Actividad física y deporte para personas con parálisis cerebral

ACTIVIDAD FISICA Y
DEPORTE PARA PERSONAS
CON PARALISIS CEREBRAL
FT. DIANA MARCELA ORTIZ ACEVEDO
PARALISIS CEREBRAL
Desorden de la postura y el
movimiento ocasionado por
una lesión no progresiva en un
cerebro inmaduro .
1.5 a 6 por cada mil nacidos
vivos.
REACCIONES ASOCIADAS
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Alimentación
Crisis convulsivas
Sialorrea
Irritabilidad
Control de esfínteres
Escaras
Reflujo gastroesofágico
Reflejo faríngeo
REACCIONES ASOCIADAS
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Dificultad para procesar la información
Falta de atención.
Trastornos del lenguaje.
Dificultad para seguir ordenes, secuencias
Problemas de visión (estrabismo) y audición
Problemas en la interpretación de tiempo y espacio.
CLASIFICACION DE LA PC SEGÚN EL SITIO
DE LESION Y EL TIPO DE TONO
TONO ESPASTICO
CLASIFICACION DE PC
SITIO DE LESION
HEMIPLEJIA
Corteza motora de un hemisferio
cerebral
DIPLEJIA
CUADRIPLEJIA
Zona blanca periventricular
Bulbo
Corteza motora
Región periventricular
TONO FLUCTUANTE
ATETOIDE
ATAXICA
Ganglio basal
Núcleo caudado del encéfalo
Cerebelo y sus vías
EL PARADIGMA
Tradicionalmente
el
deporte
estaba
contraindicado para esta población debido a que
existía un paradigma en la comunidad
terapéutica acerca de que cualquier actividad
física producía un aumento en la espasticidad y
en las reacciones asociadas.
ANTECEDENTES
Sahrman y Norton en 1977 : 16 personas
usaron EMG el tono de los músculos de
miembro superior durante los movimientos
pasivos y un ejercicio isométrico máximo de
flexo-extensión de codo y encontraron
resultados de mejoramiento en la función del
codo con mayor reclutamiento en los
isométricos pero no aumento del tono
muscular posterior al ejercicio.
ANTECEDENTES
Bohamon et al, en 1991 : 23 personas con
espasticidad durante la fase aguda realizando
un fortalecimiento y donde midieron la fuerza
de los flexores de codo usando un
dinamómetro y evaluaron el tono con la escala
de ashworth modificada y hallaron una
correlación significativa entre el aumento de la
fuerza y las actividades de fortalecimiento
pero no un aumento de la espasticidad.
ANTECEDENTES
Brown y Kautz en 1998 midieron los cambios
en el tono muscular mediante pruebas
electromiograficas en 15 personas con
secuelas de ACV Y 12 sanas y encontraron un
mejoramiento en la velocidad y calidad del
movimiento sin aumento de la espasticidad.
ANTECEDENTES
 Jan F Morton , Margaret Brownlee and Angus K
McFadyen publicaron en el 2005 un articulo
denominado Efectos del entrenamiento con resistencia
progresiva para niños con parálisis cerebral y
concluyeron que el aumento en la fuerza muscular con
el rango de movilidad articular normal de cuádriceps e
isquiotibiales logro generar cambios en la disminución
de tono y en las áreas BIPEDESTACION Y MARCHA Y E
CORRER Y SALTAR de la gross motor function measure .
ANTECEDENTES
Fowler en 2001 realizo un estudio con 24
niños con diplejía espástica y 12 niños como
grupo control donde se trabajo la fuerza con
ejercicios isométricos e isotónicos y midieron
los cambios en la espasticidad mediante las
pruebas de péndulo y oscilación. Y los
resultados arrojaron que no hay diferencias
significativas en las pruebas pre y post
entrenamiento en la espasticidad.
DEPORTE
 Actividad asociada a la competencia
 Reglamento definido
 Resultado (Ganar o Perder)
 Institucionalizado (Federaciones, Ligas)
TIPOS DE DEPORTE:
 DEPORTE TERAPEUTICO
 DEPORTE RECREATIVO
 DEPORTE DE COMPETICION
ESTRATEGIA DE
REHABILITACION
BENEFICIOS:
 MOTIVACION
 MEJORA FUNCION MOTORA GRUESA
 COMPARTIR CON PARES
 PARTICIPACION SOCIAL
 OPORTUNIDAD LABORAL
DEPORTE COMO TERAPIA
Proceso mas natural de hacer terapia:
Restablece la fuerza muscular aumentando la
calidad,
desarrollo
y
coordinación
neuromuscular, aumenta la confianza en si
mismo y promueve el sentido de
competitividad y superación
DEPORTE RECREATIVO
• Objetivo fundamental es recreativo o la
diversión.
• En segundo orden puede tener objetivo de
integración, relación social, sentirse útil.
• Ya no va dirigido por personal sanitario.
DE COMPETICION
Hace parte de un sistema organizado, busca
mejorar marcas, competir nacional e
internacionalmente.
Cumple con unos requisitos clasificatorios,
reglamentos propios de cada deporte y
entrenamientos
deportivos
de
alto
rendimiento.
OBJETIVO
REHABILITACION !!!
REHABILITACION
OMS: TODAS LAS MEDIDAS que tienen
como objetivo disminuir el impacto de las
condiciones que causan la discapacidad y
la restricción de la participación social,
para llevar a cabo la integración social de
las personas con discapacidad.
REHABILITACION
OPS: Proceso continuo y coordinado que tiende
a obtener la restauración MAXIMA de la
persona con discapacidad en los aspectos
funcional, psíquico, educacional, social,
profesional y ocupacional con el fin de
reintegrarlo como miembro productivo a la
comunidad, así como promover las medidas que
busquen prevenir la discapacidad
COMPARTIR CON PARES
DISTINTAS CLASES DE PC
Clases I – IV y V - VIII.
CONTENIDOS
- La PC es una condición, y no una enfermedad.
- Dicha condición no es contagiosa, ni
progresiva, pero si incurable.
- Grandes dificultades en el trabajo de:
 Simetría.
 Velocidad Gestual.
 Acciones motrices
CONTENIDOS
- Fluctuacion entre etapas de muy rápidos
avances, así como de largos estancamientos.
- La capacidad de adaptación del preparador - no
se encontrará dos
casos similares de PC.
PRINCIPIOS
1. Aspectos perceptivos.
2. Aspectos emocionales.
3. Tono Muscular encaminado a la mejora del control
motor voluntario.
TRABAJO
- Equilibrio.
- Coordinación.
- Velocidad de Movimiento.
- Velocidad Gestual.
- Eficacia Mecánica
DEPORTES EN PARALISIS CEREBRAL
GOBERNANCIA
DEPORTES EN PARALISIS CEREBRAL
FUTBOL 7
RACE RUNER
SLALOM
BOCCIA
ATLETISMO
NATACION
LEV. PESAS
GOBERNANCIA
Ajedrez
DEPORTES EN PARALISIS CEREBRAL
Ajedrez
TENIS EN SILLA DE
RUEDAS
AJEDREZ
GOBERNANCIA
TENIS DE MESA
DEPORTES EN PARALISIS CEREBRAL
CICLISMO
GOBERNANCIA
Ajedrez
DEPORTES EN PARALISIS
CEREBRAL
Modificaciones al reglamento de la FIFA.
Campo de juego de los equipos están formados por
siete atletas ambulantes con parálisis cerebral que van
desde las clases 5 a 8.
FUTBOL 7
En total, 12 jugadores se pueden enumerar en la lista
del equipo.
DEPORTES EN PARALISIS
CEREBRAL
Si bien puede parecer una bicicleta es realmente
un marco de funcionamiento, no hay pedales.
RACE RUNNER
DEPORTES EN PARALISIS
CEREBRAL
ZIGZAGUEAR
Objetivo es superar un número de obstáculos
determinados en el menor tiempo posible.
SLALOM
divisiones de competición:
El Recorrido.
Uno obligatorio, que es fijo en todas las competiciones y
otro libre, variable en cada competición.
DEPORTES EN PARALISIS
CEREBRAL
Deporte de estrategia y precisión.
BOCCIA
Personas con parálisis cerebral, y enfermedades
de origen central, el cual se compone de dos
jugadores, equipos o parejas, denominados por
un color: Azul, Rojo, cuyo objetivo consiste en
acercar las boccias de colores a la boccia blanca
o diana.
DEPORTES EN PARALISIS
CEREBRAL
PRUEBAS PARA PISTA: 100 mts – 10000 mts.
PRUEBAS PARA CAMPO: BALA, DISCO, JABALINA
Y SALTO DE LONGITUD.
ATLETISMO
DEPORTES EN PARALISIS
CEREBRAL
Roma 1960
Coordinado: Comité técnico IPC
Supervisado: FINA
NATACION
DEPORTES EN PARALISIS
CEREBRAL
LEV. PESAS
• Técnica empleada: Press de Pecho Plano.
• El objetivo es levantar el mayor peso posible en tres
intentos que realiza cada deportista. De esos intentos
se selecciona el mejor movimiento de los tres.
• La competencia se realiza en un banco plano
diseñado para la práctica del deporte.
• 10 categorías diferentes en función del peso corporal.
DEPORTES EN PARALISIS
CEREBRAL
CONTRARELOJ Y RUTA
TRICICLETA
MASCULINO - FEMENINO
CICLISMO
DEPORTES EN PARALISIS
CEREBRAL
TENIS DE MESA
1980
Dirección:
IPTTC Comité Internacional de Tenis de
Mesa Paralímpico.
Supervisión:
ITTF Federación Internacional de Tenis de
Mesa.
DEPORTES EN PARALISIS
CEREBRAL
El deporte sigue las mismas reglas, con la
diferencia de que la esfera puede dar
hasta dos piques antes de ser golpeada
de vuelta
TENIS EN SILLA
DE RUEDAS
DEPORTES EN PARALISIS
CEREBRAL
SE REALIZA EN UNICA MODALIDAD CLASICA
LOS MOVIMIENTOS DEBERAN SER ANUNCIADOS POR
LOS OPONENTES Y EJECUTADOS CORRECTAMENTE
EN EL TABLERO
AJEDREZ
GRACIAS
“Alguien hizo un círculo para dejarme fuera,
yo hice uno más grande para incluirlos a
todos”
Nativo americano desconocido