CIRCULAR A PPFF 22-OCTUBRE

Estimados Padres y Madres de Familia, reciban nuestro afectuoso saludo.
La presente comunicación tiene como objetivo ratificar las líneas reglamentarias que deben ser consideradas para el debido
acompañamiento de sus hijos.
RÉGIMEN ESCOLAR: Con 200 días laborales, divididos en dos quimestres.
EVALUACIÓN:
Proceso continuo de observación, valoración y registro de información. Cada nota parcial será el promedio conseguido en:
tareas, actividad grupal, actividad individual, lecciones y una prueba escrita que buscará evaluar los aprendizajes obtenidos
hasta el momento.

No se realizarán aproximaciones ni redondeos de ninguna índole en el registro de calificaciones, por lo tanto se
respetará los decimales hasta las centésimas.
DE LA CALIFICACIÓN Y PROMOCIÓN:
Escala Cualitativa y Cuantitativa.
Supera los aprendizajes 10, domina los aprendizajes 9, alcanza los aprendizajes 7-8, está próximo a alcanzar los aprendizajes
5-6, no alcanza los aprendizajes < 4.
REQUISITOS PARA LA PROMOCIÓN
En los subniveles de Básica Elemental (2do. 3ero. 4to) y Básica Media (5to. 6to. 7mo.) para la promoción al siguiente grado,
se requiere una calificación promedio de siete sobre 10 (7/10) en cada una de las siguientes asignaturas: Matemática,
Lengua y Literatura, Ciencias Naturales y Estudios Sociales, y lograr un promedio general de todas las asignaturas de siete
sobre diez (7/10).
En el subnivel de Básica Superior (8vo. 9no. 10mo.) y en nivel de Bachillerato (1ero. 2do. 3ero.), para la promoción al
siguiente curso la calificación mínima requerida, es de siete sobre diez (7/10) en cada una de las asignaturas.
PROMOCIÓN NIVEL INICIAL
Los estudiantes en el nivel de Educación Inicial y en el subnivel de Preparatoria serán promovidos automáticamente al grado
siguiente.
Sin embargo, los estudiantes de Preparatoria (1ero. de Básica), que antes del inicio del subnivel de Básica Elemental (2do. de
Básica), no hubieren alcanzado el nivel de desarrollo necesario para el óptimo aprovechamiento del siguiente grado,
deberán desarrollar antes del inicio del siguiente año lectivo y con apoyo de su familia, una serie de actividades
determinadas por el docente.
PROMEDIO QUIMESTRAL.
La calificación del Promedio Quimestral de cada una de las asignaturas tendrá los siguientes componentes: El examen
quimestral que corresponderá al 20% de la nota total del quimestre más el promedio de tres notas parciales, que
corresponderá al 80% de la nota total del quimestre.
EXAMEN DE RECUPERACIÓN O MEJORA DEL PROMEDIO.
Se ofrece al estudiante que aprueba la asignatura con un promedio comprendido entre 7 a 9.9/10, rendirá una sola vez, es
voluntario y remplazará al quimestre más bajo.
EXAMEN SUPLETORIO
Rendirán los estudiantes que hayan obtenido un promedio anual de 5 a 6,9/10, es obligatorio y la nota a obtener será
7/10.
EXAMEN REMEDIAL
Rendirán los estudiantes que tengan un promedio menor a 5/10 y los que no hayan aprobado el Examen Supletorio. Es
obligatorio y rendirán en agosto y la nota a obtener será 7/10.
EXAMEN DE GRACIA
Se da en el caso de que un estudiante reprobare un examen remedial en una sola asignatura, podrá asistir al grado o curso
siguiente de manera temporal, hasta que rinda éste examen, que será después de un mes de inicio de clases. De aprobar el
examen, podrá continuar en ese grado o curso, pero en caso de reprobarlo deberá repetirlo. La nota a obtener será 7/10.
EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO.
Cumple un objetivo formativo motivacional y está a cargo del docente de aula y del docente tutor. Se debe realizar en
forma literal y descriptiva, a partir de indicadores referidos al cumplimiento de valores éticos y de sana convivencia social:
Respeto y consideración a todos los miembros de la Comunidad Educativa, valoración de la diversidad, cumplimiento de las
normas de convivencia, cuidado del patrimonio institucional, respeto a la propiedad ajena, puntualidad y asistencia,
limpieza, entre otros. La evaluación del comportamiento es cualitativa y se rige a la siguiente escala: A muy satisfactorio,
que lidera, B satisfactorio que cumple, C poco satisfactorio que falla ocasionalmente, D mejorable que falla reiteradamente
y E insatisfactorio que no cumple.
DESHONESTIDAD ACADÉMICA
Se considera deshonestidad académica, presentar como propios productos académicos o intelectuales que no fueron
resultado del esfuerzo del estudiante, o cualquier acción que otorgue una ventaja inmerecida.
Los estudiantes que cometan actos de deshonestidad académica serán sometidos a las acciones disciplinarias establecidas
en el Reglamento y además recibirán una calificación de cero en la tarea o el examen en que haya cometido el acto de
deshonestidad.
ASISTENCIA DE LOS ESTUDIANTES.
Es obligación de los representantes legales garantizar la asistencia a clases de sus representados, así también, los
estudiantes son responsables de permanecer en el establecimiento educativo toda la jornada escolar. La inasistencia de uno
o dos días debe ser justificada a más tardar 48 horas después del retorno de estudiante a clase. Si la inasistencia excediera
de dos días continuos deberán justificarlo con la documentación respectiva.
Los estudiantes de Básica Superior y Bachillerato, cuyas inasistencias injustificadas excedieren del diez por ciento 10% del
total de horas de clase del año lectivo en una o más asignaturas, reprobarán dichas asignaturas.
Cuando iniciadas las clases, el estudiante abandona sin el permiso del maestro, tutor o Inspector, éstas incurrirán en
injustificadas. En caso de que el abandono de clases implique salir de la Institución Educativa sin el permiso señalado,
estaría incurriendo en faltas injustificadas en todas las asignaturas del día.
Para las faltas disciplinarias se aplicarán las disposiciones constantes en el capítulo IV del Reglamento, de acuerdo al de la
falta: Leve Grave y Muy Grave.
Lcdo. Leonardo Vázquez M.
Dra. Luisa Meneses L.
RECTOR
VICERRECTORA