informe que presenta la oficina de planificación del sector

INFORME QUE PRESENTA LA OFICINA DE PLANIFICACIÓN DEL SECTOR
UNIVERSITARIO ANTE EL CONSEJO NACIONAL DE UNIVERSIDADES, SOBRE EL
INFORME DE FACTIBILIDAD DE LA CARRERA TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN
ENFERMERÍA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA
FUERZA ARMADA, CON SEDE SAN TOMÉ, ESTADO ANZOATEGUI.
Ing. Manuel Fernández
Ministro del Poder Popular para la Educación
Universitaria, Ciencia y Tecnología
Ing. Marjorie J. Cadenas
Directora de la Oficina de Planificación del
Sector Universitario
Lic. Carolina Villegas
Coordinadora (E) programa de Evaluación Institucional
Caracas, mayo de 2015
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ANÁLISIS DEL PROYECTO DE CREACIÓN DE DE LA CARRERA TÉCNICO SUPERIOR
UNIVERSITARIO EN ENFERMERÍA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA, CON SEDE SAN TOMÉ, ESTADO ANZOATEGUI.
INFORME TÉCNICO
PRESENTADO ANTE LA DIRECCIÓN DE OPSU POR EL PROGRAMA DE EVALUACIÓN
INSTITUCIONAL, PARA SU DEBIDA CONSIDERACIÓN E INCORPORACIÓN A LA AGENDA
DEL CONSEJO NACIONAL DE UNIVERSIDADES
Ing. Manuel Fernández
Ministro del Poder Popular para la Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología
Ing. Marjorie Cadenas
Directora de la Oficina de Planificación del Sector Universitario
Lic. Carolina Villegas
Coordinadora (E) del Programa de Evaluación institucional
Comisión Evaluadora del proyecto
(PEI/OPSU-CNU):
MCs. Lauren Pérez
Antrop. Javier Madrid
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ANÁLISIS DEL ESTUDIO DE FACTIBILIDAD DEL PROYECTO DE CREACIÓN DE LA
CARRERA TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN ENFERMERÍA DE LA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA
(UNEFA), NÚCLEO ANZOÁTEGUI, SEDE SAN TOMÉ.
Cumplidas debidamente las etapas previstas en el proceso de revisión de documentos y visita a la sede,
La Oficina de Planificación del Sector Universitario presenta para la consideración del CNU el Informe
sobre el Estudio de Factibilidad del Proyecto de Creación de la carrera Técnico Superior
Universitario en Enfermería de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza
Armada (UNEFA) Núcleo Anzoátegui, sede San Tomé, elaborado conforme a los lineamientos
establecidos en el “Instructivo para tramitar ante el Consejo Nacional de Universidades la creación de
instituciones de educación superior así como la creación, eliminación, modificación y funcionamiento
de Facultades, Escuelas, Institutos, Núcleos y Extensiones y demás divisiones equivalentes en las
universidades”, publicado en Gaceta Oficial N° 36.847 de fecha 09/12/1999.
Antecedentes
La Universidad Nacional Experimental Politécnica la Fuerza Armada (UNEFA), es una
institución adscrita al Ministerio de la Defensa y al Ministerio de Educación del Poder Popular para la
Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología, de acuerdo a lo previsto en la resolución N°28 del 05
de octubre de 1998 y sancionado por el Consejo Nacional de Universidades.
En Orden Administrativa N° 013 del 02 de febrero de 2004, el ciudadano rector de la
Universidad y con previa aprobación del Consejo Directivo N° 001-2004 del 29 de enero del 2004 ,
autoriza la creación del Núcleo Anzoátegui con sede en San Tomé.
El Consejo Nacional de Universidades en sesión ordinaria del 20 de mayo del 2005 N° 2, Acta
N° 436 , Numeral 17, emitió opinión favorable al estudio de factibilidad del proyecto de creación del
Núcleo Anzoátegui de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada
Nacional, sede: San Tomé, estado Anzoátegui, con las carreras de Ingeniería de Telecomunicaciones,
Ingeniería de Sistemas e Ingeniería Mecánica;
según consta en comunicación N° CNU-SP-RI-
431/2005, dirigida a la Dirección de la Oficina de Planificación del Sector Universitario.
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En Orden Administrativa N° 203 del 05 de agosto del 2004, el ciudadano rector de la UNEFA,
previa aprobación del Consejo Directivo N° 006-2004 del 27 de Julio del 2004, autorizó para el Núcleo
Anzoátegui, la apertura de las carreras de pregrado: Licenciatura en Educación Integral, Licenciatura
en Economía Social, Licenciatura en Administración y Gestión Municipal, Ingeniería Agronómica,
Ingeniería de Petróleo y TSU en Enfermería. Sin embargo, las carreras han ido desarrollándose sin
autorización del CNU hasta los momentos. Atendidas las circunstancias relacionadas con la
autorización debida que deben poseer las carreras ofertadas por la universidad, se recibieron los
proyectos de factibilidad y se dio inicio a un necesario proceso de regularización. El presente análisis
se circunscribe a la carrera TSU en Enfermería, para el Núcleo Anzoátegui, sede San Tomé.
A. Estudio de Factibilidad
A.1._ Pertinencia Social de la carrera Técnico Superior Universitario en Enfermería
El estado Anzoátegui es una de las 24 entidades federales de Venezuela ubicada en la Región
Nor-Oriental del país. Su capital es la ciudad de Barcelona. Tiene una extensión geográfica de 43300
km² y posee una población estimada para el año 2015 de 1.768.329 de habitantes según el Instituto
Nacional de Estadística.
Según la coordinadora de la carrera existe un déficit importante de profesionales en el área de
enfermería para el Hospital del Tigre y otros centros de salud de la región
Por otra parte el sector salud forma parte de las áreas prioritarias del Plan de la Patria, donde se
menciona entre las políticas y programas, “Aumentar la producción de medicamentos, vacunas e
insumos médicos del sistema público nacional de Salud y la formación de trabajadores y trabajadoras
para la satisfacción de su demanda”; es decir, que se hace necesaria la formación del personal
capacitado en áreas como la enfermería. Además, el numeral 2.2.10.5 del plan de la Patria dice “
Impulsar la participación protagónica del Poder Popular en los espacios de articulación intersectorial e
institucionales para la promoción de la calidad de vida y la salud, a través del : a) el incremento de los
egresados de las distintas profesiones que se encuentran integradas al Sistema Público Nacional de
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Salud, alcanzando los 80.000 profesionales de la salud para 2019...” De ahí que se hace necesaria la
formación universitaria o capacitación de los profesionales en área de la salud, en este caso de la
enfermería, que formarán parte de este sistema.
A.2._Demanda estudiantil
La demanda estudiantil para la carrera se ha mantenido, puesto que en el último proceso de
inscripción para el periodo académico 1-2015 entraron al C.I.N.U, 60 nuevos estudiantes (Fuente:
Secretaría del Núcleo)
B.- Aspectos Institucionales
B.1.- Identificación y Naturaleza de la Institución.
La Universidad Nacional Experimental Politécnica la Fuerza Armada Bolivariana (UNEFA), es
una institución de carácter público, adscrita a Ministerio de la Defensa y al Ministerio de Educación
Universitaria, Ciencia y Tecnología, de acuerdo a lo previsto en la resolución N°28 del 05 de octubre
de 1998 y sancionado por el Consejo Nacional de Universidades.
B.2.-Ubicación Geográfica de la Sede donde se dicta la carrera
La Universidad Nacional Experimental Politécnica la Fuerza Armada Bolivariana (UNEFA),
Núcleo Anzoátegui, sede San Tomé, está ubicada en el sur del estado Anzoátegui, específicamente en
el Municipio Pedro María Freites, Campo Sur, al lado del destacamento N° 74 de la Guardia Nacional
Bolivariana.
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B.3.- Carrera Propuesta.
Cuadro N° 1
Carrera
Modalidad
Presencial
T.S.U en Enfermería
Régimen de estudios
Ciclo Académico
Diurno
Grado otorgado
Semestre
Técnico Superior
(16 semanas
Universitario en
académicas)
Enfermería
B.4._ Duración del Ciclo Académico:
Pensum Vigente 2010: contempla 5 semestres, (4 semestres para un total de dos años más el
Internado Rotatorio o pasantía), en total 2 años y medio.
El ciclo se refiere a un semestre académico, el cual tiene una duración de 18 semanas efectivas
de clases (distribuidas en 16 semanas académicas y 02 semanas administrativas docentes), que servirán
de base para el cálculo de las horas, semanas y semestres a partir de los cuales se estimarán los costos
del proyecto.
B.5.- Estructura Organizativa.
Es La División Académica del Núcleo, de donde se desprenden los departamentos; uno de ellos
es el Departamento de Pregrado, del cual depende la coordinación de todas las carreras que se imparten
en el Núcleo, en este caso la Coordinación del TSU en Enfermería.
B.6.- Matrícula Estudiantil.
La matrícula total de la carrera es de 756 estudiantes, los cuales están organizados de la
siguiente manera: en el 1er semestre 63 estudiantes; en el 3er semestre 295; y en el 5to, 269 estudiantes;
además de los que se encuentran en pasantías y en espera de grado.
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Cuadro N° 2
Matrícula de Estudiantes.
I
III
SEMESTRE
SEMESTRE
DIURNO
DIURNO
63
V SEMESTRE
DIURNO
295
PASANTÍAS
269
ESPERA DE
TOTALDE
GRADO
ESTUDIANTE
78
756
51
Fuente:Secretaría General, periodo 1-2015, sede San Tomé
B 7._Oferta institucional y académica existente en la Región de Nor-Oriental e Insular.
En la Región Nor-oriental e Insular existen varias instituciones que ofertan la carrera
Enfermería como carrera larga y técnica, en modalidad pública y privada.
Cuadro N° 3
Oferta en la Región
Universidad
Carreras
Ubicación
Carácter
Universidad de Oriente
Enfermería
Sucre -Cumaná
oficial
I.U.T Juan Pablo Perez Alfonzo
Enfermería
Extensión Puerto la Cruz
Privada
Caripito
oficial
Enfermería
Núcleo Nueva Esparta, sede Juan
Oficial
(Técnica)
Griego
Universidad Politécnica Territorial del Norte de
Enfermería
Monagas- Caripito
Monagas "Ludovico Silva" (UPTNMLS)
(Técnica)
(Técnica)
U.P.T del Norte de Monagas “Ludovico Silva”
Enfermería
(Técnica)
UNEFA
Fuente: Libro de Oportunidades de Estudio
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Oficial
C. Políticas de Planificación, Docencia, Investigación y Extensión.
Entre las políticas que promueve la institución y que sirven como lineamientos para las mejoras
en la calidad de la educación que ésta imparte, tenemos las siguientes:
C.1.- Planificación.

Participar como elemento de aporte en los planes de Seguridad Nacional y Estado.

Colaborar con el desarrollo planificado y sostenido de país, contribuyendo entre otras
cosas con la formación intelectual, científica y tecnológica de la Fuerza Armada.

Asesorar a los componentes de la Fuerza Armada en el desarrollo de proyectos factibles
para su buen funcionamiento.

Desarrollar proyectos de investigación, los cuales sean cada vez más consolidados con el
plan operativo del Desarrollo Social, Político y Económico de Venezuela.
Insertar
la problemática del sector productivo a nivel Regional y Nacional, en proyectos de
investigación realizados por los estudiantes a egresar en las diferentes áreas del saber.

Profundizar las relaciones de intercambio académico de la UNEFA con organismos e
instituciones extranjeras.

Evaluar y actualizar el diseño curricular de estudios y los procesos de formación
docente.

Desarrollar un crecimiento sostenido de la Universidad a nivel corporativo.
C .2._ Políticas de Docencia.
Las políticas de docencia se pueden resumir de la siguiente manera:

Formar profesionales altamente capacitados en las Especialidades dictadas por la
Universidad y con apego a los mejores principios éticos y morales.
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
Desarrollar los procesos de enseñanza – aprendizaje teniendo como norte la excelencia
académica, para lo cual se mantiene una periódica actualización de los contenidos
programáticos de las asignaturas, de los planes de estudio, con un manejo apropiado de las
asignaturas electivas y tratando que las actividades académicas sean conducidas por un selecto
equipo de Docentes.

Acatar en todo momento las pautas señaladas por el Consejo Nacional de Universidades
en lo que se refiere a planes de estudio, admisión y procedimientos académicos en general.

Intercambio con otras Instituciones de Educación Superior mediante Convenios de
Cooperación.
Estimular
la elaboración, publicación y difusión de material bibliográfico y de apoyo académico
para el mejoramiento sostenido de la actividad docente. Aplicar un eficiente programa de
supervisión y control de las actividades docentes.
C. 3.- Políticas de Investigación
La investigación se orienta hacia la solución de problemas planteados por los Organismos del
sector público y privado. Estos han sido resueltos
(en las Carreras ya existentes) mediante la
investigación desarrollada a través de los Trabajos Especiales de Grado, bien sea a nivel de Pregrado o
de Postgrado y también durante las Pasantías, en la cuales se desarrollan innovaciones para la
transformación y el cambio de situaciones particulares de las Carreras.
Actualmente, se están desarrollando líneas de investigación para pregrado, que establecen
vínculos de la docencia con la investigación, al mismo tiempo que se logra consolidar una planta
profesoral inmersa dentro de los proyectos y una comunidad estudiantil que analiza la realidad y
propone, mediante la investigación, alternativas de solución.
Los estudios de pregrado plantean el desarrollo de un Trabajo Especial de Grado, el cual debe
ser llevado a cabo después que el alumno haya aprobado todas las asignaturas del Plan de Estudios de
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las carreras largas. En la carrera de TSU en Enfermería no se realiza Trabajo Especial de Grado, sino
informes finales de las pasantías Hospitalarias y Comunitarias.
Entre las políticas de investigación planteadas en la UNEFA, se pueden mencionar las
siguientes:

Desarrollar líneas de investigación en cada una de las Carreras de Pregrado.

Formar a sus profesores a nivel Doctoral.

Lograr una visión compartida investigación – docencia.

Diseñar políticas de investigación.
C.4.- Políticas de Extensión.
El plan de estudio de la UNEFA, contempla junto con las actividades deportivas y de instrucción
militar, unas horas semanales destinadas a las actividades extracurriculares, en las áreas de la cultura y
de las artes; además es un área bastante amplia, pues se aboca a ofrecer cursos de mejoramiento
profesional y de tipo comunitario, en los cuales tanto los estudiantes como la comunidad podrán
desarrollar competencias para el desempeño de una tarea o actividad en especial y de su agrado. Estos
cursos son impartidos por docentes ordinarios o contratados.
Entre los planes y políticas de la UNEFA relativos al área de extensión se señalan los siguientes:

Diseñar e implementar nuevas carreras en áreas de conocimiento que sean pertinentes para el
desarrollo de la región, del país y de su Fuerza Armada, previa autorización de las Autoridades
correspondientes.

Creación de nuevos núcleos en aquellos estados donde no existan instituciones de educación
superior, para garantizar a la población estudiantil la prosecución de sus estudios superiores,
previa autorización de las Autoridades educativas correspondientes.
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D.- Aspectos Económicos – Financieros.
Los ingresos de la Universidad Nacional Experimental de la Fuerza Armada Nacional (UNEFA), se
obtienen de los recursos otorgados por el Ejecutivo Nacional a través de la Oficina Nacional de
Presupuesto (ONAPRE), además de los provenientes por la prestación de servicios a terceros,
donaciones y aportes que reciben de las instituciones públicas y privadas, nacionales y extranjeras, de
conformidad con lo establecido en las leyes vigentes en la materias, así como los que se obtienen por
convenios, acuerdos y actos suscritos con organismos o instituciones públicas o privadas, nacionales e
internacionales.
D.1.- Necesidad y Disponibilidad del recurso Humano para la carrera.
Actualmente la carrera cuenta con un planta profesoral de 32 docentes, todos contratados, la
mayoría en la categoría de Instructores a medio tiempo.
Cuadro N° 6
Cantidad de docentes en la carrera.
DOCENTES/ TIEMPO
CANTIDAD
DOCENTES MEDIO TIEMPO
29
DOCENTES TIEMPO VARIABLE
02
DOCENTES NUEVO INGRESO MT
01
TOTAL
32
Información suministrada por la coordinadora de la carrera
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E._ Plan de Desarrollo Institucional de la carrera
La Institución no presenta un Plan de Desarrollo Institucional para la carrera, sin embargo en
sus
políticas de planificación, docencia, investigación y extensión se incluyen algunos aspectos
relacionados con el funcionamiento de la carrera. Es importante que entre sus planes incluya la
dotación de laboratorios para garantizar el desarrollo de algunos aprendizajes, en tal sentido la
coordinación de la carrera menciona: “Se requiere de un laboratorio para prácticas así como para
modelos anatómicos, para mejor entendimiento en las asignaturas de ANATOMÍA HUMANA,
MORFOLOGÍA, FISIOLOGIA Y FISIOPATOLOGIA, así como también se requiere la
ADECUACION DE UN AMBIENTE PARA PRACTICAS DE ENFERMERIA BASICA”. (Fuente:
Informe de gestión coordinación de enfermería. San Tomé)
F. Informe de Planta Física del Núcleo Anzoátegui, sede San Tomé
El Núcleo Anzoátegui sede San Tomé cuenta con una planta física cedida en comodato,
conformada por tres edificaciones, el edificio de Ciencias Sociales con 29 aulas, el de Ingeniería con
32, y el edificio donde están las oficinas que componen el funcionamiento administrativo de la
institución.
MATRICULA
La matrícula total de la universidad, tomando en cuenta estudiantes en pasantías
(1093) y en espera de grado (708) suma un total de 7.079 estudiantes discriminados de la siguiente
manera:
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Cuadro N° 7
Matrícula total del Núcleo San Tomé, año 2015
MATRICULA
Programa
Alumnos
Ingeniería de Petróleo
1542
Ingeniería de Telecomunicaciones
468
Ingeniería Mecánica
1018
Ingeniería de Sistemas
922
Ingeniería Agronómica
993
Licenciatura en Administración y Gestión Municipal
775
Licenciatura en Economía Social
127
Educación Integral
478
TSU en Enfermería
756
TSU en Agronomía
0
Total
7.079
Datos suministrados por la Secretaría General del núcleo
1.- DISPONIBILIDAD DE ESPACIOS
El Núcleo San Tomé de la UNEFA funciona con la siguiente disponibilidad de espacios:
AULAS: La Universidad dispone a la fecha en sus instalaciones de 61 espacios destinados a las
actividades de clases teóricas de los programas que se imparten en la Institución, para los turnos diurno
y nocturno, con una capacidad aproximada de 1.200 alumnos.
LABORATORIOS: El Núcleo San Tomé dispone de un laboratorio de computación con 48 equipos
como apoyo a los programas dictados en la UNEFA. Actualmente se está equipando un taller de
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mecánica que no está operativo; el laboratorio de Química y el laboratorio de Telecomunicaciones
están vacios e inactivos; se necesita un laboratorio para enfermería.
BAÑOS: Cuentan con tres baños en cada edificio, pero la mayoría está en mal estado.
DOTACIÓN Y EQUIPAMIENTO: En cuanto a la dotación de mobiliario en aulas, se pudo observar
que existen muchas deficiencias con respecto a las mesa-sillas.
CONDICIONES FÍSICO AMBIENTALES Y DE SEGURIDAD: En el recorrido por las
instalaciones se pudo observar que las mismas conservan un buen estado de mantenimiento. Los
espacios satisfacen en forma general las condiciones mínimas de confort (ventilación, iluminación,
limpieza, higiene, seguridad, condiciones acústicas, etc.) requeridas para el desarrollo de las
actividades académicas. Cuenta con 24 equipos de aire acondicionado repartidos entre los
tres
edificios, que climatizan las áreas administrativas.
2.- COMPONENTE DE APOYO DOCENTE
BIBLIOTECA: La Universidad dispone con un espacio de 108 mts2 aproximadamente para
Biblioteca, con una sala de lectura para 70 usuarios. La colección bibliográfica es de 1.510 ejemplares
para todos los programas que la universidad imparte. Se debe actualizar, sin embargo, la bibliografía
existente.
CUBÍCULOS Y ESPACIOS DE REUNIÓN: La UNEFA San Tomé dispone de un espacio para la
Coordinación Académica, la cual cuenta con un total de 11 puestos de trabajo correspondientes a los
jefes de departamentos y un área de reunión; más, sin embargo no dispone de áreas de cubículos y de
reunión para los profesores de planta.
La universidad cuenta con la Unidad Académica de post-grado, que dispone de 5 cubículos para
profesores y 1 sala de reuniones.
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ESPACIOS CULTURALES: No existen espacios especialmente concebidos para el desarrollo de
actividades culturales, lo cual no ha sido impedimento para que la Coordinación de Cultura y los
estudiantes, realicen diversas actividades culturales en los diferentes espacios de la Sede, entre las
cuales se encuentran la coral, el grupo de teatro y el grupo de danza.
ESPACIOS DEPORTIVOS Y DE RECREACIÓN: La UNEFA San Tomé no dispone de
instalaciones deportivas, más sin embargo, en las adyacencias de la universidad se encuentra el
Polideportivo San Tomé, el cual es utilizado por la UNEFA para desarrollar sus diferentes actividades.
3.- COMPONENTE ACADÉMICO-ADMINISTRATIVO
La UNEFA dispone de espacios destinados para las actividades académicas y administrativas de la
Universidad, entre los cuales se encuentran el Decanato, la Secretaría, Coordinación Académica,
Departamento de Recursos Humanos, Coordinación de Cultura, Coordinación de Deportes,
Coordinación Militar y el Vicerrectorado de Asuntos Sociales.
4.- COMPONENTE DE SERVICIOS ESTUDIANTILES
ASISTENCIA ESTUDIANTIL: Estas actividades son llevadas a cabo en el espacio destinado a
Bienestar Estudiantil, donde se presta servicio de orientación psicológica y vocacional, beca
administrativa y beca económica, para lo cual se cuenta con un sociólogo y un psicólogo.
SERVICIOS MÉDICOS: La Universidad presta el servicio médico primario en las instalaciones de
Bienestar Estudiantil, donde se dispone de un consultorio.
SERVICIO DE ALIMENTACIÓN: La Universidad dispone de un comedor universitario con
capacidad para 80 comensales. El servicio es prestado por una cooperativa, la cual atiende a una
población diaria de 150 usuarios. Estos usuarios corresponden a los seleccionados por bienestar
estudiantil para ser beneficiarios de la beca alimentación.
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En las instalaciones de la UNEFA San Tomé, se dispone de un espacios para cafetín para el uso de
estudiantes y personal en general.
SERVICIO DE COPIADO E INTERNET: La UNEFA San Tomé dispone de un espacio para el
servicio de Proveeduría, reproducción e internet, el cual es prestado a través de una cooperativa.
TRANSPORTE: Se dispone de 5 autobuses propiedad de la UNEFA pero actualmente solo funcionan
dos.
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES DE LA PLANTA FÍSICA
Durante el recorrido de inspección de planta física, se pudo observar que en el Núcleo
Anzoátegui, no se dispone de laboratorios para el desarrollo de las actividades prácticas por lo que la
universidad deberá implementar medidas que garanticen el desarrollo de instalaciones para este fin.
La Universidad deberá optimizar el uso de aulas y funcionamiento de los equipos de aire
acondicionado.
El fortalecimiento de los espacios de Biblioteca, es otra de las áreas donde la universidad debe
centrar sus esfuerzos, tanto en relación a la ampliación de las instalaciones y servicios, como a la
dotación bibliográfica, así como el desarrollo de consulta electrónica.
Los espacios como cubículos y salas de profesores resultan insuficientes, por lo que la
universidad debe implementar los correctivos necesarios, pues éstos representan un elemento
importante en la relación alumno-profesor.
Se requiere que la institución desarrolle un plan para el fortalecimiento de las actividades
culturales y deportivas, como complemento fundamental en la formación integral del estudiante. La
consolidación de los espacios para el desarrollo de estas actividades debe ser considerada por la
universidad.
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La UNEFA, debe igualmente orientar sus esfuerzos al desarrollo y concreción de una
plataforma tecnológica, única e integrada como soporte del desarrollo académico, administrativo y de
investigación.
En relación a los sistemas de seguridad y facilidades para personas discapacitadas, la
universidad debe acondicionar sus instalaciones a objeto de dar cumplimiento a las normativas y
ordenanzas vigentes en la materia correspondiente.
Conclusiones Finales

La Universidad dio inicio a la carrera sin autorización del CNU, en el año 2006.

La Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada, sede San Tomé
Núcleo Anzoategui, cuenta con la infraestructura necesaria para atender los requerimientos de
planta física para la Carrera Técnico Superior Universitario en Enfermería

Una de las áreas de desarrollo prioritario según el Plan de la Nación es el de la Salud, por lo
tanto es importante estimular la formación de profesionales en áreas relacionadas con la misma.

La Universidad debe tomar en cuenta las recomendaciones expuestas en este estudio y aplicar
los correctivos necesarios para el fortalecimiento de la institución y la calidad educativa.
Recomendaciones en general
La CRBV establece “el derecho de toda persona a una educación integral de calidad,
permanente, en igualdad de condiciones y oportunidades...” (Art. 103). En tal sentido es
responsabilidad de la universidad el desarrollo de instalaciones permanentes, su equipamiento, dotación
y adecuación tecnológica, que permitan la consolidación de las actividades más allá de la transitoriedad
de individualidades (profesores, docentes, autoridades, etc.), con miras a garantizar la calidad y
continuidad de las actividades educativas. Por lo tanto, la institución debe comprometerse en la
adecuación de un espacio para el laboratorio de enfermería con modelos anatómicos, para mejor
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desarrollo de las asignaturas ANATOMÍA HUMANA, MORFOLOGÍA, FISIOLOGIA Y
FISIOPATOLOGIA, puesto que la falta de éste compromete la formación de los estudiantes del área.
La institución debe dotar la biblioteca con bibliografía actualizada en el área de Enfermería.
Por otra parte los acuerdos o convenios que garanticen las prácticas durante la escolaridad y las
pasantías o internado rotatorio, deben estar respaldadas por un documento formal de compromiso, que
garantice el mantenimiento de estos acuerdos para beneficio de los estudiantes.
La asignación de horas a los docentes debe ser acorde al artículo 13 de su reglamento, el cual
solo menciona la siguiente clasificación: Dedicación Exclusiva, Tiempo Completo, Medio Tiempo,
Tiempo Convencional. El “Tiempo variable” no está estipulado en el mismo.
Y finalmente se exhorta a las autoridades de la UNEFA, a cumplir fielmente con lo pautado en
el Instructivo para la tramitación ante el CNU, de la creación de instituciones de educación superior, así
como también la creación, eliminación, modificación y funcionamiento de Facultades Escuelas,
Institutos, Núcleos, Extensiones y demás Divisiones Equivalentes en las Universidades. Instructivo
publicado en la Gaceta Oficial N° 36.847 de fecha 09/12/99.
Todas las recomendaciones anteriormente expuestas deberán aplicarse a la brevedad posible
para garantizar el cabal funcionamiento del Núcleo Anzoátegui apegado a los estándares
recomendados y así lograr el mayor rendimiento de los estudiantes ya cursantes y de los que aspiran
ingresar
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RECOMENDACIONES
La Oficina de Planificación del Sector Universitario recomienda al Consejo Nacional de
Universidades, emitir Opinión Favorable para la aprobación del proyecto de creación de la carrera
Técnico Superior Universitario en Enfermería, con régimen semestral, modalidad presencial, con un
período académico de seis (6) semestres, y conducente al grado de Técnico Superior Universitario en
Enfermería, para la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada, con sede en
San Tomé, Estado Anzoátegui.
Se recomienda a la Universidad Nacional Experimental de la Fuerza Armada tomar en
consideración las observaciones y recomendaciones contempladas en el informe técnico. De igual
forma, y a fin de dar cumplimiento con lo establecido por el Consejo Nacional de Universidades, la
OPSU deberá realizar el proceso de seguimiento y control mediante visitas de inspección a fin de
verificar el desarrollo de las actividades académicas y administrativas así como el avance progresivo de
la planta física, dotación y equipamiento, de acuerdo a su Plan de Desarrollo, con lo cual se busca
garantizar la calidad en la formación integral del estudiante.
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