Profesoras: Ana M. Acuña Lucia Medina Escuela de Tecnología Médica Cátedra de Química General Guía de Ejercicio Nº1: Propiedades de la materia I.- Clasificación de la materia 1. Clasifique como sustancia pura (elemento o compuesto) o mezcla (homogénea o heterogénea): Materia Magnesio Clasificación Materia Clasificación Aire Gasolina Cristales de yodo Agua de mar Sacarosa Arena Hidrogeno (H) Saliva Sangre Cobre (Cu) Arroz con leche Jugo de tomate Agua potable II.- Propiedades de la materia 1. En un intento por caracterizar una sustancia, un químico hace las siguientes observaciones. La sustancia es un metal lustroso color blanco plateado que se funde a 649ºC y hierve a 1105ºC; su densidad a 20ºC es 1,738 g/cm 3. La sustancia arde en aire produciendo una luz blanca intensa y reacciona con cloro para producir un sólido blanco quebradizo. La sustancia se puede golpear hasta convertirla en láminas delgadas o esterarse para formar alambres y es buena conductora de la electricidad. ¿Cuáles de estas características son propiedades físicas y cuáles químicas? Propiedades Físicas: ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ 2. Propiedades Químicas: ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ Clasifique las siguientes propiedades como intensiva o extensiva Propiedades Clasificación El color azul del sulfato de cobre hidratado sólido La masa de un pedazo de acero La energía química almacenada en un gramo de cierto petróleo El volumen de hielo en diferentes muestras La temperatura de fusión del tungsteno de los focos El color amarillo de la luz de sodio 1 Profesoras: Ana M. Acuña Lucia Medina Escuela de Tecnología Médica Cátedra de Química General III.- Cambios de la materia 1. Indique si los siguientes procesos involucran un cambio físico o químico: Procesos Cambio Corrosión de aluminio metálico Digerir una golosina Luxación de un hueso Pulverizar una aspirina Mantequilla que se enrancia Refinación del petróleo IV.- Unidades de medida 1) Un cubo del metal osmio de 1.500 cm por lado tiene una masa de 76,31 g a 25ºC. calcule su densidad en g/cm 3 a esa temperatura. 2) La densidad del metal titanio es de 4,51 g/cm3 a 25º1C ¿Qué masa de titano desplaza 65,8 ml de agua a 25ºC? 3) Si una mesa y una silla tienen la misma masa, ¿estarán hechas con el mismo material? 4) Una persona que padece de hipercolesterolemia (nivel elevado de colesterol en la sangre) tiene 232 mg de colesterol en 100 ml de su sangre. Si el volumen total de la sangre es 5,2 L, ¿Cuántos gramos de colesterol total contiene la sangre de ese individuo? 5) La dosis recomendada para adultos de Elixofilina, un fármaco empleado en el tratamiento del asma, es de 6 mg/Kg de masa corporal. Calcule la dosis en miligramos para una persona de 150 lb. 6) Si 100 g. de carne contienen 22,3 g de proteínas. Determina la masa de proteínas contenidas en un kilogramo de carne 7).- Una esfera de plomo tienen 5.0 cm de diámetro. ¿Qué masa tiene la esfera si la densidad del plomo es de 11.34 g/cm3?. (El volumen de una esfera es 4 3 r ) 3 2 Profesoras: Ana M. Acuña Lucia Medina Escuela de Tecnología Médica Cátedra de Química General ANEXO Fórmulas de conversión a la escala Kelvin Conversión de kelvin grados Celsius kelvin Grados Fahrenheit grados Fahrenheit a grados Celsius kelvin grados Fahrenheit Grados Celsius kelvin Fórmula °C = K − 273.15 K = °C + 273.15 °F = K × 1.8 − 459.67 °C = (°F − 32) / 1.8 K = (°F + 459.67) / 1.8 Conversión Longitud 1 km = 1000 m = 1000000 mm = 100000 cm 1 metro m = 3.28 pie ft = 39.37 pulgada in = 0.000621 milla mi = 1.09 yarda yd 1 (Ángstrom) A = 1,0 x 10 -10 metros 1 (nanómetro) nm = 1x10-9 m Volumen 1 litro l = 0.001 metro cubo m3 = 1000 centímetro cúbico cm3 = 1000 mililitro ml Masa 1 kilogramo kg = 1000 gramo g = 0.001 tonelada = 2.2 libras 3 Profesoras: Ana M. Acuña Lucia Medina Escuela de Tecnología Médica Cátedra de Química General Guía de Ejercicios Nº2. Estructura Atómica I.- Partículas Subatómicas 1.- Completa la siguiente tabla: Protones (p+) Elemento Na electrones (e-) Neutrones (nº) 11 27 masa atómica 23 32 94 22 242 26 2.- De cada elemento diga: protones, neutrones y electrones que hay en un átomo neutro e ión. a) 80 Br b) 27 Al c) 91Zr d) 195 Pt e) 186 Re f) Al+3 g) Cl-1 35 13 40 78 75 3.-Determine el número de partículas subatómicas de las siguientes especies: Zn +2 , O-2 4.- La tabla siguiente indica el número de protones y neutrones en el núcleo de varios átomos: a) ¿Cuál átomo es el isótopo del átomo A? _______ b) ¿Cuál átomo tiene el mismo número de masa que el átomo A? ________ 5.-El oxígeno tiene 3 isótopos 168O (99,759%) con masa atómica 15,99491 umas, 178O (0,037%) con un masa atómica de 16,99914 umas y 188O (0,204%) con una masa de 17,99916. ¿Cuál es la masa atómica promedio del oxígeno? Masa promedio (%1) A1 + (%2) A2 M = ----------------------100 4 Profesoras: Ana M. Acuña Lucia Medina Escuela de Tecnología Médica Cátedra de Química General Guía de Ejercicio Nº3. Configuración electrónica y propiedades periódicas I.- Configuración electrónica 1) Escriba la configuración electrónica fundamental de los átomos de; K ___________________________________________________________________ P ___________________________________________________________________ Si ___________________________________________________________________ 2) Considerando lassiguientesconfiguraciones electrónicas de átomos neutros: A) 1s2 2s2 2p6 3s1 B) 1s2 2s2 2p6 3s2 Indique si las siguientes afirmaciones es falsa o verdadera. Razonelasrespuestas: a ____ Ambos elementos se encuentran en el grupo 6. b ____ A representa el átomo de sodio. c ____ A y B representan elementos diferentes. d ____ Se necesita menos energía para arrancar un electrón de B que de A. 4) De acuerdo a la configuración electrónica, diga a qué grupo y periodo pertenece Configuración 1s2 2s2 2p5 1s22s22p63s23p3 1s22s22p63s23p64s23d9 [He]2s22p1 5) Grupo Periodo Representativo o de transición En la siguiente tabla se presentan los valores de los cuatro números cuánticos para el último electrón de cuatro elementos distintos. A partir de estos datos determine la configuración electrónica para cada uno de los elementos. n 2 l 1 m 0 s -1/2 5 2 -1 +1/2 3 0 0 +1/2 4 3 +2 -1/2 Conf. II.- Propiedades periódicas 1) Agrupe las siguientes configuraciones electrónicas en parejas que puedan representar elementos con propiedades químicas similares: 1s2 2s2 1s2 2s2 2p3 1s2 2s2 2p6 3s2 1s2 2s2 2p6 3s1 1s2 2s2 2p6 3s2 3p3 1s2 2s1 5 Profesoras: Ana M. Acuña Lucia Medina Escuela de Tecnología Médica Cátedra de Química General 2) Complete La siguiente tabla: Elemento K (Z=19) Grupo Período Radio atômico Afinidad eletrônica Electronegatividad Br (Z=35), 3) 4) a) _____"El catión 20Ca2+ tiene mayor radio que el átomo 20Ca". b) _____"El radio del anión 15P3- es mayor que el del átomo 15P". c) _____"8O2- y 9F- son iones de igual radio iónico". De los siguientes iones estables electrónicamente, sólo uno de ellos no es isoelectrónico con cual a) b) c) d) e) 5) 6) Indique si las siguientes proposiciones son verdaderas o falsas, justifique sus respuestas. el Neón (Ne). Indique Al+3 M g+2 Ca +2 N -3 O-2 Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa? a) los gases nobles no reaccionan b) el radio atómico de un elemento es mayor que el de su catión. c) la electronegatividad es la capacidad de ceder electrones d) los elementos más electropositivos son los alcalinos e) el flúor tiene menor efecto pantalla que el Bromo Los elementos de un mismo período poseen a) igual cantidad de electrones de valencia b) la misma densidad c) el mismo nivel de energía d) igual radio covalente e) propiedades químicas similares 6 Profesoras: Ana M. Acuña Lucia Medina Escuela de Tecnología Médica Cátedra de Química General Guía de Ejercicio N°4. Enlaces Químicos y Fuerzas Intermoleculares I.- Enlaces 1. Determine el tipo de enlace ∆E (diferencia de electronegatividad) Par de elemento Tipo de enlace carbono-hidrógeno bromo-hidrógeno flúor-hidrógeno sodio-cloro potasio-flúor litio-cloro litio-flúor en el LiF nitrógeno-nitrógeno en el N2 azufre-oxígeno en el SO2 potasio-oxígeno en el K2O (Utilice la siguiente tabla de electronegatividades) 2) Elemento C H F Br Na Cl K Li O N S Electronegatividad 2,55 2,2 3,98 2,96 0,93 3,16 0,82 0,98 3,44 3,0 2,5 Dibuje la estructura de Lewis Compuestos Estructura de Lewis Pares de electrones enlazante/no enlazantes HBr CaCl2 H2S CH4 PH3 MgI2 CS2 NH3 7 Profesoras: Ana M. Acuña Lucia Medina Escuela de Tecnología Médica Cátedra de Química General II.- Fuerzas Intermoleculares 1) Términos pareados: Pares de compuestos 1. NH3 y C6H6 2. NaCl y H2O 3. HBr y H2S 4. NO3- y I2 5. H2O y H2O 6. Cl2 y Cl2 2) ¿Cuáles de las especies siguientes son capaces de unirse entre sí por medio de puentes de hidrógeno? a) b) c) d) e) f) 3) Fuerzas intermoleculares ........ Dipolo - dipolo …… Dispersión …… Puente de hidrogeno …… Ion – dipolo inducido …… Dipolo – dipolo inducido …… Ion - dipolo C2H6 NH3 BeH2 KCl HF Na ¿Qué tipo de fuerzas de atracción o enlaces atómicos se deben superar para: Fuerzas de atracción o enlaces atómicos Fundir el hielo Disociar el F2 en átomos de F Fundir el yodo sólido Evaporar ácido clorhídrico 4) En la siguiente tabla figuran los puntos de ebullición, fusión y otras características de las siguientes sustancias: PH 3, NH3, Fe, NaCl. En base a esta información, ubíquelos y complete los espacios en blanco. Pto de fusión (°C) Pto de ebullición (°C) Tipo de enlace Fuerzas intermoleculares Estado de agregación Conductividad eléctrica en estado sólido Disolución en agua 800 1400 Si -133 -87,7 -78 -33 1500 3000 No 8 Profesoras: Ana M. Acuña Lucia Medina Escuela de Tecnología Médica Cátedra de Química General Guía de Ejercicio N°5. Nomenclatura de Química Inorgánica I.- Estados de oxidación 1. Escriba el estado de oxidación de los siguientes elementos: Elemento Estado de Oxidación Elemento N en N2O5 Cu en CuO Mn en HMnO4 I en HIO3 Cl en HClO4 Cu en Cu2SO4 F en HF S en H2SO3 Estado de Oxidación II.- Nomenclatura Inorgánica HIDRUROS Y ÁCIDOS Nombre Formula Hidruro de magnesio Bromuro de hidrógeno Ácido sulfhídrico Ácido selenhídrico ÓXIDOS Nombre Formula Óxido de cinc Óxido de plomo (IV) Óxido ferroso Monóxido de dinitrógeno SALES BINARIAS Nombre Formula Cloruro de hierro(II) Cloruro férrico Bromuro de plata Yoduro de oro(III) 9 Profesoras: Ana M. Acuña Lucia Medina Escuela de Tecnología Médica Cátedra de Química General HIDRÓXIDOS Nombre Formula hidróxido de hierro(II) hidróxido de litio hidróxido de níquel(II) hidróxido de plomo(II) OXOÁCIDOS Nombre Formula ácido perclórico ácido nitroso ácido mangánico ácido carbónico SALES DE OXOÁCIDOS Nombre Formula hipoclorito de sodio carbonato de sodio sulfito de potasio clorato de mercurio(II) SALES DE OXOÁCIDOS Nombre Formula CuCO3 KClO2 Fe2(SO4)3 PbSO3 10 Profesoras: Ana M. Acuña Lucia Medina Escuela de Tecnología Médica Cátedra de Química General ÓXIDOS Nombre Formula Fe2O3 Cl2O HgO SO2 SALES BINARIAS Nombre Formula FeCl2 CaCl2 CuI LiF HIDRÓXIDOS Nombre Formula Zn(OH)2 KOH Fe(OH)3 CuOH OXOÁCIDOS Nombre Formula HNO3 HClO4 HIO3 H2SO4 11 Profesoras: Ana M. Acuña Lucia Medina Escuela de Tecnología Médica Cátedra de Química General ANEXO ESTADOS DE OXIDACIÓN 12 Profesoras: Ana M. Acuña Lucia Medina Escuela de Tecnología Médica Cátedra de Química General Nombre y fórmulas de algunos cationes y aniones inorgánicos comunes. Catión Aluminio (Al3+) Amonio (NH4+) Bario (Ba2+) Cadmio (Cd2+) Calcio (Ca2+) Cesio (Cs+) Cinc (Zn2+) Cobalto (II) o cobaltoso (Co2+) Cobre (I) o cuproso (Cu+) Cobre (II) o cúprico (Cu2+) Cromo (III) o crómico (Cr3+) Estaño (II) o estañoso (Sn2+) Estroncio (Sr2+) Hidrógeno (H+) Hierro (II) o ferroso (Fe2+) Hierro (III) o férrico (Fe3+) Litio (Li+) Magnesio (Mg2+) Manganeso (II) o manganoso (Mn2+) Mercurio (I) o mercurioso (Hg22+) * Mercurio (II) o mercúrico (Hg2+) Plata (Ag+) Plomo (II) o plumboso (Pb2+) Potasio (K+) Sodio (Na+) Anión Bromuro (Br-) Carbonato (CO32-) Carbonato ácido o bicarbonato (HCO3-) Cianuro (CN-) Clorato (ClO3-) Cloruro (Cl-) Cromato (CrO42-) Dicromato (Cr2O72-) Fosfato (PO43-) Fosfato ácido (HPO42-) Fosfato diácido (H2PO4-) Fluoruro (F-) Hidróxido (OH-) Hidruro (H-) Nitrato (NO3-) Nitrito (NO2-) Nitruro (N3-) Óxido (O2-) Permanganato (MnO4-) Peróxido (O22-) Sulfato (SO42-) Sulfato ácido o brulfato (HSO4-) Sulfito (SO32-) Sulfuro (S2-) Tiocianato (SCN-) Yoduro (I-) Sulfito ácido (HSO3-) Hipoclorito (I) (OCl-) Clorito (III) (ClO2-) Clorato (V) (ClO3-) Perclorato (VII) (ClO4-) Peryodato (IO4-) 13 Profesoras: Ana M. Acuña Lucia Medina Escuela de Tecnología Médica Cátedra de Química General Reglas para los estados de oxidación El número de oxidación de un elemento sin combinar, independientemente de si su molécula es monoatómica o poliatómica, es cero. Los demás valores se asignan mediante las siguientes reglas: 1. Todo elemento en estado nativo, libre, tiene un número de oxidación igual a cero. 2. Los metales tienen generalmente números de oxidación positivos; corresponde a la valencia con la que está actuando en el compuesto. 3. El N° de oxidación del Hidrógeno en un compuesto o en un ion generalmente es +1, excepto en los hidruros metálicos, donde el Hidrógeno tiene un número de oxidación -1. (Ej. NaH). 4. El N° de oxidación del oxígeno en un compuesto o en un ion es generalmente -2, con excepción de los peróxidos, donde es -1. Ej.; en H2O es -2, en H2O2 es -1. 5. El número de oxidación de un ion monoatómico es el mismo que la carga del ion. Ej.: Cl - (-1); Mg2+ (+2). 6. La suma algebraica de todos los números de oxidación de todos los átomos que forman una molécula es cero. 7. La suma algebraica de los números de oxidación de todos los átomos en un ion poliatómico debe ser igual a la carga del ion. Ejemplo: Calcular el N° de oxidación del azufre en el H2SO4 H2SO4 S H = = 1 x 2 = +2 O = -2 x 4 SUMA = = -8 -6 +6 Para cumplir con la neutralidad de la molécula. Otra forma 2H +2 + S + 4O = O + X + (-8) = O X = + 6 14 Profesoras: Ana M. Acuña Lucia Medina Escuela de Tecnología Médica Cátedra de Química General Guía de Ejercicio N°6 Estequiometria de la composición y de las Reacciones I.- Átomos, moléculas y moles 1) Calcular la masa de agua que contienen 0,23 moles de agua. 2) Calcular la masa de una molécula de agua. Sol: 4,14 g Sol: 2,99 · 10-23g 3) ¿Cuántos moles de nitrógeno hay en 1,2 • 1024 moléculas Sol: 1,993 moles 4) a. Ordena de mayor a menor el número de moléculas que contienen: 20 g de agua b. 1x1025 moléculas de O2 c. 1,3 moles de Al2O3 Sol: b > c > a 5) Calcula el número de átomos de azufre y de hidrógeno contenidos en 25 g de H 2S. Sol: 4,428 · 1023 átomos de S /8,856 · 1023 átomos de H 6) Una muestra de 1 gramo de un elemento contiene 1,5 · 1022 átomos, ¿cuál es la masa atómica del elemento? Sol: 40,13 g/mol 7) Calcula el número de átomos contenidos en 12,23 mg de cobre Sol: 1,16 · 1020 átomos 15 Profesoras: Ana M. Acuña Lucia Medina Escuela de Tecnología Médica Cátedra de Química General II.- Estequiometria de la Reacciones 1) Escriba ecuaciones químicas balanceadas para las siguientes reacciones. a) Cl2(g) + KBr(ac) b) Cr (s) + O2 (g) c) Al (s) + → Br2(l) → + KCl(ac) Cr2O3(s) H2SO4(ac)→ Al2(SO4)3(ac) + H2(g) d) C7H16(l) + O2(g) → CO2(g) + H2O (g) e) Ba(NO3)2(ac) + KF (s) → BaF2 (s) f) SiCl4(l) + Mg (s) + KNO3(ac) → Si (s) + MgCl2(s) g) P4(s) + H2(g) → PH3(g) h) Cu (s) + H2SO4(ac) → CuSO4 (ac) + SO2 (g) + H2O (l) i) SiO2(s) + HF → SiF4 + H2O 2) La glucosa tiene una composición de 40% de C, 6,72% de H y 53,3% de O. Se sabe que su masa molecular aproximada es 180g/mol, a partir de esta información determine su fórmula empírica y molecular. 3) ¿Cuántos moles de O2 se necesitan para formar 0.80 moles de Cl2. según la siguiente ecuación?: HCl + O2 H2O + Cl2 4) Cuando se trata óxido férrico con ácido sulfúrico se produce la reacción: Fe2O3 + H2SO4 Fe2(SO4)3 + 3H2O ¿Cuántos gramos de sulfato férrico se formarán a partir de 63.84 g de Fe2O3? 16 Profesoras: Ana M. Acuña Lucia Medina Escuela de Tecnología Médica Cátedra de Química General 5) El carburo de silicio, SiC, se comercializa como abrasivo. Se obtiene calentando SiO 2 y C a altas temperaturas: SiO2(s) + 3C(s) SiC(s) + 2CO(g) a) ¿Cuántos gramos de SiC pueden formarse si se permite que reaccionen 3.0 g SiO 2 de y 4.5 g de C? b) ¿Cuál es el reactivo limitante y cuál es el reactivo en exceso? c) ¿Cuánto queda del reactivo en exceso después que se consume todo el reactivo limitante? 6) Un estudiante hace reaccionar benceno con bromo, para preparar bromobenceno C6H6 + Br2 C6H5Br + HBr a) calcular el rendimiento teórico de la reacción si 30.0 g de benceno reacciona con 65.0 g de bromo b) si el rendimiento real es de 56.7 g, calcule el porcentaje de rendimiento. 7) El metal sodio reacciona Na(s) con agua + H2O(l) para dar hidróxido de sodio e NaOH(aq) hidrógeno gas: + H2(g) Si 8,75 g de sodio reaccionan con 8.75 g de agua, responda a) ¿Cuál es el reactivo limitante? b) ¿Cuántos gramos de NaOH se formaran? c) Cuántos gramos del reactivo excedente se ocupan d) Cuántos gramos de Hidrógeno se forman 17