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F ORMACIÓN DE LOS CONTINENTES Y OCÉANOS
G UÍA D IDÁCTICA N O .9
Unidad: Características físicas de la Tierra.
Contenido: Distribución de las tierras y las aguas en la superficie terrestre.
Asignatura: Geografía Física 10° A 10° B Ciencias
Logro de Aprendizaje: Analiza e interpreta las teorías de la deriva continental.
PROPUESTA DE TRABAJO
Actividad No.1 Trabajo Práctico Nota de Apreciación
Ubica en un esquema la distribución de las tierras y los mares.
Actividad No.2 Desarrollar cuestionario - Nota Diaria.
Responde en forma sintética las siguientes preguntas:
1. ¿Qué es la corteza terrestre?
2. ¿Cuánto mide la superficie de la Tierra?
3. ¿Cuántos kilómetros cubren las aguas y que porcentaje es de la superficie de la Tierra?
4. ¿Cuántos kilómetros corresponden a las tierras emergidas y que porcentaje representan?
5. ¿Cómo es la distribución de las tierras y los mares en la superficie de la tierra?
6. ¿Cómo surgen los continentes y océanos?
7. ¿Cuáles son las teorías que explican el origen de los continentes y océanos?
8. ¿Cuándo fue formulada la teoría de la deriva continental y quién es su autor?
9. ¿Cuándo fue formulada la teoría de los fondos oceánicos y sus autores?
10. ¿Cunado fue formulada la teoría de las placas tectónicas y su autor?
Actividad No.3 Mapa Conceptual - Teorías origen de los continentes y océanos.
Completa el esquema informativo con la información requerida.
Actividad No.4 Prueba Escrita - Nota Diaria
Realiza una prueba escrita referente al tema tratado en clase.
EVALUACIÒN
Tipo: Heteroevaluación
Instrumento: Escala Estimativa. Valor 30 puntos.
MAPA CONCEPTUAL
Criterios
Aspectos a evaluar
Puntualidad
La entrega fue realizada en el plazo establecido.
Pulcritud
La presentación revela nitidez y orden.
Redacción y Ortografía
Presenta buena redacción y ortografía.
Contenido
Todos los temas sugeridos fueron desarrollados.
Coherencia
La información está claramente relacionada con el tema.
Manejo de conceptos
Demostró capacidad de análisis y síntesis.
1
2
3
Total
4
5
Puntos
Obtenidos
CENTRO EDUCATIVO GUILLERMO ENDARA GALIMANY
Geografía Física - Taller No. 9
Nombre: ____________________
Nivel: 10º __ Ciencias
Fecha: ___________
Valor del Trabajo: 15 Puntos
Puntos Obtenidos: _____
Calificación: ______
I. Parte: Ubica en el siguiente esquema la distribución de los continentes y océanos.
Valor 5 pts.
II. Parte: Relaciona mediante el uso de números los conceptos de la columna de la
izquierda con su correcto significado en la columna de la derecha. Valor 10 puntos.
Columna A
Columna B
Deriva Continental
1. Por las altas temperaturas del manto, surgen corrientes que
producen cambios en los continentes y océanos.
Fondos Oceánicos
2. Sostiene que debido al enfriamiento del manto, se producen
producen fracturas de la corteza terrestre.
Contracción de la corteza
3. Sostiene que los continentes inicialmente estaban unidos, en
una sola masa llamada Pangea.
Corrientes Conectivas
4. La corteza terrestre permanece en constante movimiento por
Las enormes placas tectónicas.
Placas Tectónicas
5. Plantea que la corteza terrestre se rompe y se fractura y se
Forman nuevas montañas.
CENTRO EDUCATIVO GUILLERMO ENDARA GALIMANY
Geografía Física - Taller No. 9
Nombre: ____________________
Nivel: 10º __ Ciencias
Fecha: ___________
Valor del Trabajo: 15 Puntos
Puntos Obtenidos: _____
Calificación: ______
TEORÍAS DEL ORIGEN DE CONTINENTES Y OCÉANOS
Completa el siguiente esquema sobre el origen de los continentes y océanos.
Teorías del origen de los continentes y océanos
Teoría de deriva continental
Teoría de fondos oceánicos
Teoría contracción de la corteza
Teoría corrientes conectivas
Teoría de placas tectónicas
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