Folleto Escolar 2014 – Soto

King’s College
The British School of Madrid
Soto de Viñuelas
Versión Español
Bienvenida
Los padres que envían a sus hijos a King’s
College están, sin excepción, interesados en
una cuestión importante: la futura felicidad y
seguridad de su familia.
Por esta razón, los padres de los alumnos
de King’s College tienden a centrarse en la
fortaleza académica del colegio. Nos preguntan
sobre las titulaciones de nuestro profesorado y
sobre el plan de estudios que ofrecemos; quieren
saber cuántos deberes les mandamos, qué clases
extra curriculares les ofrecemos y qué resultados
de exámenes logramos. Miran la calidad de
los trabajos de los niños que exponemos en las
paredes, nos preguntan sobre nuestras inspecciones
“ISI” y preguntan a qué universidades van
nuestros alumnos una vez finalizan en King’s.
Como Directora, mi objetivo y el objetivo de mis
profesores, es dar a cada alumno del King’s College, la mejor
educación posible. Esto comienza asegurando que a los niños
realmente les gusta venir al colegio. A medida que crecen,
aprenden a amar el aprendizaje y antes de dejar el colegio se
vuelven ambiciosos por su futuro y el futuro de su familia.
Si quiere ver las aspiraciones de su hijo cumplidas, debería
concertar una entrevista con nosotros para conocer de primera
mano lo que hacemos. Hable con nuestros profesores, hable con
los demás padres, venga y hable conmigo. Esperamos poder darle
la bienvenida en persona muy pronto.
Elaine Blaus, Directora
Una educación muy Británica. Desde 1969, King’s College en Madrid, ha
proporcionado a los niños y jóvenes una educación británica rigurosa y amplia. Los
alumnos de King’s College continúan sus estudios en algunas de las más prestigiosas
universidades de Europa y Estados Unidos. La educación británica da a nuestros alumnos
las mejores oportunidades para trabajar en carreras desafiantes e interesantes por todo el
mundo. Creemos que los valores fundamentales que aprenden mientras están en King’s
College, les ayudarán también a tener una vida familiar feliz y satisfactoria.
2|3
Cualquier cosa es posible
La manera británica de aprender. Pretendemos que todos nuestros alumnos
vayan a excelentes universidades. La mayoría continúa sus estudios en las mejores
universidades del Reino Unido y España; otros van a Estados Unidos. Todos
nuestros alumnos terminan el colegio con un sentido de confianza en sí mismos
y una idea clara de cómo pueden contribuir a la sociedad.
Archit entró en King’s cuando tenía 16 años.
Su afición al Discovery Channel despertó en
él su interés por la ingeniería y la manera de
enseñar en King’s le animó a mirar más allá de
las aulas en busca de inspiración.
Victoria tuvo la orientación personal de
sus profesores sobre qué “A Levels” se
adaptaban mejor a ella. Se aseguró una
plaza en Imperial College, Londres, donde
estudiará Ingeniería Mecánica.
Mis profesores me animaron en mis estudios y
me ayudaron a centrarme en lograr una plaza
para estudiar Ingeniería en una de las mejores
universidades del mundo.
Guillermo comenzó en King’s a los tres años de edad y, aunque no
recuerde su primer día, sí sabe que entonces, como ahora, había
un sentido real de que siempre había alguien ahí para ayudarle y le
guiaban y aconsejaban a medida que crecía. Guillermo está estudiando
Bioquímica en la Universidad de Bath en Reino Unido.
Los profesores realmente trabajan contigo y con tus padres para animarte
a que trabajes tus fortalezas e intereses, al mismo tiempo que te ayudan
con métodos para mejorar en las áreas que te resultan más complicadas.
Raquel, que está estudiando un Grado en Derecho en la
Universidad de Nueva York, encontró apoyo personal y ánimo
desde el momento en que entró en King’s College en Year 3, a los
ocho años de edad. Sus profesores encendieron una pasión por
el Derecho y los derechos humanos.
Tuve que trabajar duro en Física, pero el hecho
de que los profesores de King’s me animaran
a buscar más ejemplos en el mundo real me
ayudó a reforzar mi aprendizaje, deseando
continuar mis estudios en la Universidad de
Cambridge cuando termine en King’s.
Mr. McNally conoce todos los requisitos internacionales de las diferentes
universidades. Si no conociera todas las posibilidades, seguramente
no habría solicitado plaza en la Universidad de Nueva York. Tenía
muchas más opciones por haber estudiado en King´s y pude elegir entre
universidades en el Reino Unido y Estados Unidos, así como en España.
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King’s College The British School of Madrid, Soto de Viñuelas
Edades de aprendizaje
El Sistema Británico A continuación hemos representado el camino de su hijo
a través del sistema educativo británico. Nuestros objetivos no son simplemente
asegurar que su hijo sea bilingüe en inglés y español. Una educación británica crea
personas de mentes abiertas, creativas y dinámicas. Su hijo aprenderá de experiencias
de primera mano, no sólo de libros de texto. Les animaremos a ser creativos en su
pensamiento y se espera que trabajen duro cada día.
Primaria
Examenes de
IGCSE al final del
Year 11
Examenes de
A Level al final del
Year 13
Secundaria
Infants
Juniors
Sexto curso
Educación
Superior
Pre-nursery
Nursery
Reception
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Universidad
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18+
Edad del alumno al comienzo del año escolar.
Juega para aprender
Edades 2 – 5 | “Pre-Nursery”
a “Reception”
Los niños aprenden a través de la
exploración. Todo lo que hacen, desde
patear una pelota, construir con
bloques y pintar, a cantar en un grupo,
se hace en inglés y está diseñado para
ayudarles a entender su entorno. A
veces se ensucian, pero es siempre
gratificante y les permite desarrollarse
física, mental y socialmente
Exploración y Evaluación
Edades 5 – 7 | Cursos 1 – 2
Un enfoque más estructurado para el
día ayuda a los niños a comenzar a
aprender a leer, escribir y contar en
inglés. Seguimos animando a los niños
a explorar y jugar pero son capaces
de describir sus descubrimientos con
palabras y números.
Comunicar y Expresar
Edades 7 – 11 | Cursos 3 – 6
Los niños son, por naturaleza,
curiosos. En “Junior School” les
animamos a aprender sobre cosas que
les interesen, mientras consolidamos
sus habilidades de cálculo y
alfabetización. Enseñamos a los niños
cómo aplicar estas habilidades básicas
a otras asignaturas como Ciencias,
Arte e Historia.
Interrogar y Debatir
Edades 11 – 16 | Cursos 7 – 11
A medida que crecen los niños, les
enseñamos a pensar de manera
más crítica. Aprenden a investigar,
examinar y pensar sobre las cosas
racionalmente. Las clases están más
enfocadas en un aprendizaje basado
en una estructura por asignatura.
Se realizan nueve o diez exámenes
IGCSE al final de esta etapa en
diferentes asignaturas.
6|7
Pensar y actuar
Edades 16 – 18 | Cursos 12 - 13
Los últimos dos años en el colegio
marcan el comienzo de la edad adulta.
Los alumnos toman decisiones y
trabajan duro durante estos años que
les preparan para la universidad y luego
para el comienzo de sus carreras. Una
vez los alumnos han finalizado sus
exámenes IGCSE, eligen tres o cuatro
exámenes “A Level”, que son admitidos
por Universidades de todo el mundo.
Universidad y más allá
Edad 18+
Prácticamente todos los alumnos
de King’s van a la universidad, la
mayoría en el Reino Unido y España.
El éxito académico ayuda a garantizar
una buena carrera pero también
queremos que los alumnos que han
estado en King’s College, sean buenos
padres, compañeros y amigos.
King’s College The British School of Madrid, Soto de Viñuelas
Aprendiendo
Los niños aprenden mejor cuando participan
activamente en lo que están estudiando. En
King’s aprovechamos la curiosidad natural de
nuestros alumnos y les hacemos partícipes en
lecciones variadas y desafiantes.
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King’s College The British School of Madrid, Soto de Viñuelas
Enseñar utilizando temas
Enseñanza interdisciplinar Planificamos las
lecciones para que los niños apliquen su conocimiento
de varias asignaturas a un tema particular. Esto ayuda a
los niños a hacer conexiones de una manera práctica,
que les permite resolver problemas, pensar de manera
creativa y convertir su conocimiento en entendimiento.
En el colegio infantil, animan a los niños a aprender a través
del juego, por ejemplo, en “Nursery”, uno de los temas es
“El Circo”. Esto supone aprender sobre las formas, a contar,
a escuchar cuentos sobre animales, cantar canciones y
mucho más. Este proceso de aprendizaje interactivo da a
los niños experiencia de primera mano mientras les anima a
disfrutar aprendiendo.
A medida que los niños van a “Junior school” (edades
6 – 10), comenzamos a ampliar su experiencia. Los niños
estudian un tema concreto, por ejemplo: “Luz y Sombra”,
y utilizan este tema a través de un amplio rango de
temas, incluidos Ciencias, Matemáticas, Historia e incluso
Literatura. El estudio de la antigua civilización de Benin
incluiría Historia así como Arte en las máscaras africanas
y Matemáticas a través de las formas geométricas de las
telas. Todos nuestros profesores están capacitados para
crear lecciones que estimulen a los niños a aplicar ideas
de diversas asignaturas. Sabemos que esto les ayuda a
consolidar su aprendizaje en sus materias principales y a
construir sus capacidades intelectuales.
A medida que los niños salen de la escuela primaria
y entran en la secundaria, la enseñanza se enfoca más en
la asignatura específica. Los niños hacen unos nueve o diez
exámenes IGCSE y se centran en tres o cuatro “A Levels”
en el Sixth Form.
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King’s College The British School of Madrid, Soto de Viñuelas
El pensamiento
creativo y la
innovación
vienen de
la habilidad
de aplicar el
conocimiento y
aprendizaje de
muchas fuentes
a solucionar un
problema.
Fluidos y elocuentes en inglés
Idioma Vivimos en un mundo que depende de
la comunicación y colaboración. Ser capaz de
comunicarse de manera fluida en inglés es muy
valioso. Ser bilingüe en español e inglés es una gran
ventaja. Añadir un tercer o incluso un cuarto idioma
como francés o alemán permite que se abra un
mundo de nuevas oportunidades.
Nuestras lecciones son en inglés. Desde el comienzo en
los colegios “Pre-Nursery” y “Nursery”, los profesores se
comunican con los niños en inglés. Incluso si su hijo no
habla inglés en casa, rápidamente comenzará a utilizar el
idioma cada vez con mayor confianza.
Para cuando los niños se cambian a “Junior School” todos
hablan y escriben en inglés. En la escuela secundaria,
aquellos niños que hablan inglés como segundo idioma,
lo hablan de manera fluida y los exámenes que hacen
en los Años 11, 12 y 13 son los mismos exámenes que los
niños británicos hacen en Reino Unido. También se enseña
español y los alumnos pueden elegir ir a la universidad en
el Reino Unido o en España.
Otros idiomas que
ofrecemos a los
alumnos mayores
incluyen:
Francés
Alemán
Chino
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Para los niños que entran en King’s College con un menor
nivel de inglés, les ofrecemos un programa de refuerzo
de inglés que les permite alcanzar a sus compañeros. Del
mismo modo, impartimos clases de español para aquellos
alumnos que llegan al colegio sabiendo poco o nada de
español. Todos los alumnos realizan el examen IGCSE
en español a la edad de 15 años, un año antes que sus
homólogos en colegios británicos.
Desde los 10 años en “Junior School”, también ofrecemos
clases en otros idiomas. La experiencia nos dice que los
niños que pueden utilizar dos o más idiomas muestran
una mejora en las capacidades cognitivas que les ayuda a
progresar en todas las asignaturas que estudian.
King’s College The British School of Madrid, Soto de Viñuelas
De contar a calcular
Matemáticas Creemos que cualquiera puede aprender hasta los
conceptos más complejos matemáticos cuando son enseñados de
una manera divertida y animada. Sabemos que los padres quieren
que sus hijos sean competentes en cálculo y nos tomamos nuestro
papel muy seriamente para dar a los niños las herramientas que les
acerquen a las matemáticas de manera que les inspire y anime.
Para los niños pequeños en Infant school, planteamos las clases de
manera que los conceptos matemáticos y relaciones numéricas fomenten
la confianza de los alumnos en la aplicación de sus conocimientos.
Esto se combina con una cuidadosa estrategia de aprendizaje de los
conceptos básicos como, por ejemplo, las tablas de multiplicar.
En Junior School los niños comienzan a utilizar la geometría y el álgebra
para solucionar problemas cotidianos. Utilizar las matemáticas en el
contexto de una historia global, por ejemplo cambios históricos en la
población o la geometría de un puente; les animamos a involucrarse con
el mundo que les rodea a través de las matemáticas.
Entender matemáticas
es esencial en Física.
Como profesor mi
mayor logro es ver a
los alumnos aplicar
las matemáticas a un
problema complejo
en Física y luego ver
la alegría cuando
realmente entienden
la complejidad del
concepto.
Los niños continúan con las Matemáticas como parte del currículo
hasta los 16 años de edad cuando cada alumno se examina de al menos
un examen IGCSE de Matemáticas; las universidades requieren las
matemáticas a este nivel como requisito básico de entrada.
Los niños que quieran estudiar carreras como Ingeniería, Medicina,
Económicas y Física, normalmente realizan Matemáticas de “A Level”;
los niños con una pasión particular por las matemáticas también
pueden dar matemáticas avanzadas en el “A Level”.
Nick Ovenden,
Profesor de Física
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King’s College The British School of Madrid, Soto de Viñuelas
Pregunta, examina, observa y comprueba
Ciencias La experimentación y observación son la base del
aprendizaje de Ciencias. Tanto en biología, química o física,
aprender a través de la experimentación es fundamental.
En King’s, tenemos todo lo que los niños necesitan para lograrlo
– ya sea utilizando baterías y cables para crear circuitos en la escuela
primaria o trabajando en uno de los laboratorios en la escuela
secundaria para investigar fuerzas de unión e intermoleculares.
Los niños en la escuela infantil comienzan en Ciencias simplemente
con la observación y luego dibujando y escribiendo sobre las cosas
que descubren. Cuando cambian a la escuela secundaria, nuestros
sofisticados laboratorios proporcionan a los estudiantes mayores los
medios necesarios para investigar el mundo que les rodea de una
manera más rigurosa y científica. Desde la investigación de estructuras
atómicas y la tabla periódica en Química al diseño de un experimento
para comparar la viscosidad de dos líquidos en Física.
Somos conscientes que el estudio de Ciencias requiere mucha
disciplina – pero las recompensas no sólo son divertidas, sino que
pueden cambiar la vida y orientación académica. Los mejores hallazgos
los realizan personas inspiradas por excelentes profesores, que les
llevaron a ser apasionados en el campo de la ciencia, la innovación y
el descubrimiento. Alimentando la curiosidad fomentamos una afición
a las ciencias que por regla general tiene como resultado la realización
de una carrera universitaria en Ciencias o una Ingeniería.
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King’s College The British School of Madrid, Soto de Viñuelas
Yo le cogí el gusto a
las ciencias viendo
“Mythbusters” en
Discovery Channel, pero
pronto me di cuenta que
realmente tenía que
aplicarme a la disciplina
científica para obtener
resultados –y en King’s
me animaron y apoyaron
para realizarlo.
Archit, finalizó sus
estudios en King’s
en 2012
En King’s nuestro mayor
logro no es sólo que
sus hijos se superen
académicamente, pero
que triunfen en todos
los aspectos de sus
vidas como miembros
de la comunidad y de su
círculo familiar.
Aprendiendo a pensar
Humanidades y Ciencias Sociales La parte
clave de una educación equilibrada, creando
ciudadanos del futuro conscientes y activos.
Empezamos pronto a animar a los niños a
desarrollar sus propias ideas a través de la
Historia, Lengua, Educación Religiosa y
Filosofía. Estas asignaturas ayudan a los niños
a analizar y evaluar información así como a
desarrollar su propia manera de ver el mundo.
Charles Ellison,
Sub Director
Las Humanidades nos dan un entendimiento
del contexto político y cultural del
mundo. Sobre las bases de la literatura y
conocimientos numéricos, el estudio de la
Lengua, Historia, Arte y Filosofía, proporciona
a los alumnos las herramientas necesarias
para poder aplicar un pensamiento crítico y
analítico a todos los aspectos de su educación.
En Infant School los niños estudiarán ríos y
cómo se construyeron y desarrollaron las
ciudades. En Junior School, aprenderán
sobre la Revolución Industrial, cómo vivieron
los niños durante esa época y reflexionarán
sobre cómo ha cambiado Europa de una
sociedad agraria a una sociedad urbana e
industrial. En Secondary School los temas
y asuntos a debatir se complican en la
medida que los alumnos empiezan a aplicar
sus conocimientos en otras materias, como
son las Matemáticas y las Ciencias, a las
Humanidades y las Ciencias Sociales. Todos
los años nuestros alumnos se incorporan
a universidades en las que desarrollan los
conocimientos adquiridos en King’s College.
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King’s College The British School of Madrid, Soto de Viñuelas
Inspiración e imaginación
Las Artes Una parte integral de una amplia educación
británica. King’s College fomenta dentro de su entorno
la creatividad artística en todas sus facetas. Los desafíos
técnicos de aprender a tocar un instrumento musical,
el valor y confianza necesarios para actuar en Teatro y
Baile, la experiencia intelectual y lingüística utilizados
para escribir poesía y el proceso creativo de dibujar;
todas estas actividades tienen un papel importante en
la educación de su hijo.
A los niños más pequeños se les anima a ser creativos,
sin importar lo ruidosos o sucios que puedan llegar a ser.
Aprenden sobre el color y las formas mezclando pinturas y
cortando papel. Les animamos a cantar, bailar y a utilizar
roles en sus juegos. La creatividad es divertida y les ayuda
a sociabilizarse con los demás.
A medida que crecen, los niños toman un enfoque más
estructurado a la creatividad. Por ejemplo, el Teatro les
ayuda a aumentar su confianza hablando en inglés y
fortalece sus habilidades para hablar en público. En Artes
Aplicadas, los niños experimentan con diferentes medios
como pintura, fotografía y diseño gráfico. Este enfoque
les da una base sólida sobre la que construir otros
proyectos creativos.
Los alumnos que eligen el examen IGCSE y A Levels en Artes
se benefician de un programa exigente que se centra tanto
en la creatividad como en los aspectos técnicos del arte. Por
ejemplo, A Level de Música conlleva interpretación, teoría
de la música y composición. Los alumnos que disfrutan
participando en las artes, pero que no quieren dedicarse
a su estudio académico, pueden unirse a muchos grupos y
clubes disponibles fuera de horario escolar.
Los empresarios valoran cada vez más la creatividad.
El pensamiento creativo es valorado en las carreras
de Ciencias e Ingenierías al igual que en Periodismo,
Diseño o Arquitectura.
Los niños
pequeños no se
avergüenzan a la
hora de expresar
su creatividad.
Es nuestra labor
ayudarles a
mantener esa
productividad
mientras mejoran
sus técnicas en el
canto, el baile o la
pintura.
Ian Richardson,
Director de Arte
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King’s College The British School of Madrid, Soto de Viñuelas
Éxito de por vida
Preparación para la universidad A medida que sus hijos se
convierten en jóvenes adultos, los estudios se enfocan más a
asignaturas específicas. En Year 11, los alumnos normalmente eligen
tres o cuatro asignaturas para la siguiente fase de sus estudios,
A Levels, que comienzan en Year 12. Esta decisión influirá en la
elección de su carrera universitaria. Estamos orgullosos de apoyar a
todos nuestros alumnos a través de las interesantes opciones y duro
trabajo que conllevan los dos últimos años en el colegio.
Nuestra reputación se basa en el éxito de nuestros alumnos. Somos
expertos educadores; sabemos cómo sacar lo mejor de nuestros
alumnos. Convertirse en un joven adulto a la vez que trabaja duro
para aprender, hace que estos años sean fundamentales para nuestros
hijos. Desafiamos y apoyamos a los alumnos para que sean capaces de
lograr lo mejor académica y personalmente. Tenemos la experiencia
para guiarles a través de los exámenes y hacia la universidad ideal
para su futuro.
Mis profesores
sacrificaron gran
parte de su tiempo libre
para ayudarme
a sobresalir en ambos
A Level como en la Parte
Específica. Cuando
llegué a la universidad,
me encontré con que ya
había cubierto muchos
de los temas a través
de mis asignaturas
A Level, especialmente
Matemáticas, que hizo
que estuviera un paso
por delante de mis
compañeros.
Las mejores universidades miran cada vez más a la persona, no sólo a
los resultados de los exámenes. Sabemos cómo inspirar y desarrollar las
pasiones e intereses de los niños fuera del currículo. Tenemos un equipo
de profesores expertos que mantienen al día los diferentes requisitos
solicitados por las universidades del mundo, por lo que sabemos lo que
demandan las universidades desde Nueva York, Australia y Abu Dhabi
hasta el Reino Unido y España.
Inés,
Estudiante de Medicina,
Universidad Autónoma
de Madrid
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Fuera
del aula
Más que un lugar de aprendizaje,
el Colegio educa alumnos, apoya
a las familias y refuerza la importancia
de un equilibrio entre el trabajo
y el juego.
Juego limpio y trabajo en equipo
Deportes y Clubes Tradicionalmente, el deporte y el juego en
equipo han sido una parte importante del desarrollo físico y mental
en los colegios británicos.Trabajar duro con un mismo objetivo da un
sentido de logro. Ser parte de un equipo enseña a los niños a entender
tácticas, cooperación y juego limpio. Esperamos que los niños en
King’s College aprendan a ser ganadores y buenos perdedores.
Participar en deportes competitivos es divertido, pero el verdadero
valor está en desarrollar el trabajo en equipo y trabajar duro
físicamente hacia un objetivo. La salud de su hijo es tan importante
como el crecimiento intelectual y proporcionamos educación física en
el currículo así como oportunidades para hacer deportes competitivos
después del horario escolar.
Ya sea jugando en el patio de la escuela Infantil como formando parte
parte de un equipo de fútbol en la escuela Secundaria, los niños se
benefician del aire freso y de un buen estado físico. Hay muchos
clubes fuera del currículo que desafían a los niños mentalmente como,
por ejemplo, clases de Ajedrez y Chino así como físicamente, como
Natación, Equitación, Tenis y Judo.
Invertimos en equipamiento deportivo de primera calidad porque tras
el sudor y las lágrimas viene un sentido de logro y unión. Tenemos una
gran variedad de oportunidades para que los niños se involucren en
deporte y otras actividades durante su tiempo en el colegio.
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Deportes
incluyen:
Otros clubes
incluyen:
Nuestras instalaciones incluyen:
Ballet
Judo
Equitación
Música
Artes Escénicas
Baile Español
Danza Moderna
Batuka
Natación
Tenis
Autodefensa
Ajedrez
Taller creativo
Chino
Alemán y Teatro
Piscina cubierta de
25 metros
Campos de fútbol
de 11x5
Establos y Escuela
de Equitación
Polideportivo con
iluminación nocturna
Canchas de Tenis
Gimnasio
Centro de fitness
Sala de judo
Sala de ballet.
King’s College The British School of Madrid, Soto de Viñuelas
Los niños felices se convierten en adultos con éxito
Desde mi primera
clase en King’s
cuando tenía
13 años, los
profesores y
otros alumnos
en seguida me
hicieron sentirme
bienvenida
y parte de la
familia. Cuando
la oportunidad de
ser mentor estuvo
disponible,
me alegró
formar parte –
agradeciendo así
a la comunidad
escolar que me
hizo sentir tan
bienvenida.
Cuidando a sus hijos Esperamos que los alumnos contribuyan
a una atmósfera positiva, amistosa y de apoyo en el colegio, y les
pedimos que demuestren respeto a los adultos y a otros alumnos.
A su vez, les mostraremos respeto como jóvenes estudiantes y les
ayudaremos con cualquier dificultad que puedan encontrar. Desde
los más pequeños que vienen al colegio en autobús a los jóvenes
que entran en el Colegio en IGCSE o A Level, es importante que
cada niño se sienta seguro y bienvenido.
Lourdes, alumna
de A Level
Del hogar a una Casa
Desde el día en que un niño comienza en King’s, se les asigna a
una de las cuatro Casas. Los mayores de la Casa apoyan a los más
jóvenes o nuevos alumnos. Hay eventos y proyectos que involucran la
competición amistosa entre las Casas, que crean vínculos a través de
los años escolares.
Creando un mentor
Los mentores son alumnos mayores que están dispuestos a ayudar a
alumnos más jóvenes con nuevos conceptos y ayudan a compañeros
que están teniendo dificultad en alguna clase en particular o
asignatura. Enseñar a los demás ayuda al mentor a consolidar su
aprendizaje mientras ayudan a otros alumnos en sus estudios.
28 | 29
A quien contactar
Para los niños en las escuelas Infantil y
“Junior”, la maestra ofrece ayuda y consejo
sobre el desarrollo académico y social. En la
escuela Secundaria, se les asigna un tutor a
los niños, que es responsable del bienestar
académico y social de una clase en particular.
Cuando los niños tienen que hacer elecciones
académicas en IGCSE, A Level y para la
entrada a la Universidad, reciben apoyo
individual y asesoramiento de nuestro equipo
especialmente experimentados en el acceso
a la universidad. El equipo de alta dirección
también está disponible para tratar con usted
y su hijo y asesorarle en cualquier problema o
duda que puedan tener.
King’s College The British School of Madrid, Soto de Viñuelas
En 2004 fui parte
de la primera
expedición a
Nexapa, México;
éste resultó ser
el evento más
importante
durante mi
tiempo en King’s
College. No sólo
me ayudó a lograr
una plaza en la
London School
of Economics,
también me
formó como
persona y me
ayudó a entender
el mundo de
una manera
tan significativa
que ha formado
por completo
mi carrera
profesional.
La importancia de una Comunidad
La Comunidad del Colegio Los padres son una parte importante
de la vida escolar. Además de conocer a los profesores cada curso
para hablar del progreso académico y social de su hijo, también
será invitado a muchos eventos sociales. Éstos incluyen conciertos,
obras de teatro, días de deporte, desayunos y fiestas. Los padres se
pueden conocer entre ellos, hacer nuevas amistades y hablar con los
profesores. Cuando su hijo comienza en King’s College, su familia se
une a la Comunidad de King’s College.
Fiestas y diversión
La Fiesta de Mayo de King’s College
es el gran evento del año escolar.
El colegio entero se involucra y los
padres ayudan a recaudar fondos
para las organizaciones benéficas
seleccionadas por el colegio.
Juegos y competiciones, la famosa
tómbola de King’s College, comida
y bebidas de todo el mundo,
canciones y bailes, hacen del día
una experiencia memorable.
Dani Malave
Cortez, terminó
sus estudios en
King’s en 2005
para convertirse
en Jefe de Obras
para Tearfund
en la República
Democrática del
Congo.
La caridad comienza en casa
Estamos contentos del esfuerzo que
todo el colegio pone en recaudar
fondos para la beneficencia. Cada
año recaudamos miles de euros
para causas varias. Estamos aún
más contentos, sin embargo, de la
contribución que nuestros alumnos
hacen una vez han crecido. Ya sea a
través de la recaudación de fondos,
trabajo voluntario o proyectos
individuales, los alumnos de King’s
College siguen pensando en los
demás y el resto del mundo a lo largo
de sus vidas.
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King’s College The British School of Madrid, Soto de Viñuelas
Success from the start
Enseñando
Nuestros profesores se apasionan
con sus asignaturas y la educación.
Su experiencia es lo que hace que
King’s College tenga tanto éxito.
33
King’s College The British School of Madrid, Soto de Viñuelas
Comienza a pensar temprano
El éxito
académico
viene como
resultado
de la pasión
que nuestros
profesores
transmiten
a nuestros
alumnos y
la atención
individual que
le damos para
fomentar el
éxito individual.
Escuela Primaria La educación en los primeros años es una
gran aportación para el futuro del niño. Es por esto que nuestros
profesores de educación infantil son profesionales altamente
cualificados. Atraemos y retenemos a profesores que se apasionan
con su trabajo. Los años en Primaria son la base de todo el futuro
aprendizaje de los alumnos. Esto es aplicable tanto a su desarrollo
social y físico como a su evolución académica.
Estábamos preocupados que nuestra hija de
siete años no estuviera aprendiendo suficiente
inglés en casa, pero su profesora nos aseguró y
recomendó que continuáramos leyendo cuentos
en español a nuestra hija algo que la ayudó con
su lectura en inglés igualmente.
Esmeralda y Juan,
Padres de una niña en Year 2
Desde el principio tenemos en cuenta la manera
diferente que tienen los niños de aprender
para que todos tengan la mejor oportunidad
posible de dar lo mejor de sí y que podamos
ayudar a aquellos que lo necesiten a aprender
conceptos difíciles de una manera satisfactoria.
Es muy importante que los niños encuentren el
aprendizaje entretenido. Una vez que tiene un
sentimiento de “logro”, lo mantendrán durante
toda su vida académica.
En un principio, elegimos King’s porque queríamos que nuestros hijos
aprendieran inglés. Encontramos que la metodología británica ayuda
a nuestros hijos a aplicar su aprendizaje a todas las asignaturas. Los
profesores aquí realmente conocen a mis hijos, cómo aprenden y cómo
ayudarles a seguir adelante.
Pedro, Padre de 4 hijos en King´s de edades 5, 10, 11 y 13 años.
Mrs Parkinson, Directora de Primaria.
Primaria
Infants
Edad de los alumnos al principio del año escolar
34 | 35
Juniors
Reception
1
2
3
4
5
6
4
5
6
7
8
9
10
King’s College The British School of Madrid, Soto de Viñuelas
Concentración e inspiración
Escuela Secundaria A medida que sus hijos crecen, el temario se
vuelve más exigente y los estudiantes comienzan a centrarse más
en sus materias preferidas. La mayor ventaja que podemos dar a su
hijo es la pasión por aprender. Puede parecer una visión simplista,
pero sabemos que el futuro de sus hijos depende en aprender nuevas
habilidades y mejorar constantemente su entendimiento, no sólo en
el colegio, sino durante el resto de sus vidas.
Claro que nuestro trabajo es ver que
sus hijos hacen lo mejor posible en
el colegio, pero realmente veo mi labor
como entrenador y mentor, guiando
a los niños a pensar por ellos mismos
y a aprender de sus errores así como
de sus logros.
Mr Parkinson, Director de
Secundaria
Los niños en King’s tienen lo mejor de
lo Británico y lo Español y pueden usar
esa educación para ir a la universidad en
España, Reino Unido o donde quieran.
Padre de un niño en Year 9
King’s es como mi segunda familia — estricta con mis estudios
pero animándome a pensar por mí misma y a ayudar a los
demás. Empecé en King’s en Year 9 y estaba muy nerviosa,
con miedo a que ya se hubieran formado todos los grupos
de amistades. Al final de mi primera clase, ya tenía un nuevo
grupo de amigos.
Lourdes, Year 11
Secundaria
Sixth Form
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Edad del alumno al principio del año escolar
King’s College The British School of Madrid, Soto de Viñuelas
Su conexión con el colegio
Admisiones King’s College es más que un colegio británico. El
éxito futuro de su hijo depende de crear una sólida relación con
valores compartidos entre el hogar y el colegio. Si quiere que su hijo
se beneficie de la educación de King’s College, el próximo paso es
venir a visitar el colegio, echar un vistazo a lo que estamos haciendo
y hacernos muchas preguntas.
Nos mudamos a Madrid en un momento particularmente
difícil para nuestro hijo mayor. Estaba a punto de terminar
sus estudios en otro sistema, lo que significaba que
tenía que repetir algún trabajo en el sistema británico.
Realmente quería odiarlo, pero por mucho que lo
intentara, sólo podía amar el colegio. Los alumnos le
acogieron con los brazos abiertos y el currículo era
desafiante a la vez que interesante.
Estábamos un poco preocupados
porque nuestra hija de 2 años viajara al
colegio en autobús. Ahora nuestra hija
no puede esperar a subir al autobús
por las mañanas porque es una
pequeña aventura cada día.
Padre de un alumno internacional A Level.
Construí una relación cercana con
nuevas familias para que hiciéramos la
transición de todos los alumnos lo más
fácil posible, sin importar la edad en
que se unían a King’s. Es gratificante
ver que los nuevos alumnos se adaptan
y hacen nuevos amigos en el colegio.
Padre de Pre-nursery.
Rebecca Conlon, Directora de
Admisiones.
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King’s College The British School of Madrid, Soto de Viñuelas
Success from the start
Futuros Brillantes
Destinos Universitarios Los alumnos de King’s College son ambiciosos.
En el colegio aprenden a querer aprender, les encanta comunicarse y les encanta
ser retados académicamente cada día. La mayoría de nuestros alumnos van a la
universidad en el Reino Unido y otros deciden estudiar en la universidad en
España. Nuestros alumnos consiguen con regularidad plazas en las licenciaturas
más exigentes y desafiantes en las mejores universidades del mundo. Nuestro
equipo de expertos consigue que los alumnos comprendan todas las opciones
que tienen a su disposición. Les apoyamos y orientamos durante todo el proceso
de Solicitud y Admisión en la universidad.
Ejemplos de Universidades donde King’s College
ha enviado alumnos en los últimos años:
Artes
Empresariales
Ingeniería
Humanidades
Ciencias
University College
Londres
Nottingham
Universidad de Boston
Yale
U. de California
(San Diego)
Cardiff
Queen Mary Londres
Newcastle
Warwick
University College
Londres
Queen Mary Londres
Nottingham
York
Imperial College
Londres
Exeter
Southampton
Cambridge
Oxford
Sheffield
Durham
Edinburgh
Queen Mary Londres
York
Sheffield
Manchester
Birmingham
Oxford
Leeds
Nottingham
Exeter
Edinburgh
St. Andrew’s
Universidad de
Nueva York.
Manchester,
Southampton,
Imperial College
Londres
Nottingham
Cambridge
Liverpool
York
St. Andrew’s
Edinburgh
Universidad de Boston
En cifras
95%
70%
25%
5%
80%
44%
22
de nuestros alumnos van a la universidad
van a la universidad en el Reino Unido
continúan estudiando en España
van a Educación Superior en Estados Unidos u otros países.
son aceptados en la universidad de su primera opción
Nuestros estudiantes en el Reino Unido van a una universidad
perteneciente al Rusell Group (éstas se encuentran entre las 20
mejores universidades en el Reino Unido).
alumnos de King’s College en los últimos años han ido estudiar a las
cinco mejores universidades del mundo: Oxford, Cambridge, Imperial
College, University College London y Yale.
Desde Arte a Zoología, preparamos a nuestros alumnos para lo que
les apasiona y para lo que quieren lograr. Una vez que nuestros
alumnos terminan la universidad, viven y trabajan por todo el mundo.
Les damos la autoconfianza para construir futuros brillantes para ellos
mismos y sus familias.
King’s College
The British School of Madrid
Soto de Viñuelas
Paseo de los Andes, 35
Soto de Viñuelas
Madrid 28761
Contacto
Departamento de Admisiones de King’s College
Email: [email protected]
Teléfono: +34 918 034 800
www.kingscollegeschools.org
© King’s Group 2014 Todas las imágenes han sido utilizadas con la necesaria autorización. Diseñado por Jason Godfrey and Richard Bonner-Morgan. Fotografía de Adrian Tyler.