¿qué es la música?

¿QUÉ ES LA MÚSICA?
 No es solo una MELODÍA…, sino que puede tener detrás una historia, una danza, una tragedia, el
orgullo de una nación.
 No solo es un SONIDO…, también puede ser un dúo, una orquesta, un coro, un sinfín de
instrumentos y voces.
 No solo es un RITMO CONSTANTE…, también puede ser animada, con ritmo de jazz, hard rock o
de hip hop.
 No solo es una COMPOSICIÓN…, sino que hay música en todos lados, desde el canto de los
pájaros, los aplausos y el fluir del agua.
 No solo es AGRADABLE…, también puede ser trágica, espiritual, rebelde, controvertida y
sentimental.
 No solo es escuchada en SALAS DE CONCIERTOS…, también en templos, festivales, calles,
tiendas y restaurantes.
 No solo es una EJECUCIÓN EN VIVO..., también podemos escucharla en la radio, la televisión, en
películas, en un mp3 o en la computadora.
 No solo es la obra de alguien FAMOSO…, sino que puede ser tribal, experimental y creada por
cualquiera de nosotros.
El sonido y su propagación
El sonido es un fenómeno vibratorio transmitido en forma de ondas. Para que se genere un sonido es
necesario que vibre alguna fuente. Para que haya sonido debe haber:
1. Un transmisor (fuente que produce o emite un sonido o vibración)
2. Un código o mensaje (sonido)
3. Un medio de propagación (todo lo que es materia: gases, líquidos y sólidos. El vacío no).
4. Un receptor (un oído o aparato capaz de interceptar el mensaje).
Las vibraciones pueden ser transmitidas a través de diversos medios elásticos, entre los más comunes se
encuentran el aire y el agua. La velocidad de propagación de la onda sonora depende de las características
del medio en el que se transmite: presión, temperatura, densidad, humedad. En general, la velocidad del
sonido es mayor en los sólidos que en los líquidos, y en los líquidos mayor que en los gases. En el aire, la
velocidad del sonido aumenta en 0,6 m/s por cada grado centígrado que sube la temperatura:
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En el aire, a 0°C, el sonido viaja a una velocidad de 331,5 m/s.
A una temperatura de 20°, la velocidad del sonido en el aire sería de 343,5 m/s.
En el agua, a 35°C, es de 1.493 m/s ; a 22°C es de 1.498 m/s.
En la madera es de 3.700 m/s.
En el hormigón es de 4.000 m/s.
En el acero es de 6.100 m/s.
En el aluminio es de 6.300 m/s
Fenómenos físicos que afectan a la propagación del sonido
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Absorción. Cuando una onda sonora choca contra una superficie, se refleja. Pero, al reflejarse, un
porcentaje de su energía es absorbida por la superficie. Cuanto más blanda y porosa es la misma,
mayor es la absorción. Por ejemplo al lanzar una pelota contra una colchoneta.
Reflexión. Es una propiedad característica del sonido, que a veces se llama eco. El eco se produce
cuando el sonido que se refleja llega al oído de una persona con una diferencia de tiempo igual o
superior a 0,1 segundos, respecto del sonido original. Por ejemplo al gritar desde una montaña
hasta la otra, o si hablamos hacia dentro de un pozo.
En toda reflexión, el ángulo de incidencia es igual al ángulo de
reflexión. O sea que si lanzamos una pelota en diagonal contra
una pared, ésta se reflejará con el mismo ángulo, pero en
dirección contraria.
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Refracción. Cuando un sonido pasa de un medio a otro, se produce
una refracción. Es un hecho semejante al de la reflexión, pero se
diferencia en que no se refleja sino que atraviesa la nueva superficie.
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Difracción o dispersión. Si el sonido encuentra un obstáculo en su
dirección de propagación, es capaz de rodearlo y seguir propagándose.
Por ejemplo, al escuchar una persona hablando desde el otro lado del
muro.
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Difusión. Si la superficie donde se produce la reflexión presenta alguna rugosidad, la onda
reflejada no sólo sigue una dirección sino que se descompone en múltiples ondas.
El sonido en la música
El sonido, en combinación con el silencio, es la materia prima de la música. En música los sonidos se
clasifican en categorías como: largos y cortos, fuertes y débiles, agudos y graves, agradables y desagradales.
Las cuatro cualidades básicas del sonido son la altura, la duración, la intensidad y el timbre.
La altura
Indica si el sonido es grave, agudo o medio, depende de la frecuencia (cantidad) de las ondas sonoras y
se mide en ciclos por segundo o hercios (Hz).
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vibración lenta = baja frecuencia = sonido grave.
vibración rápida = alta frecuencia = sonido agudo.
Para que podamos percibir un sonido, éste debe estar comprendido entre 20 y 20.000 Hz. A esto se le
denomina rango de frecuencia audible. Por debajo de este rango tenemos los infrasonidos y por encima los
ultrasonidos.
En la música occidental la altura de los sonidos se indica mediante tonos determinados llamados notas
musicales.
El timbre
Es el “color del sonido”. Una misma nota suena distinta si la toca una flauta, un violín, una trompeta,
etc. Cada instrumento tiene un timbre que lo identifica o lo diferencia de los demás. Con la voz sucede lo
mismo. La voz dada por un hombre, una mujer, un niño tienen distinto timbre. El timbre nos permitirá
distinguir si la voz es áspera, dulce, ronca o aterciopelada. También influye la calidad del material que se
utilice. Así pues, el sonido será claro, sordo, agradable o molesto.
La duración
Es el tiempo durante el cual se mantiene un sonido. Podemos escuchar sonidos largos, cortos, muy
cortos, etc.
En música la duración de los sonidos (notas) se representa a través de figuras.
La intensidad
Es lo fuerte o suave de un sonido. Depende de la potencia o la amplitud de las ondas sonoras.
Los sonidos que percibimos deben superar el umbral auditivo (0 dB) y no llegar al umbral de dolor (140
dB).
Sonidos fuerte
En música se escriben así:
Sonido suave
Nombre
Intensidad
Pianissimo (pp) muy suave
Piano (p)
suave, sonido delicado
Mezzo piano (mp) medio suave
Mezzo forte (mf) medio fuerte
Forte (f)
Fuerte
Fortissimo (ff)
muy fuerte
RUIDO Y CONTAMINACIÓN ACÚSTICA
El ruido es sonido no deseado. "Ruido" viene del latín, "rugitus”.
El ruido experimentado por personas que no lo producen se denomina "ruido ajeno". De la misma forma
que el humo de un cigarrillo ajeno, el ruido ajeno puede tener un impacto negativo sobre las personas sin
su consentimiento.
Por eso se llama contaminación acústica a la contaminación auditiva o exceso de sonido que altera las
condiciones normales del ambiente en una determinada zona.
El ruido puede causar grandes daños en la calidad de vida de las personas si no se controla
adecuadamente. Por ejemplo: las actividades humanas (tráfico, construcción de edificios, obras públicas,
industrias, locales de ocio, aviones, etc.), que producen efectos negativos sobre la salud auditiva, física y
mental de las personas.
El ruido ambiental se mide como una presión sonora que se indica a través de decibelios. El decibelio es
la unidad de medida utilizada para el nivel de potencia y el nivel de intensidad del ruido. Se indica con las
siglas “dB”. Normalmente una diferencia de 3 decibelios, que representa el doble de señal, es la mínima
diferencia apreciable por un oído humano sano.
Se dice que el umbral de audición es de 0 dB, y es la señal mínima de sonido que puede percibir el oído
humano. Se considera como “umbral del dolor” a toda presión sonora que supera los 140 dB.
CONSECUENCIAS DE LA CONTAMINACIÓN SONORA
Efectos no auditivos
El ruido y la contaminación acústica, además de afectar al oído pueden provocar efectos psicológicos
negativos no auditivos sobre el comportamiento y la salud mental y física.
Efectos psicopatológicos
1. A más de 60 dBa.
1. Dilatación de las pupilas y parpadeo acelerado.
2. Agitación respiratoria, aceleración del pulso y taquicardias.
3. Aumento de la presión arterial y dolor de cabeza.
4. Menor y mayor actividad muscular. Los músculos se ponen tensos y dolorosos, sobre todo
los del cuello y espalda.
2. A más de 85 dBa.
1. Disminución de la gastritis.
2. Aumento del colesterol. En enfermos con problemas cardiovasculares, los ruidos fuertes y
súbitos pueden llegar a causar hasta un infarto.
3. Aumenta la glucosa en sangre. Riesgos de diabetes.
Efectos psicológicos
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Insomnio y dificultad para conciliar el sueño.
Fatiga.
Estrés, depresión y ansiedad.
Irritabilidad y agresividad.
Histeria y neurosis.
Aislamiento social.
Entre otros efectos no auditivos tenemos:
Efectos en la memoria
En aquellas tareas en donde se utiliza la memoria se ha demostrado que existe un mayor rendimiento
en aquellos individuos que no están sometidos al ruido. El ruido hace que una tarea de repaso sea más
lenta, especialmente cuando se tratan palabras desconocidas o de mayor longitud, es decir, en condiciones
de ruido, el individuo se desgasta psicológicamente para mantener su nivel de rendimiento.
Efectos en la atención
El ruido hace que la atención no se localice en una actividad específica, haciendo que esta se desvíe,
perdiendo así la concentración de la actividad.
Efectos en el embarazo
Se ha observado que si las madres embarazadas han estado en zonas muy ruidosas, tienen niños que no
soportan el ruido, lloran cuando lo sienten, y al nacer tienen un tamaño inferior al normal.
Efectos sobre los niños
El ruido repercute negativamente sobre el aprendizaje y
Nivel de intensidad del sonido.
la salud de los niños. Cuando los niños son educados en
Bomba atómica similar a Hiroshima
ambientes ruidosos, éstos pierden su capacidad de atender 200 dB y Nagasaki
señales acústicas, sufren perturbaciones en su capacidad de
escuchar, así como un retraso en el aprendizaje de la lectura 180 dB Explosión del Volcán Krakatoa.
Cohete en Despegue
y la comunicación verbal. Todos estos factores favorecen el
140 dB Umbral del dolor
aislamiento del niño, haciéndolo poco sociable.
130 dB Avión en despegue
Nivel de intensidad del sonido.
120 dB Motor de avión en marcha
110 dB Concierto / acto cívico
Como el decibelio es una unidad relativa de medición
100 dB Perforadora eléctrica
dB Veces basada en cálculos logarítmicos, por lo 90 dB
Tráfico / Pelea de dos personas
tanto, no se puede establecer una suma
40 10000
80 dB
Tren
lineal de sus valores. Así, por ejemplo:
30 1000
Un lavavajillas que emite un ruido de 50 dB 70 dB
Aspiradora
20 100
NO es algo más ruidosa, es 10 veces más
50/60 dB Aglomeración de gente / Lavaplatos
10 10
ruidosa que uno que emite 40 dB y 100
0 1
Conversación
veces más que una de 30 dB. oujPor eso, la 40 dB
Biblioteca
Organización Mundial de la Salud (OMS), considera los 50 20 dB
dB, como el límite superior deseable. Los entornos con más 10 dB
Respiración tranquila
de 65 decibelios se consideran inaceptables.
0 dB
Umbral de audición
Una obra británica de Burns y Robinson sugiere que para un día de trabajo de 8hs, el nivel de volumen
máximo debería ser 90db, teniendo que reducirse a la mitad la duración de la exposición por cada aumento
de 3db. Esto significa que a 93db se recomienda un máximo de 4hs; para 96, 2hs; para 99, 1hs. Así, a 111db,
3 min. 56 seg. y a 120db, 28,12 seg. Al nivel de 138db solamente se podría escuchar con seguridad durante
menos de medio segundo.