FACE PREPARATORIA imv accion .Archivo DOCX - e

FACE PREPARATORIA
Información general del problema
Estar en las cárceles de Bolivia es aguantar las mismas o peores condiciones de los
que están fuera del encierro, es decir que en las cárceles nacionales refleja a la
sociedad donde vivimos, donde hay un sinfín de problemas sociales, con
infraestructura insuficiente, aglomeración insoportable, escasez, estrechez y aumento
de la miseria del privado de libertad, sufrimiento intenso para la familia, poca atención
sanitaria , falta de educación, caída en peores redes de corrupción tanto de
funcionarios como de los privados de liberta, adicción e ilegalidad, son quizás lo único
que si existe dentro de las cárceles bolivianas.
Las estadísticas realizadas por la DGRP dan cuenta de que, de enero a la fecha, la
población penitenciaria se engrosó con 2.123 nuevos detenidos preventivos. (la razón
2014)
-Carencias educativas de lo privados de libertad: Los privados de libertad ya se
hombres mujeres o niños alcanzan una gran cantidad en número en todo el contexto
nacional, los cuales pasan por diversas barreras o dificultades en su diario vivir. Como
primer problema, señalaremos
a la carencia de educación, muchos privados de
libertad, especialmente personas adultas, sufren de una carencia educativa formal
como nos va a mencionar el periódico los tiempos:
La población escolar en las cárceles, presenta fuertes carencias educativas
determinadas por sus biografías pedagógicas previas. El alto índice de
analfabetismo y muy bajo nivel de instrucción triplica la cifra nacional, 6
constituyendo un indicador de los procesos de escolarización previos, signados
por múltiples fracasos dentro del sistema educativo, largos períodos fuera de la
escuela y finalmente el abandono. Los altos porcentajes de analfabetos o en
proceso de alfabetización se evidencian sobre todo en las personas de mayor
edad. Como consecuencia, la población escolar es heterogénea, con variadas
características cognitivas y culturales, reflejada en una diversidad de estilos,
diferentes tiempos para el aprendizaje y ritmos discontinuos de asistencia a la
escuela (los tiempos, 2014)
Se ve una
gran porcentaje de analfabetismo esto debido a que muchos de las
personas en la cárcel tienen negaciones en cuanto a la educación, así con el tiempo un
abandono total de la educación formal, aunque en estos últimos años se han realizado
proyectos de alfabetización para tratar de solucionar estos problemas lo malo es que
no fueron solucionados con el programa de alfabetización y post alfabetización del año
2008; y esta falta de educación ya sea formal , no formal e informal precisamente es la
causa de muchos de los actos no debidos en las cárceles
-Drogadicción, el alcoholismo como problemas fundamentales: El consumo de droga y
el alcohol ha sido muy notable en estos últimos años en las penitenciarías de nuestro
país, ya que este consumo de estas sustancias hace que las personas dentro de la
cárcel son denominados agresivos y peligroso como nos va a indicar el postulado
“Cinco cárceles del país han sido denominadas peligrosas y donde el negocio de la
droga y el alcohol, junto al control sobre las vidas humanas, son un negocio lucrativo,
afirman ex autoridades policiales y directores de régimen penitenciario”
Se han visto en algunas cárceles una hegemonía de poder donde ha habido negocios
indebidos y un gran consumo de bebidas alcohólicas que causan un gran problema
dentro de las cárceles donde la violencia se vive dia a día.
-Violencia entre privados de libertad: Se pudo evidenciar que hay mucha violencia
los algunas penitenciarias de nuestro país que pueden deberse a causa de varios
factores, ya sean educacionales como anteriormente mencionábamos o por falta de
voluntad políticas o algunas sensibilizaciones que deben darse
como dice
en el
siguiente postulado
Se vive un estado de tranquilidad maquillada, porque la violencia se ha
vuelto un estilo de vida en muchos recintos penitenciarios y en muchos
internos. Sin embargo, el problema es netamente estructural por falta de
la visión y voluntad política para cambiar estos escenarios. La falta de
sensibilización en el tema de Régimen Penitenciario ha llevado a que los
internos busquen otro tipo de mecanismos para subsistir. Ellos sólo han
sido privados de su libertad, pero los demás derechos los tienen intactos
Aparentemente en las cárceles se vive en una tranquilamente total, donde hay un
alejamiento de los problemas violentos que muchas personas sufren en la sociedad y
que
además
hay un entendimiento y afecto bueno entre todos los privados de
libertad, lamentablemente nada de esta afirmación es cierto, más bien en algunas
penitenciarias es un verdadero tormento donde las personas más vulnerables llevan
una vida totalmente violenta y peligros y hacen cualquier cosa con tal de subsistir
como dice el autos consultar al sociólogo (Raúl Leónidas Martínez)”la agresividad
es la forma de sobrevivir en las cárceles, ya que los privados de libertad no tienen
garantizada la vida dentro de estos recintos, y es responsabilidad del Estado
garantizarlas” es decir que se debe gracias a una notable ausencia de políticas de
parte del estado nacional.
-Discriminación y descofiabilidad social: Además de sufrir todos estos problemas
violentos los internos son discriminados por parte de la sociedad una vez puestos en
libertad
el problema de la discriminación social que hace del privado de
libertad e incluso de quien ya cumplió su pena, un sujeto
desconfiable y lo condena a una vida de segregación que afecta su
posibilidad para reinsertarse en la vida en comunidad
(http://www.defensoria.gob.bo)
El problema de la discriminación social que tiene el privado de libertades un sujeto
totalmente desconfiable ya que la gente piensa que con los antecedentes es un sujeto
totalmente peligroso por lo tanto hay una descofiabilidad de algunos familiares y
amigos por lo tanto estas personas sufren un trastorno de autoestima y otros
problemas psicosociales
-Corrupción en policías, seguridades e internos: La corrupción que se ha visto
durante todo el tiempo y es uno de los problemas también notables casi en todas
penitenciarias de nuestro país como nos indica en el periódico el diario:
El sistema de corrupción que opera en la institución de seguridad
penitenciaria se funda en una relación personalista sostenida entre
los funcionarios policiales y los internos. El crecimiento de la
población carcelaria durante los últimos años, ha provocado que
mantener el control dentro de las cárceles sea cada vez más difícil.
La relación entre la autoridad institucional y las personas recluidas no
se realiza a través de un sistema de castigos y recompensas
determinado normativamente, sino que se funda en un conjunto de
prácticas informales, conocidas y reconocidas por ambas partes, que
son las que permiten gestionar la institución carcelaria (el diario
2014)
-El medio de corrupción que utiliza y se maneja está en la relación entre los delegados
policiales y los internos los cuales hacen una relación y prácticas indebidas que
permiten negociar las entidades carcelarias
-La exposición de los niños ante los problemas internos de la cárcel: Como antes
mencionado hay muchos problemas en las cárceles los cuales afectan directamente la
integridad emocional y física de los niños como dice el periódico los tiempos:
Son los denominados "niños-presos", que viven expuestos a la
violencia sexual al interior de los penales. En casi la totalidad de las
cárceles en Bolivia existen guarderías infantiles donde pasan
parvulario menores de 5 años. El futuro que les espera a estos niños
es incierto. Uno de ellos contó que en la cárcel se siente seguro
porque su padre "al menos gana algún dinero para el sustento de la
familia". Los negocios más lucrativos en las cárceles son el tráfico de
drogas, las extorciones entre los mismos internos y otros tipos de
actividades ilícitas. (Los Tiempos:2015)
.
Los niños sufren de muchos abusos ya sea a abusos sexuales o emocionales en las
cárceles de Bolivia, aunque cuentan con parvularios para niños menores de cinco
años el futuro de estos infantes es inseguro; la influencia las cosas negativas de su
entorno ya se de la constante
corrupción y los negocios del tráfico de drogas de
parte de los padres y otros internos de manera que es indispensable intervenir a todos
estos problemas
-Inestabilidad emocional frente a los procesos educativos: Muchos de los privados de
libertad sufren de una notable inestabilidad emocional que le dificultan en la vida diaria
que se manifiesta también en el aspecto cognitivo donde los factores de desinterés y
falta de atención inciden en el proceso educativo, de lo que resulta que en muchos
casos los alumnos no sostienen su escolaridad en el tiempo, ya sea por inconstancia
en la concurrencia a la escuela o por limitación en la producción. Este rasgo de
inestabilidad emocional, debe vincularse además, como se ha señalado, a las
específicas problemáticas de las adicciones.
-Problemas emocionales: Gracias a las a los problemas que se van afrontando cada
día, las cuales afectan directamente a problemas de personalidad ya se una baja
autoestima, depresión y muchos problemas emocionales las cuales necesitan ser
solucionados y superarnos
ante estas adversidades trataremos de que los
privados de libertad tengan la
suficiente capacidad de sobreponerse de estas adversidades mencionadas
Llevando a cabo y practicando la recilienciaq ue por lo cual tenemos que entender primero
el significado de la reciliencia
el cual es la capacidad de los seres vivos sujetos para
sobreponerse a períodos de dolor emocional y situaciones adversas. Cuando un sujeto o
grupo es capaz de hacerlo, se dice que tiene una resiliencia adecuada, y puede
sobreponerse a contratiempos o incluso resultar fortalecido por éstos. Actualmente, la
resiliencia se aborda desde la psicología positiva, la cual se centra en las capacidades,
valores y atributos positivos de los seres humanos, y no en sus debilidades y patologías,
como lo hace la psicología tradicional.
Algunas características de las personas recilientes
-Son capaces de identificar de manera precisa las causas de los problemas para
impedir que vuelvan a repetirse en el futuro
-Son capaces de controlar sus emociones, sobre todo ante la adversidad y pueden
permanecer centrados en situaciones de crisis.
-Saben controlar sus impulsos y su conducta en situaciones de alta presión.
-Tienen un optimismo realista. Es decir, piensan que las cosas pueden ir bien, tienen
una visión positiva del futuro y piensan que pueden controlar el curso de sus vidas,
pero sin dejarse llevar por la irrealidad o las fantasías.
-Se consideran competentes y confían en sus propias capacidades.
-Son empáticos. Es decir, tienen una buena capacidad para leer las emociones de los
demás y conectar con ellas.
-Son capaces de buscar nuevas oportunidades, retos y relaciones para lograr más
éxito y satisfacción en sus vidas.
Bibliografía
Los Tiempos 04/02/2014, carencias educativas en las carceles
El diario12/05/2014,la corrupción en la penitenciarias de Bolivia
Wegrafia
http://eju.tv/2014/09/crceles-de-bolivia-negocio-de-drogas-yalcohol/#sthash.ifHaPofu.dpu
http://www.defensoria.gob.bo/sp/datos_personas_privadas_libertad.asp
http://www.la-razon.com/index.php?_url=/seguridad_nacional/poblacion-penalaumenta-detenidos-preventivos_0_1727827265.htm
http://noticiasfides.com/g/sociedad/motivan-a-mujeres-de-la-carcel-de-san-sebastian-aproducir-literatura-desde-su-experiencia-en-cautiverio-28064/l