UNIVERSIDAD NACIONAL DE CANINDEYÚ FACULTAD

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CANINDEYÚ
FACULTAD DECIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES
CARRERA DE DERECHO
SOCIOLOGÍA JURÍDICA
Programa de estudios
1. Identificación
1.1. Título
: Programa de estudios de la asignatura Sociología Jurídica.
1.2. Institución : Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad
Nacional de Canindeyú.
1.3. Carrera
: Derecho.
1.4. Curso
: Segundo.
1.5. Carga hor. : 60 horas.
1.6. Profesor
: Lic. Arnaldo Martínez M.
1.7. Profes. Aux. : Abog. Gabriela Villalba
Abog. Jazmín Pereira.
2. Fundamentación
“Da mihi factum, dabo tibi ius1.”
El derecho es un hecho social por excelencia y, como tal, objeto de estudio de la
sociología. La disciplina que se ocupa de analizar al derecho como hecho social es la
Sociología Jurídica, que, de esta manera, constituye una ciencia básica para todo aquel que
se inicia en tan importante rama de las ciencias sociales.
Muchos pensadores han destacado la distinción entre la ciencia del derecho en cuanto
ciencia del deber ser, y la sociología del derecho en cuanto ciencia del ser, lo que revela la
importancia de la sociología para el Derecho.
Poniéndolo en palabras de Weber, la jurisprudencia se refiere a normas jurídicas
idealmente válidas, en tanto que la sociología investiga sobre lo que realmente ocurre en la
sociedad en la que los miembros pueden asumir la validez o no de un determinado orden y
orientar sus conductas hacia ese orden o no, por lo que el objeto de la sociología del
derecho es la conducta humana que el individuo actuante ha orientado hacia un orden que
considera como válido. Esto significa que abogados, juristas, legisladores y jueces deberían
entender que la sociología es una disciplina fundamental, al menos para distinguir entre la
validez ideal de un cuerpo normativo y la validez empírica o, dicho en otras palabras, entre
la validez ideal y la eficacia de las normas.
Es de esperar que en todo orden establecido el “ser” sea tenido en cuenta a la hora de
determinar el “deber ser” ¿No es acaso lo más razonable que en la elaboración de normas
se parta de un principio de adecuación a la realidad social, tal como lo sugiere la cita latina
con la que se ha iniciado esta fundamentación? En este sentido y en cuanto disciplina
intelectual, la sociología jurídica constituye un poderoso cuerpo de ideas que ayudarán a
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Dadme los hechos y os daré el derecho.
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que los estudiantes desarrollen las competencias analíticas de manera tal a escrutar las
consecuencias de las normas en la realidad y el efecto de ésta sobre aquellas.
Así mismo, el esfuerzo de sistematización y argumentación de las escuelas y pensadores
puede aportar al estudiante una envidiable herramienta analítica y dialéctica, de
inapreciable valor en una disciplina en la que la argumentación incisiva, coherente y
fundada es probablemente el bien más preciado.
3. Contenidos
Unidad I. Escuelas jurídicas: Escuelas moralistas del derecho (derecho natural o
Iusnaturalismo): Iusnaturalismo griego; Escuela medieval o teológica; Escuela del derecho
natural racional, representantes (Hugo Grotius; Gottfried Wilhelm Leibniz; Iluminismo
jurídico; Inmanuel Kant). Escuelas positivistas del derecho: Teorías positivistas centradas
en la legislación (Thomas Hobbes, Jean-Jacques Rousseau, Hans Kelsen). Teorías
positivistas centradas en la aplicación del derecho (Jurisprudencia de los intereses,
Realismo jurídico, escuelas positivistas de carácter sociológico - Charles de Montesquieu,
Escuela histórica del derecho; Escuela marxista; Émile Durkheim. Diferencia entre
escuelas moralistas y escuelas positivistas.
Unidad II. El abordaje sociológico del sistema jurídico: Sociología del derecho
(abordaje positivista). Sociología en el derecho (abordaje evolucionista). Otras
concepciones de la sociología jurídica. Definición de la sociología jurídica.
Unidad III. La función de la sociología jurídica y la eficacia del derecho:
Tridimensionalidad del derecho y especificidad del abordaje sociológico. Efectos sociales,
eficacia y adecuación interna de las normas jurídicas. Análisis empírico de la eficacia de la
norma jurídica. Factores de eficacia de la norma en el derecho moderno: Factores
instrumentales; Factores referentes a la situación social.
Unidad IV. Conflictos, integración y cambios sociales. El papel de las normas
jurídicas: Teorías funcionalistas y teorías del conflicto social. Anomia y reglas sociales:
El concepto de anomia. Anomia en Durkheim, Anomia en Merton. Consideraciones
criticas acerca de la anomia. Actualidad de la anomia. Anomia e ineficacia del derecho.
Anomia y poder. Anomia y pluralismo cultural. El derecho como propulsor y obstáculo del
cambio social. El concepto de cambio social. Relaciones entre derecho y sociedad.
Relaciones entre el sistema jurídico y el cambio social. Actuación del derecho como factor
de cambio social. Intensidad de la mudanza y “derecho alternativo”. Esferas de
manifestación del cambio. Ritmo del cambio.
Unidad V. Legitimidad del derecho. El derecho como factor de cambio social:
Monopolio de violencia legal. Legitimidad del poder. El papel del derecho en el proceso
de legitimación del poder político. Legitimidad formal y material. Crisis de legitimidad.
Pluralismo jurídico. Definición y criterios del pluralismo jurídico. Teorías del pluralismo
jurídico. Teorías tradicionales del pluralismo jurídico. Teorías modernas del pluralismo
jurídico. Crítica del pluralismo jurídico.
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Unidad VI. Poder, estado y control social: Control social. Concepto. Formas de
control social. Sanciones formales e informales. Control positivo y negativo. Control
interno y externo. Finalidades del control social. Perspectiva liberal-funcionalista.
Perspectiva de la teoría del conflicto. Poder y burocracia. Poder. Burocracia. Definición.
Burocracia y control social.
Unidad VII. Control social y derecho: Características del control social a través del
derecho. Amenaza de coerción. Diferencias con las sanciones sociales. Formas y grados
de coerción en el sistema jurídico. Tipos de sanciones jurídicas. La óptica funcionalista del
control social a través del derecho. Abordaje crítico del control social a través del
derecho. Funciones manifiestas y funciones latentes. Negación de la ideología
funcionalista con relación al control social. Ilegitimidades del poder punitivo. Inexistencia
de la distinción entre Bien y Mal (“normalidad del crimen”). Inexistencia de culpabilidad
personal (pluralismo cultural). Imposibilidad de resocialización. Desigualdad en la
aplicación.
Unidad VIII. Estratificación social y derecho: Perspectivas sociológicas de análisis de
las clases sociales. Abordaje cualitativo y cuantitativo. Abordaje objetivo y subjetivo.
Elementos de definición de la clase social: desigualdad, movilidad, legitimación. Las
clases sociales en la perspectiva de la sociología jurídica. Derecho moderno y “neutralidad
de clase”. Intereses de clase y formación del sistema jurídico. Clases sociales y aplicación
del derecho.
Unidad IX. Sociología de la aplicación del derecho: Operadores del derecho.
Magistratura. Posición constitucional de la magistratura. Perfil social de la magistratura.
Sociología de la actividad judicial. Abogacía. Policía. Acceso a la Justicia. Barreras de
acceso a la Justicia. Tentativas de reforma. Opinión pública y derecho.
4. Sugerencias metodológicas y de evaluación
Como en el curso de Sociología General la asignatura propenderá a que los alumnos
comprendan los paradigmas y los apliquen en la interpretación de los fenómenos sociales.
Por tanto, se enfatizará la prelectura o lectura previa a las clases, en las que ya se
promoverá el análisis y la discusión de casos y fenómenos de la realidad paraguaya. La
clase promoverá un aprendizaje activo, reflexivo, sobre la base de estímulos de diverso
orden, tales como materiales de lectura para análisis, filmes, reseñas, etc.
La evaluación supondrá una prueba parcial escrita una prueba parcial oral con la defensa
de una reseña elaborada sobre un autor clave y una evaluación final oral. El sistema de
evaluación y la escala de calificaciones ya están definidos en el reglamento académico de
la institución. La cátedra propondrá una lista materiales bibliográficos para la lectura y
elaboración de reseñas. Así mismo, dispondrá de una bitácora “blog” para el apoyo de las
clases con las tecnologías contemporáneas de la información y la comunicación. La
bitácora dispondrá de un foro para la comunicación asíncrona con la cátedra.
5. Bibliografía básica

Sabadell, A. L. (2003) Manual de Sociología Jurídica (2da.). Sao Paulo:
Revista de los Tribunales.
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6. Bibliografía Complementaria

Bourdieu, P. y Teubner, G. (2000). La fuerza del derecho. Bogotá: Siglo del
Hombre Editores, Facultad de Derecho de la Universidad de los Andes,
Ediciones Uniandes, Instituto Pensar.

Fucito, F. (1989) Concepción sociológica del Derecho. Cuaderno de
Investigaciones (10). Instituto de Investigaciones Jurídicas y Sociales
"Ambrosio L. Gioja" de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la
Universidad de Buenos Aires.

Fucito, F. (1999) Sociología del Derecho. El orden jurídico y sus
condicionantes sociales. Buenos Aires: Universidad.
7. Blog de la cátedra: http://sociologia-unican.blogspot.com
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