recomendaciones generales sugeridas tesis

UNIVERSIDAD AGRARIA DEL ECUADOR
GUIA DE DOCUMENTOS PARA
TESIS
PARA
ESTUDIANTES
UNIVERSITARIOS
Observa
ción
Hipótesis
Experimento
Resultado
s
RECOMENDACIONES GENERALES PARA LA
ELABORACION DE TESIS
Tamaño del papel: A4
Observación: Las normas APA y Chicago recomiendan el uso de papel tamaño
Carta, sin embargo en el mercado ecuatoriano no son muy comerciales dichas
hojas.
Márgenes de documento
 Derecho:
 Izquierdo:
 Superior:
 Inferior:
2.5 cm
3.0 cm
2.5 cm
2.5 cm
Interlineado
Todo el documento va con interlineado 1.5 a excepción de las citas textuales el
Resumen y el SUMMARY, que tendrán un interlineado sencillo. El espacio entre
párrafos y títulos de los diferentes niveles será de 1.5 o su equivalente 1 ENTER.
Espaciado entre letras
Se recomienda un espaciado Normal
Encabezado y pie de página
El encabezado y pie de página sugerido es de 1.25 cm es que viene
predeterminado.
Tipo de Letra
En el texto en general se recomienda letra tipo Arial 12 pts.
Justificación
2
NO se justificarán los márgenes del lado derecho, excepto en el Resumen y
Summary.
El texto se justificará totalmente al margen izquierdo a excepción de los títulos
de nivel 1 y 2 que irán centrados.
Títulos
Se recomienda utilizar máximo 5 niveles de títulos los mismos que irán con los
siguientes formatos:
Títulos nivel 1
CAPÍTULO 1
Arial 14, negrita, centrado, mayúscula
Títulos nivel 2
MARCO TEÓRICO
Arial 12, negrita, centrado, mayúscula
Títulos nivel 3
2.1 TEMA A TRATAR (Arial 12, negrita, margen izquierdo, mayúscula)
Títulos nivel 4
2.1.1 Tema a Tratar (Arial 12, negrita, margen izquierdo, mayúscula en palabras
principales el resto minúsculas)
Títulos nivel 5
2.1.1.1 Tema a Tratar (Arial 12, negrita, cursiva, margen izquierdo, mayúscula
en palabras principales el resto minúsculas)
Numeración de las páginas
3
Irán en la parte inferior derecha, letra Arial 12, las páginas preliminares irán con
números romanos en minúscula (ii, iii, iv….) se contabilizan desde la portada
pero esta no se numera se iniciará en ii.
Desde la Introducción se contará con números arábigos (2,3,4…) la primera
página no se numera, la primera página de los capítulos no se numera pero si se
contabiliza. Los anexos y apéndices se numerarán.
Sangría
En el texto en general se aplicará sangría francesa al inicio de cada párrafo a
partir de la Introducción, con un tamaño de 1.25 cm o lo que es equivalente a 1
TAB, a excepción del resumen y las citas textuales el resto del documento va
con sangría.
Ejemplo párrafos:
1 tab
Andino (2002, 43) considera “Todo problema debe ser establecido
explícitamente y formulado en términos inteligibles y preciso” continúa
texto_____________________________________________.
o
Todo problema debe ser establecido explícitamente y formulado en
términos inteligibles y preciso continúa ____________________________
texto___________________________ (Andino 2012, 43).
Citas
Las citas utilizadas en el proyecto será en la modalidad autor, fecha. Ejemplo:
(Andino 2002).
Tipos de citas
1. Cita textual corta, cuando sea de hasta 40 palabras. Esta se escribirá
en el formato del texto, es decir a 1, 5 espacio entre línea, entre
comillas.
2. Cita textual larga, cuando supera 40 palabras.
Se escribirá a
espaciado simple entre línea y se considera sangría en todo el párrafo.
No utilice comillas.
4
Ejemplo cita textual larga:
1 TAB
Puede decirse que se investiga con el propósito de identificar
elementos que permitan solicitar el problema, por ello, los objetivos
se expresan como requisitos a alcanzar, como aspecto que ayudan
a la toma de decisiones de una organización, a definir estrategias
para el desarrollo de un país, región y localidad, a evaluar la
eficiencia de una determinada política, a señalar estrategias para
evaluar el proceso en enseñanza-aprendizaje a establecer la
validez de un modelo, sistema o tendencia hasta otros aspectos.
(Andino 2012, 36)
NOTA: Según la RAE las mayúsculas se tildan sin excepción.
Imágenes, Cuadros o Tablas
Los cuadros o tablas irán en los APÉNDICES no serán parte del Análisis y
Revisión de literatura, sin embargo si serán citados, deberán tener titulo y la
fuente. Se recomienda utilizar solo líneas horizontales para la presentación de
las mismas.
Ejemplo:
Tabla N. 1: TABLA DE DEPRECIACION DE MOBILIARIOS
Bien
Año 1
Año 2
Año 3
Año 4
Computador
50,25
50,25
50,25
50,25
Vehículo
100,20
100,20
100,20
100,20
Edificio
250,00
250,00
250,00
250,00
Escritorio
25,00
25,00
25,00
25,00
Total Depreciación
425,45
425,45
425,45
425,45
Fuente: Departamento de Contabilidad Empresa ABX
5
Las imágenes, mapas, fotos, gráficos y demás irán en el apartado ANEXOS
deben contener pie de imagen y la fuente. Ejemplo:
Anexo N. 1: Mapa Político del Ecuador
Fuente: Ministerio de Turismo del Ecuador
Citas y Referencias Bibliográficas
Se utilizará el sistema Autor-fecha. Dependiendo de la carrera se utilizarán las
normas APA para las carreras de Ciencias Económicas o Sociales y las normas
Chicago para las carreras de Ingeniería Agronómica, Ambiental, Agrícola
Mención Agroindustrial, Computación e Informática, Medicina Veterinaria y
Zootecnia.
Se utilizará para las citas y para la bibliografía citada la herramienta
REFERENCIA que tienen los procesadores de texto o cualquier programa
informático que facilite esta función. En el utilitario Word del paquete Office, esta
herramienta está disponible desde la versión Word 2007.
6
Nota: Para tesis mínimo se aceptarán 45 bibliografías citadas.
La bibliografía citada debe ser tomada de textos, libros, revistas, periódicos,
folletos científicos, boletines, informes técnicos, tesis, monografías, páginas web
entre otros. Sin embargo de las 45 exigidas, máximo 10 pueden ser de páginas
web las mismas que deben ser de carácter académico; no incluyen sitios como
monografías.com, rincón del vago y otros sitios que no poseen ningún contenido
científico o fiable.
7
Contenido del documento
ÍNDICE
No se detallarán las páginas preliminares en el índice, se empezará con la
Introducción.
Se incluirán los puntos hasta el número de página.
Ejemplo:
INDICE
I. INTRODUCCION………………………………………..…………………1
1.1. Importancia o caracterización del tema…………………………………..3
1.2 Planteamiento de la situación problémica………………………………4
1.2. Justificación e importancia del estudio..………………………………..
1.3 Delimitación del problema……………………………………………..
1.6. Formulación del problema…………………………………………….
1.8. Objetivos……………………………………………………………….
1.8.1. General (1)………………………………………………………………..
1.8.2. Especificos (3)
1.9 Hipótesis……………………………………………………………..
1.9. Aporte Teórico……………………………………………….
1.10. Aplicación Práctica………………………………………………………………
II.
CAPITULO 2
MARCO TEORICO
2.1 Estado del arte…………………………………………………………………..
2.2 Bases científicas y teóricas de la temática ………………………………….
III.
CAPITULO 3
ASPECTOS METODOLOGICOS………………………….…..………………
3.8.
3.8.1.
3.8.2.
3.8.3.
3.8.4.
MATERIALES………………………………..……………..……………
Recursos Bibliográficos…………………………..….………………….
Materiales y Equipos……………………………………………………..
Recursos Humanos………………………………………………………
Recursos Económicos…………………………………………………….
8
3.9.
3.9.1.
3.9.2.
3.9.3.
3.9.5
3.9.6
3.9.7
3.9.4.
METODOS…………………………………………………………………
Modalidad y tipo de investigación.....……………………………………
Métodos……………….……………………………………………………
Variables…………………………………………………………………….
Estadística descriptiva o Inferencial .………………………..………..…
Población y Muestra………………………………………………………
Técnicas…………………………………………………………………….
Cronograma de Actividades…………………………………………….
IV. RESULTADOS…………………………………………………………………
V. DISCUSION……………………………………………………………………
VI. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES……………………………….
VII BIBLIOGRAFÍA CITADA……..……………………………………………..
GLOSARIO…………………………………………………………………………
APÉNDICES……………………………………………………………………….
ANEXOS………………………………………………………………………….
9
INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS
La Introducción contendrá los siguientes aspectos:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
IMPORTANCIA O CARACTERIZACIÓN DEL TEMA
PLANTEAMIENTO DE LA SITUACION PROBLEMICA
ACTUALIDAD DEL TEMA
NOVEDAD CIENTÍFICA DEL TEMA
JUSTIFICACION DEL TEMA
OBJETIVOS
HIPÓTESIS (T ESIS)
Se recomienda que en lo posible en la Introducción no se utilicen citas
textuales, debe ser redactada por el estudiante con el análisis del tema
propuesto; pero incluyendo los aspectos antes indicados.
Los objetivos serán parte de la introducción, no llevaran título independiente
pero se resaltaran con negrita para darle la importancia que estos tienen.
Ejemplo:
Por lo antes expuesto el presente trabajo buscara conseguir el siguiente
objetivo general:
Describir los delitos informáticos en el internet mediante el uso
de tarjetas de crédito.
Además los siguientes objetivos específicos:
Detallar las generalidades de los delitos informáticos.
Prevenir a los usuarios sobre los delitos informáticos.
Dar a conocer los problemas que causan los delitos informáticos.
10
Guía para la redacción de los objetivos
Nota: Los objetivos deben obligatoriamente comenzar con un verbo en infinitivo:
verbos cuya terminación sea ar, er o ir.
Los elementos que debe poseer un objetivo son los siguientes:
1. ¿Que se pretende lograr?
2. ¿Cómo se va a lograr el fin deseado?
3. ¿Para qué o quienes se va a realizar la investigación?
En la investigación debe existir un objetivo general, el cual deberá contener los
objetivos específicos que mínimo serán 3.
Ejemplo de objetivo general:
Analizar los efectos que producen las instalaciones clandestinas de luz en
los hogares, realizando una investigación de campo en la que se visiten
varias viviendas, para establecer los riesgos que corren las familias que
hacen esas prácticas.
Ejemplos de objetivos específicos:
Identificar los niveles de instalaciones clandestinas de luz, tomando como
muestra viviendas del barrio Cuba (sur de Guayaquil).
Establecer los efectos más importantes de las
clandestinas de luz en los hogares de familias pobres.
instalaciones
Determinar procesos que se deben seguir para la realización de las
instalaciones eléctricas de forma técnica
11
EJEMPLOS DE VERBOS PARA OBJETIVOS DE PROYECTOS, TESIS
O MONOGRAFIAS
Verbos para
Objetivos Generales
Analizar
Formular
Calcular
Fundamentar
Categorizar Generar
Comparar Identificar
Compilar
Inferir
Concretar Mostrar
Contrastar Oponer
Crear
Orientar
Definir
Plantear
Demostrar Presentar
Desarrollar Probar
Describir
Producir
Diagnosticar Proponer
Discriminar Reconstruir
Diseñar
Relatar
Efectuar
Replicar
Enumerar Reproducir
Establecer Revelar
Explicar
Situar
Examinar
Tasar
Verbos para
Objetivos Específicos
Advertir
Analizar
Basar
Calcular
Calificar
Categorizar
Comparar
Componer
Conceptualizar
Considerar
Contrastar
Deducir
Definir
Demostrar
Detallar
Determinar
Designar
Descomponer
Describir
Discriminar
Enumerar
Enunciar
Especificar
Estimar
Evaluar
Examinar
Explicar
Fraccionar
Identificar
Indicar
Interpretar
Justificar
Mencionar
Mostrar
Operar
Organizar
Registrar
Relacionar
Resumir
Seleccionar
Para la redacción de la introducción del párrafo de la Justificación del tema se
recomienda tomar en cuenta los siguientes aspectos:
1. El impacto, relevancia, aporte que tendrá la Investigación.
2. Argumentar en forma convincente las razones que tenemos para
investigar el tema
3. Utilidad Teórica del tema para reafirmar la validez del mismo y para
encontrar explicaciones a diversas situaciones
4. Resaltar la utilidad práctica de acuerdo a los objetivos de la
investigación
12
5. Mencionar quienes serán los beneficiados del documento final y los
problemas que podrá ayudar a resolver de ser el caso
6. Presentar los resultados del diagnóstico que permitirá observar la
viabilidad, análisis – costo – beneficio, oportunidad, efectos, impactos,
etc. (documento final).
Para el desarrollo de la tesis se deberá incluir un párrafo en donde se
especifique la factibilidad de la investigación y/o trabajo práctico mismo que
contendrá datos como:
1. Disponibilidad
de
recursos
financieros,
tiempo,
humanos,
y
materiales.
2. Consecuencias de la investigación.- decisión y responsabilidad en la
investigación.
3. Beneficiarios directos e indirectos mismos que recibirán de manera
real y efectiva los beneficios de la investigación.
13
CAPÍTULO 2. ASPECTOS METODOLOGICOS
El capítulo Aspectos Metodológicos incluirá dos subcapítulos bien establecidos
los mismos que deberán estar desarrollados de la siguiente manera:
ASPECTOS METODOLOGICOS
2.1.
MATERIALES
2.1.1. Recursos Bibliográficos (revistas, libros, tesis, sitios web, revistas
electrónicas, periódicos….)
2.1.2 Materiales y Equipos (Computador, impresora, equipos de medición,
análisis de laboratorio, hojas….)
2.1.3. Recursos Humanos (Estudiante, autoridades, especialistas….)
2.2. METODOS
2.2.1. Modalidad y tipo de investigación (Experimental, no experimental,
descriptivo, narrativo, explicativa, histórica, cualitativa)
2.2.2. Métodos (Teóricos: Inductivo-deductivo- analítico - sintético -holístico…,
Científicos: empírico-experimental-hipotético-deductivo….)
2.2.3. Técnicas (Entrevista, encuesta, test)
2.2.4. Herramientas estadísticas (descriptivas e Inferenciales).
CAPÍTULO 3. MARCO TEORICO
Fundamentación teórica
Fundamentar con criterio científico los antecedentes del estudio, utilizando
datos estadísticos.
Exponer fundamentadamente la consulta bibliográfica actualizada.
Orientar epistemológicamente el trabajo de investigación: Fundamentación,
filosófica, sociológica, antropológica, que tiene la investigación.
Fundamentación legal
Exponer la base legal en la que se sustenta la investigación, recurriendo a la
norma suprema, leyes, reglamentos, decretos, acuerdos y normas
actualizadas
14
Transcribir los referentes legales fundamentales para la sustentación del
trabajo de investigación
Fundamentación técnica
Técnicas a aplicar.
Sistema de hipótesis
Supuestos o respuestas anticipadas del estudio.
Que se requiere comprobar o demostrar con el trabajo
Determinar variables.
Definiciones conceptuales
Variables
Definición operacional de variables,
independientes y variables dependientes.
variables
categóricas,
variables
CAPÍTULO IV. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS
Procesamientos y análisis
CAPITULO V DISCUSION
Discusión y contrastación de los resultados de nuestra investigación con
investigaciones previas referidas en el marco teórico.
CAPITULO VI CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Conclusiones y recomendaciones
15
BIBLIOGRAFÍA CITADA
PARA FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS, ESCUELAS ANEXAS, PARA
FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTENIA, Y PARA LOS
PROGRAMAS
REGIONALES
SEGÚN
LA
TECNOLOGIA
CORRESPONDIENTE.
NORMAS APA.PARA LA FACULTAD DE ECONOMIA AGRICOLA,Y PARA LOS
PROGRAMAS
REGIONALES
SEGÚN
LA
TECNOLOGIA
CORRESPONDIENTE.
En ambos casos se utilizará la opción Referencias en el procesador de texto,
recordar que el procesador Word en el software Office posee esta función desde
su versión 2007. Recordar que se debe citar inmediatamente al autor, el año.
Ejemplo:
Vallverdú.J. (2005). La Evolución de la Toxicología: De los Venenos a la
Evaluación de Riesgos. Revista de Toxicología.Asociación Española de
Toxicología, 153-161.
16
ESTRUCTURA PARA LA ELABORACIÓN DE:
ANTEPROYECTO DE TESIS:
PORTADA
INDICE
I. INTRODUCCIÓN
II. MARCO TEÓRICO
III. ASPECTOS METODOLOGICOS
BIBLIOGRAFÍA CITADA
ANEXOS
DESARROLLO DE LA TESIS:
PORTADA
PAGINAS PRELIMINARES: (agradecimiento, dedicatoria, Responsabilidad)
ÍNDICE
RESUMEN
SUMMARY
I.
INTRODUCCIÓN
II. MARCO TEÓRICO
III. ASPECTOS METODOLOGICOS
IV. RESULTADOS
V. DISCUSION
VI. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
BIBLIOGRAFÍA CITADA
GLOSARIO
APÉNDICES
ANEXOS
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REDACCIÓN
TÉCNICA
“Todo escrito científico es, de alguna manera, exposición ordenada de un
trabajo previo de investigación”
ALGUNOS PUNTOS GRAMATICALES, a considerar:
¿Qué sujeto gramatical utilizar? 1) primera persona plural (nosotros)
3 impersonal (“se”)
Las dos formas son las que habitualmente se recomiendan en el lenguaje
científico ya que tienden a la impersonalidad y, por lo tanto, a la objetividad.
También suele recomendarse evitar expresiones como “creo”, “para mí”, según
mi opinión” que bien puede quedar sobreentendida.
Los signos de puntuación. Entre ellos, la coma es el más trajinado. Hay que
controlar cuidadosamente su empleo. No es el mismo “José mira la calle”
que “José, mira la calle” (el vocativo siempre va entre comas).
Ni “el alumno nervioso se portó mal” que “el alumno, nervioso, se portó mal”
(la coma distingue entre una posición atributiva y otra predicativa, o bien
entre una cualidad permanente y otra transitoria).
Tener mucho cuidado con los conectores lógicos: “por lo tanto”,” por
ello”,”consecuencia”;” sin embargo”,”pero”, “no obstante”, “y”, “o”... Es bueno
utilizar ese tipo de nexos o palabras relacionantes “además”, por otra parte,
etc. para que el texto no parezca un conjunto de frases sueltas, de
telegrama. Pero deben reflejar lo que se quiere decir. Tener en cuenta que
ciertos conectores conllevan y se sobreentienden por ejemplo: pobre pero
decente.
Problemas de referencia: hay que controlar cuidadosamente la cohesión
lingüística del texto. Las ambigüedades perjudican la compresión.
Ejemplo: en los pronombres posesivos “me entregaron a mis enemigos”
¿Qué paso exactamente, quien fue entregado a quien? …
La Polisemia: Muchas palabras y expresiones que tienen varios significados, Ej.
Sujeto, poder, comunicación,…
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La Sinonimia: No hay palabras que sean sinónimos perfectos. Ej. “niño perdido”
y “niño abandonado”
La metáfora: El lenguaje figurado está prohibido en la redacción científica.
Hay que tomar en consideración lo siguiente:
El uso exagerado de letras negritas y mayúsculas, pierde eficacia.
Las comillas no sirven para destacar palabras sino señalar citas textuales.
Los puntos suspensivos hay que utilizarlos cuando una numeración
continúa.
En la corrección y redacción final, tomar en cuenta:
Corroborar la ortografía del documento.
La uniformidad es la clave de toda corrección.
Mayúsculas y minúsculas: si se escriba Matemáticas en una o página y
matemática en otra, el lector Puede pensar que se trata de dos
conceptos.
La puntuación: la coma se debe utilizar en expresiones breves. Ej. Por
ello, pues, entonces, ...
Los títulos y subtítulos de igual importancia deben ser diagramados
exactamente iguales entre sí. Un interlineado, antes y después porque la
estructura lógica da una manera visual que “adelanta” su contenido.
Además tomar en consideración lo siguiente:
Separe la redacción en párrafos adecuados y completos, no muy
extensos que permita la comprensión clara de la idea central.
Recorte las frases u oraciones muy largas, añada los conectores
adecuados y apóyese en el léxico preciso y evite las repeticiones.
Utilice correctamente la ortografía, la concordancia gramatical, los signos
de puntuación.
Revise constantemente la imagen general del escrito y la disposición del
texto en cada hoja, compruebe los márgenes, líneas, títulos, así como la
tipografía y el uso de las negrillas, cursiva, ...
19
NORMATIVO PARA LA REVISIÓN ORTOGRÁFICA DE LA TESIS
O
MONOGRAFÍA PREVIA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE TECNOLOGO (A) O
INGENIERO (A) ………………………………………..
El presente normativo tiene como finalidad regular la revisión ortográfica y gramatical
de la Tesis o Monografía presentada como trabajo de titulación y aprobado por el
H.Consejo Directivo de la Facultad de Ciencias Agrarias.
CAPITULO I
SELECCIÓN DEL DOCENTE DE REDACCIÓN TÉCNICA
Art.1 El Decano y/o Director de la carrera designará al docente de redacción técnica.
CAPITULO II
FUNCIONES DEL DOCENTE DE REDACCIÓN TÉCNICA
Art. 2 Recibir del estudiante el borrador final de la Tesis
autorización del tutor.
o Monografía previa
Art. 3 Revisar la ortografía y puntuación del borrador final de la Tesis o Monografía
incluido documentos y/o documento digital propuesto.
Art. 4 Entregar al estudiante, el borrador final con las indicaciones sobre las
correcciones que se sugiere realizar.
Art. 5 Recibir del estudiante la Tesis o Monografía corregida.
Art. 6 Revisar que se hayan hecho las correcciones sugeridas, caso contrario
informar al tutor.
Art. 7 Firmar la carta de revisión de redacción y ortografía de la Monografía y/o
Tesis.
Art. 8 Entregar al estudiante, la monografía y/o tesis corregida junto con la carta de
revisión.
Art. 9 Entregar en Sub-Decanato o Coordinación Académica de la Facultad, un
informe escrito sobre la revisión realizada.
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