1. objetivo general 2. contenido
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ASIGNATURA DEPARTAMENTO SEMESTRE INTENSIDAD HORARIA PRERREQUISITO CARÁCTER DE LA ASIGNATURA CÒDIGO : SEMINARIO SOBRE PLATÓN : PROGRAMA DE LICENCIATURA EN FILOSOFIA : II SEMESTRE : : : Teórica : 1600058 1. OBJETIVO GENERAL • Reforzar la práctica pedagógica de la investigación en la Filosofía. • Profundizar en el pensamiento de Platón y su método. 2. CONTENIDO Primera Parte: La vida y la obra de Platón. Presentación del seminario: Naturaleza del seminario, la investigación, metodología a seguir y exigencias. La vida de Platón: Fuentes históricas y bibliográficas, acontecimientos más significativos de su vida. Bibliografía consultada. La Academia: qué es, quiénes participaron, finalidad, qué se enseñaba, qué método se seguí, etapas y duración, personajes más significativos. Bibliografía consultada. El pensamiento y la obra de Platón: - Qué influencias recibió Platón en la formación de su pensamiento. - Cuál es la finalidad de su obra y de su actividad filosófica. - A qué situación histórica responde la obra de Platón. - Cuáles son las etapas del pensamiento y la obra de Platón; las características de cada etapa y las obras escritas en cada una. Bibliografía consultada. Historicidad de las obras de Platón: Editores y ediciones. Traducciones. La influencia del pensamiento y la obra de Platón en la Historia de la Filosofía; en cada época: líneas de pensamiento, autores y obras. Bibliografía consultada. Nota importante: La bibliografía será analizada y seleccionada. Parte segunda: el método de la dialéctica y su aplicación en diálogos significativos y temas Fundamentales. La Apología de Sócrates. El texto y su contexto. Haga un resumen del contenido del texto, y diga cuál es el tema central. La situación histórica y doctrinal de la obra. Finalidad de la obra. (Con base en citas textuales) Seleccione algunas citas textuales referentes a: la verdad, la libertad de pensamiento, el bien, la justicia. Con base en lo anterior, haga una descripción de lo que es la Filosofía para Platón y cómo Sócrates la personifica. 3. BIBLIOGRAFIA CONSULTADA Bibliografía consultada. República, libro VII. El texto y su contexto. Haga un resumen del contenido del texto y diga cuál es el contexto. La situación histórica y doctrinal de la obra. La finalidad de la obra. (Con base en citas textuales) Organice la estructura de la obra: la situación de physis o el punto de partida, el proceso dialéctico y la región metafísica como punto de llegando. (Con base en citas textuales) Haga una descripción sobre el método socrático. Bibliografía consultada. Diálogo Teetetes. El texto y su contexto Haga un resumen del contenido del texto y diga cuál es el contexto. La situación histórica y doctrinal de la obra. La finalidad de la obra. (Con base en citas textuales) Organice la estructura de la obra: la situación de physis o el punto de partida, el proceso dialéctico y la región metafísica como punto de llegando. (Con base en citas textuales) Haga una descripción sobre el método socrático. Bibliografía consultada Diálogo Fedón. El texto y su contexto. Haga un resumen del contenido del texto y diga cuál es el contexto. La situación histórica y doctrinal de la obra. La finalidad de la obra. (Con base en citas textuales) Organice la estructura de la obra: la situación de physis o el punto de partida, el proceso dialéctico y la región metafísica como punto de llegando. (Con base en citas textuales) Haga una descripción sobre el método socrático. Bibliografía consultada.
