pasado presente y futuro del hogar de niños santa cruz

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PROGRAMA DE FORMACIÓN – INVESTIGACIÓN
LA RUTA DE LA PEDAGOGÍA AMIGONIANA “LA PRIMERA DECADA DEL SIGLO XXI”
INVESTIGACIÓN CARTOGRÁFICA – SOCIAL
Cuestionario Nro. 1
Los Mapas del Pasado, Presente y Futuro.
PASADO
1.
En su región en qué lugar llegó por primera vez un programa amigoniano
(señalar lugar, tipo de programa y Fecha).
1.- Hogar de Niños Santa Cruz
Santa Cruz,
02 de Junio de 1989
Bolivia
Fue inaugurado oficialmente el día 02 de junio de 1989, con el nombre Hogar de Niños de Santa Cruz
"Mons. Luis Rodríguez Pardo", con el objetivo de atender la rehabilitación de menores varones con
problemas de conducta y con problemas de drogadicción en régimen de internado entre los primero
religiosos que llegaron a prestar sus servicios en el Hogar fueron los Padres Ángel Soriano y Elías Juan
Elena, quien se han destacado por una colaboración eficaz en la atención de los niños allí acogidos 1.
A solicitud del Reverendo Padre Camilo Aristu, superior Provincial del Sagrado
Corazón de Jesús, Monseñor Luis Aníbal Rodríguez Pardo, Arzobispo de la
Arquidiócesis de Santa Cruz, el día 25 de abril de 1988, dio autorización para
que los religiosos pudieran desempeñarse en la Diócesis con su respetiva
venia. De este modo ya se podía proceder para la erección canónica de la
comunidad en la casa religiosa2.
El Consejo provincial, en reunión celebrada los días 25 al 31 de mayo de 1992, acordó proponer al Consejo
General la erección canónica de la comunidad de Santa Cruz; por lo que el 01 de Mayo de 1993 el gobierno
General erigía canónicamente la Comunidad de Bolivia, mediante decreto oficial3.
1
Boletín del Buen Pastor Zuyca, Año 0, número 1, Pág. 78
2
Ibíd.
3
Ibíd.
El Centro dio inicio con un grupo de 12 niños y adolescentes, enviados por la Dirección del Menor DIRME,
de Bolivia; en un proyecto de financiación en un 75% por Alemania y un 25% por el estado boliviano. Con
una capacidad para 96 niños varones de 7 a 12 años de conducta irregular.
La primera comunidad canónicamente constituida estuvo conformada por:
Padre Ángel Soriano Barrera
Superior y Director
Joaquín Portaña Serrano
Vicesuperior
Vicente Romero Burguera
Administrador
Respecto a la infraestructura del Centro, la institución consta de 4 casas – hogares, cada una con capacidad
para 24 niños o jóvenes, con un educador a cargo de cada casa Hogar. Además cada casa cuenta con un
despacho para charlas individuales. El edificio principal cuenta con un comedor común, 1 cocina, 4 oficinas
y 5 aulas, 4 talleres de manualidades de la escuela. A parte la comunidad tiene su casa con capilla, salón de
gimnasio y salón de usos múltiples. Las instalaciones son adecuadas para el fin que se pretende con la
atención de los niños y la ejercitación en sus diferentes actividades.
Centro de Capacitación Profesional
Santa Cruz,
Año 2005
Bolivia
El Centro de Capacitación Profesional (CECAP) "Nuestra Señora del Rosario", que entró en funcionamiento
en el año 2005 con la gestión directiva del Padre Vicente Grégori, del Hogar de Niños de Santa Cruz; es una
etapa del proceso del Proyecto Educativo del Hogar de Niños Santa Cruz "Mons. Luis Rodríguez Pardo",
creado por el Comité Impulsor de Obras para la Niñez de Santa Cruz "COINCRUZ", quien en común acuerdo
con el arzobispo de la Archidiócesis de Santa Cruz, le fue confiado a la Congregación de Religiosos
Terciarios Capuchinos, el acompañamiento y la formación integral de los niños, y/o jóvenes del Hogar.
Tiene como prioridad la formación técnica de personas de medio-bajo poder adquisitivo; realizando una
oferta educativa progresiva, dosificada e integral dirigida a todas las dimensiones de la persona; formamos
técnicamente, pero también trabajamos la dimensión humana y espiritual, preocupándonos por su
crecimiento en la fe.
Su objetivo General es preparar académica, técnica y socialmente a los estudiantes para que desarrollen
las destrezas necesarias para lograr las certificaciones equivalentes al grado de Capacitación, por medio de
exámenes de capacidades prácticas y conocimientos teóricos de cada uno de los módulos en los que se
dividen los talleres y las materias de complemento formativo.
Se busca desde tres ámbitos fundamentales la formación técnica y profesional de los adolescentes y
jóvenes tanto del Centro o Instituto de niños como de adolescentes y jóvenes del entorno de la
comunidad:
Ámbito pedagógico:
 Conseguir una progresiva autonomía del alumno a través de su propio conocimiento, de su
relación con los demás, para lograr su integración en el medio social, laboral y cultural en el que
se desenvuelve.
Ámbito institucional:
 Potenciar la coordinación y el trabajo en equipo de los educadores con el fin de asegurar la
coherencia y complementariedad en sus actuaciones con el alumnado y favorecer la
participación en la gestión y el control del Centro de todos los componentes de la Comunidad
Educativa.
Ámbito humano:
 Implicar y mentalizar a los padres/tutores (para los que así lo requieran) de la necesidad de
comunicación entre casa - Centro de estudios para llevar a cabo la tarea educativa creando
ambientes adecuados para el aprendizaje y el desarrollo personal, en el cual los alumnos
puedan expresar libremente sus ideas.
Además El CECAP "Nuestra Señora del Rosario" cuenta con un comité de disciplina y de evaluación
integrado por: Director Ejecutivo, Coordinador de Talleres, Docentes de talleres y docentes de materias
complementarias. Este comité tendrá la función de evaluar y analizar las reclamaciones presentadas por
concepto de exámenes, así como las expulsiones referidas por ausencias o tardanzas de los estudiantes
del programa de talleres. En el caso de indecisión, la última palabra la tiene el Director. También tiene un
personal de servicios compuesto por trabajadoras de limpieza, vigilancia, cafetería y conserjería.
La Comunidad:
Es una comunidad dinámica y dinamizadora. El ritmo de vida está animado por la vivencia del Proyecto de
Vida Amigoniano, especificado en el Proyecto Comunitario. La práctica de la oración comunitaria se centra
en la oración y Eucaristía de la mañana, donde, por distintas razones, se dificulta, a veces, poder
encontrarse todos los hermanos, lo mismo ocurre en la tarde y noche. Se trata de realizar el retiro mensual
y la participación en los ejercicios espirituales anuales. Se realizan las reuniones comunitarias
periódicamente, revisando el proceso de la comunidad.
Los estudios ocupan parte importante del tiempo, los juniores han asumido responsablemente esta
actividad y con buenos resultados.
La Actividad Apostólica:
La comunidad se encarga de la Dirección y Administración de dos programas educativos: el del Hogar de
Niños, que atiende a menores en necesidad (protección) y funciona en régimen de internado, y el CECAP,
que atiende a una variada población externa. Actualmente, debido a la crisis económica, se está haciendo
difícil mantener funcionando ambos programas, especialmente el programa de Capacitación. En la finca de
Cotoca, lugar de esparcimiento y recreación, se han ido realizando mejoras, construyéndose una capillita
para los servicios litúrgicos.
La pastoral vocacional está siendo asumida con responsabilidad por la comunidad, la cual ha designado a
un religioso para la coordinación y el acompañamiento formativo de los Aspirantes. Con la bendición del
Señor, ha estado produciendo buenos frutos.
Continúan funcionando los grupos de Laicos Amigonianos (cooperadores y aspirantes), acompañados por
un religioso. Periódicamente realizan sus reuniones de formación y ofrecen su colaboración en las
actividades del Hogar.
DONDE ESTAREMOS EN EL FUTURO:
•
SEMI-INTERNADO PARA VARONES
Ofrecer una alternativa de intervención a niños en riesgo social sin desvincular el rol de la familia.
•
ESCUELA DE PADRES
Brindar orientación, seguimiento y apoyo a los padres de los Niños internos para mejorar su calidad de
vida.
•
SEGUIMIENTO A JOVENES EGRESADOS
Apoyar el Egreso del Joven fuera de la Institución para prevenir Una recaída en su nueva vida
•
SEGURO MEDICO DE SALUD
Ofrecer una atención médica en todas sus especialidades a los Internos para prevenir Enfermedades que
terminen en hechos lamentables
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