Plan Estratégico Facultad de CC. Económicas

UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
PLAN ESTRATEGICO 2011-2015
M.Sc. Roger Armando Arias
Decano
Lic. Álvaro Edgardo Calero Rodas
Vicedecano
Ciudad Universitaria, Febrero de 2012.
INTRODUCCIÓN
En septiembre del 2011 se presentó a la Asamblea General Universitaria de la
Universidad de El Salvador (AGU-UES), el documento titulado “PLAN DE
DESARROLLO 2011-2015” de la Facultad de Ciencias Económicas (FCE);
conteniendo los lineamientos generales y estratégicos que han orientado el quehacer
de la Facultad durante la presente gestión administrativa.
La Universidad de El Salvador enfrenta actualmente retos y desafíos en el
cumplimiento de sus funciones como la única universidad Pública del país, entre los
cuales podemos mencionar: 1) debe dar respuesta a la creciente demanda
estudiantil, quienes en su mayoría no tienen otra alternativa de educación superior;
2) debe retomar su protagonismo en la vida nacional como rectora de la ciencia y la
investigación para dar su aporte al desarrollo científico y tecnológico y proponer al
país opciones innovadoras y sostenibles de desarrollo; 3) la UES está en la
obligación de ser gestora de desarrollo de pensamiento crítico; y 3) debe dar
respuestas académicas oportunas a las necesidades de formación profesional
demandadas por la sociedad.
Todo lo anterior, constituyen retos inherentes a las funciones de Universidad Pública,
pero éstos no pueden ser debidamente afrontados si no se cuenta con un
presupuesto adecuado. Debe reconocerse que a pesar de los esfuerzos hechos
recientemente, la Universidad de El Salvador sigue sometida a un ahogamiento
económico que no le permite viabilizar el desarrollo pleno de sus funciones. Por
tanto, se hace necesario definir como una línea de trabajo permanente la gestión de
un presupuesto digno y justo para nuestra Alma Máter.
En el caso particular de la Facultad de Ciencias Económicas, se adiciona el hecho de
ser la Facultad con la MAYOR población estudiantil de la UES; actualmente cuenta
con más de 8,600 estudiantes en sus 4 carreras de Licenciatura, 2 Programas de
Maestría, y un programa de Doctorado; y con una demanda de ingreso que se
mantiene con tendencia creciente.
En este punto, cabe señalar que la Universidad en su conjunto y la Facultad de
Ciencias Económicas en particular, poseen suficiente talento humano para gestar
nuevas opciones de desarrollo, que nos permita transitar hacia la mejora continua de
la calidad académica, comprometernos con una gestión eficiente, y buscar focos de
desarrollo que integren esfuerzos consensuados de todos los sectores y actores de
la comunidad universitaria. En este sentido, la presente propuesta de plan de
desarrollo constituye un instrumento guía en la conducción del quehacer de la
Facultad de Ciencias Económicas.
El plan como tal se agrupa en dos grandes áreas, a saber: el Área Académica y el
Área Administrativa Financiera. Cada una de estas áreas cuenta con sus respectivos
ejes de trabajo que se concretizan en un conjunto de acciones a desarrollar para el
logro de los resultados propuestos. Alrededor del Área Académica se agrupan 5 ejes
de trabajo: 1) desarrollo curricular; 2) presencia en la vida nacional; 3) desarrollo de
la carrera docente; 4) Investigación y 5) Servicios estudiantiles. Por su parte, el área
administrativa financiera está integrada por 3 ejes de trabajo: 1) Gestión de recursos
humanos; 2) gestión administrativa financiera, y 3) infraestructura y recursos de
apoyo académico.
I.- DECLARATORIA GENERAL
VISION
“Convertir a la Facultad de Ciencias
Económicas de la Universidad de El
Salvador en un referente académico
nacional y regional”.
1
MISION
“La Facultad de Ciencias Económicas de la
Universidad de El Salvador, es una institución
pública, formadora de profesionales en las
ciencias económicas, dotados de
conocimientos, habilidades, destrezas, y
capacidades, científicas y técnicas; con una
sólida formación humana, actitud creativa,
innovadora y solidaria; capaces de contribuir
al desarrollo económico-social equitativo de
El Salvador”
2
II. Valores Rectores de la Gestión
1. Compromiso
Buscamos la integración de la investigación con la docencia y la proyección social,
como garantía de la calidad del proceso enseñanza-aprendizaje. De esta forma,
procuramos asumir el compromiso con la calidad de la educación, así como el
compromiso histórico institucional con las grandes mayorías populares.
Para hacer realidad este valor:

Desarrollaremos
proyectos
de
investigación
que
las
circunstancias
socioeconómicas
nacionales y regionales, así como la evolución académica
educativa de la Facultad y de la UES, lo requieran.

Compartiremos los conocimientos generados con los miembros de la
comunidad universitaria y la sociedad.

Promoveremos la integración de las tres funciones académicas: investigación,
docencia y proyección social.
2. Excelencia
Estamos en la búsqueda permanente de la perfección, basada en la calidad de
nuestro quehacer académico, para ser el referente en la pertinencia del proceso
enseñanza aprendizaje de las Ciencias económicas y referente de la población
salvadoreña, acompañándola con propuestas concretas que contribuyan a la
viabilidad de un plan de nación y hacer sentir nuestra presencia a través de la
generación de conocimientos y difusión del pensamiento.
Para hacer realidad este valor:

Nos capacitaremos constantemente.

Mejoraremos continuamente en todo lo que hacemos.

Corregiremos con empeño los errores cometidos y trataremos no volverlos a
cometer.

Cumpliremos eficientemente las metas propuestas

Elaboraremos nuestro trabajo con calidad.
3

Promoveremos el conocimiento del contexto más que del texto.

Daremos lo mejor de nosotros en nuestro trabajo.
3. Innovación
Nos caracterizamos por construir nuevo conocimiento científico a través de los
hallazgos de la investigación; también, buscamos la constante innovación en la forma
de generar, desarrollar y compartir el conocimiento en las aulas, a fin de
mantenernos como una Facultad que aprende y se nutre de las experiencias.
Para hacer realidad este valor:

Propondremos iniciativas de cambio.

Apoyaremos las iniciativas de cambio propuestas.

Tendremos una actitud proactiva e innovadora.

Aplicaremos nuevas tecnologías para la docencia y la investigación científica.

Haremos de la innovación un hábito.
4. Participación
Nuestra gestión, tendrá a la base la participación de todos los sectores que
conformamos la Facultad. Estamos comprometidos con nosotros mismos y con la
sociedad en el desarrollo de relaciones solidarias.
Para hacer realidad este valor:

Reconoceremos las propuestas emanadas por los actores y sectores de la
Facultad

Involucraremos a docentes, estudiantes y administrativos en las tareas de la
gestión administrativa.

Aportaremos nuestras mejores ideas y sugerencias.

Trabajaremos en equipo cuando se requiera.

Participaremos en actividades externas que se involucren con las grandes
mayorías populares.

Potenciaremos la presencia de la Facultad en la vida nacional.
4
5. Transparencia
La rendición de cuentas será nuestro quehacer diario, manejaremos las finanzas de
la manera más transparente posible y brindaremos informes periódicos a todos los
miembros de la comunidad de la Facultad. Asimismo, seremos respetuosos de la
legislación universitaria y demás leyes del país.
Para hacer realidad este valor:

Contaremos con la asesoría de la Fiscalía de la UES, para decisiones
trascendentales.

Publicaremos las actas de las sesiones de Junta Directiva

Publicaremos los informes financieros.
III. Objetivos
1. General
Profundizar el proceso de cambio en los ámbitos de la Docencia, la Investigación
y la Proyección Social, para impulsar el desarrollo integral de la Facultad de
Ciencias Económicas; formando profesionales con capacidad técnica y definición
política, para contribuir a los cambios que la sociedad salvadoreña necesita.
2. Específicos

Promover un proceso de desarrollo curricular que permita elevar la calidad de
la formación profesional brindada por la Facultad.

Desarrollar y mantener presencia activa de la Facultad en la vida nacional

Fortalecer la planta Docente.

Desarrollar el Sistema de Investigaciones de la Facultad de Ciencias
Económicas.

Promover el desarrollo de competencias profesionales en los estudiantes,
mediante experiencias que los acerquen al campo laboral y al uso de
tecnologías de la información y la comunicación.
5

Optimizar los recursos humanos (poseedores de conocimientos y
experiencias) con el fin de incrementar la calidad de los servicios ofrecidos.

Optimizar el desempeño de la gestión administrativa financiera.

Lograr una adecuada asignación de recursos financieros para subsanar el
déficit actual relativo a equipos de apoyo a la docencia y de infraestructura.
6
PLAN ESTRATÉGICO -2011-2015
FACULTAD DE CC. ECONÓMICAS
UES
IV.- ÁREAS DE DESARROLLO
1.- Área Académica
Objetivo General: Desarrollar las funciones de Docencia, Investigación y Proyección Social con alta calidad académica.
EJE DE TRABAJO 1:
DESARROLLO CURRICULAR
OBJETIVO:
ACCIONES ESTRATÉGICAS
01.- Realización de un proceso de desarrollo
curricular con la participación de todos los
sectores de la Facultad.
02.- Modernización de programas académicos
Promover un
proceso de
desarrollo
curricular para
elevar la calidad de
la formación
profesional
brindada por la
Facultad de CC.EE.
03.- Desarrollo y aplicación de metodologías de
enseñanza aprendizaje efectivas.
RESULTADOS ESPERADOS
12
13
14
15
Responsables
Proceso dinámico y consensuado de reforma curricular,
en marcha.
$60,000
Equipos de reforma
curricular por Carrera
Informes periódicos del proceso de Reforma
Académica, documentados y sistematizados
$15,000
Comités locales de
evaluación y Coordinación
de Proyección Social
Normalización de componentes curriculares claves
$20,000
Equipos de reforma
curricular por Carrera
Programas académicos adaptados a las exigencias del
desarrollo de nuestra sociedad
Comité Técnico Asesor y
Equipos de Reforma
Uso de métodos y técnicas de enseñanza aprendizaje
que promueven una formación profesional de alta
calidad.
CTA y Equipos de Reforma
Aplicación de recursos de las TIC´s en innovaciones
metodológicas para la formación profesional
04.-Establecimiento de un sistema de evaluación
integral del quehacer académico de la Facultad
para incentivar la acción académica.
Ppto. $
$ 5,000
Realización de evaluaciones de desempeño en forma
periódica
Evaluación, seguimiento y promoción de buenas
prácticas pedagógicas
CTA y Equipos de Reforma
CTA y Equipos de Reforma
$8,000
CTA y Equipos de Reforma
Planeación didáctica mejorada
Directores de Escuela
Coordinación efectiva de asignaturas
Directores de Escuela
06.- Evaluación de las Carreras de la Facultad
Gestión de cooperación con ALAFEC para la
evaluación de Carreras
CTA y Equipos de Reforma
07.- Ampliación de la oferta de posgrados
Creación de Programas de Diplomados, Maestrías y
Doctorados.
CTA y Equipos de Reforma
05.- Fortalecimiento de la planeación educativa
08.- Desarrollo de estudios de graduados que
sirvan de insumo para un proceso de evaluación
y diseño curricular.
Propuesta metodológica e instrumentos para la
recolección de información sobre graduados de la FCE
$500
Unidad de Planificación
Realización de estudio de graduados
$600
Unidad de Planificación
Área Académica
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PLAN ESTRATÉGICO -2011-2015
FACULTAD DE CC. ECONÓMICAS
UES
$109,100
EJE DE TRABAJO 2: PRESENCIA EN LA VIDA NACIONAL
OBJETIVO:
ACCIONES ESTRATÉGICAS
01.- Fortalecimiento de la Proyección
Social, en respuesta a los intereses de la
sociedad salvadoreña.
Desarrollar y
mantener presencia
activa de la
Facultad en la vida
nacional
02.- Rescate del posicionamiento crítico de
la Facultad de Ciencias Económicas en el
quehacer nacional a través de la
generación de opinión sobre el curso de la
política económica.
03.- Promoción de relaciones de
cooperación con actores e instituciones
nacionales e internacionales
(universidades, centros de investigación,
gremios de profesionales e instituciones
públicas y privadas).
RESULTADOS ESPERADOS
Ppto. $
12
13
14
15
Responsables
Asistencia Administrativa contable operando.
Coordinación de la UPS,
Directores de Escuela y
Autoridades de la Fac.
Realización de pasantías estudiantiles
Coordinación de la UPS
Se brinda soporte al Sistema de Investigación
Coordinación de la UPS
Participación en debates académicos
Coordinación de la UPS
Lanzamiento de la Cátedra Rafael Menjivar
INVE
Reconocimiento nacional por acciones y/o
aportes académicos a situaciones
socioeconómicas de importancia para el país.
$20,000
Comité Técnico Asesor y
Equipos de Reforma
Ejecución de proyectos y participación en
acciones interinstitucionales nacionales e
internacionales de beneficio mutuo.
$10,000
Comité Técnico Asesor y
Equipos de Reforma
$30,000
Área Académica
8
PLAN ESTRATÉGICO -2011-2015
EJE DE TRABAJO 3:
OBJETIVO:
FACULTAD DE CC. ECONÓMICAS
UES
DESARROLLO DE LA CARRERA
DOCENTE
ACCIONES ESTRATÉGICAS
01.- Formulación de Planes de capación
por Escuela.
02.-Desarrollo continúo de un proceso de
formación, capacitación y especialización
de la planta docente tanto en sus
disciplinas como en aspectos
Fortalecer la Planta pedagógicos.
Docente.
RESULTADOS ESPERADOS
Ppto. $
Proceso sistemático de fortalecimiento de las
capacidades docentes.
12
13
14
15
Responsables
Comité Técnico Asesor y
Equipos de Reforma
Profesores capacitados para investigar y ejercer
la docencia con métodos innovadores.
$ 10,000
Equipos de reforma
curricular por carrera
Acceso y capacitación de la planta docente para
el uso de tecnologías educativas (clases en
línea, aula virtual)
$ 10,000
Equipos de reforma
curricular por carrera
03.- Promoción de incentivos a la
excelencia
Aplicación de políticas de incentivos a la
excelencia.
04.- Creación de un programa de
intercambios académicos (pasantías,
investigaciones conjuntas y foros
regionales) con universidades extranjeras.
Profesores de las distintas universidades
compartiendo mutuamente las experiencias y
conocimientos.
20,000
Comité Técnico Asesor,
Equipos de Reforma,
Unidad de Planificación
$ 40,000
Área Académica
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PLAN ESTRATÉGICO -2011-2015
FACULTAD DE CC. ECONÓMICAS
UES
EJE DE TRABAJO 4: INVESTIGACIÓN
OBJETIVO:
ACCIONES ESTRATÉGICAS
12
Ppto. $
13
14
15
Responsables
Función de investigación integrada entre los
01.- Articulación de las funciones básicas:
diferentes actores de la comunidad de Ciencias
Docencia, Investigación y Proyección Social
Económicas.
Equipos de reforma
curricular por carrera
02.- Creación el Sistema de difusión de las
Investigación del INVE
Difusión entre la sociedad salvadoreña de los
hallazgos de las investigaciones realizadas.
INVE
Promoción de capacidades investigativas en
egresados y recién graduados.
INVE
Contratación de investigadores Junior
INVE
04.- Promoción la investigación
Aplicación de un programa de incentivos
INVE
05- Relanzamiento del INVE
La Facultad de Ciencias Económicas posicionada
en materia de investigación
INVE
06.- Formación de catedráticos
investigadores
Docentes con mayor capacidad para realizar
investigaciones
INVE
07.-Establecimiento del Doctorado en
Ciencias Económicas de la FCE
Mejoramiento en la calidad investigativa del país
y de la UES.
INVE
08.- Establecimientos de convenios y
alianzas con centros de investigación
nacionales e internacionales
Ampliación de las redes de apoyo nacional e
internacional en el campo de la investigación.
Personal contratado en el
INVE
03.- Introducir al estudiante de pregrado y
postgrado en el sistema de investigación de
la Facultad
Desarrollar el
Sistema de
Investigaciones
de la Facultad de
Ciencias
Económicas
RESULTADOS ESPERADOS
$
Área Académica
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PLAN ESTRATÉGICO -2011-2015
FACULTAD DE CC. ECONÓMICAS
UES
EJE DE TRABAJO 5: SERVICIOS ESTUDIANTILES
OBJETIVO:
ACCIONES ESTRATÉGICAS
01.- Atención de estudiantes en programas de
Licenciatura y Maestría
RESULTADOS ESPERADOS
Ppto. $
02.- Gestión de intercambios estudiantiles tanto
a nivel nacional como internacional
14
15
Responsables
(2)1
Dirección, Docentes y apoyo
administrativo
Atención eficiente a más de 140 estudiantes
semestralmente, en 2 programas de Maestría
(2)
Dirección, Docentes y apoyo
administrativo
Acompañamiento y asesoría en trabajos de
investigación a más de 500 estudiantes egresados de
Licenciatura, anualmente.
(2)
Dirección, Docentes y apoyo
administrativo
CTA y Autoridades centrales
de la Facultad
Programas de intercambios estudiantiles y docentes
operando.
28,000
Uso eficiente y racional de los recursos
03.-Ampliación de la infraestructura tecnológica
(laboratorios de cómputo y de Internet) y
ponerla al servicio de los estudiantes y los
docentes
13
Atención eficiente a más de 8,000 alumnos en 420
grupos de clase semestralmente, correspondientes a
4 Licenciaturas
Gestión de cooperación para la mejora en la atención
y servicios estudiantiles
Promover el
desarrollo de
competencias
profesionales en los
estudiantes mediante
experiencias que los
acerquen al campo
laboral y al uso de
tecnologías de la
información y la
comunicación.
12
Adquisición de equipos tecnológicos para la labor
académica.
50,000
Uso de tecnologías de la información y
comunicaciones para aplicaciones de las cátedras
impartidas en la Facultad.
24,000
04.- Incremento y actualización del acervo
bibliográfico de la biblioteca de la Facultad
(libros, suscripciones a revistas especializadas
tanto nacionales como internacionales)
Suscripción a revistas especializadas y bases de
datos
Adecuada dotación de recursos bibliográficos
actualizados como instrumentos de apoyo a la
docencia.
05.- Agilización de los procesos de graduación,
mediante la aplicación de nuevas modalidades
de realización de trabajos de graduación, tales
como pasantías en empresas, seminarios de
especialización y examen de grado.
Innovación de los procesos de graduación en procura
del desarrollo efectivo de competencias profesionales.
06.- Mejoras en la calidad de la atención de los
servicios otorgados a los estudiantes en las
distintas unidades académicas y
administrativas.
Procesos ágiles y atención especializada que se
transforma en satisfacción para el estudiante.
5,000
60,000
3,000
20,000
CTA y Autoridades centrales
de la Facultad
CTA y Autoridades centrales
de la Facultad
Decanato, Unidad de
Informática y Unidad de
Planificación
Decanato, Unidad de
Informática y Unidad de
Planificación
Biblioteca de CC.EE.
Decanato, Biblioteca, U. de
Planificación
CTA
U. de Planificación, A.
Financiera
$190,000
1
: Esta acción y resultados corresponde a la atención ordinaria brindada a la comunidad estudiantil y en su conjunto se financia con cerca del 90% del Presupuesto GOES
Área Académica
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PLAN ESTRATÉGICO -2011-2015
FACULTAD DE CC. ECONÓMICAS
UES
ÁREAS DE DESARROLLO
2.- Área Administrativa Financiera
Objetivo General: Desarrollar un proceso de Reforma Administrativa para una gestión eficiente y eficaz.
EJE DE TRABAJO 1: GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
OBJETIVO:
ACCIONES ESTRATÉGICAS
RESULTADOS ESPERADOS
Ppto. $
12
13
14
15
Responsables
Gestiones con la cooperación internacional
01.- Desarrollo de un programa de
capacitación en gestión institucional.
Gestión eficiente del
recurso humano
(poseedores de
conocimientos y
experiencias) con el
fin de incrementar la
calidad de los
servicios ofrecidos.
Personal con funciones de dirección
administrativa capacitados
02.- Implantación de un sistema de
evaluación
Se aplican manuales de evaluación y de
funciones
03.- Aplicación de procesos y
procedimientos de selección, contratación
y promoción, que cualifiquen la acción
académica y administrativa.
Las Unidades de la Facultad cuentan con los
recursos humanos idóneos para el
cumplimiento de sus funciones
04.- Desarrollo de programas de
Los empleados de la Facultad han desarrollado
capacitación para el personal académico y
auto-compromiso con la labor institucional
para el personal administrativo.
05.-Fomento del trabajo en equipo para
obtener altos niveles de eficiencia en los
procesos académico-administrativos.
Cumplimiento eficaz y eficientemente de las
funciones asignadas a cada Unidad
60,000
Autoridades de la FCE
20,000
Autoridades de la FCE, A.
Financiera, U. de
Planificación
4,000
Autoridades de la FCE
$84,000
Área Administrativa Financiera
12
PLAN ESTRATÉGICO -2011-2015
EJE DE TRABAJO 2:
GESTIÓN ADMINISTRATIVA
FINANCIERA
OBJETIVO:
ACCIONES ESTRATÉGICAS
FACULTAD DE CC. ECONÓMICAS
RESULTADOS ESPERADOS
01.- Establecimiento de sistemas de
información administrativa, que permitan
una administración oportuna y
transparente de los recursos
institucionales.
Sistema de registro y control de ejecución
financiera, por unidades funcionales,
aplicándose.
Aplicación de un sistema de información
gerencial que incremente la eficiencia y eficacia
de procesos administrativos y financieros
Ppto. $
13
14
15
Responsables
6,000
CTA
1,500
MAECE,
Administración
Financiera y
Autoridades de la
FCE
Priorizar los objetivos institucionales
Autoridades de la
FCE
Respeto a la legalidad y la legitimidad
Autoridades de la
FCE
02..- Promover un clima laboral armonioso
Optimizar el
desempeño de la
gestión administrativa
financiera.
12
UES
03.- Mejoras incrementales en los
procesos de gestión financiera para
garantizar el normal funcionamiento de las
actividades académicas y administrativas
de la Facultad.
Ejecución eficiente de los procesos académicoadministrativos.
4,000
A. Financiera
04.- Reestructuración administrativa al
interior de la Facultad, orientada a apoyar
la labor académica.
Las Unidades de la Facultad conocen sus
funciones y sus relaciones con otras
dependencias, internas y externas
8,000
Autoridades de la
FCE
05.- Desarrollo constante en gestión
institucional, basados en las nuevas
tendencias gerenciales y en tecnologías
de información
Se aplican mecanismos de coordinación que
optimizan el trabajo de las Unidades.
1,000
U. de Informática , A.
Financiera
20,500
Área Administrativa Financiera
13
PLAN ESTRATÉGICO -2011-2015
EJE DE TRABAJO 3:
OBJETIVO:
Lograr una adecuada
asignación de recursos
financieros para
subsanar el déficit
actual relativo a equipos
de apoyo a la docencia
y de infraestructura.
FACULTAD DE CC. ECONÓMICAS
UES
INFRAESTRUCTURA Y RECURSOS DE APOYO ACADÉMICO
ACCIONES ESTRATÉGICAS
RESULTADOS ESPERADOS
01.- Ampliar y adecuar la infraestructura
Mejores condiciones para la labor académica y
administrativa.
02.- Dotación de equipos y tecnologías de
información a la planta académica y
administrativa para fortalecer el proceso de
enseñanza aprendizaje y agilizar los procesos
académicos.
Las Unidades de la Facultad cuentan con los recursos
necesarios para el cumplimiento de sus funciones
03- Continuar impulsando una lucha por un
presupuesto justo para la UES y para la FCE
Incremento presupuestario y mejoras en los servicios
institucionales brindados a la población.
04.- Sustitución gradual y sistemática de
instalaciones “provisionales”, precarias y poco
eficientes, por instalaciones adecuadas para la
labor académico-administrativa.
Ppto. $
60,000
250,000
Renovación de redes eléctricas, y de telefonía que
actualmente se encuentran en estado crítico.
200,000
Seguimiento a proyectos de desarrollo en
infraestructura.
Adquisición de financiamiento para la construcción de
un edificio de 2 niveles para la Dirección de Facultad de
Ciencias Económicas
06.- Aprovisionamiento de recursos para el
mantenimiento de mobiliarios, equipos e
infraestructura física.
Programas de mantenimiento preventivo y correctivo
operando eficiente y permanentemente.
13
14
15
Responsables
Decanato, U. de
Informática , A.
Financiera, U. de
Planificación
Autoridades de la
Facultad.
Readecuación de espacios físicos (Administración
académica, Administración Financiera, Áreas de
servicio, Cubículos y otros)
05.- Gestión ante las instancias pertinentes de
los recursos necesarios para aumentar la
infraestructura física.
12
600,000
40,000
Decanato, U. de
Planificación, A.
Financiera
Decanato, U. de
Informática , A.
Financiera, U. de
Planificación
Decanato, U. de
Planificación, A.
Financiera
Autoridades de la
FCE, U. de
Planificación
Decanato, U. de
Planificación, A.
Financiera
$1,150,000
Nota:
Presupuestos pendientes de confirmar
Compilación y Edición:
Prof. Oscar Romero Vides
Jefe de Planificación de CC.EE./Plan Estratégico CC-EE-2011-2015.doc
Versión actualizada al 28 de febrero de 2012.
Área Administrativa Financiera
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