Administración y Contabilidad

División Académica de Ciencias Básicas
PROGRAMA DE ESTUDIOS
Administración y Contabilidad
Licenciatura en Ciencias Computacionales
Área a la que
pertenece:
Horas teóricas:
Horas
prácticas:
Créditos:
Clave:
Área de
Formación
Transversal
2
2
6
F0196
Asignaturas antecedentes y subsecuentes
PRESENTACIÓN
La contabilidad es muy importante para aquellas personas, empresas, o compañías
lucrativas o no, de servicios, manufactureras o comercializadoras, privadas o
gubernamentales, ya que brinda información útil y veraz. Pero, ¿Por qué es de
importancia en la formación de un profesionista de cómputo? La importancia radica
en que esta disciplina ha automatizado procesos rutinarios, dando lugar a software
especializado. Estos programas son instalados en equipos de cómputo, y cuando
existen problemas en el equipo de cómputo, los
usuarios acuden con un
profesionista de cómputo, sin saber realmente si el problema fue originado por mal
manejo del paquete o porque el software tiene algún problema de fábrica. El objetivo
de esta materia es, además de conocer los términos básicos de contabilidad,
identificar cuáles son los paquetes contables que existen en el mercado, cuáles son
sus características, para quizá posteriormente aportar mejorar a los mismos
OBJETIVO GENERAL
Al finalizar el curso el alumno podrá realizar asientos de diario, balanza de
comprobación, estados de resultado, y Balance General para una empresa y obtener
los estados financieros desde un paquete comercial.
F0196_Administración y Contabilidad
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Licenciatura en Ciencias Computacionales
CONTENIDO
Unidad
1
No.
Objetivo
particular
Hrs estimadas
CONTABILIDAD COMO SISTEMA DE INFORMACIÓN
Conocer los conceptos que integran la estructura básica de la
contabilidad financiera
Temas
Resultados del aprendizaje
Comprenderá los tipos de contabilidad
1.1. Definición de Contabilidad
1.2. Comparación entre contabilidad que existen y cuáles son sus diferencias
financiera y Administrativa
1.3. Principios de Contabilidad
1.4. Reglas Particulares
Unidad
No.
Objetivo
particular
2
ACTIVO, PASIVO Y CAPITAL
Conocer y clasificar los elementos que integran la ecuación
contable para dar lugar al reporte financiero denominado Balance
General.
Hrs estimadas
Temas
2.1. Definición de Activo.
2.1.1. Principales cuentas del activo
2.1.2. Clasificación del Activo.
2.2. Definición de Pasivos.
2.2.1. Principales
cuentas
de
Pasivos.
2.2.2. Clasificación de los Pasivos.
2.3. Definición y tipos de Capital.
2.3.1. Ecuación Contable.
2.3.2. Balance General.
2.4. Definición de Balance General
2.5. Forma de presentación del Balance
General.
2.6. Balanza de comprobación
F0196_Administración y Contabilidad
Resultados del aprendizaje
Aprenderá la diferencia entre activo,
pasivo y capital contable y podrá
identificar en una transacción que tipos
de cuentas se ven involucradas.
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Unidad
No.
Objetivo
particular
3
Licenciatura en Ciencias Computacionales
CUENTAS DE RESULTADOS ACREEDORAS Y DEUDORAS
En esta Unidad el alumno aprenderá la terminología básica de las
cuentas que integran el Estado de pérdidas y ganancias o Estado
de resultados.
Hrs estimadas
Temas
3.1. Cuentas de Ingresos.
3.2. Cuentas de Gastos.
3.3. Elaboración
del
Estado
Resultados.
Unidad
No.
Objetivo
particular
4
Resultados del aprendizaje
Podrá realizar un estado de resultados a
partir de cuentas de egreso y de
de ingreso.
LA CUENTA, MOVIMIENTO Y SALDOS.
Elaborar los registros especiales para controlar en ellos los
aumentos y disminuciones que originan las operaciones realizadas
en los diferentes conceptos de Activo, pasivo y de Capital.
Hrs estimadas
Temas
4.1. Cuentas T o esquema de Mayor.
4.2. Movimientos y Saldos.
4.3. Asientos de Diario.
4.4. Cómo se elaboran.
Unidad
No.
Objetivo
particular
5
Resultados del aprendizaje
Elaboración de asientos de diario, y libro
mayor.
ASIENTOS DE AJUSTE
Existen operaciones en la empresa que al momento de realizarse
no se incurre en una gasto, ni en un ingreso, tal es el caso de las
rentas pagadas por anticipado. En esta Unidad aprenderás como
estas operaciones se convierten en gastos o en ingresos después
de cierto tiempo.
Hrs estimadas
Temas
5.1. Ajuste de Gastos
5.2. Ajuste de Ingresos
5.3. Balanza de comprobación Ajustada
F0196_Administración y Contabilidad
Resultados del aprendizaje
Elaboración de un balance
comprobación ajustada.
de
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Unidad
6
No.
Objetivo
particular
Hrs estimadas
Licenciatura en Ciencias Computacionales
CICLO CONTABLE Y ESTADOS FINANCIEROS
Conocer la hoja de trabajo, su uso y su elaboración.
Temas
Resultados del aprendizaje
6.1. Hoja de Trabajo.
Elaborar una hoja de trabajo.
6.2. Registro de los asientos de diario
en la hoja de trabajo.
6.3. Registro de los asientos de ajuste
en la hoja de trabajo.
6.4. Balanza de comprobación después
del cierre.
6.5. Elaboración de Estados financieros
a partir de la Hoja de trabajo.
Unidad
7
No.
Objetivo
particular
Hrs estimadas
CONTABILIDAD PARA UNA EMPRESA COMERCIAL
Conocer y Aplicar la fórmula para obtener la utilidad del ejercicio de
una empresa comercial
Temas
Resultados del aprendizaje
7.1. Ventas y cuentas afines
Calcular la utilidad o pérdida del
7.2. Compras y cuentas afines
ejercicio para una empresa comercial.
7.3. Inventario Inicial y Final
7.4. Costo de ventas y Utilidad Bruta
7.5. Gastos financieros, administrativos
y de operación.
7.6. Utilidad del Ejercicio
8
Unidad
No.
Objetivo
particular
Hrs estimadas
APLICANDO LOS CONCEPTOS EN UN PAQUETE COMERCIAL
Realizar la contabilidad financiera básica de una empresa en un
paquete comercial.
Temas
8.1. Conociendo el entorno
8.2. Captura de las transacciones
contables
8.3. Obtención
de
los
reportes
financieros
F0196_Administración y Contabilidad
Resultados del aprendizaje
Introducir los datos para obtener los
estados financieros de una empresa
utilizando un paquete comercial.
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Licenciatura en Ciencias Computacionales
Sugerencias didácticas
UNIDAD 1
Deje trabajos de investigación donde el alumno observe los tipos de contabilidad que
una empresa lleva.
UNIDAD 2
Puede empezar a introducir al estudiante en el manejo de un paquete comercial
contable, para que observe como se dan de alta la cuentas.
UNIDAD 3
Es recomendable que el alumno realice ejercicios prácticos y que posteriormente los
capture en un paquete comercial para que observe como se genera automáticamente
el reporte financiero.
UNIDAD 4
Proporcione ejemplos para que el alumno resuelva y posteriormente capture en un
paquete contable comercial.
UNIDAD 5
Proporcione ejemplos para que el alumno resuelva y posteriormente capture en un
paquete contable comercial
UNIDAD 6
Proporcione ejemplos para que el alumno resuelva y posteriormente capture en un
paquete contable comercial
UNIDAD 7
Proporcione ejemplos para que el alumno resuelva y posteriormente capture en un
paquete contable comercial
UNIDAD 8
En el mercado existen diferentes paquetes que ayudan a los contadores a llevar a
cabo su tarea, seleccione el que este a su alcance.
Puede dejar que el alumno investigue que paquetes hay en el mercado y cuál es el
más vendido.
Si puede presente los diferentes paquetes que hay y explique que problemáticas
tiene cada uno de ellos.
Estrategias de evaluación del aprendizaje
Elaborar un examen para evaluar los temas vistos en la unidad.
Deje un caso para que el alumno resuelva utilizando el paquete comercial
seleccionado y entregue todos los estados financieros generados por dicho software.
Para evaluar su nivel de competencia, pida que anexe en forma presencial un cambio
de datos y observe su habilidad.
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Bibliografía
Básica
Bibliografía
Complementaria
1.
2.
Licenciatura en Ciencias Computacionales
Elias Lara Flores; Primer curso de Contabilidad Incluye
CD ; Editorial Trillas; ISBN 9682466032
Gutierrez S. Martha, Hernández G. Adriana E.; Prácticas
de Contabilidad Financiera; Thomson Learning
3.
Guajardo Gerardo; Contabilidad; McGraw Hill
4.
Quesada Fco. Javier /Santos Jesus; Casos Prácticos de
Contabilidad General; Ediciones Pirámide 2002;
ISBN:8436817230
Garza R. José; Contabilidad para Licenciaturas; Grupo
Patria Cultural S.A de C.V. 1999; ISBN:9682613256
5.
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