Documento 732305

DESARROLLO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS
Código: FOR-GA-83/Versión 2
IDENTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD PEDAGÓGICA
PROGRAMA DE FORMACIÓN
UNIDAD DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD
OBJETIVOS
AUXILIAR EN ENFERMERIA
PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN
FAMILIOGRAMA Y ECOMAPA
Realizar e identificar el familiograma y ecomapa estableciendo su importancia como instrumento de salud
familiar
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
FAMILIOGRAMA
Es el estudio de las relaciones de la dinámica familiar. Elaborado con claves y simbología. Tienen su origen en el estudio antropológico del árbol
genealógico.
EL FAMILIOGRAMA REGISTRA EN SU SIMBOLOGIA:
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
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
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


Sexo
Embarazo
abortos
Miembros de la familia que presentan problemas físicos o mentales.
Tipo de unión entre las parejas.
Tipos de ruptura entre los cónyuges.
Las funciones
Las familias que viven bajo el mismo techo.
Dinámica familiar
Página
1. Conocer la composición de las familia d origen de cada uno de los padres, los parientes de estudio, así como su familia nuclear y los datos generales
de cada uno de los miembros de la familia
2. Detectar el ciclo vital en que se encuentra la familia
3. Ubicar cada uno de los miembros que presentan algún tipo de padecimiento.
4. Ubicar en el contexto familiar al paciente que ha sido identificado, así como a los pacientes que fueron detectados durante la investigación.
5. Facilita el análisis de las dinámicas familiares, en lo referente a: comunicación, normas, valores, manejo de autoridad, roles o papeles familiares; asi
como también las relaciones interpersonales, las conductas repetitivas de los grupos y las diferentes difusiones generacionales.
6. Clasificar a las familias en base a su composición, desarrollo, demografía, funcionalidad o disfuncionalidad, integración, tipología, estado socio-
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¿PARA QUE NOS SIRVE UN FAMILIOGRAMA?
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económico y de clase.
ELABORACION DEL FAMILIOGRAMA
La creación del familiograma involucra tres niveles:
1. EL MAPA, que comprende figuras y líneas que señalan como están relacionadas, por afinidad (los cónyuges) o consanguineidad (padres-hijos) los
miembros de una familia. cuáles son sus ascendientes generacionales para reconocer si es nuclear o extensa. Esto es lo que se llama ESTRUCTURA
FAMILIAR.
2. Teniendo el esqueleto, se procede a registrar la INFORMACION FAMILIAR, particularmente:
a) Información demográfica: nombre, edad, escolaridad, ocupación y en su caso fecha de muerte o nacimiento.
b) Información funcional: datos más o menos objetivos del funcionamiento físico, emocional y conductual de los miembros.
c) Eventos familiares críticos del ciclo vital que implican transiciones importantes y cambios para dar una visión de la historia familiar.
3. RELACIONES FAMILIARES: comprende el tercer nivel del familiograma y se construye mediante inferencias que se basan en el reporte de la propia
familia y la observación directa que realiza el trabajador social de las interacciones familiares que se desarrollan en su presencia.
Para
el
análisis
de
las
familias
nucleares,
Con
el
análisis
de
la
composición
en las tres generaciones, en el siguiente orden:



de
se
verterá
familias
lo
investigado
generacionales
en
,
su
se
grupo
verterá
familiar
lo
que
(padreha
madre
sido
e
hijos).
investigado
Familia paterna, en el lado superior izquierdo de la hoja (abuelos paternos e hijos)
Familia materna, en el lado superior derecho de la hoja (abuelos maternos hijos).
Familia actual en estudio (familia nuclear): se colocara en el centro de la hoja.
Página
El símbolo del padre se colocara en el lado izquierdo, y el de la madre en el lado derecho.
La unión de la pareja se marcara con una línea vertical, colocando la simbología correspondiente a cada hijo, en orden cronológico.
Dentro del símbolo del sexo, se anotara la edad y aun lado el nombre de la persona la ocupación y algún padecimiento u otra observación
Las personas no consanguíneas (ahijados, compadres, amigos, etc. ), o toda una familia, que viva con la familia y que no tengan lazos
consanguíneos, se representaran a un lado de la familia de estudio.
5. La simbología de las relaciones interpersonales se manejan en cada una de las familias estudiadas, marcando relaciones de pareja, de padre-hijos, de
madre-hijos, de hijos-padre, de hijos-madre, de hermanos entre si. En las familias generacionales se marcaran de los abuelos maternos y paternos a
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1.
2.
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hijos y nietos y de estos hacía ellos.
INTERPRETACION DEL FAMILIOGRAMA
Los datos de la investigación serán vertidos en el esquema antes de efectuar un diagnostico.
cuando se trate de la familia nuclear o en estudio, esto es anotado al centro de la hoja y se escriben los siguientes datos :
Generales del padre (nombre , edad, lugar de origen religión, escolaridad, ocupación y estado civil)
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Antecedentes personales: escolares, laborales, de relación (socializad, relaciones interpersonales, vida sexual, pasatiempos y recreación)
Antecedentes patológicos: físicos o mentales.
Uniones anteriores (generales de la pareja e hijos, si los hubo).
2. Generales de la madre: similares datos que el caso del padre.
3. Historia de la pareja: noviazgo, tipo de unión (cronológicamente se señalan hechos importantes que hayan ocurrido).
4. Hijos: especificar el número de hijos que integran la familia: generales, escolares, laborales, de la relación. se hará una breve descripción de cada uno de
de los hijos, especificando cuales viven en el grupo: si son casados, se efectuaran análisis de su grupo familiar si da lugar.
5. Se mencionara la detección de problemas físicos o mentales, en algunos de los miembros de la familia (paciente detectado).
6. En lo referente a la dinámica familiar se enmarcara la relación dinámica entre los miembros, para identificar sus alianzas, rivalidades, sus misiones,
etcétera, así como sus características. En el lado izquierdo de la hoja, en la parte inferior, se registraran las características de la dinámica familiar, en esta
forma general: tipo de comunicación, tipo de normas y valores, tipo de autoridad y quien la ejerce, roles.
7. Condiciones de habita.
8. Diagnostico: para su elaboración es necesario obtener la interpretación dinámica y el análisis de los datos que han sido obtenidos, en lo referente al
paciente, su familia y su situación actual.
9. Plan de acción: se efectuara en base a la jerarquización de los problemas que han sido detectados y de los recursos existentes
Página
VIDEO BEAM
GUIA
http://lety-familiograma.blogspot.com/2008/12/familiograma.html
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RECURSOS Y EQUIPOS REQUERIDOS
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