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ESTUDIO FONOL6GICO DE LOS RADICALES DEL MAYA
YUCATECO COLONIAL*
Ma. Cristina
ALVAREZ
L.
Generalidades
Se realiza una investigaci6n de los radicales del Maya Yuc~teco
Colonial, de acuerdo con la fonemica y la semantica del idioma, ,El
prop6sito de este trabajo es reunir en un racimo a aquellos radicales
que tengan un significado relacionado y deducir o encontrar el posible
significado de una ralz base de la que posiblemente deriven las demas.
Para poder realizar este trabajo, es importante tener un conocimiento, lo mas profundo posible, del funcionamiento fonemic_o . Y· semantico de los radicales; ya que muchos cambios consonanticos y vocalicos de los radicales no pueden ser explicados solamente cqn Ia
semantica, en cambio, gran parte de estos pueden ser explicados por
el funcionamiento de los fonemas que estructuran a los radicales.
La mayoria de los especialistas de Ia escritura maya esta de acuerdo
en que gran parte de los glifos centrales o principales de los c::a~tu­
chos corresponden a rakes monosilabicas de Ia lengua.1 Poz: Io tanto,
un estudio cuidadoso de los radicales del idioma sera de gran utili.dad
para hacer un estudio comparative de los radicales del maya yucateco colonial con el glifo central o principal de los .cartuchos q~e se
presentan en la escritura maya de los codices.
De este estudio se exceptuaran los cartuchos que representan .a)os
dioses, por que tal vez no correspondan a un solo radical sino a .expresiones complejas del idioma.
Se espera que el conocimiento detallado de los radicales y de.:sus
relaciones formales y semanticas permita identificarlos co~ algunos
glifos centrales de los cartuchos y quiza pueda encontrar~e . Ia raz6n
por Ia que estos glifos van asociadas frecuentemente a otros signos.
* Ponencia presentada, pero no publicada, en el Congreso de Americanistas celebrado en Ia Ciudad de Mexico en septiembre, 1974.
1 Knorozov, Yuri V. 1965.
Estudios de Cultura Maya. Vol. X, 1976/7
Instituto de Investigaciones Filológicas/ Facultad de Filosofía y Letras
Centro de Estudios Mayas, UNAM
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ESTUDIOS DE CULTURA MAYA
Estudio
Los radicales del maya yucateco que se estudian en este trabajo
se tomaron de los diccionarios de Motu! y de Pio Perez; en estos
diccionarios las entradas se presentan como palabras de estructura
simple o compleja, con una sola raiz, con raiz reduplicada, raiz con
una serie de sufijos, etc.; y a veces con expresiones que corresponden
a varias palabras. · Por lo tanto se hace necesario determinar Ia estructura de los radicales.
Despues de un examen cuidadoso se encontro que, en terminos
generales, todos los radicales son de estructura eve (consonante
+vocal+consonante) ; en los radicales de estructura ve (vocal
+ consonante) y ev ( consonnte + vocal) los especalistas estan de
acuerdo en que tienen un saltillo inicial (') o final segun el caso.
Por ejemplo ku "dios" tiene un saltillo final; ik "viento, espiritu,
aire" tiene un saltillo inicial; los radicales de una sola vocal como
i' "gavilan" tieiie dos saltillos uno en posicion inicial y otro en posicion final. eonsiderados asi los radicales, todos son de estructura
eve.
Fonemas
Los fonemas del maya yucateco son 20 consonanticos y cinco vocalicos; cada uno de los fonemas consonanticos puede ir en posicion
inicial y final de una raiz.
Multiplicando los 20 fonemas que pueden ir en posicion inicial
de una raiz por los 20 fonemas que pueden presentarse en posicion
final de una raiz nos da 20 X 20 = 400 posibilidades te6ricas de
estructuras consonanticas de los radicales, de las que s6lo encontn~
313.
Para determinar que clase de consonantes son las que estructuran
un radical, se clasificaron las consonantes en : consonantes simples
simbolizadas por C, y consonantes glotalizadas representadas por C'
en cualquiera de las posiriones (inicial o final) de un radical.
De acuerdo con esta clasificacion se hicieron cinco grupos de radicales ; cuatro gmpos para los radicales que jJrincipian con consonante y el quinto grupo para los radicales quf" principian o terminan
con vocal.
1)
2)
eve
CVe'
* eve
Consonante simple + vor al + wnsonante simple.
e onsonante simple+ vocal + mnsonante glotalizada.
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3)
4)
5)
C'VC
C'VC'
cv
vc
C'V
V'C'
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Consonante glotalizada + vocal + consonante simple.
Consonante glotalizada + vocal + consonante glotalizada.
Consonante .+ vocal.
Vocal+ consonante.
Consonante glotalizada + vocal.
Vocal + consonante glotalizada.
Gada uno de estos grupos, menos el quinto, se subdividi6 para indicar si los fonemas conson{mticos de un radical son los mismos en las
dos posiciones de un radical o son diferentes; por ejemplo en el
primer grupo de radicales de estructura eve, ( consonantes simples)
se indica con cl vc1 que la consonante inicial y la consonante inicial y la consonante final de un radical son la misma consonante.
Por ejemplo:
chuch
c1vc1
pez6n
lal
c1vc1
ortiga
huh
CNC1
iguana
Cuando la consonante inicial y Ia consonante final de un radical
son consonantes simples pero diferentes se indica asi C 1VC2 por
ejemplo:
bat
C1VCz
hacha
choh
C1VCz
chorro o cano por donde corre el agua
lac
C1VCz
plato o cajete en que comen los indios.
Se indica con CaVCb cuando las consonantes corresponden a los
tipos consoml.nticos de Swadesh, * por ejemplo:
* Swadesh, Mauricio. 1966. "Algunos Sistemas para Ia Comparaci6n Lingiiistica".
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cah
pueblo, poblaci6n
CaVCb
pib
asar bajo tierra. ·Bafio caliente para mujeres.
CaVCb
El cuarto grupo esta formado por consonantes glotalizadas C'VC';
s6lo se presenta con consonantes identicas, es decir, el mismo fonema
consonantico en posicion inicial y final de una raiz, por ejemplo:
ch'ich'
C'1VC'1
pajaro( gota, piedra.
Las consonantes que estan en pos1c1on final e inicial de una raiz
forman un marco biconsonantico. De los 313 marcos biconsonanticos
permitidos, cada uno de ellos, puede presentarse con las cinco vocales, por lo menos te6ricamente, 313 X 5
1565 marcos te6ricos, de
los que s6lo encontramos 1279 por que no todos los marcos biconsonanticos se presentan con las cinco vocales.
En el cuadro I se presentan los radicales en los cinco grupos mencionados (cf. p. 283) ; en este cuadro el numero 1279 de marcos biconsonanticos corresponde al 100%. Cada uno de estos grupos de
radicales se presenta con el numero de radicales y el porcentaje que
le corresponde.
=
(cf. con CUADRO 1)
Para que el lector pueda observar graficamente el porcentaje de
los radicales, este mismo cuadro se representa en Ia figura 1. ( cf. con
la figura 1) .
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euADRO I
MARCOS BICONSONANTICOS DE LOS RADieALES
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Grupo 1:
eve
Subgrupo:
e1ve2
c1vc1
Grupo 2:
eVC'
Subgrupo:
e1Ve'2
eaVC'b
Grupo 3:
e•ve
Subgrupo:
e'tVe2
e'aVeb
Grupo 4:
681
52
240
7
157
16
51.
4.
697
55.
%
247
10.
%
172
13. %
%
%
18.5%
.5%
12.
1.
%
%
e•ve'
23
2.
%
S6lo se presentan con consonantes identicas
e'1Ve'1
Grupo 5:
llildicales con vocal inicial o final :
140
ve
ev
Ve'
e'V
57
45
24
14
4.5%
3.5%
2.%
1.%
elvel consonanticos identicas no glotalizadas.
clvc2 consonantes distintas no glotalizadas.
eaVeb corresponden a los tipos consonanticos de Swadesh.
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11.
%
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FIGURA
1
MARCOS BICONSONANTICOS
1 : eve =
ss . .,.
: eVjVC =11~
e•vjve•
e'VC=
13 ,.
Grupo
Grupo
Grupo
Grupo
Grupo
1
2
3
4
5
eve = 55. %
CVC' = 19. %
C'VC = 13. %
C'VC' = 2. %
CV/VC
11.
%
100.
%
C'V/VC'
Total
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M areas biconsonanticos
Los fonemas consonanticos que aparecen en la pOSICIOn inicial y
final de un marco se estudiaron en relacion con los 20 fonemas consonanticos que tiene el idioma y se observo que:
a)
b)
c)
Hay marcos no permitidos.
Marcos permitidos.
De los marcos permitidos pocos se presentan con las 20 consonantes en cualquiera de las dos posiciones.
Se reunieron todos los marcos biconsonanticos en el cuadro II; en
el margen izquierdo de este cuadro se anotaron los fonemas consonanticos que van en posicion inicial de un marco, de manera que
yendo del fonema indicado en el margen izquierdo hacia Ia derecha,
todos los marcos principian con la misma consonante.
En el margen inferior se anotaron los fonemas consom1nticos que
van en posicion final de un marco; de manera que partiendo del
fonema anotado en el margen inferior hacia arriba, todos los marcos
terminan con el mismo fonema.
Los fonemas consonanticos del cuadro I, empezando de abajo hacia arriba, tienen el siguiente orden:
1)
2)
3)
4)
5)
Glotalizados.
Silbantes.
Semiconsonanticos.
Labiales.
Fonemas de maxima incidencia.
Los marcos que tienen el mismo fonema consonantico, en las posiciones inicial y final, quedaron en la diagonal del cuadro. Un marco
no permitido se indica con el simbolo =/=. Cuando un marco se combina con las cinco vocales, se seiiala con el numero 5; cuando es
un marco que no permite la presencia de las cinco vocales, se eccriben las vocales que el marco permite. ( cf. Cuadro II) .
Por ejemplo, el marco biconsonantico t 5 p' debe interpretarse como
un marco biconsonantico que permite la presencia de las cinco
vocales como nucleo, por lo tanto existen rakes como tap'; tep'; tip';
top'; tup'. El marco w;tz indica que en este marco biconsonantico
s6lo se perinite como nucleo la vocal i; la raiz es witz. Esta misma
forma debe seguirse cuando en el marco se indica la presencia de
dos, tres y cuatro vocales.
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ESTUDIO FONOLOGICO DE LOS RADICALES
281
Del estudio de los marcos biconsom1nticos, par la presencia o ausencia de determinados fonemas, se deducen las siguientes reglas :_
Regia 1 : En los marcos, todos y cada uno de los fonemas consonanticos pueden figurar como inicial 0 final; es decir,
el marco puede tener dos consonantes identicas ( clvel)
kuk renuevo de arbol, hijos y descendientes que uno
deja.
cic hermana.
Regia 2
Ning{tn fonema glotalizado '(p'/t'/dzjch'/k) puede aparecer en un marco con otro fonema glotalizado, salvo
cuando-son identicos, como lo sefiala la regia 1.
Regia 3
No esta permitido que en los marcos figuren un fonema
oclusivo sordo simple y su homorganico glotalizado por
ejemplo, no hay tVt' ni fVt, etc.
Regia 4 .. De las consonantes de la serie dental ( t, t', tz y dz) solamente pueden coexistir en un marco t y dz, es decir solo
existen los marcos tVdz y dzVt.
Regia 5
Las consonantes de la serie silbante (tz, dz, ch, ch', z, x)
solamente se permite la coexistencia en un marco de dos
pares zVdz y dzVz; xVch' y ch'Vx.
Regia 6
En las consonantes de la serie labial (p, p', b, m, w)
solo se permite la coexistencia de cinco pares pVw, pVb,
pVm, bVw y mVb. (Ademas de las contenidas en la regia 1).
Todas estas reglas se anotaron en ei Cuadra III. En este cuadro
los numeros corresponden al n{lmero de la regia, anteriormente indicada; el simbolo =/= indica un marco no permitido cuya regia no
se ha determinado. Los marcos en blanco son marcos permitidos.
(Cf. Cuadra III, p. 288).
Indices de los marcos biconsonanticos
El nlirnero de veces que aparece un fonema tanto en Ia posici6n
inicial como final de un marco establece una relaci6n con el numero total de fonemas consonanticos de la lengua. El mayor nlirnero de veces que puede aparecer un fonema consonantico, en cualquiera de las dos posiciones de un marco, es 20. La relaci6n es:
frecuencia de un fonema
20
numero de fonemas
20
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ESTUDIO FONOLOGICO DE LOS RADICALES DEL. . •
283
Como no todas las consonantes se presentan en los marcos, la relacion siempre sera menor a 1 (uno) ; cuando una consonante se
presenta en todos los marcos su valor maximo sera igual a uno ( 1) .
Se contaron los marcos permitidos en cada consonante tanto en
Ia posicion inicial como final de un marco, con estos datos se elaboro
el Cuadro IV. En el margen derecho de este Cuadro IV se anoto
la relaci6n que existe entre el numero de aparicion 0 frecuencia de
cada fonema con el numero total de fonemas y el valor resultante
de la consonante en posicion inicial; en el margen inferior solo se
anoto el valor resultante de esta relacion en posicion final de los
marcos de cada consonante.
Por ejemplo, el fonema p en posicion inicial de un marco present:l.
dos marcos no permitidos (4::) y 18 marcos permitidos (en blanco);
entonces, la relacion es 18/20
.90. Este mismo fonema
p en posicion final de un marco tiene cinco marcos no permitidos
y quince marcos permitidos, la relacion es 15 j20
.75. (Cf. Cuadro
IV p. 290).
Los fonemas consonanticos de una raiz no tienen valor absoluto;
su valor es relativo o esta en relacion a:
=
a)
b)
c)
La posicion ( inicial o final) que tienen en un marco.
Ambiente: los fonemas que les anteceden o preceden en una
raiz o en un marco.
Rasgos propios de cada fonema, como sonoridad, glotalizacion, etc.
Si a estos valores cualitativos de los fonemas consonanticos los
cuantificamos en decimas y centecimas tendremos un conocimiento
exacto y clara del valor que tiene cada fonema en cada una de las
posiciones que puede ocupar en un marco. Se observo que el valor
de cada fonema cambia de acuerdo con la posicion que ocupan en
un marco.
Los valores de los fonemas consonanticos se reunieron en el Cuadra V, de acuerdo con el valor que tiene cada fonema en la posicion inicial y final de cada marco asi como las diferencias de estos
dos valores.
Estudios de Cultura Maya. Vol. X, 1976/7
Instituto de Investigaciones Filológicas/ Facultad de Filosofía y Letras
Centro de Estudios Mayas, UNAM
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285
ESTUDIO FONOLOGICO DE LOS RADICALES DEL. • •
CuADRO
V
MARCOS BICONSONANTICOS
Zonas .d e valor:
Inicial
Coincidente
.Alto:
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n- 1.
I- .90
No coin- p- .90
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X- .80
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k- .75
y- .75
w- .70
Coinci- chdentes dzBajo: ch'tzt'p'-
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.65
.60
.55
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Diferencia
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-k .75
-X .75
-z .75
-ch
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- t'
- p'
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(cjc)
+
+
(b/b)
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(m/m)
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(p/p)
(k/k)
(xjx)
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.15
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AI . reunirse los valores de los fonemas consonanticos en · el Cu;~.
dro V se observa claramente que existen tres zonas de distinto valor:
zona de valor coincidente alto, zona de valores no coincidentes y
zona de valor coincidente bajo.
a) Z ona de valor coincidente alto. Los fonemas que se presentan
en la zona de valor coincidente alto son ?, h, n, l, en la posicion inicial o final de un marco.
b) Zona de valor coincidente bajo. Los fonemas ch, dz, ch', tz, t' p',
que ocupan las posiciones inicial o final de un marco presentan
el valor mas bajo de esta escala consonantica.
c) Zona de valores no coincidentes. En esta zona los valores que
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286
ESTUDIOS DE CULTURA MAYA
tienen los fonemas consonanticos cambian mucho del valor
que tienen en la posicion incial de un marco a la posiciou
final de un marco.
Dentro de la zona de valores no coincidentes algunos fonemas
sirven de punto de referencia; por ejemplo los fonemas b .90 y t .90
tiene el mismo valor en la posicion inicial y final de un marco.
En posicion inicial los siguientes fonemas tienen el valor de p .90 y
m .90, disminuyen su valor en posicion final de un marco -p .75 y
_m .85 menor que el de los fonema? b y t.
En posicion inicial el valor del fonema c .80 (men or que el de los
fonemas b y t) aumenta su valor en posicion final de un marco c .95
(valor superior a b y t).
No coincidentes
Zona de valor
lnicial
* p- .90
** m- .90
b-- .90
t- .90
*** c- .80
Final
-y .95
•**•* -c .95
-b .90
- t .90
** -m .85
-w .80
* -P .75
Otro punto de referencia, dentro de esta zona de valores no coincidentes, es el fonema k .75 que en posicion inicial o final de un
marco tiene el mismo valor; los fonemas x .80 y z .80 en posicion
inicial tienen un valor mas alto que el fonema k y en posicion final
de un marco tienen el mismo valor que el fonema k.
no coincidente
lnicial
X.80
z- .80
k- .75
Final
-k
-X
-z
.75
.75
.75
El valor que tiene cada fonema consonantico en la posicion inicial
y final establece diferencias; estas diferencias, arriba de los fonemas
b y t son en aumento, por lo que se indica con un signa positivo
( +) los valores de las diferencias.
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287
Las diferencias de valor que presentan los fonemas consonanticos
anotados abajo de los fonemas b y t son en negativo(-), es decir,
disminuyen su valor. El {mico fonema, que dentro de las diferencias en negative, aumenta su valor, es el fonema w; este fonema puede considerarse como la labializaci6n de otro fonema ( Cf. Cuadra
v p. 291).
Los nucleos vocalicos como factores limitantes
Hasta aqui s6lo hemos estudiado el valor de las consonantes de
los marcos que estructuran un radical sin tomar en cuenta las vocales que funcionan como nucleos de los marcos.
Antes de iniciar el estudio de las vocales, debe mencionarse el
problema que se presenta con las vocales en la escritura colonial.
En el mayo yucateco modemo existen cinco vocales: a, e, i, o, u,
mas longitud y rearticulaci6n; estas dos series consisten en pronunciarlas dobles con una oclusiva en medio (') ( rearticulaci6n) .
Cuando en los diccionarios se escribe una vocal doble, indica longitud o rearticulaci6n y a veces no se indica cuando es vocal larga.
Por otra parte, es frecuente encontrar en los diccionarios una misma
raiz escrita con vocal sencilla y con vocal doble con el mismo significado; por ejemplo al "pesado" y aal "pesado" ( P.P.) .*
La longitud y la rearticulaci6n de las series vocalicas que se presentan en un radical establecen la diferencia semantica de dos radicales, por ejemplo can 'aprender" y caan "cielo, cosa alta"; el problema que presenta la escritura colonial es que no es consistente,
aun en los mismos diccionarios, cuando estas raices se presentan con
sufijos, por ejemplo:
can
aprender (M) ** caan
cielo, cosa alta (M) **
caan-al
ser aprendido (M) can-al
cosa alta ( M)
Aqui se espera vocal
Aqui se espera vocal doble.
sencilia.
Las vocales funcionan como n{tcleo o centro de un marco biconsonantico; son facto res limitantes ya que no todos los marcos permiten la presencia de las cinco vocales como nucleo; algunos marcos
s6lo presentan, cuatro, tres, dos o una vocal.
Multiplicando los marcos permitidos por las cinco vocales ten-
* Diccionario
** Diccionario
de Plo Perez.
de Motu!.
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ESTUDIOS DE CULTURA MAYA
drlamos 313 X 5 = 1565 marcos biconsonanticos con nucleos vocalicos teoricos, de los que solo hay 1279.
Teniendo el valor de cada fonema consonantico en las posiciones
que puede ocupar en un marco se estudian estos valores en relacion con las vocales que funcionan como nucleos.
Para cuantificar el valor de las vocales en relacion con los marcos
biconsonanticos se emplearon varios metodos, de los cuales s6lo dos
presentaban posibilidades de ser ultiles.
Uno de estos metodos era darle a cada marco biconsonantico por
valor el nlimero de vocales que permitiera como nucleo; por ejemplo, si un marco permite como nucleo a las cinco vocales su valor
serla de 5; si solo permite ]a presencia de cuatro vocales el valor
seria de 4; y as! sucesivamente. Se encontro que esta forma no era
va.Iida, por que los unicos valores reales eran: 5 para los marcos
con cinco vocales y cero para los marcos no permitidos. El numero
uno '( 1) corresponderla a un marco que permitiera como nucleo a
una sola vocal; pero esta vocal puede ser cualquiera de las cinco vocales a, e, i, o y u, por lo tanto el n(lmero uno tendria cinco valores
diferentes.
El numero dos (2) corresponderla a aquellos marcos biconsonanticos que permitiera como nucleos voca.Iicos a dos vocales, cualquiera
de las cinco vocales; Ia combinacion de dos vocales que puede hacerse cbn las cinco vocales es igual a 10 (ae, ai, ao, au, ei, etc.), por
lo tanto el numero 2 tendrla diez valores diferentes.
Para encontrar el valor de las vocales ·que aparecen como nucleos vocalicos de los marcos biconsonanticos, se tom:o a cada vocal
como unidad estudiandola por separado en relacion con los 313
marcos biconsonanticos. En esta forma se resolvi6 .el problema de las
vocales y la formula empleada para las consonantes no se altera,
ya que lo importante es emplear el valor de las consonantes en relacion con las vocales. La formula empleada es:
20 X 1
20
=1
Los mismos cuadros que se emplearon para estudiar el valor de
las consonantes que se presentan en los marcos, se utilizan con cada
una de las vocales que se permiten como nucleos de un marco; por
ejemplo, en el cuadro VI solo se indica como nucleo vocalico de los
marcos a la a.
Los simbolos que se encuentran en los cuadros de los nucleos vocalicos corresponden a :
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289
La letra minuscula indica que es un marco permitido
con la vocal sefialada y con otras vocales.
Se emplea la letra mayuscula para indicar que es un
marco permitido solo con la vocal mayuscula.
Es un marco no permitido.
Los marcos que no tienen vocales indican que se permite como nucleos a otras vocales que no sea la sefialada
en el cuadro.
Este mismo procedimiento se sigui6 con cada una de las cinco vocales (Cuadros VI, VII, VIII, IX, X).
Despues se contaron los marcos que lleva cada vocal como nilcleo (Cf. Cuadros VI, VII, VIII, IX y X). En cada cuadro se
indica, en el margen derecho, la relaci6n existente de los marcos
permitidos con la vocal como n{lCleo, por ejemplo el valor del fonema t en posicion inicial de un marco Ilevando como nucleo al
fonema a es 9: 20 = .45; de esta formula se suprimio la multiplicacion por 1 (uno) por que siempre da el mismo resultado. En el
margen inferior solo se anoto el valor resultado.
Los cuadros mencionados se presentan para que el lector pueda
hacer la suma y comprobar los resultados.
Conocidos los valores de los marcos biconson{mticos se colocaron
los valores de cada consonante y luego el valor que tienen con cada
uno de los nucleos vocalicos en las dos posiciones que pueden ocupar
los fonemas consonanticos en relacion con los nucleos vocalicos.
En los Cuadros XI y XII se indica el valor de cada consonante,
en la posicion inicial y final de un marco, y el valor que estas tienen
en relaci6n con cada uno de los nucleos vocalicos.
Hasta aqui tenemos el estudio de los fonemas que estructuran a
un radical exactamente como se presentan; pero aun no se puede
determinar los ambientes en qw; se presentan las consonantes y las
vocales, por que se observo que los marcos biconsonanticos de mas
alto valor son los que terminan con los fonemas b, l, m, n, c, h, p, ?.
Es posible que estas raices, consideradas asi actualmente, puedan ser
el resultado de la composicion de una raiz muy antigua mas un
sufijo derivacional con perdida de una vocal.
Ademas existen algunos cambios internos en las vocales que no
se deben a los ambientes fonemicos sino a otros procesos lingiiisticos.
Cuando esten estudiados los procesos morfofonemicos y los cambios
internos de las vocales de un radical, ya podremos estudiar los ambientes en que ocurren los fonemas de un radical.
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Cuadro VI
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Instituto de Investigaciones Filológicas/ Facultad de Filosofía y Letras
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X de Cultura Maya. Vol. X, 1976/7
Estudios
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ESTUDIO FONOLOGICO DE LOS RADICALES DEL...
29')
Este trabajo nos permite conocer el funcionamiento de las consonantes y vocales de un radical, por lo tanto sabemos, en esta primera
etapa:
a) Que marcos no son permitidos.
b) Que marcos son los permitidos.
c) De los marcos permitidos, cuales y cuantas vocales se permiten
como nucleo.
d) Cuales marcos hacen nucleo con una sola vocal y cual es la
vocal.
e) Y que vocales no se permiten como nucleo en determinados
marcos.
El estudio de los radicales, en sus tres fases:
a) Fonemico
b) Morfofonemico
c) Semantico
nos proporcionara la base de lo que se puede esperar de los glifos
principales de la escritura de los Codices Mayas y se pueda deducir
la forma que se emple6 para representar los radicales en la escritura glifica.
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ESTUDIOS DE CULTURA MAYA
296
CUADRO XI
VALORES CONSONANTICOS EN POSICT6N INICIAL MAS
LOS NUCLEOS VOCALICOS
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sici6n inicial de un marco sin el nucleo vocalico
septima columna = Corresponde a! fonema consonantico mas el nu-
Segunda columna
Tercera a
cleo vocanico indicado en cada columna.
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ESTUDIO FONOLOGICO DE LOS RADICALES DEL ..•
CuADRa XII
V ALORES CONSONANTICOS EN POSICI,6 N FINAL DE UN
MARCO EN RELACI6N CON LOS NUCLEOS VOCALICOS
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Primera columna
=
Corresponde a! fonema estudiado en posicion final de
un marco biconsonantico.
Segunda columna
=
Corresponde a! valor consonantico de un fonema en
un marco sin el nucleo voca!ico.
Tercera a septima columna = Corresponde a! valor del fonema consonantico
mas el nucleo vocalico indicado en cada columna.
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MANRIQUE
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LEONARDO
Jefe del Departamento de Lingiifstica del Institute Nacional de Antropologia e Historia.
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