las herramientas necesarias para la construcción de sus propios personajes e historias. Al final de curso se ofrecerá una muestra del trabajo realizado en el “Festival de Teatro Infantil REGLA MORENO”. • NIVEL EDUCATIVO Alumnos/as de Primaria, de 6 a 12 años. Se establece dos categorías: A) De 6 a 8 años. B) De 9 a 12 años. • CALENDARIO Y HORARIO Se establecen dos sesiones semanales de 1 hora de duración para las dos categorías. El horario será de tarde preferiblemente en las horas de exclusiva de cada centro. • CONDICIONES Cada grupo tendrá un máximo de 20 y un mínimo de 7 alumnos/as. En cuanto a las plazas, cada centro podrá contar con dos grupos, uno por categoría. Los centros interesados en participar deberán aportar salón, colchoneta o alfombra y radiocasete, y facilitar espacio para la actividad en horario de tarde. • SOLICITUDES Se establece un solo plazo de inscripción, tanto para los Centros como para los alumnos/as. Los centros se encargarán de recoger las solicitudes de los alumnos/as y de entregarlas en la Delegación Municipal de Cultura (Casa de la Cultura, C/ Nueva 20). 30 • DESCRIPCIÓN Tiene como objetivo principal el descubrimiento de su creatividad, favorecer las relaciones interpersonales, aumentar la capacidad de trabajo en grupo, mejorar su capacidad de interiorización y relajación, perfeccionar el lenguaje oral y corporal: simbología oral y corporal e iniciación en la simbología teatral y aprender a divertirse sin violencia. Delegación de Cultura TALLER JUVENIL DE LA XXV CAMPAÑA DE TEATRO EN LA ESCUELA • NIVEL EDUCATIVO Alumnos/as de Secundaria de 12 a 16 años. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES Toda la información en la Casa de la Cultura, C/ Nueva 20 a partir del mes de Septiembre, y en el teléfono 956 490146. 31 Delegación de Cultura XXXII CERTAMEN ESCOLAR DE CUENTOS “POETA GARCÍA GUTIERREZ” • DESCRIPCIÓN Fomentar activamente la afición por la creación literaria entre los escolares de nuestra ciudad. • NIVEL EDUCATIVO Los concursantes participarán en cuatro grupos: A) 1º y 2º de Primaria. B) 3º y 4º de Primaria. C) 5º y 6º de Primaria. D) 1º de ESO y 2º de ESO. E) Desde 3º de ESO a 2º de Bachiller y equivalentes. • CALENDARIO Y HORARIO Los trabajos deberán ser entregados en la Casa de la Cultura sita en C/ Nueva 20. • CONDICIONES Podrán participar en este Certamen INDIVIDUALMENTE cuantos escolares de Chiclana lo deseen, siempre que las obras presentadas no hayan sido premiadas en ningún otro certamen. Cada concursante podrá presentar un máximo de tres trabajos, que serán originales y de tema libre. Los centros tratarán de garantizar en la medida de lo posible su realización en horario escolar y evitarán la intervención directa de los adultos. 32 • DESCRIPCIÓN Espectáculos de artes escénicas programados exclusivamente para niños/ as a jóvenes en edad escolar. Los PAE cumplen el objetivo esencial de formar espectadores críticos y de habituarles al marco del espacio escénico. La elección de espectáculos dramáticos, musicales y de danza, se cuida de manera que queden integrados en los currículos escolares. Delegación de Cultura PROGRAMAS DE ATENCIÓN EDUCATIVA (PAE) • NIVEL EDUCATIVO Dirigidos a escolares de Infantil, Primaria y Secundaria. • CALENDARIO Y HORARIO A lo largo del curso escolar. Se envían cartas informativas a todos los centros. En horario escolar. • LUGAR Teatro Moderno. 33 Delegación de Cultura ESCUELA MUNICIPAL DE ARTES DE CHICLANA (EMA) • DESCRIPCIÓN Tiene como principal objetivo el acercar a los ciudadanos las artes plásticas y escénicas y desarrollar sus inquietudes mediante el ejercicio de cada una de ellas bajo la dirección de monitores/as y profesores/as titulados/as y experimentados/as. Los contenidos de estos talleres son sobre todo procedimentales desarrollándose dentro de un espacio adecuado según las distintas modalidades: artes plásticas, artes escénicas, letras, música y otros cursos en colaboración dividiéndose a partir de estas en distintas especialidades. Los talleres que se ofertan para el presente curso son: − Pintura y Dibujo. − Modelado y Cerámica. − Manualidades. − Encaje de Bolillo. − Taller de letras. − Artesanía, Decoración en Madera, Cristal, Tela y Estaño. − Danza. − Yogarhyhtmic. • NIVEL EDUCATIVO A partir de 3º de ESO. • LUGAR La Casa de Cultura, C/ Nueva 20. • CALENDARIO Y HORARIO Los cursos y talleres pueden ser de distinta duración: bimensuales, anuales o temporales según se trate. La información sobre los horarios se dan a conocer en la Casa de la Cultura. • INSCRIPCIÓN Y MATRÍCULA Toda la información de horarios, turnos y matriculación en la Casa de la Cultura C/ Nueva 20, de 19.00 a 21.00 horas a partir del mes de Septiembre, y en el teléfono 956 490146. 34 Delegación de Deportes Delegación de Deportes PROGRAMA DE DEPORTES EN EDAD ESCOLAR INFORMACIÓN IMPORTANTE: - La inscripción en las diferentes actividades programadas se realizará en la Delegación de Deportes a través del email [email protected], o directamente en las oficinas del Estadio Municipal de Atletismo “Huerta Mata”. Toda la información se podrá consultar en www.deporteschiclana.es. - Para cualquier consulta también pueden utilizar los diferentes teléfonos: • Información General: 956 01 29 18 / 662 990 885 • Campañas : 662 990 885 • Competiciones : 662 990 885 - En las Campañas para Centros de Enseñanzas, los diferentes centros podrán optar por elegir sólo una actividad durante la temporada, de todas las propuestas para los diferentes ciclos. Es decir si una campaña se puede realizar en varios ciclos, el centro tendrá que elegir a un sólo ciclo y curso para que realice la actividad. - La Delegación de Deportes se guarda el derecho de recuperar o no, aquellas actividades que hayan sido programadas y por algún motivo tuvieran que ser anuladas. CAMPAÑAS PARA CENTROS DE ENSEÑANZAS Período de Inscripción: Del 1 de Octubre al 15 de Diciembre de 2015. Fecha de desarrollo: Del 1 de Noviembre de 2014 al 30 de Abril de 2016. Horarios: de 09:30 a 13:00 horas. ACTIVIDADES MULTIDISCIPLINARES. • INICIACIÓN A LA ESCALADA. • BAILES DEPORTIVOS. • AJEDREZ EN LA ESCUELA. • PROYECTO INDE (INICIACIÓN DEPORTIVA). • GIMNASIA ACROBÁTICA. • INICIACIÓN AL ATLETISMO. • ENRÉDATE EN EL DEPORTE. DEPORTE NATURALEZA. • INICIACIÓN AL GOLF. 36 • DESCRIPCIÓN Otra temporada más la Delegación de Deportes cuenta con la colaboración del Club Montaña Chiclana para poner en marcha esta iniciativa que en la pasada campaña realizaron más de 700 alumnos/as. Como viene siendo habitual desde su creación, el alumnado podrá experimentar las diferentes maniobras específicas de la Escalada y la Espeleología. Casco, arnés, cuerdas, etc serán los elementos básicos que al final de la sesión todo el alumnado conocerá y con el que habrá experimentado situaciones de equilibrio y fuerza. Delegación de Deportes INICIACIÓN A LA ESCALADA • NIVEL EDUCATIVO Dirigido a 4º de Educación Primaria. • CALENDARIO Y HORARIO Desde el 1 de Noviembre de 2015 al 30 de Abril de 2016. Lugar de desarrollo: Pabellón “Ciudad de Chiclana”. • SOLICITUDES El período de Inscripción es del 1 de Octubre al 15 de Diciembre de 2015. Número máximo de alumnos/as por sesión: 25. Precio: Gratis. Para más información llamar al Teléfono 956 012 918. Personas de Contacto: Manuel Ruíz Cabezón. Email: [email protected] 37 Delegación de Deportes BAILES DEPORTIVOS • DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS Para esta campaña los Bailes Deportivos continúan al formato de clase grupal. Cada centro podrá solicitar una sesión de baile grupal en la que se practicarán diferentes estilos de bailes y que estarán adaptados a las edades de cada ciclo formativo y que podrá realizarse en cualquiera de las instalaciones municipales más cercanas al centro. En esta ocasión se establecen tres niveles: Educación Infantil y 1º Ciclo de Primaria, 2º y 3º Ciclo de Primaria y Secundaria. • NIVEL EDUCATIVO Dirigido a Educación Infantil, Primaria y Secundaria. • CALENDARIO Y HORARIO Desde el 1 de Noviembre de 2015 al 30 de Abril de 2016. Lugar de desarrollo: Pabellón “Ciudad de Chiclana”, Polideportivo Santa Ana o Pabellón Huerta Rosario. • SOLICITUDES El período de Inscripción es del 1 de Octubre al 15 de Diciembre de 2014. Número máximo de alumnos/as por sesión: 75. Precio: Gratis. Para más información llamar al Teléfono 956 012 918. Personas de Contacto: Manuel Ruíz Cabezón. Email: [email protected] 38 • DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS Un año más la Delegación de Deportes cuenta con la colaboración del Club Ajedrecista “Ruy López” para la promoción y desarrollo de esta modalidad deportiva, que cada año tiene mayor éxito. El ajedrez es un juego de estrategia que puede ser aprendido desde los 4 años de edad. Este juego requiere de ejercicio, desarrollo mental y tiene carácter formativo sobre la personalidad ofreciendo numerosas ventajas (creación de nuevos vínculos, mejora de la motivación, ejercita la memoria, aumenta la capacidad de concentración, favorece la creatividad, desarrolla la paciencia y la perseverancia, y sobre todo beneficia el desarrollo de habilidades cognitivas tanto verbales como numéricas que favorecen el proceso de aprendizaje: razonamiento lógico, inteligencia emocional y la intuición). Delegación de Deportes AJEDREZ EN LA ESCUELA • NIVEL EDUCATIVO Dirigido a alumnos/as de 3º, 4º, 5º y 6º de Educación Primaria. • CALENDARIO Y HORARIO Desde el 1 de Noviembre de 2015 al 30 de Abril de 2016. Lugar de desarrollo: Propio Centro Educativo o Casa del Ajedrez (Polideportivo Santa Ana). • SOLICITUDES El período de Inscripción es del 1 de Octubre al 15 de Diciembre de 2015. Número máximo de alumnos/as: 50. Precio: Gratis. Para más información llamar al Teléfono 956 012 918. Persona de Contacto: Manuel Ruíz Cabezón. Email: [email protected] 39 Delegación de Deportes PROYECTO INDE (INICIACIÓN DEPORTIVA) • DESCRIPCIÓN Especialmente diseñada para la Educación Infantil y el primer ciclo de Primaria, el Proyecto de Iniciación Deportiva (INDE) ha sido la actividad más solicitada en la anterior edición, llegando a más de 900 niños/as. Esta actividad nació con el objetivo fundamental de que el alumnado desarrollara las habilidades motrices básicas a través del juego (caminar, saltar, correr, girar, subir, lanzar y recepcionar,...). Entre otros aspectos destacará por su carácter especialmente lúdico: Balón gigante, juegos de palas, juegos de equilibrio, juegos cooperativos, etc. • NIVEL EDUCATIVO Dirigido a Educación Infantil, 1º y 2º de Educación Primaria. • CALENDARIO Y HORARIO Desde el 1 de Noviembre de 2015 al 30 de Abril de 2016. Lugar de desarrollo: Instalación deportiva más cercana al centro educativo. • SOLICITUDES El período de Inscripción es del 1 de Octubre al 15 de Diciembre de 2015 . Número máximo de alumnos/as por sesión: 75. Precio: Gratis. Para más información llamar al Teléfono 956 012 918. Persona de Contacto: Manuel Ruíz Cabezón. Email: [email protected] 40 • DESCRIPCIÓN La Gimnasia está considerada como uno de los tres deportes básicos junto con el Atletismo y la Natación y tiene una gran asociación con los valores del Deporte y la Filosofía del Olimpismo (sacrificio, disciplina, competitividad, superación, juego limpio, creatividad, estética, compromiso y cooperación). La Gimnasia Acrobática es una disciplina gimnástica en la que se integran tres elementos fundamentales: la construcción de figuras que requieren fuerza, flexibilidad y equilibrio, la acrobacia en el suelo para las transiciones de unas figuras a otras, y la música que acompaña al componente coreográfico y realza la expresividad. La Gimnasia Acrobática es conocida en la escuela como Acrosport, es su forma no competitiva, es un deporte realizado con compañero o en grupo, en el que se combinan: pirámides humanas, acrobacias y elementos coreográficos. Para esta temporada se incluye dos nuevos apartados en las clases lo que permitirá a los centros educativos venir hasta con 75 alumnos/as. Delegación de Deportes GIMNASIA ACROBÁTICA • NIVEL EDUCATIVO Dirigido a 5º y 6º de Educación Primaria. • CALENDARIO Y HORARIO Desde el 1 de Noviembre de 2015 al 30 de Abril de 2016. Lugar de desarrollo: Pabellón “Ciudad de Chiclana”. • SOLICITUDES El período de Inscripción es del 1 de Octubre al 15 de Diciembre de 2015. Número máximo de alumnos/as: 75. Precio: Gratis. Para más información llamar al Teléfono 956 012 918. Persona de Contacto: Manuel Ruíz Cabezón. Email: [email protected] 41 Delegación de Deportes INICIACIÓN AL ATLETISMO • DESCRIPCIÓN Esta campaña ofrece una nueva oportunidad al alumnado de iniciarse en esta modalidad deportiva y cuyas disciplinas se pueden dividir en dos grandes grupos: Concursos y Carreras. Los centros participantes contarán con dos monitores deportivos especializados en el atletismo que le mostrarán las características principales de cada disciplina (salto de longitud y altura, lanzamientos, velocidad, resistencia y relevos). • NIVEL EDUCATIVO Dirigido a Educación Primaria y Secundaria. • CALENDARIO Y HORARIO Desde el 1 de Noviembre de 2015 al 30 de Abril de 2016. Lugar de desarrollo: Estadio Municipal de Atletismo “Huerta Mata”. • SOLICITUDES El período de Inscripción es del 1 de Octubre al 15 de Diciembre de 2015. Número máximo de alumnos/as por sesión: 75. Precio: Gratis. Para más información llamar al Teléfono 956 012 918. Personas de Contacto: Manuel Ruíz Cabezón. Email: [email protected] 42 • DESCRIPCIÓN Actividad multideportiva con el nexo común del deporte de red en su mayoría. Baloncesto, Voleibol, Padel y Tenis serán las modalidades que se podrán practicar dirigidas por monitores especializados en la recién estrenada instalación municipal situada en la Ciudad Deportiva Huerta Mata. La Delegación de Deportes pondrá a disposición del alumnado todo el material necesario para la práctica deportiva. • NIVEL EDUCATIVO Delegación de Deportes ENRÉDATE EN EL DEPORTE Dirigido a Educación Primaria y Secundaria. • CALENDARIO Y HORARIO Desde el 1 de Noviembre de 2015 al 30 de Abril de 2016. Lugar de desarrollo: Padel&Tenis Center. • SOLICITUDES El período de Inscripción es del 1 de Octubre al 15 de Diciembre de 2015. Número máximo de alumnos/as por sesión: 75. Precio: Gratis. Para más información llamar al Teléfono 956 012 918. Persona de Contacto: Manuel Ruíz Cabezón. Email: [email protected] 43 Delegación de Deportes DEPORTE DE NATURALEZA Este apartado del programa no se completará hasta mediados del mes de septiembre en el que todas las empresas del sector relacionadas con el deporte en la naturaleza hagan sus respectivas propuestas. Hasta el momento podemos confirmar la siguiente: INICIACIÓN AL GOLF • DESCRIPCIÓN Como continuación a la propuesta de la pasada temporada volvemos a presentar la campaña de Iniciación al Golf. Todo un equipo de profesionales conocedores de los últimos sistemas de entrenamiento y enseñanza del golf, estarán al servicio de los centros solicitantes. Además la Campaña servirá para seleccionar a los diferentes equipos que participarán en la 1ª Liga Municipal de Golf que finalizará en el mes de Junio de 2016. • NIVEL EDUCATIVO Dirigido a alumnos/as de 11 a 14 años. • CALENDARIO Y HORARIO Desde el 1 de Noviembre de 2015 al 30 de Abril de 2016. Lugar de desarrollo: Campo Municipal de Golf (Family Golf Park). • SOLICITUDES El período de Inscripción es del 1 de Octubre al 15 de Diciembre de 2015. Número máximo de alumnos/as por sesión: 50. Precio: Gratis. Para más información llamar al Teléfono 956 012918. Personas de Contacto: Manuel Ruíz Cabezón. Email: [email protected] 44 Período de Inscripción: Del 1 de Octubre al 15 de Noviembre de 2015. Fecha de desarrollo: Del 25 de Noviembre de 2015 al 30 de Mayo de 2016. Horarios: de 10:00 a 13:00 horas. ACTIVIDADES PUNTUALES. HORARIO ESCOLAR. Durante el horario lectivo la Delegación de Deportes celebrará como viene siendo habitual las Finales de Baloncesto 3x3 y de Voley 3x3. Las fechas para estas actividades será comunicadas a los centros en la presentación oficial del programa. Delegación de Deportes ENCUENTRO DEPORTIVOS MUNICIPALES ACTIVIDADES PUNTUALES. HORARIO EXTRAESCOLAR. Durante el horario lectivo la Delegación de Deportes celebrará como viene siendo habitual las Finales de Baloncesto 3x3 y de Voley 3x3. Las fechas para estas actividades será comunicadas a los centros en la presentación oficial del programa. COMPETICIONES DE LARGA DURACIÓN. • LIGA DE FÚTBOL 7 Categorías: De Preb. 2008 a Infantil. • FÚTBOL SALA. Categorías: De Preb. 2007 a Juvenil. • PÁDEL. Categorías: Alevín e Cadete. • BALONCESTO. Categorías: Alevín. • BADMINTON. Categorías: Infantil a Cadete. • GOLF. Categorías: Alevín e Infantil.. 45 Delegación de Educación Delegación de Educación PROGRAMA DE INTERVENCIÓN Y PREVENCIÓN EN MATERIA DE ABSENTISMO ESCOLAR • DESCRIPCIÓN Absentismo Escolar se define como la falta de asistencia regular y continuada del alumnado en edad de escolaridad obligatoria a los Centros sin motivo de enfermedad o causa mayor que lo justifique. Se considera que existe una situación de absentismo escolar cuando las faltas de asistencia sin justificar al cabo de un mes sean de 5 días lectivos en Educación Primaria y 25 horas de clases mensuales en Educación Secundaria Obligatoria o bien cuando a juicio de los/as tutores/as y del equipo docente que atiende al alumnado, la falta de asistencia al Centro puede representar un riesgo para la educación del alumno/a. El Programa lleva a cabo un procedimiento de intervención que consta de un protocolo que recoge la forma de actuación del Equipo Municipal en materia de Absentismo Escolar en los casos de absentismo escolar derivados a través de los Centros Docentes. Las actuaciones se llevan a cabo tanto desde el nivel de la intervención (procedimiento de intervención individual) como a nivel preventivo a través de Proyectos de Intervención Comunitaria. • OBJETIVOS - Favorecer la escolarización de todos los menores del municipio. - Prevenir el Absentismo Escolar incidiendo en la motivación hacia la escuela. - Reducir el Absentismo en las zonas de población donde se presenta. • NIVEL EDUCATIVO Dirigido a: - Niños/as de 3 a 5 años en materia de prevención. - Niños/as de 6 a 16 años no escolarizados. - Niños/as de 6 a 16 años que estando matriculados no asisten regularmente al Centro Escolar. ACTUACIONES − Coordinación y sensibilización interprofesional e interinstitucional (personal docente, profesionales de la salud, profesionales del ámbito judicial, profesionales de las fuerzas de seguridad, Equipo de Orientación Educativa, Inspección de la Delegación Provincial de Educación, Delegación de Servicios Sociales, Centro Asesor de la Mujer, Centro de Tratamiento Ambulatorio (CTA), Delegación de Familia e Infancia, Delegación de Juventud,...). Con objeto 48 Delegación de Educación de coordinar actuaciones que se llevan a cabo en materia de Absentismo Escolar. − Proyecto de formación dirigido a profesionales: informar y formar en materia de absentismo escolar a profesionales como profesores/as, policía local, guardia civil,...; así como aquellos organismos/instituciones que lo soliciten. − Proyecto de reconocimiento a entidades colaboradoras: se realiza a través de este Programa un reconocimiento público a aquellos profesionales, organismos, instituciones, empresas, etc... que hayan colaborado de forma especial en el desarrollo de algún proyecto de este programa. − Colaboración con organizaciones y asociaciones de acción social. − Intervención socioeducativa con las familias y los menores absentistas. ¿A QUIÉN DIRIGIRSE ANTE UNCASO DE ABSENTISMO ESCOLAR? Equipo Municipal en materia de Absentismo Escolar de la Delegación de Educación en: DELEGACIÓN MUNICIPAL DE EDUCACIÓN C/ Constitución nº 1, 2º Planta. Telf: 956 400 238 Fax: 956 012 923 Mail: [email protected] Web: www.chiclana.es Técnico de referencia: Mª de los Ángeles Vázquez Suárez. Correo electrónico: [email protected] POLICIA LOCAL Avda De Los Descubrimientos s/n. Polígono Industrial Urbisur. Tel: 956 400 154 Oficial de la Policía Local: Sergio Astorga Gómez, miembro del Equipo de Intervención en materia Educativa y de Menores. Correo electrónico: [email protected] 49 Delegación de Educación PROGRAMA DE INTERVENCIÓN EN CONSULTA EDUCATIVA • DESCRIPCIÓN Se trata de un programa de apoyo a familias con cierta dificultad a la hora de establecer normas y poner límites, desinterés de los padres en el seguimiento escolar del/la alumno/a, inseguridad, falta de autoestima, dificultad en la comunicación y en la relación con el entrono educativo, desinterés, desmotivación, apatía en clase, riesgo de Absentismo Escolar y antecedentes Absentistas. Lo que se pretende es actuar con carácter preventivo, y desde un enfoque multidisciplinar. Se atenderán casos derivados por los Centros Educativos de la localidad no por la unidad familiar directamente Es requisito indispensable que la familia acepte dicha derivación, ya que la intervención en estos casos es voluntaria tanto por parte de la familia como del alumnado. De manera que el alumnado y su familia que requiera de una intervención en el ámbito sociofamiliar, tal como problemas de convivencia que suponga un riesgo en el entorno de la unidad familiar para el/la alumno/a y/o sus padres, familias desestructuradas, agresión física, imposible cambio de actitud en la familia, etc deberán ser derivados a la Delegación de Servicios Sociales-Familia e Infancia del Ayuntamiento. Por otro lado, aquel alumnado que presenta necesidad de intervención en el ámbito de la Salud tal como Hiperactividad, trastorno de atención, conducta desafiante, etc deberán ser derivados al Equipo de Salud Mental a través del Pediatra. Asimismo, tampoco podrán derivarse aquellos que deban resolverse a través de las Comisiones de Convivencia de los Centros Educativos. Lo que se pretende es llevar a cabo actuaciones preventivas que disminuyan el riesgo de Absentismo Escolar o Fracaso Escolar teniendo en cuenta las dimensiones educativas, familiares y sociales, realizando la intervención fundamentalmente en colaboración con el Psicólogo de la Asociación de Alcohólicos Rehabilitados ARCHI de Chiclana. • OBJETIVOS − Intervención y prevención para disminuir el riesgo de Absentismo Escolar o Fracaso Escolar teniendo en cuenta las dimensiones educativas, familiares y sociales. − Prevenir y reducir comportamientos desadaptados en el/la menor (absentismo escolar, falta de autoestima, desmotivación, apatía en clase, etc). − Prestar un modelo de intervención adaptado a las necesidades de un colectivo de alumnos/as mediante una intervención educativa y/o psicológica. − Mejorar las habilidades socio-educativas de las familias mediante un asesoramiento psicológico. 50 Dirigido al alumnado de Primaria, Secundaria y Bachillerato de los Centros Docentes de la localidad. • CALENDARIO Y HORARIO Este Programa se desarrolla en horario y calendario lectivo. • CONDICIONES Las derivaciones deberán ser enviadas por parte del Centro Educativo derivante a través del Documento de Derivación, el cuál podrá descargarse a través de la página web www.chiclana.es , área de Educación. Delegación de Educación • NIVEL EDUCATIVO Aquellos casos que no se ajusten al perfil de intervención educativa y/o psicológica antes detallado, serán devuelto al Centro Educativo derivante para que realice las gestiones que consideren oportunas. • INFORMACIÓN Y CONSULTAS DELEGACIÓN MUNICIPAL DE EDUCACIÓN C/ Constitución 1, 2ª Planta. Telf: 956 400 238 Fax: 956 012 923 Horario: 9.00 a 14.00 horas. Técnico de referencia: Aurora Bernal Chacón. Correo electrónico: [email protected] 51 Delegación de Educación PROYECTO DE REINSERCIÓN EDUCATIVA • DESCRIPCIÓN El Proyecto PRE es una medida de atención a la diversidad que consiste en una adaptación curricular individual, ajustando y adaptando, por un lado, la enseñanza normalizada para que consiga alcanzar los objetivos propuestos para su correspondiente etapa y, además , una formación profesional inicial conforme a las capacidades e intereses del alumnado participante. Pretende integrar al alumnado en un proceso educativo excepcional, mediante una formación orientada al logro del desarrollo integral, que promueva la responsabilidad y el protagonismo del alumno/a, mediante el contacto directo del aprendizaje de una profesión u oficio. Constituye una respuesta novedosa desde un equipo multiprofesional, con una participación e implicación del alumnado, familia, profesorado, agentes sociales, instituciones socioeducativas y sector privado (empresas colaboradoras), en el hecho educativo y en un contexto que engloba a todo el municipio. • OBJETIVOS − Prestar un modelo de intervención adaptado a las necesidades de un colectivo de alumnos/as mediante una atención socio-educativa. − Favorecer el desarrollo personal mediante la orientación y el asesoramiento continuo tanto de la familia como del propio alumno/a. − Formar al alumno/a en las habilidades y destrezas profesionales motivadoras de futuros aprendizajes y propias del oficio a desempeñar. − Impulsar y facilitar el desarrollo de las potencialidades a través de una mejora de expectativas educativas/formativas. • NIVEL EDUCATIVO Dirigido al alumnado de Educación Secundaria, con 15 años, independientemente del nivel académico que estén cursando. • CALENDARIO Este proyecto de desarrolla en horario y calendario lectivo. La duración puede variar, aunque se pretende que el alumno/a se beneficie de la experiencia durante un curso escolar. • CONDICIONES El perfil del alumno/a es muy delimitado. Se considera la trayectoria académica, el rendimiento escolar, el absentismo escolar, el riesgo de abandono del sistema educativo y el interés por algún oficio. 52 • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES DELEGACIÓN MUNICIPAL DE EDUCACIÓN C/ Constitución 1, 2ª Planta. Telf: 956 400 238 Fax: 956 012 923 Horario: 9.00 a 14.00 horas. Técnico de referencia: Mª de los Ángeles Vázquez Suárez. Correo electrónico: [email protected] Delegación de Educación En principio, la selección de este alumnado corresponde a los diez Centros Docentes de Educación Secundaria de la localidad, los cuales tienen en cuenta los requisitos y el perfil del alumnado. A continuación, se necesita de la aceptación voluntaria del alumnado y de su familia. Y en último lugar, la aprobación del Servicio de Inspección Educativa e Inspección de Trabajo. 53 Delegación de Educación PROGRAMA DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL • DESCRIPCIÓN El proyecto de orientación vocacional consiste en la realización de mesas redondas, entre distintos profesionales que están en activo. Asesorando acerca de las competencias profesionales, dinámicas de trabajo, funciones y prácticas que conllevan su oficio. Las mesas serán sobre las diferentes ramas de conocimiento: artes y humanidades, ciencias, ingeniería y arquitectura, ciencias d ella salud y ciencias sociales y jurídicas. Por otro lado, dentro de este proyecto se oferta la visita a los juzgados de Chiclana de la frontera, esta actividad consiste en la visita a juicios de faltas, la cual los/as orientadores/as propone al alumnado que esta estudiando bachillerato , modalidad de “humanidades y ciencias sociales” y que muestran intereses formativos y profesionales relacionados con la materia: derecho, criminología,etc. • OBJETIVOS - Que los/as alumnos/as conozcan las funciones de los distintos oficios relacionados con cada familia profesional a través de la explicación directa de profesionales que actualmente están ejerciendo sus funciones, ayudándoles así en la toma de decisiones acerca de su itinerario formativo. • NIVEL EDUCATIVO La actividad de las mesas va dirigida al alumnado de 4ª de ESO y el centro decidirá si a 1º o 2º de bachillerato. La actividad de la visita a los juzgados de Chiclana va dirigida al alumnado de 1º de bachillerato. • CALENDARIO Y HORARIO La actividad de las mesas se pretende concentrar en una semana, "Semana de la orientación vocacional", aproximadamente sobre la última semana de febrero y primera semana de marzo. • CONDICIONES Los/as orientadores/as en noviembre nos pasan los listados de los alumnos/as interesados en cada mesa. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES DELEGACIÓN MUNICIPAL DE EDUCACIÓN C/ Constitución nº1, 2ª planta Tlfno: 956.400.238 Fax: 956.012.923 Correo electrónico: [email protected] 54 • DESCRIPCIÓN El Programa Educativo de Justicia Juvenil aglutina un conjunto de iniciativas encaminadas hacia los valores democráticos, garantizando el interés superior del adolescente, respetando todos sus derechos desde una perspectiva educativa y de integración social. La prevención se trabaja desde la Asignatura Educando en Justicia, que consiste en un proyecto socioeducativo de atención a la diversidad que pretende acercar la realidad de la Justicia a los/as alumnos/as, y a sus familias. Delegación de Educación PROGRAMA EDUCATIVO DE JUSTICIA JUVENILASIGNATURA EDUCANDO EN JUSTICIA Ésta asignatura de libre elección es diseñada desde una comisión de trabajo multisectorial y contribuye a la defensa de los valores y los principios de libertad, pluralismo, derechos humanos y Estado de derecho. Su finalidad es la de evitar que el menor llegue a introducirse en el mundo delincuencial, ayudando a apreciar los recursos existentes y reconocer que el delito es un comportamiento desadaptado. Aproximarse a la Justicia como valor fundamental de la convivencia ciudadana y como institución pública, descubrir sus bases, sus principios, su funcionamiento, conocer físicamente a jueces, fiscales y abogados, el espacio donde se imparte y el procedimiento para su aplicación, así como elementos básicos de su lenguaje, junto al conocimiento de aspectos relacionados con los derechos y los deberes de los menores. Es un buen acercamiento a este elemento básico para el adecuado funcionamiento de la sociedad, dando una respuesta educativa a esta necesidad social y comprometiéndose con el desarrollo cívico de los/as alumnos/as. • OBJETIVOS − Promoción de la Administración de Justicia en el ámbito educativo. − Identificar los procesos y mecanismos básicos que rigen la resolución de conflictos entre personas y grupos. Hacerles comprender el sistema de reglas y normas que hay que respetar cuando se vive en una colectividad. − Apreciar los derechos y libertades humanas como un logro irrenunciable de la sociedad y una condición necesaria para la convivencia pacífica de la ciudadanía. − Confrontar al menor con su propia conducta y responsabilizarlo de sus consecuencias. − Contrarrestar la sensación de impunidad que tienen los/as menores, para que estos/as interioricen que si cometen algún ilícito penal, obtendrán una respuesta por parte del Sistema Judicial. 55 Delegación de Educación • NIVEL EDUCATIVO Dirigido a alumnado de 3º ò 4º de Educación Secundaria de los Centros Educativos de la localidad. • HORARIO Este Programa se desarrolla en horario y calendario lectivo. La duración es de un curso escolar completo. • CONDICIONES Es un Programa al se puede acceder previa solicitud por parte de los Centros Docentes que imparten Educación Secundaria en la localidad. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES DELEGACIÓN MUNICIPAL DE EDUCACIÓN C/ Constitución 1, 2ª Planta. Telf: 956 400 238 Fax: 956 012 923 Horario: 9.00 a 14.00 horas. Técnico de referencia: Mª de los Ángeles Vázquez Suárez. Correo electrónico: [email protected] 56 • DESCRIPCIÓN El Aula de Intervención Socioeducativa se ubica en el Programa de Mejora de la Convivencia Educativa para intervenir con los alumnos/as expulsados/as temporalmente de los Centros de Educación Secundaria de la localidad. Se lleva a cabo una intervención de carácter preventivo tanto en la unidad familiar como en los centros educativos, donde los alumnos se encuentran matriculados. Así como una intervención a nivel comunitaria y preventiva, apoyando el Programa de Intervención en el Absentismo Escolar, Programa de Reinserción Educativa a través del Programa de Cualificación Profesional Inicial, y Programa de Mejora de la Convivencia, actuando directamente sobre el alumnado con conducta “disruptiva” y su familia, así como en el entorno escolar, previniendo de este modo futuras expulsiones, fracaso y abandono escolar, así como posibles conductas delictivas. Delegación de Educación AULA DE INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA • OBJETIVOS − Contribuir a la mejora del clima de convivencia educativa. − Proporcionar un espacio al alumnado donde reflexionar y trabajar sobre su conducta, para fomentar actitudes cooperativas, solidarias y de respeto, habilidades necesarias para convivir con los/as compañeros/as y demás miembros de la comunidad educativa. − Intervenir con el alumnado y su familia, cuando se lleven a cabo medidas de expulsión del centro docente de pertenencia. − Disminuir el número de alumnos/as con conductas contrarias a las normas de convivencia de los centros docentes de Educación Secundaria Obligatoria de la localidad. • NIVEL EDUCATIVO Dirigido al alumnado de Educación Secundaria de los Centros Educativos de la localidad. • PROCESO DE INTERVENCIÓN La intervención comienza con la derivación del caso desde los centros docentes. Esta propuesta se formaliza a través de un “Protocolo de Derivación”, remitido a la Delegación Municipal de Educación. Se establece como requisito previo a la derivación, el que el propio centro docente haya trabajado con el/ la alumno/a y con su familia, por lo que adjunto a dicho protocolo, se remitirá un informe donde se detallen las intervenciones realizadas en materia de convivencia, previas a la expulsión. Éstas expulsiones deben ser de larga duración, concretamente entre 5 y 29 días. 57 Delegación de Educación Una vez recepcionado este protocolo se lleva a cabo una entrevista con la familia/tutores y el/la alumno/a, con objeto de explicar de manera detallada la totalidad del recurso. Si desde el Equipo Municipal de Educación se estima la pertinencia y desde la familia y el/la propio alumno/a aceptan voluntariamente, se procede a la firma del “Compromiso” que recoge por escrito todos los acuerdos de los que se hacen responsables. Para que a continuación se proceda a derivar el caso al Aula de Intervención Socioeducativa, ubicada en el Centro de Iniciativas Juveniles Box, sita en C/ Severo Ochoa, s/n (junto al recinto ferial). • CALENDARIO Este proyecto de desarrolla en horario y calendario lectivo. Se atiende en el Centro de Iniciativas Juveniles BOX los martes y viernes de 9:00 a 14:00 horas. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES DELEGACIÓN MUNICIPAL DE EDUCACIÓN C/ Constitución nº 1, 2º Planta. Telf: 956 400238 Fax: 956 012923 Mail: [email protected] Técnico de referencia: María Castejón Martín y Carmen Melero González, Educadoras Sociales. 58 • DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS Los alumnos/as que comienzan a tener falta de autocontrol, provocan conductas disruptivas en los centros educativos, por lo que se ve la necesidad de intervenir directamente sobre estos aspectos, con el objetivo de mejorar el clima familiar, escolar, y la convivencia en general. Es por ello, que se ha diseñado un taller de control de la ira, cuyo objetivo general es "incidir directamente en estas conductas disruptivas, la falta de autocontrol, y la carencia de habilidades sociales de estos alumnos/as". Cómo principales objetivos de este taller están: • Identificar los pensamientos, emociones y las alteraciones físicas que anteceden a una reacción de cólera o ira a fin de controlarla. • Dotar a los participantes de estrategias para favorecer un mejor manejo ante las situaciones que provoquen ira. • Evidenciar que cambiando nuestros pensamientos sobre una situación determinada, se pueden cambiar nuestras emociones y/o reacciones. • Trabajar sobre las consecuencias negativas que tiene en el individuo la pérdida de autocontrol en una situación determinada. Delegación de Educación TALLER CONTROL DE LA IRA • CONTENIDOS - Qué es la ira. - Cómo la identificamos. - Reacciones a nivel físico y emocional que provoca. - Cómo controlar la ira (autoinstrucciones). - Consecuencia de la falta de autocontrol. • NIVEL EDUCATIVO Dirigido al alumnado de secundaria de los centros de secundaria de la localidad. El grupo participante puede ser el grupo-clase o un grupo heterogéneo formado por alumnos/as que se crea conveniente desde el centro. En este caso el grupo no podrá superar los 25 alumnos/as. Para la selección del grupo-clase o del grupo heterogéneo por parte del centro se tendrán en cuenta algunos de los siguientes criterios: 1. Alumnos/as con los que se haya trabajado las habilidades sociales desde el centro con anterioridad. 2. Alumnos/as que sean susceptibles de representar un papel de mediadores en los conflictos que se presenten en su aula o en el centro 3. Alumnos/as que presenten conductas potencialmente disruptivas y de falta de control 59 Delegación de Educación 60 • HORARIO Y CALENDARIO Durante el curso escolar. Los talleres se imparten los lunes y jueves en horario de 9:30 a 11:00 horas y de 11:30 a 13:00 horas. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES Los talleres se solicitan por parte de los centros educativos directamente a las educadoras a través de la ficha de inscripción disponible en la web . Se abrirán tres plazos para la solicitud del taller, durante la segunda quincena de septiembre, diciembre y marzo. Delegación Municipal de Educación C/ Constitución nº1, 2ª planta Tlfno: 956.400.238 Fax: 956.012.923 Técnicos de referencia: María Castejón Martín Carmen Melero González Correo electrónico: [email protected] • DESCRIPCIÓN Pretende ofrecer a las familias diferentes técnicas y estrategias que ayuden a aumentar la tolerancia a la frustración y la capacidad de afrontamiento. El taller nos enseña que el problema no está en la frustración en sí, sino en nuestra actitud ante ella. La frustración es parte de la vida, no podemos evitarla ni huir de ella pero si podemos aprender a manejarla y superarla. Conforme vamos creciendo empezamos a vivir experiencias que nos generan frustración, ya que dejamos de querer solamente cosas básicas para pasar a desear cosas que no son totalmente necesarias para nuestra supervivencia. Delegación de Educación TALLER TOLERANCIA A LA FRUSTRACIÓN: “Lo quieres, pues te esperas” Es una tarea difícil por parte de los padres y madres ir demorando estas gratificaciones, pero totalmente crucial a la hora de desarrollar la tolerancia a la frustración. La clave está en que desde pequeños nos vayamos acostumbrando a no tener inmediatamente lo que queremos, a saber esperar, a no desquiciarnos y tener rabietas cuando nos piden una contraprestación o un tiempo para conseguirlo. Cuando aumentamos la tolerancia a la frustración, sentamos las bases para el control adecuado de emociones tales como tristeza, ira, rabia, etc. lo que nos ayudará a tener mayor capacidad de recuperación emocional y nos dará una mayor estabilidad y una mejora de las relaciones familiares. • CONTENIDOS Estructurado en bloques temáticos teórico-prácticos, en los que se recogen los conceptos generales y las diferentes técnicas y estrategias que ayudan a aumentar la tolerancia a la frustración y el control de las rabietas. • NIVEL EDUCATIVO Dirigido a un mínimo de quince familias con hijos/as de cero a tres años, de las escuelas infantiles municipales. • HORARIO Y CALENDARIO Durante el curso escolar entre los meses de diciembre de 2015 a abril de 2016. 61 Delegación de Educación 62 • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES Delegación Municipal de Educación C/ Constitución nº1, 2ª planta Tlfno: 956.400.238 Fax: 956.012.923 Técnicos de referencia: María Castejón Martín Carmen Melero González Correos electrónicos: [email protected] y [email protected] • DESCRIPCIÓN Pretende desarrollar en los/as jóvenes todas sus capacidades, potenciar su autoestima y enseñarles a resolver sus problemas a través de la comunicación interpersonal. Así como sensibilizar y concienciar sobre la coeducación y trabajar con el alumnado una serie de valores fundamentales como medida de prevención de las relaciones violentas tanto entre jóvenes adolescentes como la violencia ascendente que se da hacia otros miembros de la unidad familiar (agresiones de hijos/as a padres y madres) y conductas violentas del alumnado sobre el profesorado. En general, Educar en Valores. Delegación de Educación PROYECTO “EDUCAR EN VALORES: BUENAS PRÁCTICAS PARA LAS RELACIONES SOCIALES” Se pretende usar el Teatro como herramienta pedagógica, como una vía diferente de transmisión de valores que se puede trabajar desde distintos ámbitos. A través del Teatro somos capaces de centralizar la intervención en el alumnado como protagonista, pudiendo canalizar este sus propias emociones y sentimientos en cuanto a las buenas relaciones sociales. También se pretende implicar al personal docente e informar a los padres y madres del alumnado interesado realizando una intervención paralela. Durante todo el curso escolar, y con la ayuda de Alfonso Sánchez Sánchez, profesional de las artes escénicas, van creando una obra teatral que interpretan al final del curso, y ante el resto de alumnos/as de su centro educativo, padres/madres y profesorado. • OBJETIVOS El citado proyecto tiene como objetivo general el fomento de valores básicos para las relaciones sociales, la autonomía de las personas, el respeto de los derechos y libertades fundamentales y la resolución pacífica de los conflictos. En definitiva, dotar al alumnado de las capacidades básicas para su desarrollo integral como personas. • CONTENIDO Está estructurado en tres bloques didácticos: Autoestima, Coeducación y Resolución de Problemas. • NIVEL EDUCATIVO Está dirigido al alumnado de Educación Primaria y 1º y 2º de Educación Secundaria. 63 Delegación de Educación • HORARIO Y CALENDARIO Este Programa se desarrolla en horario y calendario lectivo. • CONDICIONES Se establecerán unos criterios para la asignación de los grupos que desarrollan está actividad, siendo los siguientes : • En el caso de Educación Primaría, es el centro educativo el que decidirá con qué grupo estime necesario trabajar la convivencia escolar. • En el caso de Educación Secundaría, se propone realizar un grupo con alumnos/as de diferentes perfiles: alumnado que le guste el teatro, con carencias en habilidades sociales, carencias en relaciones con iguales, entre otros. No obstante, la planificación del Proyecto Educar en Valores contempla tanto la actuación del monitor, como el empleo de la guía didáctica que estará a vuestra disposición para trabajarla en los centros el próximo curso 20152016. Esta guía ha sido elaborada para la consecución de los objetivos planteados en el proyecto. •INFORMACIÓN DELEGACIÓN MUNICIPAL DE EDUCACIÓN C/ Constitución nº 1, 2º Planta. Telf: 956 400 238 Fax: 956 012 923 Técnico de referencia: Verónica Ortega Galvín. Correo electrónico: [email protected] 64 • DESCRIPCIÓN Dicho Proyecto se desarrolla por septimo año consecutivo, el cual se conocía con el nombre de “Conoce tu Ayuntamiento” que tiene su origen en el curso escolar 2009/2010. A través de esta actividad se pretende transmitir al alumnado los valores democráticos como el diálogo, la participación, la tolerancia, el compromiso, el bienestar y el progreso; así como conocer la estructura y funcionamiento del Ayuntamiento. Delegación de Educación ACERCATE A TU CIUDAD: VISITAS ESCOLARES AL AYUNTAMIENTO Y SUS SERVICIOS La actividad se desarrolla en tres fases: • Primera fase: entrega de material didáctico a los centros escolares para que el alumnado lo trabaje en clase previo a la visita. • Segunda fase: Visita guiada por las dependencias del Ayuntamiento. • Tercera fase: Evaluación para el alumnado, profesorado y personal colaborador de las diferentes dependencias visitadas. • OBJETIVOS - Transmitir a los alumnos/as los valores democráticos como: el diálogo, la participación, la tolerancia, el compromiso, el bienestar y el progreso. - Conocer la estructura y funcionamiento del Ayuntamiento. - Acercar los órganos representativos municipales a fin de que el alumnado se familiarice con ellos. • NIVEL EDUCATIVO Dirigido al alumnado de 3º a 6º de Educación Primaria y 1º y 2º de Educación Secundaria de todos los centros educativos de la localidad. • CALENDARIO Y HORARIO La visita se llevará a cabo a lo largo del curso escolar y en horario de 9:00 a 13:00 horas. La duración aproximada de la actividad será de 3 horas. Dicha actividad será solicitada a través de la Nueva Hoja de Preinscripción con objeto de que se planifiquen las visitas por meses. El precio de la actividad es gratuito. • CONDICIONES Antes de la visita al Ayuntamiento, el tutor/a trabajará en clase el tema objeto de la actividad. 65 Delegación de Educación 66 La ruta educativa estará guiada por personal de la Delegación Municipal de Educación. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES DELEGACIÓN MUNICIPAL DE EDUCACIÓN C/ Constitución 1, 2ª Planta. Telf: 956 400 238 Fax: 956 012 923 Programa de Gestión Educativa Técnico de Referencia: Verónica Ortega Galvín. Correo electrónico: [email protected] • DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS El primer paso para promover la participación infantil y juvenil es conseguir sensibilizar a los adultos, y también a los propios niños y niñas, de que la participación debe ser un hecho natural y frecuente en todas las esferas. Con normas explícitas cuando sea necesario o cuando implique responsabilidades compartidas. Por lo tanto, este no es un Proyecto puntual sino que dicha participación e implicación se vea reflejada a largo plazo. Este Proyecto de “Participación del Alumnado en el desarrollo de la ciudad” promueve la implicación activa de niños/as y adolescentes en los asuntos que les afectan; escuchar sus puntos de vistas y tomarlos en consideración en los procesos de toma de decisiones. Cualquier joven ciudadano tiene derecho a: Delegación de Educación PROYECTO “EDUCAR EN PARTICIPACIÓN” – Influir sobre las decisiones que se tomen en su municipio. – Expresar su opinión sobre el municipio que quieren. – Participar en su familia, comunidad y en la vida social. – Pasear seguro por las calles en las que vive. – Encontrarse con sus amigos y jugar. – Tener espacios verdes para plantas y animales. – Vivir en un medioambiente no contaminado. – Participar en eventos sociales y culturales. • NIVEL EDUCATIVO Dirigido a niño/as y adolescentes de 8 a 16 años de edad de todos los Centros Educativos Públicos y Concertados de la localidad. • CALENDARIO Y HORARIO Este Proyecto se desarrolla a lo largo de todo el curso escolar. • CONDICIONES El citado Proyecto se complementa con la colocación de Buzones en los Centros Educativos donde se recogen las propuestas del alumnado, con la campaña de difusión de dicho proyecto dirigido a profesorado, AMPAS y alumnado. Se ha formado un grupo de participación con alumnos/as representantes de los centros educativos participantes que asisten a diferentes sesiones de trabajo. 67 Delegación de Educación 68 • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES DELEGACIÓN MUNICIPAL DE EDUCACIÓN C/ Constitución 1, 2ª Planta. Telf: 956 400238 Fax: 956 012923 Programa de Gestión Educativa Técnico de Referencia: Verónica Ortega Galvín. Correo electrónico: [email protected] • DESCRIPCIÓN Homenaje a los profesores/as que cumplan 25 años de docencia desarrollada fuera o dentro de esta ciudad o bien, si aún no ha recibido este reconocimiento público, se jubile en el presente curso escolar. También como novedad se pretende reconocer la labor socioeducativa de otros agentes sociales (porteros/a-conserjes, secretario/a) relacionados con el ámbito educativo. Se pretende reconocer públicamente la labor del profesorado y agentes socioeducativos, el reconocimiento a su trabajo y dedicación, su deseo de enseñar y educar honestamente y su afán de perfeccionamiento profesional continuado. Así como el que ha concluido su experiencia profesional y que a lo largo de la misma han contribuido a la mejora de la calidad de la educación y a la formación integral de niños/as y jóvenes. Delegación de Educación ACTO DE HOMENAJE A LA LABOR EDUCATIVA • NIVEL EDUCATIVO Profesores/as de todos los niveles y agentes socioeducativos (portero/aconserjes, secretario/a) de su Centro que cumplan éstas condiciones. • CALENDARIO Y HORARIO Se llevará un Acto de Homenaje que se celebra en torno al Día de la Educación, en el mes de Febrero de 2016. • CONDICIONES En la convocatoria se adjunta ficha que deberá rellenar el profesor/a o agente socioeducativo homenajeado/a. • INFORMACIÓN DELEGACIÓN MUNICIPAL DE EDUCACIÓN C/ Constitución 1, 2ª Planta. Telf: 956 400 238 Fax: 956 012 923 Programa de Gestión Educativa Técnico de Referencia: Verónica Ortega Galvín. Correo electrónico: [email protected] 69 Delegación de Educación VII CONVOCATORIA DE RECONOCIMIENTO A LA EXCELENCIA EDUCATIVA Y A LOS VALORES DEL ALUMNADO • DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS Con esta Convocatoria se pretende reconocer el esfuerzo y la dedicación al estudio, así como valorar en los alumnos y alumnas su trayectoria personal ya sea en el ámbito familiar, escolar o social, así como el terreno del ocio y las aficiones, con el deseo de motivarlos a proseguir sus estudios en aquellos niveles de enseñanza que elijan. Para tal reconocimiento se convoca a los alumnos y alumnas reconocidos a un Acto de Homenaje. Se establecen los siguientes reconocimientos: 1.- Reconocimiento al mejor expediente académico. 2.- Reconocimiento a la Excelencia Educativa para alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales. 3.- Reconocimiento a la Excelencia Educativa para alumnos y alumnas que participen en actividades y/o competiciones deportivas, culturales, musicales, etc. 4.- Reconocimiento a la Excelencia Educativa y a los Valores para alumnos y alumnas como mediadores en conflictos escolares. A cada alumno/a homenajeado se hace entrega de un Placa de Reconocimiento. • NIVEL EDUCATIVO Dirigido a alumnos/as que finaliza 6º de Educación Primaria, 4º de Educación Secundaria Obligatoria, Educación Secundaria de Adultos. 2º de Bachillerato, Educación Secundaria de Adultos y Formación Profesional de Grado Medio y Superior de los Centros Educativos de la localidad. • CALENDARIO Y HORARIO El citado Acto de Reconocimiento se celebra junto con el “Acto de Homenaje a la Labor Educativa” en el mes de Junio/Julio de 2016. 70 El alumnado será seleccionado por los propios Centros Educativos y será propuesto de manera individual mediante la solicitud de participación en la Convocatoria en el modelo que se incluye y cumplimentado por la dirección del Centro. Se enviará un alumno/a por modalidad (en caso de poseer más de un alumno/a por modalidad ponerse en contacto con la Delegación Municipal de Educación). • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES DELEGACIÓN MUNICIPAL DE EDUCACIÓN C/ Constitución 1, 2ª Planta. Telf: 956 400 238 Fax: 956 012 923 Programa de Gestión Educativa Técnico de Referencia: Verónica Ortega Galvín. Correo electrónico: [email protected] Delegación de Educación • CONDICIONES 71 Delegación de Juventud Delegación de Juventud XXV CONCURSO DE RADIO “CONOCE ANDALUCÍA” • DESCRIPCIÓN La duración del concurso será de 1 hora aproximadamente y consta de las siguientes fases: 1. Fase preliminar: será a doble vuelta, compitiendo entre sí todos los grupos participantes a la vez. Pasarán a la semifinal los cinco grupos que al finalizar las dos vueltas, consigan mayor puntuación sumando los puntos conseguidos en ambas. 2. Semifinal: los cinco grupos con mayor puntuación en la fase preliminar participarán a una sola vuelta. 3. Fase final: participan los tres grupos que obtengan mayor puntuación en la semifinal. • OBJETIVOS El objetivo del concurso es promover la cultura andaluza, las preguntas versarán sobre Ciencias Naturales, Lengua y Literatura, Geografía e Historia, Cálculo Mental, Chiclana, Deportes, Actualidad y Música. • NIVEL EDUCATIVO Dirigido a alumnos/as de 4º de Educación Secundaria de todos los Centros Educativos de la localidad. • CALENDARIO Y HORARIO La fase preliminar y semifinal se celebrarán en el Salón de Planos del Ayuntamiento situado en el edificio consistorial. La final se efectuará en el Teatro Moderno. • CONDICIONES Los tres primeros obtienen un premio en metálico. Al finalizar el concurso todos los participantes así como el profesor responsable de cada centro realizarán un viaje cultural. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES DELEGACIÓN DE JUVENTUD Edificio Brake (C/ Santa Ana esquina C/ Hormaza) junto al Conservatorio de Música. Telf y Fax: 956 012925 Correo electrónico:[email protected] Horario: Lunes a Viernes de 9:00 a 13:30 horas. Martes y Jueves de 17:00 a 20:00 horas. 74 • DESCRIPCIÓN Estas jornadas tienen como objetivo capacitar en el dominio práctico de las técnicas y habilidades más comunes en primeros auxilios así como proporcionar los conocimientos teóricos que justifiquen el empleo de dichas técnicas. • NIVEL EDUCATIVO Delegación de Juventud 22º JORNADAS DE SOCORRISMO Y PRIMEROS AUXILIOS Dirigidas a alumnos/as de 2º y 3º de Educación Secundaria. • CALENDARIO Y HORARIO La duración de cada jornada es de 5 horas y se realizarán durante el último trimestre del curso escolar. • CONDICIONES Entre los centros educativos que participen en las jornadas se formarán grupos de entre 25 o 30 alumnos/as. En las jornadas se utiliza la ambulancia de la Cruz Roja, muñeco de reanimación, férula y tablilla de inmovilización y un amplio material didáctico que hacen que lo práctico predomine sobre lo teórico haciendo mucho más amenas las mismas. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES DELEGACIÓN DE JUVENTUD Edificio Brake (C/ Santa Ana esquina C/ Hormaza) junto al Conservatorio de Música. Telf y Fax: 956 012 925 Correo electrónico:[email protected] Horario: Lunes a Viernes de 9:00 a 13:30 horas. Martes y Jueves de 17:00 a 20:00 horas. 75 Delegación de la Mujer Delegación de la Mujer PROYECTO “RINCON DE LA SALUD”. • DESCRIPCIÓN Es un instrumento válido de prevención y promoción de la salud y cercano a la juventud que frecuenta la comunidad educativa. Un recurso, instalado en el mismo centro educativo que sirve a las personas que componen la comunidad educativa como punto de información/formación, asesoramiento, sensibilización y canalización de las demandas del alumnado con respecto a los temas de salud que les afecten directamente, de manera que mejore sus respuestas ante los riesgos presentes en su entorno. • OBJETIVOS GENERALES -Favorecer actitudes para la convivencia en distintos entornos (educativo, lúdico, deportivo, familiar...) -Promover una conducta de respeto e igualitaria entre chicos y chicas. -Contribuir al descenso de los accidentes de tráfico. -Alertar sobre las consecuencias de las conductas mediadas por el consumo abusivo de sustancias adictivas. -Detectar y canalizar los trastornos alimentarios. -Contribuir en la educación de una sexualidad sana y placentera, libre de mitos y riesgos. • OBJETIVOS ESPECÍFICOS -Reconocer las diferencias de nuestros iguales y considerarlas como fuente de enriquecimiento personal y grupal. -Conocer el fenómeno de las drogodependencias, sustancias adictivas, distintas formas de consumo y consecuencias. -Concienciar de la relación existente entre alcohol-accidentes de tráfico para minimizar situaciones de riesgo. -Conocer nuestro propio cuerpo y el del sexo opuesto como paso previo para vivir y disfrutar nuestra sexualidad de forma sana. - Vivir la sexualidad como fuente de salud, placer, ternura y comunicación libre de riesgos. - Acercar al alumnado al conocimiento de los distintos trastornos alimenticios (anorexia, bulimia, vigorexia...), causas y consecuencias a corto y largo plazo. -Incitar al alumnado en la reflexión personal y conjunta para la toma de decisiones responsables y la resolución de conflictos de forma enriquecedora. -Respetar las diferencias individuales en cuanto a experiencias sexuales, orientación sexual y forma de vivir la sexualidad. -Eliminar aquellos mitos sociales que imperan en la sociedad así como las ideas erróneas generalizadas entre la adolescencia acerca de los bloques de contenidos: sexualidad, trastornos alimenticios, toxicomanías... 78 Se instalará en los distintos IES de la localidad de Chiclana de la Frontera, para atender a las inquietudes, dudas y necesidades específicas del alumnado y más ampliamente para orientar a otros miembros de la comunidad educativa en los temas que le son propios. Se podrá optar por consultas individualizadas, en pareja o en pequeño grupo, en función de sus necesidades o, en su caso, en función de la organización del centro. • CALENDARIO Y HORARIO Delegación de la Mujer • NIVEL EDUCATIVO. De Enero a Mayo de 2016. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES Las solicitudes se tramitarán a través de una reunión que está prevista que se realice en el mes de Septiembre con las personas responsables de los distintos centros educativos. La persona de contacto es Ana Bertón Guerrero, Informadora-Animadora de la Delegación de Mujer del Excmo. Ayuntamiento de Chiclana. DELEGACIÓN DE MUJER C/ La Rosa, 1 Tef: 956 404 353 Fax:956 490 020 Correo electrónico: [email protected] Horario de información de 08:00 a 14:30 79 Delegación de la Mujer CAMPAÑA DE JUGUETES NO SEXISTAS NO BÉLICOS • DESCRIPCIÓN Se realiza durante los meses cercanos a las Navidades con el objetivo de sensibilizar a la población tanto infantil como adulta sobre la publicidad del juguete no sexista, no bélico, no discriminatorio y cooperativo, dado que a través de la publicidad concretamente de los juguetes se transmiten una perpetuación de valores, que afortunadamente, en la actualidad y de manera progresiva están siendo cuestionadas por nuestra sociedad, como son el sexismo, la violencia y la xenofobia. Se pretende emprender acciones encaminadas a concienciar a madres, padres y educadores/as de la importancia del juego y juguete en la construcción de la identidad del menor. • OBJETIVOS -Promover conductas alternativas a la violencia y al sexismo en la infancia. -Sensibilizar a padres y madres en la necesidad de no caer en los estereotipos sexistas. • NIVEL EDUCATIVO Dirigido al alumnado de Educación Primaria. • CALENDARIO Y HORARIO De Noviembre a Diciembre de 2015. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES En la Delegación de la Mujer sita en la calle “La Rosa nº 1, en horario de 08:00 a 14:30 horas. A través de correo electrónico en la siguiente dirección: [email protected] La persona de contacto es Ana Bertón Guerrero, Animadora -Informadora de la Delegación de la Mujer, teléfono 956404353. 80 • DESCRIPCIÓN El día Mundial contra la Violencia a la Mujer la conmemoramos anualmente con diversas actividades a cuya organización se unen las distintas asociaciones de mujeres, el Consejo Municipal de las Mujeres, Centro de Personas Adultas, IES, CEIP, etc. • OBJETIVOS - Involucrar a toda la sociedad en la necesidad de denunciar las actuaciones de violencia masculina contra las mujeres. - Conocer los distintos tipos de violencia de género. Delegación de la Mujer CONMEMORACIÓN DEL 25 DE NOVIEMBRE • NIVEL EDUCATIVO Dirigido al alumnado Educación Primaria, Secundaria y Bachillerato. • CALENDARIO Y HORARIO En torno al día 25 de Noviembre. I • NFORMACIÓN Y SOLICITUDES En la Delegación de la Mujer sita en la calle “La Rosa nº 1, en horario de 08:00 a 14:30 horas. A través de correo electrónico en la siguiente dirección: [email protected] La persona de contacto es Ana Bertón Guerrero, Animadora -Informadora de la Delegación de la Mujer, teléfono 956404353. 81 Delegación de la Mujer PROGRAMA 8 DE MARZO “DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER” • DESCRIPCIÓN La Delegación de la Mujer organiza diversas actividades en conmemoración de este día. • OBJETIVOS - Deconstruir los mitos y errores que se plantean en la sociedad sobre la cultura machista. - Abordar la necesidad de construir modelos igualitarios en las relaciones hombre-mujer. - Facilitar modelos femeninos y masculinos alternativo. - Fomentar la autoestima y el autoconcepto en el imaginario feminista. • NIVEL EDUCATIVO Dirigido al alumnado Educación Primaria, Secundaria, Bachillerato y Educación Permanente de Adultos. • CALENDARIO Y HORARIO En torno al mes de Marzo. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES En la Delegación de la Mujer sita en la calle “La Rosa nº 1, en horario de 08:00 a 14:30 horas. A través de correo electrónico en la siguiente dirección: [email protected] La persona de contacto es Ana Bertón Guerrero, Animadora -Informadora de la Delegación de la Mujer, teléfono 956404353. 82 • DESCRIPCIÓN Cursos y talleres de formación en igualdad y corresponsabilidad a través de los cuales se pretende promover valores relativos a la igualdad de oportunidades potenciando la búsqueda de la igualdad efectiva, a través de estrategias para la modificación de conductas sexistas así mismo pretende favorecer relaciones de igualdad y compañerismo, deconstruir roles y estereotipos sexistas y fomentar la corresponsabilidad familiar e intergénero. Delegación de la Mujer ACCIONES DE FORMACIÓN DIRIGIDA A AMPAS • OBJETIVO GENERAL -Formar a las Ampas como agentes sociales clave para el cambio de valores hacia la corresponsabilidad. • OBJETIVOS ESPECÍFICOS -Fomentar la corresponsabilidad familiar e intergéneros. -Promover lenguaje no sexista. -Aprender a valorar al otro sexo como igual. -Evitar relaciones de poder asimétricas entre los sexos. -Deconstruir roles y estereotipos sexistas en la etapa de construcción de la identidad de género. -Fomentar el juego como forma de relación social entre iguales. • NIVEL EDUCATIVO Dirigido a las Ampas de todos los niveles educativos. • CALENDARIO Y HORARIO Determinar con las Ampas. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES Las solicitudes se tramitarán a través de una reunión que está prevista que se realice en el mes de Octubre con los/as responsables de los distintos centros educativos. La persona de contacto es Ana Bertón Guerrero, Animadora -Informadora de la Delegación de la Mujer, teléfono 956404353. 83 Delegación de la Mujer TALLERES SOBRE RELACIONES DE PAREJA SALUDABLES E IGUALITARIAS • DESCRIPCIÓN En más ocasiones de las deseadas cuando comienzan entre los y las jóvenes las primeras relaciones amorosas, éstas están llenas de abusos y desigualdades, fruto del tipo de amor que tenemos dentro del imaginario colectivo, el amor romántico, el que nos han enseñado en los cuentos y en el cine. Ellos y ellas logran identificar “casualmente” como abuso aquellas conductas que se producen de forma directa, patente o evidente (intimidación, abusos sexuales, agresión física desvalorización y dominación), y aunque parece una cuestión lógica, no deja de ser preocupante, ya que estas manifestaciones directas llegan en fases más tardías del noviazgo y se pasan por alto los indicadores tempranos y sutiles que reducen considerablemente la prevención frente a la violencia de género. • OBJETIVO GENERAL Visibilizar e interiorizar las características de una relación de pareja saludable. • OBJETIVOS ESPECÍFICOS -Conocer el origen de las desigualdades dentro de una relación de pareja, los tipos de violencia y las distintas manifestaciones de la violencia de género. -Visibilizar los mitos del amor romántico . -Concienciar de los “micromachismos”, esos pequeños abusos que vemos a nuestro alrededor y no nos damos cuenta. • NIVEL EDUCATIVO Dirigido al alumnado de Educación Secundaria. • CALENDARIO Y HORARIO De Octubre a Diciembre de 2015. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES En la Delegación de la Mujer sita en la calle “La Rosa nº 1, en horario de 08:00 a 14:30 horas. A través de correo electrónico en la siguiente dirección: [email protected] La persona de contacto es Verónica García Martín, Monitora de Igualdad de la Delegación de la Mujer. 84 • DESCRIPCIÓN Desde el principio de las organizaciones sociales ha habido una diferente distribución del poder entre hombres y mujeres, lo que conlleva el desigual reparto de tareas en función de sexos. Este reparto de tareas ha sido interiorizado por mujeres y hombres asumiendo un rol desigual dentro de la sociedad, otorgándole a las mujeres el papel reproductivo y a los hombres el papel productivo. En los últimos años el sistema de organización de las familias han ido cambiando adaptándose a las nuevas necesidades surgidas en las sociedades contemporáneas, entre ellas la incorporación de las mujeres al mercado de trabajo remunerado. Delegación de la Mujer TALLERES “ATRÉVETE EN LA CORRESPONSABILIDAD“ • OBJETIVOS GENERALES -Paliar viejas creencias entorno al reparto desigual de tareas en función de sexos. -Favorecer el compromiso de participación en el ámbito privado. -Fomentar el reparto de tareas de forma totalmente igualitaria. -Contribuir para una real conciliación de la vida personal, familiar y laboral • OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Visualizar el reparto desigual de las tareas domésticas. - Fomentar la importancia de colaboración en el hogar y del cuidado de los demás, para comprender que todas las tareas que se han de realizar el día a día no recaiga sólo en una misma persona. - Visualizar el origen de nuestro comportamiento mostrando los distintos agentes socializadores desde el momento en el que nacemos (la familia, la escuela, los juegos y juguetes, los cuentos, la televisión, etc...) - Potencia el respeto mutuo entre niñas y niños, para una convivencia igualitaria y no sexistas, ocupando los mismos espacios. - Promover que el alumnado valore el trabajo en equipo, así como el reparto igualitario de responsabilidades. • NIVEL EDUCATIVO Dirigido al alumnado de Educación Primaria. • CALENDARIO Y HORARIO De Enero a Marzo de 2016. 85 Delegación de la Mujer 86 • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES En la Delegación de la Mujer sita en la calle “La Rosa nº 1, en horario de 08:00 a 14:30 horas. A través de correo electrónico en la siguiente dirección: [email protected] La persona de contacto es Verónica García Martín, Monitora de Igualdad de la Delegación de la Mujer. • DESCRIPCIÓN Hemos crecido con la creencia de que tanto niñas como niños nos tenemos que desarrollar de forma distinta sin pensar que lo único que nos diferencia son nuestras características biológicas, y que el resto de acciones, actitudes, etc..es todo aprendido. El modelo de familia proporciona vivencias estereotipadas para mujeres y hombres, y son empobrecedoras para las niñas y los niños. Cuando nace un bebé todo gira en torno al sexo: el color de la habitación, la ropa, los juguetes, etc. y se indaga sobre cómo será su vida. A partir de ahí comienza el aprendizaje de género. De ahí estos talleres que, teniendo como telón de fondo la ciudad de Chiclana de la Frontera, pero desde una perspectiva igualitaria, los personajes que nos acompañan Lila, la maga, la princesa diferente...)a lo largo del taller tienen algo que enseñar al alumnado. Igualmente se utiliza la música en la que el alumnado comparten los mismos espacios de igualdad tocando un instrumento. Delegación de la Mujer TALLERES “CHICLANA PARA SER IGUALES” • OBJETIVOS GENERALES - El alumnado conocerá los conceptos básicos de igualdad de género. - Concienciar al profesorado para que siga trabajando en igualdad con el alumnado • OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Aprender la identificación de los estereotipos y roles sexistas, mediante los colores y los cuentos. - Fomento de la capacidad de elección de los niños y niñas. - Facilitar la capacidad de reflexión sobre los lugares que ocupan los niños y las niñas dentro de nuestro entorno. • NIVEL EDUCATIVO Alumnado de infantil de cinco años. • CALENDARIO Y HORARIO De Abril a Junio de 2016. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES En la Delegación de la Mujer sita en la calle “La Rosa nº 1, en horario de 08:00 a 14:30 horas. A través de correo electrónico en la siguiente dirección: [email protected] La persona de contacto es Verónica García Martín, Monitora de Igualdad de la Delegación de la Mujer. 87 Delegación de la Mujer TALLERES “CUENTAME ….......OTRO CUENTO” • DESCRIPCIÓN Los cuentos infantiles reflejan roles de género estereotipados en cuanto al papel del hombre y de la mujer. En estos cuentos suele haber un reparto de roles tradicionales en el que el hombre trabaja fuera de casa, no comparte las tareas domésticas, ni de la educación, afectos y/o cuidados de las personas dependiente. Además se destaca su rol de persona activa, fuerte, dominante, triunfador.... y la mujer por contra, suele trabajar en casa y no se conoce su profesión, es la encargada de las tareas del hogar, y del cuidado y atención de las personas dependientes. Además su imagen estereotipada como persona pasiva, sumisa, tierna, sensible... es la que prima. • OBJETIVO GENERAL Promover un cambio de valores en la infancia hacia la igualdad y la corresponsabilidad. • OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Fomentar la educación en los valores de igualdad y corresponsabilidad. - Deconstruir roles y estereotipos sexistas que aparecen en los cuentos . - Aprender a valorar al otro sexo en igualdad . - Facilitar modelos femeninos y masculinos alternativos. • NIVEL EDUCATIVO Alumnado de primer ciclo de primaria, AMPAS y Centro de Educación Permanente de Personas Adultas. • CALENDARIO Y HORARIO Primer trimestre del 2016. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES En la Delegación de la Mujer sita en la calle “La Rosa nº 1, en horario de 08:00 a 14:30 horas. A través de correo electrónico en la siguiente dirección: [email protected] La persona de contacto es Verónica García Martín, Monitora de Igualdad de la Delegación de la Mujer. 88 • DESCRIPCIÓN Se trata de la convocatoria de un certamen de cuentos infantiles alternativos a los tradicionales donde priman la desigualdad y los roles de género estereotipados en cuanto al papel del hombre y de la mujer. • OBJETIVO GENERAL Promover un cambio de valores hacia la igualdad y la corresponsabilidad Delegación de la Mujer CERTAMEN “CUENTAME …..........OTRO CUENTO” • OBJETIVO ESPECÍFICO - Fomentar la educación en los valores de igualdad y corresponsabilidad. - Deconstruir roles y estereotipos sexistas que aparecen en los cuentos . - Aprender a valorar al otro sexo en igualdad . - Facilitar modelos femeninos y masculinos alternativos. • NIVEL EDUCATIVO Alumnado del Centro de Educación Permanente de Personas Adultas y AMPAS de la localidad . • CALENDARIO Y HORARIO Primer trimestre del año 2016. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES En la Delegación de la Mujer sita en la calle “La Rosa nº 1, en horario de 08:00 a 14:30 horas. A través de correo electrónico en la siguiente dirección: [email protected] La persona de contacto es Verónica García Martín, Monitora de Igualdad de la Delegación de la Mujer. 89 Delegación de la Mujer CONCURSO FOTOGRAFICO DE FAMILIAS CORRESPONSABLES • DESCRIPCIÓN Convocatoria de un certamen fotográfico en el que se implique toda la comunidad educativa: profesorado, alumnado y padres y madres sobre el reparto igualitario de las tareas del hogar. • OBJETIVO GENERAL - Promover un cambio de valores y de conductas hacia la igualdad y la corresponsabilidad • OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Visualizar el reparto desigual de las tareas domésticas. - Fomentar la importancia de colaboración en el hogar y del cuidado de los demás, para comprender que todas las tareas que se han de realizar el día a día no recaiga sólo en una misma persona. -Visualizar el origen de nuestro comportamiento mostrando los distintos agentes socializadores desde el momento en el que nacemos (la familia, la escuela, los juegos y juguetes, los cuentos, la televisión, etc...) - Fomentar la corresponsabilidad familiar e intergéneros. - Promover que el alumnado valore el trabajo en equipo, así como el reparto igualitario de responsabilidades. • NIVEL EDUCATIVO AMPAS, alumnado y profesorado. • CALENDARIO Y HORARIO Primer trimestre del año 2016. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES En la Delegación de la Mujer sita en la calle “La Rosa nº 1, en horario de 08:00 a 14:30 horas. A través de correo electrónico en la siguiente dirección: [email protected] La persona de contacto es Verónica García Martín, Monitora de Igualdad de la Delegación de la Mujer. 90 Delegación de Medio Ambiente Delegación de Medio Ambiente VISITA PLANTA EDAR EL TORNO • DESCRIPCIÓN Charla a estudiantes sobre una EDAR y visita a la EDAR del Torno proyecto All-gas. Se reúnen a alumnos/as en la sala BOX y se les expone la gestión del agua y la planta del ALL-GAS; posteriormente se realizan visitas guiadas por grupos a la EDAR el torno y planta de ALL-GAS. • OBJETIVOS Conocer la planta experimental de algas biocombustibles. Propuestas. • NIVEL EDUCATIVO Dirigido a alumnos/as de ESO y Bachiller. • CALENDARIO Y HORARIO Comienza en Octubre y se desarrollará hasta Diciembre. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES A través de la Página web Chiclana Natural. Se confirmarán solicitudes. Chiclana Natural S.A. Plaza España s/n. Tfno: 956 408 313 / Fax: 956 532 200 Email: [email protected] Página Web: www.chiclananatural.com 92 • DESCRIPCIÓN Itinerario por la salina Santa María de Jesús. Realización de un cuaderno de campo. Taller didáctico sobre las aves. Concurso de preguntas. • OBJETIVOS Mostrar al alumnado las características naturales y culturales del Parque Natural Bahía de Cádiz: ecosistemas de fauna y flora asociada. Aprovechamiento de recursos naturales del entorno. • NIVEL EDUCATIVO Dirigido a alumnos/as de 5º y 6º de Educación Primaria. Delegación de Medio Ambiente CONOCE LAS SALINAS DE CHICLANA • CALENDARIO Y HORARIO Comienza en Noviembre y se desarrollará hasta Diciembre. Horario de la actividad de 10.00 a 13.00 horas. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES A través de la Página web Chiclana Natural. Se confirmarán solicitudes. Chiclana Natural S.A. Plaza España s/n. Tfno: 956 408 313 / Fax: 956 532 200 Email: [email protected] Página Web: www.chiclananatural.com 93 Delegación de Medio Ambiente VISITAS DE ÁREAS DE RECICLAJE • DESCRIPCIÓN Visita guiada al área de Urbisur, enseñar las instalaciones y como se utiliza correctamente. Los centros educativos solicitan la visita, se prepara una exposición explicando cómo es la instalación, cómo funciona y se realiza prácticas con productos. Se informa cómo se gestionan los residuos que entran. • OBJETIVOS Conocer qué es un área de reciclaje y su uso correcto. • NIVEL EDUCATIVO Dirigido a alumnos/as de 5º y 6º de Educación Primaria. • CALENDARIO Y HORARIO Comienza en Febrero y se desarrollará hasta Abril. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES A través de la Página web Chiclana Natural. Se confirmarán solicitudes. Chiclana Natural S.A. Plaza España s/n. Tfno: 956 408 313 / Fax: 956 532 200 Email: [email protected] Página Web: www.chiclananatural.com 94 • DESCRIPCIÓN Convocar un concurso de dibujos en los centros educativos sobre los árboles en la ciudad, en formato cartulina, que valore la importancia de los árboles en los centros urbanos. Se darán premios por centros educativos. Se formará un jurado entre los profesores de los centros educativos y Chiclana Natural para valorar los trabajos. • OBJETIVOS Realizar un dibujo de un paisaje urbano, que transmita la utilidad de los árboles en las ciudades. Delegación de Medio Ambiente CONCURSO DÍA DEL ARBOL • NIVEL EDUCATIVO Dirigido a alumnos/as Educación Infantil, 1º y 2º de Educación Primaria. • CALENDARIO Y HORARIO El 21 de Marzo, Día del Árbol. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES A través de la Página web Chiclana Natural. Se confirmarán solicitudes. Chiclana Natural S.A. Plaza España s/n. Tfno: 956 408 313 / Fax: 956 532 200 Email: [email protected] Página Web: www.chiclananatural.com 95 Delegación de Medio Ambiente CUENTACUENTOS: EL RECICLAJE • DESCRIPCIÓN Realizar la exposición de cuentos en las aulas que transmitan la importancia del reciclaje. Se reúnen a los/as alumnos/as en el aula y se cuentan cuentos adaptados a la edad de los/as alumnos/as, sobre la importancia del reciclaje; una vez terminado, se realiza dinámicas y actividades para reforzar los conceptos. • OBJETIVOS as. Conocer el reciclaje con cuentos adaptados a la edad curricular de los/as niños/ • NIVEL EDUCATIVO Dirigido a alumnos/as de 1º a 4º de Educación Primaria. • CALENDARIO Y HORARIO Se desarrollará en los meses de marzo a abril. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES A través de la Página web Chiclana Natural. Se confirmarán solicitudes. Chiclana Natural S.A. Plaza España s/n. Tfno: 956 408313 / Fax: 956 532200 Email: [email protected] Página Web: www.chiclananatural.com 96 • DESCRIPCIÓN Taller práctico de la utilización de los contenedores de selectiva. Carrera concurso reciclaje. Los Centros solicitan el Taller, cómo funciona el servicio y se realiza prácticas con productos que se recogen. Se informa como se gestionan los residuos que se recogen y dónde se reutilizan. • OBJETIVOS Conocer los contenedores de selectiva para reciclar mejor y cómo utilizarlos correctamente. Delegación de Medio Ambiente RECICLAR ES AYUDAR • NIVEL EDUCATIVO Dirigido a alumnos/as de 3º y 4º de Educación Primaria. • CALENDARIO Y HORARIO Se desarrollará en los meses de noviembre a diciembre. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES A través de la Página web Chiclana Natural. Se confirmarán solicitudes. Chiclana Natural S.A. Plaza España s/n. Tfno: 956 408 313 / Fax: 956 532 200 Email: [email protected] Página Web: www.chiclananatural.com 97 Delegación de Medio Ambiente TEATRO DE RECICLAJE • DESCRIPCIÓN Obra de Teatro de Reciclaje “Vamos a reciclar”. Escenificación por un grupo de teatro de cómo se recicla y sus ventajas. • OBJETIVOS Sensibilización del reciclaje en la educación primaria. • NIVEL EDUCATIVO Dirigido a alumnos/as de 3º a 6º de Educación Primaria. • CALENDARIO Y HORARIO Se desarrollará los días 21 y 22 de mayo. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES A través de la Página web Chiclana Natural. Se confirmarán solicitudes. Chiclana Natural S.A. Plaza España s/n. Tfno: 956 408 313 / Fax: 956 532 200 Email: [email protected] Página Web: www.chiclananatural.com 98 • DESCRIPCIÓN Realizar un trabajo de campo de los senderos. Realizar por grupos de trabajo un estudio de los ecosistemas de los senderos, donde se vean los valores ambientales de éstos. • OBJETIVOS Conocer los ecosistemas de los senderos Parque Natural. • NIVEL EDUCATIVO Delegación de Medio Ambiente VISITA A LOS SENDEROS Dirigido al alumnado de Educación Secundaria. • CALENDARIO Y HORARIO Se desarrollará en los meses de abril a mayo. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES A través de la Página web Chiclana Natural. Se confirmarán solicitudes. Chiclana Natural S.A. Plaza España s/n. Tfno: 956 408 313 / Fax: 956 532 200 Email: [email protected] Página Web: www.chiclananatural.com 99 Delegación de Medio Ambiente DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE • DESCRIPCIÓN Realizar una visita a la Planta de Reciclaje del Puerto de Santa María y charla sobre el reciclaje. • OBJETIVOS Conocer el Día Mundial del Medio Ambiente y difundir el reciclaje. • NIVEL EDUCATIVO Dirigido a alumnos/as de 5º y 6º de Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria. • CALENDARIO Y HORARIO Se lleva a cabo en Junio. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES A través de la Página web Chiclana Natural. Se confirmarán solicitudes. Chiclana Natural S.A. Plaza España s/n. Tfno: 956 408 313 / Fax: 956 532 200 Email: [email protected] Página Web: www.chiclananatural.com 100 Delegación de Policía Local y Tráfico Delegación de Policía Local y Tráfico PROYECTO EDUCATIVO EN MATERIA DE SEGURIDAD VIAL • DESCRIPCIÓN Por todos es conocido que en el actual siglo XXI el fenómeno de la Seguridad Vial ha alcanzado un protagonismo en el desarrollo de nuestra vida diaria que afecta a todos y cada uno de los ciudadanos, ya sea en la condición de conductor o usuario de vehículos o como peatón. Desde las diferentes administraciones públicas se promueve un objetivo común dirigido a minimizar las consecuencias de la siniestralidad vial en todos los ámbitos a los que ésta afecta para lo cual se diseñan multitud de programas, preferentemente preventivos, en aras a aproximarse lo más posible a una utópica Seguridad Vial total. También desde los Ayuntamientos se realizan esfuerzos en este sentido pues la circulación vehicular y peatonal por las vías urbanas suponen una actividad que origina no pocos conflictos y situaciones de peligros. La Delegación de Policía Local del Ayuntamiento de Chiclana ha diseñado diferentes actuaciones dirigidas a alcanzar el máximo de Seguridad Vial posible en nuestra ciudad, teniendo el convencimiento de que ello podrá lograrse a través de la educación, sensibilización e información a todos los ciudadanos. Uno de los posibles sectores poblacionales a los cuales puede dirigirse esta sensibilización e información es la comunidad educativa pues, no en vano, ofrece la posibilidad de llegar a los jóvenes y también a los adultos (padres/ madres y profesorado). Dentro de este contexto y en estrecha colaboración con la Delegación de Educación del Ayuntamiento nos hemos propuesto ofertar un programa integral en materia de seguridad vial dirigida a la comunidad educativa de nuestra ciudad. • OBJETIVOS Actualizar los conocimientos sobre la normativa en materia de seguridad vial a nivel administrativo y penal considerándose este aspecto como básico en el intento de reducir la siniestralidad y las situaciones de peligro. Concienciar y sensibilizar en actitudes que potencien la seguridad vial. • NIVEL EDUCATIVO Dirigido al alumnado de los IES a través de grupos de alumnos/as que representen los diferentes niveles de estudios que se ofertan en dicho centro, el profesorado y los padres y madres de alumnos/as. • CALENDARIO Y HORARIO Se acordará con la Jefatura de Estudios de los Centros Docentes. 102 El proyecto está organizado por la Delegación de Policía Local y la delegación de Educación del Ayuntamiento. Los docentes serán miembros de la Policía Local especializados en la materia. Puntualmente se podrá recabar la colaboración de determinados profesionales relacionados con la seguridad vial (jueces, fiscales de menores,...) Se realizarán sesiones de duración y contenido adecuado al perfil de los destinatarios. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES D. Salvador Ábalos Hermosilla, Inspector de la Policía Local, Jefe de Atestados e Informes, y Responsable del Equipo de Intervención en materia educativa de la Policía Local. D. Sergio Astorga Gómez, Oficial de la Policía Local, miembro del Equipo de Intervención en materia educativa de la Policía Local. Delegación de Policía Local y Tráfico • CONDICIONES Teléfonos: 956 400 154 / 956 537 088 E-mails: [email protected] / [email protected] 103 Delegación de Policía Local y Tráfico PROYECTO DE EDUCACIÓN VIAL • DESCRIPCIÓN Por todos es conocido que la circulación de vehículos por las vías de nuestras ciudades y su interrelación con las personas origina no poco perjuicios de índole económico y en el peor de los casos lesiones en las personas que en determinadas ocasiones provocan el fallecimiento de las mismas. Por otra parte, es amplio el consenso en cuanto a que el pilar básico de la prevención de este problema radica en la educación. Existe unanimidad en que cuento antes comience dicha Educación mejores resultados se obtendrán en el futuro. Por ello desde esta delegación de Policía se entiende necesario abordar la educación vial desde las Escuelas Infantiles continuando en el ciclo de Primaria para que el menor comience a interiorizar los conceptos básicos de la educación vial desde los primeros años de su socialización. • OBJETIVOS El principal objetivo consiste en que los menores adquieran los conceptos básicos en materia vial al objeto de que puedan desenvolverse en su vida diaria en unas condiciones óptimas de seguridad y vayan tomando conciencia del problema social que supone la circulación de vehículos; y que con educación y solidaridad dicho problema puede minimizarse en gran medida. • NIVEL EDUCATIVO Dirigido al alumnado de Escuelas Infantiles y Centros de Educación Infantil, así como Centros de Educación Primaria. • CALENDARIO Y HORARIO Durante el curso escolar y en horario de mañana acordado con los diferentes centros educativos. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES D. Salvador Ábalos Hermosilla, Inspector de la Policía Local, Jefe de Atestados e Informes, y Responsable del Equipo de Intervención en materia educativa de la Policía Local. D. Sergio Astorga Gómez, Oficial de la Policía Local, miembro del Equipo de Intervención en materia educativa de la Policía Local. Teléfonos: 956 400 154 / 956 537 088 E-mails: [email protected] / [email protected] 104 • DESCRIPCIÓN Se podría definir la Seguridad Vial como “todos aquellos comportamientos que las personas deben tener en la vía pública tanto como peatones, conductores o pasajeros, las cuales se encuentran orientadas a propiciar su seguridad integral y la de los otros”. Desde esta Delegación de Policía y Tráfico existe un especial interés para, en conjunción con otras administraciones públicas, alcanzar el máximo de Seguridad Vial en nuestra ciudad, teniendo el convencimiento de que ello será posible mediante la educación, sensibilización e información de todos los ciudadanos. Así pues se establecen campañas específicas de actuaciones siendo una de ellas la impartición de “Talleres sobre Seguridad Vial” por parte de miembros de la Policía Local pues es una forma muy directa y eficaz de trasladar la información a los ciudadanos. En consecuencia desde esta Delegación de Policía y Tráfico se diseña este taller de Seguridad Vial con el fin primordial de trasladar toda la información posible a la comunidad en general y, entre todos, intentar que la siniestralidad vial sea lo más ínfima posible en nuestra localidad. Delegación de Policía Local y Tráfico TALLER SOBRE SEGURIDAD VIAL • OBJETIVOS Ofrecer a los ciudadanos en general una información actualizada sobre seguridad vial tanto a nivel administrativo como a nivel penal. Hoy en día el fenómeno de la Seguridad Vial afecta a toda la población ya sea en su condición de conductor, pasajero o peatón, produciéndose, aún, muchas muertes y heridos como consecuencia de los accidentes de circulación con un altísimo coste familiar, social y económico. • CONTENIDO - Concepto de Seguridad Vial - Vía administrativa: -Elementos de protección -Permisos de conducción -Semáforos, órdenes de los Agentes, conducción negligente, velocidad -Circulación en rotondas -Seguro Obligatorio de Accidentes -Accidentes de circulación - Vía penal: - Diferencia entre delito y falta - Delitos contra la seguridad vial: Alcoholemia, drogas tóxicas y estupefacientes, conducir careciendo de permiso, conducción temeraria, delito de omisión de socorro, delito de falsedad documental. 105 Delegación de Policía Local y Tráfico • NIVEL EDUCATIVO A partir de los 15 años. No obstante se diferencian varios tramos de edad: adolescentes (15-18 años), jóvenes (19-30 años), adultos (30-60 años) y personas mayores (a partir de 60 años). El Taller podría desarrollarse en centros educativos, tanto para los alumnos/as como para las AMPAS, asociaciones de vecinos, hogares de pensionista y cualquier otro colectivo o asociación que lo solicite. • CALENDARIO Y HORARIO Desde la segunda quincena del mes de Septiembre hasta Mayo. • CONDICIONES Se utilizará proyección de diapositivas en Power Point pero se hará especial hincapié en la participación directa de los asistentes, escuchando sus propuestas y contestando a las preguntas que se planteen. • CARÁCTER Preventivo. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES D. Salvador Ábalos Hermosilla, Inspector de la Policía Local, Jefe de Atestados e Informes, y Responsable del Equipo de Intervención en materia educativa de la Policía Local. D. Sergio Astorga Gómez, Oficial de la Policía Local, miembro del Equipo de Intervención en materia educativa de la Policía Local. Teléfonos: 956 400 154 / 956 537 088 E-mails: [email protected] / [email protected] 106 Delegación de Salud Delegación de Salud PROGRAMA “CHICLANA SALUDABLE ENTRE TODOS/AS” • DESCRIPCIÓN La Delegación de Salud plantea campañas encaminadas a la promoción de la salud, el fomento de la dieta equilibrada y la actividad física, la prevención de los trastornos de la alimentación, prevención del tabaquismo, del VIH y los hábitos de vida saludable en toda la población. Éstas son algunas de las recomendaciones de vida sana para cuidar la salud y mejorar el bienestar. Desde este objetivo común se presenta el Programa “Chiclana saludable entre todos/as” enmarcado dentro del PLAN LOCAL DE ACCIÓN EN SALUD (PLAS) en colaboración con la Consejería de Salud y Bienestar Social de la Junta de Andalucía a través de la Red Local de Acción en Salud (RELAS) y del Programa de Prevención Comunitaria “Ciudades ante las Drogas”. • OBJETIVOS - Fomentar hábitos y conductas saludables en jóvenes y población en general. - Favorecer la creación de escuelas de padres/madres en el ámbito educativo, como agentes activos de prevención. - Sensibilizar e informar a la población de los riesgos del uso/abuso de sustancias. - Facilitar la implicación de los diferentes agentes educativos y sociales (profesorado, familia, asociaciones,...) en la construcción de una ciudad más saludable. • INFORMACIÓN Y CONSULTAS DELEGACIÓN DE SALUD Edificio del Mercado Municipal de Abastos. Plaza de las Bodegas s/n, 1ª Planta. Teléfono: 956 537 489 y Fax: 956 012 919. Horario : 8:00 a 14: 00 horas. Técnico de Referencia: Mª Antonia Domínguez Iceta Mail: [email protected] Web: www.chiclana.es 108 • DESCRIPCIÓN Programa de Educación Preventiva sobre Drogas para Tercer Ciclo de Educación Primaria, DINO. Se enmarca en el ámbito de la educación en valores, educación para la salud, centrándose en la autoestima, la presión del grupo, la publicidad, las dietas, alcohol y tabaco. El material consiste en un cuadernillo para cada alumno/a y el manual del profesorado. Delegación de Salud PROGRAMA “DINO” Organiza Delegación de Salud. • OBJETIVOS - Fomentar Programas de Prevención dirigidas al Ámbito Educativo. - Concienciar a los profesionales de la educación y promover su implicación en acciones preventivas en el aula. - Fomentar hábitos y conductas saludables. • NIVEL EDUCATIVO Dirigido a alumnos/as de Tercer Ciclo de Primaria. • CALENDARIO Y HORARIO Esta actuación se desarrolla durante todo el curso escolar. • CONDICIONES Cada centro participante a través de los/as tutores/as de Tercer Ciclo aplicarán dicho programa en horario lectivo con su alumnado. El profesorado deberá también inscribirse en dicho programa a través del Programa Séneca. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES Desde el 03/09/15 hasta el 01/10/15 los/as tutores/as interesados/as se inscriben en el programa y en días posteriores se distribuyen los cuadernillos del alumnado y manuales al profesorado, en formato pdf. DELEGACIÓN DE SALUD. Teléfono: 956 537 489 y Fax: 956 012 919. Horario : 8:00 a 14: 00 horas. Técnico de Referencia: Mª Antonia Domínguez Iceta Horario de localización: 8:00 a 14: 00 horas. 109 Delegación de Salud ESCUELA DE FAMILIA PROGRAMA “DINO” • DESCRIPCIÓN Ámbito Familiar del Programa DINO. Programa de Educación Preventiva sobre Drogas para Tercer Ciclo de Educación Primaria. Escuela de Familia para la dotación de técnicas educativas, centrándose en normas y límites, nuevas tecnologías. Documentación variada, DVD y guía familiar. Organiza Delegación de Salud. Colabora ARCHI y jóvenes del Programa de Prestación en Beneficio de la Comunidad. • OBJETIVOS - Fomentar Programas de Prevención dirigidas al Ámbito Familiar. - Concienciar a padres/madres en su papel preventivo, como agentes educativos de cambio. - Estimular y favorecer la creación de escuelas de padres y madres en sus centros educativos. - Fomentar hábitos y conductas saludables. • NIVEL EDUCATIVO Padres/madres de Centros de Primaria. • CALENDARIO Y HORARIO Esta actuación se desarrolla durante todo el curso escolar. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES Las AMPAS solicitan para su Centro Educativo la Escuela de Padres y Madres. DELEGACIÓN DE SALUD. Teléfono: 956 537489 y Fax: 956 012919. Horario : 8:00 a 14: 00 horas. Técnico de Referencia: Mª Antonia Domínguez Iceta Mail: HYPERLINK "mailto:[email protected]"sanida "mailto:[email protected]"@chiclana.es HYPERLINK "http://www.chiclana.es/" 110 HYPERLINK • DESCRIPCIÓN Talleres de entrenamiento en Habilidades Sociales y Educación para la Salud. Organizado por Cruz Roja. • OBJETIVOS Delegación de Salud “SABEMOS LO QUE HACEMOS” - Fomentar la responsabilidad y autonomía personal del alumnado con respecto a la presión de iguales y del entorno social. - Fomentar hábitos y conductas saludables y modificar factores de riesgo y protección en dicha población. • NIVEL EDUCATIVO Dirigido a alumnos/as de 2º y 3º de Educación Secundaria. • CALENDARIO Y HORARIO Este programa educativo se desarrolla durante el curso escolar. Se concretará con los Centros las fechas y horas. • CONDICIONES Cada taller consta de 10 sesiones de 1 hora cada sesión. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES Cruz Roja Española. C/ Jesús Nazareno nº 11. Teléfono y Fax: 956 400 467 E-mail: [email protected] Técnico de Referencia: Montserrat López Gómez. Horario de localización: Lunes a Viernes de 9:30 a 13:30 horas. 111 Delegación de Salud CAMPAÑA “DÍA MUNDIAL SIN TABACO” IV MURAL “EL TREN HACIA LA SALUD” • DESCRIPCIÓN. Con una Metodología activa, la actividad consistirá en crear entre los/as participantes un mural compuesto por los dibujos individuales de cada uno/a. Consta de dos partes: 1ª parte: El alumnado en clase elaborará sus dibujos, empleando lápices de colores, cera, carboncillos, acuarela, y/o rotuladores, sobre papel de 90 grs. tamaño A4, donde podrá indicar los siguientes datos: Nombre del alumno/a y Centro al que pertenece.. Cada participante realizará un dibujo con lema incluyendo en el mismo una breve explicación. Los trabajos serán originales y versarán sobre los aspectos preventivos relacionados con el uso del tabaco, de una forma positiva y saludable. 2ª parte: IV Mural. Todos los Centros participantes acudirán junto con su alumnado, a un espacio público al aire libre y en un muro apropiado, se procederá a la elaboración conjunta del III MURAL “EL TREN HACIA LA SALUD”. Se realizará una pegada con todos los trabajos aportados, junto con los nombres de los Centros y la Creación grupal de un Lema único. La actividad finalizará con unos ejercicios saludables. • OBJETIVOS: - Potenciar la creatividad y la coparticipación entre el alumnado. - Fomentar la unión como fuerza generadora de riqueza personal y colectiva. - Sensibilizar y fomentar hábitos y conductas saludables. - Reducir el inicio del consumo de tabaco en la población juvenil. • NIVEL EDUCATIVO. Dirigido al alumnado de Tercer Ciclo de E. P. O. de los Centros Educativos de Chiclana de la Frontera. • CALENDARIO/HORARIO Enero a Junio de 2016 112 El alumnado vendrá acompañado del personal docente que cada Centro determine. • INFORMACIÓN DELEGACIÓN DE SALUD Teléfono: 956 537 489 y fax: 956 012 919. E-mail: [email protected] Técnico de Referencia: Mª Antonia Domínguez Iceta Horario de localización: 8 a 14 horas. Página web oficial del Ayuntamiento: http://www.chiclana.es Delegación de Salud • CONDICIONES 113 Delegación de Salud CAMPAÑA “DÍA MUNDIAL SIN TABACO” • DESCRIPCIÓN Charlas-coloquio para la Prevención del Tabaquismo en los adolescentes. “Día Mundial sin Tabaco”. Stands con distribución de folletos informativos con mensajes preventivos sobre tabaco, intercambio de frutas y otros obsequios por cigarrillos, con Happening, en vía pública, mercadillo del municipio y Centros de Salud. Con la colaboración de las diferentes Asociaciones Específicas e Inespecíficas de Prevención (ASOCIACIÓN ESPAÑOLA CONTRA EL CÁNCER, AFEMEN, ARCHI, CÁRITAS, CRUZ ROJA, EL GLOBO AZUL, MADRE CORAJE, +VIDA Y NUEVA LUZ), los Centros de Salud “La Banda” y “El Lugar” jóvenes del Programa de Prestación en Beneficio de la Comunidad y las Delegaciones de Cultura y Obras y Servicios. • OBJETIVOS - Fomentar hábitos y conductas saludables. - Reducir el inicio del consumo de tabaco en la población juvenil. - Sensibilizar a la población. • NIVEL EDUCATIVO Destinatarios de las Charlas: alumnado de IES. • CALENDARIO Y HORARIO -Charlas: durante todo el curso escolar 2015/16. -Celebración del Día Mundial sin Tabaco: martes 26/05/2015, en horario de mañana. • CONDICIONES Las Charlas-coloquio se desarrollan en horario lectivo en las aulas de los Centros Educativos a petición de cada centro. Se concretará con los mismos la fecha y hora de la actividad. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES DELEGACIÓN DE SALUD. Teléfono: 956 537 489 y Fax: 956 012 919. Horario : 8:00 a 14: 00 horas. Técnico de Referencia: Mª Antonia Domínguez Iceta Mail: [email protected] 114 • DESCRIPCIÓN Charlas-coloquio al alumnado sobre la prevención del VIH y aspectos sociales del mismo. Obras de Teatro a beneficio de GERASA. Programa de actividades y convivencia con pacientes de la Casa-hogar GERASA. Delegación de Salud “DÍA MUNDIAL DEL VIH-SIDA” 1 DE DICIEMBRE Colaboran GERASA, Mujeres de la Asociación de Vecinos García Gutierrez, los diferentes colectivos de Prevención (ARCHI, CÁRITAS, CUZ ROJA, ASOCIACIÓN ESPAÑOLA CONTRA EL CÁNCER, AFEMEN, MADRE CORAJE, +VIDA Y NUEVA LUZ), los Centros de Salud del municipio, jóvenes del Programa de Prestación en Beneficio de la Comunidad y las Delegaciones de Cultura y Obras y Servicios. • OBJETIVOS - Prevenir riesgos, fomentar hábitos y conductas saludables. - Sensibilizar a población y profesionales a la superación de la percepción social del problema. • NIVEL EDUCATIVO Dirigido a alumnado de Educación Secundaria, Educación Secundaria de Adultos (ESA), Ciclos Formativos de Grado Medio y población general. • CALENDARIO Y HORARIO La actividad se desarrolla durante todo el curso escolar. Las representaciones teatrales y el programa de actividades con GERASA, alrededor del día 1 de Diciembre “Día Mundial contra el VIH-SIDA” • CONDICIONES Las charlas-coloquio se desarrollan en horario lectivo en las aulas de los Centros Educativos. A petición de los centros interesados, se concretará con los centros la fecha y hora de las mismas. Reserva de las entradas a las representaciones teatrales a través de los colectivos colaboradores o el día del espectáculo. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES DELEGACIÓN DE SALUD. Teléfono: 956 537 489 y Fax: 956 012 919. Horario : 8:00 a 14: 00 horas. Técnico de Referencia: Mª Antonia Domínguez Iceta Mail: [email protected] 115 Delegación de Salud PROGRAMA COMUNITARIO DE PREVENCIÓN DE LAS DROGODEPENDENCIAS • DESCRIPCIÓN Actividades de Ocio, Tiempo Libre, Deportivas, Talleres de Informática,... y Campañas publicitarias. Programa organizado por la Asociación Coordinadora “Nueva Luz”, con la colaboración y coordinación de la Delegación de Servicios Sociales, Deportes, Juventud, Mujer y la Fundación Vipren. • OBJETIVOS - Potenciar la implicación y participación de la población, mediante sus organizaciones, en la construcción de una ciudad más saludable, donde no se promocione el consumo de ningún tipo de droga. - Fomentar alternativas a nivel ocupacional, educativo, cultural y de tiempo libre en zonas de alta incidencia. - Fomentar hábitos y conductas saludables en jóvenes. • NIVEL EDUCATIVO Dirigido a menores de 8 a 14 años con necesidad de ocupación sana y a menores de 15 años en adelante con edad de instauración de conductas abusivas. • CALENDARIO Y HORARIO La actividad se desarrolla de Enero a Diciembre de 2016. Instalaciones deportivas del Excmo. Ayuntamiento de Chiclana. Sedes de AAVVs. • CONDICIONES El programa se desarrolla en horario de tarde en diversas instalaciones, realizando la asociación reuniones con los Equipos Directivos de los Centros Educativos. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES Asociación Nueva Luz. Teléfono y fax: 956 531 282 Técnico de Referencia: Francisca Guerrero Carrillo. Horario de localización: Lunes a Viernes de 10 a 13 horas. 116 • DESCRIPCIÓN Charlas-coloquio sobre la Prevención del Alcohol en la adolescencia. Distribución de material informativo en stand en vía pública. Organiza ARCHI. Financia Delegación de Servicios Sociales. Actividad enmarcada en el Programa “Chiclana Saludable entre todos/as”. Colabora Delegaciones de Juventud, Cultura, Obras y Servicios y Salud. Delegación de Salud CAMPAÑA “DÍA MUNDIAL SIN ALCOHOL” (15 DE NOVIEMBRE) • OBJETIVOS - Prevenir riesgos de abuso del alcohol, fomentar hábitos y conductas saludables y modificar factores de riesgo y de protección en la población juvenil. • NIVEL EDUCATIVO Dirigido a alumnos/as de Educación Secundaria, en edad de inicio de conductas abusivas. • CALENDARIO Y HORARIO Durante el curso escolar 2015/16. • CONDICIONES Las Charlas-coloquio serán una actividad complementaria a los distintos programas de acción tutorial de cada centro educativo. El Programa se desarrollará en Centros Educativos y vía pública del municipio. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES Asociación ARCHI. Teléfono y fax: 956 535 945 Técnico de Referencia: Gustavo Torres Palmero E-mail: [email protected] Horario de localización: Lunes a Viernes de 9:30 a 13:30 horas. 117 Delegación de Servicios Sociales Delegación de Servicios Sociales PROGRAMA DE FAMILIA E INFANCIA • DESCRIPCIÓN Es un programa de apoyo a las familias en situación de riesgo social con el objeto de eliminar los factores que motivaron la situación y capacitar a la familia para garantizar el bienestar de los menores. Este programa se desarrolla a través del trabajo de dos equipos: -Equipo de Intervención Familiar. -Equipo de Tratamiento Familiar. • OBJETIVOS Ofrece los siguientes servicios: - Actividades comunitarias para la prevención del maltrato infantil. - Tratamiento terapéutico. - Información, orientación, asesoramiento, etc,... sobre los recursos sociales y educativos. - Evaluación de habilidades, capacidades y modelos educativos familiares. - Orientación sobre la convivencia familiar. - Acceso a actividades socio-educativas específicas. - Evaluación de la dinámica familiar. • INFORMACIÓN Y CONSULTAS DELEGACIÓN DE FAMILIA E INFANCIA. C/ Fraile s/n. Telf. 956 490 214 Horario: 9:00 a 14:00 horas. 120 • DESCRIPCIÓN Se trata de un proyecto psicosocio-educativo en el que se trabajan distintos aspectos de la convivencia en familia. • OBJETIVOS - Prevenir futuras crisis familiares. - Reforzar la potencialidad de las familias. - Mejorar las habilidades de comunicación y resolución de problemas en la convivencia diaria (parejas, hijos/as,...). • NIVEL EDUCATIVO Delegación de Servicios Sociales X EDICIÓN “APRENDIENDO EN FAMILIA” Dirigido a parejas con hijos/as de Educación Primaria y Secundaria. • CARÁCTER Preventivo. • CALENDARIO Y HORARIO Este proyecto se desarrolla durante el curso escolar. Se concretará en la Delegación de Servicios Sociales las fechas y horas correspondientes. • LUGAR Centro de Iniciativas Juveniles BOX. • CONDICIONES Cada taller consta de 8 sesiones aproximadamente de 1 hora y media cada sesión, en horario de tarde. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES Delegación de Familia e Infancia, sita en C/ Fraile s/n, al Teléfono 956 490 214. 121 Delegación de Servicios Sociales XI EDICIÓN DE LOS TALLERES “APRENDE A JUGAR” • DESCRIPCIÓN Organizado por la Delegación de Familia e Infancia, nos ofrece talleres para enseñar los juegos tradicionales locales a los mas pequeños. • OBJETIVOS - Crear un espacio intergeneracional para el ocio y la educación a través del juego y la participación, con el fin de fomentar el desarrollo integral de los niños/as. - Rescatar los juegos tradicionales de nuestra historia y velar para que no desaparezcan. - Posibilitar a todos/as los/as chicos/as de la localidad el acceso al juego en todas sus dimensiones, con el objetivo de fomentar valores como la solidaridad, el compañerismo y la comunicación. Valores que se han ido perdiendo frente a los juegos individualistas de la actualidad. • NIVEL EDUCATIVO Dirigido a alumnos/as de 1º de Educación Primaria. • CALENDARIO Y HORARIO Este programa educativo se desarrollará durante el 2º y 3º trimestre del curso escolar, para lo cual se concretará con los centros educativos, en función a sus horarios y necesidades. • LUGAR Todos los centros escolares de primaria que deseen participar. • INFORMACIÓN Y CONSULTAS Desde la Delegación de Familia e Infancia se inicia el contacto con los centros educativos para informarles de dicha actividad. Posteriormente las solicitudes estarán a la disposición de los interesados/as en dicha Delegación, sita en C/ Fraile s/n, en horario de 9:00 a 14:00 horas, de lunes a viernes. El teléfono para cualquier consulta es 956 490 214, dirigirse a los profesionales del Programa de Familia e Infancia. Se establecen, a petición de los centros interesados, cuantas reuniones informativas se requieran. 122 • DESCRIPCIÓN Organizado por el Equipo de Familia e Infancia de la Delegación de Servicios Sociales, con motivo del Día de la Infancia en Andalucía, se desarrolla un Pleno Infantil. • OBJETIVOS - Orientado a que los menores de nuestro municipio sean conocedores de sus derechos y sus propias obligaciones y deberes. - Que sean personas participativas a nivel municipal y conozcan las actuaciones que desde el Pleno se realizan, propiciando el acercamiento a los gobernantes. Delegación de Servicios Sociales “PLENO INFANTIL” DÍA INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS DE LOS MENORES • NIVEL EDUCATIVO Dirigido a alumnos/as de 5º de Educación Primaria. • CALENDARIO Y HORARIO En torno al 20 de Noviembre “Día Internacional de los Derechos de los menores”. Horario de mañana y con una duración de una hora y media aproximadamente. • LUGAR En el Salón de Plenos del Excmo. Ayuntamiento. • CONDICIONES Para el mejor desarrollo de esta actividad, se envía con anterioridad la documentación a los centros educativos, con objeto de que aborden los derechos y deberes en clase. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES Desde el Equipo de Familia se inicia contacto con todos los Centros Educativos de Primaria para informarles de la actividad. Posteriormente se vuelve a contactar para confirmar su participación y poder enviarle la documentación pertinente. Delegación de Familia e Infancia sita en C/ Fraile s/n, al Teléfono 956 490 214. 123 Delegación de Servicios Sociales V EDICION DE JUGAR NO CUESTA TANTO • DESCRIPCIÓN Es un proyecto cuyo objetivo es lograr un desarrollo integral e igualitario a través de juegos y juguetes cooperativos, creativos y no sexistas; fomentando en el alumnado el cuidado y la valoración de los juguetes, así como que vayan asumiendo una actitud crítica frente al consumismo. • OBJETIVOS - Posibilitar a todos los niños/as del municipio el acceso al juego en todas sus dimensiones. - Crear encuentros intergeneracionales, entre los/as niños/as, nuestros mayores y padres y madres. - Incentivar la creatividad, la imaginación, solidaridad, reciclaje, implicación personal, etc... - Contribuir a fomentar el consumo responsable... • NIVEL EDUCATIVO Tercer curso de Educación Infantil ( 5 años). • CARÁCTER Preventivo. • CALENDARIO Y HORARIO Se realiza en el mes de Diciembre. Se concretara en la Delegación de Servicios Sociales las fechas y horas correspondientes. • LUGAR En los centros escolares que quieran participar en la actividad. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES Desde el Equipo de Familia se inicia contacto con todos los Centros Educativos de Infantil para informarles de la actividad. Posteriormente se vuelve a contactar para confirmar su participación y poder enviarle la documentación pertinente. Delegación de Servicios Sociales, Equipo de Familia e Infancia C/ Fraile s/n, al Telefono 956 490 214. 124 Biblioteca Municipal Biblioteca Municipal SEMANA DEL CUENTO • DESCRIPCIÓN Es una actividad programada dentro de los actos conmemorativos del Día del Libro, semana que incluya el 23 de Abril. Consiste en la representación de cuentos (de creación propia o de otro autor) de una manera individual o colectiva que realce con su texto distintos valores a tener en cuenta en la educación de los pequeños y pequeñas. Cada día se dedica a un valor: - “Ser tolerante, no culpar, Amistad”. - “Integración, compartir, vencer miedos, respeto hacia los demás”. - “Hábitos saludables”. - “Medioambiente”. - “Familia”. Esta actividad es realizada por parte de los abuelos y abuelas de las distintas Asociaciones de Mayores al público de la Sala Infantil de la Biblioteca y familiares. Los abuelos y las abuelas previamente reciben un curso básico de interpretación de cuentos por parte de la Asociación “Teatrín”, que a su vez, cuando termina la sesión de “cuentacuentos” realiza unos talleres para reforzar los valores antes citados. Se realiza en colaboración con la Delegación de Mayores, a cuyo cargo corre la colaboración de “Teatrín” y los diplomas acreditativos, y por parte de la Biblioteca los regalos que reciben los abuelos y las abuelas en forma de libro de reciente edición. • OBJETIVOS Con esta actividad se pretende acercar a los más pequeños, y de forma amena y divertida, a la Biblioteca para que la conozcan, al mismo tiempo que se fomenta el hábito de la lectura. • NIVEL EDUCATIVO La actividad está dirigida al público infantil de la Biblioteca y público en general. • CALENDARIO Y HORARIO Se desarrolla la semana coincidente con el Día del Libro (23 de Abril) en horario de tarde en la Sala Infantil. • INFORMACIÓN Información en el Teléfono 956 012 926. 126 • DESCRIPCIÓN Las visitas escolares pueden considerarse una de las actividades más importantes en cualquier biblioteca, ya que gracias a ellas no sólo se consigue que todos los escolares conozcan las instalaciones, sino también que vean las bibliotecas como algo propio, como un recurso que hay que cuidar y aprovechar. Biblioteca Municipal VISITAS ESCOLARES La oferta en la Biblioteca Municipal “García Gutiérrez” se basa en visitas concertadas de grupos escolares (de todos los niveles, incluso adultos), con diferente periodicidad y de acuerdo con una programación previa. El contenido del programa que se desarrolla en cada visita escolar a la Biblioteca Municipal se podría sintetizar en los siguientes puntos: - Saludo y breve explicación de la visita. - Concepto de biblioteca y sus prestaciones. - Presentación mediante diapositivas y vídeo de las instalaciones y servicios de la biblioteca. - Explicación teórica y práctica de la CDU y la localización de los ejemplares por su temática. - La Biblioteca a través de Internet. - Actividades finales: lectura de los libros correspondientes a la edad de los visitantes. • OBJETIVOS Los objetivos de estas visitas no son otros que: - Conocimiento de la Biblioteca y sus herramientas. - Formación de usuarios en el manejo de los fondos. - Respeto al libro y la biblioteca. • NIVEL EDUCATIVO Las visitas guiadas están dirigidas al alumnado de Primaria y Secundaria de los distintos centros docentes de la localidad. • CALENDARIO Y HORARIO Se desarrolla durante todo el curso escolar, salvo la semana del Día del Libro. • SOLICITUDES Se realiza a petición de los Centros Escolares, para más información ponerse en contacto con la Biblioteca Municipal “García Gutierrez”, C/ Vega nº 6, 1º planta o al teléfono 956 012 926. 127 Plan Educativo de Formación a Familias Plan Educativo de Formación a Familias PROGRAMA “ESCUELA MUNICIPAL DE FAMILIA” • DESCRIPCIÓN La Delegación de Educación, más concretamente el Programa de Gestión Educativa, tiene entre sus fines y responsabilidades esenciales la divulgación de temas y contenidos de especial relevancia y significación para todos los padres y madres preocupados por la educación de sus hijos/as. Este Programa está dirigido a la formación de padres y madres de alumnos/as en la tarea de orientadores de sus hijos/as, tanto en el terreno familiar como en el educativo y social. Se trata de crear un espacio de encuentro entre la familia y la escuela teniendo como referencia la educación de los hijos/as, ofreciendo información y recursos para dicho cometido. Tendrá lugar los Miércoles de Noviembre de 2015 a Mayo de 2016 en horario de tarde en el Centro BOX. Se realizan Talleres y Charlas con los siguientes contenidos y por meses: -Inteligencia Emocional desde la Familia: gestión de sentimientos. -Aprendiendo a cuidar a nuestros/as hijos/as. -Convivir con los Nietos/as. -Solucionar conflictos en la Familia. -Reparto de Responsabilidades Familiares. -Educación afectivo-sexual. -Proteger a nuestros hijos/as en las redes sociales. -Habilidades para concentrarse en los estudios. -Autoestima y habilidades sociales en el seno familia: la Adolescencia. -Clausura Programación: Día Internacional de la Familia. De acuerdo con este planteamiento, en la Escuela Municipal de Familia se tratarán distintos temas partiendo de un guión inicial al que se podrán incorporar las sugerencias e inquietudes de los participantes. • OBJETIVOS - Propiciar espacios de reflexión sobre situaciones cotidianas y sobre criterios básicos. - Favorecer la comunicación en el grupo familiar. - Dotar a los padres y madres de recursos y habilidades que posibiliten un crecimiento integral de los/as hijos/as y del grupo familiar. - Promover la participación consciente y activa de los miembros del grupo. • CALENDARIO Y HORARIO Se impartirá en las fases y períodos indicados: - 1ª Fase: Octubre de 2014. Presentación del Plan Educativo de Formación a Familias, Programa “Escuela Municipal de Familia” mediante una reunión/se- 130 - 2ª Fase: Noviembre de 2015 a Abril de 2016. Desarrollo de la Escuela Municipal de de Familia en el Centro BOX, a cargo del Técnico en Educación del Equipo Municipal de Educación, experta en la materia, quién ofrecerá a los padres y madres todos los medios de los que dispone la Delegación Municipal de Educación. Así como los profesionales especializados en la materia que colaboran en cada uno de los temas a tratar. A lo largo de este período, tendrá lugar los “Talleres/Charlas Educativos de carácter fundamentalmente práctico y ayuda a los padres y madres, en los que se abordarán situaciones más cercanas a ellos y aspectos más específicos sobre la educación de los hijos/as. Las sesiones de estos Talleres Educativos, están pensados como un enriquecimiento y profundización sobre el contenido de esta Escuela. - 3ª Fase: Mayo de 2016. Sesión de Clausura coincidiendo con el Día Internacional de la Familia, 15 de Mayo, en el que asistirán todos las Familias que han participado en los Talleres. • CONDICIONES Plan Educativo de Formación a Familias sión preparatoria a la que deberá asistir los/as representantes de las AMPAS de todos los Centros Educativos de la localidad. Se requiere un mínimo de 12 asistentes por taller y/o charla. El material necesario así como el resto de recursos serán proporcionados gratuitamente por la Delegación Municipal de Educación. Los padres y madres que acrediten sus asistencia regular a los Talleres Educativos, recibirán un certificado de participación. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES Las FAMILIAS interesadas en los Talleres Educativos necesitan una solicitud debidamente cumplimentada. A esta solicitud deberá, necesariamente, graparse un listado de nombres y apellidos de todos los padres y madres que se comprometan a asistir de forma continuada a los Talleres Educativos. Modelo de solicitud a descargar en www.chiclana.es , área de Educación. Para más información contactar con: DELEGACIÓN MUNICIPAL DE EDUCACIÓN C/ Constitución nº 1, 2ª Planta. Tel: 956 400 238 Fax: 956 012 923 Técnico de referencia: Verónica Ortega Galvín. E-mail: [email protected] Horario: 9.00 a 14.00 horas. 131 Plan Educativo de Formación a Familias TALLER “APOYO EDUCATIVO Y SOCIAL A FUTURAS MADRES Y PADRES” • DESCRIPCIÓN El papel de las matronas es fundamental a lo largo del embarazo, ya que es la encargada de brindar asistencia, controlar que todo vaya bien y, muy importante, guiar, dar seguridad y apoyo emocional a las futuras madres y padres. El “Taller de Apoyo educativo y social” es un taller dinámico y participativo, de un gran soporte emocional e informativo para aquellas futuras madres y padres que deseen ampliar sus conocimientos sobre los distintos procesos a los que estarán sometidas en el transcurso del embarazo, parto y puerperio. Es un encuentro donde se prioriza la expresión de necesidades, el compartir ideas y recursos. También se ofrece la oportunidad de realizar una actividad de desarrollo y crecimiento personal con las futuras madres y padres. • OBJETIVOS El objetivo general es el ofrecer un espacio de información y asesoramiento para futuras madres y padres. Además de preparar, capacitar y dar respuestas a preguntas que frecuentemente se hacen las mimas con respecto a los cuidados que deben tener a lo largo del embarazo y de los primeros años de vida del recién nacido. • NIVEL EDUCATIVO Dirigido a futuras madres y padres. • CALENDARIO Y HORARIO El citado Taller se realiza desde Septiembre de 2015 a Junio de 2016 tanto en horario de mañana como de tarde, dentro de las Sesiones de “Educación Maternal” que imparten las Matronas en sus centros de salud correspondientes, especialmente con Maribel Cabezón Robles, Matrona del Centro de Salud Chiclana “El Lugar”. • CONDICIONES Los Talleres se imparten por el Psicólogo, Gustavo Torres Palmero, de la Asociación ARCHI, con la finalidad de que las futuras madres y padres encuentren sus propios recursos y se sientan seguros y responsables con su función educativa. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES DELEGACIÓN MUNICIPAL DE EDUCACIÓN C/ Constitución 1, 2ª Planta. Telf: 956 400 238 Fax: 956 012 923 Programa de Gestión Educativa Técnico de Referencia: Verónica Ortega Galvín. Correo electrónico: [email protected] 132 • DESCRIPCIÓN Desde el Plan Educativo de Formación a Familias se ofrece este Taller a todas las participantes al “Taller de Apoyo educativo y social a futuras madres y padres”, que se incluye en la Sesión de “Educación Maternal” que imparte la Matrona Dª Maribel Cabezón Robles del Centro de Salud Chiclana “El Lugar”, así como a las Escuelas Infantiles y Centros de Educación Infantil de la localidad, con objeto de dar continuidad a la formación educativa de padres y madres durante el embarazo y toda la etapa de educación infantil. • OBJETIVOS Tiene como objetivo el realizar sesiones de dos horas de duración sobre alimentación adecuada para el crecimiento infantil, beneficios del masaje infantil, accidentes domésticos en la infancia, la alergia en la infancia etc a partir de los 6 meses de vida. Plan Educativo de Formación a Familias TALLER “APRENDIENDO A CUIDAR A NUESTROS/AS HIJOS/AS” • NIVEL EDUCATIVO Dirigido a futuras madres y padres así como a todas las familias. • CALENDARIO Y HORARIO El citado Taller se realiza en torno al mes de Noviembre en horario de tarde, dentro de las charlas/talleres que se imparten en Plan Educativo de Formación a Familias. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES DELEGACIÓN MUNICIPAL DE EDUCACIÓN C/ Constitución 1, 2ª Planta. Telf: 956 400238 Fax: 956 012923 Programa de Gestión Educativa Técnico de Referencia: Verónica Ortega Galvín. Correo electrónico: [email protected] 133 Plan Educativo de Formación a Familias TALLER “CONVIVIR CON LOS NIETOS/AS” • DESCRIPCIÓN Los abuelos/as proporcionan a los nietos/as una gran cantidad de nuevas experiencias, a través de los cuales los conecta con el pasado; proporcionándoles una dimensión del tiempo que los padres y madres difícilmente pueden dar. Las relaciones entre abuelos/as y nietos/as suelen estar desprovistas de la tensión que a menudo imponen padres y madres excesivamente ocupados por el trabajo profesional y del hogar. Los niños/as disponen en los abuelos de una prolongación del círculo familiar que ensancha sus posibilidades afectivas. El “Taller Convivir con los nietos/as” es un taller dinámico y participativo, de un gran soporte emocional e informativo. Es un encuentro donde se prioriza la expresión de necesidades, el compartir ideas y recursos. También se ofrece la oportunidad de realizar una actividad de desarrollo y crecimiento personal con los propios nietos. Se da la oportunidad de encontrar un espacio nuevo de relación y de intercambios que se aprovecha para ensayar nuevas formas de relación. • OBJETIVOS El objetivo general es el ofrecer un espacio de información y asesoramiento para abuelos y abuelas que son cuidadores de sus nietos/as. Además de ofrecer un espacio para que los abuelos/as puedan compartir sus experiencias y dudas; así como proporcionar información y criterios educativos según demanda. • NIVEL EDUCATIVO Dirigido a abuelos y abuelas. • CALENDARIO Y HORARIO El citado Taller se realiza tanto en horario de mañana como de tarde, en los Centros y Asociaciones de Mayores de la localidad que lo soliciten. • CONDICIONES Se va a trabajar el Taller con diferentes temas y profesionales como: Educar en Valores,Prevención de la Homofobia, Prevención de la Violencia de Género,Reparto de Responsabilidades Familiares y Comunicación en Familia. Así como crear espacios educativos entre abuelos y nietos con diferentes temas pedagógicos. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES DELEGACIÓN MUNICIPAL DE EDUCACIÓN C/ Constitución 1, 2ª Planta. Telf: 956 400 238 Fax: 956 012 923 Programa de Gestión Educativa Técnico de Referencia: Verónica Ortega Galvín. Correo electrónico: [email protected] 134 • DESCRIPCIÓN El Proyecto “Luna” es un programa de prevención creado, desde hace 13 años, para realizar talleres de formación dirigidos a padres y madres de la localidad. En forma de Escuelas de Padres y Madres, se llevan a cabo en todos los Centros Educativos y a todos los niveles (Educación Infantil, Primaria y Secundaria) así como en asociaciones y otras entidades (AAVV, Centro de la Tercera Edad, parroquias,...). El programa ofrece a las AMPAS y/o jefes/as de estudios y directores/as, la posibilidad de programar en su centro una serie de reuniones con los padres y madres de sus alumnos/as, con el fin de trabajar diversos contenidos (“Estilos Educativos”, “Obediencia y Límites”, “Comunicación Familiar”, “Coeducación”, “Autoestima”, “Las Rabietas”, “Celos”,...). Las sesiones son eminentemente prácticas, desarrollándose debates de discusión y puestas en común de ideas y reflexiones personales, siempre bajo la coordinación de los/as técnicos/as encargados/as del manejo del grupo. Organiza ARCHI y financia las Delegaciones de Servicios Sociales, Salud, Mujer y Educación. Plan Educativo de Formación a Familias XVI EDICIÓN PROGRAMA “LUNA” • OBJETIVOS - Concienciar y formar a padres y madres en su papel de agentes activos en la prevención de sus hijos/as. - Fomentar el conocimiento de diversas estrategias educativas y motivar su puesta en práctica en el entorno familiar. • NIVEL EDUCATIVO Programa dirigido directamente a padres y madres, abuelos/as y profesorado en general, e indirectamente a alumnos/as de todos los niveles educativos. • CALENDARIO Y HORARIO Las Escuelas de Padres y Madres se desarrollarán en horario de mañana en los Centros de Educación Primaria (a partir de las 9:00 horas), y en horario de tarde en las Escuelas Infantiles y Centros de Educación Infantil y Educación Secundaria (a partir de las 16:00 horas). Los horarios se concretarán con los Centros Educativos y otras entidades y/o asociaciones interesadas. • LUGAR Los talleres se impartirán en todos los Centros Educativos, asociaciones y entidades de la localidad. Así mismo, se programará una Escuela de Padres 135 Plan Educativo de Formación a Familias 136 y Madres permanente en la propia asociación ARCHI, durante todo el curso escolar. • CONDICIONES Dependiendo de la necesidad de cada Centro Educativo, se realizarán entre 4-6 sesiones, con un intervalo de una semana de duración entre sesión y sesión, aunque hay quienes prefieren una asistencia continua durante todo el curso escolar, con intervalos más dilatados. Las sesiones tendrán una duración de una hora u hora y media, aproximadamente. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES Asociación ARCHI. C/ San Antonio nº 9. Teléfono y fax: 956 535 945 Técnico de Referencia: Gustavo Torres Palmero E-mail: [email protected] Horario de localización: Lunes a Viernes de 9:30 a 13:30 horas. • DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS Los objetivos de dicha actividad se centran en dotar a los adolescentes de herramientas psicológicas y sociales, así como motivarlos de cara al ámbito educativo, así como ayudar a los padres en el manejo y la educación de sus hijos/as en una etapa tan complicada como es la adolescencia. • NIVEL EDUCATIVO Dirigido a alumnos/as de entre 13 y 16 años que plantean problemas de falta de motivación en el ámbito académico y de conducta, estando en su mayoría en 1º y 2º de ESO. Los grupos suelen estar formados por 7 u 8 adolescentes. • CALENDARIO Y HORARIO Plan Educativo de Formación a Familias ESCUELAS DE FAMILIA DIRIGIDAS A ADOLESCENTES CON FALTA DE MOTIVACIÓN EN EL CONTEXTO EDUCATIVO Los talleres tienen una duración aproximada de un mes y medio con dos sesiones cada semana de una hora de duración. Las intervenciones se pretende que sean una por cada trimestre escolar y una durante los meses de verano. Los padres y madres asisten a una sesión semanal donde se abordan temas como la educación, la prevención del abuso de sustancias, la motivación hacia el estudio, etc. • CONDICIONES La intervención es llevada a cabo por los psicólogos/as con los que cuenta la asociación ARCHI. Se trabaja de una forma dinámica y participativa. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES Asociación ARCHI C/ San Antonio nº 9. Teléfono y fax: 956 535 945 Técnico de Referencia: Gustavo Torres Palmero E-mail: [email protected] Horario de localización: Lunes a Viernes de 9:30 a 13:30 horas. 137 Plan Educativo de Formación a Familias CONFERENCIAS IMPARTIDAS POR LA GUARDIA CIVIL • DESCRIPCIÓN Se realizan conferencias sobre Acoso Escolar, Drogas y Alcohol, Bandas Juveniles, Riesgo de Internet y Violencia de Género. • OBJETIVOS - Responde de manera coordinada y eficaz a las cuestiones relacionadas con la seguridad de los niños y jóvenes en la escuela y su entorno, fortaleciendo la cooperación policial con las autoridades educativas en sus actuaciones para mejorar la convivencia y la seguridad en el ámbito escolar. - Impulsar el desarrollo de actividades, charlas y conferencias en los centros escolares dirigidas a los/as alumnos/as, madres y padres y profesorado e impartidas por expertos policiales. - Mejorar la vigilancia en las inmediaciones de los centros escolares. - Impulsar el establecimiento de mecanismos estables de colaboración entre los expertos policiales y las autoridades docentes, comunidad educativa, asociaciones de padres y madres y otras organizaciones. • NIVEL EDUCATIVO Los citados temas a impartir están destinados a los menores y jóvenes de los centros educativos, así como a las madres y padres de éstos y también se puede hacer extensivo al profesorado. • CARÁCTER Será preventivo e informativo. • CALENDARIO Y HORARIO Siempre y según las necesidades del servicio y la disponibilidad del personal de esta Unidad, se fijará por el personal designado por esta Unidad con los Directores y responsables de los Centros Educativos y AMPA. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES Estas como se consigna en apartado anterior, se realizarán según las necesidades del servicio, por el encargado nombrado por esta Unidad con los Directores y responsables de los diferentes Centros Educativos y AMPA. 138 Otros Servicios Educativos Otros Servicios Educativos CENTRO DE TRATAMIENTO AMBULATORIO C.T.A. • DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS. El CTA de Chiclana es un centro público que ofrece cobertura y tratamiento especializado a los problemas relacionados con el consumos de drogas (tanto legales como ilegales y juego patológico (y otras conductas adictivas, como nuevas tecnologías, compras,...) Se accede de forma directa y es de carácter gratuito. Este centro está integrado en una red provincial extensa y diversificada de atención a las adicciones, siendo gestionado por el Servicio Provincial de Drogodependencias de Cádiz, el cual depende orgánicamente de la Diputación de Cádiz. Así mismo, lleva a cabo actividades de prevención de adicciones en el ámbito educativo tales como: - Programa de Cine: Cine en valores y Promoción de la Salud: Es un programa a dirigido alumnos/as desde el segundo ciclo de primaria hasta Secundaria/Bachillerato, Ciclos Formativos, así como otros colectivos, tales como Escuelas Taller y Casas de Oficio y Escuelas de Adultos. El objetivo es enseñar valores de manera transversal a través del visionado de películas con el material que se adjunta. - Programa ¿De qué van las drogas?: programa consistente en carteles que fomentan el debate acerca de mitos relacionados con los jóvenes y las drogas. - Escuelas de padres/ AMPAS: Actividades dirigidas a la formación en la prevención de conductas adictivas, así como en el uso responsable de las nuevas tecnologías en sus hijos. - Profesorado: organización de formación en adicciones al profesorado. - Padres: A nivel individual actuaciones sobre asesoramiento en el manejo de situaciones que pudieran hacer sospechar consumo de sustancias y/u otras conductas adictivas. - Otras actuaciones. Participación en el taller de prevención de adicciones del PrePCPI y la asignatura Educando en Justicia de la Delegación de Educación del Ayuntamiento de Chiclana. A nivel interventivo: - IES: A demanda actuamos en población vulnerable, a nivel de prevención secundaria, donde se abordan las sustancias, las nuevas tecnologías y otras conductas de riesgo. A través de dinámicas se plantea el debate de este tipo de cuestiones para la generación de alternativas en la toma de decisiones. Contacto con los centros educativos para posibles derivaciones de aquellos alumnos que detecten necesidad de abordaje en el ámbito de las adicciones. 140 Desde segundo ciclo de Educación Primaria hasta Educación Postobligatoria, así como Escuelas Taller, Casas de Oficio y Escuelas de Adultos. • CALENDARIO Y HORARIO Horario de mañana y/o de tarde durante todo el curso escolar. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES Centro Ambulatorio de Adicciones de Chiclana (CTA). Plaza de la Soledad nº 1. Horario atención: Lunes a Viernes de 8:00 a 15:00 horas. Tlf: 956.106.433 / Fax: 956.533.741 Email: [email protected] Técnico de referencia: Mercedes Sierra Galán (Psicóloga del servicio). Otros Servicios Educativos • NIVEL EDUCATIVO 141 Otros Servicios Educativos AULA DE LA NATURALEZA “HUERTA DEL NOVO” • DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS Se entiende el concepto de “Aula de la Naturaleza” como aquel que se dedica a la observación, al estudio e interpretación de un entorno paisajístico, natural y tradicional. Los talleres que se ofertan deben ir encaminados en esta línea y que sean lo más activos posibles, donde los alumnos/as puedan tener la oportunidad de realizar y experimentar una enseñanza más activa y motivadora para ellos, realizando visitas, conociendo diferentes entornos, experimentando en el medio, etc. Los talleres o actividades que se ofertan en este equipamiento se caracterizan por potenciar la observación, la experimentación y la actividad, ante todo. Se puede escoger entre los siguientes talleres o actividades, dos o tres, para llevarlas a cabo según sea la visita de media jornada o jornada completa: - Taller 1: Huerto ecológico,la viña y los frutales. - Taller 2: Con los animales (observación, cuidados y alimentación). - Taller 3: Juegos de orientación en los alrededores. - Taller 4: Visita a algún hotel de la zona. - Taller 5: Transformación (pan, plastilina ecológica,...) y reciclaje (jabones, carteras,...) - Taller 6: Gastronomía (repostería, pan, pizzas, mermeladas, bizcochos,...) - Taller 7: Juegos populares y de agua, circuito de habilidades. - Taller 8: Cestería y mimbre (posavasos, lapiceros, cestos,...) - Taller 9: Iniciación a la acampada. - Taller 10: Senderismo. - Recorrido 1: Pradera, matorral y charca endorreica. (Ed. Infantil y 1º ciclo Educación Primaria). - Recorrido 2: Pradera norte, playa, Hotel Riú. (Ed. Infantil y 1º ciclo Educación Primaria). - Recorrido 3: Pradera norte, playa, torre de El Puerco. - Recorrido 4: Pradera norte, playa, parcelas de Roche. - Recorrido 5: Pradera norte, playa, pinares de Roche. Todos estos talleres son a elegir por el profesorado, según sean media jornada (2 talleres) o la jornada completa (3 talleres). Todas las actividades o talleres incluyen fichas y cuadernillos de trabajo donde los alumnos/as podrán anotar todas aquellas observaciones y conclusiones que realicen. • NIVEL EDUCATIVO Todos los niveles. 142 La temporalización de los talleres se realiza en función del lugar de procedencia, si bien, siempre se intentará comenzar a las 9:30 horas y terminar a las 13:30 horas (media jornada) o 17:00 horas (jornada completa). La duración de las diferentes actividades es de, aproximadamente una hora o algo más, dependiendo de la edad de los alumnos/as y de las actividades que se hayan escogido. • CONDICIONES Se puede optar por realizar la visita con o sin monitores/as. En el primer caso los alumnos/as se dividirán en grupos, de los que los monitores/as se harán cargo durante la jornada. En el segundo supuesto, no habrá monitores para la realización de las actividades, si bien, siempre habrá alguien en el Aula para orientar. Otros Servicios Educativos • CALENDARIO Y HORARIO Los diferentes grupos van rotando, de forma que cada uno realizará los diferentes talleres con sus respectivas actividades, a lo largo de la visita a nuestras instalaciones. La jornada concluye con una actividad de gran grupo donde se sacarán conclusiones de la visita, con la siembra para llevar a casa de una hortaliza y con la entrega de un obsequio de recuerdo a profesorado y alumnado. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES Los precios para el curso 2015/16: -Media jornada (de 9:00 a 14:00 horas): Sin monitores 7 euros Con monitores 12 euros. -Jornada completa (de 9:00 a 17:00 horas): Sin monitores 10 euros. Con monitores 15 euros. Todas las jornadas con monitores incluyen un “desayuno andaluz”. Comida a concretar. Precio 6 euros. Comida acompañante (no profesorado). Precio 6 euros. El profesorado que viene con el alumnado tendrá desayuno y comida sin coste. Para más información llamar al Teléfono 650 633566 (Inmaculada) o bien, consultar lahuertadelnovo.blogspot.com / Mail: lahuertadelnovo@hotmail. com 143 Otros Servicios Educativos CONSORCIO DE AGUAS DE LA ZONA GADITANA (CAZG) • DESCRIPCIÓN El Consorcio de Aguas de la Zona Gaditana (CAZG) está constituido por los Ayuntamientos de Arcos de la Frontera, Jerez de la Frontera, Algar, Barbate, Cádiz, Conil, Chiclana, Chipiona, El Puerto de Santa María, Medina Sidonia, Paterna de Rivera, Puerto Real, Rota, Trebujena, San José del Valle, San Fernando, Sanlúcar de Barrameda y Vejer de la Frontera, así como por la Agencia Andaluza del Agua, recibió por Decreto 197/2008 de 6 de Mayo las funciones de prestación del servicio de abastecimiento de Agua en alta a la Zona Gaditana. El CAZG es el organismo responsable de la gestión del agua para su consumo en casi una veintena de municipios de Cádiz. Es el responsable del proceso de conducción del agua desde los embalses hacia las plantas de potabilización y de su posterior distribución una vez tratada hasta los depósitos de almacenamiento y regulación de cada municipio. Como entidad pública entre sus objetivos está fomentar el uso responsable del agua, aumentar el conocimiento en la población sobre su importancia como recurso natural, y específicamente su potabilización y la calidad del agua que consumimos, para ello facilita visita a sus instalaciones en: ETAP “El Montañés” situada en la carretera A-480 (Puerto Real-Paterna Km 12,5) y ETAP “Cuartillos” en carretera de Cortes A-2003 Km 9 a los Centros Educativos interesados. La actividad consistirá en dar a conocer el ciclo del agua, el proceso de potabilización, distribución y control de la misma hasta llegar apta para el consumo a nuestros domicilios. Se ofrece al alumnado la proyección de un video y un recorrido guiado por sus instalaciones completado con la entrega de un materia didáctico adaptado. • OBJETIVOS - Informar para dar a conocer las necesidades de una ciudad con una calidad de agua buena. - Valorar el recurso del agua potable como escaso, difícil de conseguir y no universal, así como el esfuerzo humano, técnico y económico. - Conocer los procesos que se realizan en una planta potabilizadora. - Entender el significado de los conceptos más importantes relativos a la potabilización. • CONTENIDOS 1. Importancia de la calidad ambiental del agua teniéndose en cuenta: Procedencia del agua que llega a la potabilizadora. Calidad de agua en la ciudad. Suministro de agua en la ciudad. Necesidad de agua en la ciudad. 144 3. Concienciación de la necesidad de un agua de muy buena calidad para consumo humano. • NIVEL EDUCATIVO Alumnado de 3º Ciclo de Primaria, ESO, Bachillerato, Ciclos Formativos y Educación de Adultos. Otros Servicios Educativos 2. Adquirir conocimiento sobre la potabilización de aguas, para ello se tendrá en cuenta: Transporte de las aguas desde los embalses. Naturaleza de las aguas: origen, cantidad y composición. Proceso de potabilización de las aguas. Funcionamiento de una Estación de Tratamiento de Aguas Potables (ETAP). • CALENDARIO Y HORARIO La fecha de impartición del programa se asignará por orden de recepción de la solicitud de visita a la ETAP. La solicitud se tramitará a través de la página web del CAZG. La visita se realizará los martes y jueves durante el curso escolar (desde Octubre de 2014 a Junio de 2015). En dos turnos: 9:30-11:30 horas y 11:3013:30 horas. • CONDICIONES Y OBSERVACIONES. Grupo máximo de 40 personas acompañadas por su profesor/a. Si el número de alumnos/as supera los 40, la visita se realizará en dos turnos o bien en dos días. Duración aproximada de la visita es de 2 horas. La visita guiada es gratuita, el coste del transporte corresponde a cada Centro Educativo. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES Antes del 21 de Octubre de 2015, preferentemente por correo electrónico rellenando el formulario que se encuentra en la página web del CAZG www. cazg.es En su defecto, por Teléfono a CAZG 956 329871 y/o ETAP “El Montañés” 956 830 162 / 693 532 000. Informa y gestiona Consorcio de Aguas de la zona gaditana www.cazg.es/ visitas 145 Otros Servicios Educativos ASOCIACIÓN ARCHI – VII EDICIÓN TALLER DE PREVENCIÓN EN ADICCIONES “CÓMO DECIR NO” • DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS La Asociación ARCHI oferta el Programa de prevención en adicciones dirigido a jóvenes entre 12 y 16 años, escolarizados en cursos de secundaria de la localidad de Chiclana de la Frontera. Se pretende sensibilizar a jóvenes, consumidores o no consumidores, respecto al consumo de alcohol y otras sustancias adictivas, al ser un grupo de riesgo elevado, buscando crear conciencia acerca del uso y/o abuso de dichas sustancias. Se trabajan, preferentemente, técnicas de afrontamiento relacionadas con la presión que ejerce el grupo de iguales, así como la influencia de la publicidad en su consumo. El conocimiento y control de estas variables permitirá reducir la cantidad de alcohol y otras sustancias que los/as jóvenes consumen debido a la presión de otros colectivos. En definitiva, aprender a decir “NO” frente al consumo de alcohol u otras sustancias. • NIVEL EDUCATIVO Este programa va dirigido a jóvenes entre 12 y 16 años, escolarizados en cursos de secundaria de la localidad de Chiclana de la Frontera. • CALENDARIO Y HORARIO Dos sesiones de 1 hora de duración, ampliables según demanda del centro educativo, a impartir en horario lectivo con el propio grupo clase. Se puede solicitar durante todo el curso escolar. • LUGAR El taller se desarrollará en los propios Centros de Educación Secundaria Obligatoria de la localidad. • CONDICIONES Solicitarán la actividad los propios centros de secundaria de la localidad, a través del Equipo de Orientación y/o el/la tutor/a interesada en el taller. Dependiendo de la necesidad de cada Centro Educativo, se ampliarán las sesiones del taller o se modificarán el horario de las sesiones, priorizando aquellos aspectos necesarios según la propia dinámica y evolución del grupo clase. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES ASOCIACIÓN ARCHI C/ San Antonio 9. Técnicos de Referencia: Elena Fornell Aragón / Ana Pecci Anillo. Teléfono y Fax: 956.535.945. Horario de localización: lunes a viernes de 9:30 a 13:30 horas. Correo electrónico: [email protected] 146 • DESCRIPCIÓN Desde Diferencia2 proponemos los siguientes cuentacuentos: - Una de Piratas. - En busca de la poción mágica. - Una lluvia de paraguas. - The Storyteller (cuentacuentos en inglés). A continuación hacemos un breve relato de cómo transcurren las diferentes contadas: 1. Primera fase: en esta fase se realizará la introducción del cuento en la que la persona que realiza la narración, aparecerá disfrazada captando así la atención del alumnado. Comenzará con un cuento de presentación de su personaje y que servirá de hilo conductor durante toda la contada. 2. Segunda fase: se desarrollará la contada, con todos los personajes que aparecen en ella, a través de diferentes tipos de cuentos que se adaptarán y modificarán a los diferentes ciclos. Las historias que se narran son innovadoras, promueven la coeducación, la educación en valores y la interculturalidad y se combinarán con actividades y dinámicas con las que se interactuará con el alumnado. 3. Tercera fase: la contada tendrá como final una canción que persigue el objetivo de la plena participación y el ejercicio memorístico de la canción por parte de niños y niñas. Otros Servicios Educativos EMPRESA DIFERENCIA2 • OBJETIVOS - Fomentar el placer del cuentacuentos como forma de acercamiento a la literatura entre el alumnado de los distintos centros educativos de Chiclana. - Potenciar entre el alumnado el respeto y la escucha a lo largo del taller. - Recuperar la narración oral como recurso educativo. - Fomentar la fantasía y la creatividad del alumnado participante. - Utilizar los cuentos para educar en valores de equidad y respeto a la diferencia. - Romper los estereotipos y crear historias donde se eliminen los roles sexistas. • NIVEL EDUCATIVO ria. Dirigida al alumnado de Educación Infantil y de 1º, 2º y 3º ciclo de Prima• CALENDARIO Y HORARIO Se realizará dentro del horario escolar. Cada pase tiene una duración aproximada de 50 minutos. 147 Otros Servicios Educativos 148 • CONDICIONES La actividad se realizará en el salón de actos (o sala similar) del centro solicitante. Para la narración en inglés “The Storyteller” se necesitará además una pantalla para proyectar. Cada uno de los pases se realizará para dos clases, es decir, aproximadamente 50 niños/as. El precio es de: - Una de Piratas / En busca de la poción mágica: 50 euros el pase. - The Storyteller: 100 euros el pase. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES Para obtener más información sobre esta actividad puede hacerlo a través de nuestra página web www.diferencia2.es , a través del correo electrónico [email protected] o en el teléfono 677 783 614. • DESCRIPCIÓN Planeta Isla es uno de los museos más singulares de la Bahía de Cádiz. Tomamos como punto de partida la recuperación del antiguo Molino Zaporito para crear un nuevo espacio museográfico-didáctico que acoge la recreación de una carpintería de ribera, de un laboratorio científico y un punto de reflexión para el impulso del Desarrollo Sostenible. Simboliza la conjunción de Historia, Ciencia, Sostenibilidad e Innovación que ha impulsado a lo largo de los siglos el desarrollo socioeconómico de la Bahía de Cádiz. Otros Servicios Educativos EMPRESA CIENCIA DIVERTIDA “PLANETA ISLA MUSEUM” El antiguo Molino Zaporito y la ingeniería naval constituyen el eje vertebrador del recorrido didáctico que el visitante de este museo disfrutará de la mano del Profesor H20 y del ilustre fundador del molino, Domingo Saporito. • OBJETIVOS Este enclave histórico fundamental para la Historia de San Fernando y de la Bahía de Cádiz, se transforma en un espacio educativo donde todo el alumnado de educación infantil, primaria y secundaria podrá sumergirse en el pasado, presente y futuro de la comarca a través de un programa educativo basado en la dramatización, la interactividad y la experimentación. Es además un espacio para la reflexión donde tomaremos conciencia de la importancia de respetar nuestro patrimonio Natural y Cultural conociendo nuestra identidad como pueblo y transmitiendo valores a nuestros jóvenes. Un museo con espacios interiores y al aire libre con un recorrido didáctico adaptado a todas las edades, desde infantil a secundaria. • ACTIVIDADES Planeta Isla es un archipiélago de cuatro islotes: Isla Molino se desarrolla en el interior del Molino Zaporito, uno de los ejemplos mejor conservados de la veintena de molinos de marea de la Bahía de Cádiz. Isla Científica es la recreación de un laboratorio científico con todo el instrumental necesario para experimentar. Isla Sostenible es un espacio para la reflexión de la necesidad de impulsar un Desarrollo Sostenible en los ámbitos de la sociedad, la economía y el Medio Ambiente. Isla Naval recrea una carpintería de ribera similar a la que existió hace 149 Otros Servicios Educativos siglos en la Plaza Manuel de la Puente. El candray, la embarcación típica de la Bahía será el centro de todo. • NIVEL EDUCATIVO Dirigidas a alumnos desde educación infantil hasta educación secundaria. • CALENDARIO Y HORARIO La actividad tiene una duración de 3 horas. • CONDICIONES El precio por alumno/a es de 6 euros (mínimo 50 alumnos/as). • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES CIENCIA DIVERTIDA Plaza Manuel de la Puente s/n, San Fernando. Teléfono: 696 628960 Fax: 956 949431. Correo electrónico: [email protected] Web: www.planetaisla.es 150 • DESCRIPCIÓN Las actividades educativas PEZCICLAJE y TRESOJOS EL PERRO GALÁCTICO son propuestas dinámicas de Teatro de Títeres y Magia de la Compañía PEQUEÑOS DUENDES. Durante los últimos quince años hemos representado nuestras obras en gran parte de la geografía andaluza. Con nuestras actuaciones pretendemos implicar al público infantil en algunas de las problemáticas más actuales. La educación medioambiental, la educación para la igualdad y la educación para la salud y la animación a la lectura son las temáticas principales de nuestras experiencias pedagógicas. Compañía de Teatro de Títeres más solicitada y valorada por los municipios de la provincia de Cádiz a través de la Diputación de Cádiz. Asimismo, llevamos casi 10 años colaborando con distintas Ofertas Educativas Municipales de la provincia de Cádiz, con gran éxito y aceptación. Otros Servicios Educativos PEQUEÑOS DUENDES TEATRO DE TÍTERES Canciones, un cuento central y magia completan el desarrollo de esta actividad con un marcado carácter participativo que traslada a los asistentes a un mundo lleno de personajes y sorpresas. Además, como refuerzo de la actividad, regalaremos las canciones y los dibujos para colorear de los personajes principales. Como padrinos de los hipopótamos del Zoobotánico de Jerez de la Fra., regalaremos a cada asistente una entrada gratis para dicho zoo. • OBJETIVOS Objetivos generales: - Transmitir valores de convivencia, amistad, respeto a los demás y tolerancia. - Concienciar en el respeto a la naturaleza como base de la sostenibilidad medioambiental. Objetivos específicos: - Transmitir las bases para el reciclaje de residuos. - Explicar el ciclo del agua y su importancia para los seres humanos. - Enseñar la importancia de las buenas relaciones sociales y culturales y de la cooperación como base del éxito sociocultural. • NIVEL EDUCATIVO Educación Infantil (de 0 a 5 años), 1er y 2º Ciclo de E. Primaria. 151 Otros Servicios Educativos • CONDICIONES Mínimo 75 alumnos por centro. 3,00 euros por participante. • HORARIO Y CALENDARIO Las actividades se llevarán a cabo en los propios centros educativos durante el curso escolar 2015–2016. El calendario y el horario se ajustarán a las necesidades y prioridades de los centros. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES Celia B ernal R amírez. w ww.pequesduendes.com Teléfonos: 654 33 95 20 – 655 83 94 33. Email: [email protected] Enlaces web video actividad: http://www.youtube.com/watch?v=BeBI9QddlV4 https://youtu.be/Aw8sjbv08DA 152 • DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS El equipo multidisciplinar de Cadigenia cuenta con profesionales especialistas en distintas áreas que crean los contenidos de los cursos y talleres aportando la experiencia de más de 12 años en la formación en valores. CADIGENIA es una empresa de formación que tiene un método propio. FUSIONAMOS: PEDAGOGÍA TRADICIONAL + ARTES ESCÉNICAS, PERFORMANCE Y HUMOR. Una herramienta de innovación educativa para estimular la creatividad y el aprendizaje. Otros Servicios Educativos CADIGENIA FORMACIÓN CREATIVA • DESARROLLO DE TALLERES TALLERES PERFORMANCE para Infantil (4-5 años) - LAS AVENTURAS DE LA BRUJILLA MARAVILLA (Taller + Teatro con contenido coeducativo) -EL PIRATO LITERATO (Taller + Títeres para el fomento de la lectura) - ¿QUÉ OCURRE EN EL PLANETA X? (Taller + cuentacuentos para trabajar la Educación Emocional) Dos docentes / dinamizadoras Duración: 2 horas Presupuesto: 300 euros TALLERES para Secundaria - AMOR EN POSITIVO (Taller de “ligue” para prevenir la Violencia de Género en jóvenes) 3º Y 4º ESO, 1º Y 2º BACHILLER. - QUE NO TE COMAN EL COCO (Taller para la detección del sexismo en el juego, los videojuegos y la publicidad) 1º, 2º Y 3º de ESO. - NO AL CIBERBULLYING (Taller para el consumo responsable de las Nuevas Tecnologías) 1º, 2º Y 3º de ESO. - BE HAPPY! (Taller sobre Inteligencia Emocional a través de la música) 3º Y 4º ESO, 1º y 2º BACHILLER. - YO SOY CAPAZ (Taller de Coaching para jóvenes, para descubrir los talentos, potenciarlos y desarrollarlos. Fomento de cultura emprendedora) 3º Y 4º ESO, 1º y 2º BACHILLER.¿HABLAMOS DE SEXO? (Taller para debatir sobre una sexualidad responsable, saludable y sobre las identidades) 3º Y 4º ESO, 1º Y 2º BACHILLER. 153 Otros Servicios Educativos Una Docente experta Duración: 2 horas Presupuesto: 250 euros PERFORMANCE para Secundaria - SUPERHÉROES Y SUPERHEROINAS. Divertida Performance para prevenir la violencia de género y generar “buen rollo” en las relaciones afectivas entre adolescentes. Dirigido para grupos numerosos e ideado para teatros y salones de actos. Duración: 2 horas Presupuesto: 600 euros CURSOS PARA DOCENTES - COEDUCACIÓN (Innovación coeducativa para docentes) - BULLYING (Prevención del acoso escolar) - CIBERBULLYING (Prevención del acoso en la red) - PREVENCIÓN Y CONTROL DEL ESTRÉS DOCENTE - MOTIVACIÓN DOCENTE (Técnicas de Autocoaching) - DOCENTES EMOCIONALMENTE INTELIGENTES (Inteligencia Emocional aplicada al aula) - GESTIÓN DEL FRACASO (Reconversión del fracaso en oportunidad y aprendizaje) - EL SILENCIO Y LA CONCENTRACIÓN (El silencio no se impone, se gana) - NARRATIVA ORAL (Claves para hablar en público y la comunicación eficaz) - CREATIVIDAD DOCENTE (Técnicas para potenciar el talento creativo en el aula) - SEXUALIDAD RESPONSABLE (Cómo hablar de sexualidad, afectos, relaciones de pareja y sexo en las distintas etapas educativas) Duración: 12 horas. Presupuesto: 700 euros • NIVEL EDUCATIVO Todos los niveles educativos, profesorado, padres y madres. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES Teléfonos: 856 150 144 / 669 706 517 / 626 619 978 Email: [email protected] Web: www.cadigenia.es 154 • DESCRIPCIÓN El programa Musical Babies se comprende de unas clases de inglés con música y movimiento para niños desde 6 meses hasta 3 años con la asistencia de monitoras (en guarderías y escuelas infantiles). El programa Musical English es una continuación natural de programa Musical Babies para niños desde 4 hasta 6 años (en escuelas infantiles y colegios). Este método fue concebido por Anna Rattenbury para el aprendizaje de la lengua inglesa en la edad infantil en países en los que ingles no fuera la lengua materna. Con más de una década a sus espaldas, el método se ha expandido por diversos países – incluido España – obtenido excelentes resultados de los niños y niñas en aprendizaje de dicha lengua. De hecho, fue galardonado en 2007 con el premio a la innovación en la Enseñanza de Lenguas Extranjeras organizado por el Comisionado de Educación de Unión Europea. Otros Servicios Educativos CLASES DE INGLÉS PARA NIÑOS: Musical Babies and Musical English La clave del método reside en utilizar la música como elemento globalizador de la enseñanza. Así, las canciones y las rimas en inglés, apoyadas en materiales visuales, sirven para crear un ambiente cercano en el que los niños y niñas gesticulan, bailan, cantan y comparten una experiencia que cargan de significado y produce un aprendizaje espontaneo y no solo del idioma, sino todas de las áreas del currÍculum (esquema corporal, conceptos especiales, matemáticos, de elementos de la naturaleza, etc). OPCION 1: – Musical Babies / Musical English CLASSES 1 O 2 VECES EN LA SEMANA POR TODO EL AÑO ESCOLAR - ingles en forma muy divertida – parte del programa educativo en guarderías / escuelas infantiles / colegios (con asistencia de monitoras de la guardería) 3 trimestres escolares: TRIMESTRE I: 14/09 – 4/12/2015 (12 semanas escolares) TRIMESTRE II: 7/12 – 18/03/2016 (12 semanas escolares) TRIMESTRE III: 28/03 – 17/06/2016 (12 semanas escolares) Las clases tienen duración 40 minutos de actividad. Actividad es en la forma regular la misma día y hora todas las semanas. La maestra de Musical Babies tiene todos materiales, juguetes, instrumentos para hacer la clase. Horario por la mañana (10:00-10:40, 11:00 – 11:40, 12:00 – 12:40) Solicitud: El periodo de inscripción para todo el año escolar 2015/16 hasta 30 de septiembre 2015 Precio (si el centro aparta el salón gratuito y ayuda de monitoras del centro como indicado): GRUPOS PEQUEÑOS: Número máximo del alumnos/as por sesión: hasta 12 niños con una monitora del este centro educativo, 18 euros por la clase 155 Otros Servicios Educativos GRUPOS GRANDES: Número máximo del alumnos/as por sesión: hasta 25 niños con dos monitoras del este centro educativo, 25 euros por la clase *La diferencia en el precio depende de número de materiales preparados / usados para todo los niños durante los clases. Materiales incluidos en el precio. CD con la libreta disponible opcional para padres quien quiere continuar la enseñanza en la casa/en el coche. Un completo (CD y libreta) por un año escolar: 15 euros. OPCION 2: - Actividades DIAS ESPECIALES / EVENTOS con MUSICAL BABIES Y MUSICAL ENGLISH Actividad es siempre en inglés. Todos los programas contienen: - Canciones relacionadas con la temporada / tema - Instrumentos musicales - Baila y movimiento - Juego en los grupos relacionado con la tema de actividad - Reportaje fotográfico del evento (opcional) IDEAS PARA UN DÍA ESPECIAL, POR TODOS LOS MESES (Si tiene otra idea puedes consultar con nosotros si podemos organizar un evento con el tema diferente): Octubre 2015 - Halloween – witches and bats race with Musical Babies. Noviembre 2015 - International Day of Teddy Bear –Musical Babies celebrating with teddies their special day. Diciembre 2015 - White Christmas - meeting the Santa Claus with Musical Babies. Enero 2016 - Carnival of the Animals Ball with Musical Babies. Febrero 2016 - San Valentine’s Day – looking for signs of San Valentine with Musical Babies. Marzo 2016 - Easter Eggs Hunting Adventure with Musical Babies Abril 2016 - Teddy’s Birthday Party with Musical Babies. Mayo 2016 - Spring Picnic Excursion with Musical Babies. Junio 2016 - Pirates treasure hunting with Musical Babies at the end of the school year. • CALENDARIO Y HORARIO Horario por la mañana (9:30-11:30; 12:00-14:00); Duración: 1.5 - 2 horas. A lo largo de todo el curso escolar. 156 Solicitud: El periodo de inscripción: todo el año. Número máximo del alumnos/as por sesión: 25 niños con dos monitoras del este centro educativo Precio por un evento: 80 euros Para más información llamar al teléfono: 627735648 Persona de contacto: Kasia Lunska Email: [email protected] Página de web: www.musicalenglish.eu/es Otros Servicios Educativos • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES 157 Otros Servicios Educativos EMPRESA “ILUSIONES, PROYECTOS SOCIOEDUCATIVOS” • DESCRIPCIÓN: Proponemos los siguientes talleres: A) RESPETANDO LAS DIFERENCIAS. B) EMOCIÓNATE. C) ALUMNADO AYUDANTE Y MEDIADORES ESCOLARES. • OBJETIVOS: A) “Respetando las Diferencias”: - Educar sobre la discapacidad y limitaciones que sufren algunas personas desde la normalidad y el respeto. - Favorecer la integración social de las personas con discapacidad. B) “Emociónate” - Entrenar a los/as adolescentes y al profesorado en las habilidades emocionales que componen la IE, desarrollando la capacidad de percibir, expresar, facilitar, comprender y manejar las emociones propias y las de los demás. - Clasificar sentimientos, estados de ánimo. - Adoptar una actitud positiva ante la vida. C) “Alumnado Ayudante y Mediador”: - Crear el equipo de Alumnos/as Ayudantes y Equipo Mediador y conocer sus funciones. - Aprender habilidades y técnicas para mediar en conflictos de convivencia que faciliten soluciones consensuadas entre las partes. - Aprender a prevenir y a solucionar conflictos utilizando el diálogo y la comprensión entre las partes. • NIVEL EDUCATIVO- DESTINATARIOS: A) “Respetando las Diferencias”: Alumnado de 3º de Educación Primaria. B) “Emociónate”: Alumnado de 3º de Educación Secundaria Obligatoria, y Profesorado de los centros de Educación Primaria y Secundaria. C) “Alumnado Ayudante y Mediador”: Alumnado de 1º, 2º y 3º de Educación Secundaria. • CONDICIONES: A) “Respetando las Diferencias”: Se desarrolla en una sola sesión de dos horas. 158 B) “Emociónate”: Se desarrolla en dos sesiones de dos horas tanto con el alumnado como para el profesorado. - Precio taller alumnado: 35 e/h. Total: 140 euros/aula. - Precio taller profesorado: 60 e/h. Total: 240 euros. C) “Alumnado Ayudante y Mediadores”: Se desarrolla en dos sesiones de dos horas cada una. - A 33 e/h. Total 132 euros. Otros Servicios Educativos - 1 Línea: a 40 e/h. Total: 80 euros/aula. - 2 Líneas: a 30 e/h. Total: 120 euros/aula. - 3 Líneas: a 25 e/h. Total: 150 euros. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES: Podrán contactar con nosotras a través del teléfono: 605540869 (Susana), o bien del email: [email protected]. 159 Otros Servicios Educativos MOVICINE 360º • DESCRIPCIÓN Movicine 360 se trata de una actividad de entretenimiento educativo enfocada a alumnos de infantil y primaria, una experiencia única y novedosa, único en la comunidad de Andalucía, consiste en una cúpula itinerante y con sistema de proyección full dome, en la que todo su interior sería la pantalla y los niños podrán ver cortos en 360º como documentales de unos 10 minutos aproximadamente en español o inglés. Se puede instalar tanto en exteriores como interiores, preferiblemente en interiores para atenuar la temperatura. • OBJETIVOS El objetivo principal es el aprendizaje de una forma diferente e innovadora de aprender y enseñar, despertar el interés por el conocimiento en general, potenciar el interés de los sentidos para comprender el mundo y el entorno en que viven. • CONTENIDOS - Peque abc (Meteoritos, las nubes y la luz). Temáticas abordadas accesibles para los más pequeños, todo en una clave que despierte el interés y los sentidos, potenciando la compresión del mundo y el entorno que percibe en cual está cargado de tantas preguntas. Utilizando diferentes recursos, como la animación de personajes, una estética más cartoon, la música y las canciones. - Abecedario científico (La pantalla más grande del mundo, Los buscadores de Oro, Dos salmones en un volcán) Documental con desarrollo de contenidos de divulgación científica e histórica, a través de pequeñas píldoras de conocimiento para todos los públicos. Este documental a recibido el Primer Premio al Mejor corto científico de habla hispana en los ``Premios ciencia en acción´´ • DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Se realizaría en grupos de 25 alumnos, en sesiones de 20 minutos en los que entrarían dos proyecciones de 10 minutos cada una, en horario conveniente para el centro. Las proyecciones serán elegidas por el profesorado o asesoradas por la empresa. 160 - Dos puntos de luz de 16A -Si se instala en interiores, unos 7 metros de diámetro y 3´5 metros de altura libre, para la instalación de la cúpula. • NIVEL EDUCATIVO Para infantiles de 3 a 7 años podrán ver ``Peque abc´´ y para niños de primaria ``Abecedario científico´´. 2euros por alumno • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES Web: www.movicine360.com Email: [email protected] / [email protected] Teléfonos: 666 500 094 / 691 542 470 Otros Servicios Educativos • CONDICIONES 161 Otros Servicios Educativos ASOCIACIÓN SOCIOCULTURAL “EL TENDEDERO” Taller de Autoestima Flamenca • DESCRIPCIÓN La flamencura todo lo-cura es una herramienta para el desarrollo humano, que utiliza la riqueza del arte flamenco especialmente a través del aprendizaje creativo de su baile y cante. La Autoestima es un concepto muy amplio relativo al amor a sí mismo. En él se incluyen la autoaceptación, el autorrespeto, la autoconfianza, la capacidad de expresión genuina y de actuación en nuestro entorno, y el sentirse valorado por los demás, amado y amable en nuestra salud. El Arte Flamenco posee una enorme capacidad expresiva a nivel rítmico, musical y corporal. Su conocimiento y su práctica, con una pedagogía adecuada, aportan multitud de beneficios no sólo artísticos, sino también a nivel físico y emocional . La Autoestima Flamenca tiene la versatilidad suficiente como para ser un método didáctico del flamenco a la vez que un instrumento para el Crecimiento Personal. Dentro de una atmósfera entrañable, utiliza tanto la técnica flamenca como dinámicas de grupo, dramatizaciones bailadas etc.. En el camino de la espontaneidad, el trabajo con la Energía Flamenca contribuirá a superar la mecanicidad y los miedos, convirtiendo el flamenco en nuestro pasaporte para viajar al encuentro con nosotros/as mismos/as y con los/as demás. • OBJETIVOS - Conectar con el “desparpajo flamenco“ que todas las personas tenemos y romper bloqueos emocionales con el fin de sentirnos más libres, espontáneos, valientes y alegres en nuestra vida cotidiana. - Reconocer y disfrutar cantando y bailando algunos de los palos más festivos del flamenco ,pero “a nuestro aire”. - Utilizar el flamenco como una herramienta de juego para conocernos mejor a nosotros mismos y a los demás, potenciando capacidades, emociones y valores. • CONTENIDOS - Dinámicas de grupo para la creación de ambiente, la desinhibición y el conocimiento mutuo. - Técnicas para descubrir tu voz más flamenca y encontrar el “quejío” propio. 162 - Descubrimiento de los recursos corporales que más se utilizan en el baile flamenco y su vínculo con las emociones.. - Repaso de algunas letras del flamenco que nos hacen REIR y creación de letras propias (utilizando diferentes “palos”) • CONDICIONES Taller de 1h y media. Precio: 50 euros por aula Otros Servicios Educativos - Juegos de expresión verbal y corporal “con un poquito de compás” para iniciarse en jaleos y palmas. • NIVEL EDUCATIVO Alumnado de primaria y secundaria. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES Asociación sociocultural EL TENDEDERO. Calle La Longuera Blq 17, P6. 111130 Chiclana (Cádiz) Raquel Ortiz 639855056 o a través del correo raquelortizavila@hotmail. com 163 Otros Servicios Educativos APADRINA UN ACTOR “El castillo de William” • DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS Apadrina un actor es una compañía teatral de Sevilla formada por jóvenes actores que inició su recorrido en el Instituto Cervantes y actualmente trabaja con textos clásicos para alumnos instituto. “El castillo de William” es un homenaje al cuarto centenario del fallecimiento de William Shakespeare que consiste en una adaptación de cinco de sus grandes tragedias, de manera que suceden todas en el mismo castillo. Por ansiar el trono en dicho castillo, el malvado Ricardo III manipulará a los distintos personajes haciendo de su desarrollo una partida de ajedrez hasta que pueda tener la oportunidad de darle el jaque al rey. Este montaje, además que constituir una bonita y sencilla mezcla de tragedias constituye una muestra de la autodestrucción del ser humano que vemos tan palpable en las obras de Shakespeare. • NIVEL EDUCATIVO Segundo ciclo de Secundaria y Bachillerato. • CALENDARIO Y HORARIO Durante el curso escolar. • CONDICIONES El espectáculo se realizará en un salón de actos o teatro al que asistan los alumnos, en el cual podamos contar con un técnico que nos lleve la iluminación. El precio a caché real del espectáculo es de 1.00 euros. La otra opción que ofrece la compañía son 400 euros de caché más 3 euros de entrada por alumno (mínimo 100 alumnos). Estas cifras pueden variar según las condiciones y posibles negociaciones con la compañía. Estos precios no incluyen el I.V.A. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES Teléfono: 692 66 74 78 Correo electrónico: [email protected] 164 • DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS El cine es para la mayoría de las personas un hobby, un entretenimiento, un modo de pasar el tiempo pero para otros un modo de vida, una profesión, un arte,... Localidades próximas a Cádiz y otras comunidades autónomas están fomentando el auge del cine en los centros educativos en los últimos años y es por ello que Chiclana no ha de quedarse detrás en estos talleres pues es algo innovador donde el alumnado rodaría un cortometraje de carácter cívico, moral, ético,... donde se ensalzaría los valores humanos como la igualdad, contra la violencia, etc. Otros Servicios Educativos TALLER DE INICIO AL CORTOMETRAJE Por todo esto proponemos que el alumnado conozca básicamente las técnicas y el modo de hacer un cortometraje para su posterior práctica, fomentando así el trabajo en grupo, la creatividad, la responsabilidad así como que descubran nuevas sensaciones en el audiovisual. - Aprender recursos audiovisuales para plasmar ideas y valores éticos, cívicos y morales. - Poner en alza el valor didáctico del cine. - Fomentar la creatividad entre el alumnado de los centros escolares. - Introducir el cine en los centros escolares. - Trabajar en grupo para la consecución de un resultado común que beneficie a todo el grupo. - Conocer las diferentes fases de un cortometraje tanto técnica como artísticamente. • PROGRAMA DEL TALLER - Toma 1: Introducción al lenguaje cinematográfico. El guión. - Toma 2: El guión técnico. - Toma 3: La preproducción (localizaciones, recursos humanos, división de equipos, etc). - Toma 4: Rodaje (supervisado). - Toma 5: Montaje y conclusión. • NIVEL EDUCATIVO Dirigido al alumnado de Secundaria y Bachillerato. • CALENDARIO Y HORARIO Durante el curso escolar. 5 sesiones de 2 horas cada una. Las sesiones grupales son de 15 a 20 personas. Periodicidad semanal y en horario de tarde. 165 Otros Servicios Educativos 166 • CONDICIONES Recursos necesarios: aula acondicionada, proyector y un ordenador por cada dos alumnos/as. Precio: 10 euros por alumno/a. 3 becas exento de pago para alumnos/as procedentes de familias sin recursos económicos. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES Roberto Schumann Lorenzo. Teléfonos: 685 215572 / 856 174807 Correo electrónico: [email protected] • DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS Casiopea es una iniciativa privada de educación complementaria para promover el desarrollo humano. Queremos lograrlo trabajando con los niño y niñas, con sus familias y con sus docentes. Esta colaboración se materializa en tres áreas: - El asesoramiento a las familias en cuestiones pedagógicas y didácticas. - El acompañamiento educativo a las niñas y niños de forma respetuosa para que puedan satisfacer sus necesidades auténticas, con acceso a materiales adecuados a su etapa de desarrollo, poniendo el énfasis en el juego libre y los intereses espontáneos de los/as niños/as bajo una tutela no directiva. Otros Servicios Educativos CASIOPEA - El apoyo a los docentes para reforzar la atención a la diversidad y fomentar el uso de metodologías alternativas. • SERVICIOS QUE OFRECE Con los/as niños/as y los centros educativos. - “Conociendo el entorno local”, visitas guiadas para la valoración y cuidado del medio ambiente. - Proyectos Escolares: “Embelleciendo la Escuela” (creación de espacios: huertos, jardines, materiales para el aprendizaje), “Teatro, cultivo de la atención y expresión corporal”, “Sensibilización ambiental (agua, energía, consumo, residuos, alimentación, salud y calidad de vida), “Dinero y Economía – Valor y Precio”. - Ludoteca en el Cole”. - Talleres: Origami, Mandalas, Astronomía, Ajedrez,... Con las AMPAS. - Apoyo a la gestión de AMPAS, soporte técnico. - Cursos y Talleres de empoderamiento parental. - Desayunos o meriendas de madres y padres NNTT-TIC. Con los Docentes. - Apoyo a la labor docente. - Diseño y realización de material didáctico. - Diseño y gestión de revistas y blogs escolares. • CALENDARIO Y HORARIO Durante el curso escolar. Actividades para hacer en los centros educativos. Precio negociable en función del número de actividades contratadas, las horas acordadas y la cantidad de participantes. 167 Otros Servicios Educativos 168 • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES Teléfonos:654 780 634/659 421 638. Correo electrónico: [email protected] Blog: proyectocasiopeachiclana.blogspot.com • DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS El Jinete Verde es un proyecto ubicado en el Zoco de artesanos de Jerez, donde se vinculan diferentes disciplinas artísticas en pos a la creación de un espacio cultural alternativo, original y único en la provincia. Los Talleres de teatro para niños/as forman parte de la lista de actividades extraescolares ofrecidas a los escolares. Las clases de teatro, a través de juegos y actividades en grupo o individuales, son ideales para ayudar a los/as niños/as a desarrollar la expresión verbal y corporal, y a estimular su capacidad de memoria y su agilidad mental. También sirve para que los/as niños/as retengan diálogos y trabalenguas, mejorando y favoreciendo su dicción. Otros Servicios Educativos EL JINETE VERDE • TEATROS QUE OFRECE Teatro Infantil - “Caperucita Roja”: 50 min. 4 euros por alumno/a (mínimo 200 alumnos/ as). Teatro para institutos - “Romeo y Julieta”: 60 min. 4 euros por alumno/a (mínimo 300 alumnos/ as). - “Amor de Don Perlimpín con Belisa en su jardín”: 60 min. 4 euros por alumno/a (mínimo 250 alumnos/as). - “Mis días son tus días”: 60 min. 4 euros por alumno/a (mínimo 200 alumnos/as). - “El Sueño del Quijote” (Estreno): esta obra se representará en español e inglés. En inglés a partir de Enero de 2016. Duración: 60 min. 4 euros por alumno/a (mínimo 300 alumnos/as). En inglés 8 euros por alumno/a (mínimo 200 alumnos/as). • CALENDARIO Y HORARIO Durante el curso escolar. • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES Teléfonos: 616 495 671 / 645 771 207 Web: www.eljineteverde.com / www.dedosteatro.es / www.cesardeneken.com 169 Otros Servicios Educativos EL PATIO ANIMACIÓN • DESCRIPCIÓN EL PATIO animación es una empresa dedicada a la animación infantil que reside en Jerez de la Frontera y desarrolla su trabajo por toda España desde hace más de 10 años. Nuestro equipo está formado por CHINCHE Y CHINCHETA, animadores, zancudos, magos, titiriteros, maquilladoras, monitores de tiempo libre, técnicos de sonido, trabajadores sociales, técnicos deportivos,... dedicados al mundo infantil desde que supimos apreciar el valor de la sonrisa de un niño. Nos distinguimos de otras empresas en el desarrollo y evolución de servicios relacionados con las POMPAS DE JABÓN. • PROPUESTA DE ACTIVIDADES 1º actividad: coeducación y valores en igualdad---3º de primaria - Duración de la jornada: 4 horas (habrá un descanso para desayuno). - Destinatarios: 2 clases de 3º de primaria. - Espacio idóneo: interior amplio y patio exterior. - Objetivos: difundir valores de igualdad y coeducación. - Contenido: teatralización, cuento, dinámicas de grupo, juegos, mural gigante, pompas de jabón, bailes, coreografías, reparto de chuches… - Recursos humanos: 2 animadores dados de alta. - Recursos materiales: todo a cargo de El Patio Animación. - Necesidades técnicas: ninguna. - Presupuesto: 290 euros 2º actividad: coeducación y valores en igualdad---5 años - Duración de cada jornada: 4 horas (habrá un descanso para desayuno). - Destinatarios: 2 clases de 5 años. - Espacio idóneo: interior amplio y patio exterior. - Objetivos: difundir valores de igualdad y coeducación. - Contenido: teatralización, cuento, actividades, juegos, marionetas, pompas de jabón, bailes, coreografías, chuches… - Recursos humanos: 2 animadores dados de alta. - Recursos materiales: todo a cargo de El Patio Animación. - Necesidades técnicas: ninguna. - Presupuesto: 290 euros 3º actividad: educación para la salud: alimentación saludable---4 y 5 años - Duración de cada jornada: 2 horas. - Destinatarios: máximo 50 niños de 4 y 5 años. - Espacio idóneo: lugar interior amplio. - Objetivos: difundir valores de alimentación saludable. 170 4º actividad: el mundo de los libros: animación a la lectura----5 años - Duración de cada jornada: 2 horas. - Destinatarios: 2 clases de 5 años. - Espacio idóneo: lugar interior y patio exterior. - Objetivos: fomento y animación a la lectura. - Contenido: cuento teatralizado, actividades lúdicas, juegos, manualidades, gymkhana, bailes, coreografías… - Recursos humanos: 2 animadores dados de alta. - Recursos materiales: todo a cargo de El Patio Animación. - Necesidades técnicas: ninguna. - Presupuesto: 250 euros Otros Servicios Educativos - Contenido: cuento teatralizado, actividades lúdicas, juegos, manualidades, bailes, coreografías… - Recursos humanos: 2 animadores dados de alta. - Recursos materiales: todo a cargo de El Patio Animación. - Necesidades técnicas: ninguna. - Presupuesto: 260 euros 5º actividad: educación ambiental: el medio donde vivimos----4 y 5 años - Duración de cada jornada: 2 horas. - Destinatarios: máximo 50 niños de 4 y 5 años. - Espacio idóneo: lugar interior amplio. - Objetivos: Fomentar el respeto e integración en el medio ambiente. - Contenido: cuento teatralizado, actividades lúdicas, juegos, manualidades, dibujos, bailes, coreografías… - Recursos humanos: 2 animadores dados de alta. - Recursos materiales: todo a cargo de El Patio Animación. - Organización: un grupo por día. - Presupuesto: 260 euros • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES Si necesita más información puede visitar nuestra página web: www. elpatioanimacion.com o www.elpatioanimacion.es o llamar a los teléfonos 856916025 - 620850149 – 696811157. 171 Otros Servicios Educativos MUSEO DE CHICLANA • DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS El Museo de Chiclana está ubicado en la Plaza Mayor de Chiclana, ocupa el Museo de la Ciudad uno de los más bellos edificios de la misma: un edificio neoclásico de Torcuato Cayón, el mismo arquitecto que concibió el actual templo de San Juan Bautista, Iglesia Mayor de Chiclana. EXPOSICIÓN PERMANENTE El Museo de Chiclana supone, para quien se adentra en él, una aproximación a la Historia de nuestra ciudad. Tras una breve reflexión sobre el tiempo y el espacio, las sucesivas salas, ordenadas por orden cronológico, nos llevan desde la Prehistoria (sala 1) a la actualidad (sala 7), pasando por la antigüedad (fenicia y romana), por el Medievo, por la Época moderna y la contemporánea, deteniéndose en momentos, personajes o episodios especialmente importantes de nuestra Historia: La Batalla de Chiclana (sala 4), por ejemplo, o el Siglo XIX (sala 5, donde nos encontramos con el legado de Paquiro, García Gutiérrez, Juan Antonio González o Gessa Arias). EXPOSICIONES TEMPORALES Aparte los contenidos propios de la Exposición Permanente, el Museo de Chiclana cuenta con salas de exposiciones temporales (de las que se informa oportunamente a los Centros Educativos) de carácter temático y artístico. VISITAS GUIADAS Tanto estas exposiciones como la permanente cuentan, a petición de los Centros Educativos con la posibilidad de visitas guiadas previamente concertadas por dichos centros. Esta guía se adapta al nivel de los cursos o grupos que realizan la visita (desde primaria a Bachillerato, sin olvidar al alumnado del Centro de Educación Permanente, que tanto nos frecuenta). Estas visitas pueden realizarse con carácter general o también, a petición del Centro visitante, con carácter monográfico deteniéndonos en algunos de los periodos o personajes relevantes de nuestra Historia. El calendario de visitas, en horario de mañana (de 10,00 a 14 horas) y de tarde (de 18 a 20 horas), cubre todo el curso escolar. OTRAS ACTIVIDADES En los dos últimos años el Museo ha procedido a la remodelación de varias de las salas de su Exposición Permanente. Las salas 1, 2, 5 y 7 (dedicadas respectivamente a Prehistoria, Antigüedad, personajes del XIX y fiestas populares/tradicionales) han cambiado notablemente sus contenidos, lo que hace que quede desfasado el cuaderno didáctico originario. El Museo está 172 • NIVEL EDUCATIVO Dirigido al alumnado de Educación Primaria, Secundaria, Bachillerato, Mayores y Familias. • CALENDARIO Y HORARIO Durante todo el curso escolar. Otros Servicios Educativos trabajando actualmente en la elaboración de un nuevo material didáctico más ajustado a los actuales contenidos, ocasión que aprovechará para diversificar la propuesta didáctica de los mismos atendiendo a dichos contenidos y a los niveles, también distintos, del alumnado. • CONDICIONES Para garantizarle un mejor servicio, se aconseja que planifique su visita guiada con anterioridad. Ya sea llamando al teléfono 956 533414, en el mostrador de recepción de las instalaciones del Museo, o utilizando el formulario habilitado para ello en la web www.museodechiclana.es • INFORMACIÓN Y SOLICITUDES Para más información en la web del Museo de la Ciudad www.museodechiclana.es Museo de Chiclana Casa Briones Plaza Mayor, 7. Horario: Martes – Sábado 10.00h – 14.00h y 18.00h – 20.00h. Domingos y Festivos 10.00h – 14.00h Lunes cerrado. *Sería conveniente notificar al alumnado con la suficiente antelación la posibilidad de concertar visitas a la exposición temporal “Original y Múltiple. El arte aproximado”, una muestra que recoge la presentación de un total de 40 grabados originales creados en los siglos XVIII y XIX, centrándose principalmente en el grabado como herramienta de difusión cultural en la época de la Ilustración. La exposición será visitable hasta el próximo 9 de octubre. 173 175 RECURSOS EDUCATIVOS • ESCUELAS INFANTILES Y CENTROS DE EDUCACIÓN INFANTIL E.I. ALBORADA - Horario: 07:30 h.-17:00 horas. - Comedor. - Capacidad: 46 alumnos/as. Avda. Alborada, s/n, Tlf: 956.20.20.40 / Fax: 956 20.20.41 (PÚBLICA - JUNTA ANDALUCÍA) E.I. HUERTA ROSARIO - Horario: 07:00h.-16:30 horas. - Desayuno/comedor - Proyecto educativo de educación ambiental, inglés, otros. - Capacidad: 121 alumnos/as. Parque Huerta Rosario, s/n, Tlf: 956.40.24.51 (PÚBLICA MUNICIPAL) E.I. ALDEA DEL COTO - Horario: 07:30 – 17:00 horas. - Desayuno/Proyecto educativo: inglés - Capacidad: 61 alumnos/as. Aldea del Coto, s/n, Tlf: 956.49.24.23 / 658.871.084 (PÚBLICA MUNICIPAL) E.I. BOCOY - Horario: 07:30 – 17:00 horas. - Capacidad: 100 alumnos/as. - 7 unidades de 1º ciclo de Educación Infantil. Plaza Bocoy s/n, Tlf: 628.188.915. (PÚBLICA MUNICIPAL) C.E.I. BADULAQUE - 6 unidades de 1º ciclo de Ed. Infantil para 87 puestos escolares C/ Huerta del Rosario, 52. Tlf: 956 53.37.68 C.E.I. BICHITOS - 3 unidades de 1º ciclo de Ed. Infantil para 36 puestos escolares. C/ Hormaza, 24. Tlf: 956.40.94.03 / 645.534.130 / 650.725.607 C.E.I. BARQUITO DE PAPEL - 2 unidades de 1º ciclo de Ed. Infantil para 35 puestos escolares. C/ Albacete, 9. Tlf: 678.979.467 (CONVENIO JUNTA ANDALUCIA) 177 C.E.I. CHURUMBEL - Horario: 07:30 a 17:00 horas. - 4 unidades de 1º ciclo de Ed. Infantil para 56 puestos escolares. Urb. Los Gallos, 50. Tlf y Fax: 956.53.64.01 C.E.I. CARAMELOS - 5 unidades de 1º ciclo de Ed. Infantill para 66 puestos escolares. C/ Virgen del Carmen, 16, esq. C/ Lainez. Tlf: 856.10.17.58 / 670.350.493/ 677.744.761. C.E.I. EL ALMENDRAL “CARAMELOS” depende de este Centro - 3 unidades de 1º ciclo de Ed. Infantill para 36 puestos escolares. C/ Ave del Paraíso, 4. Tlf: 856.10.17.58 / 956.53.63.52 / 670.350.493/ 677.744761 C.E.I. EL PRINCIPITO - Horario: 7:30 a 17:00 horas. - Sin ludoteca - 3 unidades de 1º ciclo de Ed. Infantil para 41 puestos escolares. C/ Cuba, s/n. Tlf: 856.11.75.82 (CONVENIO JUNTA ANDALUCIA) C.E.I. EL PRINCIPITO DE SANTA ANA - Capacidad: 56 puestos escolares. C/ Nilo, esquina C/ Sena (frente parque Santa Ana). Tlf: 856.11.75.82 / 669.30.21.90 (CONVENIO JUNTA ANDALUCIA) C.E.I. EL PARQUE DE CHICLANA - 6 unidades de 1º ciclo de Educación Infantil para 93 puestos escolares. C/ Camino del Velero s/n. Telf: 687.899.481 /82 (CONVENIO JUNTA ANDALUCIA) C.E.I. EL RECREO - 4 unidades de 1º ciclo de Educación Infantil para 54 puestos escolares. C/ Hilarión Eslava 6. Telf: 856.92.24.52 (CONVENIO JUNTA ANDALUCIA) C.E.I. LOS AMIGUITOS - 2 unidades del primer ciclo de educación infantil para 31 puestos escolares. C/ San Servando, 7. Tlf: 956.53.75.29 / 653.570.886 (CONVENIO JUNTA ANDALUCIA) C.E.I. MASBEBÉS - 4 unidades de 1º ciclo de Educación Infantil para 61 puestos escolares. C/ Cala 3 (Alameda Solano). Telf: 956.54.44.13. (CONVENIO JUNTA ANDALUCIA) 178 C.E.I. MARIONETAS - Horario: 7.30 a 17.00 horas - 3 unidades de 1º ciclo de Ed. Infantil para 36 puestos escolares. C/ Palomar, 26. Tlf: 956.53.38.48 (CONVENIO JUNTA ANDALUCIA) •EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA C.E.I.P. ISABEL LA CATÓLICA Infantil y Primaria - Aula Matinal. - Comedor Escolar. - Actividades Extraescolares. C/ Jardines, s/n. Tlf: 956 24.35.26/28. Fax: 956 24.35.27 C.E.I.P. GINER DE LOS RÍOS Infantil y Primaria - Aula Matinal. - Actividades Extraescolares. - Comedor Escolar. Cjón. Huerta del Rosario, nº 2. Tlf: 956.24.39.80 y Fax: 956.24.39.82. C.E.I.P. EL TROVADOR Infantil y Primaria - Aula Matinal. - Comedor Escolar. - Actividades Extraescolares. C/ Cantabria, nº 1. Tlf: 956.24.39.01 / 671.531.158 y Fax:956.24.39.00 C.E.I.P. SANCTI PETRI Infantil y Primaria - Aula Matinal. - Comedor Escolar (Asociado al CEIP Al -Andalus) - Actividades Extraescolares. C/ Mistral, s/n. Tlf: 956.24.32.93 y Fax: 956.24.32.94 C.E.I.P. AL-ANDALUS Infantil y Primaria - Aula Matinal. - Comedor Escolar. - Actividades Extraescolares. - Bilingüe inglés Ctra. Soledad, s/n. Tlf: 956.24.33.66 y Fax: 956.24.33.68 C.E.I.P. FEDERICO GARCÍA LORCA Infantil y Primaria - Aula Matinal. - Comedor Escolar. - Actividades Extraescolares. Cjón. Huerta el Rosario, s/n. Tlf: 956.24.39.67-68 y Fax: 956.24.39.69 179 C.E.I.P. JOSÉ DE LA VEGA Infantil y Primaria - Aula Matinal. - Comedor Escolar. - Actividades Extraescolares. Bda. Panzacola, s/n. Tlf: 956.24.39.25/27 / 600.140.480 y Fax: 956.24.39.27 C.E.I.P. LA ATLÁNTIDA Infantil y Primaria - Aula Matinal. - Comedor Escolar. - Actividades Extraescolares. - Transporte. Ctra. Fuenteamarga, s/n. Tlf: 956.24.39.42/43 y Fax: 956.24.39.44 C.E.I.P. LAS ALBINAS Infantil y Primaria - Aula Matinal. - Comedor Escolar (Asociado al CEIP El Trovador). - Actividades Extraescolares. C/ Caraza, s/n. Tlf: 956.24.32.07 y Fax: 956.24.32.08 C.E.I.P. ALAMEDA Infantil y Primaria - Aula Matinal. - Comedor Escolar. - Actividades Extraescolares. C/ Fierro, 21. Tlf: 956.24.35.23 y Fax: 956.24.35.24 C.E.I.P. EL MAYORAZGO Infantil y Primaria - Aula Matinal. - Comedor Escolar. - Actividades Extraescolares. Avda. Mayorazgo, s/n. Tlf: 956.24.36.32 y Fax: 956.24.36.34 C.E.I.P. SERAFINA ANDRADES Infantil y Primaria - Aula Matinal. - Comedor Escolar. - Actividades Extraescolares. - Bilingüe alemán Bda Fuente Amarga, s/n. Tlf: 956.24.35.30 y Fax: 956.24.35.29 C.E.I.P. MAESTRA CARMEN SEDOFEITO Infantil y Primaria - Aula Matinal 180 - Comedor Escolar (Asociado al CEIP José de la Vega) - Actividades Extraescolares. - Transporte. Bda. Panzacola, s/n. Tlf: 956.24.39.39 y Fax: 956.24.39.40 C.E.I.P. EL CASTILLO Infantil y Primaria - Aula Matinal. - Comedor Escolar. - Actividades Extraescolares. - Bilingüe inglés C/ Castillo, s/n. Tlf: 956.24.37.62 y Fax: 956.24.37.63 C.E.I.P. NUESTRA SEÑORA DE LOS REMEDIOS Infantil y Primaria - Aula Matinal. - Comedor Escolar. - Actividades Extraescolares. - Bilingüe alemán C/ Santa María, s/n. Tlf: 956.24.36.67, 956.53.47.18 (Infantil) y Fax: 956.24.36.68 C.E.I.P. TIERNO GALVÁN Infantil y Primaria - Aula Matinal. - Comedor Escolar. - Actividades Extraescolares. - Bilingüe inglés + TIC. Cjón, de la Pedrera Blanca, s/n. Tlf: 956.24.36.15 y Fax: 956.24.36.17 C.E.I.P. LA BARROSA Infantil y Primaria - Aula Matinal. - Comedor Escolar. - Actividades Extraescolares. Cno.del Sotillo s/n (Aldea del Coto). Tlf: 956.24.34.46 / 956.24.34.47 y Fax: 956.24.34.48 • CENTROS DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA PRIVADOS CONCERTADOS CENTRO CONCERTADO NIÑO JESÚS Infantil y Primaria - Bilingüe inglés. - Actividades Extraescolares. C/ Corredera Alta, 22. Tlf y Fax: 956.40.04.07. 181 CENTRO CONCERTADO SAFA Infantil, Primaria y Secundaria. - Actividades Extraescolares. C/ Estebana Serrano, 5. Tlf: 956.40.56.31 y Fax: 956.53.31.93 CENTRO CONCERTADO SAN AGUSTÍN Infantil, Primaria y ESO - Actividades Extraescolares. C/ La Plaza, 4. Tlf: 956.40.04.23 y Fax: 956.53.65.84 COLEGIO CONCERTADO LA SALLE Primaria y Secundaria. - Bilingüe inglés. - Actividades Extraescolares. C/ Hormaza, 24. Tlf 956.40.04.00 y Fax: 956.53.61.52 CENTRO CONCERTADO CAMPANO Secundaria y Ciclos Formativos. - Escuela Hogar. - Comedor Escolar. Campano. Telf: 956 401062 / 670.519.780 y Fax: 956 401317. •EDUCACIÓN SECUNDARIA I.E.S CIUDAD DE HÉRCULES - Secundaria, Bachillerato, Ciclos Formativos grado medio y superior. - Bilingüe inglés. - Comedor Escolar asociado a CEIP El Trovador. - Actividades Extraescolares asociadas a CEIP El Trovador. C/ Cuba, 2. Tlf: 956.24.37.54 / 671.531.627 (Sec.) Fax: 956.24.37.60 I.E.S PABLO RUIZ PICASSO Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos. - Bilingüe francés. Avda. Diputación, s/n. Tlf: 956.24.37.47/48/49/50 y Fax: 956.24.37.53 I.E.S HUERTA ROSARIO Secundaria y Bachillerato Cjón. Huerta del Rosario, s/n. Tlf: 956.24.39.86 / 600.140.485 (Sec.) / Fax: 956.24.39.92 I.E.S POETA GARCÍA GUTIÉRREZ Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos. - Bilingüe alemán C/ Santa Ana, s/n. Tlf: 956.40.22.11 y Fax: 956.24.36.75 182 I.E.S FERNANDO QUIÑONES Secundaria. C/ Delicias, s/n. Tlf: 956.24.39.10 / Fax: 956.24.39.14 I.E.S LA PEDRERA BLANCA Secundaria - Bilingüe Inglés. - Comedor Escolar asociado a CEIP Tierno Galván Cjón. de la Pedrera, s/n. Tlf: 956.24.36.51 / 956.63.30.44 (Admtr) Fax: 956.24.36.57 • EDUCACIÓN POSTOBLIGATORIA CENTRO DE EDUCACION PERMANENTE DIONISIO MONTERO C/ Caraza, s/n. Tlf: 956.24.32.78 y Fax: 956.24.32.79. ESCUELA OFICIAL DE IDIOMAS Ctra. Barrosa ,40 (Finca el Campito). Tlf: 956.24.31.12 y Fax: 956.24.31.13. • EQUIPOS EDUCATIVOS E.O.E. BAHÍA I (Equipo de Orientación Educativa) C/ Visos, 1. Tlf: 956.24.33.47 y Fax: 956.24.33.48 • CENTROS MUNICIPALES CONSERVATORIO ELEMENTAL DE MUSICA DE CHICLANA “SANTA CECILIA”. C/ Santa Ana, 9. Tlf: 956.24.31.10. Fax: 956.24.31.11. ACADEMIA MUNICIPAL DE MÚSICA MAESTRO ENRIQUE MONTERO C/ Urugallo, s/n. Tlf: 956.01.29.42 MUSEO DE CHICLANA Plaza Mayor, 7 (Casa Briones). Tlf: 956.53.34.14 CENTRO DE INICIATIVAS JUVENILES “BOX” C/ Severo Ochoa s/n. Tlf y Fax: 956.40.60.56 183 BIBLIOTECA / HEMEROTECA / VIDEOTECA La Delegación Municipal de Educación dispone de una Biblioteca, Hemeroteca y Videoteca de uso público. La temática no es sólo relacionada con temas educativos, sino que además abarca otros temas como: absentismo escolar, coeducación, convivencia, cultura, drogodependencia, educación emocional, educación sexual, educación en valores, formación familiar, pedagogía, psicología infantil, servicios sociales, sociología, trabajo social, violencia familiar, normativas, oferta educativa, periódicos Escuela y Cuadernos de Pedagogía así como distintas normativas y legislaciones. La consulta de la Biblioteca se encuentra abierta al público en general, y la consulta de la Videoteca está delimitada a un uso profesional: docentes, orientadores, educadores sociales, AMPAS y profesionales de la intervención socio-educativa, entre otros. En relación a la Videoteca, también se dispone de material didáctico adicional para docentes y alumnado (en algunas películas). Para ello, se cuenta con un servicio de préstamo de carácter temporal, el cual permite a los/as usuarios/as utilizar dicho material durante quince días para el público en general y un mes para profesionales. • Cómo utilizar el servicio de préstamo: 1. Consultar el Catálogo Bibliográfico/Videográfico en la web www.chiclana.es , área de Educación, para conocer la localización (signatura) y la situación del material que se quiere sacar en préstamo. 2. Dirigirse a la Delegación Municipal de Educación y cumplimentar el modelo de préstamo para realizar la gestión. 3. Devolver el material de préstamo dentro de los plazos establecidos. 4. Para la utilización de este servicio es necesario presentar el Documento Nacional de Identidad (DNI) o algún documento de acreditación. 5. El plazo máximo de préstamo será de quince días (público general) / un mes (profesionales). CALENDARIO DE EFEMÉRIDES Las “efemérides” o días conmemorativos son un buen pretexto para llevar a las aulas temas de interés. Aquí mostramos el calendario de posibles celebraciones para que los Centros Educativos puedan realizar su programación de aula. • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 22 Septiembre “Día Europeo sin Coche” 1 Octubre “Día de las personas mayores” 4 Octubre “Día Mundial de los Animales” 23 Octubre “Día Internacional de la Seguridad Vial” 24 Octubre “Día de la Biblioteca” 16 Noviembre “Día Internacional para la Tolerancia” 20 Noviembre “Día Universal de los Derechos del Niño” 25 Noviembre “Día Internacional para la eliminación de la violencia contra la mujer” 3 Diciembre “Día Internacional de las personas con discapacidad” 10 Diciembre “Día de los Derechos Humanos” 16 Diciembre “Día de la Lectura Pública en Andalucía” 18 Diciembre “Día Internacional del Emigrante” 30 Enero “Día Escolar por la Paz y la No Violencia” 14 Febrero “Día Europeo de la Salud Sexual” 25 Febrero “Día de la Educación” 8 Marzo “Día Internacional de la Mujer” 15 Marzo “Día Mundial de los Derechos del Consumidor” 21 Marzo “Día Mundial para la eliminación de la discriminación racial” 2 Abril “Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil” 7 Abril “Día Mundial de la Salud” 22 Abril “Día Mundial de la Tierra” 23 Abril “Día Mundial del Libro” 15 Mayo “Día Internacional de la Familia” 18 Mayo “Día Internacional de los Museos” 5 Junio “Día Mundial del Medioambiente” 12 Junio “Día Mundial contra el Trabajo Infantil” 26 Julio “Día Mundial del Abuelo/a” 185 La información sobre las actividades incluidas en esta agenda han sido facilitadas por las delegaciones municipales y/u otras entidades. Esta Delegación no se hace responsable de posibles incorrecciones o cambios que se puedan producir sin ser notificados.