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Skimming y Scanning. Técnicas de lectura
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Introducción
¿En qué consiste el Skimming?
¿Para qué se utiliza el Skimming?
¿Cómo se utiliza este tipo de lectura?
Sugerencia de procedimiento
Definición de Skimming
Ejemplo de la Información que se busca cuando usamos esta técnica
El Scanning o Exploración
Definición de Scanning
Ejemplo de la lectura Exploración o Scanning
Conclusión
Bibliográfica
Introducción
Hay diferentes estilos de lectura para diferentes situaciones. La técnica que usted elija dependerá de la
finalidad para la lectura. Por ejemplo, es posible que la lectura para el disfrute, información, o para
completar una tarea. Si usted está explorando o revisión, es posible que un documento. Si estás buscando
información, es posible que una búsqueda de una palabra en particular. Para obtener información detallada,
puede usar una técnica como SQ4R o (Pregunta de la encuesta Lea Recite Relacione Opinión). Necesita
ajustar su velocidad de lectura y de las técnica en función de su propósito.
Mucha gente considera que la lectura rápida técnicas de búsqueda en lugar de estrategias de lectura. Sin
embargo al leer grandes volúmenes de información, que pueden ser más práctica que la lectura. Por
ejemplo, es posible que la búsqueda de información específica, en busca de pistas, o revisar la información.
Páginas web, novelas, libros de texto, manuales, revistas, periódicos, y correo son sólo algunas de las
cosas que la gente lee cada día. lectores eficaces y eficientes de aprender a usar muchos estilos de lectura
para diferentes propósitos.
Las lectura rápida son técnicas especialmente valiosa para el estudio de libros de texto científico. Los
escritores de ciencia paquete de muchos hechos y detalles en estrecha colaboración, y los estudiantes
reaccionan cambiando sus velocidades de lectura a la marcha más baja y gatear a través del material. A
pesar de que los libros de la ciencia suelen estar bien organizados, con los puntos principales y subtemas
claramente definido, el típico estudiante ignora esas pistas y penosa mente a través de la palabra capítulo
por palabra, tratando de meter todo adentro
¿En qué consiste el Skimming?
Skimming implica la búsqueda de las ideas principales mediante la lectura de los párrafos primero y último,
teniendo en cuenta otras señales de organización, tales como resúmenes, utilizado por el autor.
Skimming se utiliza para identificar rápidamente las ideas principales de un texto. Cuando se lee el
periódico, probablemente no estás leyendo palabra por palabra, en vez que está escaneando el texto.
Skimming se realiza a una velocidad de tres a cuatro veces más rápido que la lectura normal. La gente a
menudo descremada cuando tienen gran cantidad de material a leer en una cantidad limitada de tiempo.
Utilice rozando cuando quiera para ver si un objeto puede ser de interés en su investigación.
Hay muchas estrategias que se pueden utilizar cuando skimming. Algunas personas leen los párrafos
primero y el último usando títulos, resume y otros organizadores a medida que avanzan por la página o
pantalla. Usted puede leer el título, subtítulos, subtítulo e ilustraciones. Considere la posibilidad de leer la
primera frase de cada párrafo. Esta técnica es útil cuando se está buscando información específica en lugar
de leer para la comprensión. Skimming funciona bien para encontrar fechas, nombres y lugares. Puede ser
utilizado para revisar las gráficas, tablas y gráficos.
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¿Para qué se utiliza el Skimming?
Consiste en dar una lectura rápida, identificando ideas o frases claves; no es necesario leer cada palabra
del texto. Se lee la primera oración de cada párrafo y se trata de identificar las frases o palabras clave de
cada uno de ellos. Al final se extraen y se anotan a fin de descubrir la idea general del texto.
no es necesario leer todo. las preguntas de la lectura son específicas utiliza diferentes tipos de claves, por
medio de dibujos y las mismas preguntas te indican lo que vas a buscar exactamente.
¿Cómo se utiliza este tipo de lectura?
Es una técnica de lectura rápida donde se utiliza para localizar el sentido general de la lectura o cierta parte
de ella. Esta técnica te ahora mucho tiempo y te da una idea muy general de lo que trata el texto o párrafo.
El propósito de esta lección es enseñar a los estudiantes cómo y por qué descremada material textual.
Skimming permite a los estudiantes para comenzar a identificar las ideas principales de un texto mediante la
lectura de los párrafos primero y último, a partir de frases en otros párrafos (oraciones temáticas), y
teniendo en cuenta otras pistas de organización como el título, negrita, cursiva, palabras en mayúsculas, etc
títulos en rozando, los estudiantes no está buscando información específica, como en el scanning.
Skimming permite a los estudiantes para cubrir una gran cantidad de material textual en una cantidad
limitada de tiempo.
Sugerencia de procedimiento
Como toda una clase, debatir la definición de skimming y el propósito de la digitalización. El profesor puede
pedir que la clase comparar esto con la definición de los estudiantes de la digitalización.
1. Proporcionar a cada estudiante con una copia de un artículo.
2. Juntos, leer los párrafos primero y último.
3. Tener la clase de predecir lo que creen son las principales ideas del autor o temas.
4. Escribe esto en el post es de papel.
5. Ahora tienen la clase de leer las frases a partir del resto de los párrafos:
1. Pide a la clase si así lo desea añadir o cambiar su predicción.
2. Añadir estas predicciones nuevas o modificadas a la lista.
Pida a los estudiantes en cuenta otras pistas de organización y, de nuevo, a ver si les gustaría agregar o
cambiar su predicción. Haga que la clase añadir a la lista de la predicción.
Leer el artículo completo en su clase. Discutir principales ideas del autor después de completar la lectura.
Tener la clase comparar lo que creen son las principales ideas del autor con las predicciones de la clase
hicieron juntos.
Valoración
Proporcionar a los alumnos con los artículos adicionales o libros informativos. En parejas, pídales que la
predicción de la práctica las ideas principales mediante la lectura de los párrafos primero y último, a partir de
frases de los párrafos y tomando nota de otras pistas de la organización. Como tarea para casa, que cada
uno de los estudiantes de forma independiente leer toda la pieza y registrar lo que ellos creen que son las
principales ideas o temas. Hacer que los pares de comparar sus ideas cuando vuelvan a clase. Haga que
comprobar para ver si están de acuerdo unos con otros, así como con sus predicciones.
Definición de Skimming
Skimming es cuando "navegar" en línea, o una mirada al azar a través de un libro. Tiene gran importancia
en el aprendizaje y se destaca como una estrategia en la velocidad de lectura en particular para realizar el
examen. El propósito de skimming es obtener una visión general "y no" los detalles específicos del material.
La usamos para decidir si el libro, artículo o informe es digno de nuestro tiempo, y tiene algo nuevo y valioso
que decirnos. ¿Por qué perder tiempo si se trata de un repaso de cosas que ya sabemos?
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Ejemplo de la Información que se busca cuando usamos esta técnica
Por ejemplo:
Párrafo: La rana se sentó en el borde del estanque. Estaba muy quieto. Su color verde le hizo difícil de ver.
Un error voló cerca de él. Su lengua comprimido a cabo, y lo globbed arriba. Entonces la rana seguía otra
vez.Esperó a que el error siguiente.
La idea principal de Este párrafo es:
A) Las ranas son verdes.
B) Las ranas comen bichos.
C) Las ranas no se mueven.
D)Las ranas viven en losestanques.
La Respuesta Correcta es El inciso "b", ya Que Las Palabras Son Clave: imagen estática, insecto se metió,
con la lengua, el error esperó a que el error siguiente. La última, la generalización de la idea Que La rana en
sí Alimenta de bichos.
El Scanning o Exploración
¿En que consiste el Scanning?
La exploración es una técnica que suelen utilizar cuando se busca una palabra en la guía telefónica o un
diccionario. ¿Busca palabras clave o ideas. En la mayoría de los casos, usted sabe lo que está buscando,
por lo que está concentrado en encontrar una respuesta en particular. Escaneo implica mover los ojos
rápidamente por la página de búsqueda de palabras y frases específicas. La exploración se utiliza también
la primera vez que encontrar un recurso para determinar si responde a sus preguntas. Una vez que haya
escaneado el documento, es posible volver atrás y descremada ella.
Durante la búsqueda, busque el uso del autor de los organizadores como los números, las letras, las
medidas, o las palabras, primero, segundo, o el siguiente. Puedes buscar las palabras que aparecen en
negrita cursiva se enfrentan, o en un tamaño de fuente diferente, el estilo o color. A veces el autor
se poner las ideas clave en el margen.
Lectura de una pantalla de ordenador se ha convertido en una preocupación creciente. La investigación
muestra que la gente tiene más dificultades para leer en una pantalla de ordenador que el papel fuera. A
pesar de que puede leer y comprender a la misma velocidad como el papel de su
volumen, en el equipo es mucho más lento que en el papel.
2.- ¿Para qué se utiliza?
Escaneo implica la ejecución de sus ojos por la página en busca de hechos concretos o palabras y frases
clave.
En primer lugar, son una ayuda en la localización de nuevos términos, los cuales son introducidos en el
capítulo
En segundo lugar, el escaneo es útil en la localización de las declaraciones, definiciones, fórmulas, etc, que
usted debe recordar completa y precisa.
Del mismo modo, las habilidades de exploración son valiosos para varios propósitos en el estudio
3.- ¿Como se Usa?
La técnica se utiliza cuando usted está buscando un nombre en la guía telefónica: mover el ojo rápidamente
sobre la página para encontrar determinadas palabras o frases que son relevantes para la tarea que está
haciendo.
Es útil para analizar fragmentos de textos para ver si van a ser útiles para usted:
* La introducción o prólogo de un libro
* El primero o el último párrafos de los capítulos
* El último capítulo de un libro.
Definición de Scanning
La exploración es una habilidad que requiere que usted lea rápidamente en la búsqueda de información
específica. Para escanear un texto de lectura, usted debe comenzar en la parte superior de la página y
luego mover los ojos rápidamente hacia la parte inferior. En general, la exploración es una técnica que es
útil cuando usted está buscando una respuesta a una pregunta conocida. Esto es especialmente útil a la
hora de tomar una prueba.
Escaneo significaba originalmente para leer de una manera superficial o apresurada - echar un vistazo a.
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Sus orígenes están en latín, a subir. Hoy en día los medios de exploración para ver y reproducir todo lo que
ve: un escáner óptico es rápido pero no se pierde nada. Una resonancia magnética produce una versión
exacta de lo que lo examina. Cuando "escanear" en la velocidad de lectura que leemos todos y cada
palabra, marca de puntuación y el símbolo en la página.
No construyan sobre las palabras para comprender las ideas, completa a través de palabras y oraciones y
dejar que los unen significados.
Ejemplo de la lectura Exploración o Scanning
Lectura de una pantalla de ordenador se ha convertido en una preocupación creciente. La investigación
muestra que la gente tiene más dificultades para leer en una pantalla de ordenador que el papel fuera. A
pesar de que puede leer y comprender a la misma velocidad como el papel de su
volumen, en el equipo es mucho más lento que en el papel.
Exploración antes de leer. Mira la tabla de contenido, índices, encabezados tema, pies de foto, etc Estos le
ayudarán a determinar si,
A) Usted tiene un interés real en esa lectura, y
B) Qué información es muy probable que obtener de ella.
La exploración es una técnica de lectura para ser utilizado cuando se desea encontrar información
específica
información de forma rápida. En exploración usted tiene una pregunta en su mente y le
leer un pasaje sólo para encontrar la respuesta, haciendo caso omiso de información no relacionada.
Cómo Escanear:
 Estado de la información específica que busca.
 Trate de anticipar cómo la respuesta van a aparecer y qué pistas que podría utilizar para ayudar a
localizar el respuesta. Por ejemplo, si se en busca de una fecha determinada, que
rápidamente leer el párrafo mirando sólo para los números.
 Use encabezados y cualquier otra ayuda que le ayudará a identificar qué secciones pueden
contener la información que usted está buscando.
 Selectiva mente leer y saltar a través de secciones del pasaje
Conclusión
Para hacer bien el estudio, lo mismo que para realizar bien cualquier trabajo hacen falta tres cosas: poder,
querer y saber hacer ese trabajo o estudio. Poder estudiar es tener inteligencia y el resto de las facultades
humanas. Es indudable que la inteligencia se relaciona mucho con el éxito escolar. En igualdad de
condiciones un alumno "inteligente" obtiene mejores notas que sus compañeros.
El querer estudiar es tener el deseo y la determinación de adquirir unos conocimientos. Hay estudiantes que
con una inteligencia normal consiguen buenos resultados a base de esfuerzo personal y dedicar el tiempo
necesario. Tan importante o más que la inteligencia es la motivación o el querer estudiar. Muchos alumnos
fracasan no por falta de inteligencia sino por desinterés, por apatía, por dejar el trabajo para el último
momento, es decir, por falta de motivación. El saber estudiar es el tercer factor importante para alcanzar
buenos rendimientos. Puede ocurrir que un alumno tenga la inteligencia suficiente y dedique bastante
tiempo al estudio, pero los resultados son bajos e incluso fracasa. Probablemente se debe a que emplea
unas malas técnicas de estudio. De ahí el desfase entre trabajo y rendimiento.
Las técnicas de estudio son un conjunto de acciones y estrategias que realiza el estudiante para
comprender y memorizar conceptos y contenidos de las diversas asignaturas. Estas acciones y estrategias
son las que suelen utilizar los alumnos que consiguen buenos resultados académicos.
Para aprender a estudiar no basta con conocer las técnicas descritas y otras que se relacionan en los
cursos, es necesario ponerlas en práctica diariamente en todas las asignaturas posibles hasta conseguir el
hábito de aplicarlas con naturalidad. La combinación de teoría y práctica hará que mejore su rendimiento de
estudio
Bibliográfica
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http://cursodeingles5saeta.blogspot.com/2008/12/estrategia-de-lectura-skimming.html
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http://www.kn.pacbell.com/wired/21stcent/lskim.html
http://42explore.com/skim.htm
http://ar.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080916200340AAEgRoU
http://www.scribd.com/doc/2056650/Unit-III-Skimming-Scanning-Microclase-1
http://ababasoft.com/words/scanning.html
http://www.usingenglish.com/glossary/scanning.html
http://42explore.com/skim.htm
http://openlearn.open.ac.uk/mod/resource/view.php?id=190350
Skimming and Scanning to Preview Text
Skimming
What is it?
When you SKIM, you read quickly to get the main idea of a paragraph, page,
chapter, or article, and a few (but not all) of the details.
Why do I
skim?
Skimming allows you to read quickly to get a general sense of a text so that
you can decide whether it has useful information for you. You may also skim to get a
key idea. After skimming a piece, you might decide that you want or need to read it
in greater depth.
How do I
skim?
1. Read the first few paragraphs, two or three middle paragraphs, and the
final two or three paragraphs of a piece, trying to get a basic understanding
of the information.
Read
in
this
direction.
2. Some people prefer to skim by reading the first and last sentence of each
paragraph, that is, the topic sentences and concluding sentences.
3. If there are pictures, diagrams, or charts, a quick glance at them and their
captions may help you to understand the main idea or point of view in the
text.
4. Remember: You do not have to read every word when you skim.
5. Generally, move your eyes horizontally (and quickly) when you skim.
Scanning
What is it?
When you SCAN, you move your eyes quickly down a page or list to find one
specific detail.
Why do I
scan?
Scanning allows you to locate quickly a single fact, date, name, or word in a
text without trying to read or understand the rest of the piece. You may need
that fact or word later to respond to a question or to add a specific detail to
something you are writing.
How do I
scan?
1. Knowing your text well is important. Make a prediction about where in a
chapter you might find the word, name, fact, term, or date.
Read
in
this
direction.
2. Note how the information is arranged on a page. Will headings, diagrams,
or boxed or highlighted items guide you? Is information arranged
alphabetically or numerically as it might be in a telephone book or glossary?
3. Move your eyes vertically or diagonally down the page, letting them dart
quickly from side to side and keeping in mind the exact type of information
that you want. Look for other closely associated words that might steer you towards
the detail
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TÉCNICAS DE LECTURA
Considerando el Inglés Como idioma universal para las comunicaciones, especialmente las de
carácter técnico-científico, su comprensión de lectura se hace cada vez más importante e
indispensable para mantenernos actualizados e informados. Para ello estudiaremos algunas
técnicas de lectura y comprensión de textos escritos en Inglés.
A continuación se presentan tres técnicas de lectura de uso común y muy efectivas en cuanto a su
objetivo de comprensión. Las técnicas son: Previewing, Skimming and Scanning.
(1) Previewing:
Esta técnica consiste en una revisión preliminar del material de lectura probable. Dicha revisión
puede generar una serie de ideas que nos pueden ayudar a decidir si el material en cuestiona nos
resulta apropiado y útil a nuestros propósitos y, en caso afirmativo, nos indica cómo abordarlo.
Para la aplicación de esta técnica tenemos varios pasos, entre los cuales figuran:
(a) Hacerse preguntas relacionadas con el título del material; tratando de generar hipótesis del
contenido.
(b) revisar el nombre del autor, fecha de publicación y otros datos que identifiquen la obra o el
material de lectura (esto con la finalidad de verificar si el material es pertinente o no para nuestros
propósitos de lectura o búsqueda de información).
(c) Si es una publicación periódica o libro, revisar el prefacio o la introducción con el fin de buscar
información relevante.
(d) Revisar la tabla de contenidos, índice, apéndice, etc. para formarse una idea de la estructura de
la obra (si es un libro o novela por ejemplo).
(2) Skimming:
Es Skimmimg: es una técnica de lectura rápida. Se utiliza con el propósito de obtener una idea
global del contenido de un texto. Este tipo de lectura es rápida y activa, la mayor atención de la
lectura debe estar focalizada hacia la idea general del texto. Para su uso se aplican ciertas
estrategias tales como:
(a) Ubicar palabras claves relacionadas al tema del texto a leer.
(b) Ubicar palabras que se repiten.
(c) Ubicar palabras que se parecen al español.
(d) Observar ayudas tipográficas (letras en negritas, resaltadas, títulos, sub-títulos, gráficos, etc.),
ya que estos rompen el texto e identifican el contenido de cada parte. Muy a menudo aparecen en
negritas (boldeados) las definiciones y los términos clave. Las gráficas y los mapas tienen títulos
y/o encabezados que te dicen de que tratan. Todas estas pistas te ayudarán a encontrar la
información que estas buscando.
(3) Scanning:
Esta técnica es utilizada con el propósito de localizar información específica (datos, detalles, fecha,
nombres, etc.). Consiste en mover rápidamente los ojos sobre la extensión del texto “cazando” la
información, es decir, buscando palabras y frases específicas. El objetivo definido es buscar el dato
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deseado, ignorando el resto del contenido. A esta técnica de lectura también se le conoce como
lectura por salteo y se recomienda para mejorar la comprensión y la velocidad de lectura (pues
evita la re-lectura de textos extensos) lo que nos permite resolver los ejercicios de comprensión de
lectura con mayor eficacia.
Esta técnica es la que aplicamos cuando buscamos un número en la guía telefónica, encontrar
fechas, nombres y lugares; también se puede usar para revisar párrafos, tablas y mapas, ya que lo
que hacemos es buscar una información específica.
Estos métodos de lectura te hacen captar más fácil grandes cantidades de información en un
espacio limitado de tiempo. Estas técnicas también sirven cuando no necesitas conocer el
significado de cada palabra para entender el mensaje del texto.
EJERCICIOS
Previewing.
Lea los siguientes títulos y escriba, lo que a su entender, es el contenido del texto al cual
pertenecen.
TOTAL QUALITY PRINCIPLES
ISO 9000 CERTIFICATION
________________________________________________________________________
SAFETY SOFTWARE
FUEL SYSTEM
HOT WEATHER OPERATION
AIRCRAFT INSPECTION SERVICE AND INSPECTION PERIODS
CARE OF THE AIRPLANE
EMERGENCY PROCEDURES
SERVICING REQUIREMENTS
IMPROVING IN QUALITY MAINTENANCE SERVICE
Skimming
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Aplique la técnica skimming para obtener la idea general de los siguientes textos.
An industrial hygienist is a special kina of safety professional who has many duties. For example, if
workers in a steel plant complain that their eyes are burning, an industrial hygienist tries to find
the source of the problem by sampling the air. The hygienist may discover that the air contains a
toxic gas and then, he may determine the concentration and composition of that gas.
Idea general: _________________________________
Formal quality systems are documented in the quality manual. This manual contains company
policies and procedures that affect product quality. Quality audits by third parties often begin with
the quality manual. Most quality manuals follow a similar format, and they must be updated
constantly. Good quality manuals, like the effective system they document, must be customized to
the particular needs of the company.
Idea general: ________________________
Electrical energy is supplied by a 14-volt, direct-current system powered by an engine-driven
alternator. A 12-volt battery is located on the left-hand forward portion of the firewall. Power is
supplied to all electrical circuits through a split bus bar, one side containing electronic systems and
the other side having general electrical systems. Both sides of the bus are on at all times except
when either an external power source is connected or the ignition/starter switch is turned on; the
a power contactor is automatically activated to open the circuit to the electronic bus. Isolating the
electronic circuits in this manner prevents harmful transient voltages from damaging the
transistors in the electronic equipment.
Idea general:--
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