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SIRVIENDO A DIOS EN LAS
BUENAS Y EN LAS MALAS
LECCIÓN I
CONCURSO BÍBLICO
LECCIÓN I
GÉNESIS CAPÍTULO 37, 39-41
GÉNESIS CAPÍTULO 37
PREGUNTAS DE 1 PUNTO
PREGUNTAS DE 2 PUNTOS
1. ¿Cuántos años tenía José cuando estaba atendiendo ovejas
con sus hermanos? (17 años)
2. ¿Qué tipo de reporte trajo José a su padre Jacob acerca de
sus hermanos? (Un reporte malo)
3. ¿Quién era el hijo favorito de Jacob? (José)
4. ¿Qué actitud adoptaron sus hermanos acerca de José (Lo
odiaban)
5. ¿Cuál era el segundo sueño de José? (El sol, la luna y once
estrellas hicieron reverencia a José)
6. ¿Quién reprendió a José después de que él contó su segundo
sueño? (Su padre)
7. ¿Cuál era la tarea dada a José por su padre? (Ver cómo
estaban sus hermanos para traer a él noticias frescas de
ellos)
8. ¿Qué planearon sus hermanos al verlo? (Matarlo, echarlo a
una cisterna y decir que un animal salvaje lo había devorado)
9. ¿Quién dijo que deberían poner a José en una cisterna y no
matarle? (Rubén)
10. ¿Quién tenía la idea de vender a José a la caravana yendo
a Egipto? (Judá)
11. ¿Cuál fue el pago que los hermanos de José recibieron de
los de la caravana que comparon a José? (Veinte monedas
de plata)
12. ¿Quién regresó y estuvo desesperado al no encontrar a
José? (Rubén)
13. ¿Cuál fue la respuesta de Jacob cuando sus hijos intentaron
consolarlo? (Guardaré luto hasta morir)
14. ¿Quién compró a José como esclavo? (Potifar)
1. ¿Dónde vivió Jacob? (En Canaán)
2. ¿Por qué era José el hijo favorito de su padre? (Nació cuando
su padre era grande de edad o su madre era la esposa más
amada por su padre)
3. ¿Qué hizo su padre para José? [Escolares no saben por cierto
el significado exacto de la palabra en hebreo que describa la
túnica] (Una túnica especial con mangas largas o una túnica
de diversos colores.)
4. ¿Cuál fue el primer sueño de José? (Cuando su gavilla quedó
erguida y las de sus hermanos se juntaron alrededor de la de
él y le hicieron reverencia).
5. ¿Exactamente que dijeron sus hermanos después de oír
el primer sueño? (De veras crees que vas a reinar sobre
nosotros y que nos vas a someter? [¿Reinarás tú sobre
nosotros o señorearás sobre nosotros?]
6. ¿Cuáles fueron las dos preguntas de Jacob después de oír
el segundo sueño de José? (¿Qué quieres decirnos con este
sueño que has tenido? Y ¿Acaso tu madre, tus hermanos y yo
vendremos a hacerte reverencia?)
7. Más adelante ¿cómo reaccionaron sus hermanos y su padre?
(Sus hermanos le tenían envidia y su padre meditaba en
todo esto).
8. ¿A dónde fueron sus hermanos para apacentar las ovejas?
(Siquén [Siquem])
9. Cuándo José llegó a Siquén [Siquem], ¿qué noticias recibió?
(Dijeron que irían a Dotan)
10. Llevaron tres productos en la caravana ¿Cuáles fueron?
(Perfumes, bálsamo y mirra).
11. Los hermanos de José hicierón dos cosas para esconder
su crimen, ¿Cuáles fueron? (Mataron un cabrito poniendo la
sangre de este sobre la túnica de José y la mandaron a su
padre con este mensaje: Encontramos esto: “Fíjate bien si
es o no la túnica de tu hijo.”)
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SIRVIENDO A DIOS EN LAS
BUENAS Y EN LAS MALAS
LECCIÓN I
GÉNESIS CAPÍTULO 39
PREGUNTAS DE 1 PUNTO
PREGUNTAS DE 2 PUNTOS
1. ¿Qué puesto dio Potifar a José? (Mayordomo, el administrador
de todos sus bienes)
2. ¿Cuál era la única preocupación de Potifar? (Que iba a comer)
3. ¿Qué descripción da la Biblia de José? (El era de buen físico y
muy atractivo [de hermoso semblante y bella presencia])
4. ¿Qué invitación recibió José de parte de la esposa de Potifar?
(Que se acostara con ella)
5. ¿Qué actitud tenía José con respecto a las invitaciones de
la señora de Potifar? (Se mantenía firme en la actitud de
rechazarla)
6. Cuando ella se agarró de su manto rogando “acuéstate
conmigo”, ¿qué hizo José? (Salió corriendo)
7. ¿Qué dejó José en las manos de la esposa de Potifar? (Su manto)
8. ¿A quién contó la Señora de Potifar la misma historia que contó
a sus siervos? (A Potifar)
9. ¿Qué trabajo dio el guardia [jefe] de la cárcel a José? (Puso a
José a cargo de todos los prisioneros y de todo lo que allí se
hacía)
1. ¿Qué puesto tenía Potifar? (Era capitán de la guardia de faraón)
2. ¿Cuáles dos cosas notó Potifar en José? (Que el Señor estaba
con José y lo hacía prosperar en todo)
3. ¿Exactamente cómo contestó José a la esposa de Potifar? (Mi
patrón tiene confianza en mí y no me ha negado nada excepto
meterme con usted, su esposa. ¿Cómo podría yo cometer tal
maldad y pecar así contra Dios?)
4. ¿A quienes llamó la esposa de Potifar? (A los siervos de la casa)
5. ¿Qué explicación dio la esposa de Potifar a los siervos de la
casa? (Este hebreo que trajo mi esposo intentó acostarse
conmigo y cuando grité salió dejando su manto a mi lado)
6. ¿Cómo reaccionó Potifar y que hizo? (Se enfureció y mandó que
echaran a José a la cárcel)
7. ¿Qué hizo Dios por José en la cárcel? (Dios estaba con él, le
mostró [extendió] su amor [misericordia] y le dio gracia ante
los ojos del jefe de la cárcel)
GÉNESIS CAPÍTULO 40
PREGUNTAS DE 1 PUNTO
PREGUNTAS DE 2 PUNTOS
1. Una noche, ¿qué pasó con el copero y el panadero? (Los dos
tuvieron un sueño)
1. Exactamente ¿cuáles fueron los puestos de los funcionarios
que el faraón puso en la cárcel? (Jefe de los coperos y jefe de
los panaderos)
2. ¿Qué exactamente fue lo que preguntó José al copero y al
panadero? (¿Por qué andan hoy tan cabizbajos? [¿Por qué
parecen hoy mal vuestros semblantes?])
3. ¿Después de enterarse de los sueños, ¿Cuál fue la primer
pregunta de José? (¿Acaso no es Dios el que da la interpretación?
[¿No son de Dios las interpretaciones?])
4. ¿Qué vio el copero en su sueño? (Una vid con tres ramas)
5. ¿Qué notó el copero acerca de la vid en su sueño? (La vid echó
brotes, floreció y maduraron las uvas)
6. ¿Cuál era la interpretación del sueño del copero? (En tres días
el copero regresaría a su puesto)
7. ¿Qué llevaba el panadero en su sueño? (Tres canastas de pan
sobre la cabeza)
8. ¿Cuál era el significado del sueño del panadero? (El faraón va
a decapitarlo y colgarlo de un árbol y las aves devorarían su
cuerpo)
9. ¿Qué paso en esos tres días? (El copero recuperó su puesto y el
panadero perdió su vida)
2. ¿Qué notó José acerca del copero y el panadero? (Estaban
preocupados y tristes)
3. Después de afirmar que las interpretaciones vienen de Dios,
¿qué dijo José a los presos? (¿Por qué no me cuentan lo que
soñaron? [Contármelo ahora])
4. ¿Qué tenía el copero en su mano? (La copa del faraón)
5. ¿Qué hizo el copero con las uvas? (Las exprimió en la copa y
luego pasó la copa a faraón)
6. ¿Qué representaron las tres canastas? (Tres días)
7. ¿En tres días que celebración hubo? (El cumpleaños de faraón)
8. ¿Qué pidió José al copero? (Que hablara a faraón de él para
sacarle de la cárcel)
9. ¿Qué falla había en el copero? (Se olvidó por completo de José)
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SIRVIENDO A DIOS EN LAS
BUENAS Y EN LAS MALAS
LECCIÓN I
GÉNESIS CAPÍTULO 41
PREGUNTAS DE 1 PUNTO
PREGUNTAS DE 2 PUNTOS
1. ¿Qué pasó dos años después que el copero salió de la cárcel?
(Faraón tuvo un sueño)
2. En el sueño ¿qué hicieron las vacas feas? (Se comieron a las
vacas hermosas y gordas)
3. ¿Qué pasó inmediatamente después que faraón tuvo el sueño
acerca de las vacas? (Se despertó faraón pero volvió a
dormirse)
4. Describe las siete espigas que salieron después de las llenas.
(Delgadas [menudas] y quemadas [abatidas] por el viento
solano)
5. ¿Qué hicieron las espigas delgadas? (Comerse a las espigas
hermosas)
6. ¿A quién mandó llamar faraón? (A José)
7. ¿Cómo se preparó José para presentarse a faraón? (Se afeitó y
cambió [mudó] su ropa [vestidos])
8. ¿Qué les pasó a las vacas flacas después de comer a las vacas
gordas? (Quedaron igual)
9. ¿Qué representaron las siete vacas y las siete espigas? (Siete
años)
10. ¿Qué tipo de hombre buscó el rey para hacerse cargo del
alimento en Egipto? (Competente [prudente] y sabio)
11. ¿Quiénes pensaron que el plan que José propuso a faraón era
bueno? (Faraón y sus servidores [siervos])
12. Después de aprobar el plan propuesto por José, ¿qué preguntó
faraón a sus servidores? (¿Podemos encontrar una persona
así, en quien repose el espíritu de Dios?)
13. ¿Por qué pensó faraón que no había alguien más competente
y sabio que José? (Porque Dios ha revelado todo esto a José)
14. ¿Qué dio faraón a José como señal de autoridad? (Su anillo
oficial)
15. Cuando José subió al carro reservado para el segundo en
autoridad ¿qué gritó la gente? (“Abran paso” [¡Doblad la
rodilla!])
16. ¿Qué edad tenía José cuando entró en el servicio de faraón?
(30 años)
17. ¿Por qué nombró José a su primer hijo Manasés? (Porque Dios
hizo que olvidara los problemas de su casa paterna)
18. ¿Por qué nombró José a su segundo hijo Efraín? (Porque Dios
le ha hecho fructificar en la tierra de su sufrimiento)
19. ¿Quiénes fueron afectados por los años de hambre? (Egipto y
todos los países)
20. ¿Qué hizo José cuando los egipcios ya no tuvieron alimento?
(Abrió los graneros para vender alimento a los egipcios)
1. ¿Qué palabras usa la Biblia para describir las primeras vacas
que faraón vio en su sueño? (Hermosas y gordas [hermosas a
la vista y muy gordas])
2. ¿Cómo describió la Biblia al segundo grupo de vacas en el
sueño de faraón? (Feas y flacas [de feo aspecto y enjutadas
de carne])
3. Exactamente ¿Qué vio faraón primeramente en su segundo
sueño? (Siete espigas de trigo, grandes [llenas] y hermosas
crecían de un solo tallo [caña])
4. ¿Cómo se sintió faraón en la mañana después del sueño y que
hizo? (Sintió preocupación [agitado] y llamaron a todos los
magos y sabios de Egipto para interpretar el sueño)
5. ¿Qué pasó cuando nadie podía interpretar el sueño? (El jefe de
los coperos le platicó de José)
6. Exactamente, ¿cómo describió a José el copero? (Un joven
hebreo, esclavo [siervo] del capitán de la guardia)
7. ¿Qué respondió José cuando faraón dijo que oyó que él podía
interpretar sueños? (No soy yo quien puede hacerlo – sino que
es Dios quien le dará a faraón una respuesta favorable) [No
está en mí; Dios será el que dé respuesta propicia a faraón]
8. ¿Qué va a suceder en Egipto? (Siete años de abundancia pero
después siete años de hambre)
9. ¿Por qué tuvo faraón el mismo sueño dos veces? (Porque Dios
ha resuelto firmemente hacer esto y lo llevaría a cabo muy
pronto)
10. ¿Qué exactamente deben hacer los inspectores [gobernadores]?
(Recaudar [juntar] la quinta parte de la cosecha durante los
años de abundancia y almacenarlo en las ciudades [ponerlo en
las ciudades para guardarlo])
11. Explica en detalle la autoridad dada a José. (Estuvo encargado
del palacio; todo el pueblo cumplirá sus órdenes y sólo faraón
tenía más autoridad que José)
12. ¿Cómo se llamaba la esposa de José? (Asenat)
13. ¿Quién era el padre de la esposa de José? (El sacerdote de la
ciudad de On)
14. ¿Qué hizo José durante los siete años de abundancia? (Recogió
el alimento y lo almacenó en las ciudades)
15. ¿Qué cantidad de alimento recogió José? (Como la arena del
mar – tanto que dejó de contabilizarlo)
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SIRVIENDO A DIOS EN LAS
BUENAS Y EN LAS MALAS
1
ESCENA: A UN LADO DE LA PLATAFORMA ESTÁN LA MAESTRA,
CON SU COMPUTADORA LAPTOP Y SU BIBLIA ABIERTA.
LULÚ, BETO Y LALO SENTADOS FRENTE A ELLA CON SUS
BIBLIAS ABIERTAS EN SUS PIERNAS. AL OTRO LADO DE
LA PLATAFORMA TIENE SOLAMENTE UN MICRÓFONO PARA
LOS NARRADORES DE LAS HISTORIAS. SI ES POSIBLE DEBE
TENER UNA PERSONA CON UNA TROMPETA O PIANO PARA
DAR UNA INTRODUCCIÓN MUSICAL A CADA HISTORIA.
LECCIÓN I
Sin dinero, justo a tiempo, Gladys recibió un trabajo del
gobernador y tenía dinero para continuar en su posada
donde evangelizaron a los clientes por contarles historias de
la Biblia. Poco a poco ella adoptó niños huérfanos sin nadie
que les ayudara.
Cuando los japoneses empezaron a bombardear a su ciudad
durante la segunda guerra mundial, Gladys supo que pronto
invadirían los soldados. Entonces ella huyó con sus niños a
una cueva muy lejos de la ciudad donde ellos podían vivir. Ella
convirtió otra cueva en hospital para los que fueran heridos
en la guerra. La guerra era tan horrible que la gente empezó
a mandar más y más niños a ella para que los cuidara – ya
tenía más de 150.
Maestra: Beto, por favor lee el Salmo 138:8
Beto: Como no. Lee el versículo.
Maestra: Dios tiene un gran propósito para cada uno de
nosotros en Su reino si estamos listos de fielmente obedecer
Sus pasos y si hacemos todo lo posible de alejarnos del
pecado.
Una vez justo antes que los japoneses bombardearon el lugar
Gladys podía huir con todos los niños a un lugar más seguro
y mandar a la mayoría a un orfanatorio en una zona más
pacífica. Pero otras veces había peligro y era necesario huir
de nuevo. Pero después de sobrevivir problemas espantosos,
ella guió a los niños que quedaron con ella a un lugar más
tranquilo. Durante la guerra, ella tuvo muchas oportunidades
de predicar el evangelio a muchas personas, y aun el
gobernador de su provincia aceptó a Cristo. Muchos chinos
están en el cielo porque Gladys Aylward obedeció a Dios.
Lulú: Pues me llama la atención ser una misionera, pero no
me gusta la escuela y aun estudiando lo más que puedo, mis
calificaciones son muy regulares - no importa lo que haga,
casi estoy reprobada en matemáticas.
Maestra: Encontré un web-site nuevo que tiene biografías.
Tú necesitas ver la historia de Gladys Aylward. LA MAESTRA
PRENDE SU LAP TOP. DESPUÉS DE UNA INTRODUCCIÓN
MUSICAL, LA NARRADORA I VIENE PARA CONTAR LA
HISTORIA.
Maestra: Lulu, si tú das toda tu vida a Cristo. Él te guiará y
Él te usará.
Narradora I: Gladys Aylward era una jovencita que trabajaba
como sirvienta en casa. Cuando fue a un Instituto Bíblico
para aprender y ser una misionera en China, ella reprobó el
curso de Biblia. Ellos dijeron que no podía continuar en la
escuela ni ir a China porque el idioma sería demasiado difícil
de aprender.
Beto: Por personas tan finas como Lulu lo creyo. Pero no
sabes mi tranfondo ni todo lo malo que hice como drogadicto
antes de aceptar a Cristo.
Maestra: Beto, tú necesitas oir la historia de Nicki Cruz.
LA MAESTRA PRENDE SU LAPTOP. DESPUÉS DE UNA
INTRODUCCIÓN MUSICAL, NARRADOR II SALE PARA CONTAR
SU HISTORIA
Pero ella sintió un llamado en su vida y ahorró dinero para
ir a China para ayudar a una viuda quien ha trabajado en
China por muchos años. Ella fue en tren cruzando Europa y
Rusia durante una guerra. Fue un milagro que ella no fuera
fusilada y solamente Dios la rescató del hombre que quería
raptarla para forzarla a trabajar en una fábrica en Rusia.
Escapó en un barco rumbo a Japón y cuando al fin llegó a
China encontró que la viuda se había mudado a otra ciudad.
Encontrándose con ella, Gladys empezó a estudiar chino y
ayudar a la viuda a evangelizar a la gente. Pero de repente,
la viuda murió.
Narrador II: Nicky Cruz nació en Puerto Rico. Su mamá quien
practicaba la brujería le odiaba. Llegando a Nueva York, él
se metió con una de las pandillas más violentas y su pasión
en la vida era luchar por su pandilla. También tomó droga
y vivió la vida desenfrenada de sus amigos. Cuando ellos
decidieron pelear con otra pandilla, él estaba muy contento.
Pues, le gustaba esa vida. Una vez mató a alguien pero la
evidencia traída a la corte falló porque no estaba presentada
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SIRVIENDO A DIOS EN LAS
BUENAS Y EN LAS MALAS
1
LECCIÓN I
continua...
correctamente. El psiquiatra asignado a Nicki declaró que él
era un caso perdido.
No existía un modelo para entrenar a lingüistas y era necesario
diseñar el programa de la nada. También necesitaban formar
una organización nueva y decidir como sostener y ayudar a
misioneros viviendo en tribus muy remotas. Pero Cameron
siguió adelante y hoy en día existe su gran organización está
traduciendo la Biblia en muchos idiomas y tiene misioneros
en varios paises. Otras organizaciones están siguiendo el
patrón que él estableció para traducir la Biblia. Tantos miles
de gentes tienen la Biblia en su idioma como resultado del
trabajo pionero de Cameron Townsend.
Pero cuando David Wilkerson predicó el evangelio a estos
pandilleros, Nicki Cruz aceptó a Cristo y su vida cambió
completamente. Él ha pasado el resto de su vida ayudando a
pandilleros y drogadictos ganándolos para Cristo. Él siempre
guardó dos principios necesarios para ser usado por Dios:
Primeramente fue fiel, aun cuando todo fuera muy difícil y
consideró el pecado la cosa más peligrosa en el mundo, algo
para evitar a toda costa.
Beto: ¿Pero no es posible ser solamente una persona ordinaria
que sigue a Dios con todo el corazón?
Lalo: A poco tu web-site tiene una historia para mí. Siento el
llamado para alcanzar a los musulmanes pero es algo que
parece imposible. Me parece que es trabajo para un súper
cristiano.
Maestra: Claro que sí. Solamente es que no quiero que ustedes
se desanimen por los obstáculos que se presenten en cumplir
algo dado por Dios. Dios tiene una variedad de llamados.
Hay personas exitosas como negociantes que ganan mucho
dinero para financiar la obra de Dios mientras viven sin
gastar mucho en ellos mismos. Hay personas llamadas a ser
guerreros de oración – un trabajo importantísimo que nadie
lo nota.
Maestra: Sí, el web-site tiene una historia para ti. LA MAESTRA
PRENDE SU LAP TOP. DESPUÉS DE UNA INTRODUCCIÓN
MUSICAL, EL NARRADOR III VIENE PARA CONTAR LA
HISTORIA.
Narrador III: Cameron Townsend estudió en la universidad y
llegó a ser un misionero en Guatemala. Un día cuando él
estaba regalando folletos con el evangelio en español, un
hombre indígena le preguntó, “¿No tiene uno en mi idioma?”
Cameron necesitaba decirle que no. Molesto el hombre
rezongó, “Si tu Dios es tan grande, ¿por qué no puede hablar
en mi idioma?”
Atrás de grandes obreros en el reino, hay personas que les
ayudan en formas muy prácticas y les dan ánimo.
Vivimos un día a la vez. Debemos tomar cada oportunidad
dada para testificar de Cristo, de enseñar una verdad bíblica,
de ayudar a otros y animarles.
Aunque no tenía idea de cómo hacerlo, Cameron empezó
a aprender el idioma de este hombre con la intención de
traducir el Nuevo Testamento en su idioma. Era un proyecto
de años en que él necesitaba sobrevivir muchos obstáculos
como inventar una manera de escribir este idioma no escrito.
Pero cumplió su meta.
Su visión era traducir la Biblia en el idioma nativo de cada
persona en el mundo, una visión que todavía faltan muchos
idiomas. A pesar que su esposa tenía problemas de salud
crónica y que nuevas leyes acabaron de hacerlo más difícil
para los misioneros entrar a México, él tenía planes de
empezar el programa para entrenar a personas cómo traducir
la Biblia en idiomas no escritos y después mandarlos a las
tribus indígenas de México.
Debemos dar todo lo que podamos de nuestro dinero, nuestro
esfuerzo y nuestras habilidades a la obra del Señor. Si lo
hacemos, Dios nos usará a todos juntos para hacer la obra
del reino de Dios.
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SIRVIENDO A DIOS EN LAS
BUENAS Y EN LAS MALAS
1
LECCIÓN I
ENTRENAMIENTO PARA PREMIOS CELESTIALES: CREE LA VERDAD Y ACTÚA SEGÚN LA VERDAD
No importa por lo que pases, o has pasado. Deja tu pasado en
manos de Dios; sigue adelante evitando pecar, trabaja con
excelencia y evita el pecado confiando que Dios tiene un buen
propósito para tu vida.
convencido que alguien con tu trasfondo no puedes servir a Dios
– deja ahorita de creer esta mentira.
Lee: II Corintios 5:17; I Pedro 1:18,19; Filipenses 3:12-14
Escribe: Isaías 43:18,19___________________________
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I. NO USAR UN TRASFONDO DIFICIL COMO PRETEXTO
Como José tú puedes tener la victoria sobre tu pasado
Problemas que José necesitaba vencer:
El líder debe guiar al grupo en una oración enfocada en dar
gracias que Dios puede usar a todos – no importando su pasado.
(Entonces habrá un momento de silencio en que todos tienen la
oportunidad de dedicar sus vidas a Dios para servirle)
A. Poligamia- por lo tranza de su abuelo, su padre hizo contrato
para casarse con su madre Raquel, pero recibió a su tía Lea en
la boda – ¡el velo de la novia era muy grueso! Pero después se
casó con su amada Raquel. Por eso, había fricción constante en
la familia. (Génesis 29:21, 25,28)
II. RECUERDA QUE DIOS PUEDE ARREGLAR UNA
IMPRUDENCIA DE TU PARTE
B. Pleitos en la familia.
1. Su padre, con todos huyó de su abuelo en la mitad de la noche
– hasta que él lo descubrió y los persiguieron. (Y arreglaron el
asunto) (Génesis 31:20, 55)
Aunque es posible que el orgullo fuera su motivo, tal vez que
José inocentemente compartiera su sueño sin darse cuenta de
las consecuencias. (Si Dios te da una visión o una meta para
el futuro, debes compartirlo solamente con personas maduras
en la fe). A pesar de todo, Dios cumplió Su plan. (Arrepiéntete
sinceramente si hiciste algo mal y recuerda que Dios te dará
una segunda oportunidad después de un pecado o una decisión
inocente pero tonta)
2. Su padre había robado el derecho de la herencia doble de su
tío Esaú y cuando regresaron a su tierra todos tuvieron miedo
que fueran atacados por cuatrocientos hombres de Esaú. Los
dos hicieron un arreglo pacífico pero se fueron por caminos
diferentes. (Génesis 32:6-8; 33:1-4)
C. Problemas con los vecinos – Después de que el hijo del jefe del
área violó a Dina, su hermana, sus hermanos mataron a muchos
de ellos.
Lee: Jeremías 18:1-6; Salmo 103:11-14
Escribe: Salmo 37: 23,24___________________________
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D. Cuando era niño perdió a su madre quien murió cuando nació su
hermanito Benjamín- (Génesis 35:16-18)
E. El ser el favorito de su padre evocó el enojo de sus hermanos. Como el hijo más grande de su esposa favorita, él fue escogido
para recibir el doble de la herencia y la responsabilidad de
guiar la familia cuando murió su padre. Su padre le regaló una
túnica especial que era el símbolo de esa autoridad y estaba
entrenándolo como revisar todo. (Génesis 37:3, 4, 12, 14) Tal vez,
haz comparado a tu familia con algunas familias de la iglesia y
sientes vergüenza de cómo es tu familia. Quizás el diablo te ha
Pasen un tiempo en silencio para que los jóvenes oren arreglando
cuentas con Dios- arrepintiéndose de pecado o admitiendo una
acción insensata y aceptando las consecuencias de sus acciones.
Entonces alguien debe guiar en una oración pidiendo a Dios una
segunda oportunidad de servir bien a Dios.
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SIRVIENDO A DIOS EN LAS
BUENAS Y EN LAS MALAS
LECCIÓN I
III. HAZ TODO LO POSIBLE PARA NO PECAR
D. Decide ser popular solamente con Dios
Si solamente la opinión de Dios te importa, puedes cerrar la puerta
a muchas tentaciones
A. No dar ningún pretexto
José tenía muchas excusas para pecar sexualmente pero ni pensó
en ellos
Lee: I Juan 2:15; Lucas 9:23-26
Escribe: Marcos 12:30, 31 _________________________
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1. Nadie de su familia puede enterarse
2. Era normal en su ambiente
3. Si no obedecía a su jefa, podía perder su buen trabajo
4. Podía decir “Era el deseo de la mujer y no es mi responsabilidad.
No es mi culpa que yo sea guapo”
B. Base sus acciones solamente en la Palabra de Dios
No debes basar tus acciones en la lógica o en las opiniones de
otros (Anticonceptivos que usualmente previenen embarazos
y antibióticos que curan algunas de las muchas enfermedades
transmitidas sexualmente, no cambian la Palabra de Dios).
E. Sé listo de pagar un precio por no rendirte a la tentación
Lee: I Pedro 3:17; 4:12-16;
Escribe: I Pedro 4:19_____________________________
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Lee: I Corintios 6:18-20; Efesios 5:3-5; I Corintios 6:9-11
Escribe: I Tesalonicenses 4:3-5 ______________________
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Provee un momento de silencio para que los jóvenes
individualmente puedan pedir perdón por no poner los límites
correctos en contra de la tentación sexual y puedan preguntar
a Dios que deben hacer para establecer los límites adecuados.
Después el líder debe guiarlos en una oración enfocada en pedir
a Dios por sabiduría y auto-disciplina en guardar los límites y el
poder del Espíritu Santo para andar en pureza sexual
C. Resiste al pecado desde el principio
José podía resistir porque su mente no estaba enfocada en
el sexo, pero sí en los mandamientos de Dios. La música que
escuchas, las películas que ves, las cosas que lees y los amigos
que escoges van a ayudarte a resistir la tentación sexual o van a
abrir la puerta al diablo.
Lee: Romanos 8:5-6; Salmo 101:3-4; I Tesalonicenses 5:22
Escribe: Romanos 8:13____________________________
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SIRVIENDO A DIOS EN LAS
BUENAS Y EN LAS MALAS
LECCIÓN I
VERSÍCULOS PARA
MEMORIZAR
HOJA C
Así que no pierdan la confianza, porque ésta será grandemente
recompensada. Ustedes necesitan perseverar para que, después
de haber cumplido la voluntad de Dios, reciban lo que él ha
prometido. Hebreos 10:35-36
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
4. Rápidamente forme equipos de cinco a diez personas (más
equipos si el grupo es numeroso). Los dos equipos deben estar
frente a frente. Dé números a cada alumno poniendo las hojas
con números en el piso con cinta entre las sillas para evitar
confusión. Explique que cada equipo tendrá alumnos con los
números dados.
Propósito: Que los alumnos memoricen muy bien el versículo de
una manera que nunca puedan olvidarlo.
Preparación: Antes del día de la clase:
1. Asegúrese que cada alumno tenga una Biblia de la misma
versión o una tarjeta con el versículo escrito.
5. Todos deben sentarse. Si hay una persona extra, dos personas
pueden llenar el papel por ejemplo: el número cuatro. Si hay
alguien que tiene problemas en leer en voz alta debe poner a
esta persona con alguien que lea bien. Es importante que nadie
sea avergonzado.
2. Haga los números del uno al diez en papeles para poner en
el piso entre las sillas de los dos equipos. Consiga cinta para
pegarlos al piso.
3. Consiga un juez para cada equipo de veinte personas. El juez
necesita ser una persona con autoridad que ha memorizado
bien el versículo antes de la clase o debe tener un asistente
con su Biblia abierta en los versículos. Necesita un pizarrón y
un gis o una cartulina con un marcador para anotar cada punto
que ganen los dos equipos.
6. Alguien debe pararse a leer el versículo, por ejemplo lee “Así que
no pierdan” y después dice: “número tres”. Entonces el número
tres del otro equipo puede levantarse y leer “la confianza”,
“número seis”. El número seis del otro equipo debe pararse
y leer “porque esta será” “número diez” y el número diez del
otro equipo se levanta y lee: “grandemente”, número uno, y así
sucesivamente. Pueden leer de una a cuatro palabras y hay
que empezar de inmediato. Si alguien se equivoca, el asistente
del juez debe leer de una a cuatro palabras del versículo y
llamar a un número para que continúe jugando el otro equipo.
Deben jugar tres minutos con estas reglas con el juez anotando
un punto para el equipo, cada vez que uno de sus miembros
responda correctamente.
Poniéndolo en acción:
ACTIVIDAD: La competencia entre dos equipos requiere que sus
miembros lean sucesivamente una a cuatro palabras cuando su
número sea llamado (cada participante debe tener un número)
Si alguien de un equipo dice “cuatro” el número cuatro del otro
equipo lee, etc. Los alumnos continúan leyendo el versículo una
y otra vez en un período de tres minutos. Pueden jugar tantos
períodos de tres minutos como desee el maestro. Cada vez que un
miembro del equipo actúa correctamente, leyendo claro y audible,
gana un punto para su equipo.
NOTA: LAS PALABRAS SERÁN DIFERENTES EN OTRA VERSIÓN
7. Pueden jugar otro partido de tres minutos en que siempre
es necesario leer tres palabras. Después de leer tres palabras
alguien puede decir “todos” o “números cuatro y seis” o números
uno, cinco y nueve” y los indicados necesitarán pararse y leer las
tres palabras al unísono para que su equipo gane un punto.
INSTRUCCIONES EN DETALLE
1. Explique que el concurso consiste en poner atención para leer
de una a cuatro palabras del versículo en orden de sucesión
cuando su número sea nombrado por una persona del otro
equipo.
8. Alguien que no quiera jugar o no puede leer bien puede ayudar
al juez.
Si le gusta el juego, deben jugar algunos períodos para que
aprendan bien los versículos.
2. Durante un período de tres minutos van a leer el versículo otra
vez y otra vez con la cita. La cita cuenta como una palabra.
(Ejemplo: Si la última palabra leída fue “prometido” y decide el
siguiente leer tres palabras, así que puede leer: Hebreos 10:35, 36
3. Ponga las sillas frente a frente con un metro de distancia entre
ellos, como sigue:
1
OPCIONAL: Puede aplicar un examen escribiendo el versículo de
memoria. Revíselos para dar premios a los que lo escribieron sin
equivocarse.
17
SIRVIENDO A DIOS EN LAS
BUENAS Y EN LAS MALAS
2
LECCIÓN I
ESCENA I: Carlos, Gena, Lily y Kiko. ESTÁN ESCUCHANDO UNA
PREDICACIÓN
Lily: Nuestros compañeros casi no piensan en nada más que
en fiestas y noviazgos – y rebeldía.
Predicador: Mi texto es Hechos 1:8 “Pero cuando venga el
Espíritu Santo sobre ustedes, recibirán poder y serán mis
testigos tanto en Jerusalén como en toda Judea y Samaria, y
hasta los confines de la tierra”. Es importante recordar que si
no dependemos del poder del Espíritu Santo, no será posible
testificar para Cristo ni ganar almas. Cosas feas suceden
cuando usamos métodos carnales para intentar evangelizar.
Gena: Pero por dentro están vacíos. Mariana me confió que
está muy deprimida.
Kiko: Podemos invitarlos al parque y organizar un gran evento.
Lily: Mi primo sabe algunos trucos de magia muy suaves y él
estaría dispuesto a ayudarnos.
Kiko: Podemos llamar el evento “Magia en el parque” y
después de la demostración, alguien puede predicar sobre el
tema: “Mejor que magia”.
Pero quisiera enfocarme en cómo puedes ser una luz en
“tu Jerusalén”. ¿Dónde está tu Jerusalén? ¿Dónde debes tú
testificar para Cristo? Sí, incluye tus parientes y tu colonia,
pero tu oportunidad sobresaliente es tu escuela.
Lily: Puedo diseñar una invitación atractiva.
Compartes el mismo ambiente, los mismos intereses y las
mismas metas con una variedad muy extensa de gente.
Nunca jamás sería posible formar amistades con personas
tan diversas. Una vez que te gradúes, tu círculo de amistades
será casi limitado, a los de tu trabajo y los que escojas como
amigos.
Gena: Y mi tío puede darnos un buen descuento para
imprimirlos.
Carlos: El líder de jóvenes vendría para dar la plática. Ya
tenemos todo planeado.
Narradora: Ellos pusieron en marcha todo lo que planearon
pero los resultados no salieron como ellos esperaban.
Además andas en el campo misionero más fértil para
evangelizar, porque la mayoría de las personas que aceptan
a Cristo son jóvenes. Cuando las personas son más grandes,
no les interesa escuchar algo que para ellos es nuevo.
También las personas de más influencia en las vidas de
estos estudiantes son ustedes, sus compañeros.
ESCENA II: CARLOS, LILY, GENA Y KIKO CON SUS MOCHILAS,
PLATICANDO
Lily: Parece que nadie tiene interés en su alma. Muchos
vinieron para ver la magia pero al momento en que nuestro
líder empezó a predicar, todos se fueron en masa.
Si traes un joven o una jovencita a Cristo, esta persona puede
dedicar toda su vida a la obra de Dios. En cambio, un adulto
tiene muchas cosas de su pasado para lamentar y menos
energía para dar al reino de Dios.
Carlos: Tal vez habría sido mejor incluir el nombre de la
plática en las invitaciones. Tal vez esperaban algo diferente
y se espantaron.
Ustedes, los jóvenes, son los que más pueden influir en la
dirección de su país, por empezar una revolución espiritual
con resultados tremendos.
Kiko: Es cierto que casi no oramos por el evento.
SALE EL ORADOR CARLOS, GENA, LILY Y KIKO FORMAN UN
CÍRCULO PARA CHARLAR
Lily: Pero los cuatro que necesitaban quedarse en la esquina
esperando para que alguien los recogieran oyeron casi todo
el mensaje. Dios puede recordarles las palabras de este
mensaje algún día cuando lo necesiten.
Carlos: Lo que dice el predicador es cierto. Necesitamos
hacer algo para ganar nuestra escuela para Cristo.
Gena: Ya todo parece más difícil que nunca.
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SIRVIENDO A DIOS EN LAS
BUENAS Y EN LAS MALAS
2
LECCIÓN I
continua...
Carlos: No vamos a darnos por vencidos. Vamos a seguir
adelante porque sabemos que es la voluntad de Dios el
intentar presentar el evangelio a todos los que podamos
Marcos 16:15 dice: “Vayan por todo el mundo y anuncien
las buenas nuevas a toda criatura”. Pues, la escuela es
ahora nuestro mundo. Y es cierto que la escuela nos da una
oportunidad magnífica de evangelizar. Debemos aprovecharla
escuela, les invito a mi casa cada mañana para orar
Narradora: Aunque cada uno faltó de vez en cuando y Lily
necesitó cancelar las reuniones porque su mamá se enfermó,
ellos fueron fieles en juntarse cada mañana para orar por
su escuela y por algunas personas en particular. También
tomaron el curso de evangelismo personal y leyeron libros
acerca del tema. Y poco a poco se presentaron oportunidades
de compartir algo del evangelio con sus compañeros.
Gena: Yo estaba leyendo en 1ª Pedro 3:15 (NVI) y dice: “Estén
siempre preparados para responder a todo el que les pida
razón de la esperanza que hay en ustedes:” La verdad es que
no estoy bien preparada para contestar preguntas acerca de
mi fe.
Un día Lluvia la amiga de Gena quien estaba deshecha porque
su novio cortó con ella, aceptó a Cristo. Porque sus padres
le prohibieron asistir a la iglesia, los cuatro decidieron tener
un estudio bíblico cada dos semanas especialmente para
discipular a Lluvia. Y Carlos descubrió que su amigo Mario
también tenía interés en el estudio.
Kiko: Cuando Salvador dijo: “Yo creo que todos van al cielo
porque Dios es amor”, yo no supe que decir y no dije nada.
Carlos: El pastor dijo que siempre podemos compartir
nuestro testimonio y si alguien pregunta algo difícil, podemos
contestar. “No sé pero voy a encontrar la respuesta para
ti”. Enotonces debemos hablar con alguien que conoce la
Biblia muy bien para encontrar una respuesta para ellos.
También dijo que debemos concentrarnos en quien es Cristo,
estableciendo que es nuestro Salvador 100%, hombre sin
pecado, y 100% Dios que murió por nosotros y se levantó de
entre los muertos. El otro gran énfasis debe estar en el plan
de salvación afirmando que todos somos pecadores, que
solamente la sangre de Cristo puede borrar nuestros pecados
y que Jesucristo es el único camino a la salvación. Debemos
evitar temas controversiales que no son directamente
relacionados con nuestra salvación.
Entonces Kiko pidió las oraciones y ayuda de los demás para
tener una fiesta evangelística en su casa. Era una fiesta
con juegos y actividades para celebrar el día del amor y la
amistad. Dentro de la fiesta se presentó una plática de diez
minutos explicando el gran amor que Dios tiene por nosotros,
presentando el plan de salvación y dando la oportunidad de
aceptar a Cristo. Ellos invitaron a sus amigos en la lista de
oración y dos de ellos aceptaron a Cristo y los invitaron a su
estudio bíblico.
Tal vez tú y tus amigos quieren hacer algo similar en tu
escuela.
No esperen que sea fácil. Siempre hay mucha oposición.
Algunas personas reaccionan solamente emocionalmente al
evangelio pero no son genuinamente convertidos y después
no quieren nada de las cosas de Cristo. Pero no necesitas un
sueño del tipo de José para saber que Dios está llamándote
para alcanzar tu escuela para Cristo. Pero, sí, puedes
aprender de José la fe, fidelidad y la habilidad de sobrevivir a
cosas desastrosas. Nunca debes darte por vencido.
Lily: Hay un curso de evangelismo por correspondencia que
podemos tomar.
Kiko: Por cierto necesitamos orar más. Pienso que cada uno
de nosotros debemos orar por cuatro nombres de estudiantes
que estamos tratando de ganar para Cristo y debemos
juntarnos cada día antes de las clases para orar por ellos.
NOTA: www.materialjuvenil.com En este webside hay un
curso de evangelismo y tomas de Fiestas Evangelistas.
Lily: Es una idea excelente y como vivo a dos cuadras de la
19
SIRVIENDO A DIOS EN LAS
BUENAS Y EN LAS MALAS
2
LECCIÓN I
LA IMPORTANCIA DE LA PERSEVERANCIA
IV. AFRONTA EL ABURRIMIENTO DE LA RUTINA CON FE Y
FIDELIDAD
todo está perdido.
El hecho que José interpretó los sueños de los prisioneros y los
de faraón, indica que no ha perdido la esperanza que sus propios
sueños serán cumplidos.
Lee: Filipenses 1:6; II Crónicas 20:17; Éxodo 14:14
Escribe: I Tesalonicenses 5:24_______________________
___________________________________________
D. Recuerda: Dios usará tu fidelidad a Él y tú diligencia. Usará aun en
lo insignificante, al duro y al aburrido, sin nada de reconocimiento
para prepararte para la visión que Él te ha dado. Por su diligencia
y fidelidad como esclavo de Potifar, José aprendió el idioma y
costumbres de los egipcios y cómo administrar bien. Aún en la
cárcel adquirió más práctica como administrador.
Lee: Proverbios 21:5; Proverbios 3:5-12; Romanos 12:11;
Santiago 4:6-7
Escribe: I Pedro 5:6______________________________
__________________________________________
___________________________________________
E. No intentes llenar el papel de Dios tratando de cumplir que sientes
que es la visión de Dios para tu vida por esfuerzos humanos. José no
pidió ningún favor del faraón por interpretar su sueño y Dios tenía
planes más grandes que lo que él podía imaginar. José no se jactó
que su sueño fue cumplido cuando sus hermanos se postraron
delante de él, pero esperó todo el procedimiento de Dios antes
de revelar su identidad. José supo si una visión es de Dios, Él
siempre terminará lo que Él empieza – en Su tiempo.
Lee: Salmo 27:14; Isaías 64:4; Zacarías 4:6
Escribe: Salmo 37:34_____________________________
__________________________________________
___________________________________________
F. Confía en la fidelidad de Dios – no en tu habilidad de entender las
cosas – El hecho de que Potifar y el guardia de la cárcel vieron algo
especial en José es evidencia que él no pasó su vida preguntando
“Dios, ¿por qué a mí?” o contradiciendo a Dios. Debemos entender
que siempre habrá cosas que no podemos entender y debemos
ponerlas en las manos de Dios que todo lo sabe.
Lee: Salmo 103:11; Isaías 40:13-14; Isaías 46:9-10
Escribe: Isaías 55:9______________________________
__________________________________________
__________________________________________
Después de recuperarse del choque emocional de la traición de sus
hermanos y acostumbrarse al trabajo tan duro de esclavo, pienso
que el problema más fuerte del joven José era el aburrimiento –
vida sin amigos, sin familia, sin diversión, sin el día de reposo – lo
mismo, lo mismo, lo mismo. Cuando quedó en la cárcel, que era
un calabozo subterráneo, primeramente en cadenas y después
como ayudante del guardia – había más rutina y ni siquiera podía
ver la luz del sol.
Teodoro Epp el gran maestro de la Biblia dijo: “Fidelidad diaria
en deberes rutinarios es la mejor preparación para ministerio
futuro”. No intentes brincarte el molde que puede formar bien tu
carácter y mejorar tu personalidad. Por su fe en Dios y su fidelidad
al trabajo asignado, José recibió las bendiciones de Dios como
esclavo y como prisionero.
Lee: Eclesiastés 9:10 (solo tu cuerpo va a la tumba donde no
hay nada hasta que venga Cristo para resucitarle pero el espíritu
del creyente va a Dios donde hay todo bueno). Colosenses 3:17;
Filipenses 2:14, 15
Escribe: I Corintios 10:31 __________________________
__________________________________________
___________________________________________
Pasen tiempo en silencio en que todos puedan pedir perdón por
sus quejas y por no cumplir requisitos aburridos de buena gana de
manera que glorifiquen a Dios. Después alguien debe guiarlos en
una oración afirmando la determinación de trabajar para el Señor
aunque sea algo aburrido.
V. CONFÍA EN DIOS, SABIENDO QUE ÉL PUEDE CUMPLIR SU
PROPÓSITO BUENO. NO IMPORTA LO QUE SUCEDE
A. Toma cada decisión con cuidado y trabaja con excelencia en todo
Cualquier acción insignificante puede ser clave para tu futuro.
El hecho que José notó la tristeza del otro prisionero e intentó
ayudarle cambió su vida.
Lee: Mateo 25:21; Proverbios 22:29; Proverbios 14:23
Escribe: Lucas 16:10_____________________________
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___________________________________________
B. No te desanimes aunque haya períodos largos de dificultades y
angustia – Génesis 37:3 dice que su patrón egipcio “se dio cuenta
de que el Señor estaba con José y lo hacía prosperar en todo”
Esta es la evidencia de la fe y la perseverancia de José en cada
situación.
Lee: Gálatas 6:7-9; Tito 3:8; Colosenses 3:23, 24
Escribe: Gálatas 6:10_____________________________
__________________________________________
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C. No abandones la visión que recibiste de Dios, aunque parezca que
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La sabiduría de Dios en planear todos los eventos se verifican en
el resultado al final.
En un momento de silencio permitir a Dios enseñarte que Él sepa
más que tú y que Él pueda manejar Su universo mejor que tú.
Pide perdón si tú eres culpable de intentar ser el jefe o jefa de
Dios diciéndole que hacer. Entrega las cosas que no entiendes
completamente a Dios sabiendo que Él tiene mejores intereses en
mente. Alguien debe orar en voz alta enfocado en dar gracias a
Dios por Su soberanía y que podemos poner todo en Sus manos.
SIRVIENDO A DIOS EN LAS
BUENAS Y EN LAS MALAS
PREGUNTAS
PARA PLATICAR
1. Alguien dijo, “Una obra maestra no depende tanto
en el material usado como en la habilidad del
artista” ¿Qué opinas tú? ¿Cómo aplica esta idea a
la obra de Dios en nuestras vidas?
LECCIÓN I
9. ¿Por qué es peligroso intentar forzar que tu visión
sea cumplida?
10. ¿Tienes un ejemplo de cómo Dios puede obrar en
lo que parece horrible, para ponerlo para bien en
tu vida o las vidas de todos?
2. ¿Cómo podemos limitar a Dios por no estar
dispuestos a ser moldeados por Él?
3. ¿Por qué es incorrecto para un seguidor de Cristo
decir cosas como: “Yo no puedo ser usado por
Dios porque no tengo mucho talento?” o “¿Por mi
trasfondo no puedo hacer mucho en el reino de
Dios”?
4. ¿Cómo puede nuestro pecado dañar todo lo que
Dios está haciendo en nuestras vidas?
5. ¿Qué hábitos pueden ayudarnos en evitar el
pecado?
6. ¿Por qué es la manera en que manejamos la rutina
en nuestras vidas una prueba de nuestro carácter?
7. ¿Cómo puede la vida de José darnos ánimo?
8. ¿Por qué es tan importante la persistencia y
perseverancia?
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