Minidoka County School District #331 Las Metas del Plan Estratégico - 2014-15 Nuestra Misión: “Incrementaremos la intensidad de la instrucción en todos los salones a través del uso de los Estándares Núcleo de Idaho e incorporando estrategias del siglo 21 para mejorar los logros académicos y demostrar crecimiento en todos los estudiantes.” Los Tres Pilares de la Educación en las Escuelas del Condado de Minidoka: Enseñanza y Aprendizaje del siglo 21 Logros y Triunfos del Estudiante Responsabilidad y Transparencia Pilar I – Enseñanza y Transparencia del siglo 21 Visión: El Distrito Escolar de Minidoka establecerá un medio ambiente de enseñanza del Siglo 21 en donde el estudiante mejorará por el uso de tecnología y de estrategias efectivas donde los estudiantes y el personal se sientan respetados. META INTELIGENTE 1.1: El uso de la tecnología como una herramienta de enseñanza y aprendizaje será implementado un 90% en todos los salones del distrito al final del mes de Mayo del 2015. META INTELIGENTE 1.2: Todos los maestros del Distrito Escolar de Minidoka emplearán estrategias efectivas en un 90% de sus lecciones para el final del mes de Mayo del 2015. META INTELIGENTE 1.3: Todas las escuelas del Distrito Escolar de Minidoka desarrollarán un clima sano a través de la enseñanza de los estudiantes y el personal acerca de la importancia que tiene el respetar a otros cuando menos en una asamblea de los estudiantes para el mes de Febrero 1 del 2015, y en discusiones en los salones, posters y prácticas durante el año. Pilar II – Logros y Triunfos del Estudiante Visión: El Distrito Escolar de Minidoka continuará con la implementación de los Estándares núcleo de Idaho a través del Desarrollo Profesional asegurándose que haya crecimiento en el estudiante el cual le permita lograr esos estándares. META INTELIGENTE 2.1: Los Estándares Núcleo de Idaho serán implementados en un 100% en contenido de los salones en el Distrito Escolar de Minidoka en Mayo del 2015 midiendo este contenido por el personal en encuestas, las lecciones planeadas y las visitas de los administrativos a los salones. META INTELIGENTE 2.2: El Distrito Escolar de Minidoka proveerá a 100% de nuestros estudiantes una oportunidad para demostrar el conocimiento de los Estándares Núcleo de Idaho, y un 80% de los estudiantes mostrará un crecimiento académico para el final del mes de Mayo del 2015. August 19, 2014 Page 1 of 4 Minidoka County School District Strategic Plan - 2014-15 META INTELIGENTE 2.3: El logro del estudiante mejorará en cada edificio en el distrito con la medición de clase de exámenes múltiple; exámenes formativos y sumativos, así como proyectos de los estudiantes para el final del mes de Mayo del 2015. META INTELIGENTE 2.4: El Distrito Escolar de Minidoka proveerá multiples oportunidades de desarrollo profesional para que sea enseñado el contenido de los Estándares Núcleo de Idaho. Pilar III – Responsabilidad y Transparencia Visión: El Distrito Escolar de Minidoka incrementará el nivel de responsabilidad y transparencia para que lo vea el público por medio de la implementación de estándares basados en la evaluación de los maestros, y mejorando la comunicación, reportando a fiscalmente, y a la comunidad como un total. META INTELIGENTE 3.1: Usando políticas y formas, cada administrador entregará al 100% de sus empleados evaluaciones anuales a tiempo y esas evaluaciones cubrirán efectivamente la productividad y los resultados del estudiante para Junio del 2015. META INTELIGENTE 3.2: El Distrito Escolar de Minidoka incrementará su precencia y la cantidad de información acerca del distrito en la comunidad haciendo publicaciones en Facebook en un 90% del tiempo y presentando al periódico artículos mensuales 100% del tiempo hasta el mes de Junio del 2015. META INTELIGENTE 3.3: El Distrito Escolar de Minidoka mejorará la contratación y retención del personal hacienda encuestas al 100% de los empleados nuevos del distrito y al 90% de los empleados que planean irse del distrito para determinar tendencias en las que el distrito pueda intervenir. META INTELIGENTE 3.4: El Distrito Escolar de Minidoka asegurará que el 100% de la información financiera presentada al público sea fácilmente interpretada y que el 100% de todas las preguntas relacionadas con esta información del consejo y la comunidad sean contestadas de una manera pronta. Definiciones Instrucción Intensificada – El uso de estrategias de enseñanza efectivas e “intervenciones para asegurar que estudiantes reciban suficientes oportunidades de aprendizaje para optimizar su aprendizaje y sus logros.1” Estrategias de los salones del Siglo 21 – El use efectivo de la tecnología en el salón como una herramienta de aprendizaje así como captando la atención de los estudiantes en el salón a través de proyectos establecidos, actividades de enseñanza en colaboración. Estándares Núcleo de Idaho – Un grupo de estándares adoptados por el Estado de Idaho que están alineados con las expectaciones de las universidades y los centros de trabajo e incluyen contenido riguroso y la aplicación del conocimiento a través de habilidades de carácter alto. Técnicas Efectivas de Enseñanza – Investigación basada en los métodos que ayuden al estudiante a retener información y compartir lo que han aprendido con otros. August 18, 2014 Page 2 of 4 Minidoka County School District Strategic Plan - 2014-15 Clima seguro de la Escuela – Un ambiente climático donde los estudiantes y el personal se respeten mutuamente y que trabajen para ayudarse a aprender, crecer, y compartir ideas sin el miedo de la ridiculización. Donde no haya abuso, acoso, o burlas entre los estudiantes. Exámenes Formativos – Exámenes usados veces múltiples a lo largo del curso para determinar el progreso del estudiante y su entendimiento así se hagan ajustes instructivos o una revisión pueda ser hecha. Exámenes Sumativos – Un examen usado una vez al año o al final del año para determinar el progreso del estudiante en una área temática determinada. 1 - http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5826.2010.00319.x/abstract August 18, 2014 Page 3 of 4 Minidoka County School District Strategic Plan - 2014-15 Cuestionario del Plan Estratégico para los Contribuidores y el Personal. Por favor tome in momento para revisar el anexo con las Metas del Plan Estratégico. Una copia de este documento y el documento que contiene el Plan proyecto puedo ser encontrado en línea o en la página web del distrito en la página del Plan Estratégico: http://www.minidokaschools.org/domain/434 1. ¿Qué otras áreas de preocupación usted piensa que se necesitan revisar en el Plan Estratégico? _____________________________________________________________________ 2. ¿Usted cree que hay muchas metas? _____________________________________________________________________ 3. ¿Tiene usted una sugerencia para mejorar alguna de las metas? _____________________________________________________________________ 4. ¿Tiene usted otros comentarios? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Por favor entregue la forma llena totalmente a alguna de las oficinas de nuestras escuelas ¡Gracias! 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