U C U h U C U1 U CU A A C U A U U

h
´11
h
A
U
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
ACh
1
1
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
2
Editado por Secretaría General de la Universidad Austral de Chile / Edición: Sandra Vera P. /
Diseñado y diagramado por www.joaquinsobell.cl /
Fotografía: Unidad de Relaciones Públicas de la Universidad Austral de Chile
h
A
U
Índice
ACh
1
4
Autoridades
5
Presentación Memoria
186
12
Centro para las Ciencias y
Sustentabilidad Global
Estación Experimental Agropecuaria
Austral
Centro de Capacitación Austral
185
Oficina de Relaciones Públicas
16
Estados Financieros Consolidados
189
Prorrectoría
21
Contraloría UACh
27
Vicerrectoría Académica
Dirección de Estudios de Pregrado
Dirección de Estudios de Postgrado
Dirección de Investigación y Desarrollo
Dirección de Asuntos Estudiantiles
Oficina de Movilidad Estudiantil
Centro de Deportes y Recreación
Dirección de Extensión
Conservatorio de Música
Sistema de Bibliotecas
Escuela de Artes Visuales
Dirección Museológica
Museo de Arte Contemporáneo
Oficina de Autoevaluación Institucional
Oficina de Gestión de Proyectos Institucionales
Orquesta de Cámara de Valdivia
29
31
39
43
53
60
61
62
70
72
74
75
80
81
85
87
Vicerrectoría de Gestión Económica y Administrativa
Cuenta del Vicerrector
Dirección de Finanzas
Centro Informático
Dirección de Servicios
Unidad de Infraestructura y Desarrollo Físico
Dirección de Personal
89
91
93
95
99
105
108
Vicerrectoría de Sede Puerto Montt
113
Nuestras Facultades
Facultad de Ciencias Agrarias
Facultad de Ciencias Veterinarias
Facultad de Ciencias Forestales y Recursos Naturales
Facultad de Filosofía y Humanidades
Facultad de Ciencias
Facultad de Medicina
Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Facultad de Ciencias de la Ingeniería
Campus Patagonia
123
124
128
132
136
140
148
154
160
164
173
Centros y Empresas
Centro de Idiomas
Centro de Educación Continua
Centro Regional de Análisis de Recursos y Medioambiente
Centro Experimental Forestal
Centro de Docencia de Ciencias Básicas para Ingeniería
CEREFAS
CIEN
Centro de Inseminación Artificial y CENEREMA
Austral Incuba
CIEP
175
176
176
177
177
178
179
180
181
182
184
187
3
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Organigrama
Organigrama de la Universidad
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Consejo
Académico
Prorrector
Vicerrectoría
Sede Puerto Montt
Vicerrectoría
Académica
Rector
Directorio
Secretaría
General
Contraloría
Vicerrectoría de Gestión
Económica y Administrativa
Académica
Socios
4
Comunidad
Académica
Consejo Superior
Universitario
Autoridades
Víctor Cubillos Godoy
Rector
Juan Omar Cofré Lagos
Prorrector
Renato Westermeier Hitschfeld
Vicerrector Sede
Puerto Montt
Oscar Galindo Villarroel
Vicerrector Académico
Javier Millar Silva
Secretario General
Agustín Quevedo Godoy
Vicerrector de Gestión
Económica y Administrativa
Eric Gutiérrez Morales
Contralor
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
5
Directorio
Carlos Montt Gómez
Presidente
Alejandro Acuña Hildebrandt
Vicepresidente
(hasta septiembre)
Manuel Bueno Martínez
Vicepresidente
(desde septiembre)
Eduardo Schild Bentjerodt
Director No Académico
Eduardo Gantz Grob
Director No Académico
Jorge Salazar Ruiz
Director No Académico
Félix Urcullú Molina
Director No Académico
Rodrigo Bähre Vogel
Director No Académico
(hasta agosto)
Carlos Porter Novoa
Director No Académico
(desde septiembre)
Tiglat Montecinos San Martín
Director No Académico
Suplente
Roberto Carrillo Llorente
Director No Académico
Suplente
Juan Carlos Bertoglio Cruzat
Director Académico
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
6
Elías Carrasco Maira
Director Académico
Fredy Ríos Martínez
Director Académico
Juan Carlos Slebe Tajmuch
Director Académico
Daniel Alomar Carrió
Director Académico Suplente
Fernando Medel Salamanca
Director Académico Suplente
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
7
Consejo Académico
Víctor Cubillos Godoy
Rector
Juan Omar Cofré Lagos
Prorrector
Oscar Galindo Villarroel
Vicerrector Académico
Agustín Quevedo Godoy
Vicerrector de Gestión
Económica y Administrativa
Renato Westermeier Hitschfeld
Vicerrector Sede
Puerto Montt
Javier Millar Silva
Secretario General
Mario Calvo Gil
Decano Facultad de Medicina
(hasta marzo)
Claudio Flores Würth*
Decano Facultad de Medicina
(desde abril)
Néstor Tadich Babaic
Decano Facultad de Ciencias
Veterinarias
Gonzalo Portales Guzmán
Decano Facultad de Filosofía y
Humanidades (hasta marzo)
Yanko González Cangas
Decano Facultad de Filosofía y
Humanidades (desde marzo)
Juan Ricardo Fuentes Pérez
Decano Facultad de
Ciencias Agrarias
Carlos Bertrán Vives
Decano Facultad de Ciencias
(hasta junio)
Mario Pino Quivira
Decano Facultad de Ciencias
(desde julio)
Gonzalo Paredes Veloso
Decano Facultad de Cs.
Forestales y RRNN
Rogelio Moreno Muñoz
Decano Facultad de Ciencias
de la Ingeniería
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
8
* Hasta marzo como profesor asociado y desde abril como Decano.
Juan Carlos Miranda Castillo
Decano Facultad de Ciencias
Económicas y Administrativas
Susan Turner Saelzer
Decano Facultad de Cs.
Jurídicas y Sociales
Germán Campos Pérez
Profesor Titular
Roberto Schlatter Vollmann
Profesor Titular
(hasta enero)
Juan Skewes Vodanovic
Profesor Titular
(hasta enero)
Alejandro Romero Mella
Profesor Titular
(desde marzo a septiembre)
Carmen Brito Contreras
Profesor Titular
(desde marzo a septiembre)
Oscar Balocchi Leonelli
Profesor Titular
(desde septiembre)
Jorge Toro Yagui
Profesor Titular
(desde septiembre)
Alejandro Claude Retamal*
Profesor Asociado
(desde junio)
Renato Loaiza Herrera
Profesor Asociado
(hasta septiembre)
Víctor Leyán Martínez
Profesor Asociado
M. Cristina Torres Andrade
Profesor Auxiliar
(hasta septiembre)
Rodrigo Momberg Uribe
Profesor Auxiliar
(desde septiembre)
Cristián Oñate Escobar
Representante de los
Estudiantes de Pregrado
Mario Montecinos Carvajal
Representante de los
Estudiantes de Postgrado
(hasta enero)
* Desde junio a septiembre como suplente, desde septiembre como titular.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
9
Consejo Académico
Iván Conejeros Espinoza
Representante de los
Estudiantes de Postgrado
(desde enero hasta
septiembre)
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
10
Claudio Henríquez Shirmer
Representante de los
Estudiantes de Postgrado
(desde septiembre)
Consejo Superior Universitario
Consejo Académico
Carlos Montt Gómez
Presidente
Víctor Cubillos Godoy
Rector
Alejandro Acuña Hildebrandt
Vicepresidente
(hasta septiembre)
Juan Omar Cofré Lagos
Prorrector
Manuel Bueno Martínez
Vicepresidente
(desde septiembre)
Eduardo Schild Bentjerodt
Director No Académico
Eduardo Gantz Grob
Director No Académico
Jorge Salazar Ruiz
Director No Académico
Óscar Galindo Villarroel
Vicerrector Académico
Agustín Quevedo Godoy
Vicerrector de Gestión Económica
y Administrativa
Renato Westermeier Hitschfeld
Vicerrector de Sede Puerto Montt
Javier Millar Silva
Secretario General
Félix Urcullú Molina
Director No Académico
Mario Calvo Gil
Decano Facultad de Medicina
(hasta marzo)
Rodrigo Bähre Vogel
Director No Académico
(hasta agosto)
Claudio Flores Würth*
Decano Facultad de Medicina
(desde abril)
Carlos Porter Novoa
Director No Académico
en representación de Soc. Vaccaro
y Porter Ltda.
(desde septiembre)
Néstor Tadich Babaic
Decano Facultad de Ciencias
Veterinarias
Tiglat Montecinos San Martín
Director No Académico Suplente
Roberto Carrillo Llorente
Director No Académico Suplente
(desde septiembre)
Juan Carlos Bertoglio Cruzat
Director Académico
Juan Carlos Slebe Tajmuch
Director Académico
Fredy Ríos Martínez
Director Académico
Elías Carrasco Maira
Director Académico
Daniel Alomar Carrió
Director Académico Suplente
Fernando Medel Salamanca
Director Académico Suplente
Juan Ricardo Fuentes Pérez
Decano Facultad de Ciencias
Agrarias
Gonzalo Portales Guzmán
Decano Facultad de Filosofía y
Humanidades
(hasta marzo)
Yanko González Cangas
Decano Facultad de Filosofía y
Humanidades
(desde marzo)
Gonzalo Paredes Veloso
Decano Facultad de Ciencias
Forestales y Recursos Naturales
Carlos Bertrán Vives
Decano Facultad de Ciencias
(hasta junio)
Mario Pino Quivira
Decano Facultad de Ciencias
(desde julio)
Juan Carlos Miranda Castillo
Decano Facultad de Ciencias
Económicas y Administrativas
Rogelio Moreno Muñoz
Decano Facultad de Ciencias de la
Ingeniería
Susan Turner Saelzer
Decano Facultad de Ciencias
Jurídicas y Sociales
* Hasta marzo como profesor asociado y desde abril como Decano.
** Desde junio a septiembre como suplente, desde septiembre como titular.
Germán Campos Pérez
Profesor Titular
Juan Skewes Vodanovic (hasta enero)
Profesor Titular
Roberto Schlatter Vollmann
Profesor Titular
(hasta enero)
Alejandro Romero Mella
Profesor Titular
(desde marzo a septiembre)
Carmen Brito Contreras
Profesor Titular
(desde marzo a septiembre)
Óscar Balocchi Leonelli
Profesor Titular
(desde septiembre)
Jorge Toro Yagui
Profesor Titular
(desde septiembre)
Claudio Flores Würth
Profesor Asociado
(hasta marzo) (*)
Alejandro Claude Retamal **
Profesor Asociado
(desde junio)
Renato Loaíza Herrera
Profesor Asociado
(hasta septiembre)
Víctor Leyán Martínez
Profesor Asociado
(desde septiembre)
María Cristina Torres Andrade
Profesor Auxiliar
(hasta septiembre)
Rodrigo Momberg Uribe
Profesor Auxiliar
(desde septiembre)
Cristian Gabriel Oñate Escobar
Rep. de los Est. de Pregrado
Mario Montecinos Carvajal
Rep. de los Est. de Postgrado
(hasta enero)
Iván Conejeros Espinoza
Rep. de los Est. de Postgrado
(desde enero hasta septiembre)
Claudio Henríquez Shirmer
Rep. de los Est. de Postgrado
(desde septiembre)
Representante de Personal de
Administración y Servicios
11
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Directorio
Presentación
De acuerdo a lo establecido
en los actuales Estatutos
de la Corporación (2005),
Título V, Art. N° 48, letra d),
el Rector debe “Preparar la
Memoria y Balance Anuales
de la Corporación”. En este
sentido, con la especial
colaboración de la Secretaría
General y el aporte de cada
una de las unidades de la
Universidad, se ha elaborado
el presente documento
que resume el quehacer
institucional en sus distintas
áreas, tanto en el ámbito
externo como interno.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
12
Educación Superior
El 2011 fue un año complejo para las universidades,
especialmente aquellas que forman parte del Consejo
de Rectores de Universidades Chilenas (CRUCh), dado
que el movimiento estudiantil llevó a cabo constantes
movilizaciones tendientes a promover una reforma en
el Sistema de Educación Superior. En ese contexto, la
Rectoría, el Sindicato de Docentes, el Sindicato Nacional de
Trabajadores y la Federación de Estudiantes, firmaron un
Protocolo de Acuerdo que estableció líneas de trabajo que
dieron origen a las Jornadas de Reflexión Universitaria
sobre Educación Superior.
De igual modo, con la participación de los distintos
estamentos y el Consejo Académico se elaboró el
documento “Trato Justo: La UACh y Políticas de
Educación Superior”, el que fue entregado al Mineduc,
autoridades regionales y parlamentarios. En él se fijó la
postura de la Universidad en torno a la reforma que se
estaba discutiendo en el país. En forma paralela, el Rector
envió cartas a Diputados y Senadores de Los Ríos, Los
Lagos y Aysén, señalando la propuesta de la UACh en
materia de Educación Superior. Por otra parte, expuso ante
la Comisión de Educación del Senado y sostuvo reuniones
con Parlamentarios en Valdivia, Puerto Montt, Santiago y
Valparaíso. A su vez, cada estamento emitió declaraciones
sobre el impacto de llevar a cabo una adecuada reforma
y los investigadores enviaron una carta al Presidente de la
República.
Consejo de Rectores
Este año se llevó a cabo la renovación de la mesa directiva
del CRUCh, la cual quedó integrada de la siguiente manera:
Vicepresidente Ejecutivo fue nombrado el Rector Juan
Zolezzi (U. de Santiago de Chile), Vicepresidente Alterno, el
Rector Sergio Lavanchy (U. de Concepción) y en el cargo
de Directores, fueron electos los Rectores Víctor Cubillos
(U. Austral de Chile), Héctor Gaete (U. del Bío Bío) y Emilio
Rodríguez (U. de Tarapacá). Además, por derecho propio
integrarán esta instancia el Presidente de la Agrupación
de las Universidades Tradicionales No Estatales (G-9)
Ignacio Sánchez (P. U. Católica de Chile) y del Consorcio de
Universidades del Estado (CUECh), Aldo Valle.
Universia
Como es tradicional esta entidad organizó el VIII Encuentro
de Rectores de Universidades Chilenas, instancia
en la que cada año se discuten los temas coyunturales
del país en materia de educación superior, tales como:
“Aseguramiento de la calidad de la educación superior:
el desafío permanente”, “Foro AEqualis: Diagnóstico del
sistema nacional de aseguramiento de la calidad de la
educación superior y Propuestas para su mejoramiento” e
“Institucionalidad”. De igual modo, se entregaron las Becas
de Movilidad Internacional - Santander Universidades 2011,
que beneficiaron a 100 destacados jóvenes universitarios
provenientes de todo el país. De la UACh recibieron becas
tres estudiantes de la carrera de Ingeniería Civil Industrial
(Sede Puerto Montt).
Valdivia: Ciudad Universitaria y del
Conocimiento
En el marco de esta iniciativa en la que participan la UACh,
USS, UST, INACAP, el CECS y la Municipalidad de Valdivia,
se realizaron diversas acciones gracias al apoyo de la
Encargada de Oficina de Proyectos, Sra. Francisca Stehr
G. Dentro de las tareas más relevantes, cabe señalar la
elaboración del sitio web www.valdiviaciudaduniversitaria.
cl; definición de señalética urbana para instalar en puntos
claves de la ciudad y programación de actividades
conjuntas.
Sede Puerto Montt
La Sede de la Universidad Austral de Chile en Puerto
Montt, Región de Los Lagos, cumplió 22 años de actividad,
consolidándose en el ámbito del pregrado, postgrado,
investigación y vinculación con el medio. La carrera de
Ingeniería en Computación fue acreditada por 5 años y
Pedagogía en Matemáticas inició el proceso de acreditación,
en tanto que Fonoaudiología, Sicología e Ingeniería Civil
Industrial comenzaron la etapa de autoevaluación. Este año
inició su funcionamiento el Doctorado en Ciencias de la
Acuicultura y se dictó también el Postítulo en Trastornos de
Audición y Lenguaje. Asimismo, se ofrecieron 4 Diplomados
(Ingeniería Industrial, Control de Gestión en Puerto Montt
y Castro, y Gestión Tributaria). En investigación la Sede se
adjudicó 9 proyectos por un monto de $1.119 millones de
pesos y se realizaron 21 publicaciones de alto impacto.
Un aspecto importante lo constituyen las más de 7 mil
atenciones médicas realizadas en el Centro de Salud
“La Colina”, en el ámbito de la Tecnología Médica,
Fonoaudiología, Sicología y Educación Diferencial, de
carácter gratuito para la población. Por otra parte, se
llevaron a cabo múltiples actividades artísticas, culturales
y científicas, tales como la gira del Coro de la Sede a las
comunas de la Región de Los Lagos; el Taller de Robótica
con el Programa EXPLORA y la participación en el Proyecto
Espacial Alicanto que busca generar un Robot chileno para
la superficie lunar, cuyo prototipo se construyó en dicha
macrounidad. En infraestructura cabe destacar la ampliación
de los espacios físicos con la compra de dos terrenos
Coyhaique
Con el propósito de consolidar el
quehacer de la UACh en la Región
de Aysén, este año se inició la
Formación Técnica Universitaria
con cuatro carreras (Administración
Contable y Financiera, Construcción
y Obras Civiles, Salmonicultura y
Asistente Ejecutivo y de Gestión),
cuyo lanzamiento oficial se realizó
con la presencia de las autoridades
regionales y universitarias. A ello se
suma la instalación de una Oficina
Técnica del CIA/CENEREMA de la
Facultad de Ciencias Veterinarias,
con presencia en el sector de la
Escuela Agrícola para coordinar el
Programa: “Transferencia del Sistema
Marca de Calidad Aysén a Productos
Agropecuarios” junto al Gobierno
de Francia (Fundación Mondión) y el
GORE Aysén (MINAGRI).
Por otra parte, el Centro Trapananda
se ha dedicado de manera preferente
a apoyar la dictación del Bachillerato
en Ciencias y Recursos Naturales y el
Bachillerato Ciencias de la Ingeniería,
a fin de ofrecer una alternativa de
formación profesional a los jóvenes
de la región, quienes los dos primeros
años realizan el ciclo básico y al
tercer año eligen alguna de las 13
carreras que están vinculadas a este
programa tanto en Valdivia como en
Puerto Montt. Los estudiantes de
estos programas realizaron una Gira
Educacional a la Región de Los Ríos
durante el mes de septiembre.
Plan de Marketing
Con el propósito de fortalecer la
imagen institucional de la UACh para
el proceso de Admisión 2012, y con
asesoría especializada se ejecutó la
campaña denominada “La UACh
Te Responde. Universidad de
Verdad”, coordinada por la Unidad
de Relaciones Públicas. Esta
iniciática involucró diversas acciones
con el apoyo y participación de
los integrantes de la comunidad
universitaria en cada una de sus
Campus y Sedes.
Pregrado
La Dirección de Pregrado
llevó a cabo el primer Concurso
de Innovación Docente cuyo
objetivo fue abordar problemáticas
estructurales como tasas de
deserción, reprobación, titulación
oportuna, motivación y autoestima,
siendo aprobados 11 iniciativas. De
igual modo, se realizó un proceso de
renovación de la infraestructura en
cuanto a salas de clases y material
de apoyo a la docencia, y se avanzó
en la informatización de 15 procesos
académicos. Respecto de los
beneficios estudiantiles, coordinados
por la Dirección de Asuntos
Estudiantiles, se entregaron
aproximadamente 13.000 becas
(JUNAEB, MINEDUC, BAES, BEMES
e Internas UACh) por un monto que
supera los 8 mil millones de pesos. En
cuanto a créditos, a través del Fondo
Solidario de Crédito Universitario y
Crédito con Aval del Estado, fueron
beneficiados más de 8.000 estudiantes
por un monto de 12 mil millones de
pesos.
Postgrado
Fueron aprobados dos nuevos
programas de Magíster, uno en Ciencia
de los Alimentos (Facultad de Ciencias
Agrarias) y otro en Ciencia Animal
(Facultad de Ciencias Veterinarias).
Junto con ello se implementaron 4
nuevos Diplomados (Avances en
Farmacoterapia, Estadística Aplicada,
Bases Biológicas y Clínicas para
el Manejo de la Caries Dental y
Eficiencia Energética y Energía Solar
Térmica en Edificación Pública). La
Dirección de Postgrado otorgó
187 Becas por un monto superior de
102 millones de pesos. Otro aspecto
importante es el avance en el proceso
de Vinculación Pregrado – Postgrado
entre 40 carreras con 14 programas
de Magíster. También se promulgaron
los Reglamentos de Diplomado
y el de Criterios de Acreditación
para Académicos en Programas de
Doctorado. Por otra parte, a contar de
este año los estudiantes de postgrado
también son atendidos en el Centro de
Salud Universitario.
Investigación
Un aspecto relevante que ha
posicionado a la Universidad en
los rankings especializados es la
investigación. En este sentido,
destacar la labor que lleva a cabo la
Dirección de Investigación y Desarrollo
junto a la Oficina Espacio i3 y la
Oficina Gi2. Este año se adjudicaron
un total de 122 proyectos por un
monto cercano a los 11 mil millones de
pesos, generando 411 publicaciones
científicas de alto impacto. Ello incluye
a los académicos de la UACh, y los
Centros Regional CIEN Austral en
Puerto Montt y CIEP de Coyhaique.
Gestión Institucional
En esta área destaca la evaluación
final del Plan Estratégico 20082011, que incorporó un sistema
para determinar el estado de avance
de las actividades programadas,
a través del Tablero de Comando,
como igualmente la formulación del
nuevo Plan Estratégico 2012 –
2015. Por otra parte, se constituyó
la Comisión de Información
Estratégica con el objetivo de
desarrollar políticas y procedimientos
que aseguren el correcto uso de la
información corporativa. El Sistema
de Información Académica y
Administrativa, SIACAD, llevó a
cabo la implementación de procesos
para Acreditación de académicos
en Programas de Doctorado, dictó
el taller: “Inducción al SIACAD” en el
marco del Programa de Formación
Complementaria para Docencia
Universitaria y elaboró una nueva web.
En el ámbito del desarrollo de
las capacidades humanas de la
Corporación se realizaron cursos
de capacitación en las siguientes
áreas: Desarrollo de Competencias,
Salud Laboral, Desarrollo Personal;
E-Learning; Becas Sociales (SENCE)
para personas desempleadas; y
Preparación para el Retiro. Asimismo,
se celebró por primera vez el Día
del Trabajador Universitario en
Valdivia y Puerto Montt, además
del Día Internacional del Trabajo
en Valdivia, Osorno, Puerto Montt,
Coyhaique y Santiago. Finalizó la fase
de implementación del proyecto de
registro y control por voz “VICTORIA”,
se elaboró el periódico “Comunidad
UACh”, publicación bimensual de
3.000 ejemplares que realiza en
conjunto la Dirección de Personal y la
Unidad de Relaciones Públicas.
Infraestructura
En este ámbito se construyeron 16
obras con un total de 17.774 m2 y una
inversión de 8.600 millones de pesos,
en los Campus Isla Teja y Miraflores en
Valdivia y la Sede Puerto Montt.
Cabe destacar la construcción del
Edificio “Emilio Pugín” de la Facultad
de Ciencias, el inicio de las obras del
Edificio de la Facultad de Ciencias
Económicas y Administrativas, el
13
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
aledaños a la Sede (10.000 m2), la
construcción de 3 nuevos laboratorios
de Computación con 153 PC, además
de la adquisición de equipamiento
para el Aula Magna, todo ello con una
inversión aproximada de 690 millones
de pesos.
Laboratorio de Química y Farmacia,
además de la elaboración de los
proyectos para infraestructura
deportiva, entre otras iniciativas.
Vinculación con el Medio
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
14
Durante este año la Dirección de
Extensión realizó 254 actividades
con un total de 228.273 personas que
participaron en ellas. De igual modo,
apoyó con recursos 57 proyectos
en concursos internos por un monto
de $19.402.000 y se adjudicó 7
iniciativas en concursos externos
por $130.481.000. En conjunto con
el SIACAD, se avanzó en el registro
de las actividades de extensión que
realizan los académicos. Otro aspecto
se refiere a la creación de la Comisión
“Desarrollo Políticas Editoriales UACh”,
el inicio del proyecto de restauración
de la Sala Teatro Universitario (Cine
Club), la constitución de la Mesa
Cultural Universitaria, las acciones
impulsadas por la Unidad de
Responsabilidad Social, el inicio de
actividades de extensión en Coyhaique
y el curso de identificación de dientes
de tiburón para Brigadas Ambientales
de la PDI de Antofagasta, Santiago y
Valdivia.
A su vez, la Dirección Museológica
realizó la Muestra Cultural de Mancera,
el concurso “Yo Descubro Mi
Patrimonio”, cursos y talleres para la
comunidad, organizó el Congreso de
Educación Patrimonial y la 14° Muestra
de Documentales Antropológicos,
entre otras actividades.
La Orquesta de Cámara de Valdivia
llevó a cabo 80 conciertos en la
Región de Los Ríos de la Región de
Aysén, estrenando dos obras inéditas
de compositores chilenos y doce 12
canciones clásicas de cine. Fueron
invitados 5 solistas y 3 directores, se
firmó un convenio con el Teatro del
Lago de Frutillar y presentó su nuevo
sito Web.
El Museo de Arte Contemporáneo
organizó ocho exposiciones en
esta temporada, se realizó una
presentación especial en el Museo
Nacional de Bellas Artes, Santiago,
con la presencia del Ministro de
Cultura Sr. Luciano Cruz-Coke.
Además, se efectuó la reparación del
piso de la Sala Hipóstila.
Este año se realizó el 18° Festival
Internacional de Cine de Valdivia
con la exhibición de 190 películas, 9
estrenos internacionales y 52 premiere
latinoamericanas.
Doctor Honoris Causa
En cuanto a la vinculación
regional y nacional se firmaron 14
convenios con instituciones como
la Agencia Chilena de Eficiencia
Energética, el Gobierno Regional de
Aysén, la Asociación Regional de
Municipalidades, Fundación para
la Superación de la Pobreza, Visión
Valdivia A.G., Municipalidad de Valdivia
y Paillaco, la Academia Nacional
Estudios Políticos y Estratégicos
(ANEPE) y el Programa Los Lagos
Sustentable “Nueva Región Como
Vamos”.
En una solemne ceremonia
institucional la Universidad Austral de
Chile, hizo entrega del grado Doctor
Honoris Causa al Dr. Harald zur
Hausen, Premio Nobel de Medicina
2008. Esta es la máxima distinción
académica que entrega nuestra
Corporación, destinado a resaltar
los méritos de aquellas personas que
han dedicado su vida al cultivo del
conocimiento en todas sus áreas.
En el ámbito internacional se
suscribieron 12 convenios con
Universidades de Alemania,
Argentina, Brasil, Colombia, Ecuador,
Estados Unidos, Finlandia y Perú.
Entre las principales actividades
destaca el convenio vigente con la
Universidad de Virginia Tech que dio
origen al Centro para la Ciencia y
Sustentabilidad Global, cuyo alero ha
permitido una serie de actividades
como el Curso Internacional del
Programa Geobiología Ambiental
de la Facultad de Ciencias, la visita
de doce académicos de Estados
Unidos a Valdivia, la estadía por un
año de la Prof. Georgia Wyche del
Instituto Idiomas y Cultura, entre otras
acciones.
El Dr. Zur Hausen fue propuesto por
la Facultad de Medicina a través de su
Instituto de Obstetricia y Ginecología,
en atención a su trayectoria académica
y relevante aporte a la investigación
mundial, principalmente por sus
estudios que relacionaron al virus del
papiloma humano como agente causal
del cáncer cervicouterino, lo que le
valió el Premio Nobel de Medicina el
año 2008.
Pacto Global de Naciones
Unidas
Desde el año 2009 que la Universidad
forma parte de esta iniciativa. En el
transcurso del 2011 la UACh integró
la Comisión de Relaciones Laborales,
realizando el seminario “ISO 2.600:
Guía de Responsabilidad Social para
el desarrollo Sostenible. En dicha
actividad participaron empresarios,
trabajadores, autoridades del Gobierno
Regional de Los Ríos e integrantes
de la comunidad universitaria. En
el evento expusieron el Coordinador
Nacional del Pacto Global en Chile,
Sr. Steve Weitzman K. y el entonces
de la Consultora Gestión Social y
académico de la PUC Sr. Javier
Zulueta.
El representante de la Universidad
en Pacto Global de Naciones Unidas
es el Prof. Horacio Sanhueza B.,
académico de la Facultad de Ciencias
Económicas y Administrativas quien
ha promovido en la Comisión de
Relaciones Laborales incorporar
en forma prioritaria el tema de la
inclusión laboral para personas con
discapacidad.
Dr. Víctor Cubillos G.
Rector
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
15
Unidad de Relaciones Públicas
Directora:
Pamela Raddatz D.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
16
A partir de enero de 2011
y con una nueva dirección,
Relaciones Públicas se
plantea la necesidad de
establecer una Política de
Comunicación Corporativa
interna que fundamente el
quehacer de la Unidad.
El plan de trabajo basado en
la misión, misión y los valores
corporativos establecidos
en el Plan Estratégico 2008
– 2011 y los lineamientos
programáticos de esta
rectoría, comprenden una
gama de acciones, resultados esperados y evaluación de
impacto referidos no sólo a las Relaciones Públicas como
disciplina, si no a la Comunicación Corporativa como un
todo, ya que su estructura compuesta por el Área de Prensa
y Medios (Prensa y Comunicaciones), Área de Eventos,
Ceremonial y Protocolo, Área Gráfica y Web y Área de
Difusión de Carreras, establece la necesaria amplitud para
llevar a cabo la tarea de posicionar a la Universidad Austral
de Chile como un referente importante a nivel local, regional,
nacional e internacional en coordinación con los periodistas
de las Facultades que se constituyen en el comité asesor
de la Unidad de Relaciones Públicas y los encargados de
difusión de las Facultades y Sede, en el comité asesor de
Difusión de Carreras.
Área de Prensa y Medios
El principal objetivo del Área de Prensa y Medios es
consolidar el posicionamiento público-mediático de la
institución como Universidad líder en la zona sur austral del
país, reforzado su misión y valores corporativos. Junto a
los tradicionales medios y canales informativos se crearon
innovadores productos que permitieron establecer una
comunicación más directa con diversos públicos.
“Comunidad UACh”
Este año comenzó a circular el periódico interno “Comunidad
UACh”, fruto de la alianza estratégica entre la Dirección
de Personal y la Unidad de Relaciones Públicas. Dada la
contingencia de nuestra Universidad, hemos publicado
cuatro ediciones, incluida una “Especial Aniversario” con
el doble de páginas. Cada edición es de 2000 ejemplares
y se ha distribuido en los Campus Isla Teja, Miraflores,
Sede Puerto Montt, Campus Patagonia en Coyhaique,
Campo Clínico Osorno y en la Oficina de Santiago. Según la
última encuesta realizada por el Área de Prensa y Medios,
“Comunidad UACh” es reconocido por nuestro público
objetivo en la misma proporción que “Noticias UACh”, es
decir que son los dos productos más conocidos por el
público.
Revista Actualidad
La revista Actualidad renovó su diseño y contenido,
creándose nuevas secciones y potenciando la relación con
los exalumnos de la Corporación. Se editó un primer número
impreso en abril (2.000 ejemplares), mientras que la segunda
edición en noviembre fue totalmente digital, entregando
un mensaje de austeridad y compromiso con el medio
ambiente.
Medios Tradicionales
Se establecieron alianzas comerciales con importantes
medios del sur de Chile: el canal ATV de Valdivia, con el
cual se desarrolló el programa “Actualidad UACh” (desde
junio en adelante), en el que se gestionó y produjo las visitas
de diferentes personalidades de nuestra Corporación.
Cabe destacar la participación del todos los Decanos en el
proceso de Admisión 2012, así como la de las autoridades
de la Rectoría durante el conflicto estudiantil, lo que
permitió dar a conocer la visión de la UACh a la comunidad
valdiviana.
Con revista Nos, El Diario Austral Región de Los Ríos donde
se han publicado 5 ediciones de la página mensual Ciudad
Universitaria. En la ciudad de Osorno las alianzas vigentes
son con El Diario Austral donde se publica una página
semanal y la Radio El Conquistador, en la cual se auspicia el
noticiero matutino.
Asimismo se ha continuado el posicionamiento no pagado
en diversos medios. Según la agencia Litoral Press,
entre enero y diciembre de 2011 la UACh publicó 5.271
informaciones en medios locales, regionales y nacionales,
como El Mercurio y Las Últimas Noticias –por segundo año
consecutivo se posiciona una portada en este medio-.
Debido a la contingencia estudiantil, en el diario electrónico
Noticias UACh se registró un aumento significativo de
la lectoría y de los suscritos al newsletter corporativo
(4.946 correos). Entre el 3 de enero al 31 de diciembre se
publicaron 2464 noticias, recibiéndose un total de 2.333.768
visitas (incluyendo robots de búsqueda).
Además, hubo presencia noticiosa en Twitter (3754
seguidores) y Facebook (4939, por capacidad limitada de
la red social, contamos con 2429 solicitudes de “amistad”
pendientes), se enviaron 96 despachos (newsletter) a cerca
de 5000 suscritos y se publicaron 2 ediciones de revista
Actualidad (una en papel digital), y se actualizó el portal de
“Actualidad”, lo que incrementó las visitas, se publicaron 6
suplementos pagadas en la sección “Cuidad Universitaria”
del Diario Austral Región de los Ríos, y 4 artículos en revista
Nos (incluida una portada).
Productos Radiales
En el área radial, se transmitieron 27 programas “Café
Austral” con un total de 6339 reproducciones y un promedio
de 235, teniendo su mayor sintonía en los 5 especiales sobre
la Educación Superior. Hubo 31 invitados, muchos de los
cuales pasaron a formar parte del Catálogo de Especialistas
Con respecto al programa “Break
Universitario”, se han transmitido
un total de 40 programas (abril a
diciembre), donde han pasado más de
45 invitados. La medición de audiencia
y por ende de reproducciones
es variable, considerando que el
programa se emite todos los jueves en
vivo a través de Internet (streaming) y
el 90.1 FM Radio Universidad Austral
de Chile.
Dentro de los Campus UACh
-Pasantías. Actividad piloto destinada
a estudiantes de 4º años medios de
colegios particulares subvencionados
y particulares pagados de la ciudad
de Valdivia con un promedio de notas
igual y superior a 6.0. Total aproximado
de asistentes: 85 estudiantes.
-Campus Tour. Alumnos de 3º y 4º año
medio de diversos establecimientos
educacionales provenientes
principalmente de la Región de Los
Ríos y Los Lagos visitan los Campus
Isla Teja y Miraflores desde abril a
noviembre. Total aproximado de
asistentes: 1.561.
Cabe destacar que también se
efectuaron 40 despachos radiales
emitidos por la UACh para la Red
de Radioemisoras Universitarias de
Chile, con la noticia más importante de
cada semana. Formaron parte de un
noticiero que transmitieron en diversos
horarios las 17 radios universitarias
asociadas a esta red llamada REUCh.
Con ello la UACh, tuvo presencia
informativa en diversas ciudades y
regiones del país.
-Foros Educativos. Actividad dirigida
a alumnos de 1º y 2º año medios
en la que estudiantes universitarios
debidamente capacitados entregan su
testimonio sobre la vida universitaria
y características de nuestra oferta
académica. Además si las condiciones
climáticas lo permiten se realiza un
recorrido por el Campus Isla Teja
y Campus Cultural. (Mayo – Junio
– Octubre). Total aproximado de
asistentes: 419.
Opinión y Blogs
-Visitas Especiales. Estudiantes
de enseñanza básica y media
provenientes de diversas regiones del
país visitan nuestra casa de estudios
durante el año. Estas visitas se
concentran principalmente durante el
segundo semestre. Total aproximado
de asistentes: 944 estudiantes.
Se potenció la gestión y redacción
de columnas de opinión y cartas
destacadas principalmente en El
Diario Austral Región de Los Ríos.
Además, se han posicionado 3
blogs de académicos en el medio
nacional La Tercera Digital y columnas
permanentes en Pymesur.cl
Área Difusión de Carreras
Este año, 2969 visitaron la UACh,
sin embargo, se debe tener en
cuenta que estas actividades se
vieron directamente afectadas por el
movimiento estudiantil.
Actividades fuera de los Campus
-Stand Informativos en Recreos.
Actividad desarrollada en los
establecimientos educacionales donde
un staff de representantes UACh
difunden nuestras carreras durante los
recreos. Principalmente en las regiones
de los Ríos y de los Lagos. Total
de Colegios visitados: 15. Cantidad
aproximada de jóvenes de 3º y 4º
medio: 1.000 estudiantes.
-EXPO UACh. Iniciativa destinada a
estudiantes de enseñanza media
con especial énfasis a jóvenes de de
4º años medios y preuniversitarios
contempló las ciudades de Valdivia,
Osorno y Puerto Montt. El objetivo
de esta actividad es dar a conocer
nuestra oferta académica, además de
entregar una completa plataforma de
información para facilitar la postulación
a becas y beneficios y el proceso de
admisión y matrícula. Total aproximado
de asistentes en las tres ciudades:
2.300 estudiantes.
-Reuniones de Padres y Apoderados.
Apoyar y orientar a los Padres y
Apoderados de enseñanza media,
principalmente de 4° medios en
el Proceso de Admisión a las
Universidades Tradicionales, es el
objetivo que se planteó este 2011
el área de Difusión de Carreras a
través de esta actividad que consistió
principalmente en insertarnos en las
17
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
UACh y además participaron como
columnistas del diario La Tercera
Digital (blogs), de medios locales y
regionales como El Diario Austral de
Osorno, además de ser fuentes de
radio El Conquistador de la misma
ciudad.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
18
reuniones de apoderados de diversos
colegios de las Regiones de Los Ríos
y Los Lagos con temas de interés
específicos de cada establecimiento.
-Ferias Educacionales. Participación en
29 Ferias Educacionales organizadas
por colegios, liceos, preuniversitarios
y empresas privadas de las regiones
IX, XIV, X, XI y XII. Total aproximado
asistentes: 15.000 estudiantes.
-Charlas en Colegios. Se dictaron
aproximadamente 69 Charlas
institucionales referentes al Proceso
de Admisión, acreditación, carreras,
becas y beneficios en diversas
comunas de la IX, XIV, X, XI y XII
Región. Cobertura aproximada: 4.342
estudiantes.
-Facebook Admisión. Nueva herramienta
de comunicación con los jóvenes, se
encuentra en funcionamiento desde
agosto de 2011 y se registran más de
2600 seguidores.
El total estudiantes contactados
fuera de los campus por Difusión de
Carreras fue 26.442.
Área de Eventos,
Ceremonial y Protocolo
Posicionamiento Público con
Ceremonias de Excelencia
La correcta organización de los
actos y/o ceremonias contribuye a la
favorable proyección de la imagen y
posicionamiento de toda institución.
Esta premisa y la proliferación de
actividades desarrolladas en nuestra
Universidad, han exigido por parte del
área, acciones debidamente planeadas
y cuidado en las formalidades que
se practican cuando se planifica,
organiza y realiza cualquier actividad
protocolar, sobre la base de las
pautas establecidas en el Manual
de Estilo Corporativo. Lo anterior ha
contribuido no sólo a consolidar el
positivo reconocimiento del quehacer
institucional, sino a elevar el nivel de
entendimiento y colaboración entre
nuestra entidad y los múltiples grupos
sociales vinculados a ella.
En esta línea, las principales
actividades fueron:
1. Ceremonias de Carácter Interno
-Ceremonia Bienvenida Nuevos
Estudiantes. Programa de actividades
de inducción a los estudiantes de
primer año. La bienvenida de la
promoción 2011 se realizó el día
jueves 10 y viernes 11 de marzo.
En el programa de actividades
se destacaron la Ceremonia de
Recepción de Estudiantes en la
Costanera Cultural, la Charla “La
importancia de un sueño” del
destacado psicólogo Claudio Ibáñez,
Director del Instituto Chileno de
Inteligencia Emocional, integrante
del equipo de rescate de los mineros
de la Mina San José y autor del libro
“Los 33 de Atacama y su Rescate.
Psicología Positiva en Acción y algunas
historias no contadas” y el Concierto
de la Banda Nacional Juana Fé en
el Gimnasio del Campus Miraflores.
Público estimado promedio a cada
actividad: 1.500 personas.
-Ceremonia Inauguración Año Académico
Valdivia. La actividad que se realizó
el día 12 de abril contó con la
participación destacado Abogado
nacional y Magíster en Sociología Sr.
Carlos Peña González quien dictó la
charla “La Universidad y la Idea de
lo Público“. Público Estimado: 460
personas
-Ceremonia Inicio Año Cultural. Como es
tradición, por quinto año consecutivo,
la Universidad Austral de Chile realizó
el Inicio del Año Cultural 2011 el día
13 de abril, el cual tuvo como objetivo
presentar exponentes de las diversas
disciplinas culturales de la Corporación
y de la Región de los Ríos. La
actividad realizada en el Aula Magna
contó con la participación del Ballet
Municipal de Cámara de Valdivia y la
destacada presentación de la Pianista
y Académica de nuestra Corporación,
Sra. Ximena Cabello. Destacamos
también el homenaje realizado a los
10 años de existencia de la Cía. De
Teatro de la Universidad Austral de
Chile, actualmente bajo la dirección
de la profesora Sra. Margarita Poseck.
Público Estimado: 150 personas.
-Apoyo protocolar a unidades UACh
en la realización de múltiples eventos.
2. 57º Aniversario UACh
La conmemoración de un nuevo
aniversario ha constituido un
importante elemento de difusión y
vinculación de la Universidad Austral
de Chile con la comunidad regional y
nacional. Por ello, nuestras actividades
de aniversario se enmarcan en la
contribución de la Corporación a la
conmemoración del Bicentenario
de nuestro país, lo que conlleva a la
generación de actividades artístico
- culturales y de extensión en las
principales ciudades de la zona sur
austral del país.|
Este año, en conjunto con Rectoría, se
decidió elaborar un reducido y acotado
programa de actividades, el que tuvo
como principal objetivo destacar a
quienes forman parte de la comunidad
universitaria: Reconocimiento a
académicos(as) y funcionarios(as)
que cumplen 25 años de servicio
e investidura de 4 académicos
promovidos a Categoría Titular.
Nuestra pertinencia, preocupación
y pronta solución de los problemas
de fondo que han afectado a la
educación chilena y especialmente
a la Universitaria este año 2011,
nos llevó a suspender actividades
que comprometían la integridad
de nuestros invitados, por lo que
desistimos en realizar actividades que
por años se han realizaron durante el
mes de septiembre.
2. Visitas
Los eventos se concentraron
principalmente en Valdivia, Puerto
Montt y Coyhaique.
Área Gráfica
Hitos año 2011
1. Inauguración nuevas
dependencias universitarias
- Instituto de Ciencia y Tecnología en
Alimentos – ICYTAL, Campus Isla Teja.
- Pabellón Docente “Carlos Hunt
Sharpe”, Campus Miraflores.
- Laboratorio Centro de Idiomas
(aporte de la Embajada del Japón),
Facultad de Filosofía y Humanidades,
Campus Isla Teja.
- Edificio de Ciencias del Movimiento
Humano y de la Ocupación, nuevas
dependencias de las Escuelas de
Kinesiología y Terapia Ocupacional,
Manzana de la Salud Facultad de
Medicina.
-Excelentísimo Sr. Wataru Hayashi,
Embajador del Japón en Chile.
-Excelentísimo Sr. Lv Fan, Embajador
de la República Popular China.
-Excelentísima Sra. Sarah Fountain,
Embajadora de Canadá en Chile.
-Dr. Harald zur Hausen, Médico
Investigador, Premio Nobel de
Medicina 2008
La política referente a esta área es
la de reforzar la calidad y excelencia
en todo aquellos que represente
como imagen visual a la corporación,
teniendo en cuenta que la unidad de
Relaciones Públicas es la garante del
uso correcto de la marca UACh1.
Esta área es de gran importancia
para el trabajo de toda la unidad ya
que provee de imágenes y diseño
gráfico tanto a difusión de carreras,
como a prensa y medios y a todo lo
relacionado con eventos, ceremonial y
protocolo.
El año 2011 el área de gráfica se
consolido tanto de forma interna como,
a través del correcto uso y aplicación
de su marca, otorgando valor a la
calidad y excelencia de su gráfica,
imágenes y fotografías que reflejan
La “marca” es un esquema visual que comprende tres elementos: isotipo o imagotipo (latín= forma) que es la forma o el ícono que le acompaña, logotipo (latín= logos) elemento
legible o nombre e la marca y slogan que es la frase de apoyo, cuyo objetivo es reforzar un concepto particular y de posicionamiento de la marca.
1
19
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Según registro de Relaciones Públicas
en su agenda, hasta noviembre de
2011 se han realizaron 100 eventos al
interior de la Universidad Austral de
Chile, con participación de la unidad
de Relaciones Públicas. De ellos, 50
fueron de exclusiva responsabilidad
del área.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
20
y dan cuenta del amplio quehacer
institucional.
Soportes Gráficos Desarrollados
(Año 2011)
Windsor School: Creación gráfica
conceptualización y Diagramación
de afiches, programas, lienzos y
suplementos de Feria WIndsor School
– UACh.
Publicaciones en Medios de Comunicación
Escrita: Diseño y Diagramación de
avisos corporativos y de difusión, para
los Diarios Regionales y Revista Nos y
Revista Enfoque.
-Feria Expo UACh. Conceptualización
y Creación Gráfica de Expo UACh ,
con papelería, Banner en medios web,
señalética de stand y producción.
Revista Actualidad: Creación gráfica
conceptualización y Diagramación de 2
publicaciones Anuales
-Banner Portales Web:
Conceptualización y Creación Gráfica
banner en portal Soy Valdivia.cl y
Banner en web UACh.
-Revista Comunidad UACh: Creación
gráfica, conceptualización y
diagramación
-Soportes de Difusión de Carreras:
Conceptualización y creación gráfica
de iconos por carreras de pregrado.
-50 dípticos promocionales de carreras,
cuartilla resumen 50 carreras, Stand
Arañas Promocionales y Stand Para
ferias en Mall Puerto Montt y Temuco.
-Eventos Internos: Creación gráfica
y conceptualización de Bienvenida
Alumnos Nuevos, Inauguración
Año Académico, Inauguración Año
Cultural, Aniversario UACh, Apoyo
en seminarios, congresos y otras
actividades.
-Papelería y Otros Soportes: Diseño
y diagramación de carpetas
institucionales, pendones y lienzos,
-Tríptico Becas y Beneficios:
Conceptualización y creación Gráfica.
esquelas, invitaciones, hojas carta,
carátulas de CD, calendario, creación
de soportes de merchandising para
tienda UACh.
-Nuevo Portal Admisión 2012:
Conceptualización y Creación Gráfica.
-Normas Gráficas y Visaje de soportes:
Diseño y conceptualización. Constante
-Feria Educacional Colegio
asesoramiento y visaje de gráfica de la
Universidad y uso de marca.
Área de Fotografía
Durante el año 2011, se tomaron
38.245 fotografías en 519 actividades.
h
A
U
ACh
1
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Prorrectoría
21
h
A
U
Autoridades de Prorrectoría
ACh
1
Prorrector
Juan Omar Cofré Lagos
Unidad de Planificación Estratégica e Imagen Institucional
Director: Jorge Díaz Castro
Unidad de Relaciones Internacionales
Directora: Charlotte Lovengreen Van Der Meijden
Unidad de Relaciones Nacionales y Regionales
Director: Iván Flores García
Oficina de Representación Santiago
Directora: Mónica Alacid Jaramillo
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
22
Prorrectoría
Este año la Prorrectoría ha
continuado con su tarea
de reforzar las relaciones
internacionales y nacionales
con universidades y centros,
con los cuales se ha
producido o potencialmente
se puede producir una
cooperación efectiva de
carácter académico. Algunas
de las acciones en este
sentido fueron las siguientes:
-Se está trabajando en un Convenio con la Universidad
Diego Portales, que por ser de Derecho Privado, sin fines
de lucro, y de calidad académica, mantiene mucha similitud
con la UACh. Se espera lograr un efectivo intercambio de
estudiantes y levantar programas conjuntos de postgrado.
Proyectos encargados por el Rector y los
Cuerpos Colegiados
-Trabajo con la Comisión, y redacción del Plan Prospectivo,
que próximamente será tratado por el Consejo Superior
Universitario.
-Elaboración del anteproyecto de carreras técnicoprofesionales de la UACh.
-Reforzamiento de
las relaciones con la
Universidad de Alicante. Con esta Universidad hay
relaciones y cooperación activa en el área de Ciencias del
Mar, Química y Derecho. Se han iniciado nuevos programas
que suponen intercambio activo entre ambas instituciones.
-Estudio y avances para una posible instalación en Valdivia
y Osorno de Hospitales Clínicos para la Facultad de
Medicina.
-Universidad de Valladolid. Esta Universidad coordina
el Proyecto Erasmus Mundus que ha significado que en
los últimos años la Universidad haya enviado becados por
la Comunidad Europea a 22 personas, entre académicos
y estudiantes, a realizar estudios de Master y Doctorado.
Se está intentando conseguir que la 3º etapa del Proyecto
Erasmus Mundus vuelva a considerar a la UACh en la
Red Europea. Además, se organizó conjuntamente con
la Vicerrectoría de Relaciones Internacionales de esa
Universidad, el Congreso Iberoamericano Bicentenario
en el que participó la profesora Dra. Angélica Illanes en
representación de la UACh.
-Conformación de la Comisión Monumento Fray
Camilo Henríquez, la cual está trabajando para levantar
un monumento en Valdivia en recuerdo del primer periodista
de Chile e ilustre ciudadano de esta ciudad, en conformidad
con una ley que autoriza este homenaje y que aún no ha
sido cumplida. Intervienen en la Comisión los 2 Senadores y
los 2 Diputados de la Región y de la Provincia, el Alcalde de
Valdivia, el Obispo de Valdivia y la Presidenta del Colegio de
Periodistas.
-Universidad de Deusto. Esta Universidad lidera en
España las relaciones con el Programa de Bologna y
mantiene programas de postgrado en el ámbito de la
gestión docente y la gestión universitaria. Ha becado a
dos académicos de la UACh, quienes están realizando
programas de doctorado en esas áreas. También, la
Vicerrectoría de Planificación Estratégica de esa Universidad
nos ha asesorado en la elaboración de nuestro Plan
Estratégico.
-Universidades del Externado y de Cartagena de
Colombia. Este país ha registrado un gran crecimiento
universitario de excelencia y calidad académica. Durante el
2011, se han realizado acciones concretas de cooperación
académica entre ambas instituciones y, en ese contexto,
una delegación colombiana vendrá a la UACh para firmar un
convenio que supondrá intercambio efectivo de académicos
y de estudiantes.
-La Academia Nacional de Estudios Políticos y
Estratégicos colabora en la delicada misión de formar
cuadros de expertos y diplomáticos para la Defensa
Nacional y las Relaciones Exteriores. Se ha convenido un
programa de trabajo que comenzará en el año 2012 y se
ha firmado un Convenio General de Colaboración con este
organismo del Estado.
-Elaboración de Informe de avance de la Comisión
Género solicitada por el Sindicato Docente de la Universidad.
-Trabajo e integración de la Comisión Valdivia Ciudad
Universitaria, encabezada por la Municipalidad de
Valdivia. Se logró instalar una excelente página web (www.
valdiviaciudaduniversitaria.cl) con importante información para
los estudiantes actuales y potenciales de nuestra universidad.
Unidad de Planificación Estratégica
-Elaboración de los siguientes informes estratégicos:
Postulaciones 2011, Admisión 2011, Revista América
Economía, Informes Situación Universidades en el Conflicto
Estudiantil, Informe Revista Qué pasa y Apoyo desarrollo y
presentación proyectos institucionales.
-Elaboración de informes estratégicos de apoyo
para acreditación de las carreras de Ingeniería Comercial,
Auditoría y Sede Puerto Montt.
-Apoyo a autoridades de la Corporación en temas
de nivel estratégico, tales como: Estudio de lineamientos
básicos para la determinación de planta óptima, Estudio de
factibilidad de desarrollo de estudios Técnicos Superiores y
Apoyo en proyecto de Campo Clínico Osorno.
-Plan Estratégico 2008 – 2011. Se realizaron las siguientes
acciones: Seguimiento de metas del Plan Estratégico;
Elaboración y actualización de Tablero de Comando UACh,
con indicadores en línea de cumplimiento; Evaluación final y
publicación en web.
23
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Prorrector:
Juan Omar Cofré L.
-Desarrollo de nuevo sitio web de
Prorrectoría y unidades.
-Plan Estratégico 2012 – 2015.
Se visitó a las Facultades y la Sede
Puerto Montt para presentar el Plan
Estratégico, socializarlo y para dar
a conocer los nuevos lineamientos.
Además se elaboró el Plan Operativo de
actividades estratégicas.
-Revistas de Circulación Nacional.
Se entregó Información a Revista Qué
pasa y América Economía.
-Información a los siguientes
agentes gubernamentales: SIES,
INDICES, CSE, Becas y Créditos.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
24
-Entrega de información a los
siguientes agentes internos de la
UACh:
· Vicerrectoría de Gestión Económica y
Administrativa: Apoyo en conversión
a normas IFRS y en presentaciones y
proyectos específicos;
· Vicerrectoría Académica: Apoyo en
presentaciones y proyectos específicos,
en la entrega de información
institucional para presentación de
Proyectos MECESUP institucionales;
en la evaluación del seguimiento
Convenios de Desempeño de
Facultades y en la elaboración de
modelo de evaluación electrónico para
Convenio de Desempeño Individuales;
· Facultades, Escuelas e Institutos. Se
les proporcionó información relativa
a tasas de retención, titulación y
egreso oportuno y sobre las tasas
de empleabilidad y colocación de
estudiantes de la UACh.
Unidad de Información
Estratégica
Comisión de Coordinación
Información Estratégica
Se constituyó esta comisión
permanente con el objetivo de que
ésta sea la encargada de sugerir
políticas y procedimientos necesarios
para asegurar el correcto uso de la
información corporativa y establecer su
importancia estratégica.
Entre las acciones desarrolladas
estuvieron: Diagnóstico de la situación
de la Información Corporativa; Entrega
de un Plan de Trabajo 2011-2012,
focalizado en la Seguridad de la
Información Corporativa; Reunión de
socialización con los Directivos e Inicio
de Inventario de Activos de Información.
SIACAD
Este año se produjo la Migración
de plataforma SIACAD a un Nuevo
Servidor Centro Informático. Además
se implementó una nueva imagen de
ingreso a SIACAD a través del Sistema
Académico; un Sistema de postulación
a acreditación de Profesores de
Doctorado UACh en forma exclusiva
mediante SIACAD y un Administrador
de postulaciones, generación
automática de resoluciones y CI para
Dirección de Estudios de Postgrado.
Por otra parte, se implementó un
administrador Habilitación Pedagógica
(certificación y homologación de
académicos); un administrador de
Carrera Académica y se diseñó y
dictó un Taller de Inducción SIACAD
dentro del Programa de Formación
Complementaria para la Docencia
Universitaria organizado por la DACIC.
Finalmente, se adecuó el registro
de actividades de extensión en
concordancia a la Pauta de Evaluación
de asignación por producto académico
de Extensión (CI 961/2011 VRA).
Unidad de Relaciones
Nacionales y Regionales
En términos generales, las actividades
realizadas se ajustaron a la propuesta
de Plan Estratégico que la Prorrectoría
formuló a fines del 2010 y principios del
2011, donde las tareas atingentes a esta
unidad se desarrollaron de acuerdo
a las políticas contenidas en él y con
enfoque a las indicaciones del nuevo
plan respecto de las interacciones de la
UACh con el entorno externo.
Durante el primer semestre, la unidad se
avocó a tomar contacto y a concretar
relaciones formales con diversas
autoridades de servicios públicos, así
como de dirigentes sociales de diversos
ámbitos.
En el segundo semestre, se continuó
con lo anterior, pero también se apoyó
la gestión y cumplimiento de tareas del
equipo técnico de Prorrectoría.
Convenios
-Convenios de Cooperación,
formalizados y en curso con la
Asociación de Municipalidades de la
Región de Los Ríos y la Municipalidad
de Valdivia.
-Suscripción de Convenio de
Cooperación con Programa Los
Lagos Sustentable. A partir de la firma
del convenio, la URRN participa del
Directorio del programa “Nueva Región
Como Vamos”.
-Revisión y distribución de Convenios
de diversa naturaleza, impulsados por
Facultades o Direcciones de la UACh.
Proyectos
-Formulación conjunta de proyectos
FIC-GORE, con el Centro de Educación
Continua (Financiados).
-Proyectos MECESUP, Modalidad
FIAC (formulación conjunta con equipo
Prorrectoría).
-Proyecto de “Reorganización
estratégica estructural de la UACh”, (en
busca de financiamiento).
-Participación en múltiples reuniones
con académicos UACh y autoridades
públicas con el objeto de formular
proyectos tendientes a solucionar
problemas de la comunidad regional,
entre ellos: “Educación Sanitaria y
Control de la Población Canina”.
Actividades mixtas
-Contacto con sector público. Se ha
invitado reiteradamente a instituciones
edilicias y del Ejecutivo Sectorial y
Regional de Los Ríos, Los Lagos y
Aysén, para buscar nuevas áreas y
tareas de mutuo interés que se puedan
desarrollar en conjunto.
-Participación en análisis del proyecto
de Ley del Presupuesto y preparación
conjunta de documentos de
interpretación y discusión, destinados
a parlamentarios de la Comisión de
Hacienda y Presupuesto.
-Preparación y envío de documento
explicativo de proyecto de Ley
de Presupuesto a la directiva de
la Agrupación de Universidades
Regionales (AUR).
-Participación en la AUR, por mandato
de Rectoría.
-Participación en varias jornadas del
proceso ciudadano “Ñuble Región”,
organizadas por la Universidad del
Bío Bío y la Asociación de Alcaldes de
Ñuble en las que se invitó a la UACh
a participar de los trabajos de diseño
y encuentros iniciales. Se formuló
convenio entre ambas universidades,
con el objeto de desarrollar
trabajos conjuntos en materias de
descentralización, los cuales se
encuentran en proceso de revisión en la
-Convocar frecuentemente al Comité
Coordinador de Vinculación con el
Medio, a objeto de programar tareas y
preparar propuesta al Plan Estratégico.
-Preparación de componente de
Interacción con el Entorno del Plan
Estratégico UACh 2011-2015.
-Preparación de información y gestión
orientada al reposicionamiento de la
UACh en el otorgamiento de aporte
basal a las universidades del CRUCh.
Unidad de Relaciones
Internacionales
Este año se realizaron las siguientes
actividades:
Enero
-Visita de la Directora al International
Institute of Social Studies (ISS) en la
Haya, Holanda (Universidad Erasmus,
Rotterdam), oportunidad en la que
sostuvo una entrevista con el Jefe de
la Oficina de Investigación, Proyectos y
Servicios de Asesoría, para manifestar
el interés de la UACh en convenios de
cooperación académica y movilidad
estudiantil.
-Visita de la Directora a la Universidad
de Utrecht en Holanda, donde se
reunió con el Director de Relaciones
Internacionales, para conocer el
desarrollo y estado actual de la
política de internacionalización de esa
institución.
-Visita de la Directora a Wageningen
University & Research Center en
Holanda, para explorar posibles
áreas de colaboración con la UACh
y la factibilidad de realizar movilidad
académica y estudiantil con esta
institución.
-Organización y realización del curso
de Inglés TOEFL-IBT a través de la
Oficina del American Corner, curso
que tiene como finalidad preparar a
los alumnos para rendir este examen
internacional.
Marzo
-Reunión con académicos de la
Universidad de Montpellier SupAgro de
Francia, quienes efectuaron una visita
a la UACh en el marco del Proyecto
MECESUP-ChILFAGRI, ejecutado por
docentes de la Facultad de Ciencias
Agrarias.
-Embajador de Noruega, Sr. Martin
Tore Björndal, quien en Valdivia visitó la
Facultad de Ciencias de la Ingeniería,
el Instituto de Ictiopatología y sostuvo
una reunión con académicos en la
Dirección de Investigación y Desarrollo.
Además , en la Sede Puerto Montt se
reunió con investigadores del Instituto
de Acuicultura y visitó el Centro de
Salud La Colina.
Marzo-Abril
-Asistencia a Tercera reunión del
Proyecto DIES-UR (Dialogue on
Innovative Higher Education Strategies)
Mar del Plata, Argentina, iniciativa
que tiene como objetivo intercambiar
experiencias vinculadas a las políticas
innovadoras en la gestión de la
movilidad estudiantil y académica.
La UACh es parte de este proyecto
junto a la Universidad de Regensburg
y la Universidad de Mar del Plata (28
marzo-1°abril).
Abril
Organización de las charlas
“Cooperación Universitaria y Científica
con Francia” y “Oportunidades de
estudio en Francia”, a cargo de la
Asesora de Cooperación Universitaria
y Científica de la Embajada de Francia
y de la Responsable de Campus
France Chile.
Mayo
-Visita de la Embajadora de Canadá,
Sra. Sarah Fountain Smith, ocasión
en la cual se inaugura el “Canadá
Corner” en la UACh y se dicta la charla
“Estudiar en Canadá” a cargo de la
encargada de Asuntos Públicos de
la Embajada, que fue transmitida por
videoconferencia a la Sede Puerto
Montt.
-Visita del Embajador de la República
Popular China, Sr. Lv Fan, quien
inauguró en Ciclo de Cine Chino en
el Cine Club de la UACh y la muestra
“Diseño Gráfico Arte Contemporáneo”
en el MAC. El personero sostuvo
reuniones con autoridades y
académicos y se comprometió a
entregar una beca de estudios de su
Gobierno a la UACh y a gestionar la
venida de un profesor que enseñe
el idioma chino mandarín. También,
realizó una donación de libros a la
Biblioteca UACh.
-Reunión con delegación de Virginia
Tech en el marco de la visita que
hicieron a la UACh entre el 17 y 23
de mayo. La delegación estaba
compuesta del Vicerrector de Asuntos
Externos e Internacionales, el Decano
de la Facultad de Medicina Veterinaria,
además de académicos y profesores
auxiliares de distintas Facultades.
-Reunión con delegación de la
Plymouth State University de New
Hampshire, Estados Unidos; quienes
visitaron la UACh con el objetivo de
planificar la suscripción de un convenio
de colaboración. La delegación
también fue recibida en la Sede Puerto
Montt. Se firmó, posteriormente, un
Acuerdo de Cooperación entre las dos
instituciones.
Junio
Charlas informativas en Valdivia y en
la Sede Puerto Montt acerca del tema
“Estudiar en Alemania”, organizadas
en conjunto con la Oficina de
Movilidad Estudiantil y dictadas por la
representante del Servicio Alemán de
Intercambio Académico en Chile.
Septiembre
-6th Project Meeting del Projecto
VertebrALCUE en Cocoyoc, México.
Este Proyecto ALFA III-Lot 2:
Structural Projects tiene por objetivo
la integración del espacio ALCUE
para las IES en 32 instituciones y 16
países. En la reunión se compartieron
diagnósticos de las unidades
institucionales ALCUE UNITS, en
cada universidad y la marcha de las
unidades nacionales. También se
articuló la estructura de las 7 redes
temáticas (Vertebralcue) en que la
UACh participa activamente.
-Reunión con el Rector de la
Universidad de Rottenburg,
Alemania, Prof. Dr. Bastian Kaiser,
en el marco de la visita realizada a
la UACh. Se firmó un Convenio de
Cooperación Académica entre las
dos Universidades, relacionado con la
mutua colaboración en proyectos de
materia forestal, bio y dendroenergía,
como también intercambio académico.
Octubre
-Visita del Cónsul de los Estados
Unidos, Sr. Mark Leonie, en la cual
se abordaron temas como el trabajo
consular y las opciones de VISA a
Estados Unidos.
-“Taller del Primer Taller
Internacionalización del Pregrado”,
dictado por el experto internacional
Sr. Ronald Knust-Graichen a carreras
de Agronomía, Ingeniería Comercial,
Administración de Empresas de
Turismo, Ingeniería Civil Industrial y
Pedagogía en Educación Diferencial.
-Co-realización del Primer Taller
Internacional Ecosistemas y Salud en
Acuicultura en la ciudad de Puerto
Varas, organizado conjuntamente por
Wageningen UR (University&Research
25
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Universidad del Bío Bío.
Center) de Holanda y la UACh.
Noviembre
Visita del Sr. Kenneth Lewandoski,
Director de Movilidad Estudiantil de
la Appalachian State University de
Estados Unidos, para conocer las
instalaciones y sostener entrevistas
con distintos unidades de la UACh, en
el marco del convenio firmado durante
este año entre ambas instituciones.
Convenios firmados el año
2011
-Convenio de Cooperación
Académica, Científica y Cultural entre
la UACh y la Universidad Técnica
Estatal de Quevedo, Ecuador.
-Memorandum de Entendimiento
entre la Universidad de Jyväskylä, de
Finlandia y la UACh.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
26
-Convenio Marco de Cooperación
y Colaboración con la Universidad
Tecnológica Nacional de Argentina.
-Convenio Marco de Cooperación con
la Universidad de Caldas, Colombia.
-Acuerdo de Cooperación e
Intercambio Académico y Científico
con Appalachian State University,
Estados Unidos.
-Convenio Marco de Colaboración
Académica, Científica y Cultural con
la Universidad de San Buenaventura,
Colombia y posterior, Convenio
Específico de Intercambio Estudiantil
con esa misma institución.
-Convenio Marco de Cooperación
en Investigación y Docencia con la
Universidad Friedrich-Alexander de
Erlangen-Nürnberg (FAU), Alemania.
-Acuerdo de Cooperación Didáctica,
Científica y Cultural con la Universidad
de Caxias Do Sul, Brasil.
-Convenio Marco de Cooperación en
Investigación y Docencia Universitaria
con la Universidad Do Oeste de Santa
Catarina (UNOESC), Brasil.
-Convenio Marco de Cooperación N°
038 de 2011 con la Universidad de
Antioquia, Colombia.
-Acuerdo Específico de Cooperación
Académica Programa de Intercambio
de Alumnos y Académicos entre
Universidad Austral de Chile (Escuela
de Educación Física) y Universidad
de Antioquia, Colombia (Instituto de
Educación Física y Deportes).
-Convenio Marco con la Universidad
de Rottenburg - University of Applied
Forest Sciences (HFR), Alemania.
-Convenio Marco de Cooperación
en Investigación y Docencia con
la Facultad de Ciencias Agrarias y
Nutricionales Christian-AlbrechtsUniversitätzu Kiel, Alemania.
-Convenio General de Cooperación
con la Universidad Nacional Mayor de
San Marcos, Perú.
-Acuerdo de Cooperación con
Plymouth State University, Plymouth,
NH, Estados Unidos.
Oficina de Representación
Santiago
Esta oficina realizó las siguientes
actividades de gestión y vinculación
durante el año 2011:
-Atención a 130 postulantes y
entrega de información detallada a los
apoderados acerca del proceso de
matrícula.
-Contacto con representaciones
diplomáticas de sur y
centroamérica en el marco de los
compromisos de gestión. Se envió
informe a Dirección de Estudios de
Postgrado.
-Apoyo a Facultades, académicos
y administrativos en el desarrollo de
proyectos para la UACh.
-Apoyo al Fondo Solidario,
recaudación de pagos y repactaciones.
-Difusión de carreras. Se realizaron
visitas a distintos colegios de comunas
de la Región Metropolitana, entre ellos,
Colegio Alicante de La Florida, Colegio
Coya de Machalí, Colegio Particular
Antupirén de la comuna de Peñalolén,
Feria Vocacional del Colegio Alemán
de Las Condes, Colegio Sagrados
Corazones de Viña del Mar, Colegio
Carampangue de Talagante y Feria
Vocacional en el Colegio Virgen de
Pompeya, de la Comuna de Las
Condes.
-Representación de autoridades
(Rector, Vicerrectores y Decanos) en
seminarios, reuniones y encuentros de
variada índole en distintas entidades
de educación y gubernamentales en
Santiago.
-Reunión de planificación y
coordinación con INDAP. En la
ciudad de Santiago, con la participación
del Rector de nuestra Universidad, el
Director Nacional de INDAP Ricardo
Ariztía, el representante de la Dirección
General de Fomento Equino y Remonta
del Ejército de Chile, mayor Iván Núñez
y el Director del Proyecto Fondef
D08I1076 y académico del Instituto de
Ciencia Animal de la UACh Dr. Alfredo
Ramírez, se llevó a cabo una importante
reunión de planificación y coordinación
con miras a fortalecer el desarrollo y
cobertura del Plan Nacional de Fomento
Equino. Se trata de un programa masivo
en Chile que se verá potenciado por
el proyecto mediante la incorporación
de la inseminación artificial con semen
congelado.
También estuvieron presentes Ramón
Arrau García de la Huerta, Jefe de la
División de Fomento e Isidora Molina,
encargada de registros y terreno,
ambos de INDAP y Mónica Alacid, de la
Oficina de Representación de la UACh
en la Región Metropolitana.
-Reparaciones y arreglos.
Instalación de aire acondicionado en
oficinas y sala de clases.
-Desarrollo de actividades
culturales durante el
2011:Presentación del documental
27/F del Dr. Eduardo Jaramillo, en la
Sala América de la Biblioteca Nacional
con alrededor de 100 personas; Firma
de Convenio de Cooperación con la
Fundación de Orquestas Juveniles e
Infantiles de Chile, (FOJI); Recital de
piano de la Prof. Ximena Cabello en
el marco del 57° aniversario UACh;
Coordinación con el Metro para
promover Exposición Fotográfica sobre
las Cenizas del Caulle en Santiago;
Exhibición durante enero y febrero de
fotografías sobre las Cenizas del Caulle,
en la Galería Cultural de CODELCO.
Contraloría
Según lo establece el
artículo 64 de los Estatutos
de la Universidad Austral de
Chile, la Contraloría es un
órgano autónomo encargado
del control del debido uso
de los recursos por parte
de las autoridades, Cuerpos
Colegiados y, en general,
de todos los integrantes de
la comunidad universitaria.
Asimismo, el art. 1° del
Decreto de Rectoría N°333
de 12 de diciembre de 2006
establece que esta unidad es
un órgano autónomo encargado del control de la aplicación
de la reglamentación y del debido uso de los recursos por
parte de las autoridades, Cuerpo Colegiados y, en general,
de todos los integrantes de la comunidad universitaria.
Por otra parte, el Contralor es el superior jerárquico de la
Contraloría, quien será designado por el Directorio, previa
presentación de una terna por el Rector de la Corporación
(artículo 3° D.R N°333 y artículo 63 Estatutos de la
Universidad Austral de Chile).
Equipo de Trabajo
La Contraloría de la Universidad Austral de Chile cuenta
con equipo multidisciplinario de profesionales orientado a
satisfacer las necesidades de los distintos ámbitos de su
quehacer profesional.
Este equipo esta conformado por 8 personas: 1 Ingeniero en
Información y Control de Gestión, 1 Ingeniero Comercial, 3
Contadores Auditores, 1 Ingeniero Civil Industrial, 1 Abogado
y una Secretaria.
Capacitación
Durante el año 2011, se invirtieron más de 200 horas en
capacitación del personal de Contraloría, en materias
relacionadas con su quehacer profesional.
Auditorías
Este año se efectuaron auditorías a distintas áreas y
procesos de la corporación, contemplando ámbitos
operativos y de gestión, tanto en el área académica como
administrativa.
Las auditorías fueron practicadas de acuerdo a las normas
de auditorías generalmente aceptadas y cubrieron, entre
otros aspectos:
· Administración Contable – Financiera
· Cumplimiento de reglamentación Técnica – Normativa
· Aplicación de la normativa legal e interna
· Cumplimiento de Acuerdos del Directorio
Adicionalmente, las funciones auditoras contemplaron la
participación en otras actividades las siguientes:
· Verificación de bienes dados de baja
· Entrega – recepción de cargos
· Licitaciones
· Arqueos de caja
27
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Contralor:
Eric Gutiérrez M.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
28
h
A
U
ACh
1
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Vicerrectoría Académica
29
h
A
U
Autoridades de la Vicerrectoría Académica
ACh
1
Vicerrector
Oscar Galindo V.
Director de Estudios de Pregrado
Héctor Noriega F.
Director de Estudios de Postgrado
Hernán Poblete W.
Director de Investigación y Desarrollo
Ernesto Zumelzu D.
Director de Extensión
Arturo Escobar V.
Directora de Asuntos Estudiantiles
Angélica Aguilar V.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
30
La Vicerrectoría Académica tiene a su cargo la tarea de organizar, dirigir y
supervisar en un plano superior a la Universidad Austral de Chile como conjunto,
en sus labores de Docencia de Pre y Postgrado, Investigación, Extensión y Asuntos
Estudiantiles. Para ello, contempla cinco unidades que se encargan de áreas
específicas y que, a su vez, albergan a diversos organismos internos que refuerzan
sus correspondientes tareas.
Dirección de Estudios de Pregrado
La Dirección de Estudios de
Pregrado está organizada
en tres Departamentos: el
Departamento de Admisión
y Matrícula (ADMIMAT), el
Departamento de Registro
Académico Estudiantil
(RAE) y el Departamento
de Aseguramiento de
la Calidad e Innovación
Curricular (DACIC). Del
DACIC, a su vez, dependen
la Unidad de Programas
Complementarios de
Pregrado (UPC), la Unidad
de Apoyo al Aprendizaje del Estudiante de Pregrado
(UAAEP), la Unidad para la Innovación y la Calidad de la
Docencia (UNICAD) y el Programa de Integración de las TIC
en la Docencia Universitaria.
Departamento de Admisión y Matrícula
ADMIMAT
Jefe: Néstor Sepúlveda M.
Desarrolla fundamentalmente funciones y actividades
relacionadas con todo el proceso y mantención de la
matrícula de Pregrado y también de Postgrado.
Coordina todas las actividades del proceso regular de
Admisión de la Universidad Austral de Chile, siendo además
la Secretaría de Admisión dependiente del DEMRE de la
Universidad de Chile para toda la Región de los Ríos.
Número de alumnos matriculados en Pregrado año
2011 por Facultad
Facultad
Facultad de Ciencias de la Ingeniería
Facultad de Medicina
Facultad de Filosofía y Humanidades
Facultad de Ciencias
Facultad de Ciencias Económicas y Adm.
Facultad de Ciencias Agrarias
Facultad de Ciencias Veterinarias
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Facultad de Ciencias Forestales y RR NN
Licenciatura en Artes Visuales
(Vicerrectoría Académica)
Sede Puerto Montt
Campus Coyhaique
Total de alumnos de intercambio y
especiales
Total
Alumnos
2.317
2.221
1.335
1.191
892
692
682
446
306
133
1.930
23
118
12.286
Distribución de alumnos matriculados en Pregrado en
2011 según procedencia
Del total de alumnos de pregrado considerados en este
período (12.286), el mayor número de estudiantes proviene
de las siguientes regiones: XIV región: 5253; X región:4.139 IX
región:829; Región Metropolitana: 570 y XI región, con 352
alumnos.
Región
I
II
III
IV
V
VI
VII
VIII
IX
X
XI
XII
Región Metropolitana
XIV
XV
Extranjeros
Total
Nº Alumnos
Porcentaje
21
40
26
40
141
127
91
252
829
4.139
352
245
570
5.253
17
143
0,2
0,3
0,2
0,3
1,1
1,0
0,7
2,1
6,7
33,7
2,9
2,0
4,6
42,8
0,1
1,2
12.286
100%
31
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Director:
Sr. Héctor Noriega F.
Matrícula alumnos de Pregrado año académico 2011. Distribución por sexo
Primeros años
Hombres Mujeres
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
32
Vicerrectoría Académica
Licenciatura en Artes Visuales
Facultad de Ciencias
Biología Marina
Bioquímica
Lic. en Ciencias Biológicas
Química y Farmacia
Biólogo Ambiental
Geografía
Licenciatura en Ciencias c/M
Total Facultad
Facultad de Ciencias Agrarias
Agronomía
Ingeniería en Alimentos
Total Facultad
Facultad de Ciencias Econ. y Adm.
Auditoría
Estadística
Ingeniería Comercial
Contador Auditor (Pto. Montt)
Adm. de Empresas de Turismo
Técnico en Turismo
Prog. Especial de Lic. En Turismo
Total Facultad
Facultad de Ciencias Forestales y RRNN.
Ingeniería Forestal
Ing. en Conserv. de Rec. Naturales
Ingeniería en Maderas
Total Facultad
Facultad de Ciencias de la Ingeniería
Ing. Civil en Obras Civiles
Ingeniería Acústica
Ingeniería Civil en Informática
Ingeniería Civil Acústica
Arquitectura
Ingeniería Civil Electrónica
Ingeniería en Construcción
Ingeniería Naval
Ingeniería de (E) en Mecánica
Ingeniería Electrónica
Ingeniería Mecánica
Ingeniería Civil Mecánica
Prog. Esp. p/Ing. en Construcción
Bachillerato en Cs. de la Ingeniería Plan Común
Total Facultad
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Derecho
Facultad de Ciencias Veterinarias
Medicina Veterinaria
Facultad de Filosofía y Humanidades
Antropología
Periodismo
Form. Ped. en Cs. de la Naturaleza
Interpretación Musical
Ped. En Educ. Física, Dep. y Recr.
Ped. en Historia y Ciencias Sociales
Ped. en Lenguaje y Comunicación
Ped. en Comunicación en Lengua Inglesa
Form. Ped. p/ Licenciado en Artes Visuales
Total Facultad
Total
Hombres
Total
Mujeres
Total
11
21
32
46
87
133
12
21
27
15
12
1
36
27
33
1
63
127
132
100
278
33
19
112
15
26
105
48
45
217
95
138
48
179
1
33
19
513
15
26
678
222
270
148
457
1
48
45
1.191
54
10
64
42
19
61
96
29
125
313
74
387
196
109
305
509
183
692
18
27
45
109
66
48
114
15
25
40
98
1
270
1
82
3
102
11
111
14
213
3
455
114
1
12
437
207
1
471
1
196
1
15
892
15
20
6
22
21
42
35
28
63
65
92
6
163
30
109
4
143
95
201
10
306
62
18
80
109
66
16
42
46
56
58
6
6
35
5
19
9
72
22
77
51
75
67
4
2
10
1
16
458
472
3
344
123
313
191
286
269
1
68
27
167
2
51
2.317
201
53
5
58
32
431
14
117
46
548
363
3
283
106
193
180
212
236
1
64
25
157
1
35
1.859
39
47
86
211
235
446
35
70
105
304
378
682
20
16
2
18
43
35
17
11
2
164
20
19
13
11
15
10
25
27
15
155
40
35
15
29
58
45
42
38
17
319
117
103
3
59
137
99
44
53
2
617
113
118
15
40
90
68
114
141
19
718
230
221
18
99
227
167
158
194
21
1.335
61
17
120
11
74
33
Continúa en la página siguiente >>>
Facultad de Medicina
Enfermería
Medicina
Obstetricia y Puericultura
Tecnología Médica
Medicina (Osorno)
Terapia Ocupacional
Kinesiología
Odontología
Total Facultad
Sede Puerto Montt
Ingeniería Pesquera - P.M.
Ingeniería Civil Industrial
Ingeniería en Acuicultura
Ingeniería en Computación
Ingeniería Comercial
Tecnología Médica
Fonoaudiología
Psicología
Ped. En Educ. Diferencial c/ M
Prog. Esp. de Titulación Ing. (E) en Pesca - In
Pedagogía en Matemáticas
Ing. En Información y Control de Gestión
Total Sede
Campus Coyhaique
Bach. en Cs. de la Ingeniería
Bach. en Cs. Y Recursos Naturales
Total Campus
Alumnos Especiales S/Título
Alumnos de Intercambio
Total Alumnos Especiales
Total Alumnos Pregrado
Porcentaje
Total
Hombres
Total
Mujeres
Total
13
33
1
25
14
11
23
31
151
56
15
42
37
7
44
29
36
266
69
48
43
62
21
55
52
67
417
57
209
31
143
67
52
110
174
843
286
137
169
136
50
243
119
238
1.378
343
346
200
279
117
295
229
412
2.221
60
5
22
43
33
20
24
5
4
14
18
248
23
3
1
26
41
54
48
31
2
20
7
256
83
8
23
69
74
74
72
36
6
34
25
504
253
76
114
160
122
62
98
5
4
14
18
926
1
95
42
15
110
209
238
204
61
2
20
7
1.004
1
348
118
129
270
331
300
302
66
6
34
25
1.930
11
3
14
3
34
37
3
6
9
14
9
23
3
103
106
11
3
14
3
38
41
3
6
9
14
9
23
3
115
118
1.315
2.758
47,68% 100,00%
6.379
51,92%
1.443
52,32%
69
69
77
77
5.907 12.286
48,08% 100,00%
33
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Primeros años
Hombres Mujeres
Registro Académico
Estudiantil RAE
Directora: Cristina Barriga R.
Su rol fundamental está en el
seguimiento académico del estudiante
de Pregrado, Postítulo y Postgrado
desde su primera matrícula hasta
su egreso y posterior titulación y/o
graduación, y el permanente apoyo a
la labor administrativa que desarrollan
los Directores de Escuela, Directivos
de Unidades Académicas y profesores
en general.
Licenciados en carreras de Pregrado año 2011
Carrera
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
34
Licenciatura en Ciencias Biológicas
Agronomía
Ingeniería en Alimentos
Arquitectura
Ingeniería Acústica
Ingeniería Civil Acústica
Ingeniería Civil Electrónica
Ingeniería Civil en Informática
Ingeniería Civil en Obras Civiles
Ingeniería Electrónica
Ingeniería en Construcción
Ingeniería Mecánica
Ingeniería Naval
Administración de Empresas de Turismo
Auditoría
Estadística
Ingeniería Comercial (Valdivia)
Programa Especial de Licenciatura en Turismo
Derecho
Ingeniería en Conservación de Recursos Naturales
Ingeniería Forestal
Antropología
Kinesiología
Medicina
Fonoaudiología
Psicología
Tecnología Médica (Sede Puerto Montt)
Interpretación Musical
Licenciatura en Artes Visuales
Total
Nº de licenciados
25
5
1
2
1
5
4
12
11
3
8
2
3
9
1
1
10
15
43
2
3
1
1
2
2
1
6
6
29
214
Titulados en carreras de Pregrado año 2011
Carrera
Nº de titulados
Facultad de Medicina
Enfermería
Medicina (Valdivia)
Medicina (Osorno)
Obstetricia y Puericultura
Tecnología Médica
Terapia Ocupacional
Odontología
Kinesiología
72
57
14
26
19
32
48
13
Facultad de Ciencias Agrarias
Agronomía
Ingeniería en Alimentos
53
16
Facultad de Ciencias Forestales y Recursos Naturales
Ingeniería Forestal
Ingeniería en Maderas
Ingeniería en Conservación en Recursos Naturales
18
8
9
Continúa en la página siguiente >>>
<<< Viene de la página anterior
Titulados en carreras de Pregrado año 2011
Nº de titulados
Facultad de Medicina Veterinaria
Medicina Veterinaria
78
Facultad de Filosofía y Humanidades
Antropología
Periodismo
Pedagogía en Lenguaje y Comunicación
Pedagogía en Comunicación en Lengua Inglesa
Pedagogía en Educación Física, Deportes y Recreación
Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales
Formación Pedagógica en Ciencias de la Naturaleza
Formación Pedagógica para Licenciado en Artes Visuales
14
42
21
25
38
11
1
3
Facultad de Ciencias
Biología Marina
Bioquímica
Química y Farmacia
Biólogo Ambiental
Licenciatura en Ciencias Biológicas
18
21
65
3
25
Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas
Contador Auditor
Auditoría
Ingeniería Comercial
Administración de Empresas de Turismo
Programa Especial Licenciatura en Turismo
1
22
63
26
15
Facultad de Ciencias de la Ingeniería
Ingeniería Civil en Obras Civiles
Ingeniería Acústica
Ingeniería Civil Acústica
Ingeniería Civil en Informática
Arquitectura
Ingeniería en Construcción
Ingeniería Naval
Programa Especial titulación Ingeniería Naval
Ingeniería Electrónica
Ingeniería Civil Electrónica
Ingeniería Mecánica
Ingeniería de Ejecución en Mecánica
Prog. Especial Titulación Ingeniería en Construcción
38
4
12
18
22
32
24
1
13
1
12
1
2
Vicerrectoria Académica
Interpretación Musical
Sede Puerto Montt
Ingeniería en Computación
Fonoaudiología
Ingeniería Comercial
Psicología
Tecnología Médica
Ingeniería Civil Industrial
Ingeniería en Acuicultura
Ingeniería Pesquera
Ingeniería de Ejecución en Pesca
Total
1
11
27
10
29
22
14
16
6
1
809
35
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Carrera
Departamento de
Aseguramiento de la Calidad
e Innovacion Curricular
DACIC
Jefe: Myriam Márquez M.
Las actividades desarrolladas durante
el año 2011 por este departamento
y las unidades que dependen de
ella (UNICAD, Unidad de Apoyo
al Aprendizaje de Estudiantes de
Pregrado y Unidad de Programas
Complementarios) fueron las
siguientes:
Gestión DACIC
-Asistencia a 194 reuniones de
gestión tanto con autoridades de
pregrado como de Centro Informático,
Autoevaluación y OGPI.
-Participación de la Sra. Myriam
Márquez, como miembro activo en la
Comisión Curricular de la UACh.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
36
-Gestión del concurso público para
el cargo de Doctor en Educación, el
cual fue adjudicado por la Dra. Andrea
Valdivia B.
-Elaboración de informe de la Encuesta
de Opinión Estudiantil año 2010.
-Contratación vía MECESUP de dos
ayudantes de investigación.
-Reformulación del proyecto
MECESUP AUS 0702, para el cual se
solicitó una prórroga, pues presentaba
retraso de un año.
-Gestión de visitas de 3 expertos a
la unidad, se adquirió equipamiento
(computadores de escritorio para los
tres académicos DACIC) y se activó
el proceso del PFF y de Evaluación
sistémica.
-Coordinación con el Consejo Asesor
DACIC, Comité revisor de documentos,
Equipo DACIC ampliado, Equipo de
DACIC unidad.
-Elaboración de modelo de programa
de asignaturas, el cual se encuentra
pendiente de aprobación.
-Coordinación constante con Sede
Puerto Montt y Campus Patagonia, y
visita a esas Marounidades.
-Participación en el Seminario
Internacional “El Sistema de Créditos
Transferibles. Desafíos de la Innovación
y Armonización Curricular en la
Formación de Pregrado”, organizado
por la Universidad Católica de Temuco
y la Universidad de la Frontera (31 de
agosto-2 de septiembre, Pucón).
completaron formación pendientes del
año 2008 al 2010.
-Colaboración en Primeras Jornadas
de Unidades de Apoyo al Aprendizaje,
realizada en la UACh en conjunto con
la Universidad de Santiago de Chile.
-Plan de Formación Fundamental (PFF)
En el contexto del Proyecto MECESUP
AUS 0702, se elaboraron documentos
de trabajo, se prestó asistencia a
profesores del Centro de Docencia
en Ciencias Básicas para Ingeniería y
se revisaron materiales para facilitar la
enseñanza y aprendizaje.
-Procesamiento y análisis de los
datos del Compendio Estadístico
de Resultados de los Alumnos de
la Educación Superior (CERES), por
encargo de la Dirección de Estudios de
Pregrado.
-Evaluación de pertinencia de
programas de Ciencias Básicas
presentados a la Comisión Curricular
para autorizar su modificación.
-Evaluación de Proyectos de
Innovación Curricular, financiados por
la Dirección de Estudios de Pregrado.
-Formulación de Proyectos FIAC para
el llamado a concurso del año 2011.
-Participación en la Comisión
Curricular de Carreras Técnicas y
Comisión de Reorientación de las
Actividades de la Unidad de Apoyo al
Aprendizaje.
Unidad para la Innovación y la
Calidad de la Docencia (UNICAD)
1. Formación Docente
La UNICAD dentro del contexto
del Proyecto MECESUP AUS 0702
diseñó el Programa de Formación
en Competencias Docentes y creó el
Diplomado en Docencia universitaria
de calidad
-Diplomado en docencia universitaria de
calidad.
Asisten 20 profesores de las
Facultades de Ciencias de la Ingeniería,
Ciencias, Medicina, Ciencias
Económicas y Administrativas, Sede
Puerto Montt, Filosofía y Humanidades.
-Programa de Formación en
Competencias Docentes.
En su primera versión asisten un total
de 26 docentes de las Facultades de
Ciencias de la Ingeniería, Ciencias,
Medicina, Ciencias Económicas
y Administrativas, Sede Puerto
Montt, Filosofía y Humanidades,
Conservatorio de Música y Ciencias
Veterinarias. La segunda versión se
dictará a partir del mes de junio de
2012.
-Programa de Formación en Docencia
Universitaria (Módulos Pendientes)
En este programa, 10 docentes
Además se acompañó en el diseño
del PFF a implementar el año
académico 2012, proporcionando
asistencia sobre los objetivos y
actividades del plan y sobre la
formalización de procedimientos y
procesos de monitoreo y seguimiento.
Igualmente, se asesoró a la UAAEP
en la revisión de los fundamentos
teóricos de los Instrumentos de
Diagnóstico en uso y respecto de su
interpretación, procesamiento de datos
de diagnóstico de los estudiantes y
análisis.
2. Acompañamientos curriculares
Para estos efectos se realizaron 53
reuniones grupales e individuales
con académicos del Conservatorio
de Música, Escuela de Ingeniería en
Alimentos, Escuela de Kinesiología,
Escuela de Odontología, Centro de
Docencia de Ciencias Básicas para
Ingeniería. En ellas, se analizaron
temáticas relacionadas con didáctica
y evaluación e igualmente materias
relacionadas con modificaciones
curriculares mayores y menores.
También, se efectuaron asesorías en la
confección de proyectos de creación
de nuevas carreras.
3. Visitas a la Unidad
Este año se recibieron 5 visitas
relevantes para el desarrollo de la
unidad. Estas fueron:
-Dra. Eliana Rojas Q.,PhD in Education,
University of Connecticut, en el
contexto de pasantía Fubright. Análisis
de la formación universitaria y su
relación con la formación inicial (2 de
agosto).
-Dra © Marianela Navarro, Pontificia
Universidad Católica de Chile.
Participa en Taller Interno “Diseño de
Instrumentos de Evaluación (5-7 de
octubre).
-Dr. José Vanturelli B, Universidad de
McMaster, Ontario, Canadá. Dicta
Taller ABP y participa en Jornada de
apoyo a estudiantes iniciales (11-26 de
octubre).
-Dra. Viviana Gómez. Pontificia
-Dra. Patricia Morales B. Docente
Diplomado Didáctica para el
aprendizaje en ciencias. Módulo
Nuevas prácticas docentes del
Programa de Diplomado en Docencia
Universitaria. Pontificia Universidad
Católica de Perú (10- 17 de enero 2012)
4. Jornadas
Se realizaron las siguientes jornadas
durante este año:
-Seminario “Incorporación créditos
transferibles en el plan de estudios.
Estado del arte en algunas carreras” (3
y 17 de Junio).
-Seminario Interno “Diseño de
instrumentos de evaluación, monitoreo
y seguimiento” Dra. ©. Marianela
Navarro (5 -7 de Septiembre).
-“Educando para la sustentabilidad:
desempeño ambiental de la UACh.
María Ema Hermosilla (21 de
noviembre).
-Práctico Inducción al SIACAD. Claudia
González (30 de noviembre).
-Uso eficiente de los servicios
bibliotecarios. Millaray Gavilán (14 y 21
de diciembre).
-Diseño presentaciones interactivas
con “PREZI” (28 de diciembre).
5. Proyectos y Asistencias
-Plan de seguimiento del Programa de
Diplomado en Docencia Universitaria
(en proceso).
-Colaboración en el proyecto Kimëln
Rüpu, de apoyo a los estudiantes
pertenecientes de pueblos originarios
y de zonas rurales, que cuenta con
financiamiento de la Fundación Ford.
-Formulación de Proyectos FIAC para
el llamado a concurso del año 2011
solicitado por Vicerrectoría Académica.
(UAAEP)
universidades y 65 personas.
1. Programa de apoyo a
estudiantes iniciales
-Diagnóstico Inicial Estudiantes de
1º año (Inventario de Estrategias de
Aprendizaje de R. Schmeck, Inventario
de Autoestima de Coopersmith y
Cuestionario de Procesos en el Estudio
de Biggs). 1984 estudiantes.
Programa de Integración de las
TICs en la Docencia Universitaria
(PITDU)
-Socialización de resultados a Direcciones
de Escuela. Se confeccionan y remiten
informes al 100% de las carreras
evaluadas de todos los campus y
sede.
-Talleres de inducción en Hábitos y
Técnicas de Estudio. Se realizaron 375
talleres.
2. Programa general de apoyo a
estudiantes
-Diagnóstico Individual y Entrevistas
de Acogida. Se realiza un diagnóstico
de sus características y necesidades
psicopedagógicas a 1275 estudiantes
Talleres de Aprendizaje.
-Talleres de Aprendizaje para favorecer
el desempeño y éxito académico. Con
estas actividades se beneficia a 645
estudiantes.
3. Programas complementarios vía
proyectos
-Proyecto RUPU. Este proyecto
contempla como objetivo favorecer
el proceso de integración a la vida
universitaria de los estudiantes iniciales
de quintiles I, II y III, año 2010 y 2011,
con ascendencia mapuche y no
pertenecientes a etnias procedentes
de zonas rurales de la Universidad
Austral de Chile. Atiende 35
estudiantes.
-Proyecto DID S-2010-49. Formulado en
conjunto con el Instituto de Química,
apoya a 60 estudiantes en medidas
remediales en el ámbito cognitivo y
genérico.
-Participación en las Primeras
Jornadas de Unidades de Apoyo
al Aprendizaje, realizada en la
Universidad Austral de Chile.
-Proyecto DID S-2011-45. Busca
desarrollar competencias básicas
y genéricas para el aprendizaje
significativo, en estudiantes que
presenten reincorporaciones en el año
2011 en las asignaturas de Cálculo y
Física. Atiende a 48 estudiantes.
Unidad de Apoyo al Aprendizaje
del Estudiante de Pregrado
4. Jornadas
En octubre se efectúa con éxito la
Primera Jornada de Apoyo Institucional
a Estudiantes Universitarios Iniciales,
organizadas por el centro CICES de
la Universidad de Santiago y DACIC.
En esta actividad participaron 15
Las dimensiones principales en las
que se desplegó el trabajo el año 2011
fueron:
-Proporcionar un permanente apoyo
técnico-didáctico a docentes y
estudiantes en el uso de SIVEDUCUACh
-Apoyar los procesos formativos
impulsados desde el DACIC para los
docentes UACh.
-Planificación de plataforma con vistas
a la actualización (en conjunto con
la dirección del DACIC y el Centro
Informático).
Apoyo técnico-didáctico a
docentes y estudiantes en el uso
adecuado de SIVEDUC-UACh
Para lograr esta meta se realizó
atención telefónica a docentes y
estudiantes usuarios de SIVEDUC, con
un promedio de 10 solicitudes diarias.
Por otro lado, en el correo electrónico
destinado específicamente para ello,
se atendieron 378 consultas.
Asimismo, se desarrolló un catastro de
atenciones con la siguiente distribución
de causas de consulta: Inscripción de
usuarios (15 %); Inscripción de cursos
(10 %); Problemas de acceso (10%);
homologación de cursos (5 %) y dudas
sobre herramientas (35 %).
Uso de Entornos Virtuales y
reuniones de apoyo
Además del trabajo en los Campus Isla
Teja y Miraflores, se realizaron visitas al
Campus de Coyhaique y Sede Puerto
Montt para explicar el proceso de
consulta vía cuestionario y el Pilotaje
Nuevo SIVEDUC.
Apoyo a Programas formativos del
DACIC
Como se mencionó con anterioridad,
el PITDU participó en los procesos
formativos impulsados desde el DACIC
para los docentes de la UACh, entre
ellos, el Programa de Formación en
Competencias Docentes: “Nuevos
escenarios, nuevos estudiantes,
nuevos docentes”; el Programa de
Formación en Docencia Universitaria
(Módulos Pendientes) y el Diplomado
en Docencia Universitaria: Nuevos
escenarios, nuevos estudiantes,
nuevos docentes.
Unidad de Programas
Complementarios (UPC)
37
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Universidad Católica de Chile. Docente
del Diplomado, Módulo Nuevos
Aprendices (3-11 de enero 2012).
Esta unidad actualmente está
desarrollando 6 cursos Honor y 6
con enfoque trandisciplinar. En 2011,
cursaron los programas ofrecidos 112
estudiantes.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
38
Asignatura
Período
Estudiantes
Introducción a la Transdisciplina: Semillando
1°
16
Desde la teoría a la Práctica: TRUEKE PRO-SE-SA
(Productos-Servicios-Saberes)
1°
14
Reflexiones sobre Sustentabilidad: Diálogos intergeneracionales
2º
14
Programa de Honor en Investigación II
1º
6
Iniciación - Programa de Honor en Investigación
(Facultad de Medicina)
1º
5
Programa de Honor en Investigación I
1º
7
Análisis - Programa de Honor en Investigación
(Facultad de Medicina)
1º
1
Integración y comunicación - Programa de Honor en Investigación
(Facultad de Medicina)
2º
6
Iniciación Programa de Honor en Investigación
(Facultad de Medicina)
2º
7
Desarrollo - Programa de Honor en Investigación
(Facultad de Medicina)
2º
5
Drogodependencia, Prevención y Autocuidado
1º
21
Cristianismo Básico y su Ética
1º
8
Dirección de Estudios de Postgrado
Director:
Hernán Poblete W.
En el marco del Plan
Estratégico y del Programa
de Gobierno Universitario,
la Dirección de Estudios
de Postgrado orientó su
trabajo en el año 2011
bajo los ejes de Calidad
(Acreditación institucional
y nacional de programas);
Internacionalización de su
actividad y Programa becario
para los estudiantes.
Todo lo anterior, contó con la colaboración del Consejo de
Postgrado, la Comisión Central de Doctorado, la Comisión
Central de Autoevaluación de Programas de Magíster y
Especialidades Médicas y la Comisión de Programas de
Diplomado y Especialidades, dirigidas y coordinadas por el
Director de Estudios de Postgrado y con la participación de
los estudiantes de postgrado, a través de su representante
estudiantil.
Programa UACh
Período de acreditación
39
Doctorado en Biología Marina
Magíster en Ciencias Mención Recursos Hídricos
Magíster en Educación Mención Política y Gestión Educativas
3 años
3 años
6 años
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Programas Acreditados por la CNA-Chile
Programas en Proceso de Autoevaluación UACh
Programa UACh
Postgrado
Postítulo
- Magíster en Ciencias, Mención Genética
- Especialización en Psiquiatría
- Especialización en Cirugía
Acreditacion Institucional de Académicos
En Programas de Doctorado
En Programas de Magíster
21 académicos
4 académicos
Acreditacion de Asignaturas
En Programas de Doctorado
En Programas de Magíster
9 asignaturas
18 asignaturas
Nuevos Programas Aprobados
Magíster
- Magíster en Ciencia de los Alimentos
- Magíster en Ciencia Animal
Diplomados
-Diplomado en Eficiencia Energética y Energía Solar Térmica en la Edificación Pública
-Diplomado en Gestión del Capital Humano
-Diplomado en Cariología: Bases Biológicas y Clínicas para el Manejo de las Caries Dental
-Diplomado en Estadística Aplicada
-Diplomado Avances en Farmacoterapia
Becas Nacionales e Institucionales
Respecto de las becas nacionales
e institucionales para alumnos de
postgrado, se puede recalcar que se
benefició a un importante número de
estudiantes:
Becas Nacionales
Becas Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica (CONICYT)
Becas del Plan de Mejoramiento y Calidad de la Educación Superior (MECESUP)
45
15
Becas y ayudas de la Dirección de Estudios de Postgrado
Becas de Arancel para alumnos de doctorado
Becas de Asistentes Académicos
Becas de Estadías en Centros Internacionales
Becas de Finalización de Tesis Doctoral
Becas de Desarrollo de Proyecto de Tesis Doctoral
Ayudas para participar en congresos
Otras Actividades
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
40
-Participación en la Comisión de
Postgrado del Consejo de Rectores y
Red Cruz del Sur
-Con el fin de difundir la acción del
postgrado y posibilitar una mayor
postulación de estudiantes nacionales
y extranjeros, se han difundido los
programas de postgrado y postítulo
a través de inserciones en periódicos
regionales y nacionales, página web
de postgrado, Boletín “Postgrado al
Día” de la Dirección de Estudios de
Postgrado.
27
44
13
10
8
103
-Elaboración de Manual electrónico
de Procedimientos para Programas
de Magíster y Doctorado en formato
pendrive e-Card.
Programas de Postítulo ofrecidos en 2011
Programas de Doctorado
-Doctorado en Ciencias, menciones: Biología Celular y Molecular ; Sistemática y Ecología
-Doctorado en Ciencias Agrarias
-Doctorado en Ciencias Veterinarias
-Doctorado en Ciencias Forestales (UACh-UCO)
-Doctorado en Ciencias Humanas, mención Discurso y Cultura
-Doctorado en Ciencias de la Acuicultura
-Doctorado en Biología Marina
-Doctorado en Ciencias Mención Microbiología (UACh-UCO)
-Doctorado en Ciencias Médicas
Programas de Magíster
-Magíster en Ciencias, menciones : Biología Celular; Microbiología ; Genética; Patología ; Producción Animal ;
Recursos Forestales; Recursos Hídricos; Salud Animal
-Magíster en Ciencias Vegetales, menciones: Mejoramiento Vegetal, Fisiología Vegetal ; Producción Vegetal ,
Protección Vegetal
-Magíster Profesional en Medicina Preventiva Veterinaria
-Magíster en Desarrollo Rural
-Magíster en Administración de Empresas
-Magíster Regional Development Planning and Management.
-Magíster en Comunicación
-Magíster en Literatura Hispanoamericana Contemporánea
-Magíster en Educación, mención: Política y Gestión Educativas
-Magíster en Metodologías Clínicas y Epidemiológicas para la Práctica Médica.
-Magíster en Ciencias de la Salud con mención en Salud Ambiental, Gestión Clínica, Salud Familiar, Salud Sexual y
Reproductiva.
-Magíster en Acústica y Vibraciones
-Magíster en Ciencias del Suelo
-Magíster en Ingeniería para la Innovación
-Magíster en Ingeniería Mecánica y Materiales
-Magíster en Ciencia Animal
Continúa en la página siguiente >>>
<<< Viene de la página anterior
Programas de Postítulo ofrecidos en 2011
-Magíster en Ciencia de los Alimentos
Especialidades Médicas
-Anatomía Patológica
-Cirugía
-Medicina Familiar y Comunitaria
-Medicina Interna
-Nefrología
-Obstetricia y Ginecología
-Ortopedia y Traumatología
-Pediatría
-Psiquiatría de Adultos
-Urología
Especialidades en Enfermería
-Enfermería en Salud Familiar y Comunitaria
Especialidades en Medicina Veterinaria
Especialidades en Agronomía
-Mejoramiento Vegetal
-Producción Vegetal
-Sanidad Vegetal
-Ciencia y Tecnología de la Leche
-Fisiología Vegetal
Programas de Diplomado
-Avances en Farmacoterapia
-Producción Animal Modalidad a Distancia
-Gestión de Empresas
-Turismo Rural
-Gestión y Marketing Turístico
-Gestión de Capital Humano
-Gestión Integrada de Prevención, Calidad y Medio Ambiente
-Gestión del Turismo y Desarrollo Local
-Estadística Aplicada
-Inocuidad de los Alimentos
-Calidad de Alimentos Cárnicos
-Diplomado en Mejoramiento Genético, Productivo y Reproductivo
-Salud Pública y Salud Familiar
-Gestión Sanitaria: Formación acción para equipos directivos red asistencial de salud
-Odontología Estética Adhesiva y Funcional Avanzada
-Psicooncología
-Cariología
-Eficiencia Energética y Energía Solar Térmica en la Edificación Pública
Ingeniería Industrial
-Gestión de Operaciones
41
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
-Pequeños Animales
-Equinos
-Rumiantes
-Patología Clínica Veterinaria
-Zootecnia del Bovino
Alumnos matriculados en programas de Postgrado y Postítulo en 2011 por Facultad
Facultad
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
42
Alumnos Postgrado
(Doctorado y Magíster)
Alumnos Postítulo
Ciencias Agrarias
Ciencias
Ciencias Económicas y Administrativas
Filosofía y Humanidades
Ciencias Forestales y Recursos Naturales
Medicina
Ciencias Veterinarias
Ciencias Jurídicas y Sociales
Ciencias de la Ingeniería
Sede Puerto Montt
112
121
124
135
35
32
87
13
18
9
8
15
22
Total
686
Cabe señalar que además, el Centro
de Educación Continua, a través de
sus distintos programas registró un
total de 994 alumnos matriculados en
el año 2011 y 358 titulados.
Asimismo, según la información
proporcionada por el Departamento
de Registro Académico Estudiantil,
en 2011 se titularon 146 personas en
los programas de Postgrado de la
Universidad (Doctorado y Magíster),
en tanto, que 171 alumnos de las
distintas Facultades obtuvieron sus
Diplomados.
107
30
61
26
269
Dirección de Investigación y Desarrollo
La Dirección de Investigación
y Desarrollo (DID) tiene
por misión fomentar
la investigación en la
Universidad Austral de Chile
(UACh), patrocinar y financiar
la actividad de investigación
que contribuya a fortalecer
la capacidad y medios de
investigación disponibles
en la Corporación, teniendo
presente tanto la necesidad
de consolidar líneas y
equipos de trabajo en las
áreas donde presenta
ventajas históricas competitivas, como la de apoyar la
formación de recursos humanos de excelencia. Esta
labor tiene como principal objetivo insertar la actividad
investigativa en el contexto de los lineamientos estratégicos
de la UACh, lo que a su vez ha posicionado a este plantel
entre las mejores Universidades del país.
La investigación en la Universidad Austral de Chile, involucra
una actividad generadora de conocimiento permanente en
todas las áreas disciplinarias del saber y de la creatividad
humana, siendo hoy su zona de influencia desde la Región
de Los Ríos hasta la Antártica. Consecuente con ello,
el objetivo general de la Política de Investigación UACh
(Decreto N°6/2009) es: “Incentivar, incrementar, orientar y
optimizar las actividades de investigación, creación artística
e innovación científica y tecnológica”.
La actividad de investigación UACh ha permitido fortalecer
la docencia a través del conocimiento de frontera y la
formación de capital humano de excelencia. Sus estudios
tienen impacto nacional, con reconocimiento internacional,
siendo publicados en las mejores revistas del mundo, lo cual
habla de la excelencia y el alto impacto de sus resultados.
Así, la investigación en la UACh fortalece el potencial de
conocimiento para transferirlo a los procesos educativos de
pre y postgrado e incrementar el patrimonio de laboratorios
y equipamiento.
En el quehacer I+D+i (investigación, desarrollo e innovación),
actualmente se trabaja en más de un centenar de proyectos,
en estudios fundamentales o transversales, en áreas como
biología molecular y biotecnología, salud humana, TICs
en educación, comunicación social, producción animal
y vegetal, silvicultura, turismo de intereses especiales,
industrias creativas, bioenergía, celdas solares, entre otros.
Estas iniciativas también fortalecen la vinculación con el
medio, dando origen a investigaciones con propósito,
transferibles al sector productivo y de servicios. Para ello,
se trabaja fuertemente en estrategias que pongan en
valor eventuales licenciamientos, patentes y desarrollo
de plataformas tecnológicas. Todo esto es clave en la
competitividad que se avecina para el sistema nacional de
educación superior y avanzar en la tarea de lograr que el
conocimiento constituya un instrumento de progreso social y
un motor de desarrollo regional en el sur de Chile.
Esta Dirección también se encarga de establecer los
criterios para la asignación de recursos, promueve y difunde
el quehacer científico, asesora y orienta a los grupos de
investigación científica, facilita la vinculación de estudiantes
a actividades de investigación, apoya en la publicación de
artículos, libros y participación en congresos nacionales e
internacionales, estimula la relación con el medio productivo
y con la innovación tecnológica, y lleva una registro de la
investigación realizada por los miembros de la comunidad
académica. Esta actividad la realiza a través de la acción de
su Director y de los organismos que le asesoran: Consejo
Asesor; Comité Uso de Animales en Investigación; Comité
de Bioética, entre otros.
A partir del año 2009 la Dirección de Investigación y
Desarrollo cuenta con el apoyo de las Oficinas: Gestión de
Iniciativas de Investigación (Gi2) y Gestión de la Innovación
(espacio i3), las que orientan y facilitan el quehacer
investigativo (I+D+i) de la comunidad universitaria en
vinculación con instancias público-privadas, empresas y
gobierno, en el entorno nacional e internacional.
La DID cuenta con instrumentos para gestionar la
investigación de la universidad y asegurar la transparencia de
su ejercicio al tornar accesible toda la información disponible,
tanto en aspectos normativos, como en los resultados de
la asignación de recursos a través de su portal institucional
http://investigacion.uach.cl/
Concurso Interno Proyectos DID
Desde el año 1970 la Dirección de Investigación y
Desarrollo (DID) lleva a cabo el proceso de postulación al
Concurso Proyectos Internos DID. El presupuesto especial
determinado para las investigaciones de los académicos
de la Universidad se ha distribuido, desde ese entonces,
aplicando los criterios definidos por CONICYT, considerando
especialmente la calidad de los proyectos y una amplia
cobertura en las diferentes áreas disciplinarias.
En el Concurso de Proyectos Internos 2011 se aprobaron
36 proyectos de un total de 50 presentados en esta versión.
Fueron evaluadas 47 iniciativas, pues 3 de ellos quedaron
fuera de concurso, debido a que los investigadores
responsables se habían adjudicado recientemente otros
fondos de investigación (FONDECYT principalmente).
43
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Director:
Ernesto Zumelzu D.
Distribución por Facultades Proyectos DID Concurso 2011
4
Vicerrectoría
Académica
1
8
CIEN Austral
1
Ciencias Agrarias
Ciencias Forestales y
Recursos Naturales
2
Sede Puerto Montt
2
Ciencias Econ. y Adm.
6
Ciencias
2
Ciencias de la Ingeniería
2
Total
Ciencias Veterinarias
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
44
36
3
Filosofía y
Humanidades
5
Medicina
Concurso Proyectos Tesis de Doctorado
(DID - Postgrado)
Concurso regular FONDECYT 2012 CONICYT
Cada año la Dirección de Investigación ayuda a solventar
gastos de tesis para estudiantes de Doctorado de la UACh
a través de su Concurso “Proyectos para estudiantes de
Doctorado”. Este beneficio corresponde a una asignación
anual destinada a solventar gastos de tesis, fondo que
puede ser renovable por un año. A partir del año 2005, la
Dirección de Investigación y Desarrollo otorga este beneficio
en conjunto con la Dirección de Estudios de Postgrado.
En el período 2011 fueron favorecidos un total de 16
alumnos: 12 alumnos de la Facultad de Ciencias, 2 alumnos
de la Facultad de Ciencias Forestales y Recursos Naturales y
2 alumnos de la Facultad de Ciencias Agrarias.
La Universidad Austral de Chile (UACh) se adjudicó 32
proyectos en el Concurso Regular FONDECYT 2012,
correspondientes al 72,7% de aprobación de los 44
presentados a este concurso. Este resultado consolida a la
UACh en el cuarto lugar nacional en número de proyectos
adjudicados y en captación de recursos comprometidos
para estas investigaciones, monto que asciende a
$4.137.836 millones de pesos.
Concurso 2011 Pasajes para Eventos
Científicos realizados fuera del país
Para el año 2011, resultaron 15 investigadores favorecidos,
de acuerdo a las bases definidas para este certamen.
Los criterios y ponderación utilizados en la selección
fueron previamente validados por el Comité Asesor de la
Dirección de Investigación y Desarrollo, quienes asignaron
los puntajes finales una vez revisados los antecedentes de
los 35 postulantes. Del mismo modo que se evaluó el año
anterior, el Comité Asesor estimó pertinente hacer competir
a los candidatos en tres macroáreas del conocimiento, las
que fueron definidas como: Ciencias, Tecnologías y Ciencias
Sociales-Humanidades, dando como resultado 10, 3 y 2
ganadores respectivamente.
En forma paralela, investigadores UACh participan en otros
11 proyectos, en asociatividad con otras Universidades.
Adjudicación UACh-FONDECYT Regular 2012. Distribución por Facultades
Nº Proyectos Aprobados
1
CIEP
2
Co-investigación
1
5
2
CIEN Austral
13
Ciencias Jurídicas
y Sociales
Ciencias
CIEP
Ciencias
2
3
Filosofía y
Humanidades
Filosofía y
Humanidades
2
3
Medicina
Medicina
Total
11
4
Ciencias Veterinarias
5
Total
32
Ciencias Forestales y
Recursos Naturales
Concurso Proyectos de
Iniciación
FONDECYT - CONICYT 2011
Para la Universidad Austral de Chile
fueron aprobadas 19 iniciativas de las
26 presentadas al sexto concurso de
iniciación, las que reciben en conjunto
1.018 millones de pesos como
asignación total.
En este concurso la UACh se ubicó
en cuarto lugar nacional en número
de proyectos aprobados y cantidad
de recursos asignados. Las iniciativas
ganadas por nuestra Universidad son
lideradas por la Facultad de Ciencias
(5), Facultad de Ciencias Agrarias (4),
Facultad de Filosofía y Humanidades
(4), la Facultad de Ciencias de la
Ingeniería (2) y Ciencias Jurídicas
y Sociales (1). En tanto, el Centro
Regional CIEN Austral, de Puerto
Montt, se adjudicó 2 propuestas y el
CIEP, de Coyhaique 1 iniciativa.
Cabe hacer notar que a estos 19
proyectos, se sumó otra propuesta que
fue postulada desde otra institución
y cuyo investigador se trasladó a la
UACh.
Adjudicación UACh Fondecyt Iniciación 2011. Distribución por Facultades
1
CIEP
2
CIEN Austral
5
1
Ciencias
Ciencias Jurídicas
y Sociales
Total
2
19
Ciencias de la
Ingeniería
4
Ciencias Agrarias
4
Filosofía y
Humanidades
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
45
Publicaciones ISI y Scielo
UACh
La siguiente información, corresponde
al número de publicaciones emitidas
por académicos e investigadores de
la Universidad Austral de Chile (como
autores y coautores), entre los años
2006 y 2011, en revistas registradas en
ISI y Scielo, respectivamente.
Para el año 2011 la DID aportó, en
términos de incentivo a publicaciones
ISI, un monto total de $53.000.000
a investigadores no incluidos en el
contrato colectivo de académicos.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
46
2006
2007
195
205
2008
2009
236
309
2010
2011
320
375
Apoyo a Asistencia a
Congresos y Publicaciones
Científicas 2011
Durante el año 2011, la Dirección
de Investigación y Desarrollo (DID)
entregó apoyo a investigadores de
la Universidad para asistencia a
congresos nacionales e internacionales
por un monto total de $36.757.205,
considerando los otorgados tanto a
académicos, como a estudiantes de
pre y postgrado.
Distinciones Estudiantiles
Estos premios, que anualmente otorga
la DID a destacados estudiantes
de pregrado, consisten en una
distinción y un incentivo económico
para reconocer los logros científicos,
a través de la Medalla Philippi; los
méritos artísticos y literarios, mediante
la Medalla Santiván y los trabajos en
el área de tecnologías, con el Premio
Tesis en Investigación Tecnológica
Aplicada.
Una vez revisados los antecedentes
de los postulantes al Concurso 2011,
el Comité
Asesor de la
Dirección de
Investigación y
87
Desarrollo (DID),
decidió que
96
los ganadores
71
de estos
104
premios son los
64
siguientes:
84
-Medalla
Rudolph A.
Philippi. Fue otorgada a Oscar Huanel
Oyarzún, egresado de la carrera de
Licenciatura en Ciencias Biológicas. Se
presentó a este concurso con su tesis
de grado “Dinámica poblacional en un
alga roja haploide-diploide isomórfica:
Gracilaria chilensis”, siendo apoyado
en su postulación por los profesores
Marie-Laure Guillemin, Sergio Estay
y Carlos Moreno, del Instituto de
Ciencias de la Tierra y Evolución, de la
Facultad de Ciencias.
-Medalla Fernando Santiván.
En esta oportunidad se otorga a
Álvaro Madariaga Corvalán, quien
recientemente se licenció de la carrera
Interpretación Musical, mención piano,
en el Conservatorio de Música UACh.
Postuló a este concurso con un disco
compacto
que contiene
grabaciones
Apoyos económicos DID - UACh
Nº
M$
en vivo de
“Interpretación
Pregrado
124
4.463
de obras de
Postgrado
124
6.482
Chopin y
Investigadores
128 25.792
Beethoven,
Separatas, traducciones,
75
23.433
ejecutadas
en piano”. Es
publicaciones, revistas y libros.
apoyado en su
Acciones Refuerzo Equipamiento Menor 55
41.899
postulación por
Convenio UACh – Virginia Tech
4
10.000
los profesores
Explora – Conicyt
-8.000
Ximena Cabello,
Wladimir
Carrasco y Juan
Total
510 120.069
Jorquera, del
Conservatorio
de Música
En el transcurso de este año la DID
también contribuyó con otros aportes
para estadías de investigación,
pasantías, pasajes para profesores
invitados y apoyo a talleres, por un
total de $ 13.124.081.
UACh. Sobre ello se reconoce el
virtuosismo del postulante tras largos
años de estudios formales. Su trabajo
es precedido por presentaciones
exitosas en concursos nacionales e
internacionales, durante los últimos
años.
-Premio Tesis en Investigación
Tecnológica Aplicada. Favorece
a Rodrigo Baos Ortiz, egresado
de la carrera de Ingeniería Naval,
mención Arquitectura Naval y
Máquinas Marinas, quien postuló a
este premio con su tesis “Diseño de
Interceptores para Embarcaciones
de Pesca mediante Códigos CFD”,
siendo apoyado por los profesores
Marcos Salas Inzunza, Richard Luco
Salman y Gonzalo Tampier Brockhaus,
pertenecientes al Instituto de Ciencias
Navales y Marítimas, de la Facultad de
Ciencias de la Ingeniería.
Revista Proyección Austral
Una de las actividades preponderantes
de la gestión de la DID es lograr un
mayor acercamiento con el sector
productivo regional y nacional, que se
traduzca en actividades colaborativas
de investigación tecnológica. Ello
implica desarrollar instancias expeditas
especializadas para la gestión de
trabajos de investigación tecnológica y
negociación de derechos de propiedad
intelectual.
Por este motivo, la Revista Proyección
Austral, editada por la Dirección de
Investigación y Desarrollo desde el año
2003, mantiene el objetivo de establecer
una comunicación permanente entre
la comunidad científico académica
de la Universidad Austral de Chile y la
comunidad extrauniversitaria.
El tema esencial de esta revista está
constituido por los múltiples aportes
al desarrollo regional y nacional,
emanados desde el quehacer científicotecnológico de las distintas áreas de
investigación fomentadas al interior de
la UACh. De este modo Proyección
Austral permite la circulación social
de información relativa a proyectos,
lineamientos y resultados de tareas de
investigación desarrollados en esta casa
de estudios.
La periodicidad de este medio es
anual, llevando hasta la fecha 8
números editados. En el número
8, correspondiente al año 2011, la
revista Proyección Austral reflexiona
sobre el entorno social mostrando los
diversos avances en temas de energía
y medioambiente; cómo nuestros
investigadores realizan estudios y
Concurso Fotográfico DID
En el año 2011, la Dirección de
Investigación y Desarrollo realizó la
sexta versión del Concurso Fotográfico
“La Investigación en la Universidad
Austral de Chile”. La finalidad de
la creación de esta iniciativa es
motivar el registro de las diversas
actividades, hallazgos y procesos
que realizan los investigadores a
través de sus proyectos al interior de
sus correspondientes disciplinas. De
acuerdo a las bases y a lo decidido
unánimemente por el jurado evaluador,
los ganadores en esta oportunidad
fueron:
-Primer Lugar: “Esperando salir de
la cápsula”, Richard Miranda T. CIEN
Austral. Proyecto DID 2010-56.
-Segundo Lugar: “Nativa, emergente
y marina”. Jorge Toro Y. Facultad de
Ciencias. Proyecto Fondecyt 1095061.
-Tercer Lugar: “Vida al límite”. Duncan
Christie Browne (Polylepiano). Facultad
de Ciencias Forestales y Recursos
Naturales. Proyecto Fondecyt
11080169.
Principales Actividades
coordinadas por la DID
durante el 2011
Enero
Proyecto UACh-CIEMAT. Con un
Taller culminó el proyecto dirigido
por el Dr. Juan Antonio Cabrera del
Centro de Investigaciones Energéticas,
Medioambientales y Tecnológicas
(CIEMAT) de Madrid- España. A través
de esta iniciativa se creará una Unidad
de Vigilancia Tecnológica (VT) para la
UACh y la Región.
Marzo
UACh Se Inserta en Red CINDA
para Fortalecer Colaboración
Internacional en I+D+i. La Primera
Reunión de Vicerrectores de
Investigación e Innovación de CINDA
se desarrolló entre el 21 y el 23 de
marzo, en Santiago y Concepción. En
representación de la UACh participó
en este encuentro el Director de
Investigación y Desarrollo, Dr. Ernesto
Zumelzu D.
Abril
-La DID efectuó una emotiva
ceremonia para destacar la actividad
en I+D+i lograda en el año 2010
por investigadores UACh. Durante
este encuentro se realizó también
la premiación del Quinto Concurso
Fotográfico.
-Directora del Programa FONDECYT,
Sra. María Elena Boisier, junto a cinco
Coordinadores de Proyectos visitaron
UACh. Esta comitiva participó en
una conferencia central y reuniones
con coordinadores de proyectos de
diferentes áreas de estudio.
Mayo
-DID y oficina Espacio i3 abren
Concurso Interno para conformar
Centros de Investigación Virtuales. La
convocatoria estuvo abierta desde el 3
al 30 de mayo.
-DID presenta Estado de Investigación
UACh en Sede Puerto Montt,
entregando algunas orientaciones
respecto a los logros y desafíos de la
actividad en I+D+i.
-Una intensa y productiva jornada
de trabajo organizó la DID junto a
los ejecutivos de FONDECYT que
visitaron la UACh: Sr. Luis Gutiérrez L.
y tres coordinadores de proyectos de
diferentes áreas de estudio.
Julio
Estudiantes investigadores UACh ganan
proyecto en Programa Bicentenario
Argentina-Chile 2011, Buenos Aires.
La UACh fue representada por cinco
jóvenes que compartieron con más de
300 profesionales que se desempeñan
en universidades de ambos países. Dos
de las participantes UACh obtuvieron
la aprobación de un proyecto conjunto
con la Universidad Nacional de la
Patagonia Austral de Argentina.
Septiembre
En el marco de las actividades del
Aniversario UACh la DID realizó las
siguientes actividades:
-En la Sede Puerto Montt se efectuó la
presentación del Catálogo de Proyectos
de Investigación adjudicados entre
los años 2008-2010 y también de
los antecedentes del Reglamento de
Propiedad Intelectual e Industrial.
-Reconocimiento al Dr. Esteban
Rodríguez por su Investigación y
Adjudicaciones FONDECYT, actividad
que contó con la presencia del
Presidente de CONICYT, José Miguel
Aguilera, y la Directora de FONDECYT,
María Elena Boisier.
-Ceremonia de lanzamiento de 3
proyectos FONDEF I+D adjudicados
en el XVII concurso de este importante
fondo gubernamental.
-El presidente de CONICYT, Dr.
José Miguel Aguilera se reunió con
investigadores y directivos de la UACh,
tras invitación efectuada por Rectoría
y la DID.
Octubre
El Director de la DID UACh, Dr. Ernesto
Zumelzu, inauguró la Conferencia
Internacional de Ciencia de Materiales,
oportunidad en la que se refirió al rol
estratégico de la nanotecnología en el
desarrollo de las naciones.
47
Diciembre
-Reunión de Clausura de Programa
“Abramos Nuestros Laboratorios a la
Investigación Científica Escolar”. Desde
el 2007 hasta la fecha más de 100
científicos de la UACh y más de 170
estudiantes de la región han participado
de esta iniciativa del Programa
EXPLORA en colaboración con la DIDUACh.
-El Director de Investigación y Desarrollo
UACh, Dr. Ernesto Zumelzu y la Decana
de la Facultad de Ciencias Jurídicas
y Sociales UACh, Dra. Susan Turner,
convocaron a la charla “Problemas
bioéticos en la investigación”, dictada
por la Dra. María Casado, Directora del
Observatorio de Bioética y Derecho de
la Universidad de Barcelona.
-El coordinador del Concurso
FONDEF, Juan Paulo Vega, se reunió
con investigadores UACh, para dar a
conocer cambios y aspectos puntuales
del concurso 2011.
- A través de Concurso InnovaChile
de CORFO, la UACh capta 177
millones de pesos para implementar
la Oficina de Transferencia
Tecnológica. La adjudicación del
proyecto “Fortalecimiento de Oficina
de Transferencia y Licenciamiento
en la Universidad Austral de Chile”,
representa una gran oportunidad para
que la Universidad aborde de manera
institucional temas como Registro de
Propiedad Intelectual, Transferencia
Tecnológica y Plataforma de Negocios,
entre otros.
Oficina Gestión de la
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
generan nuevos conocimientos, para
contribuir con soluciones alternativas
energéticas para Chile, que son menos
costosas y menos dañinas para el
medioambiente. Los principales
temas que se incluyen en este número
tienen relación con: estudios en
celdas solares como desafío desde
las ciencias químicas; generación de
energía sustentable a partir de bosques
y plantaciones; gestión inteligente de
energías renovables en construcción
de viviendas; potenciales modelos
bioenergéticos y manejo de residuos en
ciencias agrarias; desafíos actuales para
la generación de nuevos conocimientos
y tecnologías; recomendaciones desde
la economía ecológica y desarrollo
a escala humana; y resultados del
seminario “construyendo eficiencia
energética desde la Región de los Ríos.
Innovación Espacio i3
Jefe: Mauricio Zapata M.
Espacio i3, es una oficina dependiente
de la Dirección de Investigación y
Desarrollo, que orienta su quehacer
a la vinculación de la UACh con
las empresas, gobierno y otras
organizaciones que demandan
u ofertan servicios/productos
de I+D+i, con el propósito de
desarrollar: acuerdos de cooperación,
transferencia tecnológica y negocios.
Para cumplir con tales fines, se articula
con los instrumentos públicos de
fomento a la I+D, dentro de los que
se destaca el Programa de Incentivo
Tributario a la I+D+i (Ley 20.241) donde
actualmente están certificados bajo
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
48
esta ley las Facultades de: Ciencias
Forestales y Recursos Naturales,
Ciencias Agrarias y Ciencias
Veterinarias.
La gestión del registro de las
Facultades es responsabilidad de la
Oficina i3.
Áreas de trabajo espacio i3
-Coordinación y Gestión del Programa
de Centros Virtuales de Investigación
UACh.
-Articular la gestión interna de la ley de
incentivo tributario 20.241.
-Concursos regionales de innovación.
-Desarrollo de Inteligencia Competitiva
para los procesos de innovación
Programa de Centros Virtuales de
I+D
El Programa de Centros Virtuales
de Investigación, es una iniciativa
gestionada y financiada con
recursos propios de la Dirección de
Investigación y Desarrollo. Su objetivo
es generar Centros de investigación
con una componente transdisciplinar
e interdisciplinar, que respondan a los
requerimientos del medio y generen
investigación de excelencia.
En el primer Concurso de Centros
han sido seleccionados los siguientes
centros:
Centro Virtual
Director
FORECOS
Centro de Investigación Sur Austral de enfermedades del sistema nervioso
Centro Interdisciplinario de I+D+i en TIE
Kelluwen
Suelos Volcánicos
Centro de Recursos Genéticos
Antonio Lara A.
Luis Federico Batiz
Pablo Szmulewicz
Luis Cárcamo
José Dörner
Fernando Mujica
Proyectos desarrollados durante
2011
Durante este año se desarrolló el
proyecto “Diseño de un Sistema
de Vigilancia para la Inteligencia
Económica Territorial”, financiado
por AECID. En esta iniciativa actúa
junto a Espacio i3 como ejecutor el
Centro de Investigaciones Energéticas,
Medioambientales y Tecnológicas
CIEMAT(España). Los Directores
Ernesto Zumelzu (Director Nacional)
y Juan Antonio Cabrera (Director
Internacional)
Proyectos FIC-R Aprobados por
el Gobierno Regional de los Ríos
para la UACh
Los proyectos FIC-R, aprobados
en el concurso 2011 y en ejecución
actualmente, se muestran en
siguiente tabla. Espacio i3, coordina y
representa ante el GORE de Los Ríos a
estas iniciativas:
Facultad
Título
Jefe Proyecto
Monto Adjudicado
Cs. Veterinarias
Promoviendo el Emprendimiento desde las
Aulas Rurales
Segunda Feria de la Industria Creativa 2011
Innovación, implementación y Desarrollo de
un currículum regional para el Mejoramiento y
Sustentabilidad de la educación rural
Identificación y Desarrollo de niñas y niños
con talento académico en la Región de los
Ríos
Desarrollo de dispositivos sólidos
proangeogénicos que contienen principios
activos cicatrizantes de planta medicinal
regional
Evaluación de las interferencias en el
diagnóstico de tuberculosis bobina ante la
presencia de otras microbacterias como
factor limitante de la erradicación de la
enfermedad en la Región de los Ríos.
Fortalecimiento de la capacidad diagnóstica
de residuos peligrosos en los sistemas
productivos silvoagropecuarios en la Región
de los Ríos
Turismo de intereses especiales enfocado al
avistamiento de ballenas y otros cetáceos en
la Región de los Ríos.
Dr. Luis Carter
$37.330.000
Mg. Luis Vidal
Dr. Marcos Urra
$37.103.000
$43.500.000
Dr. Marcos Urra
$46.409.000
Dr. Ignacio Moreno
$34.092.000
Dr. Gustavo Monti
$46.926.000
Dr. Rafael Tamayo
$44.806.000
Dr. Rodrigo Hucke G.
$32.500.000
Cs. Ingeniería
Filosofía y Humanidades
Filosofía y Humanidades
Ciencias
Cs. Veterinarias
Cs. Veterinarias
Ciencias
Oficina Gestion de
Iniciativas de Investigación
Gi2
Jefe: Alex Moscoso B.
La Oficina de Gestión de Iniciativas
de Investigación (Gi2) es la unidad
dependiente de la Dirección de
Investigación y Desarrollo (DID),
responsable de facilitar y responder a
las necesidades de los investigadores
de la Universidad Austral de Chile,
otorgando un completo apoyo durante
todo el ciclo de vida de los Proyectos
de Investigación, Desarrollo e
Innovación. De este modo, contribuye
a la generación de productos, servicios
y capacidades de investigación y
desarrollo científico-tecnológico,
poniendo en convergencia y sintonía
las necesidades y oportunidades
socioproductivas del entorno y las
capacidades de la Universidad,
tanto locales como de su red de
cooperación científica-tecnológica
nacional e internacional.
Funciones Claves de la Oficina Gi2,
en el Ciclo Virtuoso de la I+D+I
-Generar cartera de proyectos
de I+D+i, a través del apoyo en
la formulación de Iniciativas de
Investigación, coordinando un
amplio equipo de investigadores y
profesionales de la empresa.
-Prospectar, identificar, caracterizar,
sistematizar y priorizar demandas
(problemas/oportunidades)
socioproductivas de mediano y largo
plazo.
-Facilitar y Asesorar la ejecución de la
transferencia, mediante un proceso de
apoyo en la ejecución en actividades
consensuadas con cada equipo de
proyecto.
-Identificar actores y líderes claves
para abordar problema/oportunidad,
de interés mutuo (demandante y
universidad), plantear soluciones a
través de una iniciativa de investigación
y desarrollo. El proceso considera la
identificación de la empresa asociada
al sector productivo específico y el
investigador líder al interior de la UACh.
-Transferir e impactar al entorno
socioproductivo, poniendo a
disposición de los usuarios los
resultados de la I+D+i.
-Registrar información para
seguimiento de los impactos y
retroalimentación del ciclo virtuoso de
I+D+i.
Proyectos adjudicados I+D+ FONDEF 2010 - 2011
Título
Plazo (meses)
Daniel Calderini
Facultad de Cs Agrarias
Formulados de expansinas para aumentar en rendimiento en trigo.
36
Rafael Burgos
Facultad de Cs. Veterinarias
Evaluación y desarrollo de una orphan drug de origen botánico para
el tratamiento de la esclerosis múltiple.
36
Iker Uriarte
Sede Puerto Montt
‘Desarrollo biotecnológico para el cultivo sustentable del pulpo
patagónico (Enteroctopus megalocyathus).
36
Fernando Droppelmann
Facultad de Cs. Forestales
y Recursos Naturales
Desarrollo de sistemas de propagación para el escalamiento
operacional de material genético de raulí.
36
Horacio Samaniego
Co-investigador UACh
Facultad de Cs Forestales y
Recursos Naturales
Red de información en biodiversidad para orientar las prioridades de
investigación científica en apoyo a las políticas públicas ambientales
36
Juan Guillermo Cárcamo
Facultad de Ciencias
Desarrollo de prototipos de suplementos orales de origen vegetal
capaces de revertir la resistencia farmacológica de Caligus
36
Héctor Noriega F.
Dirección de Estudios
Pregrado
Paquete tecnológico para el monitoreo automático de Caligus
rogercresseyi en salmones de centros de cultivo del sur de Chile
36
Total asignado aprox. $2.249 millones
49
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Director UACh
Proyectos adjudicados I+D+ FONDEF 2009 - 2010. Área Bioenergía
Director UACh
Título
Plazo (meses)
Patricio Carey Briones
Instituto de Manejo Forestal.
Facultad de Ciencias
Forestales
“Desarrollo de Sistemas silviculturales basados en plantaciones
mixtas para una producción forestal y dendroenergética simultánea,
con el fin de generar una oferta sostenible de biomasa para
producción de bioenergía”
36
Total asignado aprox. $162 millones
Proyectos adjudicados en Concurso INACH 2010 - 2011
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
50
Título del Proyecto
Investigador(a) Principal
Monto total ($)
Período de Ejecución
Macroecología y Diversidad de la
Meiofauna de Altas Latitudes Utilizando una
Aproximación Morfológica y Molecular.
Matthew Lee
35.429.015
2010
Estudio genómico comparativo en especies
de patelogastrópodos del género Nacella
(Schumacher, 1817) provenientes de
distintas regiones biogeográficas a lo largo
de la costa chilena y Antártica
Leyla Cárdenas
34.020.000
2010
Meteorización biológica en una
cronosecuencia de suelos desde el
retroceso del glacial en Fildes, península
Antártica.
Roberto Godoy
27.999.000
2011
Diversidad biológica de las macro-algas
marinas Antárticas: Un primer avance en
el conocimiento de los patrones locales
y regionales usando una metodología
de taxonomía asistida por marcadores
molecular.
María Laura Guillemin
41.347.800
2011
Concursos INNOVA Chile-CORFO
2010
La Oficina de Gestión de Iniciativas
de Investigación (Gi2), dependiente
de la Dirección de Investigación y
Desarrollo (DID), también coordina las
postulaciones de proyectos UACh a los
distintos concursos correspondientes
al Programa Innova Chile-CORFO.
Línea Programa de Difusión Tecnológica - 2011
Director UACh
Título
Plazo (meses)
Eduardo Aedo
Innovación en el manejo de la masa ovina de la Región de Aysén
20
Juan Lerdón
Programa de Difusión (PDT) para grupos de Transferencia
Tecnológica (GTT) conformados por Pymes agropecuarias del Sur
de Chile
20
Total asignado aprox. $ 227 millones
Concurso de la Idea de Mercado – Go to market - 2011
Director UACh
Título
Plazo (meses)
Miguel Concha
Transferencia comercial de una nueva tecnología basada en
nanoestructuras para la curación de heridas crónicas
6
Total asignado aprox. $ 17 millones
Concurso Bienes Públicos para la Competitividad - 2011
Director UACh
Título
Plazo (meses)
Paula Ortiz
Sistema de información oceanográfica para la sostenibilidad de la
acuicultura en la Región de Aysén”
18
Gerardo Acosta
Mitigación del Conflicto entre la ganadería y los depredadores
silvestres: una estrategia para reducir el impacto socioeconómico de
las pérdidas por depredación
32
Total asignado aprox. $ 355 millones
Programa I+D aplicada. Línea 1- 2011
Director UACh
Título
Plazo (meses)
Leyla Cárdenas
“Chile potencia tecnológica, búsqueda, caracterización, valorización
y comercialización de bioproductos de especies marinas
6
“Desarrollo de Promotores de salud basados en inducción de
resistencia para el manejo de enfermedades en plantas”
6
Ernesto Moya
Total asignado aprox. $ 18 millones
Programa I+D aplicada. Línea 2- 2011
Director UACh
Título
Plazo (meses)
Guillermo Valenzuela
Tecnología de cultivos de poliquetos, gusanos marinos
36
Alejandro Yáñez
Desarrollo de Kits de ELISA convencional y fluorescente para evaluar
la eficacia de vacunas utilizadas en el cultivo de salmónidos
36
Mauricio López
Sustituto sanguíneo universal, productos biotecnológicos para la
transfusión de sangre humana
24
Total asignado aprox. $ 468 millones
Concurso Fortalecimiento de Capacidades en Transferencia de Comercialización de Resultado de I+D - 2010
Director UACh
Título
Plazo (meses)
Alex Moscoso
Fortalecimiento de las Capacidades Institucionales en Transferencia
y Comercialización de Resultados de I+D en la UACh.
18
Total asignado aprox. $ 33 millones
Concurso Fortalecimiento de Oficina de Transferencia y Licenciamiento - 2011
Director UACh
Título
Plazo (meses)
Alex Moscoso
Fortalecimiento de la Oficina de Transferencia y Licenciamiento de
Tecnología de la Universidad Austral de Chile
18
Total asignado aprox. $ 122 millones
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
51
Fondo Nacional de Investigacion y Desarrollo en Salud FONIS 2011
Director UACh
Título
Plazo (meses)
Mauricio López
Relación entre niveles séricos de compuestos similares a dioxinas
(DLCS) y factores sociodemográficos en pacientes con linfoma no
hodgkin (LNH)”
18
Germán Campos
Estudio clínico comparativo y randomizado de dos formulaciones de
progesterona intravaginal en la prevención del parto de pretérmino
en una población de embarazadas de alto riesgo de parto
prematuro”
24
Total asignado aprox. $ 60 millones
Concurso Inserción de Capital Humano Avanzado en la Academia - 2011
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
52
Director UACh
Título
Plazo (meses)
José Dörner
Manejo y conservación del agua en suelos derivados de cenizas
volcánicas del Sur de Chile
24
Julio Oliva
Teorías de gravitación y termodinámica de agujeros negros
36
Mario Pino
Creación del Magíster en Ciencias mención Paleontología, Facultad
de Ciencias, Universidad Austral de Chile
36
Total asignado aprox. $ 179 millones
Programa Valorizacion de la Investigacion en la Universidad. FONDEF-CONICYT – 2011
Director UACh
Título
Plazo (meses)
Alejandro Yáñez
Producción de Péptidos de Prolactina como Adyuvantes de Vacunas
para Salmónidos”
2
Alejandro Yáñez
Kit Multiplex Real Time Taqman PCR para detección específica de
Piscirickettsia salmonis”
2
Sandra Marín
Desarrollo y empaquetamiento del servicio de monitoreo de la
sensibilidad de Caligus rogercresseyi y efectividad de los distintos
fármacos utilizados en Chile
2
Total asignado aprox. $ 6 millones
Oficina de Convenios y
Asistencia Tecnica
La Oficina de Convenios y Asistencia
Técnica es la unidad dependiente de la
Dirección de Investigación y Desarrollo
(DID), responsable de llevar el registro
y tramitación de otros tipos de
convenios, proyectos de investigación,
prestación de servicios y finiquitos
ante la Dirección Jurídica y Rectoría
(obtención firma Sr. Rector). Durante
el año 2011 esta oficina registró la
suscripción de 105 convenios en el
área de investigación con múltiples
instituciones públicas y privadas,
nacionales y extranjeras, entre ellas:
SAG, FIA, CONICYT, SERCOTEC,
CODESSER, FONDEF, IFOP, INAPI,
CONAMA, CONAF, INFOR, SHOA,
INNOVA, INTESAL, Forestal Mininco
S.A, Forestal Taquihue, Aserraderos
Arauco , Dirección General de
Aguas, Gobierno Regional de
Aysén, Municipalidad de Valdivia,
Municipalidad de Ancud, Bayer S.A,
INABI S.A, BIOLECHE, Marine Harvest
Chile S.A, Núcleo Milenio 2010,
Consorcio de Desarrollo Tecnológico
Apícola, Consejo de Investigación
Pesquera, Comunidad Europea, The
Nature Conservancy y MASISA y
Universidad de Montana.
Dirección de Asuntos Estudiantiles
La Dirección de Asuntos
Estudiantiles es una unidad
que tiene como objetivo
fundamental administrar
y gestionar beneficios de
becas y arancel para los
estudiantes de pregrado,
contribuyendo así a
resolverles sus problemas
sociales, económicos,
de salud y vocacionales.
Para ello, dispone de un
equipo de profesionales que
atienden en los Campus
Teja, Miraflores y Puerto
Montt.
Para llevar a cabo sus funciones, posee las siguientes
unidades: Departamento de Bienestar Estudiantil,
Departamento de Orientación y Actividades
Extracurriculares, Departamento de Administración y
Contabilidad, Unidad de Informática y Centro de Salud
Universitario.
Además, posee una Red de 10 Hogares Estudiantiles, que
acoge a 543 estudiantes provenientes de diferentes puntos
del país, de los cuales 6 están en convenio de alimentación
con la JUNAEB y una Sala Cuna que atiende a 41 hijos (as)
de los estudiantes en convenio con INTEGRA.
Departamento de Bienestar Estudiantil
Este Departamento gestiona y otorga apoyo a los
estudiantes para el acceso a beneficios de arancel y becas,
siendo relevantes en este ámbito el Fondo Solidario de
Crédito Universitario, becas del Ministerio de Educación,
JUNAEB y fundaciones privadas; Crédito con Aval del
Estado. Asimismo, administra y asigna las becas de
Alimentación y de Estimulo Universitario. En los cuadros 1
al 7 se presentan los diferentes tipos de beneficios, con su
descripción, número de beneficiarios y montos involucrados.
Beneficios Estudiantiles
Cuadro 1. Beneficios para arancel provenientes del Ministerio de Educación e INGRESA
Identificación
Descripción
Fondo Solidario
de Crédito
Universitario,
Ley 19.287
Crédito que se otorga a los estudiantes de las Universidades del
Consejo de Rectores, para financiar parte o el total del arancel
anual de la carrera.
Crédito Solidario Crédito que se otorga a los estudiantes de la Universidad
Puerto. Montt
Austral Campus Puerto Montt, para financiar parte o el total del
arancel anual de la carrera.
Crédito Ley
20.027
Este crédito busca otorgar a los y las jóvenes del país, acceso al
financiamiento de estudios de educación superior de pregrado.
Nº Beneficiarios
5.047
67
1.731
Monto
8.484.183.323
109.008.770
2.958.537.019
Total
11.551.729.112
Cuadro 2. Crédito otorgado por la UACh, para financiar la diferencia que se produce entre el Arancel Referencial
y Real de los tres primeros quintiles
Identificación
Descripción
Crédito Interno
UACh
Crédito que se otorga a los estudiantes de la Universidad
Austral de Chile, para financiar el delta entre el arancel de
referencia y el arancel real de la carrera.
Crédito Interno
Puerto Montt
Crédito que se otorga a los estudiantes de la Universidad
Austral de Chile Sede Puerto Montt, para financiar el delta entre
el arancel de referencia y el arancel real de la carrera.
Total
Nº Beneficiarios
3.691
921
Monto
1.806.746.921
525.122.681
2.331.869.602
53
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Directora:
Angélica Aguilar V.
Cuadro 3. Becas para arancel otorgadas por el Ministerio de Educación
Identificación
Descripción
Juan Gómez
Millas
Destinada a estudiantes egresados de establecimientos
de enseñanza media municipal, particular subvencionado
o corporaciones educacionales, que tengan una situación
socioeconómica deficitaria, para seguir estudios superiores
en alguna institución de educación superior tradicional o en
una privada con plena autonomía. También para estudiantes
provenientes de América Latina y el Caribe que comprobada
necesidad económica matriculados en instituciones similares a
la de alumnos chilenos.
33
30.870.417
Beca Chaitén
Dirigida a estudiantes de Educación Superior pertenecientes a
familias en condición de desplazada de la comuna de Chaitén
para que puedan continuar sus estudios en instituciones de
Educación Superior reconocidas por el Estado
15
30.467.135
Bicentenario
(Ex Mineduc)
Beneficia a estudiantes de las Universidades del Consejo de
Rectores con situación económica deficitaria y está destinada a
financiar parcialmente el arancel de la carrera.
2.374
Beca Vocación
de Profesor
Destinada a estudiantes que se matriculen por primera vez
como alumnos de primer año en carreras de pedagogía
Elegibles y que se encuentren acreditadas ante la Comisión
Nacional de Acreditación al 31 de diciembre de 2011, al igual
que la Institución de Educación Superior.
Monto
4.598.124.087
49
10.000.000
Hijo
Para hijos e hijas de Profesionales de la Educación, (profesores
Profesionales de o paradocentes), que ingresan a primer año de la Universidad.
la Educación
Financia hasta 500 mil pesos del arancel de la carrera.
401
194.889.246
Destacados
que ingresan a
pedagogía
19
18.875.170
Beca Ley Valech Es un beneficio destinado a reparar las personas que fueron
Nº 19.992
víctimas de prisión política y tortura y que se enmarca en el
conjunto de beneficios otorgados por la ley Nº 19.992. Permite
financiar el 100% de los estudios de educación superior en una
institución reconocida por Estado. Puede ser usada además,
por un hijo(a) o nieto(a).
62
132.547.271
Beca Mejor
Puntaje PSU
6
5.899.100
54
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Nº Beneficiarios
Otorgada por el Ministerio de Educación a egresados de
educación media, con 600 puntos promedio PSU y promedio
6.0 Nota de Enseñanza Media, que postulan en primera
preferencia a una carrera de Pedagogía.
Beca de Arancel para Alumnos con los mejores puntajes de la
PSU
Beca Excelencia Beca de Arancel para los mejores alumnos egresados de
Académica
Enseñanza Media
411
Total
429.812.389
5.451.484.815
Cuadro 4. Becas de Organizaciones Privadas
Identificación
Descripción
Telefónica del
Sur
Dos becas para el pago total del arancel, siendo una destinada
a la Facultad de Ciencias de la Ingeniería y la otra a la Facultad
de Ciencias Económicas y Administrativas.
2
6.250.384
Fundación
DAEL
Fundación privada sin fines de lucro, beca a estudiantes de la
Décima y Undécima Región, priorizando las localidades rurales.
Financia el 90% del arancel de la carrera.
90 (1° Sem.)
78 (2° Sem.)
58.994.773
40.616.305
Total
Nº Beneficiarios
Monto
105.861.462
Cuadro 5. Becas de arancel de la Universidad Austral de Chile
Nº Beneficiarios
Monto
Beca
Conservatorio
de Música
Beca de arancel de matrícula, para alumnos de escasos recursos del
Conservatorio de Música de la UACh. Consiste en la exención total o
parcial del pago del arancel de matrícula correspondiente, por el período
de un año.
20
6.885.000
Beca
Municipalidad
de Frutillar /
UACh
La Universidad Austral de Chile otorga dos becas de 50% para el pago
de arancel de la carrera a estudiantes procedentes de la comuna de
Frutillar.
2
1.107.650
Beca CFT.
Austral
Beca de arancel de matrícula que cubre un 50% del arancel de la
carrera para estudiantes , ingreso especial, provenientes del Centro de
Formación Técnica
10 (1° Sem.)
5 (2° Sem.)
5.701.000
3.215.000
Beca Convenio La Universidad Austral de Chile otorga becas de 10% para el pago de
UACh – Cuerpo arancel de la carrera a estudiantes en convenio de colaboración suscrito.
de Bomberos
33
8.817.000
Beca Convenio Beca de arancel en el marco del convenio Docente Asistencial para
Servicio Salud funcionarios e hijos de funcionarios de la red de salud de la región que
cursen carreras del área de la salud en la Universidad Austral de Chile y
que hayan ingresado a través del proceso regular de admisión.
10
9.998.089
55
Beca Coro
UACh
Beca de arancel de matrícula, para alumnos de escasos recursos del
Conservatorio de Música de la UACh. Consiste en la exención total o
parcial del pago del arancel de matrícula correspondiente, por el período
de un año.
2
1.243.130
Beca Deporte
Beca que se otorga a estudiantes que acrediten la calidad de deportistas
destacados, que hayan aprobado los tests físicos y técnicos que
determine el Centro de Deportes y Recreación y el examen médico
pertinente. El porcentaje de cobertura de arancel es variable.
47
31.439.160
Beca Folklore
Beca que se otorga a estudiantes destacados que participan en forma
activa en el Coro o Ballet. Cubre un porcentaje variable del arancel en
que está matriculado el estudiante y se postula al inicio de cada año
académico.
4
2.311.000
Beca Internos
de Medicina
Beca que financia el 40% del arancel. Beneficia a los estudiantes que
ingresan a internado en el 6º y 7º año de la carrera de Medicina
118
154.068.068
Beca Hijo de
Funcionario
Cubre el 50% del arancel anual de la carrera de los estudiantes que
sean hijos (as) de funcionarios que se desempeñen más de cinco años
en la Corporación. Este porcentaje es variable, en función de la jornada
contractual de trabajo.
227 (1° Sem.)
215 (2° Sem.)
170.867.725
164.391.955
Beca Mejor
Promedio
Se otorga anualmente, al estudiante que haya obtenido el promedio de
notas más alto de la carrera el año académico anterior, cubriendo el
100% del arancel de un año de ésta. Se otorga a partir del segundo año
de la carrera.
40
73.072.182
Beca Primer
Matriculado
Beneficia al estudiante que sea el mejor matriculado en la carrera elegida,
cubriéndole el 50% del arancel anual por el primer año de ésta.
32
34.738.391
Beca Puntaje
Nacional
Beneficia a estudiantes que hayan obtenido Puntaje Nacional en
cualquiera de las Pruebas de Selección Universitaria
8
21.587.655
Beca Rector
Eduardo
Morales
Se otorga a alumnos que hayan obtenido puntaje promedio PSU de
excelencia sobre 700 puntos. Financia el 50% del valor del arancel de la
carrera por el tiempo establecido para el plan de estudio de ésta. A los
beneficiarios con becas de arancel del Ministerio de Educación, les cubre
la diferencia entre el arancel real de la carrera y los beneficios estatales
obtenidos.
43
51.483.672
Total
740.926.677
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Identificación Descripción
Cuadro 6. Becas de Mantención Gubernamental
Identificación
Descripción
Presidente de la Beca de Mérito que apoya a estudiantes de escasos recursos
República
económicos y rendimiento académico sobresaliente para que
realicen sus estudios de Enseñanza Media y Superior. Otorga
1,24 UTM para estudiantes de enseñanza superior.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
56
Nº Beneficiarios
Monto
393 x 1,24 UTM
mensuales
Beca Indígena
Subsidio anual de $607.870 anuales para estudiantes de origen
indígena con buen rendimiento académico, cuyo principal
objetivo es promover la mantención en el sistema educacional.
182
Becas de
Alimentación
para la
Educación
Superior (BAES)
Beneficio complementario a las ayudas de arancel del Ministerio
de Educación, para los estudiantes que presentan los mayores
niveles de vulnerabilidad socioeconómica (1º y 2º quintil).
Consiste en alimentación equivalente a $ 1.300 diarios por 20
días al mes, durante 10 meses al año.
4.352
Valdivia
1.111
Puerto Montt
1.131.520.000
BMES
Consiste en la entrega de un dinero de libre disposición
orientado a cubrir las necesidades derivadas de estar
realizando estudios en la educación superior.
2.010
Valdivia
510
Puerto Montt
301.000.000
40.976
raciones
88.088.047
32
30.080.000
Becas de
Alimentación
Hogares
JUNAEB
Beneficio que se otorga a estudiantes residentes en Hogares
Estudiantiles vulnerables durante todo el año académico.
Beca de
Residencia
Indígena
Consiste en un subsidio a la residencia que se otorga a
estudiantes que cumplan determinados requisitos académicos
e ingresos económicos. Se postula en los Departamento de
Bienestar Estudiantil de los Centros de educación superior.($
94.000) /semestre/estudiante)
110.632.340
288.860.000
76.500.000
Cuadro 7. Otras Ayudas Institucionales
Identificación
Descripción
Nº Beneficiarios
Beca de
Estímulo
Universitario
Es una oportunidad de colaborar en las unidades académicas
y administrativas de interés del estudiante, recibiendo un apoyo
monetario.
Beca de
Alimentación
Institucional
Consiste en almuerzo en el Casino Teja, Miraflores y Puerto
Montt, para estudiantes de pregrado con buen rendimiento
académico, situación económica vulnerable y proveniente de
otras ciudades.
1.000 raciones/día
Beca de Ayuda
Económica
Aporte económico para estudiantes de pregrado de alta
vulnerabilidad socioeconómica que enfrentan un problema
urgente (medicamentos, pasajes, exámenes médicos y otros).
93
3.731.475
Sala Cuna
Los Pingüinitos
Destinada a hijos e hijas mayores de tres meses y hasta tres
años de edad; cuyos padres estudien alguna carrera de
pregrado en la Universidad Austral de Chile con beneficios para
el financiamiento del arancel de la carrera igual o superior al
50% (crédito universitario y/o becas MINEDUC). Tiene cupos
limitados. Es un convenio entre la Fundación INTEGRA y la
UACh.
41
8.810.257
Préstamos de
Emergencia
Préstamo a estudiantes de pregrado para solventar gastos
urgentes e imprevistos.
807
35.734.755
281
Monto
13.921.600
148.000.000
Departamento de
Actividades
Extracurriculares y
Orientación
Es la unidad encargada de crear,
fomentar, apoyar y coordinar las
actividades Extracurriculares y de
Orientación Profesional y Educacional
de los estudiantes, entregándoles
opciones para complementar su
desarrollo y formación profesional.
Actividades Extracurriculares
recreativos: Yoga, Bailes de Salón,
Capoeira, Pantomima, Reiki, Teatro
y Taller Experimental de Percusión,
Bandas Musicales, Pilates y Danza
Afro, permitiendo la participación de
570 estudiantes de diferentes carreras.
Estas actividades se realizaron
en los Campus Teja y Miraflores.
Complementariamente, se realizaron
3 presentaciones de algunos de los
grupos, vinculadas con colegios de
enseñanza media de la comuna de
Valdivia.
Proyectos Estudiantiles
Durante el 2011, un grupo importante
de estudiantes de la UACh tuvieron
activa participación en proyectos
sociales que le permitieron fortalecer
el trabajo en equipo multidisciplinario,
la responsabilidad social y sobretodo
la vinculación con el medio externo.
Para ello, postularon principalmente a
las fuentes de financiamiento que se
señalan:
En el ámbito extracurricular se
realizaron los siguientes talleres
Fondo de Desarrollo Institucional del Ministerio de Educación
Carreras involucradas
El juego es la base del aprendizaje
Biología Marina, Licenciatura en Ciencias
Veterginencia Social
Medicina Veterinaria
Creando redes de efectividad en pro de la
comunidad
Medicina, Enfermería, Tecnología Médica, Terapia Ocupacional,
Odontología, Educación Física.
Caballos para niños con necesidades especiales
Kinesiología, Terapia Ocupacional, Medicina Veterinaria.
Proyectos Sociales financiados
por la Dirección de Asuntos
Estudiantiles.
A través de esta vía se financiaron 22
proyectos con participación total de
27 carreras, involucrando a alumnos
de los Campus Teja, Miraflores y Sede
Puerto Montt.
En este ámbito se llevaron a cabo
las siguientes actividades dirigidas
a estudiantes de pregrado, de
enseñanza media y orientadores de
colegios de la Región de los Ríos.
-Orientación educacional y vocacional
a estudiantes de pregrado en los
Campus Teja y Miraflores.
-Charlas motivacionales a 12 colegios
de la Región de los Ríos.
-Apoyo a las actividades de difusión de
beneficios para la educación superior a
través del Departamento de Bienestar
Estudiantil de la unidad.
Orientación
Centro de Salud
Universitario
El Centro de Salud Universitario otorga
a los estudiantes atención directa en
ocho especialidades que son las más
solicitadas por los alumnos. También
programa anualmente actividades
preventivas y de promoción orientadas
al autocuidado en salud.
Su funcionamiento está acreditado
por el Ministerio de Salud. Para el
desarrollo de sus actividades cuenta
con el apoyo institucional, como
también de convenios con instituciones
tales como FONASA e ISAPRES que
permiten resolver sin costo para el
estudiante el 40% de las atenciones
directas. Además, posee una Farmacia
que dispone de 99 productos
genéricos y de marca a precio costo
para los estudiantes.
Atenciones directas
En el siguiente cuadro se presentan
las atenciones otorgadas en distintas
especialidades a estudiantes de pre y
posgrado durante el año 2011.
Atenciones Directas
Medicina General
Odontología
Psicología
Ginecología
Matrona
Traumatología
Kinesiología
Enfermería
Total Atenciones Profesionales
Procedimientos Profesionales
Procedimientos Técnicos Enfermería
Del total de atenciones prestadas,
el 61% correspondió a atenciones a
mujeres, y en términos generales, se
tuvo una cobertura de atención del
50,8% de todos los estudiantes. Esta
cobertura incluyó a alumnos de pre y
posgrado.
Total atenciones
3.540
2.185
800
295
755
356
746
154
8.831
400
7.645
57
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Proyectos
Acciones en promoción y
prevención
Las acciones desarrolladas en los
ámbitos de promoción y prevención
este año fueron:
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
58
distintas acciones que lleva a cabo el
Centro de Salud Universitario y abordar
de manera integral la atención en salud
de los estudiantes, se gestionaron las
siguientes acciones: se adquirió un
equipo generador de onda corta para
Kinesioterapia, un compresor para
equipo odontológico y un ecógrafo
para uso gineco-obstetra. Además,
se estableció un convenio con la
Dirección de Estudios de Postgrado
para atención de esos estudiantes en
el Centro de Salud Universitario.
Acciones
Estudiantes beneficiados
Diagnóstico Salud Mental
140 postulantes a Hogares
Visitas Guiadas y Taller Autocuidado
132 estudiantes
Diagnóstico Consumo problemático OH y
Análisis Descriptivo de Calidad del Sueño
306 estudiantes
Exámenes de Salud Preventivos
253 estudiantes
Consejerías en Salud y Autocuidado
600 estudiantes
Campaña Prevención ITS (ambos campus)
1.605 condones entregados
Exámenes de Salud Bucal
570 estudiantes
Atención y Educación en Salud Bucal para Embarazadas
15 embarazadas
Taller de Apego y Cuidados Prenatales
15 embarazadas
Feria Regional de Lactancia Materna
Participación con stand CESU
Participación a Congreso Universidades Promotoras de
Salud en Costa Rica
Expone ”Problemas de Salud Mental en Universitarios
Chilenos”.Ps. Z. Antúnez
Material Educativo
5.000 folletos informativos y educativos
Departamento de
Administración y Servicios
Este Departamento es una unidad de
apoyo que administra contablemente
los recursos financieros de los
diferentes programas de la Dirección
de Asuntos Estudiantiles y apoya la
gestión de los distintos departamentos,
así como a otras unidades dentro de
la Universidad que otorgan beneficios
de becas y aportes a los alumnos. Las
principales acciones que lleva a cabo
son las siguientes:
-Administración contable de los
distintos programas de la Dirección
que incluye al Departamento de
Bienestar Estudiantil, Departamento
de Orientación, Dirección, Centro
de Salud Universitario, DAE Campus
Miraflores, Federación de Estudiantes,
entre otros.
-Procesamiento y cancelación de
becas de estímulo universitario.
-Becas de ayuda económica.
Para
complementar
y optimizar las
-Becas
DAAD.
-Convenio Washington.
-Becas privadas.
-Administración de la Tarjeta Nacional
Estudiantil (TNE) en conjunto con
JUNAEB, que involucra a los 12 mil
estudiantes de pre y postgrado de la
Universidad.
-Recaudación de mensualidades de la
Red de Hogares Estudiantiles
-Pago de proveedores, entre otros.
Otras Actividades de la
Dirección
Convenio JUNAEB – Universidad
Austral de Chile
Con 21 años de existencia, este
Convenio surgió como respuesta a la
necesidad de entregar alimentación a
los estudiantes socioeconómicamente
vulnerables que residen en Hogares
Estudiantiles. Como contraparte,
la Universidad se compromete a la
administración de los recursos y a
la entrega de servicios y asesorías.
Durante el 2011 JUNAEB asignó 340
raciones con un costo anual estimado
de $.88.000.000.
En el marco de este Convenio,
la Universidad realizó un Estudio
Retrospectivo del Programa
Habilidades para la vida (HPV para la
JUNAEB de la Región de los Ríos.
Proyectos Fondo de Desarrollo
Institucional del Ministerio de
Educación
Durante el año 2011 la Dirección de
Asuntos Estudiantiles se adjudicó los
siguientes proyectos:
1. Acciones para mejorar la calidad de
vida de la Comunidad de la Universidad
Austral de Chile. A través de este
proyecto se concretaron las siguientes
acciones:
-Realización del concurso “Mechoneo
en Buena”, el cual tiene por objeto
recibir a los nuevos estudiantes en
un ambiente que resalte valores
de solidaridad, compañerismo,
-Implementación de una sala
multipropósito para uso en actividades
extraprogramáticas, cursos optativos,
talleres formativos, entre otros.
-Asistencia con ponencias al
V Congreso Internacional de
Universidades Promotoras de Salud
en San José de Costa Rica, 5, 6 y 7 de
octubre de 2011.
-Con la asesoría de la Oficina de
Autoevaluación Institucional de la
Universidad, se aplica como piloto,
para efectos de validación y a solicitud
del Ministerio de Salud, la Pauta
de Acreditación de Universidades
Promotoras de la Salud, el cual una
vez validada permitirá proporcionar
antecedentes al MINSAL para su
puesta en marcha.
-En el ámbito de la gestión ambiental
se realizaron 20 talleres que
involucraron a 753 estudiantes de
distintas carreras en las temáticas de
medio ambiente, manejo de residuos e
impactos en la salud por el inadecuado
manejo de productos químicos.
2. Levantamiento, evaluación y
rediseño de procesos para el desarrollo
e implementación del sistema de
administración, control y gestión de
ayudas estudiantiles de arancel y
manutención, Dirección de Asuntos
Estudiantiles UACh. Este proyecto tuvo
los siguientes objetivos:
-Efectuar un levantamiento y
evaluación de los procedimientos
actuales existentes
-Diseñar, desarrollar e implementar
un sistema de administración, control
y gestión de ayudas estudiantiles
de arancel y mantención otorgadas
por entidades públicas, privadas e
institucionales.
-Aumentar el grado de autonomía
en la obtención y análisis de los
antecedentes académicos y
socioeconómicos de los estudiantes.
-Desarrollar herramientas e indicadores
de control de gestión on line.
Fundación de Beneficencia
Víctor Manuel Leiva Mella
Durante año 2011, la Fundación
mantiene su objetivo principal que
es potenciar la acción relacionada
con el bienestar de los residentes
de los 10 Hogares Estudiantiles,
los que albergan a 543 alumnos.
Estos Hogares se financian con las
mensualidades pagadas por los
estudiantes y los aportes que otorga la
Universidad Austral de Chile a través
de la DAE. En el siguiente cuadro se
presenta el monto de los aportes que
la Universidad hace a la Fundación
Leiva Mella.
Unidad
Descripción o título
Dirección de Asuntos
Estudiantiles
Mantención y reparación de Hogares
Estudiantiles
Dirección de Asuntos
Estudiantiles
Gastos operacionales
Dirección de Asuntos
Estudiantiles
Remuneraciones personal del programa
de alimentación escolar (PAE)
Monto
25.755.000
1.720.000
59
7.905.082
Vicerrectoría de Gestión
Reparaciones Infraestructura
Económica y Administrativa
(Proyectos de Inversión)
18.681.758
Total
54.061.840
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
trabajo en equipo, buen trato y
respeto por el medio ambiente.
Las Escuelas premiadas fueron:
Periodismo y Arquitectura (Primer
Lugar), Licenciatura en Artes Visuales
y Administración de Empresas de
Turismo (Segundo lugar) y Bioquímica
(Tercer lugar)
Oficina de Movilidad Estudiantil
Coordinadora:
Marta Rojas G.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
60
La Movilidad Estudiantil
está contenida en el
Título 5 del Reglamento
Académico Estudiantil,
que señala como finalidad
“permitir que los estudiantes
universitarios realicen
estadías en instituciones
de educación superior
del país o del extranjero,
con las cuales existen
convenios específicos y con
un reconocimiento pleno
de sus estudios a través de
un convenio previo. Lo anterior contribuye a la formación
integral del estudiante, amplías sus horizontes en lo
académico y personal, fortalece una perspectiva intercultural
y el conocimiento de otras regiones del mundo”.
Objetivos estratégicos
-Promover, fortalecer y expandir las vinculaciones
internacionales de la Universidad.
-Diseñar políticas, planes y programas de presencia
internacional que beneficien directamente la gestión y el
desarrollo corporativo.
-Promover la activa movilidad de estudiantes extranjeros
para que se incorporen a realizar estadías de estudio de pre
y post grado.
-Facilitar y promover convenios y acciones que permitan a
nuestros estudiantes de pre y post grado realizar estadías en
centros universitarios extranjeros.
Oficina de Movilidad Estudiantil (OME)
Su principal objetivo es apoyar la gestión académica, en
temas relacionados con la internacionalización y vinculación
con el medio, que desarrollen las posibilidades de movilidad
estudiantil desde y hacia la Universidad.
Sus objetivos específicos son:
-Coordinar el proceso de postulaciones a programas de
movilidad, orientando y apoyando a los estudiantes en este
proceso y en segundo lugar
-Registrar y mantener actualizada información relevante de
interés académico sobre convenios de movilidad estudiantil
existentes entre la UACh y otras universidades, becas,
cursos y programas ofrecidos por universidades nacionales
y extranjeras, seminarios y otras oportunidades de movilidad
para los estudiantes de la Universidad.
-Identificar fuentes de financiamiento en instituciones
públicas y privadas, nacionales y extranjeras, que financian
programas de movilidad estudiantil, y acceder a la
documentación necesaria para postular a los fondos.
-Programar y colaborar en propuestas de programas
específicos de movilidad estudiantil en conjunto con las
unidades académicas respectivas.
-Identificar cursos que sean de especial interés para
estudiantes extranjeros e informar de estos requerimientos a
las Unidades Académicas correspondientes.
-Establecer mecanismos de orientación y acogida para los
estudiantes que se incorporan desde otras universidades,
nacionales o extranjeras.
Actividad desarrollada en 2011
Debido a la situación contractual que vivió el país,
producto del movimiento estudiantil, este año disminuyó
sustancialmente el número de alumnos que participaron de
movilidad. En total, llegaron a la UACh 35 estudiantes de
pregrado, provenientes de México, Colombia, Brasil, Estados
Unidos, Alemania y Francia.
Por otra parte, alumnos de la UACh se integraron a otras
Universidades en Chile, Estados Unidos, Alemania, Francia,
México, Argentina, Uruguay, Brasil, Canadá y España.
Programas de becas para estudiantes de la
UACh
Los estudiantes deben postular en plazos fijados por la
Oficina de Movilidad Estudiantil.
Una Comisión Evaluadora integrada por miembros de
la Facultad, de la Unidad de Movilidad Estudiantil, de
la Dirección de Pregrado, de la Unidad de Relaciones
Internacionales y de la Dirección de Asuntos Estudiantiles,
evalúa a los candidatos y escoge al o los estudiantes
que serán beneficiados, tras analizar los antecedentes y
efectuarles una entrevista personal.
Centro de Deportes y Recreación
Director:
Alvaro Leiva C.
-Reedición Revista Deportajes (28 marzo).
-Recepción de Ingresos Especiales Vía Deporte (29 marzo).
-Adhesión al Día Mundial de la Actividad Física (5 abril).
-Comienza Fútbol Interescuelas Varones y Futbolito Damas
(9 abril).
-Selección de Básquetbol comienza su participación en
Copa Chile (14 abril).
-Curso de Primeros Auxilios para funcionarios del Centro de
Deportes (15 abril).
-Inicio Liga de Básquetbol Universitaria Damas y Varones
(WLBU y LBU) (18 abril).
Objetivos Estratégicos
-Participación del Judo en la Liga Bío-Bío (29 abril).
-Mejorar las bases que permitan que la actividad física, el
deporte y la recreación adquieran una efectiva relevancia
institucional.
- Inicio Liga UNISUR (6 mayo).
-Mejorar la calidad de vida de la comunidad universitaria y la
promoción de la salud a través de los diferentes programas
y actividades.
-Inicio de la participación del Equipo de Hockey Césped en
Torneo Lihote (7 mayo).
-Comienza Liga Nacional de Básquetbol (Varones) (14 mayo).
-Conmemoración Día del Desafío (25 mayo).
-Contribuir al logro de los objetivos de la Universidad en
términos de coayudar a la formación de los estudiantes.
-Mejorar, desarrollar e innovar las ofertas deportivas y
recreativas.
Objetivos
-Gestionar integralmente los recursos humanos, físico,
financiero y de información.
-Gestionar la vinculación con unidades internas de la
Universidad y con el medio local, regional y nacional.
-Gestionar postulaciones a proyectos deportivos de acuerdo
a las prioridades y necesidades institucionales
Actividades Realizadas año 2011
-Lanzamiento del Programa Ligas Deportivas de Educación
Superior (6 junio).
-Finalización de Futbolito Damas (9 junio).
-Participación Campeonato Nacional por Equipos Club
“Universidad de Tarapacá” (19 junio).
-Gala Gimnástica Escolar de la Región de Los Ríos (19
octubre).
-Selección de Hockey Finalista en Liga de Hockey de
Temuco (4 noviembre).
-Cuadrangular de Rugby de la Universidad Austral, UACh
Campeón (4 al 6 noviembre).
-Cuadrangular de Judo en la UACh (6 noviembre)
-XXII versión de la Jornada Internacional de Educación Física
y Deporte (5 al 8 enero).
-Cuadrangular de Voleibol de la Universidad Austral, UACh
Campeón (11 noviembre).
-Renovación página Web CEDERE (19 enero).
-Talleres Deportivos de Verano (10 al 21 enero).
-Torneo Internacional de Fútbol Infantil (15 al 23 enero).
-Participación del Grupo de Cheerleader UACh en el
Summer Camp de Los Andes (5 al 6 febrero).
-Participación en el Campeonato Nacional de Judo Individual
Adulto y Junior (11 al 12 marzo).
-Participación en Campeonato Nacional de la Educación
Superior (Atletismo) (7 al 11 noviembre).
-Curso de Árbitros de Fútbol en la Universidad Austral (6
diciembre).
61
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
La misión de este centro
dependiente de la
Vicerrectoría Académica
es generar y fomentar
actividades físicas,
deportivas y recreativas
propiciando la participación
de nuestros alumnos y
comunidad Universitaria, así
como también, contribuir
al crecimiento y desarrollo
de las personas, a fin de
favorecer y mejorar su
calidad de vida.
Dirección de Extensión
Director:
Arturo Escobar V.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
62
La Dirección de Extensión es
una unidad dependiente de
la Vicerrectoría Académica
de la Universidad Austral
de Chile, que orienta su
accionar al establecimiento
de un diálogo permanente
con la comunidad sur austral
del país. De este modo,
vincula el quehacer científico
académico, humanístico
y artístico cultural que se
cultiva en la Corporación,
con su entorno social y
ambiental, a través de
diversas actividades como exposiciones itinerantes de
carácter científico y artístico, charlas, coloquios y artes
escénicas, entre otras.
En la actualidad, extensión se entiende como un quehacer
bidireccional, que crea nexos entre la sociedad y el medio
disciplinario, artístico, tecnológico, productivo o profesional.
El accionar de la extensión se inserta en la declaración de
la visión y misión de la UACh, de tal forma de comunicar
el cultivo de las humanidades, las ciencias y las artes a la
sociedad y contribuir con ello, a su progreso espiritual y
material. En este accionar, la extensión establece un diálogo
con el entorno, que permite y facilita la pertinencia de las
otras actividades inherentes a nuestra Universidad, como
son la docencia de pre y post grado y la investigación.
En su estructura, cuenta con dos departamentos orientados
a coordinar el quehacer extensivo de la Corporación,
tanto al interior de la comunidad universitaria como en su
vinculación con el medio externo. Estos son el Departamento
de Extensión Científico Académico y el Departamento de
Extensión Artístico y Cultural.
Son unidades de la Dirección de Extensión la Unidad
de Responsabilidad Social Universitaria (RSU), el Coro
Universitario, el Ballet Folklórico UACh (BAFUACh), el Cine
Club UACh y la Radio UACh 90.1 FM. Además, cuenta con
un Área de Comunicaciones y Difusión la cual es también
encargada de la administración y desarrollo del Sello Editorial
UACh.
El organismo asesor de la labor que desempeña la
Dirección de Extensión es el Consejo de Extensión, el cual
sesiona en reuniones de carácter mensual. Sus integrantes
son los académicos y profesionales que ejercen como
coordinadores de extensión de las diversas Facultades
de la Corporación. También, representantes de unidades
vinculadas a la extensión como la Dirección Museológica,
Centro de Deportes, Conservatorio de Música y Sede UACh
Puerto Montt.
Exposiciones
1. Exposiciones Artísticas en Casa Luis Oyarzún
-Feria de Antigüedades Dirección de Extensión Universidad
Austral de Chile. Coloquios, Cultura, Historia, Audiovisuales
y otras actividades de extensión universitaria en torno al
tradicional mercado dominical de anticuarios de la Región de
Los Ríos (Enero – marzo).
-Exposición Fotográfica “Develando Identidades”. Obras de
estudiantes de la Escuela de Artes Visuales UACh (26 de
Mayo al 14 de Junio).
-Exposición del Taller de Esculturas Guillermo Franco de la
Dirección de Extensión (11 al 28 de abril).
-Exposición Fotográfica y Taller: “El arte de crear en Voqui pil pil”.
Proyecto Fondart patrocinado por la UACh (11 al 21 de julio).
-Exposición de Pintura. Estudiantes Escuela de Artes Visuales.
Manuel Rodríguez y Daniela Muñoz, dirigidos por el Prof.
Arteom Mamlai (10 al 26 de agosto).
-Exposición “Lo Oscuro del Espejo”. Carola Aravena y
Miguel Velásquez, artistas de Concepción y Valdivia
respectivamente. Muestra integró diversos medios plásticos,
tales como video, dibujo y pintura (3 al 23 de octubre).
-“Exposición Artística Pedagógica”. Exhibición artística de
trabajos de artes visuales realizados por estudiantes de
Enseñanza Básica de la Comuna de Los Lagos (26 de
octubre al 2 de noviembre).
-“Muestra Artesanal Itinerante de Esculturas y Utensilios
Mapuches”. Fondart 2011. Autores: Javier Ruiz y Marcelino
Valdebenito de Liquiñe (9 al 17 de noviembre)
-“Colectiva de Pintura de Estudiantes de la Escuela de Artes
Visuales”. Exhibición de obras de estudiantes del Laboratorio
de Pintura de la Escuela de Artes Visuales, dirigido por la
Prof. Isabel Santibáñez (18 al 30 de noviembre)
-“Segunda Muestra de Arte Escolar de Valdivia”. Exposición de
obras de estudiantes de 10 colegios de educación básica
de Valdivia, como resultado de las prácticas profesionales
del programa de Habilitación Pedagógica de la Facultad de
Filosofía y Humanidades y Escuela de Artes Visuales UACh
(25 al 30 de noviembre).
-Exposición “Taller de Bordado Crewell y Taller de Esculturas
Guillermo Franco”. Muestra anual de las obras realizadas en el
Taller de Bordado Crewell y de Esculturas, integrados por la
comunidad valdiviana (1 al 5 de diciembre).
-Exposición “Desde el grabado a una realidad desplazada”.
Grabados de Tamara Vargas. Proyecto de título Estudiante
de Artes Visuales, profesor a cargo: Gabriela Guzmán
(6 al 13 de diciembre).
-Exposición “Los roles de género: Una mirada desde el arte”.
Fotografías de Katherine Manque. Proyecto de título
Estudiante de Artes Visuales, profesor a cargo: Rodrigo
-Exposición de Pintura “Mi Mundo es
abstracto” de Samuel Lizama. Exhibición
de obras de técnica mixta, acrílico
y óleo, del artista valdiviano Samuel
Lizama, en el marco de un Proyecto
Conarte (15 al 31de diciembre).
2. Exposiciones Científicas en
Casa Luis Oyarzún
-“2º Expo Extensión, Naturaleza Esencial
del Saber Universitario”. Muestra
de Proyectos de Extensión UACh
realizados durante el año 2010 (Enero
a marzo).
-Exposición Fotográfica “El Arte de
Investigar”. Muestra fotográfica
de investigaciones realizadas por
académicos de la UACh. DID –
Dirección de Extensión (3 al 24 de
mayo).
-Exposición Científica “Hongos: Qué, cómo,
Dónde?”. Muestra educativa sobre
hongos existentes en Chile. Facultad
de Ciencias – Dirección de Extensión
(20 junio al 1° de julio).
y Exposición Proyectos de Extensión.
Muestra de trabajos del Taller de
Esculturas Guillermo Franco y de los
Proyectos de Extensión de la UACh.
Futrono (23 de mayo al 3 de junio).
-Exposición de Esculturas. Muestra
de trabajos del Taller de Esculturas
Guillermo Franco de la UACh. Río
Bueno, Paillaco, Máfil, Los Lagos.
5. Exposiciones Científicas en
Comunas
-Expo Hongos: ¿Qué, cómo, dónde?
Muestra educativa sobre hongos
existentes en Chile. Los Lagos,
Paillaco, Lanco.
-Exposición Fotográfica “Ojo de Pez”.
Muestra de la diversidad marina de las
costas de nuestro país. Facultad de
Ciencias. Los Lagos y Futrono.
-Exposición “El Arte de investigar”
(en el marco del Día de la Fotografía).
Coyhaique. Muestra fotográfica
de investigaciones realizadas por
académicos de la UACh, DID –
Dirección de Extensión.
-“Las Bestias de la Edad del Hielo”. Amplia
colección de piezas fósiles de la fauna
del pleistoceno. Facultad de Ciencias
– Dirección de Extensión. (1 al 23 de
septiembre).
3. Exposiciones en otros espacios
de Valdivia
-Itinerancia Exposición 3° Concurso de
Esculturas Guillermo Franco. En los meses
de mayo y junio se exhibió en CIDIFIL;
en el ICYTAL (Facultad de Ciencias
Agrarias); en el Edificio Ciencias
Biomédicas de Facultad de Medicina,
en la Facultad de Ciencias Forestales
y Recursos Naturales; en el Instituto
de Estadísticas de la Facultad de
Ciencias Económicas y Administrativas;
en la Facultad de Ciencias Jurídica y
Sociales; Hospital Veterinario; en la
Sede Puerto Montt; en la Biblioteca
Central UACh y en el Conservatorio de
Música.
Cursos y Talleres
Escuela de Verano 2011
Se realizaron 25 Talleres artísticos,
científicos y recreativos para toda la
familia (23 en Valdivia y 2 en Puerto
Montt)
Escuela de Invierno para Niños.
Se efectuaron 8 Talleres artísticos,
científicos y recreativos
Talleres Artísticos Formativos para
Estudiantes UACh. Se desarrollaron
9 talleres.
En este contexto, cabe destacar como
producto la edición y presentación de
la antología “De Búhos y Alondras”
del Taller de Literatura Contramarea
dirigido por el Prof. Lionel Henríquez de
la Facultad de Ciencias.
Talleres Artísticos Semestrales
Comunidad Regional. Se realizaron
3 talleres de Escultura, Crewell y Reiki.
Curso de Identificación de dientes
fósiles y actuales de peces
cartilaginosos. Taller realizado por la
Facultad de Ciencias con la asistencia
de BIDEMA de Antofagasta, Santiago
y Valdivia.
Representación gráfica de los intereses de los estudiantes inscritos en
los Talleres Formativos de la Dirección de Extensión, año 2011
3
13
Saxofón
Escultura
22
12
Guitarra
Pintura
20
Danza
-Exposición “Diseño Gráfico- Arte
Contemporáneo de China”. Museo de Arte
Contemporáneo. Actividades en el marco
de la visita del Embajador de China a la
UACh (12 al 18 de mayo)
4. Exposiciones Artísticas en
Comunas
-Exposición Fotográfica “ Develando
Identidades”. Obras de estudiantes de
la Escuela de Artes Visuales UACh. Río
Bueno, Paillaco, Máfil y Futrono.
-Itinerancia Exposición de Esculturas
44
Fotografía
13
Cine
Total
11
Teatro
6
Literatura
144
63
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Torres (7 al 13 de diciembre).
Representación gráfica de las áreas de estudios a que pertenecen
los estudiantes inscritos en los Talleres Formativos de la Dirección de
Extensión, año 2011
6,9%
Ingenierías
-Ceremonia Clausura Escuela de
Verano 2011 (enero).
-Reconocimiento a la Labor de
Extensión 2011 (enero).
Otros
13,9%
13,9%
la Dirección de Extensión
46,55%
46,
46,5%
Ciencias
-Premiación III Concurso de Esculturas
Guillermo Franco. Categorías
Estudiantes y Funcionarios UACh
(marzo).
-Clausura Temporada Feria de
Antigüedades (marzo).
-Premiación Concurso Fotográfico
DID – Dirección de Extensión “La
Investigación en la Universidad Austral
de Chile” (abril).
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
64
Total
32,,6%
32
32,6%
Humanidades
Actividades con Comunas
Entre estas actividades, se destacan
aquellas realizadas en la Región de Los
Ríos en el marco del Convenio para el
desarrollo de la Cultura, las Artes y la
Ciencia, suscrito entre la UACh y los
municipios de la región. Entre ellas:
-Proyectos de Extensión. 3 de los 22
Proyectos de Extensión realizados en
2011 fueron desarrollados en diversas
comunas de la zona sur austral del país
y 1 proyecto (Exposición Cordón del
Caulle) realizó actividades en Santiago.
-Presentación libro “El dibujo en apoyo
a la comprensión y el razonamiento en
la escuela”, texto de docencia escolar
de la Prof. Hilda Flández, proveniente
de la comuna de Los Lagos. (Marzo)
-Charla Valdivia 1960. Entre Aguas
y Escombros. Prof. Carlos Rojas
de la Facultad de Ciencias (Máfil.
Septiembre)
-Charla Historia de Máfil. Realizada
por el Profesor Ricardo Molina de la
Facultad de Filosofía y Humanidades
(Máfil. Noviembre).
-Charla El Cordón del Caulle. Realizada
por el Prof. Carlos Rojas de la Facultad
de Ciencias. (Curriñe, Futrono. Mayo).
Registros Sello Editorial
10
100%
Universidad Austral de Chile en
Agencia ISBN Chile
En 2011 obtuvieron registros en
agencia ISBN los siguientes títulos:
-Facultad Ciencias de la Ingeniería:
Materiales absorbentes ecológicos
para pantallas acústicas; Concurso
Vivienda Social sustentable en
madera; INGEACUS 2011. Congreso
de Acústica y Audio Profesional y
Elementos finitos.
-Lanzamiento IV Concurso Regional
de Esculturas “Guillermo Franco”.
Categorías Estudiantes y Funcionarios
UACh. Inclusión de Categoría Regional
(abril).
-Entrega de Recursos a Proyectos de
Extensión UACh (mayo).
-Presentación libro “Luis Oyarzún.
Pensamiento y Forma”. Obra del Dr.
Claudio Valdés, académico UACh
(noviembre).
-Premiación IV Concurso Regional
de Esculturas “Guillermo Franco”.
Categorías Estudiantes y Funcionarios
UACh. Inclusión de Categoría Regional
(noviembre).
Académicos que recibieron
el Reconocimiento a la labor
de Extensión
-Centro de Educación Continua: Chiloé
Gourmet.
-Sr.Carlos Rojas, Académico del
Instituto de Ciencias Ambientales y
Evolutivas de la Facultad de Ciencias.
-Facultad de Filosofía y Humanidades:
Luis Oyarzún: Pensamiento y forma;
Libro de Actas del Primer Congreso
Nacional de Pedagogía.
-Sr. Ernesto Moya, del Instituto de
Protección y Sanidad Vegetal de la
Facultad de Ciencias Agrarias.
-Facultad de Medicina: Gestión en
salud.
-Sr. Cristian Salazar, Instituto de
Administración de la Facultad
de Ciencias Económicas y
Administrativas.
-Facultad de Ciencias Veterinarias: De
vértebras, lecciones y sueños.
-Facultad de Ciencias: Guía de campo
de las aves y mamíferos marinos del
Sur de Chile; Conservando el mar de
Chiloé, Palena y Guaitecas
Ceremonias Destacadas de
-Sr. Felipe Paredes, Instituto de
Derecho Público de la Facultad de
Ciencias Jurídicas y Sociales.
-Sr. Erick Araya, Instituto de Informática
de la Facultad de Ciencias de la
Ingeniería.
-Sra. Mirela Noro, Instituto de Patología
Animal de la Facultad de Ciencias
Veterinarias.
-Sra. Karina Muñoz, Sede Puerto
Montt de la UACh.
-Sr. Armand Abols, Conservatorio de
Música UACh.
-Sr. Álvaro Leiva, director del Centro
de Deportes y Recreación Universidad
Austral de Chile.
-Sr. Profesora Claudia Monsalve,
docente de la Escuela de Artes
Visuales
-Premio póstumo a Darian Stark,
ingeniero forestal formado en la UACh
y creador del sitio web Enciclopedia de
la Flora Chilena.
Concurso Ventanilla Abierta
1. Proyectos correspondientes a
Ventanilla Abierta Convocatoria
1 – 2011, Alianza Dirección
de Extensión - Dirección de
Investigación y Desarrollo:
-Acidificación en los Océanos: El Otro
Problema del Incremento en los Niveles
de CO2 en la Atmósfera. Facultad de
Ciencias.
-Toma mi Mano y Aprende Conmigo.
Sede Puerto Montt UACh – Escuela de
Pedagogía en Educación Diferencial.
-Formando Cuidadores de Ancianos.
Facultad de Medicina.
2. Proyectos correspondientes a
Ventanilla Abierta Convocatoria
2 - 2011 Alianza Dirección de
Extensión - Dirección de Estudios
de Pregrado:
-Estimulación Temprana en la
Formación de Estudiantes de
Especialidad Técnica de Atención de
Párvulo- Liceo Industrial Alerce. Sede
Puerto Montt
Fondos Concursables
Proyectos de Extensión
65
Concurso Anual de Proyectos
Facultad Ciencias Veterinarias
-Policlínico gratuito para caballos carretoneros.
-Restauración y exhibición del Patrimonio Científico del Instituto
de Patología Animal.
- Conociendo y respetando mi fauna local.
Filosofía y Humanidades
-III Jornada de Motricidad Infantil “Oportunidades
Interdisciplinarias para el Desarrollo del Aprendizaje”.
-Historia de un Proyecto de Hipoterapia en la Universidad Austral
de Chile
- IIª Semana del Transporte a Tracción Humana…“Hacia una
Valdivia Amable y Sustentable”
Facultad Cs. Forestales y de Recursos Naturales
-Conociendo el Medioambiente con todos Nuestros Sentidos
- Vinculando la Enseñanza Media y Superior a través de los
Recursos Naturales: Una oportunidad de Promover el Desarrollo
Sustentable de Nuestros Ecosistemas Boscosos
Facultad de Ciencias
-Bestias de la Edad del Hielo: Una Exposición Educativa en el Sur
de Chile
-El Bosque, mucho más que Árboles. Ciencia en Imágenes
Facultad de Cs. de la Ingeniería
-Recuperando Micrositios Urbanos: Un trabajo en Comunidad
-Videojuego que Apoya el Desarrollo del Pensamiento Lógico
Matemático
Escuela de Artes visuales
-Encuentro de dos Mundos: Taller de Mural con Jóvenes del CIPCRC Valdivia y Estudiantes UACh
Unidad de Responsabilidad Social
-Aprendiendo Juntos: Educación y Movilidad Universitaria para
el Desarrollo de Capital Infantojuvenil en el Centro Familia y Niño
CIFAN.
Dirección Museológica
-Patrimonio en el Aire.
Sede Puerto Montt
-Software Educativo: Acercando la Lengua de Señas a los niños
y niñas oyentes de Educación Básica de la Comuna de Puerto
Montt.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
-Sra. Margarita Poseck, Instituto de
Lingüística y Literatura de la Facultad
de Filosofía y Humanidades.
-Sra. Ida Flores, Instituto de Enfermería
de la Facultad de Medicina.
-Sra. Ana Hernández, gestora cultural
y coordinadora del Departamento
de Extensión Artístico Cultural de la
Dirección de Extensión.
-Extensión Escultórica. Escuela de
Artes Visuales
-Desde las Cenizas del Cordón
Volcánico Caulle: Cambios en el
Paisaje. Facultad de Ciencias de la
Ingeniería.
Auspicios y Patrocinios
Son los aportes de la Dirección de
Extensión a actividades internas y
externas a la UACh, que corresponden
a auspicios económicos, de
infraestructura, espacios físicos,
difusión, y patrocinios, entre otros.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
66
Entre las actividades desarrolladas
gracias a estos aportes estuvieron
exposiciones, presentaciones de
libros, apoyos a voluntariados,
presentaciones artísticas, actividades
académicas y estudiantiles,
voluntariados, etc. En 2011, se
presentaron 60 solicitudes, 40 de las
cuales fueron aprobadas, recibiendo
un total de $2.044.390.
Otras Actividades en Casa
Luis Oyarzún
Como espacio físico de vinculación
con el medio, durante el presente
año se han facilitado sus salones
(de conferencias y otros) para la
realización de actividades de diversas
instituciones externas y unidades
de la UACh: Escuela de Artes
Visuales, SERNAM, Asociación de Ex
Académicos UACh, Consejo Regional
de la Cultura y las Artes, Sociedad de
Derecho de Autor, SENAME, Escuela
de Enfermería, Austral Capacitación,
Integra, Orquesta de Cámara de
Valdivia, Unidad de Capacitación
Hospital Regional, Centro de Idiomas,
Universidad de Chile y Agrupación
Cultural Mosaico.
Región de Los Ríos; Parque Urbano
El Bosque; Hogar Niño y Patria y
Fundación para la Superación de la
Pobreza.
Gestión de Proyectos
Dirección de Extensión con
Recursos Externos
La Dirección de Extensión y sus
unidades adscritas han participado en
diversas instancias concursables de
proyectos, en búsqueda de optimizar
su gestión con recursos externos a la
Corporación.
Este año se obtuvieron 5 proyectos,
que totalizan $97.979.218. Estas
iniciativas fueron:
-Fortalecimiento de la Extensión
Artístico y Cultural de la UACh
(restauración sala Teatro Universitario).
FONDART. $85.000.000.
-La Ruta del Folclor en Los Ríos
(Programa en Radio UACh). Fondo
de Medios, Secretaría General de
Gobierno. $2.249.000.
-XI Temporada de Conciertos Sinfónico
Corales la Juventud con Mozart (Coro
UACh). Gobierno Regional de Los Ríos.
$6.036.221.
-Escultura Recicladora de Almas de
Acero (Taller de Esculturas Guillermo
Franco). Gobierno Regional de Los
Ríos. $693.997.
-Surcando Senderos de Cultura en Los
Ríos (itinerancia de Coro Palestrina,
Cine Club, Cia. Teatro Pequeña Isla).
Gobierno Regional de Los Ríos.
$4.000.000.
Cine Club Universidad
Austral de Chile
-Convenio para el Desarrollo de la
Ciencia, la Cultura y las Artes. Fue
suscrito con las municipalidades de:
Panguipulli, Lanco, San José de la
Mariquina, Máfil, La Unión, Río Bueno,
Paillaco, Futrono, Lago Ranco y Los
Lagos.
Como es tradicional, el Cine Club de
la Universidad Austral de Chile ofrece
una exclusiva programación cada fin
de semana, sumado a una amplia
agenda de otros ciclos temáticos y/o
académicos en colaboración con
diversas instituciones. Asimismo,
realiza una destacada gestión para
la obtención de proyectos en líneas
concursables del Consejo Nacional de
la Cultura y las Artes, CNCA.
-Convenios de Colaboración con
Instituciones del ámbito público y
privado: Fundación CIFAN, Agrupación
Coral de Los Ríos, Acoris; Policía de
Investigaciones de Chile, PDI; Caja de
Compensación Los Andes; Servicio
Nacional de Menores, SENAME,
Durante el año 2011 se adjudicó,
por cuarta vez, el “Programa de
apoyo a la programación nacional
de cine arte en salas” del CNCA,
iniciativa que favoreció a la sala con
$32.496.096 y cuyos principales
objetivos son la difusión de cine
Convenios Vigentes y
Actividades
chileno y la formación de audiencias
para el arte cinematográfico. Las
actividades contempladas en dicho
proyecto comenzaron a ejecutarse en
noviembre de 2011 y se extenderán
hasta diciembre de 2012.
Asimismo, el Fondo de Desarrollo
de las Artes y la Cultura, FONDART,
aprobó el proyecto “Fortalecimiento
de la extensión artística cultural
de la Universidad Austral de Chile”
presentado por la Dirección de
Extensión, a través del cual se dio
inicio a la renovación de la sala,
proceso que concluirá durante el año
2012.
Ambas iniciativas permitirán reforzar
el trabajo de extensión cultural que
tradicionalmente ha llevado a cabo el
Cine Club universitario, ad portas de
celebrar su cincuentenario.
El siguiente cuadro muestra las
principales actividades realizadas este
año:
· Exhibiciones de películas
· Funciones
· Espectadores
· Ciclos y muestras
· Funciones especiales
y estrenos
8
· Alianzas con medios de
comunicación para la difusión
de actividades
· Ciclos y muestras formativas
· Asistencia de escolares
103
235
11.903
9
2
2
781
Radio Universidad Austral
de Chile
El conocimiento científico, tecnológico,
humanístico y social de la Universidad
Austral de Chile se transmite a la
comunidad valdiviana por el 90.1 del
dial FM y a la comunidad sur austral,
nacional e internacional, mediante su
señal on line. Además, es un espacio
abierto a la difusión del acontecer
noticioso local y regional, posibilitando
también la realización de programas de
diversas instituciones.
Hechos destacados año 2011
-El Decreto Nº14 del 26 de enero
2011 del Ministerio de Transportes y
Telecomunicaciones renueva por un
periodo de 25 años la concesión de
Radiodifusión Sonora en Frecuencia
Modulada, señal distintiva XQD-59
de la Radio Universidad Austral de
Chile. Esta normativa se publicó en
el Diario Oficial de la República de
Chile Nº39.904 del 8 de marzo 2011,
cumpliendo lo estipulado en el proceso
-Participación en el Encuentro de
Radios Universitarias de Latinoamérica
y el Caribe, realizado entre el 4 y 7 de
octubre en la Universidad Nacional
Autónoma de México y organizado
por la Red de Radios Universitarias de
Latinoamérica y el Caribe, RRULAC.
Asisten por la UACh el Director de
Radio UACh, Marcelo Capel y el
periodista de la Unidad de Relaciones
Públicas, Maximiliano Valenzuela.
-Se mantiene alianza con la Unidad
de Relaciones Públicas para la
transmisión del programa corporativo
“Café Austral”.
-Se genera nueva alianza con la
Unidad de Relaciones Públicas y la
Dirección de Asuntos Estudiantiles
para la transmisión del programa
“Break Universitario”, orientado al
público estudiantil de la UACh y de la
comunidad regional.
- En alianza con la Unidad de
Relaciones Públicas se participa en el
noticiario semanal de la Red Nacional
de Radios Universitarias.
Coro Universidad Austral de
Chile
Esta unidad de la Dirección de
Extensión, cuyo objetivo es la
formación integral de los estudiantes
que conforman esta instancia en el
marco extracurricular de su formación
académica, realiza además diversas
presentaciones y actividades de
difusión y desarrollo coral en la zona
sur austral.
Este año realizó 26 presentaciones
para un total de 13.000 personas
aproximadamente, entre ellas, su
participación en las ceremonias de
Inauguración de Año Académico,
Aniversario Institucional –en conjunto
con la Orquesta de Cámara de
Valdivia- y titulaciones. Asimismo, fue
invitado en el Segundo Encuentro
Coral El Canto del Chucao, en Neltume
y apoyó la organización del Quinto
Encuentro Coral Región de Los Ríos,
de la Agrupación Coral de la Región
de Los Ríos, Acoris, oportunidad en la
cual también estuvo presente.
El tradicional Ciclo Sinfónico Coral
La Juventud con Mozart, en su
décimo primera edición, contó con
la participación de la Orquesta
Filarmónica Regional. Los conciertos
se realizaron en Valdivia, Panguipulli,
Río Bueno y Riñinahue, destacando
esta última localidad de Lago Ranco
por encontrarse afectada por la
erupción del Cordón del Caulle.
Ballet Folklórico Universidad
Austral de Chile
Es una unidad de la Dirección
de Extensión, cuyo objetivo es la
formación integral de los estudiantes
que conforman esta instancia en el
marco extracurricular de su formación
académica.
Entre sus actividades destacan
giras nacionales e internacionales,
conciertos educacionales en colegios,
presentaciones para diversas
instituciones, charlas, talleres de
transferencia experiencial y formación
para conjuntos folklóricos regionales.
En 2011, recibió una distinción del
Consejo Regional de la Cultura y
las Artes Región de Los Ríos, por
sus actividades destacadas y el
aporte al desarrollo cultural regional
y nacional. Asimismo, en este año el
BAFUACh realizó su gira internacional
más extensa, la cual contempló
participación en diversos festivales
internacionales de folklore en los
países de Francia, Eslovenia, Croacia
e Italia, en la cual tuvo un público
estimado de 185.000 personas.
A ella, se suman otra serie de
actividades no menos importantes,
entre las cuales se encuentran:
13 Conciertos Regionales; 9
Presentaciones y Esquinazos en
Chile; 30 Conciertos Internacionales y
participaciones en programas de TV
en Chile y en el extranjero.
Coro Palestrina de la
Dirección de Extensión
UACh
El Coro de Cámara “Palestrina”,
anteriormente Coro del Conservatorio
de Música UACh y Taller Coral de
Pedagogía en Educación Musical, se
constituye en 1981 como centro de
realización artística en la interpretación
de la música coral. Actualmente, se
cobija bajo el alero de la Dirección
de Extensión. En este ámbito, está
enfocado al desarrollo de las aptitudes
vocales y de la interpretación de
un repertorio académicamente
constituido, con unidades
representativas de los principales
estilos y géneros del canto.
Entre las actividades desarrolladas
este año estuvieron:
-Encuentro de Canto Comuna de
Valdivia. Iglesia Luterana (mayo).
-Fiesta Patronal Parroquia Sagrado
Corazón. Iglesia Sagrado Corazón
(junio).
-Concierto Iglesia San Francisco de
Valdivia (septiembre).
-Concierto Iglesia Catedral de Valdivia
(septiembre).
-Concierto en San José de la
Mariquina (septiembre).
-Concierto Rememoración
“Dedicación” de la Iglesia Catedral”
(septiembre),
-Concierto en Panguipulli (noviembre).
-Concierto Villancicos, realizados
en Catedral de Valdivia, Feria de
Antigüedades UACh, Plaza de Río
Bueno, Hospital Base de Valdivia,
Hogar de Ancianos Clínica Alemana, y
Hogar de Cristo Valdivia (diciembre).
Unidad de Responsabilidad
Social
La responsabilidad social es un modo
de hacer y comportarse basado
en una relación más fluida y directa
con el entorno social; para lo cual se
consideran los efectos, repercusiones
y expectativas que se generan tanto
en los miembros de la comunidad
universitaria, como en la sociedad.
Forma parte de un nuevo modelo de
gestión Universitario.
Entre las actividades de esta unidad
cabe destacar:
-Adjudicación de 2 proyectos
DID denominados: “Desarrollo de
un Reporte de Sostenibilidad y
Responsabilidad Social Universitaria
en la Universidad Austral de Chile:
Visión estratégica y Compromiso
Institucional” y “Nivel de incorporación
de la Responsabilidad Social como
parte del modelo de gestión de la
Universidad Austral de Chile: Desarrollo
de un diagnóstico actual para una
mirada de futuro”, ambos con una
duración de dos años.
-Asistencia de las profesoras Zita
Muñoz y Mónica Raddatz al X
Seminario de Formación Ética:
“Los jóvenes chilenos, desafíos a la
formación ética y ciudadana en la
educación superior”, organizado por la
Universidad Católica de Temuco.
-Participación en bienvenida nuevos
estudiantes 2011, con la entrega de
67
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
de gestión.
chapita: “Soy mech@on socialmente
responsable” y realización de
Taller de Responsabilidad Social
para estudiantes de primer año de
Medicina.
-Representación de la UACh en la
coordinación de la Red Universidad
Construye País.
-Auspicio, colaboración y patrocinio
a diversas actividades de iniciativa
estudiantil, tales como “Feria de
voluntariado estudiantil UACh”
organizada por el grupo FARO,
“El verso: una llave que abre mil
puertas”, de Pedagogía en Lenguaje
y Comunicación, y “II Feria de la
Biodiversidad” de la Facultad de
Ciencias, entre otras.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
68
-Formulación de proyecto CYTED
“Aprendizaje y Servicio en la
educación superior latinoamericana:
Institucionalización y movilidad social
para el desarrollo”.
-Realización de asignatura
Responsabilidad Social: Conocimiento,
Compromiso y Acción, dirigido a
estudiantes de Derecho y Auditoría.
-Propuesta y organización de la
actividad “Café Saludable” para la
celebración del día Internacional del
Trabajo, en conjunto con la Dirección
de Personal.
-Adjudicación del proyecto
“Aprendiendo juntos: Educación
y Movilidad Universitaria para el
desarrollo de capital infantojuvenil
en el Centro Familia y Niño CIFAN”,
financiado por concurso de la
Dirección de Extensión.
-Realización de Taller de Capacitación
de Responsabilidad Social a
funcionarios: “La clave del éxito para
la UACh”.
Cuadro Resumen de
Actividades Dirección de
Extensión en 2011
Tipo actividad de Dirección de Extensión
Nº
Público estimado
Exposiciones Artísticas
Exposiciones Científicas
Cursos y Talleres
Actividades comunas
Registros ISBN Sello Editorial UACh
Ceremonias institucionales Extensión UACh
Actividades Cine Club UACh
Presentaciones Coro UACh
Actividades y Presentaciones BAFUACh
34
10
46
18
13
9
254
26
117
6.870
4.942
1.191
4.265
-1.425
11.903
13.000
201.177
Total
527
240.733
Proyectos Fondos Concursables Dirección de Extensión
Presentados Concurso Anual
Seleccionados Concurso Anual
Presentados Ventanilla Abierta
Seleccionados Ventanilla Abierta
Total proyectos presentados
Total proyectos seleccionados
Total de recursos asignados Direx.
48
16
17
6
65
22
$18.139.000
Auspicios y Patrocinios
Solicitudes presentadas
Solicitudes aprobadas
Total recursos comprometidos
60
40
$2.044.390
Gestión de Proyectos Dirección de Extensión con Recursos Externos
Proyectos aprobados
5
Total recursos obtenidos
$97.978.997.
Indicadores
global de la Universidad.
En el marco de los compromisos
adquiridos por la UACh en su
acreditación de Vinculación con el
Medio, se estableció la formulación
y obtención de indicadores de esta
actividad.
La obtención de estos indicadores
tiene por objetivo medir, evaluar,
comparar y proyectar nuevas acciones
en diversos plazos relacionadas a
objetivos y directrices de trabajo
específicos. Los indicadores de
Extensión, además de visualizar
la actividad de la Universidad en
esta materia, permiten identificar
su orientación y proporción en
base a clasificación de actividades
específicas.
En consecuencia, a partir de 2011
la Dirección de Extensión y sus
respectivas unidades adscritas
han establecido indicadores de su
quehacer. Además, y a través de la
implementación del SIACAD para
actividades de Extensión, también se
han establecido indicadores a nivel
A continuación se presentan algunos
de ellos:
69
Tipo actividad de Dirección de Extensión
Nº
Porcentaje
Para comunidad externa
Para comunidad universitaria
10
13
43%
57%
Total
23
100%
Tipo actividad de Dirección de Extensión
Nº
Porcentaje
Nacionales
Internacionales
Educacionales
22
30
3
40%
54%
6%
Total
55
100%
Tipo actividad de Dirección de Extensión
Nº
Porcentaje
Cartelera fin de semana
Ciclos y muestras
Funciones especiales y estrenos
Ciclos y muestras formativas
30
52
8
13
29%
50%
8%
13%
103
100%
Tipos de conciertos realizados por el BAFUACh en 2011
Nº y objetivo de películas exhibidas por el Cine Club UACh en 2011
Total
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Tipos de presentaciones realizadas por el Coro UACh en 2011
Conservatorio de Música
Director:
Héctor Escobar M.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
70
El Conservatorio de Música
es una de las Escuelas más
antiguas de la Universidad.
Fue creado en 1955, un año
después de la Fundación
de la UACh. Se definió
plenamente como Escuela
Profesional Independiente
en 1995, año en que fue
reestructurado bajo la
rectoría del Dr. Manfred
Max Neff. En ese entonces,
pasó a depender de la
Vicerrectoria Académica
y se creó la carrera de
Interpretación Musical con mención en un instrumento
(Violín, Viola, Violoncello, Contrabajo, Guitarra y Piano).
En la carrera de Intérprete Musical se han titulado 19
alumnos: 10 de ellos en la mención piano, 3 en violín, 1 en
violoncello, 1 en contrabajo y 2 en guitarra. Mención especial
merecen dos titulados en piano: Marco Antonio Cuevas y en
violín Arturo D. Ojeda
Como Escuela de Pregrado, el Conservatorio de Música
es fundamentalmente una unidad docente. En forma
paralela se desarrolla una extraordinaria y múltiple
actividad de extensión y difusión artística y conjuga la
investigación musicológica con aquella inherente al estudio e
interpretación instrumental.
Imparte enseñanza especializada instrumental y
musicológica en la carrera de Interpretación Musical con
mención en violín, viola, violoncello contrabajo, guitarra
y piano, y ofrece asignaturas específicas a la Escuela de
Ingeniería Acústica. Particular característica de esta carrera
es la formación de los alumnos desde temprana edad,
extendiéndose el período de formación de 10 a 12 años,
según la especialidad instrumental.
El año 2011 el Conservatorio tuvo 110 alumnos.
La extensión y difusión artística desarrolladas por los
solistas, grupos de cámara y conjuntos orquestales y
corales del Conservatorio proyectaron con gran éxito a
esta unidad en la zona sur y otras regiones del país. Las
orquestas de Cámara, Juvenil e Infantil intensificaron
sus actividades durante este año. Profesores y alumnos
del Conservatorio reforzaron orquestas y agrupaciones
musicales desde Santiago a Punta Arenas. Docentes de
la Unidad apoyaron la docencia de escuelas artísticas y
conservatorios universitarios en diversas ciudades del
país, y dieron especial impulso a la formación de orquestas
infantiles y de instrumentistas en las comunas de la X, XIV
y XII Región, apoyados por monitores juveniles de la propia
unidad académica.
Entre el 7 y 15 de enero se realizó el XVIII Campamento
Musical Isla Marqués de Mancera, actividad que reunió
a niños y jóvenes integrantes de orquestas de distintas
ciudades del país. Visitas distinguidas en el Campamento
fueron James Rapport (Estados Unidos), Gehard Seidl
(Alemania) y Armands Abols (Letonia).
Temporada de Conciertos 2011
Entre marzo y diciembre, se efectuó la Temporada de
Conciertos con la participación de las Orquestas de Cámara,
Juvenil e Infantil, Conjuntos de Cámara, Solistas y el Coro de
Cámara del Conservatorio de Música.
En la actividad estuvieron presentes destacados intérpretes
que dieron vida musical a la comunidad en la cual se inserta
el Conservatorio de Música y también a diversas ciudades
y comunas de la zona sur austral del país. Asimismo,
realizaron conciertos en diversos instrumentos los alumnos
Andrés Madariaga, Aldo Bontá, Mario Concha, Luis Carrillo,
Pablo Cabrera, Carla García, Francisco Herrera y Jorge
Cortes. Por su parte, ofrecieron recitales los docentes
Wladimir Carrasco Moscoso (guitarra, vihuela y laúd),
Armands Abols (piano) e igualmente la Orquesta de Cámara
Académica y el Conjunto de Cámara de alumnos del
Conservatorio.
Actividades Nacionales e Internacionales
de los Docentes
El Profesor Armands Abols ofreció recitales en la temporada
de Conciertos del Teatro Universidad de Cuyo, Argentina y
con la Orquesta Filarmónica de Montevideo (Uruguay) en el
Teatro Solís.
En tanto que la profesora Ximena Cabello Volosky ofreció un
concierto público en Santiago en el Teatro de la Fundación
de Orquestas Juveniles e Infantiles de Chile.
XIV Encuentro de Música Chilena
Contemporánea
Entre el 4 y el 9 de octubre en la ciudad de Valdivia, se
ofrecieron conciertos instrumental, vocal, de piano y
electrónicas en el marco de esta actividad. Asimismo, se
desarrollaron talleres de composición básica por el profesor
Santiago Vera Rivera de la Universidad Metropolitana de
Santiago (UMCE) y se estrenaron “Las estudiantinas para
Violoncello solo” por parte del profesor Héctor Escobar
Muñoz.
Conciertos de Primavera
Esta actividad se realizó en el Jardín Botánico de la UACh
y en la Facultad de Ciencias de la Ingeniería. Participaron
conjuntos de Cámara y profesionales del Conservatorio.
Extensión Académica
En este ámbito se prestó orientación a la Orquesta Sinfónica
Bicentenario Región de los Ríos, la que fue financiada por
el Gobierno Regional. Además, la Orquesta de Cámara
Académica formada por profesores y alumnos del
Conservatorio ofreció conciertos en las comunas y capital de
la Región de Los Ríos.
Por otra parte, la Orquesta InfantilJuvenil que dirige el profesor Pablo
Matamala efectuó varios conciertos en
el marco del Bicentenario del país en la
Región XIV.
Cabe destacar también que con el
objetivo de la extensión académica
el Conservatorio de la UACh
mantiene convenios vigentes con las
Municipalidades de la Región de Los
Ríos y Región de Los Lagos.
Perfeccionamiento
-El Prof. Wladimir Carrasco Moscoso
estuvo en España perfeccionándose
en Vihuela y Laúd.
-El Prof. Wladimir Barraza Jeraldo y la
Prof. Eva Muñoz Vera regresaron de su
perfeccionamiento en España y Suiza.
-Se contrató a la Sra. Bárbara
Undurraga Machicao en la
especialidad de Viola, en virtud de su
vasta labor profesional musical en la
ciudad de Pittsburg, Estados Unidos y
también en Chile.
-Se hizo cargo de la especialidad
en violín el maestro Ruso Dmitry
Kolbasenkov y el profesor Juan Carlos
Soto.
-En el área musicológica teórica ganó
el concurso el maestro Juan Lorenzo
Jorquera Opazo.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
71
Sistema de Bibliotecas
Director:
Luis Vera C.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
72
El Sistema de Bibliotecas de
la Universidad Austral de Chile
tiene por misión satisfacer en
forma eficiente, oportuna y
pertinente las necesidades de
información de sus usuarios,
en concordancia con la
misión de la Universidad,
para lo cual se dispone de
un conjunto de recursos
humanos, bibliográficos
y computacionales, tanto
locales como virtuales.
Constituye un servicio
esencial de apoyo a la
docencia de pregrado y postgrado y a la investigación de toda
la comunidad universitaria.
Cuatro bibliotecas distribuidas en los Campus Teja, Miraflores,
Puerto Montt y Hospital Base Valdivia, conforman el Sistema
de Bibliotecas de la Universidad Austral de Chile. Dispone
de una base de datos automatizada referida a la colección
del sistema, de un catálogo en línea, estantería abierta,
préstamo automatizado, servicios tradicionales y de referencia
electrónica y también de conexión WI-FI en las 4 Bibliotecas.
Fondo Bibliográfico
El Sistema de Bibliotecas procura el crecimiento sostenido
y racional de las colecciones y una eficiente política de
acceso y provisión de la información científica, en un
entorno tecnológicamente avanzado. Ofrecer una colección
de recursos de información, soporte de la docencia y la
investigación, es uno de los objetivos estratégicos de la
Biblioteca, unidad que igualmente se esfuerza en incrementar
la utilización de ellos, poniendo todos los medios al alcance de
los usuarios.
En el año 2011 ingresaron al fondo bibliográfico 637 tesis y
3.765 libros (2.222 por concepto de adquisición). Para los
servicios locales el Sistema de Bibliotecas cuenta con una
colección de 171.700 volúmenes de libros (97.969 títulos),
3.095 títulos de revistas en papel (incluye 293 títulos por canje
y 152 por donación), bases de datos y obras de referencia en
CD-ROM. Los servicios virtuales contemplan, entre otros, los
siguientes recursos en línea: 39.000 títulos de revistas texto
completo, 51.000 libros texto completo, 16 bases de datos en
texto completo y 6 referenciales.
Formación de Usuarios
Las actividades formativas son uno de los servicios que
se mejoran constantemente, con el objetivo de potenciar
las habilidades y competencias informacionales. El taller
para los estudiantes de los primeros años es una actividad
obligatoria mediante la cual los alumnos adquieren
las competencias básicas para poder hacer uso de la
Biblioteca. Se realiza al comienzo del año lectivo y este año
se impartió a 1.898 estudiantes. También se efectuaron
cursos y talleres de carácter avanzado y especializado a 660
personas (alumnos de cursos superiores, tesistas, Magíster,
Doctorado, académicos, funcionarios del Hospital y usuarios
externos). La formación de usuarios permite a todos los
miembros de nuestra comunidad universitaria profundizar
en el conocimiento acerca de los servicios y recursos de
la Biblioteca, acceso y búsqueda a fuentes de información
electrónica, los recursos de Internet, las bases de datos,
las revistas y catálogos en línea, normas de redacción de
referencias bibliográficas, etc.
Estas actividades se realizan en combinación con la asignatura
de método y técnicas para investigación, a solicitud de
académicos o de grupos de estudiantes.
Referencia Electrónica
Este servicio tiene una variada colección de recursos
virtuales y electrónicos, como diccionarios y enciclopedias.
Ofrece el acceso a las más importantes bases de datos
referenciales entre ellas ISI Web of Science, JCR (Journal
Scitation Report), CAB, MEDLINE, BIBA y también a bases
de datos en texto completo como la colección de EBSCO
(Academic Search Complete), Business Source Complete,
Regional Business News, EconLit with Full Text, Environment
Complete, SocINDEX with Full Text, SPORTDiscus with Full
Text, CINAHL with Full Text, Dentistry & Oral Sciences Source,
Art & Architecture Complete, Scielo, Nature Publishing Group,
Annual Reviews, BioOne, Wiley Intercience, Science Direct,
Oxford University Press, American Chemical Society, IEEE,
Microjuris Chile, Lexis Nexis, UpToDate. Los usuarios pueden
acceder a los recursos disponibles mediante Internet desde
cualquier lugar de la Universidad e incluso desde sus hogares.
Ofrece los servicios de Búsqueda de Información en Bases
de Datos e Internet, Talleres en Capacitación de Usuarios
(Fortalecimiento de competencias Informacionales), Asistencia
Personalizada en Búsqueda de Información, Suministro
de Documentos (paper, artículos) por vía Electrónica y
Administración de PC para uso de los usuarios.
El servicio de suministro de documentos (conmutación
bibliográfica) gestionó 230 documentos. Para estos efectos,
se mantienen depósitos con proveedores internacionales
como British Library y Bireme, además de convenios con
universidades e instituciones nacionales y extranjeras como
RedagroChile, Anahuac, IAMSLIC, Biblioteca Virtual de
Biotecnología para las Américas.
Algunas estadísticas de uso de recursos web del sitio de
Biblioteca:
· Web SiBUACh
· Catálogo Electrónico
SiBUACh
· Web Proxy
· Mingaonline
(Revistas UACh)
· Cybertesis
195.637 visitas
y 510.310 páginas vistas
1.606.016 sesiones de
búsqueda
49.326 visitas
y 95.494 páginas vistas
571.756 visitas
y 836.492 páginas vistas
35.891 visitas
y 75.154 páginas vistas
La Unidad de Producción Digital
continúa trabajando en el ingreso
y puesta en Internet, para difusión
y conocimiento de la comunidad
nacional e internacional de las tesis y
revistas generadas en la Universidad.
Contamos con 4.084 tesis (http://
cybertesis.uach.cl), 305 números de
revistas (http://mingaonline.uach.cl) y
14 libros texto completo.
Las revistas son: Agro Sur, Archivos
de Medicina Veterinaria, AUS, Bosque,
Cuadernos de Cirugía, Estudios
Filológicos, Estudios Pedagógicos,
Gestión Turística, Revista Austral de
Ciencias Sociales, Revista de Derecho
y Síntesis Tecnológica.
El sitio de revistas se trabaja con
metodología Scielo (Scientific
Electronic Library On Line) y el sitio
de las tesis con la metodología
implementada por Cybertesis (red
mundial con tesis en línea, texto
completo).
Otras Actividades y Hechos
Relevantes
-Se continúa participando en el
Proyecto Equipu (http://www.equipu.
cl/). Es una iniciativa colaborativa, cuyo
objetivo es mejorar la calidad de las
revistas científicas chilenas y aumentar
la eficiencia de sus equipos editoriales
mediante el fortalecimiento de una red
de editores profesionales, la adopción
de los más altos de estándares de la
industria editorial y la consolidación de
una plataforma común. Por parte de la
UACh están participando: Archivos de
Medicina Veterinaria, Bosque, Estudios
Filológicos y Estudios Pedagógicos.
-Miembro de la REDAGRO (Red de
Bibliotecas Agrícolas de Chile), de la
Red de Bibliotecas Biomédicas, de la
Red de Bibliotecas CLADEA (Consejo
Latinoamericano de Escuelas de
Administración), de CABID (Comisión
de Bibliotecas del Consejo de
Rectores), del Comité Asesor para
la Corporación Cincel y del Consejo
Técnico de REDAGRO 2007-2011.
-Participación en Primer Congreso
Internacional de Bibliotecas
Universitarias realizado en la
Universidad Técnica Federico Santa
María, Valparaíso (13-16 diciembre).
en Bibliotecas Digitales, en forma
satisfactoria:
-Se postula a SCOPUS a las
revistas de la Universidad que no
se encontraban indizadas en esta
importante fuente de información.
Son aceptadas la Revista Austral de
Ciencias Sociales, Revista de Derecho
y AUS, las cuales se suman a Archivos
de Medicina Veterinaria, Bosque,
Estudios Filológicos y Estudios
Pedagógicos.
-Se establece un acuerdo con
la revista Bosque para realizar la
maquetación, diagramación, ayudar en
la revisión y enviar a impresión.
-Se continúa cooperando en la
acreditación de programas y carreras
de la Universidad. Se elaboran los
informes respectivos y se reciben a los
pares evaluadores en el programa de
visita a Biblioteca.
-Asistencia a la 37ª Feria Internacional
del Libro de Buenos Aires y a las
Jornadas de Edición Universitaria:
Tendencias y Desafíos de las
Editoriales Universitarias.
-Se efectuó la exposición “O.B.N.I.
Ejercicios Biblioestéticos en el primer
piso de Biblioteca Central”, fruto de
un proyecto de intervención estética
que incluye una quincena de obras de
libro-arte realizados por estudiantes de
Licenciatura en Artes Visuales.
-Los funcionarios David Inostroza O.,
Rosa Carrizo V. y Eugenio Sotomayor
B. concluyen sus estudios de Máster
-Se recibió una nueva donación de
libros por la Cámara Chilena de la
Construcción.
73
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Recursos Virtuales UACh
Escuela de Artes Visuales
Director:
Jorge Hernández E.
Una expresión más
del compromiso de la
Universidad Austral de Chile
con nuestra zona
Sur austral es la tarea de
recuperar la formación
académica de artistas y
licenciados en Artes
Visuales, profesionales que
contribuirán al desarrollo
cultural no sólo regional sino
también de Nuestro país.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
74
La carrera de Licenciatura en
Artes Visuales está orientada
especialmente a estudiantes con capacidad creativa y
habilidades manuales que se interesen por las artes y la
cultura, que, además posean una clara disposición para la
investigación, tenacidad, capacidad autocrítica y aceptación
a una rutina de trabajo personal y desempeño en actividades
colectivas.
Licenciatura en Artes Visuales corresponde a una carrera
con base Artístico-Humanista de una duración de 8
semestres, de los cuales los cuatro primeros conducen al
grado de Bachiller en Artes Visuales.
La Escuela de Artes Visuales se ubica estratégicamente en
la Isla Teja en el mismo recinto que alberga el Museo de Arte
Contemporáneo, el Museo Histórico y Antropológico Maurice
Van de Maele y el Museo R. A. Philippi. Está organizada en
base 5 laboratorios: Pintura, Grabado, Escultura, Fotográfico,
Audiovisual y Nuevos Medios, Estética.
Esta unidad, durante el año 2011 contó con 163 alumnos, 17
académicos y 3 funcionarios administrativos.
Actividades Relevantes de 2011
-IV Salón del Estudiante de La escuela de Artes Visuales
Museo de Arte Contemporáneo-Valdivia.
-Inauguración Año Académico de la Escuela de Artes
Visuales, en el Edificio Nahmías, con la presencia de la
invitada Carmen Berenguer, Premio Iberoamericano de
Poesía Pablo Neruda.
-Ceremonia de Entrega de Grados a la primera promoción
de la Escuela de Artes Visuales Universidad Austral de Chile.
-Visita de Pares Evaluadores y acreditación de la carrera
de Licenciatura en Artes Visuales por 5 años, desde el 2
de diciembre de 2011 hasta el 2 de diciembre del 2016, por
parte de la Agencia A&C.
-Exposición Colectiva de Fotografía “El tercer ojo” en el Hotel
Dreams de Valdivia. Participaron en esta muestra María Paz
Basso, Nicole Pérez, Andrea Escare, Kathy Manque, Carolina
Cortez y Bárbara Navarrete.
- Exposición colectiva de Pintura “Entre el arrebato y el
control” en la Casa Luis Oyarzún. Fueron parte de esta
exposición las obras de Daniela Muñoz y Manuel Rodríguez.
-Exposición Colectiva de Pintura “Relaciones Precarias” en
la Casa Luis Oyarzún. Participaron de esta actividad Alba
Bravo, Fabiola Rivera y Macarena Sandoval.
-Rodrigo Herrera Sellán con su animación denominada
“Mascarada” recibió el Premio del público Santa Elena
del XIV Festival de Video El Bosque y también el galardón
otorgado por el Centro Cultural de España.
Dirección Museológica
La Dirección Museológica
de la Universidad Austral de
Chile fue creada en el año
1968. Es la unidad dedicada
a la gestión, investigación,
conservación y puesta en
valor del patrimonio cultural
mueble e inmueble de
propiedad y bajo custodia
de la Universidad Austral de
Chile para su interpretación
hacia diferentes usuarios. Su
quehacer se extiende hacia
otras manifestaciones del
patrimonio regional que se
abordan mediante iniciativas de extensión, conservación e
investigación.
Su quehacer museológico se aborda en las áreas de
Operación, Usuarios, Colecciones, Vinculación, Gestión,
Investigación y Curaduría.
Misión
Interpretar y contextualizar para sus diversos usuarios el
patrimonio a su cargo, a través de la adecuada gestión y
profesionalización de sus actividades.
Visión
Constituir un referente en la región macro Centro Sur de
Chile del quehacer patrimonial de carácter universitario
Visitas año 2011
Las visitas de público durante el año 2011 fueron de
74.482 distribuidos en los diferentes espacios museales
abiertos al público (Cuadro 1). Ello incluyó público general y
La Dirección Museológica es una unidad dependiente de
estudiantes en una relación de frecuencia de un 79% para
Vicerrectoría Académica y se encuentra integrada por cinco
los primeros y un 21% para los segundos. En los museos
instituciones museales: Museo Histórico y Antropológico
Histórico de Valdivia y Philippi la relación entre público
de Valdivia Mauricio van de Maele, Museo de la Exploración
general y comunidad educativa (exentos del pago de
Rudolph Amandus Philippi, Museo Colonial Alemán de
entrada) encuentra una distribución muy similar (Gráfico 1).
Frutillar y Museo de Sitio Castillo San Pedro de Alcántara de
En esta última se incluyen también organizaciones sociales y
la Isla de Mancera.
comunitarias que han solicitado el beneficio de la liberación
del pago de entradas.
Cuadro 1. Cantidad de visitantes Dirección Museológica año 2011
Museo Histórico de
Valdivia
Museo Philippi
Museo Colonial Alemán
de Frutillar
Castillo San Pedro
de Alcántara
Total
18.938
9.455
26.582
19.507
74.482
Gráfico 1. Porcentajes de visitas público general e ingresos liberados año 2011
Museo Histórico
de Valdivia
Museo Philippi
Público General
Estudiantes
75
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Directora:
Leonor Adán A.
Área Usuarios
musical (13 de febrero, en el Museo de
Sitio Castillo San Pedro de Alcántara,
Isla Mancera).
Patrimonio se efectuó el 29 de mayo
en el Museo Histórico y Antropológico
Mauricio Van de Maele.
-Dia Internacional de los Museos – DIM
2011. Se conmemoró el 18 de mayo
con una actividad educativa dirigida
a la comunidad escolar en la que
participaron alumnos del colegio
Domus Mater y se lanzó el programa
de visitas escolares Ven a los Museos.
De acuerdo a la convocatoria del
Consejo Internacional de Museos,
ICOM, el tema del año 2011 fue
“Museo y Memoria” que buscó relevar
la memoria e historia que conservan
los objetos resguardados en los
museos. Se planteó como una ocasión
para descubrir y redescubrir las
memorias individuales y colectivas.
-Niños y niñas del Cordón Caulle.
Desarrollo de actividades didácticas
para los niños de la Escuela de
Rupumeica Alto albergados por la
emergencia del Cordón Caulle, a cargo
de los profesionales de la Dirección
Museológica junto a Súper Patrimonio.
Se realizó una visita guiada al Museo
de Tringlo el 17 de junio en la ciudad de
Lago Ranco.
Educación Patrimonial - Extensión
-Vacaciones en los museos. Se
desarrollaron talleres para niños y
niñas, ocupando los museos como
espacios formativos y didácticos en
el área de la educación patrimonial,
fortaleciendo el conocimiento de la
flora y fauna eco región valdiviana,
del mismo modo el reciclaje como
una herramienta para conocer y
reproducir la colección de muebles
históricos. Estos fueron “Ilustración
Científica. Flora y fauna nativa”
(Profesor Alex Olave, ilustrador, Museo
de la Exploración R. A. Philippi) y
“Carpinteros del Cartón” Profesora
Sofía de Grenade, artista visual, Museo
Histórico y Antropológico Mauricio Van
de Maele (9 al 13 de enero).
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
76
-5ª Muestra Cultural de Isla Mancera. La
Dirección Museológica organiza esta
actividad para celebrar el aniversario
de la isla y la firma de la ley de Fomento
de la Música Nacional, que tiene como
objetivo estimular la creación y difusión
de las expresiones musicales locales,
de la misma forma que reconoce
la labor profesional de los autores,
compositores e intérpretes chilenos,
como impulsores del patrimonio
-6ª Concurso de “Yo Descubro
Mi Patrimonio” y Celebración Día
Nacional del Patrimonio. La Dirección
Museológica de la Universidad Austral
de Chile invitó a los estudiantes de
Enseñanza Básica y Media de la
Región de Los Ríos, para buscar en
sus álbumes familiares fotografías de
antiguos cumpleaños hasta la década
de los 80, y con ello vincularon el
concurso con la celebración de los
150 años de la Casa Anwandter. La
exposición de trabajos y premiación
en el marco del Día Nacional del
-Año nuevo en el sur. Visita nocturna
a los museos con motivo de la
celebración del Año Nuevo del Sur
inspirado en el We Tripantu mapuche y
las conocidas pruebas de la noche de
San Juan de carácter hispano criollo.
Las actividades fueron ejecutadas
por actores y dirigidas a la familia con
un programa que incluyó recorrido
de las pruebas de la noche de San
Juan. Además una muestra musical
de Juan Sánchez Salazar y Faumelisa
Manquepillán Calfuleo (4 de junio
museos del Campus de la Cultura y las
Artes).
-Manual educativo “Cajas Vacías”.
Lanzamiento del manual “Cajas
Vacías”, en la comunidad Rupumeica
Alto, Lago Ranco, texto sobre
-Súper Patrimonio en los textos escolares.
Incorporación de la historia y gráfica
de Súper Patrimonio, como personaje
relevante para entregar contenido
didáctico al tema patrimonial,
desarrollado por los textos escolares
de lenguaje y comunicación de la
editorial Santillana, que cuenta con una
distribución nacional en la comunidad
escolar. Aquí se dan a conocer
algunas de las actividades educativas
desarrolladas por la Dirección
Museológica a través de su Oficina de
Educación Patrimonial.
-1º Congreso de Educación Patrimonial.
Educadores comparten sus
experiencias didácticas relacionadas
con el patrimonio. Tuvo como objetivo
ser un espacio de divulgación,
aprendizaje y discusión sobre
didácticas pedagógicas aplicadas al
aprendizaje del patrimonio regional.
Fue organizado por el Consejo de la
Cultura y las Artes de la Región de
los Ríos y la Dirección Museológica
de la Universidad Austral de Chile (5 y
6 de octubre en el Museo Histórico y
Antropológico Mauricio Van de Maele).
-Fortalecimiento Red de Educadores
Patrimoniales. Desarrollo de un plan
de apoyo permanente a la Red de
Educadores Patrimoniales de la Región
de Los Ríos (REPA), agrupación
de educadores e instituciones
educacionales que trabaja en torno
al patrimonio del sur de Chile desde
una perspectiva multidisciplinaria. Se
trabajó en la organización del Primer
Congreso de Educación Patrimonial,
la consolidación de la orgánica del
grupo y el diseño del sitio web de esta
red (Marzo a diciembre en el Museo
Histórico y Antropológico Mauricio Van
de Maele).
-El Museo Te Guía. Visitas guíadas
realizadas por los especialistas del
museo para colegios de la región,
donde los estudiantes recorren los
museos desde distintas disciplinas
historia, arqueología, conservación,
y antropología (1 al 30 de noviembre,
Museo de la Exploración R. A. Philippi
y Museo Histórico y Antropológico
Mauricio Van de Maele).
-150 años Casa Anwandter. La
celebración de los 150 años de este
Monumento Histórico Nacional se
inició con un plan de difusión a través
de un afiche especial que incluyó
un sello conmemorativo, invitando
a la comunidad a participar de las
actividades de extensión. De esta
manera, el Instituto Alemán, organizó
un cumpleaños, en el cual más de un
centenar de alumnos de enseñanza
básica realizaron diversas actividades
artísticas (19 de octubre, Museo
Histórico y Antropológico Mauricio Van
de Maele).
-14ª MUDAV. El Laboratorio de
Antropología Audiovisual de la
Dirección Museológica con el
financiamiento de la Facultad de
Filosofía y Humanidades, organizó
una nueva versión de esta muestra
de documentales antropológicos
que contó con el estreno nacional
del documental “El Hombre E” del
cineasta valdiviano Cristóbal Durán
Gras; la conversación “Documental &
Poesía” con el cineasta nacional Tevo
Diaz; el estreno nacional de “Shumpall”
una producción de Roxana Miranda
Rupailaf, y el Homenaje a Cine Ojo,
Argentina (22-27 de noviembre, Museo
Histórico y Antropológico Mauricio Van
de Maele).
-Patrimonio en el Aire. Programa radial
de conversación de una hora sobre el
patrimonio nacional, regional y local
que integra a diversos actores de la
comunidad valdiviana en la discusión
sobre la importancia del conocimiento
de nuestra historia y sobre los
elementos de nuestra identidad. Es un
proyecto financiado por la Dirección
de Extensión que se transmitió los días
sábados del 19 de noviembre al 10
de diciembre, en la Radio Universidad
Austral de Chile.
Exposiciones Temporales
-Habitar el Silencio. Muestra Fotográfica
de Raúl Heuty. Expone una serie de
fotografías de la zona precordillerana
de Lonquimay desde una mirada
etnográfica. El autor es un destacado
fotógrafo de cine chileno –francés
y por ello se vinculó la exposición
al 18ª versión del FIC Valdivia (9 de
septiembre al 16 de octubre Museo de
la Exploración R. A. Philippi).
-Fonogramas del Sur. Exposición
temporal que hace un recorrido por
la música popular instalada en los
salones del sur de Chile desde fines
del siglo XIX con la llegada de los
primeros reproductores de sonido. La
Dirección Museológica conserva un
patrimonio fonográfico cercano a las
mil piezas, entre las cuales destacan
reproductores, accesorios y formatos
de reproducción. Parte de esta
colección fue expuesta en el marco del
Tercer Encuentro de Industria Musical
Chilena (28 de octubre al 22 de marzo
de 2012, Museo de la Exploración R.
A. Philippi).
Área Gestión y Vinculación
Institucional
Las actividades de gestión y
vinculación hacen referencia al
conjunto de acciones que pretenden
generar las condiciones de inserción
territorial y social mediante el
establecimiento de redes formales
de cooperación al interior y exterior
de la UACh. Además, pretende
definir e implementar acciones que
permitan la puesta en valor y la
responsabilidad compartida en torno
a bienes y colecciones patrimoniales
en los territorios donde hay presencia
institucional. Siendo este el contexto,
los avances en esta materia para el
2011 son los siguientes:
Convenios
Los convenios celebrados durante
el año 2011 fueron propuestos
como un instrumento que regule
las colaboraciones mutuas entre
instituciones ligadas a la investigación,
docencia y extensión del patrimonio
cultural en el contexto internacional,
nacional y regional. Entre ellos se
encuentran:
-Consejo Nacional de Cultura y las Artes,
Región de los Ríos. Convenio marco
celebrado para formalizar la relación
que ambas instituciones desarrollan
en el marco de la actuación conjunta
de diversas actividades de promoción
y difusión de la cultura y patrimonio
regional.
-Museo de la Memoria de Santiago.
Convenio marco para la investigación y
difusión de la historia y memoria de los
derechos humanos en Chile.
-Municipalidad de Panguipulli. Convenio
marco celebrado para fortalecer
77
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
didáctica educativa para trabajar
con objetos patrimoniales familiares,
con un método que interrelaciona el
aula y los museos. De igual modo
se presentó el manual al Consejo
Municipal de la comuna. Proyecto
internacional desarrollado a través
de la organización Sueca Samp/
ALAS en conjunto con la Dirección
Museológica, el Museo del Teatro de
Mongolia y el Museo de la Ciudad de
Estocolmo, Suecia (14 de abril comuna
de Lago Ranco). Esta misma actividad
se realizó entre el 30 de agosto y el
2 de septiembre con estudiantes de
educación básica de la Escuela “María
Alvarado Garay” de Panguipulli y la
Escuela Rural Aylin de Lanco.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
78
labores de difusión, promoción y
gestión de los recursos culturales y
patrimoniales de la comuna.
-Municipalidad de San José de la
Mariquina - Parque Santa Laura.
Convenio específico para la co-gestión
del parque Santa Laura en la comuna
de San José de la Mariquina.
-Memorando de entendimiento Museo
de Pozuzo, Perú. Es la expresión de
voluntades para iniciar el desarrollo
de una red de museos asociados a la
cultura y patrimonio de comunidades
de habla alemana en Latinoamérica.
Mesas de trabajo
Durante el año 2011 se dispuso como
metodología para la formalización de
redes, desarrollar mesas de trabajo
para recoger y articular propuestas
de trabajo en redes de cooperación
con organizaciones públicas, privadas
y comunitarias de la región de los
Ríos y Los Lagos, con la finalidad
de estructurar convenios y planes
de trabajo consignados en sus
respectivas actas.
-Municipalidad de San José de la
Mariquina. La finalidad de esta mesa de
trabajo es avanzar en la colaboración
conjunta para la co-gestión del Parque
Santa Laura y para acompañar y
resolver las acciones de co-gestión del
Castillo San Luis de Alba de Cruces.
-Municipalidad de Panguipulli. Es una
mesa de trabajo para formalizar la
colaboración mediante la suscripción
de convenio marco y para avanzar en
la definición de un convenio específico
para la co-gestión del predio Isla
Millahuapi, Lago Calafquén.
-Teatro del Lago Frutillar. Es una mesa
de trabajo que busca formalizar
convenio de cooperación para
las áreas de patrimonio musical y
educación patrimonial, además de
evaluar y diseñar exposición temporal
de patrimonio musical para el año
2013.
-Junta de vecinos de Isla Mancera.
Es una mesa de trabajo para
evaluar y definir acciones para la
implementación del eco-museo de isla
Mancera, comuna de Corral.
Colaboraciones y gestiones
compartidas
Este ítem de gestión y vinculación
institucional se refiere a las
colaboraciones que se realizan en el
marco de peticiones de cooperación
para el desarrollo de actividades de
investigación, docencia y extensión
para iniciativas público-privadas
específicas. Durante el año 2011 se
concretaron las siguientes actividades:
-IX° CAAL FRUTILLAR. La Dirección
Museológica apoyó las actividades
del Encuentro de Comunidades de
Habla Alemana de Latinoamérica,
efectuada en la comuna de Frutillar. La
colaboración se concretó con visitas
al Museo Colonial Alemán de Frutillar
en el marco del programa oficial de
actividades y mediante la firma del
memorándum de entendimiento para
la configuración de una red de museos
afines.
-3°EIMSur. Durante el 2011 se llevó a
cabo el tercer encuentro de la industria
musical chilena en el sur, actividad
formativa y de negocios para entidades
público-privadas ligadas al desarrollo
de la industria musical chilena. La
cooperación consistió en la curatoria y
montaje de la exposición “Fonogramas
del Sur”, muestra temporal emplazada
en el Museo Philippi.
Procesos internos
Durante el primer semestre del año
2011 se comienza a trabajar aplicando
los criterios establecidos en el
proceso de planificación estratégica,
enfatizando en las líneas de trabajo
prioritarias sobre la base de los
objetivos estratégicos y aplicados
en todas las unidades museales
y espacios que dependen de la
Dirección.
En cuanto a los procesos internos se
establecen protocolos y normalización
de sistemas en las áreas de atención
de público y usuarios (protocolos de
acceso liberado, guías educativas,
implementación de programas
y servicios), como en el área de
prestación de servicios.
Se inicia la primera etapa de desarrollo
del documento que, en conjunto con la
planificación estratégica y la estructura
organizacional, ambos basados en el
desarrollo de los ámbitos que aplica
Cazadores Recolectores del Cono
Sur. Revista de Arqueología 4: 59-76.
Ximena Navarro, Tom Dillehay, Leonor
Adán A.
Área Investigación
-Arquitectura y Asentamientos formativos
en la costa desértica de Tarapacá, norte
de Chile. Estudios Atacameños 41(1):
21-34. Urbina, Simón, Leonor Adán,
Cora Moragas, Sebastian Olmos y
Roland Ajata.
Proyectos
-Proyecto DID UACh S -2011-34.
Investigación y Puesta en Valor
del sitio histórico La Misión (costa
de Valdivia, siglo XVIII). Institución
Ejecutora Principal: Dirección
Museológica, Vicerrectoría Académica.
Instituciones co-ejecutoras: Instituto
de Ciencias Sociales, Facultad de
Filosofía y Humanidades e Instituto de
Arquitectura y Urbanismo, Facultad de
Ciencias de la Ingeniería. Investigadora
Responsable: Leonor Adán A. Coinvestigadores: Simón Urbina A.,
Marcelo Godoy G., Susana Múñoz L. y
Marta Scheu T.
-Proyecto FNDR Cultura 66-2011.
Arqueología del Lago Ranco. Estudio
diacrónico desde sus primeros
habitantes hasta tiempos históricos.
Fondo de Desarrollo Cultural. Gobierno
Regional de Los Ríos. Institución
Ejecutora: Dirección Museológica
(UACh). Investigadora Responsable:
Leonor Adán A. Co-investigadores:
Simón Urbina A., Nicolas Lira S.y
Valentina Figueroa L.
-Proyecto Fondecyt 1080458. Período
Formativo en Tarapacá. Progreso y
tragedia social en la evolución y la
temprana complejidad cultural del
Norte Grande de Chile, Andes CentroSur. Institución Ejecutora Principal:
Departamento de Antropología,
Universidad de Chile. Instituciones
Coejecutoras: Dirección Museológica
UACh, Instituto y Museo R.P. Le Paige
San Pedro de Atacama, Universidad
Católica del Norte, Centro de
Estudios Avanzados en Zonas Áridas.
Investigador Responsable: Mauricio
Uribe R. Co-investigadores: Leonor
Adán A., Carolina Agüero P., Antonio
Maldonado C. y Simón Urbina A.
Publicaciones
-Variabilidad Interna en el Alfarero
Temprano del Centro Sur de Chile: el
complejo Pitrén en el valle central del
Cautín y el sector lacustre andino.
Chungara 43 (1): 3-23. Leonor Adán A.
y Rodrigo Mera M.
-Experiencias de adaptativas tempranas
de vida alfarera en el sector lacustre
cordillerano de Villarrica. La ocupación
del sitio Pucón VI (IX Región).
Presentaciones a Congresos
-Patrimonio arqueológico del sector
lacustre andino. Antecedentes y criterios
para su integración en el manejo de áreas
silvestres protegidas. Rodrigo Mera y
Leonor Adán. Ponencia presentada en
la Jornada de Análisis para la Creación
del Parque Nacional Sollipulli y la
Redelimitación del Parque Nacional
Villarrica (5 de julio, Campus Norte,
Universidad Católica de Temuco.
Corporación Nacional Forestal).
-Arqueología del eje volcánico Lonquimay
– Llaima. Profundidad temporal antrópica
para el Geoparque Kütralcura. Doina
Munita y Leonor Adán. Ponencia
presentada en el Primer Simposio de
Geoparques y Geoturismo en Chile
(13-16 de abril, Melipeuco. Servicio
Nacional de Geología y Minería y
Sociedad Geológica de Chile).
-Arquebotánica y dendrocronología
durante el periodo Formativo (25001100 años AP) en la región de Tarapacá,
Chile. Magdalena García, Antonio
Maldonado, Alejandra Vidal, María Paz
Peña, Simón Urbina, Leonor Adán y
Mauricio Uribe. Póster presentado en
el Cuarto Congreso Internacional de
Ecosistemas Secos, Arequipa.
-Museos espacios para aprender jugando.
Iñaki Moulian. Ponencia presentada
al Primer Congreso de Educación
Patrimonial Región de Los Ríos (5
y 6 de octubre, Valdivia. Dirección
Museológica Universidad Austral de
Chile y Consejo Nacional de la Cultura
y las Artes Región de Los Ríos).
-Implicancias sociales y culturales
del estudio de asentamientos alfarero
tempranos en el Centro Sur de Chile:
un enfoque comparativo del contexto
fluvial del Cautín y de ambientes
lacustres cordilleranos. Leonor Adán y
Rodrigo Mera. Ponencia presentada
al Taller Distribución espacial en
sociedades no aldeanas del registro
arqueológico a la interpretación social
(3 y 4 de Noviembre. Departamento
de Antropología. Facultad de Ciencias
Sociales. Universidad de Chile).
Área Colecciones
El área de trabajo con colecciones
comprende las acciones de
documentación y conservación que
se ejecutan sobre los variados bienes
inmuebles que forman las exposiciones
y propuestas interpretativas de
nuestros museos como aquellos
resguardados en nuestros depósitos.
La atención de investigadores,
gestores culturales, artistas y
estudiantes de posgrado constituye
una tarea constante y normalizada
mediante protocolos de acceso
a colecciones. Durante el año
2011 se atendieron 24 solicitudes
principalmente referidas al archivo
fotográfico y en menor medida a las
colecciones arqueológicas. Tales
solicitudes fueron realizadas por
instituciones y personas naturales en el
marco de proyectos y conducentes a
publicaciones u otros productos.
Adicionalmente se elaboraron dos
informes técnicos a solicitud de
comunidades indígenas. Estos
fueron “Antecedentes indígenas de
la ocupación de la Isla Teja (siglos
XV – XVIII), comuna de Valdivia,
Región de Los Ríos” preparado por
los arqueólogos Simón Urbina A.
y Leonor Adán A., del Laboratorio
de Arqueología de la Dirección
Museológica y del Instituto de Ciencias
Sociales, Facultad de Filosofía y
Humanidades, a solicitud de la
comunidad Koliñir Lof Wapi de la Isla
Teja. Un segundo informe fue solicitado
por la comunidad de Puringue Pobre,
comuna de San José de la Mariquina
“Cementerio Puringue Pobre, comuna
de Mariquina, Región de Los Ríos”
y fue elaborado por Leonor Adán A.
y Claudio Zaror Z. de la Dirección
Museológica.
Se recibieron colecciones donadas por
diversas personas y familias quienes
generosamente entregaron a los
museos de la Dirección Museológica
bienes personales para su
conservación y preservación histórica.
Ellos fueron en Valdivia Gabriel Guarda
OSB, Carmen Eloisa y María Eugenia
Vidal Martín, Peter Scmidt Anwandter,
Inés, Eugenia, Virginia Carmen y Carlos
Caorsi Saelzer y Johanna Saelzer
Roschmann. En Frutillar Monserrat
Eugenia Otonel Llach y María Luisa
Appel Werner.
79
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
el BSC, proporcionan a la Dirección
una capacidad mayor y más real de la
que en la actualidad dan cuenta sus
estatutos.
Museo de Arte Contemporáneo
Director:
Hernán Miranda C.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
80
El Museo de Arte
Contemporáneo de
Valdivia, dependiente de
la Universidad Austral de
Chile, durante sus años de
trabajo, ha desarrollado
una fructífera labor de
promoción y difusión del
Arte Contemporáneo de
origen local, nacional e
Internacional. Sus salas,
ubicadas en las antiguas
dependencias de la ex
Cervecería Anwandter, han
cobijado un sinnúmero de
exhibiciones y muestras de las más distintas expresiones
artísticas entregando con ello un valioso aporte a la cultura
Valdiviana ya que, desde su gestación, el MAC-VALDIVIA
ha considerado como uno de sus objetivos primordiales el
descentralizar la actividad cultural y hacerla extensiva a ella.
Exhibiciones
Primer semestre
-Muestra Colectiva Galería Moro en Valdivia. Se exhibieron las
obras de los artistas Magdalena Atria, Juan Castillo, Víctor
Castillo, Juan Céspedes, Arturo Duclos, César Gabler,
Nicolás Grum, Jorge González Lohse, Fernando Prats
(seleccionado como representante de Chile en la bienal de
Venecia 2011), Cristián Salineros, Demian Schopf, Cristián
Silva Avaria, Cristián Velasco, María Eugenia Villaseca, Ingrid
Wildi Merino, Camilo Yáñez. Adicionalmente expusieron
los artistas argentinos invitados: Juan Tessi, Jorge Miño y
Román Vitali y los artistas emergentes Rosario Carmona,
Felipe Santander, Cristóbal Cea, Pilar Mackenna y Sebastián
Maquieira (enero a marzo).
-IV Salón del Estudiante de Artes Visuales. Expusieron sus
obras los alumnos de la Escuela de Artes Visuales de la
UACh (abril).
-Primer Simposio de Arte Urbano Mural y Graffiti. Colectivo
QUARZOMURAL (mayo).
Segundo semestre
-En el mes de septiembre se realizó la celebración del 57º
Aniversario de la UACh. Además, se efectuó la inauguración
de la Temporada 2011-2012 que contempló las siguientes
muestras: Weaving the America’s Sarah Sense (Estados
Unidos); Presencia y preocupaciones: Hombre en el espacio
(Víctor Igor, Chile) y Grabados (Eduardo Vilches, Chile).
-En diciembre, se desarrolló la II Feria Puro Arte-Corporación
Amigos del MAC (2,3 y 4 diciembre) y Museo de la Memoria
DD.HH (Bóvedas MAC, 1-21 Diciembre).
Actividades paralelas
-Recepción Mechones 2011 (Marzo).
-Reposicionamiento del MAC – Valdivia UACh en el Museo
Nacional de Bellas Artes, actividad que contó con la
presencia de autoridades ministeriales de cultura y diversos
premios nacionales de arte, amigos del MAC-Valdivia UACh
(Julio).
-Participación en el MACRO de la ciudad de Rosario con la
ponencia sobre el MAC Valdivia, invitación realizada por el
cónsul de Chile en Rosario, Argentina (Septiembre).
-Cóctel Inaugural 18º Festival Internacional de Cine de
Valdivia (Octubre).
-Ponencia en Puerto Montt, Encuentro Arte Contemporáneo
(Noviembre)
Proyectos adjudicados y postulaciones
· Proyecto MAC–Valdivia UACh–MOP, por un monto de
$80.000.000.
· Reparación piso sala hipóstila nivel de río, Roberto
Edwards, por un monto de $20.000.000.
· Postulación a Proyecto de Fortalecimiento MAC–Valdivia,
presentado al Consejo Nacional de la Cultura y las Artes por
un monto estimativo de $50.000.000.
· Proyecto fortalecimiento organizaciones culturales
FONDART NACIONAL $50.000.000.
Oficina de Autoevaluación Institucional
La Oficina de Autoevaluación
Institucional tiene como
misión contribuir al desarrollo
de capacidades para
realizar autoevaluación en
todas las actividades de
la Universidad, mediante
prácticas de observación
rigurosa de la calidad, y
aplicar mejora continua
utilizando estándares de
comparación competitiva
de alto nivel. Convertir la
evaluación institucional en
un potente instrumento para
obtener diagnósticos de la situación y desempeño de las
funciones institucionales y así fundamentar su planificación.
Esta unidad organiza y apoya los procesos de
autoevaluación para la acreditación de carreras, programas
de Magíster, programas de Doctorado, Especialidades
Médicas y Acreditación Institucional en el marco del Sistema
Nacional de Aseguramiento de la Calidad de la Educación
Superior, Ley 20.129.
Acreditación de Carreras y Programas de
Pregrado
Durante el año 2011, recibieron veredicto de acreditación 9
carreras de la UACh; 5 renovaron su acreditación, mientras
que otras 4 se acreditaron por primera vez, entre ellas,
la carrera de Pedagogía en Matemáticas, recientemente
creada.
De las carreras reacreditadas, Derecho, Medicina Veterinaria
y Periodismo obtuvieron 6 años de acreditación mientras
que Ingeniería en Alimentos y Licenciatura en Ciencias
Biológicas, 5 años. En su primera acreditación, las carreras
de Ingeniería en Computación, Ingeniería Civil Acústica y
Licenciatura en Artes Visuales obtuvieron la acreditación por
un periodo de 5 años y Pedagogía en Matemáticas obtuvo 3
años de acreditación, el máximo periodo otorgado a carreras
sin egresados.
Al finalizar el segundo semestre académico 2011, la situación
de las carreras en relación a los procesos de regulación de la
calidad es la siguiente:
Carreras de la UACh Según Situación de Acreditación Diciembre 2011
13% (6)
En Autoevaluación
4% (2)
Sin iniciar proceso
68% (31)
15% (7)
Acreditadas
No están en régimen
Nota: Una carrera es acreditable cuando tiene
al menos una cohorte de titulados, excepto las
carreras de Medicina y de Pedagogía que son
acreditables desde su inicio.
Acreditación de carreras y programas de Pregrado Año 2011
Procesos apoyados
Nº
Carreras Acreditadas
Carreras y Programas en Autoevaluación para Acreditación Nacional
Carreras en Autoevaluación para Renovar Acreditación Nacional
Carreras en Autoevaluación para Acreditación ARCUSUR
9
9
10
3
81
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Director:
Luis Loncomilla I.
Carreras y programas de Pregrado con desarrollo de procesos de autoevaluación año 2011
Para acreditación
Para reacreditación
Administración de Empresas de Turismo
Fonoaudiología
Ingeniería Civil Industrial
Ingeniería en Computación
Licenciatura en Artes Visuales
Prog. de Form. Pedag. para Profesionales/Licenciados
Pedagogía en Matemáticas
Psicología
Terapia Ocupacional
Auditoría
Biología Marina
Enfermería
Ingeniería en Construcción
Ingeniería en Alimentos
Ingeniería Forestal
Ingeniería Naval
Licenciatura en Ciencias Biológicas
Programa de Formación de Profesores para
Educación Técnico-Profesional
Prog. de Form. Pedag. para Profesionales/Licenciados
Situación de Acreditación a diciembre de 2011
Carrera, Vigencia de la Acreditación y Agencia Acreditadora
Agronomía
6 años hasta 28.08.2015 2, AcreditaAcción
Antropología
5 años hasta 13.08.2013, CNA Chile
Arquitectura
4 años hasta 22.01.2014, AAD SA
Biología Marina
4 años hasta el 27.12.2009 3, CNAP
Bioquímica
6 años hasta 10.03.2017 2, Acredita CI
Contador Auditor
3 años hasta el 14.01.2012 2, Acredita CI
Derecho
6 años hasta 14.07.2017 2, QUALITAS SA
Enfermería
5 años hasta el 27.09.2011 1, CNAP
Ingeniería Civil Acústica
5 años hasta el 21.10.2016, Akredita QA
Ingeniería Civil en Informática
5 años hasta el 14.08.2014 2, Akredita QA
Ingeniería Civil en Obras Civiles
4 años hasta 29.12.2013 2, Akredita QA
Ingeniería Comercial-Puerto Montt
4 años hasta el 28.05.2014 2, Akredita QA
Ingeniería Comercial-Valdivia
4 años hasta el 28.05.2014, Akredita QA
Ingeniería en Acuicultura
5 años hasta 29.11.2015 2, AcreditaAcción
Ingeniería en Alimentos
5 años hasta 18.11.2016 2, AcreditaAcción
Ingeniería en Computación
5 años hasta el 30.05.2016, Akredita QA
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
82
Ingeniería en Construcción
4 años hasta 13.06.2011, CNAP
Ingeniería Forestal
7 años hasta el 18.04.2012 1, CNAP
Ingeniería Naval
4 años hasta 05.09.2011, CNAP
Licenciatura en Artes Visuales
5 años hasta 02.12.2016, A & C
Licenciatura en Ciencias Biológicas
3 años hasta 25.08.2016 2, QUALITAS SA
Medicina
6 años hasta 06.10.2016 2, CNA Chile
Medicina Veterinaria
6 años hasta 29.07.2017 2, CNAP
Obstetricia y Puericultura
5 años hasta 08.10.2013, CNA Chile
Pedagogía en Comunicación en Lengua
Inglesa
4 años hasta el 17.12.2013, Akredita QA
Pedagogía en Educación Diferencial
3 años hasta el 15.12.2013, AcreditaAcción
Pedagogía en Educación Física, Deportes y
Recreación
5 años hasta el 17.12.2014, Akredita QA
Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales
4 años hasta el 17.12.2013, Akredita QA
Pedagogía en Lenguaje y Comunicación
6 años hasta el 13.08.2014, CNA Chile
Pedagogía en Matemáticas
3 años hasta el 14.12.2014, AcreditaAcción
Periodismo
6 años hasta el 30.06.2017 2, AcreditaAcción
Situación de Acreditación a diciembre de 2011
Programas, Vigencia de la Acreditación y Agencia Acreditadora
Programa Especial de Pedagogía en Ciencias de la
Naturaleza 3
2 años hasta el 17.12.2011, Akredita QA
Programa de Formación de Profesores para
Educación Técnico-Profesional 3
2 años hasta el 17.12.2011, Akredita QA
Circular N°10 de la Comisión Nacional de Acreditación (CNAP) establece inicio del plazo de validez de los acuerdos
noventa días corridos después de la fecha de adopción del acuerdo.
2
Carrera con acreditación renovada.
3
Carreras en proceso de renovación de la acreditación.
1
Carreras. Situación de Acreditación ARCUSUR
Carreras en Proceso de Acreditación de ARCUSUR
Enfermería
Espera Veredicto de Acreditación ArcuSur
Medicina Veterinaria
Espera Veredicto de Acreditación ArcuSur
Medicina
Espera Visita de Pares ArcuSur
Carrera Acreditada ARCUSUR
Agronomía
6 años hasta el 08.09.2016, CNA Chile
Acreditación de Programas de Doctorado, Magíster y Especialidades Médicas
Durante el año 2011 se apoyaron procesos de autoevaluación en programas de Magíster y de Doctorado:
Procesos de Acreditación de Programas de Postgrado año 2011
Nº
Programas de Magíster para Acreditación
Programas de Magíster para Re-Acreditación
Programas de Doctorado para Acreditación
Programas de Doctorado para Re-Acreditación
6
2
2
2
83
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Procesos de Autoevaluación apoyados
Programas con Desarrollo de Procesos de Autoevaluación Año 2011
Con fines de acreditación y/o reacreditación
Magíster en Acústica y Vibraciones
Magíster en Administración de Empresas
Magíster en Ciencias Mención Genética
Magíster en Ciencias Mención Microbiología
Magíster en Ciencias Mención Producción Animal
Magíster en Ciencias Mención Recursos Forestales
Magíster en Neurociencias
Magíster Profesional en Medicina Preventiva Veterinaria
Doctorado en Ciencias Humanas Mención Discurso y
Cultura
Doctorado en Ciencias Médicas
Doctorado en Ciencias Mención Microbiología (UACh/UCO)
Doctorado Interuniversitario de Ciencias Forestales (UCO/
UACh)
Doctorado en Ciencias Mención Biología Celular y
Molecular
7 años hasta el 27 de enero de 2017 1
Doctorado en Ciencias Forestales UACh/UCO
4 años hasta el 1° de marzo de 2011
Doctorado en Ciencias M/Sistemática y Ecología
6 años hasta el 5 de mayo de 2016 1
Doctorado en Ciencias Agrarias
3 años hasta el 5 de mayo de 2013 1
Doctorado en Ciencias Humanas Mención Discurso y
Cultura
2 años hasta el 13 de mayo de 2011
Doctorado en Ciencias Veterinarias
6 años hasta el 6 de octubre de 2016 1
Doctorado en Ciencias de la Acuicultura
2 años hasta el 13 de octubre de 2012
Magíster en Ciencias Mención Microbiología
4 años hasta diciembre de 2010 2
Magíster en Ciencias Mención Salud Animal
4 años hasta el 11 de noviembre de 2013
Magíster en Ciencias Vegetales Menciones Fisiología
Vegetal, Mejoramiento Vegetal, Producción Vegetal,
Protección Vegetal
3 años hasta el 26 Mayo 2013 1
Magíster en Ciencias Mención Recursos Hídricos
3 años hasta abril de 2014
Magíster en Comunicación
5 años hasta el 13 de octubre de 2015 1
Magíster en Desarrollo Rural
6 años hasta el 19 de mayo de 2016 1
Magíster en Literatura Hispanoamericana
Contemporánea
5 años hasta el 11 de noviembre de 2014
Magíster en Educación Mención Políticas y Gestión
Educativas
6 años hasta agosto de 2017
2
Magíster
1
Doctorado
Programa con acreditación renovada.
Programa en proceso de renovación de la acreditación.
Situación de Acreditación a diciembre de 2011
Programas de Especialidades Médicas
Programas con Desarrollo de Procesos de Autoevaluación Año 2011
Especialización en Obstetricia y Ginecología
Especialización en Urología
Especialización en Ortopedia y Traumatología
Especialización en Psiquiatría Adultos
Especialización en Cirugía General
Sub-especialización en Nefrología
Situación de Acreditación a Diciembre 2011
Especialización en Medicina Interna
5 años hasta abril de 2016
Otras Actividades
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
84
Durante los meses de noviembre y
diciembre del año 2011 la Oficina
de Autoevaluación Institucional
desarrolló una Experiencia Piloto de
Autoevaluación para Acreditación de
Instituciones de Educación Superior
Promotoras de Salud. Esta experiencia
se realizó a solicitud del Ministerio de
Salud, MINSAL, con el objetivo de
validar una pauta de evaluación para la
acreditación en promoción de salud.
La tarea de autoevaluación tuvo el
propósito adicional de diagnosticar
la situación institucional en relación a
diferentes ámbitos de la promoción
en salud que inciden directamente en
la calidad de vida de la comunidad
universitaria, orientado según los
criterios e indicadores definidos en la
pauta propuesta por MINSAL. Para
realizar este proceso se conformó
una Comisión de Autoevaluación
compuesta por 13 miembros
representantes de direcciones y
unidades relacionadas.
La responsabilidad de coordinar
y dirigir internamente el proceso
estuvo a cargo de la Oficina de
Autoevaluación Institucional mientras
que, a nivel externo, la responsabilidad
correspondió al Programa UACh Vive
Saludable.
Además se participó en las siguientes
actividades:
Especialización en Pediatría
5 años hasta abril de 2016
Egresados Universitarios e Inserción
Laboral”. Universidad Católica de
Nuestra Señora de La Asunción,
Paraguay (2 al 4 de noviembre).
-Presentación tema “Seguimiento
egresados e inserción laboral”,
Proyecto Alpha, Universidad Central,
Santiago (diciembre).
Actividades de Capacitación
-IV Seminario Académico Internacional
“Evolución y Prospectiva de la
Acreditación; su Institucionalidad y
Gestión”, organizado por la agencia
AcreditAcción. Santiago (agosto).
-Taller “Acreditación de Programas
de Magíster”, Agencia Acreditadora
QUALITAS. Santiago (25 y 26 de abril).
Otras Actividades
-Participación en el Proyecto FDI 2011
“Seguimiento de Egresados e Inserción
Laboral” con otras 13 Universidades
a través del Grupo Operativo
Universitario de CINDA.
-Realización de Taller “Desarrollo
Curricular y Proceso de
Autoevaluación”, Sede Puerto Montt
(14 de mayo).
-Visita EEUU de la Prof. Eliana Rojas,
acompañada del Académico de la
Universidad Sr. Gastón Vergara (8 de
agosto).
Participación en Seminarios y
otras Actividades Académicas
-Pasantía de docente Universidad de
Magallanes, Sra. Claudia Salinas B. (12
al 14 de octubre).
-Participación en la IV Reunión de
Vicerrectores Académicos de CINDA,
Universidad Católica Nuestra Señora
de la Asunción, Paraguay (4 y 5 Mayo).
-Visita Agencia Acreditadora ACCS,
Facultad de Medicina, Universidad
Austral de Chile (25 de noviembre).
-Participación en Seminario
Internacional “El Seguimiento de
Oficina de Gestión de Proyectos Institucionales
Jefe:
Mónica Raddatz T.
La Oficina de Gestión de
Proyectos Institucionales, es
una unidad dependiente de
la Vicerrectoría Académica,
creada en 1999. Entre
sus funciones se destaca
el contribuir a mejorar y
fortalecer la captación de
recursos corporativos para
el mejoramiento de sus
capacidades de docencia
de pre y postgrado, así
como para la investigación,
mediante el aprovechamiento
racional por parte de la
Universidad, de todas las oportunidades generadoras de
recursos disponibles que se presenten, utilizando como
mecanismo esencial la Gestión de Proyectos que integren los
intereses institucionales con los requerimientos de los fondos
de financiamiento.
Listado de Proyectos MECESUP Vigentes durante Año 2011
Proyecto
Código
proyecto
Director
proyecto
Director
Alterno
Asociación Regional para la Consolidación,
Fortalecimiento e Internacionalización de los Programas
de Doctorado en el área de Biociencias Moleculares de
la Universidad de Concepción y la Universidad Austral de
Chile.
Alejandro
Reyes Pinto
Alejandro Yañez Pinto
Innovación académica en Escuelas de Enfermería en red
para enfrentar desafíos de la educación terciaria.
Maria Julia
Calvo
Cristina Torres
Perfeccionamiento en aprendizaje basado en problemas
(PBL) para el cuerpo académico involucrado en la reforma
curricular en base a competencias de las carreras de la
Facultad de Ciencias de la Ingeniería, implementando un
plan piloto en Ingeniería Civil Mecánica y Electrónica.
Rogelio Moreno
Richard Luco Salman
Desarrollo y consolidación del sistema de aseguramiento
de la calidad de la docencia e innovación curricular en la
Universidad Austral de Chile.
Myriam Márquez
Sergio Toro Arévalo
Fortalecimiento de la formación académica, gestión y
competitividad en el Programa de Doctorado en Ciencias
mención sistemática y ecología de la UACh, SISTECOL.
Roberto Néspolo
Christian Figueroa Caro
Potenciación, internacionalización e innovación del
Programa de Doctorado en el área de Biociencias
Moleculares, conducente a la ampliación de la diversidad
de disciplinas estratégicas.
Jaime Figueroa
Rodolfo Amthauer
Implementación y validación del Programa de innovación
curricular basada en competencias, destinado a la
formación de Profesionales Bioquímicos y Químico
Farmacéuticos de la Facultad de Ciencias de la
Universidad Austral de Chile.
Alejandro Claude
Guido Ruiz Barria
Continúa en la página siguiente >>>
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
85
<<< Viene de la página anterior
Listado de Proyectos MECESUP Vigentes durante Año 2011
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
86
Proyecto
Código
proyecto
Director
proyecto
Fortalecimiento e internacionalización del Programa
Interuniversitario de Doctorado en Ciencias Forestales
Universidad de Concepción – Universidad Austral de
Chile.
UCO0702
Guillermo Trincado
Curriculum universitario transferible de las Ciencias
Agronómicas y Agroalimentarias en cooperación
académica asociativa. (ENITAC- SUPAGRO- UACh)
AUS0801
Beatriz Vera
Marcia Costa
Fortalecimiento de las Ciencias Ecológicas y Evolutivas en
la UACh.
AUS0805
Christian Figueroa C.
Roberto Néspolo Rossi
Fortalecimiento e innovación del Programa de Doctorado
de la Facultad de Ciencias de la Universidad Austral de
Chile mediante la creación de un Centro de Equipamiento
Biotecnológico Avanzado.
AUS0807
Alejandro Yañez
Roberto Néspolo Rossi
Fortalecimiento institucional, productividad académica
y vinculación nacional e internacional del Doctorado en
Ciencias Humanas de la Universidad Austral de Chile y su
adecuación a las exigencias de un régimen de movilidad
estudiantil y docente
AUS0809
Rodrigo Browne
Fortalecimiento de la evaluación y manejo de capacidades
físicas asociadas al rendimiento y disfunción del
movimiento para las carreras de kinesiología, educación
física, medicina y terapia ocupacional
AUS1103
Paula Moscoso A.
Jorge Flandez V.
Fortalecimiento, articulación y sinergia de los programas
de Doctorado en Ciencias del mar en la Universidad
Austral de Chile
AUS1104
Ana Farías M.
Jorge Toro Y.
Levantamiento y evaluación del FSCU para su
restructuración y mejoramiento de la gestión
administrativa, contable y financiera, aumentando las
tasas de recuperación de créditos solidarios, internos
(UACh) y regulados por la ley 20.027
AUS1113
Agustín Quevedo G.
Guillermo Urrutia
Fortalecimiento en el ámbito de la infraestructura y apoyo
docente para el aprendizaje estudiantil de pregrado, año
2011.
FFUC
Oscar Galindo
Héctor Noriega
Myriam Márquez
Director
Alterno
Orquesta de Cámara de Valdivia
La Orquesta de Cámara de
Valdivia es una unidad de la
Universidad dependiente de
la Vicerrectoría Académica
que fue fundada en 2010
gracias a un fondo especial
para la creación de
orquestas fuera de la Región
Metropolitana del Consejo
de Fomento de la Música
Nacional perteneciente
al Consejo Nacional de la
Cultura y las Artes (CNCA).
Es una de las ocho
orquestas profesionales de tiempo completo que existen
en el país y tiene una planta de 17 músicos profesionales
chilenos y extranjeros seleccionados por concurso público.
Su fundador y director artístico es Cristóbal Urrutia, músico
valdiviano de larga trayectoria en Europa.
La Orquesta es financiada en cerca de un 60% por el
CNCA y obtiene el resto de su financiamiento de fondos
de la Universidad, el Gobierno Regional de los Ríos,
otros gobiernos regionales, cerca de 15 municipalidades
de las Regiones de la Araucanía, Los Ríos y Los Lagos,
venta de entradas y conciertos, y un número creciente de
auspiciadores privados entre los que destacan Constructora
CAPREVA, Santander, COLUN y Clínica Alemana.
Por su génesis regional, la Orquesta tiene por misión llevar la
música docta en interpretaciones de la más alta calidad a un
público lo más amplio posible de las Zonas Sur y Austral del
país, y en particular de la Región de Los Ríos, con especial
énfasis en sectores geográficos y sociales de escaso o nulo
acceso a este tipo de expresiones culturales.
En este afán, la Orquesta realiza, además de su temporada
principal de veinte conciertos en Valdivia (diez oficiales y
diez educacionales), más de 40 conciertos anuales en otras
comunas de todo el Sur de Chile.
Así, desde su creación, en mayo de 2010, la Orquesta ha
ofrecido cerca de 120 conciertos en todas las comunas de la
Región de los Ríos (llegando incluso a localidades distintas a
las capitales comunales como Pishuinco, Pelchuquín, Niebla,
Nontuelá o Malalhue) y en un número creciente de comunas
de las Regiones de la Araucanía y Los Lagos, además de
una gira a Aysén.
La Orquesta aborda un amplio y colorido repertorio, que
incluye desde el período barroco hasta el siglo XXI, con
énfasis en los clásicos Haydn y Mozart, en los compositores
chilenos y especialmente en el encargo de obras inéditas a
compositores actuales. La OCV ha encargado y estrenado
obras de Sebastián Errázuriz, Sebastián Vergara, Carlos
Zamora y Andrián Pertout.
La OCV trabaja regularmente con importantes solistas y
directores invitados nacionales e internacionales. Desde su
creación, ha colaborado con músicos de la talla del pianista
letón Armands Abols, los cantantes Catalina Bertucci, Sofía
Pollak, Patricia Cifuentes, Claudia Pereira, Luciana Mancini,
Patricio Sabaté y Ricardo Seguel y los directores PedroPablo Prudencio, Víctor Hugo Toro y Eduardo Browne.
En mayo de 2012, en su primera gira internacional, la
Orquesta se presentará en las ciudades uruguayas de Punta
del Este, Colonia y San José y en el prestigioso Teatro Solís
de Montevideo, gracias a una invitación de la Intendencia
de Montevideo y al apoyo del CNCA y la Dirac (Ministerio
de RREE). Otros hitos de la Temporada 2012 incluyen la
participación en la segunda producción internacional de
ópera del Teatro del Lago de Frutillar y colaboraciones con
el cellista Alban Gerhardt (Alemania), el contratenor Carlos
Mena (España), el pianista Filippo Gamba (Italia), el violinista
austríaco Martin Tuksa, la violista Andra Darzins (Austria) y el
violinista valdiviano radicado en Berlín Álvaro Parra, varias de
ellas en colaboración con el prestigioso Teatro del Lago de
Frutillar.
Principales actividades Temporada 2011
El año 2011 comenzó con la participación protagónica en
la primera producción internacional de ópera del Teatro del
Lago de Frutillar (El Rapto en el Serallo de Mozart), con un
elenco internacional de primer nivel bajo la dirección musical
de Pedro Pablo Prudencio y la régie de Douglas Fitch.
Se realizaron 45 conciertos en comunas (incluyendo 23
educacionales) y 38 actividades en Valdivia: 11 conciertos
oficiales, 10 conciertos educacionales, diversos conciertos
especiales y numerosos ensayos abiertos. En todas estas
actividades se llegó a un público de 11.720 personas. En
noviembre, la Orquesta realizó su primera gira a la Región
de Aysén, que incluyó conciertos en Coyhaique y Puerto
Chacabuco y un taller para integrantes de orquestas
juveniles e infantiles de la Región. En la Región de Los
Lagos, el conjunto llegó por primera vez a la Provincia de
Chiloé con conciertos en Castro y Ancud y un taller en
Ancud.
Tres directores chilenos de prestigio internacional fueron
invitados a dirigir la OCV: Víctor Hugo Toro (Orquesta
Sinfónica Municipal de Campinas, Brasil), Eduardo Browne
(Universidad de Los Andes y Universidad de Chile) y PedroPablo Prudencio (Teatro Municipal de Santiago).
En agosto se presentó como solista el destacado pianista
Armands Abols, docente del Conservatorio de Música. En
distintos momentos de la temporada actuaron también como
solistas los integrantes de la Orquesta Nadia Barbudo, Pablo
Ramírez, Robert Ingliss y Eduard Shvarts.
Junto a la cantante de jazz/pop Paz Court, en la antesala del
Festival Internacional de Cine de Valdivia, la Orquesta hizo
en octubre su primera incursión en la música popular con
Divas del Cine, espectáculo creado por Esteban Muñoz que
recoge canciones clásicas del cine en arreglos de Sebastián
Errázuriz y Federico Dannemann.
87
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Director:
Cristóbal Urrutia del Río
Se realizaron además dos galas de
ópera con connotados cantantes
nacionales. En septiembre,con motivo
del aniversario de la Universidad, se
realizó una gala con selecciones de
La Flauta Mágica de Mozart junto
al Coro Universitario, la soprano
Claudia Pereira y el barítono Ricardo
Seguel. La Temporada terminó con
una selección de ópera barroca junto
a la mezzosoprano valdiviana de
ascendente carrera en Europa Luciana
Mancini, que cautivó al público en
cinco emotivos conciertos.
Durante el 2011 la OCV realizó el
estreno mundial de Pieza de concierto
sobre temas de Vaughan Williams del
compositor chileno Carlos Zamora
y Ñamkonün del compositor chileno
radicado en Australia Andrián Pertout,
obras encargadas especialmente por
la Orquesta.
Integrantes de la planta artística año 2011
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
88
Violines
Violas
Cellos
Contrabajo
Flauta
Oboes
Fagot
Jorge Bárcena, Gonzalo Beltrán, Kathya Contreras, Paulina Riquelme, Manuela Rocha y Amie Weiss.
Daniel Lamas y Bárbara Undurraga.
Charles Brooks y Eduard Shvarts
Manuel Arévalo
Pablo Ramírez
Nadia Barbudo y Robert Ingliss
Marina Martelli
Dirección Artística
El director artístico y fundador de
la OCV es Cristóbal Urrutia, músico
valdiviano especializado en música
antigua en Holanda y Bélgica, bajo
cuya dirección la Orquesta se proyecta
como la primera en el país en adoptar
la interpretación históricamente
informada como un eje fundamental de
su trabajo artístico.
Como invitado, ha dirigido la Orquesta
de Cámara de Chile (2005, 2006
y 2007), la Orquesta Clásica de la
Universidad de Santiago (2004 y 2005),
la Orquesta Sinfónica de la Universidad
de Concepción (2007, 2008 y 2009,
incluyendo dos producciones de
ópera) y diversas orquestas juveniles.
Hasta 2008 tocó violín y viola en
algunas de las más prestigiosas
orquestas barrocas europeas como
Il Complesso Barocco (Alan Curtis),
La Petite Bande (Sigiswald Kuijken),
Il Fondamento (Paul Dombrecht) y el
Ricercar Consort (Philippe Pierlot).
Ha tocado en más de cincuenta
ciudades europeas, Turquía, México,
Brasil y Japón, bajo la dirección
de Ton Koopman, William Christie,
Jean Tubéry, Eric van Nevel, Jed
Wentz y Jean-Claude Malgoire entre
otros, y ha participado en cerca de
quince grabaciones para sellos como
Deutsche Grammophon (Archiv),
Deutsche Harmonia Mundi e Hyperion.
Inició sus estudios de violín en la
Universidad Austral en 1980 con
Osvaldo Urrutia, Manuel Bravo y desde
1987 Jaime de la Jara. Luego obtuvo
títulos en violín de Columbus College
(Georgia, EEUU) como alumno de
Patricio Cobos, y en violín barroco
del los Conservatorios Reales de La
Haya (Holanda) y Bruselas (Bélgica)
como alumno de Ryo Terakado y
Sigiswald Kuijken. Sus proyectos
de difusión de la interpretación
históricamente informada en Chile
han sido financiados por Fundación
Andes (de la que fue además becario),
Fundación de Orquestas Juveniles e
Infantiles, DICOEX (Ministerio de RREE)
y Consejo Nacional de la Cultura y las
Artes (Fondo de Escuelas Artísticas
y Fondo de Fomento de la Música
Nacional).
h
A
U
ACh
1
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Vicerrectoría de Gestión Económica y Administrativa
89
h
A
U
Autoridades de la Vicerrectoría de Gestión Económica y Administrativa
ACh
1
Vicerrector
Agustín Quevedo G.
Director de Finanzas
Guillermo Urrutia S.
Director de Servicios
Alejandro Ovando F.
Director Unidad de Infraestructura y Desarrollo Físico
José Miguel Biskupovic M.
Director de Personal
Hugo Lara V.
Directora del Centro Informático
Nadja Starocelsky V.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
90
La Vicerrectoría de Gestión Económica y Administrativa es la autoridad
directamente responsable del manejo financiero y los servicios de apoyo
administrativo, siendo además la responsable de la gestión de personal en la
Universidad. Se desprende también, de lo establecido en los Estatutos, que la
función de la Vicerrectoría se extiende a la búsqueda y asignación de los recursos
necesarios para financiar las políticas que las autoridades y cuerpos colegiados de
la Universidad aprueban.
Vicerrectoría de Gestión Económica y Administrativa
De acuerdo a los Estatutos
de la Corporación, la
Vicerrectoría de Gestión
Económica y Administrativa
es la macrounidad
directamente responsable
del manejo financiero,
los servicios de apoyo
administrativo y de la
gestión de personal
en la Universidad.
Consecuentemente con lo
anterior, dependen de la
Vicerrectoría la Dirección
de Finanzas, la Dirección
de Personal y la Dirección de Servicios. A partir de 2008
también dependen de la Vicerrectoría el Centro Informático,
a cargo del desarrollo de las tecnologías de la información
para toda la organización y, la Unidad de Infraestructura
y Desarrollo Físico, responsable del crecimiento de la
infraestructura académica y administrativa en la Corporación
y el ordenamiento espacial de ésta. Desde el punto de vista
estratégico, la Vicerrectoría es responsable de asegurar
los recursos que permitan un desarrollo sustentable de
la Universidad en el largo plazo, así como su viabilidad
económico-financiera teniendo como referente un
competitivo y cambiante sistema de educación superior en
el país.
En el logro de tales objetivos, 4 son los principios base que
rigen el funcionamiento de esta macrounidad:
a. Mantener el principio de equilibrio financiero, que
se traduce en el mandato del Directorio de presentar
un presupuesto anual con déficit 0, junto a los criterios
de prudencia y transparencia en la utilización de los
recursos. Esto se ha traducido en la presentación a los
Cuerpos Colegiados de un presupuesto equilibrado para
el 2011 por un valor de M$ 50.731.960. La ejecución
presupuestaria, para el mismo período 2011, mostró un
déficit de M$626.579, lo que se explica, fundamentalmente,
por el efecto financiero y económico de la menor actividad
producto del conflicto universitario.
b. Asegurar la continuidad de la política de aplicación de
una rigurosa evaluación económico-financiera de todos
los proyectos que la Universidad emprende, sean estos
académicos, inversiones en infraestructura u otros, los que a
su vez son evaluados por el Directorio de la Corporación.
c. Apuntar hacia una diversificación de las fuentes de
financiamiento y promover mejoras en la eficiencia del uso de
los recursos, todo con miras a optimizar los flujos financieros
de la Corporación.
d. Continuar con la política de romper con criterios de
asignaciones históricas en el presupuesto anual.
e. Seguir mejorando la dotación de personal de las distintas
unidades de la estructura administrativa, con políticas de
capacitación pertinentes y la contratación de recursos
humanos calificados para las actividades de apoyo a la
gestión académica y administrativa. En este sentido es
importante destacar el reforzamiento profesional que se
ha dado en el área financiera y de servicios situación que
seguirá profundizándose durante el año 2012.
Con referencia a la situación financiera de la Corporación,
los Estados de Posición Financiera Consolidados de 2011
señalan un superávit del ejercicio de M$6.000.376, debido
fundamentalmente al cambio de criterios contables, referidos
a provisiones que se aplicaron en 2010 y que generaron un
efecto positivo en 2011.
El activo fijo, antes de depreciación, aumentó en
M$8.716.633 por efecto del incremento sostenido en
infraestructura académica que ha tenido la Universidad.
El pasivo a largo plazo creció en M$ 3.234.879, producto
de la obligación de provisionar el plan de retiro de los no
académicos, consignado en el contrato colectivo.
Por otra parte, el Resultado Operacional de la Corporación,
antes de depreciación, muestra un superávit de
M$6.790.088.
Las líneas de trabajo más importantes, además de las tareas
regulares programadas en el plan de anual, desarrolladas
por la Vicerrectoría de Gestión Económica y Administrativa
durante el período que comprende la memoria son las
siguientes:
-Participación en Directorios y equipos de trabajo con
unidades descentralizadas y empresas de la Universidad con
el fin de avanzar en la determinación de su viabilidad y lograr
un mejoramiento de sus capacidades competitivas. En este
período se continuó con la restructuración de los Centros,
con ejecuciones presupuestarias de acuerdo a lo presentado
y se definió el cierre programado del CFT Austral.
-Participación en la elaboración del Plan Estratégico
Institucional 2012-2015 de las distintas direcciones de la
Vicerrectoría, con especial énfasis en el área de gestión y en
la evaluación de los recursos necesarios para la consecución
de las metas propuestas.
-Análisis económico y financiero de las carreras con
problemas de demanda, así como de todas las carreras de
la Universidad, discusión que no concluyó en los cuerpos
colegiados a raíz del conflicto estudiantil.
-Término de la evaluación de alternativas para la
implementación de un ERP (Enterprise Resource Planning),
sistema de información integrado, que ponga al día a la
Universidad respecto a sus sistemas de información. El
Directorio tiene en su poder el documento base que servirá
para la evaluación de las distintas alternativas y los montos
involucrados en la inversión, esperándose la propuesta de
financiamiento del proyecto para dar curso a su inicio.
A continuación se detallan las acciones y hechos más
importantes en el área, desarrolladas durante 2011:
-Entre los meses de junio y noviembre de 2011, como
es de público conocimiento, se desarrollaron intensas y
91
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Vicerrector:
Agustín Quevedo G.
extensas movilizaciones estudiantiles
en el país, situación de la cual nuestra
Universidad no estuvo exenta. Esto
obligó al área financiera a tener que
replantear la situación presupuestaria,
ante la disminución de los fondos
públicos y privados esperados,
generándose planes de contingencia
que restringieron los recursos
disponibles en todas las unidades de la
Corporación.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
92
-En este período finalizaron las
construcciones de 2 emblemáticas
obras para la Universidad: el edificio de
la Facultad de Ciencias Económicas
y Administrativas, por un valor de
aproximadamente M$1.600.000 y,
la reconstrucción del edificio Emilio
Pugín de la Facultad de Ciencias, por
un valor aproximado de M$4.600.000.
El primero fue financiado con la
modalidad de leasing inmobiliario y el
segundo con recursos del Ministerio
de Educación. Ambos edificios estarán
habilitados y ocupados durante 2012.
-Se desarrolló una nueva negociación
de los contratos de seguros de la
Universidad, con las principales firmas
del mercado, el cual contempló los
avances del Plan de Seguridad Integral
de los campus de la Universidad y la
necesidad de nuevas inversiones.
-Se firmó un contrato de asesoría
con la firma Deloitte Auditores
y Consultores Ltda., área de
asesorías, para hacer un estudio
de la capacidad de endeudamiento
de largo plazo de la Universidad,
junto a una búsqueda en el mercado
de los bancos y las compañías de
seguros de un financiamiento de largo
plazo que pueda dar cuenta de los
grandes proyectos pendientes en la
Universidad. El trabajo debe concluir
en abril de 2012.
-Se continuó la implementación
del sistema IFRS con la firma de
auditores externos Deloitte Auditores y
Consultores Ltda.
Dirección de Finanzas
Conforme a su misión
institucional, la Dirección de
Finanzas se responsabiliza
por la administración de
los recursos financieros
corporativos, los cuales
deben contribuir de manera
efectiva a la consolidación
y desarrollo de las
actividades académicas de
la Universidad. Un aspecto
inusual al que debió abocarse
la Dirección, fue la ajustada
programación financiera que
debió hacerse en especial
durante el segundo semestre, como consecuencia de la
movilización estudiantil que generó una significativa baja en los
pagos de sus mensualidades, así como también un retraso en
los flujos de financiamiento de origen fiscal.
En el marco de las atribuciones y responsabilidades de la
Dirección de Finanzas, sus departamentos dependientes,
Presupuestos, Contabilidad, Tesorería, la Unidad de
Cobranzas y Control de Matrícula y Fondo Solidario de Crédito
Universitario, mantuvieron su nivel de operación en términos
de cumplir oportunamente con sus tareas y responsabilidades,
destacándose los siguientes aspectos para la agilización y
modernización de los procesos administrativos de los que
son responsables y en el marco de los lineamientos trazados
para la Dirección de Finanzas en el Plan Estratégico de la
Universidad.
Cobranza y Control de Matrícula
El Departamento de Cobranza y Control de Matrícula continuó
ejerciendo sus tareas y responsabilidades destinadas a
administrar las cuentas corrientes de los estudiantes de pre y
postgrado, respecto del pago de sus aranceles de las carreras
o programas docentes, según corresponda. En cuanto
a hechos relevantes relacionados con la cobranza de los
deudores del Fondo de Crédito y otros similares, se destacan
los siguientes hechos:
a. En relación a la administración del Fondo de Crédito
Universitario y como consecuencia de lo dispuesto en la ley
N°19.899, se recaudaron M/$386.458, mediante devolución
de impuestos de aquellos deudores morosos del crédito.
b. Se presenta y gana proyecto MECESUP de restructuración
“Levantamiento y Evaluación del FSCU para su
Restructuración y Mejoramiento de la Gestión Administrativa,
Contable y Financiera, aumentando las tasas de recuperación
de los Créditos Solidarios, Internos (UACh) y los regulados por
la ley N°20.027”.
c. Se finiquitó contrato con las empresas de cobranza
SURCOB Y MASCOB Ltda., en espera de efectuar la
restructuración del Departamento de Créditos.
d. Se publicaron en las bases de morosidades públicas, a los
deudores morosos del Fondo de Crédito.
e. Se inició la puesta en marcha del proyecto aplicación de un
software para administrar la cartera de deudores del Fondo
Solidario de Crédito Universitario, denominado HELEN.
f. Se proyecta para el segundo semestre 2012, ejecutar la
implementación que permita administrar la cartera de los
créditos institucionales otorgados a los alumnos de pregrado
de Valdivia y Puerto Montt.
Departamento de Contabilidad
Esta unidad es responsable de mantener actualizados los
registros contables de todas las operaciones financieras y
económicas de la Universidad, poniendo especial énfasis en
adoptar las medidas que permitan subsanar las observaciones
y recomendaciones de los auditores y que constan en su carta
de Administración. En forma paralela se inició la ejecución
de actividades tendentes a disponer de los medios técnicos
contables que permitan adoptar la normativa IFRS en los
estados financieros futuros de la Universidad.
Departamento de Tesorería
93
Esta unidad tiene como misión apoyar a la Dirección de
Finanzas en la administración de los recursos en efectivo
más importantes dentro de la organización. En el período se
manejaron recursos por US/$114 millones destinados al pago
de compromisos generados por la operación corporativa y
para el financiamiento de sus inversiones en activo fijo.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Director:
Guillermo Urrutia S.
Otra de las tareas importantes es la gestión de cobros a
nuestros clientes y el pago a los proveedores y acreedores,
poniéndose especial cuidado con la oportunidad en el pago
de nuestras obligaciones con bancos. En la administración
de las cuentas por cobrar a nuestros alumnos se formalizó
el cobro de letras vencidas por un total de M/$125.232.y se
continua con la gestión prejudicial de cobranza de cheques y
letras protestadas por montos de M/$114.184 en el período.
Con el apoyo del Centro Informático, se mantienen
actualizadas las funcionalidades de pagos a través de la Web,
principalmente Webpay de moneda extranjera, facilidad que
apoya las actividades relativas a congresos que se realizan en
la Universidad.
En el mes de Septiembre se puso en marcha el nuevo
sistema de recaudación para el Fondo Solidario de Crédito
Universitario. Con el apoyo de la empresa que desarrolló el
software y la supervisión del contador del Fondo se realizó el
arqueo y traspaso del 100% de la cartera de documentos para
su disponibilidad en la nueva aplicación.
Se firmaron nuevos Convenios con la Empresa Transbank para
el pago a través de Tarjetas de Crédito. Con esta empresa
se gestiona la facilidad de pago en Cuotas Comercio de 4 a
12 cuotas lo que permitirá la renegociación de las deudas de
alumnos con cargo a sus tarjetas de crédito.
Durante el período se mantuvo en marcha blanca el sistema
de pagos de Viáticos y Sumas a Rendir y Aportes.
Departamento de
Presupuestos
Esta unidad es la encargada de
administrar la ejecución presupuestaria
Objetivo
Operatividad
Estado
y proporcionar información para
la formulación del Presupuesto
Corporativo. En este año destacó la
innovación en los siguientes aspectos
de automatización operacional:
Tramitación y Rendición de Sumas a Rendir
Tramitación de Aportes
Solicitar vía electrónica cancelación de sumas a rendir
por parte de los responsables de la administración de
recursos (directores de unidades, jefes de proyectos,
etc.).
Solicitar vía electrónica cancelación de aportes por
parte de los responsables de la administración de
recursos (directores de unidades, jefes de proyectos,
etc.).
A través del Portal Intranet “Trámite Fácil UACh”,
opción “Autorización de Pago“.
A través del Portal Intranet “Trámite Fácil UACh”,
opción “Autorización de Pago“.
Desarrollado y habilitado para su utilización por las
unidades dependientes de Rectoría, Vicerrectoría
Académica y Vicerrectoría de Gestión Económica y
Facultad de Ciencias Veterinarias.
Habilitado y operando para las unidades
dependientes de Rectoría, Vicerrectoría Académica,
Vicerrectoría de Gestión Económica y Facultad de
Ciencias Veterinarias.
Ejecución Presupuestaria 2010 - 2011 Universidad Austral de Chile
Conceptos
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
94
M$
2010
%
M$
2011
%
Dif. 2011 - 2010
M$
%
Ingresos operacionales corrientes:
Ingresos por aranceles
Otros ingresos por Docencia
Ingresos corporativos corrientes
19.744.951
1.741.462
10.385.304
43,8
3,9
23,0
20.952.334
1.854.946
10.886.575
46,0
4,1
23,9
1.207.383
113.484
501.271
6,1
6,5
4,8
Total operacionales corrientes
31.871.717
70,6
33.693.855
74,0
1.822.138
5,7
77.758
1.893.450
0,2
4,2
99.092
1.343.148
0,2
2,9
21.334
-550.302
27,4
-29,1
1.971.208
4,4
1.442.240
3,2
-528.968
-26,8
11.274.958
25,0
10.411.051
22,9
-863.907
-7,7
45.117.883
100,0
45.547.146
100,0
429.263
1,0
23.062.204
7.537.637
51,0
16,7
23.979.307
8.970.923
51,9
19,4
917.103
1.433.286
4,0
19,0
Subtotal gastos operacionales corrientes
30.599.841
67,6
32.950.230
71,4
2.350.389
7,7
Otros gastos operacionales:
Gastos por convenios y otros compromisos
9.154.939
20,2
8.488.677
18,4
-666.262
-7,3
Total gastos operacionales corrientes
39.754.780
87,8
41.438.907
89,7
1.684.127
4,2
Inversiones corporativas:
Fondo de desarrollo institucional MINEDUC
Contrapartes MECESUP
Proyectos MECESUP
Plan de inversiones c/ fondos propios
Plan de inversiones c/ proyectos y convenios
77.758
412.127
1.893.450
998.099
2.120.019
0,2
0,9
4,2
2,2
4,7
99.092
275.050
1.343.148
1.095.154
1.922.374
0,2
0,6
2,9
2,4
4,2
21.334
-137.077
-550.302
97.055
-197.645
27,4
-33,3
-29,1
9,7
-9,3
5.501.453
12,2
4.734.818
10,3
-766.635
-13,9
45.256.233
100,0
46.173.725
100,0
917.492
2,0
-138.350
-0,3
-626.579
-1,4
-488.229
n/c
Ingresos fiscales para inversiones:
Fondo de desarrollo institucional MINEDUC
Proyectos MECESUP
Total ingresos fiscales para inversiones
Otros ingresos:
Convenios y otros ingresos extraordinarios
Total ingresos presupuestarios corrientes
Gastos operacionales corrientes:
Gastos en personal
Gastos en bienes y servicios
Total ingresos presupuestarios
corrientes
Total gastos operacionales e
inversiones
Superávit (déficit) operacional
corriente
Centro Informático
El Centro Informático se
crea en mayo de 1996
continuando la labor de la
Dirección de Computación
de la UACh. Esta unidad
se formó con la idea de
entregar apoyo informático
e incentivar su uso en las
labores académicas y
financiero administrativas,
para así lograr el objetivo
corporativo de elevar la
calidad docente.
En ese momento se estipuló
que el Centro Informático se conformaría por un Consejo
Directivo de Informática y por la Dirección de Informática.
Este último se organizó sobre la base de dos divisiones,
que agruparon áreas funcionales caracterizadas por la
orientación y el alcance de sus resultados.
Misión
Apoyar, fomentar y facilitar los objetivos de educación e
investigación de la corporación mediante la implementación
y entrega de servicios de informática y comunicaciones para
nuestros estudiantes y académicos. Asimismo, impulsar la
modernización de la corporación mediante la integración de
tecnología, en concordancia con la planificación estratégica,
proporcionando continuidad operacional y soporte de primer
nivel a todos los usuarios corporativos.
Visión
10 años de antigüedad. Dicha plataforma consta de 3
servidores para las bases de datos (2 de explotación y 1
de contingencia), 2 servidores en cluster para el soporte de
los servicios WEB asociados a los sistemas corporativos y
una SAN (red de área de almacenamiento). Además y como
parte del plan de contingencia del Centro Informático para
sus servicios, esta plataforma se adquiere con 5 años de
garantía “in-situ”.
Marzo
-Solicitudes de reincorporación por gracia. Como parte de las
mejoras asociadas a los procesos de nuestros estudiantes,
se implementan las solicitudes de reincorporación por
gracia, con lo cual disminuye el tiempo requerido para la
resolución de la petición. El alumno tiene acceso en todo
momento a la trazabilidad de ella y por último, un menor uso
del papel al evitar el uso del formulario respectivo.
-Análisis de la participación de los diferentes navegadores en
las visitas a sitios de la UACh. Con el objetivo de determinar
cuáles son los navegadores más utilizados por los usuarios
de nuestros sitios, todos los años se realiza un análisis del
comportamiento de estos para determinar las prioridades
al momento de desarrollar páginas web institucionales. Por
ahora se deberá seguir con las tendencias más marcadas
que son: Chrome, Explorer y Firefox.
Participación de Navegadores en las visitas a sitios
5%
Otros
15%
Firefox
Apoyar, fomentar y facilitar los objetivos de educación e
investigación de la corporación mediante la implementación
y entrega de servicios de informática y comunicaciones para
nuestros estudiantes y académicos. Asimismo, impulsar la
modernización de la corporación mediante la integración de
tecnología, en concordancia con la planificación estratégica,
proporcionando continuidad operacional y soporte de primer
nivel a todos los usuarios corporativos.
Actividades Relevantes
Enero
-Sitio Web UACh fue relevante fuente de información para
el Postulante de Pregrado. El portal Internet corporativo
acompañó todo el Proceso de Admisión 2011, entregando
completa y dinámica información. Se registró un significativo
aumento de visitas durante los meses de diciembre de 2010
y enero 2011.
-Adquisición de nueva plataforma de hardware para la gestión
de los sistemas corporativos. Como parte de la iniciativa de
mejoramiento de los sistemas corporativos, se adquiere una
nueva plataforma para soportar los sistemas de criticidad
de la UACh, en remplazo del equipamiento con más de
30%
Explorer
Análisis de navegadores utilizados por los usuarios de la UACh
50%
Chrome
95
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Directora:
Nadja Starocelsky V.
Estudiantes por mes
8.000
6.000
4.000
2.000
Diciembre
Noviembre
Octubre
Agosto
Septiembre
Julio
Junio
Mayo
Abril
Marzo
Febrero
Enero
0
Número de estudiantes atendidos en laboratorios corporativos durante el año 2011
350.000
300.000
250.000
200.000
150.000
100.000
50.000
Marzo
Abril
Mayo
Junio
Julio
Agosto
Septiembre
Octubre
Noviembre
Diciembre
Marzo
Abril
Mayo
Junio
Julio
Agosto
Septiembre
Octubre
Noviembre
Diciembre
Febrero
0
Número de visitas
Admisión UACh
300.000
250.000
200.000
150.000
100.000
50.000
0
Febrero
-Masivo ingreso a los portales de la
UACh. Sigue en aumento el número
de visitas a los portales de la UACh y
de admisión, generándose un peak
durante los meses de diciembre y
enero principalmente por el periodo
de admisión. El ingreso al portal del
InfoAlumnos es estable durante los
periodos académicos regulares de la
universidad.
Enero
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
96
-Migración Sistema Financiero de la UACh
a nueva plataforma de hardware. Como
parte del proyecto de mejoramiento
de la plataforma de hardware, el
equipo del Centro Informático realiza
la migración de los datos desde los
servidores IBM (con más de 10 años
de antigüedad) a los nuevos servidores
DELL para los sistemas financieros
de la UACh. El cambio genera que los
tiempos de procesamiento requeridos
por las diversas funcionalidades
disminuyeron drásticamente,
permitiéndose una mejora en la
productividad y la calidad del trabajo
de los funcionarios.
10.000
Enero
-Masivo uso de Laboratorios de
Computación. El funcionamiento de
estos laboratorios va en directo
beneficio de los estudiantes,
quienes pueden hacer uso de los
computadores sin restricción de
tiempo. El servicio, ofrecido por la
Mesa de Ayuda del Centro Informático,
muestra el esfuerzo institucional por
facilitar a los alumnos el acceso a
Internet y a equipos computacionales.
Durante el año 2011 miles de alumnos
utilizaron de manera considerable este
servicio corporativo, siendo abril, mayo
y junio los meses con mayor tasa de
ocupación.
Número de visitas
-Habilitación servicio Housing en data
center de la Telefónica del Sur. La UACh
contrata el servicio de Housing a esta
empresa para los servidores que
soportan los servicios críticos, en tanto
que en el Data Center de la universidad
quedan los servidores de respaldo
de estos servicios. Se trasladaron los
siguientes servicios críticos: Curricular
y beneficios, FIN700, Crédito con
Aval del Estado, Fondo de Crédito
Universitario, SIVEDUC y Servicios web
corporativos.
400.000
300.000
200.000
100.000
Noviembre
Octubre
Septiembre
Agosto
Julio
Junio
Mayo
Abril
Marzo
Febrero
Enero
0
Número de visitas
-Migración Sistema Curricular de la
UACh a nueva plataforma de hardware.
Finalmente y como parte del proyecto
de mejoramiento de la plataforma
de hardware, el equipo del Centro
Informático realiza la migración de los
datos desde los servidores IBM (con
más de 10 años de antigüedad) a
los nuevos servidores DELL para los
sistemas Curricular y de Beneficios
de la UACh. El cambio genera que los
tiempos de procesamiento requeridos
por las diversas funcionalidades
disminuyeran drásticamente,
permitiéndose una mejora en la
productividad y la calidad del trabajo
de los funcionarios.
-Acreditación de Doctorados. El Centro
Informático junto al equipo del
SIACAD y la Dirección de Estudios
de Postgrado implementó la iniciativa
de automatización del proceso de
acreditación de doctorados. Esta
nueva funcionalidad permite a los
docentes requerir su acreditación o
re-acreditación desde el portal Sistema
Académico, generando su curriculum
vitae en forma automática con las
actividades inscritas en el SIACAD.
-Mejorando la infraestructura de la Sala
Universia y Laboratorios Corporativos.
Como parte del plan de mejoramiento
de Pregrado, se adquieren 27
computadores de última generación
para ser instalados y configurados en
la Sala de Universia por los docentes
y estudiantes de la UACh. Con esta
adquisición los profesores quedan
facultados para utilizar las últimas
tendencias en software existentes en el
mercado. Además, en los laboratorios
corporativos, se habilita una nueva sala
con 10 notebook de última tecnología
con el objetivo de potenciar el trabajo
grupal en nuestros estudiantes.
-Mejorando el sistema curricular para
el Centro de Educación Continua. A
requerimiento de esta unidad se
realizan modificaciones en el sistema
curricular con el objetivo de mejorar
los controles y funcionalidades para
entregar mayores prestaciones a sus
estudiantes. Se instaura en concepto
de pagaré y se habilitan los pagos
en línea a través de WebPay para los
estudiantes.
-Inicio proyecto migración SIVEDUC. El
Centro Informático junto al DACIC
dan inicio a esta iniciativa, consistente
en dejar operativo durante el primer
semestre del 2012 la versión 2.0
de DOKEOS, actual plataforma
utilizada como herramienta de
e-learnig. Comienzan los trabajos
de segurización y de integración
de DOKEOS con los servicios
corporativos de la UACh.
-Enlace Internet Internacional de
respaldo. La UACh contrata a través
de REUNA un enlace de respaldo
para internet internacional de 5MB,
para mantener disponible el servicio
de correo institucional en caso de una
caída del servicio actual contratado a
través de la Telefónica del Sur.
-Licencias MSDN. Como parte del
convenio existente entre la UACh
y Microsoft se implementó la
funcionalidad MSDN para estudiantes
de Ingeniería Civil en Informática, lo
que permitirá utilizar licencias Microsoft
de forma gratuita mientras sean
ocupadas para fines académicos o de
investigación.
-Solicitudes de Alumno Regular
automatizadas. Esto permite al
estudiante realizar sus trámites
para: anulación periodo académico,
suspensión periodo académico,
reincorporación a la carrera,
postergación de evaluaciones,
renuncia, ampliación de plazo de
titulación y reincorporación por gracia.
Todas las solicitudes pueden ser
monitoreadas por los Directores de
Escuela respectivos y los alumnos.
-Mejorando los procesos de pago de la
UACh. Se implementa a nivel de las
unidades centrales el pago de aportes
y suma a rendir a través de la Intranet.
Estas nuevas funcionalidades permiten
a nuestros funcionarios realizar
estos requerimientos de pago desde
cualquier parte de la universidad,
generándose un flujo de trabajo
seguro y sin necesidad de transferir
documentación física. Además, en
caso que el destinatario tenga cuenta
corriente o vista bancaria los pagos se
realizarán directamente a ellas.
-Salida a producción primera etapa
proyecto HELEN. Luego de un año de
trabajo en conjunto con la unidad del
Fondo de Crédito e Integra System,
se implementa la primera fase del
proyecto para la mejora de la gestión
de esa unidad y además se habilita
la posibilidad de pago con WebPay,
lo que permitió casi un 50% más de
recaudaciones por este medio.
-Implementación portal de Prorrectoría
con SharePoint. Como forma de
potenciar el uso de herramientas
asociadas al convenio que tiene
la universidad con Microsoft, se
desarrolla el portal de Prorrectoría.
Se incorpora la posibilidad que los
mismos funcionarios de la unidad
puedan actualizar su información, así
como también gestionar la vista de los
documentos a través de roles definidos
para los usuarios del portal.
97
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
500.000
-Portal de Admisión 2012. El Centro
Informático en conjunto con la Unidad
de Relaciones Públicas diseñan
y desarrollan un nuevo portal de
Admisión incorporando aspectos
juveniles y llamativos para el potencial
usuario de éste. Este portal puede ser
visualizado desde cualquier plataforma
móvil (Smartphone o Tablet) como
parte de los nuevos procedimientos
internos de desarrollo y es integrado a
la red Facebook para la comunicación
con sus seguidores.
-Mejorando el uso de nuestro enlace
internet. Se implementaron diversas
políticas asociadas a un plan de
mejoramiento del tráfico asociado
a internet nacional e internacional,
con el propósito de que los procesos
educativos no se vean degradados por
un escaso ancho de banda.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
98
-Mejorando la gestión presupuestaria. Se
implementó un aplicativo para generar
un balance presupuestario a nivel de la
organización. Esta nueva funcionalidad
ha permitido al Departamento de
Presupuestos de la Dirección de
Finanzas realizar una mejor gestión de
los presupuestos de la UACh.
-Incorporando nuevas funcionalidades
para el Servicio Médico Estudiantil. Estas
nuevas funcionalidades permiten a
los estudiantes pedir horas para las
distintas especialidades directamente
desde su InfoAlumnos, evitando tener
que movilizarse al Servicio Médico
para realizar este trámite. Además, se
incorporan una serie de informes que
mejoran la gestión de esta unidad.
-Habilitación de servidor de pruebas y
contingencia. Se habilitó un servidor de
base de datos configurado de tal forma
que en caso de pérdida de algunos
de los servicios críticos de base de
datos de la UACh estos puedan ser
levantados en menos de 24 horas.
Esta nueva normativa permite a la
comunidad universitaria trabajar
bajos estándares de seguridad de las
grandes corporaciones y asegura la
disponibilidad de sus servicios críticos.
-Portal UACh. Se realiza una
actualización del www.uach.cl con el
objetivo de modernizar el sitio web
corporativo como apoyo al Proceso de
Admisión 2012. Se incorporó, además,
el requerimiento para ser visualizado
desde cualquier plataforma móvil
(Smartphone o Tablet) como parte de
los nuevos procedimientos internos
de desarrollo y es integrado a la red
Facebook para la comunicación con
sus seguidores.
-Apoyando la educación a través de las
Tecnologías de la Información. El Centro
informático en conjunto a la Dirección
de Estudios de Pregrado realiza un
análisis de las mejores alternativas
para realizar clases a través de
videoconferencia sobre Internet.
Finalmente, se adjudican 5 salas
virtuales de Adobe Connect, que son
administradas por personal de la Mesa
de Ayuda. A través de estas licencias
los docentes pueden realizar clases
con sus estudiantes no importando
el lugar físico donde se encuentren,
solamente se requiere acceso a
Internet y un computador que cuente
con parlantes y micrófono. En caso de
querer visualizar a los integrantes de la
clase se necesitaría cámara web.
-Levantamiento de procesos críticos.
Para el desarrollo de un proyecto que
permita levantar los procesos críticos,
la universidad postula y se adjudica
un FDI que entrega los recursos
necesarios, durante el año 2012, para
levantar y mejorar los procesos críticos
de la organización.
-Habilitación servidor de licencias para
Facultad de Ciencias de la Ingeniería.
En busca de un mejoramiento en el
servicio de “licencias para Ingeniería”,
el Centro Informático decidió migrar
dicho servicio a la plataforma de
hardware recién adquirida, con
el objetivo de implementarlo en
un ambiente seguro (en cluster) y
estándar.
-UACh buscando captar los mejores
postulantes. Entre las iniciativas que
participa el Centro Informático se
pueden mencionar: Web Admisión
2012, Web www.uach.cl, Portal de
matrícula y Habilitación portal DEMRE
para postulaciones.
-Capacitación Adobe Reader Pro X. El
objetivo fue potenciar el uso de las
licencias Adobe Reader Pro X en
la universidad y dar a conocer las
ventajas de esta herramienta con fines
educativos y profesionales. La Mesa de
Ayuda desarrolló un curso gratuito para
docentes y administrativos de la UACh,
el cual fue el inicio de la generación de
diversas capacitaciones.
-Donación Banco Santander. Con el fin
de potenciar el uso de la TUI (Tarjeta
Universitaria Inteligente) y de ser más
eficientes en el uso de la energía
eléctrica, el Banco Santander dona los
recursos necesarios para implementar,
en calidad de piloto, 8 salas de clases
del Edificio Nahmías. El objetivo es
disponer de “ahorradores de Energía”
que serán activados por los docentes
a través de su TUI cuando ingresen a
la sala de clases. Además, la misma
donación cuenta con los recursos
necesarios para implementar chapas
de acceso a las dependencias del
Centro informático y su sala de
servidores.
Dirección de Servicios
Las principales actividades
realizadas este año por los
diferentes Departamentos
de la Dirección de Servicios
fueron las siguientes:
Departamento de
Servicios Generales
En el año 2011 se ingresaron
más de 1200 requerimientos
de distinta índole que fueron
abordados por las áreas de
electricidad, mantenciones
generales, servicios básicos,
abastecimiento y jardines.
El número significativamente menor nos indica una mayor
satisfacción en la ejecución de las reparaciones del año
recién pasado.
Igualmente, es importante mencionar otras actividades
relevantes de la unidad tales como, la mantención y
mejoramiento de aproximadamente 45,5 há de áreas verdes
en los Campus Isla Teja y Miraflores. Además, se debe
destacar la incorporación de más de 5800 m2 de nuevos
prados en el Campus Miraflores en un trabajo coordinado
con la Facultad de Ciencias de la Ingeniería.
En el área eléctrica, en el 2011 se llevaron a cabo planes
de mantención de las luminarias externas, equipos
generadores, compresores, líneas de distribución, etc.
Además le correspondió a la unidad especializada,
gestionar y supervisar la correcta ejecución de los planes de
mantención de equipos como ascensores y calderas.
Igualmente, se capacitó a todos los funcionarios que
manejan calderas, en conjunto con la Asociación Chilena
de Seguridad, con la finalidad de entregar sus respectivas
credenciales y entregar la autorización requerida por el
Servicio de Salud.
Los principales proyectos a desarrollar para el año 2012
son la implementación de Calefacción Distrital en el sector
del Cine Club e Instituto de Geociencias y la Evaluación del
proyecto Cogeneración campus.
Departamento de Prevención de Riesgos
Programa Convenido de Apoyo a la Gestión Preventiva
UACh y ACHS 2011
Este proyecto tiene por objetivo mejorar la capacidad
preventiva, reducir la tasa de accidentabilidad, cumplir con
la legislación vigente y entregar un apoyo a la gestión de
seguridad y salud ocupacional con asesoría técnica efectiva
en terreno.
En este sentido el Departamento de Prevención de Riesgos
de la UACh y la Asociación Chilena de Seguridad durante el
año 2011, trabajaron en conjunto con los expertos asesores
en prevención de riesgos respectivos en el Campus Isla
Teja, Miraflores y Sede Puerto Montt, para dar un soporte
de gestión preventiva y facilitar la asesoría técnica a los
funcionarios y académicos de la corporación.
-Reuniones de Trabajo con la Asociación Chilena de Seguridad.
En forma mensual, se realizaron reuniones de trabajo entre
los representativos de ambas instituciones en las cuales
participaron Comités Paritarios de los diferentes Campus,
Sindicatos, etc., con el propósito de analizar, gestionar
problemáticas contingentes y coordinar acciones en materia
de seguridad y prevención de riesgos.
-Asesoría a los Comités Paritarios de Higiene y Seguridad.
De acuerdo a lo establecido en el D.S. Nº 54 de Comités
Paritarios de Higiene y Seguridad, la UACh posee 3
comités paritarios, específicamente en el Campus Isla
Teja, Miraflores y Sede Puerto Montt. El objetivo principal
de los comités paritarios es poder detectar potenciales
riesgos que pudiesen afectar la integridad física de sus
funcionarios y estudiantes y, con ello, trabajar en conjunto
con el Departamento de Prevención de Riesgos en el
planteamiento de mejoras para éstos. Complementando lo
anterior, este departamento ha participado activamente en
las reuniones de comités organizadas en forma mensual en
cada uno de los campus y ha ofrecido apoyo permanente
a las diferentes comisiones de los comités (detección de
riesgos, investigación de accidentes, difusión, etc).
-Salud Ocupacional. El Departamento de Prevención de
Riesgos, llevó a cabo el programa de Salud Ocupacional,
con el objetivo de contribuir a la prevención de
Enfermedades Profesionales, derivadas de las diferentes
actividades y/o exposiciones a agentes contaminantes
capaces de provocar efectos adversos a los funcionarios de
la corporación. En este sentido se realizaron las siguientes
acciones:
a. Evaluaciones de Puestos de Trabajo para determinar
la posible existencia de factores de riesgo que pudiesen
ocasionar síntomas músculo-esqueléticos y de esta forma
emitir las recomendaciones correspondientes.
b. Evaluaciones de enfermedades profesionales. Luego de
emitida una DIEP (Declaración Individual de Enfermedad
Profesional), se realiza un Informe de Investigación de
Enfermedad Profesional, el cual forma parte de un proceso
dirigido a controlar de manera eficaz los riesgos.
c. Evaluación de exposición ocupacional a Ruido. En
conjunto con la AChS se les realizó una dosimetría a
funcionarios que se encuentran más expuestos a niveles de
ruido en la Corporación y que por tanto podrían encontrarse
en riesgo de una pérdida auditiva.
d. Exámenes Preventivos a funcionarios de la Dirección de
Servicios mayores de 50 años, junto a la ergónoma de la
AChS.
e. Apoyo a un Alumno Tesista Inacap, que está enfocando su
investigación en el tema de formaldehido de los laboratorios
99
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Director:
Alejandro Ovando F.
existentes en la UACh, para lo cual
realiza visitas periódicas a esas
instalaciones con el fin de identificar los
riesgos y mejoras para el manejo de
esa sustancia.
f. Investigaciones de Accidentes. Se
ejecuta a todos los funcionarios que
hayan sufrido un accidente de trabajo
y trayecto.
g. Control de los dosímetros actuales
de la corporación, los cuales son
enviados desde la CChEN (Comisión
Chilena de Energía Nuclear),
trimestralmente, para detectar y
registrar las radiaciones ionizantes que
pueda recibir un funcionario a lo largo
de su jornada laboral. Asimismo, se
reciben los dosímetros utilizados para
su posterior envío a la CChEN.
Asimismo, se organizó el V Seminario
Internacional Respuesta al Desastre,
junto a la ONG SAR (Salvamento,
Asistencia y Rescate), actividad que
se realizó el 29 y 30 de abril en el
Aula Magna de la Corporación. El
encuentro reunió a cerca de 450
personas provenientes de todo Chile y
el extranjero, así como también a tres
integrantes de la reconocida Fuerza
de Tarea de Florida (Estados Unidos),
quienes destacaron que, para enfrentar
estas catástrofes, lo más importante es
la coordinación.
h. Registro mensual de funcionarios
que han acudido por diferentes causas
a la ACHS. El D.S. Nº 40 en su artículo
12 señala que ”los Departamentos
de Prevención de Riesgos de las
empresas están obligados a llevar
estadísticas completas de accidentes
y enfermedades profesionales, y
computarán como mínimo la tasa
mensual de frecuencia y la tasa
semestral de gravedad de los
accidentes del trabajo”.
Capacitación y Seguridad Integral
Este año, junto a la Asociación
Chilena de Seguridad se llevó a cabo
el programa de Capacitación, con el
objetivo de contribuir a la prevención
de Accidentes y Enfermedades
Profesionales, derivadas de las
diferentes actividades y/o condiciones,
capaces de provocar efectos adversos
a los funcionarios de la UACh. Algunas
de ellas fueron: Taller Manejo de
Extintores Portátiles, Taller utilización
aplicaciones legales mediante
Octubre 2011
Septiembre 2011
Julio 2011
Agosto 2011
Junio 2011
Abril 2011
Mayo 2011
Marzo 2011
Enero 2011
Febrero 2011
Diciembre 2010
Noviembre 2010
Igualmente, se organizó el Curso de
Técnico con Sustancias Peligrosas
en conjunto con
Transportation
Tasa de accidentabilidad periodo: oct. 2010 - oct. 2011
Technology
Center (TTCI,
3,00
Centro de
2,50
Tecnología del
2,50
Transporte de
2,34 2,39 2,18 2,23
2,00
2,07
Estados Unidos),
1,76
1,50
actividad que se
1,45
1,35 1,30
1,00
efectuó entre el 2
1,10 1,10
0,95
y 6 de mayo, en la
0,50
cual participaron
0,00
26 personas
de diferentes
empresas y
lugares del país.
Octubre 2010
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
100
software legal ACHS, Seminario
control de riesgos en manejo de
productos químicos, Seminario
conducción defensiva y autocuidado,
Seminario control de conductas
criticas, Seminario gestión preventiva
y buenas prácticas agrícolas, Taller
comunicación efectiva y manejo de
conflictos, Taller control de riesgos en
calderas y autoclaves, Taller Ergonomía
en oficinas, Taller Plan Emergencia
y Evacuación, Taller seguridad en
Laboratorios y Curso de Primeros
Auxilios.
Por otra parte,
se realizó la
jornada de
entrenamiento y capacitación calificada
como Ejercicio Volcano IV, en la cual
miembros del Gobierno Regional,
Oficina Nacional de Emergencias,
organismos de rescate, bomberos,
Universidad Austral de Chile,
representantes de las comunas de
Valdivia, San José de la Mariquina,
Los Lagos, Máfil y Valdivia, sometieron
a prueba sus planes de protección
local. Participaron alrededor de 100
personas. Los profesionales del Centro
de Entrenamiento Operativo Táctico
(CEOTAC) de la Academia de Guerra,
apoyados por personal del Comando
de Operaciones Terrestres y de la
III División de Ejército, simularon un
terremoto y tsunami producido en las
costas de Corral, el cual provocaba
serios daños en las principales
ciudades de la región.
Además, durante este año se
efectuaron inspecciones a los
siguientes nuevos edificios de la UACh:
Laboratorio de Docencia de Edificio
de la Facultad de Ciencias; Edificio de
la Facultad de Ciencias Económicas
y Administrativas; Laboratorios y
Bodegas de Sustancias Peligrosas y
otras tantas a edificios y unidades de
los Campus y externos.
Igualmente, como parte del Plan
de Emergencia, se han elaborado
planes la localización de los medios
de protección y vías de evacuación
existentes en toda la edificación. Estos
planos, realizados en un formato y
escala adecuada, contienen como
mínimo la siguiente información:
Vías de evacuaciones principales y
alternativas; Medios de detección
y alarma; Sistema de extinción fija
y portátil, manuales y automáticos;
Señalización y alumbrado de
emergencia. En la actualidad se
encuentran implementados 98 Planos,
entre ellos los de los edificios de
Anatomía Animal, Anatomía Humana,
Arquitectura, Aula Magna, Ciencias
Animal, Casa Central, Casino central,
Cine, Ciencias Agrarias, Ciencias
Económicas y Administrativas,
Ciencias Sociales, DAE, Ecología y
Evolución, Enfermería, ExHotel Isla
Teja, Filosofía, Gimnasio, ICYTAL y
Ciencias Jurídicas y Sociales.
Asimismo, durante el año 2011 se
realizó la mantención y recarga a los
equipos portátiles de polvo químico
seco, con que cuentan las diferentes
dependencias de la Universidad. Cabe
señalar también, que a esta fecha
para la detección de incendios en la
UACh, en múltiples edificios se cuenta
con sensores de humo fotoeléctricos
inteligentes, con activadores manuales
direccionables y sirenas.
Respecto del Plan de Emergencia
y Evacuación Corporativo, se
debe continuar con su difusión y
sociabilización a la comunidad, con un
trabajo cíclico a través de los planes
específico para cada edificación y con
la implementación de los Comités de
Emergencia por edificios para que
los funcionarios junto con conocer
los procedimientos ante emergencia
puedan aplicarlos en una situación real
o simulada. Hasta el momento se han
ejecutado 34 planes de emergencia
Acerca de las zonas y áreas de
seguridad existentes, se concluye
que deben incrementarse y mejorar,
considerando distancias equidistantes,
cantidad de personas a recibir y vías
de evacuación posibles (incluyendo
accesos para discapacitados).
Igualmente se tiene que mejorar la
señalización de las vías de acceso
para optimizar los tiempos de traslado
hacia el área segura. Actualmente las
zonas de seguridad en la UACh son las
Zonas de Seguridad
siguientes:
Campus Isla Teja:
Jardín Botánico
Pradera Nahmías
Pradera entre Filosofía y Arquitectura
Cancha de Fútbol
Losa Museos
Losa Hospital Veterinario
Losa Edificio Ciencias Biomédicas
Pradera entre la Facultad de Ciencias
Agrarias frente al edificio Saelzer
Estacionamientos ICYTAL, detrás
CTL
Plaza las Banderas DAE
Campus Miraflores:
Cancha de fútbol
Pradera 6000
Pradera Pabellón Docente
Cancha futbol cabañas Pumantu
Externos:
Estacionamiento Odontología
Sede Puerto Montt:
Cancha de Fútbol
Estacionamientos Edificio Pabellón
Docente 2
Estacionamientos Edificio Cuidados
de la Salud
Frutillar:
Área Verde Ingreso
Área Verde Zona Superior
Finalmente, cabe destacar que la
Brigada de Emergencias, durante el
año 2011 participó en las siguientes
actividades de capacitación y de
respuesta frente a emergencias: IV
Seminario Internacional de Respuesta
al Desastre, Curso de Técnico con
Materiales Peligrosos, II Workshop
Internacional de Respuesta ante
Terremotos, Participación en
simulacros de emergencias en
diferentes Edificios de la Corporación y
Megasimulacro ante Terremoto.
Bioseguridad y Subcontratación
Bioseguridad implica velar por el
cumplimiento de las normativas
establecidas en el Manual de Normas
de Bioseguridad (2008) y en el Manual
de Procedimientos para el Manejo
de residuos de la UACh, respecto
a postulación de proyectos de
Investigación a fondos concursables
como FONDECYT (Regular, Iniciación,
Postdoctorado), FONDEF, Instituto
Antártico Chileno, DID. En este sentido,
se deben describir las sustancias
químicas, biológicas o radioisótopos
que van a utilizarse, laboratorios en
que se realizaran los experimentos e
indicar como se realizara el manejo
de residuos y también indicar
la infraestructura disponible, los
elementos de protección personal y
las medidas de bioseguridad para la
manipulación de insumos y eliminación
de sustancias y residuos peligrosos,
biológicos o radiactivos de acuerdo al
nivel de riesgo de bioseguridad.
Se elaboraron informes de
bioseguridad para 55 proyectos de las
siguientes Facultades: Ciencias (62%),
Cs. Veterinarias (16%), Sede Puerto
Montt (9%), Medicina (7%), Ciencias
Agrarias (4%) y Ciencias Forestales y
Recursos Naturales (2%).
Respecto del control de Contratistas
y Subcontratistas, cabe señalar
que es una actividad destinada a
velar por el cumplimiento oportuno
de las medidas de seguridad y la
documentación respectiva a cada obra
o faena, según lo establecido en la Ley
16.744, Ley 20.123 y en el Manual de
Procedimientos para Obras Mayores y
Menores de la Corporación.
Dentro de las actividades con
los contratistas menores, está el
asesoramiento en medidas de
prevención, para estar cubiertos
legalmente como empresa mandante.
El presente año se realizó la
fiscalización de todas las obras
menores y mayores de acuerdo a lo
estipulado en los párrafos anteriores.
Asimismo, en este ámbito, se
entregaron de elementos de protección
personal a 183 trabajadores de la
corporación, indumentaria que va a
depender de la actividad o trabajo
propio de cada funcionario: 59%
fueron auxiliares, 20% guardias, 10%
jardineros, 7% en el fundo Santa Rosa
y 4% en Calfuco.
Finalmente, cabe destacar que las
actividades proyectadas para el año
2012 son la continuidad y término
de Plan de Seguridad Integral
asociado a la protección pasiva
y activa, la capacitación del 50%
de los funcionarios de acuerdo al
derecho a saber, generar una política
corporativa en prevención de riesgos
y la evaluación de higiene industrial del
100% de los agentes.
Unidad de Gestión
Ambiental
Gestión
La UGA fue responsable del retiro,
transporte y disposición final de
los residuos generales, reciclables,
peligrosos, especiales y radiactivos
de los Campus Teja, Miraflores y
otras unidades corporativas en
Valdivia y Puerto Montt. Se trabajó
forma normal durante todo el año,
ya que la generación de residuos
fue permanente en las actividades
que no corresponden directamente
a docencia. También se mantuvo
el programa de fiscalización y
seguimiento para detectar falencias en
el sistema de manejo y retroalimentarlo.
Entre los problemas más comunes
detectados, sobresale la persistencia
de conductas inadecuadas en la
fase de acumulación de residuos
generales y segregación de residuos
reciclables a nivel de unidades, a pesar
de las capacitaciones y difusión de
procedimientos que se han realizado.
A pesar del cese de actividades
académicas por aproximadamente 5
meses, las actividades asociadas al
manejo de residuos se han mantenido.
Esto se evidencia por una parte,
en la gestión de 667 solicitudes de
retiros para los distintos tipos de
servicios que presta la UGA, lo que
es similar al funcionamiento 2010.
Además, respecto de la Generación
de Residuos Generales, Residuos de
Laboratorio, Residuos Radiactivos y
Residuos Especiales (de origen animal)
se observa que se mantuvo niveles de
generación normales.
Por otra parte, se mantiene la
capacidad instalada de acumulación
de residuos generales en 33 m3
distribuidos en 103 puntos de
recolección y 137 contenedores.
Hasta el 30 de noviembre, la UACh
generó 225 tons., lo que representa
una disminución del 17 % respecto
del mismo período del año 2010.
Esta reducción coincide con el largo
período de paro estudiantil. Cabe
señalar que los meses de noviembre y
diciembre de 2010 presentan un alza
producto de los paros municipales
registrados en esa fecha, por lo que
101
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
específicos, en tanto que 11 están en
proceso de ejecución.
Respecto a los residuos peligrosos,
este año se enviaron al Vertedero
Copiulemu S.A. en Concepción 7.180
kg, dando cumplimiento a lo indicado
en el DS 148/2003 MINSAL y al Plan
de Manejo de Residuos Peligrosos de
la UACh.
Durante el primer semestre de 2011,
se revisaron los procedimientos
internos de manejo de residuos
para incorporar nueva normativa y
ajustarlos a la realidad actual de la
UACh. Producto de esto, se editó y
publicó la 3ª versión del Manual de
Procedimiento de Manejo de Residuos
de la UACh y la 2ª versión del Plan
de Manejo de Residuos Peligrosos
de la UACh. La difusión de estos
documentos se realizó mediante la
página web institucional, se envió
como documento impreso y en versión
digital a las jefaturas de unidades (137
35,0
30,0
25,0
20,0
15,0
10,0
5,0
0,0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Meses
10 11 12
Año 2010
Año 2011
Recuperación de material para reciclaje (año 2010 - 2011)
Aluminio
Plástico
Vidrio
Chatarra
Chat. Tecnol.
Ton.
20
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
Metales
En relación a la gestión de residuos
de laboratorio que al 30 de
noviembre ascienden a 22,6 ton, se
continúa con la implementación de
un sistema de evaluación y catastro
de residuos que permita realizar su
manejo y disposición final en forma
segura y de acuerdo a la normativa, lo
que generó a su vez la reformulación
de los procedimientos internos de
manejo.
Ton.
40,0
Cartón
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
102
Respecto del Programa de Reciclaje,
este continúa mostrando incrementos
en los volúmenes de residuos
recuperados, que alcanzan este año
a un 20% de los residuos generales
totales. Por otra parte, el Decanato de
la Facultad de Ciencias de la Ingeniería
y la Oficina de Administración del
nuevo Pabellón Docente, asumieron
los costos de instalar un nuevo Punto
de Reciclaje en el Campus Miraflores,
lo que amplió la cobertura de la Red.
También ha habido un aumento de
Unidades que han incorporando la
práctica del reciclaje de papel dentro
de sus oficinas. Al 30 de noviembre,
se reciclaron 45.4 toneladas, un 4.2
% más que el total del año pasado.
Finalmente, es importante destacar
que la UACh está colaborando con
la Campaña Nacional de Reciclaje
de vidrio que realiza COANIQUEM,
lo que ha significado aparecer entre
las instituciones impulsoras de esta
actividad en Valdivia.
Generación residuos generales
Papel
la UGA asumió el manejo y costos de
los residuos generados en los Hogares
Huachocopihue masculino y femenino,
Hogar Austral y Jardín Infantil, que
normalmente son gestionados por el
sistema de recolección municipal.
Año 2010
Año 2011 (al 30 de nov)
Tipo de residuo reciclable
Retiro mensual de residuos de laboratorio (año 2010 - 2011)
Kilos
3500
3000
2500
2000
1500
1000
500
0
1
2
3
4
5
6
Meses
7
8
9
10 11 12
Año 2010
Año 2011
Kilos
80,0
70,0
60,0
50,0
40,0
30,0
20,0
10,0
0,0
1
2
3
4
5
6
7
Meses
ejemplares) y se entregó en versión
digital a 60 laboratorios.
Es importante destacar que la mínima
reducción en la generación de los
distintos tipos de residuos en los
campus Teja y Miraflores, indicaría
que la generación de residuos en la
UACh está asociada mayormente a
las actividades administrativas, de
investigación y otras, y no directamente
a las actividades de docencia de
pregrado.
Manejo de RILES
Se terminó la construcción de la
ampliación de las fosas Phoenix y
Jardín Botánico y el mejoramiento
de los Sistemas de Cloración
(Desinfección) en el Campus Isla Teja.
Esto permitió duplicar la capacidad
instalada para el tratamiento de aguas
residuales, acorde con el crecimiento
en infraestructura, carga de personas
y actividades que se desarrollan en
el Campus. La inversión involucrada
ascendió a los $105.000.000.
El programa de mantención de canales
de evacuación de aguas lluvia se
realizó de acuerdo al cronograma
establecido.
Cumplimiento Normativo y
Ambiental
Durante el año 2011, en el Campus
Isla Teja, se trató un volumen de
descarga media anual de 163.323
m3 de aguas residuales, que fueron
vertidas a los ríos Cau Cau (Fosas Teja
Norte y Jardín Botánico) y Calle Calle
(Fosa Phoenix), cumpliendo en un
100% con el Programa de Autocontrol
establecido por la Superintendencia
de Servicios Sanitarios (SISS) y con
8
9
10 11 12
Año 2010
Año 2011
la normativa que regula los niveles de
contaminantes en residuos líquidos
descargados en aguas superficiales
(DS 90/00 MINSEGPRES). La
UACh además fue fiscalizada en 3
oportunidades por la SISS (1 vez) y
DIRECTEMAR (2 veces).
Se continuó con el programa de
monitoreo de la salud ambiental
(sedimentos e indicadores biológicos)
de los cuerpos receptores en las
zonas de las descargas de los
emisarios Phoenix y Jardín Botánico
(monitoreados desde 1994 a
2011) y Teja Norte (desde 2003 a
2011). Los resultados concluyeron
ausencia de contaminación orgánica
y no evidenciaron alteraciones
medioambientales significativas
atribuibles a las descargas del Campus
Teja (Ord.12000/79 DGTM y MM).
Asesorías Técnicas
Se brindó apoyo a otras unidades
corporativas en distintos temas
asociados a normativa y operación:
regularización de concesiones
marítimas, revisión de impactos
ambientales en obras asociadas a la
UACh, etc.
Además, Rectoría delega en la UGA,
la participación de la UACh en la
revisión de la norma DS 609/1998
MOP, a cargo del Ministerio del Medio
Ambiente, División de Políticas y
Regulación Ambiental.
Actividades de Apoyo a la
Docencia y Capacitación
Durante el 2011, se mantuvo una
importante actividad de apoyo a la
docencia cuyo objetivo es mejorar
la gestión ambiental de la UACh
y colaborar con Pregrado en la
adquisición de competencias sello,
especialmente la Nº 1 “Compromiso
con el conocimiento, la naturaleza y el
desarrollo sustentable”. Se realizaron
un total de 21 clases a 15 carreras
adscritas a las Facultades de: Ciencias
(4), Medicina (4), Ciencias Veterinarias
(1), Ciencias Forestales y Recursos
Naturales (2), Ciencias de la Ingeniería
(1) y Sede Puerto Montt (3) con la
participación de 753 alumnos. También
se efectuaron 8 visitas al Sistema
de Tratamiento de RILES en la Fosa
Teja Norte y la Unidad de Manejo
de Residuos, con un total de 196
alumnos.
En total, se desarrollaron 56 horas de
docencia para estudiantes UACh.
Este año además por primera vez se
efectuaron talleres a los estudiantes de
primer año de la Sede Puerto Montt (4
carreras y 165 alumnos participantes)
gracias a la gestión de la académica
Sra. Sandra Burgos.
Es importante destacar que a pesar
del cese de actividades docentes, se
superó la cantidad total de clases y
estudiantes que participaron respecto
del año 2010.
Actividades de Difusión y
Vinculación con el Medio
En abril, la Red Pacto Global en Chile
publica el Primer Manual de Buenas
Prácticas 2010. Este documento
comprende casos seleccionados de
23 empresas de la red que sobresalen
como ejemplos de buenas prácticas
en el cumplimiento de los principios
del Pacto Global. La UACh participó
en esta publicación destacando
el Sistema de Gestión de Manejo
Integral de Residuos que opera en la
Corporación.
En mayo del 2011, la UGA realiza por
primera vez en la UACh una Feria del
Reciclaje para celebrar el Día Mundial
del Reciclaje. Esta actividad contó con
la participación del Ministerio del Medio
Ambiente, la Municipalidad de Valdivia
y 11 instituciones privadas.
En noviembre, la unidad presentó el
Sistema de Gestión Ambiental vigente
en el V Congreso Internacional de
Universidades Promotoras de Salud,
realizado en Costa Rica, formando
parte del grupo de funcionarios y
docentes del Proyecto UACh Saludable
que presentó diversas iniciativas
desarrolladas en la Corporación en
esta materia.
Durante el mes de noviembre también,
103
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Retiro mensual de residuos radioactivos (año 2010 - 2011)
la UGA colaboró con la Dirección
Ejecutiva del Festival Internacional
de Cine (FIC) para organizar por
primera vez un sistema de manejo
de residuos y reciclaje, que este año
incorporó exitosamente un enfoque de
responsabilidad ambiental, para lo cual
se instalaron puntos de reciclaje en las
distintas locaciones del festival. Este
trabajo se realizó en conjunto con la
Municipalidad de Valdivia.
Igualmente, cabe destacar una serie
de actividades que se desarrollan en
colaboración con Servicios Públicos,
entre ellas, SEREMI de Medio
Ambiente (evaluación de los proyectos
del Fondo de Protección Ambiental de
la Región de Los Ríos y Los Lagos);
Municipalidad de Valdivia (Feria del
Medio Ambiente, capacitaciones en
manejo de residuos, etc); Servicio
Agrícola y Ganadero (apoyo en
consultas técnicas y actividades de
capacitación).
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
104
Por otra parte, también se colaboró
en diversas actividades a cargo de
unidades corporativas o externos.
Proyecciones 2012
Como desafío para el período 2012,
se considera disminuir los niveles de
generación de residuos mediante la
incorporación de buenas prácticas en
el trabajo y continuar implementando
medidas que permitan avanzar en
la gestión ambiental de la UACh en
distintas áreas. Además, se espera
mejorar los sistemas de difusión
de la gestión ambiental y colaborar
transversalmente en proyectos
institucionales que abordan este tema.
En relación al trabajo de apoyo a la
docencia, se espera poder consolidar
curricularmente en un mayor número
de carreras actividades donde se
muestre a los estudiantes la labor
que realiza la universidad en gestión
ambiental.
Finalmente, se espera participar en
proyectos de extensión donde se
articulen otras unidades y estudiantes
para la resolución de problemas
ambientales.
Departamento de Seguridad
Durante el año 2011 el Departamento
de Seguridad tuvo una labor
preponderante en el apoyo en la
contención y delimitación de daños
a la propiedad de la Corporación
debido a las manifestaciones que se
enmarcaron dentro del movimiento
estudiantil.
Asimismo, en este ámbito cabe
destacar que la cantidad de delitos
al interior del Campus se mantuvo
en valores mínimos. Del total de 15
denuncias recibidas, 8 se registraron
en mayo, 2 en agosto, 1 en septiembre
y 4 en octubre.
Respecto de las especies sustraídas al
interior de los campus, el 44% fueron
bicicletas, 25% notebooks, 19% data
show, 6% grabadoras de voz e igual
porcentaje de celulares.
Finalmente, se presenta el siguiente
gráfico comparativo respecto de las
denuncias recibidas desde los años
2005 a 2011:
Comparativo denuncias (año 2005 - 2011)
Cantidad de delitos
60
50
40
30
20
10
0
2005
2006
2007
2008
Año
2009
2010
2011
Unidad de Infraestructura y Planificación Física
Director:
José Miguel Biskupovic
M.
El año 2011, esta unidad
realizó diversas actividades
relacionadas con la
administración general de
la infraestructura física y
urbanización de los campus
universitarios, pero con
especial énfasis en las
siguientes:
Tipo de
intervención
Unidad Superficie
Estado
Año constr.
Semestre
en que fue
terminado
Edificio Emilio Pugín
Construcción
Fac. de
Ciencias
10.616
Terminado
2011-2012
1º
Bioterio, Instituto de
Bioquímica
Remodelación
Fac. de
Ciencias
98
Terminado
2011
1º
Laboratorio Instituto Farmacia
(Ex Histología)
Remodelación y
Habilitación
Fac. de
Ciencias
69
Terminado
2012
1º
Edificio Laboratorios
Docentes. (Farmacia, Física y
Microscopía)
Construcción
Vicerrectoría
Académica
1.100
Terminado
2011
2º
Muebles en Edifico
Laboratorios Docentes
Fabricación e
Instalación
Vicerrectoría
Académica
0
Terminado
2011
2º
Remodelación
Fac. de Cs.
Forestales y
RR.NN
74
Terminado
2011
Habilitación
Fac. de
Cs. Agrarias
35
Terminado
2011
Construcción
Fac. de
Cs.Jurídicas
Terminado
2011
Remodelación
Fac. de
Filosofía y
Human.
Terminado
2011
Ampliación
Fac. de
Filosofía y
Human.
Terminado
2011
1º
Reparación
Rectoría
437
Terminado
2011
2º
Construcción
Fac. de
Ciencias
Econ. y Adm.
2.700
En
Construcción
2011-2012
1º
Sala de Computación, Instituto
Manejo Forestal.
Laboratorio Silvotecnología
Plaza de Ciencias Jurídicas y
Sociales
Centro de Idiomas
Escuela de Graduados
Pavimento Primer Nivel MAC
Edificio Facultad de Ciencias
Económicas y Administrativas
1º
Continúa en la página siguiente >>>
105
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Edificio
<<< Viene de la página anterior
Edificio
Laboratorios de Investigación
Instituto de Bioquímica
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Unidad Superficie
Estado
Año constr.
Semestre
en que fue
terminado
Remodelación y
Adecuación
Fac. de
Ciencias
463
En
Construcción
2012
1º
Muebles Edifico Emilio Pugín
Fabricación
e Instalación
Fac. de
Ciencias
0
En
Construcción
2013
1º
Piscicultura Experimental de
Alta Bioseguridad.
Construcción
Fac. de
Ciencias
138
En
Construcción
2012
1º
Habilitación
Fac. de
Filosofía y
Human.
En Licitación
2012
1º
Habilitación Segundo Piso
Edificio Ciencias Sociales
106
Tipo de
intervención
Edificio Centro Náutico
Anteproyecto
500
En Estudio
Complejo Deportivo UACh
Anteproyecto
0
En Estudio
Acceso Phoenix - Parque
Temático
Anteproyecto
0
En Estudio
Plaza Central
Anteproyecto
0
En Estudio
Construcción Muelle Museo
Histórico y Antropológico
Anteproyecto
0
En estudio
Campus Miraflores
Edificio
Unidad
Estado
Semestre
en que fue
terminado
Construcción
1.705
Edificio Pabellón Docente
2010 - 2011
Terminado
Remodelación
Vicerrectoría
Académica
Terminado
Construcción
Fac. de
Cs. de la
Ingeniería
Terminado
Construcción
Fac. de
Medicina
Terminado
Habilitación
Fac. de
Medicina
Terminado
Construcción
Fac. de
Medicina
Terminado
Remodelación
Fac. de
Medicina
En
Construcción
Remodelación
Fac. de
Cs.de la
Ingeniería
En Licitación
Construcción
Fac. de
Cs.de la
Ingeniería
Fac. de
Cs.de la
Ingeniería
En Licitación
1º
2011
Centro de Docencia de
Ciencias Básicas para la
Ingeniería
1.650
Edificio de Kinesiología
2011
2º
2011
Sala de Lavado Edificio de
Odontología
110
Vestidores y Pasillo accesos
Edificio Odontología
2011
2011
Estacionamiento Edificio de
Kinesiología
2012
Oficinas Edificio 6000
1º
2012
Sótano Edifico 2000
1º
2012
Instituto Electricidad y
Electrónica
1º
Continúa en la página siguiente >>>
<<< Viene de la página anterior
Tipo de
intervención
Superficie
Año constr.
Edificio Instituto Obras Civiles
Biblioteca Facultad de
Ciencias de la Ingeniería
Pavimentación acceso y
estacionamientos edificio
8000
Proyecto
Fac. de
Cs. de la
Ingeniería
1.066
En Estudio
Anteproyecto
Fac. de
Cs. de la
Ingeniería
En Estudio
Anteproyecto
Fac. de
Cs.de la
Ingeniería
En Estudio
Anteproyecto
Fac. de
Cs.de la
Ingeniería
2012
Complejo Deportivo
En Estudio
107
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
15.853
Dirección de Personal
Director:
Hugo Lara V.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
108
Durante el año 2011 la
Dirección de Personal siguió
desarrollando iniciativas
destinadas a contribuir al
mejoramiento del bienestar
y la calidad de vida del
personal, tanto académico
como no académico.
Asimismo, se continuó con la
política de suscribir convenios
con diversas instituciones,
destinados a obtener ahorros
y mejores prestaciones
para los funcionarios, en
sus gastos por servicios,
educación y necesidades propias del grupo familiar.
El convenio con la OTIC de la Cámara Chilena de la
Construcción ha permitido incrementar el monto de
recursos para financiar los programas de capacitación
internos e igualmente los cursos y talleres para trabajadores
de la comunidad de la X y XIV regiones, por la vía del
precontrato y de las becas sociales, tanto en modalidad
presencial como vía e-learning. Mas del 50% del personal
no académico participó de los Talleres de Desarrollo
de Competencias Laborales: Responsabilidad Social y
Compromiso Ciudadano; Compromiso con la Calidad y la
Excelencia; Habilidad para trabajar en forma autónoma y La
Responsabilidad Social una tarea de todos.
El futuro inmediato encuentra a la Dirección de personal
ejecutando proyectos asociados a la modernización
de procesos, recreación y salud laboral, desarrollo de
competencias, medición de satisfacción laboral, evaluación
de desempeño, capacitación en terreno en materias de
prevención de riesgos ocupacionales y capacitación a la
comunidad.
Dotación de personal
La dotación de personal al 31 de diciembre de 2011 es de
2.444 funcionarios, donde el 46% corresponde a quienes
cumplen actividades de docencia y el 54% a no académicos
(investigadores y funcionarios).
Por otra parte, del total de funcionarios, 1756 de ellos
tienen contratos indefinidos, 260 contratos a plazo fijo y 428
prestan servicios a honorarios. Cabe señalar también que
el 55% de los funcionarios son hombres y 45% mujeres.
Igualmente, los registros indican que 778 funcionarios
pertenecen al Sindicato N°1 de Trabajadores, 378 al
Sindicato Docente, en tanto que 1.288 personas no se han
integrado a ninguna de esas organizaciones gremiales.
Dotación por Macrounidad
En el transcurso del año 2011 la Universidad obtuvo
significativos premios y distinciones en materia de personal,
entre otras: “Empresa más destacada del sur del país
por su calidad de vida laboral”, “Empresa regional mas
destacada por su eficiencia en el uso de la franquicia
SENCE”, “Empresa destacada por su colaboración en la
reinserción por la vía de capacitación gratuita a internos del
Centro Penal de Valdivia”, “Empresa destacada por el uso de
Precontrato de Capacitación y de Becas Sociales”.
El Programa de Desvinculación año 2011 entregó a
los funcionarios incorporados a los Planes de Retiro,
capacitación e información de interés en materias
previsionales, salud y de preparación para emprendimientos
durante su ciclo de vida de postcontrato. Igualmente, este
año inició su operación un moderno sistema de registro y
control de asistencia, de tipo biométrico, que opera a través
de la denominada “huella de voz”, cuya operación involucra a
un total de 1000 funcionarios. Asimismo, se creó y distribuyó
en conjunto con Relaciones Públicas, el periódico interno
“Comunidad UACh: Las personas somos la noticia”.
En materia de relaciones laborales colectivas, la Universidad
respondió oportunamente a los compromisos suscritos
en los Contratos Colectivos vigentes con el Sindicato de
Docentes y con el Sindicato N°1 de Trabajadores, y junto
con ellos, se llevaron adelante iniciativas como la “Jornada
de Derechos Fundamentales” y “Talleres de Relaciones
Laborales”.
1%
10%
6%
10%
3%
4%
2%
6%
8%
18%
3%
8%
11%
10%
Centro Universitario de la Trapananda
Facultad de Ciencias
Facultad de Ciencias Agrarias
Facultad de Ciencias de la Ingeniería
Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas
Facultad de Ciencias Forestales y Recursos Naturales
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Facultad de Ciencias Veterinarias
Facultad de Filosofía y Humanidades
Facultad de Medicina
Rectoría
Sede Puerto Montt
Vicerrectoría Académica
Vicerrectoría de Gestión Económica y Administrativa
Distribución del Personal según sus años de servicios
49%
11%
6%
7%
8%
7%
5%
5%
2%
0-5
6 - 10
11 - 15
16 - 20
21 - 25
26 - 30
31 - 35
36 - 40
41 y más
Capacitación Laboral
Durante el año 2011 se realizaron 245
actividades de capacitación (cursos,
seminarios, talleres, individuales o
colectivos) en los que participaron
2.627 funcionarios de diversos
escalafones, es decir, un 77% más que
el año 2010. De éstos el 44% fueron
varones y el 56% restante fueron
mujeres.
Estas actividades estuvieron
orientadas a potenciar aquellas
competencias relacionadas con el
puesto de trabajo y a promover la vida
sana y calidad de vida laboral.
Cabe señalar que se continuó con la
ejecución de cursos bajo la modalidad
e-learning, que contaron con una
amplia participación de funcionarios,
entre ellos el más significativo fue
el de Inducción y Conocimiento
Organizacional Universitario.
Un hito importante del año 2011 fue la
incursión en la modalidad de cursos
internos, mediante la cual se ofreció un
Seminario de Derechos Fundamentales
de los Trabajadores, que contó con
masiva participación de funcionarios.
Posteriormente, se impartieron talleres
de Responsabilidad Social en conjunto
con la Unidad de Responsabilidad
Social, programa que concluirá durante
el año 2012.
En cuanto a capacitación externa, se
impartieron 18 cursos a través de la
modalidad Becas Sociales, por un
monto total del $98.963.686, para la
comunidad de Valdivia y Puerto Montt.
La ejecución de 5 de estas actividades
se coordinó con instituciones
gubernamentales tales como Servicio
Nacional de la Mujer y con la Secretaría
Regional Ministerial de Justicia.
Cabe mencionar que igualmente
se realizaron 3 cursos bajo la
modalidad Precontrato, los que
favorecieron a personas de las
comunas de Purranque, Los
Muermos y Río Negro. Por su gestión
en capacitación, la Universidad
recibió las máximas distinciones y
reconocimientos regionales anuales,
de parte del SENCE y otras entidades
gubernamentales.
Número de Participantes según Áreas o materias de Capacitación
6%
Desarrollo Personal
83%
Desarrollo Competencias Laborales
11%
Salud Laboral
Total
100%
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
109
Evolución de la inversión en capacitación período 2004 al 2011
Millones de $.
320,0
280,0
240,0
200,0
160,0
120,0
80,0
40,0
0,0
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
Años
Bienestar del personal y
salud laboral
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
110
El programa del año 2011 estuvo
especialmente orientado a entregar
facilidades a los empleados, en las
dependencias del Centro de Salud
del Personal, así como en entidades
externas por la vía de diversos
convenios.
Servicios al personal
Entre los servicios y facilidades
incorporados durante 2011 cabe
destacar: Servicios de Psicología
para la atención de socios y familiares
sin costo para ellos; Servicio de
Podología; Sesiones de Masoterapia;
Tarde de Relajación en el Campus Teja
sin costo para los asistentes; Taller de
Desarrollo Personal y Elaboración de
Duelo (jornadas de trabajo grupal a
cargo de un psicólogo especialista en
terapias grupales); Difusión masiva del
Convenio Oncológico de la Fundación
Arturo López Pérez (el convenio ya
cuenta con 420 funcionarios y familias
inscritos); Botiquín Farmacéutico (venta
de medicamentos directamente desde
los laboratorios, para enfermedades
críticas); Paseos del personal a
través de la Caja de Compensación
Los Andes, a un valor preferencial;
Desarrollo de la cuarta versión del Club
de Inglés, destinado a apoyar a hijos
de socios de Bienestar; Bonificación
automática de medicamentos;
implementación de la Ficha Social
individual y familiar (permite mejorar el
enfoque en la entrega de prestaciones
y beneficios).
Convenios
Junto con fortalecer los convenios
vigentes, se han suscrito otros de
significativo impacto para el trabajador
y su grupo familiar: Convenio para
alojamiento con Casa Kolping de
Santiago (tratamientos médicos) y
Convenio con la Corporación de
Salud Laboral de la Cámara Chilena
de la Construcción (Plan Dental con
importante rebaja en tarifas).
Evento corporativo
Según lo programado, se llevó a
cabo la celebración de la Navidad
Corporativa para los hijos de los socios
del Servicio de Bienestar del Personal,
con edades entre los 3 meses a
10 años de edad gozaron de una
entretenida feria recreativa y recibieron
sus regalos de Navidad (582 niños
beneficiados con una inversión de
$14.061.191).
Bonificaciones médicas
El gasto total por concepto de
bonificaciones a los gastos médicos
del personal y su grupo familiar fue de
$271.727.568, de acuerdo al siguiente
detalle:
Monto
Consultas Médicas
Exámenes Médicos
Imageonología
Programas Médicos
Cristales Ópticos
Tratamientos
Otras Bonificaciones
Medicamentos
Ayudas Especiales
Atención Dental
Subtotal
57.220.766
32.365.638
25.103.676
78.314.472
27.721.911
2.310.159
462.032
21.519.539
1.293.048
25.416.327
271.727.568
Los préstamos otorgados al personal
relacionados con sus gastos médicos,
durante el año 2011 ascendieron a un
total de $161.889.939.
Centro Médico del Personal
Realizó diversas atenciones al
personal, incluso exfuncionarios, entre
las que destacan: Salud Curativa
(4189 consultas); Procedimientos
de Auxiliar de Enfermería (7650);
Atención podológica (375); Atención
masoterapéutica (100); Salud
Preventiva: Toma de examen Holter
de Presión Arterial, destinado
especialmente a socios con
antecedentes de hipertensión arterial
(22 personas) y Examen Preventivo
Anual (316 trabajadores con un total
de 1896 exámenes de laboratorio:
hemograma, VHS, perfil lipídico, perfil
bioquímico, de tiroides, antígeno
prostático para varones y antígeno
carcino-embrionario para mujeres).
Jardín Infantil
La gestión en el Jardín Infantil se
orientó en 3 áreas: niños, padres
y funcionarios. En el caso de los
niños el proceso educativo estuvo
dirigido hacia el desarrollo integral
del párvulo, siendo las principales
acciones implementadas: atención
psicopedagógica en forma
individual; proyecto de aprendizaje
de matemáticas a través de juegos
computacionales organizado por el
Instituto de Informática de la Facultad
de Ciencias de la Ingeniería y un
taller de cocina. Además, cada mes
se realizaron actividades extraprogramáticas.
Sala Cuna
Durante el año 2011 se entregó
atención a 31 hijos de madres
trabajadoras de nuestra Universidad.
En cuanto a gestión, se desarrolló
una capacitación especializada para
el personal: taller “Maniobras de
Reanimación Cardiopulmonar” (RCP)
y Soporte Vital Básico (BLS), con el
apoyo del Instituto de Salud Pública
de la Facultad de Medicina de la
UACh e igualmente evaluaciones a
los niños con apoyo de la Escuela
de Kinesiología para pesquisar
alteraciones neuromotoras e intervenir
tempranamente, para lo cual ellos
asistieron a actividades especiales a la
Clínica Kinésica de la UACh junto a sus
padres.
111
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Préstamos por gastos médicos
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
112
h
A
U
ACh
1
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Vicerrectoría de Sede Puerto Montt
113
h
A
U
Autoridades Vicerrectoría de Sede Puerto Montt
ACh
1
Vicerrector Sede Puerto Montt
Renato Westermeier H.
Directora Académica
Ximena Oyarzún P.
Director de Administración y Finanzas
Hugo Jara P.
Director Instituto de Acuicultura
Carlos Molinet F.
Centro de Ciencias Básicas
Sandra Burgos H.
Escuela de Ingeniería en Acuicultura
Directora: Marcela Astorga O.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
114
Escuela de Ingeniería en Información y Control de
Gestión
Director: Manuel Morales S.
Escuela de Graduados
Director: Iker Uriarte M.
Coordinador de Extensión
Alex Cisterna C.
Coordinador de Investigación
Kurt Paschke La Manna
Departamento de Asuntos Estudiantiles
Romina Hernández de la Fuente
Gicella Cruzat P.
Escuela de Ingeniería en Computación
Directora: Sandra Ruiz A.
Departamento de Difusión y Relaciones Públicas
Marcela Moreno C.
Cristian Ascencio O.
Escuela de Ingeniería Civil Industrial
Directora: Gabriela Manoli S.
Encargado de Servicios
José Luis González F.
Escuela de Ingeniería Comercial
Director: Ismael Barros C.
Encargada de Biblioteca
Soledad Cortés C.
Escuela de Tecnología Médica
Director: Mauricio González M.
Escuela de Fonoaudiología
Director: Germán González P.
Escuela de Psicología
Director: René Gallardo V.
Escuela de Pedagogía en Educación Diferencial
Directora: Karina Muñoz V.
Escuela de Pedagogía en Matemáticas
Director: Francisco Cala R.
Vicerrectoría de Sede Puerto Montt
Respondiendo al espíritu de conexión con la naturaleza
presente en toda la universidad, la Sede está ubicada
en hermosas y cuidadas áreas verdes frente al Balneario
de Pelluco. Actualmente, son 2.300 los estudiantes que
componen su alumnado en una superficie de 7 hectáreas
y con más de 9.000 mt2 construidos. Esta Macrounidad se
encuentra en constante crecimiento, tal como lo demuestran
las inauguraciones de 3 laboratorios de computación de
última generación durante el 2011.
Además, gracias a la Sede, la UACh, es reconocida en la
zona por su gran trabajo investigativo, sus proyectos de
extensión y vinculación con la comunidad, como por ejemplo
el Centro de Salud La Colina, que se ha convertido en un
referente en cuanto a calidad y responsabilidad social.
Con 22 años de existencia y 10 escuelas, es claro que la
Sede ha adquirido un compromiso con la zona, la que a
su vez le demanda seguir creciendo para ser un pilar de su
desarrollo.
Renato Westermeier H.
Vicerrector Sede Puerto Montt
115
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
La Universidad Austral de
Chile Sede Puerto Montt
desde sus inicios ha estado
enfocada en ser un motor
del desarrollo de la zona
que la alberga y satisfacer
las crecientes demandas
académicas de una región
en constante expansión
económica y demográfica
como la Región de Los
Lagos. Esta Sede es una
entidad administrativamente
autónoma, pero que tiene
marcado en su ADN los
sellos de toda la institución
UACh: responsabilidad
social, el cuidado del
medioambiente, el compromiso con la investigación y la
excelencia.
Integrantes de la Sede
Durante el año 2011 la Universidad
Austral de Chile Sede Puerto Montt,
contó con una matrícula de 1.930
alumnos en sus 10 carreras.
Además, cuenta con 66 docentes de
planta, 54% con grado académico,
18% con doctorado y 36% con
magíster, a los cuales se suman 75
funcionarios administrativos.
Docencia de Pregrado
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
116
1. Área de las Ingenierías
-Ingeniería en Acuicultura. Es
una de las carreras fundadoras de
la UACh Sede Puerto Montt. En sus
inicios se llamó Ingeniería en Pesca y
en 1998 se transforma en Ingeniería
en Acuicultura. La carrera se orienta
a formar profesionales capaces de
enfrentar y solucionar problemas
relacionados con el cultivo de especies
marinas o dulce-acuícolas. Los
profesionales una vez titulados también
están capacitados para realizar
investigación científica-tecnológica
de alto nivel y desarrollar estudios de
factibilidad económica sobre el cultivo
de nuevas especies, manteniendo
criterios ambientales que permitan
la producción sustentable de los
recursos.
Debido a los problemas económicos
registrados en la acuicultura –
principalmente la salmoniculturaen todo el sur de Chile, el interés
por estudiar esta carrera mermó
considerablemente, por lo que en 2011
se decidió descontinuarla y analizar el
futuro de ésta.
Esta carrera se reacreditó por 5 años el
26 de noviembre de 2010.
-Ingeniería Civil Industrial. Esta
es una carrera altamente demandada
en la actualidad, debido a la falta
de profesionales y excelentes
perspectivas laborales según estudios
especializados. El Ingeniero Civil
Industrial que forma nuestra sede está
capacitado para un óptimo desempeño
en la gestión de la organización, las
operaciones y la tecnología, tanto en
empresas del ámbito público como
privado. El profesional podrá utilizar
herramientas y enfoques propios de
la disciplina, que le permitan intervenir
a nivel estratégico, táctico y operativo
en una organización, mejorando la
productividad y competitividad de
ésta. El cuerpo docente se caracteriza
por ser joven y con alto grado de
especialización. Dentro de la malla
se destacan las áreas temáticas de
Operaciones, Logística, Calidad,
Gestión Ambiental, Emprendimiento,
entre otros.
Actualmente se encuentra en proceso
de autoevaluación para la acreditación.
-Ingeniería Comercial. Esta carrera
está orientada hacia la aplicación
de competencias que se generan
a partir del estudio y la práctica de
las ciencias de la administración y la
economía, las que son apoyadas por
el uso intensivo de las tecnologías de
la información, métodos cuantitativos
y disciplinas sociales relacionadas.
Además, se ocupa de la formación de
personas en la creación, dirección,
gestión, investigación y desarrollo
de organizaciones productivas y de
servicios con y sin fines de lucro. El
titulado puede desempeñarse en
organismos públicos y privados, en la
industria de empresas productoras de
bienes o servicios y en instituciones
con o sin fines de lucro. Igualmente,
a través del ejercicio libre de la
profesión, puede trabajar como
consultor de empresas y generar sus
propios negocios. Una ventaja de
esta carrera es que posee convenios
de doble titulación con importantes
universidades de Alemania y Francia.
Se encuentra acreditada por 4 años,
desde el 28 de mayo de 2010.
-Ingeniería en Computación. Forma
profesionales comprometidos con
su área de estudios y responsables
ética y moralmente, capaces de
diseñar y desarrollar soluciones
informáticas integradas, conociendo y
adaptando las tecnologías emergentes
a su campo de acción, con miras a
resolver los problemas informáticos y
tecnológicos del sector productivo de
la zona y de la sociedad en general,
de manera sustentable, cuidando los
aspectos económicos y legales de la
sociedad en donde se inserta.
Esta carrera fue acreditada por un
periodo de 5 años, comprendido entre
el 30 de mayo 2011 al 30 de mayo
2016.
-Ingeniería en Información y
Control de Gestión. El plan de
estudios de esta carrera incorpora
conocimiento de punta en las áreas
de control de gestión, auditoría de
sistemas y administración estratégica
de sistemas de información.
El ingeniero egresado podrá
desempeñarse en empresas públicas
y privadas, consultoras nacionales y
multinacionales, y además tendrá la
capacidad para emprender nuevos
negocios, liderando a profesionales
de diversas disciplinas y gestionando
equipos de trabajo encargados de
la innovación en las organizaciones.
Además, será un profesional que va a
la vanguardia e incorpora rápidamente
los cambios tecnológicos. Esta carrera
se comenzó a impartir el año 2011
debido a la alta demanda y proyección
según organismos especializados.
De hecho, una encuesta regional
estableció que el 69% de las empresas
consideran al Ingeniero en Control
de Gestión como el más pertinente
para desenvolverse en el área
profesional relacionada con el uso
de la información y también con los
procesos administrativos. A esto se
agrega que esta sede es la única en
toda la zona sur que imparte la carrera.
2. Área de las Pedagogías
-Pedagogía en Educación
Diferencial. La carrera de Pedagogía
en Educación Diferencial se orienta a la
formación de profesionales altamente
competentes en los dominios de:
Educación, Administración y Gestión
para ejercer funciones relacionadas
con la atención de niños, niñas,
jóvenes y adultos que presentan
necesidades educativas especiales,
en organizaciones públicas o privadas
con y sin fines de lucro, en áreas
de las menciones de Trastornos de
Audición y Lenguaje o Mención en
Déficit Intelectual. El desarrollo de
las habilidades para ejercer estas
funciones, se basa en las ciencias
humanas, biológicas y sociales,
asumiendo posiciones de liderazgo
e integrando eficazmente equipos
multiprofesionales, participando
y contribuyendo en procesos de
integración social y cultural de forma
innovadora y con un alto componente
ético.
La carrera está acreditada por 3 años
desde el 15 de diciembre del 2010 al
15 de diciembre del 2013.
-Escuela de Pedagogía en
Matemáticas. Esta carrera ofrece una
completa formación multidisciplinaria
e interdisciplinaria, que permitirá
a profesionales de la UACh ser
competentes en aplicar, relacionar,
crear, dirigir, investigar y desarrollar
estrategias de enseñanza para
alumnos de cualquier establecimiento
educacional: particular, particular
subvencionado o municipal.
3. Área de la Salud
-Fonoaudiología. La comunicación
humana constituida por los procesos
básicos de la audición, la voz, el habla
y el lenguaje nos permite expresar
sentimientos e ideas, desarrollar el
pensamiento e integrarnos al medio
social y cultural que nos rodea.
Cuando alguno de estos procesos
básicos se altera; es el Fonoaudiólogo
el profesional encargado de evaluar,
diagnosticar e intervenir en los
problemas de comunicación que se
generan a raíz de estas alteraciones,
así como también, realizar acciones
de profilaxis que apunten a evitar la
aparición de este tipo de trastornos.
El estudiante de Fonoaudiología
debe poseer salud compatible con el
desarrollo de la carrera. En noviembre
de 2010 esta Escuela inició el proceso
de Autoevaluación a cargo de una
Comisión formada por docentes de
esta unidad y una estudiante de cuarto
año de la carrera, el cual concluyó en
enero del 2012, mes en que se firmó el
contrato de acreditación con la agencia
AACS, la que se encuentra revisando
la información entregada.
-Tecnología Médica. Esta carrera
forma profesionales de la salud
preparados para apoyar el diagnóstico
médico mediante la realización de
exámenes y procedimientos clínicos
que contribuyen a la prevención,
control y tratamiento de diversas
patologías en el campo de la
Oftalmología y la Otorrinolaringología.
Para ello, los docentes de la carrera
ponen especial énfasis en los
avances que día a día se incorporan
a esta ciencia, apoyándose en una
enseñanza que combina la teoría con
la práctica. Una vez titulado, el nuevo
profesional podrá trabajar en servicios
públicos de salud, hospitales, clínicas
privadas, universidades y centros
oftalmológicos u otorrinolaringológicos
o gestionar su propio centro de salud y
ejercer libremente la profesión.
-Psicología. El estudiante recibe
la formación necesaria para ser un
sicólogo generalista, capaz de articular
conocimientos y competencias para
evaluar, diagnosticar e intervenir en
procesos que involucran personas,
grupos y organizaciones. La capacidad
crítica y reflexiva, el discernimiento
ético, la rigurosidad científica, la
responsabilidad y el respeto por las
personas y la comunidad donde
se ejerce la profesión, constituyen
un sello del egresado de sicología.
Parte importante del plan de estudios
se complementa con actividades
que favorecen el vínculo con la
comunidad, permitiendo la inclusión
permanente en contextos laborales
reales. Los sicólogos UACh pueden
desempeñarse en el área clínica,
laboral, educacional y sociocomunitaria en instituciones públicas
y privadas, empresas productoras y
de servicio, centros educacionales,
organismos capacitadores y
organismos internacionales. Además
pueden ejercer libremente la profesión.
Actualmente, esta carrera se encuentra
en proceso de acreditación.
Docencia de Postgrado
1. Postgrados
-Doctorado en Ciencias de la
Acuicultura. Este postgrado es
desarrollado tanto por el Instituto
de Acuicultura de la sede (quien
lo lidera), como por la Facultad de
Ciencias y la Facultad de Ciencias
Veterinarias de la UACh. El doctorado
es multidisciplinario, con la posibilidad
de especializarse en una de las 6 áreas
que se estudian: Manejo Sustentable
de Recursos, Patologías, Genética,
Nutrición, Producción de Juveniles y
Biotecnología.
La planta académica está
conformada por profesores de la
UACh pertenecientes al Instituto
de Acuicultura, Centro Superior de
Docencia en Ciencias Básicas de la
Sede Puerto Montt, los Institutos de
Biología Marina, Bioquímica y Zoología
de la Facultad de Ciencias, y el Instituto
de Patología Animal de la Facultad
de Ciencias Veterinarias. También
cuenta con profesores extranjeros
acreditados de la Universidad
Nacional Autónoma de México, Centro
Nacional Patagónico (Argentina),
Universidad de Chile; Centro Superior
de Investigaciones Científicas (España)
y de la Universidad Autónoma de
Baja California (México). Igualmente,
aportan su experiencia profesores
invitados de la Universidad de Chile,
Pontificia Universidad Católica de
Valparaíso, Universidad Católica de
Temuco y Universidad de Los Lagos,
así como colaboradores académicos
del sector privado, quienes participan
en actividades específicas dentro del
programa.
Este programa se encuentra
acreditado por 3 años desde el 13 de
octubre de 2010.
2. Postítulos y Especializaciones
-Diplomado en Ingeniería
Industrial. Este programa pertenece
a la Escuela de Ingeniería Civil
Industrial y surge como una respuesta
estratégica para que la Región sea
capaz de proyectar un crecimiento
económico sustentable en este nuevo
contexto, a través de la especialización
del capital humano de organizaciones,
instituciones, empresas productivas
y de servicios, dotándolo de una
capacidad para: Innovar; emprender;
optimizar la utilización de recursos;
mejorar la calidad, la productividad
y la competitividad en su entorno
organizacional, lo cual permite la
creación de valor al interior de los
distintos sectores relevantes del
desarrollo económico local.
-Postítulo en Trastornos de la
Audición y Lenguaje. Participan de
este proyecto el Área Audiológica y el
Área de la Comunicación Infantil de
esta unidad académica, las cuales
han elaborado un programa basado
en las competencias que el campo
laboral exige de un profesional del área
de la educación que trabaja directa
o indirectamente con menores con
necesidades educativas especiales.
Cuenta con reconocimiento del
Ministerio de Educación y su Centro de
Perfeccionamiento, Experimentación
e Investigaciones Pedagógicas, el cual
entregó un número de Registro Público
Nacional de Perfeccionamiento que
permite a los profesores dependientes
del sector municipal que participen
y aprueben el Postítulo, solicitar
el reconocimiento y pago de la
Asignación de Perfeccionamiento.
-Diplomas de Ingeniería
Comercial. La Escuela de Ingeniería
Comercial dictó en Puerto Montt y
Castro los siguientes diplomas durante
el año 2011: Diploma en Control
de Gestión y Diploma en Gestión
Financiera. En total, se matricularon y
certificaron 11 alumnos.
Investigación
Publicaciones
Durante 2011 se produjeron 25
publicaciones científicas, la mayor
parte de ellas del Instituto de
Acuicultura (20). Las restantes
pertenecen a las Escuelas de
Ingeniería en Computación,
Fonoaudiología y Pedagogía en
Matemáticas.
Proyectos de investigación
En cuanto a proyectos en que participa
la Sede Puerto Montt, el 2011 se
117
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Esta carrera está acreditada por 3
años, desde diciembre de 2011 hasta
diciembre 2014.
realizaron los siguientes:
participa como colaboradora).
- Respuestas fisiológicas a la
disponibilidad de oxígeno durante
el ciclo de vida de crustáceos
decápodos, considerando la
adquisición de energía y diferentes
ambientes de desarrollo. FONDECYT.
-Desarrollo Científico-Tecnológico
para la producción intensiva de
semillas de chorito (Mytilus chilensis)
mejoradas genéticamente para tasa
de crecimiento y depleción de la toxina
de marea roja: I etapa. Producción
de semillas en ambiente controlado e
implementación de un programa de
mejoramiento genético.
-¿How it has been evolving the
ecologically dominant intertidal mussel
Perumytilus purpuratus at the coasts of
South America? FONDECYT.
-Ecological role of the Fe - dissolved
organic matter interactions: is Fe
modulating phytoplankton species
composition in Patagonian fjords?
FONDECYT.
-Coupling of physical and biological
processes that sustain deep
populations of Loxechinus albus over
bathymetric features in northwest
Patagonian Inland Sea. FONDECYT.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
118
-Posicionamiento del cultivo de
centolla austral para la diversificación
de la acuicultura de especies nativas.
INNOVA CORFO.
-Herramientas para la gestión del
proceso alimentario de salmónidos
conducente al mejoramiento del
factor de conversión biológica,
sustentabilidad y calidad del producto
final. INNOVA CORFO.
-Desarrollo de atractantes naturales
a base de gusanos marinos nativos
cultivados (poliqueto Abarenicola
pusilla) para el mejoramiento de
la productividad de la industria
salmonera. INNOVA CORFO.
- Desarrollo de herramientas
genómicas e inmunológicas. Para
seleccionar suplementos alimentarios
con actividad inmunoestimulante y
antioxidante destinados a aumentar la
productividad en salmónidos. INNOVA
CORFO.
-Desarrollo biotecnológico para la
producción sustentable de juveniles
del pulpo patagónico Enteroctopus
megalocyathus”. FONDEF.
-Desarrollo de herramientas de manejo
para la planificación de cosechas
de bancos naturales de recursos
bentónicos contaminados con
biotoxinas marinas”. FONDEF.
-Investigación, Desarrollo y Validación
de Diseños Didácticos Colaborativos
Apoyados en Servicios de la Web 2.0.
FONDEF (docente Mónica Gallardo
-Propuesta de monitoreo ambiental
para la Industria Mitilicultora”. FIC
Región de Los Lagos.
-Can waste emission from fish farms
change the structure of marine foods
webs. A comparative study of coastal
ecosystems in Norway and Chile,
WAFOW. Work Programme for the new
Research Programe on Latin America.
-A Cross-disciplinary Integrated Ecosystemic Eutrophication Research and
Management Approach, CINTERA.
The Research Council of Norway.
-Red de monitoreo de la dinámica
poblacional de poblaciones explotadas
del recurso erizo. En conjunto con el
Instituto de Fomento Pequero (IFOP).
-Repoblamiento de Macrocystis
integrifolia en la región de Atacama.
FIC ATACAMA.
-Escuela de Ingeniería en Computación.
Exhibe un convenio de colaboración
con Angelicum en el marco del
Google X-Prize, mediante el cual
se comprometen recursos por
$2.7 millones en equipamiento
de laboratorio y $1.5 millones por
conceptos de publicidad.
-Escuela de Fonoaudiología. Ha
suscrito convenios con las siguientes
instituciones: Departamento de
Educación Municipal de Puerto Montt;
Corporación Joaquín de los Andes de
Puerto Montt y su Escuela Especial de
Audición y Lenguaje; Departamento
de Salud Municipal de Puerto Montt;
Hospital Base de Puerto Montt;
Hospital Base de Osorno; Hospital de
Castro; Escuela Especial Municipal,
Los Eucaliptus (Puerto Montt); Instituto
de Rehabilitación Teletón (Puerto
Montt); Escuela Especial de Lenguaje
Santa Inés (Puerto Montt) y Hogar de
Ancianos Puerto Varas.
-Escuela de Sicología. Esta unidad ha
firmado convenios con la Dirección
de Salud Rural; DAEM Frutillar, DAEM
Puerto Montt, DAEM Puerto Varas,
DAEM de Los Muermos, Fundación
Trascender, Corporación Joaquín de los
Andes, Corporación Lafquén, Ministerio
de Desarrollo Social para el proyecto
“Abriendo Caminos” que asiste a
menores en riesgo social (a través de la
Escuela de Sicología de la Sede).
-Propuesta metodológica de
estrategias didácticas para desarrollar
las habilidades de comprensión y
producción del desarrollo del concepto
argumentado en estudiantes de
Pregrado ingreso 2010 Sede Puerto
Montt. DID.
-Escuela de Pedagogía en Educación
Diferencial. Cuenta con convenios con
la Dirección de Educación Municipal
de Puerto Montt y JUNJI de esa misma
ciudad.
-Pares de bases no-Watson-Crick
formados por dos moléculas de
Guanina: estudio ab-initio en fase gas y
en solución acuosa. DID.
-Área Salud. Exhibe convenios con la
Municipalidad de Puerto Montt para
funcionamiento de Centro de Salud La
Colina y con el Hospital Base de esa
ciudad para funcionamiento de box
otorrino en ese recinto.
Vinculación con el Medio
1. Convenios
-Escuela de Ingeniería Comercial.
Participa de los siguientes
acuerdos: Convenio de doble grado,
participando de la Carrera Alemana
Latinoamericana de Administración
(CALA), en la Fachhoschule Münster
University of Applied Sciences,
Münster, Alemania; Convenio de
Postgrado en Management de la
Carrera Alemana Latinoamericana
de Administración (CALA); Convenio
de Doble Grado en Pregrado en la
Escuela Superior de Comercio de
Montpellier, Francia.
-Instituto de Acuilcultura. Tiene
convenios con el Centro Pyme Adeneu
(Neuquén, Argentina), Empresa de
Alimentos Esmeralda, Empresas B
y V, Laboratorio Novartis y Empresa
Bal Chile, para producción de algas
destinadas a proyecto de fabricación
de biocombustibles.
-Convenio con la Universidad de ChileDEMRE. Mediante este convenio se
administra la Secretaría de Admisión
del DEMRE de la Provincia de
Llanquihue, organismo técnico de la
Universidad de Chile responsable de
la Prueba de Selección Universitaria
(PSU®) y encargado de administrar el
sistema de selección a la educación
superior. La Secretaría de Admisión
existe en diversas ciudades del
país y su función es permitir que los
interesados en participar en el proceso
de Admisión a las 25 Universidades del
Consejo de Rectores puedan acceder,
en forma oportuna y segura, a las
diversas etapas del mismo.
-Con medios de comunicación. La Sede
Puerto Montt cuenta con convenios con
los tres principales diarios de la región:
Diario El Llanquihue, Diario Austral de
Osorno y Diario La Estrella de Chiloé, a
través de los cuales se publican páginas
semanales (en Osorno y Puerto Montt) y
mensuales (en Chiloé) informando sobre
las distintas actividades y proyectos
de extensión y científicos de la UACh.
Además, se entregan suscripciones
gratuitas a diversos colegios de la
Región de Los Lagos de los diarios
antes mencionados.
2. Proyectos de Extensión
La UACh Sede Puerto Montt se
caracterizó este 2011 por su gran
trabajo de extensión. Fueron
reconocidos especialmente por esta
labor los docentes Karina Muñoz,
(Directora de la Escuela de Pedagogía
en Educación Diferencial) y Mauricio
González (Director de la Escuela de
Tecnología Médica).
En este ámbito se realizaron
importantes y variadas iniciativas, tales
como:
-Toma mi mano y aprende conmigo
(Ventanilla Abierta), Escuela Pelluco.
Dirección de Extensión.
-“Estimulación Temprana en la
formación de Estudiantes de
Especialidad Técnica de Atención
de Párvulo- Liceo Industrial Alerce”.
Dirección de Extensión.
-Software Educativo: “Acercando la
Lengua de Señas a los niños y niñas
oyentes de Educación Básica de la
Comuna de Puerto Montt”. Dirección
de Extensión.
-“Observando aprendo mejor”, con
niños de Escuela de Chamiza.
-“No hay Distancias para Aprender”,
con niños de Hogar de Menores de
Los Muermos.
-Muestra Explora “Los azares de la
vida”.
Visitas destacadas
-Dr. Patricio Felmer, académico de la
Universidad de Chile y Premio Nacional
en Ciencias Exactas 2011, quien dictó
una conferencia magistral para los
estudiantes de la carrera de Pedagogía
en Matemáticas.
-Sr. Gerardo Rocha (Director
Corporación Angelicum), Sr. Klaus Von
Storch (candidato a astronauta chileno)
y Sr. Héctor Gutiérrez (encargado
proyecto FASAT).
-Dr. Julio López Fenner, Profesor
de la Universidad de La Frontera,
Facultad de Ingeniería, Ciencias y
Administración, Departamento de
Ingeniería Matemática, quien dictó
la Charla Inaugural de la Muestra
“Juegos, Estrategias y Azares de
la Vida”, del programa Explora
(CONICYT).
-Dr. Alfredo Santillán de la Universidad
Autónoma de México, quién dictó el
Taller Online “Te llevamos el Universo
a tu Escuela ¡Haz Química con el
Universo!”, para estudiantes de
diferentes colegios invitados.
-Sr. Juan Sebastián Montes,
Intendente de la Región de Los Lagos,
quien efectuó la clase magistral “Los
desafíos de la juventud actual”, en la
inauguración del año académico.
-Sr. José de Gregorio, Presidente del
Banco Central, en el marco de una
charla sobre políticas monetarias.
-Sr. Gabriel Salazar, historiador, quien
dictó una charla a los estudiantes de
la Sede.
-Senador Carlos Ignacio Kuschel,
Diputado Alejandro Santana y el
SEREMI de Educación Carlos Muñoz,
para una reunión con el Rector Dr.
Víctor Cubillos G. y el Vicerrector Dr.
Renato Westermeier.
-Sr. Martin Tore, embajador de
Noruega en Chile, quien visitó la Sede
Puerto Montt y el Centro de Salud La
Colina.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
119
Deportes
El área de Deportes de la Sede
Puerto Montt participó de varias
competencias en distintas disciplinas
durante el año 2011. Además, se
efectuaron competencias internas para
estimular la actividad física entre los
estudiantes.
Las actividades más destacadas
fueron las siguientes:
-Selección de Básquetbol Varones obtuvo
el tercer lugar en Liga de Educación
Superior.
-Selección de Voleibol. Los Varones
obtuvieron el segundo lugar en Liga
de Educación Superior y tercer lugar
en Liga Provincial, en tanto que las
Damas, clasificaron al regional de la
Liga del IND.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
120
-Fútbol. Los Varones obtuvieron el
Cuarto Lugar en Liga de Educación
Superior.
-Tenis de Mesa. Los deportistas
obtuvieron el Primer lugar en Liga de
Educación Superior.
Además de lo anterior, se efectuaron
ligas de FUTSAL internas, en las cuales
participaron alrededor de 200 alumnos
varones y 50 mujeres.
Finalmente, cabe destacar que en
este ámbito también se desarrollaron
Talleres de Formación General de
Deportes y la Semana Mechona.
Actividades relevantes de la
Sede
-Escuela de Psicología ejecuta programa
“Abriendo Caminos” en la Región de
Los Lagos. Alrededor de 80 niños
de las comunas de Puerto Montt,
Puerto Varas y Llanquihue son los
beneficiados con esta iniciativa
orientada a atender integralmente a
menores y jóvenes entre 0 y 19 años,
hijos de personas privadas de libertad.
Para llevar a cabo este programa en
la provincia de Llanquihue, se firmó
un convenio entre la Escuela de
Sicología de la UACh y el Ministerio de
Planificación (MIDEPLAN).
-Proyecto Ventanilla Abierta: “Toma
mi mano y aprende conmigo”. Esta
iniciativa fue realizada por la Escuela
de Pedagogía en Educación
Diferencial junto a la de Pedagogía
en Matemáticas. Consistió en una
acción educativa de apoyo a las tareas
escolares principalmente en áreas de
Comprensión Lectora y Educación
Matemática, definidas en el proceso
de enseñanza y aprendizaje. Estuvo
dirigido al 2º ciclo básico de la Escuela
Básica “Pelluco”, establecimiento de
educacional municipal.
-Laboratorio de Algas efectuó proyecto
de repoblamiento de Huiro Pato en
Chañaral. Esta unidad desarrolló esta
iniciativa en las costas de la III región
durante el año 2011, la cual continuará
durante el 2012, gracias a los Fondos
de Innovación para la Competitividad
de Atacama. Esta alga genera trabajo
para miles de personas, ya que su
explotación se ha incrementado
enormemente en los últimos años.
-UACh se adjudica 4 proyectos FIC, en
la Región de Los Lagos. Las iniciativas
abarcan principalmente el turismo y
la acuicultura. Los proyectos fueron:
“Determinación y evaluación de los
factores que inciden en los stock
de salmónidos, objeto de la pesca
recreativa en el río Palena, en un
marco de sustentabilidad económica
y ambiental”; “Vive Chiloé”; “Propuesta
de Monitoreo Ambiental para la
Industria Mitilicultora” (en conjunto
entre el Instituto de Acuicultura de
la UACh Sede Puerto Montt y el
Cien Austral); y “Equipamiento e
implementación del Laboratorio de
Análisis y Desarrollo de Alimentos
Balanceados del Centro de
Investigación y Desarrollo Cien
Austral y establecimiento de redes
internacionales para su validación y
sustentabilidad”.
-Presidente del Banco Central expuso en
UACh Sede Puerto Montt. El economista
y presidente del Banco Central, José
de Gregorio, efectuó una charla sobre
el último Informe de Política Monetaria
preparado por la entidad que dirige,
en el marco de las actividades de
celebración del 57º aniversario de la
Corporación y 22º aniversario de la
Sede Puerto Montt.
-Cientos de estudiantes secundarios
participaron en los cursos y talleres
organizados por la UACh Sede Puerto
Montt, durante el primer y segundo
semestre del año 2011. La idea fue que
los jóvenes conozcan la universidad
mientras permanecen en el colegio,
aprendiendo materias específicas de
su interés.
-UACh crea software educativo para
lenguaje de señas. El programa fue
creado en conjunto por las Escuelas
de Pedagogía en Educación Diferencial
e Ingeniería en Computación.
-100 alumnos de sectores de escasos
recursos pudieron practicar el tenis
gratuitamente, gracias a la colaboración
de la UACh y el programa Protein de
Tennis Club.
-12° Encuentro Linux. Los días 20,
21 y 22 de octubre se realizó esta
actividad donde expertos y curiosos se
reunieron para compartir experiencias
en torno al software libre.
-Estudiantes enseñaron ciencia a niños
de Chamiza. Gracias al proyecto
“Observando Aprendemos mejor”, 51
alumnos de séptimo y octavo básico
de ese establecimiento ubicado en el
sector del mismo nombre, aprendieron
materias de Ciencias Naturales en
los laboratorios de la UACh, Sede
Puerto Montt. En los talleres fueron
ayudados por alumnos y profesores de
la Universidad quienes les enseñaron
a efectuar pruebas experimentales y
a usar equipos tecnológicos como los
microscopios.
-Inauguración de modernos laboratorios
de computación. Podrán albergar
hasta 150 alumnos trabajando
simultáneamente.
-Tres alumnos de quinto año de Ingeniería
Civil Industrial de la Sede Puerto Montt
ganaron beca para estudios en el
extranjero. La Beca Santander les
otorga 5 mil dólares gracias a su
excelencia académica y por estar
cursando uno de los dos últimos años
de la carrera. Los premiados fueron
Francisco Pinchulaf, Rodrigo Castro y
Luis Camilo Oyarzún.
-Cuarto Simposio Internacional de
Ingeniería Civil industrial. En octubre
se realizó esta actividad que fue
organizada por la Sede en conjunto
con la Universidad del Bío Bío. En
este evento se reunieron alumnos y
profesores de diversas universidades
latinoamericanas, entre ellas, la
Universidad de Boyacá (Colombia),
Universidad de Carabobo (Venezuela)
y la Universidad Nacional Experimental
Politécnica “Antonio José de Sucre”,
además de las organizadoras.
-Muestra Interactiva de Explora “Juegos,
Estrategias y Azares de la Vida” se
presentó en la Sede. Colegios de toda la
zona pudieron visitar esta exposición.
-Taller “Te llevamos el Universo a tu
Escuela: ¡Haz Química con el Universo!”.
El 10 de noviembre, estudiantes de
Valdivia, Puerto Montt, Coyhaique
y Los Mochis (México) pudieron
participar simultáneamente de este
prácticas de manufactura, tecnología
básica de la producción de quesos,
utilización de suero y elaboración de
requesón, y datos sobre mercado,
distribución, comercialización y costos,
entre otros.
-Talleres de estimulación temprana para
asistentes de párvulos. Una quincena de
alumnas del Liceo Industrial de Alerce
que cursan la especialidad Técnica
en Atención de Párvulos, participaron
de esta actividad de capacitación
para cumplir con eficiencia su rol de
atención en los niños. Estos talleres
fueron dirigidos por académicos de
la Sede de la UACh y alumnas de la
carrera de Pedagogía en Educación
Diferencial de la Corporación.
-Olimpiadas de Física y Matemáticas:
La Sede Puerto Montt, a través del
Centro de Ciencias Básicas, organizó
las Olimpiadas Regionales de Física
y Matemáticas, actividad que constó
con la asistencia de alumnos de toda
la región.
-Expo UACh y charla sobre los indignados.
Estudiantes principalmente de 3° y 4°
medio, se reunieron el 9 de noviembre
en el Hotel Vicente Costanera de
Puerto Montt, para conocer las
alternativas académicas ofrecidas
por la UACh. Asimismo, se presentó
una charla del siquiatra Sergio Canals
denominada “La masa consumidora
ciudadana del siglo XXI y la chilean
revolution”, en la cual se abordó la
paradoja de los positivos indicadores
económicos de nuestro país y la
baja confianza en la democracia e
instituciones.
-Agricultores de la comuna de Río Negro,
Purranque y Los Muermos, participaron
de talleres para mejorar la calidad de los
quesos que elaboran artesanalmente.
En los cursos se enseñaron buenas
-Charla “Redes Sociales: Tips, Trucos y
Más”. Se efectuó el 2 de diciembre en
el Aula Magna de Sede Puerto Montt,
organizada por la carrera de Ingeniería
en Información y Control de Gestión de
esta casa de estudios.
-Ceremonia de compromiso pedagógico
2011. Esta actividad se desarrolló
con la presencia de las máximas
autoridades académicas de la UACh
y representantes del Ministerio
de Educación. En este evento, 64
estudiantes de primer año de las
carreras de Pedagogía en Matemáticas
y Pedagogía en Educación Diferencial
juraron cumplir una serie de valores
que buscan formar profesores para
una sociedad justa e inclusiva.
-UACh adquiere 10.000 mt 2 para impulsar
su Sede en Pelluco. En marzo de este
año se anunció la compra de dos
terrenos colindantes con la Sede en
el sector Pelluco, que se destinarán
a continuar con los proyectos de
desarrollo de la entidad, para poder
aumentar la oferta académica de pre y
postgrado de la UACh en la Región de
Los Lagos.
-Tres estudiantes de Pedagogía en
Educación Diferencial obtuvieron
Beca Vocación de Profesor 2011.
Las beneficiadas fueron: Violette
Codjambassis, Clara Chávez y Carmen
Bustamante.
-Crean selección de fútbol damas. Sus
actividades comenzaron en abril de
2011.
-Operativo oftalmológico en Instituto del
Mar de Chonchi. Unos 50 escolares
fueron beneficiados en la actividad en
la cual se les entregó lentes y además
se efectuaron exámenes preventivos
en oftalmología y otorrinolaringología.
Estos fueron realizados por profesores
y estudiantes de último año de la
carrera de Tecnología Médica.
121
-UACh y Universidad de Plymouth
planifican vínculos para intercambios
de estudios. El 31 de mayo la Dra.
Bárbara López-Mayhew (Directora
del Departamento de Lenguas) y la
doctora Déborah Reagan (Encargada
de los Programas de Intercambio de la
Universidad de Plymouth) visitaron la
Sede Puerto Montt, con el objetivo de
planificar la suscripción de un convenio
de colaboración entre ambas casas
de estudios, para la realización de
pasantías.
-Talleres de robótica cautivan a
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
taller realizado por el Dr.Alfredo
Santillán y la Dra. Liliana Hernández,
ambos del Instituto de Astronomía de
la Universidad Autónoma de México.
El evento fue coordinado por Explora
CONICYT Los Ríos-UACh.
escolares. La Escuela de Ingeniería
en Computación de la junto al DAEM
de la Municipalidad de Puerto Montt,
organizaron estos talleres, en los
cuales l participaron 50 alumnos de
colegios municipales de la comuna.
-Estudiantes fueron voluntarios en
Mundial Femenino de Básquetbol Sub 19
2011, realizado en Puerto Montt. El grupo
estuvo a cargo del coordinador del
Área Deportes y Recreación de la Sede
Puerto Montt, Joven Aguilera Rivas y
formaron la “Comisión de Cancha y
Corredores”.
-Ensayos PSU en 20 colegios de la Región
de los Lagos. La UACh llevó los test
PSU en conjunto con el preuniversitario
Pedro de Valdivia a 1.050 niños de las
provincias de Llanquihue, Osorno y
Chiloé.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
122
-Nueva generación de Fonoaudiólogos.
26 alumnos y alumnas recibieron de
manos de sus padres su licencia que
las acredita como Licenciadas de
Fonoaudiología y título profesional
de Fonoaudiólogas. Estos jóvenes
profesionales se suman a los 31
fonoaudiólogos titulados en las
generaciones anteriores.
-Laboratorio de Algas de la UACh Sede
Puerto Montt, dirigido por el Doctor
Renato Westermeier cultivará algas
para el proyecto de biocombustibles
de la empresa BAL Chile.
-La Directora de la Escuela de
Pedagogía en Educación Diferencial,
Sra. Karina Muñoz, participó junto a
37 profesionales de universidades
de todo el mundo en el Workshop de
IDEAL (Institute for the Development of
Excellence in Assessment Leadership),
que se realizó en Baltimore, Estados
Unidos.
-UACh retoma actividades a partir del 26
de septiembre, tras las movilizaciones
estudiantiles del año 2011. Gracias
al diálogo y entendimiento entre las
autoridades y alumnos, se logró
terminar el segundo semestre y se
convirtió en una de las primeras casas
de estudios en el país que llegó a
acuerdo para retomar las clases.
-Celebraron Día del Tecnólogo Médico.
Se realizó una ceremonia en el Aula
Magna de la Sede Puerto Montt,
que congregó a estudiantes de esta
escuela, académicos y autoridades
universitarias. En el acto se mostraron
algunos de los proyectos efectuados
por parte de los alumnos y docentes
de la carrera.
-Estudiante de la carrera de Ingeniería
Acuícola de la Sede Puerto Montt, Pedro
Barría, fue favorecido con un FONDEF
para desarrollar un proyecto basado en
su tesis “Evaluación de la efectividad
del benzoato de emamectina y
validación de la técnica mediante
tinción de los distintos estadios de
desarrollo del ectoparásito Caligus
rogercressey en Salmón del Atlántico”.
-Estudiantes de la UACh Sede Puerto
Montt apoyan pedagógicamente a
Residencia Familiar “Renacer” de Los
Muermos. Este proyecto de vinculación
con la comunidad y responsabilidad
social fue desarrollado por estudiantes
de la Sede y consiste en una acción
educativa de capacitación para apoyar
a las personas encargadas de la
residencia.
- Lanzan campaña “Una Universidad
de Verdad”. Con la presencia del
Prorrector Dr. Juan Omar Cofré, la
Directora Académica de la Sede Prof.
Ximena Oyarzún, representantes de
los docentes, personal no académico
y alumnos, se lanzó en la Sede
Puerto Montt, la campaña “La UACh
te responde: Una Universidad de
Verdad”.
-Proyecto de tutorías obtiene
financiamiento para 6 proyectos
presentados al Fondo de Desarrollo
Institucional del Ministerio de Educación.
Entre estas iniciativas destaca la
presentada por alumnos de Ingeniería
Civil Industrial de la Sede Puerto Montt:
“Tutorías virtuales UACh: Recursos
para el apoyo pedagógico de los
estudiantes de ingeniería de la Sede
Puerto Montt en los ramos de ciencias
básicas”.
- Gira del Coro UACh por Chiloé. La
agrupación visitó las comunas de
Dalcahue, Castro y Quellón. Uno de
los conciertos más emotivos fue el
realizado en la comuna de Quellón,
localidad de Yaldad, la que tiene
un fuerte vínculo con la universidad
debido a que en ésta existe un centro
de investigación de nuestra casa de
estudios.
Infraestructura y
equipamiento
La UACh Sede Puerto Montt se
emplaza en el Balneario de Pelluco,
sector residencial con una gran belleza
natural, rodeado de áreas verdes y
frente al Seno del Reloncaví. Esta
área se caracteriza por su constante
crecimiento inmobiliario.
La universidad ocupa 7 há con 9.000
mt2 construidos, que incluyen edificio
de Vicerrectoría, Casino, Biblioteca,
2 edificios de aulas, Edificio de la
Galud, gimnasio, laboratorios de
computación, hatchery, Aula Magna,
CERAM, Laboratorio de Microscopía,
Laboratorio de Algas, entre otros.
La Sede cuenta con pasillos techados
entre los diversos edificios, para
así facilitar los traslados de los
estudiantes y funcionarios al interior
de la universidad, tomando en cuenta
las características climatológicas de
esta zona. Además, se ha dado gran
importancia a las áreas verdes, por lo
que la presencia de árboles y plantas
es otra característica definitoria.
Por otro lado, la UACh entrega
servicio de wifi a toda la comunidad
universitaria.
Desde comienzos del año 2010 se
inició la etapa de planificación de la
construcción de nuevos y modernos
laboratorios de computación con
una inversión de $200.000.000 en un
espacio de 2 pisos con un total de
367 mt2. El 2011 estos laboratorios,
con capacidad para albergar a 150
alumnos en forma conjunta, fueron
inaugurados durante la semana
aniversario de la Sede.
h
A
U
ACh
1
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Nuestras Facultades
123
h
A
U
Autoridades Facultad de Ciencias Agrarias
ACh
1
Decano
Ricardo Fuentes P.
Prodecano
José Dörner F.
Secretario Académico
Fernando Figuerola R.
Instituto de Ciencia y Tecnología de los Alimentos
Director: Haroldo Magariños H.
Instituto de Economía Agraria
Director: Víctor Moreira L.
Instituto de Ingeniería Agraria y Suelos
Director: Dante Pinochet T. (Hasta 31de marzo)
Director: Juan Nissen M. (Desde el 1° abril)
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
124
Instituto de Producción Animal
Director: Oscar Balocchi L.
Instituto de Producción y Sanidad Vegetal
Director: Peter Seemann F.
Escuela de Agronomía
Directora: María Beatriz Vera O. (Hasta el 18 de enero)
Director: Dante Pinochet T. (Desde 19 de enero)
Escuela de Ingeniería en Alimentos
Director: Bernardo Carrillo L.
Escuela de Graduados
Director: Ignacio López C.
Facultad de Ciencias Agrarias
Este fue un año que a partir
del segundo semestre
se hizo muy complejo
por las dificultades que
significó compatibilizar
el cumplimiento de los
programas con las continuas
interrupciones derivadas de las manifestaciones lo cual
obligó a todas las unidades a acomodar el sistema docente
para que los estudiantes recibieran los contenidos que
debían en un tiempo que no obstruyera el inicio del primer
semestre de 2012.
En este escenario, la Facultad de Ciencias Agrarias dedicó
gran parte de su quehacer a completar los temas que
estaban pendientes como la aprobación del programa de
Magíster en Ciencia de los Alimentos y el desarrollo de la
formalización del acuerdo para el intercambio estudiantil
con entidades francesas, a través del proyecto CHILFAGRI,
lo que significó el intercambio de estudiantes tanto de la
carrera de Agronomía como de Ingeniería en Alimentos y
la movilidad académica hacia Francia, de las profesoras
responsables del programa en la Facultad.
Con una actividad docente deprimida en el ámbito del
pregrado, los académicos de Macrounidad fortalecieron los
otros aspectos de la actividad académica, el desarrollo de
la investigación, la docencia de postgrado y el proceso de
vinculación con el medio, aprobando a nivel del Consejo de
Facultad, la estructura que tendrá el Consejo Asesor Externo
para ésta. La última actividad estaba pendiente para cumplir
con los compromisos de la acreditación de las carreras de
pregrado. Durante el año 2011 se logró la acreditación por 5
años de la carrera de Ingeniería en Alimentos.
Simultáneamente, se consolidó el proceso de estructuración
de la Estación Experimental Agropecuaria Austral, en la
cual la Facultad jugó un papel relevante, finalizando así
un proceso de larga duración que permitirá consolidar la
investigación agropecuaria de la Universidad y para el cual
se han destinado importantes recursos institucionales.
En relación al postgrado, la Facultad que cuenta con
5 programas de Magíster y el Doctorado en Ciencias
Agrarias. Este año graduó 37 estudiantes: 31 chilenos
y 6 extranjeros. De los estudiantes graduados 9 fueron
del Doctorado y 28 fueron Magíster. La matrícula total
de la Escuela de Graduados fue de 120 y entre ellos 19
pertenecían al programa de Doctorado. Dicha matrícula
incluye al Diplomado en Producción Animal que contó con 8
estudiantes en el año.
Finalmente, se debe decir que los eventos de 2011 han
producido en la Facultad la necesidad de profundizar los
análisis sobre su quehacer y la revisión de sus compromisos
con las distintas áreas de su actividad académica. En este
sentido, se ha renovado el compromiso de continuar el
proceso de innovación curricular que se lleva a cabo en la
carrera de Agronomía y seguir lo iniciado el 2011 en este
mismo ámbito en la carrera de Ingeniería en Alimentos.
Todo conducente hacia un mejoramiento significativo del
grado de satisfacción a estudiantes y el cumplimiento de las
expectativas de los empleadores.
Ricardo Fuentes P.
Decano
125
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
El año 2011, como
todos lo saben, fue un
año complicado para la
educación superior, para
las universidades públicas y
con vocación pública y, por
supuesto, para la Facultad
de Ciencias Agrarias en el
contexto de la Universidad
Austral de Chile.
Integrantes de la Facultad
Durante este año, la Facultad estuvo
conformada por 40 académicos,
de los cuales 11 tienen estudios de
Master o Magíster y 25 ostentan el
grado de Doctor o de Ph. D.. Además,
7 son Profesores Adjuntos y 10 son
Técnicos Académicos y profesionales.
Igualmente, se cuenta con 22
funcionarios no académicos de planta
y 65 profesionales y administrativos por
proyectos.
La Facultad contó también con un
total de 692 estudiantes de pregrado
y 120 estudiantes de postgrado, entre
ellos, 19 estudiantes de Doctorado,
93 estudiantes de Magíster y 8
estudiantes de Diplomado.
Docencia de Pregrado
Esta Facultad dicta las siguientes
carreras:
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
126
Agronomía. Esta carrera tiene
un régimen de 10 semestres,
con licenciatura al 8° semestre.
Al completar el 8°semestre, los
estudiantes tienen la opción,
dependiendo de sus calificaciones, de
continuar al postgrado en cualquiera
de sus líneas y especialidades. Los
profesionales egresados de esta
carrera están capacitados para
resolver problemas en un amplio
espectro del ámbito de la agricultura,
su producción, administración,
innovación y desarrollo científico
y tecnológico. Su desempeño se
encuentra enmarcado tanto en el
ámbito público, privado, como también
en lo académico.
Ingeniería en Alimentos. Esta
carrera también es de 10 semestres,
con licenciatura al 8° semestre. Forma
profesionales para desempeñarse
con éxito y eficiencia en materias de
producción industrial, desarrollo de
procesos y productos alimenticios, en
el área normativa y del control de la
calidad y la inocuidad y también en el
área de la innovación y la academia.
En 2011 la carrera obtuvo la
acreditación nacional por 5 años.
Docencia de Postgrado
La Escuela de Postgrado de la
Facultad cuenta con 1 programa de
Doctorado en Ciencias Agrarias, 7
programas de Magíster, 5 programas
de Especialización y 1 programa de
Diplomado.
Durante 2011, la Escuela tuvo 120
estudiantes de postgrado, de los
cuales 19 pertenecen al programa de
Doctorado en Ciencias Agrarias, 93
a los programas de Magíster y 8 al
Diplomado en Producción Animal.
En este período, se graduaron
9 estudiantes de Doctorado,
22 estudiantes de Magíster y 6
estudiantes de Diplomado en
Producción Animal a distancia.
Publicaciones, Proyectos de
Investigación y Convenios
Durante el presente año, la Facultad
produjo 35 publicaciones ISI, 1
publicación Scielo, 5 publicaciones
no indexadas con comité editor y 9
capítulos de libro.
Los proyectos vigentes durante el
año, con dirección de académicos
de la Facultad o participación como
colaboradores correspondieron a 32,
distribuidos en los diferentes fondos
en los que participan, tales como:
FONDECYT, FONDEF, INNOVA,
FIA, FAO, SAG, Consorcio Lechero,
Consorcio Apícola, DID, entre otros.
Visitas relevantes del año
Durante el año 2011, la Facultad recibió
numerosas visitas, relevantes para
las actividades que le son propias.
Algunas de ellas fueron las siguientes:
-Sra. Danièle Montagnac y Sra. Annie
Morvau, académicas de la Universidad
de Montpellier SupAgro de Francia, en
el marco del convenio CHILFAGRI (3
de marzo).
-Sr. Sergio Gómez, consultor de la
FAO para América Latina y el Caribe
FAO, quien dictó la Clase Inaugural del
Magíster en Desarrollo Rural (25 de
marzo).
-Prof. Gilles Nebout y Dra. Isabelle
Chevallier, profesores de la Universidad
VetAgro Sup, en Clermont Ferrand,
Francia, visitaron la Facultad,
motivados con fortalecer e incentivar la
movilidad académica y estudiantil entre
ambas instituciones (7 de abril).
-Sr. Juan Enrique Hoffmann, Seremi de
Agricultura de la Región de los Ríos (18
de abril).
-Dr. Jeffery Escobar, Ph.D., Assistant
Professor, del College of Agriculture
and Life Sciences (CALS) de la
Universidad Virginia Tech (25 de mayo).
-Dra. Déborah Rondanini, Especialista
en cultivos extensivos y sustentabilidad
ambiental de la Universidad de Buenos
Aires y CONICET, quien dictó curso
para postgrado (25 de agosto).
-Dr. Peter Kemp, Especialista en
Praderas y Director del Institute of
Natural Resources de la Universidad
de Massey, New Zealand. quien
participó en los Coloquios en Ciencias
Agrarias (2 de noviembre).
-Sr. Alan Bojanic, representante de
la FAO en Chile, quien se reunió con
el Equipo Apícola de la Facultad de
Ciencias Agrarias (18 de noviembre).
-Dr. Barry J. Jacobsen, Especialista
en Control Biológico de Plagas de
Cultivos y Profesor del Departamento
de Ciencias de la Planta y Patología
de la Universidad de Montana State,
quien dictó curso para postgrado y
realizó una pasantía en la Facultad (12
de diciembre).
-Dr. Jörg Bachmann (Universidad de
Hannover, Alemania).
-Dr. Uwe Schindler (ZALF, Alemania).
-Dr. Heiner Fleige (Universidad de Kiel,
Alemania).
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
127
h
A
U
Autoridades Facultad de Ciencias Veterinarias
ACh
1
Decano
Néstor Tadich B.
Prodecano
Rafael Burgos A.
Secretario Académico
Oscar Peralta T. (Hasta marzo de 2011)
Juan Pablo Smulders R. (Desde abril de 2011)
Instituto Ciencias Clínicas Veterinarias
Director: Julio Thibaut L.
Instituto Ciencia Animal
Director: José Antonio de la Vega M. (Hasta abril de 2011)
Director: Rubén Pulido F. (Desde mayo de 2011)
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
128
Instituto Farmacología y Morfofisiología
Director: Marcelo Gómez J.
Instituto Medicina Preventiva Veterinaria
Director: Rafael Tamayo C. (Hasta agosto de 2011)
Director: Gustavo Monti (Desde septiembre de 2011)
Instituto Patología Animal
Director: Ricardo Enríquez S. (Hasta agosto de 2011)
Director: Alex Romero Z. (Desde septiembre de 2011)
Escuela de Medicina Veterinaria
Director: Leonardo Vargas P.
Escuela de Graduados
Director: Enrique Paredes H.
Centro de Inseminación Artificial y Centro de
Capacitación en Reproducción y Manejo Animal
Director Ejecutivo: Jorge Oltra C.
Facultad de Ciencias Veterinarias
El año 2011 se acogió a
retiró el Prof. Bruno Twele,
Ingeniero Agrónomo, el
cual recibió un merecido
homenaje y agradecimiento
público en la ceremonia de
entrega de títulos y grados.
El año recién pasado estuvo
marcado por el conflicto
estudiantil. La Universidad
y la Facultad sufrieron el efecto de estas movilizaciones.
Cabe reconocer que las demandas de los estudiantes por
un mejoramiento de la calidad de la educación, fin al lucro
de algunas universidades privadas, mejorar la equidad
del acceso a la universidad, fueron justas y responden
a demandas insatisfechas durante muchos años. Sin
embargo, la prolongación del movimiento a nivel nacional
determinó que la situación de la UACh se hiciera insostenible
del punto de vista financiero, afectando también la calidad
de la educación entregada durante el segundo semestre.
Nuestra Facultad no fue ajena a la disminución de los
puntajes de la PSU. Sin embargo, así como los puntajes
inferiores disminuyeron, los superiores aumentaron,
manteniéndose el promedio de puntaje PSU sobre los 600
puntos.
El 2011 la Facultad adoptó la decisión de aceptar sólo
estudiantes con puntajes ponderados sobre los 500 puntos,
lo que produjo una disminución del número efectivo de
postulantes, pero no tuvimos problemas en llenar nuestras
vacantes, con estudiantes provenientes de todas las
regiones de Chile.
Recibimos el resultado del proceso de acreditación de
parte de la agencia AcreditAcción, que recomendó 6 años
de acreditación para la carrera de Medicina Veterinaria.
Apelamos ante la CNA por considerar injusta tal decisión
y actualmente estamos esperando los resultados de esa
petición.
Por primera vez la Macrounidad logró sobrepasar la barrera
de más de una publicación por académico JCE, lo cual
nos ubica entre las Facultades más productivas de la
Universidad.
En el contexto de calidad de la investigación hemos podido
observar como la Revista Archivos de Medicina Veterinaria
ha dado un salto cualitativo en su índice de impacto,
llegando a un 0,5, lo cual nos hace pensar que en el corto
plazo podemos alcanzar un índice de impacto de 0,7,
promedio de las publicaciones del área de veterinaria.
La Oficina de Gestión de Proyectos ha mantenido una buena
tasa de proyectos presentados y aprobados distintos a
los tradicionales. De esta forma hemos incrementado los
recursos obtenidos a través de estos fondos.
El año 2012 se vislumbra como un año complejo para
la Universidad Austral de Chile, donde deberán tomarse
decisiones acerca de la pertinencia de mantener algunas
carreras.
Nuestra Facultad no está exenta de amenazas. El sistema
universitario actual, ha permitido una proliferación de
carreras de veterinaria más allá de lo razonable, produciendo
frustración en los recién titulados y pérdida de interés de los
jóvenes por esta profesión. Por lo tanto, debemos consolidar
el pregrado, efectuando los cambios necesarios en nuestra
malla curricular para hacerla más eficiente y acorde con
las necesidades del medio, completar nuestra oferta de
postgrado, la que nos diferencia de otras universidades y
definir nuestra planta académica.
En la medida que logremos mejorar la calidad de nuestro
pregrado y mantener nuestros estándares de investigación
seremos capaces de enfrentar los desafíos futuros.
Ya que mi período como Decano de la Facultad termina
en julio de 2012, quisiera manifestar mis más sinceros
agradecimientos a los académicos de nuestra Facultad, por
su dedicación, entrega y calidad como seres humanos y
profesionales. También, al personal administrativo y técnico
que labora día a día, a veces anónimamente, en nuestra
Facultad y que son el soporte de esta gran estructura.
Un agradecimiento especial a aquellos colegas que me
acompañaron generosamente durante los 6 años que
estuve de Decano de esta Facultad. A ellos expresarle mi
más sincero agradecimiento por su compromiso, entrega y
consejo. De todos ellos aprendí mucho.
Como en toda administración han quedado cosas
pendientes, estas sin duda las concretará la nueva directiva
que entusiastamente tome el relevo. Ellos le darán un nuevo
empuje a la Facultad y se pondrán nuevas metas a cumplir,
como ha sido habitual en nuestra historia académica.
A todos los colegas y personal de la Facultad, especialmente
a los que conformarán la nueva directiva, les deseo el
mayor de los éxitos, ya que sin duda todos nos veremos
favorecidos al tener una administración exitosa.
Néstor Tadich B.
Decano
129
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
La Memoria que tiene en
sus manos presenta los
resultados de la actividad
académica de la Facultad de
Ciencias Veterinarias durante
el año 2011.
Integrantes de la Facultad
Durante el año 2011, la Facultad
contó de 41 académicos de planta,
correspondientes a 49,50 JCE*.
(96%). El 83% posee un grado
académico de postgrado a nivel de
Magíster o Doctorado. La Facultad
contó además con el concurso de
9 profesores adjuntos a honorarios,
8 técnicos académicos, 39 técnicos
profesionales, 7 asistentes de
laboratorio, 25 administrativos, y 21
auxiliares.
Docencia de Pregrado
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
130
La carrera de Medicina Veterinaria ya
cuenta con más de 50 años formando
profesionales al servicio de la Salud
Animal, Producción Animal y Salud
Pública Veterinaria, labor avalada
por una completa infraestructura a
disposición de los estudiantes, entre
ellos, amplios laboratorios tanto para
asignaturas pre-profesionales como
profesionales.
Una vez titulado el profesional de
esta Facultad es capaz de analizar y
sintetizar conocimientos con el objetivo
de integrar equipos multidisciplinarios
de planificación, desarrollo y evaluación
de programas relacionados con áreas
específicas de las ciencias veterinarias
en un amplio campo ocupacional, que
incluye asistencia técnica, consultorías,
clínica de animales mayores o
menores, empresas estatales y
privadas (fábricas de alimentos,
criaderos, plantas faenadoras de carne,
procesadoras de alimentos, industrias
farmacéuticas, administración predial
e industrial), instituciones fiscales
(Ministerio de Agricultura, Ministerio
de Salud, Ministerio de Educación,
Fuerzas Armadas) y en Universidades
o Centros de Investigación, ya sean
privados o públicos.
Además, se cuenta con un moderno y
amplio Hospital Veterinario destinado
a especies mayores y a pequeños
animales, el cual está equipado con
laboratorios de diagnóstico.
Igualmente, se dispone de predios
experimentales de la Universidad en el
entorno de la ciudad, con instalaciones
adecuadas para la función docente.
Contamos, además, con el único
Centro de Inseminación Artificial del
país, destinado a otorgar servicios
a la ganadería nacional y facilitar las
actividades académicas. Por otro
lado, esta Macrounidad fue pionera
en el campo del desarrollo de la
salmonicultura nacional.
Actualmente esta carrera se encuentra
en proceso de acreditación.
En el año 2011 se matricularon 102
nuevos estudiantes, de los cuales 90
lo hicieron por ingreso normal y 12 por
ingreso especial. El puntaje máximo de
ingreso fue 725,70 y el mínimo 537,60.
El total de matriculados en la Escuela
de Medicina Veterinaria en este período
académico alcanzó los 682 alumnos.
Docencia de Postgrado
-Doctorado en Ciencias
Veterinarias. Este Doctorado es un
programa integrador, con participación
de académicos de la Facultad de
Ciencias Veterinarias, académicos
de otras Facultades de la UACh y
profesores invitados de universidades
extranjeras y nacionales. Está diseñado
para que sus egresados alcancen un
alto nivel de conocimientos que los
califique para identificar y proponer
soluciones frente a problemas
científicos planteados en el ámbito de
las Ciencias Veterinarias. Actualmente,
se encuentra acreditado por 6 años
hasta el año 2016.
-Magíster en Ciencias mención
Salud Animal. Es un programa
científico académico, ofrecido por
el Instituto de Ciencias Clínicas
Veterinarias en colaboración con otros
Institutos de la UACh, multidisciplinario
y que pone énfasis en una adecuada
formación teórico práctica para
enfrentar problemas científicos básicos
y aplicados en el área de la salud
animal. Está acreditado por 4 años
hasta el 2013.
-Postítulo en Ciencias Clínicas
Veterinarias. Fue creado en 1989
y está destinado a capacitar a
médicos veterinarios, mediante la
“Especialización en Ciencias Clínicas
Veterinarias” con mención en un área
del ejercicio clínico de la profesión.
Tiene una duración mínima de 2
semestres académicos y es ofrecido
por el Instituto de Ciencias Clínicas
Veterinarias con la colaboración de
otros Institutos de la Facultad. Cuenta
con 4 menciones: Equinos, Pequeños
Animales (mascotas), Rumiantes y
Patología Clínica (laboratorio).
-Postítulo en Zootecnia del Bovino.
Es un programa ofrecido por el Instituto
de Ciencia Animal de la Facultad en
colaboración con otros Institutos de la
Macrounidad y la UACh. Su objetivo
es capacitar a médicos veterinarios
y profesionales con estudios
equivalentes en zootecnia para un
mejor desempeño, en aspectos de
planificación, gestión y evaluación de la
producción bovina.
-Magíster Profesional en Medicina
Preventiva Veterinaria. Es un
programa científico académico
ofrecido por el Instituto de Medicina
Preventiva Veterinaria de la
Facultad en colaboración con otros
Institutos. La Medicina Preventiva
Veterinaria involucra un modo de
abordar problemas y un conjunto de
actividades destinadas a la prevención
de riesgos de la salud, tanto en la
población animal como humana,
con énfasis en aquellas áreas en
que ambas se encuentran. Este
Magíster profesional se caracteriza
por su flexibilidad y aplicabilidad
con una adecuada formación
teórico – práctica en la mantención
de la salud poblacional animal, a
través de técnicas específicas de
diagnóstico poblacional, estudio de
factibilidad de cambio, implementación
y administración de programas
tendientes a modificar situaciones
determinadas. Lo anterior contribuye
a la formación de un profesional
altamente calificado.
-Diplomado en Inocuidad de
Alimentos. Está orientado a
profesionales del área biológica que
participan en el control de calidad
sanitaria de alimentos requeridos
en industrias, organizaciones de
control y laboratorios de ensayos
microbiológicos de alimentos. El
profesional que cursa este programa
tendrá la competencia técnica para
orientar intervenciones a distintos
niveles de la cadena de producción de
alimentos, conociendo la influencia que
el origen, la composición del producto,
la forma de preservación y el ambiente,
desarrollan sobre la calidad sanitaria
de los alimentos y su impacto sobre la
salud de la población.
-Diplomado en Calidad de
Alimentos Cárnicos. Este programa
es ofrecido por el Instituto de Ciencia
Animal, de reconocida trayectoria en
el ámbito de las carnes, y permite
capacitar recursos humanos del
área agropecuaria, entregando
competencias técnicas tendientes
a orientar y definir intervenciones
eficientes en los distintos eslabones de
la cadena cárnica.
-Diplomado en Mejoramiento
Genético, Productivo y
Reproductivo. Este Diplomado
fue diseñado por la Facultad de
Ciencias Veterinarias, el Instituto de
Publicaciones
Este año se registró un total de
64 publicaciones por parte de
académicos de la Facultad: 43
publicaciones científicas indexadas en
ISI, 4 no indexadas en ISI, 3 capítulos
de libros, 2 publicaciones científicas
ocasionales y 12 publicaciones
técnicas. Además se presentaron 137
trabajos científicos en congresos y
seminarios.
Proyectos de Investigación
Durante el 2011 desarrollaron 34
proyectos de investigación, los
cuales contaron con distintas
fuentes de financiamiento. De ellos 6
correspondieron a iniciativas inscritas
o subvencionadas por la DID-UACh,
13 financiadas por CONICYT, 9
por instituciones nacionales e
internacionales y 6 convenios de
desarrollo tecnológico.
Convenios
En 2011, se continuó con actividades
de intercambio académico con relación
a convenios académicos de la Facultad
e instituciones extranjeras. Se destaca
la visita de representantes de la
Universidad de Virginia Tech, (Estados
Unidos).
En conjunto los convenios vigentes
permiten potenciar el desarrollo
de proyectos de investigación que
permiten fortalecer tesis tanto de
Magíster como de Doctorado,
efectuar cursos conjuntos con dichas
universidades e incrementar el
intercambio académico y estudiantil.
Este año hubo actividades dentro de
convenios con las universidades de
Virginia Tech y de Auburn, que ayudan
a fortalecer actividades académicas de
pre y postgrado, como así también, de
investigación científica.
Igualmente, se mantuvieron los
vínculos con organismos nacionales
como SAG, INDAP, FIA del Ministerio
de Agricultura de Chile, SERNAPESCA,
CODESSER, SOCHIPA, OIE, Servicio
de Salud, CONICYT en relación a
capacitación profesional y programas
de desarrollo pecuario, que han
contado con el impulso de académicos
de la Facultad.
-Allison J. Stewart, Auburn University
Alabama, Estados Unidos (25 de
febrero- 20 de marzo).
Visitas destacadas durante
el 2011
-Armin E. Hamann Bugs, Viceministro
de Ganadería de la República del
Paraguay (9 diciembre).
-John Rossmeisl, Universidad de
Virginia Tech, Estados Unidos (7 – 12
de noviembre).
-Gerhardt Schurig, Decano de Virginia
Tech (23 de marzo).
-Bo Algers, Swedish School of
Agriculture (1 de marzo).
-Anne Algers, Swedish School of
Agriculture (3 de marzo).
131
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Ciencia Animal, el Centro Nacional
de Capacitación y Entrenamiento
en Reproducción y Manejo Animal
y el Instituto Nacional de Desarrollo
Agropecuario (INDAP), con el
objetivo de desarrollar y construir,
en los asistentes, habilidades y
conocimientos en el análisis global de
sistemas de producción con énfasis
en los programas de mejoramiento
genético, productivo y reproductivo,
para así poder establecer criterios
útiles para el manejo de los factores
que inciden en la productividad de
estos sistemas.
h
A
U
Autoridades Facultad de Ciencias Forestales y Recursos Naturales
ACh
1
Decano
Gonzalo Paredes V.
Prodecano
Mario Niklitschek H.
Director Postgrado
Víctor Sandoval V.
Secretaria Académica
Alicia Ortega Z.
Director de Escuelas de Pregrado
Alfredo Aguilera L.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
132
Facultad de Ciencias Forestales y Recursos Naturales
A lo largo de los años, nuestra unidad ha consolidado su
calidad académica, sus programas de intercambio y su
vinculación con empresas, instituciones y propietarios
relacionados con el área forestal. Prueba de ello son los
numerosos convenios con universidades, empresas e
instituciones públicas y privadas de Chile y de diversos
países. Hoy, nuestra Facultad define como objetivo la
educación de excelencia en ciencias forestales y de recursos
naturales, generando conocimiento e innovaciones en estos
ámbitos, con una fuerte vinculación con el medio externo
a fin de posicionarla como líder, no sólo en el país, sino
también en Latinoamérica.
Así, en un mundo donde la actividad forestal crece día
a día y donde la conservación de los recursos naturales
se transforma un imperativo para el desarrollo socioeconómico, la Facultad de Ciencias Forestales y Recursos
Naturales de la Universidad Austral de Chile orienta su
accionar para contribuir significativamente al desarrollo y
bienestar de las personas y la sociedad, por medio de la
generación, conservación, restauración, manejo y uso de los
recursos forestales y naturales de nuestro planeta.
Durante este último tiempo nuestra Facultad ha obtenido
importantes logros, entre ellos, el cambio de nombre de
nuestra macrounidad (desde Facultad de Ciencias Forestales
a Facultad de Ciencias Forestales y Recursos Naturales),
dando cuenta de los ámbitos de actividad actuales y su
proyección futura.
Otro avance importante ha sido la puesta en marcha de
un plan de desarrollo financiado con recursos de la venta
de vuelos forestales de los predios bajo administración del
CEFOR. Dicho plan incluye un programa de becas para los
estudiantes de pregrado durante toda su carrera y 3 becas
de Magíster. Además se consolidaron los currículos de las
carreras de Ingeniería Forestal e Ingeniería en Conservación
de Recursos Naturales basados en competencias, y
se establecieron mecanismos de vinculación entre los
programas de pre y postgrado, los que están disponibles
desde el año 2010 para que nuestros licenciados accedan
directamente a cinco programas de Magíster.
Además se ha impulsado la investigación y desarrollo a
través de la materialización de un Programa de Investigación
y Desarrollo con la empresa Forestal Mininco S.A. por 600
millones de pesos. Igualmente, significativo ha sido el ingreso
de la revista Bosque al índice ISI, el fortalecimiento de la
colaboración con Universidades extranjeras, destacando
las de Virginia Tech, Carolina del Norte, Harvard, Freiburg,
y Göttingen y de diversas instituciones públicas (INFOR,
CONAF), privadas y gremiales (Colegio de Ingenieros
Forestales, Agrupación de Ingenieros Forestales por el
Bosque Nativo, Fundación Huinay), e internacionales
(The Nature Conservancy, World Wildlife Fund, Wildlife
Conservation Society).
Finalmente, cabe destacar la existencia de la Dirección
de Extensión y el fortalecimiento de esta actividad en la
Facultad.
Gonzalo Paredes V.
Decano
133
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
La Facultad de Ciencias
Forestales y Recursos
Naturales fue creada bajo
el nombre de Facultad de
Ingeniería Forestal en 1954,
siendo una de las tres
Facultades fundadoras de la
Universidad Austral de Chile
y junto a la Universidad de
Chile son las instituciones
pioneras en la enseñanza
forestal en el país. Su
reconocido prestigio en la
formación de profesionales,
y su contribución en
investigación científica,
sus aportes al desarrollo y
vinculación con el medio
regional, nacional e internacional dan cuenta del nivel de
excelencia y responsabilidad social que nuestra Facultad ha
alcanzado.
Integrantes de la Facultad
Este año la Facultad contó con 306
estudiantes y 36 nuevos profesionales.
Además, contó con 32 académicos
(30,5 JCE), 5 Técnicos académicos, 24
Funcionarios.
De los académicos, un 84,4% tiene
grado de Doctor o PhD, un 6,3%
Maestrías o Magíster y un 9,3% de
Licenciados.
Docencia de Pregrado
La Facultad dictó este año tres
carreras: Ingeniería Forestal, Ingeniería
en Conservación de Recursos
Naturales e Ingeniería en Maderas.
Esta útima con cierre de ingresos
desde el año 2006.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
134
-Ingeniería Forestal. El Ingeniero
Forestal de la Universidad Austral de
Chile es un profesional de excelencia,
con competencias que le permiten
proponer el uso más adecuado del
recurso forestal de acuerdo a su
potencial, a las políticas públicas, a
las disposiciones legales vigentes y al
conocimiento actual.
Se trata de un profesional capaz
de manejar adecuadamente el
cultivo de plantaciones forestales
y desarrollar nuevas opciones de
producción para el bosque nativo, de
acuerdo a criterios socioeconómicos
y ambientales. Además, en su
formación transdiciplinaria adquiere
herramientas que le permiten
gestionar el manejo patrimonial para
la producción de bienes y servicios,
la cosecha y el transporte, y los
procesos de transformación de la
madera, maximizando los beneficios
económicos, con responsabilidad
social y ambiental.
La carrera de Ingeniería Forestal de la
UACh obtuvo de la Comisión Nacional
de Acreditación de Pregrado (CNAP)
una acreditación por 7 años en el año
2005, convirtiéndose así en la única
carrera de Ingeniería Forestal en el país
acreditada por ese período. Se trata
éste, de un reconocimiento a la carrera
por la calidad de sus docentes, su
completa y adecuada infraestructura,
su vinculación con el medio laboral y la
solidez de la formación profesional que
ésta entrega a sus alumnos.
-Ingeniería en Conservación
de Recursos Naturales. Los
egresados(as) de Ingeniería en
Conservación de Recursos Naturales
serán profesionales capacitados
para la planificación, evaluación,
ejecución y seguimiento de
estrategias, programas, y proyectos de
conservación y restauración llevados
a cabo en áreas protegidas, públicas
y privadas, así como en los predios
y áreas destinados a la producción.
Además, estos profesionales tendrán
las herramientas para el diseño, en un
marco transdisciplinario, de planes de
ordenamiento territorial, la elaboración
de línea base del estado de
ecosistemas, y el asesoramiento tanto
en proyectos de gestión ambiental
y de negocios bajo esquemas de
certificación, como en la negociación y
resolución de conflictos ambientales.
-Ingeniería en Maderas. Esta carrera
cerró el ingreso a partir de 2006. Este
año contó con una matrícula de 10
estudiantes de años anteriores que
se encuentran en diferentes etapas
de finalización. Asimismo, en 2011 se
titularon 9 alumnos.
Docencia de Postgrado
-Programa Interuniversitario de
Doctorado en Ciencias Forestales.
Se creó el año 2002 y es impartido en
forma conjunta entre las Facultades
de Ciencias Forestales y Recursos
Naturales de la UACh y la Universidad
de Concepción. Actualmente, es
el único Programa de Doctorado
en Ciencias Forestales existente en
el país. Durante el año 2006 este
Programa fue reacreditado por un
período de 4 años (2007-2010) por
la Comisión Nacional de Postgrado
(CONAP), ratificando formalmente su
nivel de excelencia académica.
El objetivo del programa es formar
investigadores en las áreas de los
recursos renovables su protección
y su aprovechamiento, capaces
de incorporarse a la búsqueda de
nuevos conocimientos, en un contexto
crítico y de una rigurosa formación
en el método científico, resolviendo
problemas del sector forestal nacional
y regional como el manejo de bosque
nativo, la diversificación en el uso de
las especies, el aumento y mejora de
productos forestales, además del uso
de la biotecnología entre otros.
-Programa de Magíster en
Ciencias mención Recursos
Forestales. Se creó el año 2000 y
se caracteriza por ser un postgrado
científico-tecnológico, desarrollado
en forma conjunta con otras unidades
académicas de la Universidad Austral
de Chile.
El objetivo del Programa es
proporcionar a los alumnos las
capacidades para administrar,
gestionar e investigar la silvicultura,
manejo y transformación de los
recursos forestales, mediante la
entrega de conceptos teóricos,
actividades prácticas en laboratorios
y terreno, y el desarrollo de talleres
e investigación en cada área de
especialidad. Está orientado a formar
profesionales capaces de participar
en la formulación, evaluación y
dirección de proyectos forestales. El
marco conceptual del programa pone
énfasis en la sustentabilidad ecológica,
ambiental, social y económica del
desarrollo forestal.
-Programa de Magíster en
Gestión Ambiental de Proyectos
Forestales. Se creó el año 2003
por docentes del Instituto de Manejo
Forestal. El objetivo del Programa
es fortalecer las capacidades,
conocimientos y habilidades en gestión
ambiental de proyectos de aquellos
profesionales que se desempeñan en
los ámbitos del manejo de los recursos
forestales y naturales, con un enfoque
transdisciplinario integrando economía,
tecnología, ambiente y sociedad.
Incorpora al mundo profesional los
modernos conceptos de gestión del
territorio, valoración de recursos,
marketing ecológico, sistemas de
gestión ambiental, optimización de
recursos y producción limpia. Está
dirigido a profesionales que trabajen
en instituciones públicas, de gobierno,
de investigación y organismos no
gubernamentales, a profesionales de
la empresa privada y a académicos
dedicados a formular y ejecutar
proyectos de investigación y desarrollo
y participar en la formación de
profesionales universitarios y técnicos.
Publicaciones, Proyectos de
Investigación y Convenios
Publicaciones
Este año, los académicos de la
Facultad realizaron 9 publicaciones ISI,
1 capítulo de libro y 12 ponencias en
congresos.
Proyectos de investigación
vigentes
Este año estuvieron vigentes 8
FONDECYT, 5 FONDEF, 7 DID y
23 otras iniciativas. Por otra parte,
los académicos se adjudicaron 3
FONDECYT, 2 FONDEF, 2 DID y 9
otras iniciativas.
Convenios
La Facultad tiene 114 convenios
vigentes al año 2011, 15 de los cuales
fueron firmados este año.
En total, 38 son convenios con
Instituciones de Educación Superior,
37 con Instituciones públicas y 39 con
instituciones privadas.
Actividades relevantes
-Charla “Bosques de alto valor de
conservación”. Rodrigo Catalán WWF
(18 de enero).
-Charla Jan Bannister (15 de marzo).
-Charla Agger MGC Servicio Forestal
de Estados Unidos (21 de marzo).
-Charla Dr. Mariano Amoroso
“Decaimiento y mortalidad en bosques
de Austrocedrus chilensis: influencias
sobre la dinámica poblacional”.
-Charla “Dendroquímica: Principios
y Potencial Aplicación en Chile”. Dr.
Paul Shepard. Laboratory of Tree–Ring
Research University of Arizona (3 de
noviembre).
-Charla Lindsay Bulman y Margaret
Dick, del Centro de Investigación
Forestal SCION.
135
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
-Charla “Un Modelo de optimización
de cosecha de plantaciones de
Eucalyptus globulus basado en
servicios ecosistémicos en el
contexto de restauración de bosque
nativo”. Trevor Walter Universidad de
Washington, Seattle (11 de mayo).
h
A
U
Autoridades Facultad de Filosofía y Humanidades
ACh
1
Decano
Gonzalo Portales G. (Hasta el 24 de marzo)
Yanko González G. (Desde el 25 de marzo)
Prodecano
Mauricio Mancilla M.
Secretario Académico
Claudio Valdés A.
Coordinación de Extensión
Ana Traverso M.
Coordinador de Bachillerato
Alberto Moreno D.
Instituto de Ciencias Sociales
Director: Fabián Almonacid Z.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
136
Instituto de Comunicación Social
Director: Luis Cárcamo U.
Instituto de Filosofía y Estudios Educacionales
Director: Breno Onetto M.
Instituto de Lingüística y Literatura
Director: Manuel Contreras S.
Escuela de Antropología
Director: Fernando Maureira E.
Escuela de Periodismo
Director: Julio Carvajal R.
Escuela de Pedagogía en Lenguaje y Comunicación
Directora: Claudia Rodríguez M.
Escuela de Pedagogía en Comunicación en Lengua
Inglesa
Directora: Amalia Ortíz de Zárate F.
Escuela de Educación Física
Director: Jorge Flández V.
Escuela de Historia y Ciencias Sociales
Directora: Karen Alfaro
Escuela de Graduados
Director: Rodrigo Browne S.
Centro de Educación Continua
Director: Marcos Urra S.
Centro de Idiomas
Directora: Ximena Spooner N.
Facultad de Filosofía y Humanidades
La Facultad de Filosofía y
Humanidades desarrolla
sus actividades en el
ámbito del pregrado, a
través de las carreras de
Periodismo, Antropología
y las Pedagogías en
Lenguaje y Comunicación,
Comunicación en Lengua
Inglesa, Educación Física,
Deportes y Recreación
y Pedagogía en Historia
y Ciencias Sociales.
Además, la Facultad
ofrece el Programa de
Formación Pedagógica
para Licenciados, destinado
a formar profesores de
Biología y Ciencias Naturales y profesores de Artes Visuales.
sus principales actividades destaca la organización de una
nueva versión del Concurso de Proyectos de Extensión para
Estudiantes de Pregrado de la Facultad.
El proceso de fortalecimiento e innovación de la docencia
de pregrado iniciado en 2005, ha permitido completar
durante 2011 el tercer ciclo del Bachillerato en Humanidades
y Ciencias Sociales, programa de formación inicial común
para los estudiantes de todas las carreras de pregrado de la
Facultad. Junto a ello, durante el año 2011 se ha alcanzado
la meta de acreditar el 100% de la oferta académica de
pregrado de la Facultad, con la acreditación por 6 años de la
carrera de Periodismo.
Yanko González C.
Decano
En el campo de la investigación, durante 2011, la Facultad
ha consolidado sus estándares de productividad mediante
la adjudicación de 7 proyectos FONDECYT y 6 proyectos
DID, los que sumados a los proyectos de continuidad de
años anteriores, conforman una productividad total en
investigación de 25 proyectos FONDECYT y 14 proyectos
DID. En el ámbito de las publicaciones, la Facultad edita tres
revistas especializadas: Estudios Filológicos (ISI), Estudios
Pedagógicos (SCIELO) y la Revista Austral de Ciencias
Sociales.
En el ámbito de la extensión académica, la Facultad ha
mantenido una importante presencia en la producción de
actividades artisticas y culturales mediante la adjudicación
de fondos para la creación y la difusión cultural, tanto a nivel
nacional como local. La Coordinación de Extensión de la
Facultad tiene a su cargo la implementación y apoyo de
diversas iniciativas de extensión y difusión de carreras. Entre
Con este conjunto diverso de actividades, la Facultad de
Filosofía y Humanidades aspira a seguir cumpliendo con su
misión institucional: cultivar saberes y valores humanistas
desde una perspectiva integral, procurando responder a las
necesidades de su entorno.
137
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
En el ámbito del postgrado, la Facultad ha consolidado
sus programas a través de los procesos de acreditación,
lo que ha permitido captar el interés y las preferencias
de profesionales y graduados de diversas áreas. El
Doctorado en Ciencias Humanas ha culminado durante
2011 su proceso de acreditación recibiendo 4 años.
Igualmente acreditados se encuentran los programas de
Magíster en Comunicación (5 años), Magíster en Literatura
Hispanoamericana Contemporánea (5 años) y Magíster
en Educación Mención en Gestión y Políticas Educativa (6
años). Finalmente, el programa de Magíster en Desarrollo
Rural, ofrecido en conjunto con la Facultad de Ciencias
Agrarias, se encuentra reacreditado por 5 años.
Finalmente, la Facultad consolida un proceso de
renovación y fortalecimiento de su planta académica, lo
que le ha permitido alcanzar niveles de excelencia en el
perfeccionamiento y capacitación. Durante el año 2011
finalizaron sus estudios de doctorado 3 académicos, dos de
ellos en el área de Educación y uno en Linguística, mientras
continúan trabajando en sus tesis doctorales 3 académicos
de Ciencias Sociales, 3 en Comunicación Social y 1 en
Educación.
Integrantes de la Facultad
Este año la Facultad tuvo un total de
1.335 alumnos.
Por otra parte, contó con 52
académicos de planta, de los cuales 44
cuentan con grado de Doctor y 8 con
grado de Magíster.
Asimismo, 39 de sus integrantes son
funcionarios administrativos.
Docencia de Pregrado
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
138
-Antropología (Licenciatura
en Antropología Social). Esta
carrera tiene una vocación social, al
aproximarse a la dinámica cultural
en su relación con los procesos
sociales, enfatizando la formación
teórico-práctica. Las posibilidades de
formación en terreno, los espacios
transdisciplinarios y la interrelación
con el medio regional, constituyen una
parte importante de las ventajas de
esta carrera, acreditada por 5 años
hasta 2013.
-Periodismo (Licenciatura en
Comunicación Social). El Plan de
Estudios de la Carrera de Periodismo
tiene una duración de 10 semestres.
Los primeros 4 semestres están
constituido en módulos comunes
para todas las carreras de la
Facultad de Filosofía y Humanidades,
paralelamente con módulos de
formación en comunicación social
medial. Los 4 semestres avanzados
corresponden a la especialidad:
producción y realización en
medios, periodismo especializado,
comunicación organizacional integral
e investigación social. Esta última
línea es vinculante a los estudios de
postgrado a través del programa de
Magister en Comunicación que ofrece
la Facultad. Esta acreditada por 6 años
hasta 2017.
-Pedagogía en Lenguaje y
Comunicación (Licenciatura en
Educación). Esta carrera de tiene
como línea de interés fundamental los
estudios de comunicación, de literatura
hispanoamericana contemporánea y
el desarrollo de estudios pedagógicos.
Estas opciones son habilitantes para
la futura inserción de los estudiantes
en los Magísteres en Comunicación,
en Literatura Hispanoamericana
Contemporánea y en el Magíster en
Educación, con mención en política
y gestión educativas. Actualmente,
se encuentra acreditada por 6 años y
hasta el 2014.
-Pedagogía en Comunicación
en Lengua Inglesa (Licenciatura
en Educación). Esta carrera tiene
una duración de 4 años, currículum
semi-flexible y sistema modular.
El estudiante cursa los primeros
4 semestres en cuatro módulos
comunes para todas las carreras de la
Facultad de Filosofía y Humanidades
paralelamente con módulos de
la especialidad. Luego cursa,
también paralelamente, 4 módulos
correspondientes a la formación
pedagógica continuando con los
módulos de la especialidad. El último
módulo de la especialidad, en lengua
inglesa, es vinculante con el eventual
interés del estudiante que desee
continuar estudios de post grado en
alguno de los programas que ofrece la
Facultad de Filosofía y Humanidades.
Se encuentra acreditada por 4 años
hasta 2013.
-Pedagogía en Educación
Física, Deportes y Recreación
(Licenciatura en Educación). Esta
carrera forma un profesor que posee
conocimientos en humanidades y
ciencias sociales, capacitado en el
desarrollo de habilidades y destrezas
en el campo pedagógico y competente
en el manejo especialidad, con el
propósito de intervenir en los procesos
de enseñanza-aprendizaje, deportivos
y recreativos, con énfasis en deportes
náuticos. Esta carrera se encuentra
acreditada por 5 años hasta 2014.
-Pedagogía en Historia y
Ciencias Sociales (Licenciatura
en Educación). Esta carrera tiene
como objetivo formar un profesor
para desempeñarse en el sistema
educacional formal, así como en
instancias educativas comunitarias,
laborales u otras donde se requiera su
saber. Está capacitado para el estudio
y comprensión de los problemas
sociales actuales con una perspectiva
interdisciplinaria y para promover la
formación de valores democráticos.
Esta carrera se encuentra acreditada
por 4 años hasta 2013.
Docencia de Postgrado
-Doctorado en Ciencias
Humanas, mención Discurso y
Cultura. Promueve una reflexión
transdisciplinaria acerca de la cultura,
centrada en el estudio del discurso.
Estimula el trabajo personal de sus
estudiantes, potenciando sus talentos
por medio de un enfoque abierto a
la diversidad intelectual. Tiene una
duración de 8 semestres académicos.
Está acreditado hasta 2012.
-Magíster en Comunicación.
Estimula el perfeccionamiento
en el campo de las interacciones
comunicativas, entregando una
formación teórico-práctica y una visión
crítica y actualizada. Otorga, además,
el Diplomado en Comunicación.
Duración: 3 semestre académicos.
Está acreditado hasta 2015.
-Magíster en Desarrollo Humano,
Mención Desarrollo Personal y
Familiar. Entrega de conocimientos
teóricos y prácticos en el dominio del
desarrollo humano, profundizando en
áreas relativas al grupo social, familiar y
al contexto socio-cultural. Duración: 4
semestres académicos.
-Magíster en Literatura
Hispanoamericana
Contemporánea. Ofrece una
formación con sólidos fundamentos
teóricos y metodológicos para
la investigación, análisis y
problematización de procesos
creativos y culturales contemporáneos
en la literatura hispanoamericana,
desde una perspectiva
interdisciplinaria. Duración: 4
semestres. Está acreditado hasta
2014.
-Magíster en Desarrollo Humano,
Mención Desarrollo Personal y
Familiar. Entrega de conocimientos
teóricos y prácticos en el dominio del
desarrollo humano, profundizando en
áreas relativas al grupo social, familiar y
al contexto socio-cultural. Duración: 4
semestres académicos.
-Magíster en Literatura
Hispanoamericana
Contemporánea. Ofrece una
formación con sólidos fundamentos
teóricos y metodológicos para
la investigación, análisis y
problematización de procesos
creativos y culturales contemporáneos
en la literatura hispanoamericana,
desde una perspectiva
interdisciplinaria. Duración: 4
semestres. Está acreditado hasta
2014.
-Magíster en Educación, con
Mención en Políticas y Gestión
Educativas. Entrega conocimiento
actualizado y profundo, tanto en el
saber hacer profesional como en
las áreas de la política y gestión
educativas. Duración: 4 semestres
académicos. Está acreditado hasta
2017.
-Magíster en Desarrollo Rural.
El Programa está destinado a
Publicaciones y Proyectos
de Investigación
Publicaciones
En total, académicos de la Facultad
registraron 14 publicaciones en revistas
ISI y 8 artículos en revistas Scielo.
Proyectos de investigación
En 2011 la Facultad desarrolló
31 proyectos de investigación.
Académicos de la Macrounidad se
adjudicaron este año 7 FONDECYT y
continuaron ejecutando 18 iniciativas de
este tipo, en tanto que se adjudicaron
6 proyectos DID y continuaron
ejecutando 5 iniciativas financiadas por
este fondo de la UACh.
Actividades relevantes
-El 27 de abril, el destacado historiador
Dr. Mario Fernando Garcés Durán dictó
la charla inaugural del año académico
de la Escuela de Historia y Ciencias
Sociales de la Universidad Austral
de Chile. Con el título de “Historia
y memoria: las movilizaciones de
los pobladores durante la Unidad
Popular”, el Dr. Garcés propuso en
su charla la revisión del fenómeno
de la participación durante la Unidad
Popular, afirmando que más allá
del socialismo ideológico y estatal,
habría habido el reconocimiento de
derechos fundamentales como el de la
participación.
-Entre el 13 y 15 de octubre se
efectuó en la Facultad de Filosofía
y Humanidades el VII Congreso
Internacional Chileno de Semiótica,
organizado por la Asociación Chilena
de Semiótica, la Escuela de Graduados
y el Instituto de Comunicación
Social. Esta actividad contó con
la participación de importantes
conferencistas extranjeros (España,
Francia y Bolivia), 22 simposios, 192
ponencias provenientes de Chile,
Argentina, Bélgica, Brasil, Colombia,
Ecuador, España, Estonia, México,
Suiza, Rusia y Venezuela. Dichas
características convierten a este
congreso en el más importante de la
historia de la Asociación Chilena de
Semiótica.
-El 2 de junio se inauguraron las
nuevas dependencias de la Facultad
de Filosofía y Humanidades, que
acogerán a los docentes del área de
Historia y Ciencias Sociales y la Escuela
de Graduados de esta Macrounidad.
La ceremonia fue encabezada por el
Decano de la Facultad de Filosofía y
Humanidades, Dr. Yanko González, y
contó con la participación del Rector
de la Universidad Austral de Chile,
Dr. Víctor Cubillos, y el Vicerrector
Académico de nuestra casa de
estudios, Dr. Oscar Galindo.
-El profesor y gestor cultural, Dr.
Vicente Serrano, se incorporó en marzo
al Instituto de Filosofía y Estudios
Educacionales como profesor de
planta, después de haber realizado
una prolífica actividad académica
en Europa. Es autor de numerosos
artículos especializados en el área de
filosofía clásica alemana y ética. Se ha
destacado también como traductor y
editor de autores como Hegel, Fichte,
Schelling o Nietzsche. Igualmente
fue editor de obras colectivas como
Ética y globalización. Cosmopolitismo,
responsabilidad y diferencia en un
mundo global o Formes de rationlité et
dialogue interculturel.
-El 6 de mayo se iniciaron las Primeras
Jornadas Filosóficas, organizadas
por el Instituto de Filosofía y Estudios
Educacionales de la Facultad de
Filosofía y Humanidades, a fin de
crear una instancia de diálogo entre
académicos de la UACh y de otras
universidades nacionales en torno a la
filosofía moderna y contemporánea,
especialmente en esta primera versión,
sobre algunos temas que cruzan el
romanticismo y el idealismo alemán.
Los profesores invitados fueron
Gustavo Cataldo de la Universidad
Andrés Bello y Francisco de Lara de la
Pontificia Universidad Católica de Chile,
que dialogaron con los profesores
Gonzalo Portales, Breno Onetto,
Mauricio Mancilla y Vicente Serrano de
nuestra Facultad.
-Entre los días 2 y 4 de de noviembre se
desarrolló el IV Congreso Internacional
de Dramaturgia Hispanoamericana
Contemporánea, actividad que
convocó a destacados dramaturgos,
investigadores y estudiantes de pre
y postgrado, tanto nacionales como
extranjeros, en la UACh. Este congreso
fue organizado por el Magíster
en Literatura Hispanoamericana
Contemporánea de nuestra
Macrounidad, el Magíster en Artes de la
Pontificia Universidad Católica de Chile,
la Carrera de Actuación Teatral de la
Universidad de Valparaíso, el Grupo
de Investigación Lenguajes Escénicos
Teatro de los Programas de Postgrado
en Literatura de la Universidad de
Concepción y el Departamento de
Ciencias Sociales, Humanidades y
Artes de la Universidad Nacional de Río
Negro.
-El 10 y 11 de noviembre se realizó el
Coloquio “Colonialidad Decolonialidad
del Poder Saber: Miradas desde el
Sur”, organizado por estudiantes del
Doctorado en Ciencias Humanas
y la Escuela de Graduados de la
Facultad de Filosofía y Humanidades.
El evento reunió a más de 70 ponentes
nacionales e internacionales, vinculados
a 16 casas de estudios, para debatir
en torno al análisis de la realidad
latinoamericana desde enfoques
epistemológicos que toman distancia
de los presupuestos histórico-filosóficos
y las premisas culturales que han dado
sustento a la racionalidad occidental.
La jornada contó con las conferencias
del Dr. Adolfo Albán, académico de
la Universidad del Cauca, Colombia,
del Dr. Sergio Mansilla del Instituto
de Lingüística y Literatura, y de la
profesora Nelly Richard, Vicerrectora
de Extensión, Comunicaciones y
Publicaciones de la Universidad de Arte
y Ciencias Sociales (ARCIS).
139
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
profesionales de alto nivel científico y
técnico, con vocación interdisciplinaria
para formular, investigar y analizar
en forma crítica las políticas,
proyectos y acciones en el ámbito
rural del desarrollo local y regional
latinoamericano, con especial énfasis
en la contextualización sociocultural,
económica y ambiental de dichas
iniciativas. En tal sentido, se da
especial atención al desarrollo de las
pequeñas empresas y unidades de
producción familiar, a las acciones
locales comunales de aquellos
sectores y grupos que tienen menos
acceso a los recursos. En su dictación
participan las Facultades de Ciencias
Económicas y Administrativas,
Ciencias, Ciencias Forestales y
Recursos Naturales, Ciencias
Veterinarias, Medicina y de Ciencias
Jurídicas y Sociales, destacando las
Facultades de Ciencias Agrarias y de
Filosofía y Humanidades. Se encuentra
acreditado hasta el 2014.
h
A
U
Autoridades Facultad de Ciencias
ACh
1
Decano
Carlos Bertrán V. (Hasta el 29 de junio)
Mario Pino Q. (Desde el 30 de junio)
Prodecano
Ilona Concha G. (Hasta el 31 de agosto)
Eduardo Jaramillo L. (Desde el 1 de septiembre)
Secretario Académico
Juan Zamorano G.
Instituto de Ciencias Ambientales y Evolutivas
Director: Christian Figueroa C. (Desde el 15 de abril)
Instituto de Bioquímica y Microbiología
Director: Jaime Figueroa V. (Desde el 15 de abril)
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
140
Instituto de Ciencias Físicas y Matemáticas
Director: Constantino Utreras D. (Desde el 15 de abril)
Instituto de Ciencias Marinas y Limnológicas
Director: Jorge Navarro A. (Desde el 15 de abril)
Instituto de Farmacia
Director: Humberto Dölz V.
Instituto de Ciencias Químicas
Director: César López V.
Escuela de Graduados
Director: Rodolfo Amthauer M. (Hasta el 16 de agosto)
Director: Roberto Nespolo R. (Desde el 16 de agosto)
Escuela de Biología Marina
Director: Jorge Toro Y.
Escuela de Bioquímica
Director: Alejandro Claude R.
Escuela de Ciencias
Directora: Susan Hess F.
Escuela de Química y Farmacia
Director: Guido Ruiz B.
Escuela de Geografía
Director Interino: Adriano Rovira P. (Desde el 1° de noviembre
de 2010)
Facultad de Ciencias
Sin duda el hecho más significativo y trascendente fue la
promulgación del Decreto de Rectoría N° 047, fechado el 8
de marzo del 2011, con el que oficialmente se dio inicio a la
reestructuración académica-administrativa de la Facultad
de Ciencias. Esta reestructuración significó reducir de
doce a seis los Institutos con los que primitivamente se
contaba, lo que se logró a partir de un reordenamiento
de su personal académico según criterios previamente
consensuados. Producto de tal modificación nacieron los
Institutos de Bioquímica & Microbiología, Ciencias Marinas
& Limnológicas, Ciencias Físicas & Matemáticas y Ciencias
Ambientales & Evolutivas, manteniéndose sin modificaciones
los actuales Institutos de Farmacia y de Ciencias Químicas.
Ello significó también la desaparición - al menos como
unidades administrativas - de varios Institutos emblemáticos
que durante décadas contribuyeron de manera muy
importante a sentar las bases que sustentan el actual
desarrollo de la Facultad, como fueron los Institutos de
Biología Marina, Botánica, Ecología y Evolución, Embriología,
Geociencias y Zoología.
Según los objetivos trazados, esta nueva estructura debería
traducirse en un potenciamiento de la mayor fortaleza que
posee la Facultad: la actividad de investigación científica,
cuyos logros podrán ser objetivamente evaluados en el corto
plazo considerando, entre otras variables o indicadores, el
incremento en el número y tipo de proyectos de investigación
y por ende de publicaciones en revistas de corriente
principal. Asimismo y como consecuencia de lo anterior,
se abren posibilidades ciertas de avanzar hacia el logro de
mayores niveles de excelencia en otras áreas de nuestro
quehacer, especialmente en actividades relacionadas con la
docencia de pre y postgrado.
En la misma línea, y en respuesta a la creciente diversidad
y complejidad de los compromisos que debe atender
la Facultad, tanto en el ámbito de la propia comunidad
universitaria como con el entorno social y cultural en la
que se desenvuelve, se crearon durante el 2011 varias
unidades dependientes del Decanato. Entre estas se
cuentan la Unidad de Vinculación con el Medio, la Unidad
de Extensión, la Unidad de Relaciones Internacionales, la
Unidad de Docencia Experimental de las Ciencias, la Unidad
de Investigación, la Unidad del Laboratorio Costero de
Calfuco y la Unidad del Jardín Botánico, cada una de ellas
con objetivos y responsabilidades bien definidas, con el
propósito de lograr una gestión más dinámica y eficiente en
cada una de dichas áreas.
En el plano de las realizaciones trascendentes para
la Facultad, es imposible no destacar la entrega del
Edificio Pugín, completamente destruido por un incendio
en diciembre del 2007; hoy remozado y próximo a
ser reocupado por muchos de sus antiguos y nuevos
moradores, podemos mirar con optimismo el devenir de
nuestra Facultad. Nobleza obliga a reconocer que en los
difíciles momentos vividos post incendio se recibió el apoyo
solidario de muchas instituciones y personas externas a la
universidad, de colegas de nuestra y de otras Facultades
que generosamente ofrecieron sus espacios y equipamiento,
y autoridades del gobierno regional y universitarias, que
a través de su gestión hicieron posible la recuperación de
tan importante infraestructura, que sin embargo deja la
tarea pendiente de la construcción de las dependencias
de los Institutos de Bioquímica & Microbiología, Farmacia
y de Ciencias Químicas, todos ellos aún funcionando con
dificultades en infraestructuras provisorias.
Mario Pino Q.
Decano
141
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Desde la creación de la
Universidad Austral de Chile,
la Facultad de Ciencias
se ha destacado por su
capacidad para adaptarse a
los nuevos escenarios que
le impone el desarrollo de
la sociedad a la cual sirve,
así como a aquellos que
son inherentes a su propio
quehacer. Conscientes de
que la dinámica de estos
procesos exigen respuestas
rápidas y pertinentes, es
que últimamente se han
promovido y concretado una
serie de iniciativas tendientes
a hacer más eficiente la
gestión de la Facultad, tanto en el ámbito interno como
externo.
Estructura de la Facultad
A contar del 15 de marzo del 2011, y
como resultado de la promulgación
del DR Nº 47 del 08 de marzo de
2011 referente a la reestructuración
académica y administrativa de la
Facultad de Ciencias, se crearon 4
nuevos Institutos: Ciencias de la
Tierra y Evolución (actualmente
Ciencias Ambientales y Evolutivas);
Ciencias Marinas y Limnológicas;
Ciencias Moleculares y
Microbiología (actualmente
Bioquímica y Microbiología) y Ciencias
Físicas y Matemáticas.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
142
Estos Institutos nacieron como
consecuencia de una lata discusión,
iniciada el año 2007 al interior de
la propia Facultad, cuyo objetivo
fundamental era buscar una nueva
estructura y organización que le
permitiera principalmente potenciar
sus actividades de investigación y
docencia de pre y postgrado, siendo
más acorde con su actual estado de
desarrollo y las demandas impuestas
por su entorno.
La creación de estas nuevas unidades
implicó el reagrupamiento de
académicos provenientes de 10 de
los 12 Institutos que históricamente
formaron parte de la Facultad
de Ciencias, a saber: Biología
Marina, Bioquímica, Botánica,
Ecología y Evolución, Embriología,
Física, Geociencias, Matemáticas,
Microbiología y Zoología. De los
12 originales, sólo los Institutos de
Farmacia y Química no sufrieron
cambios, pero este último vio
modificado su nombre por el de
“Ciencias Químicas”. De este
modo se suman así a las unidades
recientemente creadas conformando
un total de 6 Institutos.
Las principales dependencias
académicas y administrativas de la
Facultad se encuentran concentradas
en el Campus Isla Teja, en la ciudad de
Valdivia. Fuera del Campus, dispone
de algunos laboratorios y/o estaciones
de campo, destinadas tanto a labores
docentes como de Investigación;
entre ellos, la “Estación Estuarina de
Quempillén” en la Isla de Chiloé; el
“Laboratorio Costero de Recursos
Acuáticos”, ubicado en la localidad de
Calfuco en la zona costera de Valdivia;
el “Bosque Experimental San Martín”,
predio que cuenta con un bosque
nativo no intervenido, ubicado a 70
km al norte de Valdivia. En la Comuna
de Panguipulli, a orillas del Lago del
mismo nombre, se dispone de un
pequeño “Laboratorio Limnológico”
para el desarrollo de estudios de
campo.
Integrantes de la Facultad
Durante el año académico 2011, la
Facultad de Ciencias dispuso de
una dotación de 133 académicos
de planta, de los cuales el 90 %
cuenta con formación de postgrado
(104 poseen el grado de Doctor
y 16 de Magister). Se contó
además con la colaboración de
1 Encargado Administrativo, 15
Técnicos Académicos, 17 Secretarias
Administrativas, 17 Asistentes de
Laboratorio, 7 Auxiliares de Laboratorio
y 13 Auxiliares de Servicio. A los
anteriores se agregan 5 Profesores
Adjuntos a Jornada completa, 5 con
contratos a honorarios por jornadas
parciales y 3 ad honorem.
El total de alumnos, considerando
la matrícula registrada durante el
año 2011 en sus cinco Escuelas de
pregrado más la de la Escuela de
Graduados, alcanzó a 1.298. De éstos,
1.191 corresponden a estudiantes de
pregrado y 109 a postgrado. A ellos se
suman 15 participantes en la primera
versión del Diplomado “Avances en
Farmacoterapia”, postítulo destinado
a químicos farmacéuticos de la zona
centro sur del país.
Docencia de Pregrado
La Facultad dispone de cinco Escuelas
de pregrado: Biología Marina,
Bioquímica, Licenciatura en Ciencias,
Geografía y Química y Farmacia.
-Escuela de Biología Marina.
La carrera de Biología Marina, está
orientada a formar profesionales con
sólidos conocimientos en el área
biológica, especialmente de la vida
marina. Estos conocimientos abarcan
no sólo los elementos biológicos del
ecosistema, sino que también, aquellos
de orden físico y químico. El Biólogo
Marino es un profesional que posee
sólidos conocimientos científicos
y profesionales, que le permiten
comprender e investigar con visión
integral los procesos e interacciones
que ocurren en el medio acuático;
capaz de proponer, dirigir, ejecutar
proyectos y coordinar actividades
interdisciplinarias para la gestión y el
manejo sustentable de los recursos
vivos y no vivos, respetuoso de valores
éticos; con espíritu crítico, iniciativa
y creatividad, de fácil adaptación a
los cambios relativos a su profesión,
con capacidad emprendedora,
de liderazgo, autogestión y
responsabilidad social. Para la
formación de los estudiantes se cuenta
con un cuerpo docente ampliamente
capacitado, la mayoría de ellos con
estudios de postgrado. Asimismo, se
dispone de modernos laboratorios,
donde el estudiante efectúa estudios
y desarrolla investigaciones sobre
la biología y conservación de las
especies acuáticas.
Por otra parte, la carrera fue acreditada
recientemente por 6 años, a contar de
enero de 2012.
-Escuela de Bioquímica.
El Bioquímico de la UACh es
un profesional con un perfil
eminentemente científico, que
demuestra conocimientos y
competencias idóneas para el
desarrollo de investigación y resolución
de problemas biológicos propios
de la bioquímica, biología molecular
y celular y biotecnología. Con tal
propósito, el programa de estudios
contempla actividades lectivas, talleres
de investigación en distintas áreas
y laboratorios, uso de la literatura
emergente y de herramientas de
bioinformática, todas estructuradas
para el desarrollo del conocimiento y
capacidades químico-biológicas.
Al finalizar el programa, el estudiante
es capaz de integrar y aplicar los
conocimientos adquiridos a la
formulación y ejecución de proyectos
de investigación científica, resolver
cuestiones y problemas sobre
estructura y función de los sistemas
biológicos en estado normal o
patológico, incorporando en cada caso
un claro sentido ético y social.
Esta carrera se encuentra acreditada
por la CNAP desde el año 2004 y su
último reconocimiento en este sentido
fue la acreditación de 6 años desde el
2 de diciembre de 2010 hasta el 10 de
marzo de 2017.
-Escuela de Ciencias. Esta unidad
es la responsable de la carrera de
Licenciatura en Ciencias, la cual
ofrece múltiples salidas académicas
y profesionales. El estudiante que
ingresa a ella durante los 4 primeros
semestres sigue el ciclo de Bachillerato
genérico en Ciencias de la Facultad
de Ciencias. Posteriormente, desde
el 5° al 8° semestre, podrá continuar
con sus estudios de Licenciatura
con mención, en Biología, Física,
Matemática o Química.
En posesión del grado de Licenciado,
el alumno podrá optar por 2 vías
-Científica, continuando con estudios
de postgrado, en los programas de
Magíster o Doctorado ofrecidos por
la UACh o por otras Universidades en
Chile o el extranjero;
-Salida profesional, mediante la cual el
egresado de Licenciatura en Ciencias
en las diferentes menciones, podrá
continuar sus estudios durante el 9°
y 10° semestre y obtener, según la
mención que haya elegido el Título
Profesional de Biólogo o de Químico;
o el Título de Profesor de enseñanza
media en Biología, Física, Matemática
o Química.
La carrera de Licenciatura en
Ciencias Biológicas, que dio origen a
Licenciatura en Ciencias con mención,
se encuentra acreditada por la CNAP
por 5 años a contar del año 2011.
-Escuela de Química y Farmacia.
Tiene como misión fundamental
formar un profesional de la salud
experto en medicamentos y otras
sustancias químicas con actividad
biológica. La orientación fundamental
de la carrera es la generación de
profesionales farmacéuticos con un
elevado compromiso social, ético y
ecológico, capaces de distinguir las
necesidades sanitarias y sociales de la
población chilena, sobre todo del sur
austral, y colaborar desde su ejercicio
profesional a suplir dichas necesidades
y resolver las problemáticas asociadas
a éstas.
La carrera se encuentra abocada
al proceso de autoevaluación para
someterse a acreditación.
-Escuela de Geografía. La carrera
de Geografía forma un profesional con
una sólida formación en el estudio
de las relaciones entre la sociedad
y el sistema natural, capacitado
para desempeñarse en equipos
interdisciplinarios que aborden de
manera integral problemas relativos a
la planificación del desarrollo territorial
y la gestión de recursos naturales y el
medio ambiente.
La carrera entrega la Licenciatura en
Geografía y Planificación Territorial al
aprobar los primeros 8 semestres del
plan de estudios. Los semestres 9° y
10° están destinados a la formación
profesional, donde el alumno puede
optar por obtener el título profesional
de Geógrafo, en la Facultad de
Ciencias, o el Título Profesional de
Ingeniero en Ordenamiento Territorial
en la Facultad de Ciencias Forestales
y Recursos Naturales, para lo cual
deberá seguir una línea específica de
cursos optativos.
Docencia de Postgrado y
Postítulo
La Escuela de Graduados es el
organismo académico que orienta
y administra, de acuerdo con
las políticas establecidas por la
Universidad a través de la Dirección de
Estudios de Postgrado y la Facultad
de Ciencias, los planes de estudios
conducentes a los grados académicos
de Magíster y Doctor en Ciencias.
-Doctorado en Ciencias mención
Biología Celular y Molecular. El
objetivo central de esta mención es
la formación de científicos del más
alto nivel en esta área, desarrollando
en ellos el espíritu crítico y la
capacidad de identificar y resolver
problemas biológicos actuales. Se
pretende que los Doctorados tengan
el conocimiento, las habilidades, la
perspectiva y el talento para realizar
investigación científica, ya sea en forma
individual o como parte de un grupo
multidisciplinario, a un nivel competitivo
en el área de Biociencias Moleculares.
El programa se encuentra acreditado
por la CNA por 7 años, a contar de
enero del 2010.
-Doctorado en Ciencias Mención
Ecología y Evolución. Tiene como
objetivo impartir formación científica
avanzada en las áreas naturalistas
más desarrolladas de nuestro país,
para generar científicos integrativos e
independientes capaces de realizar
investigación original y relevante a nivel
internacional. Para ello, la Facultad de
Ciencias ofrece un amplio abanico de
especialidades ecológico-evolutivas
tales como: genética ecológica,
conservación biológica, sistemática,
ecofisiología animal y vegetal,
genómica evolutiva, ecología de
comunidades y ecosistemas.
El programa se encuentra acreditado
por la CNA por 6 años, a contar de
enero del 2010.
-Doctorado en Ciencias Mención
Microbiología. Su objetivo es
formar Doctores en Ciencias con
un conocimiento teórico avanzado
y capacitado para desarrollar
investigación, ya sea en forma
independiente o como parte de
un grupo de investigación del área
microbiología u otras afines, y además,
para que gestionen, ejecuten y
comuniquen investigación relevante y
pertinente en sus respectivos ámbitos
de desempeño, con capacidad para
ejercer docencia universitaria.
El programa está diseñado para
que los alumnos alcancen un alto
grado de conocimiento en materias
microbiológicas, que les permita
identificar y resolver problemas
relevantes en dos áreas temáticas:
Biomedicina (área enfocada a
estudiar aspectos avanzados de la
Microbiología Médica relacionados
con el bienestar de las condiciones
de vida de los seres humanos)
y Microbiología ambiental (área
orientada a la aplicación de
microorganismos aislados desde
diferentes sistemas ecológicos y de
sus propiedades metabólicas para
su potencial aplicación en ambientes
contaminados).
El programa se encuentra acreditado
por 2 años por la CNA a contar de
enero del 2012.
-Doctorado en Biología Marina.
El programa entrega conocimiento
fundamental de fenómenos
oceanográficos, la biología y ecofisiología de los organismos marinos,
mejoramiento genético, manejo
de especies invasoras, así como
también aspectos relacionados con
biodiversidad, conservación, manejo
de áreas costeras y cambio global.
El programa fue acreditado por 3 años
por la CNA a contar de septiembre del
2011.
-Magíster en Ciencias Mención
Genética. Este programa ofrece un
amplio espectro de oportunidades
para que estudiantes con formación
biológica procedentes de diferentes
disciplinas, puedan desarrollar sus
aptitudes e inquietudes científicas
en el área de la genética animal o
vegetal. Capacita al estudiante con
herramientas metodológicas y un
sólido marco teórico para resolver
problemáticas genéticas a nivel
molecular, organísmico, poblacional y
genómico.
Se encuentra en etapa de
autoevaluación para someterse a
acreditación.
-Magíster en Ciencias Mención
Microbiología. El Programa está
diseñado para entregar información
clásica y en progreso sobre bacterias,
virus y hongos con la finalidad
143
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
diferentes:
de que un profesional del área
biológica profundice conocimientos
en microbiología y se habilite en el
campo investigativo de la disciplina.
Consecuentemente, tiene 3 áreas:
Bacteriología, Virología y Micología.
Está acreditado por 6 años por la CNA,
a contar de octubre de 2011.
-Magíster en Ciencias Mención
Recursos Hídricos. Sus objetivos
son proporcionar a los estudiantes
la base teórica, experimental y
metodológica, para un mejor
conocimiento de los componentes
físicos de los sistemas hídricos y
sus relaciones con las actividades
económico-sociales ejercidas por
el hombre. Además, proporcionar
a los estudiantes la capacidad de
proyectar y desarrollar actividades
de investigación y de gestión de los
recursos hídricos superficiales.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
144
El programa se encuentra acreditado
por la CNA por 3 años, a contar de
junio de 2011.
-Diplomado “Avances en
Farmacoterapia”. El Instituto de
Farmacia de la Facultad de Ciencias
es el responsable de este programa
de postítulo, el cual incluye materias
de relevancia para los profesionales
Químicos Farmacéuticos que se
desempeñen en el área de la Farmacia
Asistencial y Comunitaria. Su principal
objetivo es formar diplomados de nivel
superior, capaces de contribuir en sus
respectivos lugares de desempeño
profesional a un mejor manejo
del material farmacoterapéutico,
optimizando el grado y la calidad de la
comunicación con los pacientes y con
el resto de profesionales del equipo
de salud. El postítulo se funda en el
anhelo por descentralizar la educación
superior avanzada, que para la mayoría
de los ámbitos disciplinarios se imparte
en la zona central, destinándose la
primera versión realizada el año 2011
a químicos farmacéuticos de la zona
centro sur del país.
Proyectos de investigación
En el transcurso del año 2011. los
académicos participaron en calidad
de investigadores principales o
co-investigadores en 40 Proyectos
FONDECYT Regular vigentes,
8 FONDECYT de Iniciación, 20
DID, 6 INNOVA-CORFO, 1 Anillo
y 23 proyectos con otras fuentes
de financiamiento (DGA, INACH,
SUBPESCA, CONA, FIC-GORE,
Fundación Patagonia Sur, entre otras).
Publicaciones
Este año los académicos de la
Facultad participaron como autores o
coautores en 118 publicaciones. Estas
se desglosan en 107 publicaciones
ISI, 6 SCIELO y 5 en revistas con
comité editorial; además de 5 libros o
capítulos de libros.
-Dr. Björn Gücker, Universidad Federal
de São João del-Rei, Brasil. .
-Dr. Gerd Niedzwiedz, Universidad de
Rostock, Alemania.
-Dr. Hendrik Schubert, Universidad de
Rostock, Alemania.
Visitas destacadas
-Dr. Irmgard Blindow, Universidad de
Greifswald, Alemania.
-Dr. Alexis Aceituno Á., Instituto de
Salud Pública de Chile.
-Dr. Wolf Tuempling, Helmholtz Centre
for Environmental Research.
-Dra. Almudena Sánchez M.,
Universidad de Salamanca, España.
-Dr. Graham Robertson, Australian
Antarctic Division.
-Dr. Alfonso Domínguez-Gil Hurlé,
Universidad de Salamanca, España.
-Dr. Derek Roff, University of California,
Riverside, Estados Unidos.
-Dra. María Nella G., Departamento de
Tecnología y Ciencias Farmacéuticas,
Universidad de Chile.
Actividades relevantes
-Dr. Barry Sinervo, Universidad de
California, Estados Unidos.
-Dr. Allen Moore, Universidad de
Exeter, Inglaterra.
-Dr. Theodore Garland, Universidad de
California, Estados Unidos.
-Dr. Scott Edwards, Universidad de
Harvard, Estados Unidos.
-Dr. Federico G. Hoffmann,
Universidad del Estado de Mississippi,
Estados Unidos.
-Dr. Ziheng Yang, University College
London, Inglaterra.
-Dr. Jean-Christophe Simón, INRARennes, Francia.
-Dr. Lacey Knowles, Universidad de
Michigan, Estados Unidos.
-Dr. Enrique Lessa, Universidad de la
República, Uruguay.
-Dr. Hugo Romero A., Universidad de
Chile.
-Dr. Valmore Bermúdez, Universidad
de Zulia, Venezuela.
-Dr. J Pechenik. Tuft University,
Estados Unidos.
-Dr. Christian Wiencke, Alfred Wegener
Institute for Polar and Marine Research,
Alemania.
-Dr. Steve Widdicombe, Plymouth
University, Reino Unido.
-En una solemne ceremonia realizada
en el auditorio del edificio consistorial y
en el marco de la celebración del 158
aniversario de la ciudad, el alcalde de
Puerto Montt Rabindranath Quinteros
entregó la distinción de “Hijos Ilustres
y Ciudadanos Destacados 2011”
a los Doctores Mario Pino y Tom
Dillehay, por su labor científica en el
sitio arqueológico del pleistoceno
tardío de “Monte Verde”, que derribó
el paradigma de Clovis y sentó nuevos
referentes en la teoría del poblamiento
americano.
-La Fundación MAPFRE concedió una
ayuda de 15 mil euros al académico
del Instituto de Ciencias Químicas Dr.
Claudio Bravo, para la realización del
proyecto “Biosolventes como agentes
limpiadores de derrames de petróleo
en zonas costeras”. El Dr. Bravo, fue
uno de los ganadores en el tópico
de “Prevención y Medio Ambiente”,
y con este aporte podrá adquirir
equipamiento para el Laboratorio de
Química Orgánica Ambiental de su
Instituto. Por primera vez alguien de
la UACh es beneficiado con este tipo
de ayuda y es el único proyecto a nivel
nacional aprobado en las distintas
instancias de financiación.
-El académico del Instituto de
Ciencias Ambientales y Evolutivas y
Director del Programa de Doctorado
en Ciencias mención Ecología y
Evolución de la Facultad de Ciencias,
Dr. Juan Cristóbal Opazo, fue
elegido presidente del tribunal de la
sesión “Comparative Genomics and
Evolution” de la conferencia anual de
la Sociedad Internacional de Biología
Computacional, evento que se realizará
-El Instituto de Bioquímica y
Microbiología dictó un curso
de capacitación sobre técnicas
de tipificación molecular de
Mycobacterium bovis, dirigido a
profesionales de los laboratorios
de referencia del Servicio Agrícola
y Ganadero, SAG, provenientes de
Santiago, Osorno y Puerto Montt
y enmarcado en los proyectos
FONDOSAG C5-100-10-23 y FIC-R
EQU18 de innovación regional, a cargo
de la Dra. Ana María Zárraga. Esta
iniciativa generará el primer mapa
nacional de distribución de las variantes
genéticas de este patógeno causante
de la tuberculosis animal.
-La Escuela de Geografía celebró su
primer aniversario y a pesar de las
complejas situaciones vividas producto
de las movilizaciones estudiantiles,
su Director Prof. Adriano Rovira,
hizo un positivo balance de este
período destacando que la carrera
logró una muy buena postulación y
además, matriculó un 20% más de lo
programado (48 alumnos).
-A la edad de 88 años fallece en
Alemania la Dra. Gertrud Wintermann,
quien forma parte de la historia de la
Facultad de Ciencias y la UACh, ya
que junto a su esposo, el Dr. Ernst F.
Kilian, fundaron el Instituto de Zoología
y el Laboratorio Costero de Mehuín,
entregando un importante legado
de docencia e investigación a la
Universidad y a la comunidad regional
y nacional.
-La carrera de Química y Farmacia
dictó su primer postítulo
denominado Diplomado “Avances en
Farmacoterapia”, el cual es dirigido
por el académico del Instituto de
Farmacia de nuestra Facultad, Dr.
Salvador Cabrera, quien además es
Presidente del Colegio de Químicos
Farmacéuticos de la Región de los Ríos
y profesor visitante de la Universidad
de Salamanca, España. Gracias al
Dr. Cabrera, fue posible contar con la
visita del Dr. Alfonso Domínguez-Gil
Hurlé, catedrático de dicha Universidad
y Jefe del Servicio de Farmacia del
Hospital Universitario de Salamanca,
para realizar una serie de actividades
académicas y de extensión.
-El Doctorado en Biología Marina,
que inició sus actividades lectivas en
marzo de 2011, logró una acreditación
por 3 años por parte de la Comisión
Nacional de Acreditación (CNA). El
Coordinador del Programa Dr. Iván
Gómez, académico del Instituto de
Ciencias Marinas y Limnológicas,
destacó el alto nivel del cuerpo
académico que participa en este
Doctorado, así como su participación
en importantes proyectos FONDECYT
y alta productividad científica.
-El 8 de marzo de 2011 se promulga
el Decreto de Rectoría Nº 047, en el
que se establece el calendario para la
implementación de la reestructuración
de la Facultad de Ciencias. En él
se establece que a contar del 15
de marzo del 2001 se crean: el
Instituto de Ciencias de la Tierra y
Evolución (actualmente denominado
Instituto de Ciencias Ambientales y
Evolutivas); el Instituto de Ciencias
Marinas y Limnológicas; el Instituto de
Ciencias Moleculares y Microbiología
(actualmente denominado Instituto de
Bioquímica y Microbiología) y el Instituto
de Ciencias Físicas y Matemáticas.
Como consecuencia de lo anterior,
se disolvieron la mayoría de los
Institutos que contribuyeron de
manera destacada durante décadas
al actual desarrollo académico y
científico que exhibe la Facultad
de Ciencias, adscribiéndose sus
bienes, funcionarios y académicos a
los nuevos Institutos según criterios
definidos previamente. Estos Institutos
y sus Directores respectivos hasta el
momento de su disolución definitiva
son: Instituto de Botánica, Director (I.)
Carlos Jara S.; Instituto de Ecología y
Evolución, Director Roberto Nespolo R.;
Instituto de Geociencias, Director Mario
Pino Q.; Instituto de Biología Marina,
Director Iván Gómez O.; Instituto de
Embriología, Director Orlando Garrido
O.; Instituto de Zoología, Director
Carlos Jara S.; Instituto de Bioquímica;
Director (S.) Jaime Figueroa V.; Instituto
de Microbiología, Director Eduardo
Valenzuela F.; Instituto de Física,
Director Alfonso Zerwekh A.; Instituto
de Matemáticas, Director Pedro
Reumay R.
-Rodrigo Maldonado Águila, candidato
a Doctor en Ciencias con mención
en Biología Celular y Molecular del
programa ofrecido por la Facultad,
es el primer estudiante en hacer uso
de una pasantía de 4 meses en la
Universidad de Regensburg, Alemania.
La estadía se concretó en el marco del
Programa de Doctorado Binacional
RegenVald, establecido entre la
UACh, la Universidad de Regensburg
y la Universidad Andrés Bello, que se
inició con un proyecto de movilidad
estudiantil financiado por el DAAD
(Servicio Alemán de Intercambio
Académico).
-En un acto realizado el 6 de mayo en el
Aula Magna de nuestra universidad, se
procedió a la entrega de los diplomas
a los alumnos de la Facultad de
Ciencias, graduados o titulados durante
el transcurso del año académico
2010. Recibieron sus títulos y grados
de pregrado 149 estudiantes (28
Biólogos Marinos, 25 Bioquímicos, 27
Licenciados en Ciencias y 51 Químicos
Farmacéuticos).
Por su parte, la Escuela de Graduados
entregó su grado a 12 Magíster en
Ciencias (8 mención Microbiología
y 4 mención Recursos Hídricos) y
6 Doctores en Ciencias (4 mención
Biología Celular y Molecular y 2
mención Sistemática y Ecología).
En la ocasión, también se rindió un
homenaje público a 3 académicos de
la Facultad que se acogieron a retiro,
en reconocimiento a su gravitante
participación en la reorganización
académica-administrativa impulsada
por la Facultad: Profesores Oscar
Goicoechea, Orlando Alarcón y Carlos
Moreno.
-Con la conferencia titulada
“Relaciones Dialécticas Global –
Local y posibilidades de desarrollo
sustentable a escala regional y
urbana”, dictada por el Geógrafo de la
Universidad de Chile Dr. Hugo Romero,
el 10 de mayo se inauguró el año
académico de la carrera de Geografía.
-El 15 de junio se efectuó la votación
para elegir al nuevo Decano de la
Facultad de Ciencias. Postulaban al
cargo los profesores titulares Dr. Mario
Pino y Dr. Sandor Mulsow, obteniendo
el primero 49 preferencias contra 27
del segundo. Además, se registraron 5
votos nulos y 7 votos en blanco.
En la votación presencial participaron
85 académicos, mientras que 3 lo
hicieron por votación electrónica,
a través del sistema habilitado
por Secretaría General y el Centro
Informático. El Dr. Pino sucederá en
el cargo al Dr. Carlos Bertrán, quien
lideró a la Facultad por dos períodos
consecutivos, el último de los cuales
terminó el 30 de junio de 2011.
-El Magíster en Ciencias mención
Recursos Hídricos logró acreditarse por
3 años, lo cual constituye un valioso
reconocimiento para el programa, pues
contribuye a su posicionamiento en el
mundo de la ciencia y la academia. Por
otro lado, este Magister es el primero
145
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
entre el 17 y 21 de marzo del año 2012
en Santiago.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
146
de la Facultad de Ciencias que se
vincula con el pregrado, a través del
enlace de pregrado-postgrado que
promueve la UACh.
-El académico Dr. Julio Oliva,
perteneciente al grupo de Física
Teórica del Instituto de Ciencias Físicas
y Matemáticas, en conjunto con el Dr.
Sourya Ray del Centro de Estudios
Científicos (actualmente académico del
Instituto antes mencionado) recibieron
el reconocimiento de “Honorable
Mention”, en una competencia
mundial organizada por la Gravity
Research Fundation. Esta competencia
tiene más de 50 años de historia
y es organizada anualmente para
distinguir a los mejores ensayos en
Relatividad General, Cosmología y
Gravedad Cuántica. En el presente
año, el trabajo, “Birkhoff’s Theorem in
Higher Derivative Theories of Gravity”
ejecutado por ambos investigadores,
obtuvo el mencionado reconocimiento
en conjunto con otros cerca de veinte
ensayos a nivel mundial.
Este trabajo, junto con los otros
artículos seleccionados, será invitado
a participar en un volumen especial
de la revista “International Journal Of
Modern Physics”.
-El programa de Doctorado en
Ciencias, mención Biología Celular y
Molecular, dependiente de la Facultad
de Ciencias, entregó 20 Notebooks
HP ProBook 4420s a los estudiantes
ingresados en las promociones 2010
y 2011. Los equipos fueron adquiridos
con fondos del proyecto MECESUP
AUS-0704 y la entrega se realiza en
comodato por el periodo que dure la
permanencia de los estudiantes en el
programa.
-A través del proyecto de iniciación
FONDECYT Nº 11100412 de la Dra.
Elizabeth Rincón, académica del
Instituto de Ciencias Químicas, se
adquirió un Cluster de PC de alto
rendimiento constituido por 1 nodo
maestro y 4 nodos esclavos, con el
que se da fundación al Laboratorio de
Química Computacional y Teórica de la
Facultad.
-La Facultad de Ciencias participó en
el “Primer Encuentro de Postgrados
de Universidades Chilenas 2011”,
realizado Santiago entre los días
21 y 23 de Octubre. Esta actividad
reunió a las principales casas de
estudios superiores del país y en ella
se entregó información y material
referente a la oferta de postgrado de
esta Macrounidad en sus programas
de Doctorado y Magíster. El encuentro
se gestó por iniciativa del Dr. Juan C.
Opazo (Coordinador del Doctorado
en Ciencias, mención Ecología y
Evolución).
-El 7 de noviembre se realizó la
“Segunda Versión de la Escuela
Latinoamericana de Evolución”,
organizada por los Doctores Leonardo
Bacigalupe, Guillermo D´Elia, Christian
Figueroa, Roberto Nespolo, Juan Pablo
Torres y Juan Cristóbal Opazo, todos
académicos del Instituto de Ciencias
Ambientales y Evolutivas. El objetivo fue
presentar y discutir tópicos actuales y
contingentes en el área de la Biología
Evolutiva, así como potenciar la
tendencia unificadora que tiene la teoría
evolutiva en biología.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
147
h
A
U
Autoridades Facultad de Medicina
ACh
1
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
148
Decano
Mario Calvo G. (Hasta el 31 de marzo)
Claudio Flores W. (Desde el 1 de abril)
Instituto de Salud Pública
Director: Francisco Marín H.
Prodecana
Verónica Hering S.
Instituto de Salud Sexual y Reproductiva
Directora: Juana Romero Z.
Secretaria Académica
Silvia Hein G.
Escuela de Graduados
Director: Miguel Concha M.
Campo Clínico Osorno
Director: Edgardo Grob B.
Escuela de Tecnología Médica
Director: Carlos Reyes H.
Instituto de Anatomía, Histología y Patología
Directora: Silvia Hein G.
Escuela de Enfermería
Directora: María Julia Calvo G.
Instituto de Aparato Locomotor y Rehabilitación
Director: Javier Delgado O.
Escuela de Obstetricia y Puericultura
Directora: Marta Santana S.
Instituto de Cirugía
Director: Alfonso Sánchez H.
Escuela de Medicina
Director: Patrício Altamirano V.
Instituto de Enfermería
Directora: Sra. Gema Santander M.
Escuela de Terapia Ocupacional
Directora: Christiane Stehr W.
Instituto de Especialidades
Director: Luis Troncoso Sch.
Escuela de Odontología
Directora: Nancy Vieira C.
Instituto de Fisiología
Director: Francisco Guerra B.
Escuela de Kinesiología
Director: Robert Martínez G.
Instituto de Inmunología
Director: Hugo Folch V.
Oficina de Educación en Ciencias de la Salud
Director: Ricardo Castillo D.
Instituto de Medicina
Director: Dr. Claudio Aros E.
Oficina de Extensión
Directora: Sandra Bucarey A.
Instituto de Microbiología Clínica
Director: Heriberto Fernández J.
Oficina de Investigación
Directora: Carola Otth L.
Instituto de Neurociencias Clínicas
Director: Tomás Baader M.
Oficina Relaciones Internacionales y Regionales
Director: Sebastián Brauchi U.
Instituto de Odontoestomatología
Director: María Eugenia Ortiz M.
Oficina de Salud Basada en Evidencia
Director: René Barría P.
Instituto Obstetricia y Ginecología
Director: Raúl Puente P.
Centro de Docencia de Atención Integral
Ambulatoria
Directora: Loreto Podestá L.
Instituto de Parasitología
Director: Patricio Torres H.
Instituto de Pediatría
Director: Sergio Krause H.
Facultad de Medicina
El año 1972, inició sus actividades de postítulo, lo que en el
transcurso de los años permitió crear la Escuela de Graduados, entidad que actualmente coordina y dirige una serie
de programas de postítulo, postgrado y especializaciones
médicas.
Para las actividades académicas, la Facultad se organiza en
8 unidades académico-administrativas (Escuela de Graduados y 7 Escuelas de Pregrado), 16 unidades académicas
básicas (3 Institutos Básicos; 3 Institutos Preclínicos y 10
Institutos Clínicos) y 5 Oficinas. Cada unidad académica
y Oficina es dirigida por un Director, elegido de acuerdo a
reglamento o nombrado por el Decano.
Igualmente, esta Macrounidad cuenta con alrededor de
2.223 estudiantes de pregrado, 134 estudiantes matriculados en la Escuela de Graduados, 429 académicos (210
jornadas completas equivalentes), 12 técnicos profesionales
y 94 funcionarios administrativos.
Por otra parte, es miembro de la Asociación Chilena de
Facultades de Medicina (ASOFAMECH), de la Comisión
Nacional Docente Asistencial en Salud (CONDAS), miembro
paritario de las Comisiones Locales Docente Asistenciales
en Salud (COLDAS) de Valdivia, Osorno y Chiloé y mantiene
importantes convenios docente –asistenciales con Servicios
de Salud, Municipalidades y otras Instituciones que aseguran
la calidad de la formación de pregrado, postítulo y postgrado.
Numerosos académicos de la Facultad desarrollan líneas de
investigación propia y en forma colaborativa con instituciones nacionales e internacionales en el área de las ciencias de
la salud. Además de la docencia e investigación, se realizan
importantes actividades en extensión académica, entregando a diversas instituciones de salud cuidados clínicos
especializados, procedimientos diagnósticos y servicios
de capacitación clínico-administrativos. Esta Macrounidad
participa activamente en programas de promoción y prevención de salud, vinculándose fuertemente con la comunidad
escolar. Para ello, se cuenta con una oficina periodística
que mantiene informada a la comunidad en forma escrita o
virtual.
Desde sus inicios, nuestra Facultad se ha caracterizado por
mantener su calidad formativa, capacidad innovadora y su
responsabilidad ética con los profesionales que egresan por
el rol que cumplirán en el cuidado de la salud de las personas, familias y su entorno.
De sus aulas han egresado más de 4.900 profesionales de
las Escuelas de Pregrado y 572 profesionales de la Escuela
de Graduados, que se han insertado preferentemente en el
Sur Austral de Chile, produciendo un impacto positivo en la
salud de la comunidad donde se desempeñan.
Claudio Flores W.
Decano
149
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Creada en el año 1959 por
el Rector fundador de la Universidad Austral de Chile, Dr.
Eduardo Morales Miranda,
su primer Decano nominado
fue el Dr. Roberto Barahona
Silva y su primer Decano en
ejercicio, el Dr. Italo Caorsi
Chouquer. Se fundaron
sucesivamente las Escuelas
de Tecnología Médica (1960),
Enfermería (1963), Obstetricia y Puericultura (1965) y
Medicina (1967). Varios años
más tarde, se crearon las
Escuelas de Terapia Ocupacional (2004), Odontología
(2005) y Kinesiología (2007).
Integrantes de la Facultad
ARCUSUR los días 20 y 21 de junio.
En este año, la Facultad contó con
2.223 estudiantes de Pregrado,
matriculados en sus 7 Escuelas y 134
estudiantes matriculados en Escuela
de Graduados.
-Kinesiología. Esta carrera
forma profesionales del área de
la salud capacitados para utilizar
el conocimiento del movimiento
humano y el análisis de éste
como instrumento terapéutico en
personas que presentan algún grado
disfunción y/o discapacidad física
y como herramienta para potenciar
el movimiento en individuos sanos.
Además de formar profesionales
con una visión integral del ser
humano capaces de desarrollarse
profesionalmente tanto en la
investigación como en el campo
asistencial, nuestros egresados serán
capaces de intervenir al interior del
equipo de salud en general y de los
distintos equipos interdisciplinarios
de tratamiento y rehabilitación en
particular, dándole al individuo una
orientación global en relación a su
problemática, desde el punto de
vista de la funcionalidad, mas allá
del diagnóstico clínico. Aún no inicia
proceso de acreditación.
También, se contó con 189
académicos contratados (127 JCE),
los cuales tienen los siguientes
grados y especializaciones: 14
Doctorados y Magíster (7,4%); 20
Doctorados (10,6%); 37 Magíster
(19,5 %); 45 Especialistas Médicos
(24%); 39 Especialistas Médicos y
Subespecialistas (21%); 6 Especialistas
cirujanos dentista, lo que equivales
a um 86% de estos profesionales
(3,0%); 1 Psicólogo especialista (0,6%)
y 27 profesionales sin postgrado o
especialidad (14%).
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
150
Por otra parte, en la Macrounidad
además están contratados como
Profesores Adjuntos de planta: 3
Especialistas médicos (6,1%); 11
Especialistas cirujano dentistas (22,5%)
y 35 Profesionales sin postgrado/
especialidad (71,4%). Igualmente,
se desempeñan como Profesores
Adjuntos a honorarios 120 docentes:
2 Doctorados (1,7%), 67 Especialistas
Médicos (56%), 8 Especialistas cirujano
dentistas (6,7%) y 43 Profesionales
sin postgrado o especialidad,
principalmente cirujano dentistas,
tecnólogos médicos y terapeutas
ocupacionales (35,8%). Finalmente, en
la Facultad laboran 71 Académicos ad
honorem, en su mayoría médicos.
A todo el personal anterior, se
suman 10 Técnicos Académicos,
2 Profesionales y 94 Funcionarios
Administrativos.
Docencia de Pregrado
-Enfermería. Esta carrera forma
profesionales integrales e idóneos
para brindar el cuidado y ayuda de
enfermería que requieren las personas,
familias y comunidades, fomentando
el autocuidado, la prevención de
enfermedades, la recuperación,
rehabilitación de la salud y la asistencia
a personas en la etapa terminal de la
vida. Los profesionales de enfermería
trabajan en equipos interdisciplinarios,
con personas y familias, en cualquier
etapa de su ciclo vital a través
de sus funciones de asistencia y
gerencia, educación y autoformación,
investigación e innovación. Se
encuentra acreditada por 5 años,
hasta el 2011. Se recibió la visita de
pares evaluadores para la acreditación
-Medicina. Forma médicos generales
con una concepción integral bio-psicosocial, con capacidad de respuesta
frente a las exigencias del medio
y de innovación en su quehacer,
preservando la identidad y el respeto
por la diversidad individual y colectiva,
conocedor de sus limitaciones y de la
necesidad del mejoramiento continuo
al enfrentar la patología prevalente y las
urgencias clínicas no derivables, y con
real conciencia de la responsabilidad
social de su rol en la sociedad. Se
encuentra acreditada por 6 años, hasta
octubre 2016.
-Obstetricia y Puericultura. Forma
Matronas y Matrones con una sólida
concepción ética, humanista, científica
y tecnológica, que les distingue
como profesionales altamente
competentes para liderar la gestión
del cuidado en el ámbito de la salud
sexual y reproductiva de las mujeres,
familia y comunidad, aplicando el
proceso de atención de la salud
desde una perspectiva de género y
desde el enfoque de Salud Familiar
y Comunitaria. Está acreditada por 5
años, hasta 2013.
-Odontología. Esta carrera aspira a
formar un cirujano-dentista íntegro,
con sólidos conocimientos científicos y
humanistas, con capacidad resolutiva,
en constante perfeccionamiento,
que sea capaz de adaptar nuevas
tecnologías y asumir liderazgo,
participando en un equipo de salud;
comprometido con las necesidades
de salud bucal de sus pacientes y de
la comunidad, considerando al ser
humano en su totalidad a través de una
enseñanza integrada a la medicina, la
investigación clínica/básica y el servicio
público.
-Tecnología Médica, con
menciones en: Laboratorio
Clínico, Hematología y Banco
de Sangre y en Imagenología y
Física Médica. Esta carrera forma un
profesional universitario general, con
el grado académico de Licenciado,
miembro del equipo de salud, tanto
individual como comunitaria, a través
de la aplicación del conocimiento
científico, del desarrollo de sus
habilidades, destrezas y actitudes en
las áreas que le son propias. En estas
áreas de competencia profesional
cumple funciones administrativas,
asistenciales, de extensión y/o de
investigación.
-Terapia Ocupacional. Tiene como
fin desarrollar o recuperar el equilibrio
ocupacional en aquellos individuos
que, por razones de enfermedad,
las han perdido o, en aquéllos que
no han podido, a causa de diversos
factores, adquirir habilidades
indispensables para participar y
rendir con satisfacción en las tareas
y roles esenciales e inherentes al ser
humano y su condición de sujeto
cultural. Se encuentra en proceso de
autoevaluación.
Docencia de
Postítulo, Postgrado y
Especializaciones Médicas
La docencia es dirigida y coordinada
por la Escuela de Graduados de la
Facultad de Medicina. Se impartieron
Programas de Postítulo (Diplomados),
Postgrado (Magíster, Doctorado) y 10
Especializaciones Médicas.
Cabe señalar que el Programa
Doctorado en Ciencias Médicas se
encuentra en proceso de acreditación
y que, en ese contexto, en diciembre
se recibió la visita de Pares
Evaluadores.
Por otra parte, las Especialidades
Médicas están en proceso de
autoevaluación según calendario
Facultad–Agencia de Acreditación de
Programas y Centros Formadores de
Especialistas Médicos (APICE) año
2011 (Anatomía Patológica, Cirugía
General, Obstetricia y Ginecología,
Psiquiatría Adulto y Ortopedia y
Traumatología).
En total en la Escuela de Graduados
se matricularon 134 estudiantes.
Igualmente, en el período se titularon:
15 Especialista Médicos, 3 Magíster en
Ciencias de la Salud, Mención Gestión
Clínica, 1 Magíster en Metodologías
Clínicas y Epidemiológicas para la
Práctica Médica, 11 Diplomados en
Odontología Estética y Adhesiva y
Funcional Avanzada y 10 Diplomados
en Gestión Sanitaria.
Publicaciones, Proyectos de
Investigación y Convenios
Publicaciones y Presentaciones a
Congresos
La actividad científica de la Facultad
se reflejó en 80 publicaciones (49
en revistas ISI; 4 en revistas Scielo;
13 en revistas no ISI, no Scielo, no
con Comité Editorial; 2 libros, 12
capítulos de libro), 189 presentaciones
a congresos y numerosas
participaciones en Mesas Redondas,
Conferencias, Cursos y Seminarios.
Proyectos de Investigación
Los académicos de la Facultad
participaron en 62 proyectos como
Investigadores Responsables o como
Co-investigadores, financiados por:
FONDECYT (17), DID-UACh (14),
FONDEF (1), FONIS (4), COLDAS (1),
INNOVA-CORFO (5) u Otras fuentes de
financiamiento (20).
la Dra. Marianela Caro, quien era
Prodecana de la Facultad en ese
entonces (actualmente Directora del
Servicio de Salud Valdivia), fue la base
del actual proyecto público-privado
donde participan la UACh, la Clínica
Alemana, el Servicio de Salud Valdivia
y FONASA, el cual ha permitido la
construcción de un moderno Pabellón
de Hemodinamia en la Clínica Alemana
de Valdivia.
Actividades y eventos
relevantes
Pregrado
-Alta preferencia de ingreso a carreras
de la Facultad, manteniendo su
liderazgo en las preferencias de los
jóvenes matriculados en la UACh.
-Este año, la UACh tituló a primera
promoción de estudiantes de las
Escuelas de Odontología y de
Kinesiología.
-Entre las 10 carreras mejor evaluadas
en el Ranking de Universidades
Chilenas 2011 de la revista Qué Pasa,
se ubican las Escuelas de Medicina,
Enfermería y Odontología de la UACh.
Postgrado
-Se inició el Programa de Magíster
en Neurociencias y el Programa de
Doctorado en Ciencias Médicas.
-Doctores Juan Carlos Allende y
Edgardo Grob participaron como
docentes en X Curso de Respiratorio
Dr. Patricio González y Asma y EPOC,
dos cursos “on line” de la Sociedad
Chilena de Enfermedades Respiratorias
dictados para América Latina.
Investigación
Convenios
La Facultad realizó 30 nuevos
convenios nacionales con diferentes
Instituciones (principalmente con
Municipalidades y Servicios de Salud).
La mayoría de los acuerdos se refieren
a la formación de especialistas y a
labores docente asistenciales que
involucran a internos de diferentes
carreras de la Macrounidad. En tanto
que 19 convenios internacionales con
Universidades extranjeras, promueven
la cooperación en Docencia e
Investigación, la movilidad estudiantil,
etc.
Una iniciativa gestada hace
aproximadamente 4 años en la
Facultad de Medicina, dirigido por
-Cinco académicos de esta Facultad
se adjudicaron proyectos en el
concurso regular 2011 FONDECYT,
representando un 20% del total de
25 proyectos adjudicados en la UACh
(sexto lugar a nivel nacional).
-En marzo se dio inicio a las Primeras
Jornadas de Investigación de la
Facultad de Medicina de la Universidad
Austral de Chile y Primer Avance de
Programa de Honor en Investigación
(PHIM), en el cual académicos y
estudiantes compartieron durante
tres días sus experiencias, en un
espacio de encuentro para sociabilizar
intereses científicos y generar vínculos
colaborativos entre las distintas áreas
de las ciencias de la salud UACh.
-Programa Honor de Investigación
Facultad de Medicina (PHIM). Durante
el 2011 egresaron del Programa 6
estudiantes (4 de Odontología y 2 de
Medicina) que lideraban 4 proyectos
de investigación. El Programa cuenta
con 15 proyectos de investigación (5
iniciados el año 2010 y 10 iniciados el
año 2011) que son desarrollados por
estudiantes de 6 de las 7 Escuelas
de la Facultad de Medicina. Durante
este año, además, los Programas
Honor (PH) fueron reglamentados por
Vicerrectoría Académica y se conformó
el Consejo Asesor de los PH, del cual
forma parte el Coordinador del PHIM,
Dr. Federico Bátiz. Entre los logros
alcanzados este año destaca el haber
conseguido la materialización de los
“Concursos DID-PH” financiados por
la DID y exclusivo para estudiantes de
los PH. Este año 5 de los 6 proyectos
adjudicados fueron para estudiantes
del PHIM.
-El Dr. Kanti Daya Bhoola recibió la
distinción académica honorífica de
Profesor Extraordinario de la Facultad
de Medicina por su permanente
apoyo y aporte a las investigaciones
desarrolladas a través de proyectos
conjuntos con el Dr. Carlos Figueroa.
Actualmente, el Dr. Bhoola es Senior
Research Scientist, University of
Western, Australia.
-El Dr. Jesús Egido de Los Ríos, recibió
la distinción académica honorífica de
Profesor Extraordinario de la Facultad
de Medicina, en reconocimiento a sus
labores académicas, que de forma
permanente, realiza en el Instituto de
Medicina. El Dr. Jesús Egido de Los
Ríos es Profesor Catedrático de la
Universidad Autónoma de Madrid,
Jefe del Servicio de Nefrología e
Hipertensión y Director del Laboratorio
de Investigación en Patología Renal y
Vascular de la Fundación Jiménez Díaz,
de Madrid, España,
-Invitado por el Instituto de Obstetricia
y Ginecología, visitó la Facultad de
Medicina el Prof. Harald Zur Hausen,
Premio Nobel de Medicina 2008, del
German Cancer Research Center,
Heidelberg, Alemania, entre el 9 y 13
de noviembre de 2011. El Prof. Harald
Zur Hausen dictó la Conferencia abierta
a toda la comunidad valdiviana: “The
search for infectious agents in human
cancer”. El Prof. Harald Zur Hausen
fue distinguido con el Grado de Doctor
Honoris de la Universidad Austral de
Chile.
-CONICYT entregó un reconocimiento
al Dr. Esteban Rodríguez como el único
151
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
En tanto, los Programas de Magíster
en Ciencias, Mención Patología y
Magíster en Ciencias de la Salud
están en proceso de autoevaluación.
Actualmente están acreditados:
Medicina Interna (5 años, 7 cupos por
año) y Pediatría (5 años, 4 cupos por
año).
investigador que ha obtenido, en forma
ininterrumpida, Proyectos FONDECYT
desde la creación del Programa.
-Realización del Primer Congreso
Científico Nacional de Estudiantes de
Kinesiología “Ciencia y Movimiento,
una visión austral”, organizado
por estudiantes de la Escuela de
Kinesiología-UACh.
-Estudiantes de la Escuela de
Odontología que integran el Programa
de Honor en Investigación de la
Facultad de Medicina, constituyeron la
Sociedad Científica de Estudiantes de
Odontología (SCEO).
Vinculación con el Medio
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
152
La labor de extensión de la Facultad
estuvo dirigida a pacientes, equipos y
establecimientos de salud, escolares,
colegios y a la comunidad en general,
a través de actividades coordinadas
y dirigidas por la Oficina de Extensión
de la Facultad, tales como cursos,
programas, talleres y jornadas
organizadas por diferentes Institutos y
Escuelas. Entre las actividades cabe
destacar las siguientes:
-La página web de la Facultad recibió
un total de 84.291 visitas. Además se
incorporó información de la Facultad
a través de redes sociales tales como
Facebook y Twitter.
centros asistenciales donde los
estudiantes realizan experiencias
clínicas) involucraron: prestaciones
clínicas y de apoyo diagnóstico;
capacitaciones y asesorías donde
no media una actividad docente de
por medio; exámenes y análisis en
laboratorios especializados; dictación
de Programas de Diplomado; análisis
en Unidad de Microscopía Electrónica;
exámenes en el Laboratorio Clínico
del CENAIA (LABOCLIN) y atenciones
odontológicas.
En este ámbito cabe destacar la labor
de la Oficina de Educación en Ciencias
de la Salud, OFECS, Facultad de
Medicina, mediante la cual se presta un
permanente apoyo a los académicos
de la Facultad a través de la dictación
de talleres de perfeccionamiento
docente y asesoramiento en diseño
de programas de asignaturas
en competencias, corrección de
pruebas, colaboración en procesos
de acreditación, colaboración en
los ensayos de EUNACOM para los
estudiantes de 7° Año.
Nueva infraestructura
-Se realizó un trabajo periodístico de
difusión en medios de comunicación
locales, nacionales y extranjeros. Las
publicaciones en papel, gratuitas,
significaron para la Facultad un ahorro
aproximado de $43.600.000.
-Se incentivó el desarrollo de
actividades de extensión de los
estudiantes de la Facultad, mediante
ejecución del Concurso Iniciativas
Estudiantiles 2011 y adjudicación de
proyectos.
-Implementación de espacio de
atención amigable para adolescentes
(renovación de Sala N°7), que reciben
atención en el CENAIA. Proyecto
desarrollado por estudiantes de la
carrera de Obstetricia y Puericultura.
-Se organizó y realizó la Escuela de
Verano 2011: módulos Diploma Tutor
Clínico y Cursos de actualización.
-Fondos equivalentes a M$38.000,
asociados a Emergencia Hantavirus
para fortalecer Laboratorio de Virología
Molecular.
Servicios
La asistencia técnica y prestación
de servicios (que fundamentalmente
responde a la demanda de los
-Dr. Víctor Silva Vargas (Tecnólogo
Médico), Director Escuela de
Tecnología Médica, Universidad Mayor,
Chile.
-Dra. Nora Silva de la Universidad de
Chile, Santiago.
-Dr. Gerardo González, Dr. Homero
González y Sra. Apolinaria García,
Universidad de Concepción.
Educación en Ciencias de la Salud
-Edificio Ciencias del Movimiento
Humano y la Ocupación. Destinado a
estudiantes de Kinesiología y Terapia
Ocupacional. Superficie total: 1502 m2.
Los espacios están destinados a un
Área Docente (1233 m2, principalmente
salas de clases, laboratorios, talleres),
y a un Área Asistencial (269 m2,
especialmente equipada para atender
pacientes, incluyendo un Gimnasio
terapéutico).
-La Profesora Sra. Ida Flores recibió
Premio Extensión 2011, entregado a
por la Dirección de Extensión UACh, en
reconocimiento al quehacer académico
y profesional de integrantes de la
comunidad universitaria.
-Dra. Soledad Díaz y Matrona María
Verónica Reyes (ICMER).
Visitas destacadas
Nacionales
-Dr. Francisco Javier Pérez, Profesor
de Anatomía, Universidad Autónoma
de Chile.
-Dr. César Coronado Gallardo, Profesor
Anatomía, Universidad de Concepción.
-Dr. Rodrigo Prado, Latin –American
Master of Arts in Cytology, Fellow of
International Academy of Cytology,
Santiago, Chile.
-Dr. José Manuel Ojeda, Profesor de
Oncología, Facultad de Medicina,
Universidad Diego Portales, Santiago,
Chile.
-Dr. Jorge Cabrera, Profesor Titular,
Director del Departamento de
Obstetricia y Ginecología, Facultad de
Medicina, Universidad de Concepción,
Concepción, Chile.
-Dr. Jorge Cabrera Contreras,
Psiquiatra Prof. Universidad de Chile.
-Dr. Jaime Santander, Profesor de
Psiquiatría de la Pontificia Universidad
Católica de Chile.
Internacionales
-Dr. Pat McAllister, Director of Basic
Hydrocephalus Research, University of
Utah, Estados Unidos.
-Dr. Dionisio Humberto Malagón,
Universidad Nacional de Colombia.
-BQ. Carolina Lavoz Barría, Fundación
Jiménez Díaz, Universidad Autónoma
de Madrid.
-Dr. Kanti Daya Bhoola, Lung Institute
of Western Australia, University of
Western, Australia.
-Dr. Jesús Egido, Fundación Jiménez
Díaz, Universidad Autónoma de
Madrid, España.
-Dra. Patricia Colque, Inger Kühn y
Roland Möllby del Karolinska Institutet
de Estocolmo, Suecia.
-Dra. Josepa Gené (Bióloga), Profesora
Titular de la Facultat de Medicina i
Ciènces de la Salut, Universitat Rovira
i Virgili, Réus Cataluña, España y Dr.
Josep Cano (Biólogo), Catedrático de
esa misma Facultad y universidad.
-Dra. Ethel-Michelle de Villiers, Head
of the Division Characterization
of Tumorviruses, German Cancer
Research Center, Heidelberg,
Alemania.
perfeccionando su función docente
asistencial, y en relación a dicho
trabajo ha realizado exámenes de
laboratorio a un total aproximado
de 16.200 pacientes durante el año
2011. Estas prestaciones de servicios
corresponden principalmente al CEV, y
también a Instituciones con las cuales
mantiene convenios de asistencia:
FONASA, Fundación Banco Estado,
Vida Tres, Cruz Blanca, Consalud,
Banmédica y Más Vida, Bienestar
UACh. Se mantiene además una sala
de toma de muestras en Casa Central
de la UACh.
-Prof. Harald zur Hausen, Premio
Nobel de Medicina 2008, German
Cancer Research Center, Heidelberg,
Alemania.
Centro de Docencia
Atención Integral
Ambulatoria (CENAIA)
Dirigido por Dra. Loreto Podestá,
el CENAIA tiene como objetivo
fundamental Fortalecer la formación
de Pregrado de los estudiantes de la
Facultad de Medicina en el nivel de
Atención Primaria con un enfoque
familiar y comunitario. Las principales
actividades fueron:
-Realización de 9.600 atenciones
a pacientes del Consultorio Externo
Valdivia y de Instituciones de asistencia
a menores, clasificadas en: Atención
de Morbilidad adultos y niños, Consulta
Ginecológica, Supervisión de Salud
Infantil, Escolar y Adolescentes,
Examen de Salud Preventiva del
Adulto (ESPA), Control de Embarazo,
Control de Pacientes Crónicos, Visitas
Domiciliarias, Sesiones de Educación
y Consejerías en distintos grupos de
población de riesgo, Policlínicos de
Obesidad Infantil y Adolescencia.
-Redes de trabajo con jardines
infantiles, escuelas, liceos y hogares de
menores, con énfasis en actividades de
promoción y prevención en salud.
-Programa de Educación
Física, Deportes y Recreación,
desarrollado por alumnos de la Carrera
de Educación Física de la UACh,
para pacientes de los policlínicos de
Obesidad y Adolescencia de esta
Unidad Docente-Asistencial.
-LABOCLIN (Laboratorio Clínico
del CENAIA-UACh) ha continuado
153
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
-Docencia a 435 estudiantes de
Pregrado de carreras de la Facultad
(Enfermería, Medicina, Obstetricia
y Puericultura, Odontología y
Kinesiología) y 11 alumnos del
Programa de Especialización Médica
en Pediatría. Dieciséis asignaturas
de Pregrado y una de Postgrado
contemplaron estadías de diferente
duración en CENAIA durante el año
académico.
h
A
U
Autoridades Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas
ACh
1
Decano
Juan Carlos Miranda C.
Prodecano
Víctor Jacques P.
Secretario Académico
Juan Albornoz R.
Instituto de Administración
Directora: Mónica Raddatz T.
Instituto de Economía
Director: Manfred Max-Neef
Instituto de Estadística
Director: Víctor Figueroa A.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
154
Instituto de Turismo
Director: Pablo Szmulewicz E.
Escuela de Graduados
Directora: Ester Fecci P.
Escuela Ingeniería Comercial
Director: Jaime Astete A.
Escuela de Auditoría
Directora: Marcela Méndez C.
Escuela de Turismo
Director: Guillermo Nova C.
Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas
· Siendo parte de la Universidad Austral de Chile, comparte sus
valores y tradición en la generación y difusión del conocimiento
y del aprendizaje.
· Participa en la Red CALA (Carrera Alemán-Latinoamericana
de Administración) que permite a nuestros estudiantes de
pregrado acceder a un programa de doble graduación
y titulación. La Red está constituida por Universidades
de diferentes países, incluyendo Argentina, Brasil, Chile,
Colombia, Costa Rica y México; siendo coordinada por la
Fachhochschule Münster.
· Es miembro asociado en el marco de la cooperación
internacional con la Universidad de Dortmund a través del
Programa Master of Science Regional Development Planning
and Management (SPRING), centrado en los problemas de
superación de la pobreza, las problemáticas ambientales
y el manejo de los recursos naturales en un contexto de
descentralización. Este programa incluye dentro de la Red
a las siguientes instituciones: University of Science and
Technology in Kumasi, Ghana; University of Dar es Salaam,
Tanzania; y University of Manila, Philippines. Asimismo, desde
1997 imparte un programa de doble graduación en que
participan el Magíster en Administración de Empresas (MBA) y
el Master in Management École Supérieure de Commerce de
Montpellier, Francia.
· Mantiene convenios y vínculos activos de intercambio
académico y de estudiantes con Universidades
Latinoamericanas, de Estados Unidos y Europa.
· Cuenta con las Carreras de Administrador de Empresas de
Turismo, Ingeniería Comercial y Contador Auditor, estas dos
últimas acreditadas por la CNA desde el año 2005.
Juan Carlos Miranda C.
Decano
155
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
La Facultad se creó en el
año 1981, siendo una de las
primeras Facultades chilenas
tradicionales que se incorporó
como miembro activo del
Consejo Latinoamericano de
Escuelas de AdministraciónCLADEA (año 1989),
organización conformada
por una red de más de 100
Instituciones de Educación
Superior Latinoamericanas.
Además, cabe destacar que
a nivel de postgrado inicia
en 1994 los programas de
Magíster en Administración de
Empresas (MBA) y Magíster
en Economía y Gestión
Regional (MEGR), en el marco del Proyecto de Fortalecimiento
de la Facultad, con el apoyo de la Deutsche Gesellschaft für
Technische Zusammenarbeit (GTZ); constituyéndose, de esta
forma, en la primera Facultad de Administración y Economía
del país en contar con el patrocinio oficial del Gobierno
Alemán. Es digno destacar brevemente que nuestra Facultad:
Integrantes de la Facultad
Este año la Facultad contó con 1.038
estudiantes: 892 de pregrado y 146 de
postgrado.
Asimismo, contó con 40 académicos
y 22 funcionarios administrativos. De
los docentes, 25 de ellos cuentan con
grado de Magíster, y 7 con grado de
Doctor o Phd.
Docencia de Pregrado
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
156
-Administración de Empresas
de Turismo. Chile ha logrado
un importante posicionamiento
internacional en materia turística
de intereses especiales. Seguir
avanzando en este camino implica
una dotación de profesionales con
una visión innovadora del mercado. La
administración de empresas turísticas
se enfrenta hoy a motivadores desafíos.
Ser un protagonista de estos cambios
es tú decisión. Nuestra misión es
darte la oportunidad de integrar un
trabajo siempre en cambio, donde
tu creatividad y compromiso harán
del turismo nacional una fuente de
desarrollo a escala mundial. Nuestra
Universidad posee una prestigiosa
trayectoria, siendo la más antigua en
ofrecer la carrera de Turismo a nivel
nacional. No sólo nos enfocamos
en la preparación de profesionales
expertos, sino también en la ejecución
de proyectos de alto impacto en el
turismo del sur del país, especialmente
en el desarrollo del ecoturismo, turismo
rural, turismo de convenciones, entre
otros. Junto con ello, ha impulsado
una línea de protección patrimonial
que contribuye, sin duda, a la imagen
turística de esta parte del país.
Durante el 2011 se dictó en su segunda
versión el Programa Especial de
Licenciatura en Turismo, dirigido a
titulados de la antigua carrera de
Administración de Empresas de
Turismo anteriores al año 2004 que
no tenían incorporado el Grado de
Licenciado en Turismo. En esta versión
se incluyó también a titulados de otras
Instituciones del país cuyas mallas
curriculares fueran homologables en
un 70% a la malla de la carrera de la
UACh. Esta segunda versión contó
con la participación de 13 estudiantes
matriculados y el programa tuvo una
duración de 8 meses.
Se ha trabajado durante el año 2011
en el proceso de autoevaluación de la
carrera de Administración de Empresas
de Turismo, encontrándose en este
momento en etapa de tabulación,
análisis de encuestas y elaboración del
Informe de Evaluación.
La comisión a cargo de esta tarea está
dirigida por la prof. Loreto Damm M.
y está compuesta por los profesores:
Mirko Vera (Instituto de Turismo), Gastón
Vergara (Instituto de Estadística),
Guillermo Nova (Instituto de Turismo),
Francisco Valencia (Instituto de
Administración) con la colaboración de
la profesional de apoyo: Helena Fuentes
R.
-Auditoría. Forma un profesional de
nivel superior, altamente calificado
para ejercer funciones ejecutivas y
de asesoría en la empresa moderna.
Estas funciones están relacionadas con
el control en su sentido más amplio.
El desarrollo de las habilidades para
ejercer estas funciones, está basado
en el conocimiento de la empresa y su
entorno económico, social, político y
legal. Las áreas fundamentales de la
carrera son las siguientes: Contabilidad,
Auditoría y Control de Gestión;
Economía y Finanzas; Administración
y Sistemas de Información; Derecho;
Matemática y Estadística y una línea
de desarrollo integral que se orienta
en torno a disciplinas de carácter
filosófico, científico y de conocimiento
instrumentales de máxima importancia
en profesionales del área de negocios,
tales como idiomas y computación.
Nuestra carrera se encuentra
acreditada por 3 años (Enero 2009 a
Enero del 2012) por lo que se encuentra
trabajando durante el presente año
el nuevo proceso de autoevaluación.
Durante el año 2011 se constituyó la
Comisión de Autoevaluación para la
Reacreditación Nacional de la carrera,
se elaboró el informe respectivo y se
entregó a la Oficina de Autoevaluación
Institucional en el mes de diciembre.
-Ingeniería Comercial. Forma
profesionales con una visión integral
y multidisciplinaria, preparados para
desempeñar un rol de liderazgo en
la gestión de empresas. Desarrolla el
espíritu emprendedor, la capacidad
analítica y comunicacional, entregando
los conocimientos y técnicas necesarios
para desenvolverse en un mundo
empresarial cada vez más dinámico,
competitivo y globalizado.
Enfatiza en el proceso de toma de
decisiones en áreas funcionales de la
empresa como Finanzas, Marketing.
Recursos Humanos y Estructura
Organizacional. La carrera se apoya
en las Ciencias Económicas, del
Comportamiento, Jurídicas y en
Métodos Cuantitativos. Asimismo,
incluye un área de Negocios
Internacionales que ocupa un
lugar destacando como opción de
especialización profesional. Como
elementos distintos considera también
la computación y el idioma inglés,
materias que son impartidas a través de
toda la carrera.
Fue acreditada por 4 años por la
Agencia Akredita Q.A, desde Agosto
2009 a Agosto 2013.
Docencia de Postgrado
-Magíster Regional Development
Planning and Management. El
Magíster Internacional de Planificación
y Gestión del Desarrollo Regional
(SPRING) es un programa de postgrado
multidisciplinario centrado en la
eliminación de la pobreza, en la solución
de los problemas medioambientales
y en el adecuado manejo de los
recursos naturales en un contexto de
descentralización.
Se orienta a la construcción y
fortalecimiento de capacidades
humanas que contribuyan al desarrollo
de las regiones en países en desarrollo.
SPRING Latinoamérica es ofrecido
conjuntamente por las siguientes redes
universitarias: Technische Universität
de Dortmund, en Alemania, University
of the Philippines, en Manila; The
University of Science and Technology
in Kumasi, en Ghana; University of Dar
es Salam, en Tanzania y Universidad
Austral de Chile, en Valdivia. El
programa dura 2 años. El primer año
se cursa en Alemania y el segundo en
cualquier universidad de la red SPRING.
Se encuentra acreditado por la “Central
Evaluation and Accreditation Agency
Hanover” hasta el 30 de septiembre de
2012.
-Magíster en Administración
de Empresas. El Magíster en
Administración de Empresas tiene el
enfoque de un programa clásico del
tipo Master of Business Administration
(MBA), que es el programa de
postgrado más extendido y reconocido
internacionalmente, el cual analiza
en profundidad todas las áreas de la
gestión empresarial. Está adaptado
a todo tipo de necesidades de
formación empresarial y directiva, y
proporciona al estudiante una visión
global e integradora de la empresa,
ayudándole a desarrollar paralelamente
conocimientos técnicos y habilidades
directivas.Nuestro programa contribuye
a promover una mentalidad estratégica,
analítica y competitiva, que permita a
Desde 1994, el MBA ha graduado
a profesionales de las más variadas
disciplinas. Actualmente se imparte en
Valdivia y Puerto Montt.
-Diplomado en Gestión de
Empresas. Este programa entrega
formación de alto nivel en áreas como
finanzas, contabilidad, marketing,
gestión directiva y gestión de recursos
humanos, entre otros. Permite que los
egresados avancen en su desarrollo
profesional y en roles empresariales y
directivos, contribuyendo al logro de
los objetivos y competitividad de sus
organizaciones. El programa combina
los métodos pedagógicos de mayor
impacto en la formación de cuadros
directivos superiores y enfatiza en el
desarrollo de habilidades analíticas,
capacidades gerenciales, decisionales y
de comunicación.
-Diplomado en Gestión del
Capital Humano. Este programa
transfiere conocimientos y desarrolla
comportamientos actualizados sobre
la gestión integral en relación con el
desarrollo de personas, considerado
–hoy por hoy- factor clave para la
competitividad y sustentabilidad de las
organizaciones. El programa enfatiza
en la gestión y desarrollo de una cultura
organizacional innovadora, abierta al
aprendizaje permanente, y orientada
al mejoramiento continuo con el fin de
dar respuesta al entorno. En síntesis,
potencia el desarrollo y competitividad
de organizaciones que se manejen en
la complejidad y que están insertas en
un mundo cada vez más competitivo e
internacionalizado.
-Diploma de Actualización en
Alta Dirección (para alumnos no
graduados del MBA). El programa
aborda innovaciones reales y avances
en economía y gestión, así como
nuevas perspectivas de tratamiento
y aspectos de contingencia que
condicionan la exitosa toma de
decisiones. Entre los contenidos
se incluyen el Balanced Scorecard,
finanzas conductuales, capital humano,
análisis de coyuntura económica y
responsabilidad social.
-Seminario de Actualización en
Desarrollo Económico Territorial
(para alumnos no graduados del
MEGR). Este programa fortalece
la comprensión de las múltiples
interrelaciones que tienen lugar en
el ámbito del espacio comunal y
regional, y apoya la toma de decisiones
desde un enfoque interdisciplinario.
El objetivo es actualizar a los
participantes en materias de economía
y gestión del desarrollo del territorio,
incorporando nuevos enfoques y
conocimientos de carácter teórico o
práctico y metodologías innovadoras.
Entre los contenidos se consideran
modernización del Estado y políticas
públicas, planificación territorial,
análisis de coyuntura económica,
gobernabilidad y participación
ciudadana, planificación prospectiva,
técnicas de análisis regional, medición
del desarrollo y herramientas para la
planificación participativa.
-Magíster en Desarrollo Rural. El
Instituto de Turismo imparte el Curso
“Agroturismo y Turismo Rural” en este
Magíster bajo la responsabilidad del Dr.
Pablo Szmulewicz y la colaboración de
la Dra. Silvia Constabel.
-Diplomado en Gestión Local
y Desarrollo Turístico. Está
dirigido a profesionales y técnicos
que se desempeñan en el área de la
planificación y el desarrollo local.
Publicaciones
Libros
-“Economics Unmasked: from Power
and Greed to Compassion and the
Common Good”, con Philip B. Smith.
Green Books, Inglaterra. Cabe destacar
que, publicado en Mayo de 2011, está
siendo traducido al Croata, Coreano,
Castellano y Alemán. Profesor Manfred
Max-Neef.
-Joseba Azkarraga, Felix Fuders,
Manfred Max-Neef, Larraitz Altuna, La
Evolución Sostenible II – Apuntes para
una salida razonable, 117 páginas,
Mondragón Unibertsitatea, ISBN
978-84-608-1244-9. “Lo Sviluppo a
Scala Umana”. Edición Italiana del libro
Desarrollo a Escala Humana. Slow Food
Editore, Italia.
-Recientemente se editó en Brasil
un libro bajo el Título “Turismo Rural”
en el que se publica el capítulo
“Emprendimiento de Mujeres en
Turismo Rural” a cargo de los
profesores Pablo Szmulewicz, Cecilia
Gutiérrez y Norma Mansilla, producto
de un proyecto DID-UACh.
Capítulo de Libro
-“El Poder de la Globalización”. En La
Tierra no es Muda: Diálogos sobre
Desarrollo Sostenible y Postdesarrollo.
Universidad de Granada, España. Prof.
Manfred Max-Neef.
Revistas
-Revista Gestión Turística.
-Felix Fuders, Wie die Zerstörung von
Sachkapital der Finanzwirtschaft in die
Hände spielt, en: Humane Wirtschaft
2/2011, p. 18 – 22, ISSN 1617-9153 (en
español: Como la destrucción de capital
físico apoya al sistema financiero).
-Felix Fuders, Zum so genannten freien
Wettbewerb und dem vermeintlichen
Verbot vertikaler Kartelle im EUWettbewerbsrecht, en: Zeitschrift fuer
Wirtschaftspolitik, año 60, No 3/2011,
p. 271 – 284, ISSN 0721-3808 (en
español: Consideraciones acerca de la
libre competencia y a la prohibición de
carteles verticales en la UE).
Paper ISI:
-“Should we care about Needs of
Non-humans? A Tool for Environmental
Conflict Resolution and Sustainable
Organization of Living Beings”. Con
Catherine Jolibert de la Universidad
Autónoma de Barcelona. Journal of
Environmental Policy and Governance,
21, pgs. 259-269. Prof. Manfred MaxNeef.
Proyectos de Investigación
-Observatorio Turístico del Maule.
Bajo la Dirección del profesor Edgardo
Oyarzún se encuentra en pleno
desarrollo el compromiso del Instituto
con varios estudios de demanda real
y potencial para el Observatorio del
Maule, cuya institución responsable es
la Universidad de Talca. Este proyecto
es financiado por el programa INNOVA
CHILE CORFO.
-Palena Viva (Proyecto Innova
Chile). El equipo formado por los
profesores Edgardo Oyarzún, Guillermo
Nova, Loreto Damm y Mirko Vera y
además de un grupo numeroso de
asistentes de investigación, ha realizado
la segunda fase, del proyecto con
las siguientes actividades: Diseño
de Productos, Capacitación en
Gastronomía, Catálogo de Oferta
Turística, Seminario Internacional,
con cerca de 100 asistentes sobre
Recuperación de Destinos afectados
por desastres (incluyó Muestra
Artesanal) y Viajes de familiarización
157
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
los participantes enfrentar con éxito
el futuro de su organización en un
entorno competitivo y cambiante.
Además, afianza las dotes de liderazgo,
capacidad de resolución de problemas
e integración en equipos de trabajo.
para operadores turísticos y Press Trip.
de investigación conjunta.
-Proyecto Turismo Sustentable en
Áreas Protegidas. Durante este año
la Dra. Silvia Constabel, ha realizado las
acciones de finalización de la iniciativa:
Estudio de Mercado para Ecoturismo;
la preparación de varios proyectos
para apoyar a emprendedores y a
la Asociación de Áreas Protegidas
Privadas. Se encuentra en fase de
preparación un resumen ejecutivo del
proyecto.
-Universidad de Ciencias Aplicadas de
Münster (Alemania). Existe un convenio
permanente de doble titulación que se
traduce en estadías de dos años de
estudiantes chilenos y alemanes en los
respectivos países.
Proyectos DID
-Se encuentran en fase de finalización
los proyectos DID que dirigen el Dr.
Pablo Szmulewicz, el prof. Guillermo
Nova y la Dra. Silvia Constabel.
-Asistencia Técnica a Programa
Territorial Integrado de Araucanía.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
158
-Los profesores Edgardo Oyarzún
y Guillermo Nova, realizan Talleres
de: “Encadenamientos Productivos”,
“Diseño de Productos Asociativos” y
“Fortalecimiento Organizacional”, para
empresarios turísticos de todas las
comunas de la Región de La Araucanía.
-Alternative concepts for a sustainable
financial system, UACh. Dr. Félix Fuders
(Responsable).
-Proyecciones teóricas y metodológicas
del desarrollo a escala humana. Dr. Félix
Fuders (Colaborador).
Convenios Vigentes
-Universidad de Valladolid (España).
Ha permitido a nuestros académicos
y estudiantes de postgrado cursar
programas a nivel de doctorado en ese
país.
-Universidad Groupe Sup de Co de
Montpellier (Francia). Se destaca el
programa de doble graduación de
postgrado (MBA).
-Central Michigan University – USA. Se
ha logrado graduar estudiantes tanto
de pregrado como de postgrado de
la Facultad. Los estudiantes tienen la
posibilidad de realizar estadías.
-Universidad de las AméricasPuebla (México). Se ha efectuado un
importante intercambio de estudiantes
de la Carreras de Administración de
Empresas de Turismo.
-Universidad Tecnológica de Monterrey
(México). Ha permitido realizar
intercambios académicos y desarrollo
-Universidad de Dortmund (Alemania).
Ha permitido impartir en conjunto el
Magister en Planificación y Gestión
del Desarrollo Regional (SPRING), de
carácter internacional.
-University of Strathclyde (Escocia
- Reino Unido). Se ha tenido
un intercambio de profesores y
colaboración académica en el
Diplomado en Marketing y Negocios
Internacionales.
-Universidad del Pacífico (Perú). Se ha
efectuado un intercambio de profesores
y colaboración académica en el
Diplomado en Marketing y Negocios
Internacionales.
-Universidad del Rosario (Colombia). Ha
permitido intercambio de profesores y
colaboración académica.
-Universidad Caxias do Sul (Brasil).
Convenio de Intercambio de
estudiantes y docentes con la carrera
de Administración de Empresas de
Turismo.
Actividades y Eventos
relevantes
-La Escuela de Turismo obtiene
el segundo lugar en el Concurso
“Mechoneo en buena”, que implica
realizar a los estudiantes nuevos una
bienvenida basada en el buen trato y el
respeto hacia las personas.
-La Escuela e Instituto de Turismo
coordinan actividades para la difusión
de la Carrera de Administración de
Empresas de Turismo en colegios y
liceos.
sobre el primer Informe de Política
Monetaria del Banco Central año 2011.
-El 26 de abril y 30 de agosto se
desarrollaron las versiones XII y XIII
del Examen de Titulación de la carrera
de Administración de Empresas de
Turismo, obteniendo su título profesional
un total de 22 estudiantes.
-El 28 de abril se realizó la Asamblea
Anual de Societur – Chile, oportunidad
en la que el Director del Instituto de
Turismo culminó su segundo período
en la Presidencia de esta Sociedad
Científica y luego de entregar un
completo balance de su gestión de
4 años se procedió a elegir un nuevo
Directorio. Cabe señalar que en esta
Sociedad participan académicos de los
Instituto de Turismo y Estadística
-El 28 de abril, la profesora Ester Fecci,
dicta el Seminario de Emprendimiento
e Innovación: “Laboratorio de la
Innovación, cataliza tus ideas”.
-El 6 y 7 de mayo, el profesor Edgardo
Oyarzún, académico del Instituto de
Turismo (Director del Proyecto InnovaCorfo “Palena Viva”) dicta el seminario
“Turismo y Catástrofes: Aciertos y
Desaciertos en Periodos de Crisis”.
-El 26 de mayo, Antonino Parisi,
Ingeniero Comercial y Doctor
en Economía y Finanzas dicta la
Conferencia “La Desregulación del
Mercado Financiero: Efectos en el
Crecimiento y Desarrollo del país en
un contexto de Globalización”, en
la Inauguración del año académico
Escuela de Graduados Facultad de
Ciencias Económicas y Administrativas.
-Los días 30 de junio, 3 de agosto,
y 8 de septiembre se realizan foros
económicos para analizar las siguientes
temáticas, respectivamente: “Crisis
de la educación”, “Capacidades de la
Región de Los Ríos como ‘territorio
inteligente’ para acoger industrias
creativas”; y “Financiamiento de la
Educación Superior”.
-El Profesor Titular del Departamento
de Análisis Económico de la Facultad
de Economía de la Universidad de
Valencia, Dr. Bernardi Cabrer Borrás,
entre el 10 y 28 de marzo realizó las
siguientes actividades: “Curso de
Microeconometría con aplicación a
las Ciencias Sociales”, “Análisis de
Series Temporales” y Conferencia
“Difusión espacial del conocimiento y la
innovación”
-El 2 de agosto los profesores Manfred
Max-Neef y Teodoro Kausel, presentan
los libros “EconomyUnmasked:
FromPower and GreedtoCompassion
and the CommonGood”, de los autores
Manfred Max-Neef y Phillip B. Smith;
y “La Evolución Sostenible: una crisis
multidimensional”, de los autores
Joseba Azkarraga, LarraitzAltuna,
Teodoro Kausel e Iñigo Iñurrategi.
-El 6 de abril el Dr. Manuel Marfán,
Vicepresidente Banco Central, expone
-El 26 de agosto la Sra. Ana María Orti,
Dra. en Administración y Dirección de
Empresas de la Universidad de Sevilla
dictó la Clase Magistral “Educación y
Cultura Emprendedora”.
denominada “Caracterización de los
usuarios del sistema financiero de
INDAP de la Provincia de Valdivia”.
-John Newbigin, consultor estratégico
para las Industrias Creativas de
Inglaterra.
-El 1° de septiembre.Pablo Frederick,
Senior Manager de Sustentabilidad
y Cambio Climático de la Consultora
Deloitte&Touche, dicta la Charla
“Sustentabilidad, el Presente de los
Negocios del Futuro”.
-El 24 de noviembre el Dr. Sergio
Soza Amigo, académico de la U. de
Magallanes dicta conferencia “¿Es Chile
un país estructuralmente desarrollado?”.
-David Parrish, asesor de empresas
creativas, Inglaterra.
-En el marco de la celebración de los
40 años de la Escuela de Turismo se
organizaron diversas actividades en
el mes de septiembre, entre ellas, un
Foro sobre el Turismo en Valdivia, el
Seminario Hitos de la Profesionalización
y la Cena Oficial de Conmemoración.
En este último evento se reconoció a
diversos docentes que han realizado
un aporte sustancial a la Carrera: Sra.
Raquel Epullanca; Sra. Angélica Wenzel,
Sr. Juan Martínez y Sr. Arturo Vargas.
-El 2 de octubre, el Dr. Manfred
Max-Neef recibió una medalla
conmemorativa del Consejo Regional
de Los Ríos por su labor destacada en
su especialidad.
-El 5 de octubre se realiza el Foro
“Región de Los Ríos: ¿Una región
inconclusa?” organizado por la
Facultad de Ciencias Económicas y
Administrativas de la UACh y el Comité
Nueva Región.
-El Director del Instituto de Turismo
en cumplimiento de las acciones
de difusión comprometidas para
el Proyecto Agenda de Innovación
Turística de la Región de Los Ríos,
presentó ante el Intendente, Seremi de
Economía y Consejeros Regionales una
síntesis de la Agenda y entregó el libro
correspondiente.
-El Prof. Pablo Szmulewicz es
galardonado con la designación de
Profesor Invitado para ocupar una de
las 2 Cátedras UNESCO, otorgadas por
la Universidad de Valencia, España, en
Estudios sobre el Desarrollo.
-Actividades Recreativas Feria
Expomundo Rural, Región de Los Ríos.
Valdivia (enero).
-Seminario “Contribuciones de la
Ciencia al desarrollo del Turismo
Sustentable en la Región de Aysén”, Red
de I+D+i en Turismo-UACh. Coyhaique
(abril).
-Apoyo logístico Lanzamiento
Temporada Invernal Destino Siete
Lagos. Valdivia (abril).
-Apoyo logístico Taller Análisis de la
Operatoria Ley N°18.450, Subsecretaría
de Agricultura. Valdivia, (junio).
El 16 de septiembre, autoridades,
académicos y funcionarios de la
Facultad Ciencias Económicas y
Administrativas de la UACh celebraron
los tijerales de su nuevo edificio.
-Servicio de Secretaría Ejecutiva
e Información General “Feria Chile
Lácteo”. Valdivia (junio).
Visitas destacadas durante
año 2011
-Dr. Bernardi Cabrer, Catedrático de la
Universidad de Valencia, España (12-28
marzo).
-El 7 de noviembre el consultor
estratégico para las Industrias Creativas
de Inglaterra, John Newbigin, dicta el
seminario “CONECTATE: descubre las
oportunidades de la economía creativa”.
-Dra. Eliana Rojas Q., University of
Connecticut, Storrs, CT, Estados Unidos
(30 julio al 19 de agosto).
-El 10 de noviembre el Prof. Juan
Carlos Miranda es distinguido en Tercer
Congreso Regional de Economía
Agraria efectuado en Valdivia. Se
premió la investigación de la UACh
INTUR (Producciones,
Unidad de Producción de
Eventos)
Nueva infraestructura
-El 20 de octubre se conmemoró el Día
Mundial de la Estadística con análisis de
la nueva metodología del Censo 2012.
-Entre el 7 y 11 de noviembre se
desarrolla la Reunión Anual Red
SPRING con apoyo de la DAAD. En
este contexto, académicos de esta red
asistieron al seminario internacional
“Soluciones locales a problemas
globales: Miradas desde Tanzania,
Filipinas Ghana, Alemania y Chile”,
realizado el 10 de noviembre.
-Dr. Joseba Azkarraga de la Universidad
de Mondragón, País Vasco.
-Sr. Andrés Bustamante, Jefe Estudios
Sociales INE (20 de Octubre).
-Dr. Manuel Marfán, Vicepresidente
Banco Central.
-Antonino Parisi, Ingeniero Comercial y
Doctor en Economía y Finanzas.
-Dra. Ana María Orti, Dra. en
Administración y Dirección de
Empresas, Universidad de Sevilla.
-Ivon Desportes, Decano de Asuntos
Internacionales del GroupeSup de Co
de Montepellier, Francia.
-Seminario Hitos de la Profesionalización
del Turismo en Chile. Valdivia
(septiembre).
PROCIET
El Programa de Capacitación Integral
para Empresas Turísticas (PROCIET)
es una unidad auto financiable que se
encuentra bajo el alero del Instituto de
Turismo. Esta unidad tiene como función
principal, proporcionar a las empresas,
empresarios y emprendedores del
sector soluciones a sus distintas
necesidades de capacitación y
formación en las áreas de relevancia
del quehacer del sector turísticos y de
servicios en general.
159
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
-El 7 de septiembre se inaugura la
Segunda Feria de Industrias Creativas
FINC 2011 con la conferencia del
Sr. Hernán Cheyre, Vicepresidente
Ejecutivo de CORFO.
-El Instituto de Economía tuvo como
Profesor Visitante al Dr. Joseba
Azkarraga de la Universidad de
Mondragón, País Vasco. Cumplió con
un curso, investigación y publicaciones.
-Dr. Sergio Soza Amigo, académico de
la Universidad de Magallanes.
h
A
U
Autoridades Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
ACh
1
Decana
Susan Turner S.
Prodecano
Andrés Bordalí S.
Secretario Académico
Pablo Mashall B. (Hasta el 3 de marzo de 2011)
Pablo Arellano O. (Desde el 4 de marzo de 2011)
Instituto de Derecho Privado y Ciencias del Derecho
Directora: Susan Turner S.
Instituto de Derecho Público
Director: José Ángel Fernández C. (Hasta 28 de febrero de
2011)
Director Suplente: Andrés Bordalí S. (Desde el 01 de marzo
de 2011)
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
160
Escuela de Derecho
Directora: Daniela Accatino S.
Escuela de Graduados
Directora: Yanira Zúñiga A.
Oficina de Extensión y Relaciones Públicas
Director: Juan Quintana O.
Revista de Derecho
Director: Andrés Bordalí S.
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Creemos estar en el camino correcto. De nuestra situación
-en lo que se refiere a la creación de conocimiento jurídicodan cuenta los proyectos de investigación que nuestros
académicos se adjudican a nivel nacional, sus publicaciones
en revistas de renombre, su participación en Congresos y
otros encuentros académicos, las invitaciones a colaborar
en otros proyectos académicos, el ingreso de nuestra propia
Revista de Derecho al índice Scielo.
En lo que se refiere al proceso de enseñanza, la configuración
híbrida de la planta de académicos, esto es, profesores con
grado de doctor, con dedicación exclusiva, que se suma a la
colaboración de un selecto grupo de profesionales a tiempo
parcial (Ministros de Corte, jueces, fiscales, defensores,
abogados de empresa y de ejercicio libre), favorece la
transmisión en aula de un conocimiento que aúna la reflexión
teórica con la experiencia práctica, ambas dimensiones
consustanciales al ejercicio profesional del Derecho.
Coherentemente con lo anterior, las últimas reformas de
la malla curricular han generado un Plan de Estudios que
balancea apropiadamente la formación teórica con los
aspectos prácticos; que proporciona un marco intelectual
sólido y riguroso para la apreciación del fenómeno jurídico y
que promueve el ejercicio crítico.
Toda esa formación explica en gran medida que nuestros
egresados exhiban un alto índice de empleabilidad, y unos
desempeños profesionales o académicos relevantes que nos
llenan de orgullo.
Susan Turner S.
Decano
161
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
La Facultad de Ciencias
Jurídicas y Sociales es la
estructura académica y
administrativa que cobija
los estudios jurídicos en la
Universidad Austral de Chile.
Esos estudios tienen el doble
propósito, común a toda
Universidad que se pretenda
auténticamente tal, de
crear conocimientos en esa
particular área del saber (es
decir, de aumentar o valorizar
el conocimiento acumulado)
y de transmitir las partes
relevantes de ese saber para
la formación de profesionales,
especialistas o posgraduados
de manera de que éstos sean capaces de desempeñarse con
solvencia en distintas áreas, y al mismo tiempo, de resultar
útiles a la sociedad. Si se considera la realidad vigente en
nuestro sistema universitario, con más de cuarenta Facultades
de Derecho impartiendo más de cien versiones de estudios
jurídicos de pregrado, surge la inmediata preocupación por los
rasgos identitarios, es decir, por aquellos caracteres que nos
hacen diversos. Desde su fundación en 1989, hemos intentado
que nuestra Facultad se caracterice por hacer las cosas bien,
en todos los niveles de la actividad académica.
Estructura y composición de
la Facultad
La Facultad de Ciencias Jurídicas cobija
dos Institutos: el Instituto de Derecho
Privado y Ciencias del Derecho y el
Instituto de Derecho Público. Dichas
unidades, que agrupan al cuerpo
docente de la Facultad, se encargan de
impartir las asignaturas contempladas
en el plan de estudios de la carrera
de Derecho y otras asignaturas
pertenecientes a otras carreras de la
Universidad. Junto con la docencia
ambos Institutos desarrollan labores de
investigación y extensión en el ámbito
jurídico.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
162
Actualmente, el Instituto de Derecho
Privado y Ciencias del Derecho agrupa
a 18 docentes, mientras que el Instituto
de Derecho Público cuenta con 27
profesores. En términos generales la
Planta Académica de ambas unidades
tiene una conformación dual, incluyendo
a profesores con jornada completa
que a sus labores de docencia suman
tareas relacionadas con la investigación
jurídica, y a profesores que desarrollan,
además de sus tareas docentes,
labores ligadas al ejercicio de la
profesión de abogado. Entre quienes
ejercieron tareas docentes el año 2011,
la Facultad contó con 15 académicos
con grado de Doctor, además de 10
académicos con grado de Magíster. Los
demás son profesionales del ámbito
jurídico y económico.
Las labores administrativas de las
diferentes unidades que componen
la Facultad de Ciencias Jurídicas
y Sociales están entregadas a un
grupo de funcionarios administrativos
compuesto por 7 personas.
Docencia de Pregrado
como en los requisitos de graduación
tendentes a lograr una mayor
adecuación con el perfil del licenciado
que se desea formar. El referido Plan
permite una especialización a nivel de
pregrado a través de cursos optativos
con un énfasis en la reducción de los
tiempos de egreso y de obtención del
respectivo grado académico.
Acreditación
Dando cumplimiento a lo acordado
por el Consejo de Facultad en el mes
de marzo de 2010, y siguiendo las
políticas institucionales de fortalecer
la certificación de calidad de todas las
carreras de la UACh, la Facultad de
Ciencias Jurídicas y Sociales inicio en
abril de ese año su segundo proceso de
autoevaluación con miras a renovar la
acreditación de la carrera de Derecho.
El informe de Autoevaluación finalmente
se remitió en diciembre del 2010 a la
Agencia Qualitas, tras lo cual se registró
la visita de los pares externos entre el
2 y 4 de mayo de 2011. Este comité
estuvo integrado por los académicos
Dra. Maite Arreguizabal (Universidad
de Los Andes), Dr. Jean Pierre Matus
(Universidad de Chile) y Dr. Rodrigo
Correa (Universidad Adolfo Ibáñez),
además de la jefa de la Unidad de
Gestión y Coordinación de Procesos de
Qualitas, Sra. María Teresa Aravena.
El informe final emitido por la agencia
acreditadora establece que la carrera
de Derecho de la Universidad Austral
de Chile recibe una Acreditación de
6 años (2011-2017), certificando así la
excelencia de nuestra carrera según los
criterios de evaluación definidos por la
Comisión Nacional de Acreditación.
Docencia de Postgrado y
Capacitación
La carrera de Derecho impartida por
la Escuela de Derecho aspira a formar
profesionales dotados de:
La Facultad de Ciencias Jurídicas y
Sociales realiza regularmente diversas
actividades en el marco de programas
de postgrado, postítulo o capacitación.
-Sólido criterio jurídico que les permita
conocer y comprender el Derecho en
forma específica y en relación con otras
disciplinas.
Durante el año 2011 continuó el
Programa de Magíster en Derecho de la
Facultad iniciado el año 2009.
-Adecuada preparación profesional
que los habilite para obtener el título de
abogado y ejercer eficiente, correcta y
dignamente la profesión en los diversos
campos que ella ofrece.
Sobre la base de estos ejes, la carrera
de Derecho cuenta desde el año 2003
con un plan de estudios renovado
que incorpora modificaciones en
los contenidos de la malla curricular
Este programa ofrece las menciones
en Derecho Público y Derecho Penal
y Procesal Penal y es conducente al
grado de Doctor en las universidades
europeas Carlos III de Madrid y de
Málaga. Cuenta con un prestigioso
cuerpo académico de la Universidad
Austral de Chile y de otras casas de
estudios superiores del país. El objetivo
de este postgrado es desarrollar
competencias destinadas a incrementar
el conocimiento jurídico mediante
técnicas críticas y de autoaprendizaje,
y a asumir y comprometerse con el rol
social que se espera del profesional
graduado.
Durante el año 2011 además se
realizaron Cursos de Especialización en
“Derecho del Consumidor” y “Derecho
del Trabajo”.
Publicaciones, Investigación
y Convenios
Publicaciones
Cabe señalar que la Revista de Derecho
de esta Facultad publicó en el 2011,
los volúmenes XXIV Nº 1 y XXIV Nº 2,
correspondientes a los meses de julio
y diciembre, respectivamente, en los
cuales se dio cabida en sus páginas a
los trabajos de investigación, estudios,
comentarios de jurisprudencia y
recensiones bibliográficas realizados
por los profesores de la Macrounidad
y de otras universidades nacionales y
extranjeras.
Además, se publicaron en total
2 libros y 4 capítulos de libros, 8
publicaciones indexadas en el índice
Scielo, y 12 publicaciones científicas
en revistas no indexadas con comité
editorial. Igualmente, se realizaron
34 presentaciones en congresos y
seminarios.
Investigación
Durante este período en esta
Macrounidad continuaron
desarrollándose una serie de proyectos
que fueron adjudicados en los años
anteriores. Sin embargo, se adjudicaron
4 nuevos iniciativas: 3 FONDECYT y 1
DID.
Convenios
En el año 2011 la Facultad suscribió
un Convenio de Colaboración con la
Orquesta de Cámara de Valdivia y un
Convenio con el Cine Club UACh.
Eventos relevantes
El profesor Dr. Andrés Bordalí
Salamanca fue investido como Profesor
Titular de la Universidad Austral de
Chile.
Extensión
La Oficina de Extensión y Relaciones
Públicas, dirigida por el Profesor Juan
Quintana Ojeda, publicó un resumen
informativo correspondiente al año
-Seminario “Ética judicial y Estado de
derecho”.
-Conferencia “ Cátedra Michel Foucault
“Oralidad: Memoria, relatos y textos”.
la Universidad de Barcelona.
-Sra. Camila Blanco, Universidad de
Palermo, Argentina.
-Dra. Amalia Amaya Universidad
Nacional Autónoma de México.
-Dr. Bruno Groppo, Universidad de Paris
I Panthéon-Sorbonne, Francia.
-Coloquio “Obama /Osama”.
-Seminario “Derechos Humanos.
Desafíos para su investigación y
enseñanza”.
-Sesión del Consorcio Latinoamericano
de Derechos Humanos.
-Presentación del libro “Jurisprudencia
Constitucional destacada”.
-Coloquio “La educación en discusión”.
-Ceremonia de Licenciatura.
-Seminario “Chile y Desarrollo: cómo
nos hacemos cargo”.
-Coloquio “Educación y Participación”.
-Seminario “Cultura Previsional en el
lugar de trabajo”.
-Seminario “Terceras Jornadas
Australes de Medio Ambiente y
Derecho”.
-Coloquio “Tribunal Constitucional:
su funcionamiento y nuevas líneas
jurisprudenciales”.
-Charla “El Litigio de interés público
desde una perspectiva comparada. El
caso de Argentina y Chile”.
-Seminario “Reforma laboral a 3 años
de entrada en vigencia en la Región de
los Ríos”.
-Seminario “Nuevas instituciones y
perspectivas para el Derecho de Familia
en Chile”.
-Charla “Problemas bioéticos en la
investigación”.
Visitas destacadas
-Sra. Patricia Pérez, Subsecretaria de
Justicia, Ministerio de Justicia, Chile.
-Sr. Ricardo Irarrázabal Sánchez.
Subsecretario de Medio Ambiente,
Ministerio del Medio Ambiente, Chile.
-Dra. María Casado, Directora del
Observatorio de Bioética y Derecho de
-Dr. Jöel Candau, Universidad de NizaSophiaAntipolis, Francia.
-Dra. Christine Hugon, Universidad de
Montpellier I, Francia.
-La profesora e investigadora española
Dra. Maribel Narváez Mora de la
Universitat de Girona (España), quien
impartió durante el segundo semestre
un curso optativo sobre Política
Criminal y Miedo al Delito, en calidad de
Profesora Visitante.
Actividades estudiantiles y
beneficios
Fondos concursables para
estudiantes. En los meses de mayo y
septiembre, respectivamente, la Escuela
de Derecho entregó un monto total
ascendente a $ 3.028.700 dentro del
marco del primer y segundo concurso
de proyectos 2011. Dichos fondos
se asignaron a iniciativas sociales,
culturales, artísticas, deportivas y
académicas.
Concurso Movilidad Estudiantil.
El sistema de incentivo a la movilidad
estudiantil desarrollado por la Facultad
de Ciencias Jurídicas y Sociales
comprende, en primer lugar, un fondo
dedicado al financiamiento de los
gastos de pasajes y estadía para los
estudiantes que hayan sido aceptados
o estén postulando a un programa de
intercambio en otras universidades
chilenas o extranjeras, a alguna
pasantía en instituciones judiciales o
administrativas, chilenas o extranjeras,
o en organizaciones internacionales o
a alguna otra actividad de movilidad
estudiantil que contribuya a su
formación profesional y a la ampliación
de sus horizontes culturales.
Para asignar los fondos disponibles
la Escuela de Derecho convoca dos
veces al año a un concurso, en el
cual se consideran los antecedentes
socioeconómicos y académicos de los
postulantes. Por otra parte, el sistema
de incentivos contempla también el
apoyo financiero para la presentación
de ponencias en congresos
estudiantiles, que se desarrollen en
otras universidades nacionales o
extranjeras, a través de concursos
gestionados por los Directores
de Institutos. Sin embargo, en
consideración a la excepcional situación
financiera que afectó a la Universidad
y que ha determinado la extensión del
presupuesto del año 2011 hasta marzo
de 2012, se suspendió la aplicación del
reglamento de incentivo a la movilidad
estudiantil durante el segundo semestre
de 2011 y por tanto, no se abrieron
concursos para financiar asistencia de
estudiantes a congresos, ni tampoco
un concurso para postular al Fondo de
Movilidad Estudiantil para intercambios
y pasantías.
Beca Fundación Facultad de
Ciencias Jurídicas y Sociales de
la Universidad Austral de Chile. En
marzo de 2011 y mediante acuerdo
del Directorio de la Fundación de
la Facultad de Ciencias Jurídicas y
Sociales se decidió otorgar esta beca
al alumno de primer año de la carrera
de Derecho, don David Álvarez Pérez.
El beneficio comprende el reembolso
del costo de la matrícula y también la
cobertura total de los gastos de estadía
de los becados, durante el año lectivo
respectivo, en el Hogar Estudiantil de
la UACh. La beca puede renovarse por
períodos sucesivos de un año durante
el tiempo que el beneficiario curse la
carrera de Derecho en esta casa de
estudios con un tope de 7 años. Para
ello, el beneficiario deberá acreditar un
rendimiento aceptable para el período
lectivo inmediatamente anterior.
163
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
académico 2011. Entre las actividades
dirigidas a la comunidad local destacan
las siguientes:
h
A
U
Autoridades Facultad de Ciencias de la Ingeniería
ACh
1
Decano
Rogelio Moreno M.
Escuela de Ingeniería Civil Mecánica
Director: Milton Lemarie O.
Prodecano
Richard Luco S.
Escuela de Ingeniería Civil Acústica
Director: Enrique Suárez S.
Secretario Académico
Sra. Miguelina Vega R.
Escuela de Ingeniería Civil Electrónica
Director: Raúl Urra R.
Instituto de Obras Civiles
Director: Luis Collarte C. (Hasta el 3 de noviembre de 2011)
Director: José Soto M. (Desde el 3 de noviembre de 2011)
Escuela de Ingeniería Civil en Informática
Director: Juan P. Salazar F.
Instituto de Ciencias Navales y Marítimas
Director: Elías Carrasco M.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
164
Escuela de Ingeniería Civil en Obras Civiles
Director: Carlos Vergara M.
Instituto de Electricidad y Electrónica
Director: Fredy Ríos M.
Escuela de Arquitectura
Director: Gustavo Rodríguez J. (Hasta el 1 de marzo de 2011)
Director: Roberto Martínez K. (Desde el 1 de marzo de 2011)
Instituto de Materiales y Procesos Termomecánicos
Director: Guillermo Cárdenas G.
Escuela de Graduados
Director: Jorge Arenas B.
Instituto de Diseño y Métodos Industriales
Director: Roberto Cárdenas P.
Oficina de Extensión
Alejandro Villegas M.
Instituto de Acústica
Director: José L. Barros R.
Instituto de Informática
Director: Luis Alvarez G.
Instituto de Arquitectura y Urbanismo
Director: Roberto Martínez K. (Hasta el 1 de marzo de 2011)
Director: Alex Becker R. (Desde el 1 de marzo de 2011)
Escuela de Construcción Civil
Director: Gustavo Lacrampe H.
Escuela de Ingeniería Naval
Director: Marcos Salas I.
Facultad de Ciencias de la Ingeniería
En docencia de pregrado, se
ha dado continuidad a una
capacitación internacional de
alto nivel para la formación
basada en competencias,
según el modelo educativo de la Universidad. Esta
capacitación, financiada por el proyecto MECESUP AUS
0701 y asistida por el Decano de la Facultad de Ingeniería de
la Universidad de Sherbrooke, Canadá, Dr. Gérard Lachiver,
le permite a la Facultad dar importantes avances en la
incorporación de metodologías activas de aprendizaje y en
sistemas de evaluación de las competencias declaradas en
los nuevos perfiles de egreso de las carreras de la Facultad.
Una segunda capacitación en el contexto del mencionado
proyecto se ha realizado durante 2011 cuyo producto final ha
sido un Sistema de Gestión para la Innovación Curricular y la
Toma de Decisiones, que permitirá dar más institucionalidad
al proceso de cambios curriculares en materia docente.
Las innovaciones curriculares no sólo contemplan aspectos
formativos sino también el mejoramiento de la infraestructura
física, acorde con los nuevos requerimientos de la formación
basada en competencias. Es así como se ha inaugurado
este año 2011 un nuevo y moderno pabellón docente de
1700 m2 en el Campus Miraflores, que permitió mejorar la
calidad de la docencia de pre y postgrado.
En el ámbito del postgrado, a partir de este año se ha
dado inicio a 2 nuevos programas: Magíster en Ingeniería
Mecánica y Materiales y Magíster en Ingeniería para la
Innovación. El programa de Ingeniería para la innovación
cuenta con 4 menciones: Telecomunicaciones y
Procesamiento de la Información, Ingeniería Estructural,
Ingeniería Mecánica e Ingeniería Naval.
Gracias a convenios internacionales se ha tenido la visita
de destacados académicos e investigadores de diferentes
países, como así también han permitido mejorar la oferta
de estadías en el extranjero a nuestros estudiantes más
destacados. Durante 2011 se efectuaron estadías en
universidades de Alemania por intermedio de las becas
DAAD y en la Universidad de Virginia Tech en Estados
Unidos.
Finalmente, durante 2011 la Facultad ha diseñado un nuevo
Plan Estratégico para el periodo 2012-2015 el cual ha sido
elaborado bajo la conducción del Decanato, pero con una
amplia participación del Consejo de Facultad.
En esta tercera versión del Plan de Desarrollo Estratégico
de la Facultad, ha existido consenso en cuanto a focalizar la
atención en el fortalecimiento de la calidad de las funciones
académicas de docencia, investigación, postgrado y
extensión.
Rogelio Moreno M.
Decano
165
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
El Plan Estratégico 20082011 de la Facultad de
Ciencias de la Ingeniería se
ha culminado durante este
año con el cumplimiento
de importantes metas en el
ámbito de las actividades de
pre y postgrado, como así
también con la adjudicación
de nuevos proyectos de
investigación e innovación
científico-tecnológica.
Integrantes de la Facultad
La Facultad contó con un total de 167
académicos, 4 Técnicos Académicos,
4 profesionales y 99 funcionarios
administrativos.
De los 167 académicos de la Facultad,
26 tienen el grado de Doctor y 33 de
Magíster o M.Sc.
Docencia de Pregrado
La matrícula total de pregrado de
las carreras de la Facultad fue de
2.317 estudiantes. En la Facultad de
Ciencias de la Ingeniería se imparten las
siguientes carreras:
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
166
-Arquitectura. Esta carrera de
Arquitectura tiene como objetivo la
formación disciplinaria y ética de
profesionales con un rol de liderazgo
ante los problemas fundamentales
referidos al campo de la arquitectura
y urbanismo tanto en el ámbito local,
regional, nacional y latinoamericano con
valores medioambientales y sociales,
para lograr una mejor calidad de vida
y perspectiva de desarrollo para la
sociedad. Se encuentra acreditada por
años hasta el 2014.
-Ingeniería en Construcción.
Forma profesionales con amplios
conocimientos en Gestión de todas
las actividades relacionadas con
la Construcción, con una sólida
formación científica y tecnológica,
comprometidos con la sociedad y el
medio ambiente, con actitudes éticas
y valóricas, desarrollando y aplicando
nuevas tecnologías en el área de la
construcción de acuerdo con las
competencias Sello de la UACh. Esta
carrera se encuentra acreditada.
-Ingeniería Civil Electrónica
(Ingeniería Electrónica). La carrera
forma profesionales competentes
para diseñar y construir sistemas
electrónicos que involucren innovación
tecnológica y para que apliquen
creativamente sus aptitudes y
su emprendimiento. Contribuir al
avance de diversos sectores de
la sociedad y de otros campos
profesionales, potenciando el rol de
la electrónica como una tecnología
esencial, corresponde al desempeño
profesional que la carrera espera
de sus egresados. Los estudiantes
desarrollan habilidades, capacidades
y competencias para enfrentar con
autonomía innovadores diseño y
proyectos en el ámbito propio de la
ingeniería electrónica, en sus diversas
áreas especializadas, como también
para otros campos aplicados donde la
electrónica juegue un rol de relevancia.
-Ingeniería Civil Mecánica
(Ingeniería Mecánica). Este
profesional tendrá una sólida formación
en ciencias físico-matemáticas, ciencias
de la Ingeniería, administración,
ingeniería económica, y en tecnología;
capacitado en el ámbito de su
especialidad, para diseñar y desarrollar
proyectos mecánicos relacionados
con las áreas de energía, materiales,
mecanismos, estructuras, fluidos,
control de procesos y automatización,
y administración de procesos de
manufactura de bienes y servicios,
y aplicar modelos en la gestión
tecnológica de empresas. La
carrera pone énfasis en la formación
del profesional en estructuras,
mecanismos, transformación
de energía térmica, transporte e
intercambio de energía con fluidos,
proyectos de inversión industrial y
profesional, supervisión, ejecución y
mantenimiento de plantas y equipos
industriales.
-Ingeniería Civil Acústica. La
carrera de Ingeniería Civil Acústica
forma a los estudiantes para que
adquieran conocimientos, desarrollen
habilidades y destrezas, y pongan
en acción interrelacionadamente
estos conocimientos, en la solución
creativa de problemas de ingeniería
acústica. Es decir, para que actúen
competentemente en diseños y
en proyectos donde se requiera:
grabación y refuerzo sonoro, sistemas
de audio, disminuir emisiones de
ruido o vibraciones, protección del
medio ambiente, o acondicionamiento
acústico de diferentes espacios
arquitectónicos. En esta carrera, los
estudiantes se preparan para resolver
problemas de Ingeniería Acústica y de
diseño en su especialidad, aplicando
conocimientos de matemática,
ciencias, ciencias sociales, música,
ciencias económicas y administrativas,
programación, simulación de
sistemas, ciencias de la ingeniería,
los fundamentos de la acústica y la
tecnología de la ingeniería acústica. Fue
acreditada por 5 años hasta el 2016.
-Ingeniería Naval (Menciones:
Arquitectura Naval, Transporte
Marítimo y Máquinas Marinas).
Forma profesionales capacitados
para desempeñarse en todas las
actividades del área marítima naval.
El Ingeniero Naval es un profesional
capacitado para proyectar, calcular y
construir buques y estructuras navales.
Un importante número de Ingenieros
Navales se desempeñan en diseño,
construcción y operación de complejos
y bodegas flotantes, balsas y barcazas
para la industrial acuícola nacional.
Además, los Ingenieros Navales con
mención en Transporte Marítimo y
Máquinas Marinas operan los buques
de Marina Mercante, son quienes
operan los buques de Marina Mercante,
ya sea como Capitán o Ingeniero de
Máquinas respectivamente, y para lo
cual se obtiene el título profesional de
Piloto o Ingeniero de Marina Mercante,
otorgado en convenio con la Armada
de Chile. Esta carrera se encuentra
acreditada.
-Ingeniería Civil en Informática.
Forma un Ingeniero Civil en Informática,
emprendedor y autónomo, que
comprende los fundamentos físicomatemáticos que sustentan las TIC y
que aplica principios de las ciencias
de la computación y la gestión de
organizaciones para el análisis,
diseño, construcción y operación de
sistemas informáticos. Esta carrera fue
acreditada por 5 años hasta el 2014.
-Ingeniería Civil en Obras
Civiles. Forma un profesional con
sólidos conocimientos en ingeniería
de materiales, de estructuras y
antisísmica, geotécnica, hidráulica,
ambiental y de gestión, que le
proporciona competencias laborales
en el ámbito de la generación, diseño,
evaluación y gestión de proyectos
de obras civiles, en especial de
edificaciones, urbanizaciones y obras
de infraestructura, con criterios de
calidad, excelencia, responsabilidad
social y consideraciones del impacto
económico y ambiental de sus
decisiones. Esta carrera fue acreditada
por 4 años hasta el 2013.
-Bachillerato en Ciencias de la
Ingeniería. El propósito de este
programa es ayudar a definir la
vocación de los estudiantes en el área
de Ciencias de la Ingeniería, estando
inserto en el sistema universitario.
Docencia de Postgrado y
Postítulo
En el año 2011 se continuó con los
siguientes programas:
-Magíster en Acústica y
Vibraciones. Programa único en
Chile, proporciona a los estudiantes
las capacidades para contribuir al
avance del conocimiento en las áreas
temáticas de la Acústica y Vibraciones,
mediante la entrega de conceptos
teóricos, actividades prácticas de
-Magíster en Ingeniería para la
Innovación con menciones. El
programa de Magíster en Ingeniería
para la Innovación es ofrecido por la
Facultad de Ciencias de la Ingeniería
de la Universidad Austral de Chile.
Está destinado a egresados y
titulados que desean continuar su
formación universitaria en Ingeniería.
El programa forma recursos humanos
especializados en investigación y
desarrollo (I+D) en 4 menciones:
Telecomunicaciones y Procesamiento
de la Información, Ingeniería
Estructural, Ingeniería Mecánica e
Ingeniería Naval.
-Magíster en Ingeniería Mecánica y
Materiales. El programa de magíster
está orientado a formar recurso
humano para resolver eficientemente
problemas complejos en ingeniería.
Los graduados serán capaces de
realizar investigación y/o liderar
proyectos de desarrollo tecnológico
requeridos por la industria. El
programa está orientado a estudiantes
y profesionales de la ingeniería que
deseen mejorar competencias,
conocimientos y destrezas en las áreas
de mecánica y materiales.
-Diplomado en Eficiencia
Energética y Calidad Ambiental
en la Construcción. Programa
estructurado para entregar una visión
transversal del conocimiento, con
el objeto de incorporar y obtener
diseños de edificaciones con eficiencia
energética y calidad ambiental.
Además, el programa entrega las
herramientas necesarias para la
correcta evaluación económica de los
beneficios.
Perfeccionamiento
Académico
El personal académico de la Facultad,
realizó diversas actividades de
perfeccionamiento de tipo docente,
científico y profesional, participando
activamente en cursos, talleres y
seminarios, así como estadías en
centros de excelencia académica del
extranjero. Cabe destacar que uno de
sus miembros culminó en el 2011 un
programa de Doctorado. Actualmente,
hay 4 académicos siguiendo un
programa de Doctorado y uno
siguiendo un programa de Magíster.
Publicaciones
Durante el año 2011, los académicos
realizaron importantes publicaciones
en distintas especialidades de
Acústica, Arquitectura, Electricidad,
Informática, Mecánica, Naval y
Obras Civiles, de ellas fueron 13
publicaciones ISI, 2 Publicaciones
con comité editor, 2 participaron en
evaluaciones y arbitrajes y 1 patente.
Además, 3 Otras Publicaciones y
21 presentaciones en Congresos y
Seminarios.
En la Facultad se realizaron 42 tesis de
Pregrado el año 2011.
Investigaciones
En este ámbito se desarrollaron 29
proyectos de investigación por los
distintos Institutos de la Facultad
de Ciencias de la Ingeniería, de los
cuales son 7 Proyectos FONDECYT,
1 proyecto FONDEF, 17 Proyectos
DID-UACh, 1 Proyecto con
financiamiento nacional, 1 Proyecto
con financiamiento extranjero, 1
Proyecto CONICYT y 1 Proyecto
INNOVA CORFO.
Convenios vigentes
Como una forma de mantener el
vínculo con instituciones académicas y
científicas, la Facultad mantuvo vigente
aproximadamente 21 convenios durante
este año. Entre ellos, se destacan
convenios de cooperación académica
con diversas Instituciones nacionales:
Superintendencia de Electricidad y
Combustible, Sociedad de Desarrollo
Urbano VALDICOR empresas,
Corporación de Desarrollo de la
Provincia de Valdivia (CODEPROVAL),
Compañía Nacional de Teléfonos
-Telefónica del Sur, Constructora
SOCOVESA S.A., empresa Conjuntos
Estructurales S.A., Apia XXI IAC. S.A.,
Fundación de Desarrollo Educacional
La Araucanía (FUDEA), Cementos
Polpaico S.A., Dirección de Ingeniería
de Sistemas Navales de la Armada de
Chile, Un techo para Chile, Corporación
de Capacitación de la Cámara Chilena
de la Construcción, Forestal Arauco
S.A, Allware Ltda., Dirección Regional
de Vialidad, Aserraderos Arauco,
Dirección Regional de Arquitectura
Región de los Ríos, Seremi MINVU,
Región de la Araucanía, MOP (Ministerio
Obras Públicas) y Hospital Base de
Valdivia.
Igualmente se mantienen convenio
con 18 instituciones extranjeras
tales como Universidad Valladolid
(España), Universidad Politécnica de
Madrid (España), Berlin University
of Technology (Alemania), Ecole
Nationale Supérieure Des Ingenieurs
des Etudes et Tecniques d´Armement
ENSIETA (Francia), Australian Maritime
Collage (Australia), DAAD -Deitscher
Akademischer Austausch dienst
German Academia Exchange Service
(Alemania), RWTH Aachen University
(Alemania), Universidad de Kingston
(Reino Unido), Universidad Autónoma
de Nuevo León (México), Tampere
University of Applied Sciences
(Finlandia), Universidad de Castilla la
Mancha(España), Universidad Rostock
(Alemania), Escuela Colombiana de
Ingeniería Julio Garavito (Colombia),
Universidad de Río de Janeiro (Brasil),
Servicio Nacional de Aprendizaje
Industrial (Brasil), Universidad de
Ciencias Aplicadas Teiskontie
(Finlandia), Universidad Federal de
Santa Catarina (Brasil) y Universidad
Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
(Morelia-México).
Visitas destacadas
-Dr. Jaime Ramis Soriano, Profesor
Titular de la Universidad de Alicante.
-Sr. Iñaki Larraza Alberdi, Seremi de
Transporte y Telecomunicaciones.
-Prof. Gerard Lachiver, Decano
Facultad Ingeniería Universidad de
Sherbrooke.
-Rolando A. Carrasco, BSc(Hons),
PhD, CEng, FIEE.
-Dr. Alex Hills, Profesor Titular de
Universidad de New Castell, Inglaterra.
-Dr. Frédéric Saubion de la Universidad
de Angers.
-Dr. Frédéric Lardeux de la Universidad
de Angers.
-Dr. Eric Monfroy de la Universidad de
Angers
-Profesor Karl Heinz Petzinka
(Kunstakademie Düsseldorf).
-Profesor Hubert Riess (Baushaus,
Weimar)
-Dr. Ing. Javier Torres, Director del
Departamento de Ingeniería Estructural
y Mecánica, Universidad de Cantabria,
España.
167
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
laboratorios, estudio individual guiado
y el desarrollo de una tesis de magíster.
Los egresados de este programa están
en condiciones de modelar, analizar
y predecir el comportamiento de
sistemas acústicos y vibratorios de alta
complejidad y de resolver problemas
prácticos proponiendo soluciones
innovadoras y sustentables.
-Ing. Bernd Zwingmann, Ingeniero de
la empresa SBP, Alemania.
-Dr. Ing. Cristian Sandoval M, Docente
PUC, Santiago, Chile.
-Dra. Laura Brandán Briones,
Académico, Universidad de Córdoba,
Argentina.
-Dr. Rolando Carrasco, Profesor Titular
Universidad de Newcastle, Inglaterra.
-Sr. Jorge Atton Palma, Subsecretario
de Telecomunicaciones.
-Dr. Héctor Kaschel, Profesor Titular,
Facultad de Ingeniería, Universidad de
Santiago.
Nueva infraestructura y
equipamiento
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
168
En este ámbito, cabe destacar que
se remodelación oficinas del Centro
de Docencia en Ciencias Básicas
para la Ingeniería lo que significó una
inversión de $46.000.000 y además
los Laboratorios de Química en cuyas
obras se invirtieron unos $17.000.000.
Actividades relevantes año
2011
Enero
-Facultad se adjudica 2 proyectos DID.
Estos fueron “Estudio de caracterización
de defectos por ultrasonido de piezas
de aceros” (Rolando Ríos R. del
Instituto de Materiales y Procesos
Termomecánicos) y “Análisis y
Clasificación de la áreas verdes en
el ecosistema urbano de Valdivia,
aproximación urbanístico-ecológica.
Región de los Ríos” (Javiera Maira
M. del Instituto de Arquitectura y
Urbanismo).
-Más de 220 ingenieros y arquitectos
recibieron sus títulos profesionales en
una ceremonia realizada en el Aula
Magna del Campus Isla Teja. Estuvieron
presentes el Vicerrector Académico Dr.
Óscar Galindo y el Director de Estudios
de Pregrado Dr. Héctor Noriega.
-Primer encuentro de ex alumnos,
SONOACUSTICO 2011. En esta
actividad se rindió un homenaje a Prof.
Siegfried Erber, fundador de la carrera
de Ingeniería Acústica. El objetivo
de este encuentro es de fomentar
y fortalecer el contacto entre los ex
alumnos de las carreras de Ingeniería
de Ejecución en Sonido, Ingeniería
Acústica e Ingeniería Civil Acústica.
Marzo
-Entretenida y dinámica bienvenida
estudiantil a más de 400 alumnos se
realizó en el Auditorio del Campus
Miraflores el 10 de marzo. El Decano
de la Facultad, Dr. Rogelio Moreno fue
el primero en enviar un caluroso saludo
a los estudiantes y posteriormente
la Coordinadora del Bachillerato en
Ciencias de la Ingeniería, Prof. Lorena
Díaz dio a conocer las competencias
sello de la UACh y la importancia que la
responsabilidad y los buenos hábitos de
estudio tienen en el éxito de la carrera.
Más tarde, cada carrera reunió a sus
estudiantes para llevar a cabo charlas,
entrega de material y actividades
recreativas. Se destaca el caso de
la Escuela de Construcción Civil y la
Escuela de Ingeniería Civil en Obras
Civiles, cuyos estudiantes y docentes
realizaron un entretenido “salchichazo”
mientras daban un paseo fluvial por los
ríos de Valdivia.
-Con una solemne ceremonia el
16 de marzo se inauguró el nuevo
Pabellón Docente, Carlos Hunt Sharpe,
espacio diseñado con la aspiración
de ser un instrumento relevante para
la construcción y articulación de
actividades académicas y de gestión
administrativa. Este moderno edificio
ubicado en el Campus Miraflores, a un
costado de los Edificios del Instituto de
Informática y Eduardo González Villa.
Está dotado de toda la infraestructura
necesaria para lograr amplios avances
en los métodos de enseñanza y
aprendizaje basado en resolución de
problemas.
Abril
-El Director de la carrera de Ingeniería
en Construcción participa en el Quinto
Encuentro de Directores de Escuela
de Construcción Civil y de Ingeniería
en Construcción de las Universidades
Chilenas realizado en Valparaíso
los día 27, 28 y 29 de Abril del 2011,
con motivo de revisión de Planes y
Programas de Estudios y cambio de
actual Licenciatura de Licenciado
en Ciencias de la Construcción a
Licenciado en Ciencias de la Ingeniería
en Construcción.
primer lugar en el Concurso “Mechoneo
en Buena” que tiene por objetivo recibir
a los estudiantes de manera diferente
y solidaria. En esta ocasión enviaron
mensaje de solidaridad con Japón,
tras la tragedia del terremoto y tsunami
vivido por ese país, con una ceremonia
llamada “Fiesta de los Faroles”, en el
paseo Libertad de Valdivia, para lo
cual recibieron el apoyo del Centro de
Idiomas de la Facultad de Filosofía y
Humanidades.
-Estudiantes de la carrera de Ingeniería
Civil en Obras Civiles realiza visita a
empresas y obras en el marco de la gira
correspondiente al primer semestre de
2011. Estas fueron: Costanera Center,
Metro de Santiago, Expo Maquinarias
de Construcción y Central Ciclo
Combinado Nueva Renca.
-Bajó el nombre “La TV Digital y Las
Regiones”, el 27 de abril se efectuó el
Seminario organizado por el Instituto de
Electricidad y Electrónica de la UACh
y la Secretaría Regional Ministerial de
Transportes y Telecomunicaciones, en
el Aula Magna de la UACh. Se contó con
la participación de destacados invitados
entre los que considera al Subsecretario
de la cartera de Telecomunicaciones
Sr. Jorge Atton quien desarrolló una
exposición denominada “Ley de TV
Digital, Impacto, estado legislativo”.
-Académicos de los Institutos de
Arquitectura e Informática, se adjudican
3 proyectos de Extensión. El proyecto
de Informática busca desarrollar en los
alumnos de los prekinder y kinder de
la ciudad de Valdivia las habilidades
lógico-matemática mediante un
video juego. De los 2 proyectos de
Arquitectura, uno tiene como finalidad
recuperar micrositios urbanos y está
dirigido a la comunidad en general,
mientras que el otro hace un análisis del
cambio en el paisaje, producto de las
cenizas del cordón Volcánico Caulle.
-El 5 de abril se realizó una presentación
teórica /práctica de Equipamiento
Didáctico para las áreas de Electricidad,
Electrónica y Telecomunicaciones,
dictada por el Sr. Martin Hansen.
-Sala de la Facultad de Ciencias de
la Ingeniería en el Edificio 3000 fue
bautizada con el nombre de José
Salazar Corrales, quién fuera profesor
por 53 años. El docente trabajó en la
Universidad Técnica del Estado, en el
Instituto Profesional Valdivia y finalmente
en la Universidad Austral de Chile en
el Instituto de Materiales y Procesos
Termomecánicos. En la actividad
estuvieron presentes los familiares
del académico y autoridades de la
Macrounidad.
-Por tercer año consecutivo la carrera
de Arquitectura de la Facultad de
Ciencias de la Ingeniería obtuvo el
Mayo
-Una charla en Redes de Telefonía
Digital se realizó en el Campus
Miraflores. La actividad fue organizada
por el Instituto de Electricidad y
Electrónica y en esta oportunidad
fue dictada por el Ingeniero Claudio
Guajardo de Telefónica Móvil, quien
expuso acerca de los protocolos de red
y muestras de conexión a los nodos
móviles.
-La Facultad celebró el Día de la
Ingeniería el 14 de mayo, oportunidad
en la cual el Decano Dr. Rogelio Moreno
felicitó a todos los presentes y los instó
a seguir desarrollando su labor como
ingeniero, tanto en su área académica
como técnica. Igualmente se hizo
un sencillo pero simbólico presente
a todas y todos los académicos que
obtuvieron una positiva calificación en
las evaluaciones estudiantiles.
-El Instituto de Informática fue
protagonista y pieza clave en la
ejecución de un éxitoso y emblemático
proyecto Proyecto INNOVA CHILE
CORFO, mediante la elaboración de
softwares y plataformas especializadas
para PyMEs del área de la agroindustria
en la región de Los Ríos y de Los
Lagos en conjunto con el Instituto de
Economía Agraria. Este trabajo concluyó
con una ceremonia efectuada el 19 de
mayo, en el Hotel Villa del Río, con la
presencia de autoridades del gobierno
regional y de la UACh. El Director del
Proyecto y académico Sr. Juan Lerdón
señaló que gracias a esta iniciativa 308
pequeñas y medianas empresas, se
incorporaron al uso de servicios de
infocomunicación.
-Un “Megasimulacro de evacuación
por riesgo de terremoto”, con la
participación de todos los Servicios
Públicos y establecimientos
Educacionales, sumando alrededor
de 240 entidades y más de 66 mil
personas, se realizó en la Región de los
Ríos. La Universidad Austral de Chile fue
parte activa de esta iniciativa, en que se
puso en práctica el Plan de Emergencia
Corporativo. Además, se dictó una
charla por el Prevencionista de la UACh
Sr. Mario Monroy Neira.
Junio
-Bajo el título “Decálogo del buen
estudiante”, los jóvenes de primer
semestre del Módulo de Comunicación
de Idioma Español de la Facultad de
Ciencias de la Ingeniería realizaron una
exposición en la cual se da a conocer
técnicas y hábitos de estudios. Ésta se
presentó durante el jueves 28 y viernes
29 de abril en el segundo piso del
Edificio 8000, Campus Miraflores.
-Los académicos potenciaron
investigación y relación con su medio
a través de importantes estudios. Uno
de ellos fue el Diagnóstico Estructural y
Evaluación de la Vulnerabilidad Sísmica
del Estanque de Aguas Décima de
Valdivia, estudio en el que participaron
los Institutos de Obras Civiles y de
Ciencias Navales y Marítimas, siendo
dirigido por el Dr. Galo Valdebenito y
coordinado por el Prof. Elías Carrasco.
Además otra importante investigación
encabezada por el Instituto de Obras
Civiles, corresponde a los Estudios de
Riesgo Sísmico en varias localidades
de la Región de La Araucanía,
lo que inserto dentro del Plan de
Reconstrucción Nacional, ha significado
la concreción de un convenio para la
realización de dichos estudios entre el
MINVU Araucanía y la Facultad.
-Inauguraron un moderno
Laboratorio de Método Numérico.
Estas instalaciones permitirán a los
estudiantes de Ingeniería Civil Mecánica
aprender y desarrollar aplicaciones
computacionales con moderno
software de diseño asistido por
computador (CAD), tales como: CREO
(Pro-Engineer), ANSYS, INVENTOR,
MATLAB, etc. El laboratorio dispone de
4 computadores de alto rendimiento.
- La visita de pares evaluadores de la
carrera de Ingeniería Civil Acústica de
la Facultad de Ciencias de la Ingeniería
se realizó entre el 7 y 11 de junio. Los
profesionales evaluadores de la Agencia
Akredita QA visitaron instalaciones
de la UACh y se entrevistaron con el
Rector Dr. Víctor Cubillos; el Decano
de la Facultad, Dr. Rogelio Moreno;
el Prodecano, Dr. Richard Luco S.; la
Secretaria Académica, Prof. Miguelina
Vega R. y la Coordinadora del
Bachillerato, Prof. Lorena Díaz. En este
mismo contexto sostuvieron reuniones
con el Comité de Autoevaluación de
la carrera, el Consejo de Escuela,
profesores de Bachillerato, profesores
de la especialidad y con estudiantes
de la carrera. El 11 de junio los
profesionales de la agencia destacaron
favorablemente las características del
perfil de egreso y su implementación,
una buena estructura organizacional
y administrativa de la carrera y la
Universidad, el buen nivel de la
infraestructura, laboratorios y talleres
de la carrera y el nivel de investigación
desarrollado en la especialidad.
- El Instituto de Informática participó
entre el 13 y 17 de junio en Colombia
en la segunda reunión del trabajo del
proyecto IGUAL (Innovation for Equality
in Latin American University) (Innovación
para la Igualdad en la Universidad de
América Latina), entidad de la cual
forman parte 3 académicos de esa
unidad: Sr. Luis Álvarez, Sr. Erick Araya
y Sr. Jorge Morales.
-Se inauguró el Centro de Docencias
Básicas para la Ingeniería dependiente
de esta Facultad, en una ceremonia
efectuada en el Edificio 6000. Esta
unidad tiene como misión entregar
servicios especializados y generar
productos de excelencia para la
docencia que aporten a la formación
de los futuros profesionales de las
carreras impartidas en la Facultad en las
áreas de matemática, física y química
incorporando la enseñanza centrada
en el estudiante, usando metodologías
de aprendizaje activo y procurando la
innovación y mejoramiento continuo.
Julio
-El Instituto de Acústica en conjunto
con SPEVI Ltda., representante oficial
en Chile de 01-dB Metravid (Francia) y
DataKustik (Alemania), realizó el viernes
8 de julio el Workshop de Software
e Instrumentación para Acústica,
en la Sede de Santiago de la UACh.
El objetivo de este evento técnicoacadémico fue difundir las nuevas
herramientas existentes para análisis
y control de contaminación por ruido
ambiental, además de destacar sus
beneficios y potenciales aplicaciones en
el contexto nacional.
Agosto
-Con el objeto de profundizar en
temas asociados al manejo, diseño
y gestión del paisaje del sur de Chile,
natural y construido, en sus distintas
escalas, orientadas desde una
mirada multidisciplinar, académicas y
académicos del Instituto de Arquitectura
de la Facultad de Ciencias de la
Ingeniería de la Universidad Austral de
Chile dictó el Diplomado Arquitectura
del Paisaje entre los meses de agosto y
diciembre de 2011.
- Entre el 17 y 19 de agosto se realizó
en nuestra Universidad el XV Congreso
169
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
-Se publicó la primera revista digital de
la Carrera de Ingeniería Civil Acústica
denominada ECOS 2011 cuya dirección
es: http://escuela.acusticauach.cl/
noticia/95.htm. Esta primera edición
está dedicada al Primer Encuentro
SonoAcústico de ex alumnos de la
UACh.
Nacional de Estudiantes de Ingeniería
Civil, actividad que contó con una
asistencia de más de 400 alumnos
provenientes de todo el país y del
extranjero, más expositores nacionales
e internacionales.
-Enntre el 1 y 5 de agostó se desarrolló
una capacitación en el marco del
Proyecto MECESUP AUS 0701
“Metodologías Activas de Aprendizaje
y Diseño de Dispositivos Evaluativos”
dictadas por el Dr. Gérard Lachiver, en
el Pabellón Docente de la Facultad de
Ciencias de la Ingeniería. La actividad
estuvo dirigida a los académicos de
esta macrounidad con el objetivo de
abordar importantes temáticas en torno
a la enseñanza y educación basada en
competencias.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
170
-En el marco de las novedades
presentadas por la Facultad de
Ciencias de la Ingeniería en el área
del Aprendizaje basado en Problemas
un grupo de académicos de la
Universidad Federico Santa María visitó
la Macrounidad el 5 de agosto para
conocer de cerca la experiencia en la
UACh. Este encuentro fue organizado
por el Instituto de Diseño y Métodos
Industriales.
-El 17 de agosto el connotado
economista chileno Marcel Claude dictó
una charla denominada “Educación
Pública en Chile es posible”. Esta
actividad fue organizada por el Centro
de Alumnos de la Facultad de Ciencias
de la Ingeniería y se desarrolló en el
gimnasio del Campus Miraflores.
Septiembre
-El Profesor Hubert Riess (Baushaus,
Weimar), visitó la Escuela de
Arquitectura, en el marco de su
asistencia a la II Feria de las Industrias
Creativas, que se llevó a cabo en
Valdivia. Igualmente, en ese contexto,
visitaron esa unidad los expertos Sr.
Daniel Winkler, Sr. Marcos Amadeo, Sra.
Laura Novik.
-23 estudiantes de la carrera de
Ingeniería Naval participaron de un viaje
de trabajo a bordo de la embarcación
Stella Australis con destino a Punta
Arenas durante el mes de septiembre.
Los jóvenes cursan las menciones
de Transporte Marítimo y Máquinas
Marinas y durante este viaje estuvieron
acompañados por los académicos
Roberto Casanova y Rodolfo Boetcher,
quienes guiaron a los estudiantes
en todas las labores que les fueron
asignadas durante sus turnos.
La actividad se realiza desde el 2005
y permite a los jóvenes aplicar en
el trabajo real, los conocimientos
adquiridos.
-Entre el 1 y 6 de septiembre el
catedrático de la Universidad Politécnica
de Cataluña, Dr. Francesc LópezAlmansa, dictó asignaturas en varios
programas de doctorado y ofreció un
curso de iniciación dirigido a estudiantes
de pregrado de Ingeniería Civil en Obras
Civiles, Ingeniería en Construcción y
Arquitectura, así como estudiantes
de Magister en Ingeniería para la
Innovación.
-En el marco de los 57 años de la
UACh, la Facultad celebró a sus
funcionarios que cumplieron 25 años
al interior de la corporación y aquellos
que se acogieron a retiro en el 2011.
Se efectuó una cena de camaradería
en el Hotel Naguilán para todos ellos:
Sr. Jorge Arancibia; Sr. Víctor Triviños,
Sra. Ximena Hidalgo, Sr. Marco Flores,
Sr, Iván Rivera, Sr. Roberto Vega, Sr.
Osvaldo Rybert, Sr. Julio Lopetegui, Sra.
Jeaneth Scheel y Sra. Emilia Coronado.
-El Sr. Marco Amaya, Ingeniero Civil en
Obras Civiles recientemente titulado
en la UACh, fue galardonado durante
la premiación anual que el Colegio de
Ingenieros organiza para destacar a los
mejores titulados de la última promoción
de las Universidades y Academias
Politécnicas de las Fuerzas Armadas y
de Orden de todo el país.
-La UACh tuvo una exitosa participación
de Ingeniería Naval en el XXII Congreso
Panamericano de Ingeniería Naval,
Transporte Marítimo e Ingeniería
Portuaria, realizado en Buenos Aires,
Argentina. La actividad fue organizada
por el Instituto Panamericano de
Ingeniería Naval compuesto por
Universidades, Astilleros, Armadas y
Empresas del área. La UACh estuvo
representada por el Director de la
carrera de Ingeniería Naval Dr. Marcos
Salas y el Profesor Dr. Gonzalo Tampier,
además de una delegación de 12
alumnos.
Octubre
-En el marco del 18º Festival
Internacional de Cine de Valdivia, se
llevó a cabo en el Estudio de Grabación
Siegfried Erber, el Seminario de Post
Producción de Sonido para Cine, cuyo
relator fue el Ingeniero Sr. Roberto
Espinoza. En esta oportunidad se
abordaron fundamentos del audio en el
cine, apoyado en el análisis de algunas
producciones nacionales. Asistieron
estudiantes de la carrera de Ingeniería
Civil Acústica y participantes del Festival
de Cine de Valdivia.
-Entre el 12 y 14 de octubre, en el
Pabellón Docente de la Facultad de
Ciencias de la Ingeniería UACh se
realizó el Ejercicio Volcano IV para la
Región de los Ríos, cuyo objetivo es
coordinar y evaluar, virtualmente, a las
diferentes instituciones públicas, con el
fin de analizar y estudiar los planes de
emergencia y la reacción de éstos frente
a una emergencia de gran magnitud.
En esta operación participó el Ejército a
través de la III División, el Comando de
Operaciones Terrestres y la Academia
de Guerra.
-El Workshop Taller Sur- Arquitectura,
se efectuó en el Edificio de Arquitectura
Ersnt Kasper, en el Campus Teja,
actividad organizada por la Escuela
de Arquitectura y el Instituto de
Arquitectura y Urbanismo de la Facultad
de Ciencias de la Ingeniería.
-El Instituto de Acústica tuvo una
exitosa participación en la Semana
de la Seguridad organizada por la
empresa MASISA, que contempló
visitas a diferentes plantas de esta
empresa, incluyendo la Región del
Bío-Bío y la Región de Los Ríos. El
Ingeniero Acústico Jonathan Guerrero y
el egresado de Ingeniería Civil Acústica
Guido Miranda estuvieron a cargo
del stand donde los trabajadores
pudieron conocer diferentes aspectos
relacionados con el ruido ocupacional,
instrumentación utilizada y normativa
nacional vigente. Asimismo, el Dr. Ing.
Cristian Sandoval y ex alumno de la
Facultad de Ciencias de la Ingeniería
UACh, ofreció 2 charlas, una de ellas
relativa a la restauración estructural de
edificios y estructuras históricas, tema
abordado en conjunto con un equipo
de profesionales de la Universidad
Politécnica de Barcelona, la Universidad
de Minho (Portugal) y Universidad de
Padova (Italia), casas de estudios que
lideran estas investigaciones a nivel
mundial.
-Dos académicos de la Facultad de
Ciencias de la Ingeniería se adjudicaron
proyectos Fondecyt. Se trata del Dr.
Frank Schanack del Instituto de Obras
Civiles y de la Prof. Paula Villagra
perteneciente al Inst. de Arquitectura y
Urbanismo.
-El Director de la carrera de
Arquitectura, Sr. Roberto Martínez
informó que los estudiantes de 5°
año de la carrera de Arquitectura
participaron en los Concursos
CAP (acero) y CTT CORMAN
-Entre el 10 y 15 de octubre, se
efectuó una nueva versión de
Webprendedor, evento que une año a
año a los principales emprendedores
latinoamericanos en esta área y a
cientos de jóvenes que ven en Internet
una herramienta para iniciar un negocio.
En esta ocasión el programa incluyó
speakers a destacados emprendedores
de Silicon Valley.
-El Instituto de Arquitectura y
Urbanismo de la Universidad Austral
de Chile organizó la novena versión
del Seminario Taller Sur, bajo el título
“Paisajes del Sur: estado del arte
y desafíos”, encuentro que contó
con la presencia de destacados
invitados internacionales y nacionales,
Paralelamente a esta actividad se
desarrollaron reuniones satelitales
correspondientes a la ICHAP (Instituto
Chileno de Arquitectos del Paisaje) y de
la ACC (Asociación Chilena del Color).
-Se dieron a conocer los resultados
del concurso de ideas para el Proyecto
de Arquitectura del Edificio de la
Biblioteca Tecnológica de la Facultad
de Ciencias de la Ingeniería. El primer
lugar lo obtuvieron los profesores Eric
Arentsen y Cristian Valderrama, quienes
recibieron el reconocimiento por
votación unánime del jurado. El segundo
lugar fue para Rodrigo Scherson,
mientras que el tercer lugar lo obtuvo el
Director de la Escuela de Arquitectura,
Prof. Roberto Martínez. Una mención
fue otorgada a la Prof.Tirza Barría.
Noviembre
-En el auditorium del Pabellón Docente
de esta Facultad se realizaron las
“Jornadas de Telecomunicaciones
2011”, se efectuó en reemplazo del la
XIV versión del Congreso Internacional
de Telecomunicaciones.
-El 9 de noviembre por primera vez
se efectuó en Valdivia el Seminario
Internacional de Acústica INGEACUS
2011. La actividad fue organizada
por el Ministerio del Medio Ambiente
en conjunto con el INGEACUS y la
Escuela de Ingeniería Civil Acústica
de la UACh. Asistieron más de 130
personas de Chile y de otros países
latinoamericanos. En esta oportunidad
se presentó la Estrategia de Gestión
de Control de Ruido Ambiental 20102014, a cargo del Ingeniero Acústico
(UACh) Sr. Igor Valdebenito, Jefe
Sección de Control de Ruido Ambiental,
Departamento Asuntos Atmosféricos,
División de Política y Regulación
Ambiental, Ministerio del Medio
Ambiente.
-6 proyectos de Innovación Curricular
de académicos de la Facultad
obtienen financiamiento en los Fondos
Concursables para el Desarrollo de
Proyectos de Innovación en Docencia
Universitaria, impulsados por la
Vicerrectoría Académica y la Dirección
de Estudios de Pregrado. La ceremonia
de entrega se realizó el 30 de noviembre
en el Edificio 8000 Eduardo González
Villa de la Facultad de Ciencias de la
Ingeniería.
Diciembre
-Estudiantes que trabajaron con
un video juego que desarrolla las
habilidades lógico-matemático
recibieron Diplomas por su participación
en este proyecto que se realizó entre
mayo y septiembre en 7 colegios:
Windsor School, Aliwen, Domus Mater,
Martin Luther King, Jardín Infantil
UACh, Mis principitos, Colegio Laico,
participando 250 niños entre 4 y 6 años.
-El diseño para el Tercer Puente sobre
el Río Cautín, Temuco, que presentó
el Dr. Ing. Frank Schanack junto con la
empresa APIA XXI S.A. obtiene el primer
lugar en este concurso.
-El Dr. Jaime Ramis, académico de
la Universidad de Alicante (España)
concluyó una pasantía de investigación
de un mes en el Instituto de Acústica,
como profesor invitado para trabajar en
un proyecto de investigación financiado
por CONICYT-FONDECYT que dirige
el Dr. Jorge Arenas, sobre materiales
poro-visco-elásticos usados como
absorbentes sonoros.
-Tres estudiantes y dos docentes de
la carrera de Ingeniería Civil Acústica
participaron en el curso “Fundamentos
del Diseño de Sistemas de Sonido”,
dictado por la prestigiosa empresa
Meyer Sound. La cita fue en el
maravilloso entorno del Teatro del
Lago en la ciudad de Frutillar, desde
el 12 al 16 de diciembre de 2011.Los
estudiantes que participaron de este
curso fueron Máximo Torres, Felipe
Fernández y Mario Correa, y contaron
con el apoyo financiero de la Escuela
de Ingeniería Civil Acústica para su
estadía, y en la gestión de becas
parciales. Los profesores de la carrera
que participaron fueron el Prof. Rodrigo
Torres y el Prof. Jorge Cárdenas.
-La Dirección de Investigación y
Desarrollo entregó las Distinciones
Estudiantiles como reconocimiento al
trabajo de alumnos de pregrado. En
el área de Investigación Tecnológica
Aplicada se premió la tesis del Sr.
Rodrigo Baos Ortiz, egresado de la
carrera de Ingeniería Naval, mención
Arquitectura Naval y Máquinas Marinas.
-El Sr. Jonathan Oberreuter, estudiante
de Ingeniería Civil Acústica y del
Magíster en Acústica y Vibraciones
fue distinguido con un importante
reconocimiento internacional, de la
Acoustical Society of America. Es el
primer alumno chileno en recibir una de
las becas CIRE/ASA, que consiste en
un estipendio en dinero, un certificado
de reconocimiento y una membresía en
la ASA por tres años.
-El arquitecto alemán Karl Heinz
Petzinka visitó la UACh y realizó
una charla el 6 de Diciembre en la
Escuela de Arquitectura y Urbanismo.
El Sr. Petzinka ha sido miembro de
prestigiosos jurados de concursos
internacionales de arquitectura, ejerció
como profesor en la Universidad
Politécnica de Wuppertal, en la
Universidad Técnica de Darmstadt y
en 1994 fundó junto con Thomas Pink
la oficina “Petzinka Pink “, con sedes
en las ciudades de Düsseldorf y Berlín
inaugurando un nuevo concepto en la
arquitectura, basado sobre todo en la
sintonía de los sistemas técnicos, más
que en la invención individual. Desde
2008 es también profesor y Director
del Departamento de Arquitectura de
la Academia de Arte de Düsseldorf
(Kunstakademie).
-Los profesores del Instituto de Acústica
Dr. Jorge Arenas y Dr. Enrique Suárez
publicaron el libro titulado “Materiales
Absorbentes Ecológicos para Pantallas
Acústicas” junto a tres profesores de
la Universidad Politécnica de Valencia
y la Universidad de Alicante. El texto
fue publicado con el sello editorial
Universidad Austral de Chile.
-El Instituto de Acústica recibió cuatro
visitas de profesores extranjeros: el
Dr. Rodrigo Sigal, Director del Centro
Mexicano para la Música y Artes
Sonoras (CMMAS), el Dr. Stephan
Paul, Profesor Adjunto de Ingeniería
Acústica en la Universidad Federal de
Santa María (UFSM) de Brasil; el Dr.
Pierre Aumond, quien desarrolló su
tesis doctoral sobre el acoplamiento de
modelos acústicos y meteorológicos
en el French Institute of Science and
Technology for Transport, Development
and Networks (IFSTTAR) de Francia; y
el Dr. Richard Benson, Decano de la
Facultad de Ingeniería del Virginia Tech
171
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
(madera) obteniendo importantes
reconocimientos.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
en Estados Unidos.
172
Campus Patagonia
Durante el año 2011 el Sr. Eduardo
Aedo cumplió las funciones de
Coordinador Académico Programas de
Bachillerato y de Director Ejecutivo del
Centro Trapananda.
Por otra parte, el Sr. Mario Brito se
desempeñó como Director de Escuela
de Carreras Técnico Universitarias.
Integrantes Campus
Este año, el campus tuvo 90 alumnos
de pregrado: 9 en el Bachillerato en
Ciencias y Recursos Naturales; 11 en
el Bachillerato en Ingeniería y 70 en las
diversas carreras técnicas.
Igualmente, se contó con 15
académicos de pregrado, de los
cuales el 40% tiene grado de Magíster,
el 30% grado de Doctor o Ph y el 30%
grado de Licenciado. Asimismo, las
carreras técnicas tuvieron 18 docentes,
de los cuales un 40% exhibe grado de
Magíster.
Finalmente, el campus cuenta con 7
Administrativos.
Bachilleratos
-Bachillerato en Ciencias y
Recursos Naturales. Se dicta desde
el año 2011 en el Campus Patagonia
de la ciudad de Coyhaique. Tiene
una duración de 2 años. Aprobado
el primer año, y de acuerdo al
rendimiento académico e intereses,
los alumnos pueden optar a la carrera
en que continuarán sus estudios. En el
Campus Isla Teja de Valdivia pueden
ser: Ingeniería en Conservación
de Recursos Naturales; Ingeniería
Forestal; Agronomía; Biología Marina y
Licenciatura en Ciencias Biológicas.
-Bachillerato en Ciencias de
la Ingeniería. Desde el 2011 se
dicta en el Campus Patagonia de
Coyhaique. Tiene una duración de
2 años. Cursado el primer año, y de
acuerdo a los méritos académicos
obtenidos y preferencias, pueden elegir
la carrera para seguir sus estudios.
En la Sede Puerto Montt pueden
ingresar a Ingeniería Civil Industrial,
en tanto que en el Campus Miraflores
de Valdivia pueden elegir entre las
siguientes carreras: Ingeniería Civil en
Informática, Ingeniería Civil en Obras
Civiles, Ingeniería Civil Mecánica,
Ingeniería Civil Acústica, Ingeniería Civil
Electrónica, Ingeniería Naval e Ingeniería
en Construcción.
Escuela de Formación
Técnica Universitaria
El proyecto de Formación Técnica
Universitaria fue desarrollado durante el
transcurso del año 2011.Fue aprobado
por el Consejo Académico de la UACh
en el primer semestre del año y por
el Directorio de la Corporación en su
sesión del 20 de octubre.
Las carreras aprobadas que forman
parte del proyecto son: Técnico
Universitario en Construcción y Obras
Civiles; Técnico Universitario en
Salmonicultura; Técnico Universitario
en Administración Contable y
Financiera y Técnico Universitario
Asistente Ejecutivo y de Gestión.
Plan de Marketing
Con el propósito de difundir y dar
a conocer esta nueva propuesta
académica de la Universidad Austral
de Chile orientada a formar capital
humano calificado en sectores que han
sido considerados como estratégicos
para el desarrollo de la Región de
Aysén, se procedió a diseñar y poner
en acción un Plan de Marketing, entre
cuyos hitos más significativos del año
2011, destacan:
-Presentación del proyecto en la
ciudad de Coyhaique, Campus
Patagonia, con la presencia del Sr.
Rector de la Universidad Austral de
Chile, Sr. Víctor Cubillos Godoy.
-Presentación al Concejo Municipal de
Coyhaique efectuada por el Director de
las Carreras Técnicas, Profesor Mario
Brito.
-Participación del Director de las
Carreras Técnicas en 8 programas de
Radios y TV local.
-Presentación de la carrera de
Salmonicultura en conferencia de
prensa con el gremio.
-Difusión en Stand en sector céntrico
de la ciudad de Coyhaique, de forma
permanente en temporada de verano,
de diciembre de 2011 a febrero de
2012.
-Presencia en Ferias de Educación
Superior y Expopatagonia, actividad
de 3 días de duración que contó
con una asistencia de público de
aproximadamente 15.000 personas.
Prospección de sectores
económicos para el futuro diseño
de nuevas carreras
Se han generando instancias
de trabajo colaborativo, entre la
Universidad, sus entidades asociadas
y los representantes de sectores
productivos de la Región de Aysén,
para prospectar sectores y áreas
claves que permitan desarrollar nuevas
carreras. Actualmente se visualizan
los siguientes sectores: Industrial
y metalmecánico, con énfasis en
mantenimiento de equipos industriales;
Pecuario, con énfasis en trabajo
veterinario tanto en ganadería como en
ictiopatología y Turismo de intereses
especiales con énfasis en ecoturismo.
Centro Trapananda
Fundado en el año 1993 bajo la
estructura de un centro de gestión
autónoma, orientado a potenciar la
labor de investigación de la Universidad
Austral de Chile en la Patagonia Noroccidental. Con el paso de los años,
el centro se ha ido concentrando
progresivamente en el desarrollo de
investigación aplicada al manejo y
conservación de recursos naturales,
principalmente de la zona sur-austral
de Chile.
Las actividades del Centro se han
caracterizado por su estrecho vínculo
con el sector público y privado de
la zona sur-austral, desarrollando
proyectos conjuntos con organizaciones
públicas, gremiales y empresariales de
las áreas del turismo, el agro y la pesca
industrial, artesanal y deportiva, desde
el Archipiélago de Juan Fernández
hasta la Isla de Tierra del Fuego. Entre
las áreas de mayor desarrollo, se
encuentra la biología marina cuantitativa
y el estudio de especies y ecosistemas
173
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
En el Campus Patagonia de la
Universidad Austral de Chile,
actualmente se desarrollan las
actividades del Centro Trapananda y
del ex Centro de Formación Técnica de
Coyhaique.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
174
institucional.
Este año se ejecutaron 4 iniciativas
financiadas por Innova Chile CORFO,
3 por el Fondo de Investigación
Pesquera FIP, 2 por Forestal Mininco, 1
por el Gobierno Regional de Aysén, 1
por Explora CONICYT y 3 por SAG.
y Limnológicas y el Seminario de
Ciencias Sociales. Ambas han nacido
y permanecido en el tiempo en
respuesta directa a la necesidad de
ampliar a los estudiantes y comunidad
en general, los resultados de
investigaciones desarrolladas en estas
líneas por el CIEP y la Universidad
Austral de Chile.
Unidad de Comunicaciones
y Vinculación Corporativa
Igualmente el Centro participa de
la docencia que se imparte en los
programas de Bachillerato en Ciencias
y Recursos Naturales en las asignaturas
de Botánica, Química, Biología,
Informática, Biología Marina, etc.
En el mes de junio de 2011, la
Vicerrectoría Académica de la
Universidad Austral de Chile crea
la Unidad de Comunicaciones y
Vinculación Corporativa para el
Campus Patagonia.
-Área de Difusión de Carreras. Se
realizaron las siguientes acciones:
visitas a establecimientos
educacionales; Campus Tour,
asistencia a Ferias Estudiantiles, stand
en paseos peatonales y actividades
artístico-culturales de promoción de
carreras.
Explora-Conicyt
La Unidad de Comunicaciones tiene
como principal misión “proveer al
Campus Patagonia de una estrategia
efectiva de difusión, tanto de la
oferta académica cómo de la gestión
realizada, complementando ésta, con
un concreto desarrollo del ámbito
de la extensión, con el fin de llevar
a la institución a desarrollarse y
posicionarse en la XI Región de Aysén”.
marinos de profundidad, donde el
centro ha logrado posiciones de
liderazgo nacional e internacional.
Principales Actividades
Desde el año 2006, a coordinación
del Programa EXPLORA CONICYT se
encuentra representada en la región
de Aysén por el Centro Trapananda de
la Universidad Austral de Chile, primer
centro de investigación instalado de
manera permanente en la región.
Uno de los principales objetivos de
la Coordinación EXPLORA Aysén
ha sido ampliar los beneficios de la
ciencia, la tecnología y la innovación
a toda la región, desde Lago Verde
a Villa O’Higgins, en especial en
las comunidades educativas de las
distintas localidades.
A la fecha, la coordinación realiza
una serie de actividades creadas
en la región, entre las que destacan
el Seminario de Ciencias del Mar
Esta unidad cuenta con las siguientes
áreas: Prensa y Comunicaciones;
Gráfica y Web; Difusión de Carreras;
Eventos, Ceremonial y Protocolo y
Vinculación Corporativa y Extensión.
Principales Hitos de la Unidad
durante el año 2011
-Área de Prensa y Comunicaciones. Se
registró un aumento de publicaciones
en medios regionales y sitio web
-Área Grafica y Web. Se generó un
archivo de imágenes para difusión
interna como externa; maqueta
para próximo sitio web del Campus
Patagonia; se asesora la producción
de soportes comunicacionales de
pregrado y carreras técnicas.
-Área de Eventos Ceremonial y
Protocolo. Se coordinan las siguientes
ceremonias: Ceremonia de
Aniversario de la UACh, Encuentro
Coral Aniversario, Ceremonia de
Lanzamiento de Carreras Técnico
Universitarias y Premiación mejores
puntajes PSU y Ejecución proyecto
FNDR para realizar actividad cultural
de fin de año.
-Área de Vinculación Corporativa y
Extensión. Esta área logra realizar
importantes avances en dicha materia:
Firma de Convenio con la Dirección
de Cultura; Seminario de Cultura y
Educación, Muestra de Fotografía,
Taller Ley de Donaciones Culturales y
Exposición de Escultura.
h
A
U
ACh
1
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Centros y Empresas
175
Centro de Idiomas
Directora:
Ximena Spooner N.
El Centro de Idiomas de la Facultad
de Filosofía y Humanidades de la
Universidad Austral de Chile promueve
saberes y valores humanistas desde
una perspectiva integral, estimulando
la valoración de la diversidad cultural.
Centra su quehacer en el desarrollo
de las habilidades lingüísticas en la
lengua materna y lenguas extranjeras,
atingentes a la interculturalidad que
exige el mundo actual.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
176
El Centro de Idiomas participa
en forma activa en la formación
profesional de los estudiantes de la
Universidad Austral de Chile, de la
comunidad local y de universidades
extranjeras. Atiende a las diez
Facultades existentes en nuestra
Universidad, impartiendo la enseñanza
del idioma inglés en nivel instrumental
y funcional, español instrumental,
alemán, japonés y francés, tanto
para estudiantes de Pregrado como
Postgrado.
A partir del año 2005, este Centro
sirve a la formación inicial en los
idiomas de inglés y español a través
de los programas de Bachillerato
de las Facultades de Filosofía
y Humanidades, Ciencias de la
Ingeniería, Ciencias y Ciencias
Forestales y Recursos Naturales.
Desde 1996, el centro cuenta
con un Programa Especial para
Estudiantes Extranjeros, especialmente
provenientes de Estados Unidos. Este
programa está orientado a la práctica
del idioma español y a la introducción
a la cultura latinoamericana en general
y la chilena en particular. La actividad
está enmarcada en el convenio
de movilidad estudiantil suscrito
entre nuestra Universidad y Central
Washington University, Northwest
Council on Study Abroad, American
Heritage Association.
Asimismo, a partir del año 2004 opera
un convenio entre la Universidad
Austral de Chile y la Agencia de
Cooperación Internacional de Japón
–JICA- a través del cual voluntarios
japoneses visitan la Universidad para
perfeccionar su español y dictar cursos
de idioma y cultura de ese país.
Durante el año 2011 este centro
atendió a: 42 estudiantes extranjeros,
a 5.282 alumnos de pregrado y a 202
estudiantes de postgrado.
Centro de Educación
Continua
Director Ejecutivo:
Marcos Urra S.
El Centro de Educación Continua de
la Universidad Austral de Chile es una
unidad académica que ha definido
constituirse en un agente activo para el
desarrollo social, económico y cultural
del país, especialmente, de las regiones
del sur – austral de Chile.
Inició sus actividades en 1982, como
Programa de Educación Continua y el
25 de julio de 1995, mediante Decreto
de Rectoría Nº 202, pasó a llamarse
Centro de Educación Continua (C.E.C).
Actualmente, depende de la Facultad
de Filosofía y Humanidades.
Tiene por misión ser un puente entre
el potencial académico de nuestra
Corporación y las necesidades y
demandas del entorno social, público
y privado, en los ámbitos de las
ciencias básicas, médicas, sociales,
silvoagropecuarias y de la ingeniería.
Cuenta con nueve centros que se
extienden desde Santiago hasta
Chiloé, ubicados en las ciudades
de San Felipe, Santiago comuna de
Quinta Normal, San Fernando, Los
Ángeles, Angol, Temuco, Valdivia,
Puerto Montt y Castro. Con visión
multidisciplinaria, el CEC planea
responder a una sociedad cambiante,
demandante de conocimiento y
nuevas metodologías de aprendizaje,
mediante una propuesta de gestión
que integra el conocimiento disciplinar
de la Universidad Austral de Chile
y la permanente prospección de
nuevos emprendimientos y públicos
objetivos, donde quiera que éstos se
encuentren, mediante el uso de las
nuevas tecnologías de la comunicación
e información.
El Centro de Educación Continua se
encuentra acreditado bajo las normas
NCh 2728 e ISO 9001:2000, por el
Organismo Miembro de la Organización
Internacional ISO, Icontec.
Durante sus más de 30 años de
historia, el Centro ha atendido a
más de 20.000 personas gracias
a la implementación de programas
como Perfeccionamiento Docente,
Perfeccionamiento Fundamental,
Formación para la Apropiación
Curricular con Apoyo a Universidades,
Nodo Tecnológico de Turismo Chiloé,
OTEC – UACh y Red de Turismo Sur
Austral.
Programas
-Formación para Profesionales de
la Educación. El Centro de Educación
Continua lleva 30 años formando,
perfeccionando y especializando
a docentes y profesionales de la
educación a través de Programas de
Formación, Postítulos y Programas
de Especialización, cuyo objetivo
es entregar herramientas técnico –
pedagógicas para cada disciplina.
Durante 2011 se realizaron los
programas de Postítulo de Mención
para Profesores de Enseñanza Básica,
Programa de Formación de Profesores
para Educación Técnico – Profesional,
Postítulo en Especialista en Educación
de Adultos, Especialización en
Dirección y Gestión de Organizaciones
Educativas y Mención en Trastornos de
la Comunicación en el Aula.
-Formación para Empresas. Con
el objetivo de materializar el aporte
de la Universidad Austral de Chile
al desarrollo del país, el Centro de
Educación Continua generó un puente
entre el conocimiento académico y
las necesidades de las empresas
a través de la Oficina de Gestión
en Capacitación y Transferencia
Tecnológica, unidad que articula todas
las actividades de capacitación SENCE
de la Universidad, la que es, además,
un Organismo Técnico Ejecutor de
Capacitación, OTEC, certificado bajo
normas estándares internacionales.
Proyectos
El Centro de Educación Continua de
la Universidad Austral de Chile es un
Centro de Investigación y Desarrollo
que apunta a las exigencias sociales
y económicas del sector público y
privado.
En este ámbito, el CEC, desarrolla
proyectos de asesoría técnica
de apoyo al incremento de la
productividad, competitividad y
rentabilidad de las organizaciones en
beneficio del desarrollo social, regional
y nacional. De este modo, la UACh, a
través del CEC, ha participado en la
elaboración y ejecución de diversos
proyectos con financiamiento público,
entre los que destacan: CORFO –
Innova Chile Nodo Tecnológico de
Chiloé; Programa Chile Califica Red
de Turismo Sur Austral; Red para
el mejoramiento de la educación y
formación técnica agropecuaria sur –
austral.
Gerente Técnico:
Miriam Seguel L.
El Centro Regional de Análisis
de Recursos y Medio Ambiente
(CERAM) fue creado en el año 1994
con financiamiento proveniente del
proyecto FONDEF de Infraestructura
y Servicio. El Centro está adscrito a la
Sede Puerto Montt de la Universidad
Austral de Chile, cuya misión es
la prestación de servicios como
laboratorio acreditado conforme a
normas nacionales e internacionales,
en disciplinas relacionadas con los
recursos naturales, especializándose
en la detección de toxinas en
recursos marinos exportados a la
Unión Europea, Estados Unidos,
Asía y América latina. En materias
relacionadas al medio ambiente,
el Centro realiza la caracterización
de aguas crudas y residuales. Este
quehacer abre un nexo entre la
Universidad y el sector productivo de la
región y del país.
Otro objetivo, es desarrollar
investigación en el tema de Floraciones
Algales Nocivas con énfasis en
aquellas microalgas que tienen un
impacto en la salud pública y en la
acuicultura. Además, el Centro genera
una opción para la realización de
prácticas y tesis a nivel de pregrado de
la carrera de Ingeniería en Acuicultura
y/o Biología Marina.
Autoridades
El CERAM está dirigido por la Gerente
Técnico MSc Miriam Seguel y el
Consejo Directivo.
El Consejo Directivo está conformado
por el Vicerrector de Sede Dr. Renato
Westermeier H., el Dr. Carlos Molinet
F. (Director del Instituto de Acuicultura),
el Sr. Hugo Jara (como Representante
del Vicerrector de Gestión Económica
y Administrativa) y MSc Miriam Seguel
-Gerente Técnico.
Acreditaciones y
Autorizaciones
El CERAM mantiene vigente
las siguientes acreditaciones y
autorizaciones:
-Acreditación otorgada por el Instituto
Nacional de Normalización (INN) bajo
la Norma Chilena NCh- ISO 17025 Of
2005 para las áreas: Físico- Química
LE 353 para aguas residuales y crudas
(agua de río, lago, mar, vertientes,
entre otras); Marea Roja LE 633 y LE
634 para toxinas marinas y LE 889
para Análisis de fitoplancton en agua
de mar.
-Autorización otorgada por Sernapesca
para realizar análisis de toxinas marinas
para productos de exportación y
Programa de Aseguramiento de
Calidad (PAC).
-Autorización otorgada por Sernapesca
para realizar análisis de toxinas y
fitoplancton para el Programa de
Sanidad de Moluscos Bivalvos (PSMB).
Servicios
El Centro se divide en dos áreas
técnicas (Físico - Química y Marea
Roja) más una unidad Administrativa.
En el área de marea roja se realizaron
un total de 19.594 análisis de toxinas,
el 50% correspondió al Veneno
Paralizante de los Mariscos, 27% al
Veneno Diarreico de los Mariscos
y el 23% al Veneno Amnésico de
los Mariscos y 3.826 análisis de
Fitoplancton.
En el área físico-química se realizaron
un total de 2.350 análisis, el 62%
correspondieron a análisis de: nitrato,
DBO5, aceite y grasas, sólidos
suspendidos totales (SST), P total y
amonio.
Visitas y actividades
relevantes
en el ámbito de toxinas marinas y
físico química respectivamente. Los
resultados fueron satisfactorios.
-Visita de la Delegación de
Mozambique, integrada por el químico
Carlos Alberto Morais del Laboratorio
de Inspección de Pescados y los
veterinarios Hassanate Bengo Luiz
y Vasco Lebre Malate, del Instituto
Nacional de Inspección de Pescados
(INIP) y Sernapesca para conocer
el funcionamiento de las áreas de
toxinas marinas y fitoplancton (29 de
septiembre).
Proyectos de investigación
-2010-2013: Proyecto CIMAR 16
Fiordo. Distribución de quistes de
dinoflagelados entre el Estrecho de
Magallanes y el Cabo de Hornos,
Región de Magallanes. Fondo: Comité
Oceanográfico Nacional.
-2008-2011. Proyecto FONDEF.
Desarrollo de herramientas de
manejo para la planificación de
cosechas de bancos naturales de
recursos bentónicos contaminados
con biotoxinas marinas (MR07I1007).
Segundo Concurso Nacional del
Programa de Ciencia y Tecnología
en Marea Roja. FONDEF. Institución
Principal: Universidad Austral de Chile
– Institución Asociada: Universidad de
Los Lagos.
Centro Experimental
Forestal CEFOR
-La Jefe de Área de Marea Roja, Sra.
Pía Varas, obtuvo una beca para asistir
al curso COI-AECID-IEO: “Programa
de Seguimiento de Biotoxinas Marinas
según la Reglamentación Europea”,
que se realizó en junio del 2011 en
Vigo, España.
Director Ejecutivo:
Felipe Leiva M.
-Participación en la organización del
curso teórico- práctico “Avances
en aspectos biológicos y medidas
de control de la especie declarada
plaga Didymosphenia germinata”
realizado en la Sede Puerto Montt de
la Universidad Austral de Chile, dictado
por el Departamento de Ciencias
Ecológicas de la Universidad de Chile
y el Departamento de Acuicultura de la
Subsecretaria de Pesca (2 de julio).
La Misión de la unidad se centra en 2
ámbitos principalmente:
-Participación en rondas
interlaboratorio organizadas por
Instituto de Salud Pública y CENMA
Este Centro cuenta en la actualidad
con un patrimonio de 4.100 hectáreas
distribuidas en 9 predios dedicados a
la actividad forestal.
-Administración Patrimonial. La
administración patrimonial se relaciona
con todas las actividades que se
realizan en los predios forestales de
la Universidad Austral de Chile, lo
que considera el establecimiento de
plantaciones, el manejo silvícola, la
producción de madera, la producción
de semillas genéticamente mejoradas
de las especies Pinus radiata y
Eucalyptus nitens. Asimismo, se
incluyen actividades turísticas y de
177
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Centro Regional de
Análisis de Recursos y
Medioambiente, CERAM
esparcimiento en el medio natural.
-Apoyo a la docencia y la
investigación. Se facilita la labor
formativa de la Facultad de Ciencias
Forestales y Recursos Naturales de la
Universidad Austral de Chile y también
de otras Macrounidades de esta casa
de estudios, mediante el apoyo en
actividades de docencia, investigación
y extensión.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
178
En los predios del Centro se realizan
prácticas curriculares de los alumnos
de la carrera de Ingeniería Forestal
y de Ingeniería en Conservación de
Recursos Naturales y actividades
de los programas de Magíster y
Doctorado de la Facultad de Ciencias
Forestales y Recursos Naturales
y Ciencias de la UACh. Además,
en el patrimonio del Centro existe
un importante número de rodales
experimentales de una gran variedad
de especies, tanto nativas como
exóticas, los que constituyen una
valiosa experiencia para el desarrollo
forestal del país.
Autoridades
Este Centro, además del Director
Ejecutivo cuenta con un Consejo
Directivo conformado por el Decano
Gonzalo Paredes V. (presidente), Sr.
Juan Schlatter V., Sr. Guillermo Urrutia
R. y Sr. Aldo Rolleri.
Actividades relevantes
-Plantaciones (reforestación): 10,74 ha.
-Cosecha: 1.254 metros cúbicos.
-Un alumno de pregrado realizan su
práctica en CEFOR.
-Proyectos de I+D en patrimonio
adscrito: 13 iniciativas
-Asignaturas usuarias de los predios:
12 asignaturas
-Alianzas: Con Austral Incuba y
Escuela de Construcción Civil de la
Pontificia Universidad Católica de
Chile.
servicios especializados de docencia
en las áreas de matemáticas, física
y química, tanto a las carreras de
ingeniería como al ciclo Bachillerato
impartido por esta Macrounidad.
Las funciones del Centro de Docencia
de Ciencias Básicas para Ingeniería
son las siguientes:
-Participar en la definición e
implementación de las políticas
curriculares de la Facultad de Ciencias
de la Ingeniería, que dicen relación
con el desarrollo de las competencias
en las áreas de matemáticas, física y
química, en las carreras de Ingeniería.
-Diseñar e implementar acciones
tendientes a mejorar la calidad de los
indicadores relacionados con docencia
impartidas en las áreas de Ciencias
Básicas.
-Diseñar e implementar mecanismos
de difusión y extensión, atingentes a
las actividades docentes del Centro.
-Velar por la implementación,
mantención y actualización de
laboratorios del Centro.
Autoridades
La administración superior de este
centro radica en el Consejo Directivo y
su conducción está encomendada al
Director Ejecutivo.
El Consejo Directivo está integrado por
las siguientes personas: el Vicerrector
Académico o su representante, el
Vicerrector de Gestión Económica y
Administrativa o su representante, el
Decano de la Facultad de Ciencias
de la Ingeniería o su representante,
un representante de los Institutos de
Física, Química o Matemáticas de la
Facultad de Ciencias, designados
por el Decano de dicha Facultad y el
Director Ejecutivo del Centro, quien
participará sólo con derecho a voz.
Actividades relevantes
Centro de Docencia de
Ciencias Básicas para
Ingeniería
Director:
Miguel Ángel Velásquez R.
Este centro es una unidad académica
que depende de la Facultad de
Ciencias de la Ingeniería. Presta
Área de Matemáticas
-Tutorías. Se ofreció apoyo al
aprendizaje mediante estudio
dirigido por estudiantes (tutores) y
supervisado por un docente. Para ello,
se seleccionó a veinte estudiantes que
habían cursado todas las asignaturas
de CCBB y que han tenido un
desempeño destacado en cada una de
sus carreras de origen para asumir el
rol de Tutores. En base a una Prueba
Diagnóstica y Puntaje de la PSU en
Matemáticas, se seleccionó a 200
alumnos para reforzar sus estudios con
tutorías. En esta actividad estuvieron
involucrados todos los docentes
del Centro de Docencia, pero en la
coordinación de los tutores estuvieron
encargados, el docente Sergio
Argomedo (BAIN 012) y la docente
Viola García Paredes (BAIN 017).
-Consultorías de Apoyo al estudiante. El
objetivo de esta actividad fue mejorar
los niveles de aprobación mediante
la creación de ambientes de estudio
trasladando las horas de atención
de estudiantes a nuevos espacios
(Pabellón Docente). Se desarrolló en
una sala del Pabellón Docente, todos
los días.
-Plan Piloto de la Carrera Ingeniería
Civil Mecánica. Durante el año 2011,
se dividió a los estudiantes de esta
carrera en grupos más pequeños,
tanto en Álgebra como en Geometría.
Trabajaron con ellos, los docentes
responsables de los cursos y
estudiantes de cursos superiores para
apoyarles en su estudio. Algo similar
se realizó el segundo semestre con el
ramo de Física I.
-Comisión de análisis curricular ampliada.
Se analizaron, junto a docentes de
todas las carreras de ingeniería,
los programas de las asignaturas
dictadas por el Centro de Docencia.
Participaron en esta comisión las
docentes: Luz Alegría Aguirre, Teresa
Castro Castro y Paola Utreras San
Martín.
Área de Química
-Introducción y mejoramiento de
innovaciones pedagógicas del tipo
metodologías activas de aprendizaje.
-Mayor trabajo del Departamento de
Química con profesores de las distintas
Licenciaturas de la Facultad.
-Asesoría al Departamento de Química
del Bachillerato en Ciencias de la
Ingeniería de Coyhaique y atención de
sus alumnos en el marco de su visita a
la Facultad en Valdivia.
-Participación en la visita de los
pares evaluadores en el proceso de
acreditación de Ingeniería Acústica.
-Inicio del proceso de reorganización
del orden y funcionamiento del
laboratorio de Química.
Área de Física
- Sesiones de trabajo en el laboratorio
con estudiantes de educación media
-Concurso literario para los estudiantes
de la Facultad de Ciencias de la
Ingeniería, sobre temas generales.
Actividades de Capacitación
y Perfeccionamiento
-Asistencia Técnica del proyecto
MECESUP AUS0701. En forma
masiva, docentes participaron en
la capacitación presencial de las
Asistencias Técnicas del proyecto
MECESUP AUS0701 que imparte el Dr.
Gérad Lachiver en la Facultad.
-Diplomado y taller de Docencia
Universitaria de Calidad. Nuevos
escenarios, nuevos estudiantes,
nuevos docentes. Están cursando el
diplomado las docentes del Centro Luz
Alegría Aguirre, Teresa Castro Castro,
Paola Utreras San Martín y el docente
Miguel Ángel Velásquez R. En el taller
están participando las docentes
Andrea Cárcamo Bahamonde y
Katherina Molina Alfaro, los docentes
Sergio Argomedo Cornejo, Sebastián
Acevedo Álvarez, Juan Gómez
Sarmiento y Juan Herrera Tobar.
Actividades de Investigación
-Andrea Cárcamo Bahamonde
participa como investigador
asistente con 12 horas a la semana
en el Proyecto FONDEF (20112014) “Paquete tecnológico para el
monitoreo automático de Caligus
rogercresseyi en salmones de centros
de cultivo del sur de Chile”.
-Claudia Inés Correa Deisler
participó como expositora en el II
Coloquio Boliviano de Matemática
realizado en La Paz, Bolivia, entre el
24 al 28 de octubre. El título de su
exposición fue “Sobre cotas explícitas
del error en la integración numérica”.
Por otra parte, en las XXIV Jornadas de
Matemáticas de la Zona Sur realizado
en Pucón, Chile, entre el 27 al 29 de
abril, expuso el tema “El método Doble
Exponencial en Teoría de Números”.
También participó en el Coloquio
Austral de Matemáticas, organizado
por Instituto de Ciencias Físicas y
Matemáticas de la Universidad Austral
de Chile con la charla “Formulación
y Validación de un Método en
Integración Numérica”, efectuada el 9
de junio en nuestra Universidad.
-Luz Alegría Aguirre, participa
como: co-investigadora en el proyecto
FONDECYT 1080007 (2008-2011)
“Viscoelastic and blending behavior
of dendronized and functionalized
polymers” y actualmente es coinvestigadora en el proyecto
FONDECYT 1120091 (2012-2015)
“Interactions in polymer blends
containing branched and linear
polymers with small molecules”.
Actividades de Extensión
Durante el primer semestre del 2011,
Esperanza Casanova Laudien participó
en la elaboración y desarrollo de 2
programas para cursos de la Escuela
de talentos Alta UACh. El primero,
fue un curso de 3 horas cronológicas
semanales durante 15 semanas,
llamado “Piensa Matemático” en el que
se trabajó problemas que se resolvían
por medio de secuencias numéricas;
el segundo, un taller de ajedrez para
principiantes con 2 horas cronológicas
semanales durante 15 semanas.
ABACOM Boletín
Matemático
Durante el año 2011 se publicaron
3 números de ABACOM Boletín
Matemático, destinado a estudiantes
y profesores de Enseñanza Media
de la Región de los Ríos. Este boletín
se edita desde 2001 y este año se
cumplieron 10 años y 40 ediciones, por
lo que se publicó un libro recopilatorio
que se distribuyó entre los colegios de
la Región de los Ríos.
El Director de esta publicación es el
docente del Centro de Docencia de
CCBB, Juan Leiva Vivar. Colaboran
en forma permanente las docentes
Viola García Paredes, Andrea Cárcamo
Bahamonde. Hacen aportes al Boletín
con diversos artículos, varios docentes
del Centro.
Servicios ofrecidos
La instalación y la puesta a punto de
una estación meteorológica el 2011,
que estará completamente operativa
a partir del primer semestre de 2012
junto con la creación de una página
Web, permitirá obtener la información
on-line de los principales indicadores
que dicen relación con el tiempo en la
ciudad de Valdivia. Esta estación está
ubicada en el Campus Miraflores en las
cercanías del edificio 6000.
Centro de Rehabilitación
de Fauna Silvestre
CEREFAS
El Centro de Rescate y Rehabilitación
de Fauna Silvestre (CEREFAS) depende
la Facultad de Ciencias Veterinarias.
Está ubicado a un costado del Hospital
Clínico de la Facultad de Medicina
Veterinaria en el Campus Isla Teja de la
Universidad Austral de Chile.
Durante el año 2011, se realizó
el cambio del médico veterinario
responsable, ya que a fines del mes de
agosto el Dr. Oscar Aleuy debió partir
al extranjero para realizar estudios de
postgrado. Asumió ese cargo el Dr.
Ángelo Espinoza.
Actividades relevantes
Durante el año 2011 efectuaron las
siguientes actividades:
Atención de especies. Desde enero
a diciembre llegaron al centro de
rescate más de 200 ejemplares de
fauna silvestre, de los cuales un 81%
fueron aves (principalmente bandurrias,
pingüinos, cisnes cuellos negro y
aves rapaces), un 17 % mamíferos (en
especial, pudú, zorro chilla y puma) y
un 2% quelonios (tortugas exóticas).
El destino de estos animales fue:
liberación (54%), derivación a centros
especializados (0,5 %), atención de
consultas (2,5%) y muerte o eutanasia
(43%).
Liberaciones de pudúes. En
CEREFAS se realizaron 4 liberaciones
de pudúes, los cuales siguen siendo
monitoreados en la Reserva Costera
Valdivia, ubicada a 60 kilómetros de
Valdivia.
En el caso de los adultos, se les
colocó un collar con radiotransmisor y
radioimplantación intraperitoneal para
los cervatillos, los que fueron donados
por el Dr. Maximiliano Sepúlveda.
Las causas de ingreso a CEREFAS de
estos animales, fueron en las hembras
adultas ataques de perros vagos y sus
respectivas crías nacidas en el centro,
ya que al momento de ingreso se
encontraban gestando.
Centro de Investigación
en Nutrición, Tecnología
en Alimentos y
179
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
2011.
- Adquisición de nuevo equipamiento
de laboratorio para el segundo ramo
de física que dicta el área.
Sustentabilidad, CIEN
Austral
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
180
Director Ejecutivo:
Mauricio Lorca M.
de energía. En tanto que, en análisis
nutricional se desarrollan análisis de
composición bioquímica proximal,
composición de ácidos grasos,
composición de C, H y N y Calorimetría
directa.
CIEN Austral, fundado en junio de
2005, es el Centro de Investigación
y Desarrollo de la Región de Los
Lagos, financiado por CONICYT y el
Gobierno Regional de Los Lagos. Está
orientado a satisfacer las necesidades
en nutrición y alimentación animal,
sustentabilidad ambiental y
diversificación productiva, generando
proyectos de investigación y desarrollo,
redes de cooperación y publicaciones
científicas de calidad internacional e
impacto regional.
-Biología Molecular. En este ámbito
se efectúan análisis de detección de
patógenos en muestras de biofouling,
sedimento y tejidos de especies
acuícolas, mediante PCR y RT-PCR en
tiempo real y propagación en cultivo
celular (servicio externo); estimación de
biodiversidad microbiológica de micro
hábitats mediante pirosecuenciación
(servicio externo) y evaluación de
cambios de expresión génica en peces
y otras especies acuícolas, a través de
RT-PCR en tiempo real.
Este centro desarrolla investigación
científico tecnológica para la industria
acuícola y pecuaria nacional, con un
fuerte compromiso hacia el aumento
de la competitividad y sustentabilidad
de la región.
-Enzimas Digestivas. Se desarrollan
análisis de extracción, purificación
y caracterización bioquímica de
enzimas digestivas; cuantificación de
la actividad de enzimas digestivas
(proteasas, lipasas, amilasas,
fosfatasas, otras); digestibilidad
proteica y lipídica in vitro y expresión
genética de enzimas digestivas.
Autoridades
Su Director Ejecutivo es Mauricio Lorca
Miranda. Cuenta con un Directorio
que es presidido por el Rector de la
UACh Sr. Víctor Cubillos G. e integrado
también por las siguientes personas:
Sra. Paula González Frías (Directora
Programa Regional, CONICYT); Sr.
Javier Tapia Kehsler (Jefe de División
y Planificación, GORE Los Lagos);
Sr. Francisco Salazar Sperberg
(Director Regional, INIA); Sr. Carlos
González Anativia (Gerente Fundación
Chinquihue); Sr. Carlos Odebret Beyer
(Gerente Intesal S.A.); Sr. Dieter Konow
Hott (Presidente Aproleche) y Sra.
Yohana González Sepúlveda (Gerente
AMICHILE).
Servicios ofrecidos
Los servicios ofrecidos por el
laboratorio de este centro son los
siguientes:
-Energética y Análisis Nutricional.
En fisiología nutricional se realizan
análisis de índices de condición
dinámicos (tasa de consumo de
alimento, tasa de excreción de
amonio, tasa metabólica, coeficiente
de digestibilidad aparente); análisis
de Índices de condición estáticos
(índice hepatosomático, índice de
condición índice viscerosomático,
índice gonadosomático) y ensayos de
alimentación para determinar eficiencia
de producción, eficiencia de uso y de
retención de nutrientes, y balances
-Análisis y Desarrollo de Alimentos
Balanceados. Se realiza el diseño
de dietas, medición de dureza del
alimento, Índice de Durabilidad
del Pellet (PDI), mediciones
de gelatinización del almidón,
denaturación de proteínas y oxidación
de lípidos y medición de porosidad de
pellets.
-Bioensayos Experimentales.
Se efectúan ensayos de evaluación
de dietas, tasas de excreción,
respirometría, fisiología y mortalidad.
Actividades relevantes
-Participación en el Congreso de
la Red Latinoamericana de Buenas
Prácticas de Vinculación Ciencia
Empresa (Red Labp) en Santa Fe,
Argentina.
-Auspiciador y participación con dos
charlas en la Primera Conferencia
Internacional de Alimentación Animal
FeedNews 2011, en Puerto Varas y
Santiago.
-Visitas de 3 escuelas de Puerto Montt
a Hatchery UACh en Pelluco.
-Participación en las siguientes
actividades de Explora: Muestreo
Nacional de Microplásticos, Proyecto
Explora-Universidad Católica del
Norte; Seminario Taller de Periodismo
Científico; XVII Semana Nacional de
la Ciencia y Tecnología; IX Congreso
Regional Escolar de Ciencia y
Tecnología; XII Congreso Nacional
Escolar de Ciencia y Tecnología y
“Taller Divulgación Científica Efectiva”
de Explora Regional.
-Ciclo de Cafés Científicos. Esta
actividad contó con 5 sesiones
realizadas entre septiembre y
diciembre de 2011, en las cuales
expusieron: Dr. Carlos Rosas,
Universidad Nacional Autónoma
de México; Dr. Richard Miranda,
investigador de la línea de
diversificación acuícola del Centro
de Investigación y Desarrollo CIEN
Austral; Dr. Dirk Schories, Instituto
de Ciencias Marinas y Limnológicas
de la Universidad Austral de Chile;
Dr. José Miguel Aguilera, Presidente
de CONICYT y Premio Nacional de
Ciencias Aplicadas y Tecnológicas;
Dr. Eugenio Vogel, académico de
la Universidad de la Frontera de
Temuco, investigador del Núcleo
Científico Milenio “Magnetismo
Básico y Aplicado” y del Centro para
el Desarrollo de la Nanociencia y
Nanotecnología CEDENNA.
Visitas destacadas
-Dr. José Miguel Aguilera, Presidente
de CONICYT. En esta visita pudo
conocer las dependencias del CIEN
Austral, tanto administrativas como
laboratorios, y las instalaciones de
la Sede Puerto Montt de la UACh.
En esta instancia también los
investigadores del Centro pudieron
compartir los objetivos y propuestas
futuras de investigación.
-Dr. Carlos Rosas, investigador
mexicano experto en cultivo de pulpo.
Su visita a Chile es parte de un año
sabático para participar de diversos
proyectos que se están realizando
en torno al cultivo de especies de
pulpos presentes en las cosas
chilenas. El académico apoyó en sus
investigaciones al Dr. Iker Uriarte, en
el marco del proyecto “Desarrollo
biotecnológico para el cultivo
sustentable del pulpo rojo patagónico
Enteroctopus megalocyathus (D09
I1153)”
Nueva infraestructura
Se implementó el Laboratorio de
Análisis y Desarrollo de Alimentos
Balanceados (LADAB), de 51,7
mts2, gracias a la adjudicación de 2
proyectos:
Esta unidad se compone del
laboratorio de procesamiento de
semen, producción de nitrógeno
líquido y mantención de banco de
germoplasma.
-“Equipamiento del Laboratorio de
Análisis y Desarrollo de Alimentos
Balanceados (LADAB)”, FONDEQUIP,
por $145.714.262, dineros que fueron
utilizados en la adquisición de un
equipo de extrusión.
En 2011, se entregaron 32.616 dosis de
semen bovino a distribuidores distintas
regiones y 23.472 dosis a productores
de la pequeña agricultura de Rancagua
a Coyhaique en el marco del programa
INDAP-UACh.
Centro de Inseminación
Artificial CIA y Centro
Nacional de Capacitación
y Entrenamiento en
Reproducción y Manejo
Animal CENEREMA
Director Ejecutivo:
Jorge Oltra C.
El año 2011 estuvo marcado por la
conmemoración de los 55 años de
creación del Centro de Inseminación
Artificial. Desde su fundación la
Universidad y particularmente la
Facultad de Ciencias Veterinarias
realiza acciones de extensión,
vinculación con el medio y
transferencia tecnológica a través de
CIA - CENEREMA, con énfasis en:
-Apoyo académico a actividades de
docencia, investigación y extensión;
-Contribución al incremento de la
productividad de la ganadería y
colaborar en la superación de la
pobreza rural logrando un desarrollo
sustentable;
-Diseño y ejecución de programas
nacionales e internacionales de
mejoramiento genético del ganado
bovino y ovino;
-Valorización de productos pecuarios
y Preservación del patrimonio genético
nacional a través de la mantención y
actualización de un banco de semen
de alto valor genético.
Unidad Laboratorio de
Semen
Durante este año, se produjeron
40.432 dosis de semen congelado
bovino de 14 reproductores diferentes
y 61.940 litros de nitrógeno líquido
desde la planta de producción propia.
Laboratorio de Marcadores
Moleculares (ADN)
Este año el laboratorio realizó 5.671
análisis, siendo 287 pruebas de
tipificación sanguínea en caballo
árabe;115 microsatélites bovinos
(Fiscalía, INDAP, SOFO y privados);
3.078 microsatélites Equinos (SOFO,
SAGO, Costa Rica, OGANA, Cuarto
Milla); 4.161 microsatélites equinos
a ejemplares de Costa Rica; 60
microsatélites ovinos y 1.108 servicios
de genotipificación de hongos como
apoyo en el proyecto AQUAINNOVA.
-Internacionales: SENA de la República
de Colombia, SHOAM de Argentina,
Goyaique - Cyagra Argentina, CEDAF
de República Dominicana, Agencia de
Cooperación Internacional del Japón,
y JICA.
-Intrauniversitarios: Instituto de
Ciencia Animal y Tecnología de Carne y
Centro de Educación Continua (CEC).
Durante 2011 prestaron servicios a
honorarios, como consultores y ad
honorem, para apoyar proyectos de
fomento internacional, profesionales y
técnicos de diversas especialidades e
instituciones.
Proyectos CIA-CENEREMA
Este año se ejecutaron principalmente
10 proyectos, 4 de los cuales se
implementaron durante el 2011, en
tanto que otros 6 estaban en desarrollo
desde el 2010 o con anterioridad.
Estas iniciativas fueron:
-Apoyo y Fortalecimiento de la
Competitividad de la Agricultura Familiar
Campesina en los Rubros Bovinos y
Ovinos Considerando el Desarrollo
de un Programa de Mejoramiento
Genético para Ambos Rubros.
Unidad de Reproductores y
Fundo San Martín
-Difusión de la Inseminación Artificial
INDAP-UACh.
El predio mantuvo durante 2011 la
condición de predio libre de brucelosis,
tuberculosis, además de estar
certificado como predio Carne Natural
(primero en Chile) y PABCO A. Esto,
otorga al rebaño criancero referencial
una condición que permite producir a
los mejores estándares, reforzando su
rol para la agricultura, apoyo a labores
de capacitación en terreno y extensión
y apoyo académico para la Facultad.
-Proyecto Marca de Calidad Aysén.
Unidad CENEREMA
-Transferencia Técnica: SENAMosquera, COLOMBIA y CIA/
CENEREMA.
La Unidad CENEREMA durante 2011
se dedicó principalmente a la ejecución
de proyectos ya adjudicados y a la
presentación y puesta en marcha de
nuevas iniciativas principalmente con
aquellas instituciones y empresas en
convenio.
Estas instituciones son las siguientes:
-Nacionales: Fundación Chile,
Fundación Gustavo Mondión Mery,
Subsecretaría de Agricultura, SEREMI
de Agricultura, INDAP, ACOLECHE
A.G., SOPROLE, COLUN, CAFRA,
Fundación PEHUÉN y ABS Chile.
-Diagnóstico PDP CARNES ÑUBLE.
-Proyecto Carne Natura.
-Proyecto Diagnóstico PDP COLUN.
-Fomento de la Competitividad de los
Sistemas Productivos Pehuenches del
Alto Biobío.
-Criadero Temuco: genética
diferenciada para producción de carne
Bovina y Ovina.
-Programa de Transferencia
Tecnológica, Capacitación y
Fortalecimiento del Capital Humano
entre CEDAF de República Dominicana
y la UACh a través de CIA-CENEREMA.
Apoyo académico
El Centro apoyó durante el año
diversas actividades de pre y
181
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
- “Equipamiento e implementación del
Laboratorio de Análisis y Desarrollo de
Alimentos Balanceados (LADAB) del
Centro de Investigación y Desarrollo
CIEN Austral y establecimiento
de redes internacionales para su
validación y sustentabilidad”. Fondo
de Innovación para la Competitividad
(FIC-R) Los Lagos, por $ 62.493.000,
recursos que permitieron adquirir
equipamiento complementario.
postgrado de la Universidad. Se
recibieron a 498 estudiantes (273 más
que en 2010), principalmente de la
Facultad de Ciencias Veterinarias.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
182
transporte de ganado y enfermedades
de peces, como especialistas
nacionales.
Igualmente, el Director Ejecutivo
participó en dos correcciones de tesis
y tres exámenes de titulación.
Austral Incuba
Extensión y vinculación con
el medio
Gerente:
Macarena Sáez K.
El Centro recibió 1.397 personas
durante 2011: 808 estudiantes
universitarios y 317 agricultores, 261
estudiantes de liceos agrícolas y 11
estudiantes extranjeros. Con todos
ellos se realizaron diversas actividades
de capacitación, exposición de
reproductores y demostraciones
prácticas en las instalaciones de Las
Ánimas y Fundo San Martín.
Austral Incuba cumplió 6 años de
operaciones desde su creación en
septiembre del año 2005. Durante todo
ese período la incubadora ha trabajado
incansablemente por la transformación
de ideas en proyectos y éstos en
empresas innovadoras que aporten
al desarrollo social y económico de la
zona sur austral de nuestro país. En
este sentido, la pasión por innovar no
es simplemente un slogan, es la actitud
que quiere plasmar en la comunidad la
incubadora de la Región de los Ríos.
Los magros indicadores de nuestra
región y de inequidad de distribución
de los recursos han planteado
como desafío, acelerar un proceso
de cambio cultural que pone como
eje central el trinomio “Innovación Colaboración - Desarrollo”.
Además, se capacitaron 1.035
agricultores en terreno mediante
cursos, talleres, días de campo,
en actividades desarrolladas entre
Santiago y Coyhaique.
Otra información relevante
Servicios
Las actividades de servicios
realizadas a terceros por la Facultad,
se desarrollaron principalmente a
través de actividades profesionales y
técnicas ejecutadas por los diferentes
Institutos, constituyéndose en un
apoyo fundamental a la docencia de
pre y postgrado junto con mantener
su vinculación al sector agropecuario
industrial y público fortaleciendo el
nexo de servicio a la comunidad de la
región y del país.
Participación en Organismos
Nacionales e Internacionales
Este año, académicos de la Facultad
participaron en actividades de la
AFEVET y la CNAP, a nivel nacional
OIE, SOCHIPA y Sociedad de Buiatría
a nivel internacional.
Durante marzo, Valdivia fue sede de
SAPUVETNET III, iniciativa asociada
al programa ALFA de la Unión
Europea. Asimismo, se ha continuado
los vínculos con DAAD, Embajada
de Francia, para acercar vínculos
existentes.
Finalmente, cabe señalar que
dos académicos de la Facultad
participaron en comisiones de la
Oficina Internacional de Epizootias con
sede en París, Francia, en aspectos de
En un año que se evalúa como exitoso
se ha logrado sumar a la visión de
Austral Incuba, a empresarios con
liderazgo social, emprendedores con
actitud asociativa, investigadores
de nivel mundial, a entidades
públicas y fundamentalmente a una
comunidad que ejerce un nuevo rol
ciudadano. Este proceso de cambio
ha contemplado el aprovechamiento
de las ventajas competitivas y la
generación de una actitud positiva
respecto del futuro.
El reporte de Benchmarking 2011
efectuado por la Subdirección de
Emprendimiento de Innova Chile de
CORFO indica que, de los 12 ítems
evaluados anualmente, Austral Incuba
mejoró su evaluación en un 50%
de los parámetros respecto del año
anterior, manteniendo un 33% de
estos indicadores con igual medición,
bajando tan sólo en 2 parámetros
en lo que respecta a vinculación
a conocimiento y tecnologías de
alto nivel e internacionalización de
empresas incubadas.
Autoridades
El Directorio de Austral Incuba lo
conforman destacados empresarios
e instituciones representantes de los
principales sectores de desarrollo
de la zona. Ellos son: Sr. Agustín
Quevedo G., Presidente Directorio
(Vicerrector de Gestión Económica y
Administrativa); Sr. Cristián Durán E.
(Director Regional CORFO); Sr. Armin
Kunstmann T. (Presidente Ejecutivo
Cervecería Kunstmann); Sr. Dieter
Uslar (Gerente Operaciones COLUN);
Sr. José Taboada L. (Gerente General
Hotel Villa del Río); Sr. Alex Trautmann
F. (Gerente Asuntos Corporativos
Telefónica del Sur) y Sr. Tiglat
Montecinos S.M. (Gerente General
Chocolatería Entre Lagos).
Servicios
Actualmente Austral incuba ofrece 6
competencias, las que se explican a
continuación:
-Modelamiento Estratégico:
Filosofía Corporativa, Equilibrio
y Coherencia Estratégica, Plan
Estratégico, Monitoreo Plan
Estratégico, Red de Valor y Netgrama.
-Estrategia de Negocios:
Sistematización de Concepto de
Negocios, Desarrollo Modelo de
Negocios, Conexión Redes de
Negocios, Evaluación Campañas
de Marketing, Coaching, Monitoreo
de Plan Comercial y Estrategia de
Negocios Internacionales.
-Propiedad Intelectual (IP) y
Transferencia Tecnológica (TT):
Evaluación de status de Propiedad
Intelectual por medio de agentes
especializados, Definición de
Estrategias de Protección, Definición
de modelo de TT, Validación
Comercial Internacional a través de
alianza estratégica con Universidad
de Texas en Austin, Validación
comercial profunda y conexión con
redes técnicas y Negocios para TT,
Desarrollo Comercial Internacional de
Tecnologías y Conexión con Broker
Tecnológico validado por Austral
Incuba.
-Sistemas de Información:
Presupuestos, Finanzas, Gestión de
Inventarios, Información CompraVentas, Aspectos Tributarios Básicos y
Sistemas de Control.
-Gestión del Talento: Definición
de perfiles, Búsqueda de Talentos
y Plan de Inducción, Evaluación
de Desempeño y Renta en Base a
Resultados.
-Formulación EstratégicaIngeniería Financiera: Definición
de instrumentos de financiamiento,
Apoyo en la formulación estratégica
mantuvo estrecho contacto con el
Instituto IC2 de la Universidad de Texas
en Austin debido al actual proceso
de comercialización internacional de
la tecnología de la Dra. Ana María
Zárraga.
Actividades relevantes
desarrolladas en 2011
Durante el año 2011 se formalizó el
trabajo de Outsourcing con el Centro
Experimental Forestal de la UACh
(CEFOR) con el objetivo de crear el
Centro de Negocios Bosque y Madera
que trabajará en tres ámbitos de
acción: Desarrollo de Capital Humano;
Desarrollos Empresariales bajo
Modelo Organizacional Asociativo:
generación de cadena productiva de
medianas empresas en la producción
de madera de calidad para el sector de
la Construcción; Dendroenergía: uso
de biomasa forestal en producción de
energía con fuentes renovables
En el año 2011 se obtuvo
financiamiento público por la suma
de $710.525.500, lo que tuvo como
contraparte privada $333.396.415. Lo
anterior, se traduce en el financiamiento
para la operación de la incubadora de
negocios por $226.647.527 “Proyecto
Operación de Incubadoras de
Negocios, año 1”, la administración del
primer fondo de inversión público early
stage por la suma de $400 millones;
“Subsidio Semilla de Asignación
Flexible”; la creación y modelamiento
de una oficina de transferencia y
licenciamiento por $299.209.388:
“Programa de Fortalecimiento de
Oficinas de Transferencia Tecnológica;
la capacitación con expertos en
transferencia tecnológica de la
AUTM ($20.280.000: Fortalecimiento
de capacidades de Gestores
Tecnológicos); financiamiento para
la comercialización internacional de
tecnología Boviman™ ($77.490.000:
Valorización de Resultados de
Investigación FONDEF), entre los más
relevantes.
El período estuvo marcado por una
fuerte vinculación empresarial derivada
por la categoría de Austral Incuba como
socia fundadora de Visión Valdivia
A.G., entidad que trabaja en pos de
generar proyectos que devuelvan a la
Región de Los Ríos su particularidad
de región fluvial y navegable. A
partir del año 2011 Austral Incuba se
constituye formalmente como Unidad
de Proyectos y Estudios de esta
agrupación y forma parte del directorio
de la A.G. con poder conferido por el
Rector Víctor Cubillos para asumir dicho
cargo. La dimensión, cantidad y estilo
colaborativo público-privado-científico
que distinguen a los proyectos de esta
agrupación, ha implicado una inversión
de tiempo y recursos no menores
para el equipo de la Incubadora; sin
embargo estos esfuerzos se han visto
reflejados en exitosos proyectos como
el Transporte Fluvial Sustentable, Barrio
Flotante y Museo del Agua.
En la misma línea, se comenzó a
trabajar formalmente con el destacado
empresario Sr. Hans Kossmann como
mentor de Austral Incuba, así como
con la empresa KIM Barcelona y se
Un nuevo servicio de Outsourcing lo
constituye SURNATURAL, agrupación
de 21 empresarios de la Región de
Los Ríos que pretende modificar
la cultura culinaria de la Región
por la vía de la oferta de productos
orgánicos de calidad superior. Su
misión es comercializar productos
agroindustriales y artesanales de
calidad, producidos por pequeños
agricultores de la Región de Los Ríos,
contribuyendo al desarrollo sustentable
de las familias campesinas. A través de
nuestra alianza con Visión Valdivia A.G.,
se ha solicitado al Ministerio de Bienes
Nacionales la concesión de uso gratuito
de sector aledaño a Puente Calle Calle
donde se ha presentado este proyecto
como un posible usuario de dichos
terrenos.
La labor de extensión y difusión de
Austral Incuba durante el año 2011
ha estado orientada principalmente a
motivar un cambio cultural intraUACh;
en el sentido de incorporar habilidades
emprendedoras a nivel de pregrado y
estimular la investigación con propósito
y networking en postgrado. Lo anterior
se ha hecho a través de la participación
activa en Magíster de Innovación de la
Facultad de Ciencias de la Ingeniería,
Magister en Desarrollo Rural de la
Facultad de Ciencias Agrarias, Taller
de Creación de Empresas Escuela de
Turismo UACh y Gestión Deportiva
de la Escuela de Educación Física.
Asimismo se ha intensificado la relación
y colaboración con Gobierno Regional
y su área de Innovación para la
Competitividad; Corporación Regional
de Desarrollo Productivo e Ilustre
Municipalidad de Valdivia, además
de las agrupaciones empresariales
que permiten detectar las demandas
tecnológicas del medio externo y armar
equipos de trabajo orientados a la
innovación abierta. Todo lo anterior ha
permitido vincular a la UACh con su
medio externo y crear valor a través de
sus metodologías, redes de contacto y
casos de éxito.
Logros obtenidos desde la
Perspectiva Clientes
-Firma de Contratos de Programa de
Aceleración de Negocios (PAN) con 4
nuevos clientes área incubación.
-Renovación del vínculo vía firma
Contrato PAN con 2 empresas
patrocinadas.
-Formalización trabajo conjunto vía
PAN con 1 cliente tecnológico y 4 en
negociación.
-Trabajo con 3 proyectos de
Outsourcing de incubación.
-Participación activa en Comité
Ejecutivo de Visión Valdivia A.G.
-65 postulaciones de perfiles de
negocios recibidas durante el año 2011
Eventos realizados
-Taller y Workshop “Desarrollo
Waterfront Valdiviano: Nuestro
Compromiso” (14 enero).
-Exposición “TFS, Transporte Fluvial
Sustentable”, presentada en la Carpa de
la Ciencia del CECS (18 y 27 de febrero).
-Taller Desarrollo de Negocios
Colaborativos & Certificaciones
Proveedores Gourmet (27 de abril)
-Seminario “Instrumentos Financieros
y de Apoyo al Emprendimiento” (29 de
abril).
Visitas destacadas
-Entrevista con el Presidente Sebastián
Piñera en su visita a Visión Valdivia A.G
(14 de enero).
-Visita del Ministro de Economía Juan
Andrés Fontaine Talavera (25 de enero).
183
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
de instrumentos de financiamiento,
Presentación postulación a
instrumentos de financiamiento, Apoyo
en la búsqueda de Smart partner
y Apoyo en la inyección de Smart
money.
Centro de Investigación
en Ecosistemas de la
Patagonia, CIEP
Director Ejecutivo:
Giovanni Daneri H.
Como parte del Programa Regional de
Investigación Científica y Tecnológica
del Gobierno de Chile, el Centro
de Investigación en Ecosistema de
la Patagonia (CIEP), comenzó sus
actividades a fines del año 2005, y hoy
se encuentra bajo la dirección del Dr.
Giovanni Daneri, Director Ejecutivo,
de Dr. Oscar Parra, Director Científico
de la Universidad de Concepción y de
Dr. Humberto González, subdirector
Científico de la Universidad Austral de
Chile.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
184
Ha permitido el desarrollo de
investigación fundamental y aplicada
en Aysén, ofreciendo un marco
de referencia para organizaciones
públicas, privadas y académicas.
Responde en especial a la necesidad
regional de contar con una institución
dedicada a la investigación, innovación
y transferencia tecnológica, al alinear
su estrategia de acción sobre las
prioridades productivas y fortalecer
redes de colaboración nacional
e internacional que benefician al
desarrollo regional. El protagonismo
asumido por el Centro le ha valido
la categorización y desafío de ser
el “brazo tecnológico del Gobierno
Regional de Aysén”.
Organización
El CIEP aún no posee personalidad
jurídica, por lo que su estructura
organizacional está encabezada por
el Consejo del Consorcio Regional,
que preside el Intendente Regional de
Aysén y conforman los representantes
de diversas instituciones, entre las
que se encuentran la Universidad
de Concepción, Universidad Austral
de Chile, la Universidad de Montana
(estados Unidos), Universidad
de Siena (Italia) y Universidad de
Córdoba (España), destacadas por
su trayectoria científica en materia de
recursos naturales renovables. A las
Universidades antes señaladas, se
suma el aporte científico y operativo
de importantes Institutos públicos
y privados y de las principales
organizaciones empresariales de la
zona: Gobierno Regional de Aysén,
Instituto Nacional de Investigaciones
Agropecuarias, Asociación de la
Industria del Salmón (SalmonChile)
A.G., Instituto Tecnológico del Salmón
INTESAL S.A.
En cuanto a su trabajo científico, su
principal objetivo se centra en aportar
al desarrollo y sustentabilidad de la
Patagonia a través de investigación
científica de excelencia y pertinente
a los intereses de la comunidad y
sectores productivos. En especial,
busca consolidar la investigación
fundamental en ecosistemas acuáticos
y terrestres, para determinar el
impacto del cambio climático en los
ecosistemas regionales; promueve el
desarrollo de actividades productivas
sustentables, sobre todo en los
sectores acuicultura, turismo y
pesca artesanal; intensifica la
investigación aplicada y fomenta el
traspaso de conocimiento científico
a la sociedad regional. Todo ello,
mediante la extensión de redes
científicas internacionales que
permiten multiplicar las investigaciones
desarrolladas en la región y mejorar
la calidad del conocimiento de sus
ecosistemas.
En el cumplimiento de su misión, el
CIEP se distribuye principalmente
en dos líneas de investigación y
tres líneas de vinculación: la línea
de Ecosistemas Acuáticos, se
orienta hacia la generación de
conocimientos básicos y aplicados
de excelencia de los procesos que
controlan la productividad, el estado
de conservación y la variabilidad
a diferentes escalas espaciales y
temporales relevante a los recursos
acuáticos de la Región de Aysén; la
línea de Ecosistemas Terrestres crea
conocimientos básicos y aplicados
de excelencia de los procesos que
controlan el estado de conservación
y dinámica de los recursos naturales
terrestres de la Región de Aysén,
a través de alianzas estratégicas
con las instituciones regionales de
planificación y productivas. Estudia
en especial patrones y procesos que
afecten a los recursos terrestres y que
presenten inquietud regional actual. En
cuanto a las tres líneas de vinculación,
su propósito primero es servir el
desarrollo de tres sectores productivos
regionales, a partir de investigación
aplicada: la línea de Pesca Artesanal
ha logrado importantes avances en el
conocimiento productivo y social del
litoral, para promover la diversificación
productiva y el desarrollo sustentable
del sector pesca artesanal de la
región de Aysén; la línea de Turismo
Sustentable, apoya fuertemente la
sustentabilidad del desarrollo turístico
a través de investigaciones científicas,
estudios sociales y económicos, e
impulso de iniciativas piloto; finalmente,
la línea de Acuicultura busca apoyar
la gestión sustentable de la actividad
acuícola en la región de Aysén y
elevar los niveles de eficiencia,
encadenamientos y competitividad de
la actividad acuícola regional.
Integrantes
Las exigencias temáticas de
este Centro consideran equipos
de investigación de carácter
multidisciplinario entre los que se
cuentan entre otros: oceanógrafos,
limnólogos, geofísicos, ecólogos,
geólogos, ingenieros, arqueólogo,
antropólogo, cientistas sociales.
Muchos de ellos con una prestigiosa
trayectoria como investigadores.
Actividades relevantes
Aparte las actividades de investigación
desarrolladas por el CIEP, destacan
actividades de difusión realizadas a lo
largo del año 2011, entre ellas:
-Desarrollo de una Campaña
para el cuidado de aguas
continentales contra especies
exóticas invasoras, en especial la
Didymosfenia Geminata o Didymo.
Tras la alerta regional dada por el CIEP
en el año 2010 por la aparición del
alga invasora Didymo, se intensificaron
los esfuerzos de coordinación con
entidades estatales y privadas para
prevenir nuevas apariciones en ríos
de la región, mediante la campaña
“Remover, Lavar y Secar”, dando
lugar a la creación de un protocolo
de buenas prácticas y un ciclo de
capacitaciones a operadores turísticos.
La campaña de difusión apoyada
por un intenso monitoreo de los
principales ríos donde se practica la
pesca recreativa en Aysén permitió
en especial una toma de conciencia
nacional, sobre la importancia de
fomentar medidas de prevención para
evitar la aparición de especies exóticas
invasoras en los ríos del país. El CIEP
seguirá liderando la campaña regional,
y apoyando las de otras regiones del
país, como Los Lagos, Los Ríos y
Magallanes.
-Seminario Contribución de la
Ciencia al Desarrollo del Turismo
Sustentable en la región de Aysén.
En el marco del trabajo realizado
por su departamento de Turismo
Sustentable, el CIEP convocó un
simposio para reflexionar sobre la
importancia de agregar valor a la
actividad, a través de los aportes
generados por la ciencia. Esta
-Ciclo de Conferencias Científicas.
Gracias a una alianza con la Sociedad
de Historia y Geografía de Aysén, y
las gestiones de Francisco Mena,
Investigador Residente CIEP,
destacados científicos del ámbito de la
Historia, Arqueología y Paleontología
de todo el mundo dictaron talleres a la
comunidad regional, tanto en la capital
regional como en localidades más
alejadas, como Puerto Ibañez, Puerto
Guadal, entre otras. Esta iniciativa
reafirmó el compromiso del CIEP con
la difusión del conocimiento y la cultura
regional entre aiseninos con cualquier
base formativa.
-Taller de Oceanografía y
Salmonicultura. Como una forma
de dar a conocer los avances en las
investigaciones realizadas tanto por el
CIEP como por sus socios, en especial
el programa COPAS Sur Austral y el
Instituto Tecnológico del Salmón, el
Departamento de Acuicultura organizó
un taller que en el mes de marzo reunió
a investigadores en oceanografía
física con productores del salmón sus
departamentos técnicos, sanitarios
y ambientales, como asimismo a
centros de investigación, empresas
consultoras, asociaciones gremiales
y el Estado, en Puerto Chacabuco.
Esta instancia permitió vislumbrar
áreas de cooperación y sinergias que
favorecerán el desarrollo sustentable
del sector.
-Programas radiales Radioteatro
en Pesca Artesanal. Entre julio y
noviembre, la línea de pesca artesanal
del CIEP diseñó y realizó, en conjunto
con entidades públicas asociadas,
programas radiales destinados a
capacitar a pescadores artesanales
sobre emprendimiento y desarrollo de
unidades de negocios enmarcadas
en el desarrollo y fomento de la
formalización de Microempresas
Familiares (MEFs). Esta novedosa
iniciativa generó un impacto positivo
en la comunidad y perspectivas de
reconducción.
-Módulos de comercialización
de productos artesanales del
mar. Gira Caleta Maintencillo.
Para dar a conocer la excepcional
calidad de los productos del litoral
regional, el CIEP en alianza con el
Sindicato de Pescadores de Caleta
Maintencillo gestionó un fin de semana
de degustación y oferta de productos
regionales al público que visitó en
forma masiva el stand regional,
cumpliendo con demostrar las
interesantes perspectivas comerciales
a los pescadores que participaron
en representación de la región. Esta
actividad se desarrolló en el mes de
octubre de este año.
-Semana Nacional de la XVII
Ciencia y Tecnología 2011.
Fuertemente comprometidos con los
niños de la región, los investigadores
y profesionales del CIEP acudieron
de manera masiva a la semana de la
Ciencia organizada por el programa
Explora de CONICYT. Diversas charlas
fueron entregadas en Coyhaique,
Puerto Aysén, Caleta Tortel y Puerto
Cisnes.
Centro para las Ciencias
y la Sustentabilidad
Global
Director Ejecutivo:
Germán Reinhardt V.
La UACh mantiene un convenio de
colaboración con Virginia Tech desde
febrero del año 1996. Se inició como
una colaboración entre las Facultades
de Ciencias Veterinarias de ambas
instituciones y en 2004 se hicieron
algunos ajustes operacionales. Se
amplió al sector silvoagropecuario
(Facultades de Ciencias Agrarias
y Ciencias Forestales) en el año
2005, y recientemente incorporó a
la Facultad de Ciencias en abril de
2008, con la firma del Acuerdo de
Intención de Colaboración entre
ambas Universidades, en el cual se
establece la conformación del Centro
Panamericano para el Liderazgo en
Ciencias.
Actividades realizadas
durante 2011
Las principales actividades
desarrolladas por este Centro fueron
las siguientes:
-Primera parte del Curso
Internacional Programa
Geobiología Ambiental. Se realiza
entre el 3 y 16 de enero. Participaron
6 alumnos de la Universidad de
Virginia Tech, de las áreas de:
Geociencias, Ciencias, Bioquímica
de la Universidad de Virginia Tech y
alumnos de las carreras de Biología
Marina, Ciencias, Microbiología y
Medicina Veterinaria de nuestra casa
de estudios. En total, formaron parte
de este curso 12 alumnos en total y
los Profesores: Michael Kowalewski y
Jame Schiffbauer de VT y Prof. Sandor
Mulsow, Boris Garcia y Carlos Gallardo
de la UACh.
-Visita de 12 académicos de
Virginia Tech a la UACh en el
marco del Programa de Desarrollo
Internacional para Facultades
2011. Se realiza entre el 17 y 25 de
Mayo con el propósito de avanzar en la
internacionalización de la comunidad
de Virginia Tech, a través del desarrollo
de la experiencia docente y el liderazgo
en la educación internacional,
investigación y extensión y, además,
potenciar los esfuerzos actuales en la
internacionalización del Tecnológico
de Virginia con sus colaboradores para
explorar programas de colaboración
con instituciones con el fin de realizar
proyectos.
Los objetivos específicos son mejorar
la comprensión de los participantes del
programa de prácticas prometedoras
en la educación internacional,
investigación y extensión; umentar
la capacidad de los departamentos
y las universidades para la
internacionalización de los programas y
crear un grupo de líderes de la facultad
/ activistas / defensores de avanzar
Internacional Plan Estratégico de la
universidad.
Al finalizar la visita en Valdivia, el
Director del Centro, Dr. Germán
Reinhardt junto con el Director de
Investigación Dr. Ernesto Zumelzu
viajaron a Santiago para acompañar
a la Delegación a una reunión en
CONICYT con la Sra. Elena Boisser y
directivos de CONICYT, oportunidad
en la que se dieron a conocer las
distintas actividades de intercambio
internacional y las posibilidades de
becas que se pueden obtener.
-Segunda Etapa del Curso
Geosciencia en Blacksburg
Virginia. Entre el 17 de Mayo y el
6 de junio, 6 de nuestros alumnos
viajaron en compañía del Dr. Sandor
Mulsow a Blacksburg Virginia para
finalizar el curso comenzado en enero.
Los estudiantes pertenecen a las
carreras de Biología Marina, Ciencias,
Microbiología, Veterinaria, entre ellos,
dos alumnos de Postgrado.
-Visita de académica Georgia
Wyche del Instituto de Idiomas y
Cultura de Virginia Tech. En el mes
de agosto, la docente llegó a Valdivia
y por un periodo de un año como
185
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
actividad se desarrolló en el mes de
abril y permitió profundizar sobre los
alcances del turismo científico.
parte de un subconvenio firmado
entre la Vicerrectoría Académica y
el Director del Instituto de Idiomas y
Cultura de VT, Dr. Donald Back. Los
objetivos de la visita de la Profesora
Wyche son desarrollar un programa
de Conversación para los Estudiantes
Honor UACh; realizar la cátedra de
Lingüística Aplicada en la Escuela de
Pedagogía en Inglés; y desarrollar un
taller de Escritura y Presentaciones en
Inglés para los Profesores de la UACh
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
186
-Intercambio estudiantil. La alumna
de doctorado en Ciencias Biológicas
de la UACh, Srta. Daniella Carretta,
visita Virginia Tech por espacio de
3 meses para desarrollar técnicas
para su tesis. En tanto, la Srta. Paula
Rojas Alvarez, alumna de pregrado
de la Facultad de Ciencias Forestales
y Recursos Naturales viajó a Virginia
Tech para cursar un semestre. Por
otra parte, dos alumnos de Medicina
Veterinaria (Maria Eugenia Bustos
Korts y Yukitaka Steve Kani Kani)
realizan una estadía de 3 meses
en VT para desarrollar labores de
investigación entre enero y marzo, al
igual que 2 estudiantes de Ciencias
de la Ingeniería (Víctor Aguilar Vidal
y Gabriel González Cáceres), lo que
constituye el primer paso para iniciar
una cooperación en este aspecto entre
las Facultades de Ingeniería de ambas
Universidades. Finalmente, a partir de
enero de 2012 el alumno egresado de
Medicina Veterinaria Dr. Erwin Kristobal
Gudenschwager Basso, iniciará sus
estudios de Doctorado en la Escuela
de Medicina Veterinaria de Virginia
Tech.
-El Dr. Valerie Ragan, Vice Decano
de Relaciones Internacionales de
Virginia- Maryland Regional College
of Veterinary Medicine, visitó este
Centro en mayo para coordinar los
intercambios estudiantes de pre y
postgrado de la Facultad de Medicina
Veterinaria.
-El Dr. John Rossmeisl (MV, PhD.
Neurología en Clínica Animales
Pequeños, Virginia- Maryland Regional
College of Veterinary Medicine) dictó el
curso “Actualización en Neurología de
Pequeños Animales”, entre el 7 al 13
noviembre 2011.
-En noviembre el Prof. de Ingeniería
Mecánica Sr. Ricardo Burdisso
participar como orador en el Congreso
Internacional de Ingeniería Acústica.
Estacion Experimental
Agropecuaria Austral
Administrador:
Rodrigo Barriga P.
La Estación Experimental Agropecuaria
Austral (EEAA), de la Universidad
Austral de Chile, es una unidad
de apoyo académico, siendo sus
objetivos la investigación, la docencia,
la capacitación y la extensión
agropecuaria, pero además, desarrolla
actividades de producción.
Esta unidad está adscrita a las
Facultades de Ciencias Agrarias y
Ciencias Veterinarias y está constituido
por los fundos Vista Alegre y Santa
Rosa.
El año 2011 fue el último año en que
los Fundos Santa Rosa y Vista Alegre
se denominaran pertenecientes a
la EEAA, pues desde el año 2012
las actividades de esta unidad se
centrarán en el Fundo Santa Rosa.
Estructura organizacional
Facultad de
Ciencias
Veterinarias
Ciencias Veterinarias.
El fundo Santa Rosa, está ubicado
en el camino vecinal Cabo Blanco
en la comuna de Valdivia. Tiene una
superficie útil de 190 há. En este
predio se mantiene una lechería
con un 40% de partos en otoño y
un 60 % de partos en primavera
(100 vacas en producción), crianza
de hembras de reemplazo para las
lecherías Vista Alegre y Santa Rosa y
explotación ovina. Además, parte de
la superficie de pastoreo se destina al
desarrollo de trabajos de investigación
de ambas Facultades. Este predio
constituye la Estación Experimental
Agropecuaria de la Universidad y es
usado intensamente en programas de
docencia, investigación y extensión
agropecuaria.
Autoridades
El Consejo Directivo está formado por
las siguientes personas: Presidente:
Sr Oscar Balocchi L. (presidente);
Directores: Sr. Rubén Pulido y Sr.
Ricardo Riegel; Consejeros: Decano
Sr. Néstor Tadich B., Decano Sr
Ricardo Fuentes P. y como Secretario
Sr. Rodrigo Barriga P.
Servicios ofrecidos
Docencia e investigación
Facultad de
Ciencias
Agrarias
Consejo
Directivo
EEAA
Administrador
EEAA
Se ha continuado cumpliendo con
sus objetivos de apoyo, sobretodo,
aquellos relacionados con las prácticas
docentes desarrolladas por los
académicos en cada predio. Para
esto la Administración ha coordinado
las actividades oportunamente con
los profesores que así lo solicitan,
permitiendo proporcionar el máximo
de recursos escasos y disponibles con
el fin de complementar en terreno las
actividades prácticas programadas.
Extensión
Estación Experimental Agropecuaria Austral
Fundo Santa Rosa
El fundo Vista Alegre, está ubicado
en el acceso norte de la comuna de
Valdivia y dispone de una superficie
útil de 47 há. En este predio existe
una lechería conformada por 70 vacas
en producción aproximadamente,
con un 40 % de partos en otoño y un
60 % de partos en primavera. Esta
lechería apoya a las actividades de
docencia, investigación y extensión de
las Facultades de Ciencias Agrarias y
Durante el año 2011, la Estación
Experimental Agrícola Austral siguió
apoyando las actividades de extensión
de las Facultades a las que se
encuentra adscrito, pero igualmente
efectuó las propias desarrolladas a
petición de diferentes Instituciones
tanto de Educación Superior como de
Formación Técnica de Nivel Superior
y Medio, así como también a grupos
de agricultores de diferentes zonas
del país que solicitan al Centro la visita
correspondiente para conocer tanto
los sistemas productivos como las
instalaciones de cada predio.
Producción de leche
En el Cuadro 1, se presenta la
producción anual de leche por predio y
total del E.E.A.A.
La producción total de leche del año
2011, presentó una disminución de
2,1 % con respecto al año 2010, lo
cual se debió fundamentalmente a la
eliminación de animales con problemas
de producción en el rebaño lechero.
Frente a ello, se dejó un número
acorde al futuro de la EEAA, utilizando
sólo el Fundo Santa Rosa a contar del
año 2012.
Siembras y fertilización de
praderas
El programa de siembras para el
año 2011, se cumplió en su totalidad
renovando: 25há con praderas
permanentes, 12 há con praderas
bianuales y 3,0 há para utilización de
nabos, como asimismo el programa
de mantención de praderas. La
fertilizaciónse realizó a la totalidad
del campo en las épocas de otoño
y primavera, incluyendo la superficie
utilizada por el rebaño ovino.
Cuadro Nº1: Producción de leche años 2010 y 2011 (lt)
Predio
Prod. Anual (lt) 2011
Prod. Anual (lt) 2010 Var. (%)
Vista Alegre
Santa Rosa
418.350
542.876
440.496
540.514
-5,1
+0,05
Total
961.226
981.010
-2,1
En este proyecto sólo faltan las
modificaciones eléctricas de potencia
para su puesta en marcha.
Además de lo anterior, se efectuaron
mejoras en los caminos del predio
Santa Rosa y en los accesos al edificio
de ordeño.
En el área Vegetal (Antiguo CAMPEX)
se implementaron maquinarias y
elementos que permitieran a los
profesores y alumnos utilizar los
laboratorios existentes, evitando con
ello el traslado de muestras al Campus
Isla Teja. En este contexto, se habilitó
también el Laboratorio de Balanzas
con la compra de 4 unidades de
precisión.
Centro de Capacitación
Austral
Director:
Rodrigo Cárcamo P.
Nueva infraestructura
La puesta en marcha de la Estación
Experimental Agrícola fue aprobada
por el Directorio de la Corporación en
las sesiones del 23 de septiembre de
2010 y del 17 de enero de 2011.
El proyecto aprobado contempla
inversiones, en la primera etapa (2011),
por M$251.250. Por ello, durante el
mes de marzo del 2011 se inició la
construcción del nuevo Edificio de
Ordeño en el fundo Santa Rosa, cuya
operación se encontraba en marcha
blanca en diciembre del año 2011.
Este proyecto fue encargado a la
empresa Cooprinsem en conjunto con
la empresa Delaval, lo que permite
tener un equipo de ordeño de última
tecnología, con software de control
bajo el sistema ALPRO que permite un
control diario de actividades del rebaño
(alimentación, detección de celos,
producción, medidor de actividad, etc).
Otra de las grandes inversiones de
este año fue la construcción de un
Pozo de Acopio de Purines de 300 m3
de capacidad total, el cual va acoplado
a un sistema de riego tipo Williams.
El Centro de Capacitación Austral
fue creado en 1995 como empresa
de la Universidad Austral de Chile,
con el fin de entregar capacitación
y perfeccionamiento al personal no
académico de la misma casa de
estudios.
A solicitud de empresas regionales y
servicios públicos, Austral Capacitación
extiende sus actividades de servicio
hacia la comunidad, participando en
la oferta de cursos de capacitación vía
franquicia tributaria, licitaciones públicas
y contratación directa de diversas
empresas e instituciones.
El objetivo principal de estas acciones
de capacitación es entregar las
herramientas necesarias para el
perfeccionamiento o especialización,
incorporar nuevas competencias en los
trabajadores y mejorar las expectativas
laborales permitiendo de esta forma una
mejor inserción laboral.
Se obtienen los recursos principalmente
del Estado, mediante el concurso en
licitaciones públicas y privadas.
Por otra parte, esta unidad trabaja en
Asimismo, por las necesidades de
trabajo en terreno en pequeñas
superficies se decidió invertir en un
motocultivador que permite entregar
con rapidez y calidad un resultado
óptimo a las necesidades de
profesores, investigadores y alumnos.
Por último, cabe señalar que
en octubre de 2011, el Consejo
Directivo decidió utilizar los fondos
operacionales del arriendo del fundo
Punahue en la normalización del
sistema eléctrico del Área Vegetal de la
Estación Experimental.
187
especial con las siguientes instituciones:
el Servicio Nacional de Capacitación y
Empleo (SENCE); Comisión Nacional
de Desarrollo Indígena (CONADI);
Chile Califica; Fondo Nacional de la
Discapacidad (FONADIS); División de
Organizadores Sociales y PROCHILE,
OTIC tales como OTIC de la Cámara
Chilena de la Construcción, Corcin,
Sofoca.
Actividades 2011
Durante el año 2011, el Centro
concentró sus actividades en el área
social, Universidad Austral de Chile y
ventas a empresas públicas y privadas.
En el ámbito privado y público se
atendió a numerosas empresas entre
las cuales podemos señalar Seremi
Regional de Los Ríos, Servicio de Salud
Valdivia y Corporación Municipal de
Panguipulli.
En el Área Social se realizaron 26
cursos, lo que implicó 1.930 horas y 371
alumnos capacitados en las localidades
de Lanco, Valdivia, Quellón, Castro,
entre otras.
En el Área Franquicia se realizaron 78
cursos en diversas localidades de la
región y en el resto del país, con un
total de 1.074 horas y 985 alumnos.
Entre estos podemos destacar diversos
hospitales, servicios públicos y
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Actividades productivas
desarrolladas durante el año
2011
empresas privadas.
Para la UACh se efectuaron 87 cursos,
a través de los cuales se capacitó a 963
funcionarios de la casa de estudios,
con un total de 2.471 horas. Estos
cursos abarcaron una amplia gama
de actividades, desde desarrollo de
competencias laborales, hasta cursos
de desarrollo personal.
Con el financiamiento de la UACh,
también se desarrollaron una serie
de cursos de la línea Precontrato de
Capacitación, en la cual, personas
cesantes de la región y de la Región
de Los Lagos, recibieron formación en
diversos oficios, tales como Maestro
de Cocina, Asistente de Secretariado,
Asistente Contable, Patrón de nave
pesquera, Gasfitería y otros. Con ello
se favoreció a 70 personas, siendo un
aporte de nuestra Corporación hacia la
comunidad.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
188
Cursos
UACh
Franquicia
Social
Precontrato
87
78
26
5
Total
Total
horas alumnos
2471
1074
1930
275
963
985
371
70
Durante este año, también se incorporó
como una nueva metodología de
capacitación, la modalidad “e-learning”,
mediante la que se desarrollaron
4 cursos, cuya inversión alcanzó a
$25.000.000, financiados gracias a
un convenio suscrito con la Cámara
Chilena de la Construcción.
Igualmente, en 2011, la Empresa
renovó su acreditación en Gestión de
Calidad, manteniendo su acreditación
en las Normas NCH 2728 e ISO 9001.
También se formalizó en el registro
de marcas el nombre “Centro de
Capacitación Austral Ltda.”, “Austral
Capacitación Ltda.”, y el logo de nuestra
empresa.
h
A
U
ACh
1
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Estados Financieros Consolidados
189
h
A
U
Universidad Austral de Chile y Filiales
ACh
1
Estados Financieros Consolidados al 31 de diciembre de
2011 y 2010 y por los años terminados en esas fechas
(Con el Informe de los Auditores Independientes)
M$: Cifras expresadas en miles de pesos chilenos
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
190
Informe de los Auditores Independientes
A los Señores Presidente y Directores de
Universidad Austral de Chile y Filiales:
1. Hemos auditado los estados de posición financiera consolidados de Universidad Austral de Chile y Filiales al 31 de
diciembre de 2011 y 2010 y los correspondientes estados consolidados de actividades y de flujos de efectivo por los años
terminados en esas fechas. La preparación de dichos estados financieros consolidados (que incluyen sus correspondientes
notas) es responsabilidad de la administración de Universidad Austral de Chile y Filiales. Nuestra responsabilidad consiste en
emitir una opinión sobre estos estados financieros consolidados, basados en las auditorías que hemos efectuado.
2. Nuestras auditorías fueron efectuadas de acuerdo con normas de auditoría generalmente aceptadas en Chile. Tales normas
requieren que planifiquemos y realicemos nuestro trabajo con el objeto de lograr un razonable grado de seguridad de que los
estados financieros están exentos de representaciones incorrectas significativas. Una auditoría comprende el examen, a base
de pruebas, de evidencias que respaldan los importes e informaciones revelados en los estados financieros. Una auditoría
también comprende una evaluación de los principios de contabilidad utilizados y de las estimaciones significativas hechas
por la administración de Universidad Austral de Chile, así como una evaluación de la presentación general de los estados
financieros. Consideramos que nuestras auditorías constituyen una base razonable para fundamentar nuestra opinión.
4. Como se indica en Nota 20, la Universidad durante el año 2011, procedió a restructurar los estados financieros del año
2010, para reflejar los efectos de la indemnización por años de servicios del personal no docente.
5. Como se indica en Nota 2b), las filiales Sociedad Turística Estudiantil Austral Ltda., Centro de Formación Técnica Austral
S.A., Centro de Inseminación Artificial, Centro de Investigación y Producciones Forestales Ltda. y Centro Experimental de
Predios Agrícolas, incluidas en los estados financieros consolidados, presentan ciertos indicadores financieros que nos llevan
a pensar que existen dudas sustanciales respecto a su capacidad para continuar como empresas en marcha. Los presentes
estados financieros no incluyen ningún ajuste derivado de la resolución de esta incertidumbre.
Luis Velásquez Molina
Santiago, 10 de mayo de 2012
191
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
3. En nuestra opinión, los mencionados estados financieros consolidados presentan razonablemente, en todos sus aspectos
significativos, la situación financiera de Universidad Austral de Chile y Filiales al 31 de diciembre 2011 y 2010 y los resultados
de sus actividades y los flujos de efectivo por los años terminados en esas fechas, de acuerdo con principios de contabilidad
generalmente aceptados en Chile.
Estados de Posición Financiera Consolidados
al 31 de diciembre de 2011 y 2010
(En miles de pesos - M$)
Activos
ACTIVO CIRCULANTE
Disponible
Depósitos a plazo
Valores negociables
Deudores por aranceles (neto)
Deudores por servicios (neto)
Documentos por cobrar (neto)
Deudores varios (neto)
Existencias
Impuestos por recuperar
Gastos pagados por anticipado
Impuestos diferidos
Otros activos circulantes
Nota
(5)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(12)
(23)
(23)
(11)
Total activo circulante
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
192
ACTIVO FIJO
Terrenos
Plantaciones forestales
Construcciones y obras de infraestructura
Maquinaria y equipos
Otros activos fijos
Mayor valor retasación técnica
Construcciones y obras de infraestructura con restricciones
Activo de uso restringido para invertir en bienes raíces
(13)
(13)
(13)
(13)
(13)
(13)
(13)
(13)
Subtotal activo fijo, bruto
Depreciación acumulada
(13)
Total activo fijo, neto
OTROS ACTIVOS
Inversiones en empresas relacionadas
Inversiones en otras sociedades
Deudores a largo plazo
Documentos y cuentas por cobrar a entidades relacionadas
Existencias
Impuestos diferidos
Otros activos
(14)
(15)
(16)
(10)
(12)
(23)
Total otros activos
TOTAL ACTIVO
Las notas adjuntas forman parte integral de estos estados financieros consolidados.
2011
M$
2010
M$
2.370.502
1.967.387
3.191.338
2.613.478
1.572.335
602.797
844.230
391.833
36.188
127.476
1.580
2.996.353
1.042.650
3.808.756
1.843.113
1.637.252
775.787
631.866
394.066
42.128
86.523
435
1.854.133
13.719.144
15.113.062
13.371.290
459.042
51.107.512
25.468.489
6.420.219
3.089.217
1.849.865
12.028.897
394.181
41.224.202
24.678.535
5.791.125
3.089.217
1.849.865
3.992.979
101.765.634
(34.325.406)
93.049.001
(31.571.463)
67.440.228
61.477.538
818.788
24.728
6.890.229
11.728
251.263
862.822
25.519
5.411.857
10.939
230.468
1.058
205.378
8.202.114
6.542.663
89.361.486
83.133.263
PASIVO CIRCULANTE
Obligaciones con bancos e instituciones financieras
Obligaciones con bancos e instituciones financieras largo plazo porción corto plazo
Cuentas por pagar
Acreedores varios
Provisiones plan de Indemnización
Otras provisiones
Retenciones
Ingresos percibidos por adelantado
Otros pasivos circulantes
Nota
2011
M$
(17)
(17)
(18)
(19)
(20)
(21)
2010
M$
7.811
1.684.914
1.257.283
527.886
786.925
5.219.810
616.956
6.872.313
1.426.653
1.094.253
484.941
1.706.616
4.140.854
698.523
10.062.221
133.818
16.966.087
19.755.690
6.923.248
3.168.005
5.713.279
5.334.465
1.314.784
6.138.010
15.804.532
12.787.259
13.778
13.601
47.951.172
2.280.609
344.932
6.000.376
48.046.572
2.280.609
344.932
(95.400)
Total patrimonio
56.577.089
50.576.713
TOTAL PASIVO Y PATRIMONIO NETO
89.361.486
83.133.263
(22)
(27)
Total pasivo circulante
PASIVO LARGO PLAZO
Obligaciones con bancos e instituciones financieras
Acreedores varios
Provisión Plan de indemnización
(17)
(19)
(21)
Total pasivo a largo plazo
Interés minoritario
PATRIMONIO
Sin restricción
Con restricción permanente
Con restricción temporal
Superávit (déficit) del año
(24)
(24)
(24)
(24)
Las notas adjuntas forman parte integral de estos estados financieros consolidados.
193
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Pasivos y patrimonio
Estados de Actividades Consolidados
por los años terminados el 31 de diciembre de 2011 y 2010
(En miles de pesos - M$)
2011
M$
2010
M$
Ingresos de operaciones propias:
Matrículas
Ingresos de explotación empresas filiales
Ventas de bienes y servicios centros experimentales
Prestaciones a la comunidad y a terceros
Donaciones
Otros ingresos operacionales
31.711.966
460.144
1.145.605
3.172.946
158.399
1.453.415
29.326.469
557.789
1.320.300
3.225.792
161.136
1.709.415
Total ingresos de operaciones propias
38.102.475
36.300.901
8.135.622
11.899.862
8.257.128
11.381.682
Total ingresos por aportes de terceros
20.035.484
19.638.810
Total ingresos operacionales
58.137.959
55.939.711
(34.363.294)
(10.961.375)
(2.563.883)
(534.298)
(995.297)
(1.929.724)
(34.980.282)
(11.706.897)
(4.327.009)
(562.872)
(792.376)
(1.406.253)
(95.887)
(51.347.871)
(53.871.576)
6.790.088
(3.556.341)
2.068.135
(3.322.022)
3.233.747
(1.253.887)
Resultado operacional
Ingresos por aportes de terceros
Aportes fiscales de libre disponibilidad
Ingresos provenientes de convenios
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
194
Nota
(25)
Gastos operacionales:
Remuneraciones
Gastos en bienes de consumo y servicios
Beneficios a alumnos y personal
Costos de explotación de empresas filiales
Costos de operación centros experimentales
Provisiones por matrículas y pagarés incobrables
Otros gastos operacionales
Total gastos operacionales
Superávit antes de depreciación
Depreciación del año
SUPERAVIT (DEFICIT) DE OPERACION
(20.b)
Continúa >>>
Las notas adjuntas forman parte integral de estos estados financieros.
2011
M$
2010
M$
(14)
(26)
952.401
8.719
4.296.715
142.939
8.262
2.468.477
5.257.835
2.619.678
(842.449)
(16.172)
(1.810.017)
(742.823)
(7.923)
(675.192)
(2.668.638)
(1.425.938)
Superávit no operacional
2.589.197
1.193.740
Déficit antes de corrección monetaria e impuestos
Corrección monetaria
Impuesto a la renta e impuestos diferidos
5.822.944
178.837
(1.227)
(60.147)
(35.931)
1.048
(Déficit) Superávit después de corrección monetaria e
impuestos Interés minoritario
6.000.554
(178)
(95.030)
(370)
(DEFICIT) SUPERAVIT DEL AÑO
6.000.376
(95.400)
Ingresos no operacionales:
Ingresos financieros
Utilidad inversión en empresas relacionadas
Otros ingresos
Total ingresos no operacionales
Gastos no operacionales:
Gastos financieros
Pérdida por inversión en empresas relacionadas
Otros gastos
(14)
(26)
Total gastos no operacionales
Las notas adjuntas forman parte integral de estos estados financieros.
(4)
(23)
195
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Nota
Resultado no operacional
Estados de Flujos de Efectivo Consolidados
por los años terminados el 31 de diciembre de 2011 y 2010
(En miles de pesos - M$)
2011
M$
2010
M$
6.000.376
(95.400)
(13)
3.557.221
3.322.022
(4)
(14)
(14)
(178.837)
16.172
(8.719)
2.563.882
(218.441)
(178)
35.931
7.923
(8.262)
1.474.540
(Aumento) disminución de activos que afectan al flujo de efectivo:
Deudores por aranceles
Deudores por servicios
Existencias
Deudores varios
Otros activos
(839.548)
204.451
(18.842)
(1.938.259)
(1.162.321)
51.454
(382.018)
(123.406)
(327.132)
(143.676)
Aumento (disminución) de pasivos que afectan al flujo de efectivo:
Cuentas por pagar
Provisión plan de renovación de personal
Provisión y retenciones
Acreedores varios
Ingresos percibidos por adelantado
220.314
606.858
(944.891)
(264.748)
(2.676.174)
333.580
1.468.068
535.322
513.322
2.498.724
Flujo neto positivo originado por actividades operacionales
4.918.316
9.161.362
Flujo originado por actividades de inversión:
Compras de activos fijos
(9.418.700)
(6.855.110)
Flujo neto negativo originado por actividades de inversión
(9.418.700)
(6.855.110)
Flujo originado por actividades de financiamiento:
Obtención préstamos bancarios
Pago de préstamos bancarios
Otras fuentes de financiamiento
6.008.631
(1.372.902)
(241.450)
(1.526.557)
4.394.279
(1.526.557)
Flujo neto positivo (negativo) del ejercicio
(106.105)
779.695
Efecto de la inflación sobre el efectivo y efectivo equivalente
(212.427)
785.705
Variación neta del efectivo y efectivo equivalente
(318.532)
1.565.400
Saldo inicial de efectivo y efectivo equivalente
7.847.759
6.282.359
Saldo final de efectivo y efectivo equivalente
7.529.227
7.847.759
Nota
Flujo originado por actividades de la operación:
Superávit (déficit) del año
Cargos (abonos) a resultados que no representan flujo de efectivo:
Depreciación del año
Amortización del año
Corrección monetaria
Pérdida por inversión en empresas relacionadas
Utilidad por inversión en empresas relacionadas
Castigos deudas de alumnos
Oros Abonos a resultado
Interés minoritario
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
196
Flujo neto (negativo) positivo originado por actividades de financiamiento
Las notas adjuntas forman parte integral de estos estados financieros.
370
Notas a los Estados Financieros Consolidados
al 31 de diciembre de 2011 y 2010
(En miles de pesos - M$)
1. Entidades Informantes y Características de la Institución
La Universidad Austral de Chile fue constituida como una Corporación de Derecho Privado en el año 1954, mediante Decreto
Supremo N°3757 del Ministerio de Justicia. El objeto de la Corporación es la realización de actividades destinadas a crear,
transmitir y conservar el conocimiento y cultura en sus más diversas manifestaciones. Se encuentra ubicada en la ciudad de
Valdivia y sus actividades académicas las realiza principalmente en los Campus Isla Teja, Miraflores y Puerto Montt.
2. Resumen de los Principales Criterios Contables Aplicados
a) General
Los estados financieros consolidados han sido preparados de acuerdo con principios de contabilidad generalmente
aceptados en Chile y cubren los ejercicios comprendidos entre el 1 de enero y el 31 de diciembre de 2011 y 2010.
Los criterios de contabilización de las operaciones y la presentación de los estados financieros de las organizaciones sin fines
de lucro se efectúan de acuerdo a las disposiciones del Boletín Técnico Nº 63 del Colegio de Contadores de Chile A.G.
b) Estados Financieros Consolidados
Los estados financieros consolidados han sido preparados de acuerdo a las normas del Boletín Técnico N° 72 del Colegio de
Contadores de Chile A.G. Estos incluyen los activos, pasivos y resultados de las siguientes sociedades y centros controladas
directa o indirectamente por la Universidad Austral de Chile:
Empresa
Centro Nacional de Capacitación y Entrenamiento en
Reproducción y Manejo Animal
Centro Experimental Forestal
Centro Experimental de Predios Agrícolas
Centro Inseminación Artificial
Centro de Investigación y Producciones Forestales Ltda.
Centro de Formación Técnica Austral S.A.
Austral Capacitación Ltda.
Sociedad Turística Estudiantil Austral Ltda.
Porcentaje de participación directa
%
100,00
100,00
100,00
100,00
100,00
100,00
98,19
97,63
La sociedad Centro de Investigación y Producciones Forestales Ltda. no ha desarrollado actividades operacionales durante
los años 2011 y 2010, por lo que la Universidad está evaluando dar término de giro a esta sociedad. Durante el ejercicio 2010
se procedió a dar término de giro a las sociedades Inversiones Arboretum Ltda. y Producciones Forestales Ltda.
Adicionalmente, el Centro de Formación Técnica Austral S.A., la Sociedad Turística y Estudiantil Austral Ltda., presentan
capital de trabajo negativo, pérdida operacional recurrente y déficit de capital que nos llevan a pensar que existen dudas
sustanciales respecto a su capacidad para continuar como empresa en marcha.
197
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Los estados financieros consolidados de la Universidad Austral de Chile y Filiales incluyen los Centros Experimentales los
cuales mantienen registros de contabilidad independientes y preparan estados financieros individuales para efectos de
información y control. En términos legales e impositivos son parte integrante de la Universidad Austral de Chile.
Notas a los Estados Financieros Consolidados
al 31 de diciembre de 2011 y 2010
(En miles de pesos - M$)
c) Corrección Monetaria
Con el propósito de reflejar en los estados financieros el efecto de la variación en el poder adquisitivo de la moneda, se
actualizó el capital propio financiero, los activos y pasivos no monetarios y los flujos de efectivo de acuerdo con principios de
contabilidad generalmente aceptados en Chile. El factor de actualización utilizado es el IPC que durante el año 2011 fue de
3,9% (2,5% en 2010).
Para fines comparativos, las cifras de los estados financieros del ejercicio anterior, fueron actualizadas extracontablemente en
el porcentaje de variación experimentado por el Índice de Precios al Consumidor que ascendió a un 3,9%.
d) Bases de Conversión
Los activos y pasivos expresados en moneda extranjera, unidades de fomento y unidades tributarias mensuales existentes al
31 de diciembre de 2011 y 2010, se presentan convertidos a pesos chilenos de acuerdo a las paridades vigentes al cierre de
cada ejercicio:
2011
2010
(M$)
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
198
Dólar estadounidense (US$)
Unidad de Fomento (UF)
Unidad tributaria mensual (UTM)
521,46
22.294,03
39.021,00
468,01
21.455,55
36.605,00
e) Depósitos a Plazo y Valores Negociables
Las inversiones en depósitos a plazo incluyen el capital y los reajustes e intereses devengados al cierre de cada ejercicio.
Bajo el rubro valores negociables se incluyen las inversiones en cuotas de fondos mutuos, valorizadas al valor de las
respectivas cuotas al cierre de cada ejercicio.
f) Provisión de Deudas Incobrables
La Universidad tiene como política efectuar una provisión de deudas incobrables por todos aquellos saldos por cobrar de
difícil recuperación. Los criterios utilizados para estimar el monto de las provisiones son los siguientes:
i. Deudores por aranceles: la provisión se determina sobre la base de los porcentajes de recaudación histórica y el
número de alumnos matriculados en el ejercicio académico siguiente.
ii. Deudores de crédito universitario: la incobrabilidad se estima en un 40% conforme al comportamiento de los créditos
de similar naturaleza en el Fondo Solidario de Crédito Universitario.
iii. Deudores por servicios, documentos por cobrar y deudores varios: se calcula conforme a la situación individual de las
partidas de dudosa recuperabilidad.
iv. Las empresas filiales y centros experimentales presentan una estimación de deudas incobrables sobre aquellos saldos
de dudosa recuperabilidad al cierre de cada ejercicio.
g) Reconocimiento de Ingresos
La Universidad reconoce los ingresos por las matrículas y aranceles universitarios asociados a la prestación de servicios
educacionales sobre base devengada, en el momento de la incorporación de los alumnos al año académico respectivo.
Adicionalmente los ingresos por aportes fiscales y convenios establecidos por la Universidad, se reconocen al momento de su
aporte real y cuando no existan restricciones por convenios.
h) Existencias
i. Los materiales y suministros han sido valorizados al costo de adquisición corregido monetariamente conforme a las
disposiciones del Articulo N°41 de la Ley de la Renta.
ii. Los animales en engorda se presentan al valor de mercado deducido un 10%, por concepto de fletes, comisión y
destare.
iii. Las existencias de semen del Centro de Inseminación Artificial se valorizan a su costo promedio de producción
corregido monetariamente. La administración no contabiliza provisiones por obsolescencia sobre estas existencias
debido a que actualmente se está implementando un plan de pruebas genéticas de los reproductores, cuyos resultados
se conocerán dentro de un plazo de cuatro años.
iv. Las plantaciones forestales que se estiman serán explotadas en el ejercicio siguiente, han sido valorizadas de acuerdo
al criterio general descrito en nota 2 j).
Los valores así determinados no exceden los respectivos valores netos de realización.
i) Otros Activos Circulantes
En este rubro se presentan los fondos recibidos por la adjudicación de proyectos concursables bajo el programa de
Mejoramiento de la Calidad de la Educación Superior (MECESUP), fondos que se mantienen en cuentas corrientes bancarias y
que, en algunos casos, son invertidos en instrumentos con pacto de retroventa. El destino de estos fondos es exclusivamente
el financiamiento de proyectos específicos desarrollados por la Universidad.
j) Activo Fijo
Las plantaciones forestales han sido valorizadas en base a una tasación efectuada por ingenieros forestales, considerando los
respectivos valores de mercado para las plantaciones de edad de explotación y a costos de formación para las que no tienen
volumen explotable, estando aún en etapa de crecimiento. La diferencia resultante de la comparación del valor en libros de
las plantaciones, corregidos monetariamente y la valorización, ha sido abonada al patrimonio. La porción de los bosques y
plantaciones que se proyecta explotar durante el año siguiente, se presenta en el rubro existencias del activo circulante.
Las depreciaciones han sido calculadas según el método de depreciación lineal de acuerdo a la vida útil estimada de los
bienes. Esta metodología también ha sido aplicada a la retasación técnica del activo fijo.
k) Inversión en Empresas Relacionadas
Las inversiones en empresas relacionadas se presentan valorizadas al valor patrimonial conforme a las disposiciones de
Boletín Técnico N°72 del Colegio de Contadores de Chile A.G. De acuerdo a esta metodología, se ha dado reconocimiento a
los resultados sobre base devengada.
l) Inversiones en Otras Sociedades
La Universidad y sus filiales valorizan las inversiones en sociedades sobre las cuales no posee una participación que asegure
control ni influencia significativa, al costo de adquisición corregido monetariamente.
m) Provisión Plan de Retiro
La Universidad ha constituido una provisión para cubrir los costos del Plan de Renovación de personal no académico
incorporado en el convenio colectivo desde el año 2006. La contabilización de esta provisión se efectúa según las normas
establecidas en el Boletín Técnico N°8 del Colegio de Contadores de Chile A.G., utilizando el método actuarial que considera
una rotación nula del personal, un incremento real de renta de un 2,5% anual y una esperanza de vida de acuerdo a última
tabla indicada por el Instituto Nacional de Estadísticas.
n) Prestaciones a la Comunidad y a Terceros
El saldo de este rubro corresponde a ingresos por servicios otorgados, ventas de bienes, arriendos, seminarios, cursos
y otros que se reconocen como ingreso una vez que se ha realizado la prestación y emitido la respectiva factura u otro
documento aplicable.
o) Ingresos Percibidos por Adelantado
El saldo de este rubro corresponde a los fondos pendientes de rendición, provenientes de convenios de investigación, estudios
específicos y prestaciones directamente relacionados con la Universidad, por las adjudicaciones de los proyectos MECESUP y
similares. Además, el año 2010, incluye los aportes recibidos del Ministerio de Educación del Gobierno de Chile con fecha 30 de
diciembre de 2009, en virtud de la suscripción del proyecto “Ejecución de Obras y habilitaciones de Dependencias afectadas
199
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Los bienes del activo fijo se presentan a sus valores de adquisición más corrección monetaria. El mayor valor por retasación
técnica de los terrenos y edificios se presenta a su valor determinado al 31 de diciembre de 1986, corregido monetariamente.
Notas a los Estados Financieros Consolidados
al 31 de diciembre de 2011 y 2010
(En miles de pesos - M$)
por el siniestro de la Facultad de Ciencias”. Estos aportes se van reconociendo en ingreso de operación en la medida que se
vayan cumpliendo las condiciones establecidas en el mencionado convenio y que dice relación con el avance de las obras en
construcción.
p) Acreedores Varios
El Fondo de Ahorro del Personal Académico y No Académico es la institución encargada de administrar los fondos destinados
a proveer beneficios a los trabajadores de la Universidad. Durante el año 2009 el Fondo efectuó un préstamo a la Universidad
Austral de Chile, el cual comenzará a amortizarse a partir del tercer año del otorgamiento y sus intereses se pagarán en forma
semestral.
q) Vacaciones del Personal
La Universidad Austral de Chile y filiales contabilizan anualmente una provisión por las vacaciones de sus trabajadores sobre
base devengada, de acuerdo al Boletín Técnico N°47 del Colegio de Contadores de Chile A.G.
r) Donaciones
200
La Universidad registró todas las donaciones recibidas y no sujetas a restricciones, con abono al estado de actividades.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
s) Impuesto Renta e Impuestos Diferidos
La Universidad Austral de Chile, centros experimentales y su filial Centro de Formación Técnica Austral S.A. están exentos del
pago de impuesto a la renta de acuerdo a lo estipulado en el artículo 14 del Decreto Ley 1604 de 1976.
Las otras sociedades descritas en Nota 2(b) determinan impuesto a la renta e impuestos diferidos conforme a la legislación
tributaria vigente.
t) Fondo Solidario de Crédito Universitario
Conforme a lo establecido en el artículo 70 de la Ley 18.591 el Fondo Solidario de Crédito Universitario de la Universidad
Austral de Chile debe ser administrado en forma autónoma y registrar sus operaciones en forma independiente de la
Universidad y no debe mantener saldos pendientes con la Universidad al cierre del cada ejercicio.
u) Contrato de Derivados
La Universidad valoriza los contratos de cobertura de acuerdo a los criterios descritos en el Boletín Técnico N° 57 del
Colegio de Contadores de Chile A.G. Al 31 de diciembre de 2010 mantiene dos contratos swap con el objeto de cubrir las
fluctuaciones de tasa de interés y variación de moneda.
v) Estado de Flujo de Efectivo
La Administración Central y filiales consideran como efectivo y efectivo equivalente el disponible, depósitos a plazo y otros
instrumentos financieros con vencimiento en un plazo no superior a 90 días, excluyendo las partidas sujetas a restricción.
Se incluyen bajo el rubro “Flujo originado por actividades operacionales” aquellos flujos de efectivo relacionados con el giro de
la Universidad, Centros Experimentales y filiales, intereses pagados, ingresos financieros y, en general, todos aquellos que no
sean definidos como de inversión o financiamiento. Cabe destacar que el concepto operacional utilizado en el estado de flujo
de efectivo, es más amplio que el considerado en el estado de actividades.
w) Uso de Estimaciones
La Universidad, centros experimentales y filiales han utilizado supuestos y estimaciones para la determinación de ciertos
activos, pasivos y revelación de contingencias, a fin de preparar estos estados financieros de conformidad con principios de
contabilidad generalmente aceptados en Chile.
3. Cambios Contables
Durante el ejercicio comprendido entre el 1 de enero y 31 de diciembre de 2011 no se efectuaron cambios contables, en
relación al ejercicio anterior, que puedan afectar significativamente la interpretación de estos estados financieros.
4. Corrección Monetaria
El detalle de la corrección monetaria, determinada según el criterio descrito en Nota 2(c), es el siguiente:
(Cargo) abono a resultados por actualización de:
Patrimonio
Activo fijo
Otros activos
Pasivos (UF)
Cuentas de resultado, neto
(Cargo) abono neto a resultados
2011
M$
2010
M$
(1.898.452)
2.188.540
(145.365)
(14.011)
48.125
(1.461.638)
1.495.579
(78.754)
8.662
220
178.837
(35.031)
5. Inversiones Financieras
a) Depósitos a Plazo
Los depósitos a plazo presentan el siguiente detalle:
Banco
Santander-Santiago
Moneda
2011
M$
2010
M$
$
1.967.387
1.042.650
b) Valores Negociables
Las inversiones en valores negociables presentan el siguiente detalle:
Banco
Instrumento
Moneda
2011
M$
2010
M$
Santander
Chile
Itau
BCI
Estado
Fondo mutuo
Fondo mutuo
Fondo mutuo
Fondo Mutuo
Fondo Mutuo
$
$
$
$
$
2.652.011
85.226
454.101
1.412.711
98.785
2.297.260
-
3.191.338
3.808.756
Totales
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
201
El detalle de las inversiones financieras al 31 de diciembre de 2011 y 2010, valorizados de acuerdo al criterio descrito en
Nota 2(e), es el siguiente:
Notas a los Estados Financieros Consolidados
al 31 de diciembre de 2011 y 2010
(En miles de pesos - M$)
6. Deudores por Aranceles (neto)
Este rubro representa los aranceles que adeudan los alumnos de la Universidad y de la filial Centro de Formación Técnica
Austral S.A. por concepto de cuotas de aranceles de las carreras que se imparten. No se han efectuado castigos por deudas
de aranceles y las provisiones para deudas incobrables se han determinado conforme a los criterios descritos en Nota 2(f):
2011
M$
2010
M$
7.659.600
(5.046.122)
6.330.995
(4.487.882)
2.613.478
1.843.113
2011
M$
2010
M$
Deudores por ventas y servicios
Provisión deudores incobrables
1.996.047
(423.712)
2.068.710
(431.458)
Totales
1.572.335
1.637.252
2011
M$
2010
M$
401.806
841.759
11.194
543.182
42.419
200.632
89.134
(1.527.329)
445.593
614.907
729.207
141.641
100.060
46.519
33.383
(1.335.523)
602.797
775.787
Deudores por aranceles
Provisiones deudores incobrables
Totales
7. Deudores por Servicios (neto)
La composición de este rubro al 31 de diciembre de 2011 y 2010 es la siguiente:
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
202
8. Documentos por Cobrar (neto)
La composición de este rubro al 31 de diciembre de 2011 y 2010 es la siguiente:
Cheques por cobrar
Letras por cobrar
Cheques Protestados
Letras Protestadas
Pagarés Protestados
Cheques en Cobranza Judicial
Letras en Cobranza Judicial
Provisión deudores incobrables
Totales
9. Deudores Varios (neto)
La composición de este rubro al 31 de diciembre de 2011 y 2010 es la siguiente:
Cuenta corriente becas fiscales
Cuenta corriente del personal
Otros deudores varios
Préstamos a estudiantes
Fondos por rendir
Provisión deudores incobrables
2011
M$
2010
M$
27.181
380.241
629.536
120.745
9.136
(322.609)
89.293
786.449
48.592
125.926
9.107
(427.501)
844.230
631.866
Totales
10. Saldos y Transacciones con Entidades Relacionadas
Activos
Largo plazo
Relación
Fundación Víctor Manuel Leiva Mella
Administración común
Totales
2011
M$
2010
M$
11.728
10.939
11.728
10.939
(b) Transacciones Significativas con Entidades Relacionadas
Las operaciones que la Universidad, centros experimentales y filiales efectúan con empresas relacionadas se realizan a precio
y condiciones normales de mercado.
Monto transacción
Nombre
Tipo de transacción
Fundación Leiva Mella
Recuperación de gastos
Fondo Solidario de
Crédito Universitario
Compra de pagarés
Pagos por recaudación
Recaudaciones de créditos
Efecto en resultados
2011
M$
2010
M$
2011
M$
2010
M$
-
-
1.200
-
8.482.080
3.472.063
150.000
9.072.258
3.430.796
198.431
-
-
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
203
a) El detalle de los saldos por cobrar con entidades relacionadas que la Universidad, centros experimentales y filiales
mantienen al 31 de diciembre de 2011 y 2010 es el siguiente:
Notas a los Estados Financieros Consolidados
al 31 de diciembre de 2011 y 2010
(En miles de pesos - M$)
11. Otros Activos Circulantes
El saldo de este rubro al 31 de diciembre de 2011 y 2010 corresponde a los fondos recibidos del Gobierno de Chile, según se
indica en Nota 2(i), cuyo detalle es el siguiente:
2011
M$
2010
M$
Proyectos Mecesup
Depósitos a Plazo Mecesup
-
1.709.126
145.007
Totales
-
1.854.133
12. Existencias
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
204
Las existencias se encuentran valorizadas de acuerdo al criterio descrito en Nota 2(h) cuyo detalle es el siguiente al 31 de
diciembre 2011 y 2010:
2011
M$
2010
M$
Corto Plazo
Animales vacunos y ovinos
Materiales y suministros
Dosis de semen
Silos
Bosques en pie
Productos agrícolas
182.162
62.466
30.330
116.050
825
180.444
89.483
30.830
83.012
6.851
3.446
Totales
391.833
394.066
Largo Plazo
Dosis de semen
251.263
230.468
Totales
251.263
230.468
13. Activos Fijos
Los bienes del activo fijo valorizados según el criterio descrito en Nota 2(j), se detallan como sigue:
2011
M$
2010
M$
13.371.290
12.028.897
459.042
394.181
49.380.686
1.726.826
40.083.525
1.140.677
51.107.512
41.224.202
Activos fijos sin restricciones
Plantaciones forestales
Construcciones y obras de infraestructura
Edificios
Instalaciones
Total construcciones y obras de infraestructura
205
Maquinarias y equipos
Instrumental científico
Maquinarias y equipos
16.150.026
9.318.463
15.605.630
9.072.905
Total maquinarias y equipos
25.468.489
24.678.535
Otros activos fijos
Muebles y útiles
Libros
Obras en curso
Instrumentos musicales
Otros
2.441.165
1.490.000
1.497.266
991.788
2.157.149
1.492.761
1.018.778
75.127
1.047.310
Total otros activos fijos
6.420.219
5.791.125
Mayor valor retasación técnica
Terrenos
Edificios
1.357.938
1.731.279
1.357.938
1.731.279
Total mayor valor tasación acumulada
3.089.217
3.089.217
1.849.865
1.849.865
Activos fijos con restricciones
Construcciones y obras de infraestructura con restricciones permanentes
Edificios
3.992.979
Activo de uso restringido para invertir en bienes raíces (1)
Subtotal activo fijo, bruto
Depreciación acumulada
Total activo fijo, neto
101.765.634
(34.325.406)
93.049.001
(31.571.463)
67.440.228
61.477.538
(1) Con fecha 30 de diciembre de 2009 se obtuvo un aporte del Ministerio de Educación ascendente a M$6.000.000 (histórico)
producto de la adjudicación del proyecto “Ejecución de Obras y Habilitaciones de Dependencias afectadas por el siniestro de la
Facultad de Ciencias”. La entrega de los fondos fue aprobada mediante Resolución Exenta N°9.176 del Ministerio de Educación
con fecha 17 de diciembre de 2009. Al 31 de diciembre de 2011 esta obra se encuentra ejecutada en un 100% clasificándose
bajo el rubro Edificios.
Las depreciaciones, calculadas conforme al criterio descrito en Nota 2(j), ascendieron a M$3.557.221 durante el ejercicio 2011
(M$3.322.022 en 2010).
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Terrenos
Notas a los Estados Financieros Consolidados
al 31 de diciembre de 2011 y 2010
(En miles de pesos - M$)
14. Inversión en empresas relacionadas
a) Las inversiones en empresas relacionadas se encuentran valorizadas de acuerdo al criterio expuesto en Nota 2(k) y su
detalle al cierre de cada ejercicio es el siguiente:
Nombre
Inverme S.A.
Inmobiliaria
Misiones S.A.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
206
Particip.
%
Patrimonio
entidades
2011
2010
M$
M$
Resultado
entidades
2010
2011
M$
M$
13,24
50,00
1.131.366 1.175.489
1.581.769 1.643.458
65.854 62.405
(32.343) (15.846)
Resultado
devengado
2010
2011
M$
M$
Valor
patrimonial
2010
2011
M$
M$
8.719
(16.172)
8.262
(7.923)
154.339
774.713
155.635
821.729
Subtotal
Utilidad no
realizada
(7.453)
-
339
-
929.052
(110.264)
977.364
(114.542)
Totales
(7.453)
339
818.788
862.822
b) Resultados no Realizados
El detalle de las operaciones que originan utilidades no realizadas es el siguiente:
2011
M$
2010
M$
Venta de terreno a Inverme S.A. (año 1994)
Venta de terreno a Inmobiliaria Misiones S.A. (año 1996)
110.264
-
110.264
4.278
Totales
110.264
114.542
Durante los años 2011 y 2010 no se produjeron efectos de realización.
15. Inversiones en otras Sociedades
El detalle de este rubro al 31 de diciembre de 2011 y 2010 corresponde a inversiones en otras sociedades valorizadas según
el criterio descrito en Nota 2 (l), cuyo detalle es el siguiente:
Participación
%
2011
M$
2010
M$
Inmobiliaria España S.A.
6.606
6.690
Centro Experimental Forestal
Cooperativa Forestal
Producción y Servicio Ltda.
1.052
1.092
Centro Experimental de Predios Agrícolas
Cooperativa Eléctrica
Paillaco Ltda.
Todoagro S.A.
7.416
7.706
9.654
10.031
24.728
25.519
Universidad Austral Administración Central
2,90
Sociedad
Totales
16. Deudores a Largo Plazo
Se incluyen bajo este rubro créditos otorgados directamente por la Universidad, los cuales se representan rebajados por la
provisión de deudas incobrables determinada de acuerdo al criterio descrito en Nota 2(f), cuyo detalle es el siguiente:
Créditos antiguos (*)
Créditos internos otorgados
Provisión pagarés incobrables
Totales
2011
M$
2010
M$
1.178.566
10.656.873
(4.945.210)
1.380.381
7.760.737
(3.729.261)
6.890.229
5.411.857
(*) El saldo de esta cuenta corresponde a préstamos otorgados directamente por la Universidad Austral de Chile cuya
recaudación fue asignada al Fondo Solidario de Crédito Universitario de la misma Universidad.
Al 31 de diciembre de 2011 y 2010 no existen recaudaciones pendientes de rendición a la Universidad.
17. Obligaciones con Bancos e Instituciones Financieras
El detalle de las obligaciones bancarias, al 31 de diciembre de 2011 y 2010, presenta el siguiente detalle:
a) Corto plazo:
2011
M$
2010
M$
Líneas de Crédito
Banco Santander
-
7.811
Totales
-
7.811
207
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Sociedad Inversionista
Notas a los Estados Financieros Consolidados
al 31 de diciembre de 2011 y 2010
(En miles de pesos - M$)
b) Largo plazo:
Banco
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
208
Moneda
Santander
Santander
santander
Santander
Chile
Chile
Chile
Chile
Chile
Chile
Chile
Tasa
interés
prom.
anual
%
Porción
corto
plazo
M$
4,20
4,07
3,90
71.618
214.690
122.559
75.834
277.345
76.519
60.359
277.345
76.574
3,35
3,05
3,11
3,02
3,19
3,72
3,48
467.036
28.493
90.830
160.503
181.891
88.373
258.921
442.514
29.383
93.768
165.457
148.052
176.747
273.100
40.910
15.049
7.948
14.017
14.216
176.747
118.035
1.684.914
1.758.719
UF
UF
UF
UF
UF
UF
UF
UF
UF
UF
$
Totales
Años vencimiento
2013
2014
2015
Total
y más largo plazo
(31.12.11)
M$
M$
M$
M$
1.789.535
361.451
2.212.343
801.200 4.363.329
Porción
corto
plazo
M$
2010
Porción
largo
plazo
M$
136.193
2.344.225
514.544
69.670
218.978
208.842
2.608.559
483.424
44.432
101.716
179.474
162.268
2.565.837
391.135
451.512
27.702
88.291
156.033
157.616
950.216
70.581
185.079
326.727
330.802
256.851
653.659
6.923.248
1.426.653
5.334.465
18. Cuentas por Pagar
El saldo de este rubro 31 de diciembre de 2011 y 2010 está constituido principalmente por los siguientes conceptos:
2011
M$
2010
M$
1.187.125
40.516
26.225
3.417
950.562
85.077
50.861
7.753
1.257.283
1.094.253
2011
M$
2010
M$
Cheques caducados y no cobrados
Acreedores Varios
Fondo de Ahorro no Académico
Fondo de Ahorro Académico
Leasing Banco Santander
Fondo Complementario Retiro no Académico
130.194
92.235
53.807
39.869
211.781
126.085
179.436
54.311
39.090
Totales
527.886
Proveedores de insumos universitarios e insumos básicos
Cuentas por pagar alumnos
Honorarios por pagar
Otras cuentas por pagar relacionadas con el personal
Totales
19. Acreedores Varios
El detalle de los acreedores varios al 31 de diciembre de 2011 y 2010 es el siguiente:
a) Corto Plazo
86.019
484.941
b) Largo Plazo
Con fecha 28 de mayo de 2009 en la Junta Ordinaria N°4 de la Universidad, se pactó un préstamo proveniente del Fondo de
Ahorro del Personal Académico y No Académico ascendente a UF 61.071,31, cuya finalidad es el financiamiento de proyectos
prioritarios de inversión académica. El préstamo se pactó a largo plazo y lo componen dos fondos de ahorro de acuerdo al
siguiente detalle:
Moneda
Interés
pactado
UF
UF
3,5%
3,5%
Fondo de ahorro del personal académico
Fondo de ahorro del personal no académico
Leasing Banco Santander
Totales
Monto Préstamo
2011
2010
M$
M$
685.508
487.508
1.994.989
795.680
519.104
3.168.005
1.314.784
Se deja constancia en ambos préstamos que su vencimiento regirá a partir del tercer año, lapso en el cual se comenzará
a pagar semestralmente capital más intereses correspondientes. La Universidad podrá pre-pagar parte o la totalidad del
préstamo sin limitación de tiempo. Los préstamos se presentan a su valor de otorgamiento más reajustes e intereses
devengados al cierre del ejercicio.
20. Provisión Plan de Indemnización
El detalle de las indemnizaciones contabilizadas de acuerdo al criterio descrito en Nota 2(m), se presentan en el rubro
provisiones del pasivo circulante, según se indica a continuación:
a) Provisión Indemnizaciones Plan de Renovación del Personal: Corresponde al monto de las indemnizaciones que se pagarán
durante los ejercicios 2012 y 2011, las cuales se presentan en el rubro provisiones del pasivo circulante, según se indica:
2011
Saldo inicial
Incremento del ejercicio
Traspasos al corto plazo
Pagos del ejercicio
Saldos final
Actualizado 2010 por IPC
2010
Corto plazo
M$
Largo plazo
M$
Corto plazo
M$
Largo plazo
M$
1.642.556
592.591
194.334
(1.642.556)
5.907.613
229.594
1.412.962
5.907.613
786.925
5.713.279
1.642.556
5.907.613
1.706.616
6.138.010
(194.334)
Durante el 2011, la Universidad procedió a corregir retroactivamente el cálculo de indemnización por años de servicio del
personal no docente, dicha modificación generó un cargo a resultados acumulados al 1 de enero de 2010 por un monto de
M$5.907.614. Para reflejar estos efectos, los estados financieros del año 2010 fueron re expresados (Ver Nota 24).
b) El efecto en resultado, de este Plan de Renovación de Personal Académico y no Académico en el ejercicio 2011, se
encuentra incluido en la sección Gastos Operacionales dentro del Estado de Resultado, su detalle es el siguiente:
209
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
A partir del año 2006 se incorporó en el convenio colectivo entre la Universidad y el Sindicato Nacional N° 1 de trabajadores
(Personal no Académico), una indemnización por años de servicios al personal que se retire en el año académico en el que
cumpla 65 años los hombres y 60 años las mujeres.
Notas a los Estados Financieros Consolidados
al 31 de diciembre de 2011 y 2010
(En miles de pesos - M$)
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
210
2011
M$
2010
M$
Remuneraciones
Indemnicaciones plan de retiro 2011
Gastos en bienes de consumo y servicios
Beneficios alumnos y personal
Aporte al Fondo de Financiamiento Académico
Costo de operación de centros experimentales
Provisiones por matrículas y pagarés incobrables
Provisión plan de retiro complementario
Provisión 13° sueldo
32.680.164
361.721
10.961.374
2.563.882
1.529.595
1.929.724
1.321.411
33.428.967
1.551.316
11.706.898
2.747.353
47.502
1.403.633
1.406.253
1.468.067
111.587
Totales
51.347.871
53.871.576
21. Otras Provisiones
El saldo de las provisiones de corto plazo está constituido principalmente por la provisión de vacaciones al personal calculada
de acuerdo al criterio descrito en Nota 2(q) y su detalle al 31 de diciembre de 2011 y 2010 es el siguiente:
2011
M$
2010
M$
Vacaciones del personal
Otras provisiones filiales
Provisión por 13° sueldo
Otras provisiones
2.679.876
76.748
1.321.411
1.141.775
2.661.082
76.694
Totales
5.219.810
4.140.854
1.403.078
22. Ingresos Percibidos por Adelantado
El detalle de este rubro corresponde a los fondos recibidos en virtud de convenios de investigación y similares contabilizados
de acuerdo al criterio descrito en Nota 2(o), cuyo detalle es el siguiente al 31 de diciembre de 2011 y 2010:
2011
M$
2010
M$
Proyecto habilitación de instalación edificio ciencias
Proyectos MECESUP (*)
Convenios con instituciones (**)
Anticipos de alumnos
Anticipo Mineduc
6.845.251
27.062
-
3.992.979
2.350.387
3.036.157
306.676
376.022
Totales
6.872.313
10.062.221
(*) La contabilización de la contrapartida se encuentra registrada en el rubro otros activos circulantes por un monto de
M$1.854.133 en 2010, la diferencia resultante se encuentra contabilizada como gastos en el estado de actividades.
(**) La administración de los proyectos cuyos fondos provienen de Innova CORFO y FONDEF se centralizó a partir de abril del
año 2009 en una nueva unidad controladora dependiente de la Dirección de Finanzas de la Universidad, denominada Unidad
para el Apoyo Administrativo de Proyectos Académicos. La contabilidad de los proyectos existentes se incorporó al sistema
de gestión financiera-contable de la Universidad.
23. Impuesto por Recuperar e Impuesto a la Renta
a) Impuesto por Recuperar
La Universidad y su filial Centro de Formación Técnica Austral S.A. no han calculado provisión por impuesto a la renta porque
de acuerdo a las disposiciones tributarias vigentes contenidas en el D.L 1.604 de 1976 se encuentran exentas de dicho tributo.
Las filiales Sociedad Turística Estudiantil Austral Ltda. y Centro de Investigación y Producciones Forestales Ltda., no han
constituido provisión por impuesto a la renta, porque de acuerdo a las disposiciones tributarias vigentes, determinaron
pérdidas tributarias en los años 2011 y 2010.
La filial Austral Capacitación Ltda. durante el ejercicio 2011, obtuvo utilidades tributarias por M$6.135 (pérdida tributaria por
M$5.988, lo que generó un impuesto diferido por cobrar de M$1.018 en 2010).
La composición del rubro impuesto por recuperar se detalla a continuación:
2010
M$
388
35.800
-
1.954
40.174
-
36.188
42.128
b) Impuesto a la Renta
El efecto en resultados por impuesto a la renta e impuestos diferidos al 31 de diciembre de 2011 y 2010 es el siguiente:
2011
M$
2010
M$
Impuesto a la renta
Beneficio (gastos) por impuestos diferidos del ejercicio
(1.227)
-
1.048
Abono (cargo) a resultados
(1.227)
1.048
211
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
2011
M$
Notas a los Estados Financieros Consolidados
al 31 de diciembre de 2011 y 2010
(En miles de pesos - M$)
c) Impuesto Diferido
Los activos por impuestos diferidos contabilizados en las filiales se presentan conforme a los criterios descritos en Nota 2(s), y
su detalle es el siguiente:
2011
M$
Largo plazo
M$
Corto plazo
M$
Largo plazo
1.580
-
-
435
707
-
2.574
4.080
2.926
-
64.490
-
64.490
Subtotal
Menos:
Saldo por amortizar cuentas complementarias
Provisión de valuación
1.580
64.490
1.142
74.070
-
(64.490)
(707)
(73.012)
Saldo neto
1.580
-
435
1.058
Diferencias temporales
Activo
Corto Plazo:
Provisión de vacaciones
Provisión incobrables
Otras provisiones
Arriendo anticipados
Provisión deterioro activos fijos
Largo Plazo:
Pérdida tributaria
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
212
2010
M$
Corto plazo
24. Patrimonio
a) El movimiento de las cuentas del patrimonio experimentado durante los ejercicios 2011 y 2010 es el siguiente:
Sin Restricción Restricción
(Déficit)
restricción permanente
temporal
Superávit
M$
M$
M$ del ejercicio
M$
Totales
M$
Saldos al 1 de enero de 2010
Movimiento de re expresión (1)
53.578.434
(5.907.614)
2.141.467
323.888
227.131
56.270.920
(5.907.614)
Saldos al 1 de enero de 2010, re expresados
Traspaso de resultado ejercicio anterior
Ajuste ejercicios años anteriores (*)
Revalorización del patrimonio
Déficit del ejercicio
47.670.820
227.131
(3.000.000)
1.345.140
2.141.467
323.888
227.131
(227.131)
50.363.306
53.537
8.097
Saldos al 31 de diciembre de 2010
Actualización extracontable 3,9%
46.243.091
1.803.481
2.195.004
85.605
Saldos al 31 de diciembre de 2010, actualizados
48.046.572
Saldos al 1 de enero de 2011
Traspaso de resultado ejercicio anterior
Revalorización del patrimonio
Déficit del ejercicio
46.243.091
(91.819)
1.799.900
Saldos al 31 de diciembre de 2011
47.951.172
(91.819)
(3.000.000)
1.406.774
(91.819)
331.985
12.947
(91.819)
(3.581)
48.678.261
1.898.452
2.280.609
344.932
(95.400)
50.576.713
2.195.004
331.985
(91.819)
91.819
48.678.261
85.605
12.947
2.280.609
344.932
6.000.376
1.898.452
6.000.376
6.000.376
56.577.089
b) Clasificación resultado de actividades:
Todas las operaciones registradas en el estado de actividades de los ejercicio 2011 y 2010 corresponden a transacciones sin
restricciones.
c) Restricciones Permanentes
Se han incorporado como restricciones permanentes las donaciones recibidas en virtud de la Ley 18.681 destinada a la
adquisición de bienes inmuebles de uso en docencia, investigación o extensión de la Universidad.
d) Restricciones Temporales
La filial Sociedad Turística Estudiantil Austral Ltda. Contabilizó como reserva la proporción del aporte hecho por el Servicio
Nacional de Turismo por M$331.985. Esta restricción podrá ser reversada sólo en el evento que el edificio del hotel que posee
esta filial sea vendido a terceros, situación que la Universidad no tiene contemplada realizar en el corto plazo.
(*) Ajuste relacionado con los aportes recibidos por el Ministerio de Educación por la habilitación del Edificio de Ciencias.
25. Aportes Provenientes de Convenios
El saldo de este rubro está formado como se indica a continuación, al 31 de diciembre de 2011 y 2010:
Convenios por aportes fiscales
Convenios del sector agrícola, pesquero, acuícola, etc.
Convenios Conicyt-Fondecyt-Fondef
Proyectos Innova Chile
Ingresos por convenios Mecesup
Proyectos CIEP
Proyectos Incubadora de negocios-Enlace
Convenios relacionados con Laboratorio de Hidrología
Proyectos de innovación
Consorcio tecnológico
Fondo desarrollo académico-SAG
Proyectos FIP
Convenio de investigación
Totales
2011
M$
2010
M$
4.392.802
809.473
1.302.929
1.532.308
1.235.543
1.383.357
280.876
134.524
231.439
157.904
140.102
112.875
185.730
3.616.141
2.871.015
1.254.064
999.174
950.166
360.552
334.826
237.402
222.752
179.395
176.416
107.875
71.904
11.899.862
11.381.682
213
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
Ajuste de re-expresión – Durante el año 2011, la Universidad registró ajuste en el rubro indemnización por años de servicio del
personal no docente. Los saldos iniciales al 1 de enero de 2010, han sido reestructurados para fines de reconocer los efectos
de dichos ajustes en forma retroactiva.
Notas a los Estados Financieros Consolidados
al 31 de diciembre de 2011 y 2010
(En miles de pesos - M$)
26. Otros Ingresos y Egresos No Operacionales
El saldo de estos rubros al 31 de diciembre de 2011 y 2010 están formados como se indica a continuación:
2011
M$
2010
M$
Ingresos por donaciones de activos
Bonos y aguinaldos fiscales
Aportes de trabajadores aplicados a bienestar
Otros Ingresos filiales
Ingreso por convenios establecidos
Arriendos percibidos
Ventas de activo Fijo
Mensualidad Sala Cuna y Jardín Infantil
Participación Utilidades Unidades Relacionadas
Ventas de otros activos
Ingresos por recaudación hogares estudiantiles
Cuotas Sociales
Otras cuotas y aportes unidades
Otros
1.893
319.514
275.989
94.788
787.738
32.236
31.171
14.556
5.554
93.784
2.639.492
222.412
728.764
321.483
210.462
58.586
132.373
19.496
41.322
34.393
15.104
1.596
4.277
712
677.497
Totales
4.296.715
2.468.477
315.146
317.954
141.659
52.226
983.032
330.899
15.750
169.858
59.409
3.699
95.577
1.810.017
675.192
a) Otros Ingresos No Operacionales
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
214
b) Otros Egresos no Operacionales
Deudas incobrables no operacionales
Asesorías y otros
Aportes entidades internas
Aportes entidades externas
Gastos por mantención de activos
Comisiones servicios terceros
Otros egresos filiales
Totales
27. Contratos de Derivados
Durante el ejercicio 2010, Universidad Austral de Chile contrajo un contrato de derivado swap con el Banco Santander. Con
fecha 22 de abril de 2009 la Universidad ha contraído un contrato de derivados swap de tasa de interés con el Banco Chile.
Ambos se encuentran valorizados conforme al criterio descrito en Nota 2(s), de acuerdo al siguiente detalle:
Tipo
Institución
Vencimiento
Monto protegido
2011
M$
2010
M$
CC Swap Banco de Chile
02-05-2014
659.524
942.079
CC Swap Banco Santander
20-09-2023
2.510.644
2.774.707
Cuenta
Utilidad (pérdida)
no realizada
2011
2010
M$
M$
Otros activos o pasivos
circulantes
Otros activos o pasivos
circulantes
(31.711) (33.946)
(167.780) (112.648)
28. Contingencias
Compromisos:
(a) La Universidad ha recibido valores en custodia por M$902.542 y M$804.250 al 31 de diciembre de 2011 y 2010,
respectivamente.
(b) Se mantienen recursos del Fondo de Ahorro y Asistencia del Personal Administrativo y Académico en cuentas corrientes
bancarias y depósitos a plazo tomados a nombre de la Universidad, pero administrados por el Directorio de los fondos
citados, cuyo detalle es el siguiente:
2010
M$
Fondos ahorro personal administrativo:
Cuenta corriente del Banco Santander
Inversiones financieras
Fondo ahorro personal académico:
Cuenta corriente del Banco Santander
Inversiones financieras
994
312.813
2.628
354.310
4.321
405.000
78.096
207.800
Totales
723.128
642.834
c) Responsabilidades
Al 31 de diciembre de 2011 y 2010 se mantienen algunas cuentas corrientes bancarias en el Banco Santander a nombre de
la Universidad Austral de Chile, en las cuales existen fondos de terceros que no son controlados por la Administración de la
Universidad si no por académicos responsables de proyectos. El detalle de estas cuentas corrientes, entidades y personas
responsables de la administración de los fondos, es el siguiente:
Cuenta corriente
Unidad
Profesor responsable
74-0003486-3
155708-4
467588-6
496849-2
643101-1
626261-9
62940-8
547561-9
6141676-5
61684280
63402486
64553348
63749923
Coyhaique FDI Simpson
Forestal Fondef
Agraria Fondef
Forestal Fondef
Veterinaria Fondef
Veterinaria Fondef
Ciencias Fondef
Sede Pto. Montt (ceram)
Innova Corfo
Proyecto Fortalecimiento
Oficina Santiago
Sede Pto. Montt
Proyecto Anillo
Giovanni Daneri H.
Eduardo valenzuela
Luigi Ciampi
Fernando Droppelmann
Ricardo Enríquez
Kong Shun Ah-hen
Guillermo Valenzuela
Miriam Castillo
Carlos Molinet
Mauricio Lorca
Mónica Alacid
Iker Uriante M.
Jorge Navarro
215
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
2011
M$
Notas a los Estados Financieros Consolidados
al 31 de diciembre de 2011 y 2010
(En miles de pesos - M$)
d) Garantías
d.1) Para el cumplimiento integral del proyecto “Ejecución de Obras y habilitaciones de dependencias afectadas por el siniestro
de la Facultad de Ciencias”, señalado en Nota 13 punto (1), la Universidad constituyó una Letra de Cambio equivalente a
M$600.000 a beneficio del Ministerio de Educación, cuyo vencimiento es el 12 de julio de 2011.
d.2) Al 31 de diciembre de 2011, la Universidad mantiene algunas boletas de garantías en el Banco Santander a favor de
terceros, cuyo detalle es el siguiente:
Entidad
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
216
Secretaria Regional Ministerial y Coord. de Los Lagos
SERNAPESCA
Dirección de Turismo
Corporación de Fomento de la Producción
Innova Chile CORFO
Subsecretaria de Pesca
Ministerio de Educación
Ministerio de Educación
Universidad de Santiago de Chile
CONICYT
Servicio Hidrográfico de la Armada
Ministerio de Obras Públicas
Subsecretaria de Agricultura
Instituto de Desarrollo Agropecuario
Servicio Agrícola y Ganadero
Inst. Fomento Pesquero
Corporación Nacional Forestal
Servicio Nacional de Capacitación y Empleo
Servicio de Salud Valdivia
Gobierno Regional de Los Ríos
Subsecretaria Del Medio Ambiente
World Wildlife Fund Inc.
I. Municipalidad De Puerto Montt
Universidad de Talca
Fundación para la Innovación Agraria
Corporación Municipal de Castro
Gobierno Regional de Los Lagos
Gobierno Regional de Aysén
Gobierno Regional de Atacama
Gobierno Regional VI Región del Libertador Bernardo O’Higgins
Comisión Nacional del Medio Ambiente XI Región
Agroaysén Ltda.
Forestal Anchile Ltda.
Servicio de Cooperación Técnica
Monto
M$
92.988.720
1.700.000
2.775.000
16.170.000
5.584.997.425
28.400.000
746.859.518
88.671.800
33.159.712
2.258.982.395
6.984.121
11.790.000
165.233.000
47.500.000
320.907.130
54.399.032
20.219.220
45.000.000
10.983.520
206.415.800
47.700.000
35.127.899
19.800.000
12.000.000
177.209.399
9.000.000
34.593.531
40.000.000
257.117.100
33.000.000
35.000.000
4.893.600
8.540.000
17.989.998
Garantías recibidas: Al 31 de diciembre de 2011 la Universidad Austral de Chile mantiene línea de crédito con garantía
estatal para financiar los estudios de educación superior sujetos a la Ley 20.027, por un monto ascendente a M$2.985.359
(M$3.109.472 en 2010).
- La Universidad Austral de Chile a fin de garantizar el cumplimiento de las obligaciones del contrato de venta de vuelos
forestales suscrito con Forestal Mininco S.A. con fecha 18 de noviembre de 2008, constituyó en favor de la compradora
hipoteca de primer grado sobre los predios San Germán, Huape Tres Esteros, Las Palmas y Lotes Uno y Dos de la subdivisión
predial del Fundo Los Olmos.
- El Centro de Inseminación Artificial de la Universidad Austral de Chile constituyó una hipoteca sobre el Predio San Martín a
favor del Banco Santander, para garantizar créditos bancarios de la Universidad Austral de Chile - Administración Central.
e) Contingencias
Al 31 de diciembre de 2011, la Universidad no presenta contingencias vigentes.:
- El contrato de derivados con el Banco de Chile, según se señala en Nota 27, establece una cláusula penal en caso de
incumplimiento de las obligaciones suscritas por la Universidad. Esta última deberá indemnizar al banco en relación al
perjuicio que le cause.
29. Hechos Posteriores
Con fecha 27 de enero de 2012, la Universidad obtuvo un préstamo del Banco BBVA por UF210.000, el cual será cancelado
en 12 años con un período de gracia de dos años.
Entre el 1 de enero de 2012 y la fecha de emisión de los presentes estados financieros consolidados, no han ocurrido otros
hechos posteriores que pudieran tener un efecto significativo en las cifras en ellos presentadas o en la situación económica y
financiera de la Universidad Austral de Chile y sus filiales.
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
217
Ricardo Leal Patiño
Jefe Departamento de Contabilidad
Agustín Quevedo Godoy
Vicerrector de Gestión Económica y Administrativa
Universidad Austral de Chile · Memoria Anual y Estados Financieros 2011
218