COLEGIO LOS PRÓCERES “Al rescate de los valores perdidos para vivir dignamente y convivir pacíficamente” “FORMAMOS LIDERES PARA LA SANA CONVIVENCIA” CUESTIONARIOS BIMESTRALES ASIGNATURA: BIOLOGÍA GRADO: SEXTO DOCENTE: DIANA FLOREZ CENTENO PRIMER PERIODO TEMA 1: TEORÍAS ORIGEN DEL UNIVERSO 1. En que consistió el origen la teoría del bigbang y que consecuencias trajo Rta: En un determinado momento, hace 15 mil millones de años, las altas presiones y temperaturas presente en esta zona mínima, provocaron un fantástico estallido que desencadenó la gran explosión o BIG- BANG. Esto trajo como consecuencia que la materia y la energía se proyectaran hacia el espacio en todas las direcciones, originando una expansión que todavía hoy continúa 2. En que consistió la teoría geocéntrica Rta: Esta afirmaba que la tierra era el centro del universo y estaba en reposo. Por su parte, los planetas y el sol giraban alrededor de la tierra en orbita diferentes. Además, existía una esfera adicional, que cubría este sistema, en la que se localizaban las estrellas 3. En que consistió la teoría Heliocéntrica Rta: revolucionaria idea de que la tierra giraba alrededor del sol. De esta forma, el sol pasó a ser el centro del universo, alrededor del cual giraban los planetas incluyendo la tierra y las estrellas. 4. En que consiste la etimología de siguientes palabras Rta: Geocéntrica: geo: tierra céntrica: centro Heliocéntrico: helio: sol céntrico: centro las 5. Qué es una galaxia Rta: son conjuntos e estrellas, astros, polvo y gas interestelar toman forma de un disco con un núcleo central, en el que las estrellas están más cerca unas de otras. 6. A que se le llama vía láctea Rta: es la galaxia espiral en la que se encuentra el Sistema Solar y, por ende, la Tierra. Proviene de la mitología griega y en latín significa camino de leche. Explicando que se trata de leche derramada del pecho de la diosa Hera 7. Define en que consiste el sistema solar Rta: es el conjunto de astros formado por el sol, los planetas y sus satélites, los cometas y los asteroides. Componentes del sistema solar 8. Define sol: como cualquier estrella, está formado por grandes masas de gases, compuestas en su mayor parte por hidrógeno y helio a muy altas temperaturas. 9. Que semejanza hay entre el sol y las estrellas: El sol y las estrellas emiten gran cantidad de energía en forma de luz y calor debido a las reacciones atómicas que se producen en su interior. 10. Que son Los planetas: son astros que giran alrededor del sol, siguiendo unas trayectorias, casi circulares, llamadas órbitas. Hay nueve planetas conocidos. Ordenados según su proximidad al sol son: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno y Plutón. 11. Que son Los asteroides: llamados también planetoides son trozos de rocas de distintos tamaños, no tienen una forma determinada, se encuentran entre la órbita de Marte y de Júpiter formando el cinturón de asteroides. 12. Que son Los cometas: son cuerpos pequeños constituidos por partículas de rocas y minerales de hierro envueltos en una capa gaseosa. Cuando en su órbita pasan cerca del sol, parte de los materiales que lo conformar se evaporan dando origen a una larga cola que se extiende en dirección opuesta al sol. 13. Determina en que consisten Los meteoritos: son fragmentos rocosos de dimensiones y origen variado. Se cree que provienen de restos de cometas o astros que estallaron son atraídos por la tierra y al penetrar en la atmosfera se incendian. 14. Que son los Satélites: son cuerpos más pequeños que los planetas, giran alrededor de estos, Todos los planetas, excepto mercurio y Venus tienen algún satélite. El satélite natural de la tierra es la luna 15. Describe la etimología de la palabra tierra: (de Terra, nombre latino de Gea, deidad griega de la feminidad y la fecundidad) 16. Que es la tierra: es un planeta del Sistema Solar que gira alrededor de su estrella en la tercera órbita más interna. Es el más denso y el quinto mayor de los ocho planetas del Sistema Solar. También es el mayor de los cuatro terrestres. 17. Describe algunas propiedades físicas de la tierra: -La Tierra es el mayor de los planetas rocosos. Eso hace que pueda retener una capa de gases, la atmósfera, que dispersa la luz y absorbe calor. De día evita que la Tierra se caliente demasiado y, de noche, que se enfríe. -Siete de cada diez partes de su superficie están cubiertas de agua. Los mares y océanos también ayudan a regular la temperatura. El agua que se evapora forma nubes y cae en forma de lluvia o nieve, formando ríos y lagos. -En los polos, que reciben poca energía solar, el agua se hiela y forma los casquetes polares. El del sur es más grande y concentra la mayor reserva de agua dulce 18. En que consisten los Eclipses: El eclipse (del griego Έκλειψις (Ekleipsis), que quiere decir ‘desaparición’, ‘abandono’) es un suceso en el que la luz procedente de un cuerpo celeste es bloqueada por otro, normalmente llamado ''cuerpo eclipsante''.. 19. Cuando se puede dar un eclipse: los eclipses del sistema Tierra-Luna sólo pueden ocurrir 1 COORDINADORA RECTORA COLEGIO LOS PRÓCERES “Al rescate de los valores perdidos para vivir dignamente y convivir pacíficamente” “FORMAMOS LIDERES PARA LA SANA CONVIVENCIA” CUESTIONARIOS BIMESTRALES cuando el Sol, la Tierra y la Luna se encuentran alineados 20. En que consiste el Eclipse lunar: La Tierra se interpone entre el Sol y la luna, oscureciendo a esta última. La Luna entra en la zona de sombra de la Tierra. Esto sólo puede ocurrir en luna llena. 21. En que consiste el Eclipse solar: la Luna oscurece el Sol, interponiéndose entre éste y la Tierra. Esto sólo puede pasar en luna nueva AUTORES -NICOLAS COPERNICO: astrónomo que formula la teoría Heliocéntrica -TOLOMEO: Astrónomo reconocido por la teoría geocéntrica - STEPHEN HAWKING: físico, que investigó sobre los agujeros negros -OPARIN: químico que determino la teoría quimiosintética sobre el origen de la vida -MILLER Y UREY: mediante un experimento de laboratorio demostraron que la teoría de oparin era cierta -LUIS PASTEUR: químico, que ideo la pasteurización de los alimentos -LINNEO: ayudo en la clasificación de los seres vivos mediante la taxonomía -CHARLES DARWIN: biólogo naturalista, determinó que todos los seres vivos son producto de la evolución de las especies -GREGOR MENDEL: monje, que experimento con cruces entre plantas; estableciendo leyes genéticas, reconocidas como mendelianas, reconocido por ser el padre de la genética - SVANTE ARRHENIUS: químico sueco y premio nobel, propuso la teoría sobre la panspermia TEMA 2: TEORÍAS SOBRE EL ORIGEN DE LA VIDA 22. En que consistió la generación espontánea: los seres vivos, especialmente aquellos pequeños y sencillos como los insectos, podían surgir espontáneamente a partir de la materia inorgánica o de la materia orgánica. en descomposición. explicaba cómo los organismos complejos habrían podido revolucionar a partir de otros más sencillos. De este hecho suponía que todas las formas de vida habrían podido evolucionar de un ancestro común 27. En que consistió la teoría creacionista: Establece que los seres vivos y el Planeta fueron creados por DIOS 28. En que consistió la teoría de la panspermia: la radiación de las estrellas podría llevar gérmenes microscópicos de un mundo a otro. Lo cual establece que la vida terrestre podría haber sido el resultado de una colonización procedente de otros planetas en forma de bacterias 29. Sobre que bases se apoya la teoría de la panspermia Existen evidencias de bacterias capaces de sobrevivir largos períodos de tiempo incluso en el espacio exterior, lo que apoyaría el mecanismo de esta hipótesis 30. En que consistió la teoría quimio-sintética (teoría prebiotica): Supone que la atmósfera primitiva de la Tierra estaba constituida por una mezcla de gases muy rica en HIDRÓGENO y pobre en O2. Los elementos biogenéticos, Carbono, Hidrógeno y Oxígeno, estaban combinados con el HIDRÓGENO formando METANO (CH4), AMONÍACO (NH3) y AGUA (H2O). Los compuestos mencionados, presentes en mezclas sometidas a la acción de las radiaciones ultravioletas, dieron origen a la formación de moléculas orgánicas tales como AZÚCARES y AMINOÁCIDOS, y que el agua de los océanos primitivos sirvió como filtro permitiendo el desarrollo de las moléculas PREBIÓTICAS (COACERVADOS) 31. Mediante el siguiente dibujo explica como fue el origen de la vida mediante la teoría prebiótica 23. De un ejemplo que determine la anterior teoría: dejar un pedazo de carne, pan o una fruta expuestos al ambiente, estos lentamente se transformarían en moscas, gusanos y otros organismos. 24. Que es la abiogénesis: Teoría que establece que la vida se origina de materia no viva o INORGÁNICA. Esta teoría también recibe el nombre de generación espontánea 25. Que es la biogénesis: Teoría que declara que en la actualidad y bajo las condiciones presentes sobre la tierra, todos los seres vivientes se originan de otros seres vivientes. La biogénesis explica que la vida se origina a partir de otro tipo de vida 26. En que consistió la selección natural: Rta: Cuando se formó la tierra, hace cerca de 5.000 millones de años, sus condiciones eran tan hostiles e inhóspitas, que hacían imposible el desarrollo de cualquier organismo. Las altas temperaturas derretían las rocas, la atmósfera carecía de oxígeno y estaba compuesta por gases tóxicos como el dióxido de carbono, que se encontraba en abundancia. Sin embrago, durante los siguientes 1.500 millones de 2 COORDINADORA RECTORA COLEGIO LOS PRÓCERES “Al rescate de los valores perdidos para vivir dignamente y convivir pacíficamente” “FORMAMOS LIDERES PARA LA SANA CONVIVENCIA” CUESTIONARIOS BIMESTRALES años ocurrieron eventos que llevaron a que surgiera la vida. Los gases liberados por la roca fundida se enfriaron, se condensaron y cayeron nuevamente sobre la tierra en forma de lluvias torrenciales. Con el paso del tiempo estas se acumularon en grandes depresiones y formaron inmensos océanos. Así, apareció el primero de los compuestos necesarios para la vida: el agua. Los otros elementos esenciales: el carbono, el hidrógeno. El oxígeno y el nitrógeno ya se encontraban formado moléculas inorgánicas como el gas metano que estaba presente en los océanos y en la atmósfera. La radiación ultravioleta del sol y las tormentas eléctricas de la atmósfera primitiva hicieron que estos elementos reaccionan y formaran moléculas como los ácidos nucleicos, las proteínas, los carbohidratos y los lípidos, las cuales son consideradas como el primer paso en el largo camino hacia la vida. Posteriormente, estas moléculas conocidas como biomoléculas comenzaron a reaccionar entre si y formaron las primeras formas de vida que posiblemente eran parecidas a las bacterias actuales, es decir, células simples con la capacidad de realizar todos los procesos vitales de los organismos: nutrirse, obtener energía, eliminar sus desechos y reproducirse. 32. En que consistió la teoría de Stanly y Myller En un recipiente colocó la clase de moléculas que posiblemente existían en las rocas, la atmósfera y los mares antes de la formación de la vida, simulando así el ambiente primitivo de la tierra. Luego, sometió el contenido a descargas eléctricas, y comprobó como en el agua aparecieron algunas de las más simples biomoléculas. TEMA 3: LA CÉLULA 33. Qué es célula: La célula es la unidad más pequeña de los seres vivos, capaz de realizar todas las funciones de los seres vivos: gracias a sus componentes respira, se alimenta, excreta y se reproduce. Unidad fundamental, y estructural de todo ser vivo. 34. Cuáles son las partes principales de una célula la membrana celular, el citoplasma y el núcleo. 35. En qué consiste la teoría celular *Todos los seres vivos están formados por una o más células. *La célula es la unidad de funcionamiento de los seres vivos. *Todas las células provienen de otras células 36. Cuál es la función de la membrana celular Es una capa delgada que cubre la célula y le permite comunicarse con el medio que la rodea. A través de la membrana celular incorpora nutriente y gases y elimina desechos tóxicos 37. Qué es y qué función cumple el citoplasma Es la porción interna y líquida de la célula, también llamado citosol; su función es la de contener a los organelos celulares que se encuentra entre la membrana y el núcleo celular 38. En donde se encuentra el núcleo El núcleo celular (del latín nucleus o nuculeus, corazón de una fruta) es un orgánulo membranoso que se encuentra en las células eucariotas. Contiene la mayor parte del material genético celular, organizado en múltiples moléculas lineales de ADN 39. Cuál es la función del núcleo La función del núcleo es mantener la integridad de esos genes y controlar las actividades celulares regulando la expresión génica. Por ello se dice que el núcleo es el centro de control de la célula. 40. Cuáles son las partes del núcleo Envoltura nuclear y nucléolo 41. De que manera se agrupan los organelos celulares: en tres grandes grupos: a.- Orgánulos rodeados de una membrana simple b.- Orgánulos rodeados por una membrana doble c.- Orgánulos no membranosos. 42. Cuáles son los orgánulos rodeados por una membrana simple: Retículo endoplasmatico (liso-rugoso) Aparato de golgi y lisosomas 43. Cuál es la función del retículo endoplasmatico La función del retículo endoplasmático se relaciona con la biosíntesis de algunas proteínas, particularmente las que están destinadas a la secreción (al exterior celular) y también las que formarán parte de la membrana celular 44. Cuál es la diferencia entre el retículo endoplasmatico rugoso y el liso La diferencia es que el retículo endoplasmatico rugoso tiene ribosomas asociados a la síntesis de proteínas mientras que el retículo endoplasmatico liso no los posee por lo que estos sintetizan lípidos, pero solo aquellos relacionados con la constitución de las membranas celulares. 45. Que es el aparato de golgi y en donde esta ubicado Es un conjunto de sacos apilados que se encuentra normalmente cerca del núcleo de las células eucariotas 46. Cuál es la función del aparato de golgi La función del aparato de Golgi se relaciona con la secreción de sustancias y con el embalaje de las mismas 47. Que son los lisosomas y que función cumple Son pequeñas vesículas esféricas, Su función puede estar relacionada con digestiones (degradaciones, 3 COORDINADORA RECTORA COLEGIO LOS PRÓCERES “Al rescate de los valores perdidos para vivir dignamente y convivir pacíficamente” “FORMAMOS LIDERES PARA LA SANA CONVIVENCIA” CUESTIONARIOS BIMESTRALES destrucciones) que pueden ocurrir dentro o fuera de la célula que los contiene. - ARN, participa en la síntesis de proteínas bacteriales 48. Cuales son los orgánulos rodeados por membrana doble Son mitocondria y cloroplasto - RIBOSOMAS en forma libre o bien agrupada en forma de Polisomas participan en la síntesis de proteínas celulares por traducción 49. Que es la mitocondria Tienen forma alargada, y ambas membranas tienen la composición general de todas las membranas celulares, La membrana interna tiene unas invaginaciones alargadas que se llaman crestas mitocondriales, el líquido que contienen se llama matriz mitocondrial 50. Que función cumple la mitocondria En la mitocondria tienen lugar un gran número de reacciones del catabolismo celular y también la síntesis del ATP necesario para todas las actividades celulares que consumen energía. El proceso global de producción de ATP se denomina "respiración celular 51. Que son los cloroplastos se caracterizan por poseer información genética propia y a cúmulos de distintos tipos de pigmentos, La presencia de cloroplastos es la característica definitoria de una célula vegetal 52. que función cumplen los cloroplastos La función de los cloroplastos es la realización de la Fotosíntesis, un proceso anabólico que consiste básicamente en la síntesis de glúcidos (y a partir de ellos una gran variedad de sustancias) partiendo de CO2 y H2O 53. cuáles son los orgánulos que no poseen membrana los ribosomas y cuando se tratan de células procariotas 54. que significa ser una célula procariota significa que no presenta Núcleo bien diferenciado, ya que carece de Carioteca o Membrana Nuclear. Esto hace que el material genético (ADN) se encuentra disperso en su Citoplasma, además no posee No poseen ningún organelo celular membranoso 55. que organelos hacen parte de la celula procariota pared celular, membrana celular, nucleoide, citoplasma bacteriano, ARN, ribosoma, plasmidio, pelos o fimbras, flagelo y cromatóforos, mesosoma 56. describe la función procarióticos de los organelos nucleoide: región nuclear o esbozo de núcleo primitivo o rudimentario carente de Carioteca tienen como función alojar al ADN procariota compactado y plegado CITOPLASMA bacteriano, tiene como función degradar los metabolitos que incorpora la bacteria - PLÁSMIDO, molécula circular pequeña de ADN extra cromosómico, participa en la conjugación bacteriana - PELOS F, Fimbrias o Pili, participan en la locomoción de la bacteria - FLAGELO (apéndice de locomoción) participa en la Locomoción o traslado dentro de su hábitat natural - CROMATÓFOROS participan en la Fotosíntesis bacteriana - MESOSOMA participa en la respiración celular de la bacteria 57. en que consiste la célula eucariota: Presenta Núcleo bien definido, debido a que poseen Carioteca o Membrana Nuclear y esto asegura que el material genético (ADN) se encuentre protegido por el Núcleo y ubicado dentro de los Cromosomas. Poseen organelos membranosos de doble y simple membrana. Son las constituidas por la Célula Vegetal y Animal. 58. Describe los organelos que componen una célula vegetal - PLASTIDIOS: Organelos que acumulan sustancias de reserva como: - Amilo plastos: Plastidios que acumulan gran cantidad de Almidón. - Leuco plastos: Son Plastidios incoloros. - Licopeno: Plastidios de color rojo, característico del tomate. - Carotenoides: Plastidios que poseen Carotenos. - Cromoplastos: Conforman un grupo de Plastidios de colores desde amarillo hasta naranja. - Proteinoplastos: Plastidios que acumulan proteínas. - Elaioplastos: Plastidios que almacenan aceites y grasas. - CLOROPLASTOS: Plastidios que poseen un pigmento de color verde llamado Clorofila. - VACUOLAS: Organelo celular que acumula gran cantidad de agua y sales. No son exclusivos de la Célula vegetal, ya que las animales presentan pequeñas y escasas Vacuolas y la vegetal una gran Vacuola que desplaza al Núcleo hacia la periferia. - PARED CELULAR: Organelo propio de células vegetales y cumple la función de protección de la Membrana Plasmática 4 COORDINADORA RECTORA COLEGIO LOS PRÓCERES “Al rescate de los valores perdidos para vivir dignamente y convivir pacíficamente” “FORMAMOS LIDERES PARA LA SANA CONVIVENCIA” CUESTIONARIOS BIMESTRALES 59 Describe los organelos que participan en la célula animal: - CENTRÍOLOS: Organelos que forman el Huso Acromático durante la reproducción, en donde los cromosomas se adhieren a él. - GLUCÓGENO: Se llama así al Almidón animal y es exclusivo de la célula animal. La célula Animal presenta gran cantidad de LISOSOMAS, pero no son exclusivos de ellos, ya que las células vegetales también lo presentan, pero en menor cantidad. LOS 0RGANELOS COMUNES EN LAS CÉLULA VEGETAL Y ANIMAL SON: - Membrana Plasmática: transporte de sustancia hacia dentro y fuera de la celula. - Citoplasma: Ciclosis (movimiento citoplasmático). - Ribosomas: Síntesis de proteínas. - Lisosomas: Digestión celular. - Vacuolas: Depósito de Agua y desechos (muy numerosas en vegetales y escasas en animales). - Peroxisomas: Degradación del Peróxido de Hidrógeno (agua oxigenada). - Aparato de Golgi: Secreción celular. - Micro túbulos: Formación del cito esqueleto celular y las fibras del Huso Mitótico. - Retículo Endoplasmático Liso: Síntesis de Lípidos. - Retículo Endoplasmático Rugoso: Síntesis de Proteínas. - Mitocondrias: Respiración celular. - Núcleo: Depósito de información genética y control de procesos celulares. - Nucléolo: Síntesis de las subunidades de los Ribosomas. - Cromosomas: Contienen y controlan el uso del ADN. TEMA 4: TRANSPORTE CELULAR 59. Cuáles son los tipos de transporte celular se reconocen dos tipos de transporte pasivo y el transporte activo 60. En que consiste el Transporte pasivo. Es el movimiento de moléculas (ingreso o salida) a través de los poros de la membrana celular, desde una zona de alta concentración a otra de menor concentración. El proceso no implica un gasto de energía para la célula. 61. Cuáles son los tipos de transporte pasivo Existen dos tipos de transporte pasivo: la difusión simple y la difusión facilitada 62. En que consiste La difusión simple. Es el movimiento de moléculas de una sustancia, a través de la membrana, desde una zona de mayor concentración de moléculas a una de menor concentración Es el movimiento de moléculas de una sustancia a través de unas proteínas transportadoras presentes en la membrana, desde una zona de mayor concentración de moléculas a una de menor concentración 64. Qué es la ósmosis es un caso especial de difusión, donde el movimiento de moléculas de agua se da a través de una membrana semipermeable 65. Que es transporte activo: es el movimiento de moléculas (ingreso o salida), a través de las proteínas transportadoras de la membrana celular, desde una zona de baja concentración a otra de lata concentración. El proceso implica un gasto de energía para la célula. 66. En que consiste la endocitosis consiste en la incorporación de partículas más grandes que el diámetro de los poros de la membrana al citoplasma. Este proceso puede ser de dos tipos: fagocitosis o Pinocitosis. 67. Que es la Pinocitosis Se realiza cuando la célula capta sustancias disueltas en agua 68. La fagocitosis. Se realiza cuando la célula capta una sustancia sólida 69. Exocitosis Cuando las células expulsan del citoplasma sustancias o productos TEMA 5: ORGANIZACIÓN CELULAR DE LOS SERES VIVOS 70. Los virus están compuestos por células explica Los seres vivos están formados por células, excepto los virus. Estos seres se consideran subcelulares ya que carecen de membranas, citoplasmas y un núcleo organizado como tal 71. Que significa que algunos organismos sean unicelulares Significa que están formados por una sola célula. En estos seres como las bacterias y los paramecios, la célula es independiente y realiza por sí misma las funciones vítales de nutrición, relación y reproducción. 72. Que significa que hayan organismos multicelulares Significa que están formados por muchas células. además de realizar las funciones básicas para mantenerse con vida, se reparten el trabajo del organismo. Así, por ejemplo, unas células están especializadas en la protección del organismo, otras en la realización del movimiento y otras en transportar los gases respiratorios 63. En que consiste la difusión facilitada. 5 COORDINADORA RECTORA