Fundamentos de Administración y Gestión

MATERIA: FAG
QUÉ APRENDER
1ª Evaluación
Horas a la semana: 4
Curso: 2º BTO.
(Unidades Didácticas)
2ª Evaluación
3ª Evaluación
1. Innovación empresarial, 4. El
plan
de 7. Gestión
de
las
La idea de negocio: el
aprovisionamiento
necesidades de inversión
proyecto de empresa.
5. Gestión comercial y de
y financiación. Viabilidad
2. La organización interna
marketing en la empresa.
de la empresa.
de la empresa. Forma 6. Gestión
de
la 8. Gestión de los recursos
jurídica y recursos.
contabilidad
de
la
humanos.
3. Documentación
y
empresa.
9. Exposición pública del
trámites para la puesta
desarrollo de la idea de
en
marcha
de
la
negocio.
empresa.
CÓMO APRENDER (METODOLOGÍA. Organización, material, normas específicas,…)
Será una metodología activa que tratará de unir los conocimientos teóricos con el mundo real
de la empresa, del trabajo y de la sociedad, empleando como principal instrumento
pedagógico la simulación. Utilizando como hilo conductor la simulación de la creación de una
empresa, la metodología práctica combinará el trabajo individual con el trabajo en equipo,
basándose en la observación del entorno, la planificación y la organización del trabajo, la
realización de diferentes tareas, la asunción de responsabilidades y la toma de decisiones
propias de la actividad empresarial.
En buena parte del curso se trabajará mediante estrategia de grupos cooperativos. Se
utilizarán las nuevas tecnologías de la información y la comunicación como soporte
fundamental para exposiciones orales, documentos y contabilidad informatizada.
El material didáctico básico lo constituye el libro de texto obligatorio: “Fundamentos de
administración y gestión” Ed. McGraw Hill. Además se utilizarán: actividades y lecturas de
artículos de prensa económica, vídeos, visita a importante empresa de nuestra comunidad y
recursos didácticos en la plataforma moodle para motivar el aprendizaje mediante
gamificación (proyecto Ecoreal).
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
Para obtener la nota de la evaluación se considerarán los siguientes porcentajes:
PRUEBA
TRABAJOS
ACTITUD
50%
30%
20%
Condiciones específicas: Al final de cada evaluación habrá un examen global de toda la
materia impartida, que tendrá una ponderación del 50% sobre la nota final de la evaluación.
Sin embargo tendrán mucha importancia los trabajos diarios propuestos debido al carácter
eminentemente práctico de la asignatura. Se trata de fomentar así mismo las habilidades y
actitudes proactivas que en un futuro académico primero y laboral después les puedan ser de
utilidad. Es por esto que se da una especial importancia a los trabajos y a la actitud diaria. NO
obstante, el hecho de no presentar sistemáticamente lo que se pide en clase puedes suponer
un suspenso a pesar de que las pruebas escritas estén superadas.
Después de cada evaluación habrá un examen de recuperación, que abarcará la totalidad de
los contenidos de dicha evaluación. La nota obtenida, siempre que sea igual o superior a 6, se
penalizará con un punto menos en la calificación final de la evaluación.
Calificación Final: para aprobar el curso se deben aprobar las tres evaluaciones, siendo la
calificación final la media aritmética de las mismas. Si un alumno/a suspende una evaluación
le quedará para la evaluación extraordinaria la asignatura completa.