Resumen - Universidad de Piura

Resumen Ejecutivo
Para el análisis del mercado de Educación Superior se han tomado en
cuenta los departamentos de Tumbes, Piura, Lambayeque, La Libertad,
Cajamarca, Loreto, Lima, Provincia del Callao, Arequipa, Cuzco y
Huánuco; por considerase departamentos objetivos de la Universidad de
Piura1.
Tamaño de Mercado:
El Mercado Total de educación Superior, es de 259766 alumnos, que
podrían estudiar un nivel de educación superior. Así mismo, estos
alumnos provienen de 6172 colegios, 3549 estatales y 2623 No estatales.
Así 57.5% de los colegios en el Perú son de dependencia del Estado
mientras que el 42.5% no dependen totalmente de él, incluso algunos son
únicamente solventados por capitales privados. Mientras que el número
1
Estos departamentos objetivo han sido determinados por el Departamento de Promoción de la
Universidad de Piura.
de alumnos de los Colegios Estatales representan el 78.83% los Colegios
No Estatales representan un 21.17%.
La mayor porción del mercado total la tiene el departamento de Lima con
119 719 alumnos que representan el 46.09% del mercado total, seguido
por el departamento de Piura con 23 213 alumnos que representan un
8.94% y luego los departamentos de Arequipa y La Libertad con 18 709
alumnos que representa un 7.20% y 18 599 alumnos que representa un
7.16%, respectivamente.
El Mercado Potencial de la Universidad de Piura (colegios particulares y
parroquiales), es de 2 510 colegios y 54 035 alumnos.
De los cuales 2 270 son colegios particulares, los cuales cuentan con una
población estudiantil de 39 410 alumnos promocionales y 240 son
colegios parroquiales con una población estudiantil promocional de 14
625 alumnos.
El Departamento de Lima lidera la lista con un 59.49% del Mercado
Potencial (en número de alumnos), seguido por el departamento de
Arequipa con un 10.10%, luego el Departamento de La Libertad con un
5.95%; mientras que Piura ocupa el cuarto lugar con un 5.31%.
El Mercado Objetivo de la Universidad de Piura es de 7210 alumnos
promocionales de los colegios objetivo. Lima cuenta con un 41.54% del
mercado objetivo, seguido por Piura con un 20.32%, luego Lambayeque
con un 9.93% mientras que La Libertad ocupa el cuarto lugar con un
8.71%.
Evolución y tendencias del mercado:
El número de alumnos matriculados en el sistema universitario, durante la
última década ha experimentado un crecimiento bastante moderado, de
alrededor del 2.6% en promedio anual.
Para el caso de las universidades públicas se presentó una tasa de
crecimiento promedio anual de 0.9%, mientras que en las universidades
privadas se incrementó en un 6.1%.
No se observan variaciones significativas en las tasas de crecimiento de
un año a otro, con excepción del drástico descenso registrado en las
universidades privadas en 1990, relacionado con los efectos de la crisis
económica de fines de los ochenta.
Entre 1992 y el 2001 el crecimiento anual del número de postulantes a las
universidades públicas fue de 5.2% y de 2.3% el número de admitidos.
Para el mismo período, en las universidades privadas, el número de
postulantes sufrió una caída de 1.5% mientras que el número de
admitidos creció en 3.8% aproximadamente.
A pesar que disminuye el número de postulantes en las universidades
privadas el número de admitidos registró una recuperación de 2.1%
desde mediados de los noventa, dicha recuperación se debió también a
las facilidades concedidas por las universidades privadas y al incremento
de servicios prestados por estas, como: mayor número de carreras
profesionales, segundas especializaciones y postgrados, con el propósito
de detener la pérdida, y diversificar e incrementar sus ingresos.
La tendencia del mercado total, potencial y objetivo de la Universidad de
Piura del 2004 al 2008, es básicamente de crecimiento salvo la ligera
caída en el año 2007, sin embargo, se presenta una recuperación en el
2008. Así el mercado total irá de 259766 alumnos en el 2004 a 365781
alumnos para el 2008; el mercado potencial irá de 54035 alumnos en el
2004 a 70163 alumnos para el 2008. Mientras que el mercado objetivo irá
de 7210 para el 2004 a 7804 para el 2006 y presentando una leve caída
en el 2007 a 7775 alumnos y recuperándose el 2008 a 7815 alumnos.
Comportamiento de Compra:
La intención de postular a una casa de estudios superiores se ha
mantenido durante los últimos años. En el 2000, el 77% del total de los
jóvenes con los requisitos para postular a una casa de estudios
superiores piensan postular a una universidad. Para el 2001 el 76% y
para el 2002 el 75%; mientras que la diferencia, piensa estudiar en un
instituto.
En Lima Metropolitana, los jóvenes con lo requisitos para postular a una
casa de estudios superiores serán influidos en la toma final de la decisión
sobre a que casa de estudios ir, en un 78% por sus padres; seguido por
sus amigos y profesores, ambos con un 13%.
En Piura se observa que los padres de familia influyen en un 91% y que
los postulantes influyan en la decisión final sobre a que casa de estudios
ir en un 89%.
En Chiclayo observamos que los padres influyen en un 5.10% y los
postulantes un 31.30%. Siendo en este caso la mayor influencia en la
toma de la decisión ambos (padres y postulantes) con un 62.80 %.
Tanto en Lima como en Provincias el principal factor para la elección de
una casa de estudios superiores es el nivel de enseñanza.
Así, en Lima la razón más importante para la elección de una casa de
estudios superiores es: mejor/mayor nivel de enseñanza el cual tuvo un
incremento significativo en el año 2001 con referencia al 2000 pasando de
un 42% a un 51% y manteniéndose el mismo porcentaje para el 2002.
Mientras que en la ciudad de Piura la razón por la que los postulantes
prefieren estudiar en una universidad es el Mejor nivel de enseñanza
representado por un 41.6%.
Los principales medios por los cuales los postulantes se informan acerca
de las casas de estudios superiores son: televisión, periódicos, Internet,
conversación con amigos / familiares / colegas / conocidos, boletines,
radio y revistas.
La televisión es el medio por el que más se informan los postulantes del
NSE C con un 39%, seguido por el periódico que tiene una preferencia
pareja para todos los NSE e Internet que tiene mayor aceptación por los
jóvenes del NSE A.
En Lima, para el caso de las universidades privadas, la Universidad con
mayor recordación es la Universidad Católica con un 54%, seguida por la
Universidad de Lima con un 44% y en tercer lugar por la Universidad San
Martín con un 40%. Mientras que en Provincias la Universidad de Piura
tiene el mayor índice de recordación 11% para el año 2002, siendo el
NSE A quién más la recuerda con un 28% contra un 12% de la
Universidad San Agustín de Arequipa. En el NSE C el grado de
recordación es parejo para todas las universidades del Top of Mind.
En Piura, para el caso de las universidades locales, la universidad más
recordada es la Universidad Nacional de Piura con un 48.13% seguida
por la Universidad de Piura con un 39.19%. Mientras que para el resto de
universidades, que no se encuentran geográficamente en la ciudad de
Piura, tenemos que la universidad más recordada es la Universidad
Mayor de San Marcos con un 20.94%, seguida por la Universidad César
Vallejo con un 17.84% mientras que en tercer lugar lo ocupa la
Universidad Católica con un 9.97%.
En la ciudad de Chiclayo la universidad más recordada a nivel nacional es
la Universidad Pedro Ruiz Gallo con un 59%, seguida de la Universidad
Católica Santo Toribio de Mogrovejo con 57 %, y estando en 5º lugar de
recordación en la ciudad de Chiclayo la Universidad de Piura con un 28%.
Universidades que compiten directamente con la Universidad de
Piura
En el Perú hay 79 universidades, 46 universidades privadas y 33
universidades públicas.
Las Universidades que compiten directamente con las Universidad de
Piura son: Universidad de Ciencias Aplicadas, Universidad Pontificia
Católica del Perú, Universidad de Lima, Universidad del Pacífico,
Universidad Nacional de Ingeniería, Universidad Santo Toribio de
Mogrovejo, Universidad Nacional de Piura, Universidad César Vallejo y
Universidad Alas Peruanas.
De estas universidades se han tomado puntos en común como:
capacidades de docentes, flexibilidad de horarios, número de alumnos por
aulas, bolsa de trabajo, escala de pensiones, modalidades de admisión,
vacantes cubiertas y la inversión en publicidad por alumno.
Análisis Interno de la Universidad de Piura
La
Universidad
de
Piura
es
considerada
una
de
las
Mejores
Universidades a nivel Nacional, en recordación y percepción.
La Universidad de Piura no cuenta con carreras profesionales que
muchas veces los postulantes buscan como arquitectura y medicina;
mantiene su infraestructura en muy buenas condiciones pero la cantidad
de alumnos por aula no es la óptima(100 alumnos por aula). El espacio es
limitado en las oficinas de los profesores.
Un aspecto que distingue a la Universidad de Piura es la enseñanza
personalizada y la asesoría académica que brinda a sus alumnos.
La universidad de Piura cuenta con 3694 alumnos y 298 profesores. Su
ratio de alumnos por profesor en la Universidad de Piura viene
reduciéndose progresivamente, lo podemos comprobar con los datos que
tenemos al 2001 de INEI, donde dicho ratio era de 15 alumnos por
Profesor; que en la actualidad ha pasado a ser de 13 alumnos por
Profesor2.
2
Fuente: Datos proporcionados por Office de la Universidad de Piura. Elaboración Propia.
La Universidad de Piura mantiene convenios de cooperación con diversas
instituciones educativas a nivel internacional, que impulsan el desarrollo
científico de profesores, investigadores y alumnos.
La UDEP ofrece el Sistema de Admisión Continua (SAC), mediante el
cual el postulante podrá inscribirse en cualquier momento del año y ser
evaluado para determinar su admisión. Además le permite al postulante
conocer en la preinscripción el monto que pagaría en caso de ser
aceptado, ser evaluado académicamente, formalizar la prematricula
después de ser admitido y entrar en contacto con la facultad a la que se
presentara.
La Universidad de Piura con fecha 20 de enero de 1999 pone a
disposición de los ex alumnos la Oficina de Servicios al exalumno (OSE).
Actualmente viene realizando su publicidad mediante los siguientes
medios de comunicación: Periódico, Suplementos y radio.
La Estrategia del mensaje, está basada en la frase “Tradición de solidez
académica”, respaldada por la calidad de su profesorado y que estos se
encuentran a tiempo completo en la universidad; Infraestructura moderna
y adecuada para el desarrollo de las actividades desarrolladas en una
educación superior (universitaria), y la calidad de los egresados y los
puestos de trabajo en que se desempeñan.