CENTRO DE BACHILLERATO Y SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS MATERIA GIMNASIA CLAVE CRÉDITOS HORAS TEÓRICAS HORAS PRACTICAS NIVEL 2 PLAN DE ESTUDIOS 2004 FECHA DE ACTUALIZACIÓN 3 0 3 2004 DESCRIPCIÓN GENERAL En este curso se mantendrán las cualidades físicas especiales de la fuerza, velocidad habilidad y flexibilidad-elasticidad para controlar, coordinar y perfeccionar elementos básicos de la gimnasia, como son saltos verticales y horizontales, giros alrededor de su eje trasversal equilibrios desplazamientos, rodamientos y secuencias de los diferentes elementos a través de los aparatos gimnásticos. Con la finalidad de contribuir a estimular la orientación, sincronización, adaptación expresión corporal y sentido estético del movimiento así como las normas, reglas deportivas actitudes, hábitos y valores propios de este deporte. OBJETIVO GENERAL Mantener las cualidades físicas especiales mediante ejercicios propios de la gimnasia. CONTENIDO GENERAL UNIDADES UNIDAD I OBJETIVO PARTICULAR CONTENIDO El alumno deberá controlar el cuerpo para saltar 1. Rodada al frente con pies juntos y realizar giros alrededor del eje longitudinal. 2. Rodada al frente con piernas separadas 3. Rodada atrás con pies juntos 4. Rodada atrás con piernas separadas 5. Rodada al frente y salto de canguro 6. Rodada al horcajada frente y salto en UNIDAD II OBJETIVO PARTICULAR CONTENIDO El alumno deberá controlar el cuerpo para saltar 1. Parada de cabeza con ayuda 1 NOTA: En la columna derecha se registrará cada punto del contenido ya visto con una √ y la fecha en que se finalizó el tema. 1 1 y realizar giros alrededor del eje transversal. 2. Parada de manos con apoyo de la pared 3. Carrera y realizar Rueda lateral 4. Carrera redondilla con salto 5. Carrera redondilla y salto con medio giro 6. Carrera redondilla y salto con giro completo UNIDAD III OBJETIVO PARTICULAR CONTENIDO El alumno coordinara las acciones de correr, 1. Carrera y salto con medio giro saltar y girar alrededor del eje trasversal para 2. Carrera y salto con giro completo rodar sobre planos diferentes a diferentes alturas 3. Rodada al frente partiendo de la posición en cuclillas 4. Rodada al frente partiendo desde posición parado 5. Rodada atrás en cuclillas 6. Rodadas atrás posición parado METODOLOGÍA Trabajo individual, por parejas y en grupo. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Para efectos de acreditar el curso, se deberá contar con el 80% de asistencias. BIBLIOGRAFÍA 1. Manual de Educación Física y Deporte, Editorial OCEANO 2 partiendo de