Boletín nº 2 (Septiembre de 2006) ( pdf , 4.87 MB. )

Meatze eta Herri-lan
Ingeniaritza Teknikoko UE
E.U. de Ingeniería Técnica
de Minas y de Obras Públicas
Meatze eta Herri-lanak
2. Buletina
2006ko iraila
Sarrera
Boletín nº 2
Septiembre de 2006
Presentación
Comenzamos el nuevo curso 2006/2007 dando la bienvenida a los nuevos alumnos
que comienzan su camino universitario con nosotros, y a los nuevos compañeros
que se incorporan a esta aventura. A ellos y a los que ya nos conocemos ¡ánimo!,
que dentro de unos diez meses podremos disfrutar de las vacaciones (las de
Navidad y Semana Santa son demasiado espirituales…).
Aquí tenéis el nuevo número de nuestro/vuestro boletín, repleto de cuestiones que
creemos nos interesan a todos: gente que va y que viene, acuerdos tomados en la
Junta de Centro, los quehaceres de varias comisiones, etc. Resumimos además
algunas de las decisiones tomadas por la Junta de Centro: los Premios
extraordinarios de Titulación, la implantación de la línea de euskara en ITOP y varias
novedades en cuanto a infraestructura.
Mencionamos varios cursos y jornadas técnicas que han tenido lugar en nuestra
Escuela, actos culturales, y calidad, mucha calidad… Hablamos -¿cómo no?- sobre
el Espacio Europeo de Educación Superior, que además fue el tema central en la
Intersectorial de Estudiantes de Ingenierías que tuvo lugar en Bilbao.
Para terminar esta introducción, os comunicamos que en el Consejo de Gobierno del
pasado 20 de julio, se aprobó el cambio de denominación del centro y que estamos
a la espera de su publicación en el BOPV para que la modificación sea definitiva. En
el encabezamiento del presente boletín podéis ver el nuevo nombre de la Escuela
tanto en castellano como en euskara.
Bai, hemen gara berriro, Eskolan gertatu dena zuri kontatzeko asmoarekin. Ikasle
berria bazara, ongi etorri!. Zer kontatzeko? Ba, betiko moduan, Gobernu-organoetan
hartutako erabakiak, gai interesgarriak, berriak, e.a., dena labur-labur eta txiki-txiki,
Metroan, trenean, e. a. irakurri ahal izateko (autoa gidatzen duzunean ez, mesedez:
- 3 puntu).
Ikasleak
Alumnado
A fecha 15 de Septiembre, los 40 alumnos y alumnas que citamos a continuación
son los que han terminado la carrera a lo largo del último trimestre; nuestra
enhorabuena a todos ellos:
Ingeniería Técnica de Minas
Jose Mª Bastián Escribano (Metalurgia - Plan Viejo)
Ignacio Buruaga Angulo (Metalurgia - Plan Viejo)
Aitor Cantalapiedra Belerda (Explotación de Minas)
Jorge Conde González (Recursos Energéticos)
Alexander Elorriaga Ibarrola (Recursos Energéticos)
Xabier Enbeita Ibarra (Recursos Energéticos)
Ivan García Pérez (Recursos Energéticos)
Manuel Garma González (Mineralurgia y Metalurgia)
Jesús Mª Garzón Andrés (Explotación de Minas)
Borja Gómez Esteban (Explotación de Minas)
Enrique González Díaz (Explotación de Minas)
Raúl Grisaleña Fernández (Mineralurgia y Metalurgia)
Alaine Guinea López (Explotación de Minas)
Joseba Inoriza Bustamante (Mineralurgia y Metalurgia)
Adriana Liendo Hoz (Explotación de Minas)
Israel Marlasca Abasolo (Recursos Energéticos)
Enrique Martín Gómez (Metalurgia - Plan Viejo)
Asier Martín Sáiz (Recursos Energéticos)
Joseba Obeso Fernández (Explotación de Minas)
Iñaki Peregrina Rey (Recursos Energéticos)
Aitor Rentería Larrauri (Recursos Energéticos)
Cecilia del Río del Río (Explotación de Minas)
Aingeru Urbaneta Botanborda (Explotación de Minas)
Mª Pilar Vázquez Uriz (Explotación de Minas)
Ingeniería Técnica de Obras Públicas
Iñigo Abascal Miguelez
Ane Miren Bastarrika Larrañaga
Ion Berganza Larrañaga
Gorka Boricón Sanpedro
María Lera Trancho
Janire Marrón García
Xabier Martija Zarandona
Sheyla Miñambres Escudero
Mikel Miranda Uriarte
Raquel Noriega Hoyos
Javier Oleagordia Montaña
Sandra Pérez Sancho
Miguel Porto Sesar
Sergio Ramos Medrano
Eduardo Sáez Fernández
Iñigo Santamaría Muñoz
Al tiempo que unos alumnos nos dejan, recibimos con agrado a los alumnos que se
incorporan a nuestro centro. A fecha de 22 de septiembre, los alumnos nuevos
matriculados en primer curso son:
- 50 en IT de Minas, especialidad de Recursos Energéticos, Combustibles
y Explosivos.
- 42 en IT de Minas, especialidad de Explotación de Minas.
- 2 en IT de Minas, especialidad de Mineralurgia y Metalurgia.
- 69 en IT de Obras Públicas.
Langileak
Personal
Profesores que se han incorporado a la Escuela
- Ana Mª de Luis Alvarez. Dpto. Ingeniería Química y del Medio Ambiente.
- Florencio Garrido Uriarte. Dpto. Matemática Aplicada.
- Olatz Oyarzabal de Celis. Dpto. Ingeniería Mecánica.
- Ivan Sandonis Oleaga. Dpto. Máquinas y Motores Térmicos.
Profesores que han dejado la Escuela
Amaia Alonso Asla, Néstor Durango Arandilla, Mikel de Ortuzar de Gárate,
Jesús Mª Requies Martínez y Manoli Zubitur Soroa.
Miembros del PAS que han dejado la Escuela
- Miguel Ángel Santos Crespo. Responsable de Biblioteca.
- Mª Luisa Hidalgo Salazar. Auxiliar Administrativo. Biblioteca.
Hora-hora
Hora-hora
El Equipo de Mejora de Horarios, con el curioso nombre de Hora-hora, echó a andar
el pasado 25 de abril. El equipo nace para hacer frente a la necesidad de mejorar la
estructura de los horarios de los diferentes grupos de docencia.
El equipo estableció como misión “la elaboración de un procedimiento para diseñar
unos horarios donde se optimicen tiempos, tanto para alumnos como para
profesores, se aprovechen adecuadamente los recursos, y se mejoren, en la medida
de lo posible, la calidad de la enseñanza y las relaciones entre todos los miembros
de nuestra comunidad universitaria”.
El equipo, cuya relación de miembros incluimos en el anterior boletín, se ha reunido
semanalmente y ha conseguido, en una primera fase, eliminar solapes, mejorar y
compactar en lo posible los horarios previstos para el curso 2006-07. El equipo se ha
centrado en los grupos que tenían horarios con huecos significativos, en el grupo de
la recuperada intensificación en Combustibles y Explosivos, y en el primer curso de
Obras Públicas (afectado por la creación del grupo de euskara). Una vez aprobados
los cambios por la Junta de centro en el mes de julio, estos fueron hechos públicos.
En una segunda fase (a partir de septiembre de este año), el equipo acometerá la
tarea de diseñar unos nuevos horarios para todos los grupos de todos los cursos de
todas las titulaciones. Si todo va bien, los nuevos horarios podrían estar en vigor en
el curso 2007-08.
Eskola Batzarra
Junta de Centro
A continuación resumimos los acuerdos adoptados en las últimas Juntas de Centro
que se han celebrado:
- Implantación progresiva de un grupo de euskara en la titulación de Ingeniería
Técnica de Obras Públicas, a partir del curso 2006/2007 y solicitud de dos plazas
de profesor a dedicación completa, a tal efecto.
- Informe Económico del año 2005.
- Plan de Actividades del curso 2005/2006.
- Plan de Mejora y Calidad.
- Asignación del grupo de docencia de las asignaturas obligatorias a elección del
alumno.
- Mantenimiento del plazo de ampliación de matrícula, al comienzo del segundo
cuatrimestre.
- Aprobación de todas las enmiendas presentadas al borrador del Reglamento del
Centro.
- Aprobación del borrador del Reglamento de Centro.
- Normativa de Premios Extraordinarios de Titulación, para el curso académico
2005/2006.
- Calendario Escolar para el curso 2006/2007.
- Horarios de primer curso para el curso 2006/2007.
- Incorporación de la directora a la Conferencia de Directores y Directoras de
Centros que imparten estudios de Ingeniería Técnica de Obras Públicas.
- Tribunales de 5º y 6º convocatoria para la asignatura Idioma Extranjero.
- Modificación del tribunal de 5º y 6º convocatoria de la asignatura Protección
Radiológica.
- Nombramiento de la Comisión de Calidad.
- Compromiso de la Junta con la Gestión de Calidad.
- Aprobación de las solicitudes del profesorado para el programa SICRE.
- Horarios de 2º y 3º curso para el curso académico 2006/2007.
- Fechas de exámenes para el curso académico 2006/2007.
Eskolaren Araudia
Reglamento del Centro
El pasado 29 de junio la Junta de Centro aprobó por unanimidad el borrador del
Reglamento del Centro una vez incorporadas las enmiendas presentadas. El
borrador había sido preparado por la Comisión de Reglamento y presentado a la
Junta para su debate. El borrador ya ha sido remitido a la Secretaría general para su
revisión.
En el Reglamento aprobado se regulan, entre otras cuestiones, las funciones de la
Escuela, la composición, las competencias y el funcionamiento de los órganos
colegiados (Junta de Centro y Comisiones) y de los órganos unipersonales
(Dirección y Administración), la gestión económica y administrativa del centro, y la
reforma del Reglamento.
Cabe destacar entre los diferentes asuntos reflejados en este Reglamento, el artículo
que establece que la elección a Director o Directora se realizará mediante sufragio
universal ponderado de todos los miembros del Centro.
Garapen Plana
Plan de Desarrollo
La Comisión de Plan de Desarrollo discutió y redactó la memoria de necesidades de
nuestra Escuela de cara al posible traslado al nuevo campus de Bilbao. La memoria
recoge las necesidades previstas de aulas de distintos tipos y de laboratorios así
como de despachos de profesores y del personal de administración y servicios para
el nuevo edificio de San Mamés.
La memoria fue remitida al Vicerrectorado del Campus de Bizkaia, para que elaboren
el anteproyecto. Nos mantenemos a la espera de noticias.
Titulazioko Aparteko Sariak
Premios Extraordinarios de Titulación
La Junta de Centro aprobó el pasado 4 de julio la Normativa de Premios
Extraordinarios de Titulación para el curso 2006-07. Se trata de regular la concesión
de premios a los alumnos con un expediente sobresaliente. Podrán optar al premio
extraordinario todos los estudiantes que tengan una calificación media en las
asignaturas de la correspondiente titulación igual o superior a 9 (Sobresaliente).
Los premios se otorgarán en función de la calificación media del expediente
académico, el número de convocatorias empleadas, la calificación obtenida en el
Proyecto Fin de Carrera y el número de matrículas de honor obtenidas.
Una Comisión otorgará hasta dos premios extraordinarios por cada una de las
titulaciones que se imparten en el Centro:
•
I.T. Minas, especialidad Recursos Energéticos, Combustibles y Explosivos.
•
I.T. Minas, especialidad Explotación de Minas.
•
I.T. Minas, especialidad Mineralurgia y Metalurgia.
•
I.T. Obras Públicas.
Kultur jarduerak
El pasado 30 de mayo se proyectó en el
Salón de Grados la película “Los chicos del
coro”, película que narra la estancia de unos
niños y jóvenes franceses en una institución
especial de educación y su encuentro con la
música por medio de un nuevo profesor.
La escasa asistencia a esta actividad nos
confirma que la programación de actos
durante el mes de mayo no obtiene suficiente
seguimiento. Las Jornadas celebradas con
motivo de la festividad de Santo Domingo de
la Calzada, mencionadas en este mismo
número, tampoco obtuvieron la respuesta
esperada, a pesar de su excelente nivel, lo
cual deber ser un motivo de reflexión de cara
a futuras actividades.
Actividades culturales
Ateak zabalik
Puertas abiertas
Aurreko buletinean Ateak Zabalik Jardunaldiei buruz idatzi genuen. Jardunaldiak,
martxoaren 27an eta apirilaren 5ean izan zirenak, Batxilergoko eta Hezkuntzazikloetako ikasleei zuzendu zitzaien.
Oraingo honetan, etorri ziren ikasleen kopurua eta jatorria beheko grafiko eta
tauletan laburtu ditugu.
120
Bizkaia
Gipuzkoa
Alava
Cantabria
120
100
88
90
80
94; 78%
60
40
20
17; 14%
8; 7%
0
2003/04 2004/05 2005/06
1; 1%
Jardunaldietara etorritakoen
kopuruaren bilakaera /
Evolución de la asistencia
a las Jornadas
Udalerria /
Municipio
Balmaseda
Barakaldo
Bilbao
Bilbao
Bilbao
Bilbao
Eskoriatza
Ordizia
Bisitarien banaketa lurralde
historiko/probintziaren arabera /
Distribución de visitantes por
Territorio Histórico/Provincia
Ikastetxea / Centro
IES Balmaseda BHI
IES Beurko BHI
Colegio Berrio Otxoa
IEFPS Elorrieta-Erreka Mari GLHBI
IES Miguel de Unamuno BHI
IES Botikazar BHI
CPEPS Nstra. Sra. de Dorleta-Almen Ikastola
Jakintza Ikastola
Ikasleak /
Alumnos
6
7
5
5
5
6
5
5
Ikasle gehien ekarri zituzten ikastetxeak /
Centros que han aportado el mayor número de alumnos/as
En el anterior Boletín os informamos sobre la celebración de las Jornadas de
Puertas Abiertas para alumnado de Bachillerato y Ciclos Formativos los días 27 de
marzo y 5 de abril.
En éste, os resumimos gráficamente los datos más reseñables: el número de
asistentes y su procedencia geográfica.
Ikastaroak
Cursos
Curso de Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales
El pasado 16 de junio finalizó el Curso de Técnico Superior en Prevención de
Riesgos Laborales, impartido en nuestro Centro por el Colegio Oficial de Ingenieros
Técnicos de Minas del Principado de Asturias y dirigido a los alumnos que cursan
sus estudios en la Escuela y a los ya titulados en Ingeniería Técnica de Minas. Este
curso ha sido seguido por más de 60 alumnos, de los que el 95% se ha presentado y
ha superado todos los exámenes.
Para la entrega de este título es requisito imprescindible ser Titulado Universitario, y
por tanto su entrega a los que aún no han terminado la carrera queda pendiente de
la finalización de sus estudios universitarios.
Con la oferta y realización de este Curso, se está en condiciones de poder cubrir la
cada vez más creciente demanda de ofertas laborales con exigencia de
conocimientos y titulación en Prevención de Riesgos Laborales.
Cursillo de formación de Auditores Internos de Calidad bajo el referencial UNEEN ISO 9001:2000
Durante el mes de julio se ha impartido en nuestra Escuela un cursillo para formar a
auditores internos según la norma UNE-EN ISO 9001:2000. El curso ha sido seguido
por 5 profesores y 2 miembros del PAS.
Con este curso se ha pretendido mejorar el Sistema de Gestión de Calidad
implantado, por un lado formando auditores internos de calidad para poder realizar
las Auditorias Internas incluidas en nuestro Sistema, y por otro lado formando al
personal implicado en temas referentes a calidad.
Galtzadako Santo Domingo
Santo Domingo de la Calzada
Con motivo de la celebración, el 12 de mayo, de Santo Domingo de la Calzada
(Patrón de los Ingenieros Técnicos de Obras Públicas), se celebró en el Salón de
Grados de la Escuela un ciclo de conferencias:
• El 17 de mayo, Enrique Rota (Ingeniero de Minas) impartió la conferencia
titulada “Modernos sistemas automáticos para ejecución de túneles”. La
conferencia fue organizada por el Colegio Oficial de Ingenieros de Minas del
Norte.
• El 18 de mayo, y organizada por el Colegio Oficial de Ingenieros Técnicos de
Obras Públicas del País Vasco, Javier Barriocanal (Ingeniero Técnico de Obras
Públicas) nos habló sobre la “Urbanización del nuevo vial de acceso a
Uretamendi”.
• Finalmente, el 23 de mayo, Luis Manuel Quero Millán (Ingeniero de Caminos)
explicó el “Proyecto de trazado de la línea de Ferrocarril Deusto-Lezama.
Tramo: Casco Viejo-Sondika”. Esta conferencia la organizó la empresa LKS
Ingeniería.
A las jornadas acudieron entre 20 y 40 alumnos (algunos de ellos obtuvieron créditos
de libre elección) y varios profesores.
Herri-lan IT euskaraz
IT Obras Públicas en euskara
Oraintxe hasi behar den ikasturtean Herri-lan IT titulazioa euskaraz eskaintzen
hasiko gara (bazen garaia!). Eskaintza antolatzeko plangintza bat prestatu zen
udaberrian, eta gero Eskola Batzarrak onartu zuen.
Horren arabera, Meatze IT titulazioan egin zen bezala, enborreko eta nahitaezko
irakasgaiak eskainiko dira euskaraz. Bost urtean progresiboki ezartzea da gure
asmoa. Hori gauzatzeko, gure Eskolan jada dauden irakasle euskaldun batzuek
titulazio honetan eskola emateaz aparte, beste zenbait irakasle berri kontrata
ditzaten eskatu behar dugu: aurreikuspenen arabera 14 irakasle guztira (denbora
osokoak zein ez osokoak).
Plangintzaren kronograma beheko irudian dago (han dago euskaraz eskainiko diren
enborreko eta nahitaezko irakasgai-kopuruaren ehunekoa mailaka; parentesi artean
kopuru hori agertzen da):
1. maila
%58
(7/12)
%92
(11/12)
%100
(12/12)
2. maila
-
%30
(3/10)
%80
(8/10)
%100
(10/10)
3. maila
-
%18
(2/11)
%27
(3/11)
%64
(7/11)
%100
(11/11)
2006-07
2007-08
2008-09
2009-10
2010-11
Plangintzaren kronograma / Cronograma de la planificación
Plangintzaren arabera, 2010-11 ikasturtean karrera osatzen duten kredituen %86,
gutxienez, euskaraz egin ahal izango dira, karrera amaierako proiektua barne. Hau
da, hautazko irakasgaiak zein aukera askeko kredituak ez beste kreditu guztiak.
Hala ere, denok dakigu ezustekoen eta bat-bateko aldaketen ondorioz plangintzak ez
direla zorrotz-zorrotz betetzen. Horregatik, hau guztia lasai hartu behar izango dugu.
El próximo curso 2006-07 comenzará la implantación de la línea de euskara en la
titulación de IT de Obras Públicas. El objetivo es implantarla de manera escalonada,
para así en cinco años poder ofrecer todas las asignaturas troncales y obligatorias
en castellano y euskara. En el primer año (2006-2007) se ofrecerán siete asignaturas
de primero en euskara. Si todo va según lo previsto, en el curso 2010-2011 se
impartirán en euskara, al menos el 86% de los créditos de la carrera (la totalidad
excepto los optativos y los de libre elección). Se recomienda paciencia, que los
planes, planes son.
EUE
EEES
Los últimos meses ha habido novedades (¿cuándo no las hay?) acerca de la
adaptación de la Universidad española al Espacio Europeo de Educación Superior.
En concreto, el Ministerio de Educación propone que, por parte del Gobierno, se
establezcan una serie de directrices y condiciones cuyo cumplimiento será
imprescindible para que los títulos de las Universidades sean oficiales. Dichas
directrices no definirán cada título individualmente, sino amplias familias o ramas del
saber, salvo las titulaciones con atribuciones profesionales que contarían con
directrices propias (las ingenierías, Arquitectura y Medicina). Serán las
Universidades las que elaboren los planes de estudios de cada título concreto
cumpliendo dichas directrices.
Además, se ha propuesto que todos los títulos de grado tengan 240 créditos en total,
(cuatro años de duración).
Tal como se precisa en el texto de reforma de la LOU, el proceso de creación y
homologación de nuevas titulaciones seguirá los siguientes pasos:
123-
4-
El Gobierno establecerá las directrices generales que ha de cumplir cada
título universitario.
Después, las universidades han de elaborar sus contenidos, que siempre
acatarán estas directrices generales.
En este proceso, las universidades han de actuar en contacto con las
Comunidades Autónomas, a quienes corresponde autorizar los títulos que
proponga cada universidad.
Por último, el Gobierno confirmará que la titulación propuesta cumple con
las directrices generales y con la normativa pertinente, y autorizará su
inclusión en el Registro de Universidades, Centros y Enseñanzas.
Como resultado de este proceso, las universidades tendrán un amplio margen de
actuación para, en el marco de las directrices generales dispuestas por el Gobierno,
diseñar los títulos universitarios. En noviembre y diciembre, el Gobierno presentará
las propuestas de directrices y el proceso para la homologación de los títulos.
El Ministerio ha precisado que las titulaciones aparecerán o desaparecerán en
función de su conveniencia, de su utilidad, de su evaluación y de su buen
funcionamiento.
Azpiegitura
Infraestructura
En los últimos meses nuestra Escuela está incrementando su inventario con diversos
equipos que esperamos sirvan tanto para la mejora de la docencia como para la
gestión del Centro. Los equipos que han sido concedidos y que actualmente están
siendo recibidos en los distintos departamentos se recogen en la siguiente tabla:
EQUIPAMIENTO / EKIPAMENDUA
SOLICITANTE / ESKATZAILEA
Proyector Sony VPL-CS20
6 Ordenadores GX620MT Dell
4 Ordenadores GX620DT Dell
Estufa y equipo de ensayos portátil
Estufa, equipo semi-micro y columna de
Brunn
EUITM y OP
Ingeniería Eléctrica
Física Aplicada
Ingeniería Mecánica
Ingeniería Química y del Medio
Ambiente
Ingeniería Minera y Metalúrgica y
Microscopio estereoscópico binocular
Ciencia de los Materiales
Ingeniería Minera y Metalúrgica y
Mesa de laboratorio con fregadero
Ciencia de los Materiales
Material imprescindible para el
Ingeniería Minera y Metalúrgica y
TP-210 Fluidlab-P
Ciencia de los Materiales
Ingeniería Minera y Metalúrgica y
Material para completar el TP-201
Ciencia de los Materiales
Extensómetro para ensayos de tracción y Ingeniería Minera y Metalúrgica y
compresión de metales y plásticos
Ciencia de los Materiales
Azken hilabeteotan Eskolan hainbat ekipo jasotzen ari gara, irakaskuntzan zein
kudeaketan erabiltzekoak. Aipa ditzakegu, besteak beste, iritsi berri zaizkigun ikusentzunezko tresnak, eta laborategietan erabiltzeko ordenagailuak, ekipoak eta tresna
laguntzaileak.
Kalitate Programak
Programas de Calidad
El Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente ha resuelto la convocatoria de
Impulso de Programas de Calidad 2006. En esta resolución se ha asignado a
nuestra Escuela un total de 7.473 euros, que serán destinados a:
- Actividades de formación externa en gestión de calidad y herramientas para la
mejora continua del equipo de dirección:
o Formación del equipo directivo en el Sistema de Gestión de Calidad
(SGC) “Prácticas de alumnos en empresas”
o Formación del equipo directivo en ISO 9001:2000, en el modelo
EFQM y en gestión de procesos.
- Implantación de acciones de mejora incluidas en el Plan de Mejora y Calidad
aprobado por la Junta de Centro:
o Auditoría de seguimiento del SGC.
- Formación-acción ofertada por la Cátedra de Calidad:
o Formación-acción en Planificación Estratégica
Kalitate-auditoriak
Auditorías de Calidad
El pasado 6 de junio se llevó a cabo la Auditoría Interna de todo el SGC por los
auditores internos Marcos Larrauri y Oihane Abarrategui. El resultado de la misma
fue satisfactorio, y no se detectó ninguna No Conformidad.
Con fecha 10 de julio, D. Julio César García, Auditor Jefe designado por BUREAU
VERITAS, realizó la Auditoría de Seguimiento. El resultado fue, de nuevo, muy
satisfactorio, puesto que no se detectó ninguna No Conformidad. Como resumen
cabe destacar la constatación de un Sistema adecuadamente implantado y
mantenido, señalando como puntos fuertes la estabilidad ante cambios en la
Organización, la amplia participación del personal docente así como las mejoras
incorporadas en procesos y documentos.
Por todo ello, la Subdirección de Extensión
Universitaria quiere agradecer a todo el
personal implicado su esfuerzo y dedicación
para mejorar en esta área de: PRÁCTICAS
DE ALUMNOS EN EMPRESAS, IKASLEEK
EGINDAKO
ENPRESA-PRAKTIKAK,
STUDENT PRACTICALS IN COMPANIES,
continuando, por tanto, nuestra certificación
en la Norma ISO 9001:2000.
Aprovechamos la ocasión para mostraros el
sello de la certificación, por si no lo habíais
visto hasta ahora.
5000735
PRACTICAS EN EMPRESAS
Ingeniaritza-sektoreen bilera
Intersectorial de Ingenierías
Entre el 5 y el 9 de julio tuvo lugar en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de
Bilbao el IV Encuentro Intersectorial de Ingenierías, esto es, la reunión de
representantes de los estudiantes de ingeniería del Estado.
Se eligió la villa de Bilbao (aparte de por sus encantos) debido a que la UPV/EHU
cuenta entre sus alumnos/as con varios miembros de las Juntas de Gobierno de
distintas Sectoriales (agrupaciones de estudiantes de cada titulación de Ingeniería).
Dos miembros de esta Escuela, Silvia Campo y Alejandro Val, participaron
activamente en su organización.
Al Encuentro asistieron representantes del Rectorado de la UPV/EHU, de la ANECA
y de las distintas Escuelas de Ingeniería de Bizkaia.
Además de trabajar en cuestiones relacionadas con la gestión de las diferentes
Sectoriales, se ofrecieron varias conferencias a cargo de promotores y expertos en
el proceso de Bolonia.
En los coloquios posteriores a las conferencias, se evidenció que los estudiantes
universitarios están inquietos ante los nuevos aires educativos. De entre las
cuestiones que surgieron pueden mencionarse las siguientes: sienten incertidumbre
ante un mapa de titulaciones que no termina de definirse, ¿titulaciones de grado
generalistas o especialistas?, ¿cómo van a asignarse las atribuciones profesionales
a los grados y los masteres?, ¿cómo quedan las atribuciones de los titulados preBolonia? También necesitan programas de becas mucho mejor dotados para que la
movilidad geográfica que se quiere promover sea viable económicamente, solicitan
que se valore más la docencia de los profesores en la Universidad (que se equipare,
al menos, a la investigación) para que mejore la calidad de ésta, y reiteran que
quieren participar en el diseño de este nuevo Espacio de Educación Superior pero
que no se les tiene demasiado en cuenta.
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