Publicaciones Científicas en Revistas Indexadas Internacionales

Nombre del Curso
Área
CURSO-SEMINARIO SOBRE PUBLICACIONES CIENTÍFICAS
EN REVISTAS INTERNACIONALES INDEXADAS
INVESTIGACIÓN
Periodo
2012
Número
participantes
Modalidad
de 20
Presencial y Virtual
Intensidad Horaria
16 Horas
Profesor
Dr. Félix de Moya
Dependencia que lo Centro de Gestión del Conocimiento y la Innovación (CGCI)
oferta
RESUMEN – JUSTIFICACIÓN
1.
Objetivos y principales temas que se abordarán
Como parte de la Política de Fomento a las Publicaciones Científicas, el CGCI organiza
anualmente un Curso-Seminario para profesores, investigadores y estudiantes de Doctorado
de la Universidad, cuyo objetivo es el de desarrollar la capacidad de estas personas de
publicar en revistas internacionales indexadas, especialmente revistas reconocidas en las
bases de datos de ISI y de SCOPUS a nivel global, con el fin de incrementar la visibilidad
internacional de la investigación que se adelanta en la Universidad del Rosario.
Además de este objetivo general, este Curso-Seminario es especialmente importante para
poder fortalecer la capacidad de los grupos de investigación de la universidad de
responder con éxito a los cambios que COLCIENCIAS está introduciendo tanto en el
Publindex que orienta las publicaciones científicas del país, como en el Sistema ScientiCol
que certifica la calidad de los Grupos de Investigación que constituyen el Sistema Nacional
de Ciencia y Tecnología. Estos dos mecanismos están evolucionando hacia criterios más
selectivos, que requieren la publicación de los resultados de investigación en revistas
internacionales indexadas, reconocidas como tal en las basas de datos más rigurosas a nivel
mundial, como es el caso del ISI y de SCOPUS.
Cómo ya se indicó, el objetivo general del curso es el de incrementar la visibilidad
internacional de la investigación que adelantan los grupos de la Universidad del Rosario, al
fortalecer la capacidad de sus investigadores para publicar en revistas internacionales
indexadas. Tomando en consideración que el Seminario forma parte de la Política de
Fomento a las Publicaciones Científicas, se buscará desarrollar una estrecha interrelación
entre este curso y los otros instrumentos que constituyen dicha política (v.gr. incentivos y
otros).
El Curso-Seminario incluye un análisis práctico de cómo preparar artículos (“papers”) que
puedan satisfacer los criterios y prácticas de evaluación y selección de las revistas en las
cuáles se está buscando incentivar su publicación. Para tal fin, se desarrollarán ejercicios
prácticos con los participantes en la preparación y evaluación de artículos específicos. Con
el propósito de destacar el hecho que estas prácticas son tan relevantes para todas las
disciplinas, a lo largo del seminario se desarrollarán ejemplos de publicaciones en diversos
campos del conocimiento.
El Curso-Seminario cubrirá cuatro temas principales:
a)
Estructura y requerimientos de los artículos (“papers”) científicos: Se darán las
bases y requerimientos para la presentación de artículos científicos a las diferentes
revistas internacionales indexadas en términos de forma y tipos de contenido y la
estructura que debe tener un artículo científico.
b)
Criterios de selección de las revistas internacionales: Explicación de los
principales criterios y aspectos que tienen en cuenta las revistas internacionales
indexadas para seleccionar los artículos que serán publicados. Guías (“guidelines”)
que se les dan a los pares evaluadores.
c)
Cómo seleccionar las revistas para publicar: Criterios que se deben tener en
cuenta para identificar las revistas en las cuales es preferible publicar. Análisis de
los contextos que existen en diversas áreas del conocimiento en términos de las
revistas existentes. Entre otros aspectos se analizarán los comportamientos de citación
en los diversos campos de la ciencia y el proceso de “normalizar” los principales
indicadores relacionados con las publicaciones científicas, tales como el “Average
Standardized SJR” (ASSJR).
d)
Elementos que se deben considerar en las estrategias de publicaciones científicas
de grupos de investigación y técnicas de acercamiento a las revistas
seleccionadas: Se analizarán temas tales como: ¿Qué aspectos se deben considerar
en las “estrategias de publicaciones científicas” que desarrollan los grupos de
investigación? Papel que desempeña la cooperación internacional y las coautorías en
incrementar el nivel de citaciones y el impacto de esto en la visibilidad internacional
de la investigación que se realiza y en otros indicadores de desempeño cienciométrico.
Elementos o prácticas para tomar en consideración que faciliten el acercamiento a
las revistas seleccionadas. Estrategias para interesar revistas seleccionadas en
eventos científicos que se desarrollen en la Universidad o en la comunidad
científica colombiana.
2.
Metodología del Curso-Seminario
Como ya se indicó, estos temas se abordarán por medio de tres instrumentos pedagógicos.
En primer lugar, se harán presentaciones sobre los diversos aspectos que se cubrirán en el
curso por parte del Dr. Félix de Moya del Grupo de SCIMAGO, el Drs. Pedro Prieto y
Alberto Ortiz del CENM y de otros conferencistas invitados sobre temas específicos. Por
ejemplo, se invitó al Sr Atilio Bustos González (Chile) Miembro del Scopus Content
Selection & Advisory Board de SCOPUS.
En segundo lugar, se utilizará la metodología del “estudio de caso” al analizar en
profundidad casos específicos de evaluación de artículos que se han presentado
recientemente a revistas internacionales indexadas, con el fin de desarrollar experiencias
prácticas de “evaluación de artículos científicos”, tal como esta se desarrolla en revistas
internacionales indexadas.
En tercer lugar, se desarrollarán ejercicios prácticos que se acuerden con los participantes, a
lo largo del curso. Los participantes podrán aportar sus experiencias en lograr publicar
artículos en revistas seleccionadas en sus respectivos campos, o artículos que actualmente
están preparando. Algunos profesores han expresado interés en discutir el papel que
pueden desarrollar otras bases de datos internacionales de publicaciones científicas en sus
respectivos campos, diferentes al ISI y al SCOPUS.
Para desarrollar estas actividades el Curso-Seminario cumplirá con las siguientes
características:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
Sesiones presenciales
Tiempo de desarrollo: Las sesiones presenciales tendrán un total de 24 horas y
para el trabajo virtual, contaran con 8 horas. Para un total de 32 horas por cada
participante
Grupo de trabajo: Para cada sesión se trabajarán en dos grupos:
 Grupo I: Participantes de la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud y
Facultad de Ciencias Naturales y Matemáticas.
 Grupo II: Participantes de las Facultades de Economía, Administración,
Jurisprudencia, Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales, y Facultad de
Ciencias Humanas.
Horario: El Programa para cada grupo durante los días de trabajo presencial es:

Grupo I: De 8 A.M hasta 12 M. ( Mañana)

Grupo II: De 1 P.M hasta 5 P.M.( Tarde)
Ubicación: Salón 1001,Torre II para los dos Grupos
La inscripción: se solicita llenar el formulario publicado en la Intranet de la
Universidad del Rosario, ubicado en la sección de Profesores -Desarrollo profesoral. ó
directamente en el link http://intranet/profesores/Paginas/AreadeInvestigacion.aspx.
3.
Compromiso de los participantes
Los aspirantes que se inscriban en el Curso-Seminario se comprometen a lo siguiente:
a)
Participar en mínimo el 85% de las horas presenciales programadas para los tres
módulos del Curso-Seminario.
b)
Participar en el diálogo o en los trabajos que se desarrollarán por medio de la
plataforma Moodle entre las sesiones presenciales.
c)
Avanzar en la preparación de una publicación a lo largo del Curso-Seminario en una
revista que el interesado debe seleccionar en consulta con el Dr. Félix de Moya,
coordinador técnico del mismo. O compartir con los participantes su experiencia en haber
logrado una publicación en una revista registrada en el ISI o en SCOPUS en los últimos dos
años.
4.
Curso de Desarrollo Profesoral
En su sesión de junio de 2010, el Comité Asesor Docente de la Universidad del Rosario
validó este Curso-Seminario como curso de desarrollo profesoral. Por lo anterior, es necesario
cumplir con los compromisos descritos en la sección anterior, para poder obtener el
certificado que acredita el curso como horas de Desarrollo Profesoral.
5.
Bibliografía que se pondrá a disposición de los participantes en el CursoSeminario
El Curso-Seminario contará con una plataforma en Moodle para facilitar la interacción
entre los participantes, el desarrollo de trabajos a lo largo de los 4 meses que durará el
curso y poner a disposición de ellos bibliografía e información sobre los diversos temas que
se abordarán.
Las personas interesadas pueden obtener, del Centro de Gestión del Conocimiento y la
Innovación (CGCI), información sobre listas de revistas registradas en ISI y en SCOPUS en
el campo de investigación en el que cada investigador trabaja. Se recomienda a los
participantes en el curso estar familiarizados con estas listas.