UNIVERSIDAD VERACRUZANA

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS
POZA RICA – TUXPAN
“EFECTOS DEL RUIDO SOBRE LA SALUD Y EL MEDIO AMBIENTE.”
TESINA:
PARA ACREDITAR EL EXAMEN DEMOSTRATIVO DE EXPERIENCIA
RECEPCIONAL DEL PROGRAMA EDUCATIVO DE INGENIERÌA AMBIENTAL
PRESENTA:
RUTH MARIEL HERNANDEZ ESPINOSA.
DIRECTORA:
M.I.A. FRANCISCA SANDOVAL REYES
POZA RICA, VER.
2011
AGRADECIMIENTOS
A mi mama por todo su apoyo, los regaños, comprensión, por quererme tal y como
soy, por aguantarme, por todo el esfuerzo y sacrificios que tuvo que hacer para
sacarnos adelante a mí y mi hermano.
A mi hermano por siempre estar conmigo en todo momento y ayudarme en mi carrera,
sabes que te quiero a morir.
A mis abuelas gracias por creer siempre en mí y apoyarme, escucharme, por la
comprensión, todas las enseñanzas y cuidarme tanto, no sé qué haría sin ustedes.
También a mis abuelos por todo lo que me han enseñado, sus platicas y soportarme.
A todos mis tíos por siempre estar ahí para mí, quererme por quién soy y apoyarme en
todo aunque a veces sean tonterías, gracias. Quiero agradecer en especial a mi tía Elisa
por todo el apoyo que me ha dado, por ayudarle a mi mama a sacarnos adelante, por
ayudarme con la escuela y siempre creer en nosotros, la verdad es que nunca me
cansare de agradecerte todo lo que has hecho por mí, te quiero mucho, sin tu apoyo
no seriamos mi hermano yo las personas que somos ahora.
También quiero agradecer a mi directora de tesis M.I.A Francisca Sandoval Reyes por
compartir sus conocimientos y experiencias para la elaboración de este trabajo, por su
comprensión y paciencia, usted es una parte muy importante de este trabajo, gracias
por todo.
Por último quisiera agradecer a mis amigos Lalo, Chris, Uri, Maripaz, Toño por echarme
porras siempre, por distraerme cuando todo parecía ir mal, gracias por sus palabras,
apoyo y las fiestas hahaha. En especial quiero agradecer a Eleane por estar siempre
conmigo, por soportarme, por quererme tanto, por ponerme en mi lugar cuando lo
necesito, sabes que te quiero mucho.
CONTENIDO
INTRODUCCIÓN
JUSTIFICACION
OBJETIVO GENERAL
I.MARCO TEORICO
1.1 Definición del ruido
1.2 Tipos de ruido
1.3 Propagación del ruido
1.4 Medición del ruido
1.5 Instrumentos de medición
1.6 Normas Nacionales e Internacionales
1.7 Manejo del ruido
1.8 Valores guía
II. EFECTOS DEL RUIDO SOBRE LA SALUD Y EL MEDIO AMBIENTE
2.1 Efecto del ruido en los humano
a) Efectos auditivos
b) Efectos fisiológicos no auditivos
c) Efectos psicosociales
2.2 Efectos del ruido sobre la fauna
III. IMPACTO DEL RUIDO AMBIENTAL
3.1 Características objetivas del entorno
3.2 Variables sociodemograficas
3.3 Factores psicosociales
3.4 Estudios del impacto psicosocial del ruido
3.5 Estrategias dirigidas a la reducción del ruido ambiental
3.5.1 Mapas de ruido
3.5.2 Protección auditiva personalizada
3.5.3 Materiales absorbentes
3.5.4 Aislamientos
3.5.5 Casetas sonoamortiguadoras
3.5.6 Política general de lucha contra el ruido
3.5.7 Reducción de las emisiones en la fuente
CONCLUSIONES
PROPUESTAS
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
PAG
2
3
3
4
4
4
7
7
7
13
15
17
19
19
20
23
30
33
37
37
37
37
38
40
40
41
42
43
43
44
45
46
47
48
INDICE DE FIGURAS
Figura
Figura
Figura
Figura
Figura
Figura
Figura
Figura
Figura
Figura
Figura
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
2.1
2.2
3.1
3.2
3.3
3.4
Ruido continuo
Ruido intermitente
Ruido impulsivo
Presiones sonoras y niveles
Sonómetro
Salud y niveles de ruido
Sonar de un barco
Ejemplo de un mapa de ruido
Protección auditiva
Material absorbente
Caseta sonoamortiguadora
PAG
5
5
6
9
12
19
35
40
42
43
44
INTRODUCCIÓN
El
problema
del
ruido
como
contaminante
ambiental
no
es
nuevo.
Aproximadamente 600 años antes de Cristo, en la cuidad de Síbaris, en la Antigua
Italia, se estableció lo que podría considerarse como uno de los primeros ejemplos
de norma referente al ruido en una comunidad. Allí, los artesanos, cuyo trabajo era
muy ruidoso, debían laborar fuera de la cuidad. Algunos siglos después en la
Antigua Roma, existían normas para controlar el ruido emitido por las ruedas de
hierro de los carruajes que golpeaban las piedras del pavimento, perturbando el
sueño y molestando a los romanos. En algunas ciudades de Europa Medieval no
se permitía usar carruajes ni cabalgar durante la noche para asegurar el reposo de
la población; sin embargo los problemas del ruido del pasado no se comparan con
los de la sociedad moderna.
El acelerado crecimiento poblacional y con ello las actividades diarias de esta
(transporte, comercio, industrias) han aumentado los niveles de ruido ambiental
que es una consecuencia directa no deseada, hoy en día es considerado un
factor medioambiental muy importante, que incide de forma principal en su calidad
de vida.
El ruido se considera como un contaminante, que produce efectos fisiológicos y
psicológicos nocivos para una persona o grupo de personas. La causa principal es
la actividad humana; el transporte, la construcción de edificios y obras públicas, la
industria, entre otras. Los efectos producidos por el ruido pueden ser fisiológicos,
como la pérdida de audición, y psicológicos, como la irritabilidad exagerada. El
ruido se mide en decibelios (dB); los equipos de medida más utilizados son los
sonómetros. Un informe de la Organización Mundial de la Salud (OMS), considera
los 50 dB como el límite superior deseable.
El ruido ambiental perturba las distintas actividades comunitarias, interfiriendo la
comunicación hablada, base de la convivencia humana, perturbando el sueño, el
descanso y la relajación, impidiendo la concentración y el aprendizaje, y lo que es
más grave, creando estados de cansancio y tensión que pueden degenerar en
enfermedades de tipo nervioso y cardiovascular.
El presente trabajo se encuentra estructurado de la siguiente manera:
En el capítulo I se describirán los tipos de ruido, así como los factores que afectan
su propagación, sus fuentes, la instrumentación con que se cuenta para su
medición y la normatividad sobre los niveles admisibles al medio ambiente.
En el capítulo II se abordaran los efectos del ruido en el ser humano, estos se
dividirán en 3 grupos: efectos auditivos, efectos fisiológicos no auditivos y efectos
sociales. También se mencionan los efectos del ruido en la fauna.
En el capítulo III se abordaran los diferentes factores psicosociales del impacto de
la contaminación acústica además de las estrategias dirigidas a la disminución de
esta, finalizando con las conclusiones y la bibliografía consultada.
2
JUSTIFICACIÓN
A diferencia de otros problemas ambientales, la contaminación acústica sigue en
aumento y produce un número mayor de reclamos por parte de la población,
puesto que afecta a generaciones futuras y tienen repercusiones socioculturales,
estéticas y económicas en la población actual.
Es por esto que el presente trabajo pretende reflejar la realidad de un problema
que afecta a la sociedad en general, en especial a aquellas personas que viven en
grandes núcleos urbanos. Dado que es un contaminante ambiental y por sus
serias implicaciones a la salud requiere de una atención urgente por parte de las
autoridades competentes porque las ciudades se expanden a pasos agigantados,
pero el ruido ambiental también. Por ello se sugiere avanzar hacia el desarrollo
planificado de urbes sin deteriorar el bienestar de las personas, regulando las
actividades industriales, comerciales y el flujo vehicular.
OBJETIVO GENERAL
Identificar y analizar los efectos del ruido ambiental, sus consecuencias a la salud
y medio ambiente en zonas urbanas.
3
I. MARCO TEORICO
1.1 Definición de ruido
Es el sonido exterior no deseado o nocivo generado por las actividades humanas,
incluido el ruido emitido por los medios de transporte, por el tráfico rodado,
ferroviario, aéreo y por emplazamientos de actividades industriales.
El ser humano está expuesto a ondas sonoras en forma cotidiana . Algunas de
éstas inciden sobre el oído y contienen información deseada o útil. Otras son
parte del entorno natural y están integradas a la percepción del medio ambiente,
que muchas veces ni siquiera se notan. Sin embargo, existe otro tipo de ondas
sonoras que no son bien acogidas, estos sonidos no deseados reciben el nombre
de ruido. 1
1.2 Tipos de ruido
El ruido no es solo en casa y en el trabajo a menudo se escuchan sonidos
procedentes de sistemas de ventilación o de calefacción, a los cuales difícilmente
se les presta atención ya que no tienen características destacables. 2 Éstos nunca
paran y no tienen tono, pero si de repente el ventilador se parara o zumbara de
repente, el cambio podría llamar la atención o incluso llegar a molestar. Las
características del ruido que hacen que el hombre le preste atención son los tonos
o cambios en el nivel sonoro. Cuanto más destacable sea el tono o mas abrupto
sea el cambio de nivel sonoro más perceptible es el ruido.3
 Ruido continúo
Se produce por maquinaria que opera del mismo modo sin interrupción, por
ejemplo: ventiladores, bombas y equipos de proceso. Para determinar el nivel de
ruido solo basta medirlo durante unos pocos minutos con un equipo manual. Un
ejemplo de éste tipo se puede observar en la figura 1.1.
4
Figura 1.1 Ruido Continuo
 Ruido intermitente
Cuando la maquinaria opera en ciclos o cuando pasan vehículos aislados o
aviones, el nivel de ruido aumenta y disminuye abruptamente1 (figura 1.2). Para
cada ciclo de una fuente de ruido de maquinaria, el nivel de ruido puede medirse
simplemente como un ruido continuo. Pero también debe de tomarse en cuenta la
duración del ciclo. 2
Figura 1.2 Ruido Intermitente
5
 Ruido impulsivo
El ruido de impactos o explosiones, por ejemplo de un martinete, troqueladora o
pistola, es llamado ruido impulsivo. Es breve y abrupto, y su efecto
sorprendentemente causa mayor molestia de la esperada (figura 1.3). Para
cuantificar el impulso del ruido, se puede utilizar la diferencia entre un parámetro
con respuesta rápida y uno de respuesta lenta.3
Figura 1.3 Ruido Impulsivo
 Tonos en el ruido
Los tonos molestos pueden verse generados de dos maneras:
 Frecuentemente las maquinas con partes rotativas tales como: motores,
cajas de cambios, ventiladores y bombas, crean tonos. Los desequilibrios o
impactos repetidos causan vibraciones que, transmitidas a través de las
superficies al aire, pueden ser oídos como tonos
1
 También pueden generar tonos los flujos pulsantes de líquidos o gases que
se producen por causa de procesos de combustión o restricción del flujo.
Los tonos pueden ser identificados subjetivamente escuchándolos u
objetivamente mediante análisis de frecuencias 2
6
 Ruido de baja frecuencia
El ruido de baja frecuencia tiene una energía acústica significante en el margen de
frecuencias de 8 a 100 Hz. Este tipo de ruido es típico en grandes motores diesel
de trenes, barcos y plantas de energía y puesto que este ruido es difícil de
amortiguar y se extiende fácilmente en cualquier dirección, este puede ser
escuchado a muchos kilómetros, el ruido de baja frecuencia es más molesto.
1
1.3 Propagación del ruido
¿Cuánto ruido puede generar un camión? Esto depende en gran medida de que
tan lejos se encuentre y de si esta delante o atrás de una barrera. Muchos factores
afectan el nivel del ruido, para explicar cómo se produce esta variación, se
necesita considerar como se emite el ruido desde la fuente, como viaja a través de
aire y como llega al receptor. Los factores más importantes que afectan la
propagación del ruido son: 1
 Tipo de fuente (puntual o lineal)
 Distancia desde la fuente
 Absorción atmosférica
 Viento
 Temperatura y gradiente de temperatura
 Obstáculos, tales como barreras y edificios
 Absorción del terreno
 Humedad
 Precipitación
 Tipos de fuente:
a) Fuente puntual
Si las dimensiones de una fuente de ruido son pequeñas comparadas con la
distancia al oyente, se le llama fuente puntual, por ejemplo; ventiladores.
7
La energía sonora se propaga de forma esférica, por lo que el nivel de presión del
sonido es el mismo en todos los puntos que se encuentran a la misma distancia de
la fuente y disminuye en 6 dB al doblar la distancia. Esto se mantiene así hasta el
efecto del suelo y la atenuación del aire influye de forma notoria en el nivel.
b) Fuente lineal
Si una fuente de ruido es estrecha en una dirección y larga en la otra comparada
con la distancia al oyente esta es la llamada fuente lineal. Puede ser una fuente
individual tal como una cañería llevando un fluido turbulento o puede estar
compuesto de muchas fuentes puntuales operando simultáneamente, tal como
una sucesión de vehículos en una carretera concurrida o en una hora pico. El nivel
del sonido se propaga cilíndricamente, por lo que el nivel de presión sonora es el
mismo en todos los puntos a la misma distancia lineal y disminuye en 3 dB al
doblar la distancia. Esto se mantiene hasta el efecto del terreno y la atenuación del
aire influye en forma notoria.1
 Temperatura
Los gradientes de temperatura crean efectos similares a los de los gradientes de
viento, excepto en que los primeros son uniformes en todas direcciones a partir de
la fuente. En un día soleado y sin viento, la temperatura disminuye con la altitud,
creando un efecto “sombra” del sonido. En una noche clara, la temperatura puede
aumentar con la altitud, “haciendo converger” el sonido en la superficie del suelo.1
1.4 Medición del ruido
La mayor parte del ruido ambiental puede describirse mediante medidas sencillas
que consideran la frecuencia del sonido, el nivel general de presión sonora y la
variación de esos niveles con el tiempo.
8
La presión sonora es una medida básica de las vibraciones del aire que
constituyen el sonido; debido a que el rango de presión sonora que puede detectar
el hombre es amplio, se mide en una escala logarítmica cuya unidad es el decibel
(dB).4 En la figura 1.4 se pueden observar los diferentes niveles de presión sonora.
Figura 1.4 Presiones sonoras y niveles de presión sonora generadas por distintas fuentes
acústicas.
9
La mayoría del ruido ambiental está constituido
por una mezcla compleja de
diferentes frecuencias, que se refieren al número de vibraciones por segundo en el
aire, en el cual se propaga el sonido y se mide en Hertz (Hz).
Por lo general, la banda de frecuencia audible es de 20 a 20,000 Hz para oyentes
jóvenes con buena audición. Sin embargo el sistema auditivo no percibe todas las
frecuencias sonoras, y es por ello que se usan diversos tipos de filtros o
medidores de frecuencia para determinar las frecuencias que produce un ruido
ambiental específico. La ponderación A es la más usada y mide frecuencias
inferiores, con el objetivo de estimar la respuesta del sistema auditivo a la
frecuencia; la medición obtenida al emplear la ponderación A es expresada en
F=dB(A).
El efecto de una combinación de sucesos de ruido está relacionado con la energía
sonora combinada. La suma de la energía total durante un periodo de tiempo da
como resultado un nivel equivalente a la energía sonora promedio en ese periodo.
Esto es, el nivel equivalente de la energía promedio del sonido con ponderación A
en un periodo T se denomina LAeq,T .Este indicador acústico se utiliza para medir
sonidos continuos tales como el ruido del tránsito en carreteras o ruidos
industriales relativamente continuos. Sin embargo en sucesos distintivos, por
ejemplo: ruido de aviones o ferrocarriles.
Actualmente se recomienda suponer que el principio de energía constante es
válido para la mayoría de los tipos de ruido y que una medida simple del indicador
LAeq,T medirá adecuadamente los efectos esperados del ruido y cuando conste
de un número pequeño de eventos discretos LAmax es el mejor indicador en
trastorno del sueño y otras actividades1
10
Sin embargo el NES con ponderación A proporciona una medida uniforme de los
eventos individuales de ruido porque integra el evento de ruido completo. Si no
existe una razón para usar otras medidas, se recomienda usar LAeq,T para
evaluar los ruidos ambientales continuos; así como también se recomienda usar
adicionalmente LAmax o NES si el ruido está compuesto por un número reducido
de eventos discretos.
Estas medidas simples tienen limitaciones pero también muchas ventajas
prácticas, incluida la economía y los beneficios de un enfoque estandarizado. 4
1.5 Instrumentos de medición
Aunque cada equipo de medición es distinto, básicamente todos consisten en un
transductor (normalmente un micrófono), una sección de análisis compuesta de
varios circuitos para acondicionar la señal eléctrica, ponderarla e integrarla y una
unidad de visualización que puede ser de lectura digital, de pantalla, de impresora
o de cualquier otro sistema. 5
Los instrumentos comúnmente empleados para medir el ruido son:
 Sonómetro
 Analizador de frecuencia
 Dosímetro
 Instrumento de exposición sonora
 Calibrador
 Sonómetro
Instrumento de medición destinado para obtener medidas objetivas y repetitivas de
la presión sonora, que se valora de forma logarítmica, por lo cual se puede decir
que es un medidor de nivel de presión sonora (figura 1.5). Por su precisión, los
sonómetros se clasifican en:
11
 Patrones (tipo 0)
 Precisión (tipo 1)
 Uso general (tipo 2)
 Inspección (tipo 3)
Esta clasificación se realiza de acuerdo con normas nacionales e internacionales,
añadiendo calificativos que indican otra capacidad de medida (sonómetros
integradores, analizadores, de impulso).
Todo sonómetro se encuentra conformado por:
 Un micrófono que convierte las variaciones de presión sonora en
variaciones equivalentes de señal eléctrica.
 Una o varias redes de ponderación que hacen que la respuesta en
frecuencia del instrumento sea semejante a la del oído humano.
 Un detector que convierte la señal alterna en continua.
 Una ponderación temporal que determine la velocidad de respuesta del
sonómetro frente a variaciones de presión sonora.
 Un indicador analógico o digital.6
Figura 1.5 Sonómetro
12
 Analizador de frecuencias
Instrumento de medición que determina el contenido energético de un sonido en
función de la frecuencia. La señal que aporta el micrófono se procesa mediante
filtro que actúan a frecuencias predeterminadas, valorando el contenido energético
del sonido en ese intervalo 5
 Dosímetro
Sonómetro integrador que permite calcular la dosis de ruido a la que está
sometida una persona. Lleva incorporado un sistema lector en el que se expresa
la dosis acumulada en el tiempo que ha estado funcionando. Los más modernos
dan directamente el nivel de presión sonora equivalente de cualquier ruido y el
nivel sonoro continuo equivalente diario. Por su tamaño son portátiles, lo cual
permite medir todo tipo de ruidos tanto en puestos de trabajo fijos como móviles.
 Calibrador acústico
Instrumento que sirve para asegurar la fiabilidad de los sonómetros. Su misión es
generar un tono estable de nivel a frecuencia predeterminada, al cual se ajusta la
lectura del sonómetro haciéndola coincidir con el nivel patrón generado por el
calibrador. En general disponen de un selector que permite generar uno o más
tonos a una frecuencia de 1 kHz. 6
1.6 Normas Nacionales e Internacionales
Existe en México, desde 1982, el Reglamento para la Protección del Ambiente
Originado por la Contaminación del Ruido; en 1994 se actualizaron y generaron
nuevas normas para el control del ruido. Las Normas Oficiales Mexicanas para el
Control de la Emisión de Ruido que se encuentran en vigor son:
13
 Norma Oficial Mexicana NOM-AA-40-1976. Clasificación de Ruidos.
 Norma Oficial Mexicana NOM-AA-62-1979. Determinación de los
Niveles de Ruido Ambiental.
 Norma Oficial Mexicana NOM-AA-59-1978. Sonómetros de precisión.
 Norma Oficial Mexicana NOM-O8O-STPS-1993. Evaluación del
Ruido, Determinación del Nivel Sonoro Continuo Equivalente al que
se Exponen los Trabajadores en los Centros de Trabajo.
 Norma Oficial Mexicana NOM-011-SPTS-1993. Relativa a las
Condiciones de Seguridad e Higiene en los Centros de Trabajo
donde se Genere Ruido
 Norma Oficial Mexicana NOM-081-ECOL-1994. Evaluación de Ruido
Producido por Fuentes Fijas. 7, 8, 9 ,10
Las Normas Internacionales son importantes en la evaluación del ruido ambiental
ya sea porque se utilizan directamente o porque proporcionan inspiración y
referencia a las normas nacionales. Hay dos entidades internacionales
relacionadas con la normalización. La Organización Internacional para la
Normalización (ISO) que trata principalmente con la metodología para asegurar la
definición de los procedimientos que hagan posible la comparación de resultados.
La Comisión Electrotécnica Internacional (IEC) que trata con la instrumentación
para asegurar que los equipos sean compatibles y precisos, para que estos
puedan ser intercambiados sin disminución en la precisión de los datos. 11
14
ISO 1996 – Evaluación del Ruido Ambiental
“Acústica- Descripción y Medición del Ruido Ambiental” es una norma básica en la
evaluación del ruido ambiental, sirviendo de referencia en la materia. Define la
terminología básica incluyendo el parámetro Nivel de Evaluación y describe
prácticas recomendadas para evaluar el ruido ambiental.
Se divide en tres partes:
 ISO 1996 (Parte1) – Cantidades básicas y Procedimientos.
 ISO 1996(Parte 2) – Adquisición de datos pertinentes al uso del
suelo.
 ISO 1996 (Parte 3) – Aplicación a los límites de Ruido.
IEC 61672 – Sonómetros específicos
Esta norma trata de establecer las especificaciones que han de seguir los
fabricantes de sonómetros, se intenta que todas las marcas y modelos ofrezcan
una misma medición ante un sonido dado. Las normas internacionales para los
sonómetros están aceptadas en todos los países del mundo. Estas son
importantes porque se refieren a normas de sonómetros para definir la
instrumentación requerida. En la mayoría de los países se requieren equipos de
tipo 1 para mediciones de ruido ambiental.
1.7 Manejo del ruido
Los objetivos fundamentales del manejo del ruido son desarrollar ciertos criterios
para reducir los niveles de exposición al mismo, así como promover la evaluación
y control, como parte de los programas de salud ambiental, estas metas básicas
deben guiar las políticas internacionales y nacionales para el manejo del ruido.
15
La Agenda 21 de la Organización de Naciones Unidas (ONU) apoya principios de
manejo ambiental sobre los cuales se pueden basar las políticas de gobierno
incluidas las siguientes:
 El principio de precaución
 El principio “el que contamina paga”
 El de prevención de ruidos
En todos los casos, el ruido se debe reducir al nivel más bajo posible en una
situación dada. Los responsables de la fuente de ruido deben asumir los costos
totales asociados con la contaminación sonora (incluido el manejo, monitoreo,
reducción y supervisión). Se requiere un marco legal para el manejo de ruidos.
Generalmente las normas nacionales su pueden basar en normas internacionales
que consideran la relación dosis- respuesta para los efectos del ruido sobre la
salud humana.
Como componentes de un plan de manejo de ruidos se incluye el monitoreo de los
niveles de ruido, la elaboración de mapas y modelos de exposición al ruido,
enfoques para el control de ruido (tales como medidas de mitigación y prevención)
y la evaluación de las opciones de control.
12
Muchos de los problemas asociados
con los altos niveles de ruido se pueden prevenir con costos bajos si los gobiernos
desarrollan e implementan estrategias y tecnologías propias con el fin de apoyar o
formar parte de un plan de manejo de ruidos. Las prioridades reales del manejo
racional del ruido son diferentes en cada país.
Las prioridades dependen de los riesgos a la salud que se quieran evitar y en la
identificación de las fuentes de ruido más importantes. Los países han adoptado
una variedad de enfoques para el control del ruido a través de diferentes políticas
y reglamentos. Es evidente que las normas de emisión de ruido no han sido
suficientes y que la tendencia de la contaminación sonora no es sostenible.
16
El manejo del ruido debe:
1. Monitorear la exposición de los seres humanos.
2. Mitigar la inmisión en ambientes de ruido y no solo las fuentes. Se debe
considerar los siguiente:
 Ambientes específicos, tales como escuelas, campos de
juego, viviendas, hospitales.
 Ambientes con fuentes múltiples de ruido o que puedan
amplificar sus efectos.
 Periodos sensibles como la tarde, noches y días feriados.
 Grupos de alto riesgo como niños y personas con deficiencia
auditiva.
3.
Considerar las consecuencias de este cuando se planifican sistemas de
transporte y uso del terreno.
4.
Introducir sistemas de vigilancia para los efectos adversos sobre la salud
relacionados con el ruido.
5.
Evaluar la efectividad de las políticas sobre la reducción de la exposición y
efectos adversos sobre la salud y en el mejoramiento de ambientes libres
de ruido.
6.
Adoptar medidas preventivas para el desarrollo sostenible de los ambientes
acústicos. 12
1.8 Valores guía
La tabla 1.1 muestra los valores guías de la Organización Mundial de la Salud
(OMS) ordenados por ambientes específicos y efectos críticos sobre la salud. Los
valores guías consideran los efectos adversos sobre la salud identificados para el
ambiente especifico.13Como efecto adverso se considera cualquier deficiencia
temporal o de largo plazo del funcionamiento físico, psicológico, social relacionada
con la exposición.
17
Los valores guías se refieren a los niveles de sonido que afectan al receptor más
expuesto que se encuentre dentro de cualquier ambiente contenido en la tabla 1.1
se puede aplicar a la población general.14
Tabla 1.1 Valores Guías para el Ruido Ambiental en Ambientes Específicos.
Ambiente
especifico
Efectos críticos a la salud
Exteriores
Interior de vivienda
Fuera de dormitorios
Salas de clases e
interiores de centros
preescolares
Dormitorios
preescolares
Escuelas, áreas
exteriores de juego
Hospitales, salas de
tratamiento, interiores
Áreas
industriales,
comerciales
y
de
transito interiores y
exteriores
Ceremonias,
festivales y eventos
de entretenimiento
Discursos
públicos
interiores y exteriores
Música
y
otros
sonidos a través de
audífonos o parlantes
Sonidos de impulso
de juguetes, fuegos
artificiales y armas
Exteriores de parques
de diversión y áreas
de conservación
LAeq Tiempo LAmax
[dB(A)] Horas
(dB)
Molestia grave día y la noche
Molestia moderada día y noche
55
50
16
16
-
Interferencia en comunicación oral
Trastorno del sueño (noche)
Trastorno del sueño ,ventana
abierta
Interferencia en comunicación
oral, disturbio en análisis de
comunicación y comunicación del
mensaje
35
30
45
16
8
8
45
60
35
Durante
clases
_
Trastorno del sueño
30
Molestia (fuente externa)
55
Interferencia en el descanso y la
recuperación
#1
Deficiencia auditiva
70
24
110
Deficiencia auditiva (patrones : <
5veces/año)
100
4
110
Deficiencia auditiva
85
1
110
Deficiencia auditiva (valor de
campo libre)
85 #4
1
110
Deficiencia auditiva (adultos)
Deficiencia auditiva (niños)
-
Interrupción de la tranquilidad
#3
Durante
el
descanso
Durante
el juego
45
140 # 2
120 #2
FUENTE: Organización Mundial de la Salud (OMS)
18
II. EFECTOS DEL RUIDO SOBRE LA SALUD Y EL MEDIO
AMBIENTE
2.1 Efectos del ruido en los seres humanos
Los efectos negativos del ruido sobre la salud de los seres humanos y el bienestar
de la comunidad han sido estudiados por investigadores de todo el mundo. La
diversidad de los efectos provocados por el ruido en el ser humano es amplia,
algunos de ellos han sido identificados y son cuantificables mientras que otros aun
no han sido claramente determinados.15 En muchas ocasiones nos encontramos
con la dificultad de cuantificar las variables subjetivas como lo son la molestia y el
estado de ánimo. La elección de escalas representativas, la interpretación de
estas son algunas de las dificultades más comunes.16,
Figura 2.1 Salud y niveles de ruido.
19
Por otra parte, en determinadas ocasiones se deben medir las reacciones
fisiológicas que requieren el empleo de tecnologías caras poco disponibles e
incluso aun no existentes. Otro factor que impide la posibilidad de dar
conclusiones es la existencia de múltiples factores distintos al ruido que son
capaces de provocar los mismos síntomas.
Dados estos antecedentes clasificaremos los efectos del ruido sobre los seres
humanos en tres grupos:
a) Efectos Auditivos
b) Efectos Fisiológicos no auditivos
c) Efectos Psicosociales
a) Efectos auditivos
Debido a que el oído es el principal órgano receptor de los sonidos, este es el más
afectado en una sobrecarga acústica, por tal razón los efectos auditivos del ruido
constituye la consecuencia más directa y cuantificable del ruido en los seres
humanos. El exceso de presión sonora que llega al oído provoca pérdidas de
sensibilidad auditiva temporal o permanente, experimentándose dolor en el oído. 16
 Pérdida auditiva
La pérdida auditiva es el efecto que más ha sido investigado, la exposición a
ruidos que contienen gran cantidad de energía acústica puede ocasionar
desplazamientos de los umbrales de audición, los mismos que son ascendentes,
es decir, que después que se producen los sonidos requerirían mayores niveles de
presión sonora para ser escuchados. Los desplazamientos de los umbrales
auditivos por exposición al ruido pueden ser temporales o permanentes, conocidos
como TTS (temporal threshold shift) y PTS (permanent threshold shift),
respectivamente.
20
 Desplazamiento temporal (TTS)
Tras una breve exposición a niveles de ruido, relativamente intensos, se produce,
de forma temporal un desplazamiento del umbral auditivo inducido por el ruido que
ocasiona una pérdida temporal de audición. Cuando cesa la exposición al ruido el
nivel de audición que se tenía con anterioridad a la exposición acústica se
recupera en poco tiempo. La recuperación de la audición está en función de la
intensidad del desplazamiento, el tipo y tiempo de exposición y la susceptibilidad
individual.
 Desplazamiento permanente (PTS)
La exposición excesiva y prolongada aun estimulo acústico puede producir efectos
graves y permanentes sobre la audición, por lesiones de mayor o menor gravedad
sobre el oído interno.
15, 16
La exposición prolongada al ruido ocasiona un
desplazamiento permanente del umbral de audición inducido por el ruido y
consecuentemente una alteración irreversible sensorioneural. La organización
mundial de la salud OMS, considera 50 dB como límite superior deseable, si se
sobrepasa esta cifra se corre el riesgo de sufrir una disminución importante de la
capacidad auditiva.15
La deficiencia auditiva se produce principalmente en la banda de frecuencia de
3000 a 6000 Hz, el efecto más grande (Hipoacusia) ocurre a los 4000 Hz.
Determinados tipos de sonidos pueden provocar además de la fatiga o muerte de
células ciliadas, desgarros del tímpano y luxaciones de los huesillos del oído
medio. Los ruidos involucrados en este tipo de trauma son impulsivos (como
disparos, explosiones, etc.), según cuál sea la posición de nuestro cuerpo a este
tipo de ruidos, el daño puede producirse en un oído o en los dos. Para evitar la
perdida de la audicion debido a la exposicion de ruidos impulsivos las presiones
sonoras maximas nunca deben exceder de 140 dB para los adultos y 120 dB para
los niños.
21
La principal consecuencia social de la deficiencia auditiva es la incapacidad para
escuchar lo que se habla en la conversacion cotidiana, eso se considera una
limitacion social grave, incluso los valores de deficiencia auditiva (10 dB en
frecuencia de 2000 a 4000 HZ y en ambos oidos) pueden prejudicar la
comprension del habla.
El ruido interfiere en la comunicación oral, la mayor parte de la energia acustica
del habla esta en la banda de frecuencia de 200 a 6000 Hz con una intensidad
variable entre 30 y 70 dB y la señal mas constante es de 300 a 3000 Hz.La
interferencia del habla es basicamente un proceso de enmascaramiento. 16
 Enmascaramiento
Se habla de enmascaramiento cuando la presencia de un ruido oculta a otro
sonido, el ruido enmascarador es aquel que impide o reduce la escucha del sonido
enmascarado. Este concepto esta asociado a la idea del ruido que dificulta o
imposibilita la audicion de un mensaje que se desea escuchar, por tal razón el
enmascaramiento se le suele tratar como ruido, mientras que al enmascarado se
le conoce como sonido.
La presencia de un ruido (enmascarador)
reduce la sonoridad de los otros
sonidos (enmascarados), en general, los ruidos de mayor intensidad enmascaran
a los sonidos de menor. En otras plalabras se puede decir que el
enmascaramiento consiste en el incremento del umbral de auditividad de un
determinado sonido debido a la presencia de otro sonido. La magnitud del
desplazamiento del umbral del sonido enmascarado depende de las propiedades
fisicas de ambos sonidos. En particular de los niveles de intensidad, contenido
espectral y dinámica temporal de los sonidos involucrados. El tipo de
enmascaramiento muchas veces descrito es considerado como enmascaramiento
directo, el cual sucede cuando los receptores del oido que son estimulados por un
sonido de cierta frecuencia tambien son excitados por sonidos de frecuencias
aledañas.
22
La incapacidad para comprender el habla genera problemas personales y
cambios de conducta. Los grupos mas afectados por las interferencias auditivas
son los ancianos, los niños que están en el proceso de aprendizaje de lenguaje y
de lectura.15
En el ámbito laboral el enmascaramiento tiene como consecuencias:
 Disminución de la seguridad, ya que el trabajdor recibe con dificultad el
aviso de un posible peligro.
 Disminución de las posibilidades de capacitación del trabajador ya que la
comunicación oral queda parcialmente afectada.
 Obliga al trabajador a utilizar una intensidad vocal alta, realizando un
sobresfuerzo vocal que le puede hacer desarrollar una disfonía disfuncional.

Dolor en el oído
Cuando la presión acústica en el oído es elevada se producen sensaciones de
incomodidad, esto suele suceder para niveles comprendidos entre los 80 dB y 100
dB. Cuando los niveles de presión sonora son aún superiores, la incomodidad se
tranforma en dolor. 16
b) Efectos fisiologicos no auditivos
Los efectos fisiológicos no auditivos involucran todas aquellas alteraciones sobre
el funcionamiento normal del organismo que se producen como consecuencia de
la exposicion al ruido. Algunas de las alteraciones físicas pueden ser advertidas
por el individuo expuesto al ruido, como el caso de la fatiga corporal, las nauseas,
las respuestas reflejo y el dolor de cabeza entre otros. En cambio muchas
anomalías que sufre el organismo a nivel funcional pueden pasar inadvertidas por
el sujeto afectado.
23
Algunos de los efectos fisiológicos extra-auditivos son temporales y no dejan
secuelas clínicas significativas como por ejemplo la respuesta reflejo a un ruido de
corta duración y alto nivel. Sin embargo algunos efectos no auditivos del ruido
pueden tener consecuencias terribles e irreversibles como por ejemplo, ciertos
daños cardiovasculares.
 Efectos fisiológicos consientes
Dentro de este grupo se encuentran los efectos del ruido que son reconocibles por
el individuo en el momento de la ocurrencia lo cual no implica que el ser humano
asocie su causa al ruido, ya que el afectado podría sentir conscientemente los
síntomas sin identificar su causa. Dentro de los principales efectos tenemos.
16
 Respuesta reflejo
La respuesta reflejo consiste de una contracción involuntaria de los músculos de
las extremidades y columna como consecuencia de un sonido abrupto e
inesperado. Este reflejo prepara al individuo para tomar acción frente a una
posible situación de peligro la cual podría estar siendo alertada por el ruido. La
respuesta reflejo también está acompañada de parpadeo o cierre momentáneo de
los ojos, lo que cumple la función de protegerlos frente a un posible impacto
frontal.
Es común que la respuesta reflejo este acompañada de un movimiento de la
cabeza en dirección a la fuente del ruido, en búsqueda de su identificación y
también puede verse afectada la respiración. En ciertas condiciones el sonido
repentino puede generar miedo en forma posterior a la respuesta reflejo, si esto
ocurre existen mayores alteraciones al sistema circulatorio y se genera
transpiración.
24
 Alteración del equilibrio
El equilibrio es regulado por el aparato vestibular, también llamado laberinto. En él
se encuentran los canales semicirculares que son 3 conductos que poseen fluido
en su interior y están recubiertas de células ciliadas sensibles al movimiento, estos
canales están orientados de tal manera que permiten las aceleraciones angulares
de la cabeza.15 También dentro del vestíbulo se encuentran otros órganos que
permiten los movimientos lineales de la cabeza permitiendo controlar la
percepción visual de la cabeza. Los canales semicirculares se encuentran dentro
del oído interno y son muy vulnerables a estímulos sonoros intensos.16
Cuando esto sucede puede verse afectado temporalmente el sentido del equilibrio,
lo que ocasiona que se experimenten deficiencias motrices, movimientos rítmicos
e involuntarios de los ojos, mareos, vértigo, náuseas e incluso desmayos.
 Fatiga corporal
El ruido puede causar directa en indirectamente la sensación de fatiga,
especialmente aquellos ruidos que contienen longitudes de ondas grandes e
incluso infrasonidos. Los principales afectados son los trabajadores que están
expuestos a este tipo de ruidos, los cuales llegan a presentar síntomas de fatiga
crónica. Un factor indirecto del ruido que puede provocar fatiga física es la
realización de esfuerzos para comprender mensajes hablados en presencia del
ruido.
 Resonancia en el organismo
El organismo de los seres humanos responde de diferentes maneras frente a los
estímulos sonoros. La cantidad de energía acústica que ingresa al organismo
depende de los cambios de impedancia que la perturbación acústica experimenta
al atravesar los medios de propagación que encuentra en su camino.
25
El cuerpo humano impone cierta resistencia a que la onda sonora ingrese en él;
una vez que la energía acústica ingresa al organismo se propaga dentro del
mismo a través de tejidos y huesos. Las ondas acústicas interaccionan
mecánicamente con el organismo de manera compleja. Cuando la longitud de
onda de un sonido, es mucho menor que de una determinada cavidad, este se
comporta de forma análoga y si la longitud de onda es mucho mayor, las
moléculas de aire vibran como un todo produciendo compresiones y expansiones
del volumen del aire interior. 15
Algunos de los efectos localizados relacionados con la invasión de ondas
acústicas al organismo son:
 Vibraciones en el pecho, garganta, pantorrilla, en muslos, zona lumbar y
pared abdominal, sensación de ensanchamiento de la garganta, molestias
debajo de las costillas y faringe.
Cabe señalar que debido a la resistencia que el ser humano ofrece a la invasión
de ondas sonoras, para que este tipo de resonancias se presenten se requieren
niveles de excitación elevados (superiores a 125 dB).
Es preciso indicar que las resonancias internas como consecuencia del ruido, no
dependen del oído en absoluto, llegando incluso a que una persona sorda
experimente este tipo de resonancias con igual magnitud que una persona con
audición normal.
 Deficiencias vocales
Cuando se produce una comunicación oral en un ambiente de ruido, el individuo
debe elevar la potencia de voz entre 3 y 6 dB por cada 10 dB de aumento de ruido
de fondo (en niveles sonoros de la voz de 55 dB a 1 metro de distancia). 15
26
Este tipo de escenarios se presentan frecuentemente, por ejemplo en profesores
de las escuelas se puede ocasionar alteraciones crónicas de su aparato vocal. Los
componentes de la voz en estado relajado no son las mismas que las de la voz
forzada. Por tal motivo al elevar la voz en un ambiente de ruido no significa
solamente elevar los niveles sonoros sino que también implica elevar la frecuencia
a razón de 24 dB/octava.16
 Otros tipos de dolor
La contaminación acústica y la incidencia del ruido sobre el ser humano pueden
ocasionar dolores locales, como la cefalea (dolor de cabeza en la zona nasal), así
como también molestias al tragar y dolor testicular.
 Efectos fisiológicos inconscientes
Los efectos fisiológicos inconscientes corresponden a aquellas alteraciones
funcionales involuntarias que por lo general pasan desapercibidas por el individuo.
La gran mayoría son controladas por el sistema nervioso central autónomo, el cual
administra las funciones para la vida sobre las cuales no tenemos control
voluntario, como el sistema cardiovascular, digestivo, endocrino y respiratorio. El
sistema se encarga de realizar automáticamente los ajustes necesarios para
mantener el equilibrio en su entorno.
Los estímulos acústicos son transformados en señales eléctricas, las mismas que
son conducidas por el nervio auditivo hacia el cerebro. En su trayectoria el nervio
auditivo atraviesa el tronco cerebral, en el cual se encuentran los centros de
control de las funciones vegetativas del cuerpo.
Cuando la energía eléctrica que conduce el nervio auditivo es elevada, puede
generarse una excitación en las regiones y nervios del tronco cerebral. Pudiendo
provocar alteraciones en las funciones vegetativas del ser humano. 15
27
 Efectos cardiovasculares
La exposición al ruido puede provocar diferentes disturbios y patologías
cardiovasculares como:
 Incremento de la presión sanguínea, diastólica y sistólica, sobre todo
aquella, a través de una vasoconstricción generalizada que provoca una
disminución del flujo sanguíneo periférico.
 Daños isquémicos
 Hipertensión
 Aumento del colesterol en la sangre
 Taquicardias
 Cambios morfológicos del corazón
 Efectos gastrointestinales
Algunos procesos gastrointestinales involucrados en la digestión pueden ser
alterados por la presencia del ruido, las principales consecuencias son:
 Disminución de la actividad gástrica provocando nauseas y vómitos
 Provoca un enlentecimiento en la digestión de los alimentos lo que
ocasiona digestiones pesadas.
 Reducción de la motilidad del estomago (función necesaria para la
liberación de espacio para que ingresen nuevos alimentos).
 Disminución y aumentos en las secreciones de la saliva, lo que
provoca dolor al tragar los alimentos.
 Gastritis o ulcera estomacal, intestinal o duodenal (provocadas por
exposiciones a ruidos mayores de 85 dB) 15
28
 Efectos respiratorios
La respiración puede ser afectada por el ruido como agente externo, las
principales consecuencias en el sistema respiratorio son:
 Aceleración de la frecuencia respiratoria que unida a los efectos
circulatorios genera un aumento en el consumo de oxigeno.
 Dificultades al respirar, produciendo ahogamiento y reaccionando mediante
tos.
 Desgarros de los alveolos pulmonares si el estimulo es muy elevado.

Alteraciones endocrinas e inmunológicas
El cuerpo humano se encuentra formado por glándulas que segregan hormonas
que permiten desarrollan funciones vitales. Cuando el ser humano se encuentra
expuesto a niveles de ruido, puede verse afectada la secreción de ciertas
glándulas. La presencia del ruido puede generar:
 Secreción en mayor cantidad de cortisol, provocando efectos sobre el
sistema inmunológico con un aumento de glicemia (glucosa en la sangre)
favoreciendo la diabetes y la acumulación o re-localización de grasas.
 Incremento en la producción de adrenalina, secreciones de la hipófisis.
 Aumento de los niveles de la hormona del crecimiento (HGC) y alteración
de las glándulas sudoríparas. 15
 Efectos en el sistema nervioso
La presencia de niveles de ruido exagerados produce cambios en el sistema
nervioso de los seres humanos, lo que genera: irritabilidad, nerviosismo,
agresividad, alteración de la observación y los procesos mentales de análisis y
concentración, y provoca tensiones que generan estrés.
29
 Efectos sobre la piel
La exposición al ruido produce efectos en el órgano más extenso de los seres
humanos, entre las principales consecuencias tenemos:
 Elevación en la actividad eléctrica de la piel.
 Enrojecimiento del cutis.
 Enfriamiento de la piel.
 Cambios en la resistencia galvánica de la piel.
 Fisuras en la piel, en los casos de elevada cantidad de energía acústica.
 Efectos en la vista.
La exposición sonora provoca varias consecuencias en la vista, tales como:
 La dilatación de las pupilas.
 Estrechamiento del campo visual.
 Disminución de la percepción del color.
 Decrementos de la presión de la vista.
 Cambios en el nivel de precepción del brillo de fondo.
 Déficit del color rojo y la visión nocturna.
 Disminución de la velocidad de movimiento del ojo para algunos ángulos.
c) Efectos psicosociales
El ruido puede producir varios efectos sociales y conductuales, así como molestia.
Estos efectos muy a menudo son complejos, sutiles e indirectos y son resultado de
la interacción de diversas variables no auditivas. Entre estos citamos, el sueño, la
memoria, la atención y el procesamiento de la información.
30
 Interferencia en la comunicación.
Uno de los efectos psicosociales más notorios es la interferencia de la
comunicación,
debido
al
enmascaramiento
de
la
voz,
produciendo
la
discontinuidad parcial o total del dialogo. Cuando el ruido está presente de forma
permanente o se repite frecuentemente las consecuencias sociales son severas,
ay que ocasionara que las personas que participen en un dialogo deben forzar su
voz y posiblemente se fatiguen de forma rápida.
 Efectos sobre el sueño
El ruido produce trastornos del sueño importantes, el sueño es una actividad que
ocupa un tercio de nuestras vidas y nos permite descansar, ordenar y proyectar
nuestro consciente. El ruido puede causar efectos primarios durante el sueño y
efectos secundarios que se pueden observar al siguiente día. El sueño
interrumpido es un pre- requisito para el buen funcionamiento fisiológico y
mental.15 Los efectos primarios son:
 Dificultad para conciliar el sueño e interrupción de este
 Alteración en la profundidad del sueño.
 Cambios en la presión arterial y en la frecuencia cardiaca.
 Incremento del pulso
 Vasoconstricción.
 Variación en la respiración, arritmia cardiaca, mayores movimientos
corporales.
Los efectos secundarios del trastorno del sueño son:
 Percepción de menor calidad de sueño
 Fatiga.
 Depresión.
 Reducción del rendimiento
31
Se ha comprobado que sonidos del orden de los 60 dB reducen la profundidad del
sueño. Para descansar apropiadamente el nivel de sonido equivalente no debe
sobrepasar los 30 dB(A) para el ruido continuo de fondo y se debe evitar el ruido
individual por encima de los 45 dB(A). 15
 Efectos sobre el rendimiento y la memoria
El ruido puede perjudicar el rendimiento de los procesos cognitivos, principalmente
en trabajadores y niños. Entre los efectos cognoscitivos más afectados por el ruido
se encuentra la lectura, la atención, la solución de problemas y la memorización.
La exposición al ruido afecta negativamente al rendimiento, especialmente en las
escuelas cercanas a los aeropuertos, donde los niños tienen problemas en la
adquisición y comprensión de la lectura y comunicación verbal, favoreciendo el
aislamiento del niño, haciéndolo poco sociable. Algunos ruidos constantes pueden
crear un estado monótono, lo cual podría disminuir el nivel de activación y producir
sueño, y en ciertos casos sobre activar al individuo más allá del nivel optimo para
el desempeño de determinada tarea y de esta forma perjudicarla. En otras
palabras, la pérdida del rendimiento depende del tipo de ruido y de las exigencias
de la tarea a realizar. El nivel de caída del rendimiento está afectado por la
familiaridad que la persona tenga con la tarea a realizar, el tiempo necesario para
realizarlo, la necesidad de uso de palabras y las variaciones de atención.
 Efectos sobre la conducta
El ruido produce alteraciones en las conductas momentáneas, las mismas que
consisten en agresividad o mostrar a un individuo con mayor grado de desinterés
o irritabilidad. Estas alteraciones son generalmente pasajeras y se producen
debido a la presencia de un ruido que produce inquietud, miedo o inseguridad en
determinados casos. 16
32
 Efectos sobre la salud mental
El ruido no causa directamente enfermedades mentales, pero se ha comprobado
que puede acelerar e intensificar el desarrollo de trastornos mentales latentes. La
exposición a altos niveles de ruido puede ocasionar el desarrollo de la neurosis.
 Efectos sobre el estrés
El ruido es un factor generador de estrés, esto implica que todos los síntomas y
signos propios del estrés pueden hacerse presentes cuando estamos expuestos al
ruido .Al estar expuestos a niveles acústicos elevados se produce la activación de
algunas glándulas y cambios en la secreción endocrina, como el cortisol. Este es
conocido también como la hormona del estrés.
 Efectos sobre el estado de ánimo
Como ya sabemos el ruido es un agente externo indeseado que en la mayoría de
los casos no se le puede controlar, frecuentemente provoca cambios en el estado
de ánimo. El ruido puede ocasionar cambios de estado de ánimo activos como:
 Irritabilidad, enojo, ansiedad, fastidio, nerviosismo, depresión, molestia,
impotencia, disminución del deseo sexual, locura leve (problemas
psiquiátricos), exaltación.17
2.2 Efectos del ruido sobre la fauna
Todos los animales reaccionan ante los ruidos desconocidos huyendo,
escondiéndose o enfrentándose agresivamente a su causa, movidos por el miedo
o la amenaza. Algunos de los daños que produce el ruido en la fauna son:
 Reducción de la migración de aves y otros animales.
 Perdida de hábitats alimenticios si los animales son expulsados.
 Los animales de los parques zoológicos de ciudad tienden a volverse
letárgicos y su salud se deteriora.
33
 Los animales tienden a no reproducirse lo que amenaza su supervivencia.
 En el caso de sonidos persistentes, se interrumpe la comunicación acústica
y esto conduce a cambios en el comportamiento de apareamiento,
búsqueda de alimento, señales de advertencia y cuidado de la cría.
 En caso de emisiones sonoras aisladas, que en parte, no se producen solas
sino en compañía de señales ópticas, provocan reacciones de pánico que
en épocas especiales, como por ejemplo el periodo de búsquedas de
dominios o de crianza puede desembocar en el abandono definitivo del
hábitat y constituir una amenaza para la reproducción.
18
 Efectos en la fauna acuática
Una de las principales fuentes de ruido en los océanos es el sonar militar (figura
2.2), que emite sonidos de hasta 235 decibeles. Es una técnica para comunicarse
o detectar buques.
Sonar también se le llama al equipo utilizado, que permite generar y recibir
sonidos. Otras fuentes son el transporte acuático, las exploraciones de petróleo, la
industria, comercio, dragado, construcción. Inclusive el aparentemente inofensivo
avistamiento de ballenas y actividades con fines de investigación pueden ser
perjudiciales.
19
A veces se dan noticias sobre mortandad de peces o el
varamiento o muerte de ballenas. Pero no se relaciona esto con el ruido.
Sin embargo, la creciente contaminación acústica en los mares pone en peligro la
vida de muchas especies. Igual que en el medio urbano, el ruido bajo el agua
aumenta cada día. Pensemos cuántas embarcaciones recorren los mares, cuántos
puestos militares están tratando de localizar barcos. Cuántos barcos de turistas,
cuántos buscando bancos de peces.
34
Figura 2.2 Sonar de un barco
Durante los últimos sesenta años el ruido en el océano se ha duplicado en cada
década. Además del aumento del nivel sonoro y de las fuentes de ruido, el sonido
en el agua puede llegar a largas distancias con poca pérdida de energía, pues la
velocidad aquí es, en general, de 1500 metros por segundo (influyen variantes
como profundidad, temperatura, presión, salinidad, etc.).
Mientras en la atmósfera terrestre es de 343. Unas cinco veces mayor en el agua.
Hay animales marinos que dependen del sonido para comunicarse, orientarse,
navegar, defenderse, buscar alimentos, parearse y cuidar a sus crías.19
Tienen un sistema de ecolocalización mediante el cual emiten sonidos y a la vez
reciben el eco emitido por el entorno, lo que les permite detectar presas o
depredadores, comunicarse, orientarse. Pero los ruidos antropogénicos intensos
enmascaran los sonidos naturales del medio acuático, que les sirven de guía. O
les dañan los oídos. Así, ya sea porque se desorientan o para evitar los ruidos,
cambian su ruta y dejan su hábitat, con consecuencias fatales.
35
Otra de las consecuencias del ruido en los océanos es el estrés o el pánico, por lo
que las ballenas, por ejemplo, suben rápidamente a la superficie, lo que les
provoca el síndrome de descompresión, como les sucede a los buzos.
Después de estar en la profundidad, cuando suben se les forman burbujas de
nitrógeno que pueden pasar a la sangre y bloquear el sistema sanguíneo y dañar
tejidos. También pueden morir por hemorragia cerebral, meníngea y en otros
órganos. Esto es parte de los efectos del ruido en la fauna acuática, además de
todo lo que no se sabe porque los cuerpos se van al fondo de mares, lagos o
lagunas.19
36
III. IMPACTO DEL RUIDO AMBIENTAL
La escasa relación encontrada entre el nivel del ruido y el impacto general a
llevado a la búsqueda de algunos factores que mediatizan esta relación. Los
factores a tratar en este capitulo se pueden estructurar en varias categorías:
características objetivas del entorno, variables sociodemográficas, factores de
caractér psicosocial y algunas estrategias dirigidas a reducir el impacto del ruido
ambiental.20
3.1 Características objetivas del entorno
Estas son mas frecuentemente analizadas y estan principalmente asociadas al
tráfico ( tipo, flujo vehicular, composición del tránsito, pendiente de la vía ) ya que
en muchas zonas de nuestras cuidades el ruido originado por este tipo de
transporte resulta de una gran relevancia.21 Este tipo de variables inciden
directamente sobre el nivel de ruido que se registra en un punto determinado. Otra
característica del entorno frecuentemente analizada es el tamaño de la
comunidad, la exposición al ruido del tráfico se incrementa en función de esta
variable. Se pone de manifiesto que las propiedades objetivas del entorno lo que
influye sobre el impacto general es la forma en que las personas perciben y
valoran los diferentes aspectos que configuran el contexto donde se percibe este
contaminante, que es el ruido.22
3.2 Variables sociodemograficas
De las diferentes variables consideradas, la edad y el tiempo de residencia, es
decir , las vinculadas con el transcurrir del tiempo, son las que parecen ejercer una
influencia mas clara. Se considera que esta influencia, no es directa, sino que
parece estar mediatizada por la sensibilidad o por las interferencias.
3.3 Factores Psicosociales
Estos factores considerados son la calidad ambiental percibida, adaptación,
sensibilidad al ruido, actitudes y creencias.
37
 Calidad ambiental percibida.- Este se considera un elemento estresor, la
calidad del ambiente del entorno se registra a través de juicios de
satisfacción. Esto apunta a la existencia de una tendencia de evaluación
basada en los juicios subjetivos de calidad ambiental en virtud de la cual
varia el impacto general manifestado frente al ruido.
 Adaptación al Ruido.- Los procesos de adaptación son un aspecto
importante cuando se analiza el impacto del ruido ya que si se producen
cabria esperar que las respuestas negativas ante este contaminante
disminuyeran a medida que se prolonga el tiempo de exposición, de tal
forma que el tiempo de residencia podría considerarse un indicador directo
y objetivo de tales procesos.
 Actitudes y Creencias.- Esta es una variable de gran relevancia a la hora de
analizar las relaciones individuo-ambiente.
 Sensibilidad al Ruido.- Las personas más sensibles son los que manifiestan
mayor grado de molestia frente al ambiente del ruido. La relación entre
sensibilidad e impacto puede afectar incluso en el comportamiento, esta
variable no acústica es de las más importantes. Las diferencias en
sensibilidad parecen depender de factores de carácter social y demográfico
como raza, ingresos económicos, edad, sexo, ocupación laboral o nivel
educativo.
3.4 Estudios del Impacto Psicosocial del Ruido
Este tipo de estudio muestra la diferente percepcion de la molestia por exposición
al ruido ambiental producidas por las distintos tipos de fuentes de ruido que
operan en el medio ambiente urbano. 20
38
La valoración se hace mediante encuestas a los ciudadanos sobre las molestias
percibidas cuando se encentran en su casa. Aún considerando las variaciones de
carácter geográfico que se producen, dependiendo de la configuración urbanística,
se consta la importancia del ruido producidos por los medios de transporte, como
se muestra en el ejemplo de la siguiente tabla: 23
Impacto diferencial de las distintas fuentes
FUENTE:Estudio del impacto psicosocial del ruido
ambiental. Ayuntamiento de Bilbao, 2006.
La siguiente figura representa la pirámide del impacto diferencial de las distintas
fuentes de ruido.23
FUENTE:Estudio del impacto psicosocial del ruido ambiental. Ayuntamiento de Bilbao, 2006.
39
3.5 Estrategias dirigidas a la Reducción del Ruido Ambiental
Con el fin de erradicar y atenuar un poco los efectos del exceso del ruido en las
diferentes partes del planeta, muchos especialistas en el tema han planteado
algunos métodos, teniendo en cuenta la importancia de estos citaremos una breve
explicación de algunos elementos que se pueden implementar. 20
3.5.1 Mapas de ruido
Son registros georeferenciados de los niveles sonoros acústicos obtenidos en un
área geográfica determinada. Pueden obtenerse por medición, simulación,
predicción, cálculo o en forma mixta, midiendo algunos valores y calculando otros
a partir de modelos matemáticos o físicos. Se puede ver un ejemplo de este en la
figura 3.1.
Figura 3.1 Ejemplo de un mapa de ruido
Cuando se miden sirven como herramienta diagnóstico para detectar problemas a
corregir o zonas a proteger.
40
Cuando se calculan, los mapas de ruido permiten realizar estudios prospectivos
de impacto acústico, lo cual es útil para la planificación urbana, los proyectos de
urbanización y de infraestructura vial por mencionar algunos. Una consideración
importante al momento de planificar la elaboración de un mapa de ruido es la
selección de puntos de medición. Debido a que el trabajo de campo
correspondiente a cada punto tiene un costo considerable, conviene que la
cantidad de puntos sea la mínima imprescindible para el tipo de estudio e
importancia requeridos.24
Debido al elevado costo que implica el realizar un mapa de ruido, conviene hacerlo
actualizable, para lo cual se debe realizar también una evaluación del flujo y
composición del tránsito. Esto permite obtener un modelo que permita corregir los
valores a partir de cambios futuros en las condiciones de servicio (incremento del
tránsito).24
3.5.2 Protección auditiva personalizada
Constituye uno de los métodos más eficientes y a la vez más económicos. Los
dispositivos protectores auditivos personales son barreras acústicas que reducen
la cantidad de energía sonora transmitida a través del canal auditivo hasta los
receptores del oído interno (figura 3.2). La capacidad de un dispositivo protector
para atenuar (en decibeles) es la diferencia en el nivel medido del umbral de
audición de un observador con protectores auditivos (umbral de test) y el umbral
auditivo medido sin ellos (umbral de referencia).25
Los protectores auditivos que se usan comúnmente en la actualidad son del tipo
tapón u orejeras. El protector tipo tapón atenúa el ruido obstruyendo el canal
auditivo externo, mientras que el tipo orejera encierra la oreja proporcionando un
sello acústico.25
41
Figura 3.2 Protección auditiva
3.5.3 Materiales absorbentes.
Su utilización consiste un ubicarlos en lugares estratégicos, de forma que puedan
cumplir con su función eliminando aquellos componentes de ruido que no
deseamos escuchar. Entre los materiales que se usan tenemos:
 Resonadores fibrosos, poroso o reactivos.
 Fibra de vidrio.
 Poliuretano de célula.
Su función principal es la de evitar la transmisión de ruido de un lado a otro de su
cuerpo físico. Su mayor utilidad se encuentra en áreas con alto nivel de ruido. Su
desempeño se basa en la eliminación de la propagación de ondas y
contaminación sonora de áreas contiguas de producción. En este caso, la
selección de una barrera acústica determinada se basa en el coeficiente de
transmisión de sonido, traducido en la cantidad de potencia sonora que la barrera
puede contener.
42
Una barrera acústica es una especia de cortina transparente de vinil o poliuretano
también se usan paneles metálicos con altos índices de absorción (figura 3.3). 26
Figura 3.3 Material absorbente
3.5.4 Aislamientos
Los aislamientos se hacen en secciones industriales ruidosas. Su función básica
es la de disipar la energía mecánica asociada con las vibraciones.26 Su foco de
acción se concentra en zonas rígidas de la maquinaria en cuestión, los cuales son
los puntos donde se generan vibraciones y donde se promueve el colapso de
ondas sonoras. En la actualidad muchos fabricantes de maquinaria ruidosa desde
secadores hasta refrigeradores, han adoptado medidas de este tipo, conscientes
del gran perjurio que puede causar a la salud humana.27
3.5.5 Casetas sonoamortiguadoras
Pese a su gran capacidad de controlar niveles muy altos de ruido por medio del
aislamiento de la fuente emisora del mismo, del resto de la fuerza laboral, son
poco utilizadas en la industria. Estas casetas permiten que maquinarias
industriales emisoras de un alto nivel de ruido desempeñen su función bajo niveles
de ruido tolerables.27 Un ejemplo de estas casetas se observa en la figura 3.4.
43
Figura 3.4 Caseta sonoamortiguadora
3.5.6 Política general de lucha contra el ruido
Estas se llevaran a cabo a través de propuestas para así reestructurar las políticas
al respecto. Para ello están previstas las siguientes acciones:

Armonización de los métodos de evaluación de la exposición al ruido.
 Creación de un índice común de exposición al ruido.
 Limitación de la transmisión del ruido (mediante el aislamiento de los
edificios).
 Desarrollo del intercambio de información y experiencia sobre la exposición
al ruido ambiental (campañas de sensibilización sobre los problemas
ambientales).
 Aumento de programas de investigación sobre el ruido.
44
3.5.7 Reducción de las emisiones en la fuente
- Circulación Vial
 Reducción de los valores de emisión de ruido autorizados.
 Intervención a nivel de infraestructuras para limitar el ruido causado por los
neumáticos (revestimientos más silenciosos de las calzadas).
 Revisión de los impuestos aplicados a los vehículos teniendo en cuenta el
nivel sonoro.
 Instalar un control del ruido emitido por los vehículos durante la inspección
técnica.
 Desarrollo de instrumentos económicos, como incentivos para la compra de
vehículos silenciosos.
 Limitación del uso de vehículos ruidosos
 Prohibir la circulación de vehículos pesados en las zonas urbanas durante
la noche o fin de semana.28
- Transporte Ferroviario
 Ampliación a toda la red ferroviaria de valores límite de emisión.
 Desarrollo de la investigación sobre la reducción del ruido de los trenes.
 Armonización de los métodos de evaluación y predicción de los ruidos
causados por los trenes.
-
Transporte Aéreo

Reducción del volumen de emisiones autorizadas.

Ayuda a la construcción y utilización de aeronaves menos ruidosas.

Acondicionamientos de las zonas próximas a los aeropuertos.

Introducción de una clasificación de las aeronaves en función del nivel de
emisión de ruido. 28
45
CONCLUSIONES
En base al análisis desarrollado en el presente trabajo de investigación se llego a
las siguientes conclusiones:
 Los efectos del ruido ambiental ejercen un impacto negativo en el entorno
físico y social, deteriorando la calidad de vida de las comunidades y el
bienestar de los ciudadanos
 A nivel mundial, la deficiencia auditiva es el riesgo ocupacional irreversible
más frecuente y se calcula que 120 millones de personas tienen problemas
auditivos.
 Las consecuencias en el ser humano así como a la fauna se manifiestan
claramente y aumenta la población expuesta a niveles de ruido
potencialmente nocivos a largo plazo.
 En los humanos se refleja en la disminución en la capacidad auditiva y
aunque no sea tipificado como enfermedad es causante principalmente del
estrés modificando la conducta que en la mayoría de los casos agresividad
y neurosis; aunado a estos aumenta en el área de trabajo la incidencia de
accidentes.
 Como resultados en las investigaciones la fauna, se ve directamente
afectada en la nidificación de las aves, los sistemas de comunicación de
los mamíferos marinos y otros. El ruido provoca el desplazamiento de
muchas especies animales de sus hábitats y rutas naturales, así como a la
creación
de
impedimentos a
sus costumbres
de
reproducción
y
alimentación.
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PROPUESTAS
Es de vital importancia un enfoque multidisciplinario en las estrategias dirigidas a
la reducción del ruido, que involucre la acústica, la psicología y la sociología,
desde esta perspectiva se podrá tener una mayor conocimiento acerca del
significado y la relevancia que tienen los sonidos para las personas y será posible
definir cuáles son las características de un ambiente sonoro favorable.
Por ello se sugiere avanzar con un desarrollo planificado de urbes sin deteriorar el
bienestar de las personas, regulando las actividades industriales, comerciales y el
flujo vehicular. Con el fin de abordar el problema de la contaminación acústica se
debe de continuar trabajando en una propuesta para la lucha contra el ruido
ambiental basada en la responsabilidad compartida entre la ciudadanía y las
autoridades.
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