Cultura Libre

Cultura Libre
DECLARACIÓN UNIVERSAL DE DERECHOS HUMANOS
Artículo 271, Derecho a la cultura y al progreso científico.
1. Toda persona tiene derecho a tomar parte libremente en la vida cultural de la
comunidad, a gozar de las artes y a participar en el progreso científico y en los
beneficios que de él resulten.
2. Toda persona tiene derecho a la protección de los intereses morales y
materiales que le correspondan por razón de las producciones científicas,
literarias o artísticas de que sea autora.
En el anterior artículo se puede observar dos horizontes, uno en el que se establecen
los derechos colectivos y otro donde se establecen los derechos particulares, que
determinan el acceso y la propiedad de las creaciones culturales.
Estas dos expresiones han contrastado múltiples veces durante el acontecer histórico,
presentado momentos críticos, uno de los más representativos, donde se destaca el
inicio de la cultura libre fue el caso titulado “Donaldson vs Beckett”2, fallo judicial
emitido en Inglaterra en 1774, que denegó la posibilidad de una extensión perpetua
del derecho de lucro de una obra literaria, constituyéndose formalmente como
nacimiento del dominio público en Inglaterra, abriendo nuevas posibilidades, por
ejemplo, las obras de Shakespeare fueron libres del control monopólico de los
editores.
Anteriormente en 1710 se desarrolló la primera norma sobre copyright denominada
“Estatuto de la Reina Ana”3, que fue aprobado por el Parlamento inglés y que
establecía que todas las obras publicadas recibirían un plazo de 14 años de copyright,
renovable por una vez si el autor se mantenía con vida.
Las leyes mantenían un equilibrio entre el interés de los derechos colectivos y el
interés de los derechos particulares, de tal forma la cultura se enriqueció al tener
reglas claras para el acceso del conocimiento en el dominio público, tomando y
construyendo nuevo conocimiento sobre el existente. Así se desarrollaba libremente la
creatividad en el siglo pasado, en ese tiempo las obras del conocimiento quedaban en
manos del autor por 14 años y si el autor continuaba con vida una vez terminado el
lapso, entonces se podía extender otros 14 años, pero en 1831 pasó a 42 años, en
1909 pasó a 56 años y desde 1962 se ha intentado expandir por todos los medios,
logrando 11 extensiones en los últimos 40 años.
1
Tomado de: http://www.un.org/es/documents/udhr/
Basado en: http://www.copyrighthistory.com/donaldson.html
3
Basado en: http://www.copyrighthistory.com/anne.html
2
Más adelante, en el siglo XIX, se presenta el caso particular de Walt Disney, con su
creación de Mickey Mouse, quien tomó conceptos de la obra de Buster Keaton's
llamada “Steamboat Bill.” para realizar el cortometraje titulado “Steamboat Willie” que
dio inicio a todo el imperio Disney, este es un claro ejemplo de construcción de
nuevas obras a partir de otras, permitiendo así una evolución del estado del arte, para
Walt Disney es común basarse en obras del dominio público, como lo fue también las
producciones que realizó a partir de las obras de los hermanos Grimm, sin embargo
Walt Disney ha mantenido los derechos de lucro sobre sus producciones, que en la
mayoría han derivado de obras del dominio público.
En este caso, los productores de Mickey Mouse han logrado extender varias veces el
tiempo que le otorga el CopyRight, impidiendo que el más famoso ratón sea liberado
al dominio público, en otros términos nadie le puede hacer a la obra de Walt Disney, lo
que la corporación Disney le hizo a múltiples obras como la de los hermanos Grimm.
El problema de todo esto es que la cultura se está convirtiendo en propiedad.
El panorama actual ha cambiado abruptamente, se ha perdido el equilibrio y por tanto
la intención de la ley, ahora existe un sistema masivo de regulaciones a la creatividad,
que han tergiversado el concepto de CopyRight de formas que ya no son sanas para
la innovación. Hoy en día además de regular la publicación impresa de obras, se está
regulando la copia en cualquier medio y se utiliza este mecanismo legal no para
controlar el monopolio de usufructúa del conocimiento, sino al contrario para privilegiar
a este monopolio que se ampara en una ley que ya no cumple con su objetivo inicial.
Está práctica está limitando la creatividad y la innovación al amputar del dominio
público el conocimiento moderno que debería por beneficio cultural y científico de la
humanidad fluir de las manos privativas al acceso universal.
A manera de conclusión, se considera importante resaltar la transcendencia que
tienen los derechos colectivos, como los derechos individuales, respetando el
desarrollo creativo, ya que este se construye sobre conocimiento previo, que pudo ser
accedido gracias a que pertenece al dominio público y fue heredado por personas que
prefirieron el beneficio colectivo al personal, en concordancia con lo anterior se cita a
Lawrence Lessig, quien afirma los siguientes postulados acerca de la creatividad, la
libertad y la sociedad.
La creatividad y la innovación, siempre construye sobre el pasado.
El pasado siempre intenta controlar la creatividad que construye sobre él.
Las sociedades libres permiten su futuro mediante la limitación del poder del
pasado.
La nuestra es cada vez menos una sociedad libre.
Lawrence Lessig
Autor de Cultura Libre y Fundador de Creative Commons
Sinopsis realizada a partir de sus conferencias sobre Cultura Libre