PROYECTO MEMORIA Y VERDAD Proyecto de conocimiento público sobre presuntas violaciones graves a los derechos humanos y la probable comisión de crímenes de lesa humanidad I.- Introducción El Instituto Nacional de Transparencia, Acceso a la Información y Protección de Datos Personales (INAI) reconoce, agradece y hace suya la solicitud externada por la Oficina para México y Centroamérica de la organización independiente Article 19 para construir un espacio de dialogo para el planteamiento de una ruta de acciones que permita la publicidad y difusión proactiva de información relacionada con presuntas violaciones graves a derechos humanos y la probable comisión de crímenes de lesa humanidad. En este sentido cabe hacer mención que el tema es y ha sido de la mayor relevancia para el Instituto, el cual se ha manifestado a favor de la apertura y en contra de la opacidad en la divulgación de información pública relacionada con casos específicos de presuntas violaciones graves a los derechos humanos. Contemplando dicho tema en toda la importancia que representa y reconociendo la posibilidad de generar conocimiento público útil al respecto, se plantea esta propuesta de estrategia de difusión de información relacionada con presuntas violaciones graves a derechos humanos y la probable comisión de crímenes de lesa humanidad. En virtud de la invitación manifiesta y reconociendo la importancia y necesidad de sumar esfuerzos para enfrentar el actual contexto nacional en materia de Derechos Humanos, el INAI facilitará todos los recursos a su disposición a fin de materializar un espacio dispuesto para la colaboración, co-creación y co-gestión de conocimiento público útil que potencie el impacto del derecho de acceso a la información con el derecho a la verdad y a la justicia. En la siguiente sección se exponen las motivaciones que originan este proyecto. En las secciones posteriores se identifica el problema como una brecha de información y la población objetivo del proyecto. A continuación de esos apartados se hace un diagnóstico preliminar de las características de la información sujeta de ser divulgada. La sexta sección presenta una descripción general de las cualidades de la estrategia propuesta. Finalmente se expone un primer mapeo de actores relevantes para el tema. Anexo se encuentra un plan de trabajo para el desarrollo de la estrategia. II.- Antecedentes El desarrollo de los sistemas democráticos requiere garantizar el acceso a información pública relevante. En materia de derechos humanos, es frecuente que usen indicadores especializados en 1 esta materia como base para que los gobiernos y organizaciones de la sociedad civil midan las violaciones a estos derechos. Promover la divulgación y acceso seguro a información pública de calidad referente a casos de presuntas violaciones graves a los derechos humanos y la probable comisión de crímenes de lesa humanidad abonan a la defensa y apoyo de estas causas. Adicionalmente proveen de insumos a la investigación y estudio de los casos, así como la generación de conocimiento público, fomentando decididamente la determinación de la verdad histórica de los hechos. También, contribuye a la conformación de un patrimonio de material probatorio y apoya la construcción de una conciencia y memoria que apoyen las acciones de sensibilización. Con el advenimiento del internet el acceso a información relacionada con violaciones graves a derechos humanos se ha incrementado, a medida que aumenta también, la generación de contenidos en distintos formatos (textos, audio y video). Asimismo, con el aumento en las fuentes, han comenzado a hacerse esfuerzos para sistematizar la información, como el del Center for Human Rights Documentation and Research1 de la Universidad de Columbia, el Human Rights Documentation Initiative2 de la Universidad de Texas en Austin y el Human Rights film Collection3 de la Universidad de Connecticut. No obstante lo anterior, el contar con mayor información de carácter público no necesariamente asegura la posibilidad de construir conocimiento a partir de ella, ya sea por su dispersión o bien, por la falta de calidad y del uso de un lenguaje más socializado. III.- Problema, brecha de información identificada Es reconocida la existencia de numerosos casos de presuntas violaciones graves a los derechos humanos y la probable comisión de crímenes de lesa humanidad en México. Sobre estos casos existe información gubernamental que no se encuentra accesible para la sociedad o, cuando sí lo es, carece de atributos de calidad que permitan que sea usada en la extensión de todas sus posibilidades. La falta de esfuerzos abocados a la publicidad en este tipo de información da espacio a la discrecionalidad, opacidad y, finalmente a la impunidad de los casos aludidos. Es decir, que la carencia de una ventana que de difusión eficaz de los casos de violación de derechos humanos impide, por una parte, sensibilizar a la población sobre su frecuencia e impacto en la vida de la ciudadanía y por otra, desincentivar violaciones futuras. Asimismo, el no contar con un mecanismo que sistematice y difunda las violaciones a derechos humanos dispersas en el entramado institucional, se puede conjeturar que se dificulta la labor de investigación por parte de instancias 1 http://library.columbia.edu/locations/chrdr.html https://www.lib.utexas.edu/hrdi 3 http://www.humanrightsfilmnetwork.org/ 2 2 internacionales para el castigo de los infractores, así como el acceso a víctimas de evidencia que les pueda ayudar a abrir nuevos juicios. Este ejercicio buscará sumarse a una serie de iniciativas comprendidas en la Red Latinoamericana de Sitios de Memoria, que reúne a 37 instituciones de 11 países (Entre los que se encuentran Argentina, Brasil, Chile, Colombia, El Salvador, Guatemala, México, Paraguay, Perú, República Dominicana y Uruguay). Las iniciativas van desde sitios históricos, museos, memoriales, centros de investigación, archivos u organizaciones territoriales, vinculadas por intereses comunes en la defensa de los derechos humanos; en cada una de ellas se establece un claro vínculo entre pasado, presente y futuro. En este sentido, se deben impulsar acciones de comunicación; investigación; educación formal y no formal; preservación y puesta en valor de archivos, colecciones y acervos. Sumar este esfuerzo al desarrollado por la Red, contribuirá a la conformación y conservación de un patrimonio tangible e intangible, que puede constituirse en material probatorio para el establecimiento de la justicia y/o en vehículo de transmisión de las memorias del pasado reciente4. IV.- Objetivo Desarrollar un espacio para la recuperación y construcción de verdad y memoria colectiva acerca de presuntas violaciones graves a los derechos humanos y la probable comisión de crímenes de lesa humanidad ocurridos en el país, con el objetivo de promover las garantías de no repetición, el derecho a la verdad, facilitar el acceso a la información a víctimas, instancias investigadoras, órganos jurisdiccionales y/o garantes de los derechos humanos, tribunales y cualquier otro interesado. V.- Población objetivo Se identifica a la siguiente población objetivo primaria: Víctimas y familiares Organizaciones de la sociedad civil Academia Estudiantes Tomadores de decisión Tribunales Como población objetivo secundaria se contempla a toda la sociedad, dado que es su derecho inalienable conocer la verdad y, en este caso, la información en posesión de las instituciones públicas sobre las razones y circunstancias en las que los crímenes fueron cometidos, a fin de evitar que se repitan. 4 https://redlatinoamericanadesitiosdememoria.wordpress.com/sobre-la-red-latinoamericana-de-sitios-dememoria/ 3 VI.- Características de la información La información referente a casos de presuntas violaciones graves a derechos humanos y la probable comisión de crímenes de lesa humanidad en posesión de las instituciones públicas es de difícil manejo para su divulgación, sin embargo, esto solamente acrecienta más el valor de emprender un esfuerzo para divulgarla. Esta información es, regularmente, solo accesible mediante una solicitud de información muy precisa que pueda redituar en una ineludible entrega del material pretendido. Adicionalmente, en numerosas ocasiones, la información se encuentra clasificada como reservada, a pesar del marco legal vigente que asegura su publicidad. Esto genera que la información sea muy poco accesible. La información referente a estos casos generalmente se encuentra disgregada y fragmentada, careciendo de una estructura que facilite su análisis. Aun cuando la información no se encuentra reservada, existen barreras de entrada para su sistematización al implicar construcciones y/o deconstrucciones que conllevan una labor sustanciosa. No se conoce de cierto la calidad de la información plasmada en los registros que constan en poder de las instituciones públicas. Esta carece de garantías de su verificabilidad y completitud. Sin embargo, la factibilidad de la divulgación de esta información no puede basarse en las características que posee para considerarse apta, sino en su valor para el ejercicio de un derecho inalienable. No obstante, para efectos de la presente propuesta se habrá de especificar con claridad qué información se considera relacionada con presuntas violaciones graves de derechos humanos o la probable comisión de delitos de lesa humanidad. En este sentido, se considerará: 1. Todo documento5 o información relacionada con casos que anteriormente han sido catalogados así por alguna corte internacional, organismo público de derechos humanos o el Poder Judicial de la Federación. Por ejemplo, Guerra Sucia, Tlatelolco, Halconazo, Acteal, Aguas Blancas, Campo Algodonero, Guardería ABC, Tlatlaya, Ayotzinapa 2014. 2. Todo documento o información relacionada con casos en los que el Instituto Federal de Acceso a la Información ha ordenado la publicidad de la información derivado del análisis de criterios cualitativos, cuantitativos y la trascendencia social de los hechos. Por ejemplo, San Fernando I y II, Cadereyta, Ayotzinapa 2014. 5 Documento entendido bajo el Art. 3 de la Ley General de Transparencia, como “expedientes, reportes, estudios, actas, resoluciones, oficios, correspondencia, acuerdos, directivas, directrices, circulares, contratos, convenios, instructivos, notas, memorandos, estadísticas o bien, cualquier otro registro que documente el ejercicio de las facultades, funciones y competencias de los sujetos obligados, sus Servidores Públicos e integrantes, sin importar su fuente o fecha de elaboración. Los documentos podrán estar en cualquier medio, sea escrito, impreso, sonoro, visual, electrónico, informático u holográfico”. 4 3. Toda información estadística relacionada con desaparición forzada, desplazamiento forzado, esterilización forzada, fosas clandestinas y otras inhumaciones irregulares, homicidio intencional de cuatro o más personas (masacre), ejecuciones arbitrarias, tortura, genocidio, y otros delitos graves según el derecho internacional. Emprender el desarrollo de un proyecto como éste es de la mayor relevancia al no existir conocimiento útil sobre el tema, permitir la generación de valor agregado sobre la información y empoderar a la ciudadanía. Adicionalmente el tema coincide plenamente con una de las batallas temáticas que el INAI abandera en el marco de la Alianza para el Gobierno Abierto (Derechos humanos y Seguridad Pública, Plan de acción 11-12 y 13-15). VII.- Estrategia Se propone como proyecto de conocimiento público, que contribuya a incrementar el acceso a la información pública gubernamental referente a casos de presuntas violaciones graves de derechos humanos y la probable comisión de crímenes de lesa humanidad, desarrollar un espacio acompañado de una estrategia de difusión que presente información con atributos de calidad sobre, en principio más no exclusivamente, los siguientes contenidos: - - Solicitudes de información y respuestas a éstas. Recursos de revisión. Cumplimientos a resoluciones (identificar las resoluciones del IFAI más notables en relación con violaciones graves o delitos de lesa humanidad, para poder rastrear la información efectivamente entregada por la autoridad, además de las pruebas de cumplimiento entregadas por el sujeto obligado). Informes de organismos internacionales creados en virtud de Convenciones o tratados, y procedimientos especiales, tanto del Sistema Universal como del Interamericano. Informes, análisis, casos e investigaciones públicas elaborados por organizaciones de sociedad civil o cualquier otro interesado y que obren. Información remitida por las autoridades competentes de forma proactiva en colaboración a este proyecto. Infografías Material audiovisual, documentales, videos Estadísticas, indicadores, análisis cuantitativo e informes nacionales e internacionales Información sobre cómo y ante quien denunciar Corpus Juris Resoluciones y/o sentencias de distintas Cortes y Tribunales nacionales e internacionales Se plantea el desarrollo de un sitio web que presente esta información de forma sistematizada y ordenada. Además se espera que tenga la capacidad de publicar y almacenar otro tipo de 5 información, como documentos originales digitalizados, transcripciones, evidencias y material audiovisual referente a los casos. Toda esta información debe de ser accesible a partir de buscadores y exploradores que permitan un acceso sencillo y adecuado, tanto para la población considerada objetivo como para el público en general. Para el alcance de esta característica se hace indispensable contemplar un análisis de los contenidos a presentar para la generación de una indexación útil, intuitiva y pertinente. La información contendrá los expedientes de la información pública obtenida a través de cubos de información con clasificadores por delito, región, caso, tipo de agencia del estado involucrada, tipo de víctima, etc. Es de total relevancia destacar que el sitio y los repositorios que le alimenten deben contar con medidas de seguridad y calidad de la mayor exigencia. Esto con dos finalidades primordiales: Preservar esta información como memoria histórica de lo acontecido. Garantizar la completitud y calidad de los contenidos presentados y/o almacenados. En términos de la privacidad de los datos personales que sean susceptibles de ser develados en la divulgación de esta información, se partirá de las siguientes consideraciones: En casos donde haya voluntad de las víctimas, familiares, terceros involucrados o representantes legales de estos, o se presuma la misma, para no difundir datos personales, los archivos o documentos que contengan estos deberán ser testeados debidamente, clasificando exclusivamente la información confidencial. Asimismo, clasificar cualquier información privada que haga identificable a personas solicitantes de la información. Se proyecta que el sitio tenga la capacidad de albergar distintas visualizaciones de la información. Cada una de estas visualizaciones sería generada ad-hoc de las características encontradas en los conjuntos de información. Se contempla el desarrollo de: - Cubos de información - Compendios estadísticos - Infografías - Mapas y/o visualizaciones georreferenciadas - Análisis de caso - Expedientes - Gráficas Cada una de estas visualizaciones debe estar enfocada en la construcción de conocimiento público y la mayor y mejor divulgación de la información presentada. Por eso planteamos que estos ejercicios puedan, en su caso, ir acompañados de estrategias de difusión off-line. 6 El sitio deberá convertirse en una herramienta de referencia y consulta; así como, un espacio de colaboración en el que se permita la construcción de contenidos, análisis y herramientas por parte de cualquier actor interesado; ya sea del ámbito nacional o internacional, considerando una fase posterior de valoración cualitativa y metodológica a fin de asegurar la calidad de la información que se habilite en el sitio. Para una primera fase de operación se propone trabajar con los siguientes casos: Atenco, Acteal, San Fernando I y II, Cadereyta, Tlatlaya, Ayotzinapa, Tlatelolco, El Halconazo y la Guerra Sucia, Campo Algodonero, Aguas Blancas, Apatzingán, Guardería ABC. En una segunda fase el proyecto aspira a ampliar su acervo y mantenerse como un espacio vivo que se actualice y fomente la colaboración entre la sociedad y las instituciones públicas. VIII.- Actores relevantes y dinámica de trabajo Se planea que para el desarrollo del proyecto se cuente con dos grupos, uno permanente y otro ampliado. El primer grupo tendrá la misión de coordinar y desarrollar las siguientes actividades: Búsqueda y acopio de información Sistematización Clasificación Construcción de casos Análisis y construcción de contenidos Visualización de casos Monitoreo, asesoría metodológica y normativa, evaluación Análisis estadístico y/o georreferenciado Comité Editorial Los Integrantes que se prevé actualmente para el grupo de trabajo permanente son: Article 19 Instituto Nacional de Transparencia, Acceso a la Información y Protección de Datos Personales Comisión Nacional de los Derechos Humanos Amnistía Internacional Centro de Derechos Humanos “Miguel Agustín Pro Juárez”, A. C. (PRODH) Defensoría para Usuarios de Archivos Públicos Universidad Iberoamericana Centro de Investigación y Docencias Económicas. 7 Por otra parte, el grupo de trabajo ampliado tendrá la misión de acompañar al grupo permanente para: Identificar vacíos Prestar asesorías sobre potenciales búsquedas de información Apoyar en la integración de casos Realizar análisis normativo y de calidad Generar vínculos con actores estratégicos Prestar asesorías para mejorar los contenidos Prestar asesorías para mejorar las visualizaciones Los integrantes que se prevé hasta el momento para el grupo de trabajo ampliado son: Secretaría de Gobernación Procuraduría General de la República Secretaría de la Defensa Nacional Secretaría de Marina Sistema Nacional de Seguridad Pública Instituto Nacional de Estadística y Geografía Suprema Corte de Justicia de la Nación Oficina del Alto Comisionado de Naciones Unidas para los Derechos Humanos Open Society Foundation Comisión Mexicana de Defensa y Promoción de los Derechos Humanos Centro de Derechos Humanos “Fray Bartolomé de las Casas” Fundación para la Justicia del Estado Democrático de Derecho Instituto Mexicano de Derechos Humanos y Democracia, A. C. Emeequis ITAM Universidad Veracruzana Cabe mencionar que en todo momento el proyecto es un ejercicio incluyente y las puertas del Instituto quedan abiertas para que cualquier interesado se sume a este esfuerzo en cualquiera de los dos grupos de trabajo. 8 ANEXO 1: Ruta Crítica General 2015 Instalación del Grupo de Trabajo 18 de mayo Definición de Objetivo, Alcances y Ruta 29 de mayo Potencial lanzamiento de reto público o inicio del desarrollo del sitio web 1 de julio Primera versión del sitio web 31 de agosto Difusión y socialización 11 de septiembre Comienzo de una segunda fase A partir de la 2ª quincena de septiembre 9 ANEXO 2: Plan de trabajo (Propuesta Preliminar) El Plan de Trabajo que se propone considera las etapas siguientes: Etapa 1. Planeación del proyecto Responsables INAI Article 19 Actividad Establecimiento del grupo de trabajo así como su dinámica de operación (periodicidad de reuniones, forma de comunicación, reporte de avances, etc.). INAI Envío de carta invitación y arranque de Article 19 operación del grupo de trabajo. INAI Desarrollo de propuesta del proyecto con Article 19 metas, alcances, población objetivo y objetivos específicos del ejercicio. INAI Desarrollo de una propuesta de trabajo para la creación de la plataforma (acciones, tiempos, responsables y entregables). Etapa 2. Identificación y Análisis de fuentes de información Responsables INAI Instituciones públicas INAI Instituciones públicas Article 19 INAI Article 19 INAI Article 19 INAI Article 19 INAI Article 19 Actividad Integración y análisis de una base de datos de solicitudes, respuestas, resoluciones y cumplimientos a fin de integrar expedientes, identificar vacíos de información y realizar un análisis de calidad de ésta. Presentación de la base de datos y de su análisis para obtener retroalimentación y mejorarla (ampliar y mejorar criterios de búsqueda). Desarrollo de la investigación de los casos seleccionados (identificación de vacíos, análisis de calidad de la información, procesamiento, búsqueda de información, recopilación de estadística, elaboración de infografías, identificación de sentencias). Presentación de los avances de la investigación y análisis a actores relevantes (Expertos, OSC’s, instituciones públicas) para obtener retroalimentación y definir acciones a seguir. Plan de trabajo para la compilación y análisis de información de fuentes adicionales. Recuperación de material faltante y elaboración de material complementario como estadísticas, gráficos, infografías, Entregable Propuesta de plan de trabajo del grupo. Plazo Convocatoria. Propuesta. Propuesta de plan de trabajo. Entregable Base de datos. Plazo Presentación, retroalimentación y agenda a seguir. Reportes de investigación de cada caso seleccionado, bases de datos e infografías. Presentación, retroalimentación y agenda a seguir. Plan de trabajo. Material. 10 INAI Article 19 semblanzas, bases de datos, expedientes, etc. Presentación de avances. Etapa 3. Acciones para el desarrollo de la plataforma y la estrategia de difusión Responsables INAI Actividad Elaboración de propuesta de requisitos para la(s) plataforma(s) de visualización y difusión. INAI Publicación de requisitos para la(s) plataforma(s) de visualización y difusión. INAI Desarrollo de la(s) visualización y difusión. plataforma(s) de INAI Propuesta de estrategia de difusión y socialización. INAI Implementación de la estrategia de difusión. Etapa 4. Estrategia de sustentabilidad Responsables INAI Article 19 INAI Entregable Propuesta de requisitos para la(s) plataforma(s) de difusión. Documento de referencia para el desarrollo de la(s) plataforma(s) de difusión. Plataforma(s) de difusión listas para salir a producción. Propuesta de estrategia. Operación de la estrategia. Actividad Propuesta de estrategia de sustentabilidad. Entregable Propuesta de estrategia. Implementación sustentabilidad. Operación de la estrategia. de la estrategia de Plazo Plazo Etapa 5. Evaluación de la Primera Fase Responsables INAI Article 19 Por definir Actividad Propuesta de metodología de evaluación. Entregable Propuesta. Aplicación de evaluación. Desarrollo. Plazo Etapa 6. Arranque de Segunda Fase Responsables INAI Article 19 INAI Article 19 Actividad Desarrollo de propuesta segunda fase del proyecto con metas, alcances y objetivos específicos. Establecimiento de una agenda de trabajo a seguir. Entregable Propuesta. Plazo Propuesta de plan de trabajo. 11