Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales Guía Docente

Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
Guía Docente 2006-2007
Vicerrectorado de Calidad, Planificación e Innovación
www.uniovi.es
Guía Docente
Facultad de
Ciencias
Económicas y
Empresariales
Universidad de Oviedo
Guía Docente 2006 – 2007
Facultad de Ciencias Económicas y
Empresariales
www.uniovi.es/econo
Vicerrectorado de Calidad, Planificación e Innovación
INDICE
1. Organización general ...................................................................................................1
1.1 Breve reseña histórica de la Universidad de Oviedo. ............................................................ 1
1.2 Breve reseña del Centro ............................................................................................................ 3
1.3 Objetivos de las titulaciones. Perfiles de ingreso y egreso ................................................... 4
1.3.1 Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas (ADE)....................... 4
1.3.2 Licenciatura en Economía .......................................................................................... 5
1.3.3 Licenciatura en Ciencias del Trabajo ......................................................................... 6
2. Información general del Centro .................................................................................. 9
2.1 Datos generales ........................................................................................................................... 9
2.1.1 Dirección ....................................................................................................................... 9
2.1.2 Equipo directivo ........................................................................................................... 9
2.1.3 Servicios y horarios ...................................................................................................... 9
2.1.4 Estudios impartidos en el centro ............................................................................. 10
2.1.5 Delegación de alumnos ............................................................................................. 12
2.1.6 Otros servicios de la Universidad con sede en el Centro ..................................... 12
2.2 Proceso administrativo ............................................................................................................ 13
2.2.1 Matrícula de Licenciaturas impartidas en la Facultad ........................................... 13
2.2.2 Solicitud de plaza en estudios sin límite de admisión de alumnos
procedentes de otros Distritos Universitarios (Licenciaturas): .......................................... 13
2.2.3 Solicitud de admisión por cambio de Universidad y/o centro (traslado
Artº. 20 R.D.69/2000) (Licenciaturas): ................................................................................. 13
2.2.4 Solicitud de convalidación de estudios universitarios (Licenciaturas) ................ 13
2.2.5 Acceso al 2º ciclo (Licenciaturas)............................................................................. 13
2.2.6 Preinscripción y matrícula en el Postgrado Oficial de Máster en
Administración y Dirección de Empresas (MADE) ........................................................... 15
2.2.7 Acceso al Programa Oficial de Postgrado MADE................................................ 15
2.3 Recursos e instalaciones .......................................................................................................... 17
2.3.1 Aulas de informática .................................................................................................. 17
2.3.2 Salón de Grados y Aula Magna ................................................................................ 17
3. Organización docente ................................................................................................19
3.1 Calendario escolar .................................................................................................................... 19
3.2 Cuadro de periodos lectivos y de exámenes del curso 2006 / 2007 ................................. 23
3.3 Planes de estudios..................................................................................................................... 24
3.4 Horarios ..................................................................................................................................... 31
3.4.1 Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas (ADE)..................... 31
3.4.2 Licenciatura en Economía ........................................................................................ 61
3.4.3 Licenciatura en Ciencias del Trabajo ....................................................................... 72
3.4.4 Asignaturas de libre elección .................................................................................... 79
3.4.5 Ditribución de alumnos por grupos ........................................................................ 80
3.5 Exámenes................................................................................................................................... 83
4. Programas de asignaturas ......................................................................................... 93
4.1 Licenciado en Administración y Dirección de Empresas (1991) ...................................... 93
4.1.1 Asignaturas del Primer Curso................................................................................... 93
MICROECONOMIA I ........................................................................................ 93
ELEMENTOS DE MATEMAT. PARA LA ADMON. DE EMPRESA ... 95
CONTABILIDAD FINANCIERA Y ANALITICA I .................................100
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INTRODUCCION A LA ESTADISTICA ECONOMICA........................104
DERECHO DE LA EMPRESA.......................................................................106
ECONOMIA DE LA EMPRESA ....................................................................109
ESTRUCTURA ECONOMICA MUNDIAL.................................................110
CONTABILIDAD FINANCIERA Y ANALITICA II................................111
MICROECONOMIA II .....................................................................................115
HISTORIA ECONOMICA ...............................................................................117
SOCIOLOGIA DE LAS ORGANIZACIONES ..........................................119
Asignaturas del Segundo Curso .............................................................................121
METODOS MATEMATICOS PARA ADMINISTRACION DE
EMPRESAS ..........................................................................................................121
ESTRUCTURA ECONOMICA DE ESPAÑA .............................................125
ADMINISTRACION DE LA PRODUCCION............................................128
CONTABILIDAD DE COSTES .....................................................................132
MACROECONOMIA II ...................................................................................135
METODOS ESTADISTICOS PARA ADMINISTRACION DE
EMPRESAS ..........................................................................................................138
DIRECCION DE OPERACIONES ...............................................................140
CONTABILIDAD FINANCIERA..................................................................143
MACROECONOMIA I .....................................................................................146
ECONOMIA DEL SECTOR PUBLICO I ....................................................149
Asignaturas del Tercer Curso .................................................................................153
FUNDAMENTOS DE MARKETING ..........................................................153
DIRECCION FINANCIERA...........................................................................156
ECONOMETRIA ...............................................................................................159
INVESTIGACION DE MERCADOS ...........................................................161
MERCADOS MEDIOS E INSTITUCIONES FINANCIERAS...............162
CONTABILIDAD GENERAL Y ANALITICA I .......................................164
ECONOMIA DEL SECTOR PUBLICO II...................................................167
Asignaturas del Cuarto Curso.................................................................................171
CONTABILIDAD GENERAL Y ANALITICA II ......................................171
ADMINISTRACION DE EMPRESAS ..........................................................174
POLITICA DE EMPRESA ...............................................................................176
TECNICAS CUANTITATIVAS DE DECISION EMPRESARIAL ........177
ECONOMIA DE LAS COMUNIDADES EUROPEAS ............................180
Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo.............................................................182
AUDITORIA DE CUENTAS I .......................................................................182
RELACIONES ECONOMICAS INTERNACIONALES..........................186
SOCIOLOGIA INDUSTRIAL.........................................................................188
MATEMATICA FINANCIERA. CALCULO ACTUARIAL .....................189
ECONOMIA LABORAL ..................................................................................190
COMERCIO EXTERIOR .................................................................................192
DISTRIBUCION COMERCIAL .....................................................................194
ANALISIS DEL MERCADO DE VALORES ..............................................196
DIRECCION DE LA TECNOLOGIA ..........................................................198
HISTORIA EMPRESARIAL DE ESPAñA ...................................................200
ANALISIS Y PLANIFICACION FINANCIERA ........................................205
COMUNICACION COMERCIAL Y TECNICAS DE VENTA ..............208
TEORIA DE LA EMPRESA ............................................................................210
ASPECTOS CONTABLES DE LA LEGISLACION MERCANTIL Y
FISCAL ..................................................................................................................212
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TECNICAS
ESTADISTICAS
DE
INVESTIGACION
EMPRESARIAL ..................................................................................................215
ANALISIS COMPETITIVO DE LA EMPRESA.........................................217
ECONOMIA INDUSTRIAL ............................................................................219
FINANCIACION INTERNACIONAL .........................................................221
MARKETING PARA DIFERENTES SECTORES DE LA
ECONOMIA ........................................................................................................223
AUDITORIA DE CUENTAS II ......................................................................224
DCHO.DEL TRABAJO Y SEGURIDAD SOCIAL ....................................227
ORGANIZACION DE LOS RECURSOS HUMANOS ............................231
4.2 Ldo. en Ciencias del Trabajo (2º Ciclo) (2000) ..................................................................233
4.2.1 Asignaturas del Cuarto Curso.................................................................................233
COLOCACION Y CONTRATACION DE TRABAJADORES ..............233
DIRECCION ESTRATEGICA DE LA EMPRESA I .................................234
ECONOMIA DEL TRABAJO I: TEORIA DEL MERCADO DE
TRABAJO .............................................................................................................235
ERGONOMIA E INADAPTACION LABORAL.......................................237
INFORMACION ESTADISTICA DEL MERCADO LABORAL ...........239
ECONOMIA DEL TRABAJO II: SALARIOS Y EMPLEO......................241
ESTADISTICA SOCIOLABORAL .................................................................243
MARCO LEGAL DE LA NEGOCIACION Y EL CONFLICTO
LABORAL ............................................................................................................245
POLITICAS DE GESTION DE RECURSOS HUMANOS ......................247
4.2.2 Asignaturas del Quinto Curso ................................................................................249
DIRECCION ESTRATEGICA DE LA EMPRESA II ...............................249
ECONOMIA DEL TRABAJO III: EL MERCADO DE TRABAJO EN
ESPAÑA ...............................................................................................................251
POLITICAS
SOCIOLABORALES:
DESARROLLO
Y
EVALUACION ...................................................................................................253
SOCIOLOGIA DE LAS RELACIONES LABORALES ............................256
TECNICAS DE NEGOCIACION .................................................................257
ACCIDENTES DE TRABAJO Y RIESGOS PROFESIONALES...........259
DERECHO PUBLICO DE LAS ACTIVIDADES LABORALES ...........260
HISTORIA ECONOMICA DEL TRABAJO................................................262
PSICOLOGIA DE LAS ORGANIZACIONES ...........................................265
4.2.3 Asignaturas Optativas ..............................................................................................268
ACTUALIZACION DE METODOS CUANTITATIVOS........................268
ANALISIS ECONOMICO DE LOS SISTEMAS DE PENSIONES .......270
CALCULO ACTUARIAL Y FINANCIERO ................................................272
DESARROLLO LOCAL,IGUALDAD DE OPORTUNIDADES Y
EMPLEO ..............................................................................................................273
DESARROLLO ORGANIZATIVO Y RECURSOS HUMANOS ...........274
ESTRATEGIA MEDIOAMBIENTAL EN LA EMPRESA ......................276
FISCALIDAD DEL TRABAJO .......................................................................277
MARCO JURIDICO DE LA GESTION MEDIOAMBIENTAL DE
LA EMPRESA......................................................................................................278
MEDICINA Y SEGURIDAD DEL TRABAJO ...........................................279
MERCADOS DE TRABAJO Y POLITICAS DE EMPLEO EN LA
UNION EUROPE ..............................................................................................280
MODELIZACION DEL MERCADO LABORAL .....................................281
MOTIVACION LABORAL ..............................................................................283
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PSICOLOGIA DE LA COMUNICACION ..................................................285
REGULACION DEL EMPLEO Y LAS ACTIVIDADES
PROFESIONALES .............................................................................................286
REGULACION INTERNACIONAL DEL TRABAJO .............................287
SISTEMAS DE ORGANIZACION Y RENDIMIENTO DEL
TRABAJO .............................................................................................................289
4.3 Licenciado en Economia (1991)...........................................................................................291
4.3.1 Asignaturas del Primer Curso.................................................................................291
MICROECONOMIA I ......................................................................................291
ELEMENTOS DE MATEMATICAS PARA LA ECONOMIA ...............293
HISTORIA ECONOMICA MUNDIAL ........................................................295
CONTABILIDAD FINANCIERA Y ANALITICA I .................................298
INTRODUCCION AL DERECHO ...............................................................302
INTRODUCCION A LA ESTADISTICA ECONOMICA........................304
ESTRUCTURA ECONOMICA MUNDIAL.................................................306
HISTORIA ECONOMICA DE ESPAÑA.....................................................308
CONTABILIDAD FINANCIERA Y ANALITICA II................................310
MICROECONOMIA II .....................................................................................314
TECNICAS DE ECONOMIA APLICADA..................................................316
4.3.2 Asignaturas del Segundo Curso .............................................................................318
ESTRUCTURA ECONOMICA DE ESPAÑA .............................................318
METODOS MATEMATICOS PARA LA ECONOMIA ...........................320
METODOS ESTADISTICOS PARA LA ECONOMIA ............................322
MACROECONOMIA II ...................................................................................324
MACROECONOMIA I .....................................................................................327
TEORIA DE LA HACIENDA PUBLICA I..................................................330
EVOLUCION DEL ANALISIS ECONOMICO .........................................334
SOCIOLOGIA .....................................................................................................341
4.3.3 Asignaturas Optativas del Primer Ciclo ................................................................342
INFORMATICA..................................................................................................342
DERECHO ADMINISTRATIVO ..................................................................344
METODOLOGIA DE C. ECONOMICA .....................................................345
CONTABILIDAD PUBLICA ..........................................................................348
CIENCIA POLITICA ........................................................................................349
DERECHO MERCANTIL ...............................................................................350
4.3.4 Asignaturas del Tercer Curso .................................................................................352
MICROECONOMIA AVANZADA I CONSUMO Y PRODUCCION .352
TEORIA DE LA HACIENDA PUBLICA II ................................................354
ECONOMETRIA ...............................................................................................356
ECONOMIA INTERNACIONAL .................................................................358
MICROECONOMIA AVANZADA II MERCADOS Y EQUILIBRIO
GENERAL ...........................................................................................................359
ECONOMIA DE LAS COMUNIDADES EUROPEAS ............................361
ECONOMIA DE LA EMPRESA ....................................................................363
ELEMENTOS
CUANTITATIVOS
PARA
EL
ANALISIS
DINAMICO .........................................................................................................365
4.3.5 Asignaturas del Cuarto Curso.................................................................................367
TEORIA DE LA EMPRESA ............................................................................367
MACROECONOMIA
AVANZADA
I:MODELOS
MACROECONOMICOS ..................................................................................369
MACROECONOMIA AVANZADA II:DINAMICA Y CICLOS ............371
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SECTOR PUBLICO ESPAÑOL I ...................................................................376
SECTOR PUBLICO ESPAÑOL II .................................................................379
POLITICA ECONOMICA ...............................................................................382
4.3.6 Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo.............................................................384
ECONOMIA LABORAL ..................................................................................384
HISTORIA ECONOMICA Y SOCIAL DE ESPAñA.................................386
SOCIOLOGIA INDUSTRIAL.........................................................................388
COMERCIO EXTERIOR .................................................................................389
MERCADOS MEDIOS E INSTITUCIONES FINANCIERAS...............390
FEDERALISMO FISCAL Y HACIENDAS TERRITORIALES ..............392
TECNICAS ESTADISTICAS DE INVESTIGACION ECONOMICA .394
ECONOMIA DEL DESARROLLO ...............................................................396
TEORIA DEL CONTROL ...............................................................................399
SERIES TEMPORALES....................................................................................400
ECONOMIA INDUSTRIAL I .........................................................................402
ANALISIS COMPETITIVO DE LA EMPRESA.........................................406
ECONOMIA REGIONAL ...............................................................................408
ESTRUCTURAS Y POLITICAS SOCIALES COMPARADAS ................409
ECONOMIA INDUSTRIAL II .......................................................................411
ECONOMIA SECTORIAL ..............................................................................413
DERECHO DEL TRABAJO Y SEGURIDAD SOCIAL ...........................415
ANALISIS DE ESTADOS CONTABLES ....................................................419
4.4 Especifico F.de Cc. Econ.Y Emp. () ...................................................................................421
4.4.1 Asignaturas de Libre Elección................................................................................421
ECONOMIA DE RECURSOS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE 421
ECONOMIA DEL DEPORTE .......................................................................423
METRICA E INDICADORES DE LA SOCIEDAD DE LA
INFORMACIÓN ................................................................................................426
ANALISIS DE DATOS ECONOMICOS .....................................................428
CONDUCCION Y RIESGO EN EL MANEJO DE AUTOMOVILES .430
CONTABILIDAD DE LOS IMPUESTOS ...................................................435
PLANIFICACION FISCAL ..............................................................................439
5. Información complementaria................................................................................... 441
5.1 Programas de movilidad de estudiantes ..............................................................................441
5.1.1 Intercambios SICUE – Becas Séneca ...................................................................441
5.1.2 Programa de movilidad Sócrates- Erasmus..........................................................442
5.1.3 Convenios de cooperación .....................................................................................444
5.2 Prácticas en empresas ............................................................................................................444
5.3 Conferencias y seminarios .....................................................................................................445
5.4 Postgrados oficiales ................................................................................................................446
5.4.1 Máster en Administración y Dirección de Empresas (MADE) ........................446
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2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
1. Organización general
1.1
Breve reseña histórica de la Universidad de Oviedo.
El 21 de septiembre de 1608, festividad de San Mateo, fue inaugurada solemnemente la
Universidad de Oviedo a tenor de lo estipulado en el testamento y codicilos de D. Fernando de
Valdés Salas, fechados en Madrid en los años 1566 y 1568.
Este prelado asturiano, cercano a la monarquía de Carlos I y
de Felipe II, ocupó cargos de suma importancia en la España del
siglo XVI, desempeñando las tareas de Presidente del Consejo de
Castilla, Arzobispo de Sevilla e Inquisidor General, por lo que
acumuló a lo largo de su vida una notable fortuna que le permitiría
dotar dinero y rentas para erigir en Asturias una universidad ideada
como ampliación del Colegio de San Gregorio que ya había creado
en vida en la ciudad de Oviedo para el estudio de Gramática y
Latinidad. Sus disposiciones en materia educativa se vieron
completadas con la fundación del Colegio de Niñas Huérfanas
Recoletas que, como su nombre indica, fue concebido para educar a
huérfanas sin posibilidades económicas. El primitivo colegio es hoy
sede del Rectorado de la Universidad.
La Bula de erección, concedida por el papa Gregorio XIII en 1574, otorgó carta de
legalidad a la naciente institución, mientras que el reconocimiento real llegó de la mano del
monarca Felipe III en 1604.
Los estudios se iniciaron con la facultad menor de Artes y las tres mayores de Cánones,
Leyes y Teología.
Las normas para el funcionamiento de las Escuelas fueron entregadas por los albaceas
testamentarios y estaban contenidas en los denominados “Estatutos Viejos”, rigiendo para
casos omisos las normas de la universidad salmantina vigentes entonces.
La primera etapa de la institución se caracterizó
por el afianzamiento de las enseñanzas, organización
académica y penurias económicas que apenas permitieron
la supervivencia universitaria.
El siglo XVIII fue la centuria de las renovaciones.
Entre otras cabe destacar la reforma a la que fueron
sometidas las universidades, cuyo fruto fue el Plan de
1774, otorgado a la de Oviedo de la mano del entonces
Fiscal del Supremo Consejo de Castilla, D. Pedro
Rodríguez Campomanes.
Con la invasión francesa el Edificio Histórico fue ocupado por las tropas napoleónicas
y se suspendieron los estudios que fueron retomados en el año 1812.
Uno de los acontecimientos más importantes gestados en el seno de la institución
asturiana a fines del siglo XIX fue la creación de la Extensión Universitaria, fruto de la tarea de
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Facultad de CC. Económicas y Empresariales
un grupo de profesores seguidores de las ideas krausistas y de la Institución Libre de Enseñanza
que creían en la capacidad de la educación para regenerar la sociedad.
En la primera mitad del siglo XX se suceden dos acontecimientos históricos
sumamente traumáticos: la Revolución de Octubre de 1934 y el posterior estallido de la Guerra
Civil. El edificio universitario queda reducido a ruinas y desaparece en el incendio del año 34 el
patrimonio cultural custodiado durante más de tres siglos de trayectoria académica.
A partir de entonces se inicia el proceso de reconstrucción arquitectónica, dando
prioridad al edificio matriz que se ciñe a las premisas del que había con anterioridad y
manteniendo, por lo tanto, la estética purista de la etapa de su edificación. Así mismo, se inician
los intentos para conformar una nueva colección bibliográfica y pictórica.
Tras la paralización de las enseñanzas universitarias la institución asturiana respondió a
la demanda de nuevos estudios, con la creación de campus, construcción de numerosas escuelas
y facultades y ampliación y adecuación de sus servicios con el fin de satisfacer las nuevas
necesidades fruto del cambio social y cultural.
En las décadas de 1940 y 1950 se ponen en marcha tres colegios mayores ubicados en
el campus conocido como “los Catalanes”, creando uno de los primeros núcleos universitarios
alejado del central marcado por la emblemática presencia del Edificio Histórico. Paralelamente
la institución construye una nueva Facultad de Ciencias en los terrenos de Llamaquique,
proyecto que se venía gestando ya desde los años 30.
A partir de la segunda mitad de la década de 1950
el crecimiento universitario es especialmente significativo,
se configura el campus del Cristo que arranca con la
construcción de la Facultad de Medicina puesta en marcha
en la década de 1970. Por su parte, el campus de
Humanidades del Milán data de los años 80, tras la cesión
de terrenos por parte del Ayuntamiento de Oviedo y del
edificio construido en 1896 para Seminario Conciliar de
Oviedo, adecuado actualmente a las necesidades
pedagógicas.
La diversificación de los estudios, las ofertas
culturales y docentes universitarias y el aumento de la
población estudiantil han tenido como consecuencia la
creación de campus descentralizados de la ciudad de
Oviedo. Gijón cuenta actualmente con un amplio ramaje de
estudios técnicos ubicados en el conocido campus de
Viesques, actualmente en crecimiento. Mieres, por su parte, acoge uno de los proyectos de
mayor envergadura acometidos por la universidad en los últimos tiempos: la construcción del
edificio Científico-Tecnológico, concebido como eje central de una nueva línea de orientación
tecnológica.
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2006-2007
1.2
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
Breve reseña del Centro
La Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Oviedo se
creó en 1975 en respuesta a la necesidad de completar los estudios de economía y empresa con
titulaciones de nivel superior. Su primer Decano fue D. Luis Carlón, siendo sucedido en el
cargo por D. José Luis García Delgado, D. Álvaro Cuervo, D. Emilio Costa, D. Juan Vázquez,
Dña. Ana Isabel Fernández, D. Ángel García González y D. Javier Suárez Pandiello, que
continúa en el cargo en la actualidad.
Tras un primer año en el que la docencia se llevó a cabo en aulas compartidas con otras
titulaciones, la sede de la Facultad se constituyó en el número 13 de la Calle González Besada,
para, a mediados de los ochenta, trasladarse al edificio actual en el Campus del Cristo. A lo largo
de estos años, más de setenta mil estudiantes han pasado por sus aulas. En la actualidad acoge a
tres mil quinientos alumnos, su claustro se compone de unos doscientos profesores y prestan su
servicio en el Centro quince personas en tareas administrativas.
De acuerdo con los Estatutos de la Universidad de Oviedo, el órgano supremo de toma
de decisiones es la Junta de Facultad, en la que están representados profesores, alumnos y
personal de administración y servicios. Determinadas tareas de gestión, son delegadas en la
Comisión de Gobierno, compuesta por el equipo decanal, el Jefe de la Unidad Administrativa,
los directores de los Departamentos con docencia en el Centro y una representación de los
miembros de la Junta. A su vez, de la Comisión de Gobierno emanan otras dos comisiones, la
de Docencia y la de Asuntos Económicos, encargadas de las tareas propias de sus áreas.
En la Facultad se imparten tres licenciaturas: Administración y Dirección de Empresas,
Economía y Ciencias del Trabajo. Los planes de estudio vigentes de las dos primeras
titulaciones datan de 1991, año a partir del cual se redujo la duración de la carrera de cinco a
cuatro años, en consonancia con las tendencias de la mayoría de las facultades europeas. El plan
de estudios de Ciencias del Trabajo es el más reciente, fue aprobado en el año 2000, y
corresponde a una licenciatura exclusivamente de segundo ciclo, con una duración de dos años.
Además, en el curso 2006-2007 comienza a impartirse en la Facultad un postgrado
oficial bajo la denominación de Máster en Administración y Dirección de Empresas (MADE). Estos
estudios constituyen la adaptación de la oferta actual de los estudios de postgrado de la
Universidad de Oviedo en el ámbito de la gestión de empresas al nuevo sistema de titulaciones
que se está implantando en España dentro del proceso de construcción del Espacio Europeo de
Educación Superior (EEES).
La Facultad promueve el intercambio de estudiantes con otras facultades tanto
nacionales, dentro del Sistema de Intercambio SICUE, como extranjeras, en el marco del
programa de la Unión Europea Sócrates-Erasmus y de los convenios de colaboración
específicos establecidos por la Universidad de Oviedo. Ello permite que unos setenta
estudiantes cada año puedan estudiar un curso completo en otra universidad, en su mayor parte
de un país de la Unión Europea. Finalmente, la Facultad colabora con numerosas empresas e
instituciones de la región, promoviendo convenios para la realización de prácticas por parte de
los alumnos de segundo ciclo. Actualmente, más de trescientos estudiantes se benefician cada
curso de esta colaboración.
La implicación de la Facultad con la sociedad asturiana ha ido aumentando a lo largo de
su existencia, participando activamente en los foros económicos más relevantes en la región y
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Facultad de CC. Económicas y Empresariales
organizando ella misma ciclos periódicos de seminarios y conferencias que complementan la
formación de sus estudiantes y permiten una mayor proyección al exterior de sus actividades.
Todo ello con la única intención de dar cada año un mejor servicio a sus alumnos y a la
sociedad en general.
1.3
Objetivos de las titulaciones. Perfiles de ingreso y egreso
1.3.1
Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas (ADE)
Objetivos:
La licenciatura en ADE proporciona los conocimientos y herramientas necesarias
para desarrollar labores de gestión y toma de decisiones en diferentes áreas de actividad del
ámbito empresarial o de la administración pública.
El primer ciclo, con una duración de dos años, está integrado en su mayor parte por
asignaturas troncales y obligatorias. El núcleo de las asignaturas de este ciclo proporciona al
estudiante los conocimientos básicos en materias de índole económica e instrumental, que se
complementan con otras asignaturas del ámbito jurídico y social.
El segundo ciclo tiene también una duración de dos años y ofrece un elevado grado
de optatividad que permite al estudiante desarrollar diferentes perfiles académicos en función de
sus preferencias: contabilidad y auditoría, dirección y gestión de empresas, finanzas y marketing.
Perfil de ingreso:
El perfil de los estudiantes que inician los estudios de Administración y Dirección de
Empresas es muy heterogéneo. No obstante, es aconsejable que muestren ciertas actitudes y
conocimientos tales como:
Interés por conocer y comprender el funcionamiento del mundo de la empresa y
la realidad económica en general.
Espíritu emprendedor.
Aptitud para el manejo e interpretación de información cuantitativa.
Capacidad de comunicación oral y escrita.
Manejo adecuado de herramientas informáticas.
Disposición para el aprendizaje de idiomas, preferentemente inglés.
Requisitos académicos de ingreso:
U
U
Primer ciclo: La principal vía de acceso a la titulación es la superación de la PAU, para
alumnos procedentes de bachillerato que hayan cursado preferentemente las opciones de
“Ciencias Sociales”o “Científico-Tecnológica”.
U
U
Segundo ciclo: Pueden acceder también diplomados en Ciencias Empresariales o
estudiantes que hayan superado el primer ciclo de la licenciatura en Economía, para lo que
deben realizar los complementos formativos que se indican en el apartado 2.2.4. de información
administrativa.
U
U
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Facultad de CC. Económicas y Empresariales
Se recomienda que los estudiantes de nuevo ingreso realicen el Curso Cero en
Matemáticas organizado por el Vicerrectorado de Estudiantes y Cooperación y que se imparte
antes del inicio del curso académico, en el mes de septiembre.
Perfil de egreso:
Las competencias y conocimientos adquiridos mediante los estudios de
Administración y Dirección de Empresas habilitan al egresado para desarrollar una amplia
variedad de funciones de gestión, asesoramiento y evaluación en sectores de actividad muy
diversos, que en muchos casos son compartidas con los egresados en Economía.
Así, el licenciado en ADE puede desarrollar funciones relacionadas con la dirección y
la gestión de una empresa en las áreas financiera y contable, de producción, comercial, de
recursos humanos, etc.; realizar labores de asesoría y consultoría de empresas; acceder a puestos
de carácter técnico en la administración pública o dedicarse a la docencia y la investigación,
entre otras muchas posibilidades.
1.3.2
Licenciatura en Economía
Objetivos:
La licenciatura en Economía proporciona los conocimientos necesarios para
comprender los mecanismos que explican el comportamiento de los agentes económicos y
disponer de instrumentos para la evaluación y toma de decisiones en los ámbitos público y
privado.
El primer ciclo, con una duración de dos años, está integrado en su mayor parte por
asignaturas troncales y obligatorias. El núcleo de las asignaturas de este ciclo proporciona al
estudiante los conocimientos básicos en materias de índole económica e instrumental, que se
complementan con otras asignaturas del ámbito jurídico y social.
El segundo ciclo tiene también una duración de dos años y ofrece un elevado grado
de optatividad que permite al estudiante desarrollar diferentes perfiles académicos en función de
sus preferencias: análisis económico, economía del sector público, economía espacial y sectorial.
Perfil de ingreso:
El perfil de los estudiantes que inician los estudios de Economía es similar al reflejado
para los estudiantes de ADE. Cabría reseñar entre sus actitudes y conocimientos aspectos tales
como:
Interés por comprender la realidad económica en general y por los problemas
sociales y políticos de nuestro entorno.
Espíritu crítico.
Aptitud para el manejo e interpretación de información cuantitativa.
Capacidad de comunicación oral y escrita.
Manejo adecuado de herramientas informáticas.
Disposición para el aprendizaje de idiomas, preferentemente inglés.
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Facultad de CC. Económicas y Empresariales
Requisitos académicos de ingreso:
U
U
Primer ciclo: La principal vía de acceso a la titulación es la superación de la PAU, para
alumnos procedentes de bachillerato que hayan cursado preferentemente las opciones de
“Ciencias Sociales”o “Científico-Tecnológica”.
U
U
Segundo ciclo: Pueden acceder también diplomados en Ciencias Empresariales o
estudiantes que hayan superado el primer ciclo de la licenciatura en Administración y Dirección
de Enpresas, para lo que deben realizar los complementos formativos que se indican en el
apartado 2.2.4. de información administrativa.
U
U
Se recomienda que los estudiantes de nuevo ingreso realicen el Curso Cero en
Matemáticas organizado por el Vicerrectorado de Estudiantes y Cooperación y que se imparte
antes del inicio del curso académico, en el mes de septiembre.
Perfil de egreso:
Las competencias y conocimientos adquiridos mediante los estudios de Economía
habilitan al egresado para desarrollar una amplia variedad de funciones de gestión,
asesoramiento y evaluación de la actividad económica tanto en el sector público como en el
privado.
El perfil de los profesionales procedentes de las titulaciones en Economía y en
Administración y Dirección de Empresas tiene numerosos elementos comunes, como así lo
muestra la demanda de titulados en el mercado laboral actual. No obstante, su mayor formación
teórica y con mas énfasis en los instrumentos de análisis cuantitativo justifican la especial
adecuación de los licenciados en Economía para desarrollar labores profesionales en servicios
de estudios de empresas y organismos públicos, de diseño e implementación de políticas
económicas, consultor sectorial, analista económico y financiero, así como acceder a puestos de
carácter técnico en la administración pública o dedicarse a la docencia y la investigación, entre
otras muchas posibilidades.
1.3.3
Licenciatura en Ciencias del Trabajo
Objetivos:
La licenciatura en Ciencias del Trabajo proporciona los conocimientos necesarios
para comprender y tomar decisiones en el ámbito de las relaciones laborales y de la organización
de los recursos humanos atendiendo de forma integrada a las perspectivas jurídica, organizativa,
psicológica, sociológica, histórica y económica.
Se trata de una titulación de segundo ciclo con una duración de dos años en los que
se ofrece una formación interdisciplinar con el fin de cubrir las diferentes perspectivas del
mundo laboral.
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Facultad de CC. Económicas y Empresariales
Perfil de ingreso:
Requisitos académicos de ingreso: Dado que se trata de una titulación exclusivamente
de 2º ciclo, el acceso puede efectuarse desde diversas titulaciones y estudios de primer ciclo,
debiendo realizarse, en función de la procedencia, diferentes complementos formativos. A
continuación se relacionan los estudios requeridos para el acceso a Ciencias del Trabajo:
U
U
-
Diplomaturas: Relaciones Laborales, Trabajo Social, Gestión y Administración
Pública, Ciencias Empresariales, Educación Social y Turismo.
-
Primeros ciclos: Derecho, Economía, Administración y Dirección de Empresas,
Psicología, Sociología, Ciencias Políticas y de la Administración y Humanidades.
Perfil de egreso:
Las competencias y conocimientos adquiridos mediante los estudios de Ciencias del
Trabajo habilitan al agresado para orientar su actividad hacia diferentes perfiles profesionales:
dirección y gestión de recursos humanos, diseño y desarrollo de políticas sociolaborales,
asesoría laboral, prevención de riesgos laborales, auditoría sociolaboral o formación profesional
en los sectores público y privado, entre otras posibilidades.
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Facultad de CC. Económicas y Empresariales
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2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
2. Información general del Centro
2.1
2.1.1
Datos generales
Dirección
Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
Campus del Cristo
Avda. del Cristo, s/n
33006 Oviedo
Correo electrónico: [email protected]
Web: www.uniovi.es/econo
H
H
2.1.2
H
H
Equipo directivo
Decano: D. Javier Suárez Pandiello
Vicedecana de Asuntos Docentes: Dña. Covadonga Caso Pardo
Vicedecana de Asuntos Económicos: Dña. Ana María Díaz Martín
Vicedecano de Relaciones Internacionales: D. Fernando Gascón García-Ochoa
Secretaria: Dña. Inés Rubín Fernández
Administradora: Dña. Laurentina Martínez Sánchez
2.1.3
Servicios y horarios
Decanato
Situación: 1ª planta
Horario: 9:00 a 14:00 h
Tlfno: 985103892
Fax: 985103709
Conserjería
Situación: Planta Baja
Horario: 8:30 a 21:00 h
Horario de verano:
Julio: 8:30 a 19:00 h
Agosto: Aularios de 8:30 a 14:00 h
Tlfnos:
Departamentos: 985103893
Aulas: 985103787
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Secretaría
Situación: Planta Baja.
Horario: 9:00 a 13:00 h
Tlfnos: 985103800 / 3801 / 3802 / 3803 / 2844 / 2845
Correo electrónico: [email protected]
Biblioteca
Situación: Edificio de Biblioteca de Ciencias Jurídico-Sociales
Horario: 8:30 a 21:00 h
Tlfno: 985103778
Fotocopiadora
Situación: Planta Baja
Horario: 8:30 a 13:50 y 15:30 a 18:00 h
Tlfno: 985103779
Cafetería
Situación: Planta Baja
Horario: 8:00 a 20:00 h
Tlfno: 985238331
2.1.4
Estudios impartidos en el centro
•
Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas
(BOE 11/10/1991)
Duración: 4 años organizados en dos ciclos de 2 cursos cada uno
Nº mínimo de créditos para obtener el título: 315
U
U
U
U
Distribución de créditos
CURSO
TRONCALES
OBLIGATORIAS
OPTATIVAS
1º
2º
PRIMER
CICLO
3º
4º
SEGUNDO
CICLO
62
63
12
6
-----
LIBRE
ELECCION
--12
125
18
---
12
155
42
28
7
7
28
28
7
13
84
76
70
14
56
20
160
195
32
56
32
315
TOTAL
10 de 447
TOTAL
74
81
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Facultad de CC. Económicas y Empresariales
•
Licenciatura en Economía
(BOE 9/10/1991)
Duración: 4 años organizados en dos ciclos de 2 cursos cada uno
Nº mínimo de créditos para obtener el título: 309
U
U
U
U
Distribución de créditos
CURSO
69
35
6
19
--12
LIBRE
ELECCION
--12
104
25
12
12
153
51
37
-----
21
28
7
12
79
77
88
---
49
19
156
192
25
61
31
309
TRONCALES OBLIGATORIAS
1º
2º
PRIMER
CICLO
3º
4º
SEGUNDO
CICLO
TOTAL
•
OPTATIVAS
TOTAL
75
78
Licenciatura en Ciencias del Trabajo
(BOE 30/8/2000)
Duración: 2 años (2º ciclo)
Nº mínimo de créditos para obtener el título: 120
U
U
U
U
Distribución de créditos
CURSO
TRONCALES OBLIGATORIAS
1º
2º
TOTAL
•
43,5
46,5
90
OPTATIVAS
0
0
0
9
9
18
LIBRE
ELECCION
7,5
4,5
12
TOTAL
60
60
120
Programa Oficial de Postgrado conducente al título de Máster en
Administración y Dirección de Empresas (MADE)
( Decreto 38/2006, de la Consejería de Educación y Ciencia, BOPA 9/5/2006)
Duración: un año (Postgrado Oficial)
Nº mínimo de créditos para obtener el título: 60 ó 70 créditos ECTS, dependiendo
de la formación académica previa
U
U
U
U
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Facultad de CC. Económicas y Empresariales
Distribución de créditos:
Los estudios conducentes a la obtención de este título están estructurados en torno a tres
bloques de asignaturas:
BLOQUE
Dirigido a
Introductorio
Fundamental
Especializaciones
TOTAL
2.1.5
Nº mínimo de créditos
ECTS a cursar
Temporalidad
10
Septiembre-octubre
30
30
60-70
Primer semestre
Segundo semestre
Titulaciones diferentes de
Administración y
Dirección de Empresas
Todos los alumnos
Todos los alumnos
Delegación de alumnos
Situación: Planta baja (aulas)
Tlfno: 985104228
2.1.6
Otros servicios de la Universidad con sede en el Centro
Delegación de la Oficina de Relaciones Internacionales
Situación: Decanato
Horario: 10 a 14:00 h
Tlfno: 985106228
Fax: 985104902
E-mail: [email protected]
H
H
Centro de Información de Vivienda al Estudiante (CIVE)
Situación: Planta baja (aulas)
Horario: 10:00 a 14:00 h
Tlfno: 985103934.
http://www.uniovi.es/Vicerrectorados/Estudiantes/vivienda/#cive
H
H
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2006-2007
2.2
2.2.1
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
Proceso administrativo
Matrícula de Licenciaturas impartidas en la Facultad
Del 21 al 28 de julio:
Alumnos que inicien estudios de primer o segundo ciclo en las Licenciaturas de
Administración y Dirección de Empresas, Economía o Ciencias del Trabajo.
Alumnos de segundo y posteriores cursos de licenciatura que soliciten beca para el
próximo curso académico y hayan superado en la convocatoria de junio las
asignaturas matriculadas en el 2005-2006.
Del 4 de septiembre al 11 de octubre:
Todos los alumnos que ya son universitarios (2º y posteriores cursos).
Resto de alumnos que inicien estudios de primer o segundo ciclo en las
Licenciaturas de Administración y Dirección de Empresas, Economía o Ciencias
del Trabajo y no hayan formalizado matrícula en julio.
2.2.2
Solicitud de plaza en estudios sin límite de admisión de alumnos
procedentes de otros Distritos Universitarios (Licenciaturas):
Durante el periodo oficial de matrícula
2.2.3
Solicitud de admisión por cambio de Universidad y/o centro (traslado Artº.
20 R.D.69/2000) (Licenciaturas):
Del 1 al 31 de julio
2.2.4
Solicitud de convalidación de estudios universitarios (Licenciaturas)
Del 15 de septiembre al 25 de octubre
2.2.5
Acceso al 2º ciclo (Licenciaturas)
2º ciclo de Administración y Dirección de Empresas
Pueden acceder alumnos con los siguientes estudios:
-
Diplomados en Ciencias Empresariales, que deberán realizar, de no haberlo
hecho previamente, complementos formativos de las materias troncales de
Microeconomía y Macroeconomía (BOE de 26 de septiembre de 1991).
-
Alumnos que hayan superado el primer ciclo de la licenciatura en Economía,
que deberán realizar, de no haberlo hecho previamente, complementos
formativos de la materia troncal de Economía de la Empresa (BOE de 27 de
diciembre de 1993).
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2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
2º ciclo de Economía
Pueden acceder alumnos con los siguientes estudios:
-
Diplomados en Ciencias Empresariales, que deberán realizar, de no haberlo
hecho previamente, complementos formativos de las materias troncales de
Microeconomía, Macroeconomía e Historia Económica de España y Mundial
(BOE de 27 de diciembre de 1993).
-
Alumnos que hayan superado el primer ciclo de la licenciatura en
Administración y Dirección de Empresas, que deberán realizar, de no haberlo
hecho previamente, complementos formativos de la materia troncal de Historia
Económica de España y Mundial (BOE de 27 de diciembre de 1993).
2º ciclo de Ciencias del Trabajo
En la tabla adjunta se resumen los distintos tipos de estudios de acceso, junto con los
complementos formativos que deberían realizar, de no haberlo hecho previamente (BOE de 19
de septiembre de 2000):
Estudios previos
Diplomado en Relaciones Laborales
Diplomado en Trabajo Social
Complementos de formación
Economía y Empresa (9 créditos)
Economía y Empresa (9 créditos)
Historia Político-Social (9 créditos)
Diplomado en Gestión y Administración Pública
Psicología (9 créditos)
Historia Político-Social (9 créditos)
Diplomado en Ciencias Empresariales
Sociología (9 créditos)
Psicología (9 créditos)
Derecho y Derecho Empresarial (9 créditos)
Diplomado en Educación Social
Economía y Empresa (9 créditos)
Historia Político-Social (9 créditos)
Historia Político-Social (9 créditos)
Diplomado en Turismo
Sociología (9 créditos)
Psicología (9 créditos)
Historia Político-Social (9 créditos)
Primer ciclo de la licenciatura en Derecho
Sociología (9 créditos)
Psicología (9 créditos)
Historia Político-Social (9 créditos)
Primer ciclo de la licenciatura en Economía
Sociología (9 créditos)
Psicología (9 créditos)
Historia Político-Social (9 créditos)
Primer ciclo de la licenciatura en Administración y
Sociología (9 créditos)
Dirección de Empresas
Psicología (9 créditos)
Derecho y Derecho Empresarial (9 créditos)
Economía y Empresa (9 créditos)
Primer ciclo de la licenciatura en Psicología
Historia Político-Social (9 créditos)
Sociología (9 créditos)
Derecho y Derecho Empresarial (9 créditos)
Primer ciclo de la licenciatura en Sociología
Psicología (9 créditos)
Primer ciclo de la licenciatura en Ciencias Políticas y Derecho y Derecho Empresarial (9 créditos)
de la Administración
Psicología (9 créditos)
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Facultad de CC. Económicas y Empresariales
Estudios previos
Primer ciclo de la licenciatura en Humanidades
2.2.6
Complementos de formación
Derecho y Derecho Empresarial (9 créditos)
Economía y Empresa (9 créditos)
Sociología (9 créditos)
Psicología (9 créditos)
Preinscripción y matrícula en el Postgrado Oficial de Máster en
Administración y Dirección de Empresas (MADE)
•
Número de plazas:
Mínimo para su impartición: 30
Máximo de plazas ofertadas: 60
•
Primera vuelta:
Preinscripción: Del 3 al 20 de julio
Selección: 21 de julio a 5 de septiembre
Matrícula: 6 al 15 de septiembre
Si quedaran plazas vacantes se abrirá un segundo plazo de acuerdo con las siguientes
fechas:
•
Segunda vuelta:
Preinscripción: Del 15 al 20 de septiembre
Selección: 21 al 25 de septiembre
Matrícula: 26 al 30 de septiembre
2.2.7
Acceso al Programa Oficial de Postgrado MADE
Pueden acceder alumnos con los siguientes estudios:
-
Quienes estén en posesión de alguno de los siguientes títulos: Licenciado,
Diplomado, Ingeniero Técnico, Ingeniero, Arquitecto Técnico o Arquitecto.
-
Quienes hayan completado el primer ciclo de una licenciatura o ingeniería y éste
requiera superar al menos 180 créditos.
-
Quienes estén en posesión de un título de educación superior extranjero con la
previa homologación de su título a uno español que habilite para el acceso al
postgrado oficial, de acuerdo con lo previsto en la normativa vigente. No
obstante lo anterior, la Universidad de Oviedo podrá admitir titulados
extranjeros sin la homologación previa del título con la comprobación previa de
un nivel de formación equivalente al de los títulos españoles de grado así como
de que el título le faculta, en el país de expedición, para acceder a estudios de
postgrado.
-
Los estudiantes que hayan cursado estudios parciales de doctorado, de
conformidad con lo dispuesto en el R.D. 778/1998 o según normas anteriores,
siempre que sean admitidos y puedan solicitar el reconocimiento de los créditos
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Facultad de CC. Económicas y Empresariales
correspondientes a los cursos y trabajos de iniciación a la investigación que
hayan realizado, de acuerdo con el procedimiento de convalidación que la
Universidad de Oviedo determine.
Además de los criterios de titulación, para acceder a los estudios de Máster los
estudiantes deben cumplir los criterios de admisión y selección específicos siguientes:
-
Perfil/es de ingreso y requisitos de formación previa
U
No se requieren conocimientos previos de las áreas que lo componen más allá
de unas nociones básicas que se pueden adquirir en un módulo introductorio de
nivelación destinado a graduados provenientes de Licenciaturas distintas de la de
Administración de Empresas.
-
Criterios de admisión y selección de estudiantes
U
Los candidatos serán baremados de acuerdo con los siguientes criterios:
1. Expediente académico de la titulación de procedencia (60% de la
puntuación).
2. Otra formación previa: otras titulaciones oficiales, títulos propios de
las Universidades y otros cursos, idiomas y experiencia profesional
(20% de la puntuación).
3. Motivación personal a valorar mediante entrevista personal (20% de la
puntuación).
Se reservará al menos un 30% de las plazas para alumnos provenientes de grados
distintos de los de Economía y ADE, siempre que sus baremos en los criterios señalados así lo
permitan.
En todos los casos se deberá cumplir alguno de los requisitos contemplados en el
artículo 3 y disposición transitoria tercera del Real Decreto 56/2005 de 21 de enero (BOE de
25/01/2005).
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2.3
2.3.1
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
Recursos e instalaciones
Aulas de informática
El Centro cuenta con tres aulas de informática, en las que se imparten clases teóricas y
prácticas de diversas asignaturas. Las aulas se encuentran a libre disposición de los alumnos
mientras no estén ocupadas por actividades docentes. La Sala 1 está situada frente a la Secretaría
del Centro y las otras salas (2 y 45) se hallan ubicadas en el edificio de aulas.
Cada una de las salas cuenta con 30 puestos de trabajo en red con conexión a Internet.
Además, el aula 45 tiene 10 ordenadores equipados con accesorios multimedia y software para
el aprendizaje de idiomas. En esta sala los alumnos y personal del Centro interesados en
mejorar su conocimiento de los idiomas inglés, francés o alemán pueden practicar libremente.
Asimismo, a partir del curso académico 2006-07, todas las aulas del centro en las que se
imparte la docencia estarán dotadas de ordenador y cañón de video para presentaciones
informáticas.
2.3.2
Salón de Grados y Aula Magna
La Facultad comparte con la Escuela Universitaria de Estudios Empresariales un Salón
de Grados con capacidad para 98 personas que fue renovado íntegramente a comienzos de
2005 y que está dotado de un completo equipamiento multimedia, así como de tecnología Wi
Fi. Otro recurso compartido es el Aula Magna, con capacidad para 300 personas.
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Facultad de CC. Económicas y Empresariales
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Facultad de CC. Económicas y Empresariales
3. Organización docente
3.1
Calendario escolar
En el Curso Académico 2006/07 la actividad docente se desarrollará entre los días 2 de
octubre de 2006 y 8 de junio del 2007, con excepción de los días festivos que, además de los
domingos, son los que se relacionan a continuación:
Fiestas Nacionales y Regionales.
12 de octubre
1 de noviembre
6 de diciembre
8 de diciembre
5 y 6 de abril
1 de mayo
8 de septiembre
Nuestra Sra. Del Pilar.
Todos los Santos.
Día de la Constitución Española.
Inmaculada.
Jueves Santo y Viernes Santo.
Fiesta del Trabajo.
Nuestra Sra. de Covadonga. Día de Asturias.
Fiestas Locales.
Oviedo: Martes de Campo
San Mateo
Gijón: Antroxu
San Pedro
Mieres: San Juan
U
29 de mayo.
21 de septiembre.
20 de febrero.
29 de junio.
25 de junio. (Se pasa del 24 al 25, a
efectos académicos).
27 de septiembre.
U
U
U
U
U
Mártires de Valdecuna
Fiestas Universitarias, o de ámbito Universitario.
24 de noviembre Santa Catalina de Alejandría, Patrona de la Universidad. (Se
pasa del 25 al 24, a efectos académicos).
29 de enero
Santo Tomás de Aquino. (Se pasa del 28 al 29, a efectos
académicos).
20 de febrero
Carnaval.
Fiestas de Facultades y Escuelas.
18 de octubre
F. Medicina: S. Lucas.
15 de noviembre F. Química, F. Biología, F. Geología y F. Ciencias: S. Alberto
Magno.
27 de noviembre E.U. Formación del Profesorado de E.G.B.: S. José de
Calasanz.
4 de diciembre
E.T.S.I.M.O y E.U. de Ingenierias Técnicas de Mieres: Santa
Bárbara.
17 de diciembre E.U. de Enfermería y Fisioterapia: S. Lázaro.
22 de diciembre E.U. Jovellanos de Gijón
7 de enero
F. Derecho: S. Raimundo de Peñafort.
19 de enero
E.U. de Ing. Téc. de Informática de Oviedo: S. Ábaco.
28 de enero
E.U. Empresariales de Oviedo: Santo Tomás de Aquino.
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24 de febrero
8 de marzo
19 de marzo
5 de abril
14 de abril
26 de abril
1 de mayo
12 de mayo
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
F. de Psicología: Huarte de San Juan.
E.U. Enfermería y Fisioterapia: San Juan de Dios.
E.P. Superior de Ingeniería de Gijón: S. José.
F. de C. Económicas y Empresariales: S. Vicente Ferrer.
E.S. de la Marina Civil: S. Telmo.
F. de Filosofía, F. de CC. de la Educación, F. de Filología, F.
de Geografía e Historia: S. Isidoro.
E.U. Relaciones Laborales y CC. del Trabajo: Fiesta del
Trabajo.
Ingeniero Geólogo: Sto. Domingo de la Calzada.
Se recomienda que las fiestas de Centros sean trasladadas al último día laborable de la
semana, salvo si caen en lunes.
Vacaciones de Navidad:
Entre los días 23 de diciembre de 2006 y 7 de enero de 2007, ambos inclusive.
Vacaciones de Semana Santa:
Entre los días 30 de marzo y 9 de abril, ambos inclusive.
Estas fechas podrán ser modificadas, caso de ser necesario, mediante Resolución del
Rectorado; según lo aprobado por acuerdo del Consejo de Gobierno, en su sesión del 3 de
febrero de 2005
Periodo lectivo y exámenes:
El periodo lectivo de finalización del curso es el habitual para los planes antiguos (31 de
mayo finalización de las clases y mes de junio para exámenes), en tanto que para los nuevos
planes de estudio el periodo lectivo de clases finalizará el 8 de junio, abarcando desde esa fecha
hasta el 7 de julio el periodo de exámenes.
Asimismo para las asignaturas cuatrimestrales, el periodo lectivo del primer
cuatrimestre sería: 2 de octubre a 1 de febrero, para el segundo cuatrimestre: 20 de febrero a 8
de junio y los periodos de exámenes serían: 2 de febrero a 19 de febrero y 9 de junio a 7 de julio
respectivamente.
El periodo comprendido entre el 2 y el 19 de febrero se considerará no lectivo en todos
los Centros, salvo en aquellos en los que la Junta de Facultad/Escuela decida lo contrario. En
todo caso se garantizará la misma duración del periodo lectivo.
Las fechas para realizar los exámenes de septiembre serán del 1 al 15.
Cuando un alumno se matricule de una asignatura por primera vez, dispondrá de la
convocatoria ordinaria y de la extraordinaria de Septiembre, excepto cuando la asignatura sea
del primer cuatrimestre, en cuyo caso la convocatoria extraordinaria de Septiembre podrá
adelantarla a Junio.
20 de 447
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
La convocatoria extraordinaria de exámenes de febrero autorizada por el Consejo de
Gobierno de 3 de noviembre del 88 para los alumnos con asignaturas repetidas, se trate de
enseñanzas renovadas o no renovadas, que se celebren en cualquier Centro se realizará dentro
del periodo comprendido entre los días 2 al 19 de febrero.
En cuanto a los estudios del Tercer Ciclo, se recuerda que la Junta de Gobierno de esta
Universidad, en su sesión de 24 de junio de 1998, aprobó considerar como periodo lectivo hasta
el 31 de julio para Lectura de Tesis Doctorales, Proyectos Fin de Carrera, Tesinas de
Licenciatura y Trabajos de Investigación.
Por acuerdo del Consejo de Gobierno, en su sesión del 2 de febrero, se considera
día no lectivo el 7 de diciembre de 2006.
SE RECUERDA QUE EL MES DE AGOSTO ES NO LECTIVO A TODOS LOS
EFECTOS
Legislación Vigente que se ha tenido en cuenta para la elaboración del Calendario
Académico 2006-2007.
-
Decreto 108/1974 de 25 de enero (B.O.E. del 26).
-
Orden Ministerial 3 de mayo de 1983 (B.O.E. del 10 que desarrolla el Decreto 108/1974)
-
Real Decreto 1346/1989, de 3 de noviembre, que modifica el art. 45 del R.D. 200171983,
de 28 de julio.
-
Resolución de 6 de octubre de 2004 de la Dirección General de Trabajo (B.O.E. de 22-1004).
-
Decreto 233/2003, de 28 de noviembre, del Principado de Asturias.
Este calendario estará sujeto a posibles modificaciones posteriores por decisiones de los
Órganos Superiores.
21 de 447
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
CALENDARIO ESCOLAR 2006 - 2007
OCTUBRE 2006
X J V S
L
M
7
14
21
28
D
1
8
15
22
29
2
9
16
23
30
3
10
17
24
31
L
1
8
15
22
29
M
2
9
16
23
30
ENERO 2007
X J V
3
4
5
10 11 12
17 18 19
24 25 26
31
S
6
13
20
27
D
7
14
21
28
L
M
ABRIL 2007
X J V
S
3
10
17
24
4
11
18
25
6
13
20
27
7
14
21
28
D
1
8
15
22
29
2
9
16
23
30
L
M
JULIO 2007
X J V
S
2
9
16
23
30
3
10
17
24
31
4
11
18
25
7
14
21
28
4
11
18
25
5
12
19
26
5
12
19
26
5
12
19
26
6
13
20
27
6
13
20
27
Fiestas centros
D
1
8
15
22
29
L
6
13
20
27
L
5
12
19
26
L
NOVIEMBRE 2006
M X J
V S
1
2
3
4
7
8
9 10 11
14 15 16 17 18
21 22 23 24 25
28 29 30
D
5
12
19
26
FEBRERO 2007
X J
V S
1
2
3
6
7
8
9 10
13 14 15 16 17
20 21 22 23 24
27 28
D
4
11
18
25
MAYO 2007
X J
V
2
3
4
9 10 11
16 17 18
23 24 25
30 31
S
5
12
19
26
D
6
13
20
27
AGOSTO 2007
X J
V
1
2
3
8
9 10
15 16 17
22 23 24
29 30 31
S
4
11
18
25
D
5
12
19
26
M
7
14
21
28
M
1
8
15
22
29
L
M
6
13
20
29
7
14
21
28
Fiestas Locales y Universitarias
22 de 447
4
11
18
25
DICIEMBRE 2006
M X J
V S
1
2
5
6
7
8
9
12 13 14 15 16
19 20 21 22 23
26 27 28 29 30
L
M
5
12
19
26
6
13
20
27
L
L
4
11
18
25
L
5
10
17
24
Exámenes
MARZO 2007
X J
V
1
2
7
8
9
14 15 16
21 22 23
28 29 30
S
3
10
17
24
31
JUNIO 2007
X J
V S
1
2
5
6
7
8
9
12 13 14 15 16
19 20 21 22 23
26 27 28 29 30
M
SEPTIEMBRE 2007
M X J
V S
1
4
5
6
7
8
11 12 13 14 15
18 19 20 21 22
25 26 27 28 29
Días no lectivos
D
3
10
17
24
31
D
4
11
18
25
D
3
10
17
24
D
2
9
16
23
30
2006-2007
3.2
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
Cuadro de periodos lectivos y de exámenes del curso 2006 / 2007
MATERIALES DE ORGANIZACIÓN CUATRIMESTRAL
PRIMER CUATRIMESTRE (PERIODO LECTIVO)
2 de octubre a 1 de febrero
Exámenes convocatoria de febrero
2 a 19 de febrero
SEGUNDO CUATRIMESTRE (PERIODO LECTIVO)
20 de febrero a 8 de junio
Exámenes convocatoria de junio
9 de junio a 7 de julio
Exámenes convocatoria septiembre
1 a 15 de septiembre
Exámenes convocatoria extraordinaria de febrero
2 a 19 de febrero
MATERIAS CON ORGANIZACIÓN ANUAL
PERIODO LECTIVO
2 de octubre a 8 de junio
Exámenes convocatoria de junio
9 de junio a 7 de julio
Exámenes convocatoria de septiembre
1 a 15 de septiembre
Exámenes convocatoria extraordinaria de febrero
2 a 19 de febrero
PLANES ANTIGUOS
PERIODO LECTIVO
2 de octubre a 31 de mayo
Exámenes convocatoria de junio
1 a 30 de junio
Exámenes convocatoria de septiembre
1 a 15 de septiembre
Exámenes convocatoria extraordinaria de febrero
2 a 19 de febrero
23 de 447
2005-2006
3.3
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
Planes de estudios
LICENCIADO EN ADMINISTRACION Y DIRECCION DE
EMPRESAS (1991)
ASIGNATURAS DEL PRIMER CURSO
CÓDIGO
591
596
597
600
604
608
611
612
616
622
623
CÓDIGO
592
595
599
601
603
606
610
613
614
621
NOMBRE
TIPO
CRÉDITOS
MICROECONOMIA I
TRONCAL
7,0
ELEMENTOS DE MATEMAT. PARA LA
TRONCAL
7,0
ADMON. DE EMPRESA
CONTABILIDAD FINANCIERA Y
TRONCAL
7,0
ANALITICA I
INTRODUCCION A LA ESTADISTICA
TRONCAL
7,0
ECONOMICA
DERECHO DE LA EMPRESA
TRONCAL
6,0
ECONOMIA DE LA EMPRESA
TRONCAL
7,0
ESTRUCTURA ECONOMICA MUNDIAL
TRONCAL
7,0
CONTABILIDAD FINANCIERA Y
TRONCAL
7,0
ANALITICA II
MICROECONOMIA II
TRONCAL
7,0
HISTORIA ECONOMICA
OBLIGAT.
6,0
SOCIOLOGIA DE LAS ORGANIZACIONES OBLIGAT.
6,0
ASIGNATURAS DEL SEGUNDO CURSO
NOMBRE
TIPO
CRÉDITOS
METODOS MATEMATICOS PARA
TRONCAL
ADMINISTRACION DE EMPRESAS
ESTRUCTURA ECONOMICA DE ESPAÑA TRONCAL
ADMINISTRACION DE LA PRODUCCION TRONCAL
CONTABILIDAD DE COSTES
TRONCAL
MACROECONOMIA II
TRONCAL
METODOS ESTADISTICOS PARA
TRONCAL
ADMINISTRACION DE EMPRESAS
DIRECCION DE OPERACIONES
TRONCAL
CONTABILIDAD FINANCIERA
TRONCAL
MACROECONOMIA I
TRONCAL
ECONOMIA DEL SECTOR PUBLICO I
OBLIGAT.
ASIGNATURAS DEL TERCER CURSO
PERIODO
CICLO
1º Cuatrimes.
1
1º Cuatrimes.
1
1º Cuatrimes.
1
1º Cuatrimes.
1
1º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
1
1
1
2º Cuatrimes.
1
2º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
1
1
1
PERIODO
CICLO
7,0
1º Cuatrimes.
1
7,0
7,0
7,0
7,0
1º Cuatrimes.
1º Cuatrimes.
1º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
1
1
1
1
7,0
2º Cuatrimes.
1
7,0
7,0
7,0
6,0
2º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
1º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
1
1
1
1
CÓDIGO
NOMBRE
TIPO
CRÉDITOS
PERIODO
CICLO
593
594
598
602
FUNDAMENTOS DE MARKETING
DIRECCION FINANCIERA
ECONOMETRIA
INVESTIGACION DE MERCADOS
MERCADOS MEDIOS E INSTITUCIONES
FINANCIERAS
CONTABILIDAD GENERAL Y ANALITICA
I
ECONOMIA DEL SECTOR PUBLICO II
TRONCAL
TRONCAL
TRONCAL
TRONCAL
7,0
7,0
7,0
7,0
1º Cuatrimes.
1º Cuatrimes.
1º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
2
2
2
2
TRONCAL
7,0
2º Cuatrimes.
2
605
609
620
24 de 447
TRONCAL
7,0
2º Cuatrimes.
2
OBLIGAT.
7,0
1º Cuatrimes.
2
2005-2006
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
ASIGNATURAS DEL CUARTO CURSO
CÓDIGO
615
617
618
619
624
CÓDIGO
625
626
627
628
629
630
631
632
633
634
635
636
637
638
639
640
641
642
643
644
645
646
NOMBRE
TIPO
CRÉDITOS
CONTABILIDAD GENERAL Y ANALITICA
TRONCAL
7,0
II
ADMINISTRACION DE EMPRESAS
TRONCAL
7,0
POLITICA DE EMPRESA
TRONCAL
7,0
TECNICAS CUANTITATIVAS DE
TRONCAL
7,0
DECISION EMPRESARIAL
ECONOMIA DE LAS COMUNIDADES
OBLIGAT.
7,0
EUROPEAS
ASIGNATURAS OPTATIVAS DEL SEGUNDO CICLO
NOMBRE
AUDITORIA DE CUENTAS I
RELACIONES ECONOMICAS
INTERNACIONALES
SOCIOLOGIA INDUSTRIAL
MATEMATICA FINANCIERA. CALCULO
ACTUARIAL
ECONOMIA LABORAL
COMERCIO EXTERIOR
DISTRIBUCION COMERCIAL
ANALISIS DEL MERCADO DE VALORES
DIRECCION DE LA TECNOLOGIA
HISTORIA EMPRESARIAL DE ESPAñA
ANALISIS Y PLANIFICACION
FINANCIERA
COMUNICACION COMERCIAL Y
TECNICAS DE VENTA
TEORIA DE LA EMPRESA
ASPECTOS CONTABLES DE LA
LEGISLACION MERCANTIL Y FISCAL
TECNICAS ESTADISTICAS DE
INVESTIGACION EMPRESARIAL
ANALISIS COMPETITIVO DE LA
EMPRESA
ECONOMIA INDUSTRIAL
FINANCIACION INTERNACIONAL
MARKETING PARA DIFERENTES
SECTORES DE LA ECONOMIA
AUDITORIA DE CUENTAS II
DCHO.DEL TRABAJO Y SEGURIDAD
SOCIAL
ORGANIZACION DE LOS RECURSOS
HUMANOS
25 de 447
PERIODO
CICLO
1º Cuatrimes.
2
1º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
2
2
1º Cuatrimes.
2
2º Cuatrimes.
2
TIPO
CRÉDITOS
PERIODO
CICLO
OPTATIVA
7,0
1º Cuatrimes.
2
OPTATIVA
7,0
1º Cuatrimes.
2
OPTATIVA
7,0
1º Cuatrimes.
2
OPTATIVA
7,0
1º Cuatrimes.
2
OPTATIVA
OPTATIVA
OPTATIVA
OPTATIVA
OPTATIVA
OPTATIVA
7,0
7,0
7,0
7,0
7,0
7,0
1º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
1º Cuatrimes.
2
2
2
2
2
2
OPTATIVA
7,0
1º Cuatrimes.
2
OPTATIVA
7,0
2º Cuatrimes.
2
OPTATIVA
7,0
2º Cuatrimes.
2
OPTATIVA
7,0
2º Cuatrimes.
2
OPTATIVA
7,0
2º Cuatrimes.
2
OPTATIVA
7,0
2º Cuatrimes.
2
OPTATIVA
OPTATIVA
7,0
7,0
1º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
2
2
OPTATIVA
7,0
1º Cuatrimes.
2
OPTATIVA
7,0
2º Cuatrimes.
2
OPTATIVA
7,0
1º Cuatrimes.
2
OPTATIVA
7,0
2º Cuatrimes.
2
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
LDO. EN CIENCIAS DEL TRABAJO (2º CICLO) (2000)
ASIGNATURAS DEL CUARTO CURSO
CÓDIGO
411
414
415
417
419
422
423
425
427
CÓDIGO
412
413
416
418
420
421
424
426
428
CÓDIGO
429
431
432
433
434
436
437
NOMBRE
TIPO
CRÉDITOS
PERIODO
CICLO
4,5
1º Cuatrimes.
2
4,5
1º Cuatrimes.
2
4,5
1º Cuatrimes.
2
4,5
1º Cuatrimes.
2
4,5
1º Cuatrimes.
2
4,5
2º Cuatrimes.
2
4,5
2º Cuatrimes.
2
4,5
2º Cuatrimes.
2
7,5
2º Cuatrimes.
2
CRÉDITOS
PERIODO
CICLO
4,5
1º Cuatrimes.
2
4,5
1º Cuatrimes.
2
7,5
2º Cuatrimes.
2
COLOCACION Y CONTRATACION DE
TRONCAL
TRABAJADORES
DIRECCION ESTRATEGICA DE LA
TRONCAL
EMPRESA I
ECONOMIA DEL TRABAJO I: TEORIA
TRONCAL
DEL MERCADO DE TRABAJO
ERGONOMIA E INADAPTACION
TRONCAL
LABORAL
INFORMACION ESTADISTICA DEL
TRONCAL
MERCADO LABORAL
ECONOMIA DEL TRABAJO II: SALARIOS
TRONCAL
Y EMPLEO
ESTADISTICA SOCIOLABORAL
TRONCAL
MARCO LEGAL DE LA NEGOCIACION Y
TRONCAL
EL CONFLICTO LABORAL
POLITICAS DE GESTION DE RECURSOS
TRONCAL
HUMANOS
ASIGNATURAS DEL QUINTO CURSO
NOMBRE
TIPO
DIRECCION ESTRATEGICA DE LA
TRONCAL
EMPRESA II
ECONOMIA DEL TRABAJO III: EL
TRONCAL
MERCADO DE TRABAJO EN ESPAÑA
POLITICAS SOCIOLABORALES:
TRONCAL
DESARROLLO Y EVALUACION
SOCIOLOGIA DE LAS RELACIONES
TRONCAL
LABORALES
TECNICAS DE NEGOCIACION
TRONCAL
ACCIDENTES DE TRABAJO Y RIESGOS
TRONCAL
PROFESIONALES
DERECHO PUBLICO DE LAS
TRONCAL
ACTIVIDADES LABORALES
HISTORIA ECONOMICA DEL TRABAJO
TRONCAL
PSICOLOGIA DE LAS ORGANIZACIONES TRONCAL
ASIGNATURAS OPTATIVAS
NOMBRE
ACTUALIZACION DE METODOS
CUANTITATIVOS
ANALISIS ECONOMICO DE LOS
SISTEMAS DE PENSIONES
CALCULO ACTUARIAL Y FINANCIERO
DESARROLLO LOCAL,IGUALDAD DE
OPORTUNIDADES Y EMPLEO
DESARROLLO ORGANIZATIVO Y
RECURSOS HUMANOS
ESTRATEGIA MEDIOAMBIENTAL EN LA
EMPRESA
FISCALIDAD DEL TRABAJO
26 de 447
7,5
1º Cuatrimes.
2
4,5
1º Cuatrimes.
2
4,5
2º Cuatrimes.
2
4,5
2º Cuatrimes.
2
4,5
4,5
2º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
2
2
TIPO
CRÉDITOS
PERIODO
CICLO
OPTATIVA
4,5
1º Cuatrimes.
2
OPTATIVA
4,5
2º Cuatrimes.
2
OPTATIVA
4,5
2º Cuatrimes.
2
OPTATIVA
4,5
1º Cuatrimes.
2
OPTATIVA
4,5
2º Cuatrimes.
2
OPTATIVA
4,5
2º Cuatrimes.
2
OPTATIVA
4,5
2º Cuatrimes.
2
2006-2007
438
439
440
441
442
443
444
445
446
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
MARCO JURIDICO DE LA GESTION
MEDIOAMBIENTAL DE LA EMPRESA
MEDICINA Y SEGURIDAD DEL TRABAJO
MERCADOS DE TRABAJO Y POLITICAS
DE EMPLEO EN LA UNION EUROPE
MODELIZACION DEL MERCADO
LABORAL
MOTIVACION LABORAL
PSICOLOGIA DE LA COMUNICACION
REGULACION DEL EMPLEO Y LAS
ACTIVIDADES PROFESIONALES
REGULACION INTERNACIONAL DEL
TRABAJO
SISTEMAS DE ORGANIZACION Y
RENDIMIENTO DEL TRABAJO
27 de 447
OPTATIVA
4,5
2º Cuatrimes.
2
OPTATIVA
4,5
2º Cuatrimes.
2
OPTATIVA
4,5
1º Cuatrimes.
2
OPTATIVA
4,5
1º Cuatrimes.
2
OPTATIVA
OPTATIVA
4,5
4,5
1º Cuatrimes.
1º Cuatrimes.
2
2
OPTATIVA
4,5
1º Cuatrimes.
2
OPTATIVA
4,5
2º Cuatrimes.
2
OPTATIVA
4,5
2º Cuatrimes.
2
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
LICENCIADO EN ECONOMIA (1991)
ASIGNATURAS DEL PRIMER CURSO
CÓDIGO
663
665
667
672
673
676
682
683
685
688
694
CÓDIGO
661
666
669
671
679
691
692
693
CÓDIGO
696
697
700
702
704
706
CÓDIGO
662
664
668
670
674
675
NOMBRE
TIPO
CRÉDITOS
MICROECONOMIA I
TRONCAL
7,0
ELEMENTOS DE MATEMATICAS PARA
TRONCAL
7,0
LA ECONOMIA
HISTORIA ECONOMICA MUNDIAL
TRONCAL
7,0
CONTABILIDAD FINANCIERA Y
TRONCAL
7,0
ANALITICA I
INTRODUCCION AL DERECHO
TRONCAL
6,0
INTRODUCCION A LA ESTADISTICA
TRONCAL
7,0
ECONOMICA
ESTRUCTURA ECONOMICA MUNDIAL
TRONCAL
7,0
HISTORIA ECONOMICA DE ESPAÑA
TRONCAL
7,0
CONTABILIDAD FINANCIERA Y
TRONCAL
7,0
ANALITICA II
MICROECONOMIA II
TRONCAL
7,0
TECNICAS DE ECONOMIA APLICADA
OBLIGAT.
6,0
ASIGNATURAS DEL SEGUNDO CURSO
NOMBRE
TIPO
CRÉDITOS
PERIODO
CICLO
1º Cuatrimes.
1
1º Cuatrimes.
1
1º Cuatrimes.
1
1º Cuatrimes.
1
1º Cuatrimes.
1
1º Cuatrimes.
1
2º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
1
1
2º Cuatrimes.
1
2º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
1
1
PERIODO
CICLO
ESTRUCTURA ECONOMICA DE ESPAÑA TRONCAL
7,0
1º Cuatrimes.
METODOS MATEMATICOS PARA LA
TRONCAL
7,0
1º Cuatrimes.
ECONOMIA
METODOS ESTADISTICOS PARA LA
TRONCAL
7,0
1º Cuatrimes.
ECONOMIA
MACROECONOMIA II
TRONCAL
7,0
2º Cuatrimes.
MACROECONOMIA I
TRONCAL
7,0
1º Cuatrimes.
TEORIA DE LA HACIENDA PUBLICA I
OBLIGAT.
6,0
2º Cuatrimes.
EVOLUCION DEL ANALISIS
OBLIGAT.
7,0
2º Cuatrimes.
ECONOMICO
SOCIOLOGIA
OBLIGAT.
6,0
2º Cuatrimes.
ASIGNATURAS OPTATIVAS DEL PRIMER CICLO
NOMBRE
TIPO
CRÉDITOS
INFORMATICA
OPTATIVA
DERECHO ADMINISTRATIVO
OPTATIVA
METODOLOGIA DE C. ECONOMICA
OPTATIVA
CONTABILIDAD PUBLICA
OPTATIVA
CIENCIA POLITICA
OPTATIVA
DERECHO MERCANTIL
OPTATIVA
ASIGNATURAS DEL TERCER CURSO
NOMBRE
MICROECONOMIA AVANZADA I
CONSUMO Y PRODUCCION
TEORIA DE LA HACIENDA PUBLICA II
ECONOMETRIA
ECONOMIA INTERNACIONAL
MICROECONOMIA AVANZADA II
MERCADOS Y EQUILIBRIO GENERAL
ECONOMIA DE LAS COMUNIDADES
EUROPEAS
28 de 447
6,0
6,0
6,0
6,0
6,0
6,0
1
1
1
1
1
1
1
1
PERIODO
CICLO
2º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
1º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
1º Cuatrimes.
1º Cuatrimes.
1
1
1
1
1
1
TIPO
CRÉDITOS
PERIODO
CICLO
TRONCAL
6,0
1º Cuatrimes.
2
TRONCAL
TRONCAL
TRONCAL
6,0
7,0
6,0
1º Cuatrimes.
1º Cuatrimes.
1º Cuatrimes.
2
2
2
TRONCAL
6,0
2º Cuatrimes.
2
TRONCAL
6,0
2º Cuatrimes.
2
2006-2007
677
680
CÓDIGO
681
684
686
687
689
690
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
ECONOMIA DE LA EMPRESA
TRONCAL
7,0
ELEMENTOS CUANTITATIVOS PARA EL
TRONCAL
7,0
ANALISIS DINAMICO
ASIGNATURAS DEL CUARTO CURSO
NOMBRE
TIPO
CRÉDITOS
TEORIA DE LA EMPRESA
TRONCAL
7,0
MACROECONOMIA AVANZADA
TRONCAL
6,0
I:MODELOS MACROECONOMICOS
MACROECONOMIA AVANZADA
TRONCAL
6,0
II:DINAMICA Y CICLOS
SECTOR PUBLICO ESPAÑOL I
TRONCAL
6,0
SECTOR PUBLICO ESPAÑOL II
TRONCAL
6,0
POLITICA ECONOMICA
TRONCAL
6,0
ASIGNATURAS OPTATIVAS DEL SEGUNDO CICLO
2º Cuatrimes.
2
2º Cuatrimes.
2
PERIODO
CICLO
1º Cuatrimes.
2
1º Cuatrimes.
2
2º Cuatrimes.
2
1º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
2
2
2
CÓDIGO
NOMBRE
TIPO
CRÉDITOS
PERIODO
CICLO
695
ECONOMIA LABORAL
HISTORIA ECONOMICA Y SOCIAL DE
ESPAñA
SOCIOLOGIA INDUSTRIAL
COMERCIO EXTERIOR
MERCADOS MEDIOS E INSTITUCIONES
FINANCIERAS
FEDERALISMO FISCAL Y HACIENDAS
TERRITORIALES
TECNICAS ESTADISTICAS DE
INVESTIGACION ECONOMICA
ECONOMIA DEL DESARROLLO
TEORIA DEL CONTROL
SERIES TEMPORALES
ECONOMIA INDUSTRIAL I
ANALISIS COMPETITIVO DE LA
EMPRESA
ECONOMIA REGIONAL
ESTRUCTURAS Y POLITICAS SOCIALES
COMPARADAS
ECONOMIA INDUSTRIAL II
ECONOMIA SECTORIAL
DERECHO DEL TRABAJO Y SEGURIDAD
SOCIAL
ANALISIS DE ESTADOS CONTABLES
OPTATIVA
7,0
1º Cuatrimes.
2
OPTATIVA
7,0
1º Cuatrimes.
2
OPTATIVA
OPTATIVA
7,0
7,0
1º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
2
2
OPTATIVA
7,0
2º Cuatrimes.
2
OPTATIVA
7,0
2º Cuatrimes.
2
698
699
701
703
705
707
708
709
710
711
712
713
714
715
716
717
718
29 de 447
OPTATIVA
7,0
1º Cuatrimes.
2
OPTATIVA
OPTATIVA
OPTATIVA
OPTATIVA
7,0
7,0
7,0
7,0
2º Cuatrimes.
1º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
1º Cuatrimes.
2
2
2
2
OPTATIVA
7,0
2º Cuatrimes.
2
OPTATIVA
7,0
1º Cuatrimes.
2
OPTATIVA
7,0
2º Cuatrimes.
2
OPTATIVA
OPTATIVA
7,0
7,0
2º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
2
2
OPTATIVA
7,0
1º Cuatrimes.
2
OPTATIVA
7,0
1º Cuatrimes.
2
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
ESPECIFICO F.DE CC. ECON.Y EMP. ()
ASIGNATURAS DE LIBRE ELECCIÓN
CÓDIGO
750
11282
14358
14472
14485
14574
14585
NOMBRE
ECONOMIA DE RECURSOS NATURALES
Y MEDIO AMBIENTE
ECONOMIA DEL DEPORTE
METRICA E INDICADORES DE LA
SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
ANALISIS DE DATOS ECONOMICOS
CONDUCCION Y RIESGO EN EL
MANEJO DE AUTOMOVILES
CONTABILIDAD DE LOS IMPUESTOS
PLANIFICACION FISCAL
30 de 447
TIPO
CRÉDITOS
PERIODO
CICLO
LIBRE EL.
6,0
2º Cuatrimes.
1
LIBRE EL.
4,5
1º Cuatrimes.
1
LIBRE EL.
4,5
2º Cuatrimes.
1
LIBRE EL.
6,0
2º Cuatrimes.
1
LIBRE EL.
6,0
1º Cuatrimes.
1
LIBRE EL.
LIBRE EL.
6,0
6,0
1º Cuatrimes.
2º Cuatrimes.
1
1
2006-2007
3.4
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
Horarios
3.4.1
Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas (ADE)
La docencia de la titulación de ADE se organiza en 6 grupos para cada uno de los
cuatro cursos, 4 con horario de mañana (grupos A, B, C y D) y 2 con horario de tarde (grupos
E y F). En los cuadros siguientes se incluyen en primer lugar los horarios de las asignaturas
troncales y obligatorias y, en cuadros adicionales, los horarios de las asignaturas optativas de 2º
ciclo. La asignación de estudiantes a los grupos se realiza mediante sorteo de apellidos,
efectuado antes del inicio del proceso de matriculación.
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
Curso : 1º
Grupo : A
LUNES
MARTES
9-10
Aula : 61
MIÉRCOLES
JUEVES
Elementos de
matemáticas para la
admón. de empresas
Microeconomía I
Microeconomía I
10-11
Contabilidad
financiera y analítica I
Introducción a la
estadística económica
(P)
Elementos de
matemáticas para la
admón. de empresas
11-12
Contabilidad
financiera y analítica I
Introducción a la
estadística económica
(P)
Derecho de la
empresa
12-13
Introducción a la
estadística económica
Contabilidad
financiera y analítica I
(P)
Derecho de la
empresa
13-14
Introducción a la
estadística económica
Contabilidad
financiera y analítica I
(P)
Curso : 1º
Grupo : A
Primer cuatrimestre
Aula : 61
Elementos de
matemáticas para la
admón. de empresas
(P)
Elementos de
matemáticas para la
admón. de empresas
(P)
VIERNES
Derecho de la
empresa (P)
Microeconomía I
Microeconomía I (P)
Segundo cuatrimestre
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
9-10
Microeconomía II
Contabilidad
financiera y analítica
II (P)
Sociología de las
organizaciones
Economía de la
empresa
Estructura
económica mundial
10-11
Microeconomía II
Contabilidad
financiera y analítica
II (P)
Sociología de las
organizaciones (P)
Economía de la
empresa
Estructura
económica mundial
(P)
11-12
Historia económica
Sociología de las
organizaciones
Historia económica
Estructura
económica mundial
Economía de la
empresa
12-13
Contabilidad
financiera y analítica
II
Microeconomía II
Historia económica
(P)
Estructura
económica mundial
Economía de la
empresa (P)
13-14
Contabilidad
financiera y analítica
II
Microeconomía II
(P)
31 de 447
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
Curso : 1º
Grupo : B
LUNES
MARTES
Aula : 62
MIÉRCOLES
Derecho de la
empresa
9-10
Primer cuatrimestre
JUEVES
Elementos de
matemáticas para la
admón. de empresas
(P)
Elementos de
matemáticas para la
admón. de empresas
(P)
10-11
Introducción a la
estadistica económica
Contabilidad
financiera y analítica I
(P)
Derecho de la
empresa
11-12
Introducción a la
estadistica económica
Contabilidad
financiera y analítica I
(P)
Elementos de
matemáticas para la
admón. de empresas
Microeconomía I
12-13
Contabilidad
financiera y analítica I
Introducción a la
estadística económica
(P)
Elementos de
matemáticas para la
admón. de empresas
Microeconomía I
13-14
Contabilidad
financiera y analítica I
Introducción a la
estadística económica
(P)
Curso : 1º
Grupo : B
Aula : 62
VIERNES
Microeconomía I
Microeconomía I (P)
Derecho de la
empresa (P)
Segundo cuatrimestre
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
9-10
Contabilidad
financiera y analítica
II
Microeconomía II
Historia económica
Estructura
económica mundial
Economía de la
empresa
10-11
Contabilidad
financiera y analítica
II
Microeconomía II
(P)
Historia económica
(P)
Estructura
económica mundial
Economía de la
empresa (P)
11-12
Microeconomía II
Contabilidad
financiera y analítica
II (P)
Sociología de las
organizaciones
Economía de la
empresa
Estructura
económica mundial
12-13
Microeconomía II
Contabilidad
financiera y analítica
II (P)
Sociología de las
organizaciones (P)
Economía de la
empresa
Estructura
económica mundial
(P)
13-14
Historia económica
Sociología de las
organizaciones
32 de 447
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
Curso : 1º
Grupo : C
LUNES
MARTES
9-10
Aula : 71
Primer cuatrimestre
MIÉRCOLES
JUEVES
Contabilidad
financiera y analítica I
Introducción a la
estadística económica
(P)
10-11
Microeconomía I
Derecho de la
empresa
Contabilidad
financiera y analítica I
Introducción a la
estadística económica
(P)
11-12
Microeconomía I
Microeconomía I
Introducción a la
estadística económica
Contabilidad
financiera y analítica I
(P)
12-13
Elementos de
matemáticas para la
admón. de empresas
Microeconomía I (P)
Introducción a la
estadística económica
Contabilidad
financiera y analítica I
(P)
13-14
Elementos de
matemáticas para la
admón. de empresas
Curso : 1º
Elementos de
matemáticas para la
admón. de empresas
(P)
Elementos de
matemáticas para la
admón. de empresas
(P)
Derecho de la
empresa
Derecho de la
empresa (P)
Grupo : C
LUNES
VIERNES
MARTES
Aula : 71
MIÉRCOLES
Segundo cuatrimestre
JUEVES
VIERNES
9-10
Historia económica
Sociología de las
organizaciones
Microeconomía II
Sociología de las
organizaciones
Contabilidad
financiera y analítica
II (P)
10-11
Economía de la
empresa
Estructura
económica mundial
Microeconomía II
Sociología de las
organizaciones (P)
Contabilidad
financiera y analítica
II (P)
11-12
Economía de la
empresa
Estructura
económica mundial
(P)
Contabilidad
financiera y analítica
II
Historia económica
Microeconomía II
12-13
Estructura
económica mundial
Economía de la
empresa
Contabilidad
financiera y analítica
II
Historia económica
(P)
Microeconomía II
(P)
13-14
Estructura
económica mundial
Economía de la
empresa (P)
33 de 447
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
Curso : 1º
Grupo : D
LUNES
MARTES
9-10
Aula : 72
Primer cuatrimestre
MIÉRCOLES
JUEVES
Introducción a la
estadística económica
Contabilidad
financiera y analítica I
(P)
VIERNES
10-11
Elementos de
matemáticas para la
admón. de empresas
Microeconomía I
Introducción a la
estadística económica
Contabilidad
financiera y analítica I
(P)
Derecho de la
empresa
11-12
Elementos de
matemáticas para la
admón. de empresas
Microeconomía I (P)
Contabilidad
financiera y analítica I
Introducción a la
estadística económica
(P)
Derecho de la
empresa (P)
12-13
Microeconomía I
Derecho de la
empresa
Contabilidad
financiera y analítica I
Introducción a la
estadística económica
(P)
13-14
Microeconomía I
Curso : 1º
Grupo : D
LUNES
Aula : 72
Elementos de
matemáticas para la
admón. de empresas
(P)
Elementos de
matemáticas para la
admón. de empresas
(P)
Segundo cuatrimestre
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
Historia económica
Microeconomía II
9-10
Estructura
económica mundial
Economía de la
empresa
Contabilidad
financiera y analítica
II
10-11
Estructura
económica mundial
Economía de la
empresa (P)
Contabilidad
financiera y analítica
II
Historia económica
(P)
Microeconomía II
(P)
11-12
Sociología de las
organizaciones
Historia económica
Microeconomía II
Sociología de las
organizaciones
Contabilidad
financiera y analítica
II (P)
12-13
Economía de la
empresa
Estructura
económica mundial
Microeconomía II
Sociología de las
organizaciones (P)
Contabilidad
financiera y analítica
II (P)
13-14
Economía de la
empresa
Estructura
económica mundial
(P)
34 de 447
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
Curso : 1º
Grupo : E
Aula : 71
Primer cuatrimestre
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
16-17
Contabilidad
financiera y analítica I
Introducción a la
estadística económica
(P)
Elementos de
matemáticas para la
admón. de empresas
Microeconomía I
Derecho de la
empresa (P)
17-18
Contabilidad
financiera y analítica I
Introducción a la
estadística económica
(P)
Elementos de
matemáticas para la
admón. de empresas
Microeconomía I
Microeconomía I
18-19
Introducción a la
estadística económica
Contabilidad
financiera y analítica I
(P)
Derecho de la
empresa
19-20
Introducción a la
estadística económica
Contabilidad
financiera y analítica I
(P)
Derecho de la
empresa
Elementos de
matemáticas para la
admón. de empresas
(P)
Elementos de
matemáticas para la
admón. de empresas
(P)
Microeconomía I (P)
20-21
Curso : 1º
Grupo : E
Aula : 71
Segundo cuatrimestre
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
16-17
Microeconomía II
Contabilidad
financiera y analítica
II (P)
Sociología de las
organizaciones
Economía de la
empresa
Estructura
económica mundial
17-18
Microeconomía II
Contabilidad
financiera y analítica
II (P)
Sociología de las
organizaciones (P)
Economía de la
empresa (P)
Estructura
económica mundial
(P)
18-19
Historia económica
Sociología de las
organizaciones
Historia económica
Estructura
económica mundial
Economía de la
empresa
19-20
Contabilidad
financiera y analítica
II
Microeconomía II
Historia económica
(P)
Estructura
económica mundial
Economía de la
empresa
20-21
Contabilidad
financiera y analítica
II
Microeconomía II
(P)
35 de 447
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
Curso : 1º
Grupo : F
Aula : 72
Primer cuatrimestre
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
Elementos de
matemáticas para la
admón. de empresas
(P)
Elementos de
matemáticas para la
admón. de empresas
(P)
16-17
Microeconomía I
Contabilidad
financiera y analítica I
(P)
Derecho de la
empresa
17-18
Microeconomía I
Contabilidad
financiera y analítica I
(P)
Derecho de la
empresa
18-19
Contabilidad
financiera y analítica I
Introducción a la
estadística económica
(P)
Elementos de
matemáticas para la
admón. de empresas
Introducción a la
estadística económica
19-20
Contabilidad
financiera y analítica I
Introducción a la
estadística económica
(P)
Elementos de
matemáticas para la
admón. de empresas
Introducción a la
estadística económica
VIERNES
Microeconomía I
Microeconomía I (P)
Derecho de la
empresa (P)
20-21
Curso : 1º
Grupo : F
Aula : 72
Segundo cuatrimestre
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
16-17
Contabilidad
financiera y analítica
II
Microeconomía II
Historia económica
Estructura
económica mundial
Economía de la
empresa
17-18
Contabilidad
financiera y analítica
II
Microeconomía II
(P)
Historia económica
(P)
Estructura
económica mundial
Economía de la
empresa (P)
18-19
Microeconomía II
Contabilidad
financiera y analítica
II (P)
Sociología de las
organizaciones
Economía de la
empresa
Estructura
económica mundial
19-20
Microeconomía II
Contabilidad
financiera y analítica
II (P)
Sociología de las
organizaciones (P)
Economía de la
empresa
Estructura
económica mundial
(P)
20-21
Historia económica
Sociología de las
organizaciones
36 de 447
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
Curso : 2º
Grupo : A
LUNES
MARTES
Aula : 51
MIÉRCOLES
Contabilidad de costes
(P)
9-10
10-11
Administración de la
producción
Estructura
económica de
España
11-12
Administración de la
producción
Estructura
económica de
España
12-13
Contabilidad de
costes
Administración de la
producción
13-14
Contabilidad de
costes
Administración de la
producción (P)
Curso : 2º
Grupo : A
Contabilidad de
costes (P)
Métodos
matemáticos para
administración de
empresas
Métodos
matemáticos para
administración de
empresas
Aula : 51
Primer cuatrimestre
JUEVES
Métodos
matemáticos para
administración de
empresas (P)
Métodos
matemáticos para
administración de
empresas (P)
VIERNES
Macroeconomía I
Macroeconomía I (P)
Macroeconomía I
Estructura
económica de
España
Macroeconomía I
Estructura
económica de
España (P)
Segundo cuatrimestre
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
9-10
Métodos estadísticos
para administración
de empresas
Dirección de
operaciones
Macroeconomía II
Economía del sector
público I
Contabilidad
financiera (P)
10-11
Métodos estadísticos
para administración
de empresas
Dirección de
operaciones (P)
Macroeconomía II
(P)
Contabilidad
financiera
Contabilidad
financiera (P)
11-12
Dirección de
operaciones
Macroeconomía II
Métodos estadísticos
para administración
de empresas (P)
Contabilidad
financiera
Economía del sector
público I
12-13
Dirección de
operaciones
Macroeconomía II
Métodos estadísticos
para administración
de empresas (P)
13-14
37 de 447
Economía del sector
público I (P)
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
Curso : 2º
Grupo : B
LUNES
MARTES
9-10
Aula : 52
MIÉRCOLES
Métodos
matemáticos para
administración de
empresas
Métodos
matemáticos para
administración de
empresas
10-11
Contabilidad de
costes
Administración de la
producción
11-12
Contabilidad de
costes
Administración de la
producción (P)
Contabilidad de
costes (P)
12-13
Administración de la
producción
Estructura
económica de
España (P)
Contabilidad de
costes (P)
13-14
Administración de la
producción
Estructura
económica de
España
Curso : 2º
Grupo : B
LUNES
Aula : 52
Primer cuatrimestre
JUEVES
VIERNES
Macroeconomía I
Estructura
económica de
España
Macroeconomía I
Estructura
económica de
España
Métodos
matemáticos para
administración de
empresas (P)
Métodos
matemáticos para
administración de
empresas (P)
Macroeconomía I
Macroeconomía I (P)
Segundo cuatrimestre
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
Contabilidad
financiera
Economía del sector
público I
9-10
Dirección de
operaciones
Macroeconomía II
Métodos estadísticos
para administración
de empresas (P)
10-11
Dirección de
operaciones
Macroeconomía II
Métodos estadísticos
para administración
de empresas (P)
Contabilidad
financiera
Economía del sector
público I (P)
11-12
Métodos estadísticos
para administración
de empresas
Dirección de
operaciones
Macroeconomía II
Economía del sector
público I
Contabilidad
financiera (P)
12-13
Métodos estadísticos
para administración
de empresas
Dirección de
operaciones (P)
Macroeconomía II
(P)
13-14
38 de 447
Contabilidad
financiera (P)
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
Curso : 2º
Grupo : C
LUNES
MARTES
Aula : 53
MIÉRCOLES
Estructura
económica de
España
9-10
10-11
Macroeconomía I
Contabilidad de
costes
11-12
Macroeconomía I
Contabilidad de
costes
12-13
Estructura
económica de
España
Macroeconomía I
13-14
Estructura
económica de
España
Macroeconomía I (P)
Curso : 2º
Grupo : C
LUNES
MARTES
Estructura
económica de
España (P)
Métodos
matemáticos para
administración de
empresas (P)
Métodos
matemáticos para
administración de
empresas (P)
Aula : 53
MIÉRCOLES
Primer cuatrimestre
JUEVES
Métodos
matemáticos para
administración de
empresas
Métodos
matemáticos para
administración de
empresas
VIERNES
Administración de la
producción
Administración de la
producción (P)
Administración de la
producción
Contabilidad de
costes (P)
Administración de la
producción
Contabilidad de
costes (P)
Segundo cuatrimestre
JUEVES
VIERNES
Economía del sector
público I (P)
Macroeconomía II
Métodos estadísticos
para administración
de empresas (P)
9-10
Dirección de
operaciones
10-11
Dirección de
operaciones
Contabilidad
financiera (P)
Dirección de
operaciones
Macroeconomía II
Métodos estadísticos
para administración
de empresas (P)
11-12
Contabilidad
financiera
Contabilidad
financiera (P)
Dirección de
operaciones (P)
Métodos estadísticos
para administración
de empresas
Macroeconomía II
12-13
Contabilidad
financiera
Economía del sector
público I
Métodos estadísticos
para administración
de empresas
Macroeconomía II
(P)
13-14
Economía del sector
público I
39 de 447
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
Curso : 2º
Grupo : D
LUNES
MARTES
9-10
10-11
Estructura
económica de
España
Macroeconomía I
11-12
Estructura
económica de
España
Macroeconomía I (P)
12-13
Macroeconomía I
13-14
Macroeconomía I
Curso : 2º
Métodos
matemáticos para
administración de
empresas
Métodos
matemáticos para
administración de
empresas
Grupo : D
LUNES
MARTES
Aula : 54
MIÉRCOLES
Métodos
matemáticos para
administración de
empresas (P)
Métodos
matemáticos para
administración de
empresas (P)
Primer cuatrimestre
JUEVES
VIERNES
Administración de la
producción
Contabilidad de
costes (P)
Administración de la
producción
Contabilidad de
costes (P)
Estructura
económica de
España
Contabilidad de
costes
Administración de la
producción
Estructura
económica de
España (P)
Contabilidad de
costes
Administración de la
producción (P)
Aula : 54
Segundo cuatrimestre
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
Macroeconomía II
9-10
Contabilidad
financiera
Economía del sector
público I
Dirección de
operaciones
Métodos estadísticos
para administración
de empresas
10-11
Contabilidad
financiera
Economía del sector
público I
Dirección de
operaciones (P)
Métodos estadísticos
para administración
de empresas
Macroeconomía II
(P)
11-12
Dirección de
operaciones
Contabilidad
financiera (P)
Economía del sector
público I (P)
Macroeconomía II
Métodos estadísticos
para administración
de empresas (P)
12-13
Dirección de
operaciones
Contabilidad
financiera (P)
Macroeconomía II
Métodos estadísticos
para administración
de empresas (P)
13-14
40 de 447
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
Curso : 2º
Grupo : E
Aula : 51
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
16-17
Administración de la
producción
Estructura
económica de
España
Contabilidad de
costes (P)
17-18
Administración de la
producción
Estructura
económica de
España
Contabilidad de
costes (P)
18-19
Contabilidad de
costes
Administración de la
producción
19-20
Contabilidad de
costes
Administración de la
producción (P)
Métodos
matemáticos para
administración de
empresas
Métodos
matemáticos para
administración de
empresas
Primer cuatrimestre
JUEVES
Métodos
matemáticos para
administración de
empresas (P)
Métodos
matemáticos para
administración de
empresas (P)
VIERNES
Macroeconomía I
Macroeconomía I (P)
Macroeconomía I
Estructura
económica de
España
Macroeconomía I
Estructura
económica de
España (P)
20-21
Curso : 2º
Grupo : E
Aula : 51
Segundo cuatrimestre
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
16-17
Métodos estadísticos
para administración
de empresas
Dirección de
operaciones
Macroeconomía II
Economía del sector
público I
Contabilidad
financiera (P)
17-18
Métodos estadísticos
para administración
de empresas
Dirección de
operaciones (P)
Macroeconomía II
(P)
Métodos estadísticos
para administración
de empresas (P)
Contabilidad
financiera (P)
18-19
Dirección de
operaciones
Macroeconomía II
Contabilidad
financiera
Métodos estadísticos
para administración
de empresas (P)
Economía del sector
público I
19-20
Dirección de
operaciones
Macroeconomía II
Contabilidad
financiera
20-21
41 de 447
Economía del sector
público I (P)
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
Curso : 2º
Grupo : F
Aula : 52
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
Métodos
matemáticos para
administración de
empresas
Métodos
matemáticos para
administración de
empresas
16-17
Contabilidad de
costes
Administración de la
producción
17-18
Contabilidad de
costes
Administración de la
producción (P)
18-19
Administración de la
producción
Estructura
económica de
España
Contabilidad de
costes (P)
19-20
Administración de la
producción
Estructura
económica de
España
Contabilidad de
costes (P)
Primer cuatrimestre
JUEVES
VIERNES
Macroeconomía I
Estructura
económica de
España
Macroeconomía I
Estructura
económica de
España (P)
Métodos
matemáticos para
administración de
empresas (P)
Métodos
matemáticos para
administración de
empresas (P)
Macroeconomía I
Macroeconomía I (P)
20-21
Curso : 2º
Grupo : F
LUNES
Aula : 52
Segundo cuatrimestre
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
Contabilidad
financiera
Economía del sector
público I
16-17
Dirección de
operaciones
Macroeconomía II
Métodos estadísticos
para administración
de empresas (P)
17-18
Dirección de
operaciones
Macroeconomía II
Métodos estadísticos
para administración
de empresas (P)
Contabilidad
financiera
Economía del sector
público I (P)
18-19
Métodos estadísticos
para administración
de empresas
Dirección de
operaciones
Macroeconomía II
Economía del sector
público I
Contabilidad
financiera (P)
19-20
Métodos estadísticos
para administración
de empresas
Dirección de
operaciones (P)
Macroeconomía II
(P)
20-21
42 de 447
Contabilidad
financiera (P)
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
Curso : 3º
Grupo : A
Aula : 55
Primer cuatrimestre
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
9-10
Fundamentos de
marketing
Economía del sector
público II (P)
Dirección financiera
Econometría (P)
10-11
Fundamentos de
marketing
Economía del sector
público II (P)
Dirección financiera
(P)
Econometría (P)
11-12
Dirección financiera
Dirección financiera
Fundamentos de
marketing
12-13
Economía del sector
público II
Econometría
Fundamentos de
marketing (P)
13-14
Economía del sector
público II
Econometría
Curso : 3º
Grupo : A
LUNES
MARTES
Investigación de
mercados (AL1 y
AL2, aulas
informática 1 y 2)
Aula : 55
MIÉRCOLES
Mercados medios e
instituciones
financieras
9-10
Contabilidad general
y analítica I
10-11
Contabilidad general
y analítica I
Investigación de
mercados
Mercados medios e
instituciones
financieras (P)
11-12
Investigación de
mercados
Contabilidad general
y analítica I (P)
Investigación de
mercados (P)
12-13
Mercados medios e
instituciones
financieras
Contabilidad general
y analítica I (P)
13-14
Mercados medios e
instituciones
financieras
Investigación de
mercados (AL3, aula
informática 2)
43 de 447
VIERNES
Segundo cuatrimestre
JUEVES
VIERNES
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
Curso : 3º
Grupo : B
Aula : 56
Primer cuatrimestre
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
9-10
Dirección financiera
Econometría (P)
Fundamentos de
marketing
Economía del sector
público II (P)
10-11
Dirección financiera
Econometría (P)
Fundamentos de
marketing (P)
Economía del sector
público II (P)
11-12
Fundamentos de
marketing
Fundamentos de
marketing
Dirección financiera
12-13
Econometría
Economía del sector
público II
Dirección financiera
(P)
13-14
Econometría
Economía del sector
público II
Curso : 3º
Grupo : B
Aula : 56
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
9-10
Mercados medios e
instituciones
financieras
Contabilidad general
y analítica I (P)
Investigación de
mercados (P)
10-11
Mercados medios e
instituciones
financieras
Contabilidad general
y analítica I (P)
Mercados medios e
instituciones
financieras
11-12
Contabilidad general
y analítica I
Investigación de
mercados
Mercados medios e
instituciones
financieras (P)
12-13
Contabilidad general
y analítica I
Investigación de
mercados (BL1 y
BL2, aulas
informática 1 y 2)
13-14
Investigación de
mercados
14-15
Investigación de
mercados (BL3, aula
informática 2)
44 de 447
VIERNES
Segundo cuatrimestre
JUEVES
VIERNES
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
Curso : 3º
Grupo : C
Aula : 44
Primer cuatrimestre
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
9-10
Economía del sector
público II
Dirección financiera
Econometría (P)
Fundamentos de
marketing
10-11
Economía del sector
público II
Dirección financiera
(P)
Econometría (P)
Fundamentos de
marketing (P)
11-12
Econometría
Econometría
Economía del sector
público II (P)
12-13
Dirección financiera
Fundamentos de
marketing
Economía del sector
público II (P)
13-14
Dirección financiera
Fundamentos de
marketing
Curso : 3º
Grupo : C
Aula : 44
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
Investigación de
mercados (CL1 y
CL2, aulas
informática 1 y 2)
9-10
Mercados medios e
instituciones
financieras
Contabilidad general
y analítica I (P)
10-11
Mercados medios e
instituciones
financieras
Contabilidad general
y analítica I (P)
Investigación de
mercados (P)
11-12
Investigación de
mercados
Mercados medios e
instituciones
financieras
Investigación de
mercados (CL3, aula
informática 2)
12-13
Contabilidad general
y analítica I
Mercados medios e
instituciones
financieras (P)
13-14
Contabilidad general
y analítica I
Investigación de
mercados
45 de 447
VIERNES
Segundo cuatrimestre
JUEVES
VIERNES
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
Curso : 3º
Grupo : D
Aula : 84
Primer cuatrimestre
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
9-10
Econometría
Fundamentos de
marketing
Economía del sector
público II (P)
Dirección financiera
10-11
Econometría
Fundamentos de
marketing (P)
Economía del sector
público II (P)
Dirección financiera
(P)
11-12
Economía del sector
público II
Economía del sector
público II
Econometría (P)
12-13
Fundamentos de
marketing
Dirección financiera
Econometría (P)
13-14
Fundamentos de
marketing
Dirección financiera
Curso : 3º
9-10
LUNES
Investigación de
mercados (DL1 y
DL2, aulas
informática 1 y 2)
Grupo : D
Aula : 84
MARTES
MIÉRCOLES
Mercados medios e
instituciones
financieras
Investigación de
mercados
10-11
Contabilidad general
y analítica I
Mercados medios e
instituciones
financieras (P)
Contabilidad general
y analítica I (P)
11-12
Contabilidad general
y analítica I
Investigación de
mercados
Contabilidad general
y analítica I (P)
12-13
Mercados medios e
instituciones
financieras
Investigación de
mercados (P)
13-14
Mercados medios e
instituciones
financieras
14-15
Investigación de
mercados (DL3, aula
informática 1)
46 de 447
VIERNES
Segundo cuatrimestre
JUEVES
VIERNES
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
Curso : 3º
Grupo : E
LUNES
MARTES
Aula : 54
MIÉRCOLES
15-16
Primer cuatrimestre
JUEVES
VIERNES
Econometría (P)
16-17
Fundamentos de
marketing
Economía del sector
público II (P)
Dirección financiera
17-18
Fundamentos de
marketing
Economía del sector
público II (P)
Dirección financiera
(P)
18-19
Dirección financiera
Dirección financiera
Fundamentos de
marketing
19-20
Economía del sector
público II
Econometría
Fundamentos de
marketing (P)
20-21
Economía del sector
público II
Econometría
Curso : 3º
Grupo : E
LUNES
MARTES
Aula : 54
MIÉRCOLES
Investigación de
mercados (EL3, aula
informática 2)
15-16
16-17
Contabilidad general
y analítica I
Investigación de
mercados
Contabilidad general
y analítica I (P)
17-18
Contabilidad general
y analítica I
Investigación de
mercados (P)
Contabilidad general
y analítica I (P)
18-19
Investigación de
mercados
Mercados medios e
instituciones
financieras
Investigación de
mercados (EL1 y
EL2, aulas
informática 2 y 45)
19-20
Mercados medios e
instituciones
financieras
Mercados medios e
instituciones
financieras (P)
20-21
Mercados medios e
instituciones
financieras
47 de 447
Econometría (P)
Segundo cuatrimestre
JUEVES
VIERNES
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
Curso : 3º
Grupo : F
LUNES
MARTES
Aula : 55
MIÉRCOLES
Primer cuatrimestre
JUEVES
VIERNES
Economía del sector
público II (P)
15-16
16-17
Dirección financiera
Econometría (P)
Fundamentos de
marketing
17-18
Dirección financiera
Econometría (P)
Fundamentos de
marketing (P)
18-19
Fundamentos de
marketing
Fundamentos de
marketing
Dirección financiera
19-20
Econometría
Economía del sector
público II
Dirección financiera
(P)
20-21
Econometría
Economía del sector
público II
Curso : 3º
Grupo : F
LUNES
MARTES
Aula : 55
MIÉRCOLES
Investigación de
mercados (FL3, aula
informática 1)
15-16
16-17
Mercados medios e
instituciones
financieras
Contabilidad general
y analítica I (P)
Investigación de
mercados (P)
17-18
Mercados medios e
instituciones
financieras
Contabilidad general
y analítica I (P)
Mercados medios e
instituciones
financieras
18-19
Contabilidad general
y analítica I
Investigación de
mercados
Mercados medios e
instituciones
financieras (P)
19-20
Contabilidad general
y analítica I
Investigación de
mercados (FL1 y
FL2, aulas
informática 2 y 45)
20-21
Investigación de
mercados
48 de 447
Economía del sector
público II (P)
Segundo cuatrimestre
JUEVES
VIERNES
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
Curso : 4º
Grupo : A
LUNES
Aula : 81
MARTES
MIÉRCOLES
9-10
Administración de
empresas
Contabilidad general
y analítica II (P)
Técnicas cuantitativas
de decisión
empresarial (P)
10-11
Administración de
empresas
Contabilidad general
y analítica II (P)
Técnicas cuantitativas
de decisión
empresarial (P)
11-12
Contabilidad general
y analítica II
Técnicas cuantitativas
de decisión
empresarial
Administración de
empresas
12-13
Contabilidad general
y analítica II
Técnicas cuantitativas
de decisión
empresarial
Administración de
empresas (P)
Primer cuatrimestre
JUEVES
VIERNES
13-14
Curso : 4º
Grupo : A
LUNES
MARTES
9-10
Política de empresa
Economía de las
comunidades
europeas
10-11
Política de empresa
Economía de las
comunidades
europeas (P)
11-12
Economía de las
comunidades
europeas
Política de empresa
(P)
12-13
Economía de las
comunidades
europeas
Política de empresa
(P)
Aula : 81
MIÉRCOLES
13-14
49 de 447
Segundo cuatrimestre
JUEVES
VIERNES
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
Curso : 4º
Grupo : B
Aula : 82
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
9-10
Contabilidad general
y analítica II
Técnicas cuantitativas
de decisión
empresarial
Administración de
empresas
10-11
Contabilidad general
y analítica II
Técnicas cuantitativas
de decisión
empresarial
Administración de
empresas (P)
11-12
Administración de
empresas
Contabilidad general
y analítica II (P)
Técnicas cuantitativas
de decisión
empresarial (P)
12-13
Administración de
empresas
Contabilidad general
y analítica II (P)
Técnicas cuantitativas
de decisión
empresarial (P)
Primer cuatrimestre
JUEVES
VIERNES
13-14
Curso : 4º
Grupo : B
LUNES
MARTES
9-10
Economía de las
comunidades
europeas
Política de empresa
(P)
10-11
Economía de las
comunidades
europeas
Política de empresa
(P)
11-12
Política de empresa
Economía de las
comunidades
europeas
12-13
Política de empresa
Economía de las
comunidades
europeas (P)
Aula : 82
MIÉRCOLES
13-14
50 de 447
Segundo cuatrimestre
JUEVES
VIERNES
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
Curso : 4º
Grupo : C
Aula : 83
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
9-10
Técnicas cuantitativas
de decisión
empresarial
Administración de
empresas
Contabilidad general
y analítica II (P)
10-11
Técnicas cuantitativas
de decisión
empresarial
Administración de
empresas
Contabilidad general
y analítica II (P)
11-12
Contabilidad general
y analítica II
Técnicas cuantitativas
de decisión
empresarial (P)
Administración de
empresas
12-13
Contabilidad general
y analítica II
Técnicas cuantitativas
de decisión
empresarial (P)
Administración de
empresas (P)
Primer cuatrimestre
JUEVES
VIERNES
13-14
Curso : 4º
Grupo : C
LUNES
MARTES
10-11
Política de empresa
Economía de las
comunidades
europeas
11-12
Política de empresa
Economía de las
comunidades
europeas (P)
12-13
Economía de las
comunidades
europeas
Política de empresa
(P)
13-14
Economía de las
comunidades
europeas
Política de empresa
(P)
Aula : 83
MIÉRCOLES
9-10
51 de 447
Segundo cuatrimestre
JUEVES
VIERNES
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
Curso : 4º
Grupo : D
LUNES
9-10
Aula : L-203
MARTES
MIÉRCOLES
Técnicas cuantitativas
de decisión
empresarial (P)
Administración de
empresas
10-11
Contabilidad general
y analítica II
Técnicas cuantitativas
de decisión
empresarial (P)
Administración de
empresas (P)
11-12
Contabilidad general
y analítica II
Administración de
empresas
Contabilidad general
y analítica II (P)
12-13
Técnicas cuantitativas
de decisión
empresarial
Administración de
empresas
Contabilidad general
y analítica II (P)
13-14
Técnicas cuantitativas
de decisión
empresarial
Curso : 4º
Grupo : D
LUNES
MARTES
10-11
Economía de las
comunidades
europeas
Política de empresa
(P)
11-12
Economía de las
comunidades
europeas
Política de empresa
(P)
12-13
Política de empresa
Economía de las
comunidades
europeas
13-14
Política de empresa
Economía de las
comunidades
europeas (P)
Aula : L-203
MIÉRCOLES
9-10
52 de 447
Primer cuatrimestre
JUEVES
VIERNES
Segundo cuatrimestre
JUEVES
VIERNES
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
Curso : 4º
Grupo : E
LUNES
Aula : 56
MARTES
MIÉRCOLES
16-17
Administración de
empresas
Contabilidad general
y analítica II (P)
Técnicas cuantitativas
de decisión
empresarial (P)
17-18
Administración de
empresas
Contabilidad general
y analítica II (P)
Técnicas cuantitativas
de decisión
empresarial (P)
18-19
Contabilidad general
y analítica II
Técnicas cuantitativas
de decisión
empresarial
Administración de
empresas
19-20
Contabilidad general
y analítica II
Técnicas cuantitativas
de decisión
empresarial
Administración de
empresas (P)
Primer cuatrimestre
JUEVES
VIERNES
20-21
Curso : 4º
Grupo : E
LUNES
MARTES
16-17
Política de empresa
Economía de las
comunidades
europeas
17-18
Política de empresa
Economía de las
comunidades
europeas (P)
18-19
Economía de las
comunidades
europeas
Política de empresa
(P)
19-20
Economía de las
comunidades
europeas
Política de empresa
(P)
Aula : 56
MIÉRCOLES
20-21
53 de 447
Segundo cuatrimestre
JUEVES
VIERNES
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
Curso : 4º
Grupo : F
Aula : 83
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
16-17
Contabilidad general
y analítica II
Técnicas cuantitativas
de decisión
empresarial
Administración de
empresas
17-18
Contabilidad general
y analítica II
Técnicas cuantitativas
de decisión
empresarial
Administración de
empresas (P)
18-19
Administración de
empresas
Contabilidad general
y analítica II (P)
Técnicas cuantitativas
de decisión
empresarial (P)
19-20
Administración de
empresas
Contabilidad general
y analítica II (P)
Técnicas cuantitativas
de decisión
empresarial (P)
Primer cuatrimestre
JUEVES
VIERNES
20-21
Curso : 4º
Grupo : F
LUNES
MARTES
16-17
Economía de las
comunidades
europeas
Política de empresa
(P)
17-18
Economía de las
comunidades
europeas
Política de empresa
(P)
18-19
Política de empresa
Economía de las
comunidades
europeas
19-20
Política de empresa
Economía de las
comunidades
europeas (P)
Aula : 83
MIÉRCOLES
20-21
54 de 447
Segundo cuatrimestre
JUEVES
VIERNES
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
Curso : 3º
Optativas
MIÉRCOLES
Primer cuatrimestre
JUEVES
9-10
10-11
11-12
• Auditoría de cuentas I (O3B aula
81)
• Economía laboral (O3A aula 44)
• Matemática financiera. Cálculo
actuarial (O3B aula 83)
• Sociología industrial (O3A aula 84)
12-13
• Auditoría de cuentas I (O3B aula
81)
• Historia empresarial de España
(O3A aula L203)
• Matemática financiera. Cálculo
actuarial (O3B aula 83)
• Relaciones económicas
internacionales (O3A aula 55)
• Sociología industrial (O3A aula 84)
13-14
• Auditoría de cuentas I (O3A aula
81)
• Economía laboral (O3A aula 44)
• Matemática financiera. Cálculo
actuarial (O3A aula 82)
• Relaciones económicas
internacionales (O3B aula 56)
• Auditoría de cuentas I (O3C aula
82)
• Historia empresarial de España
(O3A aula L203)
• Matemática financiera. Cálculo
actuarial (O3C aula 46)
• Relaciones económicas
internacionales (O3A aula 55)
14-15
• Auditoría de cuentas I (O3A aula
81)
• Matemática financiera. Cálculo
actuarial (O3A aula 82)
• Relaciones económicas
internacionales (O3B aula 56)
• Auditoría de cuentas I (O3C aula
82)
• Matemática financiera. Cálculo
actuarial (O3C aula 46)
55 de 447
VIERNES
• Auditoría de cuentas I (O3A aula
81) (P)
• Matemática financiera. Cálculo
actuarial (O3B aula 56) (P)
• Matemática financiera. Cálculo
actuarial (O3C aula 46) (P)
• Relaciones económicas
internacionales (O3B aula 82)
• Auditoría de cuentas I (O3A aula
81) (P)
• Historia empresarial de España
(O3A aula L203)
• Matemática financiera. Cálculo
actuarial (O3B aula 56) (P)
• Matemática financiera. Cálculo
actuarial (O3C aula 46) (P)
• Relaciones económicas
internacionales (O3B aula 82) (P)
• Auditoría de cuentas I (O3B aula
81) (P)
• Auditoría de cuentas I (O3C aula
82) (P)
• Historia empresarial de España
(O3A aula L203) (P)
• Relaciones económicas
internacionales (O3A aula 43)
• Auditoría de cuentas I (O3B aula
81) (P)
• Auditoría de cuentas I (O3C aula
82) (P)
• Economía laboral (O3A aula 44)
• Matemática financiera. Cálculo
actuarial (O3A aula 62) (P)
• Relaciones económicas
internacionales (O3A aula 43) (P)
• Sociología industrial (O3A aula 84)
• Economía laboral (O3A aula 44)
(P)
• Matemática financiera. Cálculo
actuarial (O3A aula 62) (P)
• Sociología industrial (O3A aula 84)
(P)
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
Curso : 3º
Optativas
MIÉRCOLES
Primer cuatrimestre
JUEVES
15-16
16-17
17-18
18-19
19-20
20-21
VIERNES
• Auditoría de cuentas I (O3F aula
56) (P)
• Matemática financiera. Cálculo
actuarial (O3E aula 84)
• Sociología industrial (O3E aula 43)
(P)
• Auditoría de cuentas I (O3F aula
56) (P)
• Economía laboral (O3E aula 83)
• Matemática financiera. Cálculo
actuarial (O3E aula 84)
• Relaciones económicas
internacionales (O3E aula 44)
• Sociología industrial (O3E aula 43)
• Auditoría de cuentas I (O3F aula
56)
• Historia empresarial de España
(O3E aula 46)
• Matemática financiera. Cálculo
actuarial (O3E aula 84) (P)
• Sociología industrial (O3E aula 83)
• Auditoría de cuentas I (O3F aula
56)
• Historia empresarial de España
(O3E aula 46)
• Matemática financiera. Cálculo
actuarial (O3E aula 84) (P)
• Sociología industrial (O3E aula 83)
• Auditoría de cuentas I (O3E aula
56)
• Economía laboral (O3E aula 83)
• Matemática financiera. Cálculo
actuarial (O3F aula 84)
• Relaciones económicas
internacionales (O3E aula 44)
• Auditoría de cuentas I (O3E aula
56)
• Economía laboral (O3E aula 83)
• Matemática financiera. Cálculo
actuarial (O3F aula 84)
• Relaciones económicas
internacionales (O3E aula 44)
56 de 447
• Economía laboral (O3E aula 83)
(P)
• Matemática financiera. Cálculo
actuarial (O3F aula 84) (P)
• Relaciones económicas
internacionales (O3E aula 44) (P)
• Auditoría de cuentas I (O3E aula
56) (P)
• Historia empresarial de España
(O3E aula 46)
• Matemática financiera. Cálculo
actuarial (O3F aula 84) (P)
• Auditoría de cuentas I (O3E aula
56) (P)
• Historia empresarial de España
(O3E aula 46) (P)
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
Curso : 3º
Optativas
MIÉRCOLES
• Dirección de la tecnología (O3A
aula 81)
• Distribución comercial (O3A aula
55)
• Dirección de la tecnología (O3A
aula 81)
• Distribución comercial (O3A aula
55)
9-10
10-11
11-12
12-13
13-14
Segundo cuatrimestre
JUEVES
• Análisis del mercado de valores
(O3A aula 53)
• Distribución comercial (O3B aula
56)
• Análisis del mercado de valores
(O3A aula 53)
• Distribución comercial (O3B aula
56)
14-15
16-17
• Dirección de la tecnología (O3A aula 81)
• Distribución comercial (O3A aula 55)
• Dirección de la tecnología (O3A aula 81)
(P)
• Distribución comercial (O3A aula 55) (P)
• Análisis del mercado de valores
(O3A aula 48) (P)
• Comercio exterior (O3A aula 55)
• Comercio exterior (O3B aula 81) (P)
• Distribución comercial (O3B aula 55)
• Análisis del mercado de valores
(O3A aula 48) (P)
• Comercio exterior (O3A aula 55)
• Comercio exterior (O3B aula 81) (P)
• Distribución comercial (O3B aula 55) (P)
• Comercio exterior (O3B aula 81)
Comercio exterior (O3A aula 55) (P)
• Comercio exterior (O3B aula 81)
Comercio exterior (O3A aula 55) (P)
• Comercio exterior (O3E aula 54)
(P)
• Distribución comercial (O3E aula
55)
• Comercio exterior (O3E aula 54)
(P)
• Distribución comercial (O3E aula
55) (P)
15-16
VIERNES
• Dirección de la tecnología (O3E aula 54)
• Comercio exterior (O3F aula 55) (P)
• Dirección de la tecnología (O3E aula 54)
(P)
• Comercio exterior (O3F aula 55) (P)
17-18
• Análisis del mercado de valores
(O3E aula 54)
• Análisis del mercado de valores (O3E aula
54) (P)
18-19
• Análisis del mercado de valores
(O3E aula 54)
• Análisis del mercado de valores (O3E aula
54) (P)
19-20
• Comercio exterior (O3E aula 54)
• Distribución comercial (O3E
aula 55)
• Dirección de la tecnología (O3E
aula 54)
• Comercio exterior (O3F aula 55)
20-21
• Comercio exterior (O3E aula 54)
• Distribución comercial (O3E
aula 55)
• Dirección de la tecnología (O3E
aula 54)
• Comercio exterior (O3F aula 55)
57 de 447
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
Curso : 4º
Optativas
MIÉRCOLES
Primer cuatrimestre
JUEVES
9-10
• Análisis y planificación financiera
(O4A aula 83)
• Marketing para diferentes sectores
de la economía (O4B aula 48)
10-11
• Análisis y planificación financiera
(O4A aula 83)
• Marketing para diferentes sectores
de la economía (O4B aula 48)
11-12
• Dcho.del trabajo y seguridad social
(O4A aula 56)
• Marketing para diferentes sectores
de la economía (O4A aula 55)
12-13
• Economía industrial (O4A aula 44)
• Marketing para diferentes sectores
de la economía (O4C aula 56)
13-14
14-15
• Análisis y planificación financiera
(O4B aula 84)
• Dcho.del trabajo y seguridad social
(O4A aula 48)
• Marketing para diferentes sectores
de la economía (O4A aula 55)
• Análisis y planificación financiera
(O4B aula 84)
• Dcho.del trabajo y seguridad social
(O4A aula 48)
• Economía industrial (O4A aula 44)
• Marketing para diferentes sectores
de la economía (O4C aula 56)
VIERNES
• Análisis y planificación financiera
(O4B aula 84) (P)
• Economía industrial (O4A aula 44)
• Marketing para diferentes sectores
de la economía (O4A aula 55) (P)
• Análisis y planificación financiera
(O4B aula 84) (P)
• Economía industrial (O4A aula 44)
(P)
• Marketing para diferentes sectores
de la economía (O4A aula 55) (P)
• Dcho.del trabajo y seguridad social
(O4A aula 48) (P)
• Marketing para diferentes sectores
de la economía (O4C aula 56) (P)
• Análisis y planificación financiera
(O4A aula 83) (P)
• Marketing para diferentes sectores
de la economía (O4B aula 48) (P)
• Marketing para diferentes sectores
de la economía (O4C aula 56) (P)
• Análisis y planificación financiera
(O4A aula 83) (P)
• Marketing para diferentes sectores
de la economía (O4B aula 48) (P)
15-16
16-17
• Marketing para diferentes sectores
de la economía (O4E aula 43)
17-18
• Marketing para diferentes sectores
de la economía (O4E aula 43)
18-19
19-20
• Análisis y planificación financiera
(O4E aula 54)
• Marketing para diferentes sectores
de la economía (O4F aula 55)
• Análisis y planificación financiera
(O4E aula 54)
• Marketing para diferentes sectores
de la economía (O4F aula 55)
58 de 447
• Análisis y planificación financiera
(O4E aula 54) (P)
• Marketing para diferentes sectores
de la economía (O4F aula 55) (P)
• Análisis y planificación financiera
(O4E aula 54) (P)
• Marketing para diferentes sectores
de la economía (O4F aula 55) (P)
• Marketing para diferentes sectores
de la economía (O4E aula 43) (P)
• Marketing para diferentes sectores
de la economía (O4E aula 43) (P)
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
Curso : 4º
Optativas
MIÉRCOLES
Segundo cuatrimestre
JUEVES
VIERNES
• Análisis competitivo de la empresa
(O4A aula 44) (P)
• Auditoría de cuentas II (O4A aula
83) (P)
• Técnicas estadísticas de
investigación empresarial (O4A
aula informática 1) (P)
• Análisis competitivo de la empresa
(O4A aula 44) (P)
• Auditoría de cuentas II (O4A aula
83) (P)
• Técnicas estadísticas de
investigación empresarial (O4A
aula informática 1) (P)
9-10
• Comunicación comercial y técnicas
de venta (O4A aula 83)
• Financiación internacional (O4A
aula 82)
• Organización de los recursos
humanos (O4A aula 43)
• Comunicación comercial y técnicas
de venta (O4C aula 43) (P)
• Teoría de la empresa (O4A aula 82)
(P)
10-11
• Comunicación comercial y técnicas
de venta (O4A aula 83)
• Financiación internacional (O4A
aula 82)
• Organización de los recursos
humanos (O4A aula 43)
• Comunicación comercial y técnicas
de venta (O4C aula 43) (P)
• Teoría de la empresa (O4A aula 82)
(P)
11-12
• Análisis competitivo de la empresa
(O4A aula 44)
• Auditoría de cuentas II (O4A aula
83)
• Comunicación comercial y técnicas
de venta (O4B aula 81)
• Análisis competitivo de la empresa
(O4B aula 83)
• Auditoría de cuentas II (O4B aula
56)
• Técnicas estadísticas de
investigación empresarial (O4A
aula 81)
• Análisis competitivo de la empresa
(O4B aula 83) (P)
• Auditoría de cuentas II (O4B aula
56) (P)
• Financiación internacional (O4A
aula 82)
12-13
• Análisis competitivo de la empresa
(O4A aula 44)
• Auditoría de cuentas II (O4A aula
83)
• Comunicación comercial y técnicas
de venta (O4B aula 81)
• Análisis competitivo de la empresa
(O4B aula 83)
• Auditoría de cuentas II (O4B aula
56)
• Técnicas estadísticas de
investigación empresarial (O4A
aula 81)
• Análisis competitivo de la empresa
(O4B aula 83) (P)
• Auditoría de cuentas II (O4B aula
56) (P)
• Financiación internacional (O4A
aula 82) (P)
• Comunicación comercial y técnicas
de venta (O4B aula 44)
13-14
• Comunicación comercial y técnicas
de venta (O4C aula 43)
• Teoría de la empresa (O4A aula 83)
14-15
• Comunicación comercial y técnicas
de venta (O4C aula 43)
• Teoría de la empresa (O4A aula 83)
• Comunicación comercial y técnicas
de venta (O4A aula 83)
• Organización de los recursos
humanos (O4A aula 43)
• Comunicación comercial y técnicas
de venta (O4A aula 83) (P)
• Organización de los recursos
humanos (O4A aula 43) (P)
59 de 447
• Comunicación comercial y técnicas
de venta (O4B aula 44) (P)
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
Curso : 4º
Optativas
MIÉRCOLES
Segundo cuatrimestre
JUEVES
VIERNES
15-16
• Auditoría de cuentas II (O4E aula
44)
16-17
• Análisis competitivo de la empresa
(O4E aula 83)
• Auditoría de cuentas II (O4E aula
44)
• Comunicación comercial y técnicas
de venta (O4E aula 56)
• Organización de los recursos
humanos (O4E aula 83)
• Aspectos contables de la legislación
mercantil y fiscal (O4E aula 83)
(P)
• Comunicación comercial y técnicas
de venta (O4F aula 44)
17-18
• Análisis competitivo de la empresa
(O4E aula 83)
• Comunicación comercial y técnicas
de venta (O4E aula 56)
• Organización de los recursos
humanos (O4E aula 83)
• Aspectos contables de la legislación
mercantil y fiscal (O4E aula 83)
(P)
• Comunicación comercial y técnicas
de venta (O4F aula 44) (P)
18-19
• Aspectos contables de la legislación
mercantil y fiscal (O4E aula 83)
• Comunicación comercial y técnicas
de venta (O4F aula 44)
19-20
• Aspectos contables de la legislación
mercantil y fiscal (O4E aula 83)
• Comunicación comercial y técnicas
de venta (O4F aula 44)
• Análisis competitivo de la empresa
(O4E aula 83) (P)
• Auditoría de cuentas II (O4E aula
44) (P)
• Comunicación comercial y técnicas
de venta (O4E aula 56)
• Análisis competitivo de la empresa
(O4E aula 83) (P)
• Auditoría de cuentas II (O4E aula
44) (P)
• Comunicación comercial y técnicas
de venta (O4E aula 56) (P)
60 de 447
• Organización de los recursos
humanos (O4E aula 83)
• Organización de los recursos
humanos (O4E aula 83) (P)
2006-2007
3.4.2
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
Licenciatura en Economía
La docencia de la titulación de Economía se organiza en 2 grupos para cada uno de los
cuatro cursos, uno con horario de mañana (grupo G) y otro con horario de tarde (grupo H). En
los cuadros siguientes se incluyen en primer lugar los horarios de las asignaturas troncales y
obligatorias y, en cuadros adicionales, los horarios de las asignaturas optativas. La asignación de
estudiantes a los grupos se realiza mediante sorteo de apellidos, efectuado antes del inicio del
proceso de matriculación.
LICENCIATURA EN ECONOMÍA
Curso : 1º
Grupo : G
LUNES
Aula : 73
Primer cuatrimestre
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
Introducción a la
estadística económica
(P)
Historia económica
mundial
9-10
Introducción a la
estadística económica
Microeconomía I
Elementos de
matematicas para la
economía
10-11
Contabilidad
financiera y analítica I
Microeconomía I
Elementos de
matemáticas para la
economía
Introducción a la
estadística económica
(P)
Historia económica
mundial (P)
11-12
Contabilidad
financiera y analítica I
Introducción al
derecho (P)
Introducción a la
estadística económica
Historia económica
mundial
Elementos de
matemáticas para la
economía (P)
12-13
Introducción al
derecho
Contabilidad
financiera y analítica I
(P)
Microeconomía I
Historia económica
mundial
Elementos de
matemáticas para la
economía (P)
13-14
Introducción al
derecho
Contabilidad
financiera y analítica I
(P)
Microeconomía I (P)
Curso : 1º
Grupo : G
LUNES
MARTES
9-10
Aula : 73
Segundo cuatrimestre
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
Estructura
económica mundial
Técnicas de
economía aplicada
Microeconomía II
10-11
Historia económica
de España
Contabilidad
financiera y analítica
II
Estructura
económica mundial
(P)
Microeconomía II
Microeconomía II
(P)
11-12
Historia económica
de España
Contabilidad
financiera y analítica
II
Contabilidad
financiera y analítica
II (P)
Microeconomía II
Técnicas de
economía aplicada
12-13
Estructura
económica mundial
Historia económica
de España
Contabilidad
financiera y analítica
II (P)
13-14
Estructura
económica mundial
Historia económica
de España (P)
61 de 447
Técnicas de
economía aplicada
(P)
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
LICENCIATURA EN ECONOMÍA
Curso : 1º
Grupo : H
LUNES
Aula : 73
Primer cuatrimestre
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
Introducción a la
estadística económica
(P)
Historia económica
mundial
16-17
Introducción a la
estadística económica
Microeconomía I
Elementos de
matematicas para la
economía
17-18
Contabilidad
financiera y analítica I
Microeconomía I
Elementos de
matemáticas para la
economía
Introducción a la
estadística económica
(P)
Historia económica
mundial (P)
18-19
Contabilidad
financiera y analítica I
Introducción al
derecho (P)
Introducción a la
estadística económica
Historia económica
mundial
Elementos de
matemáticas para la
economía (P)
19-20
Introducción al
derecho
Contabilidad
financiera y analítica I
(P)
Microeconomía I
Historia económica
mundial
Elementos de
matemáticas para la
economía (P)
20-21
Introducción al
derecho
Contabilidad
financiera y analítica I
(P)
Microeconomía I (P)
Curso : 1º
Grupo : H
LUNES
MARTES
16-17
Historia económica
de España
Contabilidad
financiera y analítica
II
17-18
Historia económica
de España
18-19
19-20
Aula : 73
MIÉRCOLES
Segundo cuatrimestre
JUEVES
VIERNES
Estructura
económica mundial
Microeconomía II
Técnicas de
economía aplicada
(P)
Contabilidad
financiera y analítica
II
Estructura
económica mundial
(P)
Microeconomía II
Microeconomía II
Estructura
económica mundial
Historia económica
de España
Contabilidad
financiera y analítica
II (P)
Técnicas de
economía aplicada
Microeconomía II
(P)
Estructura
económica mundial
Historia económica
de España (P)
Contabilidad
financiera y analítica
II (P)
Técnicas de
economía aplicada
20-21
62 de 447
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
LICENCIATURA EN ECONOMÍA
Curso : 2º
Grupo : G
LUNES
MARTES
9-10
Aula : 46
Primer cuatrimestre
MIÉRCOLES
JUEVES
Métodos estadísticos
para la economía
Estructura
económica de
España
10-11
Métodos
matemáticos para la
economía
Macroeconomía I
Métodos estadísticos
para la economía
Estructura
económica de
España (P)
11-12
Métodos
matemáticos para la
economía
Macroeconomía I (P)
Estructura
económica de
España
Métodos estadísticos
para la economía (P)
12-13
Macroeconomía I
Métodos
matemáticos para la
economía (P)
Estructura
económica de
España
Métodos estadísticos
para la economía (P)
13-14
Macroeconomía I
Métodos
matemáticos para la
economía (P)
Curso : 2º
Grupo : G
Aula : 46
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
9-10
Evolución del análisis
económico
Macroeconomía II
Teoría de la hacienda
pública I
10-11
Evolución del análisis
económico
Macroeconomía II
(P)
Teoría de la hacienda
pública I (P)
11-12
Sociología
Teoría de la hacienda
pública I
Evolución del análisis
económico
12-13
Macroeconomía II
Sociología
Evolución del análisis
económico (P)
13-14
Macroeconomía II
Sociología (P)
63 de 447
VIERNES
Segundo cuatrimestre
JUEVES
VIERNES
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
LICENCIATURA EN ECONOMÍA
Curso : 2º
Grupo : H
LUNES
MARTES
Aula : 53
Primer cuatrimestre
MIÉRCOLES
JUEVES
16-17
Métodos
matemáticos para la
economía
Macroeconomía I
Métodos estadísticos
para la economía
Estructura
económica de
España
17-18
Métodos
matemáticos para la
economía
Macroeconomía I (P)
Métodos estadísticos
para la economía
Estructura
económica de
España (P)
18-19
Macroeconomía I
Métodos
matemáticos para la
economía (P)
Estructura
económica de
España
Métodos estadísticos
para la economía (P)
19-20
Macroeconomía I
Métodos
matemáticos para la
economía (P)
Estructura
económica de
España
Métodos estadísticos
para la economía (P)
VIERNES
20-21
Curso : 2º
Grupo : H
Aula : 53
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
16-17
Evolución del análisis
económico
Macroeconomía II
Teoría de la hacienda
pública I
17-18
Evolución del análisis
económico
Macroeconomía II
(P)
Teoría de la hacienda
pública I (P)
18-19
Sociología
Teoría de la hacienda
pública I
Evolución del análisis
económico
19-20
Macroeconomía II
Sociología
Evolución del análisis
económico (P)
20-21
Macroeconomía II
Sociología (P)
64 de 447
Segundo cuatrimestre
JUEVES
VIERNES
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
LICENCIATURA EN ECONOMÍA
Curso : 3º
Grupo : G
Aula : 47
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
9-10
Econometría
Teoría de la hacienda
pública II
Microeconomía
avanzada I (P)
10-11
Econometría
Teoría de la hacienda
pública II
Economía
internacional
11-12
Microeconomía
avanzada I
Econometría (P)
Economía
internacional (P)
12-13
Microeconomía
avanzada I
Econometría (GL1,
GL2, aulas
informática 1 y 2)
13-14
Teoría de la hacienda
pública II (P)
Economía
internacional
Curso : 3º
Grupo : G
Aula : 47
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
9-10
Economía de la
empresa
Economía de las
comunidades
europeas
Microeconomía
avanzada II
10-11
Economía de la
empresa
Economía de las
comunidades
europeas (P)
Microeconomía
avanzada II
11-12
Elementos
cuantitativos para el
análisis dinámico
Microeconomía
avanzada II
Elementos
cuantitativos para el
análisis dinámico (P)
12-13
Elementos
cuantitativos para el
análisis dinámico
Economía de la
empresa
Elementos
cuantitativos para el
análisis dinámico (P)
13-14
Economía de las
comunidades
europeas
Economía de la
empresa (P)
65 de 447
Primer cuatrimestre
JUEVES
VIERNES
Segundo cuatrimestre
JUEVES
VIERNES
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
LICENCIATURA EN ECONOMÍA
Curso : 3º
Grupo : H
LUNES
MARTES
Aula : 47
MIÉRCOLES
Primer cuatrimestre
JUEVES
VIERNES
Econometría (HL2,
aula informática 2)
15-16
16-17
Econometría
Teoría de la hacienda
pública II
Microeconomía
avanzada I (P)
17-18
Econometría
Teoría de la hacienda
pública II
Economía
internacional
18-19
Microeconomía
avanzada I
Economía
internacional
Economía
internacional (P)
19-20
Microeconomía
avanzada I
Econometría (P)
20-21
Teoría de la hacienda
pública II (P)
Econometría (HL1,
aula informática 1)
Curso : 3º
Grupo : H
Aula : 47
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
16-17
Elementos
cuantitativos para el
análisis dinámico
Economía de las
comunidades
europeas
Microeconomía
avanzada II
17-18
Elementos
cuantitativos para el
análisis dinámico
Economía de las
comunidades
europeas (P)
Microeconomía
avanzada II
18-19
Economía de la
empresa
Microeconomía
avanzada II
Elementos
cuantitativos para el
análisis dinámico (P)
19-20
Economía de la
empresa
Economía de la
empresa
Elementos
cuantitativos para el
análisis dinámico (P)
20-21
Economía de las
comunidades
europeas
Economía de la
empresa (P)
66 de 447
Segundo cuatrimestre
JUEVES
VIERNES
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
LICENCIATURA EN ECONOMÍA
Curso : 4º
Grupo : G
LUNES
MARTES
9-10
Macroeconomía
avanzada I
Sector público
español I (P)
10-11
Teoría de la empresa
Macroeconomía
avanzada I
11-12
Teoría de la empresa
Macroeconomía
avanzada I (P)
12-13
Sector público
español I
Teoría de la empresa
13-14
Sector público
español I
Teoría de la empresa
(P)
Curso : 4º
Grupo : G
LUNES
MARTES
9-10
Macroeconomía
avanzada II
Sector público
español II
10-11
Macroeconomía
avanzada II
Sector público
español II (P)
11-12
Sector público
español II
Política económica
(P)
12-13
Política económica
Macroeconomía
avanzada II (P)
13-14
Política económica
Aula : 48
MIÉRCOLES
Aula : 48
MIÉRCOLES
67 de 447
Primer cuatrimestre
JUEVES
VIERNES
Segundo cuatrimestre
JUEVES
VIERNES
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
LICENCIATURA EN ECONOMÍA
Curso : 4º
Grupo : H
LUNES
MARTES
16-17
Macroeconomía
avanzada I
Sector público
español I (P)
17-18
Teoría de la empresa
Teoría de la empresa
18-19
Teoría de la empresa
Teoría de la empresa
(P)
19-20
Sector público
español I
Macroeconomía
avanzada I
20-21
Sector público
español I
Macroeconomía
avanzada I (P)
Curso : 1º
Grupo : H
LUNES
MARTES
16-17
Macroeconomía
avanzada II
Sector público
español II
17-18
Macroeconomía
avanzada II
Sector público
español II (P)
18-19
Sector público
español II
Política económica
(P)
19-20
Política económica
Macroeconomía
avanzada II (P)
20-21
Política económica
Aula : 48
MIÉRCOLES
Aula : 48
MIÉRCOLES
68 de 447
Primer cuatrimestre
JUEVES
VIERNES
Segundo cuatrimestre
JUEVES
VIERNES
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
LICENCIATURA EN ECONOMÍA
Curso : 2º
Optativas
MIÉRCOLES
Primer cuatrimestre
JUEVES
VIERNES
9-10
• Metodología de Ciencia Económica
(OG aula 83)
10-11
• Metodología de Ciencia Económica
(OG aula 83) (P)
11-12
• Ciencia política (OG aula 46)
• Derecho mercantil (OG aula 55)
12-13
• Ciencia política (OG aula 46) (P)
• Derecho mercantil (OG aula 55)
(P)
13-14
• Ciencia política (OG aula 46)
• Derecho mercantil (OG aula 83)
• Metodología de Ciencia Económica
(OG aula 83)
16-17
• Ciencia política (OH aula 53)
17-18
• Ciencia política (OH aula 53) (P)
18-19
• Derecho mercantil (OH aula 53)
19-20
• Derecho mercantil (OH aula 53)
(P)
20-21
• Ciencia política (OH aula 53)
Curso : 2º
• Derecho mercantil (OH aula 53)
Optativas
MIÉRCOLES
Segundo cuatrimestre
JUEVES
VIERNES
9-10
• Informática (OGL1 aula
informática 1)
• Derecho administrativo (OG aula
46)
10-11
• Informática (OGL1 aula
informática 1)
• Derecho administrativo (OG aula
46) (P)
11-12
• Contabilidad pública (OG aula 46)
• Contabilidad pública (OG aula 46)
• Informática (OGL3 aula
informática 1)
12-13
13-14
• Informática (OG aula 46)
• Derecho administrativo (OG aula
46)
• Informática (OGL2 aula
informática 1)
• Derecho administrativo (OG aula
46)
• Informática (OGL2 aula
informática 1)
69 de 447
• Contabilidad pública (OG aula 46)
(P)
• Informática (OGL3 aula
informática 1)
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
LICENCIATURA EN ECONOMÍA
Curso : 3º y 4º
Optativas
MIÉRCOLES
Primer cuatrimestre
JUEVES
9-10
• Análisis de estados contables (O4G
aula 43)
• Economía regional (O4G aula 48)
• Historia económica y social de
España (O3G aula 47)
• Técnicas estadísticas de
investigación económica (O4G
sala Klein)
10-11
• Análisis de estados contables (O4G
aula 43)
• Economía regional (O4G aula 48)
• Historia económica y social de
España (O3G aula 47)
• Técnicas estadísticas de
investigación económica (O4G
sala Klein)
11-12
• Derecho del trabajo y seguridad
social (O4G aula 48)
• Economía industrial I (O4G aula
43)
• Economía laboral (O3G aula 82)
• Análisis de estados contables (O4G
aula 43) (P)
• Economía regional (O4G aula 48)
12-13
• Economía laboral (O3G aula 47)
• Derecho del trabajo y seguridad
social (O4G aula 48)
• Economía industrial I (O4G aula
43)
• Economía laboral (O3G aula 82)
(P)
• Análisis de estados contables (O4G
aula 43) (P)
• Economía regional (O4G aula 48)
(P)
• Teoría del control (O4G aula 47)
(P)
13-14
• Economía laboral (O3G aula 47)
• Teoría del control (O4G aula 43)
• Sociología industrial (O3G aula 48)
• Teoría del control (O4G aula 47)
(P)
14-15
• Teoría del control (O4G aula 43)
• Sociología industrial (O3G aula 48)
• Economía regional (O4H aula 47)
16-17
17-18
• Análisis de estados contables (O4H
aula 43)
• Economía regional (O4H aula 47)
(P)
18-19
• Análisis de estados contables (O4H
aula 43)
• Análisis de estados contables (O4H
aula 47) (P)
19-20
• Economía regional (O4H aula 47)
• Análisis de estados contables (O4H
aula 47) (P)
20-21
• Economía regional (O4H aula 47)
70 de 447
VIERNES
• Sociología industrial (O3G aula 47)
• Derecho del trabajo y seguridad
social (O4G aula 48)
• Economía industrial I (O4G aula
43)
• Sociología industrial (O3G aula 47)
(P)
• Derecho del trabajo y seguridad
social (O4G aula 48) (P)
• Economía industrial I (O4G aula
43) (P)
• Historia económica y social de
España (O3G aula 47) (P)
• Técnicas estadísticas de
investigación económica (O4G
aula informática 45) (P)
• Historia económica y social de
España (O3G aula 47)
• Técnicas estadísticas de
investigación económica (O4G
aula informática 45) (P)
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
LICENCIATURA EN ECONOMÍA
Curso : 3º y 4º
Optativas
MIÉRCOLES
Segundo cuatrimestre
JUEVES
VIERNES
• Economía del desarrollo (O3G aula
48) (P)
• Análisis competitivo de la empresa
(O4G aula 43) (P)
• Economía del desarrollo (O3G aula
48) (P)
• Análisis competitivo de la empresa
(O4G aula 43) (P)
9-10
• Series temporales (O4G sala Klein)
• Federalismo fiscal y haciendas
territoriales (O3G aula 47)
• Economía sectorial (O4G aula 84)
10-11
• Series temporales (O4G sala Klein)
• Federalismo fiscal y haciendas
territoriales (O3G aula 47) (P)
• Economía sectorial (O4G aula 84)
11-12
• Análisis competitivo de la empresa
(O4G aula 43)
• Estructuras y políticas sociales
comparadas (O4G aula 48)
• Comercio exterior (O3G aula 47)
• Mercados medios e instituciones
financieras (O3G aula 43)
• Economía industrial II (O4G aula
informática 45) (P)
• Mercados medios e instituciones
financieras (O3G aula 43) (P)
• Estructuras y políticas sociales
comparadas (O4G aula 48)
12-13
• Análisis competitivo de la empresa
(O4G aula 43)
• Estructuras y políticas sociales
comparadas (O4G aula 48)
• Comercio exterior (O3G aula 47)
• Mercados medios e instituciones
financieras (O3G aula 43)
• Economía industrial II (O4G aula
informática 45) (P)
• Comercio exterior (O3G aula 47)
• Mercados medios e instituciones
financieras (O3G aula 43) (P)
• Economía sectorial (O4G aula 84)
(P)
• Estructuras y políticas sociales
comparadas (O4G aula 48) (P)
• Federalismo fiscal y haciendas
territoriales (O3G aula 47)
• Economía industrial II (O4G aula
48)
• Federalismo fiscal y haciendas
territoriales (O3G aula 47)
• Economía industrial II (O4G aula
48)
• Economía del desarrollo (O3G aula
48)
• Series temporales (O4G aula
informática 45) (P)
• Economía del desarrollo (O3G aula
48)
• Series temporales (O4G aula
informática 45) (P)
13-14
14-15
71 de 447
• Comercio exterior (O3G aula 47)
(P)
• Economía sectorial (O4G aula 84)
2006-2007
3.4.3
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
Licenciatura en Ciencias del Trabajo
La docencia de la titulación de Ciencias del Trabajo se imparte en horario de tarde, con
un grupo (T) para cada uno de los dos cursos. Por motivos de organización del periodo de
matrícula, las clases de las asignaturas optativas del primer cuatrimestre comienzan el día 30 de
octubre, por lo que se presentan tres cuadros horarios para el primer cuatrimestre: uno hasta
dicha fecha, en el que únicamente hay clases de materias troncales; el segundo, que abarca los
meses de noviembre y diciembre, en el que hay docencia tanto de troncales como de optativas y
el tercero, correspondiente al mes de enero, en el que se imparten exclusivamente asignaturas
optativas.
En los cuadros siguientes se incluyen en primer lugar los horarios de las asignaturas
troncales y obligatorias y, en cuadros adicionales, los horarios de las asignaturas optativas.
LICENCIATURA EN CIENCIAS DEL TRABAJO
Curso : 4º
Grupo : T
LUNES
Aula : 81
Primer cuatrimestre: 2 a 27 de octubre de 2006
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
16-17
Información
estadística del
mercado laboral
Economía del trabajo
I (P)
Ergonomía e
inadaptación laboral
(P)
Colocación y
contratación de
trabajadores
Dirección estratégica
de la empresa I
17-18
Colocación y
contratación de
trabajadores
Dirección estratégica
de la empresa I
Economía del trabajo
I
Información
estadística del
mercado laboral
Ergonomía e
inadaptación laboral
18-19
Colocación y
contratación de
trabajadores
Dirección estratégica
de la empresa I
Economía del trabajo
I
Información
estadística del
mercado laboral
Ergonomía e
inadaptación laboral
19-20
Ergonomía e
inadaptación laboral
Información
estadística del
mercado laboral (P)
Colocación y
contratación de
trabajadores
Dirección estratégica
de la empresa I
Economía del trabajo
I
20-21
Ergonomía e
inadaptación laboral
Información
estadística del
mercado laboral (P)
Colocación y
contratación de
trabajadores (P)
Dirección estratégica
de la empresa I (P)
Economía del trabajo
I
72 de 447
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
LICENCIATURA EN CIENCIAS DEL TRABAJO
Curso : 4º
Grupo : T
Aula : 81
Primer cuatrimestre: 30 de octubre a 22 de diciembre
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
16-17
Información estadística del mercado
laboral
Economía del trabajo I (P)
Ergonomía e inadaptación laboral (P)
17-18
Colocación y contratación de
trabajadores
Dirección estratégica de la empresa I
Economía del trabajo I
18-19
Colocación y contratación de
trabajadores
Dirección estratégica de la empresa I
Economía del trabajo I
19-20
Ergonomía e inadaptación laboral
Información estadística del mercado
laboral (P)
Dirección estratégica de la empresa I
(P)
20-21
Ergonomía e inadaptación laboral
Información estadística del mercado
laboral (P)
Colocación y contratación de
trabajadores (P)
Curso : 4º
Grupo : T
LUNES
Aula : 81
MARTES
Segundo cuatrimestre
MIÉRCOLES
Estadística sociolaboral
(OTL4 aula informática 2)
13-14
Estadística sociolaboral
(OTL3 Aula informática 2)
15-16
16-17
Políticas de gestión de
recursos humanos
Economía del trabajo II:
salarios y empleo
Marco legal de la
negociación y el conflicto
laboral (P)
17-18
Políticas de gestión de
recursos humanos
Economía del trabajo II:
salarios y empleo (P)
Políticas de gestión de
recursos humanos
18-19
Economía del trabajo II:
salarios y empleo
Políticas de gestión de
recursos humanos (P)
Políticas de gestión de
recursos humanos
Estadística sociolaboral
Estadística sociolaboral
(OTL1 y OTL2 Aulas de
informática 1 y 2)
19-20
20-21
JUEVES
Marco legal de la
negociación y el conflicto
laboral
Marco legal de la
negociación y el conflicto
laboral
Estadística sociolaboral
73 de 447
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
LICENCIATURA EN CIENCIAS DEL TRABAJO
Curso : 5º
Grupo : T
Aula : 82
Primer cuatrimestre: 2 a 27 de octubre de 2006
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
16-17
Sociología de las
relaciones laborales
Economía del trabajo
III (P)
Dirección estratégica
de la empresa II (P)
Sociología de las
relaciones laborales
Técnicas de
negociación
17-18
Sociología de las
relaciones laborales
Dirección estratégica
de la empresa II
Técnicas de
negociación
Sociología de las
relaciones laborales
Técnicas de
negociación
18-19
Técnicas de
negociación
Dirección estratégica
de la empresa II
Técnicas de
negociación (P)
Economía del trabajo
III
Dirección estratégica
de la empresa II
19-20
Economía del trabajo
III
Sociología de las
relaciones laborales
Sociología de las
relaciones laborales
Economía del trabajo
III
Dirección estratégica
de la empresa II
20-21
Economía del trabajo
III
Sociología de las
relaciones laborales
Sociología de las
relaciones laborales
(P)
Curso : 5º
Grupo : T
Aula : 82
Primer cuatrimestre: 30 de octubre a 22 de diciembre
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
16-17
Sociología de las relaciones laborales
Economía del trabajo III (P)
Sociología de las relaciones laborales
(P)
17-18
Sociología de las relaciones laborales
Dirección estratégica de la empresa
II
Técnicas de negociación
18-19
Técnicas de negociación
Dirección estratégica de la empresa
II
Técnicas de negociación (P)
19-20
Economía del trabajo III
Sociología de las relaciones laborales
Dirección estratégica de la empresa
II (P)
20-21
Economía del trabajo III
Sociología de las relaciones laborales
74 de 447
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
LICENCIATURA EN CIENCIAS DEL TRABAJO
Curso : 5º
Grupo : T
LUNES
Aula : 82
MARTES
Segundo cuatrimestre
MIÉRCOLES
JUEVES
Accidentes de trabajo y
riesgos profesionales
15-16
16-17
Políticas sociolaborales:
desarrollo y evaluacion
Psicología de las
organizaciones
Derecho público de las
actividades laborales (P)
17-18
Políticas sociolaborales:
desarrollo y evaluación
Psicología de las
organizaciones (P)
Accidentes de trabajo y
riesgos profesionales (P)
18-19
Psicología de las
organizaciones
Políticas sociolaborales:
desarrollo y evaluación (P)
Historia económica del
trabajo
19-20
Historia económica del
trabajo
Derecho público de las
actividades laborales
Políticas sociolaborales:
desarrollo y evaluación
20-21
Historia económica del
trabajo (P)
Derecho público de las
actividades laborales
Políticas sociolaborales:
desarrollo y evaluación
75 de 447
Accidentes de trabajo y
riesgos profesionales
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
LICENCIATURA EN CIENCIAS DEL TRABAJO
Curso : 4º y 5º
Optativas
MIÉRCOLES
JUEVES
• Actualización de métodos
cuantitativos (O1T aula 81)
• Desarrollo local, igualdad de
oportunidades y empleo (O1T
aula 48)
• Mercados de trabajo y políticas de
empleo en la Unión Europea
(O2T aula 82)
• Actualización de métodos
cuantitativos (O1T aula 81)
• Desarrollo local, igualdad de
oportunidades y empleo (O1T
aula 48)
• Mercados de trabajo y políticas de
empleo en la Unión Europea
(O2T aula 82)
16-17
17-18
• Psicología de la comunicación
(O1T aula 48)
• Modelización del mercado laboral
(O2T aula informática 45) (P)
18-19
19-20
20-21
Primer cuatrimestre: 30 de octubre a 22 de diciembre
• Modelización del mercado laboral
(O2T aula 43)
• Psicología de la comunicación
(O1T aula 48) (P)
• Modelización del mercado laboral
(O2T aula informática 45) (P)
• Regulación del empleo y las
actividades profesionales (O1T
aula 46)
• Motivación laboral (O2T aula 82)
76 de 447
VIERNES
• Psicología de la comunicación
(O1T aula 48)
• Regulación del empleo y las
actividades profesionales (O1T
aula 46)
• Motivación laboral (O2T aula 82)
• Regulación del empleo y las
actividades profesionales (O1T
aula 46) (P)
• Motivación laboral (O2T aula 82)
(P)
• Actualización de métodos
cuantitativos (O1T aula 81) (P)
• Desarrollo local, igualdad de
oportunidades y empleo (O1T
aula 48) (P)
• Mercados de trabajo y políticas de
empleo en la Union Europea
(O2T aula 82) (P)
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
LICENCIATURA EN CIENCIAS DEL TRABAJO
Curso : 4º y 5º
Optativas
LUNES
16-17
• Psicología de la
comunicación (O1T
aula 81)
• Regulación del empleo y
las actividades
profesionales (O1T aula
46)
• Motivación laboral (O2T
aula 82)
17-18
• Regulación del empleo y
las actividades
profesionales (O1T aula
46) (P)
• Motivación laboral (O2T
aula 82) (P)
18-19
• Actualización de
métodos cuantitativos
(O1T aula 81) (P)
• Desarrollo local, igualdad
de oportunidades y
empleo (O1T aula 46)
(P)
• Mercados de trabajo y
políticas de empleo en la
Union Europea (O2T
aula 82) (P)
19-20
20-21
Modelización del mercado
laboral (O2T aula 43)
Primer cuatrimestre: 8 de enero a 1 de febrero de 2007
MARTES
• Actualización de
métodos cuantitativos
(O1T aula 81)
• Desarrollo local, igualdad
de oportunidades y
empleo (O1T aula 46)
• Mercados de trabajo y
políticas de empleo en la
Unión Europea (O2T
aula 82)
• Actualización de
métodos cuantitativos
(O1T aula 81)
• Desarrollo local, igualdad
de oportunidades y
empleo (O1T aula 46)
• Mercados de trabajo y
políticas de empleo en la
Unión Europea (O2T
aula 82)
• Psicología de la
comunicación (O1T
aula 81)
• Modelización del
mercado laboral (O2T
aula informática 45) (P)
• Psicología de la
comunicación (O1T
aula 81) (P)
• Modelización del
mercado laboral (O2T
aula informática 45) (P)
• Regulación del empleo y
las actividades
profesionales (O1T aula
46)
• Motivación laboral (O2T
aula 82)
77 de 447
MIÉRCOLES
• Psicología de la
comunicación (O1T
aula 81)
• Regulación del empleo y
las actividades
profesionales (O1T aula
46)
• Motivación laboral (O2T
aula 82)
• Regulación del empleo y
las actividades
profesionales (O1T aula
46) (P)
• Motivación laboral (O2T
aula 82) (P)
• Actualización de
métodos cuantitativos
(O1T aula 81) (P)
• Desarrollo local, igualdad
de oportunidades y
empleo (O1T aula 48)
(P)
• Mercados de trabajo y
políticas de empleo en la
Union Europea (O2T
aula 82) (P)
Modelización del mercado
laboral (O2T aula 43)
JUEVES
• Actualización de
métodos cuantitativos
(O1T aula 81)
• Desarrollo local, igualdad
de oportunidades y
empleo (O1T aula 48)
• Mercados de trabajo y
políticas de empleo en la
Unión Europea (O2T
aula 82)
• Actualización de
métodos cuantitativos
(O1T aula 81)
• Desarrollo local, igualdad
de oportunidades y
empleo (O1T aula 48)
• Mercados de trabajo y
políticas de empleo en la
Unión Europea (O2T
aula 82)
• Psicología de la
comunicación (O1T
aula 81)
• Modelización del
mercado laboral (O2T
aula informática 45) (P)
• Psicología de la
comunicación (O1T
aula 81) (P)
• Modelización del
mercado laboral (O2T
aula informática 45) (P)
• Regulación del empleo y
las actividades
profesionales (O1T aula
46)
• Motivación laboral (O2T
aula 82)
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
LICENCIATURA EN CIENCIAS DEL TRABAJO
Curso : 4º y 5º
Optativas
MIÉRCOLES
Segundo cuatrimestre
JUEVES
15-16
• Cálculo actuarial y financiero (O1T
aula 81)
• Sistemas de organización y
rendimiento del trabajo (O1T aula
43)
16-17
17-18
18-19
19-20
20-21
• Cálculo actuarial y financiero (O1T
aula 81)
• Sistemas de organización y
rendimiento del trabajo (O1T aula
43
• Cálculo actuarial y financiero (O1T
aula 81) (P)
• Sistemas de organización y
rendimiento del trabajo (O1T aula
43) (P)
• Estrategia medioambiental en la
empresa (O2T aula 82)
• Medicina y seguridad del trabajo
(O1T aula 81) (P)
• Fiscalidad del trabajo (O2T aula 82)
• Marco jurídico de la gestión
medioambiental de la empresa
(O2T aula 43)
• Análisis económico de los sistemas
de pensiones (O1T aula 81)
• Desarrollo organizativo y recursos
humanos (O2T aula 82)
• Regulación internacional del trabajo
(O2T aula 43)
• Análisis económico de los sistemas
de pensiones (O1T aula 81)
• Desarrollo organizativo y recursos
humanos (O2T aula 82)
• Regulación internacional del trabajo
(O2T aula 43)
78 de 447
VIERNES
• Desarrollo organizativo y recursos
humanos (O2T aula 82) (P)
• Regulación internacional del trabajo
(O2T aula 43) (P)
• Análisis económico de los sistemas
de pensiones (O1T aula 81) (P)
• Fiscalidad del trabajo (O2T aula 82)
• Marco jurídico de la gestión
medioambiental de la empresa
(O2T aula 43)
• Medicina y seguridad del trabajo
(O1T aula 81)
• Fiscalidad del trabajo (O2T aula 82)
(P)
• Marco jurídico de la gestión
medioambiental de la empresa
(O2T aula 43) (P)
• Medicina y seguridad del trabajo
(O1T aula 81)
• Estrategia medioambiental en la
empresa (O2T aula 82)
• Estrategia medioambiental en la
empresa (O2T aula 82) (P)
2006-2007
3.4.4
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
Asignaturas de libre elección
LIBRE ELECCIÓN
Primer cuatrimestre
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
9-10
10-11
11-12
• Economía del deporte (aula L203)
12-13
13-14
• Economía del deporte (aula L203)
• Contabilidad de los impuestos (aula
51)
• Contabilidad de los impuestos (aula
51)
14-15
• Contabilidad de los impuestos (aula
51)
• Contabilidad de los impuestos (aula
51)
• Economía del deporte (aula L203)
15-16
16-17
• Conducción y riesgo en el manejo
de automóviles (aula 61)
• Conducción y riesgo en el manejo
de automóviles (aula 61)
17-18
• Conducción y riesgo en el manejo
de automóviles (aula 61)
• Conducción y riesgo en el manejo
de automóviles (aula 61)
Segundo cuatrimestre
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
9-10
• Economía de los recursos naturales
y del medio ambiente (aula 82)
10-11
• Economía de los recursos naturales
y del medio ambiente (aula 82)
11-12
• Planificación fiscal (aula 82)
• Economía de los recursos naturales
y del medio ambiente (aula 82)
12-13
• Planificación fiscal (aula 82)
• Economía de los recursos naturales
y del medio ambiente (aula 82)
• Planificación fiscal (aula 84)
13-14
• Planificación fiscal (aula 84)
79 de 447
2006-2007
3.4.5
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
Ditribución de alumnos por grupos
La asignación de alumnos a grupos en las licenciaturas en ADE y Economía se efectúa
por orden alfabético de apellidos en función de la letra de corte que se sortea cada año. En el
sorteo realizado el 30 de junio de 2006 se ha obtenido como resultado la letra I, lo que da lugar
a la siguiente distribución de alumnos por grupos para el curso 2006-2007:
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS (ADE)
•
Asignaturas troncales y obligatorias de todos los cursos: los grupos A, B, C y D
tienen horario de mañana y los grupos E y F de tarde, con arreglo a la siguiente
distribución:
GRUPO
A
B
C
D
E
F
•
APELLIDOS
I a Mi
Mo a Ro
Ru a Z
AaB
C a Fe
Fi a H
Asignaturas optativas con más de un grupo
Nº de grupos de la asignatura
Distribución por apellidos
• Grupo A: I a B
1 mañana (A) y 1 tarde (E)
• Grupo E: C a H
• Grupo A: I a Ro
• Grupo B: Ru a B
2 mañana (A y B) y 1 tarde (E)
• Grupo E: C a H
• Grupo A: I a Ro
• Grupo B: Ru a B
2 mañana (A y B) y 2 tarde (E y F)
• Grupo E: C a Fe
• Grupo F: Fi a H
• Grupo A: I a O
• Grupo B: P a S
• Grupo C: T a B
3 mañana (A, B y C) y 2 tarde (E y F)
• Grupo E: C a Fe
• Grupo F: Fi a H
80 de 447
2006-2007
•
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
La asignatura troncal de 3º de ADE Investigación de Mercados tiene 2 créditos (1 hora
semanal) de prácticas en el aula de informática, para las cuales cada grupo se desdobla en
3, con arreglo a la siguiente distribución de apellidos:
GRUPO
INVESTIGACIÓN DE MERCADOS Distribución por
apellidos prácticas aula de informática
• AL1: I a López G
A
• AL2: López H a Martínez G
• AL3: Martínez H a Mi
• BL1: Mo a Pa
B
• BL2: Pe a Q
• BL3: Ra a Ro
• CL1: Ru a So
C
• CL2: Su a U
• CL3: V a Z
• DL1: A a Álvarez F
D
• DL2: Álvarez G a Ar
• DL3: As a B
• EL1: C a Co
E
• EL2: Cr a Fernández B
• EL3: Fernández C a Ferr
• FL1: Fi a García O
F
• FL2: García P a González G
• FL3: González H a H
81 de 447
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
LICENCIATURA EN ECONOMÍA
•
Asignaturas troncales y obligatorias de todos los cursos: el grupo G tiene horario
de mañana y el grupo H de tarde, con arreglo a la siguiente distribución:
GRUPO
G
H
APELLIDOS
IaZ
AaH
La asignatura troncal de 3º de Economía Econometría tiene 2 créditos (1 hora
semanal) de prácticas en el aula de informática, para las cuales cada grupo se desdobla
en 2, con arreglo a la siguiente distribución de apellidos:
ECONOMETRÍA
Distribución por apellidos prácticas aula de informática
GRUPO
•
•
•
•
G
H
•
GL1: I a O
GL2: P a Z
HL1: A a D
HL2: E a H
Asignaturas optativas con más de un grupo (primer y segundo ciclo)
Nº de grupos de la
asignatura
Distribución por apellidos
• Grupo G:
U
Alumnos Economía: apellidos I a Z
1 mañana (G) y 1 tarde (H)
Alumnos ADE y libre elección: apellidos I a B
• Grupo H
U
U
Alumnos Economía: apellidos A a H
Alumnos ADE y libre elección: apellidos C a H
Todas las prácticas (2 horas semanales) de la asignatura optativa Informática se
realizan en el aula de informática, desdobladas en tres subgrupos, con arreglo a la
siguiente distribución de apellidos:
GRUPO
G
INFORMÁTICA
Distribución por apellidos prácticas aula de informática
• GL1: A a F
• GL2: G a M
• GL3: N a Z
82 de 447
2006-2007
3.5
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
Exámenes
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
FEBRERO
Cód.
Asignatura
JUNIO
SEPTIEMBRE
Cicl.
Curso
Fecha
Hora
Fecha
Hora
Fecha
Hora
617
ADMINISTRACION DE EMPRESAS
2
4
14/02/2007
12:00
02/07/2007
12:00
07/09/2007
9:00
599
ADMINISTRACION DE LA PRODUCCION
1
2
15/02/2007
12:00
29/06/2007
16:00
05/09/2007
12:00
640
ANALISIS COMPETITIVO DE LA EMPRESA
2
4
07/02/2007
16:00
18/06/2007
16:00
13/09/2007
16:00
632
ANALISIS DEL MERCADO DE VALORES
2
4
31/01/2007
16:00
25/06/2007
16:00
06/09/2007
12:00
635
ANALISIS Y PLANIFICACION FINANCIERA
2
4
30/01/2007
9:00
04/07/2007
12:00
03/09/2007
12:00
638
ASPECTOS CONTABLES DE LA LEGISLACION
MERCANTIL Y FISCAL
2
4
13/02/2007
16:00
14/06/2007
16:00
10/09/2007
16:00
625
AUDITORIA DE CUENTAS I
2
4
15/02/2007
9:00
28/06/2007
12:00
07/09/2007
16:00
644
AUDITORIA DE CUENTAS II
2
4
12/02/2007
9:00
27/06/2007
12:00
14/09/2007
12:00
630
COMERCIO EXTERIOR
2
4
30/01/2007
16:00
22/06/2007
16:00
17/09/2007
16:00
636
COMUNICACION COMERCIAL Y TECNICAS DE
VENTA
2
4
05/02/2007
9:00
08/06/2007
12:00
05/09/2007
12:00
601
CONTABILIDAD DE COSTES
1
2
06/02/2007
9:00
02/07/2007
16:00
12/09/2007
9:00
613
CONTABILIDAD FINANCIERA
1
2
05/02/2007
16:00
18/06/2007
9:00
03/09/2007
12:00
597
CONTABILIDAD FINANCIERA Y ANALITICA I
1
1
31/01/2007
9:00
03/07/2007
9:00
11/09/2007
9:00
612
CONTABILIDAD FINANCIERA Y ANALITICA II
1
1
07/02/2007
12:00
11/06/2007
12:00
05/09/2007
9:00
609
CONTABILIDAD GENERAL Y ANALITICA I
2
3
30/01/2007
12:00
21/06/2007
9:00
14/09/2007
16:00
16:00
615
CONTABILIDAD GENERAL Y ANALITICA II
2
4
08/02/2007
9:00
03/07/2007
16:00
11/09/2007
645
DCHO.DEL TRABAJO Y SEGURIDAD SOCIAL
2
4
06/02/2007
16:00
05/07/2007
16:00
11/09/2007
9:00
604
DERECHO DE LA EMPRESA
1
1
19/02/2007
9:00
04/07/2007
9:00
17/09/2007
16:00
83 de 447
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
FEBRERO
Cód.
633
Asignatura
DIRECCION DE LA TECNOLOGIA
JUNIO
SEPTIEMBRE
Cicl.
Curso
Fecha
Hora
Fecha
Hora
Fecha
Hora
2
4
09/02/2007
9:00
29/06/2007
16:00
04/09/2007
9:00
610
DIRECCION DE OPERACIONES
1
2
14/02/2007
9:00
08/06/2007
16:00
10/09/2007
16:00
594
DIRECCION FINANCIERA
2
3
07/02/2007
9:00
03/07/2007
12:00
17/09/2007
12:00
631
DISTRIBUCION COMERCIAL
2
4
06/02/2007
16:00
15/06/2007
16:00
12/09/2007
12:00
12:00
598
ECONOMETRIA
2
3
19/02/2007
12:00
29/06/2007
9:00
11/09/2007
608
ECONOMIA DE LA EMPRESA
1
1
13/02/2007
12:00
28/06/2007
9:00
10/09/2007
9:00
624
ECONOMIA DE LAS COMUNIDADES EUROPEAS
2
4
06/02/2007
12:00
12/06/2007
9:00
13/09/2007
12:00
621
ECONOMIA DEL SECTOR PUBLICO I
1
2
09/02/2007
16:00
13/06/2007
9:00
17/09/2007
9:00
620
ECONOMIA DEL SECTOR PUBLICO II
2
3
01/02/2007
12:00
05/07/2007
12:00
06/09/2007
9:00
641
ECONOMIA INDUSTRIAL
2
4
02/02/2007
9:00
29/06/2007
12:00
14/09/2007
16:00
629
ECONOMIA LABORAL
2
4
16/02/2007
12:00
06/07/2007
12:00
11/09/2007
16:00
596
ELEMENTOS DE MATEMAT. PARA LA ADMON. DE
EMPRESA
1
1
05/02/2007
9:00
06/07/2007
9:00
07/09/2007
9:00
595
ESTRUCTURA ECONOMICA DE ESPAÑA
1
2
02/02/2007
12:00
06/07/2007
16:00
14/09/2007
12:00
611
ESTRUCTURA ECONOMICA MUNDIAL
1
1
15/02/2007
16:00
15/06/2007
9:00
12/09/2007
12:00
642
FINANCIACION INTERNACIONAL
2
4
01/02/2007
9:00
11/06/2007
9:00
10/09/2007
9:00
593
FUNDAMENTOS DE MARKETING
2
3
13/02/2007
9:00
06/07/2007
9:00
05/09/2007
16:00
622
HISTORIA ECONOMICA
1
1
01/02/2007
9:00
25/06/2007
9:00
14/09/2007
9:00
634
HISTORIA EMPRESARIAL DE ESPAñA
2
4
12/02/2007
12:00
26/06/2007
16:00
05/09/2007
9:00
600
INTRODUCCION A LA ESTADISTICA ECONOMICA
1
1
16/02/2007
9:00
02/07/2007
9:00
13/09/2007
9:00
602
INVESTIGACION DE MERCADOS
2
3
12/02/2007
16:00
27/06/2007
9:00
07/09/2007
12:00
614
MACROECONOMIA I
1
2
30/01/2007
9:00
05/07/2007
16:00
07/09/2007
16:00
84 de 447
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
FEBRERO
Cód.
Asignatura
JUNIO
SEPTIEMBRE
Cicl.
Curso
Fecha
Hora
Fecha
Hora
Fecha
Hora
603
MACROECONOMIA II
1
2
01/02/2007
16:00
22/06/2007
9:00
04/09/2007
12:00
643
MARKETING PARA DIFERENTES SECTORES DE LA
ECONOMIA
2
4
16/02/2007
16:00
28/06/2007
16:00
12/09/2007
9:00
628
MATEMATICA FINANCIERA. CALCULO ACTUARIAL
2
4
05/02/2007
12:00
04/07/2007
9:00
14/09/2007
9:00
2
3
08/02/2007
16:00
13/06/2007
16:00
12/09/2007
16:00
1
2
13/02/2007
16:00
26/06/2007
9:00
06/09/2007
16:00
1
2
12/02/2007
9:00
04/07/2007
12:00
13/09/2007
16:00
1
1
09/02/2007
9:00
29/06/2007
12:00
06/09/2007
9:00
605
606
592
591
MERCADOS MEDIOS E INSTITUCIONES
FINANCIERAS
METODOS ESTADISTICOS PARA ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
METODOS MATEMATICOS PARA ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
MICROECONOMIA I
616
MICROECONOMIA II
1
1
14/02/2007
16:00
19/06/2007
9:00
03/09/2007
9:00
646
ORGANIZACION DE LOS RECURSOS HUMANOS
2
4
15/02/2007
12:00
20/06/2007
9:00
06/09/2007
9:00
618
POLITICA DE EMPRESA
2
4
19/02/2007
9:00
19/06/2007
12:00
04/09/2007
16:00
626
RELACIONES ECONOMICAS INTERNACIONALES
2
4
02/02/2007
16:00
02/07/2007
9:00
03/09/2007
9:00
623
SOCIOLOGIA DE LAS ORGANIZACIONES
1
1
08/02/2007
12:00
08/06/2007
9:00
04/09/2007
9:00
627
SOCIOLOGIA INDUSTRIAL
2
4
09/02/2007
12:00
04/07/2007
16:00
10/09/2007
16:00
2
4
31/01/2007
12:00
27/06/2007
16:00
03/09/2007
16:00
2
4
02/02/2007
12:00
25/06/2007
12:00
04/09/2007
12:00
2
4
16/02/2007
9:00
21/06/2007
16:00
17/09/2007
12:00
619
639
637
TECNICAS CUANTITATIVAS DE DECISION
EMPRESARIAL
TECNICAS ESTADISTICAS DE INVESTIGACION
EMPRESARIAL
TEORIA DE LA EMPRESA
85 de 447
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
LICENCIATURA EN ECONOMÍA
FEBRERO
Cód.
Asignatura
JUNIO
SEPTIEMBRE
Cicl.
Curso
Fecha
Hora
Fecha
Hora
Fecha
Hora
16:00
712
ANALISIS COMPETITIVO DE LA EMPRESA
2
4
07/02/2007
16:00
18/06/2007
16:00
13/09/2007
718
ANALISIS DE ESTADOS CONTABLES
2
4
14/02/2007
12:00
04/07/2007
12:00
13/09/2007
9:00
704
CIENCIA POLITICA
1
2
14/02/2007
9:00
03/07/2007
12:00
12/09/2007
12:00
701
COMERCIO EXTERIOR
2
4
30/01/2007
16:00
22/06/2007
16:00
17/09/2007
16:00
672
CONTABILIDAD FINANCIERA Y ANALITICA I
1
1
31/01/2007
9:00
03/07/2007
9:00
11/09/2007
9:00
685
CONTABILIDAD FINANCIERA Y ANALITICA II
1
1
07/02/2007
12:00
11/06/2007
12:00
05/09/2007
9:00
702
CONTABILIDAD PUBLICA
1
2
15/02/2007
12:00
15/06/2007
16:00
17/09/2007
16:00
697
DERECHO ADMINISTRATIVO
1
2
02/02/2007
9:00
27/06/2007
12:00
06/09/2007
12:00
717
DERECHO DEL TRABAJO Y SEGURIDAD SOCIAL
2
4
06/02/2007
16:00
05/07/2007
16:00
11/09/2007
9:00
706
DERECHO MERCANTIL
1
2
16/02/2007
16:00
29/06/2007
16:00
03/09/2007
9:00
668
ECONOMETRIA
2
3
19/02/2007
12:00
29/06/2007
9:00
11/09/2007
12:00
677
ECONOMIA DE LA EMPRESA
2
3
08/02/2007
12:00
25/06/2007
9:00
03/09/2007
12:00
675
ECONOMIA DE LAS COMUNIDADES EUROPEAS
2
3
02/02/2007
16:00
12/06/2007
9:00
13/09/2007
12:00
708
ECONOMIA DEL DESARROLLO
2
4
06/06/2007
9:00
28/06/2007
12:00
14/09/2007
12:00
711
ECONOMIA INDUSTRIAL I
2
4
02/02/2007
9:00
29/06/2007
12:00
14/09/2007
16:00
715
ECONOMIA INDUSTRIAL II
2
4
16/02/2007
9:00
25/06/2007
12:00
03/09/2007
9:00
670
ECONOMIA INTERNACIONAL
2
3
13/02/2007
9:00
02/07/2007
12:00
12/09/2007
9:00
695
ECONOMIA LABORAL
2
4
16/02/2007
12:00
06/07/2007
12:00
11/09/2007
16:00
713
ECONOMIA REGIONAL
2
4
12/02/2007
12:00
02/07/2007
9:00
07/09/2007
16:00
716
ECONOMIA SECTORIAL
2
4
14/02/2007
9:00
11/06/2007
16:00
17/09/2007
9:00
86 de 447
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
FEBRERO
Cód.
680
665
Asignatura
ELEMENTOS CUANTITATIVOS PARA EL ANALISIS
DINAMICO
ELEMENTOS DE MATEMATICAS PARA LA
ECONOMIA
JUNIO
SEPTIEMBRE
Cicl.
Curso
Fecha
Hora
Fecha
Hora
Fecha
Hora
2
3
16/02/2007
16:00
08/06/2007
9:00
07/09/2007
12:00
1
1
05/02/2007
9:00
06/07/2007
9:00
07/09/2007
9:00
661
ESTRUCTURA ECONOMICA DE ESPAÑA
1
2
02/02/2007
12:00
06/07/2007
16:00
14/09/2007
12:00
682
ESTRUCTURA ECONOMICA MUNDIAL
1
1
15/02/2007
16:00
15/06/2007
9:00
12/09/2007
12:00
714
ESTRUCTURAS Y POLITICAS SOCIALES
COMPARADAS
2
4
01/02/2007
9:00
14/06/2007
9:00
10/09/2007
16:00
692
EVOLUCION DEL ANALISIS ECONOMICO
1
2
13/02/2007
16:00
18/06/2007
9:00
11/09/2007
16:00
705
FEDERALISMO FISCAL Y HACIENDAS
TERRITORIALES
2
4
15/02/2007
16:00
19/06/2007
12:00
05/09/2007
9:00
683
HISTORIA ECONOMICA DE ESPAÑA
1
1
01/02/2007
9:00
25/06/2007
9:00
10/09/2007
12:00
667
HISTORIA ECONOMICA MUNDIAL
1
1
12/02/2007
16:00
04/07/2007
10:30
04/09/2007
10:30
698
HISTORIA ECONOMICA Y SOCIAL DE ESPAñA
2
4
08/02/2007
12:00
04/07/2007
9:00
04/09/2007
9:00
696
INFORMATICA
1
2
31/01/2007
16:00
20/06/2007
9:00
10/09/2007
9:00
676
INTRODUCCION A LA ESTADISTICA ECONOMICA
1
1
16/02/2007
9:00
02/07/2007
9:00
13/09/2007
9:00
673
INTRODUCCION AL DERECHO
1
1
19/02/2007
9:00
05/07/2007
9:00
17/09/2007
16:00
2
4
05/02/2007
12:00
27/06/2007
16:00
10/09/2007
12:00
2
4
06/02/2007
12:00
15/06/2007
12:00
04/09/2007
16:00
684
686
MACROECONOMIA AVANZADA I:MODELOS
MACROECONOMICOS
MACROECONOMIA AVANZADA II:DINAMICA Y
CICLOS
679
MACROECONOMIA I
1
2
30/01/2007
9:00
05/07/2007
16:00
07/09/2007
16:00
671
MACROECONOMIA II
1
2
01/02/2007
16:00
22/06/2007
9:00
04/09/2007
12:00
703
MERCADOS MEDIOS E INSTITUCIONES
FINANCIERAS
2
4
08/02/2007
16:00
13/06/2007
16:00
12/09/2007
16:00
700
METODOLOGIA DE C. ECONOMICA
1
2
08/02/2007
9:00
28/06/2007
16:00
05/09/2007
16:00
669
METODOS ESTADISTICOS PARA LA ECONOMIA
1
2
06/02/2007
9:00
02/07/2007
16:00
06/09/2007
16:00
87 de 447
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
FEBRERO
Cód.
Asignatura
JUNIO
SEPTIEMBRE
Cicl.
Curso
Fecha
Hora
Fecha
Hora
Fecha
Hora
666
METODOS MATEMATICOS PARA LA ECONOMIA
1
2
12/02/2007
9:00
04/07/2007
12:00
13/09/2007
16:00
662
MICROECONOMIA AVANZADA I CONSUMO Y
PRODUCCION
2
3
07/02/2007
9:00
03/07/2007
16:00
14/09/2007
16:00
674
MICROECONOMIA AVANZADA II MERCADOS Y
EQUILIBRIO GENERAL
2
3
12/02/2007
16:00
20/06/2007
12:00
05/09/2007
12:00
663
MICROECONOMIA I
1
1
09/02/2007
9:00
29/06/2007
12:00
06/09/2007
9:00
688
MICROECONOMIA II
1
1
14/02/2007
16:00
19/06/2007
9:00
03/09/2007
9:00
690
POLITICA ECONOMICA
2
4
30/01/2007
9:00
27/06/2007
9:00
05/09/2007
16:00
687
SECTOR PUBLICO ESPAÑOL I
2
4
15/02/2007
9:00
06/07/2007
9:00
12/09/2007
12:00
689
SECTOR PUBLICO ESPAÑOL II
2
4
13/02/2007
9:00
21/06/2007
16:00
06/09/2007
16:00
710
SERIES TEMPORALES
2
4
09/02/2007
9:00
08/06/2007
12:00
12/09/2007
9:00
693
SOCIOLOGIA
1
2
07/02/2007
16:00
26/06/2007
12:00
10/09/2007
16:00
699
SOCIOLOGIA INDUSTRIAL
2
4
09/02/2007
12:00
04/07/2007
16:00
10/09/2007
16:00
694
TECNICAS DE ECONOMIA APLICADA
1
1
30/01/2007
16:00
28/06/2007
9:00
14/09/2007
9:00
707
TECNICAS ESTADISTICAS DE INVESTIGACION
ECONOMICA
2
4
31/01/2007
12:00
03/07/2007
9:00
05/09/2007
12:00
681
TEORIA DE LA EMPRESA
2
4
30/01/2007
12:00
03/07/2007
12:00
17/09/2007
12:00
691
TEORIA DE LA HACIENDA PUBLICA I
1
2
09/02/2007
16:00
13/06/2007
9:00
17/09/2007
9:00
664
TEORIA DE LA HACIENDA PUBLICA II
2
3
01/02/2007
12:00
05/07/2007
12:00
06/09/2007
9:00
709
TEORIA DEL CONTROL
2
4
13/02/2007
12:00
28/06/2007
9:00
04/09/2007
9:00
88 de 447
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
LICENCIATURA EN CIENCIAS DEL TRABAJO
FEBRERO
Cód.
SEPTIEMBRE
Cicl.
Curso
Fecha
Hora
Fecha
Hora
Fecha
Hora
421
ACCIDENTES DE TRABAJO Y RIESGOS
PROFESIONALES
2
5
15/02/2007
9:00
22/06/2007
16:00
06/09/2007
16:00
429
ACTUALIZACION DE METODOS CUANTITATIVOS
2
5
15/02/2007
16:00
04/07/2007
12:00
04/09/2007
12:00
431
ANALISIS ECONOMICO DE LOS SISTEMAS DE
PENSIONES
2
5
31/01/2007
9:00
14/06/2007
16:00
10/09/2007
12:00
432
CALCULO ACTUARIAL Y FINANCIERO
2
5
02/02/2007
9:00
20/06/2007
9:00
06/09/2007
12:00
2
4
14/02/2007
16:00
02/07/2007
9:00
04/09/2007
16:00
2
5
05/02/2007
16:00
11/06/2007
12:00
10/09/2007
9:00
2
5
06/02/2007
16:00
29/06/2007
9:00
05/09/2007
9:00
2
5
30/01/2007
9:00
13/06/2007
16:00
11/09/2007
9:00
411
424
433
434
Asignatura
JUNIO
COLOCACION Y CONTRATACION DE
TRABAJADORES
DERECHO PUBLICO DE LAS ACTIVIDADES
LABORALES
DESARROLLO LOCAL,IGUALDAD DE
OPORTUNIDADES Y EMPLEO
DESARROLLO ORGANIZATIVO Y RECURSOS
HUMANOS
414
DIRECCION ESTRATEGICA DE LA EMPRESA I
2
4
05/02/2007
12:00
03/07/2007
9:00
14/09/2007
16:00
412
DIRECCION ESTRATEGICA DE LA EMPRESA II
2
5
01/02/2007
16:00
04/07/2007
16:00
07/09/2007
9:00
415
ECONOMIA DEL TRABAJO I: TEORIA DEL
MERCADO DE TRABAJO
2
4
30/01/2007
16:00
28/06/2007
12:00
06/09/2007
9:00
422
ECONOMIA DEL TRABAJO II: SALARIOS Y EMPLEO
2
4
12/02/2007
16:00
08/06/2007
16:00
07/09/2007
16:00
413
ECONOMIA DEL TRABAJO III: EL MERCADO DE
TRABAJO EN ESPAÑA
2
5
16/02/2007
16:00
06/07/2007
12:00
12/09/2007
9:00
417
ERGONOMIA E INADAPTACION LABORAL
2
4
19/02/2007
12:00
05/07/2007
9:00
10/09/2007
16:00
423
ESTADISTICA SOCIOLABORAL
2
4
01/02/2007
9:00
18/06/2007
16:00
03/09/2007
9:00
436
ESTRATEGIA MEDIOAMBIENTAL EN LA EMPRESA
2
5
01/02/2007
12:00
02/07/2007
16:00
05/09/2007
9:00
437
FISCALIDAD DEL TRABAJO
2
5
13/02/2007
9:00
28/06/2007
16:00
03/09/2007
12:00
89 de 447
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
FEBRERO
Cód.
Asignatura
JUNIO
SEPTIEMBRE
Cicl.
Curso
Fecha
Hora
Fecha
Hora
Fecha
Hora
426
HISTORIA ECONOMICA DEL TRABAJO
2
5
09/02/2007
9:00
15/06/2007
16:00
11/09/2007
16:00
419
INFORMACION ESTADISTICA DEL MERCADO
LABORAL
2
4
09/02/2007
16:00
04/07/2007
9:00
12/09/2007
16:00
438
MARCO JURIDICO DE LA GESTION
MEDIOAMBIENTAL DE LA EMPRESA
2
5
06/02/2007
12:00
26/06/2007
16:00
13/09/2007
12:00
425
MARCO LEGAL DE LA NEGOCIACION Y EL
CONFLICTO LABORAL
2
4
16/02/2007
9:00
25/06/2007
16:00
13/09/2007
16:00
439
MEDICINA Y SEGURIDAD DEL TRABAJO
2
5
19/02/2007
9:00
12/06/2007
16:00
05/09/2007
12:00
440
MERCADOS DE TRABAJO Y POLITICAS DE EMPLEO
EN LA UNION EUROPEA
2
5
15/02/2007
12:00
06/07/2007
9:00
12/09/2007
12:00
441
MODELIZACION DEL MERCADO LABORAL
2
5
31/01/2007
12:00
28/06/2007
9:00
14/09/2007
16:00
442
MOTIVACION LABORAL
2
5
08/02/2007
16:00
03/07/2007
12:00
07/09/2007
12:00
427
POLITICAS DE GESTION DE RECURSOS HUMANOS
2
4
08/02/2007
9:00
29/06/2007
16:00
11/09/2007
12:00
416
POLITICAS SOCIOLABORALES: DESARROLLO Y
EVALUACION
2
5
30/01/2007
12:00
27/06/2007
16:00
13/09/2007
9:00
443
PSICOLOGIA DE LA COMUNICACION
2
5
02/02/2007
12:00
02/07/2007
12:00
14/09/2007
9:00
428
PSICOLOGIA DE LAS ORGANIZACIONES
2
5
13/02/2007
12:00
19/06/2007
16:00
04/09/2007
9:00
444
REGULACION DEL EMPLEO Y LAS ACTIVIDADES
PROFESIONALES
2
5
13/02/2007
16:00
05/07/2007
12:00
11/09/2007
9:00
445
REGULACION INTERNACIONAL DEL TRABAJO
2
5
14/02/2007
12:00
21/06/2007
16:00
04/09/2007
12:00
446
SISTEMAS DE ORGANIZACION Y RENDIMIENTO
DEL TRABAJO
2
5
07/02/2007
9:00
22/06/2007
9:00
14/09/2007
12:00
418
SOCIOLOGIA DE LAS RELACIONES LABORALES
2
5
12/02/2007
12:00
02/07/2007
16:00
03/09/2007
16:00
420
TECNICAS DE NEGOCIACION
2
5
07/02/2007
16:00
03/07/2007
16:00
05/09/2007
16:00
90 de 447
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
ESPECIFICO F.DE CC. ECON.Y EMP.
FEBRERO
JUNIO
SEPTIEMBRE
Cód.
Asignatura
Fecha
Hora
Fecha
Hora
Fecha
Hora
14485
CONDUCCION Y RIESGO EN EL MANEJO DE AUTOMOVILES
31/01/2007
16:00
05/07/2007
16:00
10/09/2007
12:00
14574
CONTABILIDAD DE LOS IMPUESTOS
08/02/2007
12:00
05/07/2007
9:00
04/09/2007
16:00
ECONOMIA DE RECURSOS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE
09/02/2007
16:00
20/06/2007
16:00
06/09/2007
12:00
750
11282
ECONOMIA DEL DEPORTE
14/02/2007
16:00
26/06/2007
9:00
13/09/2007
9:00
14585
PLANIFICACION FISCAL
05/02/2007
16:00
12/06/2007
16:00
03/09/2007
16:00
91 de 447
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
92 de 447
2006-2007
ADE - Asignaturas del Primer Curso
4. Programas de asignaturas
4.1
4.1.1
Licenciado en Administración y Dirección de Empresas (1991)
Asignaturas del Primer Curso
MICROECONOMIA I
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
591
Código ECTS E- LSUD 1 BA 101 Econ 591
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
1
Curso
1
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
4,0
Prácticos 3,0
5,5
Teóricos
3,0
Prácticos 2,5
T
T
PROFESORES
GUERRA VAZQUEZ, LEONOR (Tablero, Teoría)
SAMPEDRO CARRERA, ELISEO (Tablero, Teoría)
FERNANDEZ BLANCO, VICTOR MARIA (Teoría)
RODRIGUEZ RODRÍGUEZ, ANA MARÍA (Tablero, Teoría)
GARCIA GONZALEZ, ANGEL (Tablero, Teoría)
CANAL DOMINGUEZ, JUAN FRANCISCO (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
La microeconomía constituye, junto a la macroeconomía, una de las disciplinas económicas que
permitirán al estudiante adquirir conocimientos sobre Teoría Económica. La asignatura de
Microeconomía I supondrá para el alumno una primera aproximación a los fundamentos del
análisis teórico.
Con este programa, se pretende que el alumno asimile y utilice los conceptos de la teoría
elemental del mercado, del consumidor y de la empresa, así como el manejo de los instrumentos
matemáticos y gráficos fundamentales.
CONTENIDOS
PARTE 1: INTRODUCCIÓN: LOS MERCADOS Y LOS PRECIOS
Tema 1: Introducción Tema 2: Los elementos básicos de la oferta y la demanda Tema 3: El
análisis de los mercados competitivos
PARTE 2: TEORÍA DEL CONSUMO
Tema 4: La conducta de los consumidores Tema 5: La Teoría de la Demanda
PARTE 3: LA PRODUCCIÓN Y EL COSTE
Tema 6: La producción Tema 7: El coste de producción
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Las clases magistrales supondrán la mayor parte de las horas dedicadas a la enseñanza de la
asignatura. El contenido del programa, se abordará de forma que dichos textos puedan ser
93 de 447
2006-2007
ADE - Asignaturas del Primer Curso
utilizados por el alumno como guía de estudio. Las explicaciones teóricas en el aula se
complementarán con la resolución de ejercicios en las clases prácticas, cuyos enunciados se
pondrán a disposición del alumno con anterioridad. Así mismo, se propondrán al alumno
ejercicios para ser resueltos fuera del aula, que podrán ser discutidos con el profesor en los
horarios de tutoría. En cualquier caso, el objetivo de esta asignatura es que el alumno sea capaz
de poner en práctica los conocimientos teóricos, por lo que la realización de ejercicios prácticos
cobra especial importancia.
También se propondrán lecturas relacionadas con los temas del programa.
Por su parte, el sistema de evaluación consistirá en unúnico examen escrito, que constará de
preguntas que, el alumno deberá resolver poniendo en práctica los conocimientos teóricos
adquiridos, así como de problemas numéricos.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Para esta asignatura se seguirán los contenidos de los manuales que se considerará básicos:
PERLOFF, J. (2004): Microeconomía. Pearson A. W.
PINDYCK, R. y RUBINFELD, D (2001): Microeconomía. Prentice Hall.
Así mismo, si el alumno desea ampliar sus fuentes de información, se recomiendan los
siguientes manuales:
FRANK, R. (2005): Microeconomía y conducta (5ª edición). McGraw-Hill.
MANKIW, N. (1998): Principios de Microeconomía. McGraw-Hill.
SLOMAN, J. (1997): Introducción a la Microeconomía. Prentice Hall.
Con respecto a los contenidos prácticos de la asignatura:
BLANCO, M. Y AZNAR, J. (2004): Introducción a la Economía. Teoría y Práctica. McGrawHill
CONGREGADO, E., GOLPE, A. Y LEAL, M.(2002): Microeconomía. Prentice Hall.
GARCÍA-PARDO, MAZÓN Y SEBASTIÁN (2003): Ejercicios de Introducción a la
Microeconomía. McGraw-Hill.
MARTÍNEZ GALLUR, C. et al. (1991): Prácticasde Microeconomía. Ed. ppu.
SÁNCHEZ, J. (2004): Ejercicios de Microeconomía y Conducta. McGraw-Hill
94 de 447
2006-2007
ADE - Asignaturas del Primer Curso
ELEMENTOS DE MATEMAT. PARA LA ADMON. DE EMPRESA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
596
Código ECTS E- LSUD 1 BA 102 Math 596
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
1
Curso
1
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
3,0
Prácticos 4,0
5,5
Teóricos
2,5
Prácticos 3,0
http://www19.uniovi.es/ecocuan/Asignaturas/emae.htm
T
T
PROFESORES
ARENAS PARRA, MARIA DEL MAR (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría)
MANZANO PEREZ, ISABEL MARIA (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría)
LUCIO-VILLEGAS URIA, MARGARITA COVADONGA (Practicas en el Laboratorio,
Tablero, Teoría)
LLORENTE MARRON, MARIA DEL MAR (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría)
GONZALEZ VEIGA, MARIA CONCEPCION (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
La asignatura Elementos de Matemáticas para ADE supone la primera toma de contacto que
el alumno tiene con las matemáticas en la titulación. Dicha asignatura se imparte durante el
primer cuatrimestre del primer curso, con un total de 7 créditos de los cuales 3 son teóricos,
3.5 prácticos y 0,5 de laboratorio.
Nuestra disciplina tiene por objeto dotar al alumno del conocimiento de las principales
herramientas que para el tratamiento de los modelos económico-empresariales suministran
tanto el álgebra como el análisis matemático. Son muchas las disciplinas que utilizan modelos
matemáticos para la obtención de sus particulares conocimientos, de las que queremos destacar
la Teoría Económica y la Economía de la Empresa, asignaturas con las cuales hemos de tener
una particular relación.
Objetivos (competencias a desarrollar):
- Genéricos
Capacidad para la resoluciónde problemas
Capacidad de análisis y síntesis
Capacidad de organización y planificación
Habilidad para analizar y buscar información proveniente de fuentes diversas
Capacidad de tomar decisiones
Fomentar el aprendizaje autónomo y la adaptación a nuevas situaciones.
Despertar en el alumno la inquietud por la eficiencia y el rigor.
- Específicos
Identificar el comportamiento lineal de un problema económico y formulación del
correspondiente modelo matemático.
Entender el significado de espacio vectorial y trabajar con el espacio vectorial y sus elementos.
Determinar si una aplicación es lineal y calcular la matriz asociada a la misma.
Conocer la importancia operativa de la diagonalización de una matriz y del cálculo de los
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2006-2007
ADE - Asignaturas del Primer Curso
valores y vectores propios de la misma.
Manejar el concepto de forma cuadrática y su clasificación.
Conocer las funciones continuas.
Interpretar económicamente las derivadas resaltando la importancia de las derivadas parciales
como base del análisis marginalista.
Conocer la diferencial y la relación entre difereenciabilidad, continuidad y derivabilidad.
Conocer las funciones compuestas, implícitas y homogéneas, y sus aplicaciones económicas.
Requisitos previos:
Conocimientos del lenguaje matemático elemental.
Conocimientos de cálculo matricial y cálculo de determinantes. Aplicación de dicho cálculo a
la discusión y resolución de sistemas de ecuaciones lineales.
Conocimientos teórico-prácticos de los conceptos de límite, continuidad, derivabilidad y
diferenciabilidad de funciones reales de una variable real.
PARTE 1
CONTENIDOS
ALGEBRA LINEAL Y MATRICIAL
TEMA 1.
ESPACIOS VECTORIALES
1. Espacio vectorial y subespacio vectorial.
2. Sistema generador y base de un espacio vectorial.
TEMA 2. APLICACIONES LINEALES.
1. Aplicación lineal. Concepto y propiedades.
2. Matriz asociada a una aplicación lineal.
TEMA 3.
DIAGONALIZACIÓN DE MATRICES
1. Ecuación característica de una matriz: valores y vectores propios.
2. El problema general de la diagonalización.
3. Diagonalización de matrices
TEMA 4. FORMAS CUADRÁTICAS
1. Forma cuadrática. Concepto.
2. Expresión canónica de una forma cuadrática. Ley de inercia de Sylvester.
3. Clasificación de las formas cuadráticas.
4. Formas cuadráticas restringidas.
PARTE 2. TEORIA DE FUNCIONES
TEMA 5. FUNCIONES REALES DE VARIABLES REALES: CONTINUIDAD
1. Distancia euclídea. Conceptos topológicos básicos
2. Función real de varias variables reales.Concepto, interpretación y significado económico.
3. Límite de una función. Propiedades.
4. Continuidad de una función. Propiedades.
TEMA 6. FUNCIONES REALES DE VARIABLES REALES: DERIVABILIDAD
1. Derivada direccional. Concepto, interpretación y significado económico.
2. Derivada parcial. Concepto, interpretación y significado económico. Vector gradiente.
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2006-2007
ADE - Asignaturas del Primer Curso
3. Relación entre derivabilidad y continuidad.
4. Derivadas de orden superior. Matrices hessiana y jacobiana.
TEMA 7. FUNCIONES REALES DE VARIABLES REALES: DIFERENCIABILIDAD
1. La diferencial de una función. Concepto, interpretación y significado económico.
2. Relación entre diferenciabilidad, derivabilidad y continuidad:condiciones necesarias y
condición suficiente de diferenciabilidad.
3. Diferenciales de orden superior. Desarrollo de Taylor.
TEMA 8. FUNCIONES COMPUESTAS E IMPLÍCITAS
1. La función compuesta como instrumento de análisis económico. Composición de funciones.
2. Diferencial de la función compuesta.
3. Funciones implícitas: concepto y significado. Teorema de existencia.
4. Diferencial de la ffunción implícita.
TEMA 9. FUNCIONES HOMOGÉNEAS
1. Concepto de función homogénea.
2. Aplicaciones económicas.
3. Propiedades de las funciones homogéneas. Teorema de Euler
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
METODOLOGÍA:
El desarrollo de la asignatura se estructura en dos sesiones de dos horas de teoría y práctica. En
ellas, se combinará el método de clase magistral, que se seguirá en algunas de las sesiones, con
otras, donde se propondrán problemas, ejercicios y ejemplos de todos los conceptos estudiados
en la teoría. Estos ejercicios serán realizados por los estudiantes, con la ayuda y asesoramiento
del profesor.
Dada la importancia que tienen los conceptos estudiados en la aplicación de las matemáticas a la
economía y a la empresa se proporcionarán ejemplos económicos de los mismos; se resolverán
problemas que tengan enunciado económico.
Al finalizar cada una de las partes en las que se divide el programa, se realizan unas prácticas de
laboratorio en el aula de informática iniciando a los alumnos en el uso del programa MAPLE.
De forma complementaria a la bibliografía recomendada, los alumnos tendrán a su disposición
el servicio de Aulanet, donde tendrán acceso a información de la asignatura, ejercicios,
participación en foros sobre la asignatura, etc. a través de la red. Además podrán realizar test de
autoevaluación que les servirá para que ellos mismos puedan verificar el correcto aprendizaje de
la asignatura.
EVALUACIÓN:
El alumno deberá desarrollar además de las competencias genéricas y específicas descritas
anteriormente otra serie de competencias específicas mínimas que se detallarán en el programa
de la asignatura. Estas competencias se plantearán como mínimos indispensables a superar
necesariamente por el alumno en cada uno de los temas y sin su adquisición no será posible
97 de 447
2006-2007
ADE - Asignaturas del Primer Curso
superar la asignatura.
El alumno podrá optar entre a) un sistema de evaluación continua con diversas pruebas a lo
largo del cuatrimestre y/o b) un evaluación final enel mes de febrero
a) Evaluación continua.
Es requisito para poder elegir el sistema de evaluación continua la asistencia, como mínimo, al
70% de las clases y la entrega de la ficha de la asignattura en el plazo fijado por los profesores.
Para poder certificar la asistencia los alumnos deberán firmar unos partes de asistencia.
La evaluación continua abarca pruebas tipo test, demostraciones y ejercicios. Se realizarán en
fecha que se dará a conocer previamente, y cuya puntuación se detalla a continuación:
Prueba de seguimiento 1 :Tema 1 y Tema 2. Puntuación: 0.5 puntos.Tiempo: 10-15 minutos.
Realización: semana 6
Prueba de seguimiento 2: Tema 3 y Tema 4. Puntuación: 0.5 puntos.Tiempo: 10-15 minutos.
Realización: semana 9
Prueba global de Álgebra: Puntuación: 4 + notas en las pruebas de seguimiento 1 y 2. Es
condición necesaria para optar a la evaluación continua obtener una nota mínima de 1 punto en
esta prueba global.
Realización: semana 10
Prueba de seguimiento 3: Tema 5 y Tema 6. Puntuación: 0.5 puntos.Tiempo: 10-15 minutos.
Realización: semana 13
Prueba de seguimiento 4: Tema 7. Puntuación: 0.25 puntos.Tiempo: 10-15 minutos
Realización: semana 14
Prueba de seguimiento 5: Tema 8: Puntuación: 0.25 puntos.Tiempo: 10-15 minutos.
Realización: semana 15
Prueba global de Funciones: Puntuación: 4 + notas en las pruebas de seguimiento 3,4 y 5.
Es condición necesaria para optar a la evaluación continua obtener una nota mínima de 1 punto
en esta prueba global.
Realización: semana 15
Para aquellos alumnos que se acojan a este tipo de evaluación, la nota final se calculará como la
suma de las puntuaciones obtenidas en el total de las pruebas.
b)Evaluación final.
Los exámenes finales serán en los meses de febrero, junio o julio y septiembreen las fechas
establecidas por el centro.
Las pruebas constarán de cuestiones teóricas donde se relacionarán conceptos y de ejercicios
prácticos, similares a los realizados durante el curso.
Si un alumno no supera la evaluación continua podrá presentarse al examen final.
En todas las pruebas escritas se exigirá: Rigor y precisión en el lenguaje, claridad y orden y
redacción sin fallos ortográficos ni gramaticales.
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2006-2007
ADE - Asignaturas del Primer Curso
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Bibliografía básica:
BALBAS, A.; GIL, J.A.; GUTIERREZ, S. (1989): Análisis Matemático para la Economía 1.
Cálculo Diferencial. Ed. AC. Madrid.
CABALLERO R. y otros (1992): Métodos Matemáticos para la Economía. McGraw-Hill.
Madrid.
CABALLERO, R. y otros (2000): Matemáticas aplicadas a la Economía y a la Empresa. 434
ejercicios resueltos y comentados. Ed. Pirámide. Madrid.
GUERRERO CASAS, F.; VAZQUEZ CUETO, M.J. (1998): Manual de Álgebra Lineal para la
Economía y la Empresa. Ed. Pirámide. Madrid.
GUERRERO CASAS, F.; VAZQUEZ CUETO, M.J. (1998): Manual de Cálculo Diferencial e
Integral para la Economía y la Empresa. Ed. Pirámide. Madrid.
GUTIERREZ, S. (2002): Algebra Lineal para la Economía. Ed. Ac Thomson. Madrid.
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2006-2007
ADE - Asignaturas del Primer Curso
CONTABILIDAD FINANCIERA Y ANALITICA I
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
597
Código ECTS E- LSUD 1 BA 103 Acc 597
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
1
Curso
1
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
3,0
Prácticos 4,0
5,5
Teóricos
2,5
Prácticos 3,0
T
T
PROFESORES
GARCIA DE LA IGLESIA, MARIA ISABEL (Tablero, Teoría)
GARAY GONZALEZ, JOSE ANTONIO (Tablero)
RUBIN FERNANDEZ, INES (Tablero, Teoría)
GARCIA DIEZ, JULITA (Tablero, Teoría)
CASTRO PEREZ, MARIA OLGA (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Los objetivos genéricos de la asignatura son los siguientes:
-
Justificar la importancia y utilidad de la información contable como instrumento básico en
la toma de decisiones empresariales.
-
Explicar los conceptos básicos en Contabilidad Financiera.
-
Elaborar e interpretar los estados financieros que la empresa hace públicos.
Resumir la legislación vigente en España en materia contable.
Analizar las operaciones que lleva a cabo una empresa durante un ejercicio económico y
calcular el resultado obtenido.
Estos objetivos se desarrollarán de forma detallada en cada uno de los temas.
CONTENIDOS
PRIMERA PARTE: FUNDAMENTOS DE LA CONTABILIDAD
TEMA 1: CONCEPTO Y DIVISIÓN DE LA CONTABILIDAD
1.1. La necesidad de información económica.
1.2. Concepto de Contabilidad.
1.3. División de la Contabilidad.
TEMA 2: EL PATRIMONIO EMPRESARIAL
2.1. Introducción.
2.2. Concepto contable del patrimonio.
2.3. Elementos y masas patrimoniales.
2.4. Ordenación del patrimonio.
2.5. Equilibrios patrimoniales.
2.6. El método contable.
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2006-2007
ADE - Asignaturas del Primer Curso
TEMA 3: EL REGISTRO CONTABLE
3.1. Introducción
3.2. La cuenta como instrumento de representación y medida.
3.3. Clasificaciones de las cuentas.
3.4. El registro de las operaciones contables.
3.5. Regulación legal de los libros de Contabilidad.
SEGUNDA PARTE: NORMALIZACIÓN CONTABLE
TEMA 4: LA NORMALIZACIÓN CONTABLE
4.1. Concepto y razón de ser de la normalización contable.
4.2. Tipos de normalización contable.
4.3. Organismos normalizadores.
TEMA 5: EL PLAN GENERAL DE CONTABILIDAD
5.1. Introducción
5.2. Características y objetivos.
5.3. Estructura.
5.4. Estudio de los principios contables.
5.5. Desarrollos del Plan General de Contabilidad.
TERCERA PARTE: INTRODUCCIÓN A LOS ESTADOS CONTABLES
TEMA 6: EL PROCESO CONTABLE GENERAL
6.1. Introducción
6.2. La contabilidad del inicio del ejercicio económico.
6.3. La contabilidad durante el ejercicio económico.
6.4. La contabilidad del cierre del ejercicio económico.
6.5. Enunciado y solución de un supuesto para el estudio del proceso contable general.
6.6. Esquema-resumen del ciclo contable.
TEMA 7: CUENTAS DE BALANCE
7.1. Introducción
7.2. Activo circulante.
7.3. Activo fijo.
7.4. Exigible a corto plazo o pasivo circulante.
7.5. Exigible a largo plazo o pasivo fijo.
7.6. Fondos propios o neto.
TEMA 8: CUENTAS DE GESTIÓN
8.1. Introducción
8.2. Compras y ventas.
8.3. Otros gastos e ingresos por operaciones de tráfico.
8.4. Gastos e ingresos financieros.
8.5. Gastos e ingresos extraordinarios.
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2006-2007
ADE - Asignaturas del Primer Curso
TEMA 9: EL RESULTADO CONTABLE
9.1. Inntroducción
9.2. La periodificación contable.
9.3. La regularización contable.
9.4. La propuesta de distribución del resultado.
TEMA 10: LOS ESTADOS FINANCIEROS
10.1. Introducción
10.2. La información contable: las Cuentas Anuales.
10.3. El Balance de Situación.
10.4. La Cuenta de Pérdidas y Ganancias.
10.5. La Memoria.
10.6. Otros estados financieros.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
ORIENTACIÓN METODOLÓGICA:
La asignatura se organiza en clases teóricas, donde se explican a los alumnos los fundamentos
conceptuales de la Contabilidad Financiera, clases prácticas, donde se aplican a supuestos reales
los conocimientos teóricos previamente adquiridos, y sesiones informáticas, donde se usa un
programa de Contabilidad.
Por otra parte, a lo largo del cuatrimestre se entrega un compendio de las preguntas teóricas
formuladas en los exámenes de años anteriores. Asimismo, al final del cuatrimestre se resuelven
en clase los supuestos prácticos de los exámenes del curso precedente.
Los alumnos tienen a su disposición el material principal necesario para cursar la asignatura
tanto en la fotocopiadora del centro como en AULANET.
EVALUACIÓN:
Los alumnos tienen a su disposición dos sistemas de evaluación:
a) Tradicional: La calificación se determina mediante un examen realizado en alguna de las
convocatorias legalmente establecidas. El examen constará de una parte teórica con un valor
entre 5 y 6 puntos sobre 10, y una parte práctica con un valor entre 5 y 4 puntos sobre 10.
b) Alternativo (aplicable de modo exclusivo en la convocatoria ordinaria de febrero): Los
alumnos podrán superar la asignatura en la convocatoria ordinaria de febrero complementando
la puntuación del examen teórico-práctico oficial (máximo 10 puntos), con la nota adicional
(máximo 2 puntos) obtenida mediante una evaluación continua a lo largo del cuatrimestre.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
LEGISLACIÓN:
Real Decreto Legislativo 1643/1990, de 20 de diciembre, por el que se aprueba el Plan General
de Contabilidad (BOE de 27 de diciembre).
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2006-2007
ADE - Asignaturas del Primer Curso
BIBLIOGRAFÍA DE LA PARTE TEÓRICA:
Manual Principal:
- MENÉNDEZ MENÉNDEZ, M. (DIR.); GARCÍA DIEZ, J. y MARTÍNEZ ARIAS, A.
(COORD.) (2000): Contabilidad General, Civitas, Tercera Edición, Madrid.
Otros Manuales de Consulta:
- OMEÑACA GARCÍA, J. (2005): Contabilidad General, Deusto, Bilbao.
- RIVERO ROMERO, J. (2001): Contabilidad Financiera, Trivium, Madrid.
- SÁEZ TORRECILLA, A. (2002): Contabilidad General, McGraw-Hill, Madrid.
- SÁNCHEZ FERNÁNDEZ DE VALDERRAMA, J.L. (2005): Teoría y Práctica de la
Contabilidad, Pirámide, Madrid.
- VELA PASTOR, M.; MONTESINOS JULVE, V. Y SERRA SALVADOR, V. (2000):
Manual de Contabilidad, Ariel, Barcelona.
BIBLIOGRAFÍA DE LA PARTE PRÁCTICA:
- GALLEGO DÍEZ, E. Y VARA Y VARA, M. (2004): Manual Práctico de Contabilidad
Financiera, Pirámide, Madrid.
- MARTÍNEZ ARIAS, A. y GARCÍA DIEZ, J. (2002): Supuestos de Contabilidad General,
Civitas, Segunda Edición, Madrid.
- MARTÍNEZ GARCÍA, F.J.; GARAY GONZÁLEZ, J.A. y GARCÍA DE LA IGLESIA, I.
(2000): Contabilidad. Comentarios, Esquemas, Ejercicios y Cuestiones, Pirámide, Madrid.
- OMEÑACA GARCÍA, J. (2005): Supuestos Prácticos de Contabilidad Financiera y
Sociedades, Deusto, Bilbao.
- RIVERO ROMERO, J. (2001): Supuestos de Contabilidad Financiera, Trivium, Madrid.
- SÁEZ TORRECILLA, A. (2002): Casos prácticos de Contabilidad General, McGraw-Hill,
Madrid.
- SÁNCHEZ FERNÁNDEZ DE VALDERRAMA, J.L. Y GALLEGO DIEZ, E. (1999):
Análisis y Desarrollos Prácticos del Plan General de Contabilidad, Pirámide, Madrid.
103 de 447
2006-2007
ADE - Asignaturas del Primer Curso
INTRODUCCION A LA ESTADISTICA ECONOMICA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
600
Código ECTS E- LSUD 1 BA 104 Stat 600
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
1
Curso
1
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
3,0
Prácticos 4,0
5,5
Teóricos
2,5
Prácticos 3,0
T
T
PROFESORES
MORENO CUARTAS, BLANCA (Prácticas de Laboratorio, Tablero, Teoría)
FERNANDEZ VAZQUEZ, ESTEBAN (Prácticas de Laboratorio, Tablero, Teoría)
CASO PARDO, MARIA COVADONGA (Tablero, Teoría)
GARCIA MUÑIZ, ANA SALOME (Prácticas de Laboratorio, Tablero, Teoría)
VICENTE CUERVO, MARIA ROSALIA (Prácticas de Laboratorio, Tablero, Teoría)
QUINDÓS MORÁN, MARÍA DEL PILAR (Prácticas de Laboratorio)
VALDAVIDA CASTAÑO, EMILIANO (Prácticas de Laboratorio, Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
El objetivo global de la asignatura es introducir al estudiante en el razonamiento estadístico,
haciendo especial hincapié en la resolución de problemas de índole económica. Se introducen
las principales herramientas de estadística descriptiva tanto para el análisis de una variable como
para el análisis conjunto y se desarrollan contenidos de estadística económica, tales como
números índices y series temporales.
CONTENIDOS
Tema 1.- Información estadística: fuentes y presentación de los datos
Tema 2.- Medidas de posición y dispersión
Tema 3.- Medidas de desigualdad
Tema 4.- Análisis conjunto de variables
Tema 5.- Regresión simple
Tema 6.- Regresión lineal múltiple
Tema 7.- Números índices
Tema 8.- Índices económicos y sus aplicaciones
Tema 9.- Series temporales
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Las clases teóricas se complementan con dos tipos de actividades prácticas. Por un lado, clases
prácticas de tablero, en las que se aplicarán las herramientas estadísticas presentadas en las
clases teóricas para la resolución de problemas del ámbito económico y empresarial. Por otro
lado, clases en el aula de informática en las que se consultará información estadística en Internet
y se resolverán supuestos de los distintos bloques temáticos mediante los programas ADE+ y
EXCEL.
Con el fin de aprovechar al máximo las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías, los
alumnos matriculados tienen acceso a la web de la asignatura en el aula virtual de la Universidad
de Oviedo www.aulanet.uniovi.es, en la que se incluyen un conjunto de materiales de apoyo a la
104 de 447
2006-2007
ADE - Asignaturas del Primer Curso
docencia y diversos canales de comunicación entre profesores y alumnos (correo electrónico,
foros de debate, etc.).
La evaluación de la asignatura es mixta, constando de dos elementos:
- Un examen final con cuestiones teóricas y supuestos prácticos en los que el alumno deberá
utilizar el instrumental estadístico desarrollado en el programa. Dicha prueba contendrá
también una cuestión relativa a las prácticas con soporte informático (75%).
- Cuestiones de seguimiento realizadas a lo largo del cuatrimestre (25%).
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BÁSICA:
PÉREZ, R. y otros (1997): Análisis de datos económicos I. Métodos descriptivos. Ed. Pirámide.
COMPLEMENTARIA:
MARTÍN, F.J. (2004): Introducción a la Estadística Económica y Empresarial (teoría y práctica)
(3ªed.). Ed. Thomson-Paraninfo.
MONTERO, J.Mª. (2000): Estadística para Relaciones Laborales. Ed. AC.
MURES, MªJ. (2003): Problemas de Estadística Descriptiva aplicada a las Ciencias Sociales. Ed.
Prentice Hall.
REFERENCIAS WEB:
Instituto Nacional de Estadística (INE): http://www.ine.es
Oficina Europea de Estadística (EUROSTAT): http://europa.eu.int/comm/eurostat/
Sociedad Asturiana de Estudios Económicos e Industriales (SADEI):
http://www.sadei.es
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2006-2007
ADE - Asignaturas del Primer Curso
DERECHO DE LA EMPRESA
Código
604
Código ECTS E- LSUD 1 BA 105 Law 604
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
1
Curso
1
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
6,0
Teóricos
3,0
Prácticos 3,0
5,0
Teóricos
2,5
Prácticos 2,5
T
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
T
PROFESORES
FONSECA CUEVAS, JULIO CARLOS (Tablero, Teoría)
VERDEJA GONZALEZ, FRANCISCO JAVIER (Tablero, Teoría)
HUERTA VIESCA, MARIA ISABEL (Tablero, Teoría)
JUNCEDA MORENO, PABLO (Teoría)
ALVAREZ VEGA, MARIA ISABEL (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Facilitar una aproximación al mundo jurídico y una visión general del régimen jurídico de la
empresa como sujeto del tráfico económico.
CONTENIDOS
1ª parte: Derecho Civil
1.-
El Ordenamiento Jurídico. Las ramas del Derecho: génesis y caracterización.
2.Las fuentes del Derecho. Principios de jerarquía y competencia. La Constitución. La ley
orgánica. La ley ordinaria. El decreto legislativo. El decreto ley. Otras fuentes. La
jurisprudencia. El Ordenamiento Jurídico comunitario.
3.El derecho de la persona. La persona física: nacimiento y extinción. La capacidad
jurídica y de obrar. Los derechos de la personalidad. La persona jurídica.
4.Las fuentes de las obligaciones. Los contratos en general: elementos, formación, efectos
e ineficacia. La protección del consumidor.
5.Los derechos reales. El derecho de propiedad. Otros derechos reales. El Registro de la
Propiedad.
6.-
El matrimonio. El régimen económico matrimonial.
2ª parte: Derecho Mercantil
1.-
Características del Derecho Mercantil del siglo XXI.
2.Empresarios, empresa y establecimiento mercantil. El empresario individual. Régimen
jurídico del comerciante casado.
106 de 447
2006-2007
ADE - Asignaturas del Primer Curso
3.El empresario social. Las sociedades mercantiles: concepto. La personalidad jurídica de
las sociedades. Clases de sociedades mercantiles. Importancia de la Sociedad Anónima y de la
Sociedad de Responsabilidad Limitada.
4.La publicidad del empresario y de la empresa. La publicidad comercial. El Registro
Mercantil. La protección de la organización y de la actividad empresarial: la propiedad industrial;
la protección contra la competencia desleal; la defensa de la libre competencia.
5.-
Los títulos valores: concepto, clases y caracteres. La letra de cambio. El cheque.
6.-
Crisis económica y derecho concursal.
3ª parte: Derecho Fiscal de la Empresa
1.Introducción: concepto y caracteres del Derecho fiscal. Los tributos. El impuesto. Las
tasas.Las contribuciones especiales.
2.La relación tributaria. Sujetos de la relación tributaria. La prestación tributaria. Cuota y
deuda. Extinción de la obligación tributaria.
4ª parte: Derecho ddel Trabajo
1.-
Concepto, formación y fuentes del Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social.
2.El contrato de trabajo y la relación laboral: a) Sujetos del contrato de trabajo. b) Forma
y modalidades del contrato de trabajo. c) La extinción de la relación laboral.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
EVALUACION Y CALIFICACION
El examen final, obligatorio en todo caso, consistirá en varias cuestiones del programa de la
asignatura a desarrollar por escrito.
Junto al examen final, se valorarán las prácticas realizadas por los alumnos a lo largo del curso
como un 50% de la calificación final, para aquellos que hayan asistido regularmente a las clases
y hayan realizado al menos un 75% de las mismas.
Para los alumnos que no hayan asistido regularmente a las clases y realizado al menos un 75%
de las prácticas, la calificación final será determinada únicamente por el examen final de la
asignatura.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BIBLIOGRAFIA
Derecho Civil:
Lasarte Alvarez, C., Curso de Derecho Civil Patrimonial, editorial Tecnos.
Valpuesta Gastaminza, E. Mª., Introducción al Derecho para no Juristas, ediciones Eunate.
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2006-2007
ADE - Asignaturas del Primer Curso
Derecho Mercantil:
Fernández Ruiz, J. L., Elementos de Derecho Mercantil, editorial Deusto.
Jiménez Sánchez, G. J., Lecciones de Derecho Mercantil, editorial Tecnos.
Sánchez Calero, F., Principios de Derecho Mercantil, editorial Aranzadi.
Valpuesta Gastaminza, E. Mª., Introducción al Derecho para no Juristas, ediciones Eunate.
Vicent Chulià, F., Introducción al Derecho Mercantil, editorial Tirant lo Blanch.
Derecho Fiscal:
Martín-Bejarano Arianes, A., y otro, Régimen Fiscal de la Empresa, editorial Tecnos.
Derecho del Trabajo:
Martín Valverde, A., y otros, Derecho del Trabajo, editorial Tecnos.
108 de 447
2006-2007
ADE - Asignaturas del Primer Curso
ECONOMIA DE LA EMPRESA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
608
Código ECTS E- LSUD 1 BA 207 Mgt 608
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
1
Curso
1
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
4,0
Prácticos 3,0
5,5
Teóricos
3,0
Prácticos 2,5
T
T
PROFESORES
FERNANDEZ BARCALA, MARTA (Tablero, Teoría)
PEREZ PÉREZ, SUSANA (Tablero, Teoría)
JUNQUERA CIMADEVILLA, BEATRIZ (Tablero, Teoría)
VALLE ALVAREZ, MARIA SANDRA (Tablero, Teoría)
AVELLA CAMARERO, LUCIA (Tablero, Teoría)
VALDES LLANEZA, ANA (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Introducción a la empresa, con especial énfasis en la función de dirección y de gestión de los
recursos humanos.
CONTENIDOS
Introducción a la empresa. La naturaleza de la empresa. Tipos de empresas. Introducción a la
estrategia empresarial. Estrategia corporativa. Dirección. Estructura organizativa. Dirección de
los recursos humanos
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Un examen final y valoración de las prácticas
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Cuervo, A.(director), 2004, Introducción a la administración de empresas, 5ª ed., Civitas,
Madrid.
González, E. y Ventura, J. (2003) Fundamentos de Administración de Empresas, Pirámide,
Madrid
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2006-2007
ADE - Asignaturas del Primer Curso
ESTRUCTURA ECONOMICA MUNDIAL
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
611
Código ECTS E- LSUD 1 BA 208 AppEc 611
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
1
Curso
1
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
4,0
Prácticos 3,0
5,5
Teóricos
3,0
Prácticos 2,5
T
T
PROFESORES
BLANCO GONZALEZ, JAVIER AVELINO (Tablero, Teoría)
PAÑEDA REINLEIN, ENRIQUE GUILLERMO (Tablero, Teoría)
PEREZ PÉREZ, MANUEL ALFREDO (Tablero)
ALBA ALONSO, JOSE (Tablero, Teoría)
PAÑEDA FERNÁNDEZ, CÁNDIDO (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
El objetivo de la asignatura 'Estructura Económica Mundial' es introducir los temas
fundamentales de la economía mundial, vistos desde un enfoque en el que se combinan los
aspectos históricos, teóricos y descriptivos.
CONTENIDOS
I. COMERCIO INTERNACIONAL Y MOVILIDAD DE FACTORES
1.- Análisis básico del comercio internacional
2.- Política comercial
3.- Análisis económico de la integración
4.- Movimiento internacional de los factores productivos
II. FINANZAS INTERNACIONALES
5.- Balanza de pagos y tipos de cambio
6.- Relaciones monetarias internacionales
III. CRECIMIENTO Y DESARROLLO
7.- Crecimiento económico
8.- Desarrollo económico
9.- Población, recursos y medio ambiente
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Clases teóricas tipo lección magistral y prácticas en el aula.
Examen escrito teórico y práctico. Hasta un máximo de 2 puntos de la calificación final estará
vinculado a las actividades realizadas a lo largo del curso, tanto dentro como fuera del aula,
relacionadas con las clases prácticas.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Alonso, J. A. (Dir.) (2005): Lecciones sobre la economía mundial. Introducción al desarrollo y a
las relaciones económicas internacionales. Thomson-Cívitas, Madrid.
García de la Cruz, J. M. y Durán, G. (coords.) (2005): Sistema económico mundial, ThomsonParaninfo, Madrid.
Samuelson, P. y Nordhaus, W. (2006): Economía, McGraw Hill, Madrid, 18ª edición.
Tugores, J. (2006): Economía Internacional. Globalización e integración regional, McGraw Hill,
Madrid, 6ª edición.
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2006-2007
ADE - Asignaturas del Primer Curso
CONTABILIDAD FINANCIERA Y ANALITICA II
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
612
Código ECTS E- LSUD 1 BA 209 Acc 612
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
1
Curso
1
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
3,0
Prácticos 4,0
5,5
Teóricos
2,5
Prácticos 3,0
T
T
PROFESORES
FERNANDEZ RODRIGUEZ, MARIA ELENA (Tablero, Teoría)
GARCIA DE LA IGLESIA, MARIA ISABEL (Tablero, Teoría)
GARAY GONZALEZ, JOSE ANTONIO (Tablero, Teoría)
RUBIN FERNANDEZ, INES (Tablero, Teoría)
GARCIA CORNEJO, BEATRIZ (Tablero, Teoría)
CASTRO PEREZ, MARIA OLGA (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Explicar la contabilización del Impuesto sobre el Valor Añadido (IVA).
Analizar detalladamente las normas de valoración recogidas en la quinta parte del PGC,
mediante su aplicación a los distintos elementos patrimoniales, tanto del activo como del
pasivo.
Fundamentar el uso de las Cuentas Anuales como instrumentos de información sobre la
situación económico financiera de la empresa.
Estos objetivos genéricos se desarrollarán de forma detallada en cada uno de los temas.
CONTENIDOS
PRIMERA PARTE: EL IMPUESTO SOBRE EL VALOR AÑADIDO (IVA)
CAPÍTULO 1: ASPECTOS CONTABLES DEL IVA
1.1. Aspectos generales del IVA
1.2. La contabilización del IVA
SEGUNDA PARTE: ANÁLISIS DEL PATRIMONIO
CAPÍTULO 2: EL ACTIVO CIRCULANTE (I)
2.1. Introducción
2.2. La tesorería
2.3. Otras cuentas no bancarias
2.4. Análisis de los derechos de cobro
2.5. Las provisiones por operaciones de tráfico
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2006-2007
ADE - Asignaturas del Primer Curso
CAPÍTULO 3: EL ACTIVO CIRCULANTE (II)
3.1. Introducción
3.2. Las cuentas de existencias
3.3. Criterios de valoración de las existencias
3.4. Contabilización de las existencias
3.5. Contabilidad de envases y embalajes
CAPÍTULO 4: EL ACTIVO FINANCIERO
4.1. Introducción
4.2. Definición y clasificación de las inversiones financieras
4.3. Los valores negociables
4.4. Criterios de valoración de los valores negociables
4.5. Contabilización de los valores negociables
4.6. Otrasinversiones financieras
CAPÍTULO 5: EL INMOVILIZADO
5.1. Introducción
5.2. El inmovilizado material
5.3. El inmovilizado inmaterial
5.4. El activo ficticio
5.5. La amortización
CAPÍTULO 6: LAS FUENTES DE FINANCIACIÓN PROPIAS
6.1. Introducción
6.2. Recursos propios: concepto y componentes
6.3. El capital
6.4. Las reservas
6.5. Ingresos a distribuir en varios ejercicios
CAPÍTULO 7: LAS FUENTES DE FINANCIACIÓN AJENAS
7.1. Introducción
7.2. Las fuentes de financiación ajenas
7.3. Los pasivos por operaciones de tráfico
7.4. La financiación a través de intermediarios financieros: préstamos y créditos
7.5. Otros pasivos
7.6. Las provisiones de pasivo
TERCERA PARTE: LAS CUENTAS ANUALES
CAPÍTULO 8: EL BALANCE DE SITUACIÓN
8.1. Introducción
8.2. Concepto y contenido informativo
8.3. Modelo de Balance del Plan General de Contabilidad
CAPÍTULO 9: LA CUENTA DEPÉRDIDAS Y GANANCIAS
9.1. Introducción
9.2. Concepto y contenido informativo
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2006-2007
ADE - Asignaturas del Primer Curso
9.3. La Cuenta de Pérdidas y Ganancias en el Plan General de Contabilidad
CAPÍTULO 10: LA MEMORIA
10.1. Introduccióón
10.2. La Memoria
10.3. Otros estados financieros
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
ORIENTACIÓN METODOLÓGICA:
La asignatura se organiza en clases teóricas, donde se explican a los alumnos los fundamentos
conceptuales de la Contabilidad Financiera, clases prácticas, donde se aplican a supuestos reales
los conocimientos teóricos previamente adquiridos.
Por otra parte, a lo largo del cuatrimestre se entrega un compendio de las preguntas teóricas
formuladas en los exámenes de años anteriores. Asimismo, al final del cuatrimestre se resuelven
en clase los supuestos prácticos de los exámenes del curso precedente.
Los alumnos tienen a su disposición el material principal necesario para cursar la asignatura
tanto en la fotocopiadora del centro como en AULANET.
EVALUACIÓN:
Los alumnos tienen a su disposición dos sistemas de evaluación:
a) Tradicional: La calificación se determina mediante un examen realizado en alguna de las
convocatorias legalmente establecidas. El examen constará de una parte teórica con un valor
entre 5 y 6 puntos sobre 10, y una parte práctica con un valor entre 5 y 4 puntos sobre 10.
b) Alternativo (aplicable de modo exclusivo en la convocatoria ordinaria de febrero): Los
alumnos podrán superar la asignatura en la convocatoria ordinaria de febrero complementando
la puntuación del examen teórico-práctico oficial (máximo 10 puntos), con la nota adicional
(máximo 2 puntos) obtenida mediante una evaluación continua a lo largo del cuatrimestre.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
LEGISLACIÓN:
Real Decreto Legislativo 1643/1990, de 20 de diciembre, por el que se aprueba el Plan General
de Contabilidad (BOE de 27 de diciembre).
PARTE TEÓRICA:
MANUAL PRINCIPAL.MENÉNDEZ MENÉNDEZ, M. (DIR.); GARCÍA DIEZ, J. y MARTÍNEZ ARIAS, A.
(COORD.) (2000): Contabilidad General, Civitas, Tercera Edición, Madrid.
OTROS MANUALES DE CONSULTA:
OMEÑACA GARCÍA, J. (2005): Contabilidad General, Deusto, Bilbao.
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2006-2007
ADE - Asignaturas del Primer Curso
RIVERO ROMERO, J. (2001): Contabilidad Financiera, Trivium, Madrid.
SÁEZ TORRECILLA, A. (2002): Contabilidad General (Edición adaptada al euro), McGrawHill, Quinta Edición, Madrid.
SÁNCHEZ FERNÁNDEZ DE VALDERRAMA, J.L. (2005): Teoría y Práctica de la
Contabilidad, Pirámide, Madrid.
VELA PASTOR, M.; MONTESINOS JULVE, V. Y SERRA SALVADOR, V. (2000): Manual
de Contabilidad, Ariel, Cuarta Edición, Barcelona.
PARTE PRÁCTICA:
GALLEGO DÍEZ, E. Y VARA Y VARA, M. (2004): Manual Práctico de Contabilidad
Financiera, Pirámide, Madrid.
MARTÍNEZ ARIAS, A. y GARCÍA DIEZ, J. (2002): Supuestos de Contabilidad General,
Civitas, Madrid.
MARTÍNEZ GARCÍA, F.J.; GARAY GONZÁLEZ, J.A. y GARCÍA DE LA IGLESIA, I.
(2000): Contabilidad. Comentarios, esquemas, ejercicios y cuestiones, Pirámide, Madrid.
OMEÑACA GARCÍA, J. (2005): Supuestos Prácticos de Contabilidad Financiera y Sociedades,
Deusto, Bilbao.
RIVERO ROMERO, J. (2001): Supuestos de Contabilidad Financiera, Trivium, Madrid.
SÁEZ TORRECILLA, A. (2002): Casos prácticos de Contabilidad General (Edición adaptada
al euro), McGraw-Hill, Quinta Edición, Madrid.
SÁNCHEZ FERNÁNDEZ DE VALDERRAMA, J.L. Y GALLEGO DIEZ, E. (1999):
Análisis y desarrollos prácticos del Plan General de Contabilidad, Pirámide, Madrid.
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2006-2007
ADE - Asignaturas del Primer Curso
MICROECONOMIA II
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
616
Código ECTS E- LSUD 1 BA 206 Econ 616
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
1
Curso
1
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
4,0
Prácticos 3,0
5,5
Teóricos
3,0
Prácticos 2,5
T
T
PROFESORES
GUERRA VAZQUEZ, LEONOR (Tablero, Teoría)
SUAREZ FERNANDEZ, MARIA JOSE (Tablero, Teoría)
ALVAREZ CUESTA, RAFAEL (Tablero, Teoría)
RODRIGUEZ RODRÍGUEZ, ANA MARÍA (Tablero, Teoría)
ROIBAS ALONSO, DAVID (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Esta asignatura constituye la continuación natural de la Microeconomía I, impartida en el
primer cuatrimestre. Por lo tanto, en las explicaciones de clase se supondrá que el alumno
domina los conceptos básicos de la Microeconomía I y está familiarizado con la metodología
utilizada en dicha asignatura.
En Microeconomía I se estudió por separado el comportamiento de los consumidores y de las
empresas. En esta nueva asignatura se estudiará cómo consumidores y empresas se
interrelacionan a través de los mercados, tanto de productos como de factores productivos.
El programa se divide en dos partes diferenciadas:
En la primera de ellas nos centraremos en el análisis de mercados particulares, adoptando por lo
tanto un enfoque de equilibrio parcial. Desde este punto de vista se estudiarán diferentes
estructuras del mercado de bienes: los mercados competitivos y los mercados no competitivos:
monopolio, competencia monopolística , oligopolio . Además, se estudiarán también los
mercados de factores, haciendo un especial hincapié en el mercado de trabajo, analizando tanto
mercados competitivos como no competitivos.
En la segunda parte del programa se cambia el enfoque por uno de equilibrio general: se trata
de ver qué condiciones deben cumplirse para que todos los mercados que constituyen una
economía se encuentren en equilibrio simultáneamente. Una vez comprendido el concepto de
equilibrio general y equilibrio general competitivo, se realiza una breve introducción a la
economía del bienestar, estudiando cuáles son los principales fallos del mercado y sus posibles
soluciones.
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2006-2007
ADE - Asignaturas del Primer Curso
CONTENIDOS
PARTE I: EQUILIBRIO PARCIAL
Tema 1: La competencia perfecta ( 3 semanas)
Tema 2: El poder de mercado :El monopolio ( 2 semanas)
Tema 3: La fijación de precios con poder de mercado ( 2 semanas)
Tema 4: La competencia monopolística y el oligopolio ( 3 semanas)
Tema 5: Los mercados de factores ( 2 semanas )
PARTE II: EQUILIBRIO GENERAL Y FALLOS DEL MERCADO
Tema 6: El equilibrio general y la eficiencia económica ( 2 semanas)
Tema 7: Los fallos de mercado ( 1 semana)
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Al igual que en Microeconomía I, en esta asignatura hay clases teóricas (clases magistrales)
donde el profesor explicará los principales conceptos y clases prácticas donde se realizarán
ejercicios que se explicarán en clase y que irán encaminados a mejorar la comprensión y
asimilación por parte del alumno de los conceptos teóricos desarrollados en las clases
magistrales.
Además también se propondrán ejercicios preparados por el profesor y lecturas relacionadas
con los temas explicados para que el alumno trabaje fuera del aula.
Se realizará un examen que constará de preguntas teóricas y problemas del estilo de los
realizados en las clases prácticas, con ello se pretende comprobar el nivel de entendimiento,
síntesis y capacidad de razonamiento del alumno.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Básica
PERLOFF, J.M. ( 2.004) Microeconomía, Person A.W., 3ª edición
PINDYCK, R. Y RUBINFELD, D.( 2.001) Microeconomía. Prentice Hall, 5ª edición,
Complementaria
FRANK, R. ( 2.005); Microeconomía y Conducta. McGrawHill , 5ª edición
MANKIW, N. (1998): Principios de Microeconomía. McGrawHill
SLOMAN,J. ( 1.997): Introducción a la Microeconomía. Prentice Hall
Clases prácticas
BLANCO, M. Y AZNAR, J. ( 2.004 ): Introducción a la Economía. Teoría y Práctica. McGraw
Hill
CONGREGADO, E., GOLPE, A. Y LEAL, M: (2002): Microeconomía. Prentice-Hall
GARCÍA PARDO, MAZÓN Y SEBASTIÁN (2.003) : Ejercicios de Introducción a la
Microeconomía . McGraw Hill
MARTINEZ GALLUR, C. et al. (1.991) : Practicas de Microeconomía. Ed. Ppu.
SÁNCHEZ , J. ( 2.004) :Ejercicios de Microeconomía y Conducta. McGrawHill
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2006-2007
ADE - Asignaturas del Primer Curso
HISTORIA ECONOMICA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
622
Código ECTS E- LSUD 1 BA 210 Hist 622
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
1
Curso
1
Tipo
OBLIGAT.
Periodo 2º Cuatrimes.
6,0
Teóricos
3,0
Prácticos 3,0
5,0
Teóricos
2,5
Prácticos 2,5
http://web.uniovi.es/economia/asignat/Licenciaturas/HistoriaEconomicaAyDEinde
x.html
T
T
PROFESORES
OCAMPO SUAREZ-VALDES, JOAQUIN CARLOS (Tablero, Teoría)
PERIBÁÑEZ CAVEDA, DANIEL (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Cabe señalar tres grupos:
1º: Generales: relacionados con la adquisición de conocimientos y habilidades básicos,
relativos a la comprensión general de las variables explicativas de la dinámica económica a largo
plazo (factores productivos, mercados, precios, distribución de la renta, cambios estructurales y
coyunturales...); tendencias seculares y etapas básicas de la Historia económica internacional y
de España.
2º: Específicos: conocimiento particular del temario de la asignatura: periodificaciones básicas,
políticas económicas de cada período, ciclos económicos relevantes, proceso de cambio
tecnológico, respuestas empresariales, pensamiento o doctrinas económicas relevantes,
instituciones económicas que han modelo las relaciones internacionales o nacionales...
3º: Aprendizaje práctico: prácticas ligadas al comentario, análisis y valoración de fuentes
estadísticas y documentales.
CONTENIDOS
Descripción y análisis de los procesos de crecimiento económico, en su doble dimensión
temporal y espacial: Historia Económica Mundial o Internacional e Historia Económica de
España.
En el primer sentido, se prestará atención a las tendencias seculares que han definido la
evolución de la economía internacional. La periodificación convencional, basada en rígidos
compartimentos temporales y, didácticamente útil, se combinará con la atención a los modelos
o paradigmas que han articulado las relaciones sociales: esclavismo, feudalismo, sociedades
agrarias preindustriales, economías de mercado...
Por su carácter interdisciplinar, y en tanto ciencia social, la asignatura contemplará todas
aquellas variables, tangibles e intangibles que explcan la búsqueda del bienestar: demografía,
agricultura, comercio..., doctrinas económicas, empresas e instituciones.
PROGRAMA:
Tema introductorio: Entre la historia y la economía: conenidos y funcionalidad de la Historia
Económica.
Tema 1: Las economías preindustriales. Economía de la España Moderna.
Tema 2: Las economías industriales (siglos XVIII-XIX). La evolución Industrial inglesa como
paradigma. Difusión de la revolución industrial y relaciones ecxonómicas internacionales.
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2006-2007
ADE - Asignaturas del Primer Curso
Tema 3: La economía internacional (I):La II Revolución Industrial (1870-1914). (II): Período de
entreguerras (1914-1945); (III)Reconstrucción y prosperidad (1950-1970); (IV) Crisis y
estanflación (1970-1990); (V) Globalización y nuevas perspectivas.0.
Tema 4: La economía española en el siglo XIX. La economía española contemporánea.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Se combinarán tres criterios:
1. Evaluación continua a partir de la ejecutoria de las clases prácticas
2. Evaluación a partir de lecturas obligatorias seleccionadas
3. Examen final
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
ALDCROFT, D. H. (1989): Historia de la economía europea, 1914-1980. Ed. Crítica. Barcelona
BUSTELO, F. (1996): Introducción a la historia económica mundial y de España. Madrid.
CAMERON, R. (1989): Historia económica mundial. Alianza, Madrid.
COMIN, F. y P. M. ACEÑA (eds) (1996): La empresa en la historia de España.
COMIN, F., M. HERNANDEZ, y E. LLOPIS (eds) (2002): Historia económica de España
(siglos X-XX). Crítica. Barcelona
GARCIA RUIZ, . L. (ed) (1998): Historia de la empresa mundial y de España. Madrid.
GIOCCA, P. (2000): La economía mundial en el siglo XX. Crítica. Barcelona
LANDES, D. S. (1999): La riqueza y la pobreza de las naciones. Crítica, Barcelona.
MADDISON, A. (2002): La economía mundial: una perspectiva milenaria. OCDE. Madrid.
NADAL, J., CARRERAS, A. y C. SUDRIA (eds) (1991): La economía españoala en el siglo
XX. na perspectiva histórica. Ariel. Barcelona.
PALAFOX, J. (coord.) (1997): Curso de historia de la economía.
OCAMPO SUAREZ-VALDES, J. (2003): Historia económica mundial y de España.
Universidad de Oviedo.
TORTELLA, G. (1994): El desarrollo económico de la España contemporánea. Historia
económica de los siglos XIX y XX. Alianza. Madrid.
TORTELLA, G. (2000): La revolución del siglo XX. Tecnos. Madrid.
VALDALISO, J. M. y S. LOPEZ (2000: Historia económica de la empresa. Crítica. Barcelona.
ZAMAGNI, v. (2001): Historia económica de la Europa contemporánea. Crítica. Barcelona.
118 de 447
2006-2007
ADE - Asignaturas del Primer Curso
SOCIOLOGIA DE LAS ORGANIZACIONES
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
623
Código ECTS E- LSUD 1 BA 211 Soc 623
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
1
Curso
1
Tipo
OBLIGAT.
Periodo 2º Cuatrimes.
6,0
Teóricos
3,0
Prácticos 3,0
5,0
Teóricos
2,5
Prácticos 2,5
T
T
PROFESORES
NAVARRO SUSTAETA, PABLO (Tablero, Teoría)
GUILLEN RODRIGUEZ, ANA MARTA (Tablero, Teoría)
ARENAS MARTINEZ, JOSE MIGUEL (Tablero, Teoría)
VAN DEN BROEK ., HANS PETER (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
La asignatura pretende proporcionar a los alumnos los principales recursos que ofrece la
perspectiva sociológica para la comprensión del funcionamiento y la resolución de problemas
en las organizaciones económicas. Con este fin, el programa se divide en tres partes: la primera
está dedicada al estudio de los conceptos y las teorías que permiten la comprensión de las
sociedades modernas y de las empresas como sistemas sociales. La segunda proporciona un
acercamiento teórico y aplicado a la configuración estructural de las organizaciones y a sus
principales procesos. Y la tercera se centra en el examen de los nuevos entornos organizativos
que resultan, en gran medida, de la llamada revolución informacional.
CONTENIDOS
Parte I. Introducción: sociedad moderna y organizaciones
1. La perspectiva sociológica: forma de conciencia y saber científico.
2. Los sistemas sociales humanos.
3. La sociedad moderna y el desarrollo de las organizaciones.
Parte II. Estructuras y procesos organizativos.
4. Estructura y diseño de la organización clásica.
5. Los grupos en las organizaciones.
6. Poder y conflicto en la organización.
7. Liderazgo y política en las organizaciones.
8. Organización e individuo: percepción, actitudes y motivación.
Parte III. El nuevo entorno organizacional.
9. La economía informacional y el proceso de globalización.
10. La empresa red.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La enseñanza se realizará mediante clases teóricas y prácticas. En las clases prácticas los
alumnos abordarán ejercicios relacionados con el material impartido en las clases teóricas.
La evaluación de los alumnos se realizará del siguiente modo: 1º Mediante un examen final al
acabar el cuatrimestre, en el que se incluirán los contenidos teóricos y prácticos
correspondientes a la materia programada. 2º A través de las prácticas y ejercicios realizados en
clase, que podrán contribuir a la nota final según el criterio del profesor.
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2006-2007
ADE - Asignaturas del Primer Curso
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
CASTELLS, M. (2000): La era de la información: economía, sociedad y cultura. Vol. 1: La
sociedad red, Alianza, Madrid.
FINKEL, L. (1994): La organización social del trabajo, Pirámide, Madrid.
GIDDENS, A. (2000): Sociología, Alianza, Madrid.
MAYNTZ, R. (1996): Sociología de la organización, Alianza, Madrid.
ROBBINS, S. P. (1999): Comportamiento organizacional. Conceptos, controversias y
aplicaciones, Prentice-Hall Hispanoamericana, México.
120 de 447
2006-2007
4.1.2
ADE - Asignaturas del Segundo Curso
Asignaturas del Segundo Curso
METODOS MATEMATICOS PARA ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
592
Código ECTS E- LSUD 2 BA 113 Math 592
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
1
Curso
2
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
3,0
Prácticos 4,0
5,5
Teóricos
2,5
Prácticos 3,0
http://www.uniovi.es/ecocuan/Asignaturas/mmae.htm
T
T
PROFESORES
SOTO ÁLVAREZ, JOSE MANUEL (Tablero)
GONZALEZ-DE SELA ALDAZ, MARIA ANTONIA (Practicas en el Laboratorio, Tablero,
Teoría)
OTTO LÓPEZ, BEATRIZ ELSA DE (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría)
MANZANO PEREZ, ISABEL MARIA (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría)
PEREZ PÉREZ, BLANCA MARÍA (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría)
SOLANO JAURRIETA, ELENA (Tablero)
QUIROGA GARCÍA, RAQUEL (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
La asignatura Métodos Matemáticos para la Administración de Empresas se imparte en el
primer cuatrimestre del segundo curso de la Licenciatura en Administración y Dirección de
Empresas. Consta de un total 7 créditos de los cuales 3 son teóricos, 3,5 prácticos y 0,5 de
laboratorio.
El papel principal de esta asignatura consiste en proporcionar al alumnado el conocimiento
adecuado del lenguaje y de los métodos propios de las Matemáticas necesarios para la
comprensión de una buena parte de las teorías económicas que se desarrollan en las distintas
materias que conforman esta titulación.
Otra de las funciones clave es desarrollar en el alumno competencias genéricas, tanto
instrumentales como personales, así como competencias específicas ligadas a la aplicación de
los conocimientos matemáticos adquiridos al ámbito económico.
La tercera parte, Matemática de las Operaciones Financieras,tiene por objetivo introducir al
alumno en el conocimiento de operaciones financieras básicas.
Objetivos (competencias a desarrollar):
GENÉRICOS
Capacidad para la resolución de problemas.
Capacidad de análisis y síntesis.
Capacidad de organización y planificación.
Habilidad para analizar y buscar información proveniente de fuentes diversas.
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2006-2007
ADE - Asignaturas del Segundo Curso
Capacidad de tomar decisiones.
Fomentar el aprendizaje autónomo y la adaptación a nuevas situaciones.
Despertar en el alumno la inquietud por la eficiencia y el rigor.
ESPECÍFICOS
Conocer la teoría básica de los conjuntos y funciones convexas.
Saber modelizar a través de un programa lineal problemas económicos sencillos.
Resolver programas lineales mediante el algoritmo matricial del Simplex.
Conocer las técnicas de resolución de problemas de programación clásica y sus aplicaciones
económicas.
Conocer y saber utilizar los conceptos y los resultados fundamentales de Cálculo Integral.
Alcanzar unas mínimas capacidades de abstracción, concreción, concisión, imaginación,
intuición, razonamientoo, crítica, objetividad, síntesis y precisión, a utilizar en cualquier
momento de su vida académica o laboral, para poder afrontar con garantías de éxito los
problemas que se le presenten.
Ser capaz de aplicar los conocimientos adquiridos en la práctica.
Saber abordar un mismo problema con diversas técnicas e identificar la óptima para cada
situación.
Requisitos previos:
Para afrontar esta asignatura es necesario que el alumno tenga los siguientes conocimientos
previos:
-Dominio del lenguaje matemático elemental (símbolos y signos matemáticos, conjuntos,
aplicaciones, etc.).
-Dominio del cálculo matricial elemental.
-Dominio de la resolución de sistemas de ecuaciones.
-Manejo de los métodos de clasificación de formas cuadráticas.
-Conocimiento del cálculo diferencial para funciones de varias variables (límites, continuidad,
derivabilidad y diferenciabilidad).
-Manejo del cálculo de primitivas inmediatas y por partes.
- Conocimientos básicos de las sucesiones de números reales
CONTENIDOS
I MATEMÁTICA PARA LA TOMA DE DECISIONES:
TEMA 1.- INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN MATEMÁTICA.
TEMA 2.- ESTRUCTURAS CONVEXAS.
TEMA 3.- OPTIMIZACIÓN CLÁSICA.
TEMA 4.- PROGRAMACIÓN LINEAL.
II MATEMÁTICA PARA EL ANÁLISIS DINÁMICO:
TEMA 5.- INTEGRAL DE RIEMANN.
TEMA 6.- DISTINTAS GENERALIZACIONES DE LA INTEGRAL DE RIEMANN.
TEMA 7.- SERIES NUMÉRICAS.
III MATEMÁTICA DE LAS OPERACIONES FINANCIERAS:
TEMA 8.- FUNDAMENTOS TEÓRICOS BÁSICOS (I).
TEMA 9.- FUNDAMENTOS TEÓRICOS BÁSICOS (II).
TEMA 10.- OPERACIONES FINANCIERAS BÁSICAS.
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2006-2007
ADE - Asignaturas del Segundo Curso
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
METODOLOGÍA:
Las clases en el aula se organizarán en dos sesiones semanales de dos horas. En ellas se
combinarán el método de clase magistral (fundamentalmente para los contenidos teóricos) y la
resolución de problemas, algunos de los cuales serán aplicaciones de ejemplos económicos.
Como complemento al desarrollo de la parte dedicada a la Programación Lineal se realizarán
dos sesiones en el aula de informática iniciando a los alumnos en el uso del programa LINDO.
EVALUACIÓN:
El alumno podrá optar entre: a) un sistema de evaluación continua con diversas pruebas a lo
largo del cuatrimestre y/o b) una evaluación final.
a) Evaluación continua.
El requisito para optar por el sistema de evaluación continua es la asistencia a, como mínimo,
un 70% de las clases y la entrega de la ficha de la asignatura en el plazo fijado por los
profesores. Para poder certificar la misma los alumnos deberán firmar unos partes de asistencia.
La evaluación continua consiste en tres pruebas de seguimiento en las que se tendrán que
resolver ejercicios y preguntas teórico-prácticas de cada una de las tres partes de la asignatura.
Para aquellos alumnos que se acojan a este tipo de evaluación, la nota final se calculará como
una media ponderada de las puntuaciones obtenidas en el total de las pruebas, siendo necesario
alcanzar un mínimo de 3 puntos sobre 10 en cada una de ellas. La prueba correspondiente al
bloque de Matemática Financiera representará 20% de la nota final.
Para la realización de la prueba de seguimiento correspondiente al primer bloque temático el
alumno podrá optar por dos formas alternativas:
i) Entrega de un dosier con trabajos teórico-prácticos y defensa personal de los mismos en el
despacho de su profesor.
ii) Prueba escrita de seguimiento con preguntasteórico-prácticas.
b)Evaluación final
Los exámenes finales se realizarán en las fechas establecidas por el centro.
Las pruebas constarán de cuestiones teóricas, donde se relacionarán conceptos,, y de ejercicios
prácticos similares a los realizados durante el curso.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Bibliografía básica:
ARRANZ SOMBRIA, M.R. Y PEREZ GONZALEZ, M.P. (1997): Matemáticas para la
Economía. Optimización y Operaciones financieras. Ed. AC.
ARRANZ SOMBRIA, M.R. Y OTROS (1998): Ejercicios resueltos de Matemáticas par la
Economía. Optimización y Operaciones financieras. Ed. AC.
BALBAS, A.; GIL, J.A. (1987): Programación matemática. Ed. AC
BALBAS, A.; GIL, J.A.; GUTIERREZ, S. (1988): Análisis matemático para la economía II. Ed.
AC
CABALLERO, R. y otros (2000): Matemáticas aplicadas a la Economía y a la Empresa. 434
ejercicios resueltos y comentados. Ed. Pirámide.Madrid
COSTA REPARAZ, E.; LOPEZ, S. (2004): Problemas y cuestiones de matemáticas para el
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2006-2007
ADE - Asignaturas del Segundo Curso
análisis económico. Ed. Ediciones Académicas, S.A. Madrid.
COSTA REPARAZ, E. (2003): Matemáticas para el análisis económico. Ed. Ediciones
Académicas, S.A. Madrid.
DE PABLO LÓPEZ, A. (2001): Manual práctico de matemática comercial y financiera. Vol.I.
Ed. CERA
El alumno dispone de material de estudio complementario, desarrollado por los profesores de
la asignatura, que puede seguir en la plataforma de enseñanza virtual de la Universidad de
Oviedo, Aulanet. (www.aulanet.uniovi.es)
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2006-2007
ADE - Asignaturas del Segundo Curso
ESTRUCTURA ECONOMICA DE ESPAÑA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
595
Código ECTS E- LSUD 2 BA 116 AppEc 595
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
1
Curso
2
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
4,0
Prácticos 3,0
5,5
Teóricos
3,0
Prácticos 2,5
T
T
PROFESORES
PEREZ PÉREZ, JOSÉ LUIS (Tablero, Teoría)
BENAVIDES GONZALEZ, MARIA DEL CARMEN (Tablero)
RUBIERA MOROLLON, FERNANDO (Tablero, Teoría)
CABIEDES MIRAGAYA, LAURA (Tablero, Teoría)
MATESANZ GOMEZ, DAVID (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
El objetivo fundamental de la asignatura es acercar al alumno/a a un conocimiento y análisis
riguroso del funcionamiento, la situación y los problemas actuales de la economía española. Los
temas prácticos se centran en el aprendizaje de dos importantes instrumentos de análisis
económico aplicado: contabilidad nacional y tablas input-output. Se pretende fomentar la labor
crítica y de debate de los temas, para familiarizar al alumno/a con el manejo de fuentes
estadísticas y diversos materiales.
CONTENIDOS
TEORIA:
I. LA EVOLUCIÓN DE LA ECONOMÍA ESPAÑOLA CONTEMPORÁNEA.
TEMA 1. La formación de los rasgos de la estructura económica española.
1.1. Etapas de la industrialización española. Una visión de conjunto
1.2. Componentes y rasgos fundamentales de la industrialización española en el siglo XIX
1.3. Componentes y rasgos fundamentales de la industrialización española en el siglo XX
1.4. La etapa autárquica: proteccionismo e intervencionismo
TEMA 2. Crecimiento económico, cambio estructural y crisis de los setenta.
2.1. La reorientación del sistema: el Plan de Estabilización de 1959
2.2. Desarrollo, productividad y cambios estructurales: los determinantes del crecimiento
económico español de los sesenta y primera mitad de los setenta
2.3. La crisis económica internacional de los años setenta y su repercusión en España
2.4. Las políticas de ajuste a la crisis en España: instrumentos y resultados
TEMA 3. La evolución reciente de la economía española: la integración en la Unión Europea.
3.1. El proceso de adhesión de España a la Unión Europea
3.2. Evolución reciente y problemas actuales de la economía española
3.3. La economía española ante la ampliación de la Unión Europea
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2006-2007
ADE - Asignaturas del Segundo Curso
II. RECURSOS Y DISTRIBUCIÓN DE LA RENTA NACIONAL
TEMA 4. Los factores de producción.
4.1. El marco natural de la economía española: condicionamientos y recursos
4.2. Infraestructuras y equipamientos de la economía española
4.3. La población española
4.4. Ciencia y tecnología: importancia de la I+D
TEMA 5. La distribución de la Renta Nacional.
5.1. Evolución de la renta en España
5.2. La distribución factorial de la renta en España
5.3. La distribución personal de la renta en España
5.4. La distribución espacial de la renta en España: los desequilibrios regionales
III. ANÁLISIS DE LAS ACTIVIDADES PRODUCTIVAS
TEMA 6. El sector agrario
6.1. Rasgos básicos de la estructura del sector primario
6.2. Crisis y modernización de la agricultura
6.3. La situación actuual de la agricultura: estructuras y rentas
6.4. La agricultura española en la Política Agrícola Común (PAC)
TEMA 7. El sector industrial
7.1. Rasgos básicos de la estructura industrial española en el contexto europeo
7.2. La evolución de la industria española: crisis, recuperación y cambio industrial
7.3. La política industrial en España: reconversión y reindustrialización
7.4. El sector energético
TEMA 8. El sector servicios
8.1. Rasgos básicos del sector. El desarrollo de los servicios
8.2. La interrelación industria-servicios
8.3. Los servicios destinados a la venta: transporte y comunicaciones, comercio interior y
turismo
8.4. Los servicios no destinados a la venta: educación y sanidad
IV. ASPECTOS INSTITUCIONALES Y DE ORGANIZACIÓN ECONÓMICA
TEMA 9. Mercado de trabajo y relaciones laborales
9.1. Evolución del mercado de trabajo: actividad, ocupación y paro
9.2. Los factores explicativos del paro en España
9.3. Flexibilización y ajuste del mercado de trabajo. Las políticas de empleo
TEMA 10. Aspectos institucionales
10.1. El sector exterior: estudio de la Balanza de Pagos de la economía española
10.2. El sector público español: estructura y evolución
10.3. El estado de bienestar en la economía española
10.4. El sistema financiero: aspectos generales
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2006-2007
ADE - Asignaturas del Segundo Curso
PRACTICA:
A. Fuentes para el estudio de la economía española
La información estadística en España
Organismos de información económica
Fuentes bibliográficas y documentales
B. Contabilidad Nacional
La actividad económica. Producción, renta y gasto
Las operaciones sobre bienes y servicios y las operaciones de distribución
Las macromagnitudes
Las cuentas simplificadas de la nación
C. Análisis input-output
El esquema de las tablas input-output
Descripción de los principales elementos de una tabla input-output
Los coeficientes técnicos
El modelo de demanda
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Las clases teóricas serán tipo 'lección magistral'. Se valorará la participación del alumno/a en su
desarrollo. El alumno/a deberá efectuar un amplio trabajo personal que alcanza tanto el
seguimiento de las explicaciones teóricas, como la realización de las actividades que se indiquen
y del plan de lecturas que se señale para cada una de la lecciones.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
García Delgado, J.L. (Dir.) (2003): Lecciones de economía española, sexta edición. Editorial
Civitas, Madrid.
Muñoz Cidad, C. (2000): Las cuentas de la nación. Introducción a la economía aplicada,
segunda edición. Editorial Civitas, Madrid.
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2006-2007
ADE - Asignaturas del Segundo Curso
ADMINISTRACION DE LA PRODUCCION
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
599
Código ECTS E- LSUD 2 BA 115 Mgt 599
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
1
Curso
2
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
4,0
Prácticos 3,0
5,5
Teóricos
3,0
Prácticos 2,5
http://www.uniovi.es/adeyc/material/AE/Administracion_Prduccion/indice.php
T
T
PROFESORES
FERNANDEZ BARCALA, MARTA (Tablero, Teoría)
FERNANDEZ SANCHEZ, ESTEBAN (Teoría)
AVELLA CAMARERO, LUCIA (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
El objetivo de esta asignatura es familiarizar al alumno con los aspectos más relevantes de la
estrategia de producción de una empresa. De este modo, se pretende mostrar la importancia de
la función de producción en el contexto de la estrategia de la empresa y del resto de áreas
funcionales. Para ello se introduce el concepto de sistema productivo analizando las
características fundamentales de los diferentes procesos productivos existentes en la actualidad,
así como las implicaciones estratégicas de su utilización. Por otro lado, se describe la
formulación de la estrategia de producción y se detallan los principales elementos constitutivos
de la misma: objetivos y decisiones. Una vez concretados estos conceptos, se profundiza en
algunas de las principales decisiones que conforman la estrategia de producción relacionadas
con: (a) el desarrollo de nuevos productos, (b) la capacidad y localización de las fábricas, (c) la
integración vertical, acuerdos de cooperación y subcontratación, (d) la planificación y el control
de inventarios y materiales y (e) la gestión de la calidad.
Con el fin de alcanzar el objetivo planteado, esta asignatura tiene como fines básicos conseguir
que el alumno:
(1) Comprenda y se familiarice con los contenidos teóricos acerca de la estrategia de
producción.
(2) Descubra la validez práctica de los contenidos teóricos impartidos.
(3) Desarrolle competencias que le permitan buscar de forma eficiente información
relevante sobre los temas objeto de estudio.
(4) Genere un espíritu crítico respecto a los conocimientos adquiridos mediante los
diferentes mecanismos de aprendizaje propuestos.
Resulta de interés destacar la orientación marcadamente práctica que se pretende dar a esta
asignatura, promoviendo la participación del alumno en foros de debate, la resolución de
cuestiones teórico-prácticas, el análisis de casos de empresas, la presentación de la experiencia
de empresas reales y el comentaario de noticias de prensa. Todos estos mecanismos de
participación se promoverán especialmente en las clases prácticas, que se consideran esenciales
para un seguimiento y comprensión adecuados de los contenidos teóricos de la asignatura. Con
el fin de clarificar todos estos instrumentos de participación, la primera sesión de clases
prácticas se dedicará, precisamente, a explicar, planificar y dotar a los alumnos de la información
esencial para llevar a cabo las actividades planificadas para las clases prácticas del curso.
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2006-2007
ADE - Asignaturas del Segundo Curso
CONTENIDOS
TEMA 1: FUNCIÓN DE PRODUCCIÓN
1.
La producción como un sistema abierto
2.
El proceso de producción
3.
Tipología de sistemas productivos
4.
Evolución de los sistemas productivos
TEMA 2: ESTRATEGIA DE PRODUCCIÓN
1.
Tareas en la creación de la estrategia: Consideraciones generales
2.
Planificación de la estrategia de producción
2.1 Planificación jerárquica
2.2 Enfoque de recursos
TEMA 3: DESARROLLO DE NUEVOS PRODUCTOS
1.
Concepto de nuevo producto
2.
Organización del desarrollo de nuevos productos
2.1 Enfoque matricial
2.2 Equipo autónomo
TEMA 4: CAPACIDAD Y LOCALIZACIÓN
1.
Concepto y planificación de la capacidad
2.
Conceptos relacionados con la capacidad
3.
Concepto yfactores determinantes de la localización
3.1. Estrategias de localización
3.2. Localización internacional
TEMA 5:
INTEGRACIÓN VERTICAL, ACUERDOS DE COOPERACIÓN Y
SUBCONTRATACIÓN
1.
La cadena de valor
2.
Integración vertical
3.
Alianzas estratégicas en producción
4.
Subcontratación (outsourcing)
4.1. Subcontratación competitiva
4.2. Subcontratación avanzada o cooperativa (comakership)
TEMA 6: SISTEMAS DE PLANIFICACIÓN Y CONTROL DE INVENTARIOS Y
MATERIALES
1.
Planteamientos fundamentales acerca de los materiales e inventarios en la
empresa
1.1. Fabricación en grandes lotes
1.2. Fabricación en pequeños lotes
2.
Métodos de gestión y planificación de las necesidades de materiales e
inventarios
2.1. Planificación de los Requerimientos de Materiales y su evolución
2.2. Kanban
TEMA 7: GESTIÓN DE LA CALIDAD
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2006-2007
1.
2.
3.
4.
5.
ADE - Asignaturas del Segundo Curso
Concepto e importancia de la calidad
Evolución de la gestión de la calidad
Elementos fundamentales en la gestión de la calidad total
Organización de la gestión de la calidad total
Técnicas de la gestión de la calidad total
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
METODOLOGÍA
Según el Plan de estudios vigente, la asignatura se estructura en 4 créditos teóricos y 3 créditos
prácticos. Si bien la metodología docente seguida diferirá en las clases teóricas y prácticas,
conviene destacar que se concede gran importancia tanto a los contenidos teóricos como a los
prácticos, tal como se observa en los criterios de evaluación.
En cuanto a la metodología seguida, las clases teóricas se basan fundamentalmente en la
exposición por parte del profesor de los contenidos relevantes; no obstante, se promueve la
interacción con el alumno a través de preguntas efectuadas tanto por el profesor como por el
alumno. El seguimiento de las clases teóricas se facilita por la existencia de un manual básico
que se ajusta a la totalidad de los conceptos impartidos. Asimismo se pondrá a disposición de
los alumnos material electrónico adicional para el seguimiento delas clases teóricas, al que se
podrá acceder a través de Uniovi Directo.
Por su parte, las clases prácticas persiguen la implicación total del alumno en el aprendizaje.
Con antelación se fijarán las tareas que se desarrollarán cada semana y que el alumno deberá
encargarse de preparar por anticipado y por escrito (documento que se recogerá al comienzo de
cada clase práctica). Asimismo cada alumno se encargará de la exposición y resolución en clase
de las tareas propuestas, las cuales podrán abarcar las siguientes actividades:
a)
Análisis de casos de empresas reales o ficticios.
b)
Resolución de cuestiones teórico-prácticas.
c)
Recopilación de información actualizada acerca de alguna empresa o algún
tema concreto.
d)
Búsqueda y comentario de noticias de prensa actuales relacionadas con la
estrategia de producción que serán objeto de debate con el profesor y el resto de alumnos. Las
noticias podrán obtenerse de la prensa diaria regional o nacional, de la prensa económica, de
publicaciones especializadas, .
e)
Particcipación en los foros de debate sobre alguno de los temas propuestos
por los profesores de la asignatura al inicio del curso.
Por último, y con carácter voluntario, los alumnos podrán realizar otros dos tipos de actividades
durante las clases prácticas:
a)
Analizar y exponer (individualmente o en colaboración con otro compañero)
algún aspecto concreto de la estrategia de producción de alguna empresa real, preferiblemente
de nuestro entorno (regional o nacional). La empresa será seleccionada por el propio alumno.
b)
Exponer y coordinar (individualmente o en colaboración con otro compañero)
alguno de los foros de debate propuestos por los profesores a principios de curso, fomentando
la participación del resto de alumnos en el debate.
EVALUACIÓN
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2006-2007
ADE - Asignaturas del Segundo Curso
El sistema de evaluación será el siguiente:
a)
Por un lado, a final de curso se realizará un examen a desarrollar que incluye
indistintamente cuestiones teóricas y prácticas. La puntuación del examen representa 7,5
puntos.
b)
Por otro lado, 2,5 puntos pueden obtenerse a partir de las intervenciones
realizadas en las clases prácticas a través de cualquiera de las actividades obligatorias propuestas
para las mismas:
(1) resolución, entrega y exposición de las prácticas propuestas semanalmente.
(2) resolución, entrega y participación en los foros de debate
(3) comentario de noticias de prensa actuales relacionadas con la asignatura.
c)
Finalmente, la participación en las actividades voluntarias permitirá obtener
hasta 0,75 puntos adicionales en la nota final. Las actividades voluntarias son:
(1) análisis en profundidad de la estrategia de producción de una empresa de libre
elección por los alumnos.
(2) exposición y coordinación de un foro de debate.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
I. MANUAL BÁSICO:
FERNÁNDEZ, E., AVELLA, L. y FERNÁNDEZ, M. (2006): Estrategia de
Producción (segunda edición), McGraw-Hill, Madrid.
II. OTROS MANUALES COMPLEMENTARIOS:
CHASE, R. B.; AQUILANO, N. J. y JACOBS, F. R. (2005): Administración de
Producción y Operaciones (décima edición), McGraw-Hill.
HEIZER, J. y RENDER, B. (2001): Dirección de la Producción (sexta
edición), Prentice Hall, Madrid.
KRAJEWSKI, L. J. y RITZMAN, L. P. (2000): Administración de
Operaciones. Estrategia y Análisis, Prentice Hall, México.
MIRANDA, F. J.; RUBIO, S.; CHAMORRO, A. y BAÑEGIL, T. (2005):
Manual de Dirección de Operaciones, Thomson, Madrid.
SCHROEDER, R. G. (2004): Administración de Operaciones. Concepto y
Casos Contemporáneos (segunda edición), McGraw-Hill, México.
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2006-2007
ADE - Asignaturas del Segundo Curso
CONTABILIDAD DE COSTES
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
601
Código ECTS E- LSUD 2 BA 114 Acc 601
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
1
Curso
2
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
3,0
Prácticos 4,0
5,5
Teóricos
2,5
Prácticos 3,0
T
T
PROFESORES
SAENZ-DE-JUBERA ALVAREZ, MARIA DEL PILAR (Tablero, Teoría)
ARIAS ALVAREZ, ANA MARIA (Tablero, Teoría)
MACHADO CABEZAS, ANGEL (Tablero, Teoría)
GARCIA SUAREZ, JOSE LUIS (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Permitir al alumno conocer el proceso a seguir para la determinación de los costes totales a
incluir en la valoración del output producido, analizando no sólo los mecanismos a emplear
para medir los consumos de factores utilizados en la producción, sino también las técnicas a
seguir para la gestión de tales recursos.
CONTENIDOS
TEMA 1: NATURALEZA, CONCEPTOS Y CLASIFICACIONES DE LA
CONTABILIDAD DE COSTES
1.1.- La Contabilidad de Costes como respuesta a las necesidades de información para la
gestión.
1.2.- En torno al concepto de coste.
1.3.- Elementos del coste de un producto.
1.4.- Diferentes formas de presentación de los costes, ingresos y resultados.
TEMA 2: SISTEMAS DE COSTES
2.1.- Relación ente los criterios de clasificación y el fin de la información.
2.2.- Objetivos de la información del coste de los productos: criterios de elaboración acordes
con los objetivos.
2.3.- Costes por centros de responsabilidad.
2.4.- Relación entre la evolución de los costes y el nivel de actividad.
TEMA 3: EL COSTE DE LOS MATERIALES
3.1.- Concepto.
3.2.- Control físico de materiales y sistema organizativo.
3.3.- Valoración de materiales.
3.4.- Gestión eficiente de inventarios.
3.4.- El sistema Just in time.
TEMA 4: COSTES DE MANO DE OBRA
4.1.- Concepto de coste de mano de obra y sus componentes.
4.2.- Determinación y control de tiempos.
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2006-2007
ADE - Asignaturas del Segundo Curso
4.2.1.- Necesidad de recogida de esta información y casos posibles.
4.2.2.- Distinción entre tiempo de trabajo, tiempo de presencia y tiempo muerto.
4.3.-Valoración del factor trabajo.
4.3.1.- Tipos de salarios: por tiempo, por unidades producidas, con primas individuales
y con primas colectivas.
4.3.2.- Tratamiento de las horas extraordinarias, sueldos distintos según turnos, pagas
de vacaciones y pagas extraordinarias.
4.4.- Asignación de costes al producto.
4.5.- La función de aprendizaje.
4.5.1.- Descripción del modelo
4.5.2.- Aplicaciones en la planificación y control.
TEMA 5: ASIGNACIÓN DE COSTES INDIRECTOS
5.1.- En qué consiste y por qué es necesaria la asignación de costes.
5.2.- Fases de la distribución de costes.
5.3.- Bases de asignación y unidad de transferencia.
5.4.- Métodos de asignación.
5.5.- Aplicación de costes indirectos: concepto imputación racional.
5.6.- Sistemas de asignación de costes basados en actiividades (ABC)
TEMA 6: PRODUCCIÓN CONJUNTA Y SUBPRODUCTOS
6.1.- Producción común y producción conjunta.
6.2.- Subproductos, residuos, desperdicios, productos imperfectos y defectuosos.
6.3.- Asignación de costes a los productos conjuntos.
6.3.1.- Asignación en función de mediciones físicas.
6.3.2.- Asignación en función del valor de mercado.
6.4.- Irrelevancia de los costes conjuntos en la toma de decisiones.
TEMA 7: CONTABILIDAD POR ÓRDENES
7.1.- Introducción.
7.2.- La asignación de costes a las órdenes.
7.3.- Desarrollo contable.
TEMA 8: CONTABILIDAD POR PROCESOS
8.1.- Introducción. Condiciones para su aplicación.
8.2.- Las unidades equivalentes.
8.3.- Cálculo del coste unitario.
8.4.- Unidades perdidas y unidades ganadas.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Examen escrito y seguimiento de la participación en clase.
La evaluación continua se materializará en la realización a los alumnos, asistentes a clase, de
varias pruebas durante el curso. Su puntuación será como máximo de 3 puntos.
El examen final será el mismo para todos los alumnos ( hayan hecho o no pruebas de
evaluación continua ).
Para que las pruebas de evaluación continua computen es necesario:
1) Asistencia mínima a clase de un 70% de las sesiones programadas.
2) Una nota mínima en el examen final de 3 puntos sobre un total de 10.
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ADE - Asignaturas del Segundo Curso
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BIBLIOGRAFIA PARA LA PARTE TEÓRICA:
BLANCO DOPICO, I. (1994): Contabilidad de Costes. Análisis y control, Pirámide, Madrid.
HORNGREN, CH. T., FOSTER, G. Y DATAR, S. M. (2002) (Décima edición): Contabilidad
de Costos: un enfoque gerencial, Prentice-Hall Hispanoamericana, S. A., México.
HORNGREN, CH. T., FOSTER, G. y DATAR, S. M.(1996): Contabilidad de Costos: un
enfoque gerencial, Prentice-Hall Hispanoamericana, S. A., México.
LÓPEZ DÍAZ, A. Y MENÉNDEZ MENÉNDEZ, M. (1990): Curso de Contabilidad Interna,
AC, Madrid.
MALLO, C.; KAPLAN, R. S.; MELJEM, .S. y GIMÉNNEZ, C.(2000): Contabilidad de Costos
y Estratégica de Gestión, Prentice Hall, Madrid.
MALLO RODRÍGUEZ, C. y JIMÉNEZ MONTAÑÉS, M. A. (1997): Contabilidad de Costes,
Pirámide, Madrid.
RAYBURN, L. G. (1987): Contabilidad de Costos, Centrum, Madrid.
TANAKA, M.; YOSHILAWA, J. I. y MITCHELL, F. (1997): Gestión Moderna de Costes,
Díaz de Santos, Madrid.
BIBLIOGRAFÍA PARA LA PARTE PRÁCTICA:
BLANCO, I. AIBAR, B. y RÍOS, S. L. (2001): Contabilidad de Costes. Cuestiones, supuestos
prácticos resueltos y propuestos. Prentice Hall, Madrid.
LÓPEZ GONZALEZ, E; MENDAÑA CUERVO, C Y RODRÍGUEZ FERNÁNDEZ, M.
A. (1998): Ejercicios de Contabilidad de Costes y de Gestión, Pirámide, Madrid.
SÁEZ TORRECILLA, A., FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ, A. y GUTIERREZ DÍAZ, G.
(2004): Contabilidad de costes y contabilidad de gestión, (Volumen I y II), Mc Graw Hill,
Madrid.
VEUTHEY, E., MUÑOZ, C. I. y ZORNOZA, J. (2000): Introducción a la contabilidad de
costes para la gestión. Curso práctico, Civitas, Madrid.
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2006-2007
ADE - Asignaturas del Segundo Curso
MACROECONOMIA II
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
603
Código ECTS E- LSUD 2 BA 218 Econ 603
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
1
Curso
2
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
4,0
Prácticos 3,0
5,5
Teóricos
3,0
Prácticos 2,5
T
T
PROFESORES
GARCIA DIEZ, MARIA MERCEDES (Tablero, Teoría)
CAMPAL MONTES, ARTURO (Tablero, Teoría)
RODRIGUEZ RODRÍGUEZ, ANA MARÍA (Tablero, Teoría)
BAÑOS PINO, JOSE FRANCISCO (Tablero, Teoría)
ROZADO FERNANDEZ, MARIA LUZDIVINA (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
El objetivo de la asignatura es continuar con la familiarización al alumno en la aplicación de las
principales herramientas macroeconómicas adoptando nuevos modelos e incorporando nuevas
perspectivas.
El contenido del programa se corresponde con el desarrollo natural del programa planteado en
el curso de macroeconomía anterior para completar la formación en su nivel intermedio. Se
estructura en cuatro grandes apartados.
En el primero se incluye el análisis del mercado de trabajo y se construye un modelo de síntesis
básico con precios flexibles. Este modelo nos permitirá analizar los distintos supuestos de
comportamiento de la teoría keynesiana y la escuela clásica y comprobar los efectos de las
políticas económicas.
A continuación se analiza la relación entre inflación y desempleo aprovechando para incorporar
los mecanismos de formación de expectativas: expectativas adaptativas y expectativas
racionales.
La tercera parte estudia los dos modelos macroeconómicos más recientes y representativos: la
nueva macroeconomía clásica y la nueva macroeconomía keynesiana.
Por último, se introduce al alumno en la macroeconomía del largo plazo. En concreto se le dan
las bases de los modelos de crecimiento económico.
CONTENIDOS
Primera Parte: Modelo macroeconómico con precios flexibles
Tema 1. La demanda agregada
La introducción del nivel de precios en el modelo: La función de demanda agregada.
Desplazamientos y pendiente de la curva de demanda agregada.
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2006-2007
ADE - Asignaturas del Segundo Curso
Tema 2. La oferta agregada
La introducción del mercado de trabajo en el modelo: La función de producción agregada.
Obtención de la oferta agregada. Desplazamientos y pendiente de la curva de oferta agregada
Tema 3. Un modelo macroeconómico con precios flexibles
Introducción. Las políticas monetarias y las políticas fiscales con distintos supuestos sobre la
oferta. Las políticas de oferta. Comparación de los resultados y los casos extremos.
Segunda Parte: Inflación y Desempleo
Tema 4. Introducción a la relación entre inflación y desempleo.
Introducción. Inflación de demanda e inflación de costes. Los efectos de la inflación.
Tema 5. La curva de Phillips
La curva de Phillips. Introducción de las expectativas sobre precios: La hipótesis de las
expectativas adaptativas. La tasa natural de desempleo.
Tercera Parte: Modelos Macroeconómicos Alternativos
Tema 6. La nueva macroeconomía clásica
Introducción. La hipótesis de las expectativas racionales. El modelo de la nueva
macroeconomía clásica. Los efectos de la política económica en el modelo de la nueva
macroeconomía clásica. La relación entre inflación y desempleo con expectativas racionales.
Tema 7. La nueva macroeconomía keynesiana
Introducción. La determinación de los salarios. La fijación de los precios. La obtención de la
oferta agregada. El modelo de la nueva macroeconomía keynesiana. Los efectos de la política
económica en el modelo de la nueva macroeconomía keynesiana. La relación entre inflación y
desempleo en la nueva macroeconomía keynesiana
Cuarta Parte: Crecimiento Económico
Tema 8. El crecimiento económico
La acumulación de capital. El nivel de capital correspondiente a la regla de oro. El crecimieento
de la población. El progreso tecnológico. Medidas para fomentar el crecimiento
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Metodología docente
La metodología es la propia de un curso teoría económica. Se basa en la elaboración de
modelos económicos, en los que se apoyan los razonamientos y proposiciones. Estos modelos
son representaciones simplificadas de la realidad económica, que tratan de resaltar sus
elementos más relevantes para intentar comprenderla y explicarla. Por ser un curso
eminentemente teórico, se parte de las clases magistrales de teoría complementándolas con la
resolución de problemas en el aula y trabajos y prácticas a realizar por el alumno fuera del aula.
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2006-2007
ADE - Asignaturas del Segundo Curso
Evaluación
Se realizará un examen final con preguntas teóricas y prácticas.
A lo largo del curso se irán realizando distintas pruebas que permitirán tanto al profesor como a
los alumnos ir evaluando el proceso de aprendizaje.
Se intentará valorar en lo posible el trabajo personal realizado por el alumno.
Conocimientos previos
Aunque no existe ningún requisito administrativo se recomienda que el alumno haya cursado
previamente Macroeconomía-I
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Bibliografía Básica
Bajo, O. y Monés, M.A. Curso de Macroeconomía. Antoni Bosch Editor, 2ª edición, 2000.
Bibliografía Complementaria
Blanchard, O. Macroeconomía. Prentice-Hall, 2ª edición, 2004.
Mankiw, N.G. Macroeconomía. Antoni Bosch Editor, 4ª edición, 2002.
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2006-2007
ADE - Asignaturas del Segundo Curso
METODOS ESTADISTICOS PARA ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
606
Código ECTS E- LSUD 2 BA 217 Stat 606
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
1
Curso
2
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
3,0
Prácticos 4,0
5,5
Teóricos
2,5
Prácticos 3,0
T
T
PROFESORES
RAMOS CARVAJAL, MARÍA DEL CARMEN (Prácticas de Laboratorio, Tablero, Teoría)
PRESNO CASQUERO, MARÍA JOSÉ (Prácticas de Laboratorio, Tablero, Teoría)
GARCIA MUÑIZ, ANA SALOME (Prácticas de Laboratorio, Tablero, Teoría)
FERNANDEZ GONZALEZ, PAULA (Prácticas de Laboratorio, Tablero, Teoría)
VICENTE CUERVO, MARIA ROSALIA (Prácticas de Laboratorio, Tablero, Teoría)
QUINDÓS MORÁN, MARÍA DEL PILAR (Prácticas de Laboratorio, Tablero, Teoría)
VALDAVIDA CASTAÑO, EMILIANO (Prácticas de Laboratorio, Tablero)
OBJETIVOS
El objetivo central de esta asignatura consiste en proporcionar al alumno un conjunto de
instrumentos que le permitan abordar la resolución de problemas económico-empresariales en
condiciones de incertidumbre. En una primera parte del programa se introducen las nociones
básicas de cálculo de probabilidades, imprescindibles para estudiar en la segunda parte las
principales técnicas inferenciales: estimación y contraste de hipótesis. El programa finaliza con
una introducción a la econometría (modelo de regresión lineal simple) y con el planteamiento de
algunas técnicas estadísticas aplicadas en auditoría y control de calidad.
CONTENIDOS
Tema 1: Incertidumbre y probabilidad
Tema 2: Magnitudes aleatorias
Tema 3: Modelos de probabilidad
Tema 4: Análisis conjunto de variables. El Teorema Central del Límite
Tema 5: Introducción a la inferencia estadística. Muestras y estimadores
Tema 6: Herramientas inferenciales
Tema 7: Estimación
Tema 8: Contraste de hipótesis
Tema 9: Introducción a la Econometría
Tema 10: Técnicas estadísticas para auditoría y control de la calidad
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Las clases teóricas se complementan con dos tipos de actividades prácticas. Por un lado, clases
prácticas de tablero, en las que se aplicarán las herramientas estadísticas presentadas en las
clases teóricas para la resolución de problemas del ámbito económico y empresarial. Por otro
lado, clases en el aula de informática en las que se resolverán supuestos con ayuda del programa
ADE+.
Con el objetivo de aprovechar al máximo las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías,
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2006-2007
ADE - Asignaturas del Segundo Curso
los alumnos matriculados tienen acceso a la web de la asignatura en el aula virtual de la
Universidad de Oviedo (www.aulanet.uniovi.es), en la que se incluyen distintos tipos de
materiales docentes y actividades que facilitan el seguimiento del curso.
La evaluación de la asignatura es mixta, constando de dos elementos:
-Un examen final con cuestiones teóricas y supuestos prácticos en los que el alumno debe
utilizar el instrumental estadístico desarrollado en el programa. Dicha prueba contiene también
una cuestión relativa a las prácticas con soporte informático (70%).
-Cuestiones de seguimiento realizadas a lo largo del cuatrimestre (30%).
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BÁSICA
PÉREZ, R y A.J. LÓPEZ, (1997): Análisis de datos económicos II. Métodos Inferenciales, Ed.
Pirámide.
COMPLEMENTARIA
CANAVOS, G.C. (1988): Probabilidad y Estadística. Ed. McGraw-Hill.
CASAS, J.M. y J. SANTOS (1999): Estadística empresarial. Ed. Centro de Estudios Ramón
Areces.
CASAS, J.M. y otros (1998): Problemas de Estadística. Ed. Pirámide.
FREEDMAN, D. y otros (1993): Estadística. Antoni Bosch ed.
LÓPEZ ORTEGA, J. (1994) : Problemas de inferencia estadística para Ciencias Económicas y
Empresariales. Ed. Tébar Flores.
LLORENTE, F. y otros (2001): Inferencia estadística aplicada a la empresa. Ed. Centro de
Estudios Ramón Areces.
NEWBOLD, P. (2000): Estadística para los Negocios y la Economía. Ed. Prentice Hall.
PALACIOS, F. y otros (2004): Ejercicios resueltos de inferencia estadística y del modelo lineal
simple. Ed. Delta Universidad.
PERALTA, M.J. y otros (2000): Estadística. Problemas resueltos. Ed. Pirámide.
SERRANO, G.R. y G.A. MARRERO (2001): Ejercicios de Estadística y Econometría. Ed. AC.
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2006-2007
ADE - Asignaturas del Segundo Curso
DIRECCION DE OPERACIONES
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
610
Código ECTS E- LSUD 2 BA 220 Mgt 610
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
1
Curso
2
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
4,0
Prácticos 3,0
5,5
Teóricos
3,0
Prácticos 2,5
T
T
PROFESORES
MONTES PEON, JOSE MANUEL (Tablero, Teoría)
VAZQUEZ ORDAS, CAMILO JOSE (Tablero, Teoría)
VILLACORTA RODRIGUEZ, DANIEL (Tablero, Teoría)
ORDIZ FUERTES, MONICA (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
El objetivo primordial de la asignatura será el que el estudiante adquiera un conocimiento
general de la dirección de operaciones y su problemática asociada, revisando el conjunto de
decisiones que se integran en este área de la administración y dirección de empresas. Sus
contenidos incluyen desde conceptos generales relacionados con ésta, hasta cómo se planifica y
programa la producción o los aspectos organizativos implicados en la gestión de proyectos y las
técnicas básicas para la programación y el control de su realización. Además, el alumno
obtendrá las herramientas básicas de esta ciencia y comprenderá su aplicación a problemas de
distinta índole.
CONTENIDOS
TEMA 1: LOCALIZACIÓN DE ACTIVIDADES ECONÓMICAS
1.1.- Introducción.
1.2.- Modelos cualitativos.
1.2.1.- Modelo descriptivo.
1.2.2.- Modelo global de localización.
1.3.- Modelos cuantitativos.
1.3.1.- Modelo de punto muerto de localización.
1.3.2.- Modelos de medianan simple y de centro de gravedad.
1.3.3.- Modelo de transporte.
TEMA 2: PLANIFICACIÓN DE LA PRODUCCIÓN
2.1.- Introducción.
2.2.- La planificación agregada de la producción.
2.3.- Planificación de las necesidades de materiales: MRP.
TEMA 3: CAPACIDAD Y DISTRIBUCIÓN EN PLANTA
3.1.- Introducción.
3.2.- Capacidad de la máquina.
3 3.- Asignación de una máquina a uno o más operarios.
3.4.- Interferencia entre máquinas: asignación de máquinas a los operarios
3.5.- Distribución en planta.
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ADE - Asignaturas del Segundo Curso
3.6.- Minimización del coste de transporte interno en una distribución funcional.
3.7.- Equilibrado de la línea demontaje.
TEMA 4: PROGRAMACIÓN DE PROYECTOS
4.1.- Introducción.
4.2.- Los gráficos Gantt.
4.3.- Redes de tiempo constante.
4.4.- Técnica de evaluación y revisión del programa.
4.5.- Método del camino crítico. PERT/COSTE.
TEMA 5: MODELOS DE INVENTARIOS
5.1.- Introducción.
5.2.- Gestión selectiva de inventarios.
5.3.- Modelo EOQ. Gestión de compras.
5.4.- Gestión de compras con descuento.
5.5.- Inventarios de seguridad.
5.6.- Inventarios intermedios y finales. Lote óptimo de fabricación.
5.7.- Modelo dinámico de demanda aleatoria.
TEMA 6: PRODUCTIVIDAD
6.1.- Introducción.
6.2.- Índices de medida de la productividad.
6.3.- El excedente de productividad global.
6.4.- Medida ®exhaustiva¯ y ®restringida¯ del excedente de productividad global.
6.5.- Excedente tecnológico y de expansión.
TEMA 7: CONTROL DE CALIDAD
7.1.- Introducción.
7.2.- Herramientas de control de calidad.
TEMA 8: LÍNEAS DE ESPERA
8.1.- Introducción.
8.2.- Líneas de espera de un solo canal.
8.3.- Líneas de espera con canales múltiples.
8.4.- Líneas de espera finitas.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La metodología a utilizar consistirá en el desarrollo teórico del programa por parte del profesor,
fundamentado en la bibliografía básica recomendada. Tales fundamentos teóricos se aplicarán a
través del estudio de casos y problemas prácticos de decisión.
Las actividades anteriores se completarán con una atención individualizada que el profesor
dispensará al alumno en las horas de tutorías establecidas al efecto.
La evaluación se realizará a través de un examen final escrito, en el que se combinarán los
conocimientos impartidos en la asignatura, desde una perspectiva eminentemente práctica.
El examen se concibe de manera unitaria, por lo que no existe la posibilidad de liberar una parte
de la asignatura para convocatorias posteriores. Para poder aprobar la asignatura es necesario
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2006-2007
ADE - Asignaturas del Segundo Curso
tener una nota mayor o igual a 5,0.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
ADAM, E.E. y EBERT, R.J. (1991): Administración de la producción y las operaciones,
Prentice-Hall Hispanoamericana, México, 4ª ed.
BUFFA, E.S. y SARIN, R.K. (1995): Administración de la producción y de las operaciones,
Limusa, México.
CHANG, Y.-L. (1998): WinQSB, Decision support software for MS/OM, John Wiley & Sons,
New York.
CHASE, R.B. y AQUILANO, N.J. (1994): Dirección y administración de la producción y de las
operaciones, McGraw Hill, Madrid.
CHASE, R.B., AQUILANO, N.J. y JACOBS, F.R. (2000): Administración de producción y
operaciones. Manufactura y servicios, McGraw-Hill, Madrid.
DAVIS, M.M., CHASE, R.B. y AQUILANO, N.J. (2001): Fundamentos de dirección de
operaciones, McGraw-Hill, Madrid.
FERNÁNDEZ SÁNCHEZ, E. Y VÁZQUEZ ORDÁS, C. J. (1994): Dirección de la
producción II. Métodos operativos, Civitas, Madrid.
HEIZER, J. y RENDER, B. (2001a): Dirección de la producción. Decisiones estratégicas,
Prentice Hall, Madrid, 6ª ed.
HEIZER, J. y RENDER, B. (2001b): Dirección de la producción. Decisiones tácticas, Prentice
Hall, Madrid, 6ª ed.
HILLIER, F.S. y LIEBERMAN, G.J. (2002): Introducción a la investigación de operaciones,
McGraw-Hill, Madrid.
KRAJEWSKI, L.J. y RITZMAN, L.P. (2000): Administración de operaciones: estrategia y
análisis, Pearson Educación, 5ª ed.
MATHUR, K. y SOLOW, D. (1996): Investigación de operaciones. El arte de la toma de
decisiones, Prentice Hall Hispanoamericana, México.
MONKS, J.G. (1991): Administración de operaciones, McGraw-Hill, Mexico.
SCHROEDER, R.G. (1992): Administración de operaciones. Toma de decisiones en la función
de operaciones, McGraw-Hill, México, 3ª ed.
TAHA, H.A. (1998): Investigación de operaciones. Una introducción, Prentice Hall, México.
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2006-2007
ADE - Asignaturas del Segundo Curso
CONTABILIDAD FINANCIERA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
613
Código ECTS E- LSUD 2 BA 219 Acc 613
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
1
Curso
2
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
3,0
Prácticos 4,0
5,5
Teóricos
2,5
Prácticos 3,0
T
T
PROFESORES
MORO PRIETO, MARIA ANTONIA (Tablero, Teoría)
ARIAS ALVAREZ, ANA MARIA (Tablero, Teoría)
CARCABA GARCIA, ANA ISABEL (Tablero, Teoría)
GARCIA DIEZ, JULITA (Tablero, Teoría)
LORCA FERNANDEZ, PEDRO (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Tomando como referencia los conocimientos adquiridos sobre el Plan General de Contabilidad
en las asignaturas de primer curso Contabilidad Financiera y Analítica I y II, se plantea como
objetivo profundizar en el conocimiento y comprensión de las normas contables aplicables al
reconocimiento y valoración de los ingresos, gastos, partidas de activo, pasivo y fondos propios
contenidas tanto en la 5ª parte del Plan General de Contabilidad, como en las Adaptaciones
Sectoriales y las Resoluciones dictadas por el ICAC.
CONTENIDOS
PRIMERA PARTE: INTRODUCCIÓN
- TEMA 1: LA ARMONIZACIÓN CONTABLE
1.1.- La búsqueda de la armonización contable a nivel internacional.
1.2.- El proceso normalizador en la Unión Europea.
1.3.- La reforma contable en España.
SEGUNDA PARTE: LA CUENTA DE PÉRDIDAS Y GANANCIAS
- TEMA 2: CONCEPTO DE RESULTADO
2.1.- Utilidad de la magnitud resultado.
2.2.- Métodos de cálculo del resultado.
2.3.- Contenido del resultado.
2.4.- Formas de presentación del resultado.
2.5.- Relación entre el resultado y el valor añadido.
- TEMA 3: RECONOCIMIENTO DE LOS INGRESOS
3.1.- Concepto.
3.2.- Valoración.
3.3.- Reconocimiento.
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2006-2007
ADE - Asignaturas del Segundo Curso
- TEMA 4: RECONOCIMIENTO DE LOS GASTOS
4.1.- Concepto.
4.2.- Valoración.
4.3.- Momento del reflejo contable.
4.4.- Contingencias.
4.5.- Hechos posteriores al cierre de los estados contables.
TERCERA PARTE: EL BALANCE
- TEMA 5: EL BALANCE
5.1.- Utilidad y limitaciones de la información contenida en el Balance.
5.2.- Elementos del Balance: concepto, reconocimiento y valoración.
5.3.- Clasificación de las partidas del Balance.
- TEMA 6: EFECTIVO, DERECHOS DE COBRO FRENTE A CLIENTES Y
OBLIGACIONES DE PAGO CON PROVEEDORES.
6.1.- Tratamiento contable del efectivo.
6.2.- Tratamiento contable de los derechos de cobro frente a clientes.
6.3.- Tratamiento contable de las obligaciones de pago con proveedores.
- TEMA 7: EXISTENCIAS
7.1.- Control físico y administrativo.
7.2.- Valoración.
7.3.- Métodos de imputación de costes a los consumos.
- TEMA 8: INVERSIONES FINANCIERAS
8.1.- Concepto y clasificación de las inversiones financieras.
8.2.- Valoración de las inversiones financieras.
8.33.- Contabilización de operaciones con valores de renta fija.
8.4.- Contabilización de operaciones con valores de renta variable.
8.5.- Contabilización de las participaciones en fondos de inversión.
8.6.- Otras operaciones.
- TEMA 9: INMOVILIZADO MATERIAL
9.1.- Concepto.
9.2.- Valoración.
9.3.- Contenido del coste histórico.
9.4.- Formas especiales de adquisición.
9.5.- Renovaciones, ampliaciones, mejoras, reparaciones y
conservación.
9.6.- Operaciones de arrendamiento financiero.
9.7.- Amortización del inmovilizado material.
9.8.- Pérdidas de valor del inmovilizado material.
- TEMA 10: INMOVILIZADO INMATERIAL Y GASTOS AMORTIZABLES
10.1.- Concepto de inmovilizado inmaterial.
10.2.- Valoración del inmovilizado inmaterial.
10.3.- Tratamiento contable de las diferentes partidas del inmovilizado inmaterial.
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2006-2007
ADE - Asignaturas del Segundo Curso
10.4.- Los gastos amortizables.
- TEMA 11: PASIVOS FINANCIEROS
11.1.- Aspectos generales del pasivo.
11.2.- Financiación concedida por intermediarios financieros.
11.3.- Títulos emitidos por la empresa.
- TEMA 12: FONDOS PROPIOS
12.1.- Recursos propios: composición.
12.2.- Las acciones.
12.3.- Las aportaciones de capital.
12.4.- Ampliación de capital: derecho preferente y capital autorizado.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
A través de un examen que incluye preguntas teóricas y la resolución de casos prácticos,
conjuntamente con el seguimiento de la asistencia a las clases y la participación en las mismas.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
LIBRO PRINCIPAL:
- MENÉNDEZ MENÉNDEZ, M. (Director) (1996):
Civitas, Madrid.
Contabilidad financiera superior .
OTROS LIBROS DE CONSULTA:
- LÓPEZ DÍAZ, A. y MENÉNDEZ MENÉNDEZ, M. (1991) Contabilidad financiera . Ed.
AC, Madrid.
- AMADOR FERNÁNDEZ, S. y ESTEO SÁNCHEZ, F. (2004): Contabilidad financiera (290
casos prácticos sobre principios y normas de valoración) . Centro de Estudios Financieros,
Madrid.
- ARCAS, M.J.; MONEVA, J.M. y TORRES, L. (2005): Contabilidad financiera avanzada.
Normativa española e internacional . Pirámide, Madrid.
- BESTEIRO VARELA, M.A. y SÁNCHEZ ARROYO, G. (2003): Contabilidad financiera y
de sociedades I . Pirámide, Madrid.
- GONZALEZ NAVARRO, E. (1998): 'Contabilidad financiera. Aplicación práctica de las
normas de valoración'. McGraw-Hill, Madrid.
- OMEÑACA GARCÍA, J. (2004): Las resoluciones del ICAC sobre Contabilidad . Deusto,
Bilbao.
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2006-2007
ADE - Asignaturas del Segundo Curso
MACROECONOMIA I
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
614
Código ECTS E- LSUD 2 BA 112 Econ 614
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
1
Curso
2
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
4,0
Prácticos 3,0
5,5
Teóricos
3,0
Prácticos 2,5
T
T
PROFESORES
PRIETO RODRÍGUEZ, JUAN (Tablero, Teoria)
MARTINEZ ZAMORA, ANA MARGARITA (Tablero, Teoria)
ROZADO FERNANDEZ, MARIA LUZDIVINA (Tablero, Teoria)
PEREZ PÉREZ, MARÍA JOSÉ (Tablero, Teoria)
WALL ., ALAN JOHN (Tablero, Teoria)
OBJETIVOS
El objetivo de la asignatura es, en primer lugar familiarizar al alumno con la aplicación de las
principales herramientas macroeconómicas. En segundo lugar, se trata de que el alumno
aprenda a aplicar estos conocimientos al planteamiento y resolución de problemas económicos,
lo que implica la capacidad de formular y resolver ejercicios teóricos y prácticos.
El contenido del programa se corresponde con el de un curso de macroeconomía tal como se
acostumbra a impartir en los primeros ciclos de las facultades. Se estructura en tres grandes
apartados, en el primero se introducen los conceptos metodológicos fundamentales y se definen
las variables e identidades contables básicas.
La segunda parte estudia el lado de la demanda de la economía, constituye el bloque central del
programa y termina con la construcción de un modelo IS-LM. Este modelo permite al alumno
conocer como se determinan la producción y el tipo de interés.
Por último, la tercera parte extiende el análisis a una economía abierta con la construcción de un
modelo IS-LM-BP. Esto permite analizar los efectos de la política macroeconómica con tipos
de cambio fijos y flexibles.
CONTENIDOS
Primera Parte: Introducción
Tema 1. Introducción a la macroeconomía.
Concepto de macroeconomía. El enfoque macroeconómico: los modelos como base del
análisis. Los principales problemas macroeconómicos. Desarrollo de la macroeconomía.
Tema 2. Magnitudes macroeconómicas básicas
Los sectores de la economía. Los principales agregados macroeconómicos y su medición.
Identidades macroeconómicas relevantes.
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ADE - Asignaturas del Segundo Curso
Segunda Parte: La Demanda Agregada: Mdo. de Bienes y Mdo. de Dinero
Tema 3. Consumo
La función de consumo keynesiana. La elección intertemporal. La hipótesis del ciclo vital.
Consumo y riqueza.
Tema 4. Inversión
La inversión en capital productivo. La determinación del volumen óptimo de capital.
La demanda de inversión. Implicaciones dinámicas de la inversión: el principio del acelerador.
Tema 5. El mercado de bienes
Introducción. El equilibrio en el mercadode bienes y servicios: la función IS. Pendiente y
desplazamientos de la curva IS.
Tema 6. Demanda de dinero
Dinero y bonos. Teorías sobre la demanda de dinero. Teoría de Baumol y Tobin. Modelo de
elección de cartera de activos. Una función de demanda de dinero.
Tema 7. Oferta de dinero
El sistema monetario. Principales agregados monetarios. Instituciones financieras bancarias: el
proceso de expansión del crédito. El banco Central y los instrumentos de política monetaria. La
función de oferta monetaria.
Tema 8. Mercado de dinero
El equilibrio en los mercados financieros: la función LM. Pendiente y desplazamientos de la
curva LM. Situaciones extremas.
Tema 9. Un modelo macroeconómico con precios fijos.
El equilibrio en los mercados de bienes y de activos. Funcionamiento del modelo
IS-LM. Política monetaria y política fiscal con precios fijos
Tercera Parte: Economía Abierta
Tema 10. Introducción
Introducción. La balanza de pagos: el equilibrio económico. El mercado de divisas. El sistema
de tipos de cambio flexible. El sistema de tipos de cambios fijos
Tema 11. La determinación del nivel de renta en economía abierta
Introducción. El equilibrio en el mercado de bienes. El equilibrio en la balanza de pagos. El
equilibrio en el mercado de dinero. El equilibrio interno y externo.
Tema 12. Un modelo de economía abierta con precios fijos
El equilibrio en una economía abierta con precios fijos. La política económica con tipos de
cambio fijo. La política económica con tipos de cambio flexible.
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ADE - Asignaturas del Segundo Curso
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La metodología es la propia de un curso teoría económica. Se basa en la elaboración de
modelos económicos, en los que se apoyan los razonamientos y proposiciones. Estos modelos
son representaciones simplificadas de la realidad económica, que tratan de resaltar sus
elementos más relevantes para intentar comprenderla y explicarla. Por ser un curso
eminentemente teórico, se parte de las clases magistrales de teoría complementándolas con la
resolución de problemas en el aula y trabajos a realizar por el alumno fuera del aula.
Evaluación: Se realizará un examen final con preguntas teóricas y prácticas.
A lo largo del curso se irán realizando distintas pruebas que permitirán tanto al profesor como a
los alumnos ir evaluando el proceso de aprendizaje.
Se intentará valorar en lo posible el trabajo personal realizado por el alumno.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Bibliografía Básica:
Bajo, O. y Monés, M.A. Curso de Macroeconomía. Antoni Bosch Editor, 2ª edición, 2000.
Bajo, O. y Monés, M.A. Ejercicios de Macroeconomía Intermedia. Antoni Bosch Editor,
2ª edición, 2000.
Bibliografía Complementaria:
Blanchard, O. Macroeconomía. Prentice-Hall, 2ª edición, 2004.
Mankiw, N.G. Macroeconomía. Antoni Bosch Editor, 4ª edición, 2002.
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2006-2007
ADE - Asignaturas del Segundo Curso
ECONOMIA DEL SECTOR PUBLICO I
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
621
Código ECTS E- LSUD 2 BA 221 AppEc 621
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
1
Curso
2
Tipo
OBLIGAT.
Periodo 2º Cuatrimes.
6,0
Teóricos
3,0
Prácticos 3,0
5,0
Teóricos
2,5
Prácticos 2,5
T
T
PROFESORES
GARCIA VALIÑAS, MARIA DE LOS ANGELES (Tablero, Teoría)
GROSSI SAMPEDRO, BEATRIZ ANGELES (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
El objetivo fundamental de los cursos de Economía del Sector Público es el estudio del Sistema
Fiscal Español, básicamente en lo referente a la tributación estatal.
Concretamente, este primer curso, comienza con unos capítulos introductorios dedicados al
análisis de la estructura general del Sistema Fiscal Español haciendo referencia a los principales
conceptos tributarios recogidos en la Ley General Tributaria. A continuación se aborda el
núcleo central de la asignatura, destinado a los impuestos directos que recaen sobre las personas
físicas: Impuesto sobre la Renta pilar básico de la imposición directa e instrumento esencial a la
hora de dotar de equidad al sistema tributario en su conjunto-, Impuesto sobre el Patrimonio e
Impuesto sobre Sucesiones y Donaciones.
Este primer curso enlaza directamente con la asignatura del Economía del Sector Público II, de
tercer curso, que se dedica principalmente al estudio de la fiscalidad empresarial, y se
complementa con la asignatura optativa de Federalismo Fiscal y Haciendas Territoriales.
Competencias genéricas. Instrumentales: capacidad para el análisis y síntesis, resolución de
problemas, toma de decisiones. Sistémicas: capacidad para aplicar el conocimiento a la práctica.
Competencias específicas de la materia. Disciplinares: conocimiento, teórico y práctico, de los
principales impuestos estatales que se completará en la asignatura Economía del Sector Público
II de Tercer Curso. Profesionales: utilización de la legislación de los distintos impuestos,
adquisición de una cierta habilidad en la aplicación de la misma a casos reales, liquidación
completa de impuestos.
CONTENIDOS
TEMA 1.- Introducción al Sistema Tributario Español.
Fuentes de derecho tributario.
Clasificación de los ingresos públicos.
Cuadro fiscal español.
TEMA 2.- Principales Conceptos Impositivos en la Ley General Tributaria.
El Hecho Imponible.
Supuestos de no sujeción y Exenciones.
149 de 447
2006-2007
-
ADE - Asignaturas del Segundo Curso
Sujeto Pasivo.
Base Imponible y Base liquidable.
Tipo de gravamen y Cuota tributaria.
Deuda tributaria.
TEMA 3.- El Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas I. Naturaleza y objeto.
Naturaleza.
Ámbito de Aplicación.
Hecho Imponible.
Exenciones.
TEMA 4.-. El Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas II. Contribuyente y ámbito de
aplicación temporal.
El Contribuyente.
Residencia Habitual.
La Unidad Familiar.
Periodo Impositivo.
Imputación temporal de Ingresos y gastos.
Régimen de atribución de rendimientos.
Base Imponible.
TEMA 5.- El Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas III. Los rendimientos de trabajo
personal.
Concepto.
Enumeración de supuestos.
Rendimientos de trabajo en especie.
Determinación de los rendimientos de trabajo que se someten a tributación.
TEMA 6.- El Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas IV. Los rendimientos de capital.
Concepto y clasificación.
Rendimientos de capital inmobiliario.
Rendimientos de capital mobiliario.
TEMA 7.- El Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas V. Los rendimientos de
actividades económicas.
Concepto y regímenes de determinación del rendimiento.
Estimación directa: modalidad normal.
Estimación directa: modalidad simplificada.
Estimación objetiva.
TEMA 8.- El Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas VI. Ganancias y pérdidas
patrimoniales e imputación de rentas.
Concepto.n
Supuestos de no sujeción.
Determinación del importe de las ganancias y pérdidas patrimoniales.
Imputación de rentas
150 de 447
2006-2007
ADE - Asignaturas del Segundo Curso
TEMA
(I).
-
9.- El Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas VIII. Liiquidación del impuesto
TEMA
(II).
-
10.- El Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas IX. Liquidación del impuesto
Integración y compensación de rentas.
Reducciones en la base imponible. La base liquidable.
Gravamen de la base liquidable. La cuota integra.
Las deducciones de la cuota. La cuota líquida y la cuota diferencial.
Retenciones e ingresos a cuenta.
Obligaciones formales y gestión del Impuesto.
TEMA 11.- El Impuesto sobre la Renta de los No Residentes.
Ámbito territorial y personal de aplicación del Impuesto.
Rentas exentas.
Determinación de la Deuda Tributaria.
TEMA 12.- El Impuesto sobre el Patrimonio.
Naturaleza, ámbito de aplicación y hecho imponible. Las exenciones.
El sujeto pasivo. La atribución e imputación de rendimientos.
La base imponible.
La valoración de las distintas clases de bienes.
La base liquidable.
Determinación de la deuda tributaria.
La gestión del impuesto.
TEMA 13.- El Impuesto sobre Sucesiones y Donaciones.
Aspectos generales.
Naturaleza, hecho imponible y ámbito de aplicación.
Sujeto Pasivo.
Determinación de la Deuda tributaria.
Devengo del Impuesto.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Metodología
La metodología de impartición de la asignatura comprende una serie de actividades, tanto en las
clases teóricas como prácticas. Como novedad se ha incorporado la asignatura Economía del
Sector Público I al aula virtual, lo que supondrá una serie de cambios en la docencia de la
disciplina que afectan a la metodología docente y al seguimiento y participación del alumnado.
Respecto a las clases teóricas, las bases metodológicas consistirán en la lección magistral
combinada con presentaciones en Power-Point. A fin de que el alumno adquiera capacidades de
manejo de legislación tributaria, se incluirá en la red la normativa básica que facilite su estudio,
pudiendo consultar en todo momento los cambios legislativos relativos a los principales
impuestos del sistema fiscal español. Igualmente, se ubicarán en la red materiales
complementarios.
151 de 447
2006-2007
ADE - Asignaturas del Segundo Curso
En lo relativo a las clases prácticas, a fin de que posibilitar un conocimiento exhaustivo del
sistema tributario español, se realizaran numerosas actividades consistentes en liquidaciones
parciales y globales de los diferentes impuestos, así como en comentarios sobre las reformas de
la tributación personal. El alumno podrá descargar de la red los enunciados de las prácticas a
realizar durante el curso. Además, se incluirán cuando sea posible los enlaces a los documentos
y publicaciones objeto de lectura y discusión. Por otro lado, en la red el alumno podrá encontrar
bases de datos en materia, informes de reformas fiscales, etc. como por ejemplo a través de la
página del Instituto de Estudios Fiscales o el Ministerio de Hacienda.
Evaluación
Dado el carácter cuatrimestral de la asignatura, la evaluación se realizará mediante un único
examen, en las fechas y aulas fijadas por la Facultad de Económicas, que constará dedos partes:
A) Una parte teórica que consistirá en una prueba consistente en 20 preguntas de respuesta
múltiple con una única respuesta correcta en cada pregunta. La calificación será:
Respuesta correcta: 0,5 punto.
Respuesta incorrecta: -0 25 puntos.
Respuesta en blanco: no puntúa.
En esta parte será necesaria una calificación mínima de 5.
B) Una parte práctica de resolución de un supuesto similar a los desarrollados en las clases
prácticas de la asignatura. La calificación se realizará sobre 10 puntos, siendo necesaria una
calificación mínima de 5 puntos.
Se tendrá en cuenta de cara a la calificación final de la asignatura a las personas que entreguen
las prácticas que se realicen durante el cuatrimestre.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
El manual básico para la asignatura es:
-ARIEL IBÁÑEZ, Emilio: Sistema Fiscal Español. Editorial: Ariel, Barcelona, ed.2006-2007.
Es obligatorio disponer de la ley del impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas y el
Reglamento.
Para los ejercicios prácticos el manual utilizado es:
- MORENO MORENO, Carmen y PAREDES GOMEZ, Raquel: Fiscalidad individual y
Empresarial. Ejercicios resueltos, Ed. Cívitas, 2006.
Para la Realización de las Prácticas se facilitará al alumno bibliografía complementaria a lo largo
del curso.
152 de 447
2006-2007
4.1.3
ADE - Asignaturas del Tercer Curso
Asignaturas del Tercer Curso
FUNDAMENTOS DE MARKETING
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
593
Código ECTS E- LSUD 3 BA 123 Mkt 593
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
2
Curso
3
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
4,0
Prácticos 3,0
5,5
Teóricos
3,0
Prácticos 2,5
T
T
PROFESORES
VAZQUEZ CASIELLES, RODOLFO (Tablero, Teoría)
GONZALEZ MIERES, CELINA (Teoría)
TRESPALACIOS GUTIERREZ, JUAN ANTONIO (Tablero, Teoría)
ALVAREZ GONZALEZ, LUIS IGNACIO (Tablero, Teoría)
SANZO PEREZ, MARIA JOSE (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
1. Transmitir de forma clara y precisa los conceptos básicos de la disciplina de cara a que el
alumno pueda disponer de una visión global de la misma y comprenda la importancia de cada
una de sus partes.
2. Reconocer y valorar la problemática del Marketing desde la perspectiva social y ética del
mercado, revisar las críticas principales desarrolladas sobre esta disciplina y despertar el interés
del estudiante por las actividades comerciales.
3. Desarrollar habilidades para la búsqueda y el manejo de bibliografía, el análisis de situaciones
generadas en el ámbito comercial, el uso de instrumentos básicos para la toma de decisiones y la
resolución de problemas planteados en este campo.
CONTENIDOS
PARTE I.
INTRODUCCIÓN AL MARKETING.
TEMA 1.
EL PAPEL DEL MARKETING EN LA GESTIÓN EMPRESARIAL.
1.1. Evolución del concepto y contenido del Marketing: el intercambio como criterio de
demarcación del alcance del Marketing.
1.2. El Marketing como filosofía o cultura empresarial: evolución del papel del Marketing
dentro de la empresa.
1.3. El Marketing y la Dirección Estratégica: las funciones de Marketing estratégico y Marketing
operativo.
1.4. Tendencias actuales en el Marketing.
153 de 447
2006-2007
ADE - Asignaturas del Tercer Curso
PARTE II.
CONOCIMIENTO, ANÁLISIS Y SELECCIÓN DE MERCADOS Y
SEGMENTOS.
TEMA 2.
LA DEFINICIÓN Y DELIMITACIÓN DEL MERCADO RELEVANTE.
2.1. El entorno de las organizaciones.
2.2. El mercado: concepto y delimitación.
2.3. El mercado de bienes de consumo.
2.4. El mercado industrial.
2.5. El mercado de servicios.
TEMA 3.
EL ANÁLISIS DEL COMPORTAMIENTO DE COMPRA DE LOS
CONSUMIDORES Y DE LAS ORGANIZACIONES.
3.1. El estudio del comportamiento de compra: características, alcance e interrelaciones con
otras disciplinas.
3.2. Los condicionantes del comportamiento de compra de los consumidores.
3.3. Tipos de comportamiento de compra y etapas en el proceso de compra en los mercados de
consumo.
3.4. El comportamiento de compra de las organizaciones: condicionantes, tipos de
comportamiento y etapas en el proceso de compra industrial.
TEMA 4.
LA SEGMENTACIÓN DEL MERCADO.
4.1. Importancia de la estrategia de segmentación del mercado en la estrategia de las
organizaciones.
4.2. Los criterios de segmentación de mercados de consumo e industriales. Requisitos para una
segmentación eficaz.
4.3. Las estrategias de cobertura del mercado.
4.4. Evaluación del atractivo del mercado y de los segmentos.
TEMA 5.
LA INVESTIGACIÓN DE MERCADOS Y EL MARKETING.
5.1. Los componentes de un sistema deinformación de Marketing.
5.2. Concepto, objetivos y aplicaciones de la investigación de mercados.
5.3. Las fuentes de información.
5.4. Metodología para la realización de un estudio de investigaciión de mercados.
PARTE III.
LOS INSTRUMENTOS DE ACTUACIÓN COMERCIAL.
TEMA 6.
LAS DECISIONES SOBRE PRODUCTOS.
6.1. El concepto de producto. Los atributos formales del producto: la marca, el envase y la
etiqueta.
6.2. Las estrategias de diferenciación y de posicionamiento del producto.
6.3. El proceso de diseño y desarrollo de nuevos productos.
6.4. El ciclo de vida del producto.
6.5. Los modelos de análisis de la cartera de productos.
TEMA 7.
LAS DECISIONES SOBRE DISTRIBUCIÓN.
7.1. El canal de distribución: concepto, utilidades e importancia.
7.2. Los componentes del canal de distribución. Funciones.
7.3. El diseño del canal de distribución: factores condicionantes, longitude intensidad.
154 de 447
2006-2007
ADE - Asignaturas del Tercer Curso
7.4. Una clasificación de las formas comerciales.
7.5. El merchandising.
TEMA 8.
LAS DECISIONES SOBRE PRECIOS.
8.1. El precio como instrumento de las decisiones comerciales: concepto e importancia.
8.2. Los factores condicionantes en la decisión de fijación de precios.
8.3. Los procedimientos de fijación de precios: métodos basados en los costes, en la
competencia y en la demanda.
8.4. Las estrategias de fijación de precios.
TEMA 9. LAS DECISIONES SOBRE COMUNICACIÓN.
9.1. La comunicación comercial: concepto e importancia.
9.2. Los factores condicionantes de la estrategia y del mix de comunicación comercial.
9.3. El mix de comunicación comercial: la venta personal, la publicidad, las relaciones públicas,
la promoción de ventas y el marketing directo.
9.4. La comunicación global de la empresa: la imagen corporativa.
PARTE IV.
PLANIFICACIÓN Y CONTROL COMERCIAL.
TEMA 10.
EL DISEÑO, EJECUCIÓN Y CONTROL DEL PLAN DE MARKETING.
10.1. El Plan de Marketing: concepto, utilidad y horizonte temporal.
10.2. El diseño del Plan de Marketing: principales etapas.
10.3. La ejecución y control del Plan de Marketing. Tipos de control.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Examen: 10 puntos:Trabajo voluntario: 1,5 puntos (contados a partir de un 4 en la nota del
examen)
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
MANUAL DE REFERENCIA:
Vázquez Casielles, R.; Trespalacios Gutiérrez, J. A.; Rodríguez-del Bosque, I. A. y otros (2005):
Marketing: Estrategias y Aplicaciones Sectoriales. Civitas, Madrid, cuarta edición.
OTROS MANUALES:
Trespalacios Gutiérrez, J. A.; Vázquez Casielles, R. y Bello Acebrón, L. (2005): Investigación de
Mercados. Métodos de Recogida y Análisis de la Información para la Toma de Decisiones de
Marketing. Thomson, Madrid.
Kotler. P., Cámara, D.; Grande, I. y Cruz, I. (2000): Dirección de Marketing. Prentice Hall,
Madrid, edición del milenio.
Martín Armario, E. (1998): Marketing. Ariel Economía, Barcelona.
Santesmases Mestre, M. (2004): Marketing: Conceptos y Estrategias. Pirámide, Madrid.
155 de 447
2006-2007
ADE - Asignaturas del Tercer Curso
DIRECCION FINANCIERA
Código
594
Código ECTS E- LSUD 3 BA 124 Fin 594
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
2
Curso
3
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
4,0
Prácticos 3,0
5,5
Teóricos
3,0
Prácticos 2,5
T
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
T
PROFESORES
FONSECA DIAZ, ANA ROSA (Tablero, Teoría)
ARRONDO GARCIA, RUBEN (Tablero, Teoría)
GASCON GARCIA-OCHOA, FERNANDO (Tablero, Teoría)
GONZALEZ MENDEZ, VICTOR MANUEL (Tablero)
FERNANDEZ ALVAREZ, ANA ISABEL (Tablero, Teoría)
GOMEZ ANSON, SILVIA (Tablero)
MENENDEZ REQUEJO, SUSANA (Tablero, Teoría)
GONZALEZ RODRIGUEZ, FRANCISCO (Tablero)
OBJETIVOS
El objetivo de la asignatura es el estudio de las decisiones financieras de la empresa en el
contexto de los mercados financieros. Se transmiten a los alumnos los conocimientos y
herramientas de análisis necesarios para la toma de decisiones financieras en la empresa y su
valoración.
El análisis se centra en las decisiones de inversión y financiación tomadas por las empresas
desde la óptica del objetivo financiero de maximización del valora de la empresa. Se estudian las
decisiones de inversión, de estructura de capital y de dividendos a partir de los criterios de
valoración que permiten evaluar su contribución a la creación de riqueza. Ello implica conocer
no sólo las características de los proyectos de inversión o de las fuentes de financiación, sino
también la influencia que aspectos como los factores institucionales, la estructura de propiedad,
los sistemas de incentivos o los conflictos de intereses pueden tener sobre la toma de las
decisiones financieras.
CONTENIDOS
INTRODUCCIÓN.
1.
LA FUNCIÓN FINANCIERA
1.1.
El objetivo financiero de la empresa
1.2.
La Teoría Financiera
1.3.
Fundamentos teóricos de la economía financiera
1.4.
La dirección financiera de la empresa
PARTE I: LA DECISION DE INVERSION
2.
METODOLOGÍA PARA LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN
156 de 447
2006-2007
ADE - Asignaturas del Tercer Curso
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
La asignación de recursos entre consumo e inversión
Dimensión financiera de la inversión productiva
Estimación de los flujos de tesorería
El coste de capital en la decisión de inversión
3.
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
VALORACIÓN DE INVERSIONES EN CONDICIONES DE CERTEZA
Criterios clásicos de evaluación y selección de proyectos de inversión
Relación entre los criterios del valor actual neto y tasa interna de rendimiento
Abandono de algunos supuestos restrictivos
Selección de inversiones con recursos limitados
4.
LA DECISIÓN DE INVERSIÓN EN CONDICIONES DE INCERTIDUMBRE Y
RIESGO
4.1.
Incertidumbre y riesgo en la selección de proyectos de inversión
4.2.
Información requerida para la evaluación de proyectos de inversión en riesgo
4.3.
Métodos de selección en condiciones de riesgo
4.4.
Análisis de sensibilidad de las decisiones de inversión
4.5.
Evaluación de inversiones en incertidumbre
PARTE II: ESTRUCTURA DE CAPITAL Y POLÍTICAS FINANCIERAS
5.
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
5.5.
5.6.
TEORÍA DE LA ESTRUCTURA DE CAPITAL
La estructura de capital en la hipótesis de maximización de la riqueza de los accionistas
La tesis de Miller y Modigliani
Las imperfecciones de mercado y la revisión del marco de valoración
Factores determinantes de la relación de endeudamiento
Análisis de la relación de endeudamiento
Flexibilidad financiera. Apalancamiento operativo y financiero
6.
LA DECISIÓN DE DIVIDENDOS
6.1.
Aproximaciones clásicas a la decisión de dividendos
6.2.
Irrelevancia de la política de dividendos
6.3.
Consideración de las Imperfecciones de mercado . Contenido informativo de los
dividendos
6.4.
Factores deteerminantes de la decisión de dividendos
7.
7.1.
7.2.
7.3.
7.4.
7.5.
EL COSTE DE CAPITAL
El coste de capital en la empresa
EI coste efectivo de las diferentes fuentes de fondos
El coste medio ponderado
La curva de oferta de fondos
La separación de las decisiones de inversión y financiación
PARTE III. DECISIONES FINANCIERAS Y MERCADO DE CAPITALES
8.
MERCADOS EFICIENTES Y VALORACION DE ACTIVOS
8.1. La eficiencia del mercado de capitales
8.2. El análisis fundamental y la valoración de títulos
157 de 447
2006-2007
ADE - Asignaturas del Tercer Curso
8.3. Valoración de títulos de renta variable
8.4. Valoración de títulos de renta fija
9.
TEORIA DEL MERCADO DE CAPITALES
9. 1. Rendimiento y riesgo de una cartera de títulos
9.2. E1 modelo media-varianza
9.3. El modelo de mercado
9.4. EI modelo de precios de equilibrio de los activos financieros (CAPM)
9.5. Utilidad del enfoque de carteras para la toma de decisiones de inversión en la empresa
PARTE IV. DIMENSION FINANCIERA DE LA ESTRATEGIA EMPRESARIAL
10.
DECISIONES FINANCIERAS Y ESTRATEGIA EMPRESARIAL
10.1. La interdependencia de las decisiones de inversión y financiación
10.2. Dimensión financiera de la estrategia empresarial. La creación de valor
10.3. Disponibilidad de fondos, políticas financieras y crecimiento empresarial
10.4. EI crecimiento financieramente sostenible
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
METODOLOGIA:
Para el desarrollo de cada tema de la asignatura, se impartirá una sesión bajo la modalidad de
lección magistral en la que se proporcionará al alumno un primer contacto con el tema a tratar.
Asimismo, en esta primera sesión se facilitará una guía de trabajo sobre dicho tema que incluirá
análisis de casos, lecturas complementarias (artículos de naturaleza teórica y empírica) y
objetivos de trabajo a desarrollar por el alumno, bien de forma individual, bien en grupo. En
todo caso, se busca fomentar un aprendizaje práctico. Este aprendizaje práctico se llevará a
cabo mediante la realización de ejercicios y problemas enfocados a profundizar en el estudio y
conocimiento de las decisiones financieras tomadas por las empresas.
EVALUACION:
La evaluación final de cada alumno dependerá de la nota de un examen final, teniéndose
también en cuenta las actividades realizadas a lo largo del curso:
- Examen final: tendrá un peso del 90% de la nota.
- Actividades: tendrán un peso del 10% de la nota. Se tendrá en cuenta la participación activa
del alumno en clase, discusión de lecturas, presentación de problemas propuestos, resolución de
problemas y casos.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
FERNANDEZ, A.I.; GARCIA OLALLA, M. (1992): Las decisiones financieras de la empresa.
Ed. Ariel, Economía.'
GOMEZ, S.; GONZÁLEZ, V.M. y MENÉNDEZ, S. (2000): Problemas de Dirección
Financiera. Ed. Civitas.
BREALEY, R.; MYERS, S.; ALLEN, F. (2006): Principios de Finanzas Corporativas, Ed.
McGraw Hill.
BREALEY, R.; MYERS, S.; MARCUS, A. (2004): Fundamentos de Finanzas Corporativas. Ed.
McGraw Hill.
VALLELADO, E.; AZOFRA, V. (2002): Prácticas de dirección financiera. Ed. Pirámide.
158 de 447
2006-2007
ADE - Asignaturas del Tercer Curso
ECONOMETRIA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
598
Código ECTS E- LSUD 3 BA 122 Math 598
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
2
Curso
3
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
3,0
Prácticos 4,0
5,5
Teóricos
2,5
Prácticos 3,0
T
T
PROFESORES
CASTELLANOS VAL, LUIS FERNANDO (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría)
MENDEZ RODRIGUEZ, MARIA DE LA PAZ (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría)
LLORENTE MARRON, MARIA DEL MAR (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría)
DIAZ FERNANDEZ, MARIA MONTSERRAT (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Introducir la modelización del fenómeno económico. Especificar el modelo de regresión.
Estimar y evaluar los resultados. Predecir y estimar el comportamiento futuro de las variables
económicas.
CONTENIDOS
Tema 1.- METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN ECONOMÉTRICA
Tema 2.- EL MODELO DE REGRESIÓN LINEAL SIMPLE
Tema 3.- INFERENCIA ESTADÍSTICA EN EL MODELO DE REGRESIÓN LINEAL
SIMPLE
Tema 4.- EL MODELO LINEAL GENERAL
Tema 5.- VARIABLES FICTICIAS
Tema 6.- PREDICCION
Tema 7.- RELAJACIÓN DE LAS HIPÓTESIS BÁSICAS
Tema 8.- AUTOCORRELACIÓN
Tema 9.- MULTICOLINEALIDAD
Tema 10.- HETEROSCEDASTICIDAD
Tema 11.- MODELOS CON RETARDOS DISTRIBUIDOS
Tema 12.- ERRORES EN LAS VARIABLES
Tema 13.- INTRODUCCIÓN A LOS MODELOS DE ECUACIONES SIMULTÁNEAS
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
METODOLOGIA.- Desarrollo teórico de los contenidos básicos del programa docente.
Aplicación práctica a través de la realización de ejercicios teóricos mediante la utilización de
técnicas con soporte informático. Resolución y exposición de supuestos reales con discusión y
valoración de argumentos de ámbito económico.
EVALUACION.- El alumno dispodrá de una doble opción para superar los créditos de la
asignatura.
OPCION A: Prueba escrita global a final de cuatrimestre de carácter teórico-práctico en la
fecha fijada por el centro.
OPCION B: Evaluación continúa que requerirá la asistencia regular a clase y la realización
satisfactoria de dos pruebas de carácter teórico-práctico en las fechas fijadas por el profesor de
la disciplina.
159 de 447
2006-2007
ADE - Asignaturas del Tercer Curso
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
DIAZ FERNANDEZ, M.; LLORENTE MARRÓN, M. (2003): Econometría. Ed. Pirámide.
Madrid.
FERNANDEZ SAINZ, A. I. y otros. (1995): Ejercicios de econometría. Ed. McGraw Hill.
Madrid.
GUJARATI, D. (2003): Econometría Básica. Ed. McGraw-Hill. Bogotá
160 de 447
2006-2007
ADE - Asignaturas del Tercer Curso
INVESTIGACION DE MERCADOS
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
602
Código ECTS E- LSUD 3 BA 226 Mkt 602
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
2
Curso
3
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
3,0
Prácticos 4,0
5,5
Teóricos
2,5
Prácticos 3,0
T
T
PROFESORES
GONZALEZ MIERES, CELINA (Practicas en el Laboratorio)
SUAREZ VAZQUEZ, ANA (Practicas en el Laboratorio, Teoría)
IGLESIAS ARGÜELLES, VICTOR (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría)
TRESPALACIOS GUTIERREZ, JUAN ANTONIO (Tablero, Teoría)
ALVAREZ GONZALEZ, LUIS IGNACIO (Practicas en el Laboratorio)
DIAZ MARTIN, ANA MARIA (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría)
BALLINA BALLINA, FRANCISCO JAVIER DE LA (Tablero, Teoría)
SUAREZ ALVAREZ, LETICIA (Practicas en el Laboratorio, Tablero)
CONTENIDOS
TEMA 1. INVESTIGACIÓN DE MERCADOS
TEMA 2. MÉTODOS CUALITATIVOS DE INVESTIGACIÓN DE MERCADOS
TEMA 3. MÉTODOS CUANTITATIVOS DE INVESTIGACIÓN DE MERCADOS
TEMA 4. MÉTODOS DE ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN: ANÁLISIS
UNIVARIABLE Y BIVARIABLE
TEMA 5. ANÁLISIS CAUSAL: LA EXPERIMENTACIÓN COMERCIAL
TEMA 6. EL ANÁLISIS MULTIVARIABLE Y SUS APLICACIONES AL MARKETING
TEMA 7. DISEÑO Y PRESENTACIÓN DE INFORMES DE INVESTIGACIÓN
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BELLO, L.; VÁZQUEZ, R. Y TRESPALACIOS, J. (1996): Investigación de Mercados y
Estrategia de Marketing. 2ª Edición. Editorial Cívitas. Madrid.
161 de 447
2006-2007
ADE - Asignaturas del Tercer Curso
MERCADOS MEDIOS E INSTITUCIONES FINANCIERAS
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
605
Código ECTS E- LSUD 3 BA 227 Fin 605
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
2
Curso
3
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
4,0
Prácticos 3,0
5,5
Teóricos
3,0
Prácticos 2,5
T
T
PROFESORES
ALVAREZ OTERO, SUSANA (Tablero, Teoría)
GOMEZ ANSON, SILVIA (Tablero, Teoría)
MARINO GONZALEZ, MATIAS (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
El objetivo de la asignatura es realizar un análisis detenido y lo más actualizado posible del
sistema financiero de nuestro país, con referencias a perspectivas futuras. El análisis pretende
centrarse en los tres elementos fundamentales de cualquier sistema financiero, en este caso el
español y que son, sus intermediarios financieros, sus mercados, tanto monetarios como de
capitales, y sus medios, referidos éstos últimos tanto a los activos o títulos financieros (como
instrumentos que permiten la más fácil y adecuada transmisión de los recursos financieros)
como a las medidas de política monetaria y financiera de la autoridad competente, dirigidas a
contribuir al logro de los grandes objetivos de la política económica a nivel de la Unión
Europea, y a la consecución de los fines específicos del sistema financiero de nuestro país, que
no pueden entenderse de forma aislada del sistema financiero del resto de países de la Unión
Europea..
CONTENIDOS
INTRODUCCIÓN
TEMA 1.- SISTEMA FINANCIERO. CARACTERÍSTICAS GENERALES.PARTE I: LOS
MERCADOS Y LOS MEDIOS FINANCIEROS.
TEMA 2 .- LOS MEDIOS Y EL MERCADO DE CAPITALES (I).
TEMA 3.- LOS MEDIOS Y EL MERCADO DE CAPITALES (II).
TEMA 4.- LOS MEDIOS Y LOS MERCADOS MONETARIOS (I).
TEMA 5.- LOS MEDIOS Y LOS MERCADOS MONETARIOS (II).
TEMA 6.- LOS MEDIOS Y LOS MERCADOS DERIVADOS.PARTE II: LAS
INSTITUCIONES FINANCIERAS.
TEMA 7.- EL BANCO CENTRAL EUROPEO Y EL SEBC.
TEMA 8.- EL SISTEMA BANCARIO (I).
TEMA 9.- EL SISTEMA BANCARIO (II).
TEMA 10.- OTRAS INSTITUCIONES FINANCIERAS (I).
TEMA 11.- OTRAS INSTITUCIONES FINANCIERAS (II).
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La evaluación del alumno consistirá en un examen final, cuya calificación representará el 85%
de la nota final. El 15% restante procederá de la valoración del alumno, en mecanismo de
evaluación continua, de su participación en clase, colaboración en la discusión de casos y
artículos, realización de trabajos basados en los temas que incluye el programa de la asignatura y
162 de 447
2006-2007
ADE - Asignaturas del Tercer Curso
resolución de pruebas, no eliminatorias de materia, ni fechadas, que permitan una supervisión
continuada del trabajo del alumno.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Calvo, A., Parejo, J.A., Rodríguez Saíz L. y Cuervo, A. (2005): Manual de Sistema Financiero
Español, Ariel Economía. Madrid, 18ª edición, revisada y actualizada.
Menéndez, E. (2004): Problemas y Prácticas sobre los mercados financieros, Ediciones Díaz de
Santos, Madrid.
Analistas Financieros Internacionales (2000): Guía del Sistema Financiero español en el nuevo
contexto europeo . Ed. Escuela de Finanzas Aplicadas. Patrocinado por la CECA.
163 de 447
2006-2007
ADE - Asignaturas del Tercer Curso
CONTABILIDAD GENERAL Y ANALITICA I
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
609
Código ECTS E- LSUD 3 BA 228 Acc 609
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
2
Curso
3
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
3,0
Prácticos 4,0
5,5
Teóricos
2,5
Prácticos 3,0
T
T
PROFESORES
SAENZ-DE-JUBERA ALVAREZ, MARIA DEL PILAR (Tablero, Teoría)
ARIAS ALVAREZ, ANA MARIA (Tablero, Teoría)
MACHADO CABEZAS, ANGEL (Tablero, Teoría)
GARCIA CORNEJO, BEATRIZ (Tablero, Teoría)
GARCIA SUAREZ, JOSE LUIS (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Familiarizar a los alumnos con los procesos a desarrollar para transformar los datos en
información útil para la adopción de decisiones que afectan a la gestión corriente de las
empresas
CONTENIDOS
TEMA 1. ANÁLISIS COSTE -VOLUMEN-BENEFICIO
1.1.- Introducción. Hipótesis de trabajo
1.2.- Punto de equilibrio para un único producto
1.3.- Planificación de beneficios. El margen de seguridad
1.4.- Análisis CVB en situaciones de producción múltiple
1.5.- Otros ejemplos de aplicación del análisis CVB
1.6.- Limitaciones del análisis CVB. Optimización
TEMA 2. SISTEMAS DE COSTES COMPLETOS Y PARCIALES
2.1.- Introducción
2.2.- Comparación entre los métodos de costes completos y variables
2.3.- Ventajas e inconvenientes de los sistemas de costes variables
2.4.- Opiniones de los organismos profesionales
TEMA 3. PRESUPUESTOS EN LA EMPRESA
3.1.- Concepto y objetivos de los presupuestos
3.2.- Ventajas y limitaciones de los presupuestos
3.3.- Presupuesto General o Presupuesto Maestro
3.4.- Presupuesto de Inversiones
3.5.- Planificación financiera: estados financieros previsionales
3.6.- Técnicas para hacer presupuestos
TEMA 4. COSTES ESTÁNDARES
4.1.- Introducción
4.2.- Tipos de estándares
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2006-2007
ADE - Asignaturas del Tercer Curso
4.3.- Elaboración de los estándares
4.3.1. Costes directos
4.3.2. Costes indirectos
4.4.- Cálculo y análisis de desviaciones
4.4.1. Desviaciones en costes directos: fijos y variables
4.4.2. Desviaciones en costes indirectos: fijos y variables
4.5.- Tratamiento de las desviaciones
TEMA 5. CENTROS DE RESPONSABILIDAD
5.1.- Delegación de autoridad y descentralización. Ventajas y costes de la descentralización
5.2.- Contabilidad por niveles de responsabilidad y tipos de centros
5.3.- Medida del rendimiento en los centros de responsabilidad. El ROI como instrumento para
evaluar centros de inversión.
5.4.- Centros de responsabilidad y precios de transferencia.
TEMA 6. ANÁLISIS ECONÓMICO
6.1. Concepto y fines. Clasificación funcional de la cuenta de resultados
6.2. Análisis de la variación del resultado
6.3. Rentabilidad Económica y Financiera
6.4. Apalancamiento Operativo y Financiero
6.5. Indicadores económicos internos y de mercado: el Cuadro de MMando Integral
TEMA 7. LA INFORMACIÓN Y EL PROCESO DE TOMA DE DECISIONES
7.1. Introducción
7.2. Costes e ingresos relevantes para la toma de decisiones
7.3. Decisiones de explotación y decisiones de inversión
7.4. Decisiones de producto a baja capacidad
7.5. Decisiones de producto a plena capacidad
7.6. Decisiones de fijación de precios
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Examen escrito y seguimiento de participación de los alumnos en clase.
La evaluación continua se materializará en la realización a los alumnos, asistentes a clase, de
varias pruebas durante el curso. Su puntuación será como máximo de 3 puntos.
El examen final será el mismo para todos los alumnos ( hayan hecho o no pruebas de
evaluación continua ).
Para que las purebas de evaluación continua computen es necesario:
1) Asistencia mínima a clase de un 70% de las sesiones programadas.
2) Una nota mínima en el examen final de 3 puntos sobre un total de 10.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
AECA (1992): El proceso presupuestario en la empresa, Principios de Contabilidad de Gestión,
Documento nº 4, Madrid.
HORNGREN, Ch. T. y FOSTER, G. (2002): Contabilidad de costos. Un enfoque gerencial,
Prentice-Hall Hispano Americana, México, décima edición.
LÓPEZ, A. y MENÉNDEZ, M. (1990): Curso de contabilidad interna, AC, Madrid.
165 de 447
2006-2007
ADE - Asignaturas del Tercer Curso
ROSANAS MARTI, J. M. (1999): Contabilidad de costes para la toma de decisiones, Desclee de
Brouwer, Bilbao.
BIBLIOGRAFÍA PARTE PRÁCTICA
BLANCO, I. AIBAR, B., RÍOS, S. L. (2001): Contabilidad de costes. Cuestiones, supuestos
prácticos resueltos y propuestos, Prentice Hall, Madrid.
LÓPEZ GONZÁLEZ, E; MENDAÑA CUERVO, C Y RODRÍGUEZ FERNÁNDEZ, M.A.
(1998): Ejercicios de contabilidad de costes y de gestión, Pirámide, Madrid.
RIPOLL, V.M. y BALADA, T.J. (2005): Información de costes para la toma de decisiones
empresariales, Ediciones Gestión 2000.
VEUTHEY, E., MUÑOZ, C. I., ZORNOZA, J. (2000): Introducción a la contabilidad de
costes para la gestión. Curso práctico, Cívitas, Madrid.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
BACKER, M.; JACOBSEN, L; y RAMÍREZ PADILLA, D. (1983): Contabilidad de costes. Un
enfoque administrativo para la toma de decisiones, Mcgraw Hill, México.
BREALEY, R. y MYERS, S. (1988): Fundamentos de financiación empresarial, Cap. 25,
Mcgraw Hill, Madrid.
GONZALEZ, J. (1992): Análisis de la empresa a través de su información económicofinanciera, Cap. 14 y 15, Pirámide, Madrid.
MALLO, C.; KAPLAN, R. S.; MELJEM, S. y JIMÉNEZ, C. (2000): Contabilidad de costes y
estratégica de gestión, Prentice Hall, Madrid, 2000.
MALLO, C.; MIR, F.; REQUENA, J.M. y SERRA, V. (1994): Contabilidad de gestión, Ariel,
Barcelona.
POLIMENI, R. S., FABOZZI, F. J. y ADELBERG, A. H. (1989): Contabilidad de costes.
Conceptos y aplicaciones para la toma de decisiones gerenciales, McGraw Hill, México D.F.
RAYBURN, L.G. (1987): Contabilidad de costos, Centrum, Madrid.
166 de 447
2006-2007
ADE - Asignaturas del Tercer Curso
ECONOMIA DEL SECTOR PUBLICO II
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
620
Código ECTS E- LSUD 3 BA 125 AppEc 620
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
2
Curso
3
Tipo
OBLIGAT.
Periodo 1º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
3,0
Prácticos 4,0
5,5
Teóricos
2,5
Prácticos 3,0
T
T
PROFESORES
BILBAO TEROL, CELIA CLOTILDE (Tablero, Teoría)
ARIZAGA JUNQUERA, MARIA DE LA CONCEPCION (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Objetivos teóricos: Completar el conocimiento del sistema fiscal estatal adquirido en Economía
del Sector Público I , 2º curso de A.D.E, pues si en ella se analizó la imposición directa que
recae sobre las personas físicas, en Economía del Sector Publico II, de 3º de A.D.E, se estudia
el resto de la imposición directa y la indirecta, dando un mayor peso específico a la imposición
empresarial, fundamentalmente al Impuesto sobre Sociedades y al Impuesto sobre el Valor
Añadido.
Objetivos prácticos: Más que adquirir una serie de conocimientos teóricos, que en esta
asignatura son muy cambiantes en el tiempo, los objetivos son fundamentalmente prácticos,
proporcionar a los alumnos una técnica, a saber:
- Utilización de la legislación de los distintos impuestos.
- Adquirir una cierta habilidad en la aplicación de la misma, en el sentido de llevar las ideas
adquiridas en la teoría a casos reales.
- Consulta, en caso de duda, de la doctrina administrativa y jurisprudencia.
- Liquidaciones completas de impuestos.
Justificación de la asignatura: La asignatura de Economía del Sector Público II, junto con la I,
tratan de dar al alumno una visión global, clara y actual de las figuras impositivas del sector
público estatal
Descripción de la asignatura: Estudio del Impuesto sobre Sociedades, Impuesto sobre el Valor
Añadido, Impuesto sobre Transmisiones Patrimoniales y Actos Jurídicos Documentados,
Impuestos especiales y aduaneros.
CONTENIDOS
IMPUESTO SOBRE SOCIEDADES
Tema 1
Naturaleza y ámbito espacial de aplicación.
Hecho imponible.
Sujetos pasivos.
Exenciones.
Tema 2
Base imponible: concepto y regímenes de determinación.
Estructura de la liquidación.
Amortizaciones.
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2006-2007
ADE - Asignaturas del Tercer Curso
Beneficios fiscales relacionados con la amortización.
Tema 3
Regímenes fiscales del arrendamiento financiero.
Provisiones.
Partidas no deducibles.
Otras partidas deducibles.
Tema 4
Reglas de valoración.
Régimen general de determinación de rentas extraordinarias.
Corrección por inflación de rentas positivas derivadas de bienes inmuebles.
Operaciones vinculadas y subcapitalización.
Tema 5
Exención para evitar la doble imposición económica internacional sobre dividendos y plusvalías
de fuente extranjera.
Exención de determinadas rentas obtenidas en el extranjero a través de un establecimiento
permanente.
Deducción por inversiones para laimplantación de empresas en el extranjero.
Reinversión de beneficios extraordinarios: sustitución del diferimiento por una deducción en
cuota (régimen transitorio).
Tema 6
Imputación temporal de ingresos y gastos.
Compensación de bases imponibles negativas.
Período impositivo y devengo del impuesto.
Tipos de gravamen y cuota íntegra.
Tema 7
Esquema de las deducciones de la cuota íntegra.
Deducciones por doble imposición.
Bonificaciones.
Deducciones para incentivar determinadas actividades.
Tema 8
Pagos a cuenta. Especial referencia al pago fraccionado.
Algunos regímenes tributarios especiales. Especial referencia a las PYMES.
Gestión del impuesto.
IMPUESTO SOBRE EL VALOR AÑADIDO
Tema 9
Naturaleza y ámbito espacial.
Hecho imponible.
Exenciones.
Lugar de realización del hecho imponible.
Devengo del impuesto.
168 de 447
2006-2007
ADE - Asignaturas del Tercer Curso
Tema 10
Base imponible.
Sujetos pasivos y responsables.
Tipos impositivos.
Deducciones y devoluciones.
Regímenes especiales
Gestión del impuesto.
OTROS IMPUESTOS
Tema 11
Impuesto sobre Transmisiones Patrimoniales y Actos Jurídicos Documentados: naturaleza,
contenido y ámbito de aplicación.
ITPAJD, modalidades: Transmisiones Patrimoniales Onerosas, Operaciones Societarias, Actos
Jurídicos Documentados
Impuestos especiales: naturaleza, ámbito de aplicación y relación con otros impuestos
indirectos.
Impuestos especiales de fabricación: alcohol y bebidas alcohólicas, hidrocarburos, labores del
tabaco, electricidad; matriculación medios de transporte; primas de seguros; sobre la venta
minorista de determinados hidrocarburos.
Impuestos aduaneros.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
METODOLOGÍA DOCENTE
Las clases teóricas se abordarán, fundamentalmente, a través de lecciones magistrales, siguiendo
un esquema previo entregado al alumno, y tratando de fomentar su participación planteándoles
cuestiones teóricas que serán discutidas en el aula.
Las clases prácticas consistirán en la resolución de problemas, que serán entregados con
antelación al alumno para que trabajen individualmente sobre ellos.
SISTEMA DE EVALUACIÓN
Dado el carácter cuatrimestral de la asignatura, la evaluación se realizará mediante un único
examen escrito y colectivo, en las fechas y aulas fijadas por la Facultad de Económicas, que
constará de dos partes:
a) Teórica: prueba tipo test de 20 preguntas con respuesta única. La calificación será: respuesta
correcta: 0,5 puntos; incorrecta: -0,25 puntos ; y en blanco no puntúa.
b) Práctica: resolución de un supuesto similar a los desarrollados en las clases prácticas.
En ambas pruebas la calificación se realizará sobre 10 puntos, siendo necesaria una nota mínima
de 4 puntos en cada una de las partes. La calificación final será la media aritmética de la
obtenida en teoría y práctica.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Dados los objetivos de la asignatura es imprescindible la ley, reglamento y, en su caso, otra
normativa de desarrollo de los impuestos estudiados.
Bibliografía básica:
- E. Albi Ibañez: 'Sistema Fiscal Español'. Edit. Ariel. Barcelona, 20ª edición, 2005-2006.
- Mª.C. Moreno Moreno y R. Paredes Gómez: 'Fiscalidad individual y empresarial. Ejercicios
resueltos'. Edit. Thomson-Cívitas. Madrid, 9ª edición, 2.005.
- R. Ortiz Calzadilla: Esquemas y casos prácticos de sistema fiscal . Edit. Fragua,18ª edición,
Madrid, 2005.
- F. Poveda Blanco: Supuestos prácticos del sistema fiscal (extraidos de la obra del mismo autor
169 de 447
2006-2007
ADE - Asignaturas del Tercer Curso
y editorial Sistema fiscal: esquemas y supuestos prácticos, 13ª edición actualizada). Edit. Deusto,
Barcelona, 2004.
Bibliografía complementaria:
- E. Sanz Gadea: Impuesto sobre Sociedades (Comentarios y casos prácticos) , tomo I y II.
Edit. Centro de Estudios Financieros, 4ª edición, octubre de 2004.
- gabinete jurídico del Centro de Estudios Financiero, dirigida por R. Alonso Alonso:
Impuesto sobre Sociedades (casos prácticos) . Edit. Centro de Estudios Financieros, 6ª edición,
2005.
*En cualquiera de los textos recomendados consultar las últimas ediciones.
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2006-2007
4.1.4
ADE - Asignaturas del Cuarto Curso
Asignaturas del Cuarto Curso
CONTABILIDAD GENERAL Y ANALITICA II
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
615
Código ECTS E- LSUD 4 BA 130 Acc 615
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
2
Curso
4
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
3,0
Prácticos 4,0
5,5
Teóricos
2,5
Prácticos 3,0
T
T
PROFESORES
LOPEZ DIAZ, ANTONIO (Tablero, Teoría)
GARCIA FERNANDEZ, VICTORINO (Tablero)
PEREZ PÉREZ, JOSÉ ANTONIO (Tablero, Teoría)
GONZALEZ DIAZ, BELEN (Teoría)
LORCA FERNANDEZ, PEDRO (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
El objeto de estudio de la asignatura es el análisis financiero de la empresa (liquidez, solvencia).
El objetivo principal consiste en capacitar al alumno para interpretar adecuadamente las
Cuentas Anuales de las empresas, al igual que proporcionarle los conocimientos necesarios para
llevar a cabo un análisis de la solvencia y liquidez empresarial. Se plantean los siguientes
objetivos concretos de estudio: la confección de la información contable para el análisis
financiero de la empresa, la preparación previa de los estados contables para el análisis, el
Cuadro de Financiación, el Estado de Cash-Flow, los ratios de análisis financiero, la
interpretación de dicha información contable para obtener conclusiones válidas sobre la
evolución financiera histórica y futura de la empresa, los efectos de la inflación sobre la
representatividad de las cifras contables y posibles soluciones.
CONTENIDOS
LECCIÓN I.- ANÁLISIS FINANCIERO (I).
1.1.- Clasificación funcional del balance.
1.2.- Equilibrios patrimoniales.
1.2.1.- Equilibrio de la estructura financiera.
1.2.2.- Equilibrio de las inversiones.
1.2.3.- Correlaciones patrimoniales.
1.3.- Variaciones patrimoniales.
1.3.1.- Orígenes teóricos de fondos.
1.3.2.- Aplicaciones teóricas de fondos.
LECCIÓN II.- ANÁLISIS FINANCIERO (II).
2.1.- El estado de orígenes y aplicaciones de fondos (E.O.A.F.) o cuadro de financiación.
2.1.1.- Concepto y fines.
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ADE - Asignaturas del Cuarto Curso
2.1.2.- Instrumentos auxiliares empleados en su preparación.
2.2.- Ajustes y eliminaciones necesarios para la elaboración del E.O.A.F.
2.2.1.- Distinción entre ajuste y eliminación.
2.2.2.- Eliminaciones básicas.
2.3.- Formulación e interpretación del E.O.A.F.
LECCIÓN III.- ANÁLISIS FINANCIERO (III).
3.1.- El concepto de cash-flow como flujos de caja o de tesorería. El estado de cash-flow.
3.1.1.- Concepto y fines.
3.1.2.- Instrumentos auxiliares empleados en su preparación.
3.2.- Eliminaciones necesarias para la elaboración del estado de cash-flow.
3.2.1.- Eliminaciones comunes con la determinación del E.O.A.F.
3.2.2.- Eliminaciones específicas del estado de cash-flow.
3.3.- Formulación e interpretación del estado de cash-flow.
3.4.- Aplicaciones prácticas más relevantes.
3.5.- El concepto de cash-flow como recursos generados.
3.5.1.- Cálculo e interpretación.
3.5.2.- Algunos errores en las conclusiones de los análisis.
LECCIÓN IV.- ANÁLISIS FINANCIERO (IV).
4.1.- Análisis del equilibrio de la estructura financiera.
4.2.- Análisis del período normal medio de maduración de la empresa.
4.3.- Análisis del capital circulante o fondo de maniobra.
4.4.- Ratios de estructura financiera.
4.4.1.- Ratios de liquidez.
4.4.2.- Coeficiente básico de financiación.
4.4.3.- Otros ratios.
LECCIÓN V.- LA INFLACIÓN Y LOS VALORRES CONTABLES.
5.1.- Efectos de la inflación sobre el balance de situación.
5.1.1.- Partidas monetarias.
5.1.2.- Partidas no monetarias.
5.2.- Efectos de la inflación sobre el estado de resultados.
5.2.1.- Heterogeneidad en las cifras de gastos e ingresos.
5.2.2.- Resultados extraordinarios nominales.
5.2.3.- Resultados vinculados a la posesión de partidas monetarias en épocas de inflación.
LECCIÓN VI.- SOLUCIONES CONTABLES PARA ÉPOCAS DE INFLACIÓN.
6.1.- Soluciones de carácter parcial (caso español).
6.2.- Soluciones de carácter global.
6.2.1.- Contabilidad en función del poder adquisitivo actual.
6.2.2.- Contabilidad basada en el coste actual.
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2006-2007
ADE - Asignaturas del Cuarto Curso
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
METODOLOGÍA: El desarrollo del programa se efectuará mediante la exposición de los
fundamentos teóricos de cada tema, completándose con la realización de casos prácticos. Se
propone también el estudio de casos prácticos complementarios a los resueltos en el aula.
La asignatura Contabilidad General y Analítica II se incluye dentro del catálogo de AULANET.
En este espacio de AULANET se encuentran materiales de apoyo y complementarios que se
irán actualizando a lo largo del curso. No obstante, estos materiales no constituyen el contenido
íntegro de la asignatura, por lo que no suponen la eliminación del carácter presencial de la
misma. Ahora bien, para facilitar el seguimiento de la asignatura se recomienda a todos los
alumnos matriculados el acceso al sistema AULANET.
EVALUACIÓN: La evaluación de la asignatura se lleva a cabo a través de la realización de un
examen final sobre el contenido explicado. No obstante, de forma periódica y voluntaria, se
realizarán en clase pruebas de control sobre los temas explicados con anterioridad. El conjunto
de estas pruebas tendrá una puntuación máxima de 2 puntos, que se sumarán a la nota del
examen final para obtener la calificación final del alumno en la asignatura.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BERNABEU SÁNCHEZ, M.D. (1984): Contabilidad de inflación, Instituto de Planificación
Contable, Ministerio de Economía y Hacienda, Madrid.
BERNSTEIN, L.A. (1995): Análisis de Estados Financieros, Harcourt Brace de España.
ESTEO SÁNCHEZ, F. (2003): Análisis de Estados Financieros. Planificación y Control.
Comentarios y Casos Prácticos, Centro de Estudios Financieros, Madrid.
GALLEGO DIEZ, E. (1999): Regularizaciones y Actualizaciones de Balances en España.
Desarrollo Legal, Comentarios y Ejemplos Prácticos, AECA, Madrid.
GONZÁLEZ PASCUAL, J. (2001): Análisis de la Empresa a Través de su Información
Económico-Financiera. Fundamentos Teóricos y Aplicaciones, Pirámide, Madrid.
GONZÁLEZ PASCUAL, J. (2002): Análisis de la Empresa a Través de su Información
Económico-Financiera. Aplicaciones Prácticas, Pirámide, Madrid.
GONZALO ANGULO, J.A.; PÉREZ GARCÍA, J. y SERRANO GARCÍA, R. (2000): Análisis
Económico Financiero y Patrimonial, Instituto de Auditores Censores Jurados de Cuentas de
España, Madrid.
GOXENS ORENSANZ, Mª.A. y GAY SALUDAS, J.Mª. (1999): Análisis de Estados
Contables. Diagnóstico Económico-Financiero, Prentice Hall, Madrid.
JIMÉNEZ CARDOSO, S.M.; GARCÍA-AYUSO COVARSÍ, M. y SIERRA MOLINA, G.J.
(2000): Análisis Financiero, Pirámide, Madrid.
MARTÍNEZ GARCÍA, F.J. y SOMOHANO RODRÍGUEZ, F.M. (2002): Análisis de Estados
Contables. Comentarios y Ejercicios, Pirámide, Madrid.
RIVERO TORRE, P. (2002): Análisis de Balances y Estados Complementarios, Pirámide,
Madrid.
URÍAS VALIENTE, J. (2000): Análisis de Estados Financieros, Mc-Graw Hill, Madrid.
173 de 447
2006-2007
ADE - Asignaturas del Cuarto Curso
ADMINISTRACION DE EMPRESAS
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
617
Código ECTS E- LSUD 4 BA 129 Mgt 617
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
2
Curso
4
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
4,0
Prácticos 3,0
5,5
Teóricos
3,0
Prácticos 2,5
http://www19.uniovi.es/adeyc/economicas/adminondeemp.htm
T
T
PROFESORES
LOPEZ BAYON, SUSANA (Tablero, Teoría)
GARCIA CANAL, ESTEBAN (Tablero, Teoría)
FERNANDEZ DE LA BUELGA, LUIS (Tablero, Teoría)
FERNANDEZ MUÑIZ, BEATRIZ (Teoría)
OBJETIVOS
El programa presentado persigue, de un lado, que el alumno comprenda el funcionamiento de
las organizaciones empresariales, a fin de poder desenvolverse dentro de ellas; y, en tanto que
futuro profesional de la dirección de empresas, acceda a los conocimientos necesarios para
orientar las decisiones sobre el diseño de la estructura organizativa y su aplicación práctica.
CONTENIDOS
TEMA 1.NATURALEZA Y FUNCIONAMIENTO DE LAS ORGANIZACIONES
EMPRESARIALES
Introducción: la actividad económica en el mercado y en las organizaciones
Concepto y características de las organizaciones empresariales
La estructura organizativa ú
Funcionamiento de las organizaciones
El papel de los objetivos en las organizaciones
TEMA 2.PROCESOS
DIRECTIVOS
Y
ORGANIZACIONES
El proceso y las funciones directivas
El trabajo directivo: análisis e intuición
Necesidad e importancia de la estrategia
Estrategia, estructura y efectividad organizativa
RACIONALIDAD
TEMA 3.DISEÑO DE PUESTOS
Parámetros referentes al puesto
Parámetros referentes a la persona
TEMA 4.DISEÑO DE LA ESTRUCTURA DEPARTAMENTAL
Criterios de agrupación
Tamaño de las unidades departamentales
TEMA 5.DISEÑO DE VÍNCULOS LATERALES
La planificación y el control como parámetros de diseño de la estructura
Dispositivos de enlace
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EN
LAS
2006-2007
ADE - Asignaturas del Cuarto Curso
TEMA 6.DESCENTRALIZACIÓN
Descentralización horizontal
Descentralización vertical
Síntesis
TEMA 7.CONTINGENCIAS DE LA ORGANIZACIÓN
Edad
Tamaño
Sistema técnico
Entorno
El papel del poder
TEMA 8.LAS
CONFIGURACIONES
ESTRUCTURALES:
RASGOS
ESTRUCTURALES, PROBLEMAS Y CAMBIO ORGANIZATIVO
La estructura simple
La burocracia maquinal
La burocracia profesional
Las estructuras divisionales
Las estructuras adhocráticas
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Metodología
Clases teóricas basadas en exposición de los temas por parte del profesor y su posterior
discusión.
Clases prácticas basadas en la discusión de casos reales.
Evaluación
Se basará en los siguientes parámetros:
.
Examen final
.
Participación en clase
.
Realización de trabajos (de forma voluntaria)
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Básica:
Mintzberg, H. (1984): La Estructuración de las Organizaciones, Ariel, Barcelona
Complementaria:
Bueno, E. (1996): Organización de Empresas. Estructura, Procesos y Modelos, Pirámide,
Madrid
Daft, R. L. (2000): Teoría y Diseño Organizacional, 6ª ed., Thomson, México
Fuente Sabaté, J. M.; García-Tenorio, J.; Guerras, L. A. y J. Hernangómez (1997): Diseño
Organizativo de la Empresa, Civitas, Madrid
Hodge, B. G., Anthony, W. P. y L. M. Gales (2003): Teoría de la Organización. Un Enfoque
Estratégico, 6ª ed., Pearson, Madrid
Jones, G. (2001): Organizational Theory. Text and Cases, 3ª ed. Prentice Hall
Milgrom, P. y J. Roberts (1993): Economía, Organización y Gestión de la Empresa, Ariel,
Barcelona.
175 de 447
2006-2007
ADE - Asignaturas del Cuarto Curso
POLITICA DE EMPRESA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
618
Código ECTS E- LSUD 4 BA 233 Mgt 618
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
2
Curso
4
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
3,0
Prácticos 4,0
5,5
Teóricos
2,5
Prácticos 3,0
T
T
PROFESORES
LOPEZ DUARTE, CRISTINA (Tablero, Teoría)
VENTURA VICTORIA, JUAN BAUTISTA VICENTE (Tablero, Teoría)
GONZALEZ-BUSTO MUGICA, BEGOÑA (Tablero, Teoría)
ALVAREZ CASTAÑO, YOLANDA (Tablero, Teoría)
CONTENIDOS
PARTE I: MARCO CONCEPTUAL
TEMA 1: Introducción a la estrategia
TEMA 2: Análisis del entorno
TEMA 3: Análisis interno: Recursos y capacidades
PARTE II: ESTRATEGIAS COMPETITIVAS
TEMA 4: Posición competitiva de la empresa
TEMA 5: Ventaja competitiva basada en costes
TEMA 6: Ventaja competitiva basada en diferenciación
PARTE III: ANALISIS ESTRATEGICO DE LOS LIMITES DE LA EMPRESA
TEMA 7: Integración vertical
TEMA 8: Acuerdos de cooperación
TEMA 9: Estrategia de diversificación
TEMA10:Estrategia de internacionalización
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Ventura, J. (1994): Análisis competitivo de la empresa: Un enfoque estratégico, Editorial Civitas,
Madrid.
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2006-2007
ADE - Asignaturas del Cuarto Curso
TECNICAS CUANTITATIVAS DE DECISION EMPRESARIAL
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
619
Código ECTS E- LSUD 4 BA 131 Math/Stat 619
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
2
Curso
4
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
3,0
Prácticos 4,0
5,5
Teóricos
2,5
Prácticos 3,0
T
T
PROFESORES
MORENO CUARTAS, BLANCA (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoria)
LANDAJO ALVAREZ, MANUEL (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoria)
RÍO FERNÁNDEZ, MARÍA JESÚS (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoria)
PRESNO CASQUERO, MARÍA JOSÉ (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoria)
BILBAO TEROL, AMELIA MARIA (Prácticas de Laboratorio, Tablero, Teoría)
LAFUENTE ROBLEDO, MANUEL (Prácticas de Laboratorio, Tablero, Teoría)
SANCHEZ ALVAREZ, ISIDRO (Prácticas de Laboratorio, Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
El objetivo de esta asignatura es presentar una visión global de diversos métodos cuantitativos
que sirven de apoyo en los procesos de toma de decisiones. La primera parte está dedicada a la
toma de decisiones en condiciones de certeza, abordándose desde el planteamiento de la
Programación Lineal el problema de la asignación óptima de recursos limitados entre
actividades competidoras. La segunda parte se dedica a la toma de decisiones en ambiente de
incertidumbre, combinándose las probabilidades con las consecuencias económicas de los
sucesos futuros para dar lugar a los distintos procedimientos recogidos en la Teoría de la
Decisión.
CONTENIDOS
PARTE I: PROGRAMACIÓN LINEAL
Tema 1: Resolución de modelos de programación lineal
1.1.- El modelo de programación lineal.
1.2.- Formas canónica y estándar de un programa lineal.
1.3.- Resolución por ordenador.
1.4.- Casos especiales de solución.
Tema 2: Teoría de la dualidad y análisis post-óptimo
2.1.- Definición del problema dual.
2.2.- Relaciones primal-dual.
2.3.- Interpretación económica de la dualidad.
2.4.- Análisis de sensibilidad y programación paramétrica.
Tema 3: Programación entera
3.1.- Modelos de programación entera y mixta.
3.2.- Técnica de ramificación y acotamiento.
3.3.- Modelos con variables bivalentes.
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2006-2007
ADE - Asignaturas del Cuarto Curso
Tema 4: Formulación de modelos (I)
4.1.- Metodología de la modelización.
4.2.- Modelos de combinación óptima de recursos.
4.3.- Problemas de selección.
4.4.- Problemas de secuenciación.
Tema 5: Formulación de modelos (II)
5.1.- Programación por metas.
5.2.- Problemas no lineales transformables a lineales.
5.3.- Modelos de transporte y asignación. Peculiaridades.
5.4.- Modelos multiplanta y multiperíodo.
PARTE II: TEORÍA DE LA DECISIÓN
Tema 6: Introducción al análisis de decisiones
6.1.- Toma de decisiones con información parcial: distintos enfoques.
6.2.- Elementos de un problema de decisión.
6.3.- Modificación de probabilidades. Teorema de Bayes.
Tema 7: Adopción de decisiones con incertidumbre
7.1.- Decisión en ambiente de riesgo y de incertidumbre.
7.2.- Criterios de decisión.
7.3.- Actitudes del decisor ante al riesgo.
7.4.- Utilidad y decisión.
Tema 8: Problemas de decisión con información
8.1.- Criterios probabilísticos de decisión.
8.2.- Arboles de decisión.
8.3.- Análisis pre-a posteriori.
8.4.- El valor de la información.
8.5.- Análisis de sensibilidad antemodificaciones del tamaño de muestra.
Tema 9: Aplicación de la distribución normal a la toma de decisiones
9.1.- Distribución normal a priori y a posteriori.
9.2.- Valor de la información:: cálculo del valor esperado de la información perfecta y de la
información muestral.
9.3.- Determinación del tamaño óptimo de muestra.
Tema 10: Decisiones colectivas: planteamientos básicos
10.1.- Formulación general del problema.
10.2.- Decisiones de grupo bayesianas y paretianas.
10.3.- Agregación de preferencias individuales: el problema del escrutinio.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Las clases prácticas realizadas en el aula se complementan con la resolución de supuestos con
soporte informático: en la parte dedicada a Programación Lineal se utilizan el programa
LINDO y la hoja de cálculo EXCEL, y dentro de los temas de Teoría de la Decisión la hoja de
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2006-2007
ADE - Asignaturas del Cuarto Curso
cálculo EXCEL.
La evaluación de la primera parte de la asignatura (Programación Lineal) consiste en una prueba
final de carácter práctico. El alumno puede optar también por un sistema de evaluación
continua basado en dos pruebas de carácter práctico, una prueba con soporte informático y
análisis de casos.
La evaluación de la segunda parte de la asignatura (Teoría de la Decisión) consiste en una
prueba final en la que se plantean supuestos prácticos donde el alumno debe aplicar los
conocimientos adquiridos.
La calificación final de la asignatura se obtendrá sumando las notas de las dos partes.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
ANDERSON, D.R.; SWEENY, D.J. y WILLIAMS, T.A. (2004): Métodos cuantitativos para
los negocios. Thomson. Novena edición.
BIERMAN, H.; BONINI, CH. y W. HAUSMAN (1994): Análisis cuantitativo para la toma de
decisiones. Ed. Addison-Wesley Iberoamericana.
EPPEN, G.D. et al. (2000): Investigación de Operaciones en la Ciencia Administrativa. Ed.
Prentice Hall. Quinta Edición.
GARCÍA AGUADO, J. y otros (2002): Métodos de Decisión. Ed. Prentice Hall.
PÉREZ, R. y LÓPEZ, A. J. (1997): Análisis de datos económicos II. Métodos inferenciales.
Ed. Pirámide.
WINSTON, W.L. (2005): Investigación de operaciones. Aplicaciones y algoritmos. Thomson.
Cuarta edición.
179 de 447
2006-2007
ADE - Asignaturas del Cuarto Curso
ECONOMIA DE LAS COMUNIDADES EUROPEAS
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
624
Código ECTS E- LSUD 4 BA 232 AppEc 624
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
2
Curso
4
Tipo
OBLIGAT.
Periodo 2º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
4,0
Prácticos 3,0
5,5
Teóricos
3,0
Prácticos 2,5
T
T
PROFESORES
ARANGO FERNANDEZ, JESUS (Tablero, Teoría)
PEREZ PÉREZ, MANUEL ALFREDO (Teoría)
ARGUELLES VELEZ, MARGARITA (Tablero, Teoría)
VALDES PELAEZ, LUIS (Tablero)
OBJETIVOS
La asignatura tiene como objetivo fundamental acercar al estudiante a un conocimiento y
análisis riguroso del funcionamiento, la situación y los retos actuales de la economía de la Unión
Europea (UE). Con este curso se pretende, en definitiva, alcanzar un conocimiento teórico y
práctico de la realidad económica de la UE. Además, se fomentará la labor crítica y de debate de
temas actuales, en una realidad cambiante y dinámica como la europea.
CONTENIDOS
1. Aproximación teórica y perspectiva histórica
2. El sistema institucional en la Unión Europea
3. La economía de la Unión Europea
4. La implantación del mercado único europeo
5. La integración monetaria
6. Las finanzas y el presupuesto comunitario
7. La política agraria común
8. La política de la competencia
9. La política comercial europea
10. La política regional y de cohesión.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La evaluación de la asignatura se realizará a través de un conjunto de referencias como son la
participación activa del alumno en clase, la realización y presentación de un trabajo de acuerdo
con las directrices que se expondrán por parte del profesor de la asignatura en las clases de
prácticas y la nota alcanzada en el examen escrito que se realizará al final del curso, cuya fecha y
horario serán determinados por el Centro
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BASICA:
JORDAN GALDUF, J. M. (Coordinador) (2005): Economía de la Unión Europea, quinta
edición, Editorial Civitas, Madrid
COMPLEMENTARIA:
EL-AGRAA, A. M. (2004): The European Union: Economics and Policies, seventh edition,
180 de 447
2006-2007
ADE - Asignaturas del Cuarto Curso
Prentice Hall
MOLLE, W. (2001): The Economics of European Integration: Theory, Practice, Policy, fourth
edition, Ashgate Publishing, Darmouth
MUÑOZ BUSTILLO, R. y BONETE, R. (2002): Introducción a la Unión Europea: un análisis
desde la economía, tercera edición, Alianza Editorial, Madrid
TUGORES, J. (2002): Economía Internacional, Globalización e Integración Regional, quinta
edición, McGraw-Hill, Madrid
181 de 447
2006-2007
4.1.5
ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
AUDITORIA DE CUENTAS I
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
625
Código ECTS E- LSUD 3 BA 150 Acc 625
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
2
Curso
4
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
3,0
Prácticos 4,0
5,5
Teóricos
2,5
Prácticos 3,0
T
T
PROFESORES
LOPEZ DIAZ, ANTONIO (Tablero, Teoría)
MARTINEZ ARIAS, ANTONIO MANUEL (Tablero, Teoría)
ROBLES LORENZANA, CRISTINA (Tablero, Teoría)
CABAL GARCIA, ELENA AGUSTINA (Tablero, Teoría)
SUAREZ ALVAREZ, EVA (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
OBJETIVOS GENERALES:
La finalidad de esta asignatura es introducir al alumno en la auditoría de cuentas, concretándose
en los siguientes aspectos:
1. Identificar y definir el ámbito de la auditoría de cuentas.
2. Conocer, analizar e interpretar el marco jurídico de la auditoría.
3. Describir y comprender la metodología de la auditoría de cuentas.
4. Saber redactar, analizar e interpretar los informes de auditoría.
OBJETIVOS DE LOS CRÉDITOS NO PRESENCIALES:
1. Interpretar informes de auditoría reales .
2. Analizar temas actuales para la profesión auditora.
CONTENIDOS
- TEMA 1: LA AUDITORÍA DE CUENTAS: 1. Información financiera y auditoría. 2.
Concepto y clasificación de la auditoría de cuentas. 3. Elementos definitorios de la auditoría de
cuentas. 4. Desarrollo de la auditoría de cuentas.
- TEMA 2: REGULACION DE LA AUDITORÍA DE CUENTAS EN ESPAÑA: 1. Marco
legal de la auditoría de cuentas. 2. El auditor de cuentas. 2.1. Acceso a la condición de auditor.
2.2. Ejercicio de la auditoría. 3. La auditoría de cuentas. 3.1. Obligatoriedad. 3.2. Nombramiento
de auditores. 3.3. Otros aspectos. 4. Organización de la profesión auditora. 4.1. Corporaciones
profesionales. 4.2. Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas (ICAC). 5. El Comité de
Auditoría. 6. Situación de la Auditoría de Cuentas en España.
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2006-2007
ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
-TEMA 3: NORMAS TÉCNICAS DE AUDITORÍA (NTA): 1. Las normas técnicas de
auditoría: Concepto y tipos. 2. El proceso de elaboración de normas técnicas de auditoría. 3.
Relación de normas técnicas de auditoría.
- TEMA 4: NORMAS GENERALES O PERSONALES: 1. Formación técnica y capacidad
profesional. 2. Independencia, integridad y objetividad. 3. Diligencia profesional. Norma
Técnica de Auditoría sobre control de calidad. Norma Técnica de Auditoría sobre utilización
del trabajo de expertos independientes. 4. Responsabilidad. 5. Secreto profesional. 6.
Honorarios y comisiones. 7. Publicidad. 8. Norma Técnica de Auditoría sobre relación entre
auditores.
- TEMA 5: NORMAS SOBRE EJECUCIÓN DEL TRABAJO (I): PLANIFICACIÓN DEL
TRABAJO Y SUPERVISIÓN: 1. Visión general del desarrollo del trabajo. 2. Contacto con el
cliente, estudio preliminar y contrato o carta de encargo. Norma Técnica sobre contrato de
auditoría o carta de encargo. 3. Planificación del trabajo. 4. Supervisión de los trabajos de
auditoría.
- TEMA 6: NORMAS SOBRE EJECUCIÓN DEL TRABAJO (II): EL CONTROL
INTERNO Y LA AUDITORÍA: 1. El sistema de control interno. 2. Conocimiento del sistema
de control interno por el auditor. 3. Estudio y evaluación del sistema de control interno. 4.
Normma Técnica de Auditoría sobre la obligación de comunicar las debilidades significativas de
control interno.
- TEMA 7: NORMAS SOBRE EJECUCIÓN DEL TRABAJO (III): PROGRAMA DE
AUDITORÍA Y EVIDENCIA: 1. El programa de auditoría. Objetivos y factores que le
afectan. 2. Contenido y diseño del programa de auditoría. 3. La evidencia como soporte de la
opinión del auditor. 4. Procedimientos y técnicas de auditoría.
- TEMA 8: NORMAS SOBRE EJECUCIÓN DEL TRABAJO (IV): NORMAS TÉCNICAS
DE AUDITORÍA CON INCIDENCIA EN EL DESARROLLO DEL TRABAJO: 1. Norma
Técnica de Auditoría sobre importancia relativa. 2. Norma Técnica de Auditoría sobre errores e
irregularidades. 3. Norma Técnica de Auditoría sobre cumplimiento de la normativa aplicable a
la entidad auditada. 4. Norma Técnica de Auditoría sobre estimaciones contables. 5. Norma
Técnica de Auditoría sobre procedimientos analíticos. 6. Norma Técnica de Auditoría sobre
confirmaciones de terceros. 7. Norma Técnica de Auditoría sobre auditoría en entornos
informatizados. 8. Norma Técnica de Auditoría sobre utilización de técnicas de muestreo y de
otros procedimientos de comprobación selectiva. 9. Otra información incluida en documentos
que acompañan a las cuentas anuales auditadas.
- TEMA 9: NORMAS DE EJECUCIÓN DEL TRABAJO (V): LOS PAPELES DE
TRABAJO: 1. Los papeles y hojas de trabajo. 2. Tipología de los papeles de trabajo. Estructura
y contenidos. 3. Organización de la documentación del trabajo. 3.1. Archivo permanente. 3.2.
Archivo de ejercicio. 4. Propiedad y custodia de los papeles de trabajo.
-TEMA 10: NORMAS PARA LA PREPARACIÓN DEL INFORME DE AUDITORÍA DE
CUENTAS (I): 1. Normas para la elaboración de informes. 2. Elementos del informe de
auditoría. 3. Tipología de los informes de auditoría de cuentas anuales según la opinión. 3.1.
Informe con opinión favorable. 3.2. Informe con opinión con salvedades. 3.3. Informe con
opinión desfavorable. 3.4. Informe con opinión denegada. 4. Circunstancias con posible efecto
en la opinión del auditor.
- TEMA 11: NORMAS PARA LA PREPARACIÓN DE INFORMES DE AUDITORÍA DE
CUENTAS (II): 1. Consideración de los hechos posteriores. Norma Técnica de Auditoría sobre
los hechos posteriores. 2. El informe de gestión. 3. La carta de manifestaciones de la dirección.
Norma Técnica de Auditoría sobre la carta de manifestaciones. 4. Otros aspectos. 5. Modelos
normalizados de informes de auditoría.
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2006-2007
ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
- TEMA 12: INFORMES ESPECIALES DE AUDITORÍA: 1. Informes especiales requeridos
por la legislación mercantil. 2. Informe especial para las sociedades que cotizan en Bolsa. 3.
Otros informes especiales. 3.1. Informes complementarios para las entidades financieras, de
seguros y para las sociedades y agencias de valores. 3.2. Informe especial para las sociedades
deportivas.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La evaluación se realizará en función del examen escrito que, conforme al temario de la
asignatura, se desarrollará al final del primer cuatrimestre en la fecha fijada en el calendario
oficial de exámenes.
Asimismo se valorará la realización de trabajos que, con carácter voluntario, puedan realizar los
alumnos de acuerdo con el profesorado.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
LEGISLACIÓN:
- Ley 19/1988, de 12 de julio, de Auditoría de Cuentas (B.O.E. 15.7.88).
- Ley 19/1989, de 25 de julio, de Reforma parcial y adaptación de la legislación mercantil a las
Directivas de la Comunidad Económica Europea (CEE) en materia de sociedades (B.O.E.
27.7.89).
- Ley 2/1995, de 23 de marzo, por la que se aprueba la Ley de Sociedades de Responsabilidad
Limitada (B.O.E. 24.3.95).
- Ley 44/2002, de 22 de noviembre, de Medidas de Reforma del Sistema Financiero (Ley
Financiera), que modifica la Ley 19/1988 (B.O.E. 23 11.2002)
- Real Decreto Legislativo 1564/1989, de 22 de diciembre, por el que se aprueba el Texto
Refundido de la Ley de Sociedades Anónimas (B.O.E. 27.12.89).
- Real Decreto Legislativo 1636/1990, de 20 de diciembre, por el que se aprueba el Reglamento
que desarrolla la Ley de Auditoría de Cuentas (B.O.E. 27.12.90).
- Real Decreto 1784/1996, de 19 de junio, por el que se aprueba el Reglamento del Registro
Mercantil (B.O.E. 31.7.96).
- Real Decreto 180/2003, de 14 de febrero, por el que se modifica el Real Decreto 1636/1990,
de 20 de diciembre, por el que se aprueba el Reglamento que desarrolla la Ley 19/1988 (B.O.E.
27 2.2003).
- Resolución de 19 de enero de 1991, del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas, por
la que se publican las Normas Técnicas de Auditoría, modificadas por Resolución de 1 de
diciembre de 1994.
LIBROS:
- CAÑIBANO, L.: 'Curso de Auditoría Contable', Pirámide, Madrid.
- CASALS, R.; GASSO, J.M. y SORIA, C.: 'Fundamentos de Auditoría', Instituto de Censores
Jurados de Cuentas de España, Madrid.
- COOPERS&LYBRAND: Los nuevos conceptos del control interno , Díaz de Santos,
Madrid.
- INSTITUTO DE CENSORES JURADOS DE CUENTAS DE ESPAÑA (ICJCE):
Auditoría, ICJCE, Madrid.
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2006-2007
ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
- INSTITUTO DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA DE CUENTAS (ICAC) (Varios
años): 'Situación de la auditoría en España', BOICAC, varios números.
- INTERNATIONAL FEDERATION OF ACCOUNTANTS (IFAC): 'Normas
Internacionales de Auditoría de la IFAC', Instituto de Censores Jurados de Cuentas de España,
Madrid.
- LÓPEZ ALDEA, J.: 'Fundamentos Básicos de Auditoría de Cuentas', True and Fair auditores,
Zaragoza.
- REGISTRO DE ECONOMISTAS AUDITORES (REA): 'Auditoría , REA, Madrid.
- REGISTRO DE ECONOMISTAS AUDITORES (REA): 'Papeles de trabajo', REA, Madrid.
- REGISTRO DE ECONOMISTAS AUDITORES (REA): 'Manual práctico de control
interno', REA, Madrid.
- SÁNCHEZ FERNÁNDEZ DE VALDERRAMA, J. L.: Teoría y práctica de la Auditoría I.
Concepto y metodología , Tomo I, Pirámide, Madrid.
PÁGINAS WEB:
- INSTITUTO DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA DE CUENTAS (ICAC):
www.icac.meh.es
- REGISTRO DE ECONOMISTAS AUDITORES (REA): www.rea.es
- INSTITUTO DE CENSORES JURADOS DE CUENTAS DE ESPAÑA (ICJCE):
www.icjce.es
- INTERNATIONAL FEDERATION OF ACCOUNTANTS (IFAC): www.ifac.org
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2006-2007
ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
RELACIONES ECONOMICAS INTERNACIONALES
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
626
Código ECTS E- LSUD 3 BA 138 AppEc 626
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
2
Curso
4
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
4,0
Prácticos 3,0
5,5
Teóricos
3,0
Prácticos 2,5
T
T
PROFESORES
PEREZ PÉREZ, JOSÉ LUIS (Tablero, Teoría)
HERNANDEZ NANCLARES, NURIA (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
El objetivo general de esta asignatura es ayudar a los estudiantes a comprender el contexto
económico internacional y a analizar sus rasgos, elementos e instituciones principales mediante
los instrumentos de análisis económico adecuados.
De esta forma, los estudiantes mejorarán su capacidad para reconocer, investigar y valorar los
principales problemas de la economía mundial actual.
Además, se pretende ayudar a los estudiantes a mejorar su capacidad para obtener e interpretar
por si mismos la informacion y los materiales necesarios para resolver las tareas propuestas,
fomentando su autonomía y responsabilidad en el aprendizaje.
CONTENIDOS
La asignatura se centra en la economía mundial contemporánea, planteando sus principales
problemas mediante modelos y conceptos económicos que ayuden a los estudiantes a su análisis
y comprensión.
Asi, los contenidos principales, que guiarán el trabajo en el aula y el estudio de los estudiantes,
se organizan en los siguientes bloques:
1. Introducción
2. El Fondo Monetario Internacional
a. Algunas cuestiones básicas sobre el FMI
b. Pasado, presente y futuro del FMI
c. Los fundamentos de los tipos de cambio
e. Políticas macroeconómicas en economías abiertas
3. La Organización Mundial de Comercio
a. Algunas cuestiones básicas sobre la OMC
b. Pasado, presente y futuro de la OMC
c. Los fundamentos del comercio internacional
d. Viejas y nuevas teorías del comercio internacional
e. Proteccionismo y política comercial
4. El debate sobre la Globalización
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2006-2007
ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
El criterio metodológico básico es fomentar la participación activa de los estudiantes durante el
desarrollo de las clases. Éstas se organizarán utilizando el método expositivo combinado con el
trabajo personal y en pequeño grupo de los alumnos.
La evaluación se realizará mediante examen final. De forma voluntaria se ofrecerá la posibilidad
de conseguir parte de la calificación final mediante la elaboración de una carpeta con trabajos
individuales y la participación en un trabajo en equipo.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
La bibliografía básica es:
Tugores, Juan (2002): Economía Internacional. Globalización e integración regional 5ª Ed.
McGraw Hill.
Dehesa, Guillermo de la (2004): Comprender la globalización 2ª Ed. Ed. Alianza.
La bibliografía complementaria es:
Pugel, Thomas (2004): Economía Internacional 1ª Ed. McGraw Hill.
Tugores, Juan (2004): Economía Internacional 1ª Ed. McGraw Hill.
Krugman y Obstfeld (2001): Economía Internacional: teoría y política 5ª Ed. Addison Wesley.
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2006-2007
ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
SOCIOLOGIA INDUSTRIAL
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
627
Código ECTS E- LSUD 3 BA 140 Soc 627
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
2
Curso
4
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
4,0
Prácticos 3,0
5,5
Teóricos
3,0
Prácticos 2,5
T
T
HT
PROFESORES
SANCHEZ BRAVO-VILLASANTE, FERNANDO (Tablero, Teoría)
GONZALEZ MENENDEZ, MARIA DEL CARMEN (Tablero)
OBJETIVOS
Analizar teórica y empíricamente los fenómenos industriales, así como sus transformaciones
recientes, y sus efectos sobre la población activa , los mercados de trabajo y la organización del
mismo, haciendo especial hincapié en las estrategias y comportamientos de los principales
actores de las relaciones laborales
CONTENIDOS
1. Las sociedades industriales como objeto de estudio 2. Globalización económica y sociedad
del conocimiento 3. El mercado de trabajo como institución social 4. Formas de organización
del trabajo 5. Teorías y conceptos de las relaciones industriales 6. Actores y dimensiones de las
relaciones industriales 7. Las organizaciones sindicales 8. Las organizaciones empresariales 9.
La intervención estatal en las relaciones industriales 10. Sistemas de relaciones laborales en
Europa
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
El examen supondrá un 70% de la de la calificación final, y el 30% restante se obtendrá
mediante la realización de las prácticas
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Köhler, Holm-Detlev (1995) El movimiento sindical en España (Madrid: Fundamentos).
Castells, Manuel (1997): La sociedad red, La Era de la Información, vol. 1, (Madrid: Alianza)
Miguélez, Faustino y Prieto, Carlos (dir.) (1999) Las relaciones de empleo en España (Madrid:
Siglo XXI).
Martín Artiles, Antonio (2003) Actores y modelos de relaciones laborales (UOC:
www.editorialuoc.com)
Martín Artiles, Antonio (2003) Teoría clásica de las relaciones laborales (UOC:
www.editorialuoc.com)
TH
188 de 447
2006-2007
ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
MATEMATICA FINANCIERA. CALCULO ACTUARIAL
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
628
Código ECTS E- LSUD 3 BA 139 Math 628
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
2
Curso
4
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
3,0
Prácticos 4,0
5,5
Teóricos
2,5
Prácticos 3,0
http://www.uniovi.es/ecocuan/Asignaturas/ca.htm
T
T
PROFESORES
SOTO ÁLVAREZ, JOSE MANUEL (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría)
SOLANO JAURRIETA, ELENA (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría)
LAFUENTE ROBLEDO, MANUEL (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría)
SANCHEZ ALVAREZ, ISIDRO (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Descripción y análisis cuantitativo de las operaciones financieras más habituales en el ámbito
empresarial. Introducción a las operaciones de seguros.
CONTENIDOS
I. FUNDAMENTOS TEÓRICOS: 1. Conceptos básicos; 2. Rentas.
II. OPERACIONES FINANCIERAS A LARGO PLAZO: 3. Operaciones de Constitución; 4.
Préstamos (I); 5. Préstamos (II); 6. Empréstitos.
III. OPERACIONES FINANCIERAS A CORTO PLAZO: 7. Descuento Comercial; 8.
Cuentas Corrientes; 9. Otras operaciones a corto plazo.
IV. MATEMÁTICA ACTUARIAL: 10. Introducción a la Matemática Actuarial.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
METODOLOGÍA: Clases magistrales, problemas prácticos, prácticas de informática, trabajos,
análisis de casos.
EVALUACIÓN: El alumno podrá optar por dos métodos de evaluación alternativos:
'evaluación final' mediante un examen global en la fecha oficial fijada por el centro en el periodo
de exámenes, o bien 'evaluación continua' mediante la realización de pruebas periódicas,
prácticas de informática y análisis de casos a lo largo del periodo docente.
Los alumnos dispondrán en el examen de las fórmulas matemáticas básicas requeridas para el
análisis de las operaciones financieras.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
PABLO LÓPEZ, A. (2000): Manual práctico de matemática comercial y financiera. Vol I.
Editorial Centro de Estudios Ramón Areces. Madrid.
PABLO LÓPEZ, A. (2001): Manual práctico de matemática comercial y financiera. Vol II.
Editorial Centro de Estudios Ramón Areces. Madrid.
PABLO LÓPEZ, A. (2002): Valoración financiera. Editorial Centro de Estudios Ramón
Areces. Madrid
189 de 447
2006-2007
ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
ECONOMIA LABORAL
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
629
Código ECTS E- LSUD 3 BA 141 Econ 629
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
2
Curso
4
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
4,0
Prácticos 3,0
5,5
Teóricos
3,0
Prácticos 2,5
http://web.uniovi.es/economia/
T
T
PROFESORES
PRIETO RODRÍGUEZ, JUAN (Tablero, Teoría)
FELGUEROSO FERNANDEZ, FLORENTINO JOSE (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
El objetivo fundamental de este programa consiste en ofrecer una panorámica suficientemente
amplia de las principales cuestiones que son objeto de estudio de la Economía Laboral. Aunque
la Economía Laboral no contiene un tipo de análisis metodológicamente distinto al macro o al
microeconómico, en la literatura económica han ido sedimentando en este área un conjunto de
problemas específicos e, incluso, unas técnicas de análisis peculiares, que le han dado la entidad
suficiente como para ser objeto de un estudio particularizado
CONTENIDOS
I. INTRODUCCIÓN
TEMA 1.- EL MERCADO DE TRABAJO: DESCRIPCIÓN Y ENFOQUES ANALÍTICOS
ALTERNATIVOSII. LA OFERTA DE TRABAJO
TEMA 2.- LA TEORÍA DE LA OFERTA DE TRABAJO A CORTO PLAZO
TEMA 3.- APLICACIONES DE LA TEORÍA DE LA OFERTA DE TRABAJO Y
EVIDENCIAS EMPÍRICAS
TEMA 4.- LA OFERTA DE TRABAJO EN EL LARGO PLAZO (I): EL TAMAÑO DE LA
POBLACIÓN EN EDAD DE TRABAJAR
TEMA 5.- LA OFERTA DE TRABAJO EN EL LARGO PLAZO (II): LA
CUALIFICACIÓN DE LA OFERTA DE TRABAJO
TEMA 6.- LA INFLUENCIA DE LOS SINDICATOS EN LA OFERTA DE TRABAJOIII.
LA DEMANDA DE TRABAJO
TEMA 7.- LA DEMANDA DE TRABAJOIV. EL EQUILIBRIO DEL MERCADO Y LOS
SALARIOS
TEMA 8.- EL EQUILIBRIO EN EL MERCADO DE TRABAJO Y LAS DIFERENCIAS
SALARIALES
TEMA
9.LAS
DIFERENCIAS
SALARIALES
EN
EL
ENFOQUE
INSTITUCIONALISTA: LAS TEORÍAS DE LOS MERCADOS INTERNOS DE
TRABAJO Y DEL DUALISMO.
TEMA 10.- LA DISCRIMINACIÓN EN EL MERCADO DE TRABAJO
TEMA 11.- EL PAPEL DE LOS SINDICATOS EN LA FIJACIÓN DE LOS SALARIOSV.
ASPECTOS MACROECONÓMICOS DEL MERCADO DE TRABAJO
TEMA 12.- LA INFLACIÓN SALARIAL Y EL DESEMPLEO
TEMA 13.- LAS TEORÍAS DEL DESEMPLEOVI. LA DISTRIBUCIÓN DE LA RENTA
TEMA 14.- LA DISTRIBUCIÓN DE LA RENTA
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2006-2007
ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Examen escrito y exposiciones sobre temas concretos propuestos por el profesor
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
ELLIOTT, R. F. (1991): Labor Economics: A Comparative Text, McGraw Hill, Londres.
Capítulo 1.
McCONNELL, C. R. Y BRUE, S. L. (1997): Economía Laboral, McGraw Hill, Madrid.
Capítulos 1 y 3.
REYNOLDS, L. G. (1982): Labor Economics and Labor Relations (8ª ed.), Prentice-Hall, N. J.
Capítulo 1.
191 de 447
2006-2007
ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
COMERCIO EXTERIOR
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
630
Código ECTS E- LSUD 3 BA 242 AppEc 630
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
2
Curso
4
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
3,0
Prácticos 4,0
5,5
Teóricos
2,5
Prácticos 3,0
http://www.aulanet.uniovi.es
T
T
PROFESORES
FONSECA PEÑA, ALBERTO (Tablero, Teoría)
GARCIA ALONSO, MARIA LORENA (Tablero, Teoría)
VIÑUELA JIMENEZ, ANA JOSE (Tablero)
OBJETIVOS
La asignatura de Comercio Exterior se estructura en tres partes, tratando de dar cobertura así a
los tres objetivos principales que se pretenden lograr con dicha materia.
El primero es establecer la importancia de las relaciones comerciales exteriores para una
economía y describir las actuaciones gubernamentales para el control de dichas relaciones. En
este sentido, la asignatura se convierte en complemento de otras dos: Economía Internacional y
Relaciones Económicas Internacionales. Las tres asignaturas permiten que el estudiante elabore
un currículo personal orientado a temas de relaciones comerciales internacionales y economía
internacional. Sin embargo, no es necesario cursar previamente ninguna de las dos asignaturas
mencionadas para estudiar Comercio Exterior ya que se parte de un nivel básico en todos los
casos.
El segundo objetivo es describir el contesto y el marco institucional en el que se desarrollan las
operaciones de comercio a nivel mundial (GATT y OMC) y comunitario.
El tercero consiste en aproximar al estudiante al conocimiento de las distintas formas en las que
las empresas exportadoras se enfrentan a los mercados internacionales, los instrumentos de
apoyo a la exportación y, finalmente, de la terminología y de los elementos más comunes
protagonistas de las operaciones de comercio exterior.
CONTENIDOS
PARTE I. LA TEORÍA DE LA POLÍTICA COMERCIAL
1. La economía política de la política comercial
2. La regulación del sector exterior
3. Algunos instrumentos de política comercial
4. Cooperación y conflicto comercial
PARTE II. INSTITUCIONES Y POLÍTICAS DE COMERCIO EXTERIOR
5. Las Negociaciones Comerciales Multilaterales
6. La Ronda Uruguay y la Ronda de Doha
7. Política comercial exterior de la Unión Europea
PARTE III. LA EXPORTACIÓN Y LAS TÉCNICAS DE COMERCIO EXTERIOR
8. Comercialización y entorno internacional
9. Ámbito institucional
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2006-2007
ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
10. Contratación internacional
11. Logística
12. Finanzas
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La evaluación se realizará en función del examen escrito que, conforme al temario de la
asignatura, se desarrollará al final del primer cuatrimestre en la fecha fijada en el calendario
oficial de exámenes. Asimismo se valorará la realización de trabajos que, con carácter
voluntario, puedan realizar los alumnos de acuerdo con el profesorado.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Conybeare, J.A.C. (1987): Trade wars. The theory and practice of international commercial
rivalry, Columbia University Press, New York.
ICEX (1999): Operativa y práctica del comercio exterior. Curso básico, Madrid.
ICEX (1999): Estrategia y gestión del comercio exterior. Curso superior, Madrid.
Krugman, P. R. y M. Obstfeld (2001): Economía internacional. Teoría y política, Addison
Wesley, Madrid.
Lindert, P. H. (1994): Economía internacional, Ariel, Barcelona.
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2006-2007
ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
DISTRIBUCION COMERCIAL
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
631
Código ECTS E- LSUD 3 BA 246 Mkt 631
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
2
Curso
4
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
4,0
Prácticos 3,0
5,5
Teóricos
3,0
Prácticos 2,5
T
T
PROFESORES
VAZQUEZ CASIELLES, RODOLFO (Tablero, Teoría)
ALVAREZ ALVAREZ, MARIA BEGOÑA (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
El objetivo final que se persigue con esta asigntura es que el alumno sea capaz de tomar todas
las decisiones propias de una empresa detallista que aborda su estrategia empresarial,
considerando la importancia e influencia que tienen el resto de los miembros del canal de
distribución, fabricantes y mayoristas.
Para lograr este objetivo, se espera que los alumnos desarrollen una serie de competencias a este
respecto.
En primer lugar que conozcan y comprendan una serie de asapectos o elementos clave en
relación con la distribución comercial.
A partir de estos conocimientos el alumno deberá ser capaz de buscar información y sintetizar y
organizar dicha información adecuadamente.
El trabajo en grupo resultará fundamental, para ello deberán trabajar aspectos relacionados con
la autoridad, respecto, disciplina,...
Además se pretende que los alunmos desarrollen su capacidad expositivay de comunicación, así
como de defensa de sus ideas u opiniones.
CONTENIDOS
PARTE I: MARCO TEÓRICO DE LA DISTRIBUCION COMERCIAL
TEMA 1: CONCEPTO, ESTRUCTURA Y COMPOSICIÓN DE LOS CANALES DE
DISTRIBUCION
TEMA 2: ANALISIS DE LOS CANALES DE DISTRIBUCIÓN
PARTE II: EMPRESAS DE DISTRIBUCION COMERCIAL Y NUEVOS MÉTODOS DE
VENTA
TEMA 3: EMPRESAS MAYORISTA Y MINORISTAS: INTERNET Y COMERCIO
ELECTRÓNICO
PARTE III: ESTRATEGIAS DEL DETALLISTA: DISEÑO DE SUS ACTIVIDADES DE
MARKETING
TEMA 4: DIRECCION COMERCIAL Y LOCALIZACIÓN DE EMPRESAS
DETALLISTAS
TEMA 5: DECISIONES DE SURTIDO Y ESTRATEGIAS DE MARCA DEL
194 de 447
2006-2007
ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
DISTRIBUIDOR
TEMA 6: ESTRATEGIAS Y POLITICAS DE PRECIO PARA LA EMPRESA
DETALLISTA
TEMA 7: MERCHANDISING: GESTIÓN DE LA OFERTA PRESENTADA AL
CLIENTE
PARTE IV: ESTRATEGIAS DEL FABRICANTE: SELECCIÓN DEL CANAL DE
DISTRIBUCIÓN Y COORDINACIÓN DE RELACIONES
TEMA 8: ESTRATEGIA DE DISTRIBUCIÓN ADOPTADA POR EL FABRICANTE
TEMA 9: ANÁLISIS DE LAS RELACIONES ENTRE FABRICANTE Y DISTRIBUIDOR
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
El desarrollo de la asignatura y procedimiento de evaluación responde a los siguientes criterios:
1. REALIZACIÓN DE EXÁMENES: El examen final es obligatorio. Constará de preguntas
de tipo test, preguntas cortas y una parte práctica. Supone el 75% de la calificación final.
2. PREPARACIÓN DE UN TEMA CONCRETO DEL PROGRAMA DE LA
ASIGNATURA. Dicho tema será entregado al profesor y expuesto en el aula. Adicionalmente
en el examen se incluirán también preguntas relativas a este tema. Supone un 25% de la nota
final.
ES POSIBLE QUE EL ALUMNO OBTENGA PUNTUACIÓN ADICIONAL
MEDIANTE:
1. CASOS PRÁCTICOS: Sobre cuestiones actuales y elaborados para cada tema del programa.
Representan un máximo del 10% de la valoración de la asignatura.
2. TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN: Se realizarán en grupo. La temática de los mismos está
establecida de antemano: Estrategia de distribución desarrollada por una empresa fabricante o
una empresa detallista. La realización del trabajo estará guiada en todomomento por el profesor.
Representan un máximo del 25% de la valoración de la asignatura.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
VAZQUEZ, R. y TRESPALACIOS, J. (2006): Estrategias de Distribución Comercial: Diseño
del Canal de Distribución y Relaciones entre Fabricantes y Detallistas. Editorial Thomson.
Madrid.
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2006-2007
ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
ANALISIS DEL MERCADO DE VALORES
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
632
Código ECTS E- LSUD 3 BA 243 Fin 632
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
2
Curso
4
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
3,0
Prácticos 4,0
5,5
Teóricos
2,5
Prácticos 3,0
http://www.uniovi.es/adeyc/material/indice.php
T
T
PROFESORES
ALBUERNE GUTIERREZ, MANUEL AGUSTIN (Tablero, Teoría)
GONZALEZ MENDEZ, VICTOR MANUEL (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
El objetivo del programa es sentar las bases para la comprensión de los mercados de capitales,
para ello se analizarán los modelos de valoración de activos financieros, la eficiencia de los
mercados, el análisis fundamental y técnico de los títulos de renta variable, la gestión de títulos
de renta fija y los productos financieros derivados, capacitando al alumno para la utilización de
los diferentes modelos de valoración de títulos de renta variable, renta fija y activos financieros
derivados.
CONTENIDOS
PARTE I: EL EQUILIBRIO EN EL MERCADO DE CAPITALES
1. TEORIA DE LA FORMACION DE CARTERAS
1.1. Rentabilidad y riesgo de una cartera de títulos
1.2. El modelo media-varianza de Markowitz
1.3. Aplicación del modelo media-varianza a carteras de dos activos
1.4. Aplicación del modelo media-varianza a carteras de n activos
2. TEORIA DEL MERCADO DE CAPITALES
2.1. El modelo de mercado: la simplificación de Sharpe
2.2. Riesgo sistemático y riesgo específico
2.3. El equilibrio en el mercado de capitales: modelo CAPM
2.4. Modelos factoriales de valoración: modelo APM
2.5. Evaluación de los resultados de las carteras de títulos
PARTE II: TEORIA DE LA EFICIENCIA DE LOS MERCADOS DE CAPITALES
3. TEORIA DE LA EFICIENCIA DE LOS MERCADOS DE CAPITALES
3.1. Teoría del mercado eficiente
3.2. Hipótesis de eficiencia
3.3. Contraste de las hipótesis de eficiencia
3.4. Racionalidade implicaciones de la eficiencia del mercado de capitales
PARTE III: ANALISIS DE LAS INVERSIONES FINANCIERAS
4. ANALISIS FUNDAMENTAL DE TITULOS DE RENTA VARIABLE
4.1. Fuentes de información para el análisis fundamental
4.2. Valor de un título de renta variable
4.3. Estrategias de inversión en títulos de renta variable basadas en el análisis fundamental
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2006-2007
ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
5. ANALISIS TECNICO DE TITULOS DE RENTA VARIABLE
5.1. Utilidad del análisis técnico en mercados eficientes
5.2. Tipos de gráficos
5.3. Teoría Dow
5.4. Formaciones más frecuentes
6. ANALISIS DE LAS INVERSIONES EN TITULOS DE RENTA FIJA
6.1. Valor de un título de renta fija
6.1.1. Estructura temporal de tipos de interés
6.1.2. Riesgo de los títulos de renta fija
6.3. Concepto de duración
6.4. Estrategias de inversión en títulos de renta fija
7. LA VALORACION DE OPCIONES Y EL ANALISIS DE LAS INVERSIONES
FINANCIERAS
7.1.Características de un contrato de opción
7.2. Factores que determinan el precio de una opción
7.3. Modelos para la valoración de opciones
7.4. Estrategias de inversión con opciones
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La evaluación final de cada alumno será el resultado tanto de la realización de un examen final
como de una serie de actividades de evaluación continua.
Examen final: tendrá un peso del 80% de la nota del alumno
Actividades de evaluación continúa: tendrá un peso del 20% de la nota del alumno. Se
tendrá en cuenta la participación activa del alumno en clase, discusión de lecturas, presentación
de problemas propuestos, resolución de problemas y casos y la elaboración de un trabajo en
grupo. El trabajo en grupo consistirá en el seguimiento de un sector o conjunto de valores
aplicando los conocimientos vistos en clase y constará de una serie de presentaciones públicas
de los resultados obtenidos, así como la presentación escrita final de los principales resultados.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BODIE, Z.; KANE, A.; MARCUS, A.J. (2004): Principios de inversiones. Ed. McGraw Hill.
BREALEY, R.; MYERS, S.; ALLEN, F. (2006): Principios de Finanzas Corporativas. Ed.
McGraw Hill.
FERNANDEZ, P. (2000): Valoración de Empresas. Ed. Gestión 2000.
GOMEZ, S.; GONZALEZ, V.M. y MENENDEZ, S. (2000): Problemas de Dirección
Financiera. Ed. Civitas.
HULL, J. (1996): Introducción a los mercados de futuros y opciones. Ed. Prentice Hall.
LAMOTHE, P.; PÉREZ, M. (2003): Opciones financieras y productos estructurados. Ed.
McGraw Hill.
MARIN, J.M.; RUBIO, G. (2001): Economía Financiera. Ed. Antoni Bosch.
MARTINEZ ABASCAL, E.; GUASCH, J. (2002): Gestión de carteras de renta fija. Ed.
McGraw Hill.
MURPHY, J. (2000): Análisis técnico de los mercados financieros. Ed. Eada Gestión.
RODRIGUEZ, L.; PAREJO, J.A.; CUERVO, A.; CALVO, A. (última edición): Manual de
sistema financiero español. Ed. Ariel Economía.
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2006-2007
ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
DIRECCION DE LA TECNOLOGIA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
633
Código ECTS E- LSUD 3 BA 245 Mgt 633
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
2
Curso
4
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
4,0
Prácticos 3,0
5,5
Teóricos
3,0
Prácticos 2,5
T
T
PROFESORES
FERNANDEZ SANCHEZ, ESTEBAN (Tablero, Teoría)
PÉREZ-BUSTAMANTE ILANDER, GUILLERMO OLAVI (Tablero)
OBJETIVOS
APTITUDES Y HABILIDADES A ALCANZAR.
Con esta asignatura los alumnos habrán de alcanzar conocimientos teóricos para identificar y
valorar la relevancia estratégica de la gestión de la innovación y de la tecnología como fuente
generadora de ventajas competitivas sostenibles en las organizaciones. Se espera que los
alumnos desarrollen aptitudes de razonamiento y de exposición y argumentación de las ideas
que sugieran los estudios de casos y las preguntas guiadas de los mismos. Asimismo, con la
realización del trabajo sobre implementación dela norma de I+D+i, los alumnos desarrollarán
habilidades de trabajo en grupo, técnicas de negociación y toma de decisiones colectivas y
exposición oral de los resultados de su actividad académica.
CONTENIDOS
TEMA 1: LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA
TEMA 2: DIFUSIÓN DE LAS INNOVACIONES
TEMA 3: PROTECCIÓN DEL CONOCIMIENTO TECNOLÓGICO
TEMA 4: ESTRATEGIA TECNOLÓGICA
TEMA 5: ALIANZAS ESTRATÉGICAS
TEMA 6: GESTIÓN DE LOS FLUJOS TECNOLÓGICOS TEMA 7: DISEÑO
ORGANIZATIVO
Programa de Prácticas: Reflejo en la prensa de ciencia, tecnología e innovación ; Colorigraffico;
La norma UNE 160002 de I+D+i; Biotag; Film Creadores de sombras ; Nike;
Creación de diamantes; JVC/ Sony el estándar del vídeo.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
METODOLOGÍA:
Clase magsitral en la parte teórica. Estudio de casos y trabajo en equipo en las clases prácticas.
EVALUACIÓN
Los conocimientos alcanzados por el alumnado en la asignatura se evaluarán mediante un
examen escrito de preguntas a desarrollar. La puntuación del ejercicio será de 10 puntos. No
habrá preguntas de la materia práctica.
198 de 447
2006-2007
ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
La parte práctica de la asignatura se calificará por medio de la exposición oral de la resolución
de los casos prácticos en clase y la puntuación del trabajo sobre la norma I+D+i. El total de
puntos que se puede alcanzar es de 3 puntos, que se acumularán a la nota del examen escrito
siempre y cuando en esta parte se alcance un mínimo de 3 puntos.
La puntuación obtenida en la parte práctica se mantendrá en las convocatorias de Junio y de
Septiembre del curso académico 2006/2007.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
'FERNÁNDEZ SÁNCHEZ, E. (1996), ''Innovación, Tecnología y Alianzas estratégicas:
Factores Clave de la Competencia'', Ed. Cívitas, Madrid'
Los documentos de clases prácticas estarán a disposición de los alumnos en la fotocopiadora de
la Facultad de CC. Económicas y Empresariales. También se enviarán a través de las listas de
UNIOVI Directo.
199 de 447
2006-2007
ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
HISTORIA EMPRESARIAL DE ESPAñA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
634
Código ECTS E- LSUD 3 BA 144 Hist 634
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
2
Curso
4
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
4,0
Prácticos 3,0
5,5
Teóricos
3,0
Prácticos 2,5
T
T
PROFESORES
LLORDEN MIÑAMBRES, MOISES (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Conocimiento y análisis de la Historia de empresas y empresarios, preferentemente de los
Sectores Industrial y de Servicios, en la España Contemporánea y su Contribución al Desarrollo
Económico. Idem de la Legislación empresarial del siglo XIX y documentación empresaril
histórica.
Lecturas obligatorias: Manuel Jesús González, 'La empresa en la historia del pensamiento
económico', M. Llordén (Comp.) (1995), De empresas y empresarios en la España
contemporánea, Universidad de Oviedo, pp. 13-28; Rafael Anes (1997), 'De la prosperidad de
los años de la primera guerra mundial a la crisis de los años veinte', en Asturias fuente de
energia, Hunosa &Edt. Nóbel, Oviedo, pp. 111-129; Miguel A. Sáez, 'Herraduras, clavos y
arados. Siderurgia y demanda agraria en la segunda mitad del siglo XIX', en Historia Industrial,
Núm. 26, 2004, pp. 183-206.; Antonio Escudero, 'La hegemonía siderúrgica de Vizcaya. Un
análisis de costes (1890-1913)', en Historia Industrial, Núm. 28, 2005, pp. 47-78
CONTENIDOS
0. Introducción a la asignatura. La Historia Empresarial.
1. La empresa en la vida económica. De la empresa tradicional a la empresa moderna: la
empresa en el pensamiento económico.
Bibliografía básica: CHANDLER, A.D. (1987); La mano visible, Ministerio de Trabajo y
Seguridad Social, Madrid; GONZALEZ GONZALEZ, M.J., 'La empresa en la historia del
pensamiento económico', en LLORDEN MIÑAMBRES, M. (Comp.) (1995): De empresas y
empresarios en la España contemporánea, Universidad de Oviedo, Oviedo, pp. 13-28;
GARCIA RUIZ, J.L. (1994); Historia económica de la empresa moderna, Ed. Istmo, Madrid,
pp. 13-68; SANTOS REDONDO, M. (1997), Los economistas y la empresa. Empresa y
empresario en la historia del pensamiento económico, Alianza Economía, Madrid.;
2. Reformismo borbónico y crecimiento económico: sus limitaciones. Los intentos por crear un
mercado de la tierra: Expansión e intensificación de los cultivos sin reforma agraria.- Un nuevo
modelo fabril: las 'Manufacturas Reales' empresas públicas.- Hacia la libertad de comercio: las
'compañías privilegiada' y su fracaso. Libertad de comercio y emancipación colonial.- Los
intentos de reforma de la Hacienda: los 'Vales Reales' y el Banco de San Carlos.- Crisis del
Banco de San Carlos.
Bibliografía básica: ANES, G. (1971): Economía e Ilustración, Alianza, Madrid; ANES, G.
(1995): La Ley Agraria, Alianza, Madrid; COMIN, F. y MARTIN ACEÑA, P (dirs.) (1991):
200 de 447
2006-2007
ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
Historia de la empresa pública en España, Espasa Calpe, Madrid; FERNANDEZ DE
PINEDO, E. (1980): 'Coyuntura y políticas económicas', en Centralismo, Ilustración y Agonía
del Antiguo Régimen, Tomo VII de Historia de España, Ed. Labor, Madrid, pp. 9-173;
GARCIA SANZ, A. y GARRABOU, R. (eds) (1985): Historia agraria de la España
contemporánea (I), Ed. Crítica, Barcelona.
3. La configuración de un sistema de mercado. Desamortización y reforma agraria.- La reforma
de la Hacienda.- El inicio de un marco jurídico para las empresas: el 'Código de Comercio de
1829'.- La 'Ley General de Ferrocarriles'.- La reforma del sistema bancario.- La 'Ley de
Sociedades Anónimas' y la industria.- La política arancelaria.
Bibliografía básica: ARTOLA, M. (1974): La burguesía revolucionaria (1808-1869), Tomo V de
Historia de España Alfaguara, Alianza, Madrid; GARCIA LOPEZ, J.R. (1995): Las empresas
bancarias en España , en M.Llordén Miñambres (Comp.), De empresas y empresarios en la
España contemporánea, Universidad de Oviedo, 1995, pp. 77-99; GARCIA LOPEZ, J.R.
(1993): 'Las sociedades colectivas y comanditarias en la dinámica empresarial española del siglo
XIX', en V Congreso de la Sociedad de Historia Económica, pp. 101-109. (reproducido en
Revista de Historia Económica,, XII, 1 (1994), pp. 175-183; GARCIA SANZ, A. y
GARRABOU, R. (eds.) (1985): Historia agraria de la España contemporánea. 1. Cambio social
y nuevas formas de propiedad (1800-1850), Ed. Crítica, Barcelona; TORTELLA, G (1994): El
desarrollo de la España contemporánea, Alianza, Madrid.
4. Ferrocarriles y empresas ferroviarias en el siglo XIX. Ferrocarriles y crecimiento económico.Evolución de la red ferroviaria.- Las compañías ferroviarias.
Bibliografía básica: ANES ALVAREZ, R. Relaciones entre el ferrocarril y la economía
española, 1855-1935 , en Los ferrocarriles en España, Vol. II, ARTOLA, M. (comp.), Servicio
de Estudios del Banco de España, Madrid, 1978; ARTOLA, M. (1978), Los ferrocarriles en
España. II. Los ferrocarriles y la economía, Servicio de Estudios del Banco de España, Madrid;
GOMEZ MENDOZA, A (1989), Ferrocarril, industria y mercado en la industrialización de
España, Espasa Calpe, Madrid; GOMEZ MENDOZA, A. (1983), Ferrocarriles y cambio
económico en España (1855-1913), Alianza, Madrid; SANCHEZ-ALBORNOZ, N. (1978),
España hace un siglo: una economía dual, 2ª ed., Madrid; TEDDE DE LORCA, P. Las
compañías ferroviarias en España, 1855-1935, en Los ferrocarriles en España, op. cit.;
TORTELLA, G. (1994), El desarrollo de la España contemporánea, Alianza, Madrid.
5. Bancos y sistema bancario en el siglo XIX. Los bancos y el crecimiento económico.- Las
reorganizaciones del sistema bancario.- La banca privada.- La banca oficial.
Bibliografía básica: ANES ALVAREZ, R. (1974), 'El Banco de España, 1874-1914. Un Banco
Nacional', en La Banca Española en la Restauración, Banco de España, Madrid, 109-215;
GARCIA LOPEZ, J.R. (1987): Los comerciantes-banqueros en el sistema bancario español:
Estudio de las casas de banca asturianas en el siglo XIX, Universidad de Oviedo; GARCIA
LOPEZ, J.R. (1995), 'La empresa bancaria en España', en M. LLORDEN (Comp.), De
empresas y empresarios en la España contemporánea, Universidad de Oviedo, pp. 76-99;
SANCHEZ-ALBORNOZ, N. (1975), 'La formación de sistema bancario español, 1856-1868',
en Jalones de la modernización de España, Ariel, Madrid, pp.15-79; TEDDE, P. (1974): 'La
Banca privada en España durante la Restauración (1874-1914), en La Banca Española en la
Restauración, Servicio de Estudios del Banco de España, Madrid, pp. 219-455; TORTELLA, G.
(1974): Los orígenes del capitalismo en España, Ed. Tauro, Madrid; VV.AA. (1974), La Banca
Española en la Restauración, Servicio de Estudios del Banco de España, Madrid.;
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2006-2007
ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
6. La industria y las empresas industriales en el siglo XIX. Las realizaciones industriales.- Las
empresas textiles.- Las empresas siderúrgicas.- Las empresas mineras.-Empresas de otros
sectores no líderes.
Bibliografía básica COLL MARTIN, S. (1983), 'Las Empresas Mineras del Sudoeste Español,
1850-1914', en VV.AA. Historia económica y pensamiento social, Alianza, Madrid, pp. 399-430.
FERNANDEZ DE PINEDO, E y HERNANDEZ MARCO, J.L. (1985) (eds.), La
industrialización del Norte de España, Cátedra, Barcelona.; NADAL, J. (1975), El fracaso de la
Revolución Industrial en España, 1814-1913, Ariel, Barcelona; NADAL, J. y CATALAN, J.
(eds) (1994): La cara oculta de la industrialización española. La modernización de los sectores
no líderes (siglos XIX y XX), Alianza Universidad, Madrid; SANCHEZ-ALBORNOZ, N.
(1968), España hace un siglo: una economía dual, 2ª ed., Alianza, 1988; TORTELLA, G.
(1994), op. cit.;
7. La consolidación del sistema de mercado. Modernización del modelo demográfico y
migraciones.- Reajustes en el sector agrario.- Política proteccionista.- Auge industrial y bancario
de finales del XIX y principios del XX.
Bibliografía básica: GARRABOU, R. y SAENZ, J. (1985) (eds.), Historia agraria de la España
contemporánea. 2 Expansión y crisis, Crítica, Barcelona; LLORDEN MIÑAMBRES, M. (1995)
(Comp.), Acerca de las migraciones centroeuropeas y mediterráneas a Iberoamérica,
Universidad de Oviedo, pp. 39-61; SANCHEZ-ALBORNOZ, N. (1985) (Comp.), La
modernización económica de España 1830-1930, Alianza, Madrid; TEDDE, P. (1974): 'La
Banca privada en España durante la Restauración (1874-1914), en La Banca Española en la
Restauración, Servicio de Estudios del Banco de España, Madrid, pp. 219-455; TORTELLA, G.
(1995), op. cit.;
8. La expansión empresarial durante la Primera Guerra Mundial. Las ventajas de la neutralidad
durante la Primera Guerra Mundial.- Beneficios empresariales: sectores y empresas más
beneficiadas y conflictos sociales.
Bibliografía básica: ANGOUSTURES, A. (1995), Historia de España en el siglo XX, Ariel,
Barcelona; NADAL, J, CARRERAS, A. y SUDRIA, C. (1987), La economía española en el siglo
xx. Una perspectiva histórica, Ariel, Barcelona; ROLDAN, S. y GARCIA DELGADO, J.L.
(con la colaboración MUÑOZ, J.) (1973), La formación de la sociedad capitalista en España
(1914-1920), Confederación Española de Cajas de Ahorros, 2 Vol., Madrid .
9. Intervencionismo y proteccionismo económico durante el período de 'Entreguerras'. La
política económica y social de la Dictadura del general Primo de Rivera.- La integración
empresarial.- Los monopolios.- La II República española y los años de depresión: Actividades
económicas y sociales ante la depresión.- Las dificultades empresariales durante la República.;
Bibliografía básica: COMIN, F. (1987), 'La economía española en el período de entreguerras.
(1919-1935)', en La economía española en el siglo XX: una perspectiva histórica', Ariel,
Barcelona; HERNANDEZ ANDREU, J. (1980), Depresión económica en España, 1925-1934.
Crisis mundial antes de la Guerra Civil española, Instituto de Estudios Fiscales, Madrid;
PALAFOX, J. (1991), Atraso económico y democracia. La Segunda República y la economía
española, 1892-1936, Crítica, Barcelona; TORTELLA, G. (1994), op. cit.;
10. Autarquía e intervensionismo económico. Política económica de postguerra: desarrollo de
los principales acontecimientos.- Autarquía y estancamiento postbélico: el decenio 'bisagra'.- La
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ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
empresa en el marco intervencionista. La empresa pública durante la autarquía: la creación del
INI.;
Bibliografía básica: ANGOUSTURES, A. (1995), Historia de España en el siglo XX, Ariel,
Barcelona; BIESCAS, J.A. (1980), 'Estructuras y coyunturas económicas', en España bajo la
dictadura franquista (1939-1975), Tomo X de Historia de España, Labor, Barcelona;
CATALAN, J. (1995), Le economía española y la segunda guerra mundial, Ariel, Barcelona;
FONTANA, J. (ed.) (1986), España bajo el franquismo, Crítica, Barcelona; GONZALEZ, M.J.
(1979), La economía política del franquismo (1940-1970), Tecnos, Madrid; MARTIN ACEÑA,
P. y COMIN, F. (1991), INI. 50 años de industrialización de España, Espasa Calpe, Madrid;
TORTELLA, G. (1994), op. cit.;
11. El plan de estabilización y los planes de desarrollo Secuencia de los acontecimientos
políticos y económicos del período 1959-1975.- Liberalización económica y planificación
indicativa.- La emigración hacia Europa.- La empresa en el proceso de desarrollo económico.La empresas multinacionales, las empresas públicas y las grandes empresas privadas de las
priemra mitad de los 'años setenta'.;
Bibliografía básica:BIESCAS, J.A. (1980), op. cit.; CARRERAS, A. y TAFUNELL, X. (1993):
'La gran empresa en España (1917-1974)', en Historia Industrial, nº 3, Barcelona, pp. 127-175;
DONGES, J.B. (1976), op. cit.; GONZALEZ , M.J. (1979), op. cit; MARTIN ACEÑA, P. y
COMIN, F. (1991), INI. 50 años de industrialización .., op. cit.; MARTIN ACEÑA, P. y
COMIN, F. (eds.) (1990), Empresa pública e industrialización en España, Alianza, Madrid;
TORTELLA, G. (1994), op. cit.;
12. La crisis de los setenta y la reconversión empresarial . Acontecimientos políticos y
económicos del período 1976-1986.- Consecuencias para la economía española: inflación,
desempleo, contracción de las exportaciones.- Dificultades en el mundo de la empresa.- La
reconversión empresarial.- La empresa española ante el mercado único europeo y la Europa de
los veinticinco.
Bibliografía básica: ROJO, L.A. (1987), 'La crisis de la economía española', en La economía
española en el siglo XX, Comp. de J. Nadal, A. Carreras, C.Sudrià, Ariel, Barcelona; SEGURA,
J. (1992): La industria española y la competitividad, Espasa Calpe, Madrid; SEGURA, J. et al.
(1987), La industria española en la crisis (1978-1984), Alianza, Madrid; TORTELLA, G. (1994),
op. cit.; VELARDE, J. et al. (1992), España y la Unión Europea. Las consecuencias del Tratado
de Maastricht, Plaza & Janés, Barcelona.
Prácticas
Conocimiento y análisis de la legislación del siglo XIX como marco jurídico de la empresa y de
diversos documentos de sociedades empresariales (siglos XIX y XX).
1) Legislación del siglo XIX: Código de Comercio de 182; Ley de Sociedades por Acciones de
1848; Ley Bancaria de 1849; Ley Bancaria de 1851; Ley de Ferrocarriles de 1851; Ley General
de Ferrocarriles de 1855; Ley de Bancos de Emisión de 1856; Ley de Sociedades de Crédito de
1856; Ley de Sociedades por Acciones de 1869; Decreto de 1874 concediendo al Banco
deEspaña el monopolio de emisión.
2) Documentos empresariales: Escrituras de constitución de sociedades colectivas y
comanditarias; Escrituras de renovación de sociedades colectivas y comanditarias; Escrituras de
disolución de sociedades colectivas y comanditarias; Escrituras de constitución de sociedades
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ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
anónimas; Estatutos y Reglamentos de sociedades anónimas; Inscripciones de sociedades en el
Registro Mercantil; Balances y cuentas de resultados de sociedades; Repertorios de sociedades
inscritas en Registros Mercantiles; Repertorios de las mayores empresas españolas.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Clases magistrales, clases prácticas, seminarios, conferencias y trabajos (opcionales). Los
alumnos habrán de superar las partes teórica y práctica de la asignatura. La primera mediante el
examen final de las materias que figuran en el Programa y, la segunda, bien previa la realización
de una práctica de las que se desarrollarán en las sesiones programadas al efecto, y de la
superación del control de las lecturas que se asignen, o mediante la superación del examen
práctico correspondiente. La asistencia a las clases teóricas y demás actividades programadas
tendrá una evaluación continua equivalente a un máximo de un cuarto de la calificación final de
la asignatura.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
ANES, G. (ed.) (1982), La economía española al final del Antiguo Régimen, Alianza-Banco de
España, Madrid;
ANES, R. Y OTAZU, A. (1987), El Banco Herrero, 75 años de historia, 1912-1987, Banco
Herrero, Oviedo;
COLL, S. (1983), Las empresas mineras del Sudoeste español, 1850-a914, Alianza, Madrid;
COLL, S. Y SUDRIÀ, C.(1987), El carbón en España. Una historia económica, Turner, Madrid;
COMIN, F. y MARTÍN ACEÑA, P. (drs) (1991), Historia de la empresa pública en España,
Espasa Calpe, Madrid;
COMIN, F. y otros (2002), Historia Económica de España, siglos XV-XX, Crítica, Madrid;
CHANDLER, A.D. (1988), La mano visible. La revolución en la dirección de la empresa
norteamericana, Ministerio de Trabajo y Seguridad Social, Madrid;
FERNÁNDEZ DE PINEDO, E. y HERNÁNDEZ MARCO, J.L. (eds) (1988), La
industrialización del Norte de España, Crítica, Barcelona;
GARCIA LOPEZ, J.R. (1987), Los comerciantes banqueros en el sistema bancario español.
Estudio de casas de banca asturianas en el siglo XIX, Universidad de Oviedo, Oviedo;
GARCIA RUIZ, J.L.(1994), Historia económica de la empresa moderna, Istmo, Madrid;
GOMEZ MENDOZA, A.(1984), Ferrocarril y mercado interior en España, 1874-1913,
Servicio de Estudios del Banco de España, Madrid;
SANCEZ, G. y TASCON, J. (2003), Los empresarios de Franco. Política y economía en
España, 1939-1957, Crítica, Barcelona;
TORTELLA, G. (1994), El desarrollo económico de la España contemporánea, Alianza,
Madrid.
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2006-2007
ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
ANALISIS Y PLANIFICACION FINANCIERA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
635
Código ECTS E- LSUD 4 BA 152 Fin 635
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
2
Curso
4
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
3,0
Prácticos 4,0
5,5
Teóricos
2,5
Prácticos 3,0
T
T
PROFESORES
FONSECA DIAZ, ANA ROSA (Tablero, Teoría)
FERNANDEZ MENDEZ, CARLOS (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
El objetivo de la parte de la asignatura correspondiente al análisis financiero, es proporcionar al
alumno las herramientas necesarias para realizar un estudio de las condiciones económicofinancieras de la empresa, basado en una combinación de información contable y de mercado.
Se incidirá espacialmente en aspectos tales como el análisis de la rentabilidad y el riesgo, así
como en las metodologías que permiten la evaluación del proceso de creación de valor y la
valoración de la empresa.En la parte correspondiente a la planificación financiera, se pretende
aportar al alumno un conocimiento de las principales metodologías utilizadas en la gestión de
las principales partidas del circulante. Igualmente se introduce el uso de herramientas que
permiten planificar las decisiones de inversión y financiación a largo plazo
CONTENIDOS
ANÁLISIS FINANCIERO
Tema 1: El equilibrio económico-financiero de la empresa
1. El marco de las finanzas en la empresa
2. El objetivo financiero de la empresa
3. El análisis financiero
Tema 2: Los estados económico-financieros y su aplicación en el análisis empresarial
1. El balance de situación y el estado de equilibrio financiero
2. La cuenta de perdidas y ganancias del PGC y la cuenta de pérdidas y ganancias analítica.
3. El estado de valor añadido
4. El estado de origen y aplicación de fondos
5. El estado de tesorería
6. La influencia de la inflación sobre la información contable
Tema 3: Métodos del análisis financiero
1. La metodología de los ratios: Ratios de liquidez. Ratios de Apalancamiento. Ratios de
rentabilidad. Ratios de valor de mercado.
2. Aplicación de métodos estadísticos al análisis financiero: Modelos de regresión.
Tema 4: La rentabilidad de la empresa.
1. Rentas generadas por la empresa: El beneficio,recursos generados y flujos de caja
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ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
2. La rentabilidad económica
3. Rentabilidad de los fondos propios
4. Indicadores de rentabilidad de mercado de los fondos propios.
Tema 5: Riesgo y solvencia
1. Riesgo económico
2. Riesgo financiero
3. Medidas de riesgo conjunto de la empresa
4. Análisis de la solvencia con base en la información contable.
5. Modelos de previsión de la insolvencia.
Tema 6 : Modelo de crecimiento financieramente sostenible
1. Definición del crecimiento financieramente sostenible
2. Descomposición del crecimiento financieramente sostenible
3. Cálculo del crecimiento sostenible y seguro de las ventas.
Tema 7: La creación de valor en la empresa
1. La valoración de la empresa Beneficios y flujos generados Valoración por múltiplos
Valoración por descuento de flujos de caja
2. Medidas de creación de valor en la empresa
PLANIFICACIÓN FINANCIERA
Tema 1: Planificación financiera
1. Concepto y limitaciones de la planificación financiera
2. Objetivos de la planificación financiera
3. Fases de la planificación financiera
4. Modelos de planificación financiera
Tema 2: Gestión de stocks
1. Gestión financiera del circulannte
2. Gestión de inventarios
3. Modelo del punto de pedido
4. Sistema cíclico
5. El método ABC
Tema 3: Gestión de tesorería
1. Funciones de la tesorería
2. Elementos de la gestión de tesorería
3. Modelos de gestión de tesorería
4. El presupuesto de tesorería
Tema 4: Política comercial a c/p
1. Elementos de la gestión de la política comercial
2. Evaluación de las políticas comerciales desde el punto de vista financiero
3. El factoring
Tema 5: Modelos de planificación financiera
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ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Método:
La enseñanza de la asignatura Análisis y Planificación Financiera combinará:
1.
Clases magistrales donde se tratarán los contenidos teóricos apoyados con ejemplos
prácticos de análisis.
2.
Prácticas de análisis de empresas realizadas con el apoyo de los equipos y aplicaciones
disponibles en las aulas de informática, combinados con bases de datos económico-financieros
y bursátiles y acceso on-line a fuentes de información pública (Mercados y Bolsas Españoles,
INE, Banco de España. CNMV).
Sistema de evaluación:
El alumno podrá optar por seguir un sistema de evaluación continua o realizar un examen
escrito al final del cuatrimestre.
1.
El sistema de evaluación continua: supondrá la realización al término de cada tema de
un test sobre sus contenidos teóricos y la presentación de una práctica. Los tests y las prácticas
tendrán cada uno una ponderación de un 50% de lanota final del alumno. El alumno deberá
realizar la totalidad de las prácticas y tests, obteniendo una nota media superior al 5 para
aprobar la asignatura. La no presentación de alguna de las prácticas eliminaría la posibilidad de
seguimiento del sistema de evaluación continua.
2.
Podrán optar por presentarse al examen escrito los alumnos que se encuentren en
alguno de los siguientes casos:
Los alumnos que no hayan optado por seguir el sistema de evaluación continua.
Los que no hayan presentado la totalidad de prácticas y tests de los que consta la
evaluación continua.
Aquellos cuya nota media de la evaluación continua no haya alcanzado la mínima de
cinco.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Bibliografía:
BREALEY R. y MYERS S.: Principios de finanzas corporativas Ed. Mc Graw Hill, 2003.
CUERVO GARCÍA A.: Análisis y planificación financiera de la empresa Ed Civitas, 1994.
FERNÁNDEZ ÁLVAREZ A. I. y GARCÍA OLALLA M. Las decisiones financieras de la
empresa Ed Ariel, 1993
FRIEDLOB G.T. Y SCHLEIFER L.F. Essentials of Financial Analysis Ed. John Wiley &
Sons, Inc, 2003
FERNÁNDEZ P. : Valoración de empresas Ed. Gestión 2000, 1999.
PÉREZ-CARBALLO, J.: Del valor de la empresa a la creación de valor: Estrategias para
empresarios y financieros Ed. Civitas 2001
GONZÁLEZ-PASCUAL, J.: Análisis de la empresa a través de su información económicofinanciera Ed pirámide, 2000.
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ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
COMUNICACION COMERCIAL Y TECNICAS DE VENTA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
636
Código ECTS E- LSUD 4 BA 259 Mkt 636
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
2
Curso
4
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
4,0
Prácticos 3,0
5,5
Teóricos
3,0
Prácticos 2,5
T
T
PROFESORES
SANTOS VIJANDE, MARIA LETICIA (Tablero, Teoría)
RÍO LANZA, ANA BELÉN DEL (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Se persiguen tres objetivos prioritarios:1. Estudiar las variables involucradas en la estrategia de
comunicación comercial de la empresa. 2. Ilustrar la práctica de la asignatura en la gestión
empresarial. Para ello se promueve el contacto con informaciones de actualidad relacionadas
con la materia mediante: a) la discusión de casos prácticos y noticias recientes y b) la realización
por los alumnos -de forma optativa- de un trabajo práctico sobre las decisiones de
comunicación de una empresa real o ficticia. 3. Fomentar el trabajo en equipo incluyendo
actividades de evaluación continua y complementaria -optativas- que han de realizarse en
grupo.
CONTENIDOS
TEMA 1 La comunicación comercial.
TEMA 2. Las agencias de publicidad y la legislación publicitaria.
TEMA 3. El mensaje publicitario.
TEMA 4. Los medios y soportes publicitarios.
TEMA 5. Planificación y análisis de la comunicación publicitaria.
TEMA 6. La promoción de ventas.
TEMA 7. El Marketing directo.
TEMA 8. Las relaciones públicas.
TEMA 9. La fuerza de ventas.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
1. Valoración de la realización de un trabajo práctico sobre las decisiones de comunicación de
una empresa real o ficticia. La participación en el desarrollo de los trabajos es optativa.
2. Examen final que puntúa sobre 10.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
'COMUNICACIÓN COMERCIAL: CASOS PRÁCTICOS. VARIOS AUTORES.
BIBLIOTECA CÍVITAS ECONOMÍA Y EMPRESA. COLECCIÓN EMPRESA 2001.
Cámara, D. y Sanz M. (2001): Dirección de Ventas: Vender y Fidelizar en el nuevo milenio.
Prentice Hall. Madrid.
Díez De Castro, E.C.; Martín Armario, E. y Sanchez Franco M.J. (2002): Comunicaciones de
Marketing. Ediciones Pirámide.
González Lobo, M. A. y Carrero López, E. (1999): Manual de Planificación de Medios. Esic. 2ª
edición.
Lavilla Raso, M. (2000): La Actividad Publicitaria en Internet. Ediciones RA-MA. 2ª edición.
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ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
Ortega Martínez, E. (1997): La Comunicación Publicitaria. Pirámide. Madrid.
Reinares, P. y Calvo, S. (1999): Gestión de la Comunicación Comercial. McGrawHill.
Rivera, C. y de Juan, M.D. (2000): La Promoción de Ventas: Variable Clave de Marketing, Esic,
Madrid.
Tellis, G.J. y Redondo, I. (2002) Estrategias de Publicidad y Promoción. Pearson Education.
Madrid.
Wilcox, D. L.; Autt, P.; Agee, W.K. y Cameron, G.T. (2001): Relaciones Públicas: Estrategias y
Tácticas, Addison Wesley, Madrid. '
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ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
TEORIA DE LA EMPRESA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
637
Código ECTS E- LSUD 4 BA 257 Mgt 637
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
2
Curso
4
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
3,0
Prácticos 4,0
5,5
Teóricos
2,5
Prácticos 3,0
T
T
PROFESORES
LOPEZ FERNANDEZ, MARIA BEGOÑA (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
En la asignatura se analiza el diseño óptimo del proceso de toma de decisiones y los efectos de
la organización interna de la empresa sobre la eficiencia. Dicho análisis se realiza desde una
perspectiva contractual que suministra al alumno unos instrumentos teóricos que se aplicarán
durante el curso a numerosos problemas organizativos reales, de cualquier tipo, ya sea
comercial, financiero o laboral.
A la finalización del curso se pretende que el alumno haya mejorado su capacidad de análisis y
pueda identificar las dificultades para alcanzar la eficiencia y los medios para subsanar esos
obstáculos, de modo que se genere riqueza en las relaciones.
CONTENIDOS
PARTE I: MARCO CONCEPTUAL
Tema 1.- El problema de la organización económica: mercados y organizaciones
Tema 2.- El origen de los costes de transacción
Tema 3.- El contrato y su contenido
Tema 4.- Mecanismos de salvaguardia I
Tema 5.- Mecanismos de salvaguardia II
PARTE II: LA ARQUITECTURA ORGANIZATIVA
Tema 6.- El control organizativo
Tema 7.- Derechos de decisión y división del trabajo
Tema 8.- Compensación
Tema 9.- Evaluación
PARTE III: ESTRUCTURA DE PROPIEDAD Y EL CONTROL DE LA EMPRESA
Tema 10.- El empresario individual como referencia
Tema 11.- Sociedades
Tema 12.- Cooperativas
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Examen final, compuesto siempre de una pregunta teórica y un caso-ejercicio. La tercera
pregunta es variable
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BÁSICA:
MILGROM, P. y J. ROBERTS, 1993, Economía, organización y gestión de la empresa, Ariel
economía, Barcelona.
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ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
COMPLEMENTARIA:
ARRUÑADA SÁNCHEZ, B. ,1998, Teoría contractual de la empresa, Marcial Pons, Madrid.
BRICKLEY, J., C. SMITH y J. ZIMMERMAN, 2001, Managerial Economics and
Organizational Architecture, McGraw-Hill, Nueva York.
MACHO STADLER, Y y D. PÉREZ CASTRILLO, 1994, Introducción a la economía de la
información, Ariel, Barcelona.
211 de 447
2006-2007
ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
ASPECTOS CONTABLES DE LA LEGISLACION MERCANTIL Y
FISCAL
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
638
Código ECTS E- LSUD 4 BA 249 Acc 638
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
2
Curso
4
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
3,0
Prácticos 4,0
5,5
Teóricos
2,5
Prácticos 3,0
T
T
PROFESORES
ALVAREZ DIAZ, CARLOS JOSE (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Introducción a los procedimientos de elaboración de estados financieros consolidados,
referidos a grupos empresariales, en aplicación de la legislación mercantil y fiscal vigente en
España y en la Unión Europea.Una vez confeccionados los documentos consolidados se
destacarán los detalles más relevantes de cara al análisis e interpretación de los reseñados
documentos. Durante el desarrollo de la asignatura, se revisarán obligaciones contables y
fiscales que afectan a las entidades mercantiles (individuales y grupos) que operan en España:
depósito de cuentas en el registro mercantil presentación telemática de declaraciones fiscales
(111,320) ú otras obligaciones fiscales de interés. CREDITOS NO PRESENCIALES: El
objetivo básico es insistir en los aspectos más relevantes de la asignatura ya planteados en las
clases presenciales, mediante el planteamiento de problemas, ejercicios, lecturas adicionales,
casos o cuestiones que deben ser trabajadas en horas fuera de clase.
CONTENIDOS
ASPECTOS CONTABLES Y FISCALES DE LA LEGISLACION MERCANTIL
LECCION I. CONSOLIDACIÓN DE ESTADOS FINANCIEROS.
1.1.- Concepto y razones que justifican la consolidación.
1.2.- Ambito de aplicación.
1.3.- Armonización contable previa al proceso de consolidación.
LECCION II. METODOS DE CONSOLIDACIÓN.
2.1.- Integración Global. Hojas de trabajo.
2.2.- Integración proporcional.
2.3.- Puesta en equivalencia.
LECCION III. ELIMINACIÓN INVERSIÓN-FONDOS PROPIOS EN CASO DE
DOMINIO DIRECTO.
3.1.- Diferencia de primera consolidación. Agregación practicada en la
misma fecha que la de cálculo de la diferencia de consolidación.
3.2.- Eliminación inversión-fondos propios en consolidaciones posteriores.
3.3.- Obtención del tanto de participación mediante varias operaciones de
compra de acciones.
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ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
LECCION IV. ELIMINACIONES POR TRANSACCIONES DE EXISTENCIAS.
4.1.- Cuantía e imputación de los resultados a eliminar.
4.2.- Eliminaciones al consolidar en el mismo ejercicio en que surge el
resultado.
4.3.- Eliminaciones a realizar en consolidaciones posteriores.
LECCION V. ELIMINACIONES POR TRANSACCIONES DE ACTIVOS FIJOS.
5.1.- Por transacciones de activo fijo no depreciable.
5.2.- Por transacciones de activo fijo depreciable.
5.3.- Eliminaciones a realizar para consolidar en el mismo ejercicio
en que surge el resultado.
5.4.- Eliminaciones a realizar en consolidaciones posteriores.
LECCION VI. OBLIGACIÓN DE DEPÓSITO DE LAS CUENTAS ANUALES.
( Afecta tanto a Grupos como a empresas individuales).
6.1.- Certificación del acuerdo de aprobación de las cuentas anuales.
6.2.- Presentación normalizada obligatoria.
6.3.- Otras obligaciones empresariales de interés ( Presentación telemática de
declaraciones fiscales, la plusvalía municipal etc.).
LECCION VII. DISTINTOS TIPOS DE DOMINIO EN LA CONSOLIDACIÓN .
7.1.- Dominio directo e indirecto. Distinción entre tantos efectivos de
participación y tantos de control.
7.2.- Cálculo de tantos efectivos de participación en el caso de dominio
indirecto .
7.3.- Procedimientos de consolidación a aplicar en el caso de dominio
indirecto.
7.3.1.- Consolidación simultanea.
7.3.2.- Consolidación sucesiva.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La evaluación de la asignatura se efectuará mediante de la realización de un examen final sobre
el contenido explicado..
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
ALVAREZ MELCON, S. :'Análisis contable del régimen de declaración consolidada de
los grupos de sociedades'. Ed. Instituto de contabili-dad y auditoría de cuentas.
ALVAREZ MELCON,S. y URIAS VALIENTE,J.:'Análisis Contable Superior'.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (U.N.E.D.).
ALVAREZ MELCON,S.: 'Consolidación de Estados Financieros.' Editorial McGrawHill.
ASOCIACION ESPAÑOLA DE CONTABILIDAD (A.E.C.A.): 'Principios
contables. Impuesto sobre beneficios'. Documento nº9 , edición revisada de 1.991.
BLASCO BURRIEL, P.: ' El análisis de las cuentas anuales consolidadas. Una
aproximación conceptual y empírica. A.E.C.A. 1.997.
CARENYS, J.: ' Consolidación de balan-ces'. Ediciones Gestión 2.000 S.A. 2.000.
FERNANDEZ FERNANDEZ, J.M.: 'Consolidación de estados contables'. Editorial
AC. Madrid, 1.993.
FRIAS ACEITUNO, J.: 'Técnicas de Consolidación Contable'. Editado por la
Universidad de Granada. 2.005.
213 de 447
2006-2007
ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
INTERNATIONAL ACCOUNTING STANDARDS COMMITTEE (IASC):
'Estados finan-cieros consolidados y contabilización de las inversiones en filiales'. Norma nº27.
Abril,1.989. Traducción al castellano de Gonzalo Angulo, J.A. y Tua Pereda, J. en ' Normas
internacionales de contabi-lidad de la I.A.S.C. Instituto de Censores Jurados de Cuentas de
España. Madrid, 1.993. Págs. 483-496.
LEY 19/1.989 DE 25 DE JULIO: 'De reforma parcial y adaptación de la legislación
mercantil a las directivas de la Comunidad Económica Europea, en materia de sociedades'.
B.O.E. de 27 de Julio de 1.989.
LEY 43/1.995 DE 27 DE DICIEMBRE: 'Del impuesto sobre sociedades'. B.O.E. de
28 de Diciembre de 1.995.
LOPEZ ALBERTS, H.: 'Consolidación contable e introducción a sus aspectos fiscales.'
1.999. Editorial Ciss, S.A.
LOPEZ IBAÑEZ, L.: 'Fiscalidad de la consolidación de los grupos de sociedades.'
Comentarios a las Leyes Tributarias y Financieras. Eds. Edersa. Págs. 341-435.
McKINNON , Sh. M.: 'Cuentas consolidadas. Séptima directriz de la C.E.E.'. Eds.
Arthur Young..
MONTESINOS,V.; SERRA, V. y GORGUES, R.: 'Manual práctico de consoli-dación
contable'. Ed. Instituto de contabilidad y auditoría de cuentas. Ed. Ariel Economía.
ORIOL, A. y MONFORT, E.: ' Aspectos contables y fiscales del cierre de ejercicio'.
Ediciones Gestión 2.000 S.A.. Tercera edi-ción. 1.995.
PINA MARTINEZ, V. : ' Consolidación de los estados financieros de las entidades del
sector público estatal'. Instituto de Estudios Fiscales .2.001.
RODRIGUEZ PEREZ, ALICIA y FDEZ. FDEZ. JOSE M. :'La consolidación de
cuentas en el sector público'.2001. Universidad de León.
SALVADOR PITARCH, ALFRED: 'Los grupos de empresas- y la consolidación de
sus estados financieros '. Universidad deBarcelona 1.996. (ISBN 84-475-1176-6).
VARIOS, AUTORES : ' Memento práctico fiscal-contable de grupos
consolidados,2003-2004”. Ediciones Francis Lefebvre. Año 2.002. (ISBN 84-958-2824-3).
214 de 447
2006-2007
ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
TECNICAS ESTADISTICAS DE INVESTIGACION EMPRESARIAL
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
639
Código ECTS E- LSUD 4 BA 248 Stat 639
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
2
Curso
4
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
3,0
Prácticos 4,0
5,5
Teóricos
2,5
Prácticos 3,0
T
T
PROFESORES
RAMOS CARVAJAL, MARÍA DEL CARMEN (Teoría)
ALVARGONZALEZ RODRIGUEZ, MERCEDES (Tablero)
OBJETIVOS
Esta asignatura tiene como objetivo proporcionar las herramientas estadística necesarias para la
recogida de la información y el análisis de datos multidimensionales. En la primera parte se
aborda el diseño de una encuesta por muestreo. Se presentan los principales métodos de
selección, realizando especial hincapié en el muestreo aleatorio simple y en el muestreo
estratificado. La segunda parte está dedicada al estudio de ciertas técnicas multivariantes de uso
generalizado en el ámbito empresarial. Se analizan básicamente técnicas de reducción de
variables y también métodos de clasificación.
CONTENIDOS
PARTE I: TÉCNICAS DE MUESTREO
Introducción
Tema 1: Encuestas por muestreo: diseño y errores
Tema 2: Muestreo aleatorio simple con y sin reposición
Tema 3: Muestreo estratificado y otras técnicas
PARTE II: ANÁLISIS MULTIVARIANTE
Tema 4: Introducción al análisis multivariante
Tema 5: Análisis de la varianza
Tema 6: Análisis de componentes principales
Tema 7: Análisis de correspondencias
Tema 8: Algoritmos cluster y discriminante
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Las prácticas realizadas en el aula se complementan con la resolución de supuestos en el aula de
informática con ayuda de la hoja de cálculo EXCEL y el paquete estadístico SPSS. Además, con
el objetivo de aprovechar al máximo las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías, los
alumnos matriculados tienen acceso a la web de la asignatura en el aula virtual de la Universidad
de Oviedo (www.aulanet.uniovi.es), en la que se incluyen distintos tipos de materiales docentes
y actividades que facilitan el seguimiento del curso.
Para facilitar a los alumnos la realización de consultas, los profesores atenderán tanto tutorías
presenciales como mediante correo electrónico (preferentemente a través de la zona de
comunicaciones de AulaNet).
La evaluación de la asignatura será mixta, constando de dos elementos:
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2006-2007
ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
* Un trabajo realizado, cuyos resultados deberán ser presentados a los profesores al final del
cuatrimestre (60%).
* La participación del alumno en las clases, valorada a través de cuestiones de seguimiento
(40%).
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BÁSICA:
PÉREZ, R. y LÓPEZ, A. J. (1997): Análisis de datos económicos II. Métodos inferenciales. Ed.
Pirámide.
COMPLEMENTARIA:
AZORÍN, F. y SÁNCHEZ-CRESPO, J. L. (1986): Métodos y aplicaciones del muestreo. Ed.
Alianza Universidad.
DEMING,W.E. (1990): Sampling design in business research. Ed. John Wiley and sons. New
York.
PÉREZ, C. (2001): Técnicas estadísticas con SPSS. Ed. Prentice Hall.
SANTOS PEÑAS, J., MUÑOZ ALAMILLOS, A., JUEZ, P. y CORTIÑAS, P. (2003): Diseño
de encuestas para los estudios de mercado. Técnicas de muestreo y análisis multivariante.
Centro de Estudios Ramón Areces
TACQ, J. (1997): Multivariate Analysis Techniques in Social Science Research. Sage
Publications. London.
URIEL, E. (1995): Análisis de datos. Series temporales y análisis multivariante. Ed. AC.
FUENTES ESTADÍSTICAS EN INTERNET:
- Asociación para la Investigación de Medios de Comunicación (AIMC) http://www.aimc.es/
- Banco de España
http://www.bde.es
- Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS) http://www.cis.es/
- EUROSTAT http://europa.eu.int/comm/eurostat/
- Instituto Nacional de Estadística (INE) http://www.ine.es
- Ministerio de Economía http://www.mineco.es/
- Sociedad Asturiana de Estudios Económicos e Industriales (SADEI) http://www.sadei.es
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2006-2007
ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
ANALISIS COMPETITIVO DE LA EMPRESA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
640
Código ECTS E- LSUD 4 BA 258 Mgt 640
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
2
Curso
4
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
3,0
Prácticos 4,0
5,5
Teóricos
2,5
Prácticos 3,0
T
T
PROFESORES
ENTRIALGO SUAREZ, MONTSERRAT (Tablero, Teoría)
VENTURA VICTORIA, JUAN BAUTISTA VICENTE (Teoría)
OBJETIVOS
El objetivo de esta asignatura es favorecer la comprensión por parte del alumno de la conducta
estratégica de la empresa, esto es, que sea capaz de entender la conducta de las empresas que
disponen de discrecionalidad para diseñar comportamientos capaces de influir en sus resultados
en el largo plazo. Concretamente se pretende proporcionar al alumno el marco teórico preciso
para abordar los problemas estratégicos, así como una panorámica del instrumental de análisis
estratégico disponible, adoptando un enfoque básicamente económico
CONTENIDOS
TEMA 1: Introducción al análisis competitivo de la empresa
1.1 Introducción
1.2 El entorno competitivo de la empresa: análisis de su evolución
1.3 Competencia y competidores
1.4 Comportamiento estratégico
TEMA 2: Estructura de mercado y estrategia empresarial
2.1 El mecanismo competitivo
2.2 El monopolio
2.3 Análisis de las interdependencias: el oligopolio
2.4 Revisión del paradigma E-C-R
TEMA 3: Introducción a la teoría de juegos
3.1 Introducción
3.2 Juegos simultáneos
3.3 Juegos consecutivos
3.4 Limitaciones de la teoría de juegos
TEMA 4: Estudio de comportamientos estratégicos: Barreras de entrada
4.1 Introducción a las barreras de entrada
4.2. Expectativas acerca de la reacción de las empresas instaladas
4.3 Ventajas de mover primero
4.4 Barreras de salida
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2006-2007
ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
TEMA 5: Análisis de la rivalidad (precios)
5.1 Introducción a la rivalidad
5.2 Factores determinantes del grado de rivalidad
5.3 Análisis dinámico dela rivalidad en precios
5.4 Factores determinantes de comportamientos colusivos
TEMA 6: Competencia en I+D e innovación
6.1 Introducción: Creación destructiva
6.2 La decisión de innovar
6.3 Incentivos a la innovación
6.4 Competencia en innovación
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La calificación final del alumno se obtendrá a partir de la evaluación de varios aspectos: Examen
escritoParticipaciones en las clases prácticas
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Kay, J. (1994): Fundamentos del éxito empresarial: el valor añadido de la estrategia, Editorial
Ariel
Gardner, R. (1995): Juegos para empresarios y economistas, Antoni Bosch editor
Dixit, A. Y Nalebuff, B. (1992): Pensar estrategicamente, Antoni Bosch editor
Ventura, J. (1994): Análisis competitivo de la empresa: Un enfoque estratégico, Editorial Civitas,
Madrid.
Ventura, J. (1996): Análisis dinámico de la estrategia empresarial: Servicio de publicaciones de la
Universidad de Oviedo
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2006-2007
ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
ECONOMIA INDUSTRIAL
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
641
Código ECTS E- LSUD 4 BA 151 Econ 641
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
2
Curso
4
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
4,0
Prácticos 3,0
5,5
Teóricos
3,0
Prácticos 2,5
T
T
PROFESORES
LORENCES RODRIGUEZ, JOAQUIN MANUEL (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Esencialmente, la Economía Industrial trata de analizar rigurosamente las relaciones entre la
estructura de una industria, la conducta de sus agentes y los resultados privados y sociales. Este
objetivo sitúa a la Economía Industrial entre las herramientas básicas de que dispone el
economista para evaluar el grado de competencia existente en un mercado y sus consecuencias
sobre la eficiencia general de la economía.
Dicho objetivo se implementa con el estudio detallado de las variables que caracterizan la
estructura de una industria (grado de concentración, grado de diferenciación, barreras de
entrada .. ) y su relación de estas con la conducta de los oferentes y demandantes (modelos de
oligopolio homogéneo y diferenciado, oligopsonio, ..) y las consecuencias de los cambios en
unas y otras variables sobre el resultado privado y social.
CONTENIDOS
1.-Introducción a la Economía Industrial: ¿Qué es la Economía Industrial?
2.-Concentración industrial: Determinantes y medidas de la concentración horizontal y vertical.
3.-Comportamiento no estratégico y resultados: La empresa en competencia perfecta. La
empresa monopolista. La empresa dominante. La empresa en competencia monopolista.
4.-Comportamiento estratégico y resultados (I): la empresa en un oligopolio homogéneo.
5.-Comportamiento estratégico y resultados (II): la empresa en un oligopolio heterogéneo.
6.-Barreras a la entrada: Conductas limitadoras de la entrada en una industria.
7.-Políticas de defensa de la competencia: Normativa española y europea que regula la
competencia
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Los contenidos teóricos de la asignatura se impartirán de acuerdo con el formato tradicional de
la clase magistral y las prácticas se desarrollaran a partir del estudio de casos previamente
seleccionados por el profesor y presentados por el alumno.
La evaluación final de este curso tiene dos componentes. La primera depende de la nota
obtenida en un trabajo realizado bajo la dirección del profesor con el que el alumno puede
conseguir un máximo de tres puntos. La segunda es un examen tipo ensayo sobre el temario
con el que se pueden conseguir siete puntos como máximo. La nota final se obtiene por suma
de las dos puntuaciones anteriores
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2006-2007
ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Luis Cabral (1997): ECONOMÍA INDUSTRIAL. McGraw Hill, Madrid.
Julio Segura (1993): TEORÍA DE LA ECONOMÍA INDUSTRIAL. Civitas, Madrid.
Jean Tirole (1990): LA TEORÍA DE LA ORGANIZACIÓN IDUSTRIAL. Ariel Economía,
Barcelona
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2006-2007
ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
FINANCIACION INTERNACIONAL
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
642
Código ECTS E- LSUD 4 BA 256 Fin 642
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
2
Curso
4
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
4,0
Prácticos 3,0
5,5
Teóricos
3,0
Prácticos 2,5
T
T
PROFESORES
GONZALEZ RODRIGUEZ, FRANCISCO (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
El principal objetivo del curso es capacitar al alumno para tomar decisiones financieras
correctas en un contexto de tipos de cambio inciertos. El curso pretende satisfacer un amplio
conjunto de intereses profesionales que van desde la gestión de tesorería, la gestión global de
carteras de activos reales y de activos financieros así como otros aspectos de la dirección
financiera internacional de la empresa.El curso se organiza en cuatro módulos:Determinación
del tipo de cambio y relaciones financieras internacionalesActivos y mercados financieros
internacionalesCobertura y gestión de riesgosGestión de carteras internacionales de activos
realesAsignaturas previas requeridas para un mejor aprovechamiento del curso son Dirección
Financiera (tercer curso, 1er cuatrimestre) y Mercados, Medios e Instituciones Financieras
(tercer curso, 2º cuatrimestre). Otra asignatura recomendable sería Análisis del Mercado de
Valores (opcional en el tercer curso, 2º cuatrimestre).
CONTENIDOS
Módulo I Determinación de los tipos de cambio y relaciones financieras internacionales
Tema 1 - El Sistema Financiero Internacional
Tema 2 - Relaciones de paridad internacionales
Tema 3 - Mercado de Divisas y determinación de los tipos de cambio
Módulo II Activos y Mercados Financieros Internacionales
Tema 4- El euromercado. Mercado interbancario de eurodivisas y préstamos sindicados
Tema 5- Emisiones internacionales de bonos euronotas y europapel comercial
Tema 6- Principales mercados bursátiles extranjeros. Emisiones y colocaciones internacionales
de acciones
Módulo III- Cobertura y Gestión de Riesgos
Tema 7- Futuros financieros y fras
Tema 8- Opciones y otros instrumentos financieros OTC
Tema 9- Operaciones swaps: swaps de divisas y de tipos de interés
Módulo IV- Gestión de Carteras Internacionales de Activos Reales
Tema 10- La decisión de inversión internacional. Riesgos de la inversiónen el extranjero
Tema 11- Evaluación de inversiones en el extranjero
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2006-2007
ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La nota final será la resultante del examen realizado en la fecha establecida en el calendario
oficial de exámenes del centro.Los alumnos tienen la opción de añadir a la nota del examen una
puntuación máxima de dos puntos con la realización de un trabajo aplicado. La realización del
trabajo requiere la presentación en dos ocasiones de una propuesta y de unos avances del
trabajo antes de la final aceptación del mismo por el profesor y, en cualquier caso, es necesario
obtener un cinco en el examen para computar la nota del trabajo. Los trabajos finalmente
aceptados serán expuestos en las dos últimas sesiones del curso.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Los libros básicos son Mercado de Divisas y Riesgo de Cambio de Juan José Durán, ediciones
Pirámide 1997, Mercados Financieros Internacionales de E. Ontiveros, A. Bergés, D. Manzano
y F.J.Valero, ediciones Espasa-Calpe, 1991 y Mercados Financieros Internacionales de Aurelio
Martínez Estévez, ed. Civitas, 2000.
En la resolución de casos prácticos se puede consultar Gestión del Riesgo Financiero
Internacional en la Empresa de David Camino y Clara Cardone, ediciones Dykinson, 1995.
Para quellos alumnos con posibilidades de leer en inglés se recomienda el manual Multinational
Financial Management de Alan Shapiro, Boston: Allyn and Bacon, fith edition, 1996.
Estas referencias se complementan con las lecturas discutidas en las clases prácticas
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2006-2007
ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
MARKETING PARA DIFERENTES SECTORES DE LA
ECONOMIA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
643
Código ECTS E- LSUD 4 BA 154 Mkt 643
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
2
Curso
4
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
3,0
Prácticos 4,0
5,5
Teóricos
2,5
Prácticos 3,0
T
T
PROFESORES
VAZQUEZ CASIELLES, RODOLFO (Tablero)
RÍO LANZA, ANA BELÉN DEL (Tablero, Teoría)
GONZALEZ HERNANDO, SANTIAGO (Tablero)
IGLESIAS ARGÜELLES, VICTOR (Tablero, Teoría)
ALVAREZ GONZALEZ, LUIS IGNACIO (Tablero, Teoría)
GARCIA RODRIGUEZ, NURIA (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
El objetivo básico de esta asignatura consiste en profundizar en el conocimiento de cómo se
aplican las estrategias y políticas de marketing en los diferentes sectores de la economía. Se trata
de conocer las características específicas de los sectores más relevantes (agroalimentario,
productos de consumo, productos industriales y servicios) para estudiar cómo esas
peculiaridades afectan a la aplicación de los instrumentos de marketing
CONTENIDOS
TEMA 1. MARKETING AGROALIMENTARIO.
TEMA 2. MARKETING DE PRODUCTOS DE CONSUMO.
TEMA 3. MARKETING INDUSTRIAL.
TEMA 4. MARKETING DE SERVICIOS.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Principalmente a partir del examen que también tendrá una parte teórica y un caso práctico.
También se tendrán en cuenta la realizacíón de prácticas en clase (puntuarán como máximo un
10% de la nota final) y la realización de trabajos voluntarios (puntuarán un máximo del 20% de
la nota final)
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Vázquez, R. y Trespalacios, J.A. (2005): Marketing: Estrategias y aplicaciones sectoriales. Cuarta
Edición, Editorial Thomson- Cívitas
Vázquez, R.; Santos, Mª.L. y Sanzo, Mª. J. (1998): Estrategias de marketing para mercados
industriales: Producto y Distribución. Editorial Cívitas.
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2006-2007
ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
AUDITORIA DE CUENTAS II
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
644
Código ECTS E- LSUD 4 BA 255 Acc 644
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
2
Curso
4
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
3,0
Prácticos 4,0
5,5
Teóricos
2,5
Prácticos 3,0
T
T
PROFESORES
MARTINEZ ARIAS, ANTONIO MANUEL (Tablero, Teoría)
ROBLES LORENZANA, CRISTINA (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
La finalidad que se pretende con esta asignatura es que el alumno sea capaz de realizar un
trabajo de auditoría de cuentas, objetivo que se concreta en los siguientes aspectos:
- Conocer, interpretar y aplicar las herramientas metodológicas de que dispone el auditor para
su desarrollo.
- Saber planificar los trabajos de auditoría por áreas.
- Identificar las distintas áreas de trabajo y conocer la problemática contable de cada una de
ellas.
- Identificar los principales objetivos de cada área de auditoría.
- Describir e interpretar la existencia o inexistencia de controles internos.
- Conocer y aplicar los procedimientos de auditoría de cada área.
- Saber interpretar los resultados del trabajo de cara al informe de auditoría.
CONTENIDOS
- TEMA 1: LA AUDITORÍA DE CUENTAS 1. Introducción 2. Visión general del proceso de
una auditoría de cuentas
- TEMA 2: NORMAS TÉCNICAS DE AUDITORÍA CON MAYOR INCIDENCIA EN EL
DESARROLLO DEL TRABAJO DE AUDITORÍA 1. Introducción 2. Control de calidad 3.
Obligación de comunicar las debilidades significativas de control interno 4. Utilización del
trabajo de expertos independientes 5. importancia relativa 6. Errores e irregularidades 7.
Estimaciones contables y Procedimientos analíticos 8. Cumplimiento de la normativa 9.
Auditoría de cuentas en entornos informatizados 10. Confirmación de terceros 11. Evidencia en
auditoría. Consideraciones adicionales en determinadas áreas 12. Utilización de técnicas de
muestreo y de otros procedimientos de comprobación selectiva 13. Otra información incluida
en documentos que acompañan a las cuentas anuales auditadas
- TEMA 3: INMOVILIZADO INMATERIAL/GASTOS AMORTIZABLES 1. Concepto 2.
Objetivos de auditoría 3. Control interno 4. Procedimientos de auditoría
- TEMA 4: INMOVILIZADO MATERIAL 1. Concepto 2. Objetivos de auditoría 3. Control
interno 4. Procedimientos de auditoría
- TEMA 5: INVERSIONES FINANCIERAS 1. Concepto 2. Objetivos de auditoría 3. Control
interno 4. Procedimientos de auditoría
- TEMA 6: EXISTENCIAS 1. Concepto 2. Objetivos de auditoría 3. Control interno 4.
Procedimientos de auditoría
- TEMA 7: DERECHOS DE COBRO POR OPERACIONES DE TRÁFICO 1. Concepto 2.
Objetivos de auditoría 3. Control interno 4. Procedimientos de auditoría
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2006-2007
ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
- TEMA 8: CUENTAS FINANCIERAS 1. Concepto 2. Objetivos de auditoría 3. Control
interno 4. Procedimientos de auditoría
- TEMA 9: FONDOS PROPIOS: CAPITAL Y RESERVAS 1. Concepto 2. Objetivos de
auditoría 3. Control interno 4. Procedimientos de auditoría
- TEMA 10: PASIVOS FINANCIEROS 1. Concepto 2. Objetivos de auditoría 3. Control
interno 4. Procedimientos de auditoría
- TEMA 11: OBLIGACIONES DE PAGO POR OPERACIONES DE TRÁFICO 1.
Concepto 2. Objetivos de auditoría 3. Control interno 4. Procedimientos de auditoría
- TEMA 12: HACIENDA PÚBLICA 1. Concepto 2. Objetivos de auditoría 3. Control interno
4. Procedimientos de auditoría
- TEMA 13: AJUSTES POR PERIODIFICACIÓN 1. Concepto 2. Objetivos de auditoría 3.
Control interno 4. Procedimientos de auditoría
- TEMA 14: PROVISIONES PARA RIESGOS Y GASTOS, CONTINGENCIAS Y
HECHOS POSTERIORES 1. Concepto 2. Objetivos de auditoría 3. Control interno 4.
Procedimientos de auditoría
- TEMA 15: RESULTADOS 1. Concepto 2. Objetivos de auditoría 3. Control interno 4.
Procedimientos de auditoría
- TEMA 16: INFORMES DE AUDITORÍA 1. Introducción 2. Norma técnica sobre informes
3. Tipos de informes de auditoría 4. Informes especiales
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La evaluación se realizará en función del examen escrito que, conforme al temario de la
asignatura se desarrollará al final del segundo cuatrimestre en la fecha fijada en el calendario
oficial de exámenes.
Asimismo, se valorará la realización de trabajos que, con carácter voluntario, puedan realizar los
alumnos, de acuerdo con el profesorado, en particular la resolución de un Supuesto Global
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
LEGISLACIÓN:
- Ley 19/1988, de 12 de julio, de Auditoría de Cuentas (B.O.E. 15.7.88).
- Ley 19/1989, de 25 de julio, de Reforma parcial y adaptación de la legislación mercantil a las
Directivas de la Comunidad Económica Europea (CEE) en materia de sociedades (B.O.E.
27.7.89).
- Ley 2/1995, de 23 de marzo, por la que se aprueba la Ley de Sociedades de Responsabilidad
Limitada (B.O.E. 24.3.95).
- Ley 44/2002, de 22 de noviembre, de Medidas de Reforma del Sistema Financiero (Ley
Financiera), que modifica la Ley 19/1988 (B.O.E. 23 11.2002)
- Real Decreto Legislativo 1564/1989, de 22 de diciembre, por el que se aprueba el Texto
Refundido de la Ley de Sociedades Anónimas (B.O.E. 27.12.89).
- Real Decreto Legislativo 1636/1990, de 20 de diciembre, por el que se aprueba el Reglamento
que desarrolla la Ley de Auditoría de Cuentas (B.O.E. 27.12.90).
- Real Decreto 1784/1996, de 19 de junio, por el que se aprueba el Reglamento del Registro
Mercantil (B.O.E. 31.7.96).
- Real Decreto 180/2003, de 14 de febrero, por el que se modifica el Real Decreto 1636/1990,
de 20 de diciembre, por el que se aprueba el Reglamento que desarrolla la Ley 19/1988 (B.O.E.
27 2.2003).
- Resolución de 19 de enero de 1991, del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas, por
la que se publican las Normas Técnicas de Auditoría, modificadas por Resolución de 1 de
diciembre de 1994.
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ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
ARCENEGUI, J. A.; GÓMEZ, I.; MOLINA, H. (2003): Manual de Auditoría Financiera ,
Editorial Desclée de Brouwer, Bilbao.
CAÑIBANO, L. (2001): 'Curso de Auditoría Contable', Pirámide, Madrid.
CAÑIBANO, L. (1994): 'Curso de Auditoría Contable. Casos prácticos', Pirámide, Madrid.
CARRERAS, J.; ESTEFANELL, P. y VALLDEPÉREZ, J. (2003): 'Supuestos y soluciones de
auditoría', Instituto de Censores Jurados de Cuentas de España, Madrid.
CASALS, R.; GASSO, J.M. y SORIA, C. (2003): 'Fundamentos de Auditoría', Instituto de
Censores Jurados de Cuentas de España, Madrid.
INSTITUTO DE CENSORES JURADOS DE CUENTAS DE ESPAÑA (ICJCE) (1993):
Concurso-oposición para el ingreso en el ROAC (convocatoria 1991) , ICJCE, Madrid.
INSTITUTO DE CENSORES JURADOS DE CUENTAS DE ESPAÑA (ICJCE) (1995):
Curso de Auditoría Aplicada , (tomos I, II y III), ICJCE, Escuela de Auditoría, Madrid.
INSTITUTO DE CENSORES JURADOS DE CUENTAS DE ESPAÑA (ICJCE) (1996):
Auditoría , (tomos I, II y III), ICJCE, Escuela de Auditoría, Madrid.
INSTITUTO DE CENSORES JURADOS DE CUENTAS DE ESPAÑA (ICJCE) (1996):
Concurso-oposición para el ingreso en el ROAC (convocatoria 1995) , ICJCE, Madrid.
INSTITUTO DE CENSORES JURADOS DE CUENTAS DE ESPAÑA (ICJCE) (2001):
Concurso-oposición para el ingreso en el ROAC (convocatoria 1998) , ICJCE, Madrid.
INSTITUTO DE CENSORES JURADOS DE CUENTAS DE ESPAÑA (ICJCE) (2003):
Concurso-oposición para el ingreso en el ROAC (convocatoria 2001) , ICJCE, Madrid.
INTERNATIONAL FEDERATION OF ACCOUNTANTS (IFAC) (2002): 'Normas
Internacionales de Auditoría de la IFAC', Instituto de Censores Jurados de Cuentas de España
(ICJCE), Madrid.
LÓPEZ ALDEA, J. (1992): 'Fundamentos Básicos de Auditoría de Cuentas', True and Fair,
auditores, Zaragoza.
PEREDA SIGÜENZA, J.M. (1998): 'Supuestos de auditoría', Centro de Estudios Ramón
Areces, S.A., Madrid.
REGISTRO DE ECONOMISTAS AUDITORES (REA) (2004): ' Auditoría', REA, Madrid.
REGISTRO DE ECONOMISTAS AUDITORES (REA) (2001): Exámenes teóricos y
prácticos para el acceso al ROAC (años 1991, 1995,1998)', REA, Madrid
REGISTRO DE ECONOMISTAS AUDITORES (REA) (2006): 'Guía de Auditoría', REA,
Madrid.
SAN SEGUNDO ONTÍN, A.; SEGOVIA SAN JUAN, A.I.; HERRADOR ALCAIDE, T.C.
(2001): 'Introducción a la auditoría financiera', UNED, Madrid.
SÁNCHEZ FERNÁNDEZ DE VALDERRAMA, J.L. (2005): Teoría y práctica de la
Auditoría (I) y (II) , Pirámide, Madrid.
SÁNCHEZ J.L.; TEJEIRO, N.; PASCUAL, J. ()1992): 'Metodología Práctica de una Auditoría
de Cuentas', Deusto, Bilbao.
PÁGINAS WEB:
- INSTITUTO DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA DE CUENTAS (ICAC):
www.icac.meh.es
- REGISTRO DE ECONOMISTAS AUDITORES (REA). www.rea.es
- INSTITUTO DE CENSORES JURADOS DE CUENTAS DE ESPAÑA (ICJCE):
www.icjce.es
- INTERNATIONAL FEDERATION OF ACCOUNTANTS (IFAC): www.ifac.org
226 de 447
2006-2007
ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
DCHO.DEL TRABAJO Y SEGURIDAD SOCIAL
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
645
Código ECTS E- LSUD 4 BA 153 Law 645
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
2
Curso
4
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
4,0
Prácticos 3,0
5,5
Teóricos
3,0
Prácticos 2,5
T
T
PROFESORES
MENENDEZ SEBASTIAN, MARIA DE LA PAZ (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Formación básica en materia laboral, con una finalidad instrumental y práctica, con vistas al
asesoramiento en el mundo de la empresa y gestión de recursos humanos.
CONTENIDOS
1.- RELACIONES DE TRABAJO Y DERECHO DEL TRABAJO
I. Trabajo y división de trabajo.- II. Tipos de prestación de trabajo.- III. Concepto y
estructura del Derecho del Trabajo.- IV. Las instituciones nucleares del Derechodel Trabajo.V. Fines y funciones del Derecho del Trabajo.
2.- ORIGEN, FORMACIÓN Y EVOLUCIÓN DEL DERECHO DEL TRABAJO
I. Instituciones históricas del trabajo por cuenta ajena.- II. Los orígenes del Derecho del
Trabajo.- III. La formación del Derecho del Trabajo.- IV. Evolución del Derecho del Trabajo.V.El Ordenamiento Laboral español en el Derecho Comparado.
3.- LAS FUENTES DEL DERECHO DEL TRABAJO
I. El cuadro de fuentes del Derecho del Trabajo.- II. La Constitución como fuente del
Derecho del Trabajo.- III. Ley y Reglamento en Derecho del Trabajo.- IV. Fuentes de Derecho
Comunitario y de Derecho Internacional. Especialidades en el Ordenamiento laboral- V.
Fuentes de origen profesional.- VI. Elección de la norma aplicable en el ordenamiento laboral.
4.- LA ESTRUCTURA DEL ORDENAMIENTO LABORAL VIGENTE
I. Las normas Constitucionales sobre relaciones de trabajo.- II. El Estatuto de los
Trabajadores y la legislación sobre el contrato de trabajo.- III. Legislación sobre el sistema de
relaciones laborales.- IV. Legislación sobre intervención de los poderes públicos en las
relaciones de trabajo.- V. La aportación de los convenios colectivos al ordenamiento laboral
vigente.- VI. La jurisprudencia en Derecho del Trabajo.5.- LOS TRABAJADORES ASALARIADOS
I. Concepto de trabajador asalariado .- II. Relaciones laborales de carácter especial.- III.
Relaciones laborales con particularidades .- IV. Circunstancias personales con relevancia
laboral.- V. Trabajo no asalariado asimilado al régimen laboral
227 de 447
2006-2007
ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
6.- EMPLEADORES Y EMPRESARIOS EN LAS RELACIONES DE TRABAJO
I. Delimitación de los empleadores y empresarios.- II. Clases de empresas según
dimensión y sector de actividad.- III.-Empresas y centros de trabajo.- IV. Grupos de empresas.V. Subcontratación y colaboración entre empresas.- VI. Posición jurídica del empresario en el
ordenamiento laboral.
7.- SINDICATOS Y ASOCIACIONES EMPRESARIALES
I.- Formas de organización de los grupos profesionales.- II. Organizaciones sindicales y
empresariales simples y complejas.- III. Ámbito subjetivo de la libertad sindical.- IV. Contenido
de la libertad sindical.- V. Representatividad de sindicatos y asociaciones empresariales.- VI. La
tutela de la libertad sindical.
8.- REPRESENTACIÓN DE LOS TRABAJADORES EN LA EMPRESA
I.-Representación y participación en la empresa.- II. La representación unitaria del
personal en los centros de trabajo.- III. Atribuciones de los representantes unitarios.- IV. La
representación sindical en la empresa.- V. Facilidades y garantías de los representantes.- VI. El
Derecho de reunión en la empresa.
9.- NEGOCIACIÓN COLECTIVA Y CONVENIOCOLECTIVO
I.-Rasgos generales de la negociación colectiva de trabajo.- II.- Convenios colectivos de
trabajo: clases y figuras afines.- III. Las partes del convenio colectivo de trabajo.- IV. Contenido
de los convenios colectivos.- V. Elaboración del convenio colectivo de eficacia general.- VI.
Vigencia y aplicación del convenio colectivo.
10.- HUELGA Y CONFLICTO COLECTIVO
I.-Delimitación del conflicto colectivo de trabajo.- II. El derecho de huelga.- III.
Ejercicio del derecho de huelga.- IV. Delimitación y efectos de la huelga ilícita.- V. Medidas de
conflicto colectivo y cierre patronal. VI.- La solución extrajudicial de los conflictos colectivos
de trabajo.
11.- EMPLEO Y MERCADO DE TRABAJO
I. Fomento del empleo.- II. Regulación de la demanda interior de empleo.- III.
Formación ocupacional y formación profesional en las empresas.- IV. Selección y colocación de
trabajadores.- V. Empresas de Trabajo Temporal.- VI Empleo de extranjeros.
12.- EL CONTRATO DE TRABAJO
I. Delimitación del contrato de trabajo.- II. Elementos y requisitos del contrato de
trabajo.- III. Forma y documentación del contrato.- IV. Normativa laboral y autonomía de la
voluntad.- V. Pactos típicos en el contrato de trabajo.- VI. Simulación, fraude y nulidad en el
contrato de trabajo.
13.- CLASES Y MODALIDADES DE CONTRATO DE TRABAJO
I. Clases de contrato de trabajo según su duración.- II. Contratos de trabajo de duración
determinada.- III. Contratos formativos.- IV. Contratos de trabajo a tiempo parcial y de carácter
fijo-discontinuo.- VI. Otras modalidades del contrato de trabajo.
14.- LA PRESTACIÓN DE TRABAJO
I. La determinación cualitativa de la prestación de trabajo.- II. Jornada y horario de
228 de 447
2006-2007
ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
trabajo.- III. Descansos e interrupciones.- IV. El modo decumplimiento de la prestación
laboral.- V. Las garantías del cumplimiento de la prestación de trabajo.
15.- EL SALARIO
I. Salario y retribución del trabajo.- II. Composición del salario.- III. La determinación
de la cuantía salarial.- IV. El salario mínimo interprofesional.- V. La protección jurídica del
salario.- VI. El Fondo de Garantía Salarial.16.- LAS VICISITUDES DE LA RELACIÓN DE TRABAJO
I. El cambio de los sujetos de la relación de trabajo.- II. La modificación de las
condiciones de trabajo.- III. Movilidad geográfica.- IV. Ascensos.- V. Suspensiones de la
relación de trabajo.- VI. Excedencias.
17.- LA EXTINCIÓN DE LA RELACIÓN DE TRABAJO
I. Formas de extinción de la relación de trabajo.- II. Despido disciplinario.- III.
Despido por circunstancias objetivas.- IV. Despido colectivo y despido por fuerza mayor y
fuerza mayor.- V. Desistimiento del trabajador.- VI. Otras causas de extinción.B)TEXTOS NORMATIVOS:
- Legislación social básica. Editorial Civitas, Madrid, última edición.
- Legislación laboral. Editorial Tecnos, Madrid, última edición.
- Legislación Laboral y de la Seguridad Social. Editorial Aranzadi, última edición.
- Leyes Laborales y de Seguridad Social. Editorial Tirant lo blanch, última edición.
C) LECTURAS COMPLEMENTARIAS PARA LA PREPARACIÓN DE TRABAJOS
(EL/LA ALUMNO/A TENDRÁ LA POSIBILIDAD DE UTILIZAR OTRAS OBRAS,
PREVIA CONSULTA A SU PROFESOR/A):
- ALONSO OLEA, M.:Las fuentes del Derecho, en especial del Derecho del Trabajo, según la
Constitución. Editorial Civitas, Madrid, 1990.
-ARGÜELLES BLANCO, A.R.:Excedencia Laboral voluntaria, Edit. Aranzadi, 1997.
-BALLESTER LAGUNA, La condición más beneficiosa, Comares, 2001.
-BAYLOS GRAU, A.P.:Derecho de huelga y servicios esenciales. Editorial Tecnos, Madrid,
1988.
-CASTRO ARGÜELLES, M.A.:El régimen disciplinario en la empresa. Infracciones y
sanciones laborales. Editorial Aranzadi, Pamplona, 1993.
- CRUZ VILLALON, J.:La representación de los trabajadores en la empresa y en el grupo.
Editorial Trotta, Madrid, 1992.
- FERNÁNDEZ LÓPEZ, M.F.:El poder disciplinario en la empresa. Editorial Civitas, Madrid,
229 de 447
2006-2007
ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
1991.
-LÓPEZ ANIORTE y GARCÍA ROMERO, La protección jurídico-laboral de mujeres y
menores, Editorial Diego Marín, 2001.
-MARTÍN VALVERDE, A.; GARCÍA MURCIA, J.:Glosario de Empleo y Relaciones
laborales, Oficina de Publicaciones Oficiales de las Comunidades Europeas, 1998.
-MONTOYA MELGAR, La buena fe en el contrato de trabajo, Tecnos, 2001.
-RODRÍGUEZ INIESTA, El régimen jurídico de la distribución de la jornada de trabajo,
Tirant lo blanch, Valencia, 1999.
-SAN MARTÍN MAZZUCCONI, El régimen jurídico de la modificación sustancial de las
condiciones de trabajo, Aranzadi, Pamplona, 1999.
-SEMPERE NAVARRO y SAN MARTÍN MAZZUCCONI, El artículo 50 del Estatuto de los
Trabajadores, Aranzadi, 2001.
-SERRANO OLIVARES, Lugar de trabajo, domicilio y movilidad geográfica, CES, Madrid,
2000.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Se tendrá en cuenta la participación en las clases teóricas y prácticas, la preparación y defensa de
un trabajo sobre alguno de los temas del programa, y la nota obtenida en un examen final que
consistirá en dos preguntas teóricas y un supuesto práctico similar a los que se hayan realizado
durante el curso.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
'.MARTÍN VALVERDE, A.; RODRÍGUEZ-SAÑUDO GUTIÉRREZ, F.; GARCÍA
MURCIA, J.:Derecho del Trabajo. Editorial Tecnos, novena edición, Madrid, 2000.
ALONSO OLEA, M.; CASA BAHAMONDE, M.E.:Derecho del Trabajo. Servicio de
publicaciones de la Universidad Complutense de Madrid. Ultima edición.
MONTOYA MELGAR, A.:Derecho del Trabajo. Editorial Tecnos. Ultima edición.
ALONSO OLEA, M.; TORTUERO PLAZA, J.L.: Instituciones de Seguridad Social. Editorial
Civitas. Madrid, última edición.
ALARCÓN CARACUEL, M.R.; GONZÁLEZ ORTEGA, S.:Compendio de Seguridad Social.
Editorial Tecnos, Madrid, última edición.'
230 de 447
2006-2007
ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
ORGANIZACION DE LOS RECURSOS HUMANOS
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
646
Código ECTS E- LSUD 4 BA 247 Soc 646
LICENCIADO EN
FACULTAD DE CC.
ADMINISTRACION Y
Centro
ECONÓMICAS Y
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESARIALES
(1991)
2
Curso
4
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
4,0
Prácticos 3,0
5,5
Teóricos
3,0
Prácticos 2,5
T
T
PROFESORES
GONZALEZ MENENDEZ, MARIA DEL CARMEN (Tablero, Teoría)
CLIFTON ., JUDITH CATHERINE (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Introducir al alumnado en el campo de la dirección y administración de los recursos humanos
(RRHH). Conocer y comprender los principales modelos teóricos de gestión de los RRHH, los
problemas y opciones que enfrentan las empresas en este campo, así como las actividades y
técnicas más habituales que se emplean en su ejercicio profesional. Adquirir una visión
integrada y dinámica de la organización no sólo en cuanto a sus políticas, estructura y cultura,
sino también en cuanto a su relación con el entorno que permita una evaluación crítica de la
gestión de RRHH.
CONTENIDOS
Parte I: INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA Y PRÁCTICA EN RECURSOS HUMANOS
(RRHH).
1. RRHH y la relación de empleo: debates actuales.
2. La Gestion de los RRHH como función.
Parte II: ESTRATEGIA Y ENTORNO.
3. La Gestión Estratégica de los RRHH como campo científico.
4. RRHH, cultura y regulación.
Parte III: OBJETIVOS.
5. Cultura organizativa y adhesión del personal.
6. Motivación.
7. Flexibilidad.
Parte IV: INSTRUMENTOS.
8. Rediseño de las estructuras organizativas.
9. Provisión de personal y gestión de la diversidad.
10. Remuneración.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La metodología didáctica es mixta, combinando la exposición oral y mediante textos por parte
de la profesora de conocimientos ya elaborados que los estudiantes deben asimilar, y técnicas de
indagación que implican el estudio dirigido de casos por parte del alumnado. Respecto al último
punto, aunque no es obligatorio, se aconseja a los estudiantes realizar al menos el 80 por ciento
231 de 447
2006-2007
ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
de los casos planteados en el aula, así como presentar, de forma oral y escrita, durante el último
mes del curso, un trabajo de grupo realizado de forma autónoma. El trabajo de grupo será
evaluado y contribuirá a la nota final. La participación regular en el aula será también valorada
positivamente. El principal método de evaluación es el examen final escrito.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
S. L. Dolan, R. Valle Cabrera, S. E. Jackson y R. S. Schuler (2003) La gestión de los Recursos
Humanos. Preparando profesionales para el siglo XXI. 2ª ed. McGraw-Hill;
Luis Gómez-Mejía, David B. Balkin y Robert L. Cardy (2001) Dirección y Gestión de recursos
humanos, Prentice Hall.
Hay Group/SAP (2003) 'Factbook Recursos Humanos', Aranzadi & Thompson;
M. A. Sastre Castillo y E. M. Aguilar Pastor (2003) Dirección de Recursos Humanos. Un
enfoque estratégico, McGraw Hill;
232 de 447
2006-2007
4.2
C.C. del Trabajo - Asignaturas del Cuarto Curso
Ldo. en Ciencias del Trabajo (2º Ciclo) (2000)
4.2.1
Asignaturas del Cuarto Curso
COLOCACION Y CONTRATACION DE TRABAJADORES
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
411
T
Código ECTS
T
E- LSUD 3 LS 113 Law 411
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
Prácticos 1,5
Prácticos 1,5
LDO. EN CIENCIAS DEL
TRABAJO (2º CICLO) (2000)
2
4,5
4,5
Curso
Teóricos
Teóricos
4
3,0
3,0
PROFESORES
FERNANDEZ MARQUEZ, OSCAR LUIS (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Se espera que los alumnos adquieran una formación teórica y práctica adecuada para realizar un
correcto asesoramiento a los trabajadores asalariados y, muy especialmente, a los empresarios, a
los que podrán facilitar una óptima selección de personal, mediante el recurso a las fórmulas
más adecuadas para la cobertura de las necesidades de personal de la empresa, con menores
costes y mayores beneficios de orden fiscal, social, etc.
CONTENIDOS
1. SELECCIÓN Y COLOCACIÓN DE TRABAJADORES
2. LA CONTRATACIÓN LABORAL. EN ESPECIAL, LA CONTRATACIÓN POR
TIEMPO INDEFINIDO.
3. LA CONTRATACIÓN TEMPORAL ESTRUCTURAL.
4. LOS CONTRATOS FORMATIVOS.
5. LA CONTRATACIÓN A TIEMPO PARCIAL.
6. LA CONTRATACIÓN DE TRABAJADORES EXTRANJEROS.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La evaluación se hará en función de la nota obtenida en el examen final escrito (con preguntas
teóricas y prácticas), la asistencia y participación del alumno en las clases y los trabajos que éste
presente voluntariamente
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Cualquier recopilación de normas laborales y de Seguridad Social que se encuentre debidamente
actualizada. Además, las siguientes monografías:
FLÓREZ SABORIDO. L., La contratación laboral como medida de política de empleo en
España, CES, Madrid, 1994,
CAMPS RUIZ, L.M., La contratación laboral temporal, Tirant lo Blanch, Valencia, 1995,
GARCÍA NINET, J.I., VICENTE PALACIO, A. (Coords.), La contratación temporal,
valencia, 1999,
ALFONSO MELLADO, C. A., La nueva regulación de contrato de trabajo a tiempo parcial:
aspectos laborales, Tirant lo Blanch, Valencia, 1999,
NICOLAS, J. A., Problemas actuales del trabajo eventual e interino, Lex Nova, Valladolid, 2002
233 de 447
2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas del Cuarto Curso
DIRECCION ESTRATEGICA DE LA EMPRESA I
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
414
T
Código ECTS
T
E- LSUD 3 LS 104 Mgt 414
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
Prácticos 1,5
Prácticos 1,5
LDO. EN CIENCIAS DEL
TRABAJO (2º CICLO) (2000)
2
4,5
4,5
Curso
Teóricos
Teóricos
4
3,0
3,0
PROFESORES
FERNANDEZ SANCHEZ, ESTEBAN (Tablero, Teoría)
CONTENIDOS
1. INTRODUCCIÓN A LA ESTRATEGIA
2. AMBIENTE EXTERNO
3. AMBIENTE INTERNO
4. ESTRATEGIA A NIVEL DE NEGOCIOS
5. DINÁMICA COMPETITIVA
6. ESTRATEGIA A NIVEL CORPORATIVO
7. ESTRATEGIA DE ADQUISICIÓN Y REESTRUCTURACIÓN
8. ESTRATEGIA INTERNACIONAL
9. ESTRATEGIA COOPERATIVA
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Juan V. VictoriaAnálisis competitivo de la Empresa: Un enfoque estratégico. Editorial Civitas,
Madrid, 1994
234 de 447
2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas del Cuarto Curso
ECONOMIA DEL TRABAJO I: TEORIA DEL MERCADO DE
TRABAJO
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
415
T
Código ECTS
T
E- LSUD 3 LS 106 Econ 415
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
Prácticos 1,5
Prácticos 1,5
LDO. EN CIENCIAS DEL
TRABAJO (2º CICLO) (2000)
2
4,5
4,5
Curso
Teóricos
Teóricos
4
3,0
3,0
PROFESORES
CAMPAL MONTES, ARTURO (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
conocer las distintas escuelas de pensamiento económico sobre el mercado de trabajo
conocer las herramientas y conceptos teóricos básicos de la economía laboral
conocer los determinantes fundamentales de la oferta y la demanda de trabajo
conocer el modelo competitivo del mercado de trabajo
CONTENIDOS
TEMA I: ECONOMÍA Y TRABAJO: LA ECONOMÍA LABORAL
1.1 Concepto de Economía Laboral.
1.2. Rasgos específicos del mercado de trabajo.
1.3. El marco analítico para el estudio de la economía laboral: el mercado de trabajo como
instrumento básico
TEMA II: EL TRABAJO EN LA HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONOMICO
2.1 Las primeras herencias: Mercantilismo y Fisiocracia
2.2 El trabajo en el origen de la economía política: Adam Smith
2.3 El enfoque clásico del trabajo
2.4 El enfoque marxista: mercado de trabajo y explotación
2.5 El trabajo en la economía neoclásica
2.6 La economía laboral como área autónoma y el enfoque institucionalista
2.7 Keynes y la importancia del desempleo
TEMA III. LA DEMANDA DE TRABAJO
3.1 La teoría de la demanda de trabajo a corto plazo
3.2 La demanda de trabajo en mercados de bienes no competitivos
3.3 La demanda de trabajo en el largo plazo
3.4 La elasticidad de la curva de demanda de trabajo.
3.5 El trabajo como factor 'cuasi-fijo': los costes de ajuste
TEMA IV. LA OFERTA DE TRABAJO
4.1 La teoría neoclásica de la oferta de trabajo
4.2 La teoría de la participación laboral.
4.3 La oferta de horas de trabajo
4.4 La oferta de trabajo en el largo plazo: el concepto de capital humano
235 de 447
2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas del Cuarto Curso
4.5. El rendimiento del capital humano.
TEMA V. EL EQUILIBRIO EN EL MERCADO DE TRABAJO: COMPETENCIA
PERFECTA
5.1. El ajuste en el mercado de trabajo: la determinación de salarios y empleo
5.2 Diferencias compensatorias y la teoría hedónica de los salarios
5.3 Información y búsqueda de empleo
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Este curso consta de una parte teórica y de otra práctica. Como el análisis empírico se aborda
mas profundamente en cursos posteriores, se concentra en la parte teórica. Para desarrollar los
contenidos de la asignatura, el profesor expondrá las lecciones en clases magistrales. Las
explicaciones teóricas se centrarán principalmente en el análisis gráfico y verbal, sin entrar en
deducciones matemáticas complejas. Las clases prácticas se orientarán preferentemente hacia la
resolución de ejercios teóricos en las que los alumnos puedan mostrar su comprensión de los
fenómenos económicos. Las prácticas se realizan en correspondencia con el epígrafe, con el fin
de que el alumno tenga una asimilación instantánea de los contenidos teóricos impartidos y
pueda comprender de una forma más precisa la relación existente entre los mismos.Además, en
su caso, se planteará la resolución obligatoria de ejercicios teóricos que deberá afrontar
individualmente el alumno, para su posterior evaluación.
Se realizará un examen escrito final, constituido por numerosas cuestiones de contestación corta
con el fin de poder abarcar el mayor contenido posible del programa. La nota final tendrá en
consideración los trabajos prácticos elaborados, según una media geométrica en la que las
ponderaciones del examen y de los trabajos son 0,70 y 0,30, respectivamente.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
STAUDOHAR, P. (1994), Labour Economics and Industrial Relations, Harvard University
Press, Cambridge, Massachusetts
McNULTY, P. (1980), The Origins and Development of Labor Economics, The MIT Press,
Cambridge Massachusetts
McConnell, C. R. Y Brue, S. L. (2003): Economía laboral. Madrid. McGraw Hill.
Ehrenberg, R. y Smith, R. (2003): Modern labor economics. Madrid. Prentice Hall.
Borjas, G. J. (2000): Labor economics. Madrid. McGraw-Hill.
Cahuc, P y Zylberberg, A. (2004), Labor Economics. Cambridge Massachusetts. MIT Press
236 de 447
2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas del Cuarto Curso
ERGONOMIA E INADAPTACION LABORAL
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
417
T
Código ECTS
T
E- LSUD 3 LS 118 Psic 417
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
Prácticos 1,5
Prácticos 1,5
LDO. EN CIENCIAS DEL
TRABAJO (2º CICLO) (2000)
2
4,5
4,5
Curso
Teóricos
Teóricos
4
3,0
3,0
PROFESORES
GARCIA IZQUIERDO, ANTONIO LEON (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Al superar la asignatura el alumno/a será capaz de:
1. Distinguir los principales conceptos que fundamentan la Ergonomía y la Inadaptación laboral
2. Evaluar las ventajas y desventajas de las distintas metodologías para la práctica ergonómica
3. Evaluar la adecuación de un intervención ergonómica aplicada al entorno laboral
CONTENIDOS
1. Concepto y objeto de la ergonomía y la psicología ergonómica
2. Evolución histórica de la ergonomía
3. Investigaciones y métodos de trabajo en ergonomía
4. Concepto de sistema. Sistema hombre-máquina-entorno. Diseño de sistemas
5. Análisis y mejora de métodos. La medida del trabajo
6. Valoración de puestos de trabajo. Evaluación del rendimiento
7. Ajuste individuo- organización.El lugar y el espacio de trabajo
8. Inadaptación laboral
9. Factores de inadaptación laboral
10. Síntomas y consecuencias de inadaptación laboral
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Teoría:
Clases magistrales y debates
Práctica
Realización de una memoria de prácticas sobre los procesos en las organizaciones, y/o
realización de prácticas en el aula, que serán evaluados mediante preguntas de examen.
Evaluación
La parte teórica y la práctica conforma un cuerpo de conocimiento conjunto y complementario
por lo que para superar la asignatura es necesario superar ambas.
Examen teórico tipo test y evaluación de la memoria/ prácticas, que componen la nota final.
La nota final es el resultado de la suma de la teoría y la práctica, siempre que se superen ambos,
y contestando, al menos, a un setenta y cinco por ciento de las preguntas en el examen. En
convocatorias posteriores el examen teórico será mediante preguntas de desarrollo, en estos
también deberán ser contestadas al menos el setenta y cinco por ciento de las preguntas.
Los trabajos voluntarios en grupo que pueda realizar el alumnado serán dirigidos por el
profesor sobre una problemática relacionada con la asignatura, y tendrá el formato de informe
de investigación o proyecto de intervención (teórico/ aplicado).
237 de 447
2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas del Cuarto Curso
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Ergonomía
Cañas, J.J. (2003). Personas y máquinas. Madrid: Pirámide.
Leplat, J. (1985). La psicología ergonómica. Barcelona: Oikos-Tau.
Oborne, D.J. (1988). Ergonomía en acción. México: Trillas.
Pereda, S. (1993). Ergonomía: diseño del entorno laboral. Madrid: Eudema.
Pereda, S. (1993). Análisis y estudio del trabajo. Madrid: Eudema.
Pereda, S. y Berrocal, F. (1993). Valoración de puestos de trabajo. Madrid: Eudema.
Quijano, S.D. (1992). Sistemas efectivos de evaluación del rendimiento. Barcelona: PPU.
Salvendy, G. (Ed.). (1987). Handbook of Human Factors. Nueva York: Wiley.
Inadaptación Laboral
Agulló, E. y Ovejero, A. (Coords.) (2001). Trabajo, individuo y sociedad. Perspectivas
psicosociológicas sobre el futuro del trabajo. Madrid: Pirámide.
Alvaro, J.L. (1992). Desempleo y bienestar psicológico. Madrid: Siglo XXI.
Blanch, J.M. (1990). Del viejo al nuevo paro. Barcelona: PPU.Buendía, J. (Ed.) (1998).
Estrés laboral y salud. Madrid: Biblioteca Nueva.
Peiró, J.M. y Prieto, F. (1994). Tratado de psicología del trabajo. Madrid: Síntesis.
238 de 447
2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas del Cuarto Curso
INFORMACION ESTADISTICA DEL MERCADO LABORAL
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
419
T
Código ECTS
T
E- LSUD 3 LS 101 Stat 419
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
Prácticos 3,0
Prácticos 3,0
LDO. EN CIENCIAS DEL
TRABAJO (2º CICLO) (2000)
2
4,5
4,5
Curso
Teóricos
Teóricos
4
1,5
1,5
PROFESORES
RAMOS CARVAJAL, MARÍA DEL CARMEN (Prácticas de Laboratorio, Teoría)
FERNANDEZ VAZQUEZ, ESTEBAN (Prácticas de Laboratorio, Tablero)
OBJETIVOS
El objetivo general de esta asignatura es familiarizar al alumno con la información estadística
relativa al mercado laboral, mediante el estudio de las principales fuentes estadísticas y de las
técnicas utilizadas en su elaboración y posterior explotación. En la primera parte del programa
se realiza una presentación de los contenidos de la asignatura, mientras la segunda está
dedicada al conocimiento de fuentes de información relevantes en el mercado laboral y sus
herramientas de análisis. En el último bloque se presentan técnicas descriptivas que permiten
evaluar el rendimiento laboral haciendo especial refererencia a los gráficos de control.
CONTENIDOS
PARTE I: PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
Tema 1: La información estadística sobre el mercado laboral
PARTE II: FUENTES E INDICADORES PARA EL ANÁLISIS DEL MERCADO
LABORAL
Tema 2: Principales fuentes de información del mercado laboral
Tema 3: Tratamiento de la información laboral
Tema 4: Indicadores económicos y tasas en el mercado laboral
Tema 5: Análisis de la evolución temporal de magnitudes del mercado laboral
Tema 6: Estadísticas del mercado de trabajo y de las relaciones laborales
Tema 7: Información sobre protección y asuntos sociales
PARTE III: RESULTADOS DEL ANÁLISIS
Tema 8: Evaluación del proceso económico
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Las prácticas de la asignatura abarcan tres tipos de actividades:
a) Clases prácticas dedicadas a complementar los conocimientos teóricos previamente
adquiridos a través de la ampliación de conceptos ya introducidos, justificación de propiedades,
etc.
b)Clases que van encaminadas a enfrentar al alumno con problemas reales relacionados con el
mercado laboral y que deberán ser solucionados mediante la aplicación de las herramientas
estadísticas adecuadas.
c) Clases realizadas en el aula de informática y en las que se abordarán diversos supuestos
relativos a los distintos bloques temáticos del programa.
239 de 447
2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas del Cuarto Curso
La evaluación de la asignatura será mixta, constando de dos elementos:
-Un examen final con cuestiones teóricas y supuestos prácticos en los que el alumno deberá
utilizar el instrumental estadístico desarrollado en el programa. Dicha prueba contendrá
también alguna cuestión relativa a las prácticas con soporte informático (75%).
-Cuestiones de seguimiento realizadas a lo largo del cuatrimestre (25%).
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BÁSICA: BÁSICA:
ALCALÁ, A. (1999): Estadística para Relaciones Laborales. Ed. Hespérides.
PÉREZ, R.; LÓPEZ, A.J.; RÍO, M.J.; MUÑOZ, N.; CASO, C.; ALVARGONZÁLEZ, M. y
J.B. GARCÍA (1993,1997): Análisis de datos económicos I. Métodos descriptivos. Ed.
Pirámide.
COMPLEMENTARIA:
COLL, S. y M. GUIJARRO (1998): Estadística aplicada a la historia y a las ciencias sociales. Ed.
Pirámide.
MONTERO LORENZO, J. Mª (2000): Estadística para Relaciones Laborales. Ed. AC.
PÉREZ, R. y A. J. LÓPEZ (1997): Análisis de datos económicos II. Métodos inferenciales. Ed.
Pirámide.
PRAT, A. Y OTROS (1997): Métodos estadísticos. Control y mejora de la calidad. Ediciones
UPC.
FUENTES ESTADÍSTICAS EN INTERNET:
EUROSTAT http://europa.eu.int/comm/eurostat/
Instituto Nacional de Estadística (INE) http://www.ine.es
Ministerio de trabajo y asuntos sociales: http://www.mtas.es/
Organización Internacional del Trabajo (OIT) http://www.oit.org/
Sociedad Asturiana de Estudios Económicos e Industriales (SADEI) http://www.sadei.es
240 de 447
2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas del Cuarto Curso
ECONOMIA DEL TRABAJO II: SALARIOS Y EMPLEO
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
422
T
Código ECTS
T
E- LSUD 3 LS 207 Econ 422
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
Prácticos 1,5
Prácticos 1,5
LDO. EN CIENCIAS DEL
TRABAJO (2º CICLO) (2000)
2
4,5
4,5
Curso
Teóricos
Teóricos
4
3,0
3,0
PROFESORES
CAMPAL MONTES, ARTURO (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
El objetivo de la asignatura es iniciar al alumno en el análisis económico del mercado de trabajo
y ofrecer una panorámica de las principales cuestiones que son objeto de estudio de esta rama
de la ciencia económica.
CONTENIDOS
I. INTRODUCCIÓN
TEMA 1.- EL MERCADO DE TRABAJO
II. ASPECTOS MICROECONÓMICOS DEL MERCADO DE TRABAJO
TEMA 2.- LA OFERTA DE TRABAJO
TEMA 3.- LA DEMANDA DE TRABAJO
TEMA 4.- EL EQUILIBRIO EN EL MERCADO DE TRABAJO
TEMA 5.- LAS DIFERENCIAS SALARIALES
TEMA 6.- LA CALIDAD DEL TRABAJO: LA INVERSIÓN EN CAPITAL HUMANO
TEMA 7.- LOS SINDICATOS Y LA NEGOCIACIÓN COLECTIVA
TEMA 8.- EL ENFOQUE INSTITUCIONALISTA: LAS TEORÍAS DE LOS MERCADOS
INTERNOS DE TRABAJO Y DEL DUALISMO.
III. ASPECTOS MACROECONÓMICOS DEL MERCADO DE TRABAJO
TEMA 9.- LAS TEORÍAS DEL DESEMPLEO
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Este curso consta de una parte teórica y de otra práctica. Como el análisis empírico se aborda
mas profundamente en cursos posteriores, se concentra en la parte teórica. Para desarrollar los
contenidos de la asignatura, el profesor expondrá las lecciones en clases magistrales. Las
explicaciones teóricas se centrarán principalmente en el análisis gráfico y verbal, sin entrar en
deducciones matemáticas complejas. Las clases prácticas se orientarán preferentemente hacia la
resolución de ejercios teóricos en las que los alumnos puedan mostrar su comprensión de los
fenómenos económicos. Las prácticas se realizan en correspondencia con el epígrafe, con el fin
de que el alumno tenga una asimilación instantánea de los contenidos teóricos impartidos y
pueda comprender de una forma más precisa la relación existente entre los mismos.Además, en
su caso, se planteará la resolución obligatoria de ejercicios teóricos que deberá afrontar
individualmente el alumno, para su posterior evaluación.
Se realizará un examen escrito final, constituido por numerosas cuestiones de contestación corta
241 de 447
2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas del Cuarto Curso
con el fin de poder abarcar el mayor contenido posible del programa. La nota final tendrá en
consideración los trabajos prácticos elaborados, según una media geométrica en la que las
ponderaciones del examen y de los trabajos son 0,70 y 0,30, respectivamente.
242 de 447
2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas del Cuarto Curso
ESTADISTICA SOCIOLABORAL
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
423
T
Código ECTS
T
E- LSUD 3 LS 202 Stat 423
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
Prácticos 1,5
Prácticos 1,5
LDO. EN CIENCIAS DEL
TRABAJO (2º CICLO) (2000)
2
4,5
4,5
Curso
Teóricos
Teóricos
4
3,0
3,0
PROFESORES
TORRES MANZANERA, EMILIO (Prácticas de Laboratorio)
LOPEZ PALOMO, MARIA JESUS (Prácticas de Laboratorio, Teoría)
OBJETIVOS
El objetivo general de esta asignatura consiste en que el futuro licenciado en Ciencias del
Trabajo conozca y maneje los instrumentos y técnicas estadísticas de investigación necesarios
para efectuar una auditoría sociolaboral.
CONTENIDOS
TEMA 1. INTRODUCCIÓN.
1.1 Auditoría Sociolaboral.
1.2 Conceptos básicos de probabilidad.
1.3 Variable aleatoria.
1.4 Distribuciones notables: Binomial, Hipergeométrica, Poisson y Normal.
TEMA 2. MÉTODOS DE MUESTREO APLICADOS EN LA INVESTIGACIÓN
SOCIOLABORAL.
2.1 Población y muestra.
2.2 Muestreo aleatorio simple.
2.3 Muestreo sistemático.
2.4 Muestreo estratificado.
2.5 Muestreo por conglomerados.
TEMA 3. ESTIMACIÓN Y CONTRASTE DE PROPORCIONES.
3.1 Estimación puntual.
3.2 Intervalos de confianza.
3.3 Contrastes de hipótesis.
3.4 Control de calidad: pruebas de cumplimiento.
3.5 Muestreo por descubrimiento.
TEMA 4. PRUEBAS SUSTANTIVAS.
4.1 Introducción.
4.2 Muestreo de estimación de valores.
4.3 Muestreo de la unidad monetaria.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La calificación de la asignatura consta de dos notas:
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2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas del Cuarto Curso
- Una de ellas se obtendrá a partir de un examen final en el que se deberá resolver algún
supuesto práctico sobre los contenidos de la asignatura.
- La otra nota corresponde a las prácticas de laboratorio, y vendrá dada por la evaluación
continua a lo largo del curso de las prácticas realizadas en el aula de informática. Los alumnos
que no puedan asistir a dichas prácticas tienen la opción de realizar una prueba final el día de la
convocatoria oficial del examen de la asignatura.
Para aprobar la asignatura, se necesita una nota mínima en la parte informática.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
- Alcalá, A. (1999). Estadística para Relaciones Laborales. Ed. Hespérides.
- Arens, A.A., Loebbecke, J.K. (1981). Applications of Statistical Sampling to auditing. Ed.
Prentice-Hall. New Jersey.
- Ballesteros, E. (1991). Métodos evaluatorios en auditorías. Ed. Alianza Editorial. Madrid.
- Canavos, G.C. (1994). Probabilidad y Estadística. Aplicaciones y métodos. Ed. MacGraw-Hill.
México.
- Pérez, R., López, A.J. (1997). Análisis de datos económicos II: métodos inferenciales. Ed.
Pirámide.
- Poza Lleida, J.M. (1993). Principios de Auditoría sociolaboral. Ed. Deusto. Bilbao.
- Scheaffer, R. (1986). Elementos de Muestreo. Grupo Editorial Iberoamericano.
244 de 447
2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas del Cuarto Curso
MARCO LEGAL DE LA NEGOCIACION Y EL CONFLICTO
LABORAL
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
425
T
Código ECTS
T
E- LSUD 3 LS 217 Law 425
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
Prácticos 1,5
Prácticos 1,5
LDO. EN CIENCIAS DEL
TRABAJO (2º CICLO) (2000)
2
4,5
4,5
Curso
Teóricos
Teóricos
4
3,0
3,0
PROFESORES
REGA RODRÍGUEZ, ANA LUISA (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Se pretende que el alumno adquiera el conocimiento de las bases, criterios de regulación y reglas
jurídicas de los distintos medios de solución de conflictos colectivos laborales y que sea capaz
de integrarlos en un sistema general. Se insistirá en la necesaria comprensión de las relaciones
entre tales medios y el sistema de negociación colectiva. Al final del curso el alumno deberá ser
capaz de determinar las distintas posibilidades de solución que se abren para cada concreto
conflicto. Así mismo, deberá valorar cada una de ellas y seleccionar la más adecuada en función
de las ventajas e inconvenientes que presentan y de las circunstancias concretas del caso.
CONTENIDOS
TEMA I. ASPECTOS GENERALES.
TEMA II. CONFLICTOS LABORALES Y DERECHO DEL TRABAJO.
TEMA III. EL DERECHO DE HUELGA.
TEMA IV. MEDIDAS DE CONFLICTO Y CIERRE PATRONAL.
TEMA V. MEDIOS LEGALES DE SOLUCIÓN DE CONFLICTOS.
TEMA VI. MEDIOS DE SOLUCIÓN EN LA NEGOCIACIÓN COLECTIVA.
TEMA VII. EL ACUERDO SOBRE SOLUCIÓN EXTRAJUDICIAL DE CONFLICTOS
LABORALES
(ASEC.TEMA VIII. SISTEMAS AUTONÓMICOS DE SOLUCIÓN DE CONFLICTOS
LABORALES.).
TEMA IX. LA SOLUCIÓN JUDICIAL DE LOS CONFLICTOS LABORALES.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La evaluación se hará en función de la nota obtenida en el examen final escrito (con preguntas
teóricas y prácticas), la asistencia y participación del alumno en las clases y los trabajos que éste
presente voluntariamente
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
La recopilación de normas laborales y de Seguridad Social que se encuentre debidamente
actualizada. Además, las siguientes monografías:
BAYLOS GRAU, A., Derecho de huelga y servicios esenciales, Tecnos, Madrid, 1988,
GONZÁLEZ DE LA ALEJA, R., La titularidad del derecho de huelga, Comares, Granada,
1999,
MATÍA PRIM, F.J., El abuso del derecho de huelga (Ensayo sobre la regulación del derecho
huelga en el ordenamiento español), CES, Madrid, 1996,
CEINOS SUAREZ, A., La jurisprudencia del Tribunal Supremo en materia de huelga,
245 de 447
2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas del Cuarto Curso
Comares, Granada, 2000,
FERRANDO GARCÍA, F., Los efectos de la huelga en el contrato de trabajo, Aranzadi,
Pamplona, 1999,
CRUZ VILLALÓN, J., El arbitraje laboral en la reforma legislativa, Tirant lo Blanch, Valencia,
1995,
HERNÁNDEZ VIGUERAS, J., La solución de los conflictos en el sistema de relaciones
laborales, Ministerio de Trabajo, Madrid, 1992,
LANTARON BARQUIN,D., Ordenación de la solución extrajudicial de los conflictos
colectivos, Lex Nova, Valladolid, 20O3,
REY GUANTER, S. del, La resolución extrajudicial de conflictos colectivos laborales, CARL,
Sevilla, 1992,
RODRIGUEZ FERNANDEZ,M.L., Negociacion colectiva y solucion de conflictos laborales,
Bomarzo,albacete,2004,
SALA FRANCO, T., ALFONSO MELLADO, C.A., Los procedimientos extrajudiciales de
solución de conflictos laborales establecidos en la negociación colectiva, Tirant lo Blanch,
valencia, 1996,
MONEREO PÉREZ, J.L., Concertación y diálogo social, Lex Nova, Valladolid, 1999
246 de 447
2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas del Cuarto Curso
POLITICAS DE GESTION DE RECURSOS HUMANOS
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
427
T
Código ECTS
T
E- LSUD 3 LS 203 Soc 427
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
Prácticos 2,5
Prácticos 2,5
LDO. EN CIENCIAS DEL
TRABAJO (2º CICLO) (2000)
2
7,5
7,5
Curso
Teóricos
Teóricos
4
5,0
5,0
PROFESORES
GONZALEZ MENENDEZ, MARIA DEL CARMEN (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Introducir al alumnado en el campo de la dirección y administración de los recursos humanos
(RRHH). Conocer y comprender los principales modelos teóricos de gestión de los RRHH, los
problemas y opciones que enfrentan las empresas en este campo, así como las actividades y
técnicas más habituales que se emplean en su ejercicio profesional. Adquirir una visión
integrada y dinámica de la organización no sólo en cuanto a sus políticas, estructura y cultura,
sino también en cuanto a su relación con el entorno que permita una evaluación crítica de la
gestión de RRHH.
CONTENIDOS
Parte I: INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA Y PRÁCTICA EN RECURSOS HUMANOS
(RRHH).
1. RRHH y la relación de empleo: debates actuales.
2. La Gestión de los RRHH como función.
Parte II: ESTRATEGIA Y ENTORNO.
3. La Gestión Estratégica de los RRHH como campo científico.
4. RRHH, cultura y regulación.
Parte III: OBJETIVOS.
5. Cultura organizativa y adhesión del personal.
6. Motivación, rendimiento y calidad.
7. Flexibilidad.
Parte IV: INSTRUMENTOS.
8. Rediseño de las estructuras organizativas.
9. Provisión de personal.
10. Remuneración.
11. Participación e implicación.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La metodología didáctica es mixta, combinando la exposición oral y mediante textos por parte
de la profesora de conocimientos ya elaborados que los estudiantes deben asimilar, y técnicas de
indagación que implican el estudio dirigido de casos por parte del alumnado. Respecto al último
punto, aunque no es obligatorio se aconseja a los estudiantes realizar al menos el 80 por ciento
247 de 447
2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas del Cuarto Curso
de los casos planteados en el aula, así como presentar, de forma oral y escrita, durante el último
mes del curso, un trabajo de grupo realizado de forma autónoma. La participación regular en el
aula será también valorada positivamente.
El principal método de evaluación es el examen final escrito.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
S. L. Dolan, R. Valle Cabrera, S. E. Jackson y R. S. Schuler (2003) La gestión de los Recursos
Humanos. Preparando profesionales para el siglo XXI. 2ª ed. McGraw-Hill;
Luis Gómez-Mejía, David B. Balkin y Robert L. Cardy (2001) Dirección y Gestión de recursos
humanos, Prentice Hall.
Hay Group/SAP (2003) 'Factbook Recursos Humanos', Aranzadi & Thompson;
Rainer Marr y Santiago García Echevarría, La dirección corporativa de los recursos humanos,
Díaz de Santos, 1997;
M. A. Sastre Castillo y E. M. Aguilar Pastor (2003) Dirección de Recursos Humanos. Un
enfoque estratégico, McGraw Hill;
J.A. Ariza Montes, A. C. Morales Gutierrez y E. Morales Fernández (2004) Dirección y
Administración integrada de personas. Fundamentos, procesos y técnicas en práctica, McGrawHill
248 de 447
2006-2007
4.2.2
C.C. del Trabajo - Asignaturas del Quinto Curso
Asignaturas del Quinto Curso
DIRECCION ESTRATEGICA DE LA EMPRESA II
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
412
T
E- LSUD 4 LS 105 Mgt 412
FACULTAD DE CC.
LDO. EN CIENCIAS DEL
Centro
ECONÓMICAS Y
TRABAJO (2º CICLO) (2000)
EMPRESARIALES
2
Curso
5
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
T
Código ECTS
PROFESORES
GONZALEZ-BUSTO MUGICA, BEGOÑA (Tablero, Teoría)
CONTENIDOS
PARTE I: INTRODUCCIÓN
Tema 1 Las estrategias de crecimiento empresarial
1.1 Introducción
1.2 Las direcciones del crecimiento empresarial
1.3 Las vías de crecimiento empresarial
PARTE II: DIRECCIONES DEL CRECIMIENTO EMPRESARIAL
Tema 2. Integración vertical
2.1 Introducción
2.2 Factores que favorecen la integración vertical
2.2.1 Factores estratégicos
2.2.2 Factores basados en los costes de transacción
2.3 Riesgos de la integración vertical
Tema 3. Diversificación
3.1 Introducción
3.2 Diversificación relacionada versus diversificación no relacionada
3.3 Factores que favorecen la diversificación
3.3.1 Explicaciones basadas en la Teoría de Recursos y Capacidades
3.3.2 Explicaciones basadas en la Teoría de la Agencia
3.4 Implicaciones de la diversificación sobre la rentabilidad empresarial
Tema 4. Internacionalización
4.1 Introducción
4.2 Formas de internacionalización
4.3 Factores que favorecen la internacionalización
4.4 Estrategias de internacionalización en función del grado de globalización del sector
249 de 447
2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas del Quinto Curso
PARTE III: LAS VÍAS DE CRECIMIENTO
Tema 5. Vías de crecimiento. Crecimiento interno versus crecimiento externo
5.1 Introducción
5.2 Crecimiento interno y crecimiento externo. Conceptos
5.3 Ventajas del crecimiento externo (desventajas del crecimiento interno)
5.4 Desventajas del crecimiento externo (ventajas del crecimiento interno)
Tema 6. Vías de crecimiento. Acuerdos de cooperación
6.1 Introducción
6.2 Acuerdos de cooperación. Concepto y tipos.
6.3 Ventajas de los acuerdos de cooperación
6.4 Desventajas de los acuerdos de cooperación
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Dess, G. G. y G. T. Lumpkin (2003): Dirección Estratégica, Mc Graw hill.
Grant, R. M. (2004): Dirección Estratégica: Conceptos, Técnicas y Aplicaciones, Civitas,
Madrid.
Navas López, J. E. y L. A. Guerras Martín (1998): Dirección Estratégica de las Empresas.
Teoría y Aplicaciones, Civitas, Madrid.
Ventura, J. (1994): Análisis Competitivo de la Empresa: Un Enfoque Estratégico, Civitas,
Madrid.
250 de 447
2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas del Quinto Curso
ECONOMIA DEL TRABAJO III: EL MERCADO DE TRABAJO EN
ESPAÑA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
413
T
E- LSUD 4 LS 108 Econ 413
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
2
Curso
5
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
http://www.uniovi.es/economia/asignat/Licenciaturas/TrabajoIIICiencias/index.ht
ml
T
Código ECTS
LDO. EN CIENCIAS DEL
TRABAJO (2º CICLO) (2000)
PROFESORES
FELGUEROSO FERNANDEZ, FLORENTINO JOSE (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Aplicación de los conocimientos adquiridos en las asignaturas Economía del Trabajo I y II al
estudio del Mercado de trabajo en España.
CONTENIDOS
1 Introducción
- Peculiaridades del mercado de trabajo en España.
- Fuentes básicas de información sobre el mercado de trabajo
- Clasificación de la población según su situación laboral: activos, ocupados y desempleados.
- Los problemas de medición.
2 La oferta de trabajo
- Análisis de la oferta de trabajo en España mediante el modelo ocio-consumo
- Efectos de las tendencias demográficas
- Determinantes y efectos de las migraciones
3 La inversión en capital humano
- Determinantes y efectos de la inversión en capital humano en España
4 La demanda de trabajo
- Estructura ocupacional, requirimientos de cualificación y cambio técnico
5 Los salarios
- Determinantes de los salarios y de las diferencias salariales en España
6 Segregación ocupacional y discriminación salarial
- Mediciones y determinantes de la segregación y de la discriminación
salarial en España
7 Los sindicatos y negociación colectiva
- La estructura de la negociación colectiva en España: peculiaridades y
efectos
8 La regulación del mercado de trabajo
251 de 447
2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas del Quinto Curso
- Los efectos de la normativa sobre la jornada de trabajo
- Los efectos económicos del Salario Mínimo Interprofesional
- Contratos fijos versus contratos temporales
9 Políticas pasivas del mercado de trabajo
- Incidencia de las prestaciones por desempleo.
- Las políticas de jubilación anticipada.
10 Políticas activas del mercado de trabajo
- Las ayudas a la búsqueda de empleo
- Los planes de inserción laboral
- La formación ocupacional y la formación continua
- Las ayudas a la contratación
- Las ayudas a la creación de empresas
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Para la evaluación de la asignatura, el alumno podrá optar entre realizar un examen en las fechas
fijadas en las convocatorias oficiales o realizar un trabajo que deberá ser entregado por escrito
en un plazo que finaliza en la fecha fijada para el examen de la convocatoria de febrero.
Los trabajos se centrarán en una cuestión específica tratada en algunos de los temas del
programa, describiendo los hechos estilizados que la caracterizan con el apoyo de datos
disponibles (esencialmente en Internet), analizando su tratamiento teórico desde el punto de
vista de la economía laboral y su tratamiento empírico a partir de los estudios existentes en el
caso español y los análisis que estén metodológicamente al alcance del alumno, y concluyendo
con posibles propuestas de políticas de empleo destinadas a la problemática tratada. Las clases
prácticas se dedicarán a la evaluación de la evolución de los trabajos en sesiones de trabajo
reducidas con los alumnos que hayan elegido el mismo tema.
Por ello, el alumno que haya elegido realizar el trabajo deberá participar activamente en estas
sesiones de trabajo, presentando además en clase un avance/resumen del trabajo en el mes de
enero de 2007. Por estas razones, la opción de la evaluación de la asignatura por la vía de un
trabajo sólo podrá ser elegida por aquellos alumnos que asistan regularmente a clase. El titulo
del trabajo deberá ser comunicado al profesor antes del 27 de octubre de 2006.
Aquellos alumnos que no puedan asistir a clase con regularidad o aquellos que, pudiendo
asisitir, no deseen ser evaluados por la vía de un trabajo , deberán realizar un examen que se
basará en el desarrollo de un tema del programa. En concreto, el día del examen se ofrecerá la
posibilidad de elegir entre uno de tres temas posibles. Para el desarrollo del tema, el alumno se
puede basar en las clases teóricas, cuyas transparencias o presentaciones estarán disponibles en
Aulanet, y en lecturas complementarias, también disponibles en Aulanet.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Artículos y documentos de trabajo descargables en Aulanet.
252 de 447
2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas del Quinto Curso
POLITICAS SOCIOLABORALES: DESARROLLO Y EVALUACION
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
416
T
Código ECTS
T
E- LSUD 4 LS 210 AppEc 416
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
Prácticos 2,5
Prácticos 2,5
LDO. EN CIENCIAS DEL
TRABAJO (2º CICLO) (2000)
2
7,5
7,5
Curso
Teóricos
Teóricos
5
5,0
5,0
PROFESORES
CUETO IGLESIAS, MARIA BEGOÑA (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Esta asignatura tiene como objetivo central que los estudiantes conozcan las principales
políticas de mercado de trabajo y sus resultados. Este objetivo general se traduce en dos
objetivos específicos. Primero, se pretende explicar en términos concretos las principales
medidas de mercado de trabajo que se vienen implantando en nuestro país y en otros países de
nuestro entorno durante los últimos años. En segundo lugar se aspira a que los estudiantes
comprendan las técnicas de evaluación más relevantes para el análisis de dichas políticas, siendo
capaces de valorar la adecuación de dichas técnicas, de plantear y participar en la realización de
evaluaciones específicas y de interpretar sus resultados
CONTENIDOS
INTRODUCCIÓN
1. Teoría y metodología de las políticas sociolaborales y su evaluación
II. METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN DE LAS POLÍTICAS SOCIOLABORALES
2. Evaluaciones microeconométricas
3. Análisis de impacto agregado de las políticas
4. Análisis coste-efectividad y coste-beneficio
III. LAS POLÍTICAS DE MERCADO DE TRABAJO Y SUS EFECTOS
5. Políticas pasivas: prestaciones por desempleo
6. Servicios de intermediación de empleo
7. Políticas de inserción sociolaboral de jóvenes
8. Políticas de formación ocupacional y continua
9. Políticas de subvenciones al empleo
10. Políticas de reducción de tiempo de trabajo y trabajo a tiempo parcial
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La parte teórica de la asignatura será expuesta por el profesor en las clases correspondientes.
Las clases prácticas tienen el doble objetivo de ampliar algunos contenidos desarrollados en la
parte teórica, por una parte, y de fomentar la participación del alumnado, por otra. Para
conseguir ambos fines se combinan ejercicios que complementan aspectos relevantes de la
asignatura (parte de ellos se realizan en el aula de informática con ayuda de programas
estadísticos básicos) y debates sobre lecturas específicas. También se organizan conferencias de
gestores o expertos en estas políticas (dos o tres conferencias en cada uno de los últimos
cursos).
La asignatura está incorporada a la plataforma de enseñanza en red de la Universidad de
Oviedo, AULANET, donde se ponen a disposición de los estudiantes apuntes, material
253 de 447
2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas del Quinto Curso
didáctico complementario, fuentes bibliográficas y enlaces de Internet.
La evaluación de la asignatura se realizará a través de un examen escrito al final del cuatrimestre
(mínimo 70% de la puntuación final) y ejercicios prácticos durante el curso (máximo 30% de la
puntuación final).
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
-GOMÁ, R. y J. SUBIRATS (coords.) (1998): Políticas públicas en España. Contenidos, redes
de
actores y niveles de gobierno. Barcelona, Ariel.
-MATO, F. J. (2003): Estudio de las Experiencias Europeas con Instrumentos de Evaluación
de las Políticas del Mercado de Trabajo . Publicación de la Comisión Económica para América
Latina y el Caribe (CEPAL), Serie Macroeconomía del Desarrollo nº 21, (disponible en red).
-SCHMID, G., J. O REILLY y K. SCHÖMANN (eds.) (1996): International Handbook of
Labour Market Policy and Evaluation. Cheltenham, Edward Elgar.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
-ALBI, E., GONZÁLEZ PÁRAMO, J. M. y LÓPEZ CASASNOVAS, G. (1997): Gestión
pública. Fundamentos, técnicas y casos. Barcelona, Ariel.
-ARANGO FERNÁNDEZ, J. (1999): La protección por desempleo en España. Madrid,
Consejo Económico y Social.
-BOOTH, A. L. y SNOWER, D. J. (1996): Acquiring skills. Market failures, their symptoms
and policy responses. Cambridge, Centre for Economic Policy Research.
-CAMPBELL, D. y STANLEY, J. (1966): Diseños experimentales y cuasi-experimentales en la
investigación social. Buenos Aires, Amorrortu.
-CEBRIÁN, G. MORENO y L. TOHARIA (2001): Trabajo a Tiempo Parcial y Duración de la
Jornada en la Unión Europea: Características, Salarios, Pobreza en INE, Condiciones de vida
en España y en Europa. Madrid, pp. 241-280.
-COHEN, E. y FRANCO, R. (1992): Evaluación de proyectos sociales. Madrid, Siglo XXI,
1993.
DE LA FUENTE, M. (2000): La Reducción del Tiempo de Trabajo en Francia: Comentarios
sobre la Ley Aubry . Universidad del País Vasco, Mimeo.
-DRUMMOND, M. F., STODDART, G. L. y TORRANCE, G. W. (1987): Métodos para la
evaluación económica de los programas de atención a la salud. Madrid, Díaz de Santos, 1991.
-FERNÁNDEZ CORNEJO,J. A. y ALGARRA PAREDES, A. (2000): El mercado de trabajo
en la Unión Europea. Fundamentos teóricos y políticas de empleo. Madrid, Pirámide.
-FINA SANGLAS, LL. (2001): El reto del empleo. Madrid, MccGraw Hill.
-HERNANZ MARTÍN, V. (2003): El Trabajo temporal y la segmentación : un estudio
de las transiciones laborales. Madrid, Consejo Económico y Social.
-HOMS, O. (1999): La Formación de los Trabajadores: ¿A Más Formación, Mayor
Cualificación? en F. MIGUELEZ y C. PRIETO (eds.), Las relaciones de empleo en España,
pp. 167-189.
-JIMENO, J. F. (1999): Las Políticas de Empleo: Pasado, Presente y Futuro en Garde, J. A.
(ed.), Políticas sociales y estado del bienestar en España. Madrid, Trotta, pp. 311-335.
-MALO, M. A., GARCÍA SERRANO, C., DAVIA, M. A. y HERNANZ, V. (1999): Políticas
Activas de Mercado de Trabajo y Desempleo: Un Enfoque Agregado , en J. M. MARAVALL
(ed.), Políticas de bienestar y desempleo. Fundación Argentaria-Visor. Colección Igualdad, Vol.
254 de 447
2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas del Quinto Curso
XIV, pp. 423-446.
-MATO DÍAZ, F. J. (2002): La formación para el empleo. Una evaluación cuasi-experimental.
Madrid, Civitas.
-MINISTERIO DE TRABAJO Y ASUNTOS SOCIALES (MTAS) (2000): La evaluación de
las políticas de ocupación. Madrid, MTAS, Colección Informes y Estudios.
-MINISTERIO DE TRABAJO Y ASUNTOS SOCIALES (MTAS) (Varios años): Plan de
Acción para el Empleo del Reino de España.
-OCDE (1991): La evaluación de programas de empleo y de medidas sociales: estado actual de
una cuestión compleja. Madrid, MTSS, 1992.
---(Varios años): Employment Outlook. http://www.sourceoecd.org
-SADEI (Varios años): Estadísticas Laborales. Servicio de Publicaciones del Gobierno del
Principado de Asturias.
-SAMANIEGO, N. (2002): Las Políticas de Mercado de Trabajo y su Evaluación en América
Latina . Publicación de laComisión Económica para América Latina y el Caribe, Serie
Macroeconomía del Desarrollo nº 19, 85 p. (disponible en red)
-SOLOW, R. (1992): El Mercado de trabajo como institución social. Madrid, Alianza.
-SUBIRATS, J. (1989): Análisis de políticas públicas y eficacia de la Administración. Madrid,
MAP, 2ª reimpresión, 1993.
-TOHARIA, L. (1998): El Mercado de Trabajo en España. Madrid, McGraw Hill. En
colaboración con C. ALBERT, I. CEBRIÁN, C. GARCÍA SERRANO, I. GARCÍA MAINAR,
M. A. MALO, G. MORENO y E. VILLAGÓMEZ.
INTERNET
-Aulanet: http://www.aulanet.uniovi.es/portal/
-Comisión Económica para América Latina y el Caribe: http://www.eclac.cl/publicaciones/
-Comisión Europea (página de la Estrategia Europea de Empleo): http://www.eu-employmentobservatory.net/src/strategy_en.asp
-Consejería de Industria y Trabajo del Principado de Asturias: http://www.princast.es/ (enlace
Areas Temáticas)
-Consejo Económico y Social de España: http://www.ces.es/
-Fondo Social Europeo en España: http://www.mtas.es/uafse/
-Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales: http://www.mtas.es/empleo.htm
-OCDE: http://www.oecd.org
-Unión Europea: http://europa.eu.int/index_es.htm
255 de 447
2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas del Quinto Curso
SOCIOLOGIA DE LAS RELACIONES LABORALES
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
418
T
Código ECTS
T
E- LSUD 4 LS 210 AppEc 418
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
Prácticos 2,5
Prácticos 2,5
LDO. EN CIENCIAS DEL
TRABAJO (2º CICLO) (2000)
2
7,5
7,5
Curso
Teóricos
Teóricos
5
5,0
5,0
PROFESORES
KOHLER ., HOLM-DETLEV (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
La asignatura troncal SOCIOLOGIA DE LAS RELACIONES LABORALES pretende
profundizar los conocimientos sociológicos de los alumnos y alumnas mediante el análisis
teórico y empírico de los fenómenos en las relaciones laborales y su relevancia en las sociedades
modernas
CONTENIDOS
TEMA 1: Introducción a la Sociología de las Relaciones Laborales
TEMA 2: Las sociedades industriales
TEMA 3: Globalización y sociedad informacional
TEMA 4: La prespectiva sociológica del mercado de trabajo
TEMA 5: Formas de organización del trabajo
TEMA 6: Teorías y conceptos de las relaciones laborales
TEMA 7: Las organizaciones sindicales
TEMA 8: Las organizaciones empresariales
TEMA 9: La negociación colectiva
TEMA 10: La intervención estatal en las relaciones laborales
TEMA 11: La europeización de las relaciones laborales
TEMA 12: Sistemas de relaciones laborales en Europa
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Para dar las máximas facilidades para el seguimiento de la asignatura, todos los esquemas
(presentaciones en powerpoint) y lecturas, así como exámenes anteriores están disponibles en
Aulanet (http://www.aulanet.uniovi.es/portal/)
Las calificaciones obtenidas en la realización del trabajo de grupo como las prácticas,
individuales y colectivas, realizadas en las clases prácticas durante el curso, contribuirán a la
evaluación final, junto con la nota del examen a realizar en el mes de Febrero
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
KÖHLER, Holm-Detlev y MARTÍN ARTILES, Antonio (2005): Manual de Sociología del
Trabajo y de las Relaciones Laborales, Madrid: Delta Publicaciones
(http://deltapublicaciones.com/WB/hkohler/sociologia.php)
256 de 447
2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas del Quinto Curso
TECNICAS DE NEGOCIACION
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
420
T
Código ECTS
T
E- LSUD 4 LS 116 Psic 420
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
Prácticos 1,5
Prácticos 1,5
LDO. EN CIENCIAS DEL
TRABAJO (2º CICLO) (2000)
2
4,5
4,5
Curso
Teóricos
Teóricos
5
3,0
3,0
PROFESORES
GARCIA IZQUIERDO, ANTONIO LEON (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Al superar la asignatura el alumno/a será capaz de desarrollar las siguientes competencias:
1. Distinguir los principales procesos en una negociación
2. Analizar conflictos en las relaciones de trabajo
3. Evaluar las ventajas y desventajas de las distintas estrategias en la práctica
CONTENIDOS
1.
Procesos psicológicos básicos implicados en la gestión de conflictos:
1.1.
Agresión
1.2.
Ayuda
2.
Teorías sociológicas del conflicto
3.
Metodología de investigación en negociacion
4.
El enfoque psicosocial en la negociacion
4.1.
Sesgos y heuristicos en el conflicto y la negociacion
4.2.
Procesos psicosociales en el conflicto y la negociacion
5.
El conflicto
5.1.
Tipos de conflicto y niveles de análisis
5.2.
Variables intervinientes en el conflicto
5.3.
Desarrollo del conflicto
5.4.
Modelos de conflicto
6.
Conflicto y poder
6.1.
Negociación
6.1.1. El contenido de la negociacion: fases y proceso
6.1.1.1. Variables en el proceso de negociacion
6.1.1.2. Dilemas
6.1.1.2.1.
Dilemas sociales
6.1.1.2.2.
Teoria de juegos
6.2.
Modelos de negociacion
6.3.
Tipos de negociacion
6.3.1. Estrategias y tácticas en la negociacion
6.4.
Los negociadores
6.4.1. Habilidades sociales para la resolución de conflictos y la negociación
6.4.2. Toma de decisiones
6.4.2.1. Teoria prospectiva
6.4.2.2. Procesamiento de la información
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2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas del Quinto Curso
6.4.2.3. Comunicación y negociacion
6.5.
Mediación y negociacion
6.5.1. Caracteristicas distintivas
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Evaluación
Examen teórico tipo test y evaluación de la memoria/ prácticas, que componen la nota final.
La nota final es el resultado de la suma de la teoría y la práctica, siempre que se superen ambos,
y contestando, al menos, a un setenta y cinco por ciento de las preguntas en el examen. En
convocatorias posteriores el examen teórico será mediante preguntas de desarrollo, en estos
también deberán ser contestadas al menos el setenta y cinco por ciento de las preguntas.
Los trabajos voluntarios en grupo que pueda realizar el alumnado serán dirigidos por el
profesor sobre una problemática relacionada con la asignatura, y tendrá el formato de informe
de investigación o proyecto de intervención (teórico/ aplicado).
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Alzate, R. (1998). Análisis y resolución de conflictos. Una perspectiva psicológica. Bilbao:
Servicio Editorial Universidad del País Vasco.
Fischer, R; Ury, W. y Patton, B. (1996). Obtenga el sí. El arte de negociar sin ceder. Barcelona:
Gestión 2000.
Gil, F, y García, M. (1993). Habilidades de Dirección en las Organizaciones. Madrid: Eudema.
Munduate, L. y Barón, M. (1994). Conflicto y negociación. Madrid. Eudema.
García. A.L. (1999). Análisis y resolución de conflictos en el trabajo. En M. García Psicología
del Trabajo y de las Organizaciones. Murcia: PPU-DM.
Ovejero, A. (2004). Técnicas de negociación. Madrid: McGraw Hill. MANUAL DE
REFERENCIA
Serrano, G. y Rodríguez, D. (1993). Negociación en las organizaciones: Madrid: Eudema.
Touzard, H. (1981). La mediación y la solución de los conflictos. Barcelona: Herder.
258 de 447
2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas del Quinto Curso
ACCIDENTES DE TRABAJO Y RIESGOS PROFESIONALES
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
421
T
Código ECTS
T
E- LSUD 4 LS 212 Med 421
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
Prácticos 1,5
Prácticos 1,5
LDO. EN CIENCIAS DEL
TRABAJO (2º CICLO) (2000)
2
4,5
4,5
Curso
Teóricos
Teóricos
5
3,0
3,0
PROFESORES
GARCIA MURCIA, JOAQUIN (Teoría)
OBJETIVOS
1- Lograr que el alumno adquiera una visión general del régimen jurídico de la prevención de
riesgos laboral.
2- Proporcionar al alumno herramientas para la resolución de problemas prácticos relacionados
con la prevención de riesgos laborales.
3- Fomentar la comprensión del fenómeno de los riesgos profesionales desde una perspectiva
interdisciplinar, mediante su tratamiento desde la óptica de la prevención de riesgos, de la
protección de Seguridad Social y de los derechos y deberes laborales.
4- Conseguir que el alumno adquiera conciencia de la dimensión práctica de la materia.
CONTENIDOS
Tema 1: Riesgos y daños derivados del trabajo.- Tema 2: La prevención de los riesgos laborales:
normas reguladoras.- Tema 3: Ámbito de aplicación de la normativa preventiva.- Tema 4:
Derechos y deberes de los rabajadores relativos a la protección de la seguridad y salud en el
trabajo.- Tema 5: Obligaciones de los empresarios en materia de prevención de riesgos
laborales.- Tema 6: Supuestos especiales de protección de la seguridad y salud de los
trabajadores.- Tema 7: Gestión de la prevención de riesgos laborales.- Tema 8: Participación de
los trabajadores en la prevención de los riesgos laboralesg.- Tema 9: Responsabilidades,
infracciones y sanciones.- Tema 10: Organización institucional de la prevención.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La evaluación se hará en función de la nota obtenida en el examen final escrito (con preguntas
teóricas y prácticas), la asistencia y participación del alumno en las clases y los trabajos que éste
presente voluntariamente
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
LOPEZ GANDIA, J. y BLASCO LAHOZ, J.F.: Curso de prevención de riesgos laborales,
Tirant lo Blanc, Valencia, 2003;
MONTOYA MELGAR, A. y PIZÁ GRANADOS, J.: Curso de seguridad y salud en el trabajo,
Mc Graw Hill, Madrid, 2000;
SEMPERE NAVARRO, A.V. y otros: Derecho de la seguridad y salud en el trabajo, Civitas,
Madrid, 2001;
ALONSO OLEA, M., TORTUERO PLAZA, J.L.: Instituciones de Seguridad Social, Madrid
(última edición).
Recopilaciones legislativas en materia de Seguridad Social y prevención de riesgos laborales que
se encuentren debidamente actualizadas
259 de 447
2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas del Quinto Curso
DERECHO PUBLICO DE LAS ACTIVIDADES LABORALES
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
424
T
Código ECTS
T
E- LSUD 4 LS 211 Law 424
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
Prácticos 1,5
Prácticos 1,5
LDO. EN CIENCIAS DEL
TRABAJO (2º CICLO) (2000)
2
4,5
4,5
Curso
Teóricos
Teóricos
5
3,0
3,0
PROFESORES
GONZALEZ-CARBAJAL GARCIA, JUAN MANUEL (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Conocimiento detallado del régimen jurídico-público de la prevención de riesgos laborales,
partiendo de una previa explicación de los conceptos e instituciones de Derecho Administrativo
de especial aplicación en el ámbito de la seguridad y la salud en el trabajo.
CONTENIDOS
I. La acción administrativa y la protección jurídica de los ciudadanos.
Lección 1. Los actos administrativos y su revisión.
Lección 2. Las sanciones administrativas.
Lección3. La actividad administrativa.
II. Marco normativo de la salud laboral.
Lección 4. Intervención en la prevención de riesgos (I).
Lección 5. Intervención en la prevención de riesgos (II).
Lección 6. Derechos y obligaciones de naturaleza preventiva (I).
Lección 7. Derechos y obligaciones de naturaleza preventiva (II).
Lección 8. Sistemas organizativos de la prevención.
Lección 9. Régimen de responsabilidades en la prevención de riesgos.
Lección 10. Las infracciones en la prevención de riesgos.
Lección 11. Régimen sancionador en materia preventiva (I).
Lección 12. Régimen sancionador en materia preventiva (II)
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
METODOLOGÍA:
La carga teórica de la asignatura (3 créditos) se impartirá mediante la exposición oral de
los aspectos sustanciales de cada una de las lecciones del programa. Los créditos prácticos se
impartirán combinando las prácticas de tablero con la elaboración de trabajos individuales sobre
la aplicación práctica de cualquiera de los contenidos teóricos.
EVALUACIÓN:
A)
PARTE TEÓRICA: Se evaluará mediante un test final de 60 preguntas con cuatro
respuestas alternativas y sólo una válida, restándose un punto por cada 4 respuestas erróneas o 5
en blanco, correspondiéndose cada bloque de 5 preguntas con cada una de las 12 lecciones del
programa.
B)
PARTE PRÁCTICA: Los créditos correspondientes a la parte práctica de la asignatura
se evaluarán mediante la realización de las prácticas que se propongan en la hora semanal
dedicada a tal fin. Todas las prácticas serán presenciales y sólo podrán presentarse trabajos
260 de 447
2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas del Quinto Curso
individuales sin necesidad de presencialidad en el supuesto de que la programación docente
impida la impartición de las prácticas de forma continuada.
C)
NOTA FINAL: La de la parte teórica se ponderará con la obtenida en la práctica (que
representa un tercio del total de créditos), siendo el resultado final de ambas la nota que se hará
constar en el acta.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
García de Enterría, Eduardo, Curso de Derecho Administrativo I y II, Ed. Cívitas, última
edición;
González-Carbajal García, Juan Manuel, Aspectos jurídico-públicos de la Prevención de Riesgos
Laborales, Ed. Colex, Madrid, 2000.
Respecto a los complementos bibliográficos precisos, deben utilizarse compendios normativos
relacionados con la prevención de riesgos, la actuación de la Inspección de Trabajo y Seguridad
Social, sin olvidar el manejo de la Ley 30/1992, de Régimen Jurídico de las Administraciones
Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.
261 de 447
2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas del Quinto Curso
HISTORIA ECONOMICA DEL TRABAJO
426
Código
T
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
Código ECTS
T
E- LSUD 4 LS 209 Hist 426
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
Prácticos 1,5
Prácticos 1,5
LDO. EN CIENCIAS DEL
TRABAJO (2º CICLO) (2000)
2
4,5
4,5
Curso
Teóricos
Teóricos
5
3,0
3,0
PROFESORES
TASCON FERNANDEZ, LUIS JULIO (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
El programa de la asignatura está dividido en dos partes: la primera dedicada a los mercados de
trabajo en las economías occidentales (temas del 1 al 4) y la segunda al mercado de trabajo en
España (temas del 5 al 10). En la primera parte se trata la teoría y el marco general -Europa y
economías occidentales- dentro del cual se contempla el caso de España, que se desarrolla en
los temas de la segunda parte. El objeto de la asignatura es, principalmente, la organización de
los mercados de trabajo, y el objetivo se centra en estudiar cuál ha sido el papel desempeñado
por los propietarios y gestores del capital, la fuerza de trabajo y el sector público en dicha
organización.
CONTENIDOS
Parte I: Los mercados de trabajo en las economías occidentales
1.
2.
3.
4.
La organización de los mercados de trabajo.
Instituciones y mercado de trabajo.
Migraciones de trabajadores libres.
Del Plan Werner a la Unión Monetaria Europea.
Parte II: El mercado de trabajo en España
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Los comienzos del movimiento obrero.
La organización del mercado de trabajo durante la Restauración.
Cambio de siglo y período de entre guerras.
Bajo la tutela franquista.
Transición a la democracia con flexibilidad laboral.
La mujer en el mercado de trabajo español.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Los estudiantes deben pasar un examen final escrito y aquellos que lo deseen pueden preparar
un “research paper” (opcional). La propuesta de investigación debe entregarse como fecha
límite el 26 de marzo. Los estudiantes deben tratar de sus planes de investigación con el Prof.
Tascón. La fecha límite para entregar dicho trabajo de investigación será el 28 de mayo.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Jesús Arango Fernández, La protección por desempleo en España, Consejo Económico y
Social, Madrid, 1999.
Carlos Arenas Posadas/ Antonio Florencio Puntas/ José Ignacio Martínez Ruiz (edts.),
262 de 447
2006-2007
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Mercado y organización del trabajo en España (siglos XIX y XX), Grupo Editorial Atril, Sevilla,
1998.
Francesc Bonamusa (ed.), La Huelga general, Ayer, 4, Marcial Pons, Madrid, 1991.
Albert Carreras i Odriozola, “La industria: atraso y modernización”, en La economía regional
española en el siglo XX, Ariel, Barcelona, 1987.
Albert Carreras i Odriozola (coord.), Estadísticas Históricas de España. Siglos XIX y XX,
Fundación Banco Exterior, Madrid, 1989.
Francisco Comín/ Pablo Martín Aceña, eds., La empresa en la Historia de España, Editorial
Civitas, Madrid, 1996.
Álvaro Espina, Empleo, democracia y relaciones industriales en España. De la industrialización
al mercado único, (2ª edc.) Ministerio de Trabajo y Seguridad Social, Madrid, 1991.
Claudia Goldin, “Labor Markets in the 20th Century,” CEHUS Vol. III, pp. 549-623; revision
of NBER Historical Working Paper No. 58 (1994).
Claudia Goldin, “The Political Economy of Immigration Restriction in the United States, 1890
to 1921,” in C. Goldin & G. Libecap, The Regulated Economy (Chicago, 1994), pp. 223-58.
Timothy J. Hatton and Jeffrey G. Williamson, International migration and world development:
a historical perspective, NBER Working Paper Series on Historical factors in long run growth,
Historical Paper nº 41, Sept 1992.
Timothy J. Hatton and Jeffrey G. Williamson (eds.), Migration and the international labor
market, 1850-1939, Routledge, London, 1994.
Timothy J. Hatton/ Jeffrey G. Williamson, The age of mass migration. Causes and economic
impact, Oxford University Press, New York, 1998.
Pierre Jaccard, Historia social del trabajo. De la antigüedad hasta nuestros días, Plaza y Janés
S.A. Editores, Barcelona, 1971.
II Jornadas de Historia Económica de las relaciones laborales, Actas Mimmeo, Sevilla, 1999.
Everett M. Kassalow, Trade Unions and industrial relations: an international comparison,
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Timothy J. Hatton & Jeffrey G. Williamson, What fundamentals drive world migration?, NBER
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Holm-Detlev Köhler, El movimiento sindical en España. Transición democrática.
Regionalismo. Modernización económica, 2ª edición, Editorial Fundamentos, Madrid, 2001.
Benjamín Martín, Los problemas de la modernización. Movimiento obrero e industrialización
en España, Ministerio de Trabajo y Seguridad Social, Madrid, 1992.
Jesús A. Martínez (coord.), Historia de España. Siglo XX, 1939-1996, Editorial Cátedra, Madrid,
1996.
Ministerio de Trabajo, Estadística de salarios y jornadas de trabajo: 1914-1930. Resultados
globales en toda la Nación, Madrid, 1931.
Fernando del Rey Reguillo, Propietarios y patronos. La política de las organizaciones
económicas en la España de la Restauración (1914-1923), Ministerio de Trabajo y Seguridad
Social, Madrid, 1992.
Lloyd G. Reynolds, Stanley H. Masters, Colletta H. Moser, Labor Economics and labor
relations, Prentice Hall, Englewood Cliffs, 1991.
Carmen Ródenas Calatayud, Emigración y economía en España (1960-1990), Editorial Cívitas,
Madrid, 1994.
Angel Serrano y José Luis Malo de Molina, Salarios y mercado de trabajo en España, H. Blume
Ediciones, Madrid, 1979.
Álvaro Soto Carmona, El trabajo industrial en la España Contemporánea (1874-1936), Editorial
Anthropos, Barcelona, 1989.
263 de 447
2006-2007
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Álvaro Soto Carmona, “Rupturas y continuidades en las relaciones laborales delprimer
franquismo (1938-1958)”, Congreso de la Asociación de Historia Económica, Zaragoza,
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Bo Strath, The organisation of Labour markets. Modernity, culture and governance in
Germany, Sweden, Britain and Japan, Routledge, London, 1996.
Bo Strath (ed.), After full employment. European discourses on work and flexibility, Peter
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Julio Tascón, “Recruiting labour for the Asturian industry: 1828-1981”, Espaces, Populations,
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http://www19.uniovi.es/econo/doctrabajo/index.htm , 248,Oviedo, 2002.
Luis Toharia, El mercado de trabajo en España, McGraw-Hill, Madrid, 1998.
Manuel Tuñón de Lara, El movimiento obrero en la historia de España, Ediciones Taurus,
Madrid, 1972.
Javier Tusell y Álvaro Soto Carmona (eds.), Historia de la Transición (1975-1986), Alianza
Editorial, Madrid, 1996.
Joan Trullén i Thomàs, Fundamentos económicos de la transición política española. La política
económica de los Acuerdos de la Moncloa, Ministerio de Trabajo y Seguridad Social, Madrid,
1993.
Jeffrey G. Williamson, “The Evolution of Global Labor Markets,” EEH 32 (Apr. 1995), pp.
141-63.
Jeffrey G. Williamson, Winners and losers over two centuries of globalization, WP 9161,
National Bureau of Economic Research, Cambridge, MA, September 2002.
264 de 447
2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas del Quinto Curso
PSICOLOGIA DE LAS ORGANIZACIONES
428
Código
T
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
Código ECTS
T
E- LSUD 4 LS 215 Psic 428
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
Prácticos 1,5
Prácticos 1,5
LDO. EN CIENCIAS DEL
TRABAJO (2º CICLO) (2000)
2
4,5
4,5
Curso
Teóricos
Teóricos
5
3,0
3,0
PROFESORES
GARCIA IZQUIERDO, ANTONIO LEON (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
- Distinguir:
Los elementos fundamentales de una organización
Las características principales de las escuelas de pensamiento más influyentes desde la
perspectiva de la Psicología Social para comprender las organizaciones
- Aplicar la teoría de sistemas al análisis de las organizaciones
- Identificar y criticar el sistema que subyace en los procesos básicos de las organizaciones
- Elaborar y analizar documentos de gestión en las organizaciones
CONTENIDOS
Bloque I: Aspectos proemiales
1.
2.
2.1.
2.2.
2.3.
La Psicología de las Organizaciones. Historia, objeto y método.
Las organizaciones. Definición y delimitación terminológica. Concepto.
El estudio de las organizaciones desde la Psicología Social.
Componentes y tipos de organizaciones.
La estructura de las organizaciones y su influencia en el comportamiento.
Bloque II: Marco de comprensión y estudio, dimensiones de aproximación a las organizaciones
3.
Perspectivas teóricas en el estudio de las organizaciones.
3.1.
La organización como sistema.
3.2.
Teoría de sistemas en las organizaciones.
3.3.
Dimensiones de estudio: tiempo histórico y tipo de sistema
Bloque III:
4.
El sistema racional cerrado.
4.1.
La Organización Científica del Trabajo.
4.2.
La Dirección Administrativa.
4.3.
La Burocracia.
5.
El sistema natural cerrado.
5.1.
La Escuela de las Relaciones Humanas.
5.2.
La perspectiva de los Recursos Humanos.
6.
El sistema racional abierto.
6.1.
El enfoque sociotécnico y de contingencia.
6.2.
Teorías económicas.
265 de 447
2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas del Quinto Curso
7.
El sistema natural abierto.
7.1.
Modelos de selección natural y dependencia de recursos.
7.2.
Teorías políticas
7.3.
El enfoque sociocognitivo
7.4.
El enfoque de la complejidad en las organizaciones
8.
La estructura: Individuo y organización. El comportamiento humano en las
organizaciones.
Bloque IV:
9. Los procesos en las organizaciones:
9.1 El sistema de gestión. incorporación, socialización organizaciones, desarrollo y cambio en
las organizaciones
10. Roles: El desarrollo del rol en las organizaciones.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Teoría:
Clases magistrales y debates
Práctica
Realización de una memoria de prácticas sobre los procesos en las organizaciones, y/o
realización de prácticas en el aula, que serán evaluados mediante preguntas de examen.
Evaluación
Examen teórico tipo test y evaluación de la memoria/ prácticas, que componen la nota final.
La nota final es el resultado de la suma de la teoría y la práctica, siempre que se superen ambos,
y contestando, al menos, a un setenta y cinco por ciento de las preguntas en el examen. En
convocatorias posteriores el examen teórico será mediante preguntas de desarrollo, en estos
también deberán ser contestadas al menos el setenta y cinco por ciento de las preguntas.
Los trabajos voluntarios en grupo que pueda realizar el alumnado serán dirigidos por el
profesor sobre una problemática relacionada con la asignatura, y tendrá el formato de informe
de investigación o proyecto de intervención (teórico/ aplicado).
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Libros:
Agulló, E. y Ovejero, A. (coords.) (2001). Trabajo, individuo y sociedad. Perspectivas
psicosociológicas sobre el futuro del trabajo. Madrid: Pirámide.
Agulló, E, Remeseiro, C. y Fernández, J.A. (Eds.)(2000). Psicología del trabajo, de las
organizaciones y de los recursos humanos. Madrid: Biblioteca Nueva.
Agulló, E. (1997). Naturaleza psicosocial del trabajo: significado, centralidad, socialización,
futuro. En E. Agulló (1997).
García, M. (coord.). (1999). Psicología del Trabajo y de las Organizaciones. Murcia: PPU-DM.
Gil, F y Alcover, C. (2003). Introducción a la Psicología del Trabajo y de las Organizaciones.
Madrid: Alianza
March, J.G. y Simon, H. (1961/1980). Teoría de la Organización. Barcelona: Ariel.
Ordóñez, M. (coord). (1997). Psicología del Trabajo y Gestión de Recursos Humanos.
266 de 447
2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas del Quinto Curso
Barcelona: Aedipe Gestión 2000.
Peiró, JM. (1980). Psicología de la organización. Madrid: UNED.
Peiró, JM. y Prieto, JF. (1996). Tratado de Psicología del Trabajo. Madrid: Síntesis.
Petit, F. (1984). Psicosociología de las organizaciones. Barcelona: Herder.
Quijano, S. D. (1993). La Psicología Social en las Organizaciones: Fundamentos. Barceona:
PPU.
Rodríguez, A. (1992). Psicología del Trabajo y de las Organizaciones: Teoría y Método.
Barcelona: PPU.
Weinert, A. (1985). Manual de Psicología de la Organización. Barcelona: Herder.
Revistas
Capital Humano
Cuadernos de Relaciones Laborales
European Journal of Work and Organizattional Psychology
Harvard Deusto Business Review
International Journal of Social Applied Psychology
International Journal of Selection and Assessment
International Review of Industrial and Organizational Psychology
Personnel Psychology
Psicothema
Revista de Psicología del Trabajo y de las Organizaciones
Páginas Web
www. cop.es
www. ilo.org
www. mtas.org
www. siop.org
www. apa.org
www. emergence.org
www.ugt.es
www.ccoo.es
www.fade.es
www.ceoe.es
Asociaciones y Congresos
COOP
EAWOP
IAAP
SIOP
AEDIPE
267 de 447
2006-2007
4.2.3
C.C. del Trabajo - Asignaturas Optativas
Asignaturas Optativas
ACTUALIZACION DE METODOS CUANTITATIVOS
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
429
T
E- LSUD 3 LS 130 Math 429
FACULTAD DE CC.
LDO. EN CIENCIAS DEL
Centro
ECONÓMICAS Y
TRABAJO (2º CICLO) (2000)
EMPRESARIALES
2
Curso
5
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
4,5
Teóricos
3,0
Prácticos 1,5
http://www.uniovi.es/ecocuan/Asignaturas/amc.htm
T
Código ECTS
PROFESORES
ARENAS PARRA, MARIA DEL MAR (Tablero, Teoría)
SANCHEZ ALVAREZ, ISIDRO (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
La asignatura tiene un doble objetivo: facilitar al alumno los conceptos y metodologías
cuantitativas necesarias para afrontar con éxito el estudio de otras asignaturas de la licenciatura,
y modelizar diversos problemas del ámbito de las ciencias del trabajo con una perspectiva
cuantitativa.
Especialmente dirigida a alumnos con escasa formación cuantitativa.
CONTENIDOS
I. INTRODUCCIÓN
El alumno aprende inicialmente a comprender la utilidad de construir modelos para explicar
y analizar los fenómenos económicos y sociales. A través de una metodología basada en casos
prácticos se construyen esquemas de complejidad creciente.
II. INSTRUMENTOS MATEMÁTICOS PARA LA MODELIZACIÓN
Descripción de técnicas matemáticas para el análisis de casos y problemas de modelización
en el ámbito económico y social, con especial referencia al ámbito laboral. La enseñanza se
basará en el análisis de casos prácticos, y la resolución de problemas se basará en programas
informáticos de uso generalizado.
III. TEORÍA DE LA DECISIÓN: OPTIMIZACIÓN
Dentro de los problemas clásicos de decisión económica y empresarial, se analiza en detalle
la problemática relativa a la construcción de modelos de optimización, fundamentalmente
lineales. Esta técnica se aplica a problemas de organización de turnos y horarios, distribución
de gasto publicitario, transporte de mercancías, etc. La resolución de problemas se llevará a
cabo con soporte informático.
268 de 447
2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas Optativas
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
El alumno podrá optar por dos métodos de evaluación alternativos: evaluación final mediante
un examen global en la fecha oficial fijada por el centro en el periodo de exámenes, o bien
evaluación continua mediante la realización de pruebas periódicas, prácticas de informática y
análisis de casos a lo largo del periodo docente.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Eppen, G. D. y otros (2000): Investigación de Operaciones en la Ciencia Administrativa.
Prentice Hall. México.
Sydsaeter,K; Hammond, P. (1998): Matemáticas para el Análisis Económico, Prentice Hall.
México.
269 de 447
2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas Optativas
ANALISIS ECONOMICO DE LOS SISTEMAS DE PENSIONES
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
431
T
Código ECTS
T
E- LSUD 3 LS 223 AppEc 431
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
Prácticos 1,5
Prácticos 1,5
LDO. EN CIENCIAS DEL
TRABAJO (2º CICLO) (2000)
2
4,5
4,5
Curso
Teóricos
Teóricos
5
3,0
3,0
PROFESORES
BLANCO ANGEL, FRANCISCO ANTONIO (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
El objetivo de esta asignatura es en primer lugar el conocimiento de la historia y evolución de
los sistemas de Seguridad Social desde su nacimiento hasta nuestros días, repasando aquellos
elementos definitorios de los distintos modelos existentes en los países de nuestro entorno y el
nuestro propio.
Posteriormente se justifican las razones del Estado para establecer un sistema de Seguridad
Social y las distintas opciones que se le presentan en función de los objetivos políticos y sociales
planteados.
El temario incluye también el estudio de otras cuestiones importantes como los problemas
financieros de los sistemas de pensiones, especialmente aquellos relacionados con el
envejecimiento demográfico, los efectos de los sistemas de pensiones sobre la oferta de trabajo,
el ahorro y la competitividad económica, y su aportación a la hora de reducir las desigualdades.
Finalmente se estudian las principales alternativas de reforma de los sistemas de pensiones
existentes y las reformas emprendidas en España prestando especial atención a las propuestas
del Pacto de Toledo.
CONTENIDOS
Tema 1. Breve historia de la Seguridad Social
Los dos grandes modelos originales de la Seguridad Social
Evolución y expansión de los sistemas de protección social
La crisis de la Seguridad Social
Tema 2. La Seguridad Social en nuestros días
La Seguridad Social en España
La Seguridad Social en la Unión Europea
Tema 3. Economía normativa de la Seguridad Social
Justificación económica de la Seguridad Social: las razones de la intervención.
Modelos alternativos de Seguridad Social
Tema 4. Financiación y sostenibilidad de los sistemas de pensiones.
El modelo de reparto: naturaleza y el problema demográfico
270 de 447
2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas Optativas
El modelo de capitalización
Tema 5. Efectos redistributivos de los sistemas de pensiones
La incidencia de las cotizaciones sociales
Instrumentos de medida de la redistribución
.
Efectos redistributivos
Tema 6. Efectos de la Seguridad Social sobre la eficiencia
Efectos sobre la oferta de trabajo
Efectos sobre el ahorro
Tema 7. La reforma de los sistemas de pensiones
Principales alternativas
La experiencia internacional
Las propuestas del Pacto de Toledo: la reforma en España
Seguridad Social y Elección Pública.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Examen teórico de preguntas a desarrollar mas un trabajo a lo largo del curso sobre el sistema
de pensiones de otro país de la UE
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
La economía de los sistemas de pensiones de la Seguridad Social, Miguel Ángel López García
(comp.) Ministerio de Trabajo y Seguridad Social, 1987.
Redistribución y equidad en el sistema español de pensiones de jubilación. Las reformas del
Pacto de Toledo. Francisco Blanco Ángel, Consejo Económico y Social, 1999.
Las pensiones en España, Hacienda Pública Española, Monográfico 2000, Instituto de Estudios
Fiscales 2000.
Bases de datos del MISSOC de la UE:
http://europa.eu.int/comm/employment_social/missoc/2002/index_en.htm
271 de 447
2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas Optativas
CALCULO ACTUARIAL Y FINANCIERO
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
432
T
Código ECTS
T
E- LSUD 3 LS 222 Math 432
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
Prácticos 1,5
Prácticos 1,5
LDO. EN CIENCIAS DEL
TRABAJO (2º CICLO) (2000)
2
4,5
4,5
Curso
Teóricos
Teóricos
5
3,0
3,0
PROFESORES
GALGUERA GARCIA, LAURA (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Familiarizar al alumno con las operaciones financieras más habituales en la empresa, con
especial mención a las operaciones bancarias
CONTENIDOS
PRINCIPIOS DE VALORACIÓN FINANCIERA. CONCEPTOS BÁSICOS. RENTAS
OPERACIONES BANCARIAS A LARGO PLAZO: PRESTAMOS HIPOTECARIOS
OPERACIONES BANCARIAS A CORTO PLAZO. DESCUENTO COMERCIAL.
CUENTAS CORRIENTES.
OTRAS OPERACIONES A CORTO PLAZO.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Con el fin de superar la asignatura, el alumno puede elegir una de las siguientes alternativas:
1-la realización de un trabajo
2-realizar el examen oficial
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
MENEU FERRER, V. et al (1994): Operaciones financieras en el mercado español. Ariel.
Barcelona.
PABLO LÓPEZ, A. (1995): Manual práctico de matemática comercial y financiera. Editorial
Centro de Estudios Ramón Areces. Madrid.
PABLO LÓPEZ, A. (1995): Valoración financiera. Editorial Centro de Estudios Ramón
Areces. Madrid.
272 de 447
2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas Optativas
DESARROLLO LOCAL,IGUALDAD DE OPORTUNIDADES Y
EMPLEO
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
433
T
Código ECTS
T
E- LSUD 3 LS 133 Soc 433
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
Prácticos 1,5
Prácticos 1,5
LDO. EN CIENCIAS DEL
TRABAJO (2º CICLO) (2000)
2
4,5
4,5
Curso
Teóricos
Teóricos
5
3,0
3,0
PROFESORES
PRIETO TORAÑO, BEATRIZ (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
La asignatura optativa Desarrollo local, igualdad de oportunidades y empleo pretende introducir
a los alumnos y las alumnas en los conceptos básicos del territorio como espacio social y la
programación de políticas de igualdad de oportunidades y empleo en el mismo.
CONTENIDOS
TEMA 1: El ®territorio¯ en las ciencias sociales
TEMA 2: Local y Global
TEMA 3: Modelos teóricos de desarrollo local
TEMA 4: El desarrollo local sostenible y la Agenda 21
TEMA 5: Actores de desarrollo local: redes locales y redes globales
TEMA 6: El desarrollo de las zonas rurales
TEMA 7: Políticas locales de formación y empleo
TEMA 8: Políticas de inserción laboral e igualdad de oportunidades, incluyendo colectivos
especialmente desfavorecidos
TEMA 9: Políticas locales de género y acción positiva
TEMA 10: El concepto y la metodología de la ®excelencia territorial¯
TEMA 11: Planificación y evaluación de políticas y programas locales
TEMA 12: Experiencias internacionales de políticas de desarrollo local e instrumentos
comunitarios
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Se propone un trabajo de grupo en forma de proyecto vinculado a uno de los temas del
programa. Las calificaciones obtenidas en la realización de las prácticas y del trabajo en grupo
contribuirán a la evaluación global, junto con la nota del examen final.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Rodríguez Gutiérrez, Fermín (ed.) (1999), Manual de Desarrollo Local. Gijón: Trea
273 de 447
2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas Optativas
DESARROLLO ORGANIZATIVO Y RECURSOS HUMANOS
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
434
T
Código ECTS
T
E- LSUD 4 LS 224 Soc 434
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
Prácticos 1,5
Prácticos 1,5
LDO. EN CIENCIAS DEL
TRABAJO (2º CICLO) (2000)
2
4,5
4,5
Curso
Teóricos
Teóricos
5
3,0
3,0
PROFESORES
GONZALEZ MENENDEZ, MARIA DEL CARMEN (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
El curso pretende proporcionar al alumno un conocimiento de los enfoques teóricos, contextos
y procedimientos de evaluación del desarrollo organizativo, así como de las principales técnicas
de intervención que la moderna gestión de rrhh emplea en este campo. Para este último
objetivo se tomarán en consideración los planos estructural, grupal e individual de intervención
en el devenir de una organización.
CONTENIDOS
Parte I. Desarrollo Organizativo: conceptos, recursos y evaluación
1. El desarrollo organizativo como proceso de cambio: posibilidades y límites de los principales
enfoques
2. La evaluación y planificación de los recursos humanos para el desarrollo organizativo: gestión
interna de los rrhh y consultoría externa
3. Sistemas de evaluación del desarrollo organizativo
Parte II. Intervenciones estructurales
4. El rediseño de las organizaciones: estrategias y técnicas estructurales de desarrollo
organizativo
5. La creación y el cambio de las culturas organizativas
6. Gestión de calidad y cambio organizativo
Parte III. Intervenciones sobre grupos e individuos
7. La creación de equipos de trabajo
8. La gestión del conflicto intergrupal e intragrupal
9. Liderazgo, comunicación y motivación individual al cambio organizativo
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La metodología didáctica es mixta, combinando la exposición oral y mediante textos de
conocimientos ya elaborados, y técnicas de indagación que implican la realización de un trabajo
escrito por parte de los estudiantes y su presentación a la clase.
Cuando el número de estudiantes así lo permite el principal método de evaluación es el de
evaluación continua. En este caso, será obligatorio realizar la presentación oral (1) y escrita (2)
274 de 447
2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas Optativas
de un trabajo, más la participación regular en los debates en el aula suscitados en torno a una
lectura recomendada o la presentación de un trabajo (3). Los estudiantes que desempeñen las
tres actividades satisfactoriamente no tendrán que acudir a examen final. Para poder optar a este
sistema de evaluación la asistencia a clase es obligatoria.
Los alumnos que no asistan regularmente serán evaluados mediante examen escrito aunque
también podrán realizar un trabajo que contribuirá a su nota final. El trabajo escrito será
original y utilizará fuentes y bases de datos secundarias.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
French, W.L . y Bell, C.H. Jr (1996), Desarrollo Organizacional. Prentice Hall.
Cummings, T.G. y Worley, C. G. (2001) Organization Development & Change. South Western
Guizar Montúfar, R. (2004) Desarrollo Organizacional. Principios y Aplicaciones, 2ª ed.,
McGraw-Hill Iberoamericana
Thornhill, A., Lewis, P., Millmore, M. y Saunders, M. (2001) Managing Change. Financial
Times- Prentice Hall
Eneka Albizu y Mikel Olazaran (2004) Reingeniería y Cambio Organizativo. Teoría y Práctica,
FT Prentice Hall.
Kinicki, A. y Kreitner, R. (2004) Comportamiento Organizacional. Conceptos, problemas y
prácticas, McGraw-Hill.
275 de 447
2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas Optativas
ESTRATEGIA MEDIOAMBIENTAL EN LA EMPRESA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
436
T
Código ECTS
T
E- LSUD 4 LS 235 Mgt 436
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
Prácticos 1,5
Prácticos 1,5
LDO. EN CIENCIAS DEL
TRABAJO (2º CICLO) (2000)
2
4,5
4,5
Curso
Teóricos
Teóricos
5
3,0
3,0
PROFESORES
MITRE ARANDA, MARIA (Teoría)
FERNANDEZ MARTINEZ, BENJAMIN (Tablero)
OBJETIVOS
Introducción a los aspectos medioambientales que afectan a la competitividad empresarial y al
funcionamiento de sus áreas funcionales.
CONTENIDOS
Tema 1. El medio natural como elemento del entorno empresarial. 1.1.Evolución histórica de la
gestión del medio ambiente en la empresa. 1.2. Factores sociales y de imagen. 1.3. Exigencias de
mercado. 1.4. Factores económicos. 1.5. Factores financieros. 1.6. El papel de las
administraciones Públicas. La normativa medioambiental y su incidencia en la competitividad
empresarial.
Tema 2. Estrategias medioambientales de las empresas. 2.1. Introducción. 2.2. Criterios para la
clasificación de las estrategias medioambientales de las empresas. 2.3. Tipología de las
estrategias medioambientales de las empresas. 2.4. El factor directivo en la actividad
medioambiental de la empresa. 2.5. La dirección de los recursos humanos en la actividad
medioambiental. 2.6. La organización de la actividad medioambiental en la empresa.
2.7. La estrategia medioambiental en la pequeña y mediana empresa
Tema 3. Implicaciones medioambientales en la actividad productiva. 3.1. Introducción.
3.2. Tipos de tecnologías medioambientales. 3.3. El medio ambiente como prioridad
competitiva de la estrategia de producción. 3.4. Decisiones estructurales e infraestructurales de
carácter medioambiental. 3.5. Restricciones del planteamiento de la estrategia de producción
sobre la actividad medioambiental: el proceso de integración del medio ambiente en la estrategia
de producción. 3.6. La cadena de valor circular.
Tema 4. Sistemas de gestión medioambiental. 4.1. Introducción. 4.2. ¿Qué es un sistema de
gestión medioambiental? 4.3. Sistemas de certificaciones: ISO 14001 y Reglamento EMAs.
4.4. Los sistemas integrados de gestión.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Alternativa A): Realización semanal de casos y discusión en clase; Examen de conceptos
Alternativa B): Examen tradicional
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Brío, J. A. y Junquera, B. (2001): Medio Ambiente y Empresa: de la confrontación a la
oportunidad, Civitas, Madrid.
276 de 447
2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas Optativas
FISCALIDAD DEL TRABAJO
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
437
T
Código ECTS
T
E- LSUD 4 LS 227 Law 437
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
Prácticos 1,5
Prácticos 1,5
LDO. EN CIENCIAS DEL
TRABAJO (2º CICLO) (2000)
2
4,5
4,5
Curso
Teóricos
Teóricos
5
3,0
3,0
PROFESORES
PASCUAL GONZÁLEZ, MARCOS MANUEL (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Estudio y conocimiento de las cargas tributarias derivadas de los rendimientos del trabajo.
CONTENIDOS
1. Introducción. Terminología y conceptos básicos.
2.- Rendimientos del trabajo y cargas tributarias: consideraciones generales y evolución.
3.- Rendimientos del trabajo dependiente en el IRPF.
4.- Rendimientos del trabajo dependiente en el IRPF: consideración de las retribuciones en
especie.
6.- Fiscalidad del trabajo autónomo
7.- Pagos a cuenta en el IRPF
8.- Tratamiento de las cargas sociales.
9.- Rendimientos del trabajo dependiente en el impuesto sobre la renta de no residentes
10.- La fiscalidad de trabajo personal y su incidencia en el Impuesto sobre Sociedades
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La evaluación consistirá en una prueba escrita consistente en la resolución de uno o varios
supuestos prácticos.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
ALBI IBAÑEZ, E. Y GARCIA ARIZNAVARRETA, J.L. Sistema Fiscal Español, Edit. Ariel,
Barcelona.
MORENO MORENO, M.C. y PAREDES GOMEZ, R. Fiscalidad individual y empresarial.
Ejercicios resueltos. Edit. Cívitas, Madrid.
Memento Práctico Francis Lefebvre. Fiscal 2003, Francis Lefebvre, Madrid.
Código de normas tributarias
277 de 447
2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas Optativas
MARCO JURIDICO DE LA GESTION MEDIOAMBIENTAL DE LA
EMPRESA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
438
T
Código ECTS
T
E- LSUD 4 LS 229 Law 438
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
Prácticos 1,5
Prácticos 1,5
LDO. EN CIENCIAS DEL
TRABAJO (2º CICLO) (2000)
2
4,5
4,5
Curso
Teóricos
Teóricos
5
3,0
3,0
PROFESORES
ALVAREZ FERNANDEZ, MONICA (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Esta asignatura se dirige al examen de la perspectiva empresarial del Derecho ambiental,
tratando de incardinar las exigencias normativas de carácter medioambiental en la gestión de las
actividades empresariales. Para ello se abordan distintas cuestiones, tales como la eventual
repercusión de planes y proyectos empresariales sobre el medio ambiente o, una vez que la
actividad está en marcha, el modo de gestionarla desde la perspectiva ambiental. Igualmente se
examinará la incidencia sobre la gestión empresarial de determinados instrumentos de fomento
para la consecución de los objetivos medioambientales. Por último, se analizarán las vías de
sanción a la actividad empresarial cuando ésta vulnere las exigencias medioambientales que se le
imponen y la responsabilidad derivada de las acciones contrarias a la protección
medioambiental.
CONTENIDOS
LECCIÓN 1: El marco jurídico de la protección del medio ambiente.
LECCIÓN 2: La gestión medioambiental de la empresa.
LECCIÓN 3: Las evaluaciones de impacto ambiental.
LECCIÓN 4: El sistema comunitario de ecogestión y auditoría (EMAS).
LECCIÓN 5: Otros sistemas para la gestión y la auditoría ambientales.
LECCIÓN 6: Los distintivos de calidad ambiental: el etiquetado ecológico.
LECCIÓN 7: Los instrumentos económicos incentivadores de la protección ambiental: los
impuestos ecológicos y las subvenciones.
LECCIÓN 8: La represión penal y administrativa de las infracciones ambientales.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Se alternarán las clases prácticas y las teóricas y la realización de trabajos monográficos sobre
alguna de las cuestiones recogidas en el programa de la asignatura. La nota final será el resultado
de la toma en consideración de las actividades realizadas a lo largo de todo el cuatrimestre.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
ORTEGA ALVAREZ, L. (Dir.), 'Lecciones de Derecho del Medio Ambiente', Lex Nova,
Madrid, 2002.
LOZANO CUTANDA, B., 'Derecho Ambiental Administrativo', Dykinson, Madrid, 2005.
SEOÁNEZ CALVO, M.; ANGULO AGUADO, I., 'Manual de gestión medioambiental de la
empresa', Ed. Mundi-prensa, 1999.
XIMÉNEZ DE EMBÚN RAMONELL, J.; ZULUETA TABOADA, A., 'Sistemas de gestión
medioambiental', Colex, 2001.
278 de 447
2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas Optativas
MEDICINA Y SEGURIDAD DEL TRABAJO
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
439
T
Código ECTS
T
E- LSUD 3 LS 231 Med 439
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
Prácticos 1,5
Prácticos 1,5
LDO. EN CIENCIAS DEL
TRABAJO (2º CICLO) (2000)
2
4,5
4,5
Curso
Teóricos
Teóricos
5
3,0
3,0
PROFESORES
RODRIGUEZ RODRÍGUEZ, JOSÉ ÁNGEL (Tablero, Teoría)
CONTENIDOS
Trabajo y Salud: Conceptos y relaciones Los Riesgos en el Trabajo. Tipos de Factores de Riesgo
La Prevención de los Riesgos Laborales. Objetivos Daños derivados del Trabajo: Mecanismos
de Producción Conceptos Médico-Legales de Accidente de Trabjo y Enfermedad Profesional
La obligatoriedad de la Vigilancia de la Salud en el ámbito laboral Formación e Información en
Prevención de Riesgos Laborales La Seguridad en el Trabajo como técnica preventiva:
Conceptos generales Técnicas de Seguridad Evaluación del Riesgo de accidente Norma y
Señalización en Seguridad Protección colectiva e imdividual Inspecciones de Seguridad e
Investigación de Accidentes La Higiene Industrial como Técnica Preventiva: Conceptos
generales Metodología de acción de la Higiene Industrial Criterios de Valoración en Higiene
Industrial La Ergonomía como Técnica Preventiva: Conceptos generales Carga física de trabajo
Carga mental de trabajo Efectos de algunas exigencias físicas sobre el Aparato Locomotor La
Medicina del Trabajo como Técnica Rreventiva: Conceptos generales Los Factores de Riesgo
de naturaleza Química: Tipos y efectos El efecto tóxico: Mecanismo de acción y
manifestaciones Toxicología Laboral: Conceptos generales Intoxicación aguda por el Monóxido
de Carbono (CO) Intoxicación crónica por el Plomo El efecto corrosivo: Mecanismo de acción
y manifestaciones El efecto irritativo: Mecanismo de acción y manifestaciones El efecto
cancerígeno: Mecanismo de acción y manifestaciones Los efectos mutágeno y teratógeno:
Mecanismo de acción y manifestaciones El efecto neumoconiótico: Mecanismo de acción y
manifestaciones Factores de Riesgo de Naturalezsa Física: Tipos y Efectos Efectos del Ruido:
Medidas Preventivas Efectos de la Radiaciones Ionizantes: Medidas Preventivas Efectos de las
Radiaciones no Ionizantes: Medidas Preventivas Efectos de la Presión: Medidas Preventivas
Efectos de la Electricidad: Medidas Preventivas Efectos del Frio y del Calor: Medidas
Prreventivas Los Riesgos Biológicos: Tipos y Efectos Prevención y Protección frente a Riesgos
Biológicos Los Factores de Riesgos Organizacionales: Conceptos generales Efectos de los
Factores de Riesgos Organizacionales: Medidas preventivas Técnicas de reanimación cardiopulmonar
279 de 447
2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas Optativas
MERCADOS DE TRABAJO Y POLITICAS DE EMPLEO EN LA
UNION EUROPE
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
440
T
Código ECTS
T
E- LSUD 4 LS 120 AppEc 440
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
Prácticos 1,5
Prácticos 1,5
LDO. EN CIENCIAS DEL
TRABAJO (2º CICLO) (2000)
2
4,5
4,5
Curso
Teóricos
Teóricos
5
3,0
3,0
PROFESORES
CUETO IGLESIAS, MARIA BEGOÑA (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
La asignatura está orientada a que el alumno pueda conocer las características más relevantes del
proceso de integración europea desde la perspectiva de la política comunitaria de empleo y de
los principales avances de la política social europea. Asimismo, también se incluye una
referencia a los perfiles más destacados de los mercados de trabajo de cada uno de los quince
países que forman actualmente parte de la Unión Europea y a las principales políticas sociales
desarrolladas por los mismos
CONTENIDOS
Tema 1. Características básicas de los mercados de trabajo en la UE
Tema 2. El desempleo en la UE
Tema 3. Cambios derivados del proceso de integración
Tema 4. La política de empleo en la UE
Tema 5. La Estrategia Europea para el Empleo
Tema 6. Políticas pasivas. Los Sistemas de Prestaciones por desempleo
Tema 7. Políticas Activas del Mercado de Trabajo
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La evaluación de la asignatura se realizará a través de un conjunto de referencias como son la
participación activa del alumno en clase, la realización y presentación de un trabajo de acuerdo
con las directrices que se expondrán por parte del profesor de la asignatura en las clases de
prácticas y la nota alcanzada en el examen escrito que se realizará al final del curso, cuya fecha y
horario serán determinados por el Centro
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Comité Económico y Social (2001): La estrategia europea de empleo. Colección informes.
Fernández Cornejo, J.A. y Algarra Paredes, A. (2000): El mercado de trabajo en la Unión
Europea. Fundamentos teóricos y políticas de empleo. Ed. Pirámide.
Fina Sanglas, L. (2001): Mercado de Trabajo y Políticas de Empleo. Comité Económico y
Social. Colección Estudios.
Palacio Morena, J.I. y Alvarez Aledo, C. (2004): El mercado de trabajo: Análisis y Políticas.
Editorial Akal.
280 de 447
2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas Optativas
MODELIZACION DEL MERCADO LABORAL
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
441
T
Código ECTS
T
E- LSUD 4 LS 134 Stat 441
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
Prácticos 3,0
Prácticos 3,0
LDO. EN CIENCIAS DEL
TRABAJO (2º CICLO) (2000)
2
4,5
4,5
Curso
Teóricos
Teóricos
5
1,5
1,5
PROFESORES
FERNANDEZ VAZQUEZ, ESTEBAN (Tablero)
MAYOR FERNANDEZ, MATIAS (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
El objetivo de esta asignatura es presentar al alumno un conjunto de técnicas estadísticas y
econométricas que permitan elaborar representaciones del mercado laboral, contrastando
posteriormente con la información estadística los comportamientos regulares intuidos. Para ello
se toman como punto de partida los conocimientos adquiridos en las asignaturas de tercer curso
Información Estadística del Mercado Laboral y Estadística socioeconómica.
La asignatura ha sido concebida con un enfoque aplicado que permita al alumno familiarizarse
con las técnicas de modelización y predicción a través de las actividades prácticas.
En la parte teórica, serán desarrollados modelos causales y temporales así como algunos
indicadores económicos.
Las actividades prácticas pueden ser agrupadas en tres apartados. Por un lado se resolverán
cuestiones que contribuyan a desarrollar los contenidos de lasclases teóricas. Por otro lado, se
plantearán supuestos sobre el mercado laboral que el alumno deberá resolver con ayuda de las
técnicas estadísticas estudiadas. Una tercera actividad son las prácticas con soporte informático
mediante el manejo del programa Econometric Views. En todas estas actividades será preciso
una participación activa del alumno, que será valorada en la calificación final de la materia.
Los alumnos matriculados disponen de acceso a la web de la asignatura en el aula virtual de la
Universidad de Oviedo www.aulanet.uniovi.es, donde encontrarán materiales teóricos y
prácticos que servirán de ayuda al seguimiento de la asignatura en virtud de las posibilidades que
ofrecen las nuevas tecnologías.
CONTENIDOS
Tema 1: Análisis conjunto de variables
1.1.- Relaciones empíricas entre variables económicas.
1.2.- Análisis de correlación y regresión.
1.3.- Algunas variables de interés del mercado laboral
Tema 2: Modelo lineal simple
2.1.- La modelización econométrica. Planteamiento e hipótesis básicas.
2.2.- Estimación de coeficientes.
2.3.- Contrastes asociados a un modelo. Evaluación de la bondad.
281 de 447
2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas Optativas
2.4.- Predicción.
Tema 3: Modelo lineal múltiple
3.1.- Planteamiento e hipótesis. Estimación de coeficientes.
3.2.- Contrastes asociados a un modelo. Evaluación de la bondad.
3.3.- Predicción y su evaluación.
3.4.- Algunos modelos del mercado laboral.
Tema 4: Modelos con variables cualitativas
4.1.- Modelización de factores causales cualitativos.
4.2.- Variable dependiente binaria. Distribuciones de probabilidad.
4.3.- Modelos logit y probit. Estimación y bondad de ajuste.
4.3.- Algunos modelos de discriminación laboral.
Tema 5: Análisis temporal y espacial: algunas herramientas
5.1.- Modelización de series temporales
5.2.- Indicadores espaciales y análisis shift-share
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La evaluación será mixta, con dos componentes:
-Un examen final teórico-práctico (50%)
-La participación del alumno a lo largo del cuatrimestre, valorada a través de cuestiones de
seguimiento (50%).
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
-BÁSICA:
GOLDBERGER, A. S. (2001): Introducción a la Econometría. Ed. Ariel
MADDALA, G. S. (1996): Introducción a la Econometría. Ed. Prentice Hall.
PÉREZ, R. Y LÓPEZ, A. J. (1997): Análisis de datos económicos II. Métodos inferenciales.
Ed.
Pirámide.
TRIVEZ, F.J. (2004): Introducción a la Econometría. Ed. Pirámide.
-COMPLEMENTARIA:
CARTER HILL, R., GRIFFITHS, W.E., Y JUDGE, G.G. (1997): Undergraduate
Econometrics. Ed.John Wiley & Sons, Inc.
COLL, S. Y GUIJARRO, M. (1998): Estadística Aplicada a la Historia y a las Ciencias Sociales,
Ed. Pirámide.
GREENE, W.H. (1993): Análisis Econométrico, Ed. Princeton.
GRIFFITHS, W.E., CARTER, R. Y JUDGE, G. G. (1993): Learning and Practicing
Econometrics, John Wiley & Sons, Inc.
MARTIN, G., LABEAGA, J.M. Y MOCHÓN, F. (1997): Introducción a la Econometría,
Prentice Hall.
PÉREZ, R. Y OTROS (1997): Análisis de datos económicos I. Métodos descriptivos. Ed.
Pirámide.
PULIDO, A. Y LÓPEZ A. M. (1999): Predicción y Simulación Aplicada a la Economía y
Gestión de Empresas, Ed. Alianza.
URIEL, E. Y GEA, I. (1997): Econometría Aplicada. Ed. AC.
282 de 447
2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas Optativas
MOTIVACION LABORAL
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
442
T
Código ECTS
T
E- LSUD 4 LS 136 Psic 442
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
Prácticos 1,5
Prácticos 1,5
LDO. EN CIENCIAS DEL
TRABAJO (2º CICLO) (2000)
2
4,5
4,5
Curso
Teóricos
Teóricos
5
3,0
3,0
PROFESORES
PASTOR MARTÍN, JUAN (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Al superar la asignatura el alumnado será capaz de:
- Distinguir los principales conceptos de motivación
- Elaborar un plan de motivación en una organización
- Debatir sobre diferentes aspectos motivacionales en los ciclos de vida de las organizaciones
CONTENIDOS
1. Necesidades humanas y correspondencias socio laborales
2. Las funciones del líder en las organizaciones: planificación, gestión, dirección y motivación
3. Teorías motivacionales
4. Teorías basadas en el contenido
5. Teorías basadas en el proceso
6. La motivación como proceso tecnológico
7. La motivación como comportamiento organizacional: individuo y grupo
7.1 Teoría de sistemas y complejidad
8. Marco integrador
9. La calidad de vida en el trabajo
9.1 Motivación y satisfacción
9.2 Motivación y rendimiento
9.3 Motivación y desarrollo de la carrera profesional
10. Calidad total
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Teoría: Clases magistrales. La evaluación se realizará co nexamen escrito de desarrollo o bien
mediante la presentación y exposición oral de un trabajo elaborado en equipo, según se negocie
con el alumnado.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Argyle, M. (1986). Psicología Social del Trabajo. Bilbao: Deusto.
Gil, F. y García, M. (1993). Grupos en las organizaciones. Madrid: Eudema.
Gil, F. y García, M. (1993). Habilidades de dirección en las organizaciones. Madrid: Eudema.
Huici, C. (1981). Estructura y procesos de grupo. Madrid: UNED.
Kolb, D., Rubin, I. y McIntyre, J. (1981). Psicología de las organizaciones. Madrid. Prentice
Hall.
283 de 447
2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas Optativas
Peiró, JM. y Prieto, JF. (1996). Tratado de Psicología del Trabajo. Madrid: Síntesis.
Quijano, S. (1993). La Psicología Social en las Organizaciones. Fundamentos. Barcelona: PPU.
Sáez, C. (1999). Motivación laboral. En M. García, Psicología del Trabajo y de las
Organizaciones. Murcia: PPU-DM.
284 de 447
2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas Optativas
PSICOLOGIA DE LA COMUNICACION
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
443
T
Código ECTS
T
E- LSUD 3 LS 125 Psic 443
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
Prácticos 1,5
Prácticos 1,5
LDO. EN CIENCIAS DEL
TRABAJO (2º CICLO) (2000)
2
4,5
4,5
Curso
Teóricos
Teóricos
5
3,0
3,0
PROFESORES
HERRERO OLAIZOLA, JUAN BAUTISTA (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
1. Analizar los procesos psicológicos subyacentes en la comunicación humana2. Estudiar la
comunicación humana en el contexto de las organizaciones laborales3. Describir los problemas
comunicacionales y su relación con el bienestar en el ámbito laboral
CONTENIDOS
TEMA 1. LA PSICOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN: ANÁLISIS Y PERSPECTIVAS.
TEMA 2. LA COMUNICACIÓN DESDE LA TEORÍA DE SISTEMAS.
TEMA 3. MODELOS TEÓRICOS EN EL PROCESO COMUNICATIVO.
TEMA 4. COMUNICACIÓN NO VERBAL.
TEMA 5. COMUNICACIÓN EN LAS ORGANIZACIONES (I): PERSPECTIVAS
TEÓRICAS.
TEMA 6. COMUNICACIÓN EN LAS ORGANIZACIONES (II): APLICACIONES
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
El examen de evaluación constará de un examen tipo-test, de 30 preguntas copn 4 alternativas
de respuesta. Penalizan los errores (cada error descuenta 0.33) pero no penalizan las omisiones.
Durante el desarrollo de las sesiones de clase se realizarán actividades prácticas y de
investigación y, en algunos casos, se dara al alumno/a la posibilidad de presentar informes sobre
sus contenidos. Estos informes son voluntarios y su finalidad es un mejor seguimiento de la
asignatura, si bien su evaluación ayudará a matizar la nota final del examen (siempre y cuando
éste se haya aprobado).
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Martín, M. y Siguán, (Eds.) (1991). Comunicación y Lenguaje. Madrid: Alambra.
Musitu, G. (1999). Manual de Psicología de la Comunicación Humana. CSV: Valencia.
Ros, M. (2000). La Psicología Social del Lenguaje y la Comunicación. En, A. Ovejero (Ed.), La
Psicología Social en España al filo del año 2000: balance y perspectivas. Madrid: Biblioteca
Nueva.
Watzlawick, P., Beavin, J. y Jackson, D. (1983). Teoría de la Comunicación Humana. Barcelona:
Herder. (Edición original 1967).
285 de 447
2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas Optativas
REGULACION DEL EMPLEO Y LAS ACTIVIDADES
PROFESIONALES
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
444
T
Código ECTS
T
E- LSUD 3 LS 126 Law 444
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
Prácticos 1,5
Prácticos 1,5
LDO. EN CIENCIAS DEL
TRABAJO (2º CICLO) (2000)
2
4,5
4,5
Curso
Teóricos
Teóricos
5
3,0
3,0
PROFESORES
GARCIA MURCIA, JOAQUIN (Teoría)
FERNANDEZ LOPEZ, ANGEL ANTONIO (Tablero)
OBJETIVOS
Análisis de las distintas formas de trabajo y empleo (asalariado y autónomo, en empresas o en
régimen de cooperativa) desde la perspectiva jurídico-laboral
CONTENIDOS
1. Las formas de empleo y de trabajo
2. Tipos de trabajo asalariado y tipos de trabajo autónomo
3. Los principios comunes a la regulación del trabajo
4. Las reglas generales de acceso al empleo
5. Los contratos de actividad
6. El trabajo en régimen de sociedad
7. El trabajo en régimen de cooperativa
8. La protección social del trabajo autónomo
9. La regulación laboral del ejercicio profesional
10. El marco jurídico de la actividad profesional
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La evaluación se hará en función de la nota obtenida en el examen final escrito (con preguntas
teóricas y prácticas), la asistencia y participación del alumno en las clases y los trabajos que éste
presente voluntariamente
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
MARTÍN VALVERDE, A., GARCÍA MURCIA, J., RODRÍGUEZ-SAÑUDO
GUTIÉRREZ, F., Derecho del Trabajo, Tecnos, Madrid (última edición)
Cualquier recopilación de legislación social que se encuentre debidamente actualizada
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2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas Optativas
REGULACION INTERNACIONAL DEL TRABAJO
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
445
T
Código ECTS
T
E- LSUD 4 LS 232 Law 445
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
Prácticos 1,5
Prácticos 1,5
LDO. EN CIENCIAS DEL
TRABAJO (2º CICLO) (2000)
2
4,5
4,5
Curso
Teóricos
Teóricos
5
3,0
3,0
PROFESORES
GARCIA MURCIA, JOAQUIN (Tablero)
MIRANDA BOTO, JOSE MARIA (Teoría)
OBJETIVOS
Análisis del proceso de internacionalización del trabajo y de la progresiva intervención
normativa de la comunidad internacional y de las instancias comunitarias.
CONTENIDOS
I.- INTRODUCCIÓN:
1.- Tipos de trabajo; dimensión internacional del trabajo; problemas laborales de carácter
trasnacional
2.- El sentido de la regulación internacional; tipos de regulación internacional; textos básicos
3.- Derecho internacional y Derecho comparado; pautas del Derecho comparado del trabajo
II.- LA NORMATIVA DE LA ORGANIZACIÓN INTERNACIONAL DEL TRABAJO:
1.- La OIT: configuración, funciones y producción normativa
2.- Las normas de la OIT sobre derechos y condiciones laborales básicas
3.- Las normas de la OIT sobre libertad sindical y derechos colectivos
4.- Las normas de la OIT sobre igualdad y no discriminación
5.- Las normas de la OIT sobre empleo, migraciones y protección social
III.- EL DERECHO SOCIAL COMUNITARIO:
1.- La Unión Europea y la materia social: evolución histórica, competencias, objetivos y formas
de actuación
2.- Competencias comunitarias en materia de libre circulación
3.- Las políticas comunitarias de empleo e inmigración
4.- Normas comunitarias sobre igualdad y no discriminación
5.- Normas comunitarias sobre contrato y condiciones de trabajo
6.- Normas comunitarias sobre protección de los trabajadores en crisis empresariales
7.- Normas comunitarias sobre representación y participación de los trabajadores
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Los alumnos, para aprobar, deberán realizar un trabajo por escrito sobre uno de los temas del
programa, que será defendido en clase. Un examen final sobre los materiales disponibles en
Aulanet y explicados en clase permite perfilar la nota. Se tiene en cuenta así mismo la
participación en clase, las prácticas realizadas en el aula de informática y los resultados de las
autoevaluaciones disponibles en Aulanet
287 de 447
2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas Optativas
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
A) Derecho del Trabajo:
A.Martín Valverde, F.Rodríguez-Sañudo y J.García Murcia, Derecho del Trabajo, Tecnos,
Madrid
B) Derecho internacional del trabajo:
N.Valticos, Derecho internacional del Trabajo, Tecnos, Madrid
C.A.Fernández Pardo, Regulación internacional del trabajo. La OIT en la política mundial, ADHOC, Buenos Aires
A.Arias Domínguez, La acción normativa de la OIT, Laborum, Murcia
C) Derecho Social Comunitario:
Joaquín García Murcia (dir.), La transposición del Derecho Social Comunitario al ordenamiento
español, MTAS, Madrid, 2005
Joaquín García Murcia (coord.), Derecho social comunitario y Derecho del trabajo, Consejería
de Industria y Empleo del Principado de Asturias, Oviedo, 2004
288 de 447
2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas Optativas
SISTEMAS DE ORGANIZACION Y RENDIMIENTO DEL
TRABAJO
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
446
T
Código ECTS
T
E- LSUD 3 LS 221 Mgt 446
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
Prácticos 1,5
Prácticos 1,5
LDO. EN CIENCIAS DEL
TRABAJO (2º CICLO) (2000)
2
4,5
4,5
Curso
Teóricos
Teóricos
5
3,0
3,0
PROFESORES
GARCIA PEREZ, FRANCISCO (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
La asignatura Sistemas de Organización y Rendimiento del Trabajo trata de ofrecer una visión
general sobre la problemática de la organización del trabajo en el seno de las empresas.
A través del desarrollo de este temario se pretende que el alumno adquiera una visión global de
la importancia y del papel que juega la organización interna de la empresa y, muy especialmente,
de las implicaciones que tiene para el trabajo de las personas dentro de ella. Asimismo, también
se pretende que el alumno conozca los aspectos más directamente relacionados con el control y
evaluación del trabajo realizado y con algunas de las formas en que las organizaciones pueden
gestionar e intentar potenciar y/o mejorar dicho rendimiento. Con todo ello, el alumno deberá
ser capaz de comprender las interdependencias entre estas actividades. Finalmente, se espera
que el alumno aplique los conocimientos adquiridos a la realidad empresarial a través del análisis
y comentario de casos prácticos.
CONTENIDOS
PARTE I: ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO
1. EL TRABAJO DESDE LA PERSPECTIVA DE LA ORGANIZACIÓN I: DISEÑO DE
LA ESTRUCTURA ORGANIZATIVA
1.1.
Introducción
1.2.
Diseño de puestos
1.3.
Diseño de la estructura departamental
1.4.
Diseño del sistema de toma de decisiones
1.5.
Configuraciones estructurales básicas
2. EL TRABAJO DESDE LA PERSPECTIVA DE LA ORGANIZACIÓN II:
FLEXIBILIDAD LABORAL
2.1.
Flexibilidad en el tiempo de trabajo y flexibilidad contractual
2.2.
Flexibilidad en el lugar de trabajo (teletrabajo)
2.3.
Flexibilidad en el contenido del trabajo
3. EL TRABAJO DESDE LA PERSPECTIVA DE GRUPO
3.1.
Los equipos de trabajo
3.2.
Liderazgo
289 de 447
2006-2007
C.C. del Trabajo - Asignaturas Optativas
4. EL TRABAJO DESDE LA PERSPECTIVA INDIVIDUAL
4.1.
Motivación de los empleados
PARTE II: CONTROL DEL TRABAJO Y GESTIÓN DEL RENDIMIENTO EN EL
TRABAJO
5.SISTEMAS DE PLANIFICACIÓN Y CONTROL
6. EVALUACIÓN Y GESTIÓN DEL RENDIMIENTO
6.1.
Concepto y objetivos de la evaluación del rendimiento
6.2.
Métodos de evaluación de resultados
6.3.
Errores potenciales en la evaluación
6.4.
Mejora del rendimiento
7. EL SISTEMA RETRIBUTIVO
7.1.
Concepto y objetivos de la política retributiva
7.2.
Retribución fija frente a retribución variable
7.3.
Sistemas de incentivos
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La evaluación de la asignatura se realizará a través de un examen final (100% de la nota final),
valorándose adicionalmente la participación en las clases prácticas.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
- CHIAVENATO, I. (2000): Administración de Recursos Humanos, McGraw-Hill, Santafé de
Bogotá.
- DOLAN, S. L., VALLE. R., JACKSON, S. E. y SCHULER, R. S. (2003): La Gestión de los
Recursos Humanos: Preparando Profesionales para el Siglo XXI (2ª ed.), McGraw-Hill, Madrid.
- DONELLY, GIBSON e IVANCEVICH (1994): Dirección y Administración de Empresas,
Addison-Wesley Iberoamericana
- FERNÁNDEZ, E. (1994): Dirección de la Producción I. Fundamentos Estratégicos, Civitas,
Madrid.
- GÓMEZ-MEJÍA, L.R., BALKIN, D.B. y CARDY, R.L. (2001): Dirección y Gestión de
Recursos Humanos (3ª ed.), Prentice Hall, Madrid.
- MINTZBERG, H. (1999): La estructuración de las organizaciones, Ariel, Barcelona.
290 de 447
2006-2007
4.3
4.3.1
Economía - Asignaturas del Primer Curso
Licenciado en Economia (1991)
Asignaturas del Primer Curso
MICROECONOMIA I
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
663
T
E- LSUD 1 EC 101 Econ 663
FACULTAD DE CC.
LICENCIADO EN
Centro
ECONÓMICAS Y
ECONOMIA (1991)
EMPRESARIALES
1
Curso
1
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
4,0
Prácticos 3,0
5,5
Teóricos
3,0
Prácticos 2,5
http://www19.uniovi.es/economia/asignat/Licenciaturas/MicroIEconomia/index.ht
ml
T
Código ECTS
PROFESORES
GUERRA VAZQUEZ, LEONOR (Tablero, Teoría)
SAMPEDRO CARRERA, ELISEO (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
La microeconomía constituye, junto a la macroeconomía, una de las disciplinas económicas que
permitirán al estudiante adquirir conocimientos sobre Teoría Económica. La asignatura de
Microeconomía I supondrá para el alumno una primera aproximación a los fundamentos del
análisis teórico.
Con este programa, se pretende que el alumno asimile y utilice los conceptos de la teoría
elemental del mercado, del consumidor y de la empresa, así como el manejo de los instrumentos
matemáticos y gráficos fundamentales.
CONTENIDOS
PARTE 1: INTRODUCCIÓN: LOS MERCADOS Y LOS PRECIOS
Tema 1: Introducción
Tema 2: Los elementos básicos de la oferta y la demanda
Tema 3: El análisis de los mercados competitivos
PARTE 2: Teoría del Consumo
Tema 4: La conducta de los consumidores
Tema 5: La Teoría de la Demanda
PARTE 3: LA PRODUCCIÓN Y EL COSTE
Tema 6: La producción
Tema 7: El coste de producción
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Las clases magistrales supondrán la mayor parte de las horas dedicadas a la enseñanza de la
asignatura. El contenido del programa, se abordará de forma que dichos textos puedan ser
utilizados por el alumno como guía de estudio. Las explicaciones teóricas en el aula se
291 de 447
2006-2007
Economía - Asignaturas del Primer Curso
complementarán con la resolución de ejercicios en las clases prácticas, cuyos enunciados se
pondrán a disposición del alumno con anterioridad. Así mismo, se propondrán al alumno
ejercicios para ser resueltos fuera del aula, que podrán ser discutidos con el profesor en los
horarios de tutoría. En cualquier caso, el objetivo de esta asignatura es que el alumno sea capaz
de poner en práctica los conocimientos teóricos, por lo que la realización de ejercicios prácticos
cobra especial importancia.
También se propondrán lecturas relacionadas con los temas del programa.
Por su parte, el sistema de evaluación consistirá en unúnico examen escrito, que constará de
preguntas que, el alumno deberá resolver poniendo en práctica los conocimientos teóricos
adquiridos, así como de problemas numéricos.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Para esta asignatura se seguirán los contenidos de los manuales que se considerará básicos:
PERLOFF, J. (2004): Microeconomía. Pearson A. W.
PINDYCK, R. y RUBINFELD, D (2001): Microeconomía. Prentice Hall.
Así mismo, si el alumno desea ampliar sus fuentes de información, se recomiendan los
siguientes manuales:
FRANK, R. (2005): Microeconomía y conducta (5ª edición). McGraw-Hill.
MANKIW, N. (1998): Principios de Microeconomía. McGraw-Hill.
SLOMAN, J. (1997): Introducción a la Microeconomía. Prentice Hall.
Con respecto a los contenidos prácticos de la asignatura:
BLANCO, M. Y AZNAR, J. (2004): Introducción a la Economía. Teoría y Práctica. McGrawHill
CONGREGADO, E., GOLPE, A. Y LEAL, M.(2002): Microeconomía. Prentice Hall.
GARCÍA-PARDO, MAZÓN Y SEBASTIÁN (2003): Ejercicios de Introducción a la
Microeconomía. McGraw-Hill.
MARTÍNEZ GALLUR, C. et al. (1991): Prácticasde Microeconomía. Ed. ppu.
SÁNCHEZ, J. (2004): Ejercicios de Microeconomía y Conducta. McGraw-Hill
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2006-2007
Economía - Asignaturas del Primer Curso
ELEMENTOS DE MATEMATICAS PARA LA ECONOMIA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
665
T
Código ECTS
T
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
1
7,0
5,5
Curso
Teóricos
Teóricos
1
3,0
2,5
E- LSUD 1 EC 103 Math 665
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
Prácticos 4,0
Prácticos 3,0
PROFESORES
OTTO LÓPEZ, BEATRIZ ELSA DE (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría)
LUCIO-VILLEGAS URIA, MARGARITA COVADONGA (Practicas en el Laboratorio,
Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
El objetivo principal de la asignatura es que el alumno disponga de los conomientos básicos y el
lenguaje formal elemental necesarios para que pueda manejar los instrumentos matemáticos
empleados en la Teoría Económica y en otras materias de la Licenciatura.
CONTENIDOS
Parte I. Análisis Matemático
Tema 1. Espacio Métrico
Tema 2. Funciones Reales de Variable Vectorial: Continuidad
Tema 3. Funciones Reales de Variable Vectorial: Derivabilidad y Diferenciabilidad
Parte II. Álgebra Lineal
Tema 1. Espacios Vectoriales
Tema 2. Aplicaciones Lineales
Tema 3. Diagonalización
Tema 4. Formas Cuadráticas
Parte III. Programación Matemática
Tema 1. Introducción a la Programación Matemática
Tema 2. Estructuras y Funciones Convexas
Tema 3. Programación Libre
Tema 4. Programación Condicionada: Programas con Restricciones de Igualdad
Tema 5. Programación Condicionada: Programas con Restricciones de Desigualdad
(Introducción)
Tema 6. Programación Lineal
Tema 7. Programación Dual
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Se impartirán cuatro horas semanales de clases en el aula, teóricas y prácticas (resolución de
problemas y corrección de ejercicios propuestos), y otras tres sesiones, al final de cada parte del
temario, en el aula de informática. Cada una de las tres partes del temario (análisis, álgebra lineal
y programación matemática) ocupa aproximadamente un tercio del tiempo de las clases
programadas.
La evaluación de los conocimientos se realizará mediante dos métodos no excluyentes, uno de
evaluación continua y otro mediante un examen final de la asignatura.
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2006-2007
Economía - Asignaturas del Primer Curso
Evaluación continua:
La evaluación continua consistirá en dos tipos de pruebas entre las que el alumno debe elegir y
que se realizarán al final de cada uno de los tres bloques temáticos del programa. Las opciones
son: una prueba escrita de seguimiento, o la evaluación mediante trabajos. Para lo segundo se
facilitará un listado de problemas para cuya resolución dispondrá de un tiempo no inferior a una
semana. En el plazo fijado deberá entregarlos personalmente al profesor en horas de tutorías y
realizar una presentación razonada de alguno de los ejercicios elegido por el profesor.
El alumno deberá manifestar su elección entre estas alternativas se apuntándose en listas que se
les facilitarán con antelación suficiente al final de cada uno de los bloques temáticos, sin que ello
comprometa su elección para los siguientes.
Para superar la asignatura mediante este método de evaluación deben obtener una calificación
media de 5 entre las tres pruebas, y un mínimo de 3 en cada una de ellas.
Prueba final:
La prueba final de la asignatura se realizará en las fechas y lugar fijados en el calendario oficial
de la facultad. Consistirá en preguntas teóricas y problemas similares a los realizados en clase a
lo largo del curso.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Balbas, A. y Gil, J.A. (1987): Programación Matemática. Ediciones AC. Madrid
Balbas, A., Gil, J.A. y Gutierrez, S. (1989): Análisis Matemático para la Economía I. Cálculo
Diferencial. Ediciones AC. Madrid
Caballero Fernandez, R.E. y otros (1992): Métodos Matemáticos para la Economía. Ediciones
Mc-Graw-Hill. Madrid.
Caballero Fernandez, R. y otros (2000): Matemáticas aplicadas a la Economía y a la Empresa.
434 ejercicios resueltos y comentados. Ed. Pirámide. Madrid.
Gutierrez, S. (1988): Algebra Lineal para la Economía. Ed. AC. Madrid.
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2006-2007
Economía - Asignaturas del Primer Curso
HISTORIA ECONOMICA MUNDIAL
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
667
T
Código ECTS
T
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
1
7,0
5,5
Curso
Teóricos
Teóricos
1
4,0
3,0
E- LSUD 1 EC 102 Hist 667
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
Prácticos 3,0
Prácticos 2,5
PROFESORES
ANES ALVAREZ, RAFAEL (Tablero, Teoría)
TASCON FERNANDEZ, LUIS JULIO (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Evolución de la vida económica y de las instituciones con referencia especial a las épocas
Moderna y Contemporánea. Conocer como se han combinado los distintos modos de
concretarse la preferencia social dentro de cada sistema económico y comprender los
fenómenos económicos del presente por el conocimiento de la evolución económica del
pasado, que desemboca en los hechos de hoy y los incluye.
CONTENIDOS
1 - Desde la primera revolución económica a la decadencia del mundo antiguo: La primera
revolución económica.- Configuración del mundo antiguo.- Auge y decadencia del mundo
romano.
2. -Evolución económica de la sociedad feudal: Génesis del sistema económico feudal.Expansión y crisis del sistema económico feudal.
3.-La expansión económica de Europa en los siglos XV y XVI: Causas de la expansión
geográfica.- Consecuencias económicas del descubrimiento de América.- La inflación y la teoría
cuantitativa del dinero.
4.-Evolución económica de la Edad Moderna: límites a la producción agraria.- Innovaciones en
las manufacturas.- Desarrollo del comercio.- Primacía de Holanda y de Gran Bretaña.- Las
políticas mercantilistas.
5.-El crecimiento en la Economía Política clásica: Los precursores.- Smith, Malthus, Ricardo y
Mill.
6.-Revolución industrial e industrialización: El proceso de revolución industrial.- Sector agrario
y crecimiento económico.- Técnica e industrialización.- Transporte e industrialización.- Banca e
industrialización.- El Estado y el desarrollo industrial.
7.-La industrialización en los países del Centro y Norte de Europa: Gran Bretaña, Bélgica,
Francia y Alemania.
8.-La industrialización en los países del Sur de Europa: Italia, España y Portugal.
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2006-2007
Economía - Asignaturas del Primer Curso
9.-El crecimiento económico en los Estados Unidos: La expansión agraria de los estados del Sur
y el sistema esclavista.- La colonización del Oeste.- La acción del Estado.- Transporte y
crecimiento económico.
10.-Evolución económica de los países occidentales de 1874 a 1914: Consideraciones sobre la
depresión económica.- La reacción proteccionista.- La competencia por nuevos mercados.- La
llamada segunda revolución industrial.
11.-La primera guerra mundial y sus consecuencias económicas: Motivaciones económicas de la
guerra: rivalidades comerciales y coloniales.- Las reparaciones de guerra y las inflaciones
postbélicas.- La recuperación económica de los países occidentales.
12.-La formación de la estructura económica socialiista en la Unión Soviética: Limitaciones del
proceso industrializador.- La guerra civil y el <<comunismo de guerra>>.- La NEP.- La
planificación.
13.-La gran depresión: Consideraciones sobre las causas.- El desarrollo de la crisis.- El New
Deal y la recuperación económica.- La política económica keynesiana.
14.-De la segunda guerra mundial a la crisis de la década de 1970: La repercusión económica de
la guerra.- La política económica postbélica.- El Plan Marshall y la recuperación económica de
Europa.- La crisis de la década de 1970 y las políticas de recuperación. Hacia la Europa del
Euro.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La verificación de los conocimientos de los alumnos se hará por la evaluación de los trabajos y
pruebas relativos a las prácticas de la asignatura y una prueba sobre las partes teórica y práctica
de la asignatura, mediante un examen de las materias del Programa y de los contenidos de las
Prácticas.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
ALDCROFT, Derek H., Historia de la economía europea, 1914-2000, Editorial Crítica,
Barcelona,2003.
BARBER, William J., Historia del pensamiento económico, Alianza Editorial, Madrid, 1981.
BEAUD, Michel, Historia del capitalismo. De 1500 a nuestros días, Editorial Ariel, Barcelona,
1984.
CAMERON, Rondo, Historia económica mundial. Desde el Paleolítico hasta el presente,
Alianza Editorial, Madrid, 1990.
CLOUGH, Shepard y RAPP, Richard T., Historia económica de Europa. El desarrollo
económico de la civilización occidental, Editorial Omega, Barcelona, 1984.
DELFAUD, P. y otros, Nueva historia económica mundial. Siglos XIX y XX, Editorial Vicens
Vives, Barcelona, 1984.
LANDES, David S. y otros, La revolución industrial, Editorial Crítica, Barcelona, 1986.
MADDISON, Angus, La economía mundial. Una perspectiva milenaria, Ediciones MundiPrensa, Madrid-Barcelona-México, 2002.MASSA, P. y otros, Historia económica de Europa,
siglos XV-XX, Editorial Crítica, Barcelona, 2003. MILWARD, Alan S. ySAUL, S. B., El
desarrollo económico de la Europa continental. Los países adelantados (1780-1870), Editorial
Tecnos, Madrid 1979.NIVEAU, Maurice, Historia de los hechos económicos contemporáneos,
Editorial Ariel, Barcelona, 1979.NORTH, Douglas C., Estructura y cambio en la historia
económica, Alianza Editorial, Madrid, 1984.PALAFOX, Jordi (Coord.), Curso de Historia de la
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2006-2007
Economía - Asignaturas del Primer Curso
Economía, Tirant lo Blanch, Valencia, 1997.
POLLARD, Sidney, La conquista pacífica. La industrialización de Europa, 1760-1970,
Universidad de Zaragoza, Zaragoza,1991.
SIMON SEGURA, Francisco, Manual de historia económica mundial y de España, Centro de
Estudios Ramón Areces, Madrid, 1991.
TORTELLA, Gabriel, El desarrollo de la España contemporánea. Historia económica de los
siglos XIX y XX, Alianza Editorial, Madrid, 1994.
TORTELLA, Gabriel, Los oríhenes del siglo XXI. Gadir Editorial, Madrid, 2005.
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2006-2007
Economía - Asignaturas del Primer Curso
CONTABILIDAD FINANCIERA Y ANALITICA I
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
672
T
Código ECTS
T
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
1
7,0
5,5
Curso
Teóricos
Teóricos
1
3,0
2,5
E- LSUD 1 EC 106 Acc 672
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
Prácticos 4,0
Prácticos 3,0
PROFESORES
GARCIA CORNEJO, BEATRIZ (Tablero, Teoría)
GARCIA DIEZ, JULITA (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Los objetivos genéricos de la asignatura son los siguientes:
Justificar la importancia y utilidad de la información contable como instrumento básico en la
toma de decisiones empresariales.
Explicar los conceptos básicos en Contabilidad Financiera.
Resumir la legislación vigente en España en materia contable.
Analizar las operaciones que lleva a cabo una empresa durante un ejercicio económico y
calcular el resultado obtenido.
Elaborar e interpretar los estados financieros que la empresa hace públicos.
Estos objetivos se desarrollarán de forma detallada en cada uno de los temas.
CONTENIDOS
PRIMERA PARTE: FUNDAMENTOS DE LA CONTABILIDAD
TEMA 1: CONCEPTO Y DIVISIÓN DE LA CONTABILIDAD
1.1. La necesidad de información económica.
1.2. Concepto de Contabilidad.
1.3. División de la Contabilidad.
TEMA 2: EL PATRIMONIO EMPRESARIAL
2.1. Introducción.
2.2. Concepto contable del patrimonio.
2.3. Elementos y masas patrimoniales.
2.4. Ordenación del patrimonio.
2.5. Equilibrios patrimoniales.
2.6. El método contable.
TEMA 3: EL REGISTRO CONTABLE
3.1. Introducción
3.2. La cuenta como instrumento de representación y medida.
3.3. Clasificaciones de las cuentas.
3.4. El registro de las operaciones contables.
3.5. Regulación legal de los libros de Contabilidad.
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2006-2007
Economía - Asignaturas del Primer Curso
SEGUNDA PARTE: NORMALIZACIÓN CONTABLE
TEMA 4: LA NORMALIZACIÓN CONTABLE
4.1. Concepto y razón de ser de la normalización contable.
4.2. Tipos de normalización contable.
4.3. Organismos normalizadores.
TEMA 5: EL PLAN GENERAL DE CONTABILIDAD
5.1. Introducción
5.2. Características y objetivos.
5.3. Estructura.
5.4. Estudio de los principios contables.
5.5. Desarrollos del Plan General de Contabilidad.
TERCERA PARTE: INTRODUCCIÓN A LOS ESTADOS CONTABLES
TEMA 6: EL PROCESO CONTABLE GENERAL
6.1. Introducción
6.2. La contabilidad del inicio del ejercicio económico.
6.3. La contabilidad durante el ejercicio económico.
6.4. La contabilidad del cierre del ejercicio económico.
6.5. Enunciado y solución de un supuesto para el estudio del proceso contable general.
6.6. Esquema-resumen del ciclo contable.
TEMA 7: CUENTAS DE BALANCE
7.1. Introducción
7.2. Activo circulante.
7.3. Activo fijo.
7.4. Exigible a corto plazo o pasivo circulante.
7.5. Exigible a largo plazo o pasivo fijo.
7.6. Fondos propios o neto.
TEMA 8: CUENTAS DE GESTIÓN
8.1. Introducción
8.2. Compras y ventas.
8.3. Otros gastos e ingresos por operaciones de tráfico.
8.4. Gastos e ingresos financieros.
8.5. Gastos e ingresos extraordinarios.
TEMA 9: EL RESULTADO CONTABLE
9.1. Inntroducción
9.2. La periodificación contable.
9.3. La regularización contable.
9.4. La propuesta de distribución del resultado.
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2006-2007
Economía - Asignaturas del Primer Curso
TEMA 10: LOS ESTADOS FINANCIEROS
10.1. Introducción
10.2. La información contable: las Cuentas Anuales.
10.3. El Balance de Situación.
10.4. La Cuenta de Pérdidas y Ganancias.
10.5. La Memoria.
10.6. Otros estados financieros.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
ORIENTACIÓN METODOLÓGICA:
La asignatura se organiza en clases teóricas, donde se explican a los alumnos los fundamentos
conceptuales de la Contabilidad Financiera, clases prácticas, donde se aplican a supuestos reales
los conocimientos teóricos previamente adquiridos, y sesiones informáticas, donde se usa un
programa de Contabilidad.
Por otra parte, a lo largo del cuatrimestre se entrega un compendio de las preguntas teóricas
formuladas en los exámenes de años anteriores. Asimismo, al final del cuatrimestre se resuelven
en clase los supuestos prácticos de los exámenes del curso precedente.
Los alumnos tienen a su disposición el material principal necesario para cursar la asignatura
tanto en la fotocopiadora del centro como en AULANET.
EVALUACIÓN:
Los alumnos tienen a su disposición dos sistemas de evaluación:
a) Tradicional: La calificación se determina mediante un examen realizado en alguna de las
convocatorias legalmente establecidas. El examen constará de una parte teórica con un valor
entre 5 y 6 puntos sobre 10, y una parte práctica con un valor entre 5 y 4 puntos sobre 10.
b) Alternativo (aplicable de modo exclusivo en la convocatoria ordinaria de febrero): Los
alumnos podrán superar la asignatura en la convocatoria ordinaria de febrero complementando
la puntuación del examen teórico-práctico oficial (máximo 10 puntos), con la nota adicional
(máximo 2 puntos) obtenida mediante una evaluación continua a lo largo del cuatrimestre.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
LEGISLACIÓN:
Real Decreto Legislativo 1643/1990, de 20 de diciembre, por el que se aprueba el Plan General
de Contabilidad (BOE de 27 de diciembre).
BIBLIOGRAFÍA DE LA PARTE TEÓRICA:
Manual Principal:
- MENÉNDEZ MENÉNDEZ, M. (DIR.); GARCÍA DIEZ, J. y MARTÍNEZ ARIAS, A.
(COORD.) (2000): Contabilidad General, Civitas, Tercera Edición, Madrid.
300 de 447
2006-2007
Economía - Asignaturas del Primer Curso
Otros Manuales de Consulta:
- OMEÑACA GARCÍA, J. (2005): Contabilidad General, Deusto, Bilbao.
- RIVERO ROMERO, J. (2001): Contabilidad Financiera, Trivium, Madrid.
- SÁEZ TORRECILLA, A. (2002): Contabilidad General, McGraw-Hill, Madrid.
- SÁNCHEZ FERNÁNDEZ DE VALDERRAMA, J.L. (2005): Teoría y Práctica de la
Contabilidad, Pirámide, Madrid.
- VELA PASTOR, M.; MONTESINOS JULVE, V. Y SERRA SALVADOR, V. (2000):
Manual de Contabilidad, Ariel, Barcelona.
BIBLIOGRAFÍA DE LA PARTE PRÁCTICA:
- GALLEGO DÍEZ, E. Y VARA Y VARA, M. (2004): Manual Práctico de Contabilidad
Financiera, Pirámide, Madrid.
- MARTÍNEZ ARIAS, A. y GARCÍA DIEZ, J. (2002): Supuestos de Contabilidad General,
Civitas, Segunda Edición, Madrid.
- MARTÍNEZ GARCÍA, F.J.; GARAY GONZÁLEZ, J.A. y GARCÍA DE LA IGLESIA, I.
(2000): Contabilidad. Comentarios, Esquemas, Ejercicios y Cuestiones, Pirámide, Madrid.
- OMEÑACA GARCÍA, J. (2005): Supuestos Prácticos de Contabilidad Financiera y
Sociedades, Deusto, Bilbao.
- RIVERO ROMERO, J. (2001): Supuestos de Contabilidad Financiera, Trivium, Madrid.
- SÁEZ TORRECILLA, A. (2002): Casos prácticos de Contabilidad General, McGraw-Hill,
Madrid.
- SÁNCHEZ FERNÁNDEZ DE VALDERRAMA, J.L. Y GALLEGO DIEZ, E. (1999):
Análisis y Desarrollos Prácticos del Plan General de Contabilidad, Pirámide, Madrid.
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2006-2007
Economía - Asignaturas del Primer Curso
INTRODUCCION AL DERECHO
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
673
T
Código ECTS
T
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
1
6,0
5,0
Curso
Teóricos
Teóricos
1
3,0
2,5
E- LSUD 1 EC 105 Law 673
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
Prácticos 3,0
Prácticos 2,5
PROFESORES
RODRIGUEZ RODRÍGUEZ, MARÍA DE LAS VICTORIAS (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Se pretende acercar al alumno al mundo del Derecho, desde la perspectiva de su formación
global, mediante el conocimiento y comprensión de conceptos jurídicos introductorios y de las
instituciones fundamentales del Derecho privado. Asimismo se pretende que comience a
comprender y manejar el lenguaje jurídico.
CONTENIDOS
LECCIÓN 1. I. El Derecho: Concepto y fines. II. Derecho Público y Derecho Privado. III. El
Derecho civil. 1. Concepto, caracteres y contenido. 2. Derecho civil general y derecho civil
autonómico. IV. Ordenamiento jurídico y norma jurídica. 1. Concepto y estructura de la norma
jurídica. 2. Clases de normas jurídicas.
LECCIÓN 2. I. Fuentes del ordenamiento jurídico español. 1. La Constitución española. 2. La
Ley y sus clases. 3. La costumbre y los usos. 4. Los principios generales del Derecho. 5. Valor
de la jurisprudencia. II. El Derecho comunitario.
LECCIÓN 3. I. La interpretación de las normas: criterios y clases. II. La integración de las
normas. 1. La analogía. 2. La equidad. III. La eficacia general de las normas jurídicas. 1. La
ignorancia de la Ley y el error de derecho. 2. El destinatario de la norma y el deber de
conocerla. 3. La exclusión voluntaria de la ley aplicable. 4.El fraude de ley. 5. La sanción. IV. La
eficacia de las leyes en el tiempo. 1. Entrada en vigor y derogación. 2. Retroactividad e
irretroactividad de las leyes.
LECCIÓN 4. I. La relación jurídica. II. El Derecho subjetivo. 1. Concepto. 2. Estructura. 3.
Adquisición. 4 Clases. 5. El ejercicio del derecho: límites. 6 Pérdida del Derecho subjetivo.
LECCIÓN 5. El sujeto del derecho subjetivo: la persona. 1. La persona física. 1.1. Capacidad
jurídica y capacidad de obrar. 1.2. Circunstancias modificativas de la capacidad. 2. Los derechos
de la personalidad. 3. La persona jurídica: corporaciones, asociaciones y fundaciones. II. La
representación y sus clases.
LECCIÓN 6. El objeto del derecho subjetivo patrimonial: los bienes y las cosas. 1. Clases de
cosas. 2. Los frutos. II. El patrimonio.
LECCIÓN 7. I. La familia y el Derecho de familia. 1. El matrimonio. 2. Las relaciones paternofiliales. 3. El parentesco. 4. La pareja de hecho.
LECCIÓN 8. I. El Derecho de sucesiones. 1. La herencia. La sucesión testada. 3. La sucesión
intestada.
LECCIÓN 9. I. El Derecho civil patrimmonial: El Derecho de obligaciones. 1. La obligación. 2.
Fuentes de las obligaciones. 3. Estructura de la relación obligatoria. 4. Clasificación de las
obligaciones.
LECCIÓN 10. I. El cumplimiento de las obligaciones. II. El incumplimiento de las
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2006-2007
Economía - Asignaturas del Primer Curso
obligaciones. 1. Clases. 2. Es retraso en el cumplimieto: la mora. III. Modificaciones de la
relación obligatoria. IV. Medios de garantía y defensa del crédito. V. La extinción de las
obligaciones.
LECCIÓN 11. I. El contrato. 1. Concepto y principios que informan la contratación: la
autonomía de la voluntad y su crisis. 2. Elementos del contrato. 3. Tipos de contratos. II. La
formación del contrato. III. Nuevas formas de contratación. IV. La interpretación de los
contratos. V. La ineficacia del contrato. VI. Algunos contratos en particular.
LECCIÓN
12. I. La responsabilidad civil extracontractual. 1. Presupuestos de la
responsabilidad civil extracontractual. 2. Los sujetos de la responsabilidad. 3. La reparación del
daño. 4. La responsbilidad por hecho ajeno. 5. La responsabilidad objetiva.
LECCIÓN 13. I. Los derechos reales. 1. Diferencias entre derechos reales y de crédito. 2.
Clasificación. 3. La adquisición de los derechos reales. 4. Extinción y pérdida. II. El derecho de
propiedad.
LECCIÓN 14. I. Los derechos reales limitados. 1. Los derechos reales de goce. 2. Los
derechos reales de garantía. 3. Los derechos reales de adquisición preferente. II. La publicidad
de los derechos reales.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Al final del cuatrimestre se realizará una prueba escrita. La calificación final se obtendrá como
consecuencia del resultado de dicha prueba, de la realizaciónd e las prácticas y de la
participación del alumno en el desarrollo de la docencia y en las eventuales actividades que
puedan programarse (seminarios, trabajos, etc.).
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Lasarte Álvarez, C.: Curso de Derecho civil patrimonial, Ed. Tecnos, última edición.
Moreno Quesada, B.; Bustos Valdivia, C.; Trujillo Calzado, I.: Derecho civil patrimonial, Ed.
Comares, última edición.
Cuevilla Matozzi, I; García Villar, R.; Castro García, J.; González García-Mier, R.: Instituciones
de Derecho civil patrimonial, Ed. Tecnos, última edición.
Fisac de Ron, M.P.: Derecho civil patrimonial, Ed. Tórculo Artes Gráficas, S.A., última edición.
Moro Almaraz, M.J.; Sánchez Cid, I.: Nociones básicas de Derecho civil, E. Tecnos, última
edición.
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2006-2007
Economía - Asignaturas del Primer Curso
INTRODUCCION A LA ESTADISTICA ECONOMICA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
676
T
Código ECTS
T
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
1
7,0
5,5
Curso
Teóricos
Teóricos
1
3,0
2,5
E- LSUD 1 EC 104 Stat 676
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
Prácticos 4,0
Prácticos 3,0
PROFESORES
RÍO FERNÁNDEZ, MARÍA JESÚS (Prácticas de Laboratorio, Tablero, Teoría)
GARCIA MUÑIZ, ANA SALOME (Prácticas de Laboratorio)
FERNANDEZ GONZALEZ, PAULA (Prácticas de Laboratorio)
QUINDÓS MORÁN, MARÍA DEL PILAR (Prácticas de Laboratorio, Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
El objetivo global de la asignatura es introducir al estudiante en el razonamiento estadístico,
haciendo especial hincapié en la resolución de problemas de índole económica. Se introducen
las principales herramientas de estadística descriptiva tanto para el análisis de una variable como
para el análisis conjunto y se desarrollan contenidos de estadística económica, tales como
números índices y series temporales.
CONTENIDOS
Tema 1.- Información estadística: fuentes y presentación de los datos
Tema 2.- Medidas de posición y dispersión
Tema 3.- Medidas de desigualdad
Tema 4.- Análisis conjunto de variables
Tema 5.- Regresión simple
Tema 6.- Regresión lineal múltiple
Tema 7.- Números índices
Tema 8.- Índices económicos y sus aplicaciones
Tema 9.- Series temporales
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Las clases teóricas se complementan con dos tipos de actividades prácticas. Por un lado, clases
prácticas de tablero, en las que se aplicarán las herramientas estadísticas presentadas en las
clases teóricas para la resolución de problemas del ámbito económico y empresarial. Por otro
lado, clases en el aula de informática en las que se consultará información estadística en Internet
y se resolverán supuestos de los distintos bloques temáticos mediante los programas ADE+ y
EXCEL.
Con el fin de aprovechar al máximo las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías, los
alumnos matriculados tienen acceso a la web de la asignatura en el aula virtual de la Universidad
de Oviedo www.aulanet.uniovi.es, en la que se incluyen un conjunto de materiales de apoyo a la
docencia y diversos canales de comunicación entre profesores y alumnos (correo electrónico,
foros de debate, etc.).
La evaluación de la asignatura será mixta, constando de dos elementos:
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2006-2007
Economía - Asignaturas del Primer Curso
- Un examen final con cuestiones teóricas y supuestos prácticos en los que el alumno deberá
utilizar el instrumental estadístico desarrollado en el programa. Dicha prueba contendrá
también una cuestión relativa a las prácticas con soporte informático (75%).
- Cuestiones de seguimiento realizadas a lo largo del cuatrimestre (25%).
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BÁSICA:
PÉREZ, R. y otros (1997): Análisis de datos económicos I. Métodos descriptivos. Ed. Pirámide.
COMPLEMENTARIA:
MARTÍN, F.J. (2004): Introducción a la Estadística Económica y Empresarial (teoría y práctica)
(3ªed.). Ed. Thomson-Paraninfo.
MONTERO, J.Mª. (2000): Estadística para Relaciones Laborales. Ed. AC.
MURES, MªJ. (2003): Problemas de Estadística Descriptiva aplicada a las Ciencias Sociales. Ed.
Prentice Hall.
REFERENCIAS WEB:
Instituto Nacional de Estadística (INE): http://www.ine.es
Oficina Europea de Estadística (EUROSTAT): http://europa.eu.int/comm/eurostat/
Sociedad Asturiana de Estudios Económicos e Industriales (SADEI): http://www.sadei.es
305 de 447
2006-2007
Economía - Asignaturas del Primer Curso
ESTRUCTURA ECONOMICA MUNDIAL
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
682
T
Código ECTS
T
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
1
7,0
5,5
Curso
Teóricos
Teóricos
1
4,0
3,0
E- LSUD 1 EC 209 AppEc 682
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
Prácticos 3,0
Prácticos 2,5
PROFESORES
PEREZ PÉREZ, MANUEL ALFREDO (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
El objetivo de la asignatura 'Estructura Económica Mundial' (Primer Curso. Segundo
Cuatrimestre) es introducir los temas fundamentales de la economía mundial, vistos desde un
enfoque en el que se combinan los aspectos teóricos, descriptivos e histórico-institucionales. De
este modo, se trata de que el alumno aplique herramientas sencillas del análisis económico a la
comprensión de algunas cuestiones básicas de la economía mundial, que comprenda el marco
institucional en el que ésta se desenvuelve, y que sepa manejarse con las fuentes, conceptos y
varialbes que le permitan aproximarse a las cuestiones económicas internacionales.
CONTENIDOS
I. COMERCIO INTERNACIONAL Y MOVILIDAD DE FACTORES
1.- Análisis básico del comercio internacional
2.- Política comercial
3.- Movimiento internacional de los factores productivos
4.- Análisis económico de la integración
II. FINANZAS INTERNACIONALES
5.- Balanza de pagos y tipos de cambio
6.- Relaciones monetarias internacionales
III. CRECIMIENTO Y DESARROLLO
7.- Crecimiento económico
8.- Desarrollo económico
9.- Población, recursos y medio ambiente
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Clases teóricas tipo lección magistral y prácticas en el aula.
Examen escrito teórico y práctico. Hasta un máximo de 2 puntos de la calificación final estará
vinculado a las actividades realizadas a lo largo del curso, tanto dentro como fuera del aula,
relacionadas con las clases prácticas.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Alonso, J. A. (Dir.) (2005): Lecciones sobre la economía mundial. Introducción al desarrollo y a
las relaciones económicas internacionales. Thomson-Cívitas, Madrid.
García de la Cruz, J. M. y Durán, G. (coords.) (2005): Sistema económico mundial, ThomsonParaninfo, Madrid.
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2006-2007
Economía - Asignaturas del Primer Curso
Samuelson, P. y Nordhaus, W. (2006): Economía, McGraw Hill, Madrid, 18ª edición.
Tugores, J. (2006): Economía Internacional. Globalización e integración regional, McGraw Hill,
Madrid, 6ª edición.
307 de 447
2006-2007
Economía - Asignaturas del Primer Curso
HISTORIA ECONOMICA DE ESPAÑA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
683
T
Código ECTS
T
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
1
7,0
5,5
Curso
Teóricos
Teóricos
1
4,0
3,0
E- LSUD 1 EC 210 Hist 683
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
Prácticos 3,0
Prácticos 2,5
PROFESORES
OJEDA GUTIERREZ, GERMAN ANTONIO (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
El alumno deberá comprender los grandes procesos históricos que marcan la historia
económica de España en los últimos siglos, así como los grandes momentos que definen la
formación de la unidad nacional, la expansión ultramarina, el paso del Antiguo Régimen al
Estado liberal, los procesos desarrollistas de los años 60 y por último la integración en la UE
CONTENIDOS
I. Introducción.
2. La formación histórica de España. II. La España imperial.
3.La colonización americana y la economía española en el siglo XVI.
4. Las finanzas del Imperio.
5. La decadencia castellana en el siglo XVII.
6. La economía colonial española en crisis. III. Del antiguo régimen a la revolución liberal.
7. Población y agricultura en el siglo XVIII.
8. La industria al final del antiguo régimen.
9. La crísis del Antiguo Régimen.
10. Revolución liberal y transformaciones agrarias. IV. Industrialización y crecimiento
económico.
11. Industrialización y crecimiento en la España del siglo XIX.
12. La minería y la siderurgia.
13. La agricultura española después de la desamortización.
14. Ferrocarril, mercado nacional y crecimiento económico.
15. El comercio exterior y las inversiones extranjeras.
16. La Hacienda Pública en el siglo XIX español.
17. La banca y el sistema monetario.
18.El fin de la España Colonial. V.La economía del siglo XX.
19. La población española en el primer tercio del siglo XX.
20. La agricultura española hasta la II República.
21. La industria en el primer tercio del siglo XX.
22. La formación de la gran banca española.
23. El estado en la economía española.
24. La crisis de los años 30 y la II República.
25. De la autarquía a la estabilización.
26. Los años del desarrollismo.
27. La crisis económica y la transición política.
308 de 447
2006-2007
Economía - Asignaturas del Primer Curso
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Clases magistrales, lecturas relacionadas con el tema, seminarios, trabajos temáticos, conferencia
y visitas
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Francisco Comín, Mauro Hernández y Enrique Llopis (Eds) Historia Económica de España
siglos X-XX. Ed Crítica 2002.
Luis Germán, E.LLopis, J. Maluquer de Montes, S.Zapata Editores (eds.) Historia Económica
Regional de España sglos XIX y XX. Ed. Crítica 2001.
Fusi, J.P. y Palafox, J.: España: 1808-1996. El desafío de la modernidad.Ed.Espasa, 1997.
Juliá, Santos (introducción), Todavía el 98 y otros escritos, Biblioteca Nueva, 1997.
Nadal Jordi y otros, La economía española en el Siglo XX. Una perspectiva histórica, ed. Ariel,
1987.
Perez, Joseph, Historia de España, Ed.Crítica, 1999.
Tortella Gabriel, El desarrollo de la España contemporánea. Histora económica en los siglos
XIX y XX. Alianza Editorial. Madrid, 1994.
Vicens Vives J, (con la colaboración de Jordi Nadal) Historia Económica de España, Ed.
Vicens-Vives, 1ª ed. 1959.
Vilar Pierre, Historia de España, ed. Crítica, 1986.VV.AA., Historiade España Labor, Madrid,
1980, M. Tuñón de Lara director, 10 vols.
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2006-2007
Economía - Asignaturas del Primer Curso
CONTABILIDAD FINANCIERA Y ANALITICA II
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
685
T
Código ECTS
T
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
1
7,0
5,5
Curso
Teóricos
Teóricos
1
3,0
2,5
E- LSUD 1 EC 211 Acc 685
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
Prácticos 4,0
Prácticos 3,0
PROFESORES
GARCIA CORNEJO, BEATRIZ (Tablero, Teoría)
CASTRO PEREZ, MARIA OLGA (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Introducir al alumno en la contabilización del Impuesto sobre el Valor Añadido (IVA).
Proporcionar un conocimiento detallado de las normas de valoración recogidas en la quinta
parte del PGC, mediante su aplicación a los distintos elementos patrimoniales, tanto del activo
como del pasivo.
Profundizar en el estudio de las Cuentas Anuales como instrumentos básicos de información
sobre la situación económico financiera de la empresa.
Estos objetivos genéricos se desarrollarán de forma detallada en cada uno de los temas.
CONTENIDOS
PRIMERA PARTE: EL IMPUESTO SOBRE EL VALOR AÑADIDO (IVA)
CAPÍTULO 1: ASPECTOS CONTABLES DEL IVA
1.1. Aspectos generales del IVA.
1.2. La contabilización del IVA.
1.3. Cuestiones especiales del IVA y su contabilización.
SEGUNDA PARTE: ANÁLISIS DEL PATRIMONIO
CAPÍTULO 2: EL ACTIVO CIRCULANTE (I)
2.1. Introducción
2.2. La tesorería
2.3. Otras cuentas no bancarias
2.4. Análisis de los derechos de cobro
2.5. Las provisiones por operaciones de tráfico
CAPÍTULO 3: EL ACTIVO CIRCULANTE (II)
3.1. Introducción
3.2. Las cuentas de existencias
3.3. Criterios de valoración de las existencias
3.4. Contabilización de las existencias
3.5. Contabilidad de envases y embalajes
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2006-2007
Economía - Asignaturas del Primer Curso
CAPÍTULO 4: EL ACTIVO FINANCIERO
4.1. Introducción
4.2. Definición y clasificación de las inversiones financieras
4.3. Los valores negociables
4.4. Criterios de valoración de los valores negociables
4.5. Contabilización de los valores negociables
4.6. Otras inversiones financieras
CAPÍTULO 5: EL INMOVILIZADO
5.1. Introducción
5.2. El inmovilizado material
5.3. El inmovilizado inmaterial
5.4. El activo ficticio
5.5. La amortización
CAPÍTULO 6: LAS FUENTES DE FINANCIACIÓN PROPIAS
6.1. Introducción
6.2. Recursos propios: concepto y componentes
6.3. El capital
6.4. Las reservas
6.5. Resultados
6.6. Ingresos a distribuir en varios ejercicios
CAPÍTULO 7: LAS FUENTES DE FINANCIACIÓN AJENAS
7.1. Introducción
7.2. Las fuentes de financiación ajenas
7.3. Los pasivos por operaciones de tráfico
7.4. La financiación a través de intermediarios financieros: préstamos y créditos
7.5. Títulos emitidos por la empresa
7.6. Otros pasivos
7.7. Las deudas en moneda extranjera
7.8. Las provisiones de pasivo
TERCERA PARTE: LAS CUENTAS ANUALES
CAPÍTULO 8: EL BALANCE DE SITUACIÓN
8.1. Introducción
8.2. Concepto y contenido informativo
8.3. Modelo de Balance del Plan General de Contabilidad
8.4. Análisis del Balance de Situación
CAPÍTULO 9: LA CUENTA DE PÉRDIDASS Y GANANCIAS
9.1. Introducción
9.2. Concepto y contenido informativo
9.3. La Cuenta de Pérdidas y Ganancias en el Plan General de Contabilidad
9.4. Análisis de la Cuenta de Pérdidas y Ganancias
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2006-2007
Economía - Asignaturas del Primer Curso
CAPÍTULO 10: LA MEMORIA
10.1. Introducción
10.2. La Memoria
10.3. Los estados de flujos de fondos
10.4. El Cuadro de Financiación
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
ORIENTACIÓN METODOLÓGICA:
La asignatura se organiza en clases teóricas, donde se intenta hacer comprender a los alumnos
los fundamentos conceptuales de la Contabilidad Financiera, y clases prácticas, donde se aplican
a supuestos reales los conocimientos teóricos previamente adquiridos.
Por otra parte, a lo largo del cuatrimestre se entrega un compendio de las preguntas de los
exámenes de años anteriores. Asimismo, al final del cuatrimestre se resuelven los supuestos
prácticos de los exámenes del curso anterior.
Los alumnos tienen a su disposición el material principal necesario para cursar la asignatura
tanto en la fotocopiadora del Centro como en la página web del Departamento de
Administración y Dirección de Empresas (http://www19.uniovi.es/adeyc/).
EVALUACIÓN:
Se realiza mediante un examen de contenido tanto teórico como práctico realizado al final del
cuatrimestre. Se complementa con la evaluación continuada a través de la asistencia y
participación activa en las clases, así como mediante la realización voluntaria de ejercicios.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
LEGISLACIÓN:
Real Decreto Legislativo 1643/1990, de 20 de diciembre, por el que se aprueba el Plan General
de Contabilidad (BOE de 27 de diciembre).
PARTE TEÓRICA:
MANUAL PRINCIPAL.MENÉNDEZ MENÉNDEZ, M. (DIR.); GARCÍA DIEZ, J. y MARTÍNEZ ARIAS, A.
(COORD.) (2000): Contabilidad General, Civitas, Tercera Edición, Madrid.
OTROS MANUALES DE CONSULTA:
OMEÑACA GARCÍA, J. (2001): Contabilidad General adaptada al Euro, Deusto, Bilbao.
RIVERO ROMERO, J. (2001): Contabilidad Financiera, Trivium, Madrid.
SÁEZ TORRECILLA, A. (2002): Contabilidad General (Edición adaptada al euro), McGrawHill, Quinta Edición, Madrid.
SÁNCHEZ FERNÁNDEZ DE VALDERRAMA, J.L. (2005): Teoría y Práctica de la
Contabilidad, Pirámide, Madrid.
VELA PASTOR, M.; MONTESINOS JULVE, V. Y SERRA SALVADOR, V. (2000): Manual
de Contabilidad, Ariel, Cuarta Edición, Barcelona.
PARTE PRÁCTICA:
GALLEGO DÍEZ, E. Y VARA Y VARA, M. (2004): Manual Práctico de Contabilidad
Financiera, Pirámide, Madrid.
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2006-2007
Economía - Asignaturas del Primer Curso
MARTÍNEZ ARIAS, A. y GARCÍA DIEZ, J. (2002): Supuestos de Contabilidad General,
Civitas, Madrid.
MARTÍNEZ GARCÍA, F.J.; GARAY GONZÁLEZ, J.A. y GARCÍA DE LA IGLESIA, I.
(2000): Contabilidad. Comentarios, esquemas, ejercicios y cuestiones, Pirámide, Madrid.
RIVERO ROMERO, J. (2001): Supuestos de Contabilidad Financiera, Trivium, Madrid.
SÁEZ TORRECILLA, A. (2002): Casos prácticos de Contabilidad General (Edición adaptada
al euro), McGraw-Hill, Quinta Edición, Madrid.
SÁNCHEZ FERNÁNDEZ DE VALDERRAMA, J.L. Y GALLEGO DIEZ, E. (1999):
Análisis y desarrollos prácticos del Plan General de Contabilidad, Pirámide, Madrid.
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2006-2007
Economía - Asignaturas del Primer Curso
MICROECONOMIA II
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
688
T
E- LSUD 1 EC 207 Econ 688
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
1
Curso
1
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
4,0
Prácticos 3,0
5,5
Teóricos
3,0
Prácticos 2,5
http://www19.uniovi.es/economia/LIcenciaturas/MicroIIEconomia/index.html
T
Código ECTS
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
PROFESORES
SUAREZ FERNANDEZ, MARIA JOSE (Tablero, Teoría)
ABELLAN COLODRON, MARIA CONSUELO (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Esta asignatura constituye la continuación natural de la Microeconomía I, impartida en el
primer cuatrimestre. Por lo tanto, en las explicaciones de clase se supondrá que el alumno
domina los conceptos básicos de la Microeconomía I y está familiarizado con la metodología
utilizada en dicha asignatura.
En Microeconomía I se estudió por separado el comportamiento de los consumidores y de las
empresas. En esta nueva asignatura se estudiará cómo consumidores y empresas se
interrelacionan a través de los mercados, tanto de productos como de factores productivos.
El programa se divide en dos partes diferenciadas:
En la primera de ellas nos centraremos en el análisis de mercados particulares, adoptando por
lo tanto un enfoque de equilibrio parcial. Desde este punto de vista se estudiarán diferentes
estructuras del mercado de bienes: los mercados competitivos y los mercados no competitivos:
monopolio, competencia monopolística , oligopolio . Además, se estudiarán también los
mercados de factores, haciendo un especial hincapié en el mercado de trabajo, analizando tanto
mercados competitivos como no competitivos.
En la segunda parte del programa se cambia el enfoque por uno de equilibrio general: se trata
de ver qué condiciones deben cumplirse para que todos los mercados que constituyen una
economía se encuentren en equilibrio simultáneamente. Una vez comprendido el concepto de
equilibrio general y equilibrio general competitivo, se realiza una breve introducción a la
economía del bienestar, estudiando cuáles son los principales fallos del mercado y sus posibles
soluciones.
CONTENIDOS
PARTE I: EQUILIBRIO PARCIAL
Tema 1: La competencia perfecta ( 3 semanas)
Tema 2: El poder de mercado :El monopolio ( 2 semanas )
Tema 3: La fijación de precios con poder de mercado ( 2 semanas)
Tema 4: La competencia monopolística y el oligopolio ( 3 semanas)
Tema 5: Los mercados de factores ( 2 semanas )
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2006-2007
Economía - Asignaturas del Primer Curso
PARTE II: EQUILIBRIO GENERAL Y FALLOS DEL MERCADO
Tema 6: El equilibrio general y la eficiencia económica ( 2 semanas)
Tema 7: Los fallos del mercado 8 (1 semana)
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Al igual que en Microeconomía I, en esta asignatura hay clases teóricas (clases magistrales)
donde el profesor explicará los principales conceptos y clases prácticas donde se realizarán
ejercicios que se explicarán en clase y que irán encaminados a mejorar la comprensión y
asimilación por parte del alumno de los conceptos teóricos desarrollados en las clases
magistrales.
Además también se propondrán ejercicios preparados por el profesor y lecturas relacionadas
con los temas explicados para que el alumno trabaje fuera del aula.
Se realizará un examen que constará de preguntas teóricas y problemas del estilo de los
realizados en las clases prácticas, con ello se pretende comprobar el nivel de entendimiento,
síntesis y capacidad de razonamiento del alumno.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Básica
PERLOFF, J.M. ( 2.004) Microeconomía, Person A.W., 3ª edición
PINDYCK, R. Y RUBINFELD, D.( 2.001) Microeconomía. Prentice Hall, 5ª edición,
Complementaria
FRANK, R. ( 2.005); Microeconomía y Conducta. McGrawHill , 5ª edición
MANKIW, N. (1998): Principios de Microeconomía. McGrawHill
SLOMAN,J. ( 1.997): Introducción a la Microeconomía. Prentice Hall
Clases prácticas
BLANCO, M. Y AZNAR, J. ( 2.004 ): Introducción a la Economía. Teoría y Práctica. McGraw
Hill
CONGREGADO, E., GOLPE, A. Y LEAL, M: (2002): Microeconomía. Prentice-Hall
GARCÍA PARDO, MAZÓN Y SEBASTIÁN (2.003) : Ejercicios de Introducción a la
Microeconomía . McGraw Hill
MARTINEZ GALLUR, C. et al. (1.991) : Practicas de Microeconomía. Ed. Ppu.
SÁNCHEZ , J. ( 2.004) :Ejercicios de Microeconomía y Conducta. McGrawHill
315 de 447
2006-2007
Economía - Asignaturas del Primer Curso
TECNICAS DE ECONOMIA APLICADA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
694
T
Código ECTS
T
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
1
6,0
5,0
Curso
Teóricos
Teóricos
1
3,0
2,5
E- LSUD 1 EC 208 AppEc 694
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
OBLIGAT.
Periodo 2º Cuatrimes.
Prácticos 3,0
Prácticos 2,5
PROFESORES
HERNANDEZ MUÑIZ, MANUEL (Teoría)
VIÑUELA JIMENEZ, ANA JOSE (Tablero, Teoría)
DAVILA DIAZ, MONICA (Tablero)
OBJETIVOS
Realizar una introducción a dos técnicas indispensables para el análisis económico moderno: la
contabilidad nacional y el análisis input-output. La contabilidad nacional, a través de las cuentas
nacionales, ofrece una síntesis agregada de la realidad económica de un país, mientras que el
enfoque input-output muestra los rasgos estructurales de la economía de un país o de una
región, mediante el estudio de las relaciones de interdependencia existentes entre las diferentes
ramas de actividad.
CONTENIDOS
Tema 1. La actividad económica: producción, renta y gasto.
Tema 2. Introducción a la Contabilidad Nacional.
Tema 3. Definiciones fundamentales de la estructura del SEC 1995.
Tema 4. Operaciones de bienes y servicios y de distribución.
Tema 5. La sucesión de cuentas y de saldos contables.
Tema 6. La Contabilidad Nacional y la Contabilidad Regional de España.
Tema 7. Comparaciones en el tiempo y en el espacio.
Tema 8. Introducción al análisis interindustrial.
Tema 9. Teoría básica del análisis input-output.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Los temas del programa serán expuestos en las clases y estarán acompañados por ejercicios,
estudio de datos y fuentes y comentarios de artículos en las clases prácticas. Las transparencias
de cada tema (en Power Point o pdf) serán remitidas a la lista de correo disponible en
uniovidirecto (y estarán depositadas en el servicio de reprografía).
La asignatura se evaluará mediante un examen escrito al final del cuatrimestre. El examen, sobre
diez puntos, tiene asignados tres puntos a un ejercicio completo sobre las cuentas simplificadas
de la economía nacional y el resto a cuestiones teóricas y prácticas desarrolladas a lo largo del
cuatrimestre.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
MUÑOZ CIDAD, C. (2000): Las cuentas de la nación. Introducción a la economía aplicada,
Civitas, Madrid.
GUTIÉRREZ HERNÁNDEZ, P. (2002): Los sistemas de cuentas nacionales: orígenes y
evolución, Civitas, Madrid.
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2006-2007
Economía - Asignaturas del Primer Curso
PULIDO, A. Y FONTELA, E. (1993): Análisis input-output. Modelos, datos y aplicaciones,
Ed. Pirámide, Madrid.
VANOLI, A. (2002): Une histoire de la comptabilité nationale, La Decouverte, París.
317 de 447
2006-2007
4.3.2
Economía - Asignaturas del Segundo Curso
Asignaturas del Segundo Curso
ESTRUCTURA ECONOMICA DE ESPAÑA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
661
T
Código ECTS
T
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
1
7,0
5,5
Curso
Teóricos
Teóricos
2
4,0
3,0
E- LSUD 2 EC 113 AppEc 661
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
Prácticos 3,0
Prácticos 2,5
PROFESORES
FERNANDEZ CARBAJAL, ALFONSO (Tablero, Teoría)
MATO DIAZ, FRANCISCO JAVIER (Tablero)
VIÑUELA JIMENEZ, ANA JOSE (Teoría)
OBJETIVOS
Se centran en lograr que los alumnos:
- Conozcan los principales rasgos que caracterizan el proceso de desarrollo económico español.
- Analicen y valoren la situación actual y las perspectivas futuras de la economía española a
partir de la identificación de los elementos que configuran su estructura productiva y su marco
institucional.
- Sean capaces de manejar las fuentes estadísticas y documentales disponibles con el fin de
obtener información relevante sobre la realidad económica española.
CONTENIDOS
TEORÍA
I.- EVOLUCIÓN DE LA ECONOMÍA ESPAÑOLA CONTEMPORÁNEA
TEMA 1. La formación de los rasgos de la estructura económica española.
TEMA 2. Crecimiento económico, cambio estructural y crisis de los setenta.
TEMA 3. Evolución reciente de la economía española: la integración en la Unión Europea.
II.- RECURSOS Y DISTRIBUCIÓN DE LA RENTA NACIONAL
TEMA 4. Los factores de producción.
TEMA 5. La distribución de la Renta Nacional.
III.- ANÁLISIS DE LAS ACTIVIDADES PRODUCTIVAS
TEMA 6. El sector agrario
TEMA 7. El sector industrial
TEMA 8. El sector servicios
IV.- ASPECTOS INSTITUCIONALES Y DE ORGANIZACIÓN ECONÓMICA
TEMA 9. Mercado de trabajo y relaciones laborales
TEMA 10. Aspectos institucionales
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2006-2007
Economía - Asignaturas del Segundo Curso
PRACTICAS
A. Fuentes para el estudio de la economía española.
B. Utilización de las fuentes disponibles para la elaboración de trabajos sobre la realidad
económica española.
C. Comentario de lecturas sobre los temas del programa.
D. Actividades de seguimiento de noticias.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Metodología:
Se basará, por una parte, en explicaciones del profesor que se complementarán con el
comentario de lecturas de actualidad sobre los diversos aspectos del programa.
Asimismo, los alumnos deberán manejar las bases de datos disponibles sobre la economía
española y realizar diversas prácticas relacionadas con los contenidos de los temas.
Evaluación:
La calificación final dependerá del resultado obtenido en el examen final correspondiente y, en
su caso, del resultado de las actividades que se planteen en clase a lo largo del cuatrimestre.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BASICA:
- García Delgado, J.L. (Dir.) (2005): Lecciones de economía española, 7ª ed., Thomson-Cívitas,
Madrid.
COMPLEMENTARIA:
- García Delgado, J.L. (Dir.) (1999): España, economía: ante el siglo XXI, Espasa Calpe,
Madrid.
- García Delgado, J.L. y Jiménez, J.C. (1999): Un siglo de España. La economía, Marcial Pons,
Madrid.
- García Delgado, J.L.; Myro, R. y Martínez Serrano, J.A. (Dirs.) (2001): Ejercicios y prácticas de
economía española, Cívitas, Madrid.
- Martínez Chacón, E. (Dir.) (2002): Economía Española, Ariel, Barcelona.
319 de 447
2006-2007
Economía - Asignaturas del Segundo Curso
METODOS MATEMATICOS PARA LA ECONOMIA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
666
T
Código ECTS
T
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
1
7,0
5,5
Curso
Teóricos
Teóricos
2
3,0
2,5
E- LSUD 2 EC 114 Math 666
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
Prácticos 4,0
Prácticos 3,0
PROFESORES
OTTO LÓPEZ, BEATRIZ ELSA DE (Practicas en el Laboratorio, Tablero)
LOPEZ ARES, SUSANA (Teoría)
COSTA REPARAZ, EMILIO (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Los programas de las asignaturas de Elementos de Matemáticas para la Economía (primer
curso) y Métodos Matemáticos para la Economía (segundo curso) de la Licenciatura de
Economía están concebidos como una asignatura que se imparte en dos cursos distintos de
manera que donde termina una comienza, en el curso siguiente, la otra. El objetivo fundamental
de este programa es tratar de conseguir que los estudiantes puedan razonar en términos
económicos a través de un planteamiento matemático. Se persigue capacitar al alumno para
plantear, formalizar y resolver problemas económicos, que conozca las hipótesis matemáticas
que habitualmente se formulan para la modelización y sepa interpretarlas económicamente y,
recíprocamente, que conozca la forma matemática que adoptan las hipótesis económicas más
frecuentes. Como consecuencia, un alumno que conozca esta asignatura deberá estar en
condiciones decomprender un trabajo de Economía al menos en su aspecto matemático.
CONTENIDOS
I MODELIZACION MATEMATICA Y ECONOMIA. Introducción. Análisis en extensión
y en profundidad: conceptos. Funciones implícitas: concepto y significado económico.
Funciones homogéneas: concepto y significado económico.
II TEORIA DE SERIES. Series numéricas: concepto de serie. Series numéricas de términos
positivos. Series de términos positivos y negativos. Series funcionales. Desarrollos en serie de
potencias.
III TEORIA DE LA INTEGRAL. Introducción a la teoría de la medida. Procesos de
integración. Propiedades de la integral de Riemann. Función integral: concepto, propiedades y
relaciones con la función primitiva. Integrales impropias: concepto y significado. Integral
dependiente de un parámetro: concepto y significado. Integral de Stieltjes. Integral doble:
concepto y significado.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La evaluación de la asignatura se llevará a cabo mediante un examen a realizar en el día y hora
fijado por la Facultad. Dicha prueba consistirá en la resolución de preguntas tanto de carácter
teórico como práctico. También se puede superar la asignatura mediante un sistema de
evaluación continua, tal y como figura en el programa de la asignatura.
El crédito no presencial se dedicara a corregir problemas o trabajos que realicen los alumnos y
se ponderará en la nota final, especialmente en los casos dudosos
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2006-2007
Economía - Asignaturas del Segundo Curso
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
COSTA REPARAZ, E. (2003): Matemáticas para el análisis económico. Ediciones Académicas.
Madrid.
COSTA REPARAZ, E. y LOPEZ ARES, S. (2004): Problemas y cuestiones de matemáticas
para el análisis económico. Ediciones Académicas. Madrid
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2006-2007
Economía - Asignaturas del Segundo Curso
METODOS ESTADISTICOS PARA LA ECONOMIA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
669
T
Código ECTS
T
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
1
7,0
5,5
Curso
Teóricos
Teóricos
2
3,0
2,5
E- LSUD 2 EC 115 Stat 669
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
Prácticos 4,0
Prácticos 3,0
PROFESORES
MORENO CUARTAS, BLANCA (Prácticas de Laboratorio, Tablero)
RÍO FERNÁNDEZ, MARÍA JESÚS (Prácticas de Laboratorio, Tablero, Teoría)
LOPEZ MENENDEZ, ANA JESUS (Prácticas de Laboratorio, Teoría)
OBJETIVOS
El objetivo central de esta asignatura consiste en proporcionar al alumno un conjunto de
instrumentos que le permitan abordar la resolución de problemas económicos en condiciones
de incertidumbre. En una primera parte del programa se introducen las nociones básicas de
cálculo de probabilidades, imprescindibles para estudiar en la segunda parte las principales
técnicas inferenciales: estimación y contraste de hipótesis. El programa finaliza con una
introducción a la econometría (modelo de regresión lineal simple) y con el planteamiento de los
elementos básicos del análisis estadístico de decisiones.
CONTENIDOS
Tema 1: Incertidumbre y probabilidad
Tema 2: Magnitudes aleatorias
Tema 3: Modelos de probabilidad
Tema 4: Análisis conjunto de variables. El Teorema Central del Límite
Tema 5: Introducción a la inferencia estadística. Muestras y estimadores
Tema 6: Herramientas inferenciales
Tema 7: Estimación
Tema 8: Contraste de hipótesis
Tema 9: Introducción a la Econometría
Tema 10: Introducción al análisis estadístico de decisiones
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Las clases teóricas se complementan con dos tipos de actividades prácticas. Por un lado, clases
prácticas de tablero, en las que se aplicarán las herramientas estadísticas presentadas en las
clases teóricas para la resolución de problemas del ámbito económico y empresarial. Por otro
lado, clases en el aula de informática en las que se resolverán supuestos con ayuda del programa
ADE+.
Con el objetivo de aprovechar al máximo las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías,
los alumnos matriculados tienen acceso a la web de la asignatura en el aula virtual de la
Universidad de Oviedo (www.aulanet.uniovi.es), en la que se incluyen distintos tipos de
materiales docentes y actividades que facilitan el seguimiento del curso.
La evaluación de la asignatura es mixta, constando de dos elementos:
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2006-2007
Economía - Asignaturas del Segundo Curso
- Un examen final con cuestiones teóricas y supuestos prácticos en los que el alumno
debeutilizar el instrumental estadístico desarrollado en el programa. Dicha prueba contiene
también una cuestión relativa a las prácticas con soporte informático (70%).
- Cuestiones de seguimiento realizadas a lo largo del cuatrimestre (30%).
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BÁSICA:
PÉREZ, R. y A.J. LÓPEZ (1997): Análisis de datos económicos II. Métodos inferenciales. Ed.
Pirámide.
COMPLEMENTARIA:
CANAVOS, G.C. (1988): Probabilidad y Estadística. Ed. McGraw-Hill.
CASAS, J.M. y J. SANTOS (1999): Estadística empresarial. Ed. Centro de Estudios Ramón
Areces.
CASAS, J.M. y otros (1998): Problemas de Estadística. Ed. Pirámide.
FREEDMAN, D. y otros (1993): Estadística. Antoni Bosch ed.
LLORENTE, F. y otros (2001): Inferencia estadística aplicada a la empresa. Ed. Centro de
Estudios Ramón Areces.
MARTIN-PLIEGO, F.J.; MONTERO, J.M.; RUIZ-MAYA, L. (2006): Problemas de
probabilidad. Ed. AC
NEWBOLD, P. (2000): Estadística para los Negocios y la Economía. Ed. Prentice Hall.
PALACIOS, F. y otros (2004): Ejercicios resueltos de inferencia estadística y del modelo lineal
simple. Ed. Delta Universidad.
PERALTA, M.J. y otros (2000): Estadística. Problemas resueltos. Ed. Pirámide.
RUIZ-MAYA, L.; MARTIN-PLIEGO, F.J. (2004): Fundamentos de Inferencia Estadística, Ed.
AC.
SERRANO, G.R. y G.A. MARRERO (2001): Ejercicios de Estadística y Econometría. Ed. AC.
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2006-2007
Economía - Asignaturas del Segundo Curso
MACROECONOMIA II
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
671
T
Código ECTS
T
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
1
7,0
5,5
Curso
Teóricos
Teóricos
2
4,0
3,0
E- LSUD 2 EC 216 Econ 671
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
Prácticos 3,0
Prácticos 2,5
PROFESORES
GARCIA DIEZ, MARIA MERCEDES (Tablero, Teoría)
PEREZ PÉREZ, MARÍA JOSÉ (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
El objetivo de la asignatura es continuar con la familiarización al alumno en la aplicación de las
principales herramientas macroeconómicas adoptando nuevos modelos e incorporando nuevas
perspectivas.
El contenido del programa se corresponde con el desarrollo natural del programa planteado en
el curso de macroeconomía anterior para completar la formación en su nivel intermedio. Se
estructura en cuatro grandes apartados.
En el primero se incluye el análisis del mercado de trabajo y se construye un modelo de síntesis
básico con precios flexibles. Este modelo nos permitirá analizar los distintos supuestos de
comportamiento de la teoría keynesiana y la escuela clásica y comprobar los efectos de las
políticas económicas.
A continuación se analiza la relación entre inflación y desempleo aprovechando para incorporar
los mecanismos de formación de expectativas: expectativas adaptativasy expectativas racionales.
La tercera parte estudia los dos modelos macroeconómicos más recientes y representativos: la
nueva macroeconomía clásica y la nueva macroeconomía keynesiana.
Por último, se introduce al alumno en la macroeconomía del largo plazo. En concreto se le dan
las bases de los modelos de crecimiento económico.
CONTENIDOS
Primera Parte: Modelo macroeconómico con precios flexibles
Tema 1. La demanda agregada
La introducción del nivel de precios en el modelo: La función de demanda agregada.
Desplazamientos y pendiente de la curva de demanda agregada.
Tema 2. La oferta agregada
La introducción del mercado de trabajo en el modelo: La función de producción agregada.
Obtención de la oferta agregada. Desplazamientos y pendiente de la curva de oferta agregada
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2006-2007
Economía - Asignaturas del Segundo Curso
Tema 3. Un modelo macroeconómico con precios flexibles
Introducción. Las políticas monetarias y las políticas fiscales con distintos supuestos sobre la
oferta. Las políticas de oferta. Comparación de los resultados y los casos extremos.
Segunta Parte: Inflación y Desempleo
Tema 4. Introducción a la relación entre inflación y desempleo.
Introducción. Inflación de demanda e inflación de costes. Los efectos de la inflación.
Tema 5. La curva de Phillips
La curva de Phillips. Introducción de las expectativas sobre precios: La hipótesis de las
expectativas adaptativas. La tasa natural de desempleo.
Tercera Parte: Modelos Macroeconómicos Alternativos
Tema 6. La nueva macroeconomía clásica
Introducción. La hipótesis de las expectativas racionales. El modelo de la nueva
macroeconomía clásica. Los efectos de la política económica en el modelo de la nueva
macroeconomía clásica. La relación entre inflación y desempleo con expectativas racionales.
Tema 7. La nueva macroeconomía keynesiana
Introducción. La determinación de los salarios. La fijación de los precios. La obtención de la
oferta agregada. El modelo de la nueva macroeconomía keynesiana. Los efectos de la política
económica en el modelo de la nueva macroeconomía keynesiana. La relación entre inflación y
desempleo en la nueva macroeconomía keynesiana
Cuarta Parte: Crecimiento Económico
Tema 8. El crecimiento económico
La acumulación de capital. El nivel de capital correspondiente a la regla de oro. El crecimiento
de la pobllación. El progreso tecnológico. Medidas para fomentar el crecimiento
Prácticas
P1. Modelo con precios flexibles: caso keynesiano.
P2. La política económica en un modelo keynesiano.
P3. Modelo con precios flexibles: caso clásico
P4. La política económica en un modelo clásico.
P5. La curva de Phillips.
P6. Expectativas.
P7. Nueva macroeconomía clásica.
P8. La política económica en la NMC.
P9. Nueva macroeconomía keynesiana.
P10. La política económica en la NMK.
P11. Explicando el crecimiento económico
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2006-2007
Economía - Asignaturas del Segundo Curso
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Metodología docente
La metodología es la propia de un curso teoría económica. Se basa en la elaboración de
modelos económicos, en los que se apoyan los razonamientos y proposiciones. Estos modelos
son representaciones simplificadas de la realidad económica, que tratan de resaltar sus
elementos más relevantes para intentar comprenderla y explicarla. Por ser un curso
eminentemente teórico, se parte de las clases magistrales de teoría complementándolas con la
resolución de problemas en el aula y trabajos y prácticas a realizar por el alumno fuera del aula.
Evaluación
Se realizará un examen final con preguntas teóricas y prácticas.
A lo largo del curso se irán realizando distintas pruebas que permitirán tanto al profesor como a
los alumnos ir evaluando el proceso de aprendizaje.
Se intentará valorar en lo posible el trabajo personal realizado por el alumno.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Bibliografía Básica
Bajo, O. y Monés, M.A. Curso de Macroeconomía. Antoni Bosch Editor, 2ª edición, 2000.
Bibliografía Complementaria
Blanchard, O. Macroeconomía. Prentice-Hall, 2ª edición, 2004.
Mankiw, N.G. Macroeconomía. Antoni Bosch Editor, 4ª edición, 2002
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2006-2007
Economía - Asignaturas del Segundo Curso
MACROECONOMIA I
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
679
T
Código ECTS
T
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
1
7,0
5,5
Curso
Teóricos
Teóricos
2
4,0
3,0
E- LSUD 2 EC 112 Econ 679
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
Prácticos 3,0
Prácticos 2,5
PROFESORES
GARCIA DIEZ, MARIA MERCEDES (Tablero, Teoría)
PEREZ PÉREZ, MARÍA JOSÉ (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
El objetivo de la asignatura es, en primer lugar familiarizar al alumno con la aplicación de las
principales herramientas macroeconómicas. En segundo lugar, se trata de que el alumno
aprenda a aplicar estos conocimientos al planteamiento y resolución de problemas económicos,
lo que implica la capacidad de formular y resolver ejercicios teóricos y prácticos.
El contenido del programa se corresponde con el de un curso de macroeconomía tal como se
acostumbra a impartir en los primeros ciclos de las facultades. Se estructura en tres grandes
apartados, en el primero se introducen los conceptos metodológicos fundamentales y se definen
las variables e identidades contables básicas.
La segunda parte estudia el lado de la demanda de la economía, constituye el bloque central del
programa y termina con la construcción de un modelo IS-LM. Este modelo permite al alumno
conocer como se determinan la producción y el tipo de interés.
Por último, la tercera parte extiende el análisis a una economía abierta con la construcción de un
modelo IS-LM-BP. Esto permite analizar los efectos de la política macroeconómica con tipos
de cambio fijos y flexibles.
CONTENIDOS
Primera Parte: Introducción
Tema 1. Introducción a la macroeconomía.
Concepto de macroeconomía. El enfoque macroeconómico: los modelos como base del
análisis. Los principales problemas macroeconómicos. Desarrollo de la macroeconomía.
Tema 2. Magnitudes macroeconómicas básicas
Los sectores de la economía. Los principales agregados macroeconómicos y su medición.
Identidades macroeconómicas relevantes.
Segunda Parte: La Demanda Agregada: Mdo. de Bienes y Mdo. de Dinero
Tema 3. Consumo
La función de consumo keynesiana. La elección intertemporal. La hipótesis del ciclo vital.
Consumo y riqueza.
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2006-2007
Economía - Asignaturas del Segundo Curso
Tema 4. Inversión
La inversión en capital productivo. La determinación del volumen óptimo de capital.
La demanda de inversión. Implicaciones dinámicas de la inversión: el principio del acelerador.
Tema 5. El mercado de bienes
Introducción. El equilibrio en el mercado de bienes y servicios: la función IS. Pendiente y
desplazamientos de la curva IS.
Tema 6. Demanda de dinero
Dinero y bonos. Teorías sobre la demanda de dinero. Teoría de Baumol y Tobin. Modelo de
elección de cartera de activos. Una función de demanda de dinero.
Tema 7. Oferta de dinero
El sistema monetario. Principales agregados monetarios. Instituciones financieras bancarias: el
proceso de expansión del crédito. El banco Central y los instrumentos de política monetaria. La
función de oferta monetaria.
Tema 8. Mercado de dinero
El equilibrio en los mercados financieros: la función LM. Pendiente y desplazamientos de la
curva LM. Situaciones extremas.
Tema 9. Un modelo macroeconómico con precios fijos.
El equilibrio en los mercados de bienes y de activos. Funcionamiento del modelo
IS-LM. Política monetaria y política fiscal con precios fijos
Tercera Parte: Economía Abierta
Tema 10. Introducción
Introducción. La balanza de pagos: el equilibrio económico. El mercado de divisas. El sistema
de tipos de cambio flexible. El sistema de tipos de cambios fijos
Tema 11. Laa determinación del nivel de renta en economía abierta
Introducción. El equilibrio en el mercado de bienes. El equilibrio en la balanza de pagos. El
equilibrio en el mercado de dinero. El equilibrio interno y externo.
Tema 12. Un modelo de economía abierta con precios fijos
El equilibrio en una economía abierta con precios fijos. La política económica con tipos de
cambio fijo. La política económica con tipos de cambio flexible.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Metodología docente
La metodología es la propia de un curso teoría económica. Se basa en la elaboración de
modelos económicos, en los que se apoyan los razonamientos y proposiciones. Estos modelos
son representaciones simplificadas de la realidad económica, que tratan de resaltar sus
elementos más relevantes para intentar comprenderla y explicarla. Por ser un curso
eminentemente teórico, se parte de las clases magistrales de teoría complementándolas con la
resolución de problemas en el aula y trabajos a realizar por el alumno fuera del aula.
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2006-2007
Economía - Asignaturas del Segundo Curso
Evaluación
Se realizará un examen final, que constara de dos partes en cada una de las cuales el alumno
deberá obtener una calificación mínima. La primera de ellas consistirá en varias preguntas tipo
test y la segunda en el desarrollo de preguntas teóricas y prácticas.
A lo largo del curso se irán realizando distintas pruebas que permitirán tanto al profesor como a
los alumnos ir evaluando el proceso de aprendizaje.
Se intentará valorar en lo posible el trabajo personal realizado por el alumno.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Bibliografía Básica
Bajo, O. y Monés, M.A. Curso de Macroeconomía. Antoni Bosch Editor, 2ª edición, 2000.
Bibliografía Complementaria
Blanchard, O. Macroeconomía. Prentice-Hall, 2ª edición, 2004.
Mankiw, N.G. Macroeconomía. Antoni Bosch Editor, 3ª edición, 1997.
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2006-2007
Economía - Asignaturas del Segundo Curso
TEORIA DE LA HACIENDA PUBLICA I
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
691
T
Código ECTS
T
E- LSUD 2 EC 218 AppEc 691
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
OBLIGAT.
Periodo 2º Cuatrimes.
Prácticos 3,0
Prácticos 2,5
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
1
6,0
5,0
Curso
Teóricos
Teóricos
2
3,0
2,5
PROFESORES
MONASTERIO ESCUDERO, CARLOS AURELIO (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
El objetivo fundamental de los cursos de Teoría de la Hacienda Pública es el estudio de las
causas de intervención del sector público en la actividad económica y el análisis de las
consecuencias de los distintos programas de ingresos y gastos públicos.
Concretamente, este primer curso se centrará en los fundamentos de la intervención pública en
la Economía y en las teorías referentes al análisis del gasto público.
Las especiales características del sector público como agente económico exigen, en primer lugar,
delimitar su ámbito y conocer sus dimensiones, lo cual constituye la primera parte del programa.
En ella se analiza el presupuesto como documento contable que contiene todas las previsiones
de ingresos y gastos que se espera efectuar, y dado que la justificación clásica de la intervención
del sector público se hace a partir de los fallos de mercado, se estudian la teoría de los bienes
públicos, corrección de efectos externos y efectos redistributivos del gasto público.
Las teorías de la elección colectiva que concentran tanto las formas mediante las cuales los
ciudadanos revelan sus preferencias acerca de la provisión de bienes públicos, como algunos
modelos positivos de comportamiento del sector público completan este primer apartado de
fundamentos. La segunda parte del programa se dedica al estudio concreto del gasto público,
tanto en lo que respecta a los principios generales de su ordenación (equidad y eficiencia), como
a las técnicas para la evaluación de sus efectos (análisis coste-beneficio principalmente) y a los
programas específicos de gasto público.
Este programa enlaza directamente con el de la asignatura del mismo título que se desarrollará
en el tercer curso de la licenciatura, el cual completará el análisis de los efectos de la
intervención pública en la Economía con el estudio de los ingresos públicos y de los principales
problemas originados por la organización territorial de la Administración Pública.
CONTENIDOS
I. FUNDAMENTOS
TEMA 1: Hacienda Pública y Sector Público
- Contenido y objetivos esenciales.
- Enfoques analíticos: Teoría positiva versus Teoría normativa.
- Actividades del Sector Público.
- La dimensión del Sector Público: Índices de medida.
TEMA 2: El Presupuesto del Sector Público
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2006-2007
Economía - Asignaturas del Segundo Curso
- Concepto, principios y proceso presupuestario.
- Las fórmulas presupuestarias.
- El presupuesto y la economía: Indicadores de política
presupuestaria.
- El déficit y su medición. Sostenibilidad presupuestaria en la Unión Europea
TEMA 3: Las Razones de la Intervención Pública: los Fallos del Mercado
- Economía del bienestar y eficiencia económica.
- Intervenciones para lograr la eficiencia. Fallos del mercado.
- Intervenciones para lograr la equidad. Redistribución de la renta.
- Sector Público y estabilización económica.
TEMA 4: Elección Colectiva y Comportamiento del Sector Público
- Mecanismos de elección colectiva. Teoría de las votaciones.
- Modelos de comportamiento del Sector Público. Teoría de la Democracia.
- Los fallos del sector público.
II. GASTO PÚBLICO
TEMA 5: Diseño y evaluación de los Programas de Gasto Público
-Fallos del mercado y programas de gasto
-Respuestas del sector privado a los programas públicos
-Consecuencias distributivas
-El mercado político y la implementación real de los programas de gasto
TEMA 6: Equidad y Eficiencia del Gasto Público. El Análisis Coste-Beneficio
- Incidencia y efectos redistributivos del gasto público.
- Medición de beneficios y costes.
- La elección del tipo de descuento.
- Proyectos con riesgo y ponderaciones distributivas.
- Criterios de selección de proyectos.
- Algunas trampas del análisis coste-beneficio.
TEMA 7: Teoría de los Bienes Públicos
- La demanda de bienes públicos.
o Características de los bienes públicos puros.
o Nivel de provisión de bienes públicos. Solución de Lindahl.
o Modelo general de provisión de bienes públicos y privados.
- La oferta de bienes públicos
o Características de las unidades productivas públicas.
o Modelo básico de agencia burocrática. Ineficiencia asignativa.
o Extensiones del modelo e ineficiencias productivas.
o Mecanismos de control de la agencia burocrática
TEMA 8: Externalidades y Políticas Públicas Ambientales
-Efectos externos; concepto y tipología
-Mecanismos de corrección de los efectos externos; impuestos pigouvianos, subvenciones,
regulación y atribución de derechos de propiedad
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2006-2007
Economía - Asignaturas del Segundo Curso
-Implicaciones distributivas de las políticas ambientales
-Las políticas ambientales en España
TEMA 9: El Gasto Público En el Estado del Bienestar (I): Gastos Sociales
- Bienes preferentes y equidad categórica.
- El gasto público en Sanidad.
- El gasto público en Educación.
- El gasto público en Vivienda.
TEMA 10: El Gasto Público en el Estado del Bienestar (II): Prestaciones Económicas
- Justificación de los programas de sustitución de rentas.
- Los sistemas de pensiones de la seguridad social.
- El seguro de desempleo.
- Programas de lucha contra la pobreza. El impuesto negativo sobre la renta.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
El curso se desarrollará a través de lecciones en el aula, complementadas con prácticas
semanales sobre temas del programa, incluyendo la discusión de cuestiones de actualidad
relacionadas con la asignatura.
EVALUACIÓN:
Para quienes asistan regularmente a clase, la calificación de la asignatura será la combinación de
un examen final (70%) , las notas obtenidas por preguntas en clases teóricas y prácticas (20%
como máximo) y la posible realización de un trabajo personal sobre un aspecto específico de la
signatura (10% )
A fin de fomentar la asistencia a las clases teóricas y prácticas, el estudio regular de la asignatura
y la participación de los alumnos, a lo largo de todo el Curso y durante las clases teóricas y
prácticas se realizarán preguntas cuya respuesta correcta permite obtener al alumno 0,25 puntos
por respuesta, hasta un máximo de 2 puntos (8 respuestas correctas) . Existe también la
posibilidad de hacer un trabajo voluntario sobre algún aspecto específico de la asignatura, bajo
la dirección del profesor, que permitirá obtener un máximo de un punto.
Para los alumnos que no asistan regularmente a clase, su calificación resultará de la nota
obtenida en el examen final (100%)
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
El manual básico para el desarrollo del curso es el de ALBI IBÁÑEZ, Emilio; GONZÁLEZPÁRAMO, José Manuel y ZUBIRI, Ignacio (2004): Economía Pública I, Barcelona, Ariel.
Otros manuales complementarios que pueden ser consultados son los siguientes:
- MUSGRAVE, Richard y MUSGRAVE, Peggy (1999): Hacienda Pública teórica y aplicada,
Madrid, McGraw-Hill, 5ª edición.
- ROSEN, Harvey (2002): Manual de Hacienda Pública, Ed., Madrid, McGraw-Hill, 5ª edición.
- STIGLITZ, Joseph E. (2002): La Economía del Sector Público, Barcelona, Antoni Bosch, 3ª
edición.
332 de 447
2006-2007
Economía - Asignaturas del Segundo Curso
Un buen libro con referencias aplicadas y ejercicios prácticos es el de RUIZ-HUERTA
CARBONELL, Jesús y LOSCOS FERNÁNDEZ, Javier (dirs.) (2003): Ejercicios de Hacienda
Pública, Madrid, McGraw Hill.
Material complementario, fundamentalmente, el que se utilizará en las clases prácticas, será
facilitado a lo largo del curso.
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2006-2007
Economía - Asignaturas del Segundo Curso
EVOLUCION DEL ANALISIS ECONOMICO
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
692
T
Código ECTS
T
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
1
7,0
5,5
Curso
Teóricos
Teóricos
2
4,0
3,0
E- LSUD 2 EC 217 Econ 692
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
OBLIGAT.
Periodo 2º Cuatrimes.
Prácticos 3,0
Prácticos 2,5
PROFESORES
FERNANDEZ BLANCO, VICTOR MARIA (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
El objetivo de esta asignatura es analizar la evolución del pensamiento económico desde sus
inicios hasta nuestros días. Con ello se pretende que el alumno, que ya dispone de unos
conocimientos intermedios de microeconomía y macroeconomía comprenda, en su contesto
histórico y metodológico, cómo se han ido decantándolas distintas teoría e instrumentos de la
Economía, cómo unas teoría ha ido evolucionando hasta ser integradas en otras nuevas o
sustituidas por éstas. Se pretende también señalar que el devenir de la teoría económica no ha
sido un proceso lineal o uniforme sino fruto del debate y de la interacción de enfoques,
objetivos y métodos diversos y, en ciertos casos, incluso contrapuestos. Por este motivo, y
aunque el peso más importante recae sobre las teorías económicas clásica y neoclásica,
incluyendo su síntesis con el modelo keynesiano, se dedican también espacio y esfuerzos para
presentar a los alumnos otros enfoques alternativos y heterodoxos como, por ejemplo, la
economía marxista o la institucionalista.
Este perfil abierto se recoge no sólo a lo largo de los quince temas propuestos sino también en
la bibliografía, tanto básica como complementaria, que acompaña a cada tema. En este sentido,
se presenta una selección de manuales que combina los enfoques ortodoxos y heterodoxos así
como los más analíticos y los discursivos.
CONTENIDOS
PRIMERA PARTE: ORIGENES DEL PENSAMIENTO ECONOMICO
Lección 1. La economía antes de Adam Smith.
1. Orígenes de la Economía Política.
2. El pensamiento económico antiguo y medieval.
3. El mercantilismo.
4. Richard Cantillon y William Petty.
5. La fisiocracia.
Bibliografía
BLAUG, M. (1997), Economic Theory in Retrospect, 5ª Ed., Cambridge University Press. (Hay
traducción castellana de la tercera edición: Teoría Económica en Retrospección, México: Fondo
de Cultura Económica, 1985). Capítulo 1.
EKELUND, R. y HEBERT, R. (1990), A History of Economic Theory and Method, 3ª Ed.,
Nueva York: McGraw-Hill. (Hay traducción castellana: Historia de la Teoría Económica y su
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2006-2007
Economía - Asignaturas del Segundo Curso
Método, Madrid: McGraw-Hill, 1991). Capítulos 1-4.
PERDICES DE BLAS, L. Ed. (2003), Historia del Pensamiento Económico, Madrid: Síntesis.
Capítulos 1-3.
SCREPANTI, E. Y ZAMAGNI, S. (1993) An Outline of the History of Economic Thought,
Oxford: Oxford University Press (Hay traducción castellana:Panorama de Historia del
Pensamiento Económico., Barcelona: Ariel, 1996) Capítulo 1.
SEGUNDA PARTE: LA ECONOMIA CLASICA
Lección 2. Adam Smith.
1. Vida y obra.
2. La filosofía de Adam Smith.
3. La Riqueza de las Naciones.
4. El funcionamiento de la sociedad y el crecimiento económico.
5. Teorías del valor y la distribución.
6. Otras aportaciones de Adam Smith.
Bibliografía
BLAUG, M., capítulo 2
EKELUND, R. y HEBERT, R., capítulo 5.
PERDICES DE BLAS, L., capítulo 4.
SCREPANTI, E y ZAMAGNI, S., capítulo 2.
Lección 3. David Ricardo.
1. Vida, obra y método.
2. Teoría del valor.
3. El sistema de Ricardo: teorías de la distribución y el crecimiento.
4. Comercio internacional: ley de la ventaja comparativa.
5. Teoría monetaria.
6. Otras aportaciones de Ricardo.
Bibliografía
BLAUG, M., capítulo 4.
EKELUND, R. y HEBERT, R., capítulo 7.
PERDICES DE BLAS, L., capítulo 5.
SCREPANTI, E y ZAMAGNI, S., capítulo 3.
Lección 4. Utilidad, población, ley de Say y teorría monetaria.
1. Jeremy Bentham y el origen del utilitarismo.
2. Thomas Robert Malthus y el principio de la población.
3. Ley de Say: ¿identidad o igualdad?.
4. teorías del subconsumo.
5. Teoría monetaria clásica: las polémicas bullionismo-antibullionismo.
6. Nassau Senior.
Bibliografía
BLAUG, M., capítulos 3 y 5.
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2006-2007
Economía - Asignaturas del Segundo Curso
EKELUND, R. y HEBERT, R., capítulo 6, 7 y 9.
PERDICES DE BLAS, L., capítulos 6 y 8.
SCREPANTI, E y ZAMAGNI, S., capítulo 2.
Lección 5. John Stuart Mill.
1. Vida, obra y método.
2. Leyes de producción y distribución y doctrina del trabajo productivo.
3. Teorías del fondo de salarios, del capital y del crecimiento.
4. Teorías del valor y la distribución.
5.Comercio internacional: teoría de la demanda recíproca.
6. Gobierno, impuestos y educación.
Bibliografía
BLAUG, M., capítulo 6.
EKELUND, R. y HEBERT, R., capítulo 8 y 9.
PERDICES DE BLAS, L., capítulo 7.
SCREPANTI, E y ZAMAGNI, S., capítulo 3.
Lección 6. Críticas a la economía clásica: Karl Marx.
1. Primeros críticos de la economía clásica.
2. Karl Marx: vida, obra y pensamiento filosófico.
3. Conceptos marxistas básicos.
4. Teorías del valor y de la plusvalía.
5. Las leyes de movimiento del capitalismo.
6. Crecimiento económico: los esquemas de reproducción.
7. Crisis, ciclos y futuro del capitalismo.
Bibliografía
BLAUG, M., capítulo 7.
EKELUND, R. y HEBERT, R., capítulo 10 y 11.
PERDICES DE BLAS, L., capítulo 9.
SCREPANTI, E y ZAMAGNI, S., capítulo 4.
TERCERA PARTE: MARGINALISMO Y ECONOMIA NEOCLASICA
Lección 7. Origen y precursores del marginalismo.
1. Concepto y características de la revolución marginalista.
2. Origen de la revolución marginalista.
3. Precursores en Francia: Cournot y Dupuit.
4. Precursores en Alemania: Gossen y von Thünen.
5. Precursores en Gran Bretaña: Lardner.
Bibliografía
BLAUG, M., capítulos 8 y 14.
EKELUND, R. y HEBERT, R., capítulos 13 y 14.
PERDICES DE BLAS, L., capítulo 10.
SCREPANTI, E y ZAMAGNI, S., capítulo 3 y 5.
336 de 447
2006-2007
Economía - Asignaturas del Segundo Curso
Lección 8. Las escuelas marginalistas: Gran Bretaña y Austria.
1. Vida y obra de William Stanley Jevons.
2. Teoría de la utilidad y el intercambio.
3. Teoría del capital, la oferta de trabajo y otras aportaciones.
4. La contribución de Francis Y. Edgeworth.
5. Carl Menger: bienes económicos y principio de equimarginalidad.
6. Friedrich von Wieser: mercado y teoría de la imputación.
7. Eugene Böhm-Bawerk y la teoría del capital y el interés.
Bibliografía
BLAUG, M., capítulos 8 y 12.
EKELUND, R. y HEBERT, R., capítulos 13 y 14.
PERDICES DE BLAS, L., capítulos 10 y 11.
SCREPANTI, E y ZAMAGNI, S., capítulo 5.
Lección 9. Alfred Marshall.
1. Vida, obra y método.
2. Teoría de la demanda.
3. Coste y oferta.
4. Equilibrio y estabilidad.
5. Economía del bienestar.
6. Teoría de la distribución.
Bibliografía
BLAUG, M., capítulos 9 y 10.
EKELUND, R. y HEBERT, R., capítulo 15.
PERDICES DE BLAS, L., capítulo 12.
SCREPANTI, E y ZAMAGNI, S., capítulo 6.
Lección 10. Equilibrio general y economía del bienestar.
1. Leon Walras: vida, obra y método.
2. Equilibrio general.
3. La economía social de Walras.
4. Vilfredo Pareto y la economía del bienestar.
5. Primeros desarrollos de la economía del bienestar.
6. La economía del bienestar de Arthur Pigou.
Bibliografía
BLAUG, M., capítulo 13.
EKELUND, R. y HEBERT, R., capítulo 16.
PERDICES DE BLAS, L., capítulos 12 y13.
SCREPANTI, E y ZAMAGNI, S., capítulos 6 y 8.
Lección 11. Teorías monetaria y de la productividad marginal.
1. John Bates Clark y la generalización del 'marginalismo ricardiano'.
2. El teorema del agotamiento del producto: las aportaciones de Philip Wicksteed y Knut
Wicsell.
3. Teoría cuantitativa del dinero.
337 de 447
2006-2007
Economía - Asignaturas del Segundo Curso
4. El mecanismo directo: Irving Fisher y la Escuela de Cambridge.
5. El mecanismo indirecto: Knut Wicksell.
Bibliografía
BLAUG, M., capítulos 11, 12 y 15.
EKELUND, R. y HEBERT, R., capítulo 20.
PERDICES DE BLAS, L., capítulo 12.
SCREPANTI, E y ZAMAGNI, S., capítulo 6.
Lección 12. Teorías de la demanda y de la competencia.
1. Utilidad cardinal y curvas de demanda.
2. Utilidad ordinal y curvas de demanda.
3. Las contribuciones de Slutsky y Hicks y Allen.
4. Origen de la competencia imperfecta.
5. Diferenciación del producto: E. Chamberlin.
6. El análisis de Joan Robinson.
Bibliografía
BLAUG, M., capítulos 9 y 10.
EKELUND, R. y HEBERT, R., capítulo 18.
PERDICES DE BLAS, L., capítulo 12.
SCREPANTI, E y ZAMAGNI, S., capítulo 6 y 8.
Lección 13. Escuelas alternativas: Historicismo e Institucionalismo.
1. Origen y características generales del historicismo.
2. La escuela histórica antigua.
3. La escuela histórica moderna.
4. Características básicas y etapas del institucionalismo.
5. La contribución de Thorstein Veblen.
6. Continuadores de Veblen y afianzamiento del institucionalismo.
Bibliografía
BLAUG, M., capítulo 17.
EKELUND, R. y HEBERT, R., capítulos 10 y 17.
PERDICES DE BLAS, L., capítulo 14.
SCREPANTI, E y ZAMAGNI, S., capítulo 8.
CUARTA PARTE: KEYNES Y LA ECONOMIA TRAS LA
SEGUNDA GUERRRA MUNDIAL
Lección 14. Una nueva orientación: John Maynard Keynes.
1. Vida y obra.
2. Keynes antes de la Teoría General.
3. La Teoría General de la ocupación, el interés y el dinero.
4. Planteamientos básicos de la teoría keynesiana: el enfoque IS-LM.
5. Equilibrio con desempleo.
6. La trampa de la liquidez.
7. Keynes y la política económica.
338 de 447
2006-2007
Economía - Asignaturas del Segundo Curso
Bibliografía
BLAUG, M., capítulo 26.
EKELUND, R. y HEBERT, R., capítulo 19.
PERDICES DE BLAS, L., capítulo 15.
SCREPANTI, E y ZAMAGNI, S., capítulos 7 y 9.
Lección 15. La economía después de la Segunda Guerra Mundial: una visión panorámica.
1. El monetarismo.
2. Inflación y desempleo.
3. La nueva económica clásica: el papel de las expectativas.
4. Visiones modernas de las teorías del consumo y de la empresa.
5. Equilibrio competitivo y la nueva economía del bienestar.
Bibliografía
BLAUG, M., capítulos 13 y 16.
EKELUND, R. y HEBERT, R., capítulos 20, 23 y 24.
PERDICES DEBLAS, L., capítulo 16.
SCREPANTI, E y ZAMAGNI, S., capítulos 8, 9 y 10.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
METODOLOGÍA DOCENTE
Esta asignatura comparte enfoques teóricos y prácticos y se intenta combinar, en la medida de
lo posible, ambos. Así a las clases magistrales se las acompaña con un programa de lecturas que
forman el núcleo de las clases prácticas y que pretenden estimular la discusión y la participación
del alumno en clase, tanto como complemento de las líneas teóricas básicas ya enunciadas como
para intentar acercar algunas de las ideas y de los debates clásicos de la teoría económica a la
actualidad
Se ha optado por una selección de lecturas que combinen varios rasgos: la accesibilidad para el
alumno, la presencia de textos de algunos de los grandes autores de la economía y la presencia
de enfoques, sino siempre contrapuestos, al menos diferenciados de modo que motiven el
posterior debate y discusión de contenidos en las clases. Para facilitar la participación en estas
prácticas se realizará un pequeño control, mediante una selección de un número reducido de
preguntas de respuesta múltiple que comprueben el seguimiento y compresnsión de los textos y
que faciliten el posible debate
SISTEMA DE EVALUACIÓN
Se realizará un examen final que constará de un conjunto de preguntas, entre 8 y 15, que
interrogarán por aspectos concretos, y no generales, de cada una de las lecciones del programa.
En cuanto a las prácticas, para su calificación se tendrán en cuenta las respuestas en los
sucesivos controles, así como la participación en clase. Aquellos alumnos que no realicen los
controles deberán presentar un ensayo final sobre el contenido de las lecturas. La participación
en las prácticas, en cualquiera de las dos modalidades ofrecidas, es obligatoria. Su evaluación
podrá elevar la calificación final del alumno hasta un 25 por ciento.
339 de 447
2006-2007
Economía - Asignaturas del Segundo Curso
CONOCIMIENTOS PREVIOSnLos alumnos que cursen esta asignatura deberán disponer de
conocimientos básicos de microeconomía, macroeconomía e historia económica. Por este
motivo es recomendable que hayan superado las asignaturra Microeconomía I y II,
Macroeconomía I e Historia Económica Mundial y de España.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
No se ofrece ningún manual como obligatorio o imprescindible
BLAUG, M. (1997), Economic Theory in Retrospect, 5ª Ed., Cambridge University Press. (Hay
traducción castellana de la tercera edición: Teoría Económica en Retrospección, México: Fondo
de Cultura Económica, 1985).
EKELUND, R. y HEBERT, R. (1990), A History of Economic Theory and Method, 3ª Ed.,
Nueva York: McGraw-Hill. (Hay traducción castellana: Historia de la Teoría Económica y su
Método, Madrid: McGraw-Hill, 1991).
PERDICES DE BLAS, L. Ed (2003), Historia del Pensamiento Económico, Madrid: Síntesis
SCREPANTI, E. Y ZAMAGNI, S. (1993) An Outline of the History of Economic Thought,
Oxford: Oxford University Press (Hay traducción castellana:Panorama de Historia del
Pensamiento Económico., Barcelona: Ariel, 1996)
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
BACKHOUSE, R. (1985), Historia del AnálisisEconómico Moderno, Alianza Universidad,
Madrid
HEILBRONER, R. (1985), Vida y doctrina de los grandes economistas, Editorial Orbis,
Barcelona
LANDRETH, H. and COLANDER, D. (1998) Historia del Pensamiento Económico, CECSA,
México
McNULTY, P. (1980), The Origins and Development of Labor Economics, The MIT Press,
Cambridge Massachusetts.
RODRIGUEZ BRAUN, C. (1997), Grandes Economistas, Editorial Pirámide, Madrid
SCHUMPETER, J. A. (1996), Historia del Análisis Económico, Editorial Ariel, Barcelona
SPIEGEL, H. W. (1986), El desarrollo del pensamiento económico, Ediciones Omega,
Barcelona
340 de 447
2006-2007
Economía - Asignaturas del Segundo Curso
SOCIOLOGIA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
693
T
Código ECTS
T
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
1
6,0
5,0
Curso
Teóricos
Teóricos
2
3,0
2,5
E- LSUD 2 EC 219 Soc 693
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
OBLIGAT.
Periodo 2º Cuatrimes.
Prácticos 3,0
Prácticos 2,5
PROFESORES
GARCIA BLANCO, JOSE MARIA (Tablero, Teoría)
NAVARRO SUSTAETA, PABLO (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
La asignatura está concebida como un curso introductorio a la sociología, con el que adquirir un
conocimiento comprensivo de los principales problemas que estudia la sociología y de los
principales recursos teóricos y metodológicos que emplea en tal estudio. Desarrollar la
capacidad analítica y utilizar aplicadamente dicho conocimiento, son aspectos fundamentales del
aprendizaje a realizar durante el curso.
CONTENIDOS
1. La perspectiva sociológica.
2. La sociedad: concepto y evolución.
3. Cultura.
4. Socialización.
5. Interacción social y vida cotidiana.
6. Desviación y control social.
7. Grupos y organizaciones.
8. Familia.
9. Desigualdades y estratificación.
10. Población y organización social del espacio.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La enseñanza se impartirá por medio de clases teóricas y prácticas. En éstas, los alumnos
realizarán ejercicios relacionados con los contenidos teóricos tratados.
La evaluación se realizará a partir del examen final y de las actividades prácticas realizadas
durante el curso. Con el examen se pretende valorar los conocimientos, la comprensión y la
capacidad analítica. Con las actividades prácticas, estimar la capacidad de utilizar aplicadamente
el conocimiento adquirido.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
MACIONIS, J. J. y PLUMMER, K. (1999): Sociología, Pearson Educación, Madrid.
GONZÁLEZ, J.J., Y REQUENA, M. (2005): Tres décadas de cambio social en España,
Alianza Editorial, Madrid.
GIDDENS, A. (2004): Sociología, Alianza Editorial, Madrid.
341 de 447
2006-2007
4.3.3
Economía - Asignaturas Optativas del Primer Ciclo
Asignaturas Optativas del Primer Ciclo
INFORMATICA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
696
T
Código ECTS
T
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
1
6,0
5,0
Curso
Teóricos
Teóricos
2
2,0
2,5
E- LSUD 2 EC 237 Mgt 696
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
Prácticos 4,0
Prácticos 2,5
PROFESORES
CARUS VILLAZON, MARIA COVADONGA (Prácticas de Laboratorio, Teoría)
OBJETIVOS
Se pretende desarrollar los conocimientos y habilidades en el alumnado, para la utilización del
ordenador como herramienta, en la que se reconocen sus amplias posibilidades como
instrumento de trabajo y de ayuda en la toma de decisiones en la empresa. También familiarizar
al alumnado con la utilización de los servicios de INTERNET.
CONTENIDOS
TEMA 1: INTRODUCCIÓN.
TEMA 2: HARDWARE I. Launidad central de proceso
TEMA 3: HARDWARE II. Los periféricos
TEMA 4: HARDWARE III. Los soportes
TEMA 5: LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN.
TEMA 6: SISTEMAS OPERATIVOS.
TEMA 7: ORGANIZACIÓN DE LOS DATOS.
TEMA 8: BASES DE DATOS
TEMA 9: TÉCNICAS DE EXPLOTACIÓN.
TEMA 10: COMUNICACIONES.
TEMA 11: INTERNET I. CONCEPTOS Y SERVICIOS.
TEMA 12: INTERNET II. SEGURIDAD EN LA RED.
TEMA 13: LA HOJA ELECTRÓNICA DE CÁLCULO I. INTRODUCCIÓN.
TEMA 14: LA HOJA ELECTRÓNICA DE CÁLCULO II. FÓMULASY FORMATOS.
TEMA 15: LA HOJA ELECTRÓNICA DE CÁLCULO III. GRÁFICOS Y LISTAS.
TEMA 16: LA HOJA ELECTRÓNICA DE CALCULO IV. ANALISIS DE DATOS.
TEMA 17: INTERNET III. HERRAMIENTAS WEB.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Un examen sobre la teoría de preguntas abiertas de respuesta corta (cuya calificación tendrá un
peso del 40% sobre la nota final, en el que se deben de obtener un mínimo de 1,5 puntos sobre
4), Y otro examen práctico en ordenador (cuya calificación tendrá un peso del 60% sobre la
nota final, en el que se deben de obtener un mínimo de 2 puntos sobre 6).
342 de 447
2006-2007
Economía - Asignaturas Optativas del Primer Ciclo
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BIBIOGRAFÍA BÁSICA:
GUEVARA, A (coord.): INFORMÁTICA APLICADA A LA GESTIÓN DE LA EMPRESA.
EDITORIAL PIRÁMIDE 2004.
CARUS, C. Y ORDOÑEZ, P. CUADERNO DIDÁCTICO Nº 33: EJERCICIOS DE HOJA
DE CÁLCULO EXCEL APLICADOS A LA GESTIÓN DE LA EMPRESA.2003.
LIENGME, B. EXCEL GESTIÓN Y EMPRESA. EDITORIAL ANAYA 2003.
BORRUEL, F.: EXCEL 2000 EJERCICIOS. ANAYA 2002.
GÓMEZ PASTOR, Z.: EXCEL 2002 EJERCICIOS. ANAYA 2003.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
PRIETO ESPINOSA, A. Y PRIETO CAMPOS, B. : CONCEPTOS DE INFORMÁTICA.
EDITORIAL McGRAW-HILL 2005.
BERK, K. N. Y CAREY, P.: ANÁLISIS DE DATOS PARA M. EXCEL. EDITORIAL
THOMPSON 2001.
WALKENBACH, J.: APLICACIONES PRÁCTICAS PARA EXCEL 2000. EDITORIAL
ANAYA 2000.
PALACIOS SUÁREZ, n.: INTERNET 2002. ANAYA 2002.
PÉREZ, C.: ESTADÍSTICA A TRAVÉS DE EXCEL. PRETIENCE 2002. PLASENCIA
LÓPEZ, Z.: INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA 2003. ANAYA 2003.
343 de 447
2006-2007
Economía - Asignaturas Optativas del Primer Ciclo
DERECHO ADMINISTRATIVO
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
697
T
Código ECTS
T
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
1
6,0
5,0
Curso
Teóricos
Teóricos
2
4,0
3,0
E- LSUD 2 EC 238 Law 697
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
Prácticos 2,0
Prácticos 2,0
PROFESORES
NAVAJAS REBOLLAR, MIGUEL (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Proporcionar al futuro economista las bases de la organización y funcionamiento de las
Administraciones Públicas, así como el régimen jurídico esencial al que las mismas se sujetan,
con un enfoque eminentemente práctico.
CONTENIDOS
I.- INTRODUCCIÓN. Lección 1 - El concepto de Derecho Administrativo.
II.- EL ORDENAMIENTO JURÍDICO-ADMINISTRATIVO. Lección 2 - Las fuentes del
Derecho Administrativo. Lección 3 - La Ley. Lección 4 - El Reglamento. Lección 5 - Las
relaciones Ley-Reglamento.
III.- LA ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA. Lección 6 - Tipología de Administraciones
Públicas. Lección 7 - Teoría del órgano y los principios de la organización administrativa.
Lección 8 - La Administración del Estado. Lección 9 - La Administración Consultiva y de
Control. Lección 10 - Las Comunidades Autónomas. Lección 11 - La Administración Local.
IV.- LA ACCIÓN ADMINISTRATIVA Y LA PROTECCIÓN JURÍDICA DE LOS
CIUDADANOS. Lección 12 - Los actos administrativos. Lección 13 - Los actos
administrativos (continuación). Lección 14 - El procedimiento administrativo. Lección 15 - La
revisión de los actos administrativos.Lección 16 - La revisión de oficio y los recursos
administrativos.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Clases teóricas para seguir la explicación del programa, en las que se suministrará diferente
material a los alumnos, con objeto de que los mismos preparen las diferentes pruebas,
combinadas con clases prácticas que ayuden a mejorar la comprensión de las explicaciones
teóricas.
Examen final escrito, que unido a las notas de las prácticas, proporcionarán el resultado final.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
SANTAMARÍA PASTOR, J.A., Principios de Derecho Administrativo, 1ª ed., IUSTEL (ultima
edición).
344 de 447
2006-2007
Economía - Asignaturas Optativas del Primer Ciclo
METODOLOGIA DE C. ECONOMICA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
700
T
Código ECTS
T
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
1
6,0
5,0
Curso
Teóricos
Teóricos
2
3,0
2,5
E- LSUD 2 EC 139 AppEc 700
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
Prácticos 3,0
Prácticos 2,5
PROFESORES
PAÑEDA FERNÁNDEZ, CÁNDIDO (Tablero, Teoria)
OBJETIVOS
El objetivo de la asignatura 'Metodología de la Ciencia Económica' es introducir las cuestiones
metodológicas relacionadas con la ciencia en general y con la economía en particular. Sin que
sea la metodología lo que más debe importar al economista, lo cierto es que, tal y como señala
un importante metodólogo de la economía y padre de uno de los más grandes economistas, J.
Neville Keynes, este es uno de los temas a los que todos los estudiantes de economía deben
prestar necesariamente alguna atención en su carrera, entre otras razones porque su importancia
indirecta en la resolución de problemas económicos prácticos está muy lejos de ser
insignificante. Este es el objetivo general de la asignatura: demostrar que no hay nada más
práctico que una buena teoría y que la única forma de no perderse por las ramas (de la
economía) es conocer el tronco y sus raíces (las posibilidades y limitaciones de los supuestos
sobre los que se basa la ciencia económica). Que esto es así lo muestra el hecho de que muchos
de los grandes economistas hayan escrito sobre cuestiones de método: desde Stuart Mill a (ya en
nuestros tiempos) Arrow, Friedman o Samuelson.
CONTENIDOS
I. LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
1.- El enfoque científico
Conocimiento ordinario y científico. El método y las técnicas científicas. Las ramas de la
ciencia. Objetivo y alcance de la ciencia. Las ciencias de la ciencia.
2.- La estrategia científica
Los problemas. Las hipótesis. Las leyes. Las teorías y los modelos. La explicación y la
predicción.
II. LA FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
3.- Del neopositivismo al giro de Popper
El positivismo lógico. El giro de Popper.
4.- La nueva filosofía de la ciencia
Los paradigmas de Kuhn. Los programas de investigación científica de Lakatos. El anarquismo
metodológico de Feyerabend.
345 de 447
2006-2007
Economía - Asignaturas Optativas del Primer Ciclo
III. LAS CIENCIAS SOCIALES Y LA METODOLOGÍA
5.- Lo micro y lo macro
El individualismo metodológico y ontológico. El holismo. La relación micro-macro.
6.- Lo positivo y lo normativo
¿Una ciencia social libre de valores?. Economía positiva y normativaen perspectiva histórica.
IV. LA EVOLUCIÓN DEL MÉTODO EN LA CIENCIA ECONÓMICA
7.- El apriorismo
Los clásicos. Robbins. La escuela austriaca.
8.- De Hutchison a Machlup y Friedman
Falsación y ultraempiricismo. Los tipos ideales. La hipótesis de la irrelevancia de las hipótesis.
Cuestiones actuales en la metodología de la economía.
El programa está formado por cuatro partes. En la primera se define y diferencia el
conocimiento y el método científico, y se exponen las distintas fases de este último. Una vez
que se ha introducido el método científico, se procede a contextualizarlo históricamente en la
parte segunda, dedicada a la evolución de la filosofía de la ciencia. La tercera parte se centra en
algunas de las peculiaridades del método en las ciencias sociales, como paso previo a la parte
cuarta, dedicada a la revisión del método de la ciencia económica, desde los autores clásicos
hasta Friedman e incluyendo también algunos de los aspectos más actuales de la metodología de
la economía.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Las clases teóricas serán tipo 'lección magistral'. Las prácticas se realizarán dentro y fuera del
aula y su contenido estará formado, de una parte, por síntesis y valoraciones de dos lecturas que
se indicarán al principio del curso (parte voluntaria; actividad fuera del aula) y, de otra, por
debates sobre algunas cuestiones de carácter aplicado (entre otras, sobre las preguntas de los
exámenes de cursos anteriores, sobre textos cortos, ...).
Los exámenes versarán sobre conocimientos y aplicaciones. Habrá un único examen escrito que
se celebrará en la fecha fijada por el Centro. Las prácticas voluntarias (las relacionadas con las
lecturas) se califican con un máximo de tres puntos y se evaluarán mediante un control
realizado en la primera sesión de dos horas del mes de enero (se deberá responder por escrito a
unas preguntas relacionadas con dichas lecturas utilizando las notas que aeste respecto haya
preparado el estudiante).
Al principio del curso se facilitan tres tipos de materiales: a) la bibliografía complementaria, en
la que se señalarán las dos lecturas elegidas para las prácticas fuera del aula; b) algunos exámenes
de cursos anteriores y, c) las copias de las transparencias utilizadas en las clases (a pesar de su
amplitud, la experiencia denuestra que no sustituyen a la lectura directa de las fuentes o a las
explicaciones del profesor).
346 de 447
2006-2007
Economía - Asignaturas Optativas del Primer Ciclo
Respecto a las tutorías, con el fin de lograr la máxima eficiencia, se aconseja concertar cita
previa (al salir de la clase, por correo electrónico, por teléfono...).
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
No existe un manual que cubra todos los temas y, además, es necesario utilizar otras referencias
que se incluyen en la bibliografía complementaria facilitada al principio del curso (de ahí que se
faciliten también las copias de las transparencias). Las referencias básicas más orientativas son
las siguientes:
BLAUG, M. (1985): La metodología de la economía, Alianza Editorial, Madrid (temas 6, 7 y 8).
BUNGE, M. (1989): La investigación científica, Ed. Ariel, Barcelona (temas 1 y 2).
CALDWELL, B. J. (1994): Beyond Positivism, Ed. Routledge, Londres (temas 7 y 8).
NAGEL, E. (1991): La estructura de la ciencia, Ed. Paidos, Barcelona (temas 2, 5, 6 y 9).
SUPPE, P. (1979): La estructura de las teorías científicas, Editora Nacional, Madrid (temas 3 y
4).
347 de 447
2006-2007
Economía - Asignaturas Optativas del Primer Ciclo
CONTABILIDAD PUBLICA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
702
T
Código ECTS
T
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
1
6,0
5,0
Curso
Teóricos
Teóricos
2
3,0
2,5
E- LSUD 2 EC 236 Acc 702
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
Prácticos 3,0
Prácticos 2,5
PROFESORES
ARBESU LOPEZ, MARIA PILAR (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
El objetivo general de esta materia consiste en proporcionar al alumno una visión integral del
sistema de contabilidad pública y sus diferencias con el sistema de contabilidad empresarial. Se
hace especial referencia a la contabilidad presupuestaria por ser el presupuesto una herramienta
imprescindibl en el sistema contable público.
CONTENIDOS
PARTE PRIMERA. EL MARCO NORMATIVO Y CONCEPTUAL DE LA
CONTABILIDAD PÚBLICA.
TEMA 1. La contabilidad del sector público. Marco normativo y conceptual.
TEMA 2. El presupuesto.
TEMA 3. El plan general de contabilidad pública.
PARTE SEGUNDA. LA CONTABILIDAD FINANCIERA Y PRESUPUESTARIA.
PROBLEMÁTICAS CONTABLES.
TEMA 4. Contabilidad del presupuesto de gastos.
TEMA 5. Contabilidad del presupuesto de ingresos.
TEMA 6. Contabilidad del inmovilizado no financiero, de las inversiones financieras, de la
financiación básica y de las operaciones no presupuestarias.
TEMA 7. Gastos con financiación afectada.
TEMA 8. La información contable periódica.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Examen final conforme al temario de la asignatura. Además, se tendrá en cuenta la asistencia a
clase, la participación de los alumnos y la entrega resuelta de los ejercicios propuestos por el
profesor.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Orden de 6/5/1994 por la que se aprueba el Plan General de Contabilidad Pública.
BENITO LÓPEZ, B. (1995): Manual de Contabilidad Pública, Pirámide, Madrid.
CASADO ROBLEDO, S. (1999): La Contabilidad de las Administraciones Públicas, Instituto
de Contabilidad y Auditoría de Cuentas, Madrid.
INTERVENCIÓN GENERAL DE LA ADMINISTRACIÓN DEL ESTADO (IGAE)
(1995): Manual de Contabilidad Pública y Supuestos. Centro de Publicaciones del Ministerio de
Economía y Hacienda. Madrid.
TORRES PRADAS, L. y PINA MARTÍNEZ, V. (2003): Manual de Contabilidad Pública,
Centro de Estudios Financieros, Madrid.
348 de 447
2006-2007
Economía - Asignaturas Optativas del Primer Ciclo
CIENCIA POLITICA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
704
T
Código ECTS
T
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
1
6,0
5,0
Curso
Teóricos
Teóricos
2
3,0
2,5
E- LSUD 2 EC 135 Soc 704
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
Prácticos 3,0
Prácticos 2,5
PROFESORES
RODRIGUEZ RODRÍGUEZ, OSCAR (Tablero, Teoría)
GUILLEN RODRIGUEZ, ANA MARTA (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
El presente curso de Ciencia Política, de carácter introductorio, consiste en el conocimiento y
manejo de teorías y conceptos básicos de la disciplina. Consta de dos partes: una teórica, en la
que se presentan sucesivamente cada uno de los temas, y otra, práctica, en la que se procura la
utilización por parte del alumno de distintas fuentes de datos, con el fin de inducirle al
tratamiento directo de la realidad política y a su tematización. El objetivo del curso es favorecer
la aproximación del alumno al conocimiento de la política, y de manera particular las relaciones
de ésta con la economía, utilizando para ello la sociedad española.
CONTENIDOS
1. La política como poder y participación: el análisis de la política
2. las democracias y los sistemas políticos no democráticos
3. Estado, gobierno, nación
4. Partidos y sistemas de partidos
5. Elecciones y sistemas electorales
6. Medios de comunicación de masas y opinión pública
7. Los parlamentos
8. El poder judicial y los sistemas legales
9. El Estado del Bienestar
10. Instituciones políticas de la Unión Europea
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La evaluación del curso consistirá en la calificación de un examen final, cuya nota será
ponderada, en su caso, con la calificación de uno o diversos trabajos realizados en el transcurso
del cuatrimestre.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Uriarte, E. (2002): Introducción a la Ciencia Política, Madrid: Tecnos
Diz Otero, I., Lois González, M. y Novo Vázquez, A. (eds,) (2004): Elementos Fundamentales
de la Ciencia Política, Santiago de Compostela: Editorial Tórculo
Molina, I. en colaboración con S. Delgado (1998): Conceptos fundamentales de Ciencia Poítica,
Madrid: Alianza Editorial
349 de 447
2006-2007
Economía - Asignaturas Optativas del Primer Ciclo
DERECHO MERCANTIL
706
Código
T
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
Código ECTS
T
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
1
6,0
5,0
Curso
Teóricos
Teóricos
2
4,0
2,5
E- LSUD 2 EC 134 Law 706
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
Prácticos 2,0
Prácticos 2,5
PROFESORES
FONSECA CUEVAS, JULIO CARLOS (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Que los alumnos adquieran un conocimiento básico, aunque general, del Derecho Mercantil
como regulador del empresario y de la empresa
CONTENIDOS
1.El Derecho mercantil en el siglo XXI. Concepto y caracteres del Derecho
mercantil actual. Derecho mercantil y Derecho de los consumidores. Derecho mercantil y
nuevas tecnologías. Las fuentes del Derecho mercantil.
2.El empresario. La empresa. El establecimiento mercantil. El empresario
individual. El comerciante casado.
3.-
El Registro mercantil. Concepto, calificación registral y principios registrales.
4.La contabilidad mercantil. Contabilidad, documentación y libros contables.
Principios de la contabilidad. Las cuentas anuales. La auditoría de cuentas. Deberes y
responsabilidades de los auditores.
5.Las sociedades mercantiles. Concepto de sociedad. Contrato de sociedad.
Clases de sociedades mercantiles. Sociedades irregulares.
6.acciones.
Sociedad Colectiva. Sociedad comanditaria simple. Sociedad comanditaria por
7.Sociedad anónima. Concepto y caracteres. Fundación. Las acciones. Junta
General. Organo de Administración. Modificación de estatutos. Aumento y reducción de capital
social. Transformación, fusión, escisión, disolución y liquidación.
8.Sociedad de responsabilidad limitada. Constitución. Las participaciones
sociales. Organos sociales. Separación y exclusión de socios. Disolución. Liquidación. Sociedad
limitada nueva empresa: especialidades de constitución y régimen de funcionamiento. Noción
de sociedades laborales. Sociedades Anónimas Deportivas. Sociedades Cooperativas.
9.La libertad de competencia. Represión de la competencia desleal. Defensa de la
Competencia. Derecho de marcas. Derecho de patentes. La publicidad comercial.
350 de 447
2006-2007
Economía - Asignaturas Optativas del Primer Ciclo
10.Contratación mercantil actual. Condiciones generales de la contratación.
Comercio electrónico. Análisis de los principales tipos de contratos mercantiles.
11.Derecho de los títulos valores. Concepto, caracteres y clases de títulos valores.
La letra de cambio. El cheque. El pagaré.
12.-
Derecho concursal. Análisis de la nueva Ley Concursal de 2003.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
-Examen y evaluación de las prácticas realizadas
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BIBLIOGRAFIA BASICA
TEORIA:
Broseta Pont, Manuel, Manual de Derecho mercantil, editorial Tecnos.
Fernández Ruiz, J. L., Elementos de Derecho mercantil, editorial Deusto.
Jiménez Sánchez, G. J. (coordinador), Derecho mercantil, dos volúmenes, editorial Ariel.
Jiménez Sánchez, G. J. (coordinador), Lecciones de Derecho mercantil, editorial Tecnos.
Sanchez Calero, F., Instituciones de Derecho mercantil, editorial McGraw-Hill.
Sánchez Calero, F., Principios de Derecho mercantil, editorial McGraw-Hill.
Uría, R., Derecho mercantil. editorial Marcial Pons.
Uría, R., Menéndez, A. y otros, Curso de Derecho mercantil, dos volúmenes, editorial Civitas.
Valpuesta Gastaminza, E. Mª., Introducción al Derecho para no Juristas, ediciones Eunate.
Vicent Chulià, F., Compendio crítico de Derecho mercantil, dos tomos, J. Mª. Bosch editor.
Vicent Chulià, F., Introducción al Derecho mercantil, editorialTirant lo Blanch.
351 de 447
2006-2007
4.3.4
Economía - Asignaturas del Tercer Curso
Asignaturas del Tercer Curso
MICROECONOMIA AVANZADA I CONSUMO Y PRODUCCION
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
662
T
Código ECTS
T
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
2
6,0
5,0
Curso
Teóricos
Teóricos
3
3,0
2,5
E- LSUD 3 EC 120 Econ 662
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
Prácticos 3,0
Prácticos 2,5
PROFESORES
LORENCES RODRIGUEZ, JOAQUIN MANUEL (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
En esta asignatura se trata esencialmente de profundizar en el estudio del comportamiento del
consumidor y del productor iniciado por el alumno en el primer año de la carrera. La diferencia
entre ambos niveles de estudio radica en que en este nivel avanzado se presta mucha más
atención a los aspectos formales del análisis del comportamiento de los agentes económicos con
el objetivo de facilitar al alumno la aplicación práctica de los principales resultados de la
microeconomía.
CONTENIDOS
Lección 1. Introducción.
PARTE I. LA TEORÍA DEL CONSUMIDOR
Lección 2. Las preferencias y la utilidad.
Lección 3. La demanda individual.
Lección 4. Dualidad en el consumo.
Lección 5. Cambios en los precios y la renta.
Lección 6. El excedente del consumidor.
Lección 7. La demanda de mercado.
PARTE II. TEORÍA DE LA EMPRESA
Lección 8. La función de producción.
Lección 9. La función de costes.
Lección 10. La función de beneficios.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Para conseguir los objetivos señalados, el profesor expondrá los contenidos teóricos en clases
magistrales complementadas con clases prácticas en las que se realizarán ejercicios o se
resolverán problemas, cuyos enunciados estarán a disposición de los estudiantes con la
antelación suficiente, en el servicio de fotocopias del centro y en la página web de la asignatura.
La nota final dependerá del resultado de un examen final a realizar durante el mes de febrero.
Dicho exámen constará de una parte teórica y otra práctica. Las preguntas teóricas serán
preguntas largas orientadas a evaluar el conocimiento adquirido de los diferentes modelos
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2006-2007
Economía - Asignaturas del Tercer Curso
estudiados así como el grado de madurez alcanzado en el uso del análisis microeconómico.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Bibliografía básica:
Nicholson, W. (2004): Teoría Microeconómica. Principios básicos y ampliaciones. Madrid.
Thomson.
Henderson, J. y Quandt, R. (1991): Teoría Microeconómica. Barcelona. Ariel Editorial.
Segura, J. (1996): Análisis Microeconómico. Madrid. Alianza Editorial.
Kreps, D. M. (1994): Curso de Teoría Microeconómica. Madrid. McGraw-Hill.
Varian, H. (1998): Análisis Microeconómico. Barcelona. Antoni Bosch Editor.
Bibliografía de prácticas.
Carrasco, A. Et. al. (2003): Microeconomía intermedia. Problemas y cuestiones. Madrid.
McGraw-Hill.
Alonso, M.A. et al (2002): Prácticas de microeconomía intermedia. Madrid. ESIC Editorial
Bergstrom, Th. C. y Varian, H.R. (2001): Ejercicios de microeconomía intermedia. Barcelona.
Antoni Bosch
Calvo, J.L. y Lorenzo, M.J. (1997): Análisis microeconómico. Teoría y ejercicios. Madrid.
Centro de Estudios Ramón Areces.
Jaén, M. y Nieto, J.L. (1997): Ejercicios de Microeconomía. Serie manuales. Almería. Servicio de
publicaciones de la Universidad de Almería.
Tugores, J. et. al. (1994): Microeconomía. Cuestiones y problemas. Madrid. McGraw-Hill.
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2006-2007
Economía - Asignaturas del Tercer Curso
TEORIA DE LA HACIENDA PUBLICA II
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
664
T
Código ECTS
T
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
2
6,0
5,0
Curso
Teóricos
Teóricos
3
3,0
2,5
E- LSUD 3 EC 121 AppEc 664
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
Prácticos 3,0
Prácticos 2,5
PROFESORES
SUAREZ PANDIELLO, JAVIER (Tablero, Teoría)
FERNANDEZ LLERA, ROBERTO (Tablero)
OBJETIVOS
Familiarizar al alumno con los instrumentos de financiación del Sector Público, con atención
preferente a la financiación impositiva.
Requisitos de un sistema fiscal óptimo: equidad y eficiencia.
Relacionar los anteriores conocimientos de economía del bienestar, microeconomia y hacienda
pública I con la tarea de diseño y aplicación del sistema fiscal.
Conocer las distintas formas de definir la estabilidad presupuestaria y su significado, con
especial atención a las reglas fiscales de la Unión europea y la Ley General de Estabilidad
Presupuestaria de España
CONTENIDOS
I.- TEORÍA DE LA IMPOSICIÓN
TEMA 1. LOS INGRESOS PÚBLICOS Y EL IMPUESTO
TEMA 2. IMPOSICIÓN, EFICIENCIA Y EQUIDAD: IMPOSICIÓN ÓPTIMA
TEMA 3. INCIDENCIA DISTRIBUTIVA DE LA IMPOSICIÓN
II.- DISEÑO Y APLICACIÓN DEL SISTEMA IMPOSITIVO
TEMA 4. IMPUESTO SOBRE LA RENTA PERSONAL
TEMA 5. IMPUESTO DE SOCIEDADES
TEMA 6. EFECTOS DE LA IMPOSICIÓN SOBRE EL COMPORTAMIENTO
INDIVIDUAL
TEMA 7. IMPOSICIÓN SOBRE LA RIQUEZA
TEMA 8. IMPOSICIÓN INDIRECTA
III.- OTROS ASPECTOS RELEVANTES DE LA TEORÍA DE LA HACIENDA PÚBLICA
TEMA 9. OTROS INGRESOS PÚBLICOS
TEMA 10. LA HACIENDA PÚBLICA TERRITORIAL
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
El curso se desarrollará a través de lecciones en el aula, complementadas con prácticas
semanales sobre temas del programa, incluyendo la discusión de cuestiones de actualidad
relacionadas con la asignatura. Todo ello se completará con el seguimiento de la materia a través
de la plataforma digital AULANET.
La calificación de la asignatura será la combinación de un examen final (80%) y las notas de las
prácticas y tests realizados a lo largo del curso (20%).
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2006-2007
Economía - Asignaturas del Tercer Curso
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
ALBI, Emilio, GONZÁLEZ-PÁRAMO, José Manuel y ZUBIRI, Ignacio: Economía Pública
II, 2ª edición. Ed. Ariel, Barcelona, 2004.
ROSEN, Harvey ; Hacienda Pública, 5º Edición, Mc Graw-Hill, Barcelona, 2002
www.minhac.es
www.aeat.es
www.oecd.org
www.imf.org
355 de 447
2006-2007
Economía - Asignaturas del Tercer Curso
ECONOMETRIA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
668
T
Código ECTS
T
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
2
7,0
5,5
Curso
Teóricos
Teóricos
3
3,0
2,5
E- LSUD 3 EC 122 Stat 668
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
Prácticos 4,0
Prácticos 3,0
PROFESORES
LOPEZ MENENDEZ, ANA JESUS (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría)
MAYOR FERNANDEZ, MATIAS (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
La asignatura ha sido concebida con un enfoque aplicado y pretende que los alumnos se
familiaricen con los principales conceptos y técnicas econométricos, realizando al mismo
tiempo trabajos prácticos de modelización y predicción.
Los alumnos de la asignatura tendrán a su disposición en AulaNet
(http://www.aulanet.uniovi.es) una amplia variedad de materiales docentes, que incluyen
presentaciones de los contenidos teóricos, ilustraciones prácticas, autoevaluaciones, enlaces de
interés. Asimismo AulaNet proporciona herramientas de comunicación como correo
electrónico y foros de discusión, que facilitan la realización de consultas y la coordinación de
trabajos en equipo.
Con estos medios, los profesores de la asignatura atenderán tanto tutorías presenciales (según el
horario que se adjunta) como virtuales (a través de las herramientas de comunicación
incorporadas a AulaNet).
CONTENIDOS
Introducción
Tema 1: Modelos econométricos
Tema 2: El modelo lineal simple
Tema 3: El modelo lineal básico
Tema 4: Modelos con variables cualitativas
Tema 5: Ampliación del modelo lineal básico
Tema 6: Modelos multiecuacionales
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Los contenidos del curso se estructuran en exposiciones teóricas y dos tipos de actividades
prácticas: la primeras complementan e ilustran los conocimientos adquiridos en las clases
teóricas, mientras las segundas, realizadas con soporte informático, enfrentan a los alumnos con
supuestos de carácter más realista.
Este segundo tipo de prácticas se imparten en el Aula de Informática con ayuda del programa
Econometric Views, que también será utilizado por los alumnos para la realización de trabajos
en equipo.
La evaluación de la asignatura se basa en tres criterios:
* Un trabajo aplicado realizado en equipo y presentado al final del cuatrimestre (30%).
* Cuestiones de seguimiento realizadas a lo largo del cuatrimestre (20%).
* El examen final, que incluye cuestiones teórico-práticas y problemas (50%).
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2006-2007
Economía - Asignaturas del Tercer Curso
Tanto el trabajo en equipo como el examen final tienen carácter obligatorio.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BÁSICA:
MADDALA, G.S. (1996): Introducción a la Econometría. Ed. Prentice Hall.
PULIDO, A. y PÉREZ, J. (2001): Modelos Econométricos, Ed. Pirámide.
TRÍVEZ, F.J. (2004): Introducción a la Econometría. Ed. Pirámide.
PÉREZ, R. y A.J. LÓPEZ (1997): Análisis de Datos Económicos II. Métodos inferenciales, Ed.
Pirámide.
COMPLEMENTARIA:
ALONSO, A.; FERNÁNDEZ, J. y GALLASTEGUI, I. (2004): Econometria, Prentice Hall
AZNAR, A. y F.J. TRÍVEZ (1992): Métodos de predicción en Economía, Tomo I, Ed. Ariel.
CARIDAD, J.M. (1998): Econometría: Modelos econométricos y series temporales, Tomo I,
Ed. Reverté.
FERNÁNDEZ, A.I. y otros (1995): Ejercicios de Econometría, Ed. Mc.Graw-Hill.
GREENE, W.H. (1998): Análisis Econométrico, Ed. Prentice Hall.
GRIFFITHS, W.E.; CARTER, R. y G.G.JUDGE (1993): Learning and Practicing
Econometrics, John Wiley & Sons, Inc.
GUJARATI, D. (1997): Econometría, Ed. McGraw-Hill.
MARTÍN, G., LABEAGA, J.M. y F. MOCHÓN (1997): Introducción a la Econometría,
Prentice Hall.
PENA, B. y otros (1999): Cien Ejercicios de Econometría, Ed. Pirámide.
PINDYCK, R.S. y D.L. RUBINFELD (1998): Econometría. Modelos y Pronósticos, Ed.
McGraw-Hill.
QUANTITATIVE MICRO SOFTWARE (2000): EVIEWS User's Guide - Command and
Programming Reference (http://www.eviews.com)
STUDENMUND, A.H. (1997): Using Econometrics. A Practical Guide, Addison Wesley.
THOMAS, R. L. (1996): Modern Econometrics, Addison Wesley.
URIEL, E. e I. GEA (1997): Econometría Aplicada. Ed. AC.
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2006-2007
Economía - Asignaturas del Tercer Curso
ECONOMIA INTERNACIONAL
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
670
T
Código ECTS
T
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
2
6,0
5,0
Curso
Teóricos
Teóricos
3
3,0
2,5
E- LSUD 3 EC 123 AppEc 670
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
Prácticos 3,0
Prácticos 2,5
PROFESORES
BLANCO GONZALEZ, JAVIER AVELINO (Tablero, Teoría)
ROSAL FERNANDEZ, IGNACIO DEL (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
El objetivo de la asignatura es ofrecer al estudiante un conocimiento riguroso, a nivel
intermedio, de los principales aspectos de la materia, cuales son los relacionados con el
comercio internacional y la balanza de pagos. El hecho de que esta asignatura tenga sólo seis
créditos, unido a la existencia de otra ('Relaciones Económicas Internacionales') en la que se
abordan también las cuestiones relacionadas con la economía internacional, ha sido
determinante para el diseño del programa. Así, esta asignatura se centra en los temas
fundamentales y, por lo tanto, no entra en una serie de cuestiones de gran interés, pero más
concretas. En síntesis, este programa se centra en el tronco de la materia y, en este sentido, es
complementario y no sustitutivo del programa de 'Relaciones Económicas Internacionales'.
CONTENIDOS
I. COMERCIO INTERNACIONAL: TEORÍA Y POLÍTICA
1.- La ventaja compartiva
2.- La teoría de Heckscher-Ohlin-Samuelson
3.- Las nuevas teorías del comercio internacional
4.- La política comercial
II. ECONOMÍA MONETARIA INTERNACIONAL: TEORÍA Y POLÍTICA
5.- El mercado de divisas y el mecanismo de ajuste de precios
6.- La renta nacional y la balanza de pagos
7.- Los enfoques monetario y de activos de la balanza de pagos
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Examen escrito al final del cuatrimestre. Se valorarán las actividades desempeñadas en las clases
prácticas.
Nota para los estudiantes Erasmus. Esta asignatura pertenece a la licenciatura de Economía (no
Administración de Empresas). Se requiere micro y macroeconomía a un nivel intermedio.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
APPLEYARD, D.R. y A.J. FIELD (2003): Economía internacional, McGraw-Hill. Bogotá, 4ª
ed.
CAVES, R.E., FRANKEL, J.A. y R.W. JONES (1999): World Trade and Payments. An
Introduction, Addison-Wesley, Massachusetts, 8ª ed.
KRUGMAN, P.R. y M. OBSTFELD (2001): Economía Internacional. Teoría y Política,
Addison Wesley, Madrid, 5ª ed.
PUGEL, T. A. (2004): Economía internacional, McGraw Hill, Madrid, 12ª ed.
358 de 447
2006-2007
Economía - Asignaturas del Tercer Curso
MICROECONOMIA AVANZADA II MERCADOS Y EQUILIBRIO
GENERAL
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
674
T
Código ECTS
T
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
2
6,0
5,0
Curso
Teóricos
Teóricos
3
3,0
2,5
E- LSUD 3 EC 224 Econ 674
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
Prácticos 3,0
Prácticos 2,5
PROFESORES
GARCIA GONZALEZ, ANGEL (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
El objetivo de la asignatura es doble: En primer lugar se revisan los conceptos
microeconómicos tradicionales ya estudiados en los cursos precedentes, pero de forma más
rigurosa y haciendo uso del instrumental matemático; en segundo lugar se explican algunas
áreas nuevas, normalmente no contempladas en otras asignaturas de la titulación.
CONTENIDOS
Tema 1.- Competencia perfecta: Equilibrio parcial. Equilibrio a corto plazo. Estática
comparativa. Análisis de largo plazo. La eficiencia de la competencia perfecta.
Tema 2.- Competencia perfecta: Equilibrio general. Introducción. Economía de intercambio
puro: Un modelo matemático simple. La producción. Propiedades del equilibrio general. Los
fallos del mercado.
Tema 3.- El poder de mercado. El monopolio. Barreras de entrada. Monopolio natural.
Algunas políticas de fijación de precios. Ineficiencia y regulación.
Tema 4.- Conceptos básicos de teoría de juegos. Introducción. Representación de un juego.
Estrategias dominantes. Equilibrio de Nash. Perfección en subjuegos.
Tema 5.- Comportamiento estratégico en Economía. El oligopolio y la Teoría de Juegos.
Colusión. Coaliciones y núcleo. Racionalidad limitada.
Tema 6.- La elección con incertidumbre. Juegos de azar y utilidad esperada. Comportamiento
ante el riesgo. El seguro. Aplicaciones.
Tema 7.-Economía de la información. Introducción. La selección adversa. Riesgo moral.
Efectos, problemas y soluciones. Intervención.
Tema 8.- Efectos externos y bienes públicos. Los efectos externos. El teorema de Coase.
Aplicaciones. Problemas principales de los bienes públicos. Provisión eficiente de bienes
públicos.
359 de 447
2006-2007
Economía - Asignaturas del Tercer Curso
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Metodología docente: El programa será explicado por el profesor en las clases en sus líneas
fundamentales, dejando para el alumno los desarrollos adicionales del mismo y determinados
complementos de carácter práctico. Se podrán dedicar algunas sesiones a la discusión de
asuntos concretos relacionados con la materia, aunque no consten explícitamente en el
programa.
Sistema de evaluación: El alumno realizará un examen escrito, que será la base fundamental de
la calificación final, pudiendo además valorarse otros méritos que se observen en el desarrollo
de las clases.
Conocimientos previos: El alumno debe recordar las líneas maestras de la Microeconomía de
primer curso, así como los conocimientos adquiridos en Microeconomía Avanzada I. También
necesitará cierta destreza en la utilización de las matemáticas.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BINMORE, K. (1994): Teoría de juegos. McGraw-Hill
FERNÁNDEZ DE CASTRO, J. y TUGORES, J. (1989): Fundamentos de Microeconomía.
McGraw-Hill.
FUNDENBERG, D. y TIROLE, J. (1991): Game Theory. MIT Press.
GARNER, R. (1996): Juegos para empresarios y economistas. Bosch.
HARGREAVES, S. y VAROUFAKIS, Y. (1995): Game Theory. Routledge.
HENDERSON, J. Y QUANDT, R. (1991): Teoría Microeconómica. Ariel.
KATZ, M. y ROSEN, H. (1994): Microeconomía. Irwin.
MARTIN, S. (1993): Advanced Industrial Economics. Blackwell.
NICHOLSON, W. (2004): Teoría Microeconómica. McGraw-Hill.
OSBORNE, M. y RUNBINSTEIN, A. (1994): A Course in Game Theory. MIT Press.
PÉREZ. J., JIMENO, J.L. y CERDÁ, E. (2003): Teoría de juegos. Prentice Hall.
SCHOTTER, A. (1994): Microeconomía. CECSA.
SEGURA, J. (1996): Análisis Microeconómico. Alianza Editorial.
VARIAN, H. (1991): Microeconomía intermedia. Bosch.
VARIAN, H. (1998): Análisis Microeconómico. Bosch.
360 de 447
2006-2007
Economía - Asignaturas del Tercer Curso
ECONOMIA DE LAS COMUNIDADES EUROPEAS
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
675
T
Código ECTS
T
E- LSUD 3 EC 225 AppEc 675
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
Prácticos 3,0
Prácticos 2,5
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
2
6,0
5,0
Curso
Teóricos
Teóricos
3
3,0
2,5
PROFESORES
BENAVIDES GONZALEZ, MARIA DEL CARMEN (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
La asignatura tiene como objetivo fundamental acercar al estudiante a un conocimiento y
análisis riguroso del funcionamiento, la situación y los retos actuales de la economía de la Unión
Europea. Con este curso se pretende, en definitiva, alcanzar un conocimiento teórico y práctico
de la realidad económica de la UE. Además, se fomentará la labor crítica y de debate de temas
actuales, en una realidad cambiante y dinámica como la europea.
CONTENIDOS
Los contenidos de la asignatura se estructuran en dos partes. La primera de ellas, ofrece una
visión amplia de la creación y evolución de la Unión Europea, haciendo especial hincapié en las
etapas del proceso de integración, tanto desde el punto de vista teórico como práctico,
concluyendo con el análisis del Presupuesto comunitario. En la segunda parte, se estudian varias
políticas comunes. Dado el elevado número de políticas que hoy ya forman parte de la
integración europea, ha sido preciso proceder a una selección de las mismas. Así, se incluyen la
Política Agraria, la Política Regional y la Política Comercial, por su importancia dentro del
presupuesto comunitario y, por lo tanto, en el devenir de la UE. Finalmente, se ha incluido la
Política de la Competencia, por considerarla una pieza esencial en el proceso de integración.
I. ASPECTOS GENERALES DE LA UNIÓN EUROPEA
TEMA 1. Aproximación teórica y perspectiva histórica.
TEMA 2. El sistema institucional en la unión europea.
TEMA 3. La economía de la unión europea.
TEMA 4. La implantación del Mercado Único Europeo.
TEMA 5. La integración monetaria.
TEMA 6. Las finanzas y el Presupuesto comunitario.
II. POLÍTICAS COMUNES.
TEMA 7. La Política Agraria Común.
TEMA 8. La Política de la Competencia.
TEMA 9. La Política Comercial europea.
TEMA 10. Política Regional y de Cohesión.
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2006-2007
Economía - Asignaturas del Tercer Curso
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La evaluación consiste un examen final de la asignatura. A lo largo del curso se realizará
también una evaluación continua en la que se valorará la participación de los estudiantes en las
clases prácticas. Finalmente, se podrá realizar, de forma voluntaria, un trabajo personal sobre un
tema que definirá la profesora
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
JORDAN GALDUF, J.M. (Coordinador) (2005): Economía de la Unión Europea, Ed. Civitas,
Madrid (5ª edición).
362 de 447
2006-2007
Economía - Asignaturas del Tercer Curso
ECONOMIA DE LA EMPRESA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
677
T
Código ECTS
T
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
2
7,0
5,5
Curso
Teóricos
Teóricos
3
4,0
3,0
E- LSUD 3 EC 226 Mgt 677
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
Prácticos 3,0
Prácticos 2,5
PROFESORES
JUNQUERA CIMADEVILLA, BEATRIZ (Tablero, Teoría)
GONZALEZ FIDALGO, EDUARDO (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Introducción a la empresa y a sus áreas funcionales (producción, marketing y finanzas)
CONTENIDOS
I. INTRODUCCIÓN A LA EMPRESA
1. LA EMPRESA COMO REALIDAD SOCIOECONÓMICA
1.1. La empresa desde el punto de vista macroeconómico
1.2. La empresa como sistema
1.3. Los objetivos de la empresa
2. ANÁLISIS ECONÓMICO DE LA EMPRESA
2.1. La organización de la actividad económica. Mecanismos de coordinación
2.2. Costes de transacción, mercados y organizaciones
2.2.1. Condiciones para la existencia de costes de transacción en el mercado
2.2.2. Situaciones transaccionales críticas o cuando el mercado es sustituido por la organización
2.3. La empresa como un nexo de contratos
3. TIPOS DE EMPRESAS
3.1. El empresario individual
3.2. La sociedad anónima
3.3. La sociedad cooperativa
4. INTRODUCCIÓN A LA DIRECCIÓN ESTRATÉGICA
4.1. Concepto y niveles de la estrategia empresarial
4.2. Estrategia competitiva: costes vs. diferenciación
4.3. Formas de desarrollo de la empresa
4.3.1.
Integración vertical vs. subcontratación
4.3.2.
Diversificación: la elección de la cartera de negocios
4.3.3.
El proceso de globalización
4.4. Métodos (o vías) de desarrollo de la empresa
II. SUBSISTEMA REAL
5. EL SUBSISTEMA REAL
5.1. Introducción
363 de 447
2006-2007
Economía - Asignaturas del Tercer Curso
5.2. La función de producción
5.3. Tipos de sistemas productivos
5.4. El Marketing
III. SUBSISTEMA FINANCIERO
6. EL SUBSISTEMA FINANCIERO
6.1. Introducción
6.2. La decisión de inversión
6.3. La decisión de financiación
6.4. La creación de valor: medidas de rentabilidad
IV.SUBSISTEMA DIRECTIVO
7. LA FUNCIÓN DIRECTIVA Y LA ESTRUCTURA ORGANIZATIVA
7.1. La función directiva
7.2. La estructura organizativa
7.3. Dimensiones estructurales
7.4. Modelos estructurales básicos
8. LA DIRECCIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS
8.1. El problema de la motivación humana
8.2. El liderazgo
8.3. La comunicación
8.4. Definición de los puestos de trabajo
8.5. Reclutamiento, selección y formación del personal
8.6. Evaluación del rendimiento y sistemas de incentivos
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
El sistema de evaluación se apoyará, principalmente, en un examen escrito que incluirá
preguntas cortas teóricas y teórico-prácticas. Asimismo, la nota del examen se complementará
con las intervenciones realizadas en las clases prácticas y la entrega voluntaria de ejercicios y
cuestiones.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Cuervo, A.(director), 1999, Introducción a la administración de empresas, 3ª ed., Civitas, Madrid
González, E. y Ventura, J. (2003) Fundamentos de Administración de Empresas, Pirámide,
Madrid
364 de 447
2006-2007
Economía - Asignaturas del Tercer Curso
ELEMENTOS CUANTITATIVOS PARA EL ANALISIS DINAMICO
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
680
T
Código ECTS
T
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
2
7,0
5,5
Curso
Teóricos
Teóricos
3
3,0
2,5
E- LSUD 3 EC 227 Math 680
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
Prácticos 4,0
Prácticos 3,0
PROFESORES
COSTA REPARAZ, EMILIO (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Con esta asignatura intentamos ampliar los conocimientos matemáticos, de manera que un
alumno que haya seguido esta asignatura pueda enfrentarse con cualquier revista o libro de
Teoría Económica avanzada. Estudiaremos los instrumentos necesarios para llevar a cabo el
análisis económico dinámico, con tiempo continuo y discreto poniendo especial énfasis en el
estudio de las situaciones de equilibrio, estable e inestable, y en el análisis de las trayectorias
temporales. Se finalizará con una breve introducción a la optimización dinámica
CONTENIDOS
A. EL TIEMPO COMO VARIABLE CONTINUA. Ecuaciones diferenciales ordinarias de
primer orden. Análisis cualitativo. Aplicaciones. Ecuaciones diferenciales de orden superior:
tipología y tratamiento. Ecuación diferencial de orden con coeficientes constantes. Análisis
cualitativo. Aplicaciones. Sistemas de ecuaciones diferenciales. Análisis cualitativo. La
transformada de Laplace: concepto y propiedades. Teoría de la estabilidad: concepto,
significado y tipos de estabilidad.
B. EL TIEMPO COMO VARIABLE DISCRETA. Introducción a la teoría de los operadores.
Ecuaciones en diferencias finitas de primer orden. Análisis cualitativo. Aplicaciones. Ecuaciones
en diferencias finitas de orden. Análisis cualitativo. Aplicaciones. Sistemas de ecuaciones en
diferencias finitas. Análisis cualitativo. Aplicaciones. Teoría de la estabilidad.
C. INTRODUCCION A LA TEORIA DE SUBASTAS. Mecanismos de subasta. El modelo
básico: subasta de un único objeto. Algunas extensiones del modelo básico. Subasta de
múltiples objetos.'
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La evaluación de la asignatura se llevará a cabo mediante un examen a realizar en el día y hora
fijado por la Facultad. Dicha prueba consistirá en la resolución de preguntas tanto de carácter
teórico como práctico. También se puede superar la asignatura mediante un sistema de
evaluación continua.
El crédito no presencial se dedicara a corregir problemas o trabajos que realicen los alumnos y
se ponderará en la nota final, especialmente en los casos dudosos.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
COSTA REPARAZ, E. (2003): Matemáticas para el análisis económico. Ediciones Academicas.
Madrid.
COSTA REPARAZ, E. y LOPEZ ARES, S. (2004): Problemas y cuestiones de matemáticas
365 de 447
2006-2007
Economía - Asignaturas del Tercer Curso
para el análisis económico. Ediciones Academicas. Madrid.
SIMMONS, F. (1993): Ecuaciones diferenciales con aplicaciones y notas históricas. Ediciones
McGraw-Hill. Madrid.
VICKREY, W. (1961): Counterspeculation, Auctions and Competitive Sealed Tenders .
Journal of Finance, 16, pp. 8-37.
KISELIOV y otros (1992): Problemas de ecuaciones diferenciales ordinarias. Ediciones Mir.
Moscu.
CONCEPCION GONZALEZ, C. y BARRIOS GARCIA, J.(2000): Análisis discreto en
economía y empresa. Editorial A.C. Madrid.
366 de 447
2006-2007
4.3.5
Economía - Asignaturas del Cuarto Curso
Asignaturas del Cuarto Curso
TEORIA DE LA EMPRESA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
681
T
E- LSUD 4 EC 130 Mgt 681
FACULTAD DE CC.
LICENCIADO EN
Centro
ECONÓMICAS Y
ECONOMIA (1991)
EMPRESARIALES
2
Curso
4
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
4,0
Prácticos 3,0
5,5
Teóricos
2,5
Prácticos 3,0
http://www.uniovi.es/adeyc/material/Economia/TE/indice.php
T
Código ECTS
PROFESORES
GONZALEZ DIAZ, MANUEL (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
El objetivo de esta asignatura es suministrar al alumno instrumentos teóricos que faciliten el
análisis de los efectos de la organización interna de la empresa sobre la eficiencia y la
rentabilidad de la misma y el diseño óptimo del proceso de toma de decisiones. Estas
herramientas de análisis se aplicarán durante el curso a numerosos problemas organizativos
reales, que se analizarán desde la perspectiva de las teorías contractuales. A la finalización del
curso se pretende que el alumno haya mejorado su capacidad de análisis de las relaciones
empresariales creadoras de riqueza para ser capaces de identificar las fuentes de los problemas y
posibles soluciones a los mismos, tendentes a la eficiencia.
CONTENIDOS
PARTE I: MARCO CONCEPTUAL
Tema 1.- El problema de la organización económica: mercados y empresas
Tema 2.- El origen de los costes de transacción
Tema 3.- El contrato y su contenido
Tema 4.- Mecanismos de salvaguardia I
Tema 5.- Mecanismos de salvaguardia II
PARTE II: LA ARQUITECTURA ORGANIZATIVA
Tema 6.- El control organizativo
Tema 7.- Derechos de decisión y división del trabajo
Tema 8.- Compensación
Tema 9.- Evaluación
PARTE III: ESTRUCTURA DE PROPIEDAD Y EL CONTROL DE LA EMPRESA
Tema 10.- Sociedades
Tema 11.- Cooperativas
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Realización de un examen escrito cuya calificación se complementará, en su caso, con la
realización y defensa de trabajos durante el curso (previa aprobación del profesor).
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BÁSICA:
ARRUÑADA SÁNCHEZ, B. ,1998, Teoría contractual de la empresa, Marcial Pons, Madrid.
BRICKLEY, J., C. SMITH y J. ZIMMERMAN, 2005, Economía Empresarial y Arquitectura de
367 de 447
2006-2007
Economía - Asignaturas del Cuarto Curso
la Organización, McGraw Hill, Mexico D.F.
MILGROM, P. y J. ROBERTS, 1993, Economía, organización y gestión de la empresa, Ariel
economía, Barcelona.
COMPLEMENTARIA:
BRICKLEY, J., C. SMITH y J. ZIMMERMAN (con J. Willett), 2003, Diseño de organizaciones
para crear valor: de la estrategia a la estructura, McGraw-Hill, Mexico.
MACHO STADLER, Y y D. PÉREZ CASTRILLO, 1994, Introducción a la economía de la
información, Ariel, Barcelona.
368 de 447
2006-2007
Economía - Asignaturas del Cuarto Curso
MACROECONOMIA AVANZADA I:MODELOS
MACROECONOMICOS
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
684
T
E- LSUD 4 EC 128 Econ 684
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
2
Curso
4
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
6,0
Teóricos
3,0
Prácticos 3,0
5,0
Teóricos
2,5
Prácticos 2,5
http://www.uniovi.es/economia/asignat/Licenciaturas/MacroAvanzadaIEconomia/i
ndex.html
T
Código ECTS
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
PROFESORES
FELGUEROSO FERNANDEZ, FLORENTINO JOSE (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Las asignaturas Macroeconomía Avanzada I y II complementan, a nivel más avanzado, los
temas abordados en los cursos de Macroeconomía Intermedia impartidos en el primer ciclo de
la licenciatura. La primera parte del curso de Macroeconomía Avanzada I se destina a analizar
los fundamentos microeconómicos de la Macroeconomía, prestando especial atención al
consumo y a la inversión. En la segunda parte, se hace un repaso de las principales teorías de
política económica para resolver problemas macroeconómicos tales como del desempleo, la
inflación y el déficit presupuestario.
CONTENIDOS
I Fundamentos microeconómicos del ajuste nominal incompleto (I.1 Introducción; I.2
Modelos con información imperfecta; I.3 El ajuste rígido de precios
I.4 La economía neokeynesiana)
II El consumo (II.1 El consumo en un contexto de certidumbre: la hipótesis del ciclo vital y de
la renta permanente; II.2 El consumo en un contexto de incertidumbre: la
hipótesis del paseo aleatorio del consumo; II.3 Tipos de interés y ahorro; II.4 Consumo y
activos de riesgo; II.5 Aplicaciones empíricas)
III La inversión (III.1 La inversión y el coste del capital; III.2 Un modelo de inversión con
costes de ajuste; III.3 La q de Tobin; III.4 La inversión en un contexto de incertidumbre
III.5 Las imperfecciones de los mercados financieros; III.6 Aplicaciones empíricas)
IV El desempleo (IV.1Teorías sobre el desempleo; IV.2Modelos de salarios de eficiencia; IV.3
Los contratos implícitos; IV.4 Trabajadoresinternos y externos
IV.5 La histéresis; IV.6Modelos de búsqueda y emparejamiento; IV.7Aplicaciones empíricas)
V Inflación y política monetaria (V.1 Inflación, crecimiento de la oferta monetaria y tipos de
interés; V.2 Política monetaria y estructura temporal de los tipos de interés; V.3 La incoherencia
dinámica de la política de control de la inflación; V.4 El problema de la incoherencia dinámica;
V.5 La práctica de la política económica; V.6 Señoreaje e inflación)
VI Déficit presupuestario y política fiscal (VI.1 La restricción presupuestaria del Estado; VI.2
La equivalencia ricardiana; VI.3 El ajuste impositivo; VI.4 Teorías de política económica sobre
369 de 447
2006-2007
Economía - Asignaturas del Cuarto Curso
el déficit presupuestario; VI.5 La acumulación estratégica de la deuda; VI.6 La estabilización
retardada; VI.7 Los costes del déficit;
VI.8 Un modelo de crisis crediticia; VI.9 Aplicaciones empíricas)
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Las clases teóricas se dedicarán al desarrollo e implicaciones de los modelos macroeconómicos
básicos para el tratamiento actual del funcionamiento de las economías en el corto y en el
medio plazo. Las clases prácticas tienen como objetivo acercarse al tratamiento de datos
macroeconómicos, a partir de las fuentes de datos y estudios empíricos disponibles.
La nota final será el resultado de sumar dos tipos de evaluaciones: la
obtenida en el examen teórico (máximo 7 puntos) y la de las prácticas
(máximo 3 puntos). El examen teórico se basará en el desarrollo de tres modelos incluidos en el
programa. Para la evaluación de la parte práctica de asignatura, el alumno podrá (NO ES
OBLIGATORIO, PERO LA NOTA MÁXIMA QUE PUEDE OBTENER ES 7 CON EL
EXAMEN TEÓRICO, SI NO REALIZA LA PRÁCTICA) realizar un trabajo que deberá ser
entregado por escrito en un plazo que finaliza en la fecha fijada para elexamen de la
convocatoria de febrero.
Los trabajos se centrarán en una cuestión específica tratada en algunos de los temas del
programa, describiendo los hechos estilizados que la caracterizan con el apoyo de datos
disponibles (esencialmente en internet), analizando su tratamiento teórico y su tratamiento
empírico a partir de los estudios existentes y los análisis que estén metodológicamente al alcance
del alumno, y concluyendo con posibles propuestas de políticas macroeconómicas destinadas a
la problemática tratada. Las clases prácticas se dedicarán a la evaluación de la evolución de los
trabajos en sesiones de trabajo reducidas con los alumnos que hayan elegido el mismo tema.
Por ello, el alumno que haya elegido realizar el trabajo deberá participar activamente en estas
sesiones de trabajo, presentando además en clase un avance/resumen del trabajo en el mes de
enero de 2006. Por estas razones, la opción de la evaluación de la parte práctica de la asignatura
sólo podrá ser elegida por aquellos alumnos que asistan regularmente a clase. El titulo del
trabajo deberá ser comunicado aal profesor antes del 21 de octubre de 2005.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
La referencia bibliográfica basica para el seguimiento de las clases teóricas es: ROMER,D:
Macroeconomía Avanzada, McGraw-Hill, 2aedición, 2002, capítulos 5 a 11. Este manual ha de
servir de complemento de la clases teóricas cuyas diapositivas están disponibles en Aulanet. Es
recomendable que el alumno acuda a clase con un copia de dichas diapositivas con el fin de
prestar atención a las explicaciones, en lugar de dedicarse a copiar las ecuaciones e ilustraciones
gráficas de los modelos. Además, los artículos y documentos de trabajo complementarios
también serán descargables en Aulanet.
370 de 447
2006-2007
Economía - Asignaturas del Cuarto Curso
MACROECONOMIA AVANZADA II:DINAMICA Y CICLOS
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
686
T
Código ECTS
T
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
2
6,0
5,0
Curso
Teóricos
Teóricos
4
3,0
2,5
E- LSUD 4 EC 231 Econ 686
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
Prácticos 3,0
Prácticos 2,5
PROFESORES
BAÑOS PINO, JOSE FRANCISCO (Tablero, Teoría)
ALVAREZ PINILLA, ANTONIO MARIA (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
El objetivo principal de la asignatura es complementar y avanzar en el estudio de algunas
materias analizadas en la Macroeconomía Intermedia, centrándose, sobre todo, en los temas
dinámicos. El contenido de la asignatura se organiza en dos partes. La primera se dedica a los
temas referidos al crecimiento económico, una de las ramas de la macroeconomía que más
interés ha generado en los últimos años. En los primeros temas se comienza con el desarrollo
de los modelos neoclásicos, el modelo de Solow-Swan, para seguir con los temas de
convergencia y bienestar social. Finalmente, se estudian los modelos de crecimiento endógeno,
prestando especial atención a ciertos desarrollos modernos de aprendizaje por la práctica,
desbordamiento del conocimiento y progreso técnico.
En la segunda parte se analizan las teorías de las fluctuaciones cíclicas, esto es, de las
desviaciones de la producción real respecto de la potencial. En primer lugar se realiza una
introducción a las teorías del ciclo económico, presentando una aproximación histórica a las
mismas. En segundo lugar se estudian los modelos neoclásicos de ciclo real. Por último se
analizan los modelos del ciclo de la Nueva Macroeconomía Keynesiana, considerando que la
economía muestra imperfecciones en los mercados de bienes y de trabajo.
CONTENIDOS
PROGRAMA DE MACROECONOMÍA AVANZADA II: DINÁMICA Y CICLOS
PRIMERA PARTE: TEORÍAS DEL CRECIMIENTO ECONÓMICO
Tema 1. Los hechos estilizados del crecimiento económico.
Tendencias y ciclos en las series macroeconómicas. Los hechos estilizados del crecimiento y el
desarrollo.
Bibliografía básica:
Jones, Ch. (2000) (cap.1)
Bibliografía complementaria:
Valdés, B. (1999) (cap. 1)
Easterly, W. (2003) (cap 1)
Tema 2. El modelo neoclásico de crecimiento.
El modelo básico de Solow-Swan. La tecnología y el modelo de Solow-Swan. Evaluación del
modelo de Solow-Swan. Contabilidad del crecimiento, disminución de la productividad y la
371 de 447
2006-2007
Economía - Asignaturas del Cuarto Curso
Nueva Economía .
Bibliografía básica:
Jones, Ch. (2000) (cap.2)
Bibliografía complementaria:
Argandoña, A.; Gámez, C. y Mochón, F. (1997) (cap. 7)
Easterly, W. (2003) (cap 2 y 3)
Sala-i-Martín, X. (1999) (cap. 1)
Valdés, B. (1999) (cap. 2,5 y 6)
Tema 3. Aplicaciones empíricas de los modelos de crecimiento neoclásicos.
El modelo de Solow-Swan con capital humano. Convergencia y explicación de las diferencias en
las tasas de crecimiento. La evolución de la distribución de la renta.
Bibliografía básica:
Jones, Ch. (2000) (cap.3)
Bibliografía complementaria:
Argandoña, A.; Gámez, C. y Mochón, F. (1997) (cap. 7)
Barro, R. J. y Sala-i-Martín, X. (1995) (cap. 10, 11 y 12)
Easterly, W. (2003) (cap 4)
Sala-i-Martín, X. (1999) (cap. 1 y 10)
Valdés, B. (1999) (cap. 3 y 4)
Tema 4. La economía de las ideas.
¿Qué es la tecnología?. La economía de las ideas. Los derechos de propiedad intelectual y la
Revolución Industrial. Datos sobre las ideas.
Bibliografía básica:
Jones, Ch. (2000) (cap.4)
Bibliografía complementaria:
Argandoña, A.; Gámez, C. y Mochón, F. (1997) (cap. 7)
Sala-i-Martín, X. (1999) (cap. 4 y 9)
Valdés, B. (1999) (cap. 7)
Tema 5. El motor del crecimiento económico.
Los elementos básicos del modelo de Romer con progreso técnico endógeno. La economía del
modelo. Investigación y desarrollo ópptimos.
Bibliografía básica:
Jones, Ch. (2000) (cap.5)
Bibliografía complementaria:
Barro, R. J. y Sala-i-Martín, X. (1995) (cap. 6)
Sala-i-Martín, X. (1999) (cap. 7 y 9)
Valdés, B. (1999) (cap. 7 y 8)
Tema 6. Un modelo sencillo de crecimiento y desarrollo.
El modelo básico. Análisis del estado estacionario. Transferencia de tecnología. Comprensión
de las diferencias en las tasas de crecimiento.
372 de 447
2006-2007
Economía - Asignaturas del Cuarto Curso
Bibliografía básica:
Jones, Ch. (2000) (cap.6)
Bibliografía complementaria:
Easterly, W. (2003) (cap 8 y 9)
Sala-i-Martín, X. (1999) (cap. 6)
Tema 7. Infraestructura y crecimiento.
La infraestructura social. ¿Qué inversión hacer?. Evidencia empírica. La opción de la
infraestructura. Milagros y desastres del crecimiento.
Bibliografía básica:
Jones, Ch. (2000) (cap.7)
Bibliografía complementaria:
Easterly, W. (2003) (cap 11 y 12)
Tema 8. Teorías alternativas del crecimiento endógeno.
Un modelo sencillo de crecimiento endógeno: el modelo AK. La intución y otros modelos de
crecimiento. Externalidades y los modelos AK.
Bibliografía básica:
Jones, Ch. (2000) (cap.8)
Bibliografía complementaria:
Sala-i-Martín, X. (1999) (cap. 2)
Valdés, B. (1999) (cap. 7)
Tema 9. Recursos naturales y economía del crecimiento.
Los recursos naturales en el modelo de Solow-Swan. Recursos no renovables. Evaluación de la
importancia de los recursos naturales. Los precios como indicadores de la escasez.
Bibliografía básica:
Jones, Ch. (2002) (cap.9)
SEGUNDA PARTE: LAS TEORÍAS DEL CICLO ECONÓMICO
Tema 10. Introducción a la teoría de los ciclos.
Introducción. Series temporales: componentes y evolución. Fases del ciclo. Aproximación
histórica a la teoría de los ciclos. Sobre la existencia de ciclos: interés por los ciclos. Clasificación
de los ciclos. Ciclos exógenos y endógenos.
Bibliografía básica:
Argandoña, A.; Gámez, C. y Mochón, F. (1997) (cap. 1)
Bibliografía complementaria:
Andréu, J. (1988) (cap.1)
Tema 11. Teorías de los ciclos de negocios de equilibrio: La teoría de los ciclos de la Nueva
Economía Clásica.
El ciclo de negocios de la nueva economía clásica con información asimétrica: el modelo de
Lucas. El ciclo de negocios de la nueva economía clásica con información simétrica: teoría del
ciclo económico real. Extensiones y evidencia empírica.
373 de 447
2006-2007
Economía - Asignaturas del Cuarto Curso
Bibliografía básica:
Argandoña, A.; Gámez, C. y Mochón, F. (1997) (cap. 2)
García de Paso, J. (1999) (cap. 5 y 6)
Bibliografía complementaria:
Dore, M. (1993) (cap. 5 y6)
Mullineux, A., Dickinson, P. y Peng, W. (1993) (cap. 2)
Tema 12. Modelos del ciclo la Nueva Economía Keynesiana
La teoría de las fluctuaciones cíclicas en la nueva economía keynesiana. Reglas de ajustes de los
precios. Fallos de coordinación y equilibrios múltiples. Contratos implícitos. La teoría de los
salarios de eficiencia. Modelos de insider-outsiders.
Bibliografía básica:
Argandoña, A.; Gámez, C. y Mochón, F. (1997) (cap. 4 y 5)
García de Paso, J. (1999) (cap. 4 y 6)
Bibliografía complementaria:
Cuthbertson, K. y Taylor, M. P. (1987) (cap. 4)
Dore, M. (1993) (cap. 7)
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La metodología propuesta en esta asignatura se desarrolla a través de las siguientes acciones
formativas:
a) Clases magistrales.- El profesor impartirá clases teóricas en los que se explicarán los
conceptos básicos de cada tema del programa. Estas clases serán complementadas a través de
un sistema tutorial de apoyo.
b) Prácticas en el aula.- En ellas se resolverán problemas propuestos en los diferentes temas de
la asignatura, así como se expondrán las principales aplicaciones empíricas de la materia de
estudio.
c) Presentación de trabajos en grupo.- El objetivo de esta acción es que el alumno pueda
profundizar en alguno de los temas previamente seleccionados por el profesor.
La calificación de la asignatura provendrá de un examen escrito, en el que el alumno deberá
desarrollar una serie de preguntas referidas tanto a la parte teórica como a las aplicaciones
empíricas de la materia.La nota final se complementará con el trabajo del alumno, mostrado en
la entrega de prácticas y en la exposición de trabajos en grupo.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
Argandoña, A.; Gámez, C. y Mochón, F. (1997): Macroeconomía avanzada II: Fluctuaciones
cíclicas y crecimiento económico, McGrawHill, Madrid.
García de Paso, J. (1999): Macroeconomía superior, Editorial Pirámide, Madrid.
Jones, Ch. (2000): Introducción al crecimiento económico, Prentice Hall, México.
Jones, Ch. (2002): Economic Growth, W. W. Norton &Company, New York (2ª ed).
Sala-i-Martín, X. (1994): Apuntes de crecimiento económico, Antoni Bosch Editor, Barcelona.
Valdés, B. (1999): Economic growth, Edward Elgar, Cheltenham.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
Andréu, J. M. (1988): Teoría económica superior II (macroeconomía). Las teorías del ciclo
374 de 447
2006-2007
Economía - Asignaturas del Cuarto Curso
económico, Unidad Didáctica 2, UNED, Madrid.
Barro, R. y Sala-i-Martín, X. (1995): Economic growth, McGrawHill, New York.
Dore, M. H. (1993): The macrodinamics of business cycles, Basil Blackwell, Cambridge,
Ma.nEasterly, W. (2003): En busca del crecimiento. Antoni Bosch, Barcelona.
Jones, H. (1975): Introducción a las teorías modernas del crecimiento económico, Antoni
Bosch, Barcelona.
Mullineux, A., Dickinson, D. y Peng, W. (1993): Business cycles, Basil Blackwell, Oxford, Gran
Bretaña.
375 de 447
2006-2007
Economía - Asignaturas del Cuarto Curso
SECTOR PUBLICO ESPAÑOL I
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
687
T
Código ECTS
T
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
2
6,0
5,0
Curso
Teóricos
Teóricos
4
3,0
2,5
E- LSUD 4 EC 129 AppEc 687
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
TRONCAL
Periodo 1º Cuatrimes.
Prácticos 3,0
Prácticos 2,5
PROFESORES
DELGADO RIVERO, FRANCISCO JOSE (Tablero, Teoría)
FERNANDEZ LLERA, ROBERTO (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
- Conocer la normativa española actual del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas
(IRPF).
- Adquirir práctica para la liquidación del IRPF.
- Exponer los rasgos básicos de otros impuestos directos.
El objetivo fundamental de los cursos de Sector Público Español es el análisis de las figuras
principales del sistema fiscal español. Estos programas vienen a enlazar con los conocimientos
adquiridos previamente en las asignaturas de Teoría de la Hacienda Pública y, más en concreto,
con la segunda de éstas dedicada al estudio en profundidad de los ingresos públicos, su
delimitación, efectos económicos generales y diseño impositivo en particular. Una vez
analizados en su vertiente teórica los distintos instrumentos de financiación pública, pasaremos
a estudiar la plasmación práctica de los distintos tributos en la realidad española.
Concretamente, este primer curso, comienzacon unos capítulos introductorios dedicados a los
conceptos tributarios recogidos en la Ley General Tributaria. A continuación se aborda el
núcleo central de la asignatura, destinado al análisis del Impuesto sobre la Renta de las Personas
Físicas (IRPF), pilar básico de la imposición directa e instrumento esencial a la hora de dotar de
equidad al sistema tributario en su conjunto. Finalmente, el último tema está dedicado a una
visión general del Impuesto sobre la Renta de No Residentes, el Impuesto sobre el Patrimonio y
el Impuesto sobre Sucesiones y Donaciones.
Este primer curso enlaza directamente con la asignatura Sector Público Español II, que en el
segundo cuatrimestre se dedica principalmente al análisis de la fiscalidad empresarial (Impuesto
sobre Sociedades y el IVA), y se complementa con la asignatura optativa de Federalismo Fiscal
y Haciendas Territoriales.
CONTENIDOS
TEMA 1. INTRODUCCIÓN AL SISTEMA TRIBUTARIO ESPAÑOL.
1.1 Fuentes del derecho tributario.
1.2 Clasificación de los ingresos fiscales.
1.3 Cuadro fiscal Español.
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2006-2007
Economía - Asignaturas del Cuarto Curso
TEMA 2. PRINCIPALES CONCEPTOS IMPOSITIVOS EN LA LEY GENERAL
TRIBUTARIA.
2.1 El Hecho imponible.
2.2 Supuestos de no sujeción y exenciones.
2.3 Sujeto Pasivo.
2.4 Base Imponible y Base liquidable.
2.5 Tipo de gravamen y cuota tributaria.
2.6 Deuda tributaria.
2.7 Otros conceptos.
TEMA 3. EL IMPUESTO SOBRE LA RENTA DE LAS PERSONAS FISICAS ( I ).
3.1 Naturaleza, ámbito de aplicación y hecho imponible. Las exenciones.
3.2 El sujeto pasivo. La tributación de la unidad familiar.
3.3 La residencia fiscal y la obligación de contribuir.
3.4 Periodo Impositivo.
3.5 Imputación temporal de Ingresos y gastos.
3.6 La atribución de rendimientos.
TEMA 4. EL IMPUESTO SOBRE LA RENTA DELAS PERSONAS FISICAS
Determinación de la base imponible: Rentas de trabajo
4.1 Concepto.
4.2 Consideración fiscal de las dietas y asignaciones para gastos de viaje.
4.3 Rendimientos de trabajo en especie.
4.4 Determinación del importe de los rendimientos de trabajo sometidos a tributación.
(II).
TEMA 5. EL IMPUESTO SOBRE LA RENTA DE LAS PERSONAS FISICAS (III).
Determinación de la base imponible: Rentas de capital.
5.1 Rendimiento de capital inmobiliario: ingresos, gastos deducibles y determinación del
rendimiento neto.
5.2 Imputación de rentas inmobiliarias.
5.3 Rendimiento de capital mobiliario: concepto, clases y determinación de los rendimientos.
TEMA 6.
EL IMPUESTO SOBRE LA RENTA DE LAS PERSONAS FISICAS (IV). Determinación de
la base: actividades económicas
6.1 Estimación directa normal y simplificada
6.2 Estimación objetiva.
TEMA 7. EL IMPUESTO SOBRE LA RENTA DE LAS PERSONAS FISICAS (V).
Determinación de la base: variaciones patrimoniales
7.1 Concepto de variación patrimonial, regímenes aplicables general y transitorio.
7.2 Supuestos especiales dee ganancias patrimoniales.
TEMA 8. EL IMPUESTO SOBRE LA RENTA DE LAS PERSONAS FISICAS (VI).
Determinación de la base liquidable.
8.1 Integración y compensación de rentas.
8.2 Mínimo personal y familiar.
8.3 Reducciones de la parte general de la base liquidable.
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2006-2007
Economía - Asignaturas del Cuarto Curso
TEMA 9. EL IMPUESTO SOBRE LA RENTA DE LAS PERSONAS FISICAS (VII).
Determinación de la cuota integra y la cuota diferencial.
9.1 Gravamen y deducciones.
9.2 Cuota resultante de la autoliquidación.
9.3 El régimen de retenciones e ingresos a cuenta. Los pagos a cuenta. Obligaciones formales y
gestión del impuesto.
9.4 Aspectos recaudatorios del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas.
TEMA 10. OTROS IMPUESTOS DIRECTOS.
10.1 El Impuesto sobre la Renta de No Residentes
10.2 El Impuesto sobre el Patrimonio
10.3 El Impuesto sobre Sucesiones y Donaciones
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
METODOLOGÍA
TEORÍA. Las clases teóricas consistirán en la lección magistral combinada con presentaciones
en Power-Point. A fin de que el alumno adquiera capacidades de manejo de legislación
tributaria, se incluirá en la red la normativa básica que facilite su estudio, pudiendo consultar en
todo momento los cambios legislativos relativos a los principales impuestos del sistema fiscal
español. Igualmente, se ubicarán en La Red algunos materiales complementarios.
PRACTICA. Se realizarán diversas actividades consistentes en liquidaciones parciales y globales
de los diferentes impuestos, así como en comentarios sobre las reformas de la tributación
personal (IRPF). El alumno podrá descargar de La Red los enunciados de las prácticas a realizar
durante el curso. Además, se incluirán cuando sea posible los enlaces a los documentos y
publicaciones objeto de lectura y discusión. Por otro lado, en la red el alumno podrá encontrar
bases de datos en materia, informes de reformas fiscales, etc. como por ejemplo a través de la
página web del Instituto de Estudios Fiscales o del Ministerio de Economía y Hacienda.
EVALUACIÓN
La evaluación se realizará mediante un único examen que constará de dos partes:
A) TEORIA. Prueba tipo test de 20 preguntas y cuya calificación será de 0,5 por cada respuesta
correcta y -0 25 por cada respuesta incorrecta. Es necesario superar el mínimo de 5 puntos.
B) PRACTICA. Resolución de un supuesto similar a los desarrollados en las clases prácticas de
la asignatura. La calificación se realizará sobre 10 puntos siendo necesario superar el mínimo de
5 puntos.
A lo largo del curso se recogerán prácticas cuya valoración se incorporará a la nota final (hasta 1
punto).
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Básica
- ALBI IBAÑEZ, E. (2006): Sistema Fiscal Español I y II, Ed. Ariel, Barcelona.
- MORENO MORENO, C. y PAREDES GOMEZ, R. (2005): Fiscalidad individual y
empresarial, Ed. Cívitas.
- Textos de legislación tributaria.
Complementaria: Se facilitará durante el curso
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2006-2007
Economía - Asignaturas del Cuarto Curso
SECTOR PUBLICO ESPAÑOL II
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
689
T
Código ECTS
T
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
2
6,0
5,0
Curso
Teóricos
Teóricos
4
3,0
2,5
E- LSUD 4 EC 232 AppEc 689
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
Prácticos 3,0
Prácticos 2,5
PROFESORES
ALVAREZ GARCIA, SANTIAGO (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Este programa constituye la continuación de la asignatura Sector Público Español I que ha sido
cursada por los alumnos de Cuarto Curso de la Licenciatura en Ciencias Económicas durante el
Cuatrimestre anterior. Enlazando con esta asignatura pretendemos continuar el estudio del
Sistema Impositivo Español, mediante el estudio de los tributos que afectan a la actividad
empresarial.
CONTENIDOS
PARTE 1ª.- EL SISTEMA FISCAL ESTATAL: IMPOSICIÓN SOBRE SOCIEDADES.
TEMA 1.- EL IMPUESTO SOBRE SOCIEDADES (I): Naturaleza, ámbito de aplicación,
sujeto pasivo, hecho imponible y exenciones.
- Naturaleza y objeto del impuesto.
- Ámbito espacial de aplicación.
- El hecho imponible.
- El sujeto pasivo.
- Las exenciones.
- El régimen general del Impuesto y los regímenes especiales. Especial referencia al régimen
fiscal aplicable a las empresas de reducida dimensión.
TEMA 2.- EL IMPUESTO SOBRE SOCIEDADES (II): La base imponible y su
determinación.
- La base imponible: concepto y regímenes de determinación.
- Esquema general de liquidación del Impuesto.
- El resultado contable del ejercicio versus las base imponible del Impuesto.
- La determinación del gasto contable por el Impuesto sobre Beneficios.
- Las diferencias de valoración y los ajustes extracontables.
TEMA 3.- ELIMPUESTO SOBRE SOCIEDADES (III): Correcciones de valor.
- Las Amortizaciones.
- Los regímenes fiscales del arrendamiento financiero.
- Las provisiones.
- Partidas no deducibles y otras partidas deducibles.
TEMA 4.- EL IMPUESTO SOBRE SOCIEDADES (IV): Reglas de valoración.
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2006-2007
Economía - Asignaturas del Cuarto Curso
- Reglas de valoración.
- Régimen de determinación de rentas extraordinarias.
- Corrección por inflación de rentas positivas determinadas de la transmisión de bienes
inmuebles.
- Operaciones vinculadas y subcapitalización.
- Efectos de la sustitución del valor contable por el de mercado.
- Exención para evitar la doble imposición económica internacional sobre dividendos y
plusvalías de fuente extranjera.
- Exención de determinadas rentas obtenidas en el extranjero a través de establecimiento
permanente.
- Deducción por inversiones para la implantación de empresas en el extranjero.
- Imputación temporalde ingresos y gastos.
- Periodo impositivo y devengo del impuesto.
TEMA 5.- EL IMPUESTO SOBRE SOCIEDADES (V): La liquidación del Impuesto.
- Compensación de bases imponibles negativas.
- El tipoo de gravamen y la cuota íntegra.
- Esquema de las deducciones de la cuota íntegra.
- Deducciones por doble imposición: interna e internacional.
- Bonificaciones de la cuota.
- Deducciones para incentivar determinadas actividades.
- Retenciones e ingresos a cuenta.
- La gestión del impuesto.
- Obligaciones contables y registrales.
- Aspectos recaudatorios del Impuesto sobre Sociedades.
PARTE 2ª.- EL SISTEMA FISCAL ESTATAL: IMPOSICIÓN INDIRECTA.
TEMA 6.- EL IMPUESTO SOBRE EL VALOR AÑADIDO.
- Naturaleza y ámbito espacial de aplicación.
- El hecho imponible y las exenciones.
- El lugar de realización del hecho imponible.
- El sujeto pasivo.
- El devengo del impuesto.
- La base imponible.
- Tipos impositivos.
- Deducciones: requisitos, cuotas no deducibles y regla de prorrata.
- Devoluciones.
- Los regímenes especiales.
- Obligaciones formales del impuesto.
- Gestión del impuesto.
TEMA 7.- OTRAS FIGURAS TRIBUTARIAS.
- El Impuesto sobre Transmisiones Patrimoniales y Actos Jurídicos Documentados.
- Aspectos generales.
- El Impuesto sobre Transmisiones Patrimoniales Onerosas.
- El Impuesto sobre Operaciones Societarias.
- El Impuesto sobre Actos Jurídicos Documentados.
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2006-2007
Economía - Asignaturas del Cuarto Curso
- Los impuestos especiales de fabricación: alcohol y bebidas alcohólicas, hidrocarburos, labores
de tabaco, electricidad; matriculación de determinados medios de transporte; primas de seguro;
sobre la venta minorista de determinados hidrocarburos.
- Los impuestos aduaneros.
- Las tasas y contribuciones especiales.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La metodología de impartición de la asignatura comprende una serie de actividades, tanto en las
clases teóricas como prácticas.
Respecto a las clases teóricas, las bases metodológicas consistirán en la lección magistral,
combinada con el manejo de la legislación tributaria.
En lo relativo a las clases prácticas, a fin de que posibilitar un conocimiento exhaustivo del
sistema tributario español, se realizaran numerosas actividades consistentes en liquidaciones
parciales y globales de los diferentes impuestos estudiados.
Dado el carácter cuatrimestral de la asignatura, la evaluación se realizará mediante un único
examen, en las fechas y aulas fijadas por la Facultad de Económicas, que constará de dos partes:
A) Una parte teórica que consistirá en una prueba consistente en 20 preguntas de respuesta
múltiple con una única respuesta correcta en cada pregunta. La calificación será:nRespuesta correcta: 0,50 puntos.
Respuesta incorrecta: -0 25 puntos.
Respuesta en blanco: no puntúa.
En esta parte será necesaria una calificación mínima de 10 puntos.
B) Una parte práctica de resolución de un supuesto similar a los desarrollados en las clases
prácticas de la asignatura. La calificación se realizará sobre 10 puntos, siendo necesaria una
calificación mínima de 5 puntos.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Bibliografía básica:
- ALBI IBAÑEZ, E. (2005): Sistema Fiscal Español. Editorial Ariel, Barcelona.
- MORENO MORENO, C. y PAREDES GOMEZ, R. (2005): Fiscalidad Individual y
Empresarial. Editorial Cívitas.
- HERRERA, P. (Director) (2005): Factbook Fiscal. Editorial Thomson-Aranzadi, Pamplona.
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2006-2007
Economía - Asignaturas del Cuarto Curso
POLITICA ECONOMICA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
690
T
Código ECTS
T
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
2
6,0
5,0
Curso
Teóricos
Teóricos
4
3,0
2,5
E- LSUD 4 EC 233 AppEc 690
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
TRONCAL
Periodo 2º Cuatrimes.
Prácticos 3,0
Prácticos 2,5
PROFESORES
FARIÑAS GIL, JOSE MANUEL (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Que el estudiante esté en condiciones de abordar, plantear y, en su caso, solucionar los distintos
problemas de la politica económica, en el corto plazo.
Plantearles que existen diversos métodos para determinar los niveles de crecimiento, distintos
que el incremento del PIB, y que ya estan cobrando mucha mas importancia.
Advertirles de los peligros que están amenazando la existencia de la civilización en nuesto
planeta.
CONTENIDOS
Tema 1.- Naturaleza de los problemas que se abordarán en la asignatura.
Tema 2.- La discusión sobre el concepto de Economía .
Tema 3.- Las Economías Específicas.
Tema 4.- Notas sobre el poder .
Tema 5.- El crecimiento económico frente al subdesarrollo.
Tema 6.- La política monetaria.
Tema 7.- La política fiscal
Tema 8.- El objetivo de la estabilidad económica frente al exterior.
Tema 9.- La globalización.
PRACTICAS:
Métodos de política económica.
Las políticas de demanda, las políticas de rentas y las políticas de oferta.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Habrá un único exámen, que versará sobre los conocimientos y las practicas aprendidas.
Valoración máxima 6,5 puntos.
También será obligatorio presentar un resumen sobre un libro que indicará el profesor al inicio
del curso, con una extensión de 10 páginas como máximo, y con una opinión personal de,
como máximo, 3 folios.
Igualmente deberá hacerse un trabajo de tres folios como máximo mas uno con su opinión
personal sobre uno de los artículos incluidos en las partes correspondientes a Relaciones
Internacionales y Economía Mundial del Anuario económico geopolitico mundial: El Estado
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2006-2007
Economía - Asignaturas del Cuarto Curso
del Mundo 2007, Editorial Akal, Madrid.
La presentación del los trabajos se valorará como máximo con 3,5 puntos.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
FERNÁDEZ DIAZ, A, PAREJO GAMIR J. A., y RODRÍGUEZ SÁIZ, L. (2006); Política
Económica, 4ª edición, McGraw-Hill, Madrid.
Apuntes de clase, que se procurará que esten disponibles en la fotocopiadora.
383 de 447
2006-2007
4.3.6
Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
ECONOMIA LABORAL
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
695
T
Código ECTS
T
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
2
7,0
5,5
Curso
Teóricos
Teóricos
4
4,0
3,0
E- LSUD 3 EC 141 Econ 695
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
Prácticos 3,0
Prácticos 2,5
PROFESORES
RODRIGUEZ RODRÍGUEZ, CÉSAR (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
El objetivo fundamental de este programa consiste en ofrecer una panorámica suficientemente
amplia de las principales cuestiones que son objeto de estudio de la Economía Laboral. Aunque
la Economía Laboral no contiene un tipo de análisis metodológicamente distinto al macro o al
microeconómico, en la literatura económica han ido sedimentando en este área un conjunto de
problemas específicos e, incluso, unas técnicas de análisis peculiares, que le han dado la entidad
suficiente como para ser objeto de un estudio particularizado
CONTENIDOS
TEMA 1.- EL MERCADO DE TRABAJO: DESCRIPCIÓN Y ENFOQUES ANALÍTICOS
ALTERNATIVOS.
TEMA 2.- LA TEORÍA DE LA OFERTA DE TRABAJO A CORTO PLAZO
TEMA 3.- APLICACIONES DE LA TEORÍA DE LA OFERTA DE TRABAJO Y
EVIDENCIAS EMPÍRICAS
TEMA 4.- LA OFERTA DE TRABAJO EN EL LARGO PLAZO (I): EL TAMAÑO DE LA
POBLACIÓN EN EDAD DE TRABAJAR
TEMA 5.- LA OFERTA DE TRABAJO EN EL LARGO PLAZO (II): LA
CUALIFICACIÓN DE LA OFERTA DE TRABAJO
TEMA 6.- LA DEMANDA DE TRABAJO
TEMA 7.- EL EQUILIBRIO EN EL MERCADO DE TRABAJO Y LAS DIFERENCIAS
SALARIALES
TEMA
8.LAS
DIFERENCIAS
SALARIALES
EN
EL
ENFOQUE
INSTITUCIONALISTA: LAS TEORÍAS DE LOS MERCADOS INTERNOS DE
TRABAJO Y DEL DUALISMO.
TEMA 9.- LA DISCRIMINACIÓN EN EL MERCADO DE TRABAJO
TEMA 10.- EL PAPEL DE LOS SINDICATOS EN EL MERCADO DE TRABAJO
TEMA 11.- EL DESEMPLEO Y LAS POLÍTICAS DEL MERCADO DE TRABAJO
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Los temas del programa se estudiarán en el plano teórico utilizando las técnicas del análisis
económico. El conocimiento del mercado laboral se complementará con la realización y
exposición por parte de los alumnos de trabajos relacionados con dichos temas. La mayoría de
las prácticas tendrán relación con el mercado de trabajo español, cuya descripción y análisis es
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2006-2007
Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
su objetivo fundamental.
El sistema de evaluación consistirá en un examen escrito, que constará de preguntas que el
alumno deberá resolver poniendo en práctica los conocimientos teóricos adquiridos. También
se evaluará al alumno por las actividades prácticas realizadas y las exposiciones en clase. Para
superar la asignatura es imprescindible aprobar el examen teórico (de aproximadamente seis
preguntas y una duración de dos horas). En cuanto a las prácticas, cada alumno deberá realizar y
exponer al menos un trabajo relacionado con los temas del programa. Los alumnos deberán
además debatir, individualmente o en grupos, sobre las cuestiones que determine el profesor,
siendo evaluado su comportamiento tanto en las exposiciones como en el debate subsiguiente.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
-ELLIOTT, R. F. (1991): Labor Economics: A Comparative Text, McGraw Hill, Londres.
-McCONNELL, C. R., BRUE, S. L. Y MACPHERSON, D. A. (2003), Economía Laboral, (6ª
ed. adaptada), McGraw Hill, Madrid.
-TOHARIA, L. et al. (1998), El mercado de trabajo en España, McGraw-Hill, Madrid.
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2006-2007
Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
HISTORIA ECONOMICA Y SOCIAL DE ESPAñA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
698
T
Código ECTS
T
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
2
7,0
5,5
Curso
Teóricos
Teóricos
4
4,0
3,0
E- LSUD 4 EC 151 Hist 698
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
Prácticos 3,0
Prácticos 2,5
PROFESORES
ANES ALVAREZ, RAFAEL (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Estudio de las interrelaciones entre la evolución económica y la socio-política en la España
Moderna y Contemporánea, para conocer los modelos interpretativos, la ordenacion de las
causas, empleados en el análisis del pasado económico y social español y para comprender el
presente económico y social de España por el conocimiento de la evolución del pasado, que
desemboca en el presente y lo incluye.
CONTENIDOS
1.-La consolidación de la monarquía autoritaria: La unión de las coronas.- La unidad territorial.Estructura socio-económica.- La política interna.
2.-El nacimiento del imperio español: Descubrimiento y colonización de las Indias.- El Imperio
carolino.- La idea y la praxis del imperio.
3.-Crisis del siglo XVII y decadencia española: El problema morisco.- La crisis económica y
social.- El final del imperio de los Austrias.- Evolución económica.
4.-El reformismo borbónico: La reforma administrativa.- El desarrollo económico y social en la
primera mitad del siglo XVIII.
5.-Ilustración y despotismo ilustrado: Ideas y proyectos de los ilustrados.- Transformaciones
económico-sociales en la segunda mitad del siglo XVIII.
6.-La crisis del Antiguo Régimen: Crisis de la sociedad estamental.- La guerra de la
independencia y las dos Españas.- Los orígenes del problema carlista.- La pérdida de las
colonias.- Los intentos de reforma de la Hacienda y las dificultades financieras.
7.-Guerra civil y desamortización eclesiástica: La primera guerra carlista.- Política
desamortizadora de Mendizábal.- Reforma de la Hacienda.
8.-Moderados y progresistas: Los moderados en el poder: Evolución económica.- El bienio
progresista: desamortización, leyes de bancos y ley de ferrocarriles.- De los primeros intentos
industrializadores a la revolución de 1868.
9.-La España de la Restauración I: El proceso restaurador.- El final de las colonias.- Hacia la
modernización económica.- El movimiento obrero.
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2006-2007
Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
10.-La España de la Restauración II: Fragmentación de los partidos políticos.- El
regeneracionismo.- La primera guerra mundial: Consecuencias en España.- La crisis de 1917 y la
guerra sindical en Cataluña.
11.-La emigración a América: causas de la emigración.- Cuantificación del movimiento
migratorio.- Consecuencias de la emigración.
12.-Golpe de Estado y Dictadura: Primo de Rivera.- La política económica y social de la
Dictadura.- Oposición a la Dictadura.
13.-La República: Advenimiento de la República.- Paartidos y grupos políticos.- La reforma
agraria.- Estancamiento económico.- Lucha política, Frente Popular, alzamiento militar y guerra
civil.
14.-La España de la postguerra: Características del nuevo régimen.- De la autarquía a la
liberalización económica.
15.-Segunda etapa del régimen: Desarrollo económico y evolución social.- Crisis económica y
transición política. España en la Unión Monetaria.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Los alumnos habrán de superar una prueba sobre las partes teórica y práctica de la asignatura,
mediante un examen de las materias que figuran en el Programa y de los contenidos de las
Prácticas y se evaluarán también los trabajos y pruebas que en las prácticas se lleven a cabo.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
ANES, Gonzalo, La España de las luces, Alianza Editorial, Madrid, 1994.
CARR, Raymond, España, 1808-1975, 5ª ed., Editorial Ariel, Barcelona,1990.
COMIN, Francisco, HERNÁNDEZ, Mauro y LLOPIS, Enrique (eds.), Historia económica de
España. SiglosX-XX, Editorial Crítica, Barcelona, 2002.
ELLIOT, John H., La España imperial, 3ª reimp., Editorial Vicens Vives, Barcelona, 1991.
GUERRERO LATORRE, Ana Clara; JULIÁ DÍAZ, Santos; y TORRES BALLESTEROS,
Sagrario, Historia económica y social moderna y contemporánea de España, I, Siglos XV-XIX,
6ª ed., Facultad de Ciencias Políticas y Sociología, UNED, Madrid, 1992.
JULIÁ DÍAZ, Santos, Historia económica y social moderna y contemporánea de España, II,
Siglo XX, 6ª ed., Facultad de Ciencias Políticas y Sociología, UNED, Madrid, 1992.
POWELL, Charles, España en democracia, 1975-2000. Las claves de la profunda
transformación de España, Plaza y Janés, Barcelona, 2002.
TORTELLA, Gabriel, El desarrollo de la España contemporánea. Historia económica de los
siglos XIX y XX, Alianza Editorial, Madrid, 1994.
VICENS VIVES, Jaime (director), Historia social y económica de España y América, 5ª reed.,
Editorial Vicens Vives, Barcelona, 1985.
VICENS VIVES, Jaime (con la colaboración de Jordi NADAL OLLER), Manual de Historia
de España, 9ª ed., Editorial Vicens Vives, Barcelona, 1987.
387 de 447
2006-2007
Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
SOCIOLOGIA INDUSTRIAL
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
699
T
Código ECTS
T
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
2
7,0
5,5
Curso
Teóricos
Teóricos
4
4,0
3,0
E- LSUD 3 EC 142 Soc 699
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
Prácticos 3,0
Prácticos 2,5
PROFESORES
VAN DEN BROEK, HANS PETER (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Analizar teórica y empíricamente los fenómenos industriales, así como sus transformaciones
recientes, y sus efectos sobre la población activa , los mercados de trabajo y la organización del
mismo, haciendo especial hincapié en las estrategias y comportamientos de los principales
actores de las relaciones laborales.
CONTENIDOS
1. Las sociedades industriales como objeto de estudio.
2. Globalización económica y sociedad del conocimiento
3. El mercado de trabajo como institución social.
4. Formas de organización del trabajo
5. Teorías y conceptos sobre las relaciones industriales
6. Las organizaciones sindicales
7. Las organizaciones empresariales
8. La intervención estatal en las relaciones laborales.
9. Sistemas de relaciones laborales en Europa
10. La europeización de las relaciones laborales
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Para dar las máximas facilidades para el seguimiento de la asignatura, todos los esquemas
(presentaciones en powerpoint) y lecturas están disponibles en Aulanet
(http://www.aulanet.uniovi.es/portal/)
El examen supondrá un 80% de la de la calificación final, y el 20% restante se obtendrá
mediante la realización de las prácticas y trabajos
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
KÖHLER, Holm-Detlev y MARTÍN ARTILES, Antonio (2005): Manual de Sociología del
Trabajo y de las Relaciones Laborales, Madrid: Delta Publicaciones
(http://deltapublicaciones.com/WB/hkohler/sociologia.php)
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2006-2007
Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
COMERCIO EXTERIOR
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
701
T
Código ECTS
T
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
2
7,0
5,5
Curso
Teóricos
Teóricos
4
4,0
3,0
E- LSUD 3 EC 247 AppEc 701
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
Prácticos 3,0
Prácticos 2,5
PROFESORES
ALBA ALONSO, JOSE (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
La asignatura, de contenido eminentemente práctico, ahonda y concreta algunos de los temas
estudiados en cursos anteriores, permitiendo la identificación de elementos presentes en la
realidad económica de la Administración y de la Empresa en cuanto atañe a los intercambios
económicos con el exterior. En tal sentido, atendiendo a la definición de Comercio Exterior, se
abordan contenidos relacionados con las compraventas entre un área y el resto del mundo.
En concreto, se pretende introducir nuevos conceptos, integrar otros ya conocidos y dotar de
herramientas al estudiante para poder abordar casos específicos de comercio exterior, bajo la
perspectiva de un Licenciado en Economía.
CONTENIDOS
1) El marco global de las relaciones comerciales
2) Empresas y gobiernos en el concierto internacional
3) Internacionalización de la actividad económica
4) Contratación Internacional
5) Transporte Internacional
6) Medios de pago
7) Apoyos para la internacionalización
8) Política comercial en el entorno de la UE
9) Comercio Exterior de España
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Continuada para quienes siguen el curso a través de las clases, realizando los trabajos que se
proponen desde el primer día de curso y participando en exposiciones y debates. Se completa
con un examen escrito dividido en tres bloques: de preguntas cortas de respuesta abierta, un
tema para esquematizar y desarrollar, a elegir entre dos propuestos, y una parte práctica, de la
que están parcialmente exentos quienes hayan desarrollado las actividades expresamente
solicitadas durante el curso.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Sánchez, P. Comercio Exterior de España. Ed. Pirámide
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2006-2007
Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
MERCADOS MEDIOS E INSTITUCIONES FINANCIERAS
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
703
T
Código ECTS
T
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
2
7,0
5,5
Curso
Teóricos
Teóricos
4
3,0
2,5
E- LSUD 3 EC 248 Fin 703
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
Prácticos 4,0
Prácticos 3,0
PROFESORES
ALBUERNE GUTIERREZ, MANUEL AGUSTIN (Tablero)
ALVAREZ OTERO, SUSANA (Teoría)
OBJETIVOS
El objetivo de la asignatura es realizar un análisis detenido y lo más actualizado posible del
sistema financiero de nuestro país, con referencias a perspectivas futuras. El análisis pretende
centrarse en los tres elementos fundamentales de cualquier sistema financiero, en este caso el
español y que son, sus intermediarios financieros, sus mercados, tanto monetarios como de
capitales, y sus medios, referidos éstos últimos tanto a los activos o títulos financieros (como
instrumentos que permiten la más fácil y adecuada transmisión de los recursos financieros)
como a las medidas de política monetaria y financiera de la autoridad competente, dirigidas a
contribuir al logro de los grandes objetivos de la política económica a nivel de la Unión
Europea, y a la consecución de los fines específicos del sistema financiero de nuestro país, que
no pueden entenderse de forma aislada del sistema financiero del resto de países de la Unión
Europea.
CONTENIDOS
Tema 1.- sistema financiero. Características generales.
Parte I: los mercados y los medios financieros.
Temas 2 y 3.- los medios y el mercado de capitales.
Temas 4 y 5.- los medios y los mercados monetarios.Tma 6.- los medios y los mercados
derivados.
Parte II: las instituciones financieras.
Tema 7.- el banco central europeo y el sebc.
Temas 8 y 9.- el sistema bancario.
Temas 10 y 11.- otras instituciones financieras
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Examen teórico-práctico. Evaluación de trabajos.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Brealey, R., Myers, S., 1998, Fundamentos de Financiación Empresarial, Mc Graw-Hill, Madrid,
5º edición.
Cuervo García, A., Parejo Gamir,S., Rodríguez Saíz, L., 1999, Manual de Sistema Financiero
Español, Ariel Economía, Madrid, 12ª edición.
Ezquiaga, I., 1991, El mercado español de deuda del Estado: Estructura y formación de precios,
Ariel Economía, Madrid.
Fernández Alvarez, A.I., 1994, Introducción a las Finanzas, Ed. Civitas, Madrid.Papeles de
390 de 447
2006-2007
Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
Economía Española, Suplementos sobre Sistema Financiero Español.
Suárez Suárez, A.S., 1993, Decisiones óptimas de inversión y financiación, Ed. Pirámide,
Madrid.
Peinado Gracia, Mª Luisa (1999): Los mercados financieros españoles y la Unión Europea y
Monetaria . Editorial Cívitas
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2006-2007
Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
FEDERALISMO FISCAL Y HACIENDAS TERRITORIALES
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
705
T
E- LSUD 3 EC 246 AppEc 705
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
2
Curso
4
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
4,0
Prácticos 3,0
5,5
Teóricos
3,0
Prácticos 2,5
http://web.uniovi.es/economia/asignat/Licenciaturas/FederalismoFiscalEconomia/i
ndex.html
T
Código ECTS
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
PROFESORES
ALVAREZ GARCIA, SANTIAGO (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
- Detallar y discutir las razones económicas de la descentralización fiscal.
- Analizar la financiación de los gobiernos subcentrales.
- Analizar la evolución de la financiación autonómica
- Valorar la reforma de la financiación autonómica en vigor desde 2002
- Comparar el régimen común de financiación con el foral de País Vasco y Navarra
- Analizar la evolución de la financiación local
- Valorar la reforma de la financiación local aprobada en 2002
- Estudiar el sistema impositivo de las Comunidades Autónomas y las Entidades Locales.
CONTENIDOS
Parte 1: Teoría del Federalismo Fiscal.
Distribución de competencias entre niveles de gobierno.
Financiación de los gobiernos subcentrales.
Descentralización impositiva.
Transferencias intergubernamentales.
Financiación mediante endeudamiento.
Federalismo comparado.
Parte 2: La administración territorial en España.
La distribución de competencias entre niveles de gobierno en España.
Los principios constitucionales de la hacienda autonómica.
La evolución temporal del sistema de financiación autonómica (1978-2002).
Evolución de la financiación local (1978-2002).
Parte 3: Financiación de las Comunidades Autónomas.
Financiación de las CC.AA. de Régimen Común.
Financiación de las CC.AA. de Régimen Foral.
Parte 4: El sistema de financión de los gobiernos locales.
Impuestos municipales.
El principio del beneficio enla financiación municipal.
Otros ingresos municipales: transferencias, recurso al crédito.
La hacienda provincial.
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2006-2007
Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La metodología de impartición de la asignatura consistirá en la exposición por parte del
profesor de los planteamientos teóricos principales, apoyándose la explicación en
presentaciones powerpoint que se suministrarán a los estudiantes. Las clases prácticas
consistirán en la realización de supuestos y la discusión de problemas de actualidad relacionadas
con los contenidos de la asignatura.
La evaluación se realizará mediante dos sistemas alternativos, a elección de los estudiantes:
A) Participación en clase y resolución de ejercicios prácticos (60% calificación final). Realización
de un trabajo sobre uno de los temas desarrollados en la asignatura (40% calificación final).
B) Examen final (100% de la calificación).
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Básica:
- GIMÉNEZ, A. (2002): Federalismo Fiscal. Teoría y práctica, Tirant Lo Blanch, Valencia.
- GONZALO, L. (coord) (2005): Fiscalidad autonómica y local, 3ª ed., Dykinson, Madrid.
- MONASTERIO, C. y J. SUÁREZ PANDIELLO (1998): Manual de Hacienda Autonómica y
Local, Barcelona, Ariel, 2ª edición.
- ZUBIRI, I. (2000): El sistema de Concierto Económico en el contexto de la Unión Europea,
Círculo de Empresarios Vascos, Bilbao.
A lo largo del curso se suministrará a los alumnos bibligrafía complementaria sobre los temas
desarrollados.
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2006-2007
Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
TECNICAS ESTADISTICAS DE INVESTIGACION ECONOMICA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
707
T
Código ECTS
T
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
2
7,0
5,5
Curso
Teóricos
Teóricos
4
3,0
2,5
E- LSUD 4 EC 143 Stat 707
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
Prácticos 4,0
Prácticos 3,0
PROFESORES
CASO PARDO, MARIA COVADONGA (Teoría)
VICENTE CUERVO, MARIA ROSALIA (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
En esta asignatura se introducen un conjunto de herramientas estadísticas habituales en el
contexto económico, con el objetivo de que el alumno pueda resolver problemas reales de
obtención y análisis de datos.
La materia enlaza con las asignaturas troncales de Estadística de primer y segundo curso; en la
primera parte se aborda el diseño de encuestas por muestreo y en la segunda se presentan
técnicas estadísticas para el análisis de datos multivariantes, centradas principalmente en la
resolución de problemas de reducción de la dimensión y de clasificación.
CONTENIDOS
PRIMERA PARTE: MUESTREO EN POBLACIONES FINITAS
Tema 1: Encuestas por muestreo: diseño y errores
Tema 2: Muestreo aleatorio simple con y sin reposición
Tema 3: Muestreo estratificado y otras técnicas
SEGUNDA PARTE: ANÁLISIS MULTIVARIANTE
Tema 4: Introducción al análisis multivariante
Tema 5: Análisis de componentes principales
Tema 6: Análisis factorial
Tema 7: Análisis de correspondencias
Tema 8: Algoritmos cluster y discriminante
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
En cada tema se estudian las principales características teóricas de las técnicas descritas así
como su aplicación en el ámbito económico mediante la resolución de supuestos práticos en el
aula de informática con ayuda de la hoja de cálculo EXCEL y del paquete estadístico SPSS.
Además, con el objetivo de aprovechar al máximo las posibilidades que ofrecen las nuevas
tecnologías, los alumnos matriculados tienen acceso a la web de la asignatura en el aula virtual
de la Universidad de Oviedo www.aulanet.uniovi.es, en la que se incluyen distintos tipos de
materiales docentes y actividades que facilitan el seguimiento del curso.
La asignatura tiene un sistema de evaluación continua basado en dos criterios:
- Un trabajo realizado en grupos de 3 ó 4 estudiantes a lo largo del cuatrimestre (60%). El
trabajo consistirá en la realización de una encuesta, cubriendo todas las etapas: elección del tema
y diseño, trabajo de campo y análisis de los datos, con la elaboración de un informe final que
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2006-2007
Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
será expuesto en clase por los todos los integrantes del equipo.
- Una serie de cuestiones de seguimiento realizadas de forma individual a lo largo del
cuatrimestre (40%).
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BÁSICA:
PÉREZ, R. y A.J. LÓPEZ (1997): Análisis de datos económicos II. Métodos inferenciales. Ed.
Pirámide.
COMPLEMENTARIA:
AZORÍN, F. y J.L. SÁNCHEZ-CRESPO (1986): Métodos y aplicaciones del muestreo. Ed.
Alianza Universidad.
HAIR, J.F. y otros (2001): Análisis multivariante (5ª ed.). Ed. Prentice Hall.
PÉREZ, C. (2004): Técnicas de análisis multivariante de datos. Aplicaciones con SPSS. Ed.
Prentice Hall.
SANTOS, J. y otros (2003): Diseño de encuestas para estudios de mercado. Técnicas de
muestreo y análisis multivariante. Ed. Centro de Estudios Ramón Areces.
URIEL, E. y ALDÁS, J. (2005): Análisis multivariante aplicado. Ed. Thomson.
FUENTES ESTADÍSTICAS EN INTERNET:
-Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS): http://www.cis.es/
-EUROSTAT: http://europa.eu.int/comm/eurostat/
-Instituto Nacional de Estadística (INE): http://www.ine.es
-Sociedad Asturiana de Estudios Económicos e Industriales (SADEI): http://www.sadei.es
395 de 447
2006-2007
Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
ECONOMIA DEL DESARROLLO
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
708
T
Código ECTS
T
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
2
7,0
5,5
Curso
Teóricos
Teóricos
4
4,0
3,0
E- LSUD 3 EC 244 AppEc 708
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
Prácticos 3,0
Prácticos 2,5
PROFESORES
MATO DIAZ, FRANCISCO JAVIER (Teoría)
VIÑUELA JIMENEZ, ANA JOSE (Tablero)
OBJETIVOS
El desarrollo económico, en el sentido del progreso regular y bienestar creciente, constituye una
antigua preocupación de los economistas, presente ya en los clásicos. La asignatura 'Economía
del Desarrollo' abarca sin embargo un conjunto de cuestiones cuyo estudio es más reciente. Su
origen se sitúa en el momento histórico posterior a la Segunda Guerra Mundial, caracterizado
por la conclusión de los procesos de descolonización y la aparición de nuevos países cuya
independencia contribuyó a poner de manifiesto los importantes desequilibrios económicos y
sociales que afrontaban.
En este contexto, un conjunto de factores entre los que cabe citar a los efectos de la Guerra
Fría, a las inquietudes de carácter humanitario o, en otro orden de cosas, a la demanda de
análisis y políticas de desarrollo y a la propia tendencia de los economistas hacia una mayor
especialización, contribuyeron ala producción de los trabajos que actualmente pueden
considerarse un campo de la economía.
El objetivo específico de la asignatura 'Economía del Desarrollo' es abordar estas cuestiones
desde la perspectiva de la economía aplicada y analizarlas desde un enfoque integral en el que se
combinen los aspectos teóricos, históricos y descriptivos. Los objetivos formales son los
propios de un tercer curso de enseñanza superior. Esto es, se pretende superar el mero nivel de
conocimiento (memorización) y alcanzar sucesivamente los de comprensión, análisis, síntesis y
evaluación.
CONTENIDOS
Tema 1.- El desarrollo económico: visión panorámica
Tema 2.- Las teorías del crecimiento y su relevancia para los Países Menos Desarrollados
Tema 3.- El sector tradicional y el sector moderno
Tema 4.- Modelos de causación acumulativa y relaciones centro-periferia
Tema 5.- Historia, expectativas y desarrollo
Tema 6.- Crecimiento de la población y desarrollo
Tema 7.- Agricultura y desarrollo
Tema 8.- Desigualdad y desarrollo
Tema 9.- Pobreza y desnutrición
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
En la parte teórica del curso, tras un tema introductorio se abordan las teorías económicas más
relevantes sobre crecimiento y desarrollo para continuar analizando un conjunto de materias
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2006-2007
Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
que conforman el núcleo de la economía del desarrollo: historia y expectativas, desigualdad,
pobreza, crecimiento demográfico, etc.
Las clases prácticas tienen el doble objetivo de ampliar algunos contenidos de la parte teórica,
por un lado, y fomentar la participación del alumnado, por otro. Para ello se combinan
ejercicios con debates sobre cuestiones concretas que afectan en la actualidad a los países en
desarrollo.
La evaluación se realiza básicamente mediante el examen final, si bien la participación y la
entrega de trabajos de prácticas cuenta para la nota de prácticas, que puede alcanzar el 35% de
la nota final.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
-RAY, D. (2002): Economía del desarrollo. Barcelona, Antoni Bosch.
-THIRLWALL, A. P. (2003): Growth and development with special reference to developing
economies, 7ª edición, Londres, MacMillan.
-TODARO, M. P. y SMITH, S. C. (2002): Economic development, 8ª edición, Londres,
Longman. Existe traducción al español de una edición anterior (1988): El desarrollo económico
del Tercer Mundo, 3ª edición, Madrid, Alianza Editorial.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Antologías básicas
-AGARWALA, A. N. y SINGH, S. P. (Eds.) (1973) La economía del subdesarrollo, Madrid,
Tecnos.
-ARASA, C. y ANDREU, J. M. (1996): Economía del desarrollo, Madrid, Dykinson.
-EATWELL, J., MILGATE, M. y NEWMAN, P. (1993), Desarrollo económico, Barcelona,
ICARIA-FUHEM.
-SNODGRASS, D. R. (Ed.) (2001): Economics of development. 5ª edición, NY, Norton&Co.
-MEIER, G. M. (2000) Leading issues in economic development. 7ª edición, Oxford, Oxford
University Press.
-STERN, N. 'The Economics of Development: a Survey', The Economic Journal, septiembre
1989.
Antologías avanzadas
-BEHRMAN, J. y SRINIVASAN, T. N. (Eds.) (1995): Handbook of development economics
(2 vols.) Amsterdam, North-Holland.
-CHENERY, H. B. y SRINIVASAN T. N. (1988) Handbook of development economics (2
vols.) Amsterdam, North-Holland.
-KING, J. E. (Ed.) (1994): Economic growth in theory and practice, Edward Elgar.
-LAL, D. (Ed.) (1992): Development economics (2 vols.), Edward Elgar.
Referencias adicionales
-ALONSO, J. A. (2000): Crecimiento y Desarrollo: Bases de la Dinámica Económica , en J. A.
ALONSO (Dir.) Diez lecciones sobre la economía mundial. Madrid, Civitas, pp. 43-82.
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2006-2007
Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
-AZQUETA, D. (1998): Desarrollo y Subdesarrollo. Madrid, Fundación Argentaria.
-BALDWIN, R. (1967): Desarrollo económico. Un análisis introductorio. Buenos Aires,
Amorrortu, 1970.
-EASTERLY, W. (2003): En busca del crecimiento. Andanzas y tribulaciones de los
economistas del desarrollo. Barcelona, Antoni Bosch.
-HHIRSCHMAN A.O. (1961) La estrategia del desarrollo económico, México, FCE..
-KUZNETS, S. (1974) Crecimiento económico y estructura económica, Madrid, Ariel.
-KUZNETS, S. (1976) 'Crecimiento económico moderno: resultados y reflexiones' en Revista
Española de Economía, año VI, nº 1, pp.377-397.
-LANDES, D. (2000): La riqueza y la pobreza de las naciones. Por qué algunas son tan ricas y
otras son tan pobres. Barcelona, Crítica.
-LEWIS, W.A. (1954) 'Desarrollo con oferta ilimitada de trabajo' en AGARWALA y SINGH
(1973), pp. 333-374.
-MAS-COLELL, A. (1994) 'Elogio del Crecimiento Económico', en NADAL, J. (Ed) El mundo
que viene, Madrid, Alianza, pp. 187-217.
-MURPHY, SCHLEIFER y VISHNY (1989): Industrialization and the Big Push , Journal of
Political Economy, vol. 97, nº 5, pp. 1003-1026.
-MYRDAL G. (1959) Teoría económica y regiones desarrolladas, México, Fondo de Cultura
Económica.
-ROSTOW (1961) Las etapas del crecimiento económico, México, FCE.
-SALVATORE, D. y DOWLING, E. (1977) Desarrollo Económico. Teoría y 422 problemas
resueltos, México, McGraw-Hill.
-SCITOVSKY, T. (1954): Dos Conceptos de las Economías externas , en AGARWALA y
SINGH (Op cit.), pp. 248-258.
-STIGLITZ, J. E. (2002): El malestar en la globalización. Madrid, Taurus.
-THIRLWALL, A. P. (1975) 'Algunas notas sobre el conflicto existente entre empleo y ahorro y
empleo y producción en países en vías de desarrollo' en Revista Española de Economía, año V,
nº 2, pp. 9-27.
Revistas e Informes
-BANCO MUNDIAL (Varios años): Informe sobre el Desarrollo Mundial.
-PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO (PNUD) (Varios
años): Informe sobre el Desarrollo Humano.
-FONDO MONETARIO INTERNACIONAL y BANCO MUNDIAL (Trimestral) Finanzas
y Desarrollo.
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2006-2007
Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
TEORIA DEL CONTROL
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
709
T
E- LSUD 4 EC 152 Math 709
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
2
Curso
4
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
7,0
Teóricos
3,0
Prácticos 4,0
5,5
Teóricos
2,5
Prácticos 3,0
http://www19.uniovi.es/ecocuan/Asignaturas/tc.htm
T
Código ECTS
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
PROFESORES
PEREZ PÉREZ, BLANCA MARÍA (Tablero)
RODRIGUEZ RODRÍGUEZ, MARÍA VICTORIA (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
La búsqueda de trayectorias óptimas de los modelos de economía dinámicas es el objetivo
fundamental de la Teoría del Control Óptimo. Los métodos matemáticos mediante los que
puede ser abordada la Optimización dinámica son básicamente: Calculo de Variaciones,
Programación Dinámica y Control Óptimo, y constituyen los bloques temáticos del programa
de esta materia.
Se pretende que el alumno al final del curso sea capaz de comprender mejor los modelos
económicos que ya conoce pues podrá entender el significado económico y funcional de las
hipótesis cuantitativas que poseen y tambien que sepa formalizar un problema de economía
dinámica.
CONTENIDOS
INTRODUCCIÓN. CÁLCULO DE VARIACIONES.
TEMA 1:- Fundamentos.
TEMA 2:-Problemas de horizonte libre.
TEMA 3: Condiciones de segundo orden.
TEMA 4: Problemas con horizonte infinito.
TEMA 5: Problemas con restricciones.
CONTROL ÓPTIMO.
TEMA 6: Programación dinámica y Principio del Máximo.
TEMA 7: Problemas con horizonte infinito.
TEMA 8: Control óptimo restringido.
TEMA 9: Aplicaciones
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Mediante trabajos continuados
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BORRELL VIDAL, M. (1985): Teoría del Control óptimo. Ed. Hispano Europea.
KAMIEN, M; SCHWARTZ, N. (1993): Dynamic optimization: the calculus of variations and
optimal control in economic and management. Ed. North Holland.
SETHI, S; THOMPSON, G. (1981): Optimal control theory: aplications to management
sciences. Ed. Martinus Nijhoff.
TAKAYAMA, A. (1994): Analytical methods in Economics. Ed. Harvester-Wheatsheaf.
TU, P. (1991): Introductory optimization Dynamics. Ed. Springer-Verlag'
399 de 447
2006-2007
Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
SERIES TEMPORALES
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
710
T
Código ECTS
T
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
2
7,0
5,5
Curso
Teóricos
Teóricos
4
3,0
2,5
E- LSUD 4 EC 256 Stat 710
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
Prácticos 4,0
Prácticos 3,0
PROFESORES
PEREZ PÉREZ, RIGOBERTO (Teoría)
LOPEZ MENENDEZ, ANA JESUS (Tablero)
OBJETIVOS
En esta asignatura se analizan las principales herramientas para el tratamiento de series
temporales y la realización de predicciones. Su principal objetivo es familiarizar al alumno con el
análisis estocástico de series temporales, estudiando sus fundamentos teóricos y algunas de sus
principales aplicaciones en el ámbito económico.
Los alumnos de la asignatura tendrán a su disposición en AulaNet
(http://www.aulanet.uniovi.es) abundante material docente, que incluye presentaciones de los
contenidos teóricos, ilustraciones prácticas resueltas con Eviews, autoevaluaciones, enlaces de
interés, ...).
Con el objetivo de facilitar a los alumnos la realización de consultas, los profesores realizarán
tutorías tanto presenciales (según el horario que se adjunta) como mediante correo electrónico
(preferentemente a través de la zona de comunicaciones de AulaNet).
CONTENIDOS
Tema 1: Análisis clásico de series temporales
Tema 2: Procesos estocásticos. Conceptos y herramientas
Tema 3: Algunos modelos estocásticos
Tema 4: Metodología Box-Jenkins
Tema 5: Predicción económica y empresarial
Tema 6: Modelos VAR y Cointegración
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La asignatura ha sido concebida con un enfoque aplicado, por lo cual el estudio de los
contenidos teóricos será complementado con la resolución de supuestos.
Como consecuencia de la naturaleza y el volumen de la información estadística utilizada, las
prácticas serán desarrolladas con soporte informático, utilizando el programa Econometric
Views.
La evaluación de la asignatura se realizará de forma continua obteniéndose la calificación final
como resultado de la aplicación de dos criterios:
* Una serie de cuestiones de seguimiento realizadas a lo largo del cuatrimestre (40%).
* Un trabajo aplicado realizado de forma individual y presentado a final del cuatrimestre (60%).
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
AZNAR, A. y F.J. TRIVEZ (1993): Métodos de predicción en economía, Tomo II: Análisis de
400 de 447
2006-2007
Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
series temporales, Ed. Ariel, Barcelona.
OTERO, J.M. (1994): Modelos econométricos y predicción de series temporales, Ed. AC,
Madrid.
PULIDO, A.y A.M. LÓPEZ (1999): Predicción y Simulación aplicada a la economía y gestión
de empresas, Ed. Pirámide, Madrid.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
BOX, G.E.P. y G.M. JENKINS (1976): Time Series Analysis: Forecasting and Control, (2ª ed.),
Ed. Holden-Day, San Francisco.
CARIDAD, J.M. (1998): Econometría: modelos econométricos y series temporales, Tomo 2,,
Ed. Reverté.
DIEBOLD, F.X. (2000): Elements of Forecasting, South-Western Thomson Learning.
ESPASA, A. y J.R. CANCELO (1993): Métodos cuantitativos para el análisis de la coyuntura
económica, Alianza Editorial, Madrid.
HERNÁNDEZ, J. y M.M. HERRADOR (2000): Econometría de series temporales, Ed.
Universitas.
PATTERSON, K. (2000): An introduction to applied Econometrics, MacMillan Press.
PÉREZ, R y A.J. LÓPEZ, (1997): Análisis de datos económicos II. Métodos inferenciales. Ed.
Pirámide.
PULIDO, A. y J. PÉREZ (2001): Modelos Econométricos. Ed. Pirámide.
QUANTITATIVE MICRO SOFTWARE (1998): EVIEWS User's Guide, Command and
Programming Reference, Irvine, California.
URIEL, E. (1985): Análisis de series temporales. Ed. Paraninfo, Madrid.
401 de 447
2006-2007
Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
ECONOMIA INDUSTRIAL I
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
711
T
Código ECTS
T
E- LSUD 4 EC 149 Econ 711
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
Prácticos 3,0
Prácticos 2,5
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
2
7,0
5,5
Curso
Teóricos
Teóricos
4
4,0
3,0
PROFESORES
OREA SÁNCHEZ, LUIS (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Esta asignatura pretende familiarizar al alumno con los modelos, resultados, técnicas de
modelización y aplicaciones de la Economía Industrial, disciplina que se dedica al estudio del
comportamiento estratégico- de las empresas en mercados no competitivos. El enorme
desarrollo que ha experimentado la Economía Industrial durante los ochenta y noventa con la
incorporación de la teoría de juegos a los modelos teóricos, ha hecho que dicha disciplina sea
actualmente un instrumento muy valioso para analizar no sólo las prácticas que permiten a las
empresas disfrutar de un cierto grado de poder de mercado, sino también la regulación de los
mercados y la Política de Defensa de la Competencia.
El objetivo del curso es doble. Por una parte, se trata de acercar estos desarrollos a los alumnos
de forma clara e intuitiva, enfatizando la capacidad explicativa de los modelos teóricos. Por otra
parte, se pretende familiarizar al alumno con los principales ámbitos de actuación en los que se
apoya la Política de Defensa de la Competencia de la UE y de España, a saber, la represión de
los acuerdos restrictivos de la competencia, los abusos de posición dominante y el control de las
concentraciones entre empresas.
CONTENIDOS
PARTE I: Introducción
Tema 1. Introducción a la Política de la Competencia
1.1. Introducción
1.2. Breve historia de la Política de la Competencia
1.3. Objetivos de la Política de la Competencia
1.4. Principales características de la Política de la Competencia en la UE y España
Tema 2. Poder de mercado y bienestar
2.1. La competencia perfecta y la eficiencia
2.2. La ineficiencia asignativa del monopolio
2.3. La eficiencia productiva y el monopolio
2.4. La eficiencia dinámica
Tema 3. Modelos de competencia imperfecta
3.1. El modelo de empresa dominante
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2006-2007
Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
3.2. Los modelos de Cournot, Bertrand y Stackelberg
3.3. Relación entre estructura y resultados
Tema 4. Barreras de entrada
4.1. Introducción
4.2. El monopolio natural y la teoría de los mercados contestables
4.3. Barreras estratégicas
PARTE II: Análisis del mercado relevante
Tema 5. La delimitación del mercado
5.1. La delimitación del mercado en la Política de la Competencia
5.2. Mercado relevante, poder de mercado y sustituibilidad de productos
5.3. El test del monopolista hipotético: la falacia del celofán
5.4. Análisis cualitativo y cuantitativo del mercado
Tema 6. La estructura del mercado
6.1. Introducción
6.2. Concentración del mercado
6.3. Dinámica empresarial
PARTE III: Ámbitos de aplicación de la política de la competencia
Tema 7. La colusión
7.1. La prohibición de prácticas colusorias en el derecho antitrust
7.2. Concepto y tipos de colusión
7.3. Elementos básicos de la colusión: el checklist
7.4. Algunas prácticas comerciales que fomentan la colusión
Tema 8. Fusiones y adquisiciones
8.1. Naturaleza y alcance de las fusiones
8.2. El debate sobre el test sustantivo de la política de competencia
8.3. Efectos no coordinados de lasfusiones
8.5. Factores compensadores
Tema 9. Acuerdos de cooperación horizontal entre empresas
9.1. Naturaleza y alcance de los acuerdos horizontales
9.2. Acuerdos de cooperación en I+D
9..3. Otras alianzas estratégicas: producción y venta conjunta
Tema 10. Acuerdos de cooperación vertical entre empresas
10.1. Naturaleza y alcance de los acuerdos verticales
10.2. La ineficiencia de la relación vertical independiente
10.3. Franquicias, fijación de precios de venta al público y ventas en exclusiva
Tema 11. Abuso de posición dominante
11.1. Identificación de una posición dominante
11.2. Prácticas predatorias de precios
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2006-2007
Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
11.3. Ventas ligadas (Bundling y Tying)
11.4. Discriminación de precios
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
METODOLOGÍA DOCENTE
La metodología propuesta para esta asignatura se desarrollará a partir de las siguientes acciones
formativas:
Clases magistrales: el profesor impartirá clases teóricas en las que se explicarán los conceptos
básicos de cada unidad didáctica. Estas serán completadas con un sistema tutorial de apoyo (los
horarios de tutorías serán dados a conocer por el profesor a comienzo del curso académico)
Comentario y discusión de casos: en cada uno de los temas se insertará una sesión en la que se
comentarán casos reales o lecturas que faciliten al alumno el aprendizaje del temario.
Presentación de trabajos en grupo: para la realización de esta actividad, los alumnos deberán
(organizados en grupos) profundizar en alguno de los tópicos especializados seleccionados por
el profesor. Estos trabajos deberán ser preparados y presentados en clase para hacer partícipe
en su debatey comentario al resto de compañeros de la clase.
SISTEMA DE EVALUACIÓN
Existirán dos sistemas de evaluación:
A) Evaluación continua: para los alumnos que deseen participar en las actividades realizadas
durante el curso. La evaluación tendrá en cuenta la asistencia a clase, la solución de casos
prácticos, resumen y comentario de lecturas y el trabajo (opcional) realizado por el alumno y un
examen final (que contará un 40% de la nota final).
B) Examen final: para los alumnos que no hayan seguido o superado la evaluación continua, la
evaluación se basará exclusivamente en la nota del examen final. Se realizará de forma escrita,
pudiéndose realizar preguntas de extensión larga, media o corta, teóricas o de aplicación
práctica de los contenidos de la materia.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Bibliografía básica:
Beneyto Pérez, J.M. (Dir.) y J. Maillo González Orús (Coor.), Tratado de Derecho de la
Competencia: Unión Europea y España, Bosch, 2005
Cabral, L., Economía Industrial, McGraw Hill, 1997.
Clarke, R. Economía Industrial, Colegio de Economistas de Madrid, 1993.
Fernández de Castro, J. y Duch, N., Economía Industrial: un Enfoque Estratégico, editorial
McGraw-Hill, 2003.
Segura, J., Teoría de la Economía Industrial, Editorial Civitas, 1993.
Tarziján, J. Y Paredes, R., Organización Industrial para la Estrategia Empresarial, 1ª Edición,
Prentice Hall, Buenos Aires, 2001.
Bibliografía complementaria:
Comunicación de la Comisión Europea relativa a la definición del mercado de referencia a
efectos de la normativa en materia de competencia, DO L 372, 9 de diciembre de 1997
Comunicación de la Comisión Europea, Directrices relativas a la aplicación delapartado 3 del
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Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
artículo 81 del Tratado, (2004/C 101/08), DOCE 27 de abril de 2004
Comunicación de la Comisión Europea, Directrices relativas a las restricciones verticales,
(2002/C 122/01), DOCE 23 de mayo de 2002
Comunicación de la Comisión Europea, Directrices sobre la aplicabilidad del artículo 81 del
Tratado de la CE a los acuerdos de cooperación horizontal, (2001/C 3/02), DOCE 6 de enero
de 2001
Comunicación de la Comisión Europea, Directrices sobre la evaluación de las concentraciones
horizontales con arreglo al Reglamento del Consejo sobre el control de las concentraciones
entre empresas, (2004/C 33/03), DOCE 5 de febrero de 2004
La política de competencia en Europa y el ciudadano, documento de la Comisión Europea
Tratado de la Unión Europea y Ley de Defensa de la Competencia
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2006-2007
Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
ANALISIS COMPETITIVO DE LA EMPRESA
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
712
T
Código ECTS
T
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
2
7,0
5,5
Curso
Teóricos
Teóricos
4
3,0
2,5
E- LSUD 4 EC 255 Mgt 712
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
Prácticos 4,0
Prácticos 3,0
PROFESORES
MONTES PEON, JOSE MANUEL (Tablero, Teoría)
PEREZ PÉREZ, SUSANA (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
La asignatura pretende dotar al estudiante de las herramientas conceptuales y metodológicas
necesarias para tomar decisiones relacionadas con la estrategia competitiva y corporativa de la
empresa. Se pretende que el estudiante cuente con esquemas de razonamiento claros apoyados
en la teoría económica y con los elementos de reflexión suficientes para estar en condiciones de
abordar la toma de decisiones en múltiples contextos relacionados con la estrategia empresarial.
La comprensión de estos conceptos y modelos permitirá organizar y valorar la enorme cantidad
de información aprovechable por la empresa para guiar con éxito la toma de decisiones.
CONTENIDOS
INTRODUCCIÓN.
PARTE 1: EL ENTORNO COMPETITIVO. 1.- Introducción al marco teórico para el
análisis competitivo. 2.- Barreras de entrada. 3.- Rivalidad y cooperación.
PARTE 2: ALTERNATIVAS ESTRATÉGICAS PARA COMPETIR. 4.- La empresa como
conjunto de recursos y capacidades. 5.- Conceptos y herramientas para el análisis de las
estrategias competitivas. 6.- La estrategia de liderazgo en costes. 7.- La estrategia de
diferenciación. 8.-Diferenciación versus costes.
PARTE 3: ESTRATEGIA CORPORATIVA. 9.- Integración vertical y acuerdos de
cooperación. 10.- Estrategia de diversificación. 11.- Estrategia de internacionalización.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La asignatura pretende ofrecer un modelo integrado que permita comprender la toma de
decisiones estratégicas. En este sentido, el planteamiento metodológico de la asignatura arranca
de una buena comprensión de los modelos y conceptos teóricos, apoyada con el estudio de
casos prácticos.
La evaluación se realizará a través de un examen que constará de tres partes: a) una prueba
teórica tipo test, b) una cuestión a desarrollar y c) resolución de un caso práctico.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
- Barney, J.B., Gaining and Sustaining Competitive Advantage, Prentice Hall, Upper Saddle
River, N.J., 2ª ed, 2002.
- Bueno Campos, E., Dirección Estratégica de la Empresa. Metodología, Técnicas y Casos,
Pirámide, Madrid, 1996.
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Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
- Besanko, D., Dranove, D., Shanley, M. y Schaefer, S., Economics of Strategy, John Wiley &
Sons, 3ª ed. 2004.
- Brickley, J., Smith, C. y Zimmerman, J. Managerial Economics and Organizational
Architecture, Ed. McGraw-Hill, New York, 3ª ed, 2004.
- Douma, S. y Schreuder, H., Economic Approaches to Organizations, Prentice Hall, 3ª ed,
2002.
- García Olalla, Myriam y Vázquez Ordás, Camilo J. (Directores): Estrategias y Operaciones
Empresariales en los Nuevos Mercados. 20 Casos a Estudio, Civitas, Madrid, 2002
- Grant, R.M., Dirección Estratégica. Conceptos, Técnicas y Aplicaciones, Civitas, Madrid,
2004.
- Jarillo, J.C., Dirección Estratégica, Ed. McGraw-Hill, Madrid, 1995.
- Johnson, G. y Scholes, K., Dirección Estratégica, Prentice-Hall, Madrid, 2001.
- Kay, J., Fundamentos del Éxito Empresarial, Ariel, Barcelona, 1994.
- Menguzzato, M. y Renau, J.J., La Dirección Estratégica de la Empresa, Ariel, Barcelona, 1991.
- Navas López, E. y Guerras Martín, L.A., La Dirección Estratégica de la Empresa. Teoría y
Aplicaciones, Civitas, Madrid, 2002.
- Navas López, E. y Guerras Martín, L.A., Casos de Dirección Estratégica de la Empresa,
Civitas, Madrid, 3ª ed, 2003.
- Segura, J., Teoría de la Economía Industrial, Civitas Madrid, 1993.
- Thompson, A.A., Strickland, A.J., Administración Estratégica. Conceptos y Casos, McGrawHill, México, 2004.
- Tirole, J., La Teoría de la Organización Industrial, Ariel, Barcelona, 1990.
- Wheelen, L.T., Hunger, J.D., Strategic Management, Addison Wesley, 9ª ed, 2004.
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2006-2007
Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
ECONOMIA REGIONAL
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
713
T
Código ECTS
T
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
2
7,0
5,5
Curso
Teóricos
Teóricos
4
4,0
3,0
E- LSUD 4 EC 140 AppEc 713
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
Prácticos 3,0
Prácticos 2,5
PROFESORES
ARGUELLES VELEZ, MARGARITA (Tablero, Teoría)
BENAVIDES GONZALEZ, MARIA DEL CARMEN (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
El objetivo de esta asignatura es analizar el desarrollo de la actividad económica tomando como
punto de referencia el ámbito espacial. Para ello se analizan las principales cuestiones relativas al
crecimiento de las regiones y a la localización de las actividades productivas, los desequilibrios
regionales observados tanto a nivel nacional como comunitario y las políticas regionales
dirigidas a solucionar estas disparidades.
CONTENIDOS
Tema 1. Introducción.
Tema 2. Análisis teórico del crecimiento reginal y de la locaclización espcaial.
Tema 3. Los desequilibrios regionales.
Tema 4. La política regional.
Tema 5. La política de cohesión económica y social de la Unión Europea
Tema 6. La instrumentación de la política regional en España: los incentivos regionales.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La evaluación tiene lugar mediante la realización de un examen final obligatorio para todos los
alumnos. Existe la posibilidad de realizar prácticas de carácter voluntario que, en su caso, son
valorados de cara a la evaluación del estudiante.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
ARMSTRONG, H. y TAYLOR, J. (2000): Regional Economics and Policy, 3rd edition,
Blackwell Publishers, Oxford.
EUROPEAN COMISIÓN (2004): A new partnership for cohesion. Convergence,
competitiveness, cooperation. Third report on economic and social cohesion, OPOCE,
Luxembourg.
KRUGMAN, P. (1992): Geografía y comercio, Antoni Bosch, editor, Barcelona.
POLESE, M. (1998): Economía urbana y regional. Introducción a la relación entre territorio y
desarrollo, Libro Universitario Regional, Costa Rica.
VAZQUEZ BARQUERO, A. (2005): Las nuevas fuerzas del desarrollo, Antoni Bosch editor,
Barcelona.
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2006-2007
Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
ESTRUCTURAS Y POLITICAS SOCIALES COMPARADAS
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
714
T
Código ECTS
T
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
2
7,0
5,5
Curso
Teóricos
Teóricos
4
4,0
3,0
E- LSUD 4 EC 254 Soc 714
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
Prácticos 3,0
Prácticos 2,5
PROFESORES
GUILLEN RODRIGUEZ, ANA MARTA (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
En primer lugar, el curso pretende proporcionar a los alumnos conocimientos generales sobre
el nacimiento y la evolución de los estados del bienestar y sobre los modelos establecidos en
distintos casos nacionales. Respecto a esta primera cuestión, el programa presta una especial
atención al caso español. Además, se proporciona información sobre los mecanismos de toma
de decisiones en materia de política social y sobre el impacto redistributivo de las políticas
sociales públicas. En segundo lugar, el curso contempla de forma detallada la situación actual de
distintos aspectos de la protección social en España y en otros países europeos. En tercer y
último lugar, se considera la política social dentro del marco supranacional de la Unión
Europea. De acuerdo con estos objetivos, el programa está dividido en tres partes. La primera
de ellas contiene el estudio de los conceptos básicos para comprender el resto del programa. La
segunda y la tercera están dedicadas al estudio de políticas sociales concretas en términos
comparativos y a las iniciativas de la Unión Europea en esta materia.
CONTENIDOS
Parte I: Introducción.
1. El nacimiento y desarrollo histórico del estado del bienestar.
2. El proceso de elaboración de las políticas sociales.
3. El impacto de las políticas sociales.
Parte II: Los distintos sectores de la política social.
4. La evolución de la política social en España.
5. Las políticas de mantenimiento de rentas.
6. Políticas de atención sanitaria y cuidados de larga duración.
7. Políticas relacionadas con el mercado de trabajo.
8. La protección social de la dependencia.
9. Pobreza y rentas mínimas de inserción.
10. Migraciones y protección social
Parte III: La política social de la Unión Europea.
11. El 'Modelo Social Europeo'. Gobierno y gobernanza europeos.
12. El Método de Coordinación Abierta y los Servicios de Interés General.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Clases magistrales.
Presentaciones orales de artículos de actualidad por parte de los alumnos/as.
Debates.
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Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
Realización de un trabajo de investigación (fuentes secundarias) de unas 12 páginas.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Comisión Europea (2004) Informe sobre la protección social en Europa 2003. Luxemburgo:
Oficina de Pulicaciones Oficiales de las Comunidades Europeas.
Consejo Económico y Social (2006) España, 2005. Memoria sobre la situación socioeconómica
y laboral. Madrid: CES.
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2006-2007
Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
ECONOMIA INDUSTRIAL II
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
715
T
Código ECTS
T
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
2
7,0
5,5
Curso
Teóricos
Teóricos
4
3,0
2,5
E- LSUD 4 EC 253 Econ 715
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
Prácticos 4,0
Prácticos 3,0
PROFESORES
ALVAREZ PINILLA, ANTONIO MARIA (Prácticas de Laboratorio, Teoría)
OBJETIVOS
El objetivo de esta asignatura es que el estudiante sepa enfrentarse y resolver problemas
económicos de forma empírica. Para ello es necesario poner en práctica los conocimientos
adquiridos de microeconomía y econometría. Dado el carácter práctico de la asignatura, todas
los viernes se entregará un ejercicio que habrá que devolver resuelto el miércoles de la semana
siguiente. Las clases prácticas se realizarán en el aula de informática de la Facultad.
CONTENIDOS
PRIMERA PARTE: ANÁLISIS EMPÍRICO DE LA PRODUCCIÓN
Tema 1: La tecnología (3 semanas)
1.- La representación de la tecnología.
2.- Axiomas de la tecnología
3.- Características del proceso productivo.
4.- Formas funcionales.
5.- Estructura de la tecnología
6.- Repaso de econometría: estimación e inferencia.
Bibliografía: Álvarez , Arias y Orea, Capítulos 1 y 2.
Tema 2: Formas funcionales flexibles (3 semanas)
1.- Importancia de la forma funcional.
2.- Definición de flexibilidad.
3.- Aproximaciones de segundo orden.
4.- Formas funcionales flexibles.
5.- La función translog.
6.- Ampliación de econometría: máxima verosimilitud
Bibliografía: Álvarez , Arias y Orea, Capítulo 4.
SEGUNDA PARTE: APLICACIONES EMPÍRICAS
Tema 3: Medición de la eficiencia productiva (1 semana)
1.- Concepto de eficiencia.
2.- Tipos de eficiencia.
3.- Medición de la eficiencia.
4.- Estimación econométrica de funciones frontera.
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Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
Tema 4: Medición de cambio técnico (1 semana)
1.- Noción de cambio técnico.
2.- Medición del cambio técnico.
3.- El residuo de Solow.
4.- Estimación econométrica del cambio técnico.
Tema 5: Medición de economías de tamaño (1 semana)
1.- La función de costes.
2.- El lema de Shephard.
3.- Medición de economías de tamaño.
4.- Estimación econométrica de economías de tamaño.
Bibliografía: Álvarez , Arias y Orea, Capítulo 3.
TERCERA PARTE: DATOS DE PANEL
Tema 6: Modelos con datos de panel (3 semanas)
1.- Descripción de los datos de panel.
2.- Efectos individuales y temporales.
3.- La heterogeneidad inobservable.
4.- Estimación econométrica.
5.- Contrastes de hipótesis
Bibliografía: Álvarez , Arias y Orea, Capítulo 5.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Las dos horas de los miércoles se dedican a la explicación de un tema microeconómico y a la
parte de econometría correspondiente. Asimismo se resuelve la práctica de la semana anterior.
Las dos horas del jueves se dedican a hacer la práctica con un programa econométrico.
La base del sistema de evaluación son las prácticas semanales. Los alumnos que entreguen todas
las prácticas con un cierto nivel de calidad tienen asegurado el aprobado en la asignatura.
Puntuación adicional se consigue interviniendo en clase y haciendo ejercicios voluntarios
propuestos por el profesor en clase. El examen final también permite subir nota.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Existen unos apuntes editados para la asignatura.
Álvarez, A., C. Arias y L. Orea (2003), Introducción al análisis empírico de la producción,
Mimeo, Universidad de Oviedo.
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2006-2007
Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
ECONOMIA SECTORIAL
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
716
T
Código ECTS
T
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
2
7,0
5,5
Curso
Teóricos
Teóricos
4
4,0
3,0
E- LSUD 4 EC 245 AppEc 716
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes.
Prácticos 3,0
Prácticos 2,5
PROFESORES
HERNANDEZ MUÑIZ, MANUEL (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
La asignatura Economía sectorial está dedicada al estudio y análisis económico del sector
transportes. La Economía del transporte ha sido, históricamente, un campo pionero para la
especialización en Economía y un campo fértil donde prominentes economistas anticiparon
importantes conceptos que más tarde alcanzarían un uso generalizado en otros ámbitos de la
Ciencia económica (Dupuit y el excedente del consumidor; Pigou, Knight o Ramsey, en las
reglas de precios óptimos; producción conjunta, etc.). El objetivo principal de este programa
consiste en realizar una presentación panorámica de los principales temas y problemas tratados
por la literatura existente. Los estudiantes pueden seguir los contenidos de esta asignatura sobre
la base de los conocimientos ya disponibles de microeconomía.
CONTENIDOS
Tema 1. Transporte y análisis económico.
Tema 2. Movimiento, transporte y localización de la actividad económica.
Tema 3. La demanda de transporte.
Tema 4. La oferta de transporte (costes directos).
Tema 5. Los costes externos del transporte (externalidades).
Tema 6. Tarificación de los precios de los servicios de transporte.
Tema 7. Planificación del transporte y predicción.
Tema 8. Transporte y desarrollo económico.
Tema 9. La regulación económica del sector transportes.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Todos los temas enunciados en el epígrafe superior serán expuestos por el profesor en las clases
teóricas. Las transparencias de cada tema (en Power Point) serán remitidas a la lista de correo
disponible en uniovidirecto (o estarán depositadas en el servicio de reprografía). En las clases
prácticas se realizarán ejercicios y se comentarán las lecturas recomendadas conforme al
calendario establecido en el programa de la asignatura.
Para la evaluación hay dos opciones: examen escrito al final del cuatrimestre y examen escrito
final más un trabajo voluntario (en la convocatoria de junio, exclusivamente).
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BUTTON, K.J. (1993): Transport Economics, Edward Elgar, Aldershot.
DE RUS, G.; CAMPOS, J.; NOMBELA, G. (2003): Economía del transporte, Antoni Bosch
Editor, Barcelona.
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Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
WINSTON, C. (1985):'Conceptual Developments in the Economics of Transportation: An
Interpretative Survey', Journal of Economic Literature, Vol. XXIII, marzo, págs. 57-94. (versión
española en Revista del Ministerio de Transportes, Turismo y Comunicaciones, nº. 20 y 21,
1986).
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2006-2007
Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
DERECHO DEL TRABAJO Y SEGURIDAD SOCIAL
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
717
T
Código ECTS
T
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
2
7,0
5,5
Curso
Teóricos
Teóricos
4
4,0
3,0
E- LSUD 4 EC 150 Law 717
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
Prácticos 3,0
Prácticos 2,5
PROFESORES
CASTRO ARGUELLES, MARIA ANTONIA (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Formación básica en materia laboral, con una finalidad instrumental y práctica, con vistas al
asesoramiento en el mundo de la empresa y gestión de recursos humanos.
CONTENIDOS
1.- RELACIONES DE TRABAJO Y DERECHO DEL TRABAJO
I. Trabajo y división de trabajo.- II. Tipos de prestación de trabajo.- III. Concepto y
estructura del Derecho del Trabajo.- IV. Las instituciones nucleares del Derecho del Trabajo.V. Fines y funciones del Derecho del Trabajo.
2.- ORIGEN, FORMACIÓN Y EVOLUCIÓN DEL DERECHO DEL TRABAJO
I. Instituciones históricas del trabajo por cuenta ajena.- II. Los orígenes del Derecho del
Trabajo.- III. La formación del Derecho del Trabajo.- IV. Evolución del Derecho del Trabajo.V.El Ordenamiento Laboral español en el Derecho Comparado.
3.- LAS FUENTES DEL DERECHO DEL TRABAJO
I. El cuadro de fuentes del Derecho del Trabajo.- II. La Constitución como fuente del
Derecho del Trabajo.- III. Ley y Reglamento en Derecho del Trabajo.- IV. Fuentes de Derecho
Comunitario y de Derecho Internacional. Especialidades en el Ordenamiento laboral- V.
Fuentes de origen profesional.- VI. Elección de la norma aplicable en el ordenamiento laboral.
4.- LA ESTRUCTURA DEL ORDENAMIENTO LABORAL VIGENTE
I. Las normas Constitucionales sobre relaciones de trabajo.- II. El Estatuto de los
Trabajadores y la legislación sobre el contrato de trabajo.- III. Legislación sobre el sistema de
relaciones laborales.- IV. Legislación sobre intervención de los poderes públicos en las
relaciones de trabajo.- V. La aportación de los convenios colectivos al ordenamiento laboral
vigente.- VI. La jurisprudencia en Derecho del Trabajo.5.- LOS TRABAJADORES ASALARIADOS
I. Concepto de trabajador asalariado .- II. Relaciones laborales de carácter especial.- III.
Relaciones laborales con particularidades .- IV. Circunstancias personales con relevancia
laboral.- V. Trabajo no asalariado asimilado al régimen laboral
6.- EMPLEADORES Y EMPRESARIOS EN LAS RELACIONES DE TRABAJO
I. Delimitación de los empleadores y empresarios.- II. Clases de empresas según
dimensión y sector de actividad.- III.-Empresas y centros de trabajo.- IV. Grupoos de
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2006-2007
Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
empresas.- V. Subcontratación y colaboración entre empresas.- VI. Posición jurídica del
empresario en el ordenamiento laboral.
7.- SINDICATOS Y ASOCIACIONES EMPRESARIALES
I.- Formas de organización de los grupos profesionales.- II. Organizaciones sindicales y
empresariales simples y complejas.- III. Ámbito subjetivo de la libertad sindical.- IV. Contenido
de la libertad sindical.- V. Representatividad de sindicatos y asociaciones empresariales.- VI. La
tutela de la libertad sindical.
8.- REPRESENTACIÓN DE LOS TRABAJADORES EN LA EMPRESA
I.-Representación y participación en la empresa.- II. La representación unitaria del
personal en los centros de trabajo.- III. Atribuciones de los representantes unitarios.- IV. La
representación sindical en la empresa.- V. Facilidades y garantías de los representantes.- VI. El
Derecho de reunión en la empresa.
9.- NEGOCIACIÓN COLECTIVA Y CONVENIO COLECTIVO
I.-Rasgos generales de la negociación colectiva de trabajo.- II.- Convenios colectivos de
trabajo: clases y figuras afines.- III. Las partes del convenio colectivo de trabajo.- IV. Contenido
de los convenios colectivos.- V. Elaboración del convenio colectivo de eficacia general.- VI.
Vigencia y aplicación del convenio colectivo.
10.- HUELGA Y CONFLICTO COLECTIVO
I.-Delimitación del conflicto colectivo de trabajo.- II. El derecho de huelga.- III.
Ejercicio del derecho de huelga.- IV. Delimitación y efectos de la huelga ilícita.- V. Medidas de
conflicto colectivo y cierre patronal. VI.- La solución extrajudicial de los conflictos colectivos
de trabajo.
11.- EMPLEO Y MERCADO DE TRABAJO
I. Fomento del empleo.- II. Regulación de la demanda interior de empleo.- III.
Formación ocupacional y formación profesional en las empresas.- IV. Selección y colocación de
trabajadores.- V. Empresas de Trabajo Temporal.- VI Empleo de extranjeros.
12.- EL CONTRATO DE TRABAJO
I. Delimitación del contrato de trabajo.- II. Elementos y requisitos del contrato de
trabajo.- III. Forma y documentación del contrato.- IV. Normativa laboral y autonomía de la
voluntad.- V. Pactos típicos en el contrato de trabajo.- VI. Simulación, fraude y nulidad en el
contrato de trabajo.
13.- CLASES Y MODALIDADES DE CONTRATO DE TRABAJO
I. Clases de contrato de trabajo según su duración.- II. Contratos de trabajo de duración
determinada.- III. Contratos formativos.- IV. Contratos de trabajo a tiempo parcial y de carácter
fijo-discontinuo.- VI. Otrasmodalidades del contrato de trabajo.
14.- LA PRESTACIÓN DE TRABAJO
I. La determinación cualitativa de la prestación de trabajo.- II. Jornada y horario de
trabajo.- III. Descansos e interrupciones.- IV. El modo de cumplimiento de la prestación
laboral.- V. Las garantías del cumplimiento de la prestación de trabajo.
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Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
15.- EL SALARIO
I. Salario y retribución del trabajo.- II. Composición del salario.- III. La determinación
de la cuantía salarial.- IV. El salario mínimo interprofesional.- V. La protección jurídica del
salario.- VI. El Fondo de Garantía Salarial.16.- LAS VICISITUDES DE LA RELACIÓN DE TRABAJO
I. El cambio de los sujetos de la relación de trabajo.- II. La modificación de las
condiciones de trabajo.- III. Movilidad geográfica.- IV. Ascensos.- V. Suspensiones de la
relación de trabajo.- VI. Excedencias.
17.- LA EXTINCIÓN DE LA RELACIÓN DE TRABAJOn
I. Formas de extinción de la relación de trabajo.- II. Despido disciplinario.- III.
Despido por circunstancias objetivas.- IV. Despido colectivo y despido por fuerza mayor y
fuerza mayor.- V. Desistimiento del trabajador.- VI. Otras causas de extinción.METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
En esta asignatura se combinan las explicaciones teóricas del profesor con clases prácticas y la
preparación por parte del alumno de un trabajo dirigido sobre alguno de los temas del
programa. Un tercio de la nota dependerá del trabajo presentado, de su exposición en el aula, y
de la asistencia y participación en las clases. El resto de la calificación resultará de la nota que
obtenga el alumno en un examen escrito que contará con una pregunta teórica que coincidirá
con alguna de las preguntas del programa y un caso práctico.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
A)BIBLIOGRAFÍA GENERAL:
- MARTÍN VALVERDE, A.; RODRÍGUEZ-SAÑUDO GUTIÉRREZ, F.; GARCÍA
MURCIA, J.:Derecho del Trabajo. Editorial Tecnos, duodécima edición, Madrid, 2003.
- ALONSO OLEA, M.; CASA BAHAMONDE, M.E.:Derecho del Trabajo. Servicio de
publicaciones de la Universidad Complutense de Madrid. Ultima edición.
- MONTOYA MELGAR, A.:Derecho del Trabajo. Editorial Tecnos. Ultima edición.
- ALONSO OLEA, M.; TORTUERO PLAZA, J.L.: Instituciones de Seguridad Social.
Editorial Civitas. Madrid, última edición.
- ALARCÓN CARACUEL, M.R.; GONZÁLEZ ORTEGA, S.:Compendio de Seguridad
Social. Editorial Tecnos, Madrid, últimaedición.
B)TEXTOS NORMATIVOS:
- Legislación social básica. Editorial Civitas, Madrid, última edición.
- Legislación laboral. Editorial Tecnos, Madrid, última edición.
- Legislación Laboral y de la Seguridad Social. Editorial Aranzadi, última edición.
- Leyes Laborales y de Seguridad Social. Editorial Tirant lo blanch, última edición.
C) LECTURAS COMPLEMENTARIAS PARA LA PREPARACIÓN DE TRABAJOS
(EL/LA ALUMNO/A TENDRÁ LA POSIBILIDAD DE UTILIZAR OTRAS OBRAS,
PREVIA CONSULTA A SU PROFESOR/A):
- ALONSO OLEA, M.:Las fuentes del Derecho, en especial del Derecho del Trabajo, según la
Constitución. Editorial Civitas, Madrid, 1990.
-ARGÜELLES BLANCO, A.R.:Excedencia Laboral voluntaria, Edit. Aranzadi, 1997.
-BALLESTER LAGUNA, La condición más beneficiosa, Comares, 2001.
417 de 447
2006-2007
Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
-BAYLOS GRAU, A.P.:Derecho de huelga y servicios esenciales. Editorial Tecnos, Madrid,
1988.
-CASTRO ARGÜELLES, M.A.:El régimen disciplinario en la empresa. Infracciones y
sanciones laborales. Editorial Aranzadi, Pamplona, 1993.
- CRUZ VILLALON, J.:La representación de los trabajadores en la empresa y en el grupo.
Editorial Trotta, Madrid, 1992.
- FERNÁNDEZ LÓPEZ, M.F.:El poder disciplinario en la empresa. Editorial Civitas, Madrid,
1991.
-LÓPEZ ANIORTE y GARCÍA ROMERO, La protección jurídico-laboral de mujeres y
menores, Editorial Diego Marín, 2001.
-MARTÍN VALVERDE, A.; GARCÍA MURCIA, J.:Glosario de Empleo y Relaciones
laborales, Oficina de Publicaciones Oficiales de las Comunidades Europeas, 1998.
-MONTOYA MELGAR, La buena fe en el contrato de trabajo, Tecnos, 2001.
-RODRÍGUEZ INIESTA, El régimen jurídico de la distribución de la jornada de trabajo,
Tirant lo blanch, Valencia, 1999.
-SAN MARTÍN MAZZUCCONI, El régimen jurídico de la modificación sustancial de las
condiciones de trabajo, Aranzadi, Pamplona, 1999.
-SEMPERE NAVARRO y SAN MARTÍN MAZZUCCONI, El artículo 50 del Estatuto de los
Trabajadores, Aranzadi, 2001.
-SERRANO OLIVARES, Lugar de trabajo, domicilio y movilidad geográfica, CES, Madrid,
2000.
418 de 447
2006-2007
Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
ANALISIS DE ESTADOS CONTABLES
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
718
T
Código ECTS
T
LICENCIADO EN
ECONOMIA (1991)
2
7,0
5,5
Curso
Teóricos
Teóricos
4
3,0
2,5
E- LSUD 4 EC 157 Acc 718
FACULTAD DE CC.
Centro
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
Tipo
OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes.
Prácticos 4,0
Prácticos 3,0
PROFESORES
LOPEZ DIAZ, ANTONIO (Tablero, Teoría)
SUAREZ ALVAREZ, EVA (Tablero, Teoría)
OBJETIVOS
Exponer al alumno la utilidad que presenta el Análisis de los Estados Financieros, de cara a
conocer la situación económica y financiera de la empresa. Asímismo, se pretende familiarizar al
estudiante con algunas bases de datos a nivel nacional y regional.
CONTENIDOS
TEMA I- Los Estados contables como imagen de la actividad empresarial y marco conceptual.
TEMA II- El Balance de situación.
TEMA III- La Cuenta de Resultados.
TEMA IV- La Memoria.
TEMA V- El E. O. A. F.
TEMA VI- El Estado de Cash Flow.
TEMA VII- El Estado de Valor Añadido.
TEMA VIII- Los Estados contables intermedios.
TEMA IX- Otros Estados contables.
TEMA X- La Central de Balances del Banco de España.
TEMA XI- Las Centrales de Balances regionales.
TEMA XII- La información de los Estados contables como instrumento para otro tipo de
análisis.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
El desarrollo del programa se efectuará mediante la realización de una breve exposición de los
fundamentos teóricos básicos de cada tema. Así como materiales para un análisis posterior de la
información contable de las empresas, sobre la cual trabajaran los alumnos. Se complementarán
las clases teóricas con clases prácticas en la sala de ordenadores.
La evaluación se efectuará mediante la realización de un examen escrito al finalizar la asignatura
y la elaboración de un trabajo que propondrá el profesor, con la finalidad de que el alumno
realice un análisis de unos estados contables. La nota del mismo formará parte de la nota final
de la asignatura.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
AMAT, O. (2000): Análisis de estados financieros, fundamentos y aplicaciones. Gestión 2000
CARMONA. S. y CARRASCO, F. (1.993):Estados contables. Mc Graw Hill
CASTELLÓ TALIANI, E. y LIZCANO ÁLVAREZ, J. (1998): Interpretación de estados
financieros. Cepyme
GALLIZO LARRAZ. J.L. (1.993): Estados contables complementarios. Pirámide
GOXENS ORENSANZ, M.A. y GAY SALUDAS, J.M. (2000): Análisis de estados contables.
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2006-2007
Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
Prentice-Hall
RIVERO ROMERO, J. y RIVERO MENENDEZ, M.J. (1.992): Análisis de Estados contables.
Trivium
RIVERO TORRE, P. (dir.) (1998): Análisis por ratios de los estados contables financieros.
Civitas
URIAS VALIENTE. J. (1.996): Análisis de estados contables. Mc Graw Hill.
AECA (1999): 'Marco Conceptual de la Información Financiera', Documento.
Borrador del nuevo Plan General Contable
420 de 447
2006-2007
4.4
4.4.1
Asignaturas de Libre Elección
Especifico F.de Cc. Econ.Y Emp. ()
Asignaturas de Libre Elección
ECONOMIA DE RECURSOS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
750
T
Código ECTS
T
ESPECIFICO F.DE CC.
ECON.Y EMP. ()
1
6,0
6,0
Curso
Teóricos
Teóricos
1
6,0
4,0
FACULTAD DE CC.
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
LIBRE EL.
Periodo 2º Cuatrimes.
0,0
2,0
Centro
Tipo
Prácticos
Prácticos
PROFESORES
FONSECA PEÑA, ALBERTO (Tablero, Teoria)
OBJETIVOS
La asignatura pretende aproximar a los estudiantes que han cursado ya una introducción a la
economía a los aspectos relacionados con la economía de los recursos naturales y del medio
ambiente, desde una perspectiva teórica y aplicada. Se procederá al análisis, principalmente, de
los diferentes instrumentos de regulación medioambiental por parte de los gobiernos
(impuestos, estándares y permisos de contaminación negociables), así como al estudio, desde
una perspectiva económica, de la explotación de recursos renovables y no renovables.
CONTENIDOS
1. Una introducción a la economía de los recursos naturales.
2. El nivel óptimo de contaminación.
3. El logro de la contaminación óptima a través del mercado.
4. Tributación y contaminación óptima.
5. Estándares ambientales, impuestos y subvenciones.
6. Permisos de contaminación negociables.
7. Medición del daño ambiental (i): el valor económico total.
8. Medición del daño ambiental (ii): metodologías de valoración.
9. Los recursos renovables.
10. La extinción de las especies.
11. Los recursos no renovables.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La metodología de enseñanza combinará las lecciones magistrales, las prácticas presenciales, y la
docencia virtual.
La evaluación se basará, por una parte, en las actividades de carácter práctico realizadas durante
el curso y, por otra, en los resultados obtenidos en el examen escrito que se realizará al final del
cuatrimestre, en el que se incluirán aspectos teóricos y prácticos.
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2006-2007
Asignaturas de Libre Elección
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BÁSICA:
PEARCE, D. W. y TURNER, R. K. (1995): Economía de los recursos naturales y del medio
ambiente, Colegio de Economistas de Madrid-Celeste Ediciones, Madrid.
COMPLEMENTARIA:
AZQUETA, D. (2002): Introducción a la economía ambiental, McGraw-Hill, Madrid.
AZQUETA, D. y FERREIRO, A. (Eds.) (1994): Análisis económico y gestión de recursos
naturales, Alianza Editorial, Madrid.
FIELD, B.C. y FIELD, M.K. (2003): Economía ambiental, McGraw-Hill, Madrid.
KULA, E. (1994): Economics of natural resources and environment and policies, Chapman and
Hall, London.
ROMERO, C. (1997): Economía de los recursos ambientales y naturales, Alianza Editorial,
Madrid.
422 de 447
2006-2007
Asignaturas de Libre Elección
ECONOMIA DEL DEPORTE
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
11282
T
Código ECTS
T
ESPECIFICO F.DE CC.
ECON.Y EMP. ()
1
4,5
4,5
Curso
Teóricos
Teóricos
3,0
3,0
FACULTAD DE CC.
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
LIBRE EL.
Periodo 1º Cuatrimes.
1,5
1,5
Centro
Tipo
Prácticos
Prácticos
PROFESORES
RODRIGUEZ RODRÍGUEZ, PLÁCIDO (Tablero, Teoria)
OBJETIVOS
Se pretende que los alumnos profundicen en el análisis de una industria que cada vez adquiere
mayor importancia económica.
Conozcan las peculiaridades de los mercados deportivos y el comportamientos de las empresas
y de los organismos deportivos.
Conozcan y realicen trabajos empíricos en los mercados deportivos más relevantes.
CONTENIDOS
INTRODUCCIÓN
Lección 1. La economía y el deporte. 2 horas
Deporte amateur y deporte profesional.
Los deportes profesionales: Deportes individuales y deportes de equipo.
MERCADO DE LOS DEPORTES PROFESIONALES
Lección 2. La estructura del mercado en los deportes profesionales. 2 horas
Naturaleza del producto.
¿Qué se produce?.
¿Cómo se produce?.
¿Para quién se produce?.
Lección 3. La oferta en los deportes de equipo profesionales. 3 horas
El comportamiento de las empresas en los deportes profesionales.
El comportamiento de las Ligas en los deportes profesionales.
Eficiencia de las empresas y de las Ligas.
Nuevas tendencias europeas: El G14.
Lección 4. El balance competitivo. 8 horas
Teoría económica del balance competitivo.
Las políticas de restricciones y el balance competitivo.
Un marco teórico para entender las políticas de reparto de ingresos.
Medidas y evidencia empírica sobre el balance competitivo.
Lección 5. El mercado de trabajo 5 horas
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2006-2007
Asignaturas de Libre Elección
El mercado de trabajo de los jugadores.
Salarios versus productividad.
Deportes individuales.
Un modelo de traspasos de jugadores.
Discriminación.
Lección 6. La eficiencia en los deportes profesionales. 2 horas
Fronteras de posibilidades de producción.
Eficiencia de los managers
Evidencia empírica.
Lección 7. La demanda en directo en los depportes de equipo profesionales. 5 horas
Factores explicativos de la demanda de público.
Factores explicativos de la demanda de socios y abonados.
Resultados empíricos para el fútbol español.
Lección 8. La demanda por televisión. 3 horas
Demanda en abierto.
Demanda de pago.
Resultados empíricos en España y en Europa.
Lección 9. Otras industrias. 3 horas
Medios de comunicación.
Apuestas.
Comercialización de productos.
Subastas.
Lección 10. Recintos deportivos. 2 horas
Importancia de la titularidad privada o pública.
Gestión de instalaciones.
Políticas de optimización.
Lección 11. Grandes eventos deportivos. 3 horas
Los Juegos Olímpicos.
El Campeonato del Mundo de Fútbol.
Deportes profesionales en Estados Unidos. El caso de la SuperBowl.
Lección 12. Otros aspectos en la economía de los deportes. 2 horas
Aparición de nuevos campeonatos. El caso del fútbol.
Deportes de equipo con carácter individual: el caso del ciclismo.
¿Un único organismo a nivel mundial o varios?: el caso del boxeo.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
METODOLOGÍA
Para conseguir los objetivos señalados, el profesor expondrá los distintos temas en clases
teóricas. Cuando se haya explicado la teoría correspondiente, se analizarán los trabajos
empíricos más relevantes de las diferentes partes del programa. La docencia será una parte en el
424 de 447
2006-2007
Asignaturas de Libre Elección
encerado y otra parte en clases que tendrán la modalidad de conferencia utilizando
transparencias o powerpoint. Existirán apuntes de los distintos temas en el servicio de
fotocopias del centro.
EVALUACIÓN
Cuando se termine el curso se realizará el examen final, durante el mes de febrero. Al ser una
asignatura de libre elección, si coincide la fecha del examen con otros, se facilitará una segunda
fecha para hacer el examen de economía del deporte. e
Todos los exámenes tendrán parte teórica y preguntas en las que los alumnos
demostrarán su comprensión y dominio de los instrumentos y técnicasque configuran el
programa.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
DOBSON, S.: GODDARD, J. (2001): The Economics of Football. Cambridge
University Press.
DOWNWARD, P; DAWSON, A.(2000): The Economics of
Professional Team
Sports. Routledge.
HEINEMANN, K. (1998): Introducción a la economía del deporte. Paidotribo.
GRATTON, C.; TAYLOR, P.(2000): Economics of Sport and Recreation. Spon Press.
LEEDS, M.; ALLMEN, P. von (2002): The Economics of Sports. Addison Wesley.
PARKHOUSE, B. (3ª ed.) (2001): The Management of Sport: Its Foundation and
Application. McGraw Hill.
SANDY, R.; SLOANE, P.; ROSENTRAUB, M. : The Economics of Sport. An
international Perspective. Palgrave Macmillan.
SCULLY, G. (1995): The Market Structure of Sports. The University of Chicago
Press.
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2006-2007
Asignaturas de Libre Elección
METRICA E INDICADORES DE LA SOCIEDAD DE LA
INFORMACIÓN
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
14358
T
Código ECTS
T
ESPECIFICO F.DE CC.
ECON.Y EMP. ()
1
4,5
4,5
Curso
Teóricos
Teóricos
2,5
2,5
FACULTAD DE CC.
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
LIBRE EL.
Periodo 2º Cuatrimes.
2,0
2,0
Centro
Tipo
Prácticos
Prácticos
PROFESORES
PEREZ PÉREZ, RIGOBERTO (Teoria)
LOPEZ MENENDEZ, ANA JESUS (Teoria)
MAYOR FERNANDEZ, MATIAS (Tablero, Teoria)
VICENTE CUERVO, MARIA ROSALIA (Tablero, Teoria)
OBJETIVOS
El objetivo de la asignatura es introducir a los alumnos en el estudio de la Sociedad de la
Información, familiarizándoles con los conceptos e indicadores habitualmente empleados. Los
contenidos se desarrollan con un enfoque aplicado, analizando las principales implicaciones
socioeconómicas de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y presentando
algunas aplicaciones empíricas recientes.
CONTENIDOS
Tema 1: Sociedad de la Información y Nueva Economía
Tema 2: Impacto de las TIC en la información estadística
Tema 3: Métrica de la Sociedad de la Información
Tema 4: Indicadores de la Sociedad de la Información
Tema 5: Efectos sectoriales de la Nueva Economía
Tema 6: Aproximación a la brecha digital
Tema 7: Perspectivas de la Sociedad de la información
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La docencia se desarrolla en AulaNet (http://www.aulanet.uniovi.es), aula virtual de la
Universidad de Oviedo donde el alumno puede acceder a distintas herramientas para un
seguimiento interactivo de la materia. Las tutorías se realizan a través de Internet, mediante las
herramientas habituales de comunicación: correo electrónico, foro, video-conferencia y sesiones
de discusión a través de chat.
Se llevará a cabo una evaluación continua de la actividad de los alumnos a lo largo del curso,
obteniéndose la calificación final a partir de los siguientes criterios:
- Autoevaluaciones de los módulos: 45%
- Trabajo personal de los alumnos: 45%
- Indicadores de participación en la enseñanza on-line: 10%
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2006-2007
Asignaturas de Libre Elección
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Los alumnos tendrán a su disposición en AulaNet una amplia variedad de referencias, que
incluyen tanto trabajos metodológicos como aplicaciones empíricas
CEOE (2000): La Sociedad de la Información, http://www.ceoe.es/webceoe/cesi/ind1.htm
e-EUROPE: http://europa.eu.int/information_society/eeurope
MINISTERIO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA (2003): España.es: Programa de actuaciones
para el desarrollo de la Sociedad de la Información en España, http://www.mcyt.es/dgdsi/
MINISTERIO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA (2003): La Sociedad de la Información en el
siglo XXI: un requisito para el desarrollo, http://www.mcyt.es/
N-ECONOMÍA: http://www.n-economia.com
PÉREZ, R.; LÓPEZ, A.J. (2003): El impacto de Internet en la información estadística , en
Información económica y técnicas de análisis en el siglo XXI, Instituto Nacional de Estadística,
p. 37-45.
SEDISI: Métrica de la Sociedad dela Información, http://www.sedisi.es
VICENTE, M.R.; LÓPEZ, A.J. (2002): Análisis de las nuevas tecnologías de la información y
la comunicación en España: situación actual , en La Política Económica en un mundo en
incertidumbre, V Jornadas de Política Económica, General Media, Bilbao.
VICENTE, M.R.; LÓPEZ, A.J. (2003): Indicadores de la Sociedad de la Información: una
revisión crítica , en Anales de Economía Aplicada, XVII Reunión ASEPELT- España, Almería.
427 de 447
2006-2007
Asignaturas de Libre Elección
ANALISIS DE DATOS ECONOMICOS
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
14472
T
Código ECTS
T
ESPECIFICO F.DE CC.
ECON.Y EMP. ()
1
6,0
6,0
Curso
Teóricos
Teóricos
2,0
2,0
FACULTAD DE CC.
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
LIBRE EL.
Periodo 2º Cuatrimes.
4,0
4,0
Centro
Tipo
Prácticos
Prácticos
PROFESORES
RÍO FERNÁNDEZ, MARÍA JESÚS (Tablero, Teoria)
PEREZ PÉREZ, RIGOBERTO (Tablero, Teoria)
LOPEZ MENENDEZ, ANA JESUS (Tablero, Teoria)
OBJETIVOS
Análisis de Datos Económicos es una asignatura de libre configuración impartida íntegramente
a través de Internet cuyos contenidos pretenden formar a los alumnos como usuarios de la
información económica y han sido elaborados teniendo en cuenta sus necesidades de
tratamiento de información y su diversidad de perfiles académicos.
El programa de la asignatura consta de 15 lecciones, estructuradas en tres bloques temáticos: un
primer módulo (lecciones 2 a 4), dedicado a examinar el origen de la información y el diseño de
encuestas; el segundo bloque (lecciones 5 a 10) en el que se introducen distintas herramientas
estadísticas al objeto de analizar, desde distintas perspectivas, el comportamiento de los datos
disponibles y el tercer y último bloque (lecciones 11 a 15), dedicado al estudio de las principales
fuentes de información económica y de ciertas herramientas, como los números índices, que
resultan imprescindibles para su elaboración.
CONTENIDOS
Lección 1: Análisis de datos económicos. Retos y posibilidades
Lección 2: Introducción al muestreo
Lección 3: Transmisión de la información
Lección 4: Errores de una encuesta
Lección 5: Presentación de la información. Tablas y gráficos
Lección 6: Síntesis de la información
Lección 7: Desigualdad económica y pobreza
Lección 8: El modelo normal
Lección 9: Estimación de medias y proporciones
Lección 10: Contraste de hipótesis estadísticas
Lección 11: Sistema estadístico nacional y europeo
Lección 12: Índices y tasas
Lección 13: Series temporales
Lección 14: Estadísticas demográficas y laborales
Lección 15: Encuestas de Presupuestos Familiares e IPC
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La docencia se desarrolla en AulaNet (http://www.aulanet.uniovi.es), aula virtual de la
Universidad de Oviedo donde el alumno puede acceder a distintas herramientas para un
seguimiento interactivo de la materia: lección virtual, biblioteca, prácticas, tutorías, debates,
428 de 447
2006-2007
Asignaturas de Libre Elección
conferencias... El eje central de la docencia es la lección virtual, diseñada como una sesión
multimedia ágil y con enfoque aplicado, mediante la que se intenta proporcionar una
aproximación general a los contenidos de la lección. Una vez cubierta esta primera etapa, el
alumno tiene a su disposición el material docente de cada lección, que incluye los contenidos
teóricos y prácticos, cuestiones de autoevaluación, enlaces, bibliografía complementaria,
conferencias, etc. Una etapa fundamental en la asignatura es la relativa a las prácticas, que se
basan en el software ADE+, desarrollado específicamente con este fin y disponible también en
la red (http://www.aulanet.uniovi.es/ade+/).
Se llevará a cabo una evaluación continua de la actividad de los alumnos a lo largo del curso,
obteniéndose la calificación final según los siguientes criterios:
- Nota obtenida en las autoevaluaciones de los módulos (45%)
- Nota del trabajo personal de los módulos (45%)
- Indicador de participación del alumno (10%)
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BÁSICA
INE: Cifras INE. Boletín informativo del Instituto Nacional de Estadística.
http://www.ine.es/prodyser/pubfolletos.htm
MOORE, D.S. (1998): Estadística aplicada básica. Antoni Bosch Editor
PÉREZ, R. y otros (1997): Análisis de datos económicos I. Métodos descriptivos. Ed. Pirámide.
PÉREZ, R. y LÓPEZ, A.J. (1997): Análisis de datos económicos II. Métodos inferenciales. Ed.
Pirámide.
COMPLEMENTARIA:
CASAS, J.M. y SANTOS, J. (2002): Introducción a la Estadística para Economía. Ed. Centro de
Estudios Ramón Areces S.A.
FREEDMAN, D. y otros (1993): Estadística. Ed. Bosch.
GONICK, L.; SMITH, W. (1999): La estadística en comic. Ed. Zendrera.
PULIDO, A. y SANTOS, J. (1998): Estadística aplicada para ordenadores personales. Ed.
Pirámide.
PAULOS, J.A. (1990): El hombre anumérico. Tusquets Editores.
TANUR, J.M. y otros (1992): La Estadística. Una guía de lo desconocido. Alianza Editorial.
THE ECONOMIST (1991, 1993): La guía de las buenas estadísticas.
THE ECONOMIST (1993): Guía de los Indicadores Económicos.
ENLACES WEB:
AulaNet
http://www.aulanet.uniovi.es
Banco de España
http://www.bde.es
Banco Mundial
http://www.worldbank.org
Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS)
http://www.cis.es
EUROSTAT
http://europa.eu.int/comm/eurostat/
Fondo Monetario Internacional (FMI)
http://www.imf.org
Índice. Revista de estadística y sociedad
http://www.revistaindice.com/
Instituto Nacional de Estadística (INE)
http://www.ine.es
Naciones Unidas
http://www.un.org
Organización Internacional del Trabajo (OIT) http://www.ilo.org
The Economist
http://www.economist.com
UNESCO
http://www.unesco.org
429 de 447
2006-2007
Asignaturas de Libre Elección
CONDUCCION Y RIESGO EN EL MANEJO DE AUTOMOVILES
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
14485
T
Código ECTS
T
ESPECIFICO F.DE CC.
ECON.Y EMP. ()
1
6,0
6,0
Curso
Teóricos
Teóricos
4,0
4,0
FACULTAD DE CC.
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
LIBRE EL.
Periodo 1º Cuatrimes.
2,0
2,0
Centro
Tipo
Prácticos
Prácticos
PROFESORES
GONZALEZ-CARBAJAL GARCIA, JUAN MANUEL (Teoria)
LUQUE RODRIGUEZ, PABLO (Tablero)
OBJETIVOS
Facilitar a los alumnos un conocimiento general y básico de los aspectos jurídicos y técnicos
relacionados con la utilización del automóvil, los transportes, el tráfico y la circulación, así como
unas directrices a tener en cuenta en caso de accidente.
CONTENIDOS
Lección 1 Aspectos generales. Introducción.
1.
Seguridad vial y accidentes. Situación actual.
2.
Factores técnicos y sociales relacionados con la seguridad vial.
3.
Administraciones públicas con incidencia en el tráfico.
4.
Ordenamiento jurídico vinculado con el tráfico y la circulación.
Lección 2 Ordenamiento jurídico sectorial.
1.
Tráfico y circulación.
2.
Infraestructuras.
3.
Transportes.
4.
Seguros.
5.
Delitos, faltas e infracciones administrativas.
6.
Procedimientos.
Lección 3 Legislación de tráfico y circulación.
1.
Estructura general del Texto Articulado de la Ley de Tráfico, Circulación de Vehículos
a Motor y Seguridad Vial.
a)
Ámbito de aplicación.
b)
Distribución competencial.
c)
La reserva de Ley.
2.
Desarrollo reglamentario. Subordinación a la Ley.
3.
Proyecto de modificación del Texto Articulado.
Lección 4 Reglamento General de Circulación.
1.
Materias legales desarrolladas.
2.
Competencias estatales y locales. Las Ordenanzas municipales.
3.
Criterios de aplicación. Sujetos y actividades afectados.
4.
Distribución del contenido reglamentario.
5.
Previsiones normativas de mayor incidencia en la seguridad vial.
430 de 447
2006-2007
Asignaturas de Libre Elección
Lección 5 Reglamento General de Conductores.
1.
Materias legales desarrolladas.
2.
Ámbitos de aplicación y competencial.
3.
Contenidos más relevantes.
Lección 6 Reglamento General de Vehículos.
1.
Materias legales desarrolladas.
2.
Aplicación y competencias.
3.
Sistemática general del contenido.
4.
Normas relacionadas por razón de la materia.
Lección 7 Las Infraestructuras.
1.
Relación entre la vía y la seguridad vial.
2.
La titularidad de la infraestructura.
3.
Normas reguladoras.
4.
Clases de carreteras. Las vías pecuarias.
5.
Uso y conservación.
6.
La responsabilidad dela Administración pública titular.
Lección 8 Los transportes.
1.
Ordenamiento jurídico sectorial.
2.
Distribución constitucional de competencias.
3.
Clases de transporte. Actividades compleementarias.
Lección 9 Los seguros.
1.
Normas aplicables.
2.
Seguro obligatorio y voluntario.
3.
Responsabilidad e indemnizaciones. Cuantificación y reclamación.
Lección 10 La ilicitud penal en el ámbito del tráfico.
1.
Delitos y faltas directamente relacionados con el tráfico.
2.
Tipos penales indirectos.
3.
Ilicitud penal y administrativa.
Lección 11 Infracciones administrativas.
1.
Infracciones leves.
2.
Infracciones graves.
3.
Infracciones muy graves.
4.
La prescripción de infracciones.
Lección 12 Sanciones administrativas.
1.
Cuantía y grados. Cuantías especiales para sanciones concretas.
2.
Relación entre tipos de infracción y sanciones.
3.
Criterios de graduación.
4.
Prescripción.
431 de 447
2006-2007
Asignaturas de Libre Elección
Lección 13 Procedimiento sancionador.
1.
Normas reguladoras.
2.
Formas de iniciación. La notificación.
3.
Fases del procedimiento. Alegaciones y audiencia al interesado.
4.
Resolución y recursos.
5.
Caducidad del procedimiento.
Lección 14 Aspectos técnicos de accidentes.
1.
Atestado e informe técnico.
2.
La toma de datos.
PARTE II INGENIERÍA DEL AUTOMÓVIL Y CONDUCCIÓN (2 créditos)
Lección 1. El automóvil.
1.
Principales sistemas que integran el automóvil.
2.
Aspectos generales de los elementos de seguridad del automóvil.
3.
Elementos de seguridad pasiva.
Lección 2. Motor.
1.
Definición y clasificación de motores.
2.
El motor de explosión. Aspectos básicos.
3.
El motor Diesel. Aspectos básicos.
4.
Sistema de encendido. Baterías.
5.
Comprobaciones y averías.
6.
Prácticas en vehículo.
Lección 3. Transmisión.
1.
Definición y tipos
2.
Embrague. Clases.
3.
Árbol de transmisión. Partes y funciones.
4.
Comprobaciones y averías.
Lección 4. Dirección.
1.
Cualidades de la dirección.
2.
Elementos de mando.
3.
Sistemas de asistencia en la dirección.
4.
Comprobaciones y averías.
5.
Prácticas en vehículo.
Lección 5. Suspensión.
1.
Función. Elementos básicos.
2.
Tipos. Sistemas de suspensión especiales.
3.
Comprobaciones y averías.
Lección 6. Frenos.
1.
Funcionalidad. Tipos de sistemas.
2.
Frenos auxiliares.
432 de 447
2006-2007
3.
4.
5.
Asignaturas de Libre Elección
Sistema ABS. Características y funcionamiento.
Comprobaciones y averías.
Prácticas en vehículo.
Lección 7. Ruedas.
1.
Partes de una rueda.
2.
Cubiertas: partes y clases.
3.
Información del neumático.
4.
Comprobaciones, averías y sustitución.
5.
Prácticas en vehículo.
Lección 8. Luces.
1.
Faros y pilotos.
2.
Lámparas.
3.
Fusibles y relés.
4.
Mecanismos automáticos. Visibilidad y luminosidad.
5.
Comprobaciones, averías y sustitución.
6.
Prácticas en vehículo.
Lección 9. Señales.
1.
Señales de los agentes.
2.
Señales circunstanciales y de balizamiento.
3.
Semáforos.
4.
Señales verticales.
5.
Marcas viales.
6.
Señales y seguridad vial.
Lección 10. Aprendizaje a motor parado.
1.
Comprobaciones previas: diarias y periódicas. Correcciones.
2.
Acomodación y reglajes en el interior del vehículo.
Lección 11. Prácticas de circulación en vías públicas.
1.
Progresión normal.
2.
Maniobras.
3.
Reglas de seguridad. RSM-PVO.
4.
Circulación en condiciones especiales.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
METODLOGÍA: La parte teórica de la asignatura se impartirá mediante la exposición oral del
régimen jurídico aplicable a la materia objeto de la asignatura, utilizando, de forma
complementaria, presentaciones power point. En cuanto a la parte práctica, respecto a cada
lección se facilitarán apuntes a los alumnos y se explicarán oralmente los contenidos para, a
continuación, pasar a realizar las correspondientes prácticas de campo, y/o en el taller.
EVALUACIÓN:
Créditos teóricos Se evaluarán mediante un test final de 60 preguntas con cuatro
respuestas y sólo una válida.
Créditos prácticos Cada alumno deberá superar un test final de 40 preguntas e idéntica
433 de 447
2006-2007
Asignaturas de Libre Elección
estructura al de la parte teórica. Además, deberán superar la prueba práctica en el vehículo.
La calificación final será el resultado de ambas notas (60 % la parte teórica y 40 % la
práctica)
La calificación de matrícula dehonor podrá obtenerla todo aquel alumno que, habiendo
logrado la de sobresaliente, realice un trabajo sobre algunas de las materias contenidas en el
programa. Teniendo en cuenta que en función de la normativa aplicable sólo puede otorgarse
una matrícula de honor por cada 20 alumnos o fracción.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Para los contenidos jurídicos de la parte teórica es suficiente con disponer de cualquier
compendio normativo sobre tráfico y circulación. De la misma forma que puede utilizarse la
base de datos de Aranzadi (accesible en el aula Aranzadi de la Facultad de Derecho) para
obtener los textos actualizados de las distintas normas objeto de estudio (utilizando la opción de
legislación consolidada Premium ). En relación con el estudio de los accidentes: Luque
Rodríguez, Pablo; Álvarez Mántaras, Daniel y González-Carbajal García, Juan M, Investigación
de Accidentes de Tráfico. La toma de datos , Ed. Thomson, Madrid, 2005.
Respecto a la parte práctica y además de facilitar a los alumnos, en la medida en que
cada lección lo precise, el material e información oportunos, Luque Rodríguez, Pablo; Álvarez
Mántaras, Daniel y Vera, Carlos, Ingeniería del automóvil , Ed. Thomson, Madrid, 2004.
434 de 447
2006-2007
Asignaturas de Libre Elección
CONTABILIDAD DE LOS IMPUESTOS
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
14574
T
Código ECTS
T
ESPECIFICO F.DE CC.
ECON.Y EMP. ()
1
6,0
6,0
Curso
Teóricos
Teóricos
3,0
3,0
FACULTAD DE CC.
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
LIBRE EL.
Periodo 1º Cuatrimes.
3,0
3,0
Centro
Tipo
Prácticos
Prácticos
PROFESORES
FERNANDEZ RODRIGUEZ, MARIA ELENA (Tablero, Teoria)
MARTINEZ ARIAS, ANTONIO MANUEL (Tablero, Teoria)
OBJETIVOS
La finalidad que se plantea con esta asignatura es enseñar el registro contable de los tributos
empresariales, aspecto no contemplado expresamente en otras asignaturas de Contabilidad y
que, sin embargo, tiene una gran relevancia y repercusión a efectos de la gestión empresarial.
Esta idea general se concreta en los dos siguientes objetivos particulares:
1º) Contabilización de los impuestos empresariales:
Impuesto sobre Sociedades (IS)
Impuesto sobre el Valor Añadido (IVA)
Otros impuestos
2º) Cumplimentación de los impresos oficiales y registro contable.
CONTENIDOS
TEMA 1: LOS TRIBUTOS EMPRESARIALES Y SU INCIDENCIA EN LA
CONTABILIDAD DE LAS EMPRESAS
1.1. Introducción
1.2. El sistema impositivo vigente
1.3. Los impuestos en función de su tratamiento contable
1.4. La información contable de naturaleza fiscal
TEMA 2: EL IMPUESTO SOBRE EL VALOR AÑADIDO (IVA): SÍNTESIS DE LA
NORMATIVA FISCAL Y CONTABLE
2.1. Introducción
2.2. Síntesis de la normativa fiscal del IVA
2.3. Resumen de la normativa contable con efecto sobre el IVA
TEMA 3: ASPECTOS GENERALES DEL REGISTRO CONTABLE DEL IVA
3.1. Introducción
3.2. Operaciones interiores
3.3. Operaciones intracomunitarias
3.4. Operaciones con terceros países no comunitarios
3.5. Liquidación
TEMA 4: CUESTIONES PARTICULARES DE LA CONTABILIZACIÓN DEL IVA
4.1. Introducción
4.2. La regla de prorrata
435 de 447
2006-2007
Asignaturas de Libre Elección
4.3. El autoconsumo
TEMA 5: REGÍMENES ESPECIALES DEL IVA
5.1. Introducción
5.2. Normas contables comunes para los regímenes especiales
5.3. Normas contables específicas para los regímenes especiales
TEMA 6: EL IMPUESTO SOBRE SOCIEDADES (IS): SÍNTESIS DE LA NORMATIVA
FISCAL Y CONTABLE
6.1. Introducción
6.2. Las relaciones entre Contabilidad y Fiscalidad
6.3. Síntesis de la normativa fiscal del Impuesto sobre Sociedades
6.4. Síntesis de la normativa contable con efecto sobre el Impuesto sobre Sociedades
6.5. Liquidación del Impuesto sobre Sociedades
6.6. Aspectos generales de la contabilización del Impuesto sobre Beneficios
TEMA 7: LAS DIFERENCIAS PERMANENTES
7.1. Introducción
7.2. Diferencias permanentes positivas
7.3. Diferencias permanentes negativas
TEMA 8: LAS DIFERENCIAS TEMPORALES
8.1. Introducción
8.2. Diferencias temporales positivas
8.3. Diferencias temporales negativas
TEMA 9: EL CASO PARTICULAR DE LAS EMPRESAS DE REDUCIDA DIMENSIÓN
9.1. Introducción
9.2. Incentivos fiscales de las empresas de reducida dimensión que afectan a las diferencias entre
Contabilidad y Fiscalidad
9.3. Tipo de gravamen
9.4. La contabilización del Impuesto sobree Sociedades
TEMA 10: OTROS TRIBUTOS
10.1. Introducción
10.2. Impuesto sobre Transmisiones Patrimoniales y Actos Jurídicos Documentados
10.3. Tributos locales
10.4. Impuestos especiales
10.5. Resto de impuestos
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Los temas serán presentados en la clase por los profesores que, como complemento a las clases
teóricas, propondrán diversos casos prácticos que se resolverán en colaboración con los
alumnos.
Los alumnos tienen a su disposición el material principal necesario para cursar la asignatura
tanto en la fotocopiadora del Centro como en la página web correspondiente a Aulanet:
http://www.aulanet.uniovi.es/portal/
La asignatura se superará mediante la realización por parte de cada alumno de un supuesto
436 de 447
2006-2007
Asignaturas de Libre Elección
práctico que se les facilitará en las primeras semanas de clase y deberán entregar al final del
cuatrimestre, siendo la base fundamental de la calificación final; no obstante, se valorarán
también otros aspectos tales como la asistencia a clase o la realización de prácticas de carácter
voluntario. Para aquellos alumnos que no realicen el supuesto práctico, la superación de la
asignatura se realizará mediante el correspondiente examen de contenido eminentemente
práctico.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
LEGISLACIÓN:
- Real Decreto 1643/1990, de 20 de diciembre, por el que se aprueba el Plan General de
Contabilidad. (BOE 27 de diciembre).
- Ley 37/1992, de 28 de diciembre, del Impuesto sobre el Valor Añadido, (BOE 29 de
diciembre).
- Real Decreto 1624/1992, de 29 de diciembre, por el que se aprueba el Reglamento del
Impuesto sobre el Valor Añadido (BOE 31 de diciembre).
- Resolución de 20 de enero de 1997, del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas, por
la que se desarrolla el reflejo contable de los regímenes establecidos en el Impuesto sobre el
Valor Añadido y el Impuesto General Indirecto Canario (BOE de 3 de marzo, corrección de
errores BOE 22 de mayo).
- Resolución de 9 de octubre de 1997, del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas,
sobre algunos aspectos de la norma de valoración decimosexta del Plan General de
Contabilidad (BOE de 6 de noviembre).
- Resolución de 15 de marzo de 2002, del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas, por
la que se modifica parcialmente la de 9 de octubre de 1997 sobre algunos aspectos de la norma
de valoración decimosexta del Plan General de Contabilidad (BOE de 20 de marzo).
- Resolución de 20 de marzo de 2002, del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas, que
refunde en un único texto las Resoluciones de 9 de octubre de 1997 y de 15 de marzo de 2002
(Página web del ICAC).
- Real Decreto 296/2004, de 20 de febrero, por el que se aprueba el régimen simplificado de la
contabilidad (BOE 27 de febrero).
- Real Decreto Legislativo 2/2004, de 5 de marzo, por el que se aprueba el Texto Refundido de
la Ley reguladora de las Haciendas Locales (BOE 9 de marzo).
- Real Decreto Legislativo 4/2004, de 5 de marzo, por el que se aprueba el Texto Refundido de
la Ley del Impuesto sobre Sociedades (BOE de11 de marzo).
- Real Decreto 1777/2004, de 30 de julio, por el que se aprueba el Reglamento del Impuesto
sobre Sociedades (BOE de 6 de agosto).
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
MARTÍNEZ ARIAS, A. y FERNÁNDEEZ RODRÍGUEZ, E. (2005): Contabilidad de los
impuestos empresariales, Thomson-Cívitas, Madrid.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
ÁLVAREZ MELCÓN, S. (2002): 'Contabilidad y Fiscalidad: Impuestos sobre Sociedades e
IVA', Centro de Estudios Financieros, Madrid.
ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE CONTABILIDAD Y ADMINISTRACIÓN DE
EMPRESAS (1991): 'Impuesto sobre Beneficios', Serie Principios Contables, Documento nº 9,
Madrid.
FERNÁNDEZ LÓPEZ, J.A. (1996): 'Contabilidad de tributos e Impuesto sobre Sociedades',
Centro de Estudios Financieros, Madrid.
437 de 447
2006-2007
Asignaturas de Libre Elección
FERNÁNDEZ RODRÍGUEZ, E. y MARTÍNEZ ARIAS, A. (2003): 'El acercamiento entre
Contabilidad y Fiscalidad en el IS: Evaluación práctica', Técnica Contable, Nº 653,mayo, pp. 23
37.
FERNÁNDEZ RODRÍGUEZ, E., MARTÍNEZ ARIAS, A. y ÁLVAREZ GARCÍA, S.
(2003): 'Reforma contable y relación Contabilidad Fiscalidad', Revista Técnica Tributaria, nº61,
abril junio, pp. 59 90.
GUTIÉRREZ VIGUERA, M. (2003a): '¿Cómo contabilizar? Contabilización del Impuesto
sobre el Valor Añadido, Impuesto General Indirecto Canario e Impuestos Especiales (I) ,
Técnica Contable, nº 651, marzo, pp. 42 54.
GUTIÉRREZ VIGUERA, M. (2003b): '¿Cómo contabilizar? Contabilización del Impuesto
sobre el Valor Añadido, Impuesto General Indirecto Canario e Impuestos Especiales (II)',
Técnica Contable, nº 652, abril, pp. 53 66.
GUTIÉRREZ VIGUERA, M. (2003c): '¿Cómo contabilizar? Contabilidad del impuesto sobre
el beneficio (I)', Técnica Contable, nº 653, mayo, pp. 50 60.
GUTIÉRREZ VIGUERA, M. (2003d): '¿Cómo contabilizar? Contabilidad del impuesto sobre
el beneficio (y II)', Técnica Contable, nº 654, junio, pp. 39 57.
LÓPEZ SANTACRUZ MONTES, J.A. (2005): 'Memento práctico: Impuesto sobre Sociedades
2005', Francis Lefebvre, Madrid.
MARTÍNEZ ARIAS, A. y GARCÍA ÁLVAREZ, E. (2002): 'Contabilidad y Fiscalidad desde
una perspectiva creativa', Revista de Contabilidad y Tributación, enero, nº 226, pp. 177-206.
SERRANO GUTIÉRREZ, A. y SÁNCHEZ Estévez, J. (2002): 'Dossier práctico:
Contabilización de impuestos', Francis Lefebvre, Madrid.
TRUJILLANO OLAZARRI, J. (1999): 'Problemática contable y fiscal del Impuesto sobre
Sociedades', Centro de Estudios Financieros, Madrid.
PÁGINAS WEB:
- Agencia Estatal de la Administración Tributaria (AEAT): http://www.aeat.es/
- Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas (ICAC): http://www.icac.mineco.es/
438 de 447
2006-2007
Asignaturas de Libre Elección
PLANIFICACION FISCAL
Código
Plan de Estudios
Ciclo
Créditos
Créditos ECTS
Web
14585
T
Código ECTS
T
ESPECIFICO F.DE CC.
ECON.Y EMP. ()
1
6,0
6,0
Curso
Teóricos
Teóricos
3,0
3,0
FACULTAD DE CC.
ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
LIBRE EL.
Periodo 2º Cuatrimes.
3,0
3,0
Centro
Tipo
Prácticos
Prácticos
PROFESORES
ALVAREZ GARCIA, SANTIAGO (Tablero, Teoria)
OBJETIVOS
El objetivo de la asignatura es introducir a los alumnos en la metodología de la planificación
fiscal y analizar los supuestos más importantes en que se le plantea al contribuyente la
posibilidad de implementar estrategias fiscales destinadas a disminuir el pago de impuestos
dentro de la legalidad. A partir de estas premisas, se trata de una asignatura de contenido
fundamentalmente práctico en la que se analizarán casos relacionados con los problemas objeto
de estudio.
Por su encaje en los planes de estudios actuales de la Universidad de Oviedo, esta asignatura
está especialmente pensada para los alumnos que cursan la Licenciatura en Administración de
Empresas, aunque puede ser cursada también por estudiantes de Economía, Derecho o de la
Diplomatura en Ciencias Empresariales.
Por su contenido, es necesario que los estudiantes que deseen seguir la asignatura hayan cursado
previamente estudios de sistema fiscal español.
CONTENIDOS
Parte 1- Metodología de la planificación fiscal.
Tema 1.- Planificación fiscal: delimitación.
Tema 2.- Elementos de la planificación fiscal (I): Calificación de las operaciones. El sujeto
pasivo de los impuestos. El espacio y el tiempo.
Tema 3.- Elementos de la planificación fiscal (II): El tipo impositivo. La rentabilidad financierofiscal de las operaciones.
Parte 2.- Tópicos de planificación fiscal.
Tema 4.- Planificación fiscal personal (I): Fiscalidad de los instrumentos financieros y de
ahorro-previsión.
Tema 5.- Planificación fiscal personal (II): Planificación de las herencias y donaciones.
Tema 6.- Planificación fiscal empresarial (I): Fiscalidad de las decisiones de inversión y
financiación de la empresa.
Tema 7.- Planificación fiscal empresarial (II): Planificación fiscal de las decisiones de reparto de
beneficios. El efecto dividendo y el efecto reservas .
Tema 8.- Planificación fiscal internacional (I): Los Convenios de Doble Imposición. Las
439 de 447
2006-2007
Asignaturas de Libre Elección
estrategias de internacionalización de la empresa española.
Tema 9.- Planificación fiscal internacional (II): Las inversiones en paraísos fiscales.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
La metodología de impartición de la asignatura consistirá en la exposición por el profesor de los
planteamientos teóricos principales y en la resolución y discusión de casos prácticos
relacionados con los temas objeto de estudio.
La evaluación tendrá dos sistemas alternativos, a elegir por el estudiante:
1) Participación en clase, resolución de ejercicios prácticos (60% nota). Realización de un
trabajo sobre uno de los temas desarrollados en la asignatura (40% nota).
2) Examen final (100% de la calificación).
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Bibliografía básica:
- Domínguez Barrero, F. y López Laborda, J. (2001): Planificación fiscal. Editorial Ariel.
- Scholes, M.S. y M.A. Wolfson (2005): Taxes and business strategy: a planning approach. Edit.
Prentice Hall.
- Ortiz, R. (2005) (director): Régimen fiscal de la empresa: estrategias fiscales. Instituto de
Estudios Fiscales.
A lo largo del curso se suministrará en clase bibliografía de carácter complementario a los
alumnos.
440 de 447
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
5. Información complementaria
La Facultad ofrece a sus estudiantes numerosas oportunidades para completar su
formación académica. Entre ellas destacan la posibilidad de acogerse a un plan de movilidad y
realizar un curso en otra universidad nacional o extranjera y la realización de prácticas en
empresas. Asimismo, a lo largo del curso se organizan conferencias y seminarios sobre temas de
interés vinculados con las titulaciones que se imparten en la Facultad así como charlas
informativas sobre salidas profesionales.
Dentro del proceso de adapatación de las titulaciones al Espacio Europeo de
Educuación Superior, en el curso académico 2006-2007 comenzarán a impartirse en los centros
títulos oficiales de postgrado (máster). En concreto, en la Facultad de CC. Económicas y
Empresariales se ofrece la posibilidad de cursar el Máster en Administración y Dirección de
Empresas.
Además, la Facultad organiza actos académicos de inicio y finalización del curso
académico: un acto de bienvenida, el primer día lectivo de octubre, para los estudiantes que
comienzan sus estudios en el primer curso de las licenciaturas y un acto de graduación, en el
mes de julio, para los estudiantes que finalizan sus estudios.
5.1
5.1.1
Programas de movilidad de estudiantes
Intercambios SICUE – Becas Séneca
El Sistema de Intercambio entre Centros Universitarios Españoles (SICUE) permite a
los estudiantes realizar un curso en otra universidad española. Pueden solicitar un intercambio
los estudiantes que hayan superado 90 créditos y que estén matriculados de al menos 30
créditos. La Facultad ofrece para el curso 2006-2007 un total de 27 plazas en diez universidades
españolas:
Licenciatura
Universidad de destino
Autónoma de Barcelona
Cantabria
Extremadura
Illes Balears
La Rioja
Administración y Dirección de Empresas
Las Palmas de Gran Canaria
León
Málaga
Rey Juan Carlos
Zaragoza
441 de 447
nº plazas
1
1
1
1
1
2
1
2
1
2
2006-2007
Licenciatura
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
Economía
Universidad de destino
Autónoma de Barcelona
Cantabria
Extremadura
Illes Balears
Las Palmas de Gran Canaria
León
Málaga
Rey Juan Carlos
Zaragoza
Málaga
Ciencias del Trabajo
nº plazas
1
1
1
1
2
1
2
1
2
2
Los estudiantes que hayan obtenido una plaza de movilidad a través del programa
SICUE pueden solicitar una beca SÉNECA del Ministerio de Educuación y Ciencia. Las
condiciones de la convocatoria actual pueden consultarse en el BOE de 7 de abril de 2006.
5.1.2
Programa de movilidad Sócrates- Erasmus
El programa de movilidades Erasmus permite estudiar en una Universidad extranjera y
supone una experiencia vital muy valiosa tanto desde el punto de vista profesional como desde
el punto de vista personal. La Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales ha participado
en los intercambios de estudiantes del programa Erasmus desde sus inicios, concretamente
desde el curso 1988-1989. Para el curso 2006-2007 se ofrecen 89 ayudas de movilidad para
cursar 3º ó 4º de las licenciaturas de Administración y Dirección de Empresas y Economía ó 5º
curso del 2º ciclo de Ciencias del Trabajo, correspondientes a convenios con 36 universidades
de 15 países diferentes.
Los requisitos y el procedimiento de solicitud una beca Erasmus para realizar un curso
en otra universidad son tanto los criterios generales establecidos por la Oficina de Relaciones
Internacionales de la Universidad de Oviedo (http://www.uniovi.es/RI/) como los específicos
fijados por la Facultad en cuanto a baremo y criterios adicionales se refiere
(http://www.uniovi.es/econo). En las direcciones web anteriores se pueden consultar páginas y
descargar ficheros que contiene un resumen con las principales características y direcciones web
de los destinos de las ayudas asociados a los acuerdos bilaterales vigentes para el curso
académico 2006-2007.
HT
TH
Para obtener más información sobre las ayudas se puede contactar con el coordinador
ECTS de la Facultad, el Vicedecano de Relaciones Internacionales, o, en su caso, con los
coordinadores de los destinos preferidos. Igualmente, se puede consultar a la (el) becaria(o) de
la Oficina de Relaciones Internacionales en el Campus de Cristo.
A continuación se resumen las principales características de los convenios vigentes
para el curso académico 2006-2007.
442 de 447
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas
Número
342-1
141-1
344-1
341-1
343-1
339-1
338-1
345/1
346-1
375/1
144-1
541/1
140-1
139-1
382-1
378/1
380-1
351-1
391/2
381-1
572/1
354-1
348-2
573-1
352-1
353-1
Titulación Ayudas Duración Destino
ADE
1
10
A INNSBRU01
ADE
3
5
B BRUXEL86
ADE
2
10
CH OLTEN
ADE
2
9
D BOCHUM01
ADE
2
10
D DORTMUN01
ADE
2
10
D FURTWAN01
ADE
1
10
D JENA01
ADE
3
10
D MAGDEBU01
ADE
2
10
D TUBINGE01
ADE
4
12
F ANGERS10
ADE
2
10
F CLERMON01
ADE
1
10
F LILLE11
ADE
3
9
F LYON03
ADE
2
10
F TOULOUS01
ADE
2
10
I BRESCIA01
ADE
2
9
I TORINO01
ADE
4
10
I TORINO01
ADE
6
10
IRLDUBLIN04
ADE
4
10
NL MAASTRI01
ADE
2
10
P AVEIRO01
ADE
1
10
P LISBOA04
ADE
1
6
PL KATOWIC02
ADE
1
10
SF TAMPERE01
ADE
2
10
TR IZMIR02
ADE
2
9
UK CANTERB01
ADE
2
10
UK HULL01
País
AT
BE
CH
DE
DE
DE
DE
DE
DE
FR
FR
FR
FR
FR
IT
IT
IT
IE
NL
PT
PT
PL
FI
TR
GB
GB
Curso
3º/ 4º
3º/ 4º
3º
3º/ 4º
3º/ 4º
3º/ 4º
3º/ 4º
3º/ 4º
3º/ 4º
4º
3º/ 4º
4º
3º/ 4º
3º/ 4º
3º/ 4º
3º/ 4º
3º/ 4º
3º/ 4º
3º/ 4º
3º/ 4º
3º/ 4º
3º/ 4º
3º
3º/ 4º
3º/ 4º
3º/ 4º
Idioma
alemán
francés
inglés o alemán
alemán
alemán
inglés o alemán
alemán
inglés o alemán
alemán
francés
francés
francés
francés
francés
italiano
italiano
italiano
inglés
inglés
portugués
portugués
inglés
inglés
inglés
inglés
inglés
País
CH
DE
DK
FR
IT
IT
NL
PT
PL
TR
GB
GB
GB
IT
Curso
3º/ 4º
3º/ 4º
3º/ 4º
3º/ 4º
3º/ 4º
3º/ 4º
3º/ 4º
3º/ 4º
3º/ 4º
3º/ 4º
3º/ 4º
3º/ 4º
3º/ 4º
3º
Idioma
alemán o inglés
alemán
inglés
francés
italiano
italiano
inglés
portugués
inglés
inglés
inglés
inglés
inglés
italiano
Licenciatura en Economía
Número
340-1
338-2
396-1
395-1
377-1
392-1
391/1
572/2
354-1
573-2
393-1
352-2
394-1
379-1
Titulación Ayudas Duración Destino
Economía
2
12
CH BERN
Economía
1
10
D JENA01
Economía
3
10
DK KOBENHA01
Economía
3
9
F RENNES01
Economía
1
10
I BARI01
Economía
2
10
I UDINE01
Economía
3
10
NL MAASTRI01
Economía
1
10
P LISBOA04
Economía
1
6
PL KATOWIC02
Economía
2
10
TR IZMIR02
Economía
1
10
UK ABERDEE01
Economía
2
9
UK CANTERB01
Economía
3
9
UK GLASGOW02
Economía
1
10
I PALERMO01
443 de 447
2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
Licenciatura en Ciencias del Trabajo
Número Titulación Ayudas Duración Destino
541/2
CT
1
10
F LILLE11
País Curso Idioma
FR
5º
francés
La adjudicación de ayudas es realizada por una Comisión de Valoración constituida a tal
efecto y se efectúa según un baremo basado en tres criterios: nota de expediente académico,
calificación del examen obligatorio de idioma (inglés, francés, alemán, italiano o portugués) y
entrevista. Además, es requisito indispensable tener aprobados los créditos necesarios para
acceder al segundo ciclo.
H
5.1.3
H
Convenios de cooperación
La Oficina de Relaciones Internacionales de la Universidad de Oviedo coordina y
centraliza las actividades de intercambio bilateral con universidades extranjeras con las que tiene
acuerdos suscritos, no sólo en el caso de becas Erasmus si no también en el caso de becas
Convenio.
Así, la Universidad de Oviedo tiene suscritos convenios de cooperación con
universidades europeas y americanas con el fin realizar intercambios de estudiantes. En algunos
casos se trata de convenios específicos para una o varias titulaciones y, en otros, son convenios
abiertos a todas las titulaciones.
Aunque hay algunos convenios con Universidades Europeas, los convenios se suelen
establecer con países de fuera de la Unión Europea. En particular, la Facultad de CC
Económicas y Empresariales participa en convenios específicos con la Universidad de Bochum
(Alemania), las universidades norteamericanas de Wisconsin Eau-Claire, Michigan-Dearborn y
Virginia Tech. Además de los convenios específicos, existen convenios abiertos a toda la
Universidad de forma que también se pueden solicitar movilidades para estos destinos.
5.2
Prácticas en empresas
La Facultad ofrece la posibilidad de realizar prácticas en empresas a los estudiantes que
hayan completado el primer ciclo y que estén matriculados en el 2º ciclo de las licenciaturas de
Administración y Dirección de Empresas, Economía o Ciencias del Trabajo.
Las prácticas se realizan a lo largo del curso académico (octubre-septiembre) y su
duración es como mínimo de 240 horas. Aunque se supere dicho número de horas, las prácticas
sólo se incorporarán al expediente del alumno, si éste lo solicita, como una asignatura de 12
créditos de Libre Elección en las Licenciaturas de ADE y Economía, y 6 créditos de Libre
Elección en la Licenciatura de Ciencias del Trabajo.
Los plazos de solicitud de las prácticas son del 5 de septiembre al 30 de noviembre y del
1 al 30 de marzo. Para optar a las prácticas de empresa es necesario presentar en el Decanato
del Centro la siguiente documentación:
Currículum Vitae
Fotocopia del DNI
Instancia oficial
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2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
Las normas para la realización de la prácticas en empresas y el impreso oficial de
solicitud están disponibles en el Decanato y en la página web de la Facultad
www.uniovi.es/econo.
5.3
Conferencias y seminarios
•
Conferencia Inaugural del curso 2005-2006
Conferenciante: D. Mauro Guillén, Profesor de la Universidad de Pennsylvania y
Premio Fundación Banco Herrero 2005
Título: El auge de la empresa multinacional española
Fecha: 6 de octubre de 2005
•
Conferenciante: D. Roberto Serrano, Profesor de la Brown University y Premio
Fundación Banco Herrero 2004
Título: La teoría de juegos y la teoría económica
Fecha: 21 de noviembre de 2005
•
Conferenciantes: D. Evaristo Jiménez Contreras y D. Emilio Delgado López-Cozar,
profesores del Departamento de Biblioteconomía y Documentación de la
Universidad de Granada
Título: Impacto de las Revistas Españolas de Economía (http://ec3.ugr.es/in-recs/)
Fecha: 26 de enero de 2006
•
Conferenciante: D. Carlos Pestana Barros, Profesor del Instituto Superior de
Economia e Gestao de la Universidade Técnica de Lisboa
Título: Eficiencia deportiva y financiera en el fútbol: el caso de la liga inglesa
Fecha: 31 de marzo de 2006
•
Conferenciante: Dña. Mª Antonia García Benau, Secretaria del Consejo de
Coordinación Universitaria
Título: Cambios en la normativa universitaria
Fecha: 5 de abril de 2006
•
Foro sobre Economía Solidaria
Organizado por el Espacio Solidario de la Universidad de Oviedo
Fecha: 2-4 de mayo de 2006
•
Charla-coloquio: Claves para encontrar tu puesto de trabajo
Participantes: D. Jesús Sanmartín, Decano del Colegio de Economistas de Asturias
(CEA); D. Ricardo San Marcos, Secretario Técnico del CEA; Dña. Dolores Riestra,
Responsable del Empleo del CEA; D. Ramón Nicieza, Gerente de Deloitte y D. Juan
José Arias, Responsable de Selección y Formación del Grupo Arcelor.
Fecha: 9 de mayo de 2006
•
Conferenciante: D. Francisco Ramón Fernández, Catedrático de Estadística e
Investigación Operativa de la Universidad de Sevilla
Título: Las matemáticas bajo los sistemas de votación
Fecha: 10 de mayo de 2006
•
Conferenciante: D. Javier Gradeazabal, Profesor de la Universidad del País Vasco
Título: Terrorismo y economía mundial
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2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
Fecha: 12 de mayo de 2006
•
5.4
Debate: Experiencias internacionales de adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior
Participantes: D. Erich Thöni, Profesor de la Universidad de Innsbruck y D. Cecilio
Mar Molinero, Profesor de la Universidad de Kent
Fecha: 19 de mayo de 2006
Postgrados oficiales
5.4.1
Máster en Administración y Dirección de Empresas (MADE)
El Máster en Administración y Dirección de Empresas (MADE) representa la
adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) de la actual oferta de postgrado
de la Universidad de Oviedo en el ámbito de la gestión de empresas y se basa en un programa
de doctorado existente desde 1986 y con mención de calidad desde el inicio de esta
convocatoria, 2003-2004, y en un MBA como título propio de la Universidad. El referente
internacional de la propuesta son los denominados Programas MBA (Master in Business
Administration). Dado su carácter de Programa Oficial de Postgrado, el MADE proporciona a
sus alumnos, además, la oportunidad de continuar con los estudios de Doctorado en Dirección
de Empresas.
•
Plan de estudios
El Máster en Administración y Dirección de Empresas (MADE) está organizado por
un conjunto de asignaturas divididas en tres bloques: introductorio, fundamental y
especializaciones o trayectorias. El reparto de créditos ECTS por bloques es el siguiente:
-
Introductorio. Dentro de este bloque el alumno podrá cursar hasta 10 créditos ECTS
(2 créditos por asignatura) según su formación previa. Impartido durante los meses
de septiembre-octubre, este bloque está destinado a aquellos alumnos que provengan
de titulaciones distintas de la de Licenciado en Administración y Dirección de
Empresas.
Fundamental. Dentro de este bloque el alumno podrá cursar hasta 30 ECTS (5
créditos por asignatura). Impartido en el primer cuatrimestre/semestre, este bloque
presenta el núcleo de conceptos básicos para tener una perspectiva global de los
problemas de dirección de una empresa.
Especializaciones. Dentro de este bloque el alumno podrá cursar hasta 30 ECTS (2 a
5 créditos por asignatura y hasta 10 créditos por prácticas en empresas). Impartido en
el segundo cuatrimestre/semestre, este bloque permite al alumno profundizar en
diferentes materias de su interés, pudiendo seguir diferentes trayectorias de acuerdo
con su tutor.
U
-
U
U
-
U
U
U
Listado de asignaturas
U
-
Bloque introductorio:
Fundamentos de contabilidad para directivos
Fundamentos de economía
Fundamentos de administración de empresas
Economía española y de la Unión Europea
Derecho de la empresa
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2006-2007
Facultad de CC. Económicas y Empresariales
-
Bloque fundamental:
Dirección estratégica
Estructura y cambio organizativo de la empresa
Dirección de recursos humanos
Dirección de operaciones y de la tecnología
Marketing estratégico
Estudios de mercado: aplicaciones al marketing
Estrategia financiera
Inversiones financieras y mercados de capitales
-
Bloque de especializaciones:
Dirección internacional
Finanzas internacionales
Marketing internacional
Sistemas de información para la dirección
Logística
Prevención, medioambiente y calidad
Organización de la producción
Modelos y métodos en organización
Análisis económico de las organizaciones
Análisis competitivo de las organizaciones
Dirección de la comunicación empresarial
Gestión de canales de distribución y comercio electrónico
Lanzamiento y comercialización de nuevos productos
Creación de empresas
Acuerdos de cooperación
Análisis financiero: valoración de empresas
Gestión de riesgos financieros
Gestión de empresas bancarias
Análisis de decisiones: avances recientes y aplicaciones
Metodología de Investigación en Dirección de Empresas
Prácticas en Empresas
Empresas colaboradoras en la realización de prácticas:
Banco Sabadell, Fundación Banco Herrero; Bitácora Grupo, Consultoría de Centros
Comerciales, S.A.; Cajastur, Promotora de Comercio e Inversiones, S.A.; Constructora
Principado S.A.; Corporación Alimentaria Peñasanta (CLAS); Dupont Iberica, S.L.; Ingenieros
Asesores, S.A.; Integral de Automoción 2000 S.A.; PriceWaterhouseCoopers Jurídico y Fiscal,
S.L.; Renta 4 S. V. S. A.; Tursa Transportes y Servicios 2000 S.A.; Vaciero S.A.
U
Para más información puede consultarse la web del Máster http://web.uniovi.es/made
o enviar un correo electrónico a [email protected].
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