PROGRAMACIÓN DE LAS ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES 1.- INTRODUCCIÓN: En el Decreto 75/2010, de 11 de noviembre, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de los Institutos de Educación Secundaria en el ámbito territorial de la Comunidad Autónoma de Cantabria se hace referencia al Departamento de actividades complementarias y extraescolares, en los siguientes artículos: Artículo 42. Carácter y composición. 1. El departamento de actividades complementarias y extraescolares se encargará de promover, coordinar y facilitar la organización de estas actividades. 2. Este departamento estará compuesto por el jefe del mismo y, para cada actividad concreta, por los profesores y alumnos responsables de la misma. 3. Las actividades complementarias y extraescolares tienen un carácter diferenciado de las actividades propiamente lectivas. Dichas actividades, que no podrán dar lugar a discriminación, constituirán el Programa anual de actividades complementarias y extraescolares. 4. Son actividades complementarias aquellas que, formando parte de las programaciones didácticas, contribuyen a la consecución de los objetivos de alguna materia y se realizan durante la jornada escolar de un día lectivo, como máximo. 5. Las actividades complementarias tendrán carácter voluntario para el alumno del curso, grupo o enseñanza a las que van dirigidas, y obligatorio para el profesorado del instituto. Participará en el desarrollo de cada actividad complementaria el profesorado que la haya programado, sin perjuicio de la participación de otros profesores que proponga el director, en el marco de los criterios establecidos en las normas de organización y funcionamiento del instituto. Las actividades complementarias no serán evaluables a efectos académicos 6. Son actividades extraescolares aquellas que se realicen fuera de la jornada escolar, pudiendo, en su caso, ocupar dicha jornada previa autorización del Servicio de Inspección de Educación. Son voluntarias para los alumnos y en su organización y desarrollo participará el profesorado que las ha programado. Las actividades extraescolares no serán evaluables a efectos académicos. 7. Las actividades complementarias y extraescolares contribuirán al desarrollo de las competencias básicas y a la apertura del instituto a la comunidad. 8. La jornada escolar permitirá la realización de todas las actividades lectivas y complementarias que se programen para dar cumplimiento a lo establecido en los proyectos curriculares. Artículo 43. Designación del jefe del departamento de actividades complementarias y extraescolares. 1. El jefe del departamento de actividades complementarias y extraescolares será designado por el director del instituto 2. El jefe del departamento de actividades complementarias y extraescolares actuará bajo la dependencia directa del jefe de estudios y en estrecha colaboración con el equipo directivo. 3. Para garantizar una adecuada coordinación entre el equipo directivo y el jefe del departamento de actividades complementarias y extraescolares, se establecerán reuniones periódicas de coordinación. Artículo 44. Funciones del jefe del departamento de actividades complementarias y extraescolares. Son funciones del jefe del departamento de actividades complementarias y extraescolares: a) Participar en la elaboración de los proyectos curriculares de las distintas etapas y enseñanzas. b) Elaborar el programa anual de las actividades complementarias y extraescolares en el que se recogerán las propuestas de los departamentos, de los profesores, de los alumnos, de los padres, madres o representantes legales y, en su caso, del equipo educativo de las residencias. c) Dar a conocer a los miembros de la comunidad educativa el programa anual de actividades complementarias y extraescolares. d) Hacer propuestas sobre criterios y directrices para la elaboración del programa anual de actividades complementarias y extraescolares; promover, coordinar y colaborar en la gestión de dichas actividades en colaboración con el claustro, los departamentos, la junta de delegados de alumnos y las asociaciones de madres y padres de alumnos y asociaciones de alumnos y, en su caso, del equipo educativo de las residencias; velar por su correcto desarrollo, por su coherencia con el proyecto educativo y por la interdisciplinariedad de las actividades incluidas en el mencionado programa. e) Coordinar la organización de los intercambios escolares y cualquier tipo de viajes que se realicen con los alumnos organizados por el instituto y promover la relación y el intercambio de actividades con otros centros, así como potenciar la relación de éste con el entorno. f) Distribuir, en coordinación con el secretario del instituto, los recursos destinados a las actividades complementarias y extraescolares. g) Elaborar y evaluar la memoria final del programa anual de actividades complementarias y extraescolares, que recogerá las correspondientes propuestas de mejora y se incluirá en la memoria final de curso. h) Cualquiera otra que le asigne la normativa vigente o las normas de organización y funcionamiento del instituto. 2. CONDICIONES GENERALES DE PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES 2.1 PROPUESTAS Los jefes de los Departamentos Didácticos, así como los responsables de otros programas del Centro (biblioteca, teatro, etc.), programarán las actividades complementarias y extraescolares de su propio departamento y entregarán las propuestas al Jefe del Departamento de Extraescolares antes del 9 de octubre. También se podrán proponer actividades que surjan a lo largo del curso, con posterioridad a la programación. Para cada una de las actividades se cumplimentará un informe en el que se incluya la denominación de la actividad y profesores implicados, duración, alumnado y cursos participantes, así como una memoria económica del coste de la actividad. Además, al inicio de curso, los Departamentos Didácticos deberán indicar la posible fecha de realización de las actividades. Este procedimiento permitirá elaborar un calendario anual de las actividades extraescolares y complementarias a realizar durante el curso académico. El Departamento de Extraescolares deberá supervisar las propuestas y velar para evitar el solapamiento de distintas actividades. Todas las propuestas ofrecerán preferentemente la posibilidad de coordinación y aprovechamiento entre ámbitos de conocimiento y la participación de varios Departamentos Didácticos. 2.2 APROBACIÓN Todas las actividades extraescolares deben figurar en las programaciones didácticas de los departamentos y en la Programación General Anual y ser aprobadas por el Consejo Escolar. Las actividades convocadas a lo largo del curso, y por tanto no incluidas en la PGA, se podrán aprobar previa presentación de un programa de actividades, justificación y presupuesto, del siguiente modo: - Las de más de una jornada lectiva deben ser aprobadas por el Consejo Escolar. - Las de una jornada lectiva pueden ser aprobadas por el director. En ambos casos, la Comisión Pedagógica será informada por el Jefe del Departamento de Extraescolares. Todas las actividades serán supervisadas y deberán contar con el visto bueno de Jefatura de Estudios. 2.3 ACTIVIDADES FUERA DEL CENTRO Una vez aprobadas por el Consejo Escolar, los profesores responsables se encargarán de: Presentar por escrito una solicitud de presupuesto de autobús al Departamento de Extraescolares con al menos 15 días de antelación, indicando la hora de salida, llegada, paradas...etc. Informar a los padres y alumnos de las características de la salida: objetivo, horario y lugar de salida y de llegada, profesores acompañantes, coste, etc. Para que un alumno pueda realizar una actividad, es obligatorio que haya entregado la autorización firmada por sus padres al profesor organizador, quien recogerá y custodiará dichas autorizaciones. Un modelo de autorización será facilitado por el Departamento de Extraescolares. Los profesores deberán entregar al responsable de extraescolares con una semana de antelación una relación de los alumnos participantes y de los profesores acompañantes. Los profesores responsables deberán recoger el dinero de los alumnos y entregar al secretario junto con la lista de alumnos con una semana de antelación como mínimo. Después de realizar la actividad, los profesores organizadores recogerán las evaluaciones de los alumnos y de las familias (en caso de intercambios). Así mismo, elaborarán un informe de evaluación de la actividad cuando proceda que se incluirá en la Memoria del departamento de Extraescolares y en la Memoria del departamento didáctico al que pertenezca el profesor o profesores organizadores. Los profesores tienen a su disposición cámaras de fotos y de video para la actividad. Una selección de éstas se pueden exponer en los paneles del centro y en la página web. Una vez aprobada la actividad y establecida la fecha de realización, las actividades (con la relación de alumnado participante, docentes, horario,…) se consignarán en el calendario mensual y serán publicadas en la Sala de Profesores. El Jefe del Departamento de Extraescolares entregará una copia en Jefatura de Estudios y en la Conserjería del Centro. Cualquier modificación referida a la actividad deberá ser comunicada al Departamento de Extraescolares que lo tramitará de forma adecuada. 2.4 FINANCIACIÓN La financiación de las actividades extraescolares y complementarias correrá a cargo del alumnado participante, salvo excepciones en las que un departamento cuente con la subvención de alguna entidad u organismo que permita financiar en parte o en su totalidad la actividad propuesta. Se procurará facilitar fuentes de financiación para las actividades extraescolares de manera que minimicen el coste económico para el alumnado. El Equipo Directivo y el Consejo Escolar estudiarán las posibles ayudas para aquellos alumnos que no puedan participar por razones económicas. Los gastos ocasionados por el profesorado participante en la actividad serán asumidos por el alumnado, salvo en aquellos casos en que la participación de los alumnos en la misma no genera gasto en concepto de transporte, alojamiento o visita didáctica; en dichos casos, cada profesor participante en la actividad deberá pedir facturas de todos los gastos efectuados y presentar éstas junto con un informe detallado a la Secretaria. Dicha cantidad, en ningún caso será superior a la fijada por la Administración Pública Regional conforme a la legislación vigente. 2.5 CRITERIOS Todas las actividades serán equilibradas en cuanto al número, cursos, tiempo y finalidad académica/orientadora. Todos los cursos podrán tener una salida de varios días (de una semana para los viajes y de dos semanas para los intercambios) durante el curso si hay profesores organizadores y/o acompañantes. La cantidad de salidas de un día por grupo y curso se limitará a la que establezca el Consejo Escolar a principio de curso, que tendrá en cuenta, entre otros, los siguientes criterios: o Limitación del número de salidas para los alumnos de 2º de Bachillerato debido a la realización de las Pruebas de Acceso a la Universidad. o No limitación del número de salidas relacionadas con la programación de una asignatura si se realizan dentro de su horario de impartición. Se limitará el número de salidas de jornada completa que pudieran afectar a otras asignaturas. Los alumnos que no participen en una actividad tienen la obligación de asistir al instituto y serán atendidos por sus profesores correspondientes en el aula de referencia o, en su defecto, por un profesor de guardia. Aquellos alumnos que hayan sido sancionados a lo largo del curso podrán ser privados del derecho a participar en actividades extraescolares. Los profesores organizadores, con la aprobación de la Jefatura de Estudios, determinarán los criterios de selección más adecuados para cada actividad. Las fechas en que deberán realizarse preferentemente son las siguientes: o Durante los dos primeros trimestres. Excepcionalmente se podrán aprobar actividades para el tercer trimestre. o Los tres días previos a las vacaciones de Semana Santa se destinarán a las jornadas culturales del centro. Deberán evitarse salidas del centro para esos días o El Viaje de estudios de 4º E.S.O. se efectuará en la semana anterior a Semana Santa. Aunque siempre se intentará realizar las actividades en las fechas establecidas, se podrá tener flexibilidad con las fechas en los intercambios con centros europeos y en programas que ofrecen la Consejería de Educación, la Dirección General de Juventud, las empresas privadas y otros organismos oficiales, que requieran su realización en determinadas fechas. Ejemplo: Pueblos Abandonados (Granadilla, Bubal, Umbralejo), estancias medioambientales en Villardeciervos o Polientes, Programa Aventura Joven, Visitas a empresas,… Esta flexibilidad será extensible al Viaje de Estudios de 4º ESO en función de los horarios y precios del billete de avión. El número de profesores acompañantes será aproximadamente de uno por cada 15 alumnos que realicen la actividad, excepto normas específicas que aparezcan en convocatorias oficiales. Los profesores acompañantes serán preferentemente aquellos que impartan clase a los alumnos participantes. A lo largo del curso un profesor podrá ir como acompañante de actividades extraescolares un máximo de 10 días lectivos, procurando que sean menos si se imparten clases en 2º Bachillerato. Todos los profesores participantes deberán organizar el trabajo de los grupos afectados por su ausencia. El trabajo lo dejarán por escrito y con suficiente antelación en Jefatura de Estudios. 2.6 VIAJE DE ESTUDIOS DE 4º E.S.O. Se aplicarán todos los criterios expuestos anteriormente para las actividades extraescolares y, además, los siguientes: El Viaje de Estudios está destinado a los alumnos de 4º de ESO. Será requisito indispensable la disposición de profesores en calidad de tutores acompañantes. El viaje de estudios debe presentar unos objetivos culturales que sean aprobados por el Consejo Escolar. Los alumnos elegirán por votación el destino del viaje de estudios de entre las propuestas presentadas por el Departamento de Extraescolares y podrán proponer alternativas debidamente justificadas. Se realizará preferentemente en la semana previa a las vacaciones de Semana Santa. La duración del viaje no deberá exceder de una semana, pudiendo ser válido un viaje de entre 4 y 5 días. En el momento de inscripción se abonará parte del importe como compromiso de participación, cantidad que no será devuelta si el alumno decide no realizar el viaje, salvo por causas de fuerza mayor (enfermedad grave, hospitalización,...) pero nunca por bajo rendimiento escolar. Es necesario que tanto los alumnos como los padres firmen un documento en el que se comprometen a cumplir unas normas de comportamiento determinadas. Se les debe recordar que el alumnado que incurra en conductas contrarias a la convivencia o gravemente perjudiciales para la convivencia podrá ser sancionado por la Dirección del centro con la exclusión de participación en actividades extraescolares y complementarias. Se podrá designar al menos un representante por cada grupo de alumnos que colabore con el departamento y los profesores en la organización de las actividades. 3. ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL CURSO 2015/2016 ORGANIZADAS POR NIVELES ACTIVIDADES PARA TODOS LOS CURSOS Actividad Departamento Lugar Fechas Concurso Relatos de Terror Lengua Centro Octubre Concurso Pozón de la Dolores Lengua A determinar Concurso Tarjetas con mensaje Lengua Fina Primer Trim. Concurso de Marzas Música Vidriera A determinar Visita Museo de las Campanas Música San Mamés de Meruelo A determinar Visita Escenario Santander Música Santander A determinar Palacio de Festivales Música Santander A determinar Semana Musical Música Centro A determinar Viajes de Corchea Música Santander A determinar Centro Social “Tantín” Música Santander A determinar Exposiciones y Actividades Lengua CajacantabriaCasyc A determinar Teatro. Representaciones de los distintos grupos Lengua Centro, Vidriera, otros centros, A determinar Proyección de películas y vídeos de contenido matemático Matemáticas Centro A determinar 1º E.S.O. EN EL CENTRO Actividad Departamento Fechas Concurso Tarjetas con Mensaje Dibujo, Lengua y Religión 1ER trimestre Encuentros con el autor (Ana Alcolea) Lengua A determinar Concurso ONCE Lengua A determinar FUERA DEL CENTRO (1 día) Hoy no me quiero levantar, La Vidriera Lengua Española A determinar Altamira, Neocueva y Santillana Geografía e Historia 1er Trimestre Visita al Museo de Prehistoria Geografía e Historia 2º Trimestre FUERA DEL CENTRO (varios días) Visita Exposiciones Temporales Dibujo 2º y 3er. Trim. Ruta de senderismo Educación Física 3ª Evaluación El Agua en Camargo Biología y Geología 20 Dic. (1º A, B) 21 Dic. (1º C, D) Programa “vive tu costa” Biología y Geología Pendiente 2º E.S.O. EN EL CENTRO Actividad Departamento Fechas Encuentros con el autor (Ana Alcolea) Lengua A determinar FUERA DEL CENTRO 1 día Física y Química Visita a Cafés Dromedario Tecnología 15 de Nov. (2º A) 22 de Nov. (2º B) 24 de Nov. (2º C) Rutas de Campoo. Julióbriga, arte románico, Argüeso, Reinosa Geografía e Historia 1er Trimestre Olimpiada Matemática Matemáticas A determinar Cabuérniaventura Educación Física Mitad de octubre FUERA DEL CENTRO (varios días) CEAM de Viérnoles Física y Química 17-20 Enero Tecnología 4-7 Abril 3º E.S.O. EN EL CENTRO Actividad Departamento Fechas Encuentros con el autor (Marisol Ortiz) Lengua A determinar Bosque en Camargo Biología y Geología 21 y 22 Noviembre Charla de ALCER sobre donación de órganos Biología y Geología A determinar Concurso Imágenes con Poesía Dibujo y Lengua 2º Trim. (Marzo) FUERA DEL CENTRO (1 día) Visita Exposición Temporal Dibujo 2º Trimestre Museos de la Cavada y Astillero. Corrales de Buelna, San Felices y Barruelo Geografía e Historia 2º Trimestre (med. Febrero) La Cervantada, La Vidriera Lengua Española A determinar Visita a Burgos: El Mío Cid Lengua A determinar Bolos: Madera de Ser Educación Física 3ª Evaluación Ruta de senderismo Educación Física 3ª Evaluación Potabilizadora del Tojo Física y Química 23 de enero Depuradora de San Román Tecnología 25 de enero FUERA DEL CENTRO (varios días) Visita Exposiciones Temporales Dibujo 2º y 3er. Trimestre Programa LABORESO (Diversificación) Orientación A determinar 4º E.S.O. EN EL CENTRO Actividad Departamento Fechas Encuentros con el autor (Fernando Lalana) Lengua A determinar Concurso Imágenes con Poesía Dibujo y Lengua 2º Trim. (Marzo) Por qué leer a los Clásicos Lengua A determinar FUERA DEL CENTRO 1 día Visita al periódico “El Diario Maontañes” Economía y Lengua Española 26 de octubre Actividad Escuela Municipal de MMAA Economía Primer Trimestre Cine en la Enseñanza Tutorías Fechas a determinar Itinerario Geológico “Costa Quebrada” Biología y Geología Visita a Oviedo Geografía e Historia y Lengua A determinar Atapuerca (Burgos) Biología y Geología y Geografía e Historia 2º o 3er Trimestre Torreón de Cartes-Mecánica Física y Química y Tecnología 15 de febrero Torreón de Cartes-Fluídos Física y Química y Tecnología 9 de mayo Museos de la Cavada y Astillero. Corrales de Buelna, San Felices y Barruelo Geografía e Historia 2º Trimestre (med. Febrero) Museo de Prehistoria Latín 2º Trimestre Julióbriga, Barruelo o Camesa-Rebolledo Latín 2º Trimestre Teatro Clásico greco-latino juvenil Latín 25.4.17 Visita Exposición Temporal Dibujo 2º Trimestre Teatro clásico greco-latino juvenil Clásicas 25.4.17 Visita Ciclos Medios Orientación A determinar Representaciones de teatro (alumnos Taller) Lengua A determinar Actividad Escuela de Vela Educación Física 3ª Evaluación 2º o 3er Trimestre (pendiente) FUERA DEL CENTRO (varios días) Visita Exposiciones Temporales Dibujo 2º y 3er. Trimestre 1º BACHILLERATO EN EL CENTRO Actividad Departamento Fechas Por qué leer a los Clásicos Lengua A determinar Programa Educación Tributaria Economía A determinar Sectores de la producción de Camargo. Introducción Economía 21 de diciembre FUERA DEL CENTRO (1 día) Visita a una empresa por definir Física y Química/Tecnología A determinar Visita a planta de cultivo del Bocal Biología y Geología 2º Trimestre (pendiente de convocatoria) Salida al Banco de Sangre y Tejidos de Cantabria Biología y Geología A determinar Museo de la Industria de Valmaseda y Museo de Bellas Artes de Bilbao o equivalente en Cantabria Geografía e Historia 2º Trimestre Oviedo: prerrománico, románico y literario, o equivalente en Burgos Geografía e Historia 2º Trimestre Museo de Prehistoria Latín 2º Trimestre Julióbriga, Barruelo o CamesaRebolledo Latín 2º Trimestre Teatro clásico greco-latino juvenil Clásicas 25.4.17 Jornadas de Orientación en la Vidriera Orientación A determinar FUERA DEL CENTRO (varios días) Rutas Literarias Lengua Española 9-15 octubre Semana Blanca en Pirineos Educación Física 15-20 Enero (¿?) Descenso del Sella/Carrera orientac. Educación Física 3ª Evaluación 2º BACHILLERATO EN EL CENTRO Actividad Departamento Fechas Emprendedor… ¿Por qué no? Agencia de Desarrollo Local Economía 26 a 28 de octubre Olimpiada de Economía Economía Tercer trimestre Sectores de la producción de Camargo Economía 22 de diciembre FUERA DEL CENTRO (1 día) Museo de la Industria de Valmaseda y Museo de Bellas Artes de Bilbao o equivalente en Cantabria Geografía e Historia 2º Trimestre Oviedo: prerrománico, románico y literario, o equivalente en Burgos Geografía e Historia 2º Trimestre Museo de Prehistoria Latín 2º Trimestre Julióbriga, Barruelo o CamesaRebolledo Latín 2º Trimestre Una visita entre las siguientes: Textil Santanderina, Laboratorio Óptica UC, Torreón Cartes, Cuétara, Cementos Alfa, Pipas Facundo + FASA Renault Física y Química/Tecnología A determinar Visita a la Universidad de Cantabria Tecnología A determinar Actividades de la Semana de la Biología y Geología A determinar (pendiente Ciencia (IBBITEC y UC) de concesión) Taller de Biomedicina en el IFIMAV Biología y Geología A determinar (sólo alumnos seleccionados) Teatro clásico greco-latino juvenil Clásicas 25.4.17 Representaciones de la obra “La zapatera prodigiosa” Lengua – Grupo de Teatro A determinar FUERA DEL CENTRO (varios días) Teatro Escuela Superior de Arte Dramático de Gijón Lengua – Grupo de Teatro Mes de abril