universidad de panamá memoria institucional 2008

UNIVERSIDAD DE PANAMÁ
MEMORIA INSTITUCIONAL 2008
GESTIÓN DE
DR. GUSTAVO GARCÍA DE PAREDES
Rector de la Universidad de Panamá
Marzo 2009
AUTORIDADES UNIVERSITARIAS
GUSTAVO GARCÍA DE PAREDES
Rector
JUSTO MEDRANO
Vicerrector Académico
BETTY ANN ROWE DE CATSAMBANIS
Vicerrectora de Investigación y Postgrado
CARLOS BRANDARIZ
Vicerrector Administrativo
ELDIS BARNES MOLINAR
Vicerrector de Asuntos Estudiantiles
MARÍA DEL CARMEN T. DE BENAVIDES
Vicerrectora de Extensión
MIGUEL ÁNGEL CANDANEDO
Secretario General
LUIS A. POSSO
Director General de Centros Regionales Universitarios y
Extensiones Docentes
El documento de Memoria Institucional 2008 ha sido elaborado en la Dirección General de Planificación y Evaluación
Universitaria, por instrucciones del Dr. Gustavo García de Paredes, Rector de la Universidad de Panamá.
DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN
Y EVALUACIÓN UNIVERSITARIA
ENRIQUE LAU CORTÉS
Director General
MAURA NÚÑEZ
Subdirectora de Planificación
ABRIL CHANG DE MÉNDEZ
Subdirectora de Evaluación
DEPARTAMENTO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL
IDIA HARRIS
Jefe de Desarrollo Institucional
LASTENIA GÓMEZ DE HERNÁNDEZ
Planificadora - Evaluadora
REVISIÓN Y ESTILO
Magter. Sonia González
DISEÑO GRÁFICO
Johana Solís R.
FOTOGRAFÍAS
Víctor J. Acosta (Foto de Portada)
Armando Meneses (fotos de Rendición de Cuentas)
Dirección de Información y Relaciones Públicas
Informe base, han sido suministrados por las Unidades Académicas, Administrativas, de Extensión e Investigación de la
Universidad de Panamá.
ÍNDICE
Me nsaj e de l Re c to r
Pr ese nt ació n
Mis ió n, V isió n, V al ore s
i
ii
v
I . VI CE RRE CTO RÌA S
1. Vice rre ct o ría Ac a dém ica
1. 1 Dir ección Ad mini stra ti va
1. 2 Dir ección de B an c o de Da t os
1. 3 Dir ección de O rga ni za ción Ac a dém ica
1. 4 Dir ección de Cu rrí culo y E va lua ción de Do cum ent a ción A cad émi ca
1. 5 Dir ección de E v alu ació n, P er fe c cion am ien to d el De semp eñ o Doce nt e
1. 6 Dir ección Ge ne ral d e Ad misió n
1. 7 Co ord ina ción de Tecn o log ía d e I nf orm ació n
1
2
2
3
5
6
6
7
2. Vice rre ct o ría de I nve st ig ac ió n y P os t g rad o
9
3. Vice rre ct o ría Ad mini stra ti va
13
3. 1
3. 2
3. 3
3. 4
3. 5
3. 6
3. 7
3. 8
14
15
17
18
21
22
24
25
Dir ección de Fin an zas
Dir ección de I ng en ierí a y Arq uit e ctu ra
Dir ección de S alu d y G e stió n Am bie nt al
Dir ección de P ers o na l
Ce nt ro d e Or ien ta ción I n fa nt il
Dir ección de S erv icio s Ad mini st ra ti vo s
Dir ección de Ca fe te rí as Un ive rsit ari as
Clí ni ca Unive rs ita ria
4. Vice rre ct o ría de A sun to s E st ud ian tile s
27
5. Vice rre ct o ría de E xte ns ió n
33
I I UNI DADE S DE ASE SO RÍ A
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10 .
11 .
12 .
Dire c ción G en er al de Pla nif icació n y Evalu ació n Un iversit ar ia
Dire c ción d e Co ope ra ción I n te rna c ion al
Dire c ción d e A udi to rí a In t ern a
O ficin a E jecut o ra de Pro gr ama s
Dire c ción d e A se s or ía Ju rí dic a
Dire c ción d e I nf orm át ica
Dire c ción d e P rot ec ció n Uni ve rsit aria
Dire c ción d e P rot oc o lo
Dire c ción d e I nf orm ació n y Re lacio ne s P úb lica s
Dir ección Unive rs ida d-E mp resa
O fi ci na d e Rela cion es con l os Gra du ad os
S ecre ta ria G en er al
36
47
49
49
49
49
53
53
53
54
54
55
III UNIDA DE S ACADÉ MI CAS
57
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
58
58
59
63
63
69
75
84
85
86
87
89
90
90
92
92
97
98
Fac ultad
Fac ultad
Fac ultad
Fac ultad
Fac ultad
Fac ultad
Fac ultad
Fac ultad
Fac ultad
F ac ultad
F ac ultad
F ac ultad
F ac ultad
F ac ultad
F ac ultad
F ac ultad
F ac ultad
F ac ultad
de Admi nistr ación de Empresas y Contabil idad
de Admi nistr ación Públi ca
de Ar quitectur a
de Bel las Ar tes
de C ienc ias Agr opec uarias
de C ienc ias de la Educaci ón
de C ienc ias Natur ales, Ex ac tas y T ecnología
de C omunicac ión Social
de D erec ho y Ci enc ias Pol íti cas
de E conomía
de E nfer mería
de F armac ia
de Humanidades
de Infor máti ca, Electr ónica y Comunicac ión
de Medic ina
de Medic ina Veteri nar ia
de O dontol ogía
de P sic ol ogía
IV CENTROS REGIO NAL ES U NIVE RSIT ARIOS Y EXTEN SIO NES D OCEN T ES
1. Dir ecci ón General de Centros
D ocentes
2. Centro Regi onal Uni vers itari a de
3. Centro Regi onal Uni vers itari a de
4. Centro Regi onal Uni vers itari a de
5. Centro Regi onal Uni vers itari a de
6. Centro Regi onal Uni vers itari a de
7. Centro Regi onal Uni vers itari a de
8. Centro Regi onal Uni vers itari a de
9. Centro Regi onal Uni vers itari a de
Regional es Univers itari os y E xtensiones
Az uer o
Boc as del Tor o
Cocl é
Colón
Los S antos
Panamá Oes te
San Migueli to
Ver aguas
107
111
120
123
127
129
130
134
138
EX TENSIONES DOCENTES
1.
2.
3.
4.
Extensi ón
Extensi ón
Extensi ón
Extensi ón
Doc ente
Doc ente
Doc ente
Doc ente
de
de
de
de
Aguadulce
Chepo
Darién
Soná
140
141
143
147
V U NIDADES DE INVE STIG ACIÓN
1. Instituto de Ali mentac ión y Nutr ici ón
2. Instituto Centr oamer ic ano par a l a Admi ni strac ión y Super vis ión de l a
Educac ión Superior
3. Instituto de Ci encias A mbi ental es y Biodi vers idad
4. Instituto de Cr imi nol ogía
5. Instituto de Estudios del Canal y Es tudios Internaci onales
6. Instituto de Estudios Naci onales
7. Instituto de Geoci enc ias
8. Instituto de la Mujer
9. Instituto de Tr adi ciones Étnicas y Cultur ales
10. Instituto Espec ializ ado de Análi sis
11. Instituto Panameri cano de Educ ación Fís ica
12. Instituto Pr omega
149
149
153
154
155
156
160
161
163
164
166
166
Dr. GUSTAVO GARCÍA DE PAREDES
Rector
MENSAJE DEL RECTOR
Debemos admitir que los soportes sistémicos e ideológicos de la sociedad,
de la que forman parte las universidades, son poco sensibles a propuestas
de cambios reales. El miedo a innovar, ligado a la búsqueda de satisfacciones
sensoriales y facilistas, castra la creatividad intelectiva en las academias y
otros foros de la vida nacional. Incluso los sectores más sensitivos,
entretenidos en la disputa por los espacios políticos, uncidos al dulce
encanto de las coyunturas, generalmente rehúyen sus compromisos con
la continuidad y la trascendencia.
La Universidad de Panamá, en cambio, asume la educación como un
sistema transmisor de conocimientos, destrezas y valores, válido en tanto
prepara a los seres humanos para la vida, lo cual es mucho más que enseñar
a leer y escribir, sumar y restar, reparar un auto, trasportar un hombre a
la luna o trasplantar un corazón humano. Poco valor el conocimiento
trasmitido si, a la postre, no mejora la calidad de vida de quienes lo reciben.
El éxito de todo sistema pedagógico se mide por el grado de vinculación
entre el conocimiento y los modelos de supervivencia considerados
óptimos en una sociedad y tiempo históricos definidos.
Un esbozo de la magnitud de este esfuerzo está en la Memoria Institucional
2008.
Dr. Gustavo García de Paredes
Rector
PRESENTACIÓN
En la historia institucional del Estado panameño,
desde el amanecer de la historia republicana,
se adoptó la incuestionable tradición de
presentar anualmente la memoria de lo actuado
a lo largo del año. Hoy, dichas memorias
constituyen el reservorio fundamental en que
se nutren los historiadores y estudiosos del
proceso constitutivo del Estado Nacional. Se
trata, por supuesto, de una tradición que se
remonta no solamente a la etapa de unión a
Colombia, sino incluso a la historia colonial,
etapa en que la metrópoli española desarrolló
diversos procedimientos a instituciones
orientados a la rendición periódica de cuentas.
Cabe recordar, al respecto, los Juicios de
Residencia a los que eran sometidos los más
altos funcionarios de la administración colonial
al culminar su gestión administrativa.
universitaria el diseño de una política académica
y administrativa de total transparencia
fundamentada en la rendición de cuentas
permanente, tanto ante los órganos
democráticos de gobierno universitario, como
ante el pleno de la comunidad universitaria y la
opinión nacional.
La Memoria Universitaria 2008, que hoy
presentamos, se enmarca dentro de esa política
de rendición de cuentas, de plena transparencia
y amplia participación que ha caracterizado la
gestión rectoral del Dr. Gustavo García de
Paredes. Más que un recuento de obras
construidas y de logros académicos en los planos
de la docencia, investigación y extensión, la
memoria universitaria 2008 pretende poner al
descubierto el profundo compromiso de la
Universidad de Panamá con la erradicación de
la pobreza y la construcción de una sociedad más
humana, más solidaria y con una mayor calidad
de vida.
La Universidad de Panamá, desde su fundación
el 7 de octubre de 1935, hizo suya esta valiosa
tradición que se consustanciaba con el ideario
pedagógico liberal de nuestro fundador Octavio
Méndez Pereira, quien concibió la rendición de
cuentas como una de las características
fundamentales del modelo de Universidad
democrática y popular que se forja en Nuestra
América, a partir de la Reforma Universitaria
de Córdoba de 1918.
De lo que se trata es, pues, de realizar las
profundas transformaciones que requiere la
Universidad, a fin de asumir de manera efectiva,
con eficacia y eficiencia y la mayor pertinencia,
la misión transformadora que demanda la
realidad del país.
Sin ninguna pretensión de ser exhaustivo, a
manera de ejemplo, destacaremos algunos de
los logros más relevantes del quehacer
universitario durante el año que acaba de
culminar, en el entendimiento de que el proceso
de transformaciones que vive la casa
Sin lugar a dudas, las tendencias de desarrollo
de la educación superior que convergen de los
procesos de globalización que se extienden y
generalizan a partir de las dos últimas décadas
del siglo pasado, demandan de la institución
ii
se posibilita construir una vía de entendimiento
entre todos los universitarios acerca de la
naturaleza y alcances de la nueva carta
estatutaria.
de Méndez Pereira, debe examinarse de manera
estructural, ya que los cambios y
transformaciones que se han venido produciendo
a su vez, hacen relación con una pluralidad de
otros aspectos que en el breve espacio de esta
introducción no podemos precisar.
Hoy, podemos decir con satisfacción que, después
de tres años y de decenas de reuniones de
comisiones de trabajo y del Consejo General
Universitario, tenemos debidamente aprobado
y publicado en Gaceta Oficial, el nuevo Estatuto
Universitario.
Un nuevo Estatuto Universitario para el
desarrollo y aplicación de la nueva ley:
Con la aprobación de la nueva Ley Orgánica de
la Universidad de Panamá, Ley 24 del 14 de
julio de 2005, la Institución y, en especial, la
administración universitaria encabezada por el
Rector, Gustavo García de Paredes, asumió la
responsabilidad ante la comunidad universitaria
y ante el país, de elaborar el nuevo Estatuto
Universitario, cónsono con el carácter
modernizado y de participación democrática que
caracteriza a la nueva ley universitaria.
Se trata de una excelente excerta que desarrolla
los modernos contenidos de la nueva ley
universitaria, un Estatuto que crea los canales
normativos para que la institución transite de la
universidad del siglo XX, profesionalizante y
docente, a la nueva universidad del siglo XXI,
investigadora y generadora de nuevos
conocimientos, de ciencia y tecnologías para el
desarrollo social.
Para tener idea de la magnitud y complejidad
de la misión a la que nos abocamos, basta
recordar que la tarea de elaborar un nuevo
Estatuto, moderno y democratizador, que
viniera a reemplazar el viejo Estatuto de 1970,
propio del represivo y autoritario Decreto 144,
se había estrellado por casi tres décadas, con los
intereses elitistas de cúpulas encasilladas en
añejas concepciones, privilegios y canonjías que
desembocaban en la fosilización de la vida
académica, y pese a los esfuerzos
modernizadores y democratizantes que se
realizaron a partir de la Ley del 11 de junio de
1981 y sus posteriores reformas, naufragaron
víctimas del fraccionamiento y la polarización
sectaria.
Avances en la transformación curricular:
Sin lugar a dudas, la tarea académica medular
que viene cumpliendo la universidad en los
últimos años es la transformación curricular. Se
trata de una labor que baña de arriba abajo y
viceversa, a todo el estamento docente y con
niveles de participación del estamento
estudiantil. En principio, la labor más difícil es
la de involucrar a todo el profesorado
universitario en el proceso de cambio, lo cual
requiere que cada profesor se convenza de la
necesidad de los cambios y del imperativo de
participar activamente en dicho proceso.
Sólo cuando cada docente está íntimamente
convencido de la necesidad de transformar la
institución en su quehacer académico, se está
debidamente preparado para realizar una
primera fase diagnóstica. Fase que nos permite
situarnos conscientemente en nuestra realidad,
Por ello, para dar paso a las transformaciones
democráticas y renovadoras de la Institución,
se hizo evidente que solamente a través de la
más amplia consulta y participación de todos
los sectores y estamentos en la discusión y
elaboración del nuevo Estatuto Universitario,
iii
saber con certeza cuál es el estatus de cada una
de nuestras ofertas académicas, cuáles están
saturadas, cuáles requieren una reingeniería
profunda, cónsona con los nuevos avances de la
ciencia y la tecnología, cuáles innovaciones
tecnológicas y metodológicas se requieren,
cuáles son los nuevos equipamientos e
instalaciones necesarias, cuáles son las demandas
de ofertas académicas, etc.
comarcas. Ya estamos presentes en los pueblos
indígenas de Bocas del Toro y Darién; pronto
estaremos en Kuna Yala y ya damos pasos hacia
las poblaciones indígenas de Chiriquí y Veraguas.
Con una clara conciencia de llevar el progreso
social y desarrollo y, a un mismo tiempo,
preservar las culturas de nuestros pueblos
indígenas y campesinos y de ser especialmente
cuidadosos de preser var el ecosistema y
establecer relaciones amigables y
complementarias con el medio ambiente, la
Universidad de Panamá avanzó en el 2008 en la
misión de servir a todos los panameños,
construyendo oportunidades y democratizando
los saberes.
Cumplida esta nueva fase, estamos en posibilidad
de abocarnos a la transformación de nuevos
planes y programas de estudio y a la revisión de
los actuales, procurando para ello el concurso
de pares internos y externos que dan cuenta de
nuestras fortalezas y debilidades. En ese camino
de la validación, certificación y recertificación
de nuestras carreras, estamos empeñados y este
año de 2008 nos ha encontrado inmersos en estas
complejas tareas. Podríamos decir, pues, que
estamos en el camino correcto y asistimos a los
dolores y traumas de tan complejo parto.
Finalmente, a manera de colofón, debemos
indicar que al mismo tiempo que se avanzó en
los aspectos reseñados, la Universidad de Panamá
continuó modernizando sus infraestructuras,
atendiendo el mantenimiento, equipando sus
laboratorios, desarrollando propuestas para
atender las necesidades del país, tal es el caso
del tratamiento de los desechos tóxicos, los
proyectos de fabricar medicamentos, los
servicios de un hospital veterinario y tantos
otros proyectos y servicios que la Universidad
desarrolló con especial ímpetu en este 2008,
para servir al país.
La Universidad de Panamá hacia la
cobertura nacional: Como parte del proceso
de transformación académica y científica de la
Institución, cual faro que guía y asienta nuestro
desempeño, subyace la profunda convicción de
que en este país de las abismales desigualdades
sociales, la Universidad de Panamá, tiene que
constituirse en eje homogeneizador de las
oportunidades sociales. Por ello, la visión
propugnada por el Señor Rector, de llevar
educación superior universitaria de calidad y
pertinencia a todos los rincones del país, en
especial a los más desfavorecidos. Y, qué duda
cabe, los panameños en peores condiciones de
vida, asolados por la miseria, el hambre, el
analfabetismo y, virtualmente, todas las lacras
del atraso y el subdesarrollo, son los de nuestros
pueblos originarios. Por ello, los empeños de
llevar la presencia de la Universidad a las
iv
MISIÓN
Institución de referencia regional en educación superior, basada en valores,
formadora de profesionales emprendedores, íntegros, con conciencia social
y pensamineto crítico; generadora de conocimiento innovador a través de
la docencia, la investigación pertinente, la extensión, la producción y
servicios, a fin de crear iniciativas para el desarrollo nacional, que
contribuyan a erradicar la pobreza y mejorar la calidad de la vida de la
población panameña
VISIÓN
Ser una institución reconocida y acreditada a anivel nacional e internacional,
caracterizada por la excelencia en la formación de profesionales, integrada
con la docencia, la investigación pertinente, el desarrollo tecnológico, la
producción y la extensión, para contribuir al desarrollo nacional.
VALORES
Excelencia y Calidad
Pluralismo
Integridad . Equidad
Responsabilidad
Innovación
Justicia
Solidaridad
Honestidad
Respeto
Tolerancia
v
I. VICERRECTORÍAS
1. Vicerrectoría Académica
Durante el año 2008 la Dirección de Concursos
Formales ha brindado asesorías y orientaciones,
en forma individual y/o grupal, a los profesores
y unidades académicas de la Institución, en el
conocimiento de las políticas, normas y
procedimientos establecidos por la Ley, el
Estatuto Universitario y los Reglamentos, sobre
procedimientos de Concursos y de
Regularización de Profesores Adjuntos; ha
brindado asesoría en la confección de las
Estructuras Académicas de cada Facultad.
También, ha recopilado y sustentado las decisiones
relacionadas con evaluaciones de Títulos, Otros
Estudios, Ejecutorias, Regularizaciones,
Concursos y Ascensos de Categoría y ha
elaborado y publicado el documento denominado
“Compendio de Decisiones del Consejo General
Universitario, Consejo Académico y Consejo
Administrativo”.
De igual forma ha revisado y analizado los
Informes de las Comisiones de Concurso
formales para Profesores Regulares, así como
también los Informes de las Comisiones de
Regularización y realizado las recomendaciones
pertinentes para su evaluación por la Comisión
de Asuntos Académicos y aprobación final del
Consejo Académico.
Esta Dirección ha estudiado y analizado los
recursos de reconsideración y apelación
presentados ante el Consejo Académico, contra
las resoluciones de las reconsideraciones
interpuestas ante la Comisión de Evaluación de
Ejecutorias.
1
1. 1 Dirección Administrativa
Esta Unidad Administrativa ha brindado asesoramiento
y apoyo administrativo a todas las unidades que
conforman la Vicerrectoría Académica y ejecutó el
presupuesto asignado a esta dependencia.
De enero a noviembre de 2008, ha efectuado la compra
de equipos, materiales y útiles de oficina, para el buen
funcionamiento de esta Vicerrectoría y brindó apoyo
efectivo a otras unidades administrativas y a estudiantes.
1.2 Dirección de Banco de Datos
Se organizaron y realizaron más de 20 reuniones con
las distintas facultades y departamentos, relacionadas
con las Estructuras Académicas, bajo la coordinación
de la Dirección de Concurso y la Dirección de Banco
de Datos. Participaron decanos (as) y directores (as)
de departamentos.
Se llevó a cabo el taller de Planificación Estratégica
con el apoyo de los colaboradores de la Vicerrectoría
Académica y las Unidades adscritas.
Se tramitaron 260 licencias de profesores, 55 reintegros
de licencias, 71 solicitudes de aumento por Antigüedad
de Profesores Regulares Titulares. Se atendieron 86
solicitudes de Nombramiento por Resolución de
Profesores Especiales, 9 Ascensos de Profesores
Regulares, 26 ascensos de Profesores Especiales y 11
Reclasificaciones de Profesores Asistentes. Se
tramitaron 8 solicitudes para la contratación de
Profesores Extranjeros. Se tramitaron 30 solicitudes
de profesores para Tiempo Completo y 24 traslados
de profesores a otras unidades académicas.
Se trabajó en coordinación con la Dirección de
Informática en el Sistema de Banco de Datos en Línea,
mismo que fue presentado en el Consejo Académico.
Se han tramitado 898 contrataciones de profesores por
Banco de Datos, correspondiendo el 42.32% (380) al
Campus y el 57.68% (518) a los Centros Regionales y
Extensiones Universitarias. Del total de profesores de
Banco de Datos, el 74.5%(669) son profesores
especiales y el 25.5%(229) son profesores asistentes.
A la fecha se encuentran pendientes 39 contrataciones
que no cumplen con el Reglamento de Banco de Datos,
correspondiendo el 58.97% (23) al Campus y 41.03%
(16) a los Centros Regionales Universitarios y
Extensiones Docentes.
2
Contrataciones de Banco de Datos - Año 2008
Facultad
Admón. de Empresas y Contabilidad
Administración Pública
Arquitectura
Bellas Artes
Ciencias Agropecuarias
Ciencias de la Educación
Ciencias Naturales, Exact. y Tecnología
Comunicación Social
Derecho y Ciencias Políticas
Economía
Enfermería
Farmacia
Humanidades
Informática, Electrónic a y Comunicación
Medicina
Medicina Veterinaria
Odontología
Psicología
Total
ICASE
Centros Regionales Universitarios
Azuero
Bocas del Toro
Coclé
Colón
Los Santos
Panamá Oeste
San Miguelito
Veraguas
Extensiones Docentes Universitarias
Chepo
Darién
Soná
Total
T o t a l G e n e r a l:
Profesores
Profesores
Especiales
Asistentes
TP
TC TP
TM TC
12
0
2
2
1
16
0
0
1
2
8
0
0
0
0
18
0
1
0
0
8
1
0
0
1
15
0
0
0
0
15
10
0
31
6
3
0
0
1
0
3
0
0
0
0
2
0
0
0
3
0
1
0
20
4
0
3
1
0
2
45
2
0
4
0
15
1
0
4
1
13
3
0
12
3
4
0
0
0
0
2
0
0
0
0
0
3
0
0
0
179
24
4
75 23
0
1
0
0
2
Profesores
Profesores
Especiales
Asistentes
TP
TC TP
TM TC
27 0
0
39
0
47 0
0
4
0
33 0
0
0
0
66 0
0
4
0
20 0
0
1
0
35 0
0
2
0
30 0
0
2
0
48 0
0
17
0
10
22
12
350
529
0
0
0
0
0
0
0
25
0
4
1
0
0
0
0
0
70
0
145 25
Profesores nuevos
Especiales
Asistentes
TP
TC TP
TM
TC
6
0
0
1
0
0
0
0
0
0
1
0
1
1
0
4
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3
0
0
0
0
2
0
0
10
3
1
0
0
0
0
3
0
0
0
0
1
0
1
0
0
0
0
0
5
0
0
0
2
0
0
4
0
0
3
0
7
0
0
3
0
3
0
0
4
0
0
0
0
0
0
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
38
0
4
27
3
0
0
0
0
Profesores nuevos
Especiales
Asistentes
TP
TC TP
TM
TC
10
0
0
2
0
13
0
0
0
0
9
0
0
0
0
12
0
0
0
0
10
0
0
0
0
4
0
0
0
0
6
0
1
1
0
2
0
0
13
0
24
19
11
23
10
18
77
5
6
7
30
8
58
31
38
4
5
3
377
0
2
0
0
5
1
3
0
1
0
0
0
0
1
8
2
0
0
23
3
0
Contrataciones
T o t a l Pendientes
78
64
42
82
31
41
40
80
0
0
0
7
0
0
5
1
6
3
2
0
0
0
0
3
0
0
1
0
0
0
0
17
29
14
3
0
0
77
115
0
0
4
8
17
44
0
3
518
898
16
39
Fuente: Autorizaciones de Banco de Datos a 10 de diciembre de 2008.
1.3 Dirección de Organización Académica
Durante el período, se registraron en el Sistema de Organización
Académica, licencias por estudios y por asuntos personales,
nombramientos por resolución, otorgamiento de tiempo completo,
traslados, reintegros, ascensos, renovaciones de contratos,
reclasificaciones de profesores especiales y de asistentes, ajustes por
antigüedad, cese de funciones, fallecimientos y se verificaron
exhaustivamente las organizaciones académicas de los semestres I y II
del año académico 2008.
3
0
Contrataciones
T o t a l Pendientes
Resumen sobre atención de consultas de profesores y personal administrativo:
Resumen de Organizaciones Académicas atendidas:
4
1.4 Dirección de Currículum y Evaluación de
Documentación Académica
La Dirección está impulsando el proceso de
transformación curricular de las carreras de pregrado y
grado, adecuando la oferta y la demanda de los estudios
universitarios a las necesidades socioeconómicas,
asegurando un adecuado nivel de calidad, de modo tal
que respondan oportuna y efectivamente a las demandas
y transformaciones del entorno.
Panamá. La comisión elaboró y discutió con gremios
de educadores y otras universidades la propuesta base
para la Transformación de la Educación Media.
También se participó en la Comisión de Alto Nivel
para el Mejoramiento del Docente Panameño de la
Formación Inicial.
En la foto profesores en el Seminario Taller de Gestión Académica Curricular.
Se realizó el Primer Seminario Taller Internacional de
Didáctica de las Ciencias: “El Desarrollo de la
Educación Científica para lograr Aprendizajes de Calidad
con Equidad en el Nivel Superior”, del 5 al 9 de mayo
de 2008. Par ticiparon profesores y estudiantes
graduandos de las Carreras de Docencia en: Biología,
Química, Física y Matemática; profesores del área
científica de la Facultad de Ciencias Agropecuarias;
Personal de la Dirección de Currículum y de la Media
Académica del MEDUCA.
Se realizó el Seminario Taller de Gestión Académica
Curricular, donde participaron 277 Directores de
Depar tamentos, de Escuelas, Coordinadores de
Facultades y de Carreras de las Facultades y Centros
Regionales Universitarios.Participó en la Comisión
Interinstitucional para la transformación de la Educación
Media, constituida por el Ministerio de Educación, la
Universidad de Panamá y la Universidad Tecnológica de
5
1.5 Dirección de Evaluación y Perfeccionamiento
del Desempeño del Docente
aspectos sobre los Mapas Conceptuales y sobre cómo
el aprendizaje significativo integra sentimientos,
pensamientos y acciones.
Recientemente concluyó el Proceso de Evaluación
del Desempeño de los 4,095 profesores de la
Universidad de Panamá, de los cuales 2,320 (57.0%)
laboran en el Campus Central, 1,691 (41.0%) en los
Centros Regionales Universitarios y 84 (2.0%) en
las Extensiones Docentes.
Actualización de los Temarios para las pruebas de
Conocimientos Generales. Versión 2008. El temario
del área científica fue modificado en un 20%, el
Temario del área Humanística fue modificado en un
80%. El temario del área de Empresas y Contabilidad
fue modificado en un 50%. El temario del área de
Pública y Economía fue modificado en un 50%. El
área de Arquitectura no sufrió modificaciones.
Se preparó un informe estadístico completo sobre
los resultados del proceso de admisión 2007 para las
autoridades universitarias y del Ministerio de
Educación.
Por recomendaciones del Consejo Académico se
realizó una revisión prolija de las Pruebas de
Conocimientos Generales a fin de que dichos
instrumentos cumplan con los estándares de
construcción exigidos para exámenes de naturaleza
masiva. Comisiones nombradas por el Rector de la
Universidad se encargaron de realizar esta tarea junto
con el personal técnico de la Dirección de Admisión.
Durante este periodo se dio inicio a los trabajos de
ampliación de la infraestructura física de la DGA. Esta
ampliación se inició con el objetivo de brindar al
personal de la DGA un adecuado espacio físico para
1.6 Dirección General de Admisión
la realización de sus tareas cotidianas y así poder
Asistencia del Departamento Técnico de la Dirección
al Seminario sobre Didáctica de las Ciencias dictado
por el Dr. Mario Quintanilla. El seminario dio énfasis
a las formas de evaluación en las asignaturas del área
Científica y tocó aspectos sobre formas de medición
utilizadas en la Prueba de Admisión de distintas
universidades del mundo. Este seminario fue de 20
horas.
brindar un mejor servicio a la comunidad universitaria
y al público en general.
Con la finalidad de conocer las actualizaciones del
sistema “Panamá Compra”; y así realizar los trámites
con mayor apego a las normas; cuatro funcionarios
de la Dirección asistieron a una capacitación de 16
horas.
Tres representantes del personal técnico asistieron a
esta conferencia magistral sobre Evaluación del
Aprendizaje Significativo.Este seminario abarcó
6
Se participó en la capacitación de la Sección del Sitio
Web de la Dirección General de Admisión de la
Universidad de Panamá. Programa Especialización en
Entornos Virtuales de Aprendizaje -Vicerrectoría de
Investigación y Postgrado-Facultades responsables:
Informática, Electrónica y Comunicación y Ciencias
de la Educación con la colaboración de Virtual Educa.
•
Se establecieron políticas para incentivar al
personal para que participe en los cursos
que brinda la institución en el uso de los
programas de Microsoft Office (Word,
Excel, Power point).
•
Nuestro personal ha participado de los
cursos que ofrece el Gobierno Nacional
para el uso del Sistema Electrónico de
Contrataciones Públicas del Sitio Web de
Panamá Compras www.panamacompras.
gob.pa con la finalidad de conocer mejor la
ley 22, la cual rige el uso y manejo de este
sitio Web.
•
Se recibió un seminario para la creación,
uso y manejo de libros electrónicos con la
finalidad de convertir los documentos
digitales en un formato más amigable para
su lectura y sean accesibles en nuestro sitio
web.
1.7 Coordinación de Tecnología de Información y
Comunicación
Este año 2008, la Coordinación de Tecnología de
Información y Comunicación cumple tres años de
estar gestionando proyectos en el área de informática
para la Vicerrectoría Académica. Durante este tiempo
debido al proceso de culturización informática se ha
realizado una serie de logros que aún durante éste
último año se han estado llevando a cabo, los cuales
hemos catalogado, cuantificado y detallado de la
siguiente manera:
Gestión de Proyectos:
Capacitación:
•
Se han brindado Seminarios de Actualización
al personal de la Vicerrectoría Académica
de forma gratuita sobre el uso y el manejo
de archivos, carpetas y MS Outlook en ésta
nueva era tecnológica.
7
•
Nos integramos a la Comisión de
Innovación Tecnológica de la Universidad
de Panamá para la creación de la propuesta
de la UP Virtual de Panamá.
•
La Universidad de Panamá a través de la
Vicerrectoría de Investigación y Postgrado
ha tomado en cuenta a personal de esta
Coordinación para su capacitación a través
del Postgrado de Entornos Virtuales de
Aprendizaje con la finalidad de formar a
profesionales en el uso y manejo de nuevas
tecnologías.
•
Se nos ha asignado la responsabilidad de la
elaboración, diseño y confección de
múltiples documentos de diferentes
proyectos como por ejemplo el de
Rendición de Cuentas de la Vicerrectoría
Académica.
Desarrollo de Sistemas:
Comunicación:
•
Se ha logrado una mejor Gestión en la
conversión y creación de nuevos Sistemas de
Información en coordinación con la Dirección
de Informática.
•
Se han hecho apor tes y adecuaciones
significativas a los sistemas académicos que se
llevan en esta Vicerrectoría y en algunos casos
cambio total de los sistemas, emigrando los
datos, significando muchísimas horas hombres
dedicadas en conexión con la Dirección de
Informática.
•
Se han coordinado reuniones entre los
Directores de la Vicerrectoría Académica y la
Dirección de Informática con el fin de priorizar
los procedimientos que se puedan automatizar
para atender en forma eficiente y eficaz el
adecuado desarrollo de los sistemas a
implantar.
•
Se ha coordinado e incrementado con la
Dirección de Informática en la gestión del
ser vicios de cableado estructurado,
asignación de direcciones IP, adecuación de
Sistemas Académicos y perfeccionamiento en
el uso de las nuevas tecnologías de la
Información y comunicación.
•
Se ha reasignado el rango de direcciones IP
de la 10.0.55.64 a la 10.0.55.164 y el
enrutamiento de los destinos de impresión
asignados y coordinados con la Dirección de
Informática.
•
Se logró incorporar y configurar a todos los
funcionarios administrativos, Directores,
Coordinadores y del Despacho Superior de
esta Vicerrectoría al Correo Interno y Correo
Externo institucional, para una mejor
comunicación que permita interactuar e
intercambiar ideas y soluciones, permitiendo
que la información y comunicación sean
expeditas.
•
Se han compartido carpetas e impresoras
equitativamente utilizando las bondades de
la red de área local en las condiciones
existentes.
Soporte Técnico:
•
•
•
•
Los equipos y programas ahora se configuran
en la Vicerrectoría Académica.
La Vicerrectoría Académica cuenta con un
servicio de atención a los funcionarios, a través
de su centro de llamadas al 523-5093 y correo
interno:[email protected] y cchavez @ upma.net
para su atención oportuna.
Se ha creado conciencia de cambio y
modernización en los servicios de la tecnología
de la información y comunicaciones a través
de una atención personalizada y de educación
continua.
Se ha logrado una cultura de cambio con una
mejor visión en la adquisición de nuevas
tecnologías, como mecanismos pro activos ante
ejecución de proyectos como por ejemplo:
Respaldo de la información, Digitalización de
documentos, entre otros.
8
Mecanismos de Control:
•
Se ha logrado un adecuado control para la
asignación del uso de correo electrónico e
INTERNET, con el propósito de medir la
productividad y controlar el uso inadecuado
de esta herramienta de trabajo.
•
Se mantiene actualizado el control de
inventario de Recursos Tecnológicos con un
inventario personalizado de 50 computadoras
y 19 impresoras, 2 Scanners, 1 Servidor de
Datos, 1 laptop, 1 notebook y 2 proyectores
multimedia a través de 9 direcciones en total.
La compra más reciente de computadoras
fue de 33 nuevas computadoras.
•
Se evaluaron para descarte los equipos que no
tenían ningún tipo de esperanza operativa,
conectividad y compatibilidad con los sistemas
adquiridos recientemente.
•
Se han presentado informes semestrales con la
finalidad de medir la productividad como
mecanismo de crecimiento profesional y de
aseguramiento de la calidad de los procesos.
•
Es importante mencionar que con la finalidad
de establecer oficialmente la estructura de la
Vicerrectoría Académica, hemos diseñado una
propuesta para la Creación de la Coordinación
de Tecnología de Información y Comunicación
como producto de la reorganización de la
Unidad Informática de la Dirección de
Evaluación y Perfeccionamiento de los
Profesores.
2. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado
2.1 Gestión por Resultados
Tecnología (28), Ciencias de la Salud (6), Ciencias
Sociales y Humanidades (35) y Ciencias
Económicas y Administrativas (34). Se han
expedido 50 certificaciones de finalización y 14
certificaciones especiales de investigaciones
registradas antes del 2001. Esta información
for ma par te de la nueva base de datos:
“Investigaciones” (1,320 investigaciones
registradas desde 1990 hasta la fecha), la cual
está en línea; “Base de datos de Institutos, Centros
de Investigación y Laboratorios y Líneas de
Investigación que se desarrollan en la
Universidad”. Además, se integró a la “Base de
Datos de Indicadores” propuesta por SENACYT.
Área de Producción:
Se han defendido 107 tesis de Maestría en el año.
Se han publicado dos nuevos números de la
revista SCIENTIA dedicados al inventario de las
aves del Campus Central Universitario y en
prensa se encuentran 7 volúmenes adicionales
de las revistas SCIENTIA y SOCIETAS. Se
publicó la obra conjunta UP-Alcaldía de Panamá.
Titulada “Infor me Perspectivas del Medio
Ambiente Urbano: GEO Ciudad de Panamá”.
Área de Docencia: Postgrados
Con la utilización de modalidades a distancia,
virtual y las TICs, el sistema de postgrado de la
Universidad de Panamá registró ciento dieciséis
(116) programas activos que comprenden todas
las áreas del conocimiento. En el segundo
semestre, se observó un incremento de la oferta
con el siguiente comportamiento: reaperturas, 9
programas (4 especializaciones y 5 maestrías);
aperturas, 9 (1 Curso Especial, 4 especializaciones
y 4 maestrías). El área que refleja mayor
incremento es la de salud. La matrícula ascendió
a 1,425 estudiantes atendidos por 265
profesores.
Área de Investigación:
Al finalizar el año, se revisaron y registraron 103
investigaciones: Ciencias Naturales Exactas y
9
Se actualizó el folleto “Programas de Doctorado,
Maestría y Especialización aprobados por la
Universidad de Panamá” y el catálogo de tesis de
Maestría hasta enero de 2008. Se ha apoyado la
edición de varias revistas y libros de la UP, así
como también se ha gestionado la publicación de
investigaciones en otras revistas especializadas
nacionales e internacionales, aumentando el
acervo bibliográfico de la UP con más de 500
artículos científicos. Además, se está impulsando
la creación de una revista virtual indexada.
Se ha confeccionado poder, solicitud y contrato
de Cesión para que se registre la primera patente
de la UP y se está elaborando el proyecto de
reglamento sobre propiedad intelectual de la
Universidad de Panamá.
Área de Servicios:
Área Administrativa:
Homologación, equivalencia y conversión de
índice: Al 15 de diciembre de 2008, se atendieron
59 solicitudes de homologación de títulos, 44
solicitudes de equivalencia de especialidades y
subespecialidades médicas y odontológicas.
Además, se realizaron 62 conversiones de índice
de los créditos obtenidos por estudiantes de
universidades particulares nacionales así como
del extranjero.
A través de la Comisión de Licencias, Becas y
Sabáticas del Consejo Académico, se procesaron
un total de 127 licencias remuneradas o sin
remuneración (primera vez, extensiones,
cambios de dedicación). La Comisión de
Investigación y Postgrado evaluó las ejecutorias
para renovar la condición de profesor investigador
a 11 académicos y recomendó el otorgamiento
de dicha condición a 1 profesor. Se aprobaron 3
solicitudes de descargas horarias por
investigación.
Laboratorios: se elaboró la Guía de los Servicios
Públicos de los Laboratorios Científicos: Ensayos
Biológicos contra Plagas Agrícolas, Calidad de
Agua y Aire (LACAYA), Física de la Atmósfera,
Geofísica e Hidrogeología, Microbiología
Experimental Aplicada, Microbiología de Aguas
y Alimentos, Genética y Biología Molecular,
Ciencias del Mar y Limnología. Para continuar
brindando servicios, algunos laboratorios se
encuentran en proceso de certificación, según
las normas ISO 17000.
Se han promovido y apoyado económicamente
19
proyectos que obtuvieron fondos
extrauniversitarios por más de medio millón de
balboas; entre ellos, Isoflavonoides de la Flora
Panameña, Parque de La Tronosa y Montuoso,
Bioenergética de Moringa holeifera, Monitoreo
de la Sismicidad del Volcán Barú, Digitalización y
Georeferenciación de los especímenes botánicos
del Herbario de la UP, Ofidismo y Alacranismo,
Factores de riesgo de embarazo, Parasitologìa
Ambiental. También se han generado
B/. 76,990.00, producto de la aplicación de
resultados de investigación.
Se gestionó la aprobación de B/2,100,000 para
la compra de equipos e instrumentos destinados
al fortalecimiento de la enseñanza e investigación
en Ciencias Básicas, a través de donación de
SENACYT. El equipamiento se distribuirá entre
la Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y
Tecnología, el Centro Regional Universitario de
Veraguas y los Laboratorios Científicos de la
Vicerrectoría.
A continuación se indican los ingresos y egresos de
autogestión del período:
Se ha implementado el aplicativo de Captura de
Ingreso para tener información actualizada de las
boletas de depósito de la matrícula de Postgrado
y se ha iniciado el uso del formulario de abono a
saldos de cuentas por cobrar. Además, en el mes
diciembre, las direcciones de Investigación,
Microscopio electrónico de barrido en el Laboratorio de Microscopía
Electrónica (Laboratorios Científicos de la VIP).
10
Postgrado y la Administrativa cumplieron las
primeras fases del proceso de evaluación de la
calidad bajo las normas de ISO 9001-2000.
Universidad de California Riverside, EEUU y en
el Instituto de Biotecnología de la Universidad
de Las Villas, Cuba.
2.2 Proyectos de Desarrollo Institucional
Igualmente, se posibilitó la movilidad de
profesores de la Universidad de Panamá hacia la
Universidad de Granada, Universidad de Yale,
Universidad de Princeton, Universidad Carlos III,
Universidad Politécnica de Madrid, Universidad
Rey Juan Carlos, Universidad de Cantabria,
Universidad de Salamanca, Universidad de Las
Villas, Universidad de La Habana, Universidad
de California y otras universidades y centros de
investigación en Puer to Rico, Colombia,
República Dominicana, México, Cuba y España.
Se ha impulsado el liderazgo de la Universidad
de Panamá mediante convenios, acuerdos y otros
instrumentos jurídicos con: 16 instituciones
extranjeras de educación superior; 3 redes
nacionales, 8 entidades estatales, 4 privadas
internacionales y 5 privadas nacionales; Convenio
de Adscripción a Red CLARA (2008-2009) para
vincularnos a las redes académicas y de
investigación de Latinoamérica, Norteamérica,
Europa y otras regiones; Acuerdo que crea la
Red Académica y de Investigación de Hospitales
Docentes de Panamá (Testigo de Honor). Con la
Universidad de UPSALA (Suecia) se está
gestionando la formación de investigadores en
gestión de riesgos.
2.3 Programas de Intercambio Académico
Se incrementó la internacionalización del
postgrado mediante alianzas estratégicas:
Programas de Especialización y Maestría de
Gestión de la Información y del Conocimiento
con la Universidad Carlos III de Madrid (España);
Maestrías en Dirección de Empresas Turísticas y
Gestión de Alimentos y Bebidas, con el Instituto
de Hotelería y Turismo de Valencia (España);
Maestría en Sistemas de Gestión Ambiental
Aplicados (en fase de culminación y reapertura),
con The Louis Berger Group/Ciudad del Saber;
Especialidad y Maestría en Economía de la Salud
y Gestión de los Servicios Sanitarios con la
empresa Luis F. Coronado y Asociados; Maestría
en Producción Animal con apoyo de SENACYT;
Programa de Capacitación en Gestión
Universitaria (Proyecto DIES: CSUCA/ DAAD)
con la Universidad de Costa Rica.
Se gestionó la movilidad académica de estudiantes
de doctorado para realizar pasantías de
investigación en el Instituto de Biotecnología de
la Universidad de Granada, España, en la
11
Se realizaron intercambios académicos de
investigadores de la Universidad de Haití, Agraria
de Nicaragua, de Las Palmas de Gran Canaria, de
Granada, de Arkansas, JICA-UP (PROBIO),
Museo de Ciencias Naturales de España,
Fundación Mellon, Fundación Kellog, IABIN,
Instituto Clodomiro Picado de Costa Rica,
Universidad de Antioquia, Universidad Central
de Venezuela, Instituto Oceanográfico de
Venezuela, Consorcio Universitario EuropaCentroamérica Manejo de Zona Costera,
Instituto de Investigación de Zonas Costeras
GKSS de Alemania, Centro de Monitoreo Costero
de Colón para el Caribe (ACEMOC), ICBG/
STRI-UP.
2.4 Vinculación con la Sociedad
El Centro de Producción más Limpia, adscrito al
Instituto de Ciencias Ambientales y
Biodiversidad, con financiamiento de la
UNESCO desarrolla el proyecto “Educación
Ambiental y Producción más Limpia, Cultivo de
Plantas Medicinales y otros productos en
comunidades rurales”, en la Comunidad de
Nuevo San Juan, Provincia de Colón, República
de Panamá, con el apoyo de la Vicerrectoría de
Investigación y Postgrado.
En cuanto a las comunidades se están
desarrollando varios proyectos de investigación
puntuales: “El derecho indígena en Panamá”,
“Incorporación de nuevas tecnologías de
electricidad para la educación y la salud en áreas
marginales”, entre otros. Además, a solicitud de
grupos indígenas, se están gestionando los
permisos necesarios con la empresa Petaquilla
Minerals Ltd., a fin de que investigadores de la
Universidad de Panamá tomen las pruebas
necesarias para realizar análisis de las aguas de los
ríos San Juan, Molejón y Botija y puedan
determinar o descartar la posible contaminación
por actividad minera.
Investigación y Postgrado, Seminario Sondeo
Transversal de la Innovación en el Sector
Productivo de Panamá, Primer Taller Nacional
de Hospitales Docentes de la República de
Panamá, Primera Jornada de Actualización y
Gestión Hospitalaria de la Región
Mesoamericana.
Se continuó con la oferta de cursos especiales en
línea para maestros de educación básica general
y media bajo el Programa AME (Actualización
del Maestro) como parte de las estrategias
institucionales para contribuir al mejoramiento
del sistema educativo. Con la Secretaría Ejecutiva
del Consejo Nacional de Transparencia se ha
iniciado el Proyecto de investigación
“Observatorio del Estado de la Nación”.
Reunión con la Misión Europea del Tecnoparque Internacional de Panamá
(Ciudad del Saber) sobre Oficinas de Transferencia de Resultados de
Investigación. (OTRI’S) en la VIP.
2.5 Acontecimientos Relevantes de Proyección Institucional
Se realizó el Primer Congreso sobre la
Propiedad Intelectual en Universidades,
Institutos y Centros de Investigación.
Congresos, Seminarios, Talleres, Encuentros
Nacionales:
Se llevó a cabo el Congreso Internacional
Universidad 2008, Taller de Reducción de
Riesgos y Desastres en América Central,
CSUCA–ASDI/SARED
(Guatemala),
Asamblea General de la Asociación
Universitaria Iberoamericana de Postgrado de
República Dominicana, Misión Técnica de
Colaboración académica con Universidades de
Cuba (Cuba), Asamblea General de Clara
(Cooperación Latinoamericana de Redes
Avanzadas)-Brasil, Primer Taller de los Nodos
de Mitigación y Desastres (Guatemala), Misión
Técnica de Colaboración Académica con
Universidades de España, Reunión
Internacional para crear redes de investigación
en Pymes (España), Congreso Científico de
Entomología Aplicada (Suiza) y Cuarta Reunión
Internacional de Taxonomía e Historial Natural
de Tephritoidea (EEUU).
Se desarrolló el encuentro nacional de
directores y coordinadores de investigación y
postgrado de la Universidad de Panamá dictado
por expertos del consejo para la acreditación
de la educación superior de México, De igual
manera, se realizaron un sinnúmero de
seminarios y encuentros de relevancia nacional
e internacional entre otros podemos
mencionar: El Primer Encuentro de
Enfermeras Investigadoras, El seminario-taller
de Autoevaluación para Directores de
Investigación y Postgrado, Seminario-Taller de
Valoración de Activos Intangibles (MICI/
OMPI/BID), Seminario Oportunidades de
Cooperación Científico-Tecnológica entre la
Unión Europea y América Central, Conferencia
sobre Reglamentación y Registro de
Investigación en la Vicerrectoría de
12
Se está asesorando la Red Académica y de
Investigación de los Hospitales Docentes de
Panamá para elevarla a rango de Ley, y se brindó
apoyo técnico y logístico para la creación de la
Red de Hospitales de la Región
Mesoamericana. Además, a través de la
Dirección de Investigación, se asesoró a la
Autoridad Nacional del Ambiente (ANAM) y
se han dictado cursos técnicos a la Autoridad
del Canal de Panamá.
para su control y toma de decisiones de las
autoridades respectivas incluyendo el
Consejo Administrativo, desde la:
• Elaboración de anteproyectos.
• Desarrollo de planos y especificaciones
• Comisión de obras y adjudicación de
proyectos.
• Supervisión financiera al presupuesto
de cada proyecto.
• Atención de solicitudes y addendas y
reclamos que aumentan o disminuyen
el costo del proyecto.
• Velar que se reciban las obras en forma
satisfactorias para la Institución,
cumpliendo con los términos indicados
en los planos y especificaciones.
2.6 Gestión, Planeación y Evaluación
Se ha aumentado la oferta de postgrados e
impulsado el desarrollo significativo de la
investigación, en atención a las necesidades del
país, fortaleciendo las alianzas con instituciones
académicas y organizaciones nacionales e
internacionales. La incorporación de nuevas
metodologías y tecnologías facilitó la movilidad
de profesores y estudiantes, así como el
incremento del acervo bibliográfico científico
de la UP. Se ofrecieron servicios académicos y
especializados, reflejándose además, en los
ingresos y egresos del período. Además, se
contribuyó de manera puntual al liderazgo de
la Institución en el país y en otras regiones.
•
Continuamos con el proceso de
desconcentración y descentralización de
los procedimientos administrativoscontables en los centros regionales que
habíamos iniciado en el año 2007 con el
CRU de Coclé y Los Santos, incluyendo
este año los CRU de Chiriquí, Bocas del
Toro y Veraguas.
•
La comisión interdisciplinaria creada para
la revisión de todos los procesos
administrativos-contables a fin de
modernizarlos y agilizarlos realizó las
siguientes actividades:
•
Revisó con los Analistas de Sistemas de la
Contraloría General de la República y los
Analistas Desarrolladores de la Universidad
Tecnológica de Panamá, los procesos de
“Compras y Almacén” y “Formulación del
Presupuesto” a fin de garantizar que los
manuales de procedimientos que están
confeccionando los especialistas de la
Contraloría se enmarquen dentro de los
procesos indicados y los módulos que se
están diseñando en la Universidad Tecnológica cumplan con los mismos.
3. Vicerrectoría Administrativa
3.1 Gestión Administrativa
•
Se supervisaron las acciones técnicas y
administrativas de los proyectos de
Inversión que corresponden a las
demandas de planes y proyectos
requeridos por las diferentes unidades
académicas y administrativas, y se
recomendaron los ajustes pertinentes, en
solicitudes
de
mejoramiento,
modificaciones y creación de nuevas
instalaciones físicas universitarias.
•
Darle seguimiento a la programación y
ejecución de los proyectos de inversión
13
• Se revisaron todos los procesos de la
ejecuta la Universidad de Panamá a nivel nacional.
Por otra parte la responsabilidad de mayor impacto
en la Dirección de Finanzas ha sido la de mantener
un equilibrio financiero entre ingresos y gastos, lo
que ha permitido que la Universidad de Panamá
cuente con una estabilidad económica en estos
momentos. De allí, los resultados comprendidos
entre enero a octubre de 2008.
Dirección de Finanzas y diseñaron una
nueva propuesta que está por ser discutida
y analizada con los funcionarios de la
Contraloría y La Universidad Tecnológica.
•
•
Se revisaron todos los procesos bajo
responsabilidad de la Dirección de
Personal a través de entrevistas realizadas a
sus jefes de Sección. Se está trabajando en
la elaboración del diagnóstico
correspondiente.
Gestión Administrativa:
Se ha logrado incorporar al sistema ACH
(Acreditación de Salario) el 60% de lo empleados
de la Universidad de Panamá representando un
ahorro significativo en la confección de cheques. El
total de pago por este sistema ha sido de 121,407
pagos, por un monto de B/.31,464,318.46. Se ha
cumplido con la entrega del estado financiero de la
Universidad de Panamá ante la Contraloría General
de la República información que recopila todas las
operaciones financieras de la Institución.
Se realizaron reuniones de trabajo en la
Universidad Tecnológica de Panamá y en
la Dirección de Informática de nuestra
Universidad, con funcionarios de la
Dirección de Recursos Humanos y de la
Dirección de Informática de ambas
Instituciones
para intercambiar
experiencias en cuanto al manejo de las
aplicaciones relacionadas con la
administración de los Recursos Humanos.
Sobre el proyecto para el fortalecimiento de la
información presupuestaria administrativa y
financiera se ha avanzado en un 50% y se espera que
para mediados del próximo año el proyecto esté
funcionando.
• Se gestionó crédito adicional por un monto
de B/.1,300,000 (Un millón trescientos
mil con 00/100) para la adquisición e
instalación de la Red LAN (red de área
local); piedra angular para maximizar el
uso de la Intranet Universitaria.
Lo más importante en la Dirección de Finanzas es la
preparación de los estados financieros donde se
proyectan todos los ingresos y gastos que se realizan
en la institución, por ello podemos afirmar que
según el estado de resultados que estamos
informando hasta el mes de octubre, muestra la
realidad presupuestaria y financiera de la
Universidad de Panamá.
• Se efectuó el acto público para la
adquisición e instalación de la Red LAN,
el que fue adjudicado a la empresa Sonitel
S. A. por un monto de B/.1,380,000 (Un
millón trescientos ochenta mil balboas
con 00/100).
3.2 Dirección de Finanzas
Esta Gestión Administrativa, se refiere al estado de
resultados mensuales para el período comprendido
entre el 1 de enero al 30 de octubre de 2008, el
mismo muestra el uso racional de los recursos
financieros que utiliza la Universidad de Panamá,
para su buen funcionamiento.
Compete a la Dirección de Finanzas obtener los
resultados positivos de la ejecución presupuestaria,
registros financieros de todas las transacciones que
Hasta el mes de octubre se habían recibido ingresos
por la suma de B/.121,376,334.20. Como también
se muestra, los costos y gastos administrativos para
UNIDADES ADSCRITAS
14
Contratista: PROYECTOS Y MANTENIMIENTOS,
el mismo período por la suma de
B/.109,412.071.67, lo que al final de este ejercicio
hay un resultado a favor de la institución por la suma
de B/.11,964.262.53.
S. A.
Costo: B/. 41,719.71
Orden de Proceder: 23-07-07
Acta de Entrega Final: 31-03-08
Extensión:
En 2008 se implementó a nivel de los Centros
Regionales de Veraguas, Chiriquí, Bocas del Toro,
Azuero, Los Santos y Coclé, el sistema de registro
presupuestario para que estas unidades
administrativas puedan capturar sus transacciones
presupuestarias y financieras a través de la
herramienta RPGI, instalada por la Contraloría
General de la República y la Universidad de Panamá,
toda esta innovación tecnológica y administrativa
ayudará a los Centros Regionales Universitarios a
ejecutar su presupuesto.
•
Reparación del Techo del Gimnasio Universitario
Contrato: N° 2007-37
Avance: 100%
Contratista: Representaciones y Servicios Aro,
S.A.
Costo: B/. 84,831.00
Orden de Proceder: 07-01-08
Acta de Entrega Final: 05-04-08
•
Techo del Gimnasio Universitario de la Extensión
Docente de Darién.
Contrato: N° 2007-46
Avance: 100%
Contratista: Alquileres y Construcciones
Panamá, S. A.
Costo: B/. 133,750.00
Orden de Proceder: 07-01-08
Acta de Entrega Final: 05-04-08
•
Salón de Profesores del Centro Regional
Universitario de Los Santos
Contrato: N° 2006-61
Avance: 100%
Contratista: ARROVILLA, S. A.
Costo: B/. 14,986.47
Orden de Proceder: 07-05-07
Acta de Aceptación Final: 04-08-08
•
Construcción de la Calle de Acceso al Campo de
Antenas.
Contrato: N° 2007-45
Avance: 100%
Contratista: Servicios y Construcciones Fan, S.
A.
Costo: B/. 117,048.75
Orden de Proceder: 03-04-08
Acta de Entrega Sustancial: 15-05-08
3.3 Dirección de Ingeniería y Arquitectura
Gestión por Resultados:
La Dirección de Ingeniería y Arquitectura, durante
el periodo comprendido entre los meses de Enero
y Diciembre de 2008, concluyó y recibió en un
100% obras civiles por un monto de B/. 471,331.57
que correspondían a presupuesto de inversiones de
vigencias anteriores:
•
•
Suministro e Instalación de dos tanques de agua
de 30,000 Gls. c/u
Contrato: N° 2007-18
Avance: 100%
Contratista: MC KAY CONSTRUCTION, S.A.
Costo: B/. 78,995.64
Orden de Proceder: 20-06-07
Acta de Entrega Final: 30-01-08
Adición y Remodelación de la Cafetería de la
Extensión Docente de Aguadulce.
Contrato: N° 2007-14
Avance: 100%
15
Contratista: Alquileres y Construcciones
Panamá, S. A.
Costo: B/.81,695.00
Orden de Proceder: 01-09-08
Fecha de Entrega: 29-12-08
Correspondientes al presupuesto de inversiones del
Fondo de Gobierno Central y del Fondo Institucional
de la vigencia 2008, se han licitado obras por más de
1.9 millones de dólares, de los cuales ya se
encuentran en ejecución algunas de ellas, en la que se
destacan:
•
Edificio de Aulas para el Centro Regional
Universitario de Panamá Oeste, II-etapa.
Contrato N° 2008-23
Avance 70%
Contratista: Alquileres y Construcciones
Panamá, S. A.
Costo: B/.294,995.00
Orden de Proceder: 11-08-08
Fecha de Entrega: 17-04-09
•
La Construcción de Estacionamientos para el
Paraninfo Universitario
Contrato: N° 2008-03
Avance: 100%
Contratista: A & J y ASOCIADOS, S. A.
Costo: B/. 196,980.00
Orden de Proceder: 09-04-08
Fecha de Entrega: 07-07-08
•
Piso Techo de la Facultad de Administración Pública
Contrato: N° 2008-05
Avance: 99%
Contratista: Representaciones y Servicios
Aro., S. A.
Costo: B/. 194,831.00
Orden de Proceder: 21-04-08
Fecha de Entrega: 17-09-08
•
Mejoras al Cine Universitario.
Contrato N° 2008-18
Avance 85%
Contratista: Alquileres y Construcciones
Panamá, S. A.
Costo: B/.81,695.00
Orden de Proceder: 01-09-08
Fecha de Entrega: 29-11-08
•
Edificio de Administración, Cuarto Frío y
Depósito, de la Cafetería
Contrato: N° 2001-114
Avance: 97%
Contratista: Servicios y Construcciones Fan,
S. A.
Costo: B/. 197,352.05
Orden de Proceder: 26-05-08
Fecha de Entrega: 20-01-09
•
Acondicionamiento del Edificio 6078 de
Administración, Centro Regional
Universitario de Colón
Contrato N° 2008-24
Avance 29%
Contratista: Alquileres y Construcciones
Panamá, S. A.
Costo: B/.175,150.00
Orden de Proceder: 11-08-08
Fecha de Entrega: 08-12-08
•
Calle de Retorno hacia la Facultad de Medicina,
Campus Central
Contrato: N° 2008-21
Avance: 100%
Contratista: Servicios y Construcciones Fan,
S. A.
Costo: B/. 64,294.75
Orden de Proceder: 24-06-08
Fecha de Entrega: 22-09-08
•
Construcción de Ocho Aulas de Clases para
el Centro Regional Universitario de Colón,
E-6086X
Contrato N° 2008-25
Avance 82%
Contratista: Alquileres y Construcciones
Panamá, S. A.
Costo: B/.99,799.00
Orden de Proceder: 11-08-08
Fecha de Entrega: 07-01-09
•
Reparaciones Varias a la Facultad de Ciencias
Agropecuarias
Contrato N° 2008-17
Avance 70%
16
•
Cafetería para el Campus Harmodio Arias
Madrid, de Curundú
Contrato N° 2008-29
Avance 8%
Contratista: A & J Asociados, S. A.
Costo: B/.354,800.00
Orden de Proceder: 15-12-08
Fecha de Entrega: 11-08-09
•
• Mejoras para las oficinas de la Vicerrectoría
académica, asesoría jurídica y centros
regionales.
• Suministro e instalación del sistema de ducto
de a/a en la facultad de arquitectura.
Proyectos que apoyan el Desarrollo Institucional
•
Proyectos Licitados en el 2008 pendiente del
Refrendo de Contrato:
•
•
•
Construcción de local para la APUDEP del
C.R.U. de Colón.
“mejoras varias para el Centro Regional
Universitario de Los Santos”. Este
proyecto tiene un costo de B/. 89,340.00
APROX. (COMISION)
“Remodelaciones a la biblioteca de la
Facultad de Enfermería”. Este proyecto
tiene un costo de B/. 85,000.00 APRX.
(COMISION)
“Remodelaciones del Paraninfo
Universitario”. Este proyecto tiene un
costo de B/. 50,000.00 APROX.
•
Pintura general exterior
•
Cobertizo de la facultad de informática y
avenida Manuel Espinosa Batista.
•
Construcción de bohío para la piscina del
Campus Harmodio Arias Madrid.
• Suministro e instalación de piso del laboratorio
de microbiología del I.E.A.
• Suministro e instalación para la construcción
del Centro de Investigaciones Tóxicos,
escuela de biología.
• 14 canchas sintéticas para el gimnasio
universitario.
•
Reparación y restauración del elevador de la
facultad de derecho y ciencias políticas.
3.4 Dirección de Salud y Gestión Ambiental
•
Otros Proyectos en Ejecución 2008 por Orden de
Compra:
Gestión por Resultados
Durante la Vigencia 2008, se han generado órdenes
de compras para la realización de obras civiles con
financiamientos del presupuesto de inversiones
como de fondos propios de la Institución por un
monto de B/.257,019.08, en la que podemos
mencionar:
Gestión Administrativa:
•
•
Suministro e instalación de tabloncillo de
básquet, para el gimnasio de Curundú.
Suministro e instalación para la oficina del
centro de la mujer maltratada de la
Vicerrectoría de Extensión.
• Mejoras al sistema eléctrico del edificio 6086
del C.R.U. de Colón.
•
Mejoras al sistema de plomería al edificio
6086 del C.R.U. de Colón.
•
Acondicionamiento y pintura del edificio
6086 del C.R.U. de Colón.
17
Se logró implementar la capacitación continua a
través de la Dirección de Personal e Instituciones
externas, para la actualización de conocimientos que
ogren el mejor desempeño laboral e individual de
nuestros colaboradores.
El presupuesto del 2008 se ejecutó en su totalidad,
adquiriendo mobiliarios, herramientas, insumos y
equipos que son necesarios en esta unidad para el
mantenimiento de las áreas Universitarias.
Servicios:
El entorno natural de las áreas verdes se mejoró,
mediante la creación de jardines, siembra de plantas,
colocación de grama, poda de árboles y recolección
de basura en los predios del Paraninfo Universitario,
Cafetería de Ciencias, Teatro al Aire Libre, Facultad
de Arquitectura, Facultad de Enfermería, Facultad
de Comunicación Social, Facultad de Medicina
Veterinaria y Facultad de Medicina, logrando con
esto mejorar el aspecto visual de los recintos de la
Institución.
Impacto Social:
Se unen esfuerzos y recursos a nivel de todas las
instituciones participantes y las actividades de nivel
preventivo en cada una de las organizaciones se
ven reforzadas, monitoreadas y evaluadas por dicha
Red, de manera que se promueven actividades para
reducir la incidencia de VIH-SIDA; promover la
búsqueda de atención integral y disminuir las
actitudes de marginación y discriminación de las
personas que están afectadas por la infección del
VIH y SIDA.
De acuerdo al programa para eliminar criaderos de
mosquito Aedes aegypti, se ha mantenido la
vigilancia activa identificando los criaderos
potenciales y positivos; haciendo los controles
físicos, químicos y sanitarios requeridos, alcanzado
un avance del 40 % de acuerdo a las actividades
realizadas por control de plagas en las Unidades
Administrativas y Académicas.
Población beneficiada: Funcionarios Gubernamentales.
Extensión:
2.
Se participó en coordinación con otras Unidades
Administrativas y Académicas en el suministro de
plantas, decoración, traslado e instalación de
mobiliario para la producción de eventos de
proyección cultural.
Encuesta Nacional de Estudiantes de
Enseñanza Pre-Media y Media sobre Consumo
de Drogas.
Una investigación financiada por la Comisión
Nacional para el Estudio y Prevención de los
Delitos relacionados con Drogas (CONAPRED)
y la Comisión Interamericana para el Control y el
uso de Drogas (CICAD) de la Organización de
Estados Americanos (OEA).
3.5 Dirección de Personal
Gestión por Resultado
Objetivos:
Investigación:
Contar con información actualizada que permita
describir y comparar la magnitud del consumo de
drogas en la población estudiantil del país, los
patrones de consumo, los factores de riesgo y
protectores relacionados con el uso de drogas,
identificación de grupos de riesgo y el abordaje
preventivo del problema.
1. Red Nacional para la Prevención y Control
de la ITS/VIH/SIDA en los sitios de
trabajo.
Objetivos:
Implementar un Plan de Prevención y control
de las Infecciones de Transmisión Sexual y el
VIH-SIDA dirigido a funcionarios
gubernamentales.
Impacto Social:
A nivel educativo y social, conocer el manejo que
tienen los adolescentes de los colegios encuestados
respecto al tema de las drogas, tipos, nivel de
consumo y tráfico ilícito que se da en los planteles
de nuestro país, lo cual promueva el desarrollo de
políticas y programas en materia de salud pública,
enfocada en esta población con un nivel de
vulnerabilidad elevado, fortaleciendo sus
Origen de la Red:
El origen de esta Red data del año 2004 y parte
de una iniciativa del Ministerio de Salud y la
defensoría del Pueblo con el propósito de dar
respuesta al artículo 2 de la Ley 3 del 5 de
enero de 2000.
18
herramientas de vida para que no incurran
en este flagelo.
Acueductos y Alcantarillados Nacionales, el Ministerio
de Economía y Finazas y el Ministerio de la
Presidencia.
Población Encuestada:
Gestión Administrativa:
Sesenta y nueve (69) escuelas, ubicadas en
las Provincias de Bocas del Toro, Chiriquí,
Coclé,Veraguas, Los Santos, Herrera, Panamá
y Colón.
Las encuestas aplicadas fueron un total de
Cuatro mil trescientos treinta y nueve (4339).
3.
Caracterización de la Accidentabilidad
Laboral en el personal administrativo
(año 2008).
Objetivo:
Determinar los factores de riesgos y la
ocurrencia de accidentes presentados por los
funcionarios administrativos de la
Universidad de Panamá durante el año 2008.
Impacto Social:
Se pretende con esta investigación determinar
las causas que ocasionan accidentes laborales,
para así establecer medidas preventivas y/o
correctivas que disminuyan la incidencia de
estos riesgos laborales en la población
universitaria.
Población:
Veintinueve funcionarios administrativos
incapacitados por Accidentes de Trabajo
reportados a Riesgos Profesionales de la Caja
de Seguro Social hasta octubre de 2008.
Servicios:
En los eventos de capacitación participaron 124
funcionarios de otras instituciones del Gobierno
Nacional como fueron: el Banco Hipotecario, el
Instituto de Seguro Agropecuario, el Instituto de
19
1. Evaluación a través de la Intranet:
Con el objetivo de sistematizar todos los
procesos
administrativos,
se
implementó el nuevo proceso de
Evaluación del Desempeño a través de
la Intranet, por lo que se capacitaron a
los administradores y supervisores a
nivel nacional.
2. Capacitación del Personal:
Se organizaron 59 eventos de
capacitación, incluyendo dos para la
Comisión de Modernización de las
Acciones Administrativas y para la
Comisión de el Sistema de Archivo
Universitario. En total se beneficiaron
1,182 colaboradores administrativos.
3. Proyecto Arpía:
Se inició el Proyecto Arpía que consiste
en la búsqueda de documentos que
utilizarán las diferentes secciones en sus
respectivos análisis, informes, acciones
de personal de acuerdo a las consultas
realizadas a la Dirección de Asesoría
Jurídica, los acuerdos de los diferentes
Órganos de Gobierno de la Universidad
de Panamá contribuyendo a agilizar los
procesos y apoyando la toma de
decisiones de la Dirección de Personal.
Los Elementos que se han tomado en
consideración para la implementación
de este proyecto son los siguientes:
Leyes, normas y reglamentos
universitarios y otros.
• Consultas a la Dirección de Asesoría
Jurídica.
• Acuerdos de los Consejos Académico
y Administrativo.
•
•
Acuerdos del Consejo General
Universitario.
8. Incentivos por Años de Servicio:
En el marco de la celebración del 73
aniversario de la Universidad de Panamá
se reinició el programa de entrega de
certificados y pines para 2,068
colaboradores administrativos con 10, 15,
20, 25, 30 y 35 años de servicio.
4. Desconcentración de la Toma de
Posesión:
Se presentó a las autoridades universitarias
el proyecto denominado, Desconcentración
del Proceso de Toma de Posesión del Personal
Académico, dirigido a los profesores del
Campus Universitario. Este proyecto
consiste en que los profesores puedan
tomar posesión en sus respectivas
facultades, agilizando la conclusión del
proceso de contratación de los docentes,
este proyecto está participando con la
información necesaria la Sección de
Servicios y Atención al Personal
Académico.
9. Manual de Cargos por Competencias:
Con el objetivo de desarrollar una gestión
del recurso humano de acuerdo a las
nuevas tendencias se trabaja en la
elaboración de una propuesta de nuevo
Manual de Cargos por Competencias.
10 Reglamento de Carrera del Personal
Administrativo:
Conjuntamente, con la Asociación de
Empleados de la Universidad de Panamá
(ASEUPA) se trabaja en la fase final del
nuevo Reglamento de Carrera del
Personal Administrativo, el cual beneficiará
a 4,096 colaboradores administrativos.
5. Actualización de la Estructura de
Personal:
La Dirección de Personal completó la
actualización de la Estructura de Personal
para quedar integrada con la Dirección
General de Planificación y Evaluación
Universitaria y la Dirección de Finanzas a
través de la Red Universitaria en el proceso
de contratación de funcionarios y
profesores de la Institución.
Programas o Proyectos que apoyan el
Desarrollo Institucional:
• Laboratorio de Informática:
Se ha iniciado la instalación del laboratorio
de informática de la Dirección de Personal al
ser vicio de la capacitación de los
colaboradores administrativos con capacidad
para veinticinco (25) computadoras.
6. Expedientes Electrónicos:
Se inició la captura de los expedientes
electrónicos a través de un colaborador
de nuestra sección, por lo que los
funcionarios de la Dirección podrán
acceder sin necesidad de solicitar los
expedientes en la Sección de Archivos.
• Certificado de Programa de Ordenador:
Recibimos el Certificado de Programa de
Ordenador (Software) correspondiente al
Sistema de Información y Planificación
Presupuestaria otorgado por la Dirección
Nacional de Derecho de Autor cuyo registro
es el No. 523-007-2008 de 29 de septiembre
de 2008. Este programa se confeccionó en
la Dirección de Personal producto de los
Cursos de Capacitación.
7. Relojes de Control de Asistencia:
Actualmente, se desarrolla el Sistema de
los Relojes de Control de Asistencia en
todo el país con 49 relojes electrónicos
instalados y en correcto funcionamiento.
20
•
La Facultad de Enfermería, quienes rotaron a
sus estudiantes los días martes y miércoles,
desde el mes de abril hasta culminar en junio,
para evaluar peso y talla crecimiento y
desarrollo, nutrición y otros aspectos de salud
de los niños.
3.6 Centro de Orientación Infantil
Gestión por Resultados
Extensión:
•
Se realizó gira Social a la comunidad de
Hacha, en la Provincia de Coclé del Norte,
donde se distribuyó donación de alimentos
secos, útiles escolares, ropa, artículos del
hogar y otros. Contribuyendo a sensibilizar
a niños, personal y padres de familia.
•
La Facultad de Ciencias de la Educación, en
el trabajo de investigación sobre niños con
dificultades de aprendizaje en edades de 4
años. Se realizó Práctica profesional de cinco
estudiantes, para culminar su carrera en
Educación Pre-Escolar.
•
Se brindó apoyo a Facultades y otras
unidades
administrativas,
con
presentaciones folklóricas de los niños y
niñas, para cierre de simposios, y actividades
culturales.
•
A estudiantes de la Facultad de Agronomía,
de la carrera de Ciencias de la Familia y del
Desarrollo comunitario, para desarrollar
actividades lúdicas y aspectos cognoscitivos y
actitudinales.
•
Desde el mes de septiembre a la fecha, se
brindó apoyo a estudiantes de
Fonoaudiología de UDELAS, de la Facultad
de Enfermería, de la carrera de Nutrición y
Dietética, y de Educación Para el hogar, los
cuales tuvieron la oportunidad de aplicar
sus conocimientos con nuestros niños.
•
A estudiantes de la Facultad de Odontología,
para que aplicaran sus conocimientos
mediante las tomas de radiografías y detección
de malformaciones dentales.
•
A estudiantes de la Facultad de Medicina, para
la realización del Proyecto Hospital de
Peluche para ayudar a los niños a superar el
miedo hacia el personal de salud.
•
A la Facultad de Administración de Empresas
y Contabilidad, se ofreció apoyo a estudiantes
de la materia de recreación y animación
turística, para realizar actividad didáctica y
recreativa con los niños del Centro.
•
Al Departamento de Microbiología y
Parasitología, para hacer estudios de
investigación de parasitología ambiental con
muestras colectadas a los niños de nuestro
Centro.
•
A los estudiantes de la Facultad de Bellas
Artes, para realizar la práctica profesional de
sus estudiantes los cuales iniciaron en abril y
culminan en diciembre de 2008.
•
Se celebró el trigésimo aniversario del
COIF, con representación de los grupos por
países: entre ellos, México, Costa Rica,
Colombia, Cuba, República Dominicana,
Chile, Argentina, España y Panamá, donde
se deleitó al público con una muestra
representativa de bailes, comidas y
distintivos de cada uno de ellos.
Asuntos Estudiantiles:
Por su carácter científico el Centro de
Orientación Infantil y Familiar (C.O.I.F.) apoya
a las diferentes facultades en la realización de
proyectos de investigación, visitas de
observación y práctica profesional de sus
estudiantes. En lo que va del año hemos
apoyado a:
21
Servicios:
•
•
3.7 Dirección de Servicios Administrativos
El COIF, ofrece sus servicios, a los hijos de
funcionarios docentes y administrativos de la
Universidad de Panamá, contribuyendo al
desarrollo de sus procesos de maduración,
afectiva sensorio motriz y de aprendizaje
cognoscitivo.
Gestión por resultados
Servicios:
•
Se presenta un cuadro resumen de las compras nás
relevantes tramitadas por el Departamento de
Compras durante el período de enero a diciembre
de 2008. (Ver página siguiente).
•
Se realizó el trámite de compras de materiales y el
acondicionamiento del local para la puesta en marcha
del Programa de Reinserción Social de Él y La
Adolescente en Conflicto con la Ley Penal.
•
Gestión de compra de materiales y equipos para el
Proyecto del Centro de Desechos solicitado por la
Dirección General de Planificación.
•
Como parte de la gestión de compras y tomando en
cuenta el cierre del año fiscal, se realizaron compras
globales para abastecer el Almacén General, para
satisfacer las necesidades de las diferentes unidades
de esta institución. Entre ellas tenemos la
adquisición de:
Su matrícula para este período lectivo 2008,
finalizó con 140 niños en edad Pre-Escolar.
Gestión Administrativa:
•
Se adquirieron enciclopedias y material
didáctico, archivadores, un nuevo horno,
utensilios de cocina, de archivos, y se
instalaron nuevas cortinas verticales para
los salones de clases.
•
Se participó en seminarios de actualización
como: Formulación y Evaluación de
Proyectos, Seminario Taller Administración
de Recursos Humanos con Énfasis en
Evaluación del Desempeño Laboral. Y se
está trabajando en la elaboración del manual
de procedimientos administrativos del COIF.
•
Se instaló la puerta de vidrió en el área
administrativa, para mayor vigilancia del
personal que ingresa al COIF, se adquirieron
abanicos industriales y sillas, para ofrecer
mayor comodidad a padres de familia, y
público en general que acude a las diferentes
actividades socio culturales que se realizan
durante el año.
•
Se está remodelando el laboratorio de
informática, mediante la instalación de un
modular, con capacidad para doce
computadoras, con el apoyo de la Junta
Directiva de Padres de Familia salientes.
- Equipo y materiales de aseo
- Equipo y útiles de Oficina
- Equipos Informáticos
- Equipo de Aires acondicionados de 24,000, 36,000
y 48,000BTU
- Vehículos 4 x 4 y Buses de 30 pasajeros
22
Resumen de las compras más relevantes tramitadas por el Departamento de Compras durante el periodo de enero a
diciembre de 2008.
Unidad Gestora
Campus Harmodio Arias Madrid
Dirección de Ingeniería
y Arquitectura
Descr ipción
Restauración de Tabloncillo cancha de Basket
Valor
18,956.00
Obra para oficina de mujer maltratada
14,637.50
Dirección de Ingeniería
y Arquitectura
Dirección de Ingeniería
y Arquitectura
Reparación de Cobertizo de Informática y Ave. Manuel Espinoza Batista.
35,470.00
Proyecto nuevo local (APUDEP) Colón
12,428.20
Rectoría. Dirección de Informática
Adecuación de la Red del área local de la Universidad de Panamá
1,386,000.
00
Dirección de Ingeniería
y Arquitectura
Obra Centros Regionales, Vicerrectoría Académica y Asesoría Jurídica
27,366.35
Dirección de Ingeniería
y Arquitectura
Dirección de Protocolo
Mejoras al Paraninfo Universitario
41,292.50
Seis mil (6,000) medallas de graduación
24,000.00
Facultad de Odontología
Trece (13) estaciones de trabajo básica tipo 4
Rectoría
Suministro de mil doscientas (1200) butacas para el Paraninfo
Rectoría y Facultad de Ciencias
Agropecuarias
Sistema de Bibliotecas
Dirección de Ingeniería
y Arquitectura
Dirección de Ingeniería
y Arquitectura
Nueve vehículos 4x4 doble cabina motor 3.0
(5 rectoría y 4 facultad de ciencias agropecuarias).
Renovación anual de base de datos
10,387.00
342,200.0
0
172,350.0
0
30,055.75
Materiales para mejorar sistema de Plomería-Colón
12,000.00
Materiales para pintura de exteriores-Colón
17,800.00
Dirección de Ingeniería
y Arquitectura
Materiales para mejorar sistema eléctrico-Colón
11,500.00
Dirección de Ingeniería
y arquitectura
Dirección de Ingeniería
y Arquitectura
Dirección de Ingeniería
y Arquitectura
Dirección de Ingeniería
y Arquitectura
Dirección de Ingeniería
y Arquitectura
Facultad de Ciencias Agropecuarias
Sistema de ventilación CRU-Colón
18,731.00
Suministro y M/ O mejoras al Edif., 6086-Colón
43,000.00
Suministro de dos (2) Tractores Agrícolas 140HP 4 x 4
94,000.00
Rectoría
Adquisición de Camión Compactador de 16 yardas cúbicas
Centro Regional Universitario de Los Santos
Suministro de Equipos para el Laboratorio de Suelos del Centro
123,257.1
7
56,450.00
Dirección General de Cafeterías
Universitarias
Suministro de carnes
34,140.00
Instituto PRO MEGA
Instituto Especializado de Análisis
Camión c on Cabina y Chasis sin carrocería
Suministro e instalación de dos (2) sistemas de cromatografía líquida
34,000.00
85,980.00
Dirección de Ingeniería y Arquitectura
29,001.89
Rectoría
Remodelación de la Rampa en la Facultad de Farmacia
Habilitación de los Servicios sanitarios del Edificio D-3 de la Facultad de
Humanidades
Una (1) Mini-Retroexcavadora
Campus Harmodio Arias Madrid
Campus Harmodio Arias Madrid
Suministro e instalación del Equipo de Sonido para el Domo
Suministro e instalación Pantalla eléctrica
11,400.00
11,895.00
Secretaría General
Suministro e instalación de una (1) Copiadora e impresora y escáner
Extensión Universitaria de Darién
Construcción de una Cancha de Fútbol de Grama sintética
Dirección General de Planificación
Equipo para el Proyecto del Centro de Desechos
Equipo para el Proyecto del Centro de Desechos
35,472.62
174,000.0
0
22,497.00
Dirección General de Planificación
Dirección General de Planificación
Vicerrectoría de Asuntos Est udiantiles
Dirección de Ingeniería y Arquitectura
Facultad de Administración de Empresas y
Contabilidad
Dirección de Ingeniería y Arquitectura
Instituto de G eociencias
Campana de acero inoxidable Aguadulce
2,470. 31
Equipo para la cafetería de Aguadulce
8,938. 00
Suministro de mobiliario para la caf etería Extensión de Aguadulce.
4,354. 00
44,800.00
39,995.00
28,000.00
Construcción de una cancha de grama sintética a un costado del Gimnasio
Universitario
Reparación e impermeabilización con manto asf áltico de losa estructural en el
Campus Universit ario Primera a quinta et apa
26,999.00
Suministro de Lámparas y Tubos para la Facultad
32,110.00
Elevador Unipersonal
Suministro e instalación de cuatro (4) Acelerógrafos digitales de alto rango
dinámico
13,024.00
23
57,470.00
36,000.00
Gestión Administrativa:
•
•
Por instrucciones de la Rectoría se fortaleció
la gestión administrativa de las Unidades
Académicas, Administrativas del Campus
Central y Centros Regionales, con la
distribución de mobiliarios y equipos de
oficinas, equipo rodante, así como suplirlos
de insumos de oficina, en la medida de sus
necesidades.
•
Implementación del programa de telefonía IP.
Se evaluó el proceso administrativo de las
órdenes de compra en la Dirección de
Servicios Administrativos, a fin de agilizar los
servicios que se prestan en el Departamento
de Compras, así como la optimización de los
recursos materiales, disminuyendo las copias
que no son prescindibles en el proceso.
3.8 Dirección de las Cafeterías Universitarias
Gestión por Resultados
• Se inició el estudio de factibilidad del proyecto
de video vigilancia en el Campus Central.
•
Se trabaja en un Proyecto de automatización
del manejo de la flota vehicular. El sistema
incluye mantenimiento, ubicación, seguros,
datos de conductores, entre otros.
•
Traslado de vehículos para el uso de la
Universidad de la Tercera Edad de Chitré y el
Centro Regional Universitario de Coclé.
•
Se trabaja en conjunto con la Universidad
Tecnológica de Panamá el Proyecto de Sistema
de Información Presupuestario y Financiero
“Módulo de Adquisición de Bienes y Servicios”
fase de evaluación del formulario de Orden
de Compra establecido por la Universidad
Tecnológica de Panamá.
Asuntos estudiantiles:
Apertura del menú estudiantil: En el
año 2008 se preparó a todas las cafeterías
para brindar a los estudiantes la
posibilidad de escoger su propio menú
de acuerdo a la disponibilidad en los
baños marías. Este proyecto se impulsó
de acuerdo al análisis nutricional que se
realizó tomando el nivel nutricional en
todos los alimentos que compra la
cafetería para garantizar un menú
balanceado de manera tal, que dentro de
las opciones para escoger su alimentación
elijen diferente variedad.
Dicha
información fue difundida en todo el
campus central a través de afiches
informativos dirigido a los estudiantes.
• Ejecución de un Sistema que permite mejorar
Finalmente, es importante destacar que
pese al incremento de los alimentos y
demás materiales necesarios para lograr
la producción en las diferentes cafeterías
continuamos brindándole a nuestros
estudiantes desayunos, almuerzos y cenas
a un único precio de B/.0.50, sin
desmejorar lo presentado ante el Consejo
Administrativo, es decir, incluir en dicha
alimentación los nutrientes; proteínas,
vegetales, carbohidratos, almidones y
postre.
los controles de distribución de combustible
para los vehículos de la institución, el cual
consiste en llevar registradas las cantidades de
consumo de combustible por vehículo, para
de esta forma ofrecer un mejor rendimiento
por automóvil.
• En cuanto a la gestión de la Caja Menuda, se ha
mejorado la rotación del efectivo para sufragar
gastos imprevistos de las diferentes unidades;
mediante la implementación de controles que
permiten catalogar las necesidades más
urgentes.
24
Gestión Administrativa
con las normas establecidas por el
Ministerio de Salud. Este proyecto
requirió de una inversión aproximada
de
B/.20,000.00 (veinte
mil balboas) que incluyeron todos los
implementos adicionales para mejorar
la calidad en la manipulación de
alimentos.
Ejecución Presupuestaria:
Con una asignación de B/.2,097,623.00
destinado al funcionamiento se logró ejecutar
al cierre del período fiscal 2,083,910.70
representando aproximadamente el 99.3%. El
resultado de esta ejecución llevó consigo la
compra de materiales e insumos para la
producción por el orden de los B/
.864,203.00 correspondiente a las diferentes
partidas asignadas para atender la demanda de
alimentos de la población estudiantil y
usuarios en general.
Fondo Especial:
La asignación para este año 2008 fue de
B/.172,940.00 lográndose ejecutar al final del
período 146,013.26 representando el 84% del
total asignado dando como resultado la
inversión de aproximadamente B/.62,418.29
en la adquisición de equipos y mobiliarios para
las cafeterías con el propósito de modernizar y
simplificar la atención a los usuarios.
Otro aspecto relevante de la ejecución
presupuestaria fue el pago de las deudas
adquiridas con los proveedores las cuales
ascendieron a B/.807,964.94 (ochocientos
siete mil novecientos sesenta y cuatro balboas
con noventa y cuatro centavos).
Programas o Proyectos que Apoyan el
Desarrollo Institucional:
En base a las metas establecidas por la Dirección
General de las Cafeterías para el año 2008, se
lograron concretar los siguientes proyectos:
• Remodelación de la Cafetería de Ciencias:
•
Rehabilitación y modernización del Centro
de Producción: Se logró la Modernización
en equipos e infraestructuras del Centro de
Producción con la adquisición de equipo
de pastelería industrial los cuales facilitan la
generación en volumen de pastelería y
bocadillos para los eventos de banquetes y
bufetes, además de la instalación de aires
acondicionados split para lograr un mejor
ambiente para los funcionarios que allí
laboran y los usuarios de la comunidad
universitaria y de otras instituciones.
3.9 Clínica Universitaria
Gestión por Resultados
Ingresos porVentas:
Para este año las cafeterías universitarias
generaron un ingreso por ventas de
B/.1,011.672.48 (un millón once mil
seiscientos setenta y dos balboas con cuarenta
y ocho centavos).
Uniformes del Personal:
Se uniformó al personal de todas las cafeterías
universitarias con el propósito de lograr el
cambio de imagen hacia el usuario y cumplir
25
Servicios:
Se ofreció atención médica, odontológica,
de enfermería y laboratorios a estudiantes,
docentes y administrativos y al público
en general durante todo el año. Lo que
representa nuestro principal objetivo,
mantener una población universitaria en
buen estado de salud, mediante la atención,
control, prevención de su salud. Hasta el
mes de noviembre se atendió a un total
de: 19,000 pacientes aproximadamente.
Con el servicio de la ambulancia se ha logrado
el traslado a otras dependencias de salud de
muchos pacientes (estudiantes, administrativos
y docentes) que se han visto envueltos en casos
de urgencias.
Autogestión:
•
Gracias a los ingresos que se reciben mediante el
cobro de los servicios médicos, odontológicos,
de enfermería y de laboratorio, se ha podido
autofinanciar actividades y compras de equipos
muy necesarios para nuestra gestión. Hasta el mes
de noviembre se ha efectuado un total de
B/.16,501.50.
•
Asuntos Estudiantiles:
•
Se ofreció atención Médica, Odontológica,
de Nutrición,Vacunación y Laboratorios
a los estudiantes de primer ingreso de
las Facultades de Medicina, Odontología,
Enfermería, Empresas y Escuelas de
Turismo, en los meses de febrero, marzo
y parte de abril.
• Inmunizamos con vacunas tales como:
contra la Hepatitis, Difteria Tétanos,
Sarampión, Rubéola a estudiantes de las
diversas escuelas de nuestra Universidad
que están expuestos en sus prácticas
académicas.
• Efectuamos jornada de toma de presión
arterial a solicitud de un evento
estudiantil en la Facultad de
Humanidades atendiendo un total de:
121 personas.
• Se le realizó un programa de Toma de Peso
y Talla a estudiantes de la Facultad de
Ciencias Agropecuarias, materia de
Nutrición.
Gestión Administrativa:
•
•
Con la atención del médico y la
enfermera en el turno vespertino se ha
logrado cubrir la atención de salud
durante ese horario.
Se ha brindado la oportunidad al
personal de la Clínica Universitaria para
la capacitación en temas referentes a las
actividades que se realizan en las
26
•
•
diferentes secciones de la Clínica (tales como
archivología, evaluación del desempeño,
labores de enfermería, labores de
odontología, urgencias médicas, emergencias
y desastres, etc.), por lo que se ha logrado un
mejor desempeño de sus labores.
Atención de la Red Intranet se logró para
actualizar la Asistencia del Personal así como
efectuar el envío de comunicados de
prevención y promoción de la salud y otros
aspectos.
Adquisición mediante compra por
autogestión de nuevos equipos, tales como:
sillón dental, refrigeradora para vacunas,
monitor de signos vitales, amalgamador,
electrocauterio. Televisor, DVD y mesas para
docencia para equipar el salón de
Conferencias. Fotocopiadoras, impresoras,
sumadoras, etc., para los procedimientos
administrativos. Insumos de mucha
importancia para brindar una mejor calidad
de nuestros servicios.
Adquisición por donaciones de los siguientes
equipos: data show, laptop, computadoras
nuevas, computadoras completas de segunda,
con ello se ha logrado equipamiento del
salón de conferencias.
Se está realizando Evaluación de los costos
por procedimientos de los servicios, para
presentar un proyecto a las autoridades
universitarias, acorde a los nuevos precios
que rigen en materia de salud y de esta
manera aumentar los fondos de autogestión
para 25lograr la adquisición de equipos e
insumos de nuestra Unidad de salud.
Programas o proyectos que apoyan el
desarrollo institucional:
• Programa de Atención Médica al COIF
• Programa de Toma de Papanicolau para la
detección de cáncer precoz y otras
enfermedades infecto contagiosas.
• Apoyo al Programa de Salud Ocupacional en
coordinación con la Dirección de Personal.
• Se ejecutaron y desarrollaron los programas
de promoción y prevención de salud al
personal de la Imprenta Universitaria de la
Universidad de Panamá.
• Proyecto de implementación de una Clínica
para lograr una Universidad Libre de
Tabaco, con asesoría del personal médico
de la Policlínica de San Francisco.
• Creación de la sección de Archivos clínicos,
para lo cual se ha efectuado remodelación
de la infraestructura de la recepción para
la adecuación del archivo clínico
Vinculación con la sociedad:
•
•
4. Vicerrectoría de Asuntos Estudiantiles
La Vicerrectoría de Asuntos Estudiantiles promueve y apoya
el desarrollo de competencias académicas, sociales y
culturales de los estudiantes universitarios. En este sentido,
ejecuta su Plan Estratégico, como parte integrante del Plan
de Desarrollo Institucional propuesto por el Dr. Gustavo
García de Paredes, Rector de la Universidad de Panamá.
4.1 Programas de Apoyo Económico:
Se está efectuando la atención médica,
odontológica y de laboratorio al público
que no forman parte de la familia
universitaria, y de la cual tenemos como
meta lograr una mayor divulgación para
una cobertura mayor.
También se le está brindado el servicio a
los familiares de los funcionarios, el cual
ha tenido muy buena acogida, ya que se
han beneficiado con este logro.
Pago por matrícula:
Servicios de apoyo académico:
•
•
•
4.2 Becas y subsidios:
Se ha continuado con la práctica docente
de los estudiantes de Medicina de la
Facultad de Medicina del último
semestre.
Se ha brindado la oportunidad a los
estudiantes de la Facultad de
Comunicación Social para el desarrollo de
sus trabajos de tipo académico.
Se dicta seminario- taller de capacitación
a estudiantes de la Universidad del Trabajo
y la Tercera Edad, sobre “Control de Signos
Vitales” y “Movilización y Aseo de
Pacientes en Cama”.
En el período comprendido entre enero y diciembre
2008 se atendieron en el programa a 85 estudiantes.
Se otorgaron becas a 42 estudiantes por un monto
de B/.26,000.00.
Acontecimientos relevantes de proyección
institucional:
•
•
Se ha logrado establecer proyectos entre
la Caja de Seguro Social y la Universidad
de Panamá en los aspectos médicos,
odontológicos y de laboratorio para
beneficio mutuo.
Participación en Semana de Salud Bucal a
nivel del Ministerio de Salud.
Actividad del Día del Estudiante organizada por la Vicerrectoría.
27
4.3 Seguro Estudiantil:
En el programa de Seguro Estudiantil se atendieron
de enero a noviembre 80 estudiantes, esta cifra
incluye casos de estudiantes de las Facultades del
Campus, Centros Regionales y Extensiones
Universitarias.
.
Inserción Laboral:
Sexualidad Responsable: Un nutrido público
constituido por estudiantes, docentes y
administrativos participó del Foro Universitario
denominado “Educación Integral en Sexualidad”,
organizado por la Vicerrectoría de Asuntos
Estudiantiles(VAE) a través de la Dirección de
Investigación y Orientación Psicológica (DIOP) y
la Asociación para el Planeamiento de la Familia
(APLAFA).
Decenas de personas incluidos estudiantes de la
Universidad de Panamá (UP) y de otros centros de
estudios superiores, así como público en general,
se han beneficiado de las Ferias de Empleo que
realiza la Vicerrectoría de Asuntos Estudiantiles.
4.4 Programas de Promoción de la Salud:
Tabaquismo: La Universidad de Panamá y la Coalisión
Panameña contra el Tabaquismo realizaron una
jornada de capacitación sobre la epidemia del
tabaquismo. En esta alianza pro salud, representantes
estudiantiles, docentes y administrativos de la
Universidad de Panamá, obtuvieron amplia
información sobre la situación del tabaquismo en
nuestro país y en el mundo.
Campaña de la Cinta Rosada: En atención a invitación
del Despacho de la Primera Dama y el Ministerio
de Salud, participamos, en representación de la
Institución, del desfile interinstitucional de la
Campaña de la Cinta Rosada.
Conferencia sobre la Sexualidad Integral.
Campaña de donación voluntaria de sangre: En el
2008 se desarrolló la Segunda Jornada de Donación
Voluntaria de Sangre. La Comisión de Salud de
este Centro de Estudios Superiores y los
representantes del Ministerio de Salud, a través
del Programa Nacional de Sangre Segura,
acordaron un calendario en el que se propuso
realizar colectas en el transcurso del año académico
en las diversas Facultades.
4. 5 Primera Fase de Ingreso a la Universidad de
Panamá
La Vicerrectoría es la responsable de la I Fase del
Proceso de Admisión. En el proceso de admisión
Fase 1-2007, el total de inscritos al final del año
fue de 21,943 aspirantes, sumamos a ellos 971
estudiantes inscritos de enero a mayo 2008,
logrando un total de 22,914 aspirantes para realizar
las pruebas psicológicas, desglosados así:
Caminata en apoyo a la Batalla contra el Cáncer de Mamas.
28
•
Lectura de Pruebas Psicológicas a Colegios Particulares:
a su arribo a la Universidad de Panamá. Se continuó
su ejecución en la Facultad de Administración de
Empresas y Contabilidad, este año con veintitrés
(23) grupos de estudiantes.
Este servicio lo ofrecimos a colegios interesados en
contar con esta aplicación especial y fue brindado a
los siguientes colegios: Instituto Panamericano,
The Panama Preparatory School, Colegio La Salle,
Colegio Saint Mary, Colegio Episcopal San Cristóbal
y a las Aldeas SOS.
•
Programa de Seguimiento Académico:
En este programa se atendió a los estudiantes que
están bajo el artículo 212 en cada Facultad y su
objetivo es que salgan de su condición de riesgo a
través de técnicas de estudios, modificación de
conducta, relajación y brindándole apoyo emocional
para que continúen sus estudios.
•
4.6 Servicios Especiales de Proyección Institucional
Seminario de Introducción a la Vida Universitaria:
El psicólogo responsable de la unidad de orientación
psicológica en cada Facultad orientó a los estudiantes
de primer ingreso brindándole información
relacionada a los servicios que ofrece la Universidad
de Panamá, deberes y derechos como estudiantes,
evaluaciones y calificaciones, al igual que la forma
de calcular sus índices académicos.
•
Capacitación a Estudiantes:
En este sentido se ejecutó el seminario Liderazgo
Efectivo en los Centros Regionales y Extensiones
Universitarias con el objetivo de capacitar al
estudiante en la creación, sentido y objetivos de un
líder.
•
Entrega de Certificados a estudiantes destacados.
Programa de Potenciación Integral para el Logro
Académico (Plan piloto) :
El objetivo del Programa PILAS es potenciar las
aptitudes, habilidades y destrezas de los estudiantes
29
Se coordinó el proyecto de Verano Feliz del Centro
de Educación Básica General Octavio Méndez
Pereira, colaborando con la realización de
evaluaciones psicológicas a los estudiantes del
colegio. Personal de la DIOP realizó una Pasantía
en el Instituto Nacional de Salud Mental.
El Programa de Orientación Psicológica benefició
a estudiantes graduandos de Educación Media, de
escuelas particulares y oficiales acerca de la oferta
académica de la UP, así como también aspectos
básicos que deben considerar para elegir una
profesión congruente con sus aptitudes e intereses
profesionales, entre estas jornadas podemos
mencionar las siguientes: EXPOEDUC Superior
2008, Ferias de Orientación en los Colegios
Particulares y Charlas en los colegios públicos y
particulares.
En ocasión de la celebración de la Semana del Libro,
la Vicerrectoría de Asuntos Estudiantes (VAE) y la
Asociación Panameña de Lectura (APALEC),
organizaron -a manera de taller- una sesión
motivadora para impulsar la figura del Círculo de
Lectores. El evento, verificado el 25 de septiembre
y tuvo como sede el Salón Carmen Herrera /
ubicado en el edificio de la Biblioteca Simón Bolívar.
Mes de la Juventud:
Visita del Rector de la Universidad de Panamá a la feria.
4.7 Desarrollo Estudiantil
La Universidad de Panamá se preparó para rendirle
homenaje a través de la develación de un busto al
General de los Pobres, cholo guerrillero, panameño
rebelde que con inigualable intuición y sabiduría
propia de los pueblos, se opuso al avasallamiento
del enclave colonial aún antes de que fuera
instaurado.
El área de estacionamientos de autos de la Facultad
de Humanidades de la Universidad de Panamá, fue
el escenario de un impresionante encuentro
folclórico entre agrupaciones artístico-culturales,
tales como el de Los Congos de Colón, el de
Cuadrilla y de Indígenas del Centro Regional
Universitario de Bocas del Toro. El referido acto,
organizado para dar la bienvenida a los estudiantes
en ocasión del inicio del Año Académico 2008, se
realizó el miércoles 2 de abril. La Vicerrectoría de
Asuntos Estudiantiles brindó refrigerios típicos de
las etnias que se presentaron.
En el marco de la celebración en agosto del mes de
la Juventud, la Vicerrectoría de Asuntos
Estudiantiles realizó una serie de actividades para
agasajar a los jóvenes universitarios, entre ellas, una
conferencia que tuvo como expositor al destacado
empresario Felipe Rodríguez, quien instó a los
estudiantes a preocuparse permanentemente en la
superación y el deseo de triunfar como personas y
profesionales; una Tribuna Abierta en el Parque Hacia
la Luz en la que participaron estudiantes de
diferentes facultades, exponiendo temas que
preocupan a los estudiantes y de gran importancia
nacional y universitaria; una caminata desde la
rectoría, finalizó en el Paraninfo, donde se realizó
una Feria Juvenil que contó con la participación de
empresas, facultades y entidades públicas como la
Caja de Ahorros, el MIDES, IFARHU; un convivio
deportivo y recreativo estudiantil en las instalaciones
de FUCER cerró con broche de oro las actividades
del mes de la Juventud en la Universidad de Panamá.
Convivió de estudiantes realizado en Fucer.
Presentación del Conjunto Folklórico de la VAE.
30
Se organizó para los estudiantes el Seminario Taller:
Protestas Creativas.
Se creó la Tiendita Estudiantil, con la finalidad de
que los estudiantes, docentes y administrativos
tuviesen un lugar donde obtener suéteres, abrigos
tradicionales y ejecutivos y otros, con distintivos de
la Universidad de Panamá.
Promoción del deporte, la recreación y la cultura:
Apoyamos la organización de distintos eventos
deportivos, con arbitraje y desarrollo del evento,
facilitando material deportivo y canchas de juegos.
El aporte de uniformes e implementos deportivos
a las delegaciones deportivas estudiantiles que nos
representan en las distintas disciplinas, ascendió a
B/.11,359.17.
Durante este año el programa generó ingresos por
el orden de B/.18,052.00 y el programa de pesas
generó B/.7,211.00, resultando un total de
B/.26,218.00 en ambas actividades.
Participamos en Campeonatos Interuniversitarios,
en distintas disciplinas deportivas: fútbol, bola
suave, baloncesto, tenis de mesa y ajedrez.
Igualmente, tuvimos una importante participación
en los II Juegos Universitario de Centromérica
(JUDUCA ’08) en San José Costa Rica, obteniendo
35 medallas para la Universidad de Panamá,
desglosados en 27 medallas, 9 de oro, 10 de plata y
8 de bronce.
El domingo 5 de octubre se llevó a cabo la gran
Maratón de Aeróbicos organizada por el
Departamento de Deportes y Recreación de la
Vicerrectoría de Asuntos Estudiantes VAE, en el
marco de la conmemoración del Septuagésimo
Tercer Aniversario de la Casa de Octavio Méndez
Pereira, evento que tuvo como escenario el
Gimnasio Universitario de la VAE. Por otro lado,
también se realizó la tradicional carrera atlética y
una caminata recreativa en saludo y honor al LXXIII
Aniversario de la Fundación de la Universidad de
Panamá que se celebró el 7 de octubre de 2008.
Casi simultáneamente, se realizó una caminata
recreativa encabezada por autoridades de la
Universidad de Panamá, en la que participaban
estudiantes, administrativos y docentes. Ésta tuvo
como punto de partida la intersección entre las
Avenidas Balboa y Federico Boyd (Contraloría
General de la República).
Participamos en eventos culturales dirigidos a
promover el desarrollo de manifestaciones artísticas
y folklóricas en el estudiante universitario. Nuestras
agrupaciones musicales se presentan no sólo en las
actividades de la Universidad, sino también atienden
solicitudes de la comunidad. Estas agrupaciones
son: Ballet Folclórico Así es Panamá, Estudiantina,
Banda de Conciertos de la Vicerrectoría de Asuntos
Estudiantiles y el Grupo de Oboe que integran
estudiantes de las distintas Facultades y Centros
Regionales de la Universidad de Panamá. De enero
a diciembre de 2008 se realizaron aproximadamente
50 presentaciones en la Universidad de Panamá y
en diferentes sitios del país, incluyendo las ferias.
Equipo femenino y masculino de Juegos Inter-universitarios.
31
Se ofrecieron tres cursos encaminados a fortalecer la
cultura y la música, ellos fueron de apreciación musical
y conjunto instrumental, guitarra y Origami.
4.8 Reglamentos y Proyectos Especiales:
Las propuestas de reglamentos de EstudianteAyudante y Becas de Ingreso fueron presentadas y
aprobadas por el Consejo Académico. El primero,
está encaminado al Reclutamiento de estudiantes
como profesores asistentes en la Universidad de
Panamá, iniciando una gestión para generar un relevo
generacional para el desarrollo de la institución y
de la sociedad. El segundo, encaminado a incentivar
el ingreso de estudiantes excelentes a las carreras
prioritarias para el desarrollo nacional, contempla
además los criterios de inclusión de discapacitados
y oportunidad a las poblaciones indígenas.
Se emitieron carnets según las siguientes estadísticas:
Presentación de la Banda de Conciertos de la VAE.
La Jornada de Verano 2008, organizada por la
Universidad de Panamá a través de la Vicerrectoría de
Asuntos Estudiantiles y la Dirección de Centros
Regionales, en conjunto con la Asociación Integración
Cultural Panameña (INCUP), concluyó con actividades
en el Museo de Penonomé del INAC (en coordinación
con el Centro Regional Universitario /CRU/ de Coclé
), en la Biblioteca Reyes Mark del CRU de San
Miguelito y en el Aula Máxima de “Finca 13” en la Sede
Regional Universitaria (CRU) de Bocas del Toro. Las
mencionadas instalaciones sirvieron de escenario para
la presentación “Los Pueblos Ahogados”, recital
poético basado en el libro “Carta a Edmond Bertrand”
de Pablo Menacho.
Se realizó la emisión de 14,714 créditos no oficiales
y la toma de fotografías tamaño carnet: durante
este periodo se emitieron 382 fotos.
La Vicerrectoría en el 2008 ha incrementado su
patrimonio con mobiliario y nuevos equipos de
informática. Continuamos con la planeación y
ejecución de algunos proyectos para mejorar las
estructuras físicas de la VAE. En este sentido,
procuramos acuerdos con empresas privadas, para
aminorar el gasto de la institución.
Procuramos la adquisición de Mobiliario por un
monto de B/.2,146.25; en papelería, pintura, telas
y materiales de oficina B/.19,792.99. Para las
oficinas de la VAE, el Gimnasio Universitario y la
DIOP se adquirieron materiales eléctricos, de
construcción, aseo y otros por un monto
aproximado de B/.473.25.
Con el fin de mejorar la calidad de nuestra atención
a los estudiantes, se contrató personal por el orden
de los B/.41,113.31 en unidades de vital
Presentación de la Banda de Conciertos de la VAE.
32
importancia como Bienestar Estudiantil, Dirección
Administrativa, Actividades Estudiantiles; y se
fortaleció con personal, espacio físico, mobiliario y
equipo a las secciones de informática y de
información, las cuales desempeñan funciones
respectivamente en el óptimo mantenimiento de
los equipos de informática y en la automatización
de procesos administrativos y en la divulgación y
promoción de nuestras actividades y las de los
estudiantes. En el Gimnasio Universitario, se
contrataron instructores de aeróbicos quienes
prestan servicios especiales que también generan
fondos a la institución.
Nuestro personal ha recibido capacitación sobre
Código de Ética para los Funcionarios Públicos,
Seminarios de Inducción, Access Básico,
Reclutamiento y Selección de Personal, Relaciones
Laborales, entre otros.
Al finalizar este año de gestión hemos identificado
fortalezas y debilidades, necesidades y potenciales
que nos permiten evaluar, proyectar y ejecutar las
acciones que nos llevan a alcanzar nuestros
objetivos. Podemos afirmar que hemos recorrido
un gran trecho en la construcción del proyecto
universitario que nos propusimos.
5. Vicerrectoría de Extensión
Este informe contiene los resultados del trabajo realizado
por las diversas instancias de esta vicerrectoría, que logró
ejecutar en un 90%, la asignación presupuestaria de B/
440.284.00.
1. Regulación y Nuevas Normas para la Educación Superior
Universitaria, desde la Fiscalización de las Universidades
Particulares.
La Vicerrectoría de Extensión a través de la
Dirección de las Universidades Particulares ha
emprendido un cronograma de fiscalizaciones a
todas las universidades privadas del país y sus
distintos recintos universitarios en la geografía
33
nacional. Esto involucra a una serie de especialistas
de las distintas facultades y centros regionales de la
Universidad de Panamá, en concordancia con la
reglamentación para este fin; de igual manera incluye
especialistas en arquitectura, quienes se encargan
de fiscalizar la infraestructura y las condiciones físicas
de estos recintos, acompaña un especialista en el
área de los servicios bibliográficos cuya participación
en el sitio es la de verificar los distintos contenidos
bibliográficos con que cuentan estas instalaciones
de educación superior privada.
Otro aspecto importante a destacar es la elaboración
de la nueva reglamentación que utilizará la Comisión
Técnica de Fiscalización que crea el Capítulo IV de
la Ley 30 de 20 de julio de 2006 y que establece una
serie de normas para la presentación de ofertas
académicas, así como la apertura de nuevas
universidades en nuestro país.
2. Fomento de Programas y Acciones de
Cooperación Nacional.
Desde la Dirección de Relaciones Nacionales, se
establecen vínculos con la sociedad en el ámbito de
instituciones públicas y privadas, fundamentalmente
en el ámbito académico. El soporte a proyectos,
dentro y fuera de Universidad, las asesorías y apoyo
a la solución de problemas coyunturales se
desarrollan mediante convenios, acuerdos,
capacitación, intercambios, pasantías, entre otros.
En 2008, se firmaron 40 convenios.
Participación en conjunto con otras unidades, en la
organización de eventos tales como: el Foro “
Seguridad Alimentaria” , 1er Encuentro Nacional e
Internacional de Ambiente y Desarrollo Sostenible.
Participación en la Campaña de la Cinta Rosada,
entre otras. Hemos participado en 7 giras de
Conciertos de Guitarra con el Maestro Gabriel Tapia,
por diferentes regiones del país. Giras de asistencia
social y desarrollo comunitario, en poblaciones con
pobreza o pobreza extrema, con la participación de
estudiantes y profesores.
(Distrito de San
Francisco-Prov. Veraguas, más de 200 personas
beneficiadas, La Playita, Comarca Madugandí, Colón,
Naranjal Viejo, Brisas del Naranjal, Tocúmen, Jaqué
y Agua Fría en Darién, Bahía Honda Veraguas, Tres
Hermanas en Capira con más de 1350 personas
beneficiadas.
3. Contribución en recuperación ambiental.
La Universidad de Panamá, a través de laVicerrectoría
de Extensión, marcha a la vanguardia en la lucha
por la problemática ambiental, El Proyecto Ciudad
del Árbol, el más grande en el país de una mezcla de
más de 90 especies nativas. Son 200 hectáreas
reforestadas, que han acogido a estudiantes,
profesores, investigadores nacionales y extranjeros,
que hoy continúan sus investigaciones.
Se ha fortalecido la alianza entre la Universidad de
Panamá, y la Autoridad del Canal, los comités de
Cuenca del Canal, también con la Autoridad
Nacional del Ambiente. Hemos participado en
ferias, conferencias, jornadas de Educación
Ambiental, dentro y fuera de la Universidad con el
mensaje de Ciudad del Árbol.
4. Capacitación Continua del Recurso Humano del
Sector Público y Privado.
34
La Dirección de Educación Continua, consciente
de su misión, visión y objetivos, capacita
permanentemente a docentes, funcionarios,
asociaciones médicas, sociedad civil y público en
general, en todas las áreas del conocimiento al
personal docente y administrativo, tanto de la
Universidad de Panamá, como de otras instituciones
gubernamentales.
Durante el verano del 2008, en todas las regiones
del país, capacitamos junto a las Facultades de
Humanidades y Ciencias de la Educación, a un total
de 1,077 docentes de la Básica General, en estrategias
de enseñanza del Español, Educación Física, Ciencias
Sociales, Inglés y Francés y Enfoques para la
Evaluación de los Aprendizajes y Didáctica de la
lecto-escritura. Además, la Facultad de Ciencias
Naturales, Exactas y Tecnología también capacitó a
más de 1,500 docentes en matemáticas, geometría,
física, química y aritmética, en el marco del programa
de Educación Continua.
Diplomados, Cursos y Seminarios dictados en alianza
con instituciones como: Dirección de Carrera
Administrativa, adscrita a la Presidencia de la
República, con el Despacho de la Primera Dama y
con la Caja de Seguro Social:
5. Extensión Universitaria
Publicaciones
•
•
Temas de Nuestra América: Revista plegable
mensual, doce ediciones; edición mensual de
5,000, total 60,000 ejemplares.
Claquetas: Plegable mensual, doce ediciones.
Tiraje 5,000 ejemplares. Total 25,000.
(Información sobre el cine universitario)
Producción Audiovisual
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
51 Programas televisivos “Espacios”. Revista
cultural transmitida por FETV los sábados a las
4:00 p.m.
51 Programas televisivos “Miradas”, transmitido
los jueves a las 7:00 p. m. por SERTV.
53 Programa radial etcétera. Emitido por
CRISOL, Sistema Estatal de Radio
15 Mensajes televisivos producidos
1 Video institucional de la Facultad de Odontología
4 Documentales.
15 Entrevistas en estudio
4 Programas Especiales
25 Reportajes
6 Muestras y Ciclos realizados en el Cine
Universitario.
Desde el mes de agosto hasta diciembre, el Cine
Universitario permanece cerrado por rehabilitación de toda
su estructura.
Participación en nueve (9) Festivales de Video y Cine a
nivel Internacional
La Vicerrectoría de Extensión, se empeña en llevar a la
población en general, la cultura en sus diferentes
expresiones a través del trabajo orquestas, grupos musicales
y de bailes.
En 2008, se realizaron 175 presentaciones en diversos
lugares del país, a través de la participación de: Orquesta
Sinfónica de la Universidad de Panamá, Orquesta
Filarmónica, Orquesta de Cámara, Grupo Los Juglares,
Grupo Matices, Estudiantina Universitaria, Conjunto
35
Folklórico Infantil, Danza Infantil, Danza UNA, Danza
Clamor, Diablicos Sucios, Conjunto de Proyecciones
Folklóricas, Toby King,
Además de la participación y proyección de las artes,
también se llevó a cabo una labor de capacitación e
instrucción. En cursos regulares participaron 258
estudiantes y en cursos de verano 217, en diversas
disciplinas (arte teatral, mini modelaje, baile típico
infantil, danza infantil, danza moderna, danza juvenil,
danza del vientre, bailes populares, arte infantil, dibujo
y pintura para adultos, guitarra, violín, percusión,
diablico sucio).
La Galería Manuel E Amador, ha sido remodelada,
constituyéndose en un espacio para la realización de
diversas actividades como exposiciones de pintura,
fotografía, presentaciones de libros, entre otras
En 2008, se realizaron 15 exposiciones dentro de la
Galería Manuel E Amador y 4 exposiciones de pintura
en el interior.
Desde la Sección de Letras, se organizó el Premio
Anual de Poesía, Demetrio Herrera Sevillano, Versión
XV 2008, así como el Premio Anual de Cuento, Darío
Herrera Versión XV 2008.
Para la realización de diversas actividades culturales y
académicas entre las que se encuentran Juntas de
Facultad, Consejo Académico, seminarios,
conferencias, se cuenta con el soporte técnico en
sonido. En este periodo el Departamento de Sonido
ha atendido más de 334 actividades.
II. UNIDADES DE ASESORÍA
Dirección General de Planificación y Evaluación
Universitaria
1. Subdirección de Planificación
• Se trabajaron sobre tres propuestas concretas
1.1 Departamento de Planificación Académica
•
de carreras interuniversitarias con la
Universidad Tecnológica de Panamá.
Estudio de Oferta y Demanda en los Centros
Regionales Universitarios y Extensiones
Docentes 2008.
• Maestría en Seguridad Informática, donde
participa la Facultad de Informática por la
Universidad de Panamá y la Facultad de
Ingeniería de Sistemas Computacionales e
Ingeniería Eléctrica por la Universidad
Tecnológica de Panamá.
Se realizó el Estudio de Oferta y Demanda en
los Centros Regionales Universitarios y
Extensiones Docentes 2008, con la finalidad de
adecuar la oferta de los estudios universitarios
a las necesidades sociales para asegurar un
adecuado nivel de pertinencia, relevancia y
conexión entre teoría y práctica, de modo que
la Universidad responda opor tuna y
efectivamente a las demandas y
transformaciones del entorno con pertinencia
y coherencia.
• Maestría en Metrología, participan la
Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y
Tecnología y la Facultad de Informática por
la Universidad de Panamá; por la
Universidad Tecnológica de Panamá
par ticipan la Facultad de Ingeniería
Eléctrica y la Facultad de Ingeniería
Industrial.
Primer Taller Focal de Metrología con más de 12 especialistas en el campo
para la propuesta curricular de esta Maestría interuniversidad UP-UTP con
proyección a ofertarse para inicios del año 2009.
37
•
Licenciatura en Ingeniería en Biomédica, esta
carrera tiene la representación, por parte de la
Universidad de Panamá, de las Facultades
Ciencias Naturales, Exactas y Tecnología, la
Facultad de Informática, Electrónica y
Comunicación y la Facultad de Medicina; de igual
forma, la Universidad Tecnológica de Panamá
incluye las Facultades de Ingeniería de Sistemas
Computacionales e Ingeniería Eléctrica.
1.2 Departamento de Desarrollo Institucional
•
Informes Técnicos
Se desarrollaron los Informes Técnicos para la
Asamblea Legislativa y la Presidencia de la República
2008, correspondientes a la transparencia
institucional.
•
Elaboración del documento Rendición de Cuentas
2008, que presenta el Dr. Gustavo García de Paredes
a la sociedad panameña.
Reunión de la Comisión Técnica que trabaja en la propuesta para la creación de la
Carrera de Biomédica. Participan docentes de ambas Universidades
(Universidad de Panamá- Universidad Tecnológica de Panamá).
Dr. Gustavo García de Paredes, en momentos de la presentación de
Rendición de Cuentas 2008 ante la Nación.
Miembros de la Comisión Interinstitucional trabajando en relación al último informe a
presentar, sobre Formación de Recursos Humanos en Panamá con pertinencia en las áreas
prioritarias de desarrollo del país.
38
•
Elaboración del documento Memoria Institucional 2008,
que presenta el Dr. Gustavo García de Paredes ante la
Asamblea Nacional de Diputados.
•
Mapas Estratégicos
Con la participación de los tres estamentos:
estudiantes, profesores y administrativos se
elaboraron Mapas Estratégicos; mediante
jornadas de trabajo en las siguientes unidades:
Vicerrectoría Académica, Secretaría General,
Instituto Especializado de Análisis (IEA),
Semanario La Universidad, Dirección de
Auditoría Interna, Dirección de Información y
Relaciones Públicas, Facultad de Arquitectura,
Facultad de Ciencias Agropecuarias, Facultad de
Ciencias Naturales, Exactas y Tecnología,
Facultad de Medicina, Facultad de Veterinaria,
Facultad de Enfermería, Centro Regional
Universitario de Azuero y Centro Regional
Universitario de Los Santos.
Se brindó asesoría técnica en la elaboración del
Mapa Estratégico de la Fundación Parque
Nacional Chagres y al Proyecto del Sistema
Nacional de Residencia Universitaria.
1.3 Innovación Tecnológica, Estadística
Institucional y Campus Virtual
•
•
•
Proyecto “Campus Virtual” de la
Universidad de Panamá
Haciéndose eco de esta realidad, la
Universidad de Panamá enmarcada en su Plan
de Desarrollo Institucional (2007-2011),
organiza el proyecto “Campus Virtual”,
diseñado con el objetivo de crear un entorno
de aprendizaje que favorezca el desarrollo de
estudios universitarios sin restricciones de
tiempo o espacio geográfico. Además, permite
extender la presencia académica y servicios
de la Universidad de Panamá a todo el
territorio nacional por medio de las
tecnologías de la información y la
comunicación.
•
La Universidad de Panamá está realizando
importantes acciones que permitan el
establecimiento de una dinámica organizativa
sólida que garantice los más altos estándares
de calidad en la gestión de contenidos virtuales
de aprendizaje.
1.4 Gestión de Riesgos - Desechos Tóxicos
Sitio WEB de la Universidad de Panamá
Se cuenta con el acceso Vía internet, en la
Página de la Universidad de Panamá la
información on line actualizada de las
estadísticas semestrales, de graduados,
presupuesto, infraestructura e información
de la matrícula de pregrado y postgrado, de
igual forma el número de profesores
universitarios y administrativos. Además de
los indicadores
de la Encuesta
Socioeconómica de los estudiantes.
•
Ejecución de la Primera Etapa del Proyecto:
“Sistema para la Gestión de Desechos Peligrosos”
Se obtuvo un crédito extraordinario en el mes
de julio 2008, por la suma de dos millones de
dólares, de los cuales se ejecuto el 60% para la
ejecución de la primera etapa del proyecto:
“Sistema para la Gestión de Desechos
Peligrosos. Tanto en la Universidad de Panamá
como en otras instituciones académicas y de
investigación del país, los laboratorios
científicos y analíticos que emplean diversas
sustancias químicas han generado una gran
cantidad de desechos y residuos químicos
potencialmente peligrosos, los cuales conllevan
un peligro latente para la salud y el ambiente.
En funcionamiento la página de
Internet (web) de los estudiantes
graduados a nivel de pregrado y
postgrado. Esto facilita que al cumplir con
los requisitos que lo acreditan como
graduado, utilicen la tecnología del Internet
para cumplir con el requerimiento de la
estadística institucional.
•
Consorcio entre la Universidad de Panamá
y la empresa internacional FUERA-TREDI
Tras finalizar la etapa inicial de evaluación y
diagnóstico situacional, se detectaron algunas
39
limitaciones en cuanto a las tecnologías de reciclaje y
tratamiento de residuos existentes, así como para el
transporte adecuado de estas sustancias. Esta
situación, abrió una oportunidad para que el proyecto
replanteara su estrategia de acción a través de la
conformación y aprobación de un Consorcio entre
la Universidad de Panamá y la empresa internacional
FUERA-TREDI, reconocida por su vasta experiencia
en el manejo, transporte y disposición de desechos
peligrosos a nivel mundial.
1.5 Observatorio Ocupacional
•
Perfil del Graduado 2003-2007
El Observatorio Ocupacional elaboró el documento
“Perfil del Graduado 2003-2007”, que tiene como
fuente primaria la encuesta llenada por el estudiante
al momento de cumplir con todos los requisitos para
optar por el título universitario. El Informe presenta
datos cuantitativos de los graduados por Facultad,
titulación, sexo, edad, índice académico, sede donde
realizó sus estudios, actividad económica, salarios,
tiempo de terminación de la carrera, entre otras
variables.
•
Base de Datos
En la actualidad el Observatorio Ocupacional cuenta
con una Base de Datos actualizada en un 70% de los
graduados de la Universidad de Panamá a partir del
2003, contando con más de mil encuestas realizadas
a los titulados.
•
Estudios de Seguimiento de Graduados de las
Carreras de la Facultad de Economía y la
Facultad de Bellas Artes
El Observatorio Ocupacional, ha terminado los
informes de estudios de seguimiento de graduados
de las carreras que ofrecen la Facultad de Economía
y la Facultad de Bellas Artes, para los años 20032006; además de las Carreras de Ingeniero Zootecnista
y la Carrera de Administración Pública para los años
2003-2007, en el Campus y los Centros Regionales
Universitarios.
A corto y mediano plazo, la consolidación de esta
alianza para el establecimiento de una planta de
desechos peligrosos debidamente calificada,
beneficiará no solamente a la comunidad universitaria,
sino también a diferentes instituciones, tanto
gubernamentales como privadas, que pudieran
requerir del manejo y disposición final de este tipo
de desechos.
1
Algunos desechos y residuos peligrosos almacenados inadecuadamente en una
cámara de extracción de uno de los laboratorios de FACINET.
Entrega de Materiales para el inicio del Proyecto del Centro de Almacenamiento de
Materiales, Sustancias y Disposición de Desechos Peligrosos de la Universidad de
Panamá.
40
•
Se capacitaron a 188 funcionarios de distintas
unidades académicas y administrativas en el uso
de herramientas informáticas para la gestión
presupuestaria.
Servidor en el Observatorio Ocupacional
Se recibió personal técnico de la Universidad de la
Coruña, para la instalación y puesta en marcha de
un servidor en el Observatorio Ocupacional de la
Universidad de Panamá en virtud de Convenio de
Cooperación Académica y de Investigación suscrito
entre ambas universidades.
•
Capacitación en Normas ISO 9001:2000, de
veintinueve funcionarios de la Vicer rectoría de
Extensión.
1.6 Gestión Administrativa
•
Derecho de Autor del Sistema de Información y
Planificación Presupuestaria
Mediante la Resolución N° 523-007-2008, de 29
de septiembre de 2008, se registró el derecho de
autor del Sistema de Información y Planificación
Presupuestaria, con la finalidad de aplicar la
metodología de gestión en base a resultados y alinear
el Anteproyecto de Presupuesto Institucional con
el Plan de Desarrollo Institucional 2007-2011,
sustentado con los Planes Operativos Anuales de
todas las Unidades Académicas y Administrativas.
•
Modulo de Modificaciones al Presupuesto
Se inició el diseño del Modulo de Modificaciones al
Presupuesto en Hoja de Cálculo Electrónica Excel,
para la tramitación de los traslados de partidas y
redistribuciones, tanto en las Unidades Gestoras,
como en la consolidación en el Departamento de
Presupuesto.
•
•
Seminario de Capacitación para Auditores Internos de Calidad basado
en las normas ISO 9001: 200.
1.7 Gestión Presupuestaria
El Presupuesto modificado de funcionamiento y
autogestión de la Universidad de Panamá para el año
2008 ascendió a B/.155,230.952.00. La ejecución al 31
de diciembre de 2008, destaca que se utilizó el 93.4%
del presupuesto del año, al registrarse compromisos
totales por B/.144,973.045.00 contra la asignación de
B/.155,230,952.00 citada inicialmente.
Guía Técnica para la Elaboración de Manuales
de Procedimientos
Se concluyó la Guía Técnica para la Elaboración de
Manuales de Procedimientos, que tiene como
objetivo primordial definir las bases para la
elaboración, presentación y actualización de los
manuales de procedimientos y unificar los criterios
de contenidos que permitan la realización de las
funciones de dirección, coordinación y evaluación
administrativa, a través de la sistematización de las
actividades, la identificación de los procesos y la
definición de la metodología para efectuarlas.
La Universidad de Panamá se ha avocado a la formulación
de un Presupuesto por Resultados, sustentando en planes
operativos anuales, que son elaborados por cada unidad
académica y administrativa de manera automatizada
mediante un programa de excel diseñado por esta
Dirección General.
•
Capacitación en Herramientas Informáticas
para la Gestión Presupuestaria
41
Durante este período la Institución, ha cumplido los
compromisos contractuales con los funcionarios
docentes y administrativos, por lo que se observa
una ejecución del 96 % en estos rubros.
•
Mediante las modificaciones al presupuesto de
funcionamiento se crearon las partidas necesarias
para la adquisición de equipos por la suma de
B/.1,775,890.00.
Entre los principales proyectos en ejecución, se precisa la
remodelación de las instalaciones de Campus Universitario
Dr. Harmodio Arias Madrid de Curundu, mejoras a la
Facultad de Ciencias Agropecuarias, Gimnasios de los
Centros Regionales Universitarios de Coclé, San Miguelito
y la Extensión Docente de Soná.
Inversiones
El Presupuesto de Inversiones para el año 2008 fue
del orden de B/.10,410,442.00; contra el cual se
registraron compromisos por B/.7,664,096.00;
significando una ejecución presupuestaria del 73.6%,
en este sentido es importante señalar que se refleja
un porcentaje de ejecución un tanto bajo, debido a
que la consignación de crédito adicional es de B/
.4,198,300.00 al que fue dado oficialmente para el
último trimestre del año 2008, situación que dificultó
cumplir a cabalidad con los procesos administrativos
que conlleva la ejecución presupuestaria.
42
1.8 Unidad de Sistematización de la Información
•
Se atendió a las Facultades involucradas en el
proceso de actualización de 45 planes de estudios y
sus respectivos programas de asignaturas. Se le dio
seguimiento a las Facultades de Administración
Pública, Ciencias de la Educación, Comunicación
Social, Humanidades, Psicología, Administración de
Empresas y Contabilidad, Arquitectura, Medicina,
Enfermería, Derecho y Ciencias Políticas y
Economía.
•
Se cumplió el proceso de actualización de 20 planes
de estudios de carreras técnicas y de licenciatura. El
diseño curricular de estas carreras contiene los
programas curriculares sintéticos de las asignaturas
del plan de estudios. Se ha trabajado en la
actualización de planes de estudios de 25 carreras
que han logrado entre un 60 y 95 % de avance.
Esta unidad tiene como responsabilidad continua realizar
el respaldo de la información de todas las computadoras
de esta Dirección General, además del mantenimiento
físico y seguridad de los equipos informáticos y de la red
de comunicaciones.
Está elaborando el nuevo Portal Virtual de esta Dirección
General, apoyó con las logísticas de los Mapas Estratégicos
que desarrolla la Administración a las diferentes Unidades
Gestoras de la Institución, además de colaborar en la
elaboración y presentación de la información de la
Rendición de Cuentas que hace pública, el Señor Rector
a toda la Sociedad Panameña. Apoya al Departamento de
Presupuesto en el proceso de elaboración del
Anteproyecto de Presupuesto de la Institución ante el
Ministerio de Economía y Finanzas y la Comisión de
Presupuesto de la Asamblea Legislativa. Forma parte de
las comisiones de los proyectos del Observatorio
Ocupacional (Convenio con la Universidad de la Coruña),
también del Sistema de Seguimiento del Plan de
Desarrollo (Convenio con la UNAM de México), además
del Sistema de Información correspondientes a la
Acreditación de Carreras en coordinación con la Dirección
de Informática de la Universidad de Panamá.
SITUACIÓN ACTUAL DE LA TRANSFORMACIÓN ACADÉMICA
CURRICULAR: DICIEMBRE 2008
52
25
20
5
Carreras con
Diagnóstico
Curricular
Completo
Igualmente, apoya y asesora a todo el personal de esta
Dirección General en todos los aspectos de índole
informático y de forma multidisciplinaria a la Institución
en actividades asignadas por nuestro Director General.
Carreras con
Diagnóstico
Curricular en
Proceso
Carreras con
Planes y
Programas
Actualizados
Carreras en
Proceso de
Actualización
Realización de Seminarios Talleres:
2. Subdirección de Evaluación
•
Durante el año 2008 esta Unidad realizó las siguientes
actividades:
2.1 Transformación Académica Curricular
•
Seguimiento al Proceso de Actualización de
Planes de Estudios de Carreras en Facultades y
Centros Regionales Universitarios
43
Seminario-Taller de Gestión Académica Curricular, con
la participación de 172 académicos entre
Vicedecanos (as), Secretarios (as) Administrativos
(as) y Directores (as) de Escuelas y Departamentos
y coordinadores de Facultad de los Centros
Regionales Universitarios, se desarrolló el
Seminario-Taller de Gestión Académica Curricular
del 14 de abril al 30 de noviembre de 2008, cuyo
objetivo fue la preparación del programa,
organización de los equipos, desarrollo del
seminario en su fase presencial y en su fase a
distancia.
•
Primer Seminario Taller Internacional de
Didáctica de las Ciencias: El desarrollo de la
Educación Científica para lograr Aprendizajes
de Calidad con Equidad
Con la participación del Dr. Mario Quintanilla, de la
Pontificia Universidad Católica de Chile como
Expositor Invitado, se desarrolló del 5 al 9 de mayo
de 2008 esta capacitación; en la que participaron 40
profesores de las Facultades de Ciencias Naturales,
Exactas y Tecnología, de las carreras de Docencia en
Física, Química, Matemáticas, de la Facultad de
Ciencias de la Educación, de la Subdirección de
Evaluación y del Ministerio de Educación.
•
Seminario para la Elaboración del Modelo
Educativo y Académico de la Universidad de
Panamá
Fue desarrollado del 23 de julio al 23 de agosto de
2008 y estuvo a cargo del Dr. Carlos Tünnermann
Bernheim., experto internacional en temas de
educación y de educación superior. Como producto
de este seminario-taller se obtuvo el documento que
contiene el Modelo Educativo y Académico de la
Universidad de Panamá.
•
Elaboración del Manual de Procedimientos para
la Actualización de Planes de Estudios de
Carreras de Licenciatura, el mismo contiene las
orientaciones y pasos para la actualización de los
planes de estudios y se publicará para uso de las
unidades académicas.
•
.
.
de la Educación Media; que luego de ser
sometida a consulta con gremios docentes y otros
grupos de la sociedad civil, fue entregada al Ministro
de Educación, Ing. Salvador Rodríguez.
Foro Declaración y Reflexiones de la Conferencia
Regional sobre Educación Superior, CRES 2008,
rumbo a la Conferencia Mundial de Educación
Superior, París 2009.
Doctor Gustavo García de Paredes (Rector), Doctor Enrique Lau Cortés ( Director) y Dr.
Carlos Tünnermann Bernheim en la Ceremonia de inauguración del Seminario Taller de
Elaboración del Modelo Educativo y Académico de la Universidad de Panamá.
Conferencia Magistral “El Impacto de la Conferencia
Regional de Educación Superior CRES 1996 y de la
Conferencia Mundial de Educación Superior 1998”
Estuvo a cargo del Dr. Carlos Tünnermann
Bernnheim, especialista nicaragüense de renombre
internacional.
Participación como Miembro de la Comisión
Interinstitucional para la Transformación de
la Oferta de la Educación Media en Panamá
Esta comisión, designada por el Dr. Gustavo García
de Paredes Rector de la Universidad de Panamá y la
Dra. Marcela Paredes de Vásquez, Rectora de la
Universidad Tecnológica de Panamá, elaboró la
Propuesta para la Transformación Curricular
44
2.2 Evaluación y Acreditación
•
Procesos de la Evaluación de Carreras
Durante el año 2008 se realizaron múltiples esfuerzos
integradores con los Comisionados de las respectivas
carreras, para lograr los procesos de la evaluación de 16 carreras de 9 Facultades,
entre los meses de septiembre a noviembre del 2008. Estas carreras recibieron
la visita evaluación por parte de los pares externos.
Con las 16 carreras evaluadas este año, Panamá como país y la Universidad de
Panamá, se ubican en primer lugar en carreras evaluadas con la Metodología
de SICEVAES.
45
•
De igual manera se iniciaron los contactos con el
Sistema Nacional de Acreditación de la Educación
Superior (SINAES) de Costa Rica para la Acreditación
de las Carreras de Medicina y Enfermería y se obtuvo
respuesta positiva de parte de esta agencia, la cual
está acreditada por el CCA (Consejo
Centroamericano de Acreditación).
Visita de Pares Externos de carreras que están en Autoevaluación.
Personal de la Dirección General de Planificación en la Facultad de Ciencias
Agropecuarias, Provincia de Chiriquí, como parte del seguimiento de comisión de
Acreditación de Ingeniería Zootecnista.
•
Reunión con autoridades de las Facultades para la auto
evaluación de sus carreras.
•
•
Seguimiento a los Planes de Mejoramiento de
las Carreras Evaluadas
Durante el período 2008 se continúo con el
seguimiento a los Planes de Mejoramiento de las
carreras evaluadas con anterioridad: Medicina,
Enfermería e Ingeniería Zootecnista y Economía,
las cuales están en Proceso de Acreditación.
La Carrera de Medicina decidió acreditarse con
el Sistema Nacional de Acreditación de la
Educación Superior (SINAES), al igual que la
Carrera de Enfermería para el año 2009.
SITUAC IÓN ACTUAL DE LAS CARRERAS DE LA UNIVERSIDAD
DE PANAMÁ, DENTRO DEL PROCESO
DE EVALUACIÓN: Diciembre 2008
Proceso
Periodo
No de carreras Condición actual
TOTAL
57
Vías de
Acreditación(3) y
(1) Plan de
Evaluadas
2001-2006
4
Mejora
Plan de
Pares Externos
2007-2008
16 Mejoramiento
Inicio del proceso
2008
32 Autoevaluación
Pendientes que
iniciaron
2007
4 Autoevaluación
Proceso de Acreditación de Carreras
Se realizaron talleres con la Agencia de
Acreditación Centroamericana de Educación
Superior, Ciencias Agroalimentarias y Recursos
Naturales (ACESAR) para orientar el Proceso de
Acreditación de la Carrera de Ingeniería
Zootécnista.
•
46
Apoyo a otras universidades oficiales y particulares
del país, que inician los procesos de evaluación
de carreras.
•
2.
Talleres de capacitación para el seguimiento,
revisión y retroalimentación de los 21 informes
de las carreras que iniciaron el proceso de
autoevaluación en el año 2007. A la vez se realizó
la distribución de 300 ejemplares de Manual/
Guía General para el Proceso de Evaluación de
Carreras.
•
Talleres de capacitación a las comisiones de
autoevaluación para la visita de los pares
externos.
•
Jornadas de Capacitación a las Comisiones de
Autoevaluación designadas por los decanos en
las 32 carreras, que entraron al proceso de
autoevaluación en el año 2008.
•
Apoyo a dos (2) seminarios talleres realizados
por la Red-Gucal-Panamá (Grupo Universitario
por la Calidad de América Latina). La
Universidad de Panamá, pertenece a esta Red
desde el año 2007.
Se elaboró un boletín electrónico con la
información de ofertas y oportunidades de
capacitación académica, estudiantil y
administrativa.
Se ha avanzado en un 80 % en el Desarrollo
del Sistema Hipermedia de Administración y
Control de la Información de la DICIAT. Este
avance se ha logrado con el apoyo de los
estudiantes graduandos: Carlos López y
Ronaldo Paredes de la Facultad de
Informática, Electrónica y Comunicación,
Escuela de Ingeniería en Informática. Estos
estudiantes cuentan con la asesoría técnica
de la Prof. Donna Ropper. Este trabajo
permitirá agilizar y hacer más transparente la
gestión en esta Dirección.
Se concretó la firma de los siguientes
convenios y acuerdos: Convenio Marco de
Cooperación entre la Universidad de Panamá
y la Universidad Pedagógica Experimental
Libertador. Acuerdo Específico entre la
Universidad de Panamá y el Instituto
Super ior Politécnico “José Antonio
Echeverría”.
Dirección de Cooperación Internacional y
Asistencia Técnica
2.1 Gestión por Resultados
Se logró la participación de la DICIAT en la
IV Reunión de Directores de Relaciones
Internacionales, celebrada en Sao Paulo,
Brasil, en abril de 2008. Ese evento revistió
singular importancia por la temática tratada,
en especial lo que se refiere al Programa de
Movilidad Estudiantil de CINDA, balance y
perspectivas.
En el marco de este evento la Dirección
Ejecutiva de la Dirección de Cooperación
Internacional y Asistencia Técnica (DICIAT),
logró la adhesión de la Universidad de
Panamá a la Red ENLACE, proyecto de la
Acción 4 del Programa de Educación de la
Unión Europea, Erasmus Mundus. Esta red
tiene como objetivo principal promover la
internacionalización de la educación superior
latinoamericana.
47
.
.
Se culminó con la fase de negociación y se
está en trámite de firma y/o refrendo de los
siguientes convenios:
Acuerdo de Cooperación entre la red
formada por la Universidad de Panamá, la
Universidad Tecnológica de Panamá, la
Universidad Autónoma de Chiriquí, la
Universidad Especializada de Las Américas y
la Universidad Marítima Internacional de
Panamá con el Ser vicio Alemán de
Intercambio Académico (DAAD) –
Programa ALEPAN.
Convenio Marco de Cooperación entre la
Universidad de Panamá y la Universidad
Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) de
Colombia.
.
.
.
.
.
.
Convenio de Cooperación entre la
Universidad de Panamá y la Universidad de
Puerto Rico.
Protocolo de Colaboración entre la Junta de
Extremadura (España) y la Universidad de
Panamá.
Convenio Interinstitucional entre la
Universidad de Panamá y la Universidad
Simón Bolívar (Colombia).
Convenio de Colaboración e Investigación
entre la Universidad de Panamá y la
Universidad Nacional de Colombia.
Convenio Marco de Cooperación entre la
Universidad de Panamá y la Universidad
Autónoma de Tlaxcala (México).
Convenio Marco entre la Universidad de
Panamá y la Universidad de Sao Paulo
(Brasil)
En mayo de 2008, a los estudiantes Eyda Ibeth
Escudero (egresada de la Facultad de
Enfermería) y Edgar Figueroa Lombardo
(egresado de la Facultad de Comunicación
Social) se les concedió beca de la Fundación
Carolina para el programa de Jóvenes Líderes
Iberoamericanos.
Cuatro (4) estudiantes de la Universidad de
Panamá se han movilizado con los programas
de movilidad a los que está adscrita la
institución. Fueron beneficiados a la fecha: dos
(2) estudiantes de la Facultad de Arquitectura,
uno (1) Facultad de Ciencias Naturales y
Exactas y uno (1) de la Facultad de Ciencias de
la Educación.
En cuanto a la participación en eventos
internacionales se logró la presencia
institucional en escenarios que han discutido
el tema de cooperación internacional e
internacionalización, estos son:
48
• VI Pleno del Consejo Universitario
Iberoamericano (CUIB) y Encuentro entre
el Consejo de la Asociación Europea de
Universidades (EUA) y los representantes
del Consejo Universitario Iberoamericano
(CUIB) celebrada del 26 al 29 de marzo
de 2008 en Barcelona, España.
• Asamblea Regional de la Organización
Universitaria Iberoamericana (OUI) –
Región Centroamérica, realizada el 16 de
abril de 2008.
• La Conferencia Regional de Educación
Superior 2008 (CRES 2008) y el III
Encuentro de Rectores de Universidades
de Centroamérica y Colombia CSUCAASCUN, eventos realizados en Cartagena
de Indias Colombia del 2 al 6 de junio de
2008.
•
Se gestionó la participación de la
Universidad de Panamá en el
Programa ALFA III, un programa
de
cooperación
entre
instituciones de Educación
Superior (IES) de la Unión
Europea y América Latina.
•
En el marco de los convenios
bilaterales, interinstitucionales y
regionales la Universidad de
Panamá ha logrado los siguientes
niveles de movilidad docente para
el año 2008:
•
En la Asamblea General de la
Unión de Universidades de
América Latina y el Caribe,
celebrada en Santo Domingo,
República Dominicana, el Dr.
Gustavo García de Paredes toma
posesión como presidente de este
organismo, cargo que ocupará por
un periodo de tres (3) años, el
cual se inicia a partir de febrero
de 2008.
•
En abril de 2008, en San José,
Costa Rica, el Dr. Gustavo García
de Paredes es electo Suplente de
la Vicepresidencia de la Región
América Central de la
Organización Universitaria
Interamericana (OUI) para el
periodo 2008 a 2011.
3. Dirección de Auditoría Interna
Se crea el Comité de Auditoría, mediante
Resolución No. DAJ-015-2008 de 18 de junio
de 2008, con el fin de ejecutar el seguimiento
periódico de los resultados y recomendaciones
formuladas por la Unidad de Auditoría Interna
o por los Auditores Externos.
Realizó Auditorías Financieras, Auditorías
Especiales sobre Aspectos Financieros y
Evaluaciones de Control Interno, a diferentes
Unidades Docentes y Administrativas, entre
ellas, a la Vicerrectoría de Investigación y
Postgrado, Instituto Especializado de Análisis,
Centro Regional Universitario de Bocas del
Toro, Facultad de Medicina, Facultad de
Psicología, el atender las debilidades detectadas,
con el propósito de aplicar correctivos
inmediatos en las áreas que así lo han requerido.
La Dirección de Auditoría Interna con la
orientación de la Dirección General de
Planificación y Evaluación Universitaria elaboró
su Mapa Estratégico, herramienta indispensable
del Sistema de Gestión Estratégica de la
Dirección.
Participó en calidad de observador en los
procesos de: confección de cheques de la
Vicerrectoría de Investigación y Postgrado y de
la Dirección de Finanzas; en el levantamiento
de diferentes inventarios de la Universidad de
Panamá; en el descarte de activos fijos y en la
cosecha de semilla de arroz en el Centro de
Enseñanza e Investigación Agropecuarias de
Tocumen, con el propósito de evaluar la
49
adecuada aplicación de los procedimientos
utilizados.
Participó en calidad de facilitador en seminario
relativo a la aplicación de las Normas de
Control Interno Gubernamental para la
República de Panamá.
4. Oficina Ejecutora de Programas
Se aprobó el contrato de mantenimiento y
reparación de servicios especiales No.2008034 relacionado al mantenimiento y reparación
de los equipos científicos y de laboratorios
analíticos adquiridos con el apor te del
Convenio Español y cuya inversión fue de B/
.30,009,594.00. Este proyecto permite
ampliar la durabilidad de los equipos existentes
tanto en el campus, centros regionales y
extensiones universitarias. En su primera etapa
se destinó del presupuesto de inversión por
un monto de B/.147, 400,00. Se ha ejecutado
el 58.7% en las facultades, 39.0% en Centros
Regionales Universitarios.
5. Dirección de Asesoría Jurídica
Esta Dirección brindó asesoría jurídica y legal
a los órganos de gobierno, a las autoridades,
las dependencias académicas y administrativas
que así lo solicitaron, atendiendo
aproximadamente 3,160 documentos entre
Resoluciones, Informes de denuncias,
Convenios, Contratos, Adendas, Contrataciones
directas, revisión de Reglamentos, exoneración
de Reválida y reconocimiento de Títulos, entre
otros.
6. Dirección de Informática
6.1
Gestión Por Resultados
Red interna de la Universidad de Panamá: Se
reorganizó y se mejoró el rendimiento de la red
actual con miras a enfrentar los procesos más
exigentes como es el caso de la matrícula
Universitaria. Se distribuyó el tráfico para el acceso
a Internet asignándoles a los Centros Regionales
Universitarios 20 megas y al Campus Central otros
20 megas, de forma tal que se pudiera obtener mayor
agilidad en el servicio.
logrado reducir los bloqueos en las tablas
que causaban lentitud en el sistema.
•
Correo Externo: Configuración de un
servidor para el correo externo. Gracias a
esto, todos los usuarios autorizados
pueden contar con un correo electrónico
con salida a Internet y de este modo no
necesitan utilizar los correos personales
de Hotmail, Yahoo, Gmail, etc. para
comunicarse con personas externas a la
Institución.
•
Mesa de Servicio: Con la implementación
del nuevo Sistema Mesa de Servicio hemos
logrado mejorar en gran medida el servicio
que se brinda a todos los usuarios de la
Universidad de Panamá. Se desarrolló una
herramienta que cuenta con controles de
tiempo de respuesta de atención y permite
supervisar de manera eficiente las
solicitudes de cada usuario brindando una
mejor atención.
•
En todo el año 2008 se han registrado
5,080 incidentes de parte de nuestros
usuarios, distribuidos de la siguiente
manera: soporte técnico 1,749, temas
académicos 1,238, sistemas 663,
plataforma tecnológica 688, mesa de ayuda
709 y 33 asuntos de coordinación
administrativa
•
Redes Inalámbricas: Se han establecido los
controles para la instalación segura de
Redes Inalámbricas en las diferentes
unidades Administrativas y Académicas.
Los mismos son configurados y verificados
por el personal de Soporte Técnico
entrenado para este fin, estableciendo las
normas de seguridad necesarias. Se
realizaron instalaciones de Redes
Inalámbricas en Unidades como: La
Biblioteca Simón Bolívar, El Auditorio José
Dolores Moscote de la Facultad de
Economía y el establecimiento del enlace
Se gestionó la adquisición de equipos para estabilizar
la carga de información que maneja los equipos de
comunicaciones principales ya que los mismos
estaban saturados y ocasionaban lentitud en la Red
de Comunicaciones.
Se impulsó la compra de otro equipo de Seguridad
y Filtrado de contenido (Firewall) para dividir la
distribución del ancho de banda entre el Campus
Central y los Centros Regionales. Gracias a esto
contamos con dos (2) de estos equipos y uno le
distribuye 20 MB (con Cable & Wireless) al Campus
Central y el otro distribuye 20 MB (con
TELECARRIER, S.A.) para los Centros Regionales.
De este modo existe un mejor control de los
permisos para acceder a Internet y el filtrado de
contenido de sitios Web.
•
Reestructuración del Portal: Al Portal de la
Universidad de Panamá se le aplicó una
reestructuración tanto de forma, como de
contenido. Esta reestructuración la llevó
a cabo una Comisión Institucional con la
participación de la Dirección de
Informática. El Portal se estará revisando
periódicamente
para
aplicarle
innovaciones tecnológicas como soporte
a su labor informativa y de servicios.
•
Mejoras en la seguridad de los equipos:
Configuración de un servidor con un
software de monitoreo para equipos de
comunicación. Dicho software brinda un
monitoreo a nivel nacional del estado de
los equipos de comunicación de la red de
la Universidad de Panamá.
•
Reorganización de Base de Datos Académica:
Inicio de los procesos para la
Reorganización de la Base de Datos.
Gracias a estos trabajos realizados se ha
50
y la instalación de futuras redes
inalámbricas para el Paraninfo y el domo
del Campus Harmodio Arias Madrid.
•
•
Descentralización del Presupuesto: Con la
participación de la Dirección de Finanzas,
la Vicerrectoría Administrativa y la
Dirección de Informática se procedió a
descentralizar el presupuesto en los
Centros Regionales Universitarios y
Extensiones. Se logró una conexión con
la red de la Contraloría General como
parte de este proceso, lo que permite
mayor agilidad en el trámite a nivel nacional
con dicha entidad Fiscalizadora.
Evaluación de Título y Certificación de
Ejecutorias: Le permite a la Vicerrectoría
Académica poner en práctica los nuevos
criterios para la evaluación de estudios,
ejecutorias y experiencia docente y
profesional para concursos del personal
académico, eliminando las discrepancias
en las interpretaciones de las normas
legales y los criterios de evaluación.
•
Buscador de Documentos (Arpía): Este
aplicativo nace de una necesidad de la
Sección de Parlamentaria de la Secretaría
General para la búsqueda de documentos
a través de una palabra o frase y se ha
solicitado la instalación del mismo en otras
instancias de la Universidad por su
funcionalidad.
•
Registro de Graduados: Aplicativo para la
automatización del registro de los
estudiantes graduados de la Universidad
de Panamá, permitiendo la recopilación,
estudio y análisis de la información de
dichos estudiantes, para tomar decisiones
encaminadas al mejoramiento de los
servicios que se le brindan a estos.
•
Evaluación del Desempeño Docente: Le
permite a la Sección de Evaluación
docente de la Vicerrectoría Académica
51
emitir las evaluaciones que son aplicadas a
los Profesores de la Universidad de
Panamá con un sistema confiable y seguro,
permitiendo además la generación de
evaluaciones que pertenecen a periodos
anteriores a su implementación.
•
Evaluación del Desempeño Administrativo:
Sistema que automatiza el procedimiento
de Evaluación del Desempeño del
Personal Administrativo de la Universidad
de Panamá. Convirtiéndose en un
instrumento idóneo para la toma de
decisiones administrativas tales como:
reubicación, traslados. Lo que nos permite
mejorar las políticas de la administración
de recursos humanos administrativo.
Verificar que los objetivos institucionales,
según cada Unidad y Dependencia
Universitaria, se correspondan con el cargo
ocupado por el trabajador.
•
Estructura de Personal: Módulo que maneja
la tramitación de las solicitudes de acciones
de personal, donde la Dirección General
de Planificación y Evaluación Universitaria
le asigna las partidas presupuestarias al
código de posición, Dirección de Personal
confecciona la acciones de personal y la
Dirección de Finanzas (Sección de
Planillas) incorpora al funcionario en el
módulo de pago; tareas realizadas de forma
integrada y confiable para que dichos
tramites puedan realizarse en un tiempo
oportuno, minimizando la captura y
manipulación del dato. Todo esto le
permite a la Universidad de Panamá el
poder contar con una estructura única de
datos de personal a nivel institucional.
Módulo de Banco de Datos: Determinar los
participantes elegibles en el Concurso de
Banco de Datos de las diferentes áreas de
la Facultades, a través del registro de la
información que permite la emisión de los
formularios que utiliza este concurso:
formulario B por cada participante, la
emisión de los formularios C, por cada
•
área, en el que se puede visualizar en orden
descendente los candidatos elegibles. Este
módulo permite a la Vicerrectoría
Académica tener la información actualizada
de las diferentes áreas que existen en las
Facultades, así como un mejor control
sobre el cumplimiento de los requisitos
por parte de cada Unidad Académica. Se
pueden registrar además los profesores
por contrataciones especiales y emitir
información sobre la correspondencia que
se maneja en Vicerrectoría Académica para
los tipos de contrataciones que existen.
El módulo también maneja estadísticas
sobre los nombramientos de profesores
por contrataciones.
•
Capacitación del Personal: Se ha certificado
en Microsoft Office a colaboradores de la
Dirección con miras a tener especialistas
que además de brindar el soporte
especializado a los usuarios sean el capital
semilla para certificar a otros
colaboradores de la Institución; además se
realizó una actualización a los
administradores de Base de Datos con
cursos de la última versión de Oracle
donde se nos capacitó con técnicas para
administrar de forma más eficiente la Base
de Datos Académica y también se capacitó
al personal de Soporte Técnico con un
Diplomado en reparación, mantenimiento
y servicios de cableado estructurado el
cual les brindó un conocimiento teórico/
práctico que les ayuda a realizar mejor sus
funciones. Se capacitó al Líder del
Proyecto de Adecuación de la red con el
curso de Administrador de Proyectos y al
personal que participará en dicho Proyecto
con cursos de certificación en el manejo
de equipos de comunicaciones CISCO, que
es el estándar de la Universidad. Se capacitó
a los colaboradores de Sistemas con el
curso de Visual Basic .NET que es la
tecnología que se está utilizando para las
aplicaciones WEB y el Proyecto SIPAF que
mantenemos con la Universidad
Tecnológica de Panamá.
52
6.1 Programas o Proyectos que apoyan el
Desarrollo Institucional
Infraestructura de la Dirección de Informática:
Acondicionamiento y habilitación de un salón de
Reuniones Multimedia con las adecuaciones
tecnológicas necesarias para la realización de
diversas actividades académicas y administrativas
tales como reuniones, conferencias, charlas, cursos,
etc. con la adecuación de equipos tales como tablero
electrónico, pantalla eléctrica, laptops,
retroproyectores, conexiones de red, etc. Además
de la adecuación de una Oficina de Innovación y
Desarrollo WEB la cual alberga a los colaboradores
que se encargan de desarrollar los aplicativos
innovadores en .NET.
6.2 Actividades o Programas de Intercambio
Académico
Proyecto Universidad Tecnológica de Panamá y la
Universidad de Panamá, “Sistema de Información
Presupuestaria, Administrativa y Financiera” (SIPAF):
La Dirección de Informática tiene la responsabilidad
de la coordinación técnica del Proyecto SIPAF con
la Universidad Tecnológica de Panamá tiene como
objetivo instalar un sistema de información
administrativo y como apoyo a este Proyecto se
gestionó una conexión directa con la Universidad
Tecnológica de Panamá a través de la empresa de
telecomunicaciones TELECARRIER, S.A.
6.3 Vinculación con la Sociedad
Audio y Video en el Portal: La página WEB de la
Universidad de Panamá inició como un instrumento
que tenía el objetivo de informar al país y el mundo
sobre las generales de la Institución, no obstante
con el tiempo y las nuevas tecnologías, la página se
convirtió en un portal que además de brindar
información, presta ser vicio a profesores,
estudiantes y público en general en cuanto a registro
de calificaciones, créditos, reserva de cupos para
matrícula y otros servicios, muchos relacionados
con el tema de transparencia. Por instrucciones del
Despacho Superior se tomó la iniciativa de solicitar
a la Dirección de Informática evaluar la posibilidad
de transmitir audio a través de nuestro portal WEB.
En este año se inició un proyecto piloto de
transmisión de audio conjuntamente con Radio
Estéreo Universidad. El piloto fue un éxito y las
pruebas continuaron con el fin de transmitir video.
Durante la Rendición de Cuentas 2008 de parte del
Rector Gustavo García de Paredes efectuada en el
domo del Campus Harmodio Arias Madrid, se hicieron
pruebas de video y audio logrando que la conferencia
se transmitiera en vivo y luego en diferido a todo el
mundo a través de la Internet. A partir de la fecha, la
Universidad se prepara para brindar servicios de
videoconferencias a través de su portal WEB.
6.4 Servicios de apoyo académico
Pago de Matrícula a través del Banco Nacional: Le
permite a los estudiantes realizar el pago de su
matrícula a través del Banco Nacional. Se realizó un
piloto con las Facultades de Farmacia, de Enfermería,
de Informática, Electrónica y Comunicación y el
Centro Regional Universitario de Veraguas, de igual
manera se brinda el servicio de reserva de la
prematrícula a través de Internet de forma tal que el
estudiante pueda desde cualquier parte del país realizar
su gestión de reserva de cupo.
Cabe resaltar que técnicamente estamos conectados
al Banco Nacional de Panamá y tenemos una
transferencia de información diaria respecto a los pagos
realizados por los integrantes del piloto.
7. Dirección de Protección Universitaria
Se adquirió vehículo con su unidad de
radiocomunicación que permite desarrollar
con mayor eficiencia y eficacia la labor de
patrullaje y vigilancia interna y externa de la
Institución.
La sección de tránsito atendió 1,799 sanciones
por infracción de tránsito vial dentro de los
predios universitarios.
Se par ticipó en la propuesta para la
implementación de mecanismos y sistema para
for talecer la comunicación, vigilancia y
53
seguridad del patrimonio de la Universidad de
Panamá.
Se coordinó con estamentos de seguridad
estatal para minimizar los actos delictivos que
afectan a las áreas de riesgos interno y áreas
externas; con el objetivo de proteger la seguridad
de todo el personal que ingresa y sale de la institución.
8. Dirección de Protocolo
Se atendieron y coordinaron la firma de 49
convenios y acuerdos nacionales e
internacionales.
Se tramitaron 194 pasaportes ante el Ministerio
de Relaciones Exteriores.
Se realizó la entrega de 7,748 medallas y cintas a
graduandos de las facultades, Centros Regionales
y Extensiones universitarias.
Participó en 73 eventos institucionales como
maestros de ceremonia de: congresos, foros,
diplomados, doctorados honoris causa, becas
estudiantiles, apertura y clausura de temporada
de verano, entre otros eventos de relevancia para
la Universidad de Panamá.
Se impartió seminario de protocolo ceremonial,
ética y personalidad para los funcionarios de la
institución.
9. Dirección de Relaciones Públicas
Esta Unidad fortaleció su equipo de trabajo con
la adquisición de cámara DVX-100b, máquina
de edición de video, reproductora de video /
DVC-Pro / DVD – record.
Se logró la capacitación del personal a través
de seminarios que fueron organizados por la
dirección de Recursos Humanos de la
Universidad de Panamá.
Se publicaron 3 ediciones del Periódico La
Colina.
Se organizó conferencia de prensa para divulgar
sobre el Primer Encuentro Nacional e
Internacional del Medio Ambiente.
y Nutricional en nueve escuelas de la
comunidad 24 de Diciembre.
Creación en la Facultad de Administración de
Empresas y Contabilidad de la Universidad de
Panamá, del programa de Emprendedores, por
un monto de
B/.10,000.00.
Desarrollo del foro “Sensibilización del
Espíritu Emprendedor del Estudiante
Universitario”. Participaron 250 estudiantes.
Par ticipó el sector empresarial y
gubernamental (representantes de la Caja de
Ahorro, Banco Nacional,) y MYPYMES. Se
contó con el expositor internacional Sérvulo
Anzola.
Convocatoria de Rueda de Prensa para divulgar sobre:
Primer Encuentro Nacional de Medio Ambiente.
Se divulgaron y promocionaron las actividades
que se llevaron a cabo en el Proyecto en la
Comunidad 24 de Diciembre que la
Universidad de Panamá lideriza.
Se llevaron a cabo más de 180 notas de prensa,
24 agendas universitarias, 60 micro noticieros
mensuales, 60 cober turas y divulgación
mensual de las diferentes actividades
organizadas por las distintas unidades
académicas y administrativas y Centros
Regionales.
Incorporación de la Universidad de Panamá a
la red de investigadores universitarios sobre
MYPYMES en Ibero América.
Incorporación de la Universidad de Panamá en
la RedUnirse.
Par ticipación en el proyecto Modelo
Innovador y Dinámico de vínculo Universidad
– Empresa – Estado.
Levantamiento de la oferta tecnológica de la
Universidad de Panamá.
11. Oficina de Relación con los Graduados
10. Direcciíon Universidad - Empresa
Conjuntamente con la Vicerrectoría de
Investigación y Postgrado se participó en la
atención de 55 personas incluidos académicos,
investigadores y empresarios de la República
de Nicaragua, en el programa de
Benchmarketing, organizado por Universidades
nicaragüenses.
Con el patrocinio financiero del programa de
Responsabilidad Social de la Cer vecería
Nacional y por un monto de B/.29,700.00, se
desarrolló el programa Seguridad Alimentaria
54
De acuerdo a la estadística se registraron 6,681
estudiantes graduados a solicitar paz y salvo.
Implementación y activación de la página web
de la oficina de relación de graduados con todos
los servicios que ofrece a la comunidad de
egresados de la Universidad de Panamá.
Logró incorporar al sistema de reclutamientos
de diferentes empresas, a un sinnúmero de
egresados a través del Banco de Datos a fin de
insertarlos a las plazas de empleo.
El Banco de Datos de Profesionales, ha
capturado información de 35,663 graduados
para el sistema académico.
En el segundo semestre 2008, en coordinación
con las Direcciones de Informática y de
Finanzas, se realizó el proceso de matrícula a
través de la Web en las Facultades de
Informática, Enfermería y el Centro Regional
de Veraguas, para poner en práctica el plan
piloto para el pago de la matrícula a través del
Banco Nacional lo cual se realizó exitosamente.
Como consecuencia de esta fructífera actividad,
se ha decidido continuar con esta práctica para
todas las unidades académicas en la matrícula
del Verano 2009, a fin de que se convierta en
una acción rutinaria futura.
Adquirió equipo tecnológico que ha facilitado
el desarrollo de la gestión administrativa.
Llevó a cabo proyecto de reestructuración física
de la infraestructura tanto a nivel interno como
externo.
Se realizaron múltiples reuniones de los
órganos de gobierno y de las comisiones
especiales derivadas de las decisiones tomadas
por cada uno de ellos. Así, el Consejo General
Universitario se reunió 18 veces; el Académico
37 y el Administrativo 11, en tanto que la
Comisión de Disciplina lo hizo 24 veces y la
Comisión de Estatuto, 14 veces. Del trámite
administrativo de los acuerdos de los órganos
de gobierno universitario, se atendieron 379
diligencias de carácter legal, tales como
notificaciones personales a docentes,
estudiantes y administrativos.
Entre los trámites rutinarios de la Sección de
Registros Docentes, se resolvieron 5,298
solicitudes de convalidaciones, reválidas,
evaluaciones de títulos, certificaciones de
docencia, entre otros documentos.
En la Sección de Registros Académicos se
atendieron 5,000 solicitudes mensuales de
créditos manuales y computarizados, revisiones
de créditos finales ordinarias y extraordinarias,
reclamos y cambio de calificaciones, así como
la confección de 10,000 diplomas, de los
cuales 8,104 fueron regulares –entregados por
ventanilla- y 1,896 en ceremonias de
graduaciones, programadas para las Facultades
y Centros Regionales.
12. Secretaría General
El convenio suscrito con el IFARHU para la
adjudicación de trescientos (300) subsidios
económicos, ha permitido a aproximadamente
(200) estudiantes acogerse al mismo y una vez
culminado los trámites per tinentes al
perfeccionamiento de dicho convenio, se ha
iniciado la entrega de los cheques
correspondientes, para cubrir el pago de la
matrícula semestral y otros gastos menores.
55
III. UNIDADES ACADÉMICAS
1. Facultad de Administración de Empresas
y Contabilidad
1.1. Docencia
1.3 Extensión
Proceso de actualización de las Carreras de:
Contabilidad, Mercadotecnia, Finanzas
y
Negocios Internacionales.
Congreso FOITUR Panamá Turismo 2008
realizado el 26 de septiembre en el Gran Salón
Riande Continental.
Trámite de Autoevaluación para las Carreras de:
Mercadotecnia, Finanzas
y
Negocios
Internacionales y Administración Marítima p a r a
el año 2009.
Seminario de las Carreras de Licenciatura en
Administración de Empresas con Énfasis en
Recursos Humanos, Finanzas y Negocios
Internacionales.
Visitas de Pares Externos: para autoevaluación de
las Carreras de Administración
Empresas
Turísticas Bilingüe y Licenciatura en
Contabilidad (octubre y noviembre 2008).
1.4 Proyectos que Apoyan el Desarrollo
Institucional
Aprobación en Consejo Académico de los nuevos
planes de estudios de las Carreras de la Licenciatura
en Recursos Humanos y la Licenciatura en
Administración de Empresas para inicio 2009.
1.2 Investigación
Apoyo de equipos de computadoras (2),
cableados de internet;
inscripción de cinco (
5 ) proyectos en las áreas de turismo y desarrollo
sostenible; investigación de mercados ( avances
de un 20%). actualmente, está en trámite
convenio con ANAM con la
finalidad de
evaluación de proyectos por los docentes de la
Facultad de Administración de Empresas y
Contabilidad.
57
Tres (3) Laboratorios de Cómputo 50
computadora c/u con acceso a internet. Programas
de: Open Office, Peachtree, Sismeca, Etax. (En
trámite el Reglamento de los Laboratorios en
Vicerrectoría Académica.
Laboratorios de Inglés 95 computadoras para
uso del programa Rosetta para alumnos de
Turismo y Marítima. Coordinado en la Facultad de
Humanidades.
Laboratorios para estadística para alumnos de
Ciclo Básico y Hoja de Cálculo para alumnos de
Finanzas.
Instalación de Cámaras de Seguridad (16) en
las áreas de laboratorios y acceso a las Torres 1 y
2.
Instalación en el Auditorio de: Equipos de
Sonidos, Proyector y Pantalla de 150 pulgadas.
1.5 Servicios de Apoyo Académico
Instalación de computadoras en la biblioteca con
acceso a internet para uso de los alumnos y para
profesores.
Centro Audio-Visual para estudiantes y profesores
con equipos tales: computadora, proyectores,
equipo de sonidos, televisores, DVD y otros.
(Reglamento del Centro Audio – Visual en trámite
en Vice Rectoría Académica).
1.6 Acontecimientos relevantes de
Proyección Institucional
Construcción de las Nuevas Instalaciones de la Cafetería de la Facultad de
Administración Pública.
2.2 Proyectos que Apoyan el Desarrollo
Institucional
Participación en Congreso Científico con Video –
Conferencia con el Centro Regional de Veraguas.
Jornada de Trabajo con Coordinadores de Facultades
y Extensiones Docentes.
Seminario Internacional de Contabilidad (Naciones
Unidas).
Cursos de Peachtree a docentes en coordinación
con la Asociación de Contadores Autorizados.
Se construye actualmente, el segundo alto del
anexo para una mejor distribución de las aulas de
clases. Se equipó el laboratorio de informática.
Se construye una moderna cafetería que
brindará servicios a las Facultades de Ciencias
de la Educación y Administración Pública. Se
instalaron acondicionadores de aire split y de
ventana para unidades administrativas y
académicas de la Facultad.
2. Facultad de Administración Pública
2.3 Servicios de Proyección institucional
2.1 Gestión por Resultados
La dirección de Educación Continua, desarrolló
dos diplomados denominados: Habilidades
Gerenciales en Instituciones de Seguridad Social
y Desarrollo de Talento Humano con la Ayuda
del Recurso humano, dirigidos a 60
colaboradores de la Caja de Seguro Social, a nivel
gerencial a funcionarios de nivel medio de la Caja
de Seguro Social en las provincias de Coclé,
Herrera, Veraguas y Los Santos, se le dictó el
seminario Habilidades Gerenciales: Herramienta
Eficaz para una Dirección Efectiva. En la regional
de Colón se dictaron cuatro seminarios: Atención
al Cliente, Habilidad Gerencial, Redacción y
Ortografía y Manejo y Negociación de Conflictos,
dirigidos a colaboradores del nivel medio, de la
Caja de Seguro Social en la provincia de Colón.
En Junta de Facultad, se aprobó la creación de la
Escuela de Desarrollo Comunitario a la cual
pertenece la carrera de Desarrollo Comunitario
que se dicta en Bocas del Toro, Darién, Panamá
Oeste y San Miguelito.
Se aprobó la Maestría en Políticas, Promoción e
Intervención Familiar. Se realizó un gran foro
sobre los Procesos de las Políticas Sociales en el
marco de las políticas públicas, con el objetivo
de conocer y debatir sobre las políticas sociales
en el contexto de la realidad nacional.
58
Actualmente, se dicta a los Jefes de Recursos
Humanos, de la Caja de Seguro Social de las
Provincias Centrales el Seminario: Como
Potenciar al Recurso Humano, también se dicta
en la provincia de Veraguas.
Programa de Doctorado en Arquitectura
de titulación conjunta con el Instituto
Superior Politécnico José Antonio
Echeverría (CUJAE) de Cuba.
Se realizó el Foro “Descentralización y
Desarrollo Local”, en el marco de los cambios
constitucionales de 2004 y del plan de desarrollo
nacional concertado en 2007 con la participación
de actores representantes de los diferentes
sectores del país.
También se ha participado en reuniones
a nivel regional en el proyecto para la
puesta en marcha de una “Maestría
Centroamericana en Conservación y
Gestión del Patrimonio Cultural para el
Desarrollo” con la Universidad
Politécnica de Valencia, España, la
Universidad Politécnica de Madrid, la
Universidad San Carlos de Guatemala,
Universidad de El Salvador, Universidad
Autónoma de Honduras, Universidad
Nacional de Ingeniería y el Instituto
Tecnológico de Costa Rica.
2.4 Gestión, Planeación y Evaluación
Se elaboró y aprobó a través del Consejo
Académico, el Programa Institucional de Tutoría
Académica (PITA) que se aplicará como una
metodología de enseñanza por medio de la cual
los estudiantes que tengan bajos índices
académicos recibirán educación personalizada por
parte de docentes; lo que les permitirá superar
sus dificultades académicas.
Como parte del programa de Educación
Continua se han desarrollado dos
diplomados: el Diplomado en Espacios
Públicos para la Recreación y el Turismo
con el apoyo del Despacho de la Primera
Dama, y que concluyó a inicios del
presente año, y el Diplomado en
Arquitectura Inclusiva que se desarrolla
actualmente con el apoyo de la Secretaria
Nacional de Dispacidad (SENADIS)
Se fortaleció la Unidad de Investigación de
Administración Pública, con la designación de
un profesor Investigador, con el objeto de
retomar la elaboración de la revista de la Facultad
y elaborar investigaciones.
3. Facultad de Arquitectura
•
3.1 Gestión por Resultados
•
Investigación
Profesores de la facultad, a través del
Instituto de Estudios Nacionales (IDEM)
y con el apoyo del fondo de preinversión
del Ministerio de Economía y Finanzas
(MEF) desarrollarán los estudios y
planos de construcción para el diseño de
Centro de Información Turística, un
Centro de Hospedaje en Islas Cocos, y
un Centro de Visitantes en la Comarca
Kuna de Madugandí. Igualmente se
desarrollará un programa de capacitación
para la construcción de hornos para la
producción de cal y cerámica.
Docencia
A nivel de pregrado y grado se ha elaborado
una propuesta para la creación de la Carrera de
Técnico y de Licenciatura en Textiles y Diseño
de Modas.
El nivel de postgrado se desarrolla la primera
promoción de Maestría en Vivienda Social con
el apoyo de la Junta de Andalucía, España y se
ha sometido a la consideración de la
Vicerrectoría de Investigación y Postgrado un
59
•
Extensión
Entre las actividades de extensión realizadas
durante este período, podemos destacar la
exposición de obras y trabajos realizados por
estudiantes y profesores en Casa Góngora y en
el Auditorio de la Lotería.
•
Asuntos Estudiantiles
En el día del estudiante se hizo un
reconocimiento a setenta y cuatro (74)
estudiantes pertenecientes al capítulo de honor
Sigma Lamba. Igualmente se dotó de uniformes
deportivos a los estudiantes del equipo de
futbol masculino, que participaron en el
Campeonato Interfacultades que celebra la
Universidad de Panamá.
Con el apoyo de empresas e instituciones se ha
promovido la participación de estudiantes para
la elaboración del diseño para las áreas verdes y
la arborización del Parque de Boca La Caja y la
librería del campus central de la Universidad
Tecnológica de Panamá (UTP)
•
Servicios
Desarrollo de los planos de construcción de
38 centros escolares mediante contrato con el
Ministerio de Educación. Actualmente se
tramita un convenio con el Ministerio de
Economía y Finanzas y el Ministerio de Vivienda
para la actualización del Plan Metropolitano, el
Control de Calidad y la Gestión de Aprobación
de los Planes de Ordenamiento Territorial
(POT) de los Distritos de la Región
Metropolitana.
•
Gestión Administrativa
Reparación de los ductos en ocho (8) talleres
de diseño y la sustitución de equipos de aire
acondicionado y ventanas de vidrio en siete (7)
60
aulas como parte del programa que adelanta la
Facultad con el propósito de mejorar las
condiciones para la enseñanza aprendizaje. A
fin de solucionar estos problemas y disminuir
el consumo eléctrico se elaboran con el apoyo
de un grupo de profesores, los planos para la
rehabilitación del sistema de aire acondicionado
central, aprovechando equipos ya adquiridos
para otra unidad académica y que no están
siendo utilizados.
En el mes de diciembre se celebraron los actos
públicos para la rehabilitación del local que
ocupará el Centro de Proyectos de la Facultad
y la adquisición de equipo y licencias de
computadora para el fortalecimiento de los
Talleres de Expresión asistidos por
computadora.
2.2 Desarrollo Institucional
Con el apoyo de la Dirección General de
Planificación y Evaluación Universitaria se elaboró
el Mapa Estratégico y se ha integrado la comisión
que iniciará el proceso de autoevaluación de la
Carrera de Arquitectura con los instrumentos de
acreditación del Consejo de Acreditación de la
Agencia Centroamericana de Acreditación de
Programas de Arquitectura e Ingeniería (ACAAI),
presentados en junio de 2008.
Durante el presente año se ofreció un concierto
como parte de la celebración del cuadragésimo
sexto aniversario de fundación de la Facultad de
Arquitectura en el año 1962, ocasión que fue
aprovechada para hacer un reconocimiento al
Prof. Edwin Brown que se retiró del servicio
académico a inicios del presente año.
Con miras a reconocer el aporte de los docentes
al desarrollo institucional de nuestra Unidad
Académica, durante el presente año se ha rendido
homenaje a cuatro destacados profesores, ya
jubilados del Departamento de Técnica, y a
veinticuatro (24) docentes activos, con más de
treinta y cinco años de servicio académico.
Igualmente con el propósito de reforzar la imagen
institucional, se concluyeron los trabajos del
parque de la facultad en la vía hacia la colina y el
hito con la identificación de la facultad en la vía de
circunvalación de la Universidad.
3.3 Intercambio Académico
En el marco del convenio celebrado por la
Universidad de Panamá con el Instituto Superior
Politécnico José Antonio Echeverría (CUJAE)
de Cuba, se incluye el intercambio de docentes y
estudiantes de las Facultades de Arquitectura, y
se tiene programado la realización de un taller
sobre Edificios Altos que se celebrará en la ciudad
de La Habana en el verano correspondiente al
año académico 2008.
Igualmente nuestra facultad fue la sede del XVI
Taller Internacional “La Sostenibilidad, un
Patrimonio por Construir” impartido por la
Universidad Piloto de Colombia con la
participación de más de cuarenta estudiantes
colombianos de grado y postgrado de la Facultad
de Arquitectura y Artes. La oportunidad fue
propicia para el intercambio de experiencia por
parte de docentes y estudiantes de nuestra unidad
académica.
3.4 Vinculación con la Sociedad
Parque de la Facultad de Arquitectura. (arriba)
La Facultad de Arquitectura ha encaminado
esfuerzos a fin de proyectarse a la comunidad a
través del diseño de una serie de anteproyectos
arquitectónicos, entre los cuales se destacan los
parques recreativos de Tocumen, Colón, Chilibre
y David, para el Despacho de la Primera Dama; y
el diseño de las áreas verdes y arborización del
parque de Boca La Caja, bajo el patrocinio de ICA.
Elaboración de estructura para identificación de la Facultad. (abajo)
A lo interno de la Universidad este esfuerzo
académico ha sido orientado al desarrollo de
anteproyectos para la remodelación de la planta
baja de la rectoría, la reubicación de las oficinas
de la Secretaría General en el edificio que ocupa
la Universidad Tecnológica en el Campus Central,
la reubicación de la librería universitaria y edificios
de estacionamientos para el Campus Central.
3.5 Servicios de Apoyo Académico:
Gracias al apoyo de la Rectoría, a partir del presente
año académico se ha incorporado el uso de la
computadora en los cursos de expresión en todas
las carreras que se imparten en la Facultad. Para
61
ello se han equipado dos talleres de expresión
asistida por computadora: el Taller de Expresión
Arquitectónica con 31 computadoras con sistema
operativo Windows, y licencias educativas de
Autocad 2D, y el Taller de Expresión Gráfica y
Multimedia con 25 computadoras con sistema
operativo Macintosh, impresora, escáner, tableta
digitalizadora, y licencias de los programas Adobe
Suite y Final Cut.
Visita a las obras del Museo de la Biodiversidad.
3.4 Proyección Institucional:
La Facultad en representación de la Universidad de
Panamá participa activamente en los siguientes foros
nacionales e internacionales:
•
Junta Técnica de Ingeniería y Arquitectura.
•
Juntas de Planificación Municipal en los
distritos con más de 25,000 habitantes.
•
Comisiones Consultiva del Ministerio de
Vivienda, para la revisión de las leyes de
Urbanismo, Arrendamiento, Propiedad
Horizontal y el Código de Construcción.
•
Agencia Centroamericana de Acreditación de
Programas de Arquitectura e Ingeniería
(ACAAI).
Inauguración del Taller de Expresión Arquitectónica asistida por computadora.
Durante el año 2008 se celebraron los ciclos de
conferencias, vigésimo tercero y vigésimo cuarto, y
las jornadas, décima cuarta y décimo quinto, de
perfeccionamiento académico sobre temas de Arte
que desarrolla el Prof. Javier Erroz del
Departamento de Arte, dirigida a estudiantes y
docente de la facultad. Igualmente se desarrolló un
ciclo de conferencias sobre el desarrollo urbano en
Panamá y el Museo de la Biodiversidad incluyendo
visita a la obra.
62
Durante el mes de diciembre diez (10) docentes de
la Facultad de Arquitectura del Programa de
Maestría en Vivienda Social participaron en la XIV
Convención Científica de Ingeniería y Arquitectura
(CCIA 14) que se celebró en La Habana, Cuba del 1
al 5 de diciembre de 2008.
4. Facultad de Bellas Artes
Encuentro de Culturas, con la colaboración de la
Organización Negra Centroamericana (ONECA),
cuya sede se encuentra en La Ceiba, Honduras.
4.1 Gestión por Resultados
•
Docencia
•
Las Escuelas de Música, Instrumentos Musicales
y Canto, Arte Teatral, Danza y Artes Visuales están
en el Proceso de Transformación Curricular y en
la Reestructuración de las Carreras.
Se aprobaron el 17 de marzo de 2008 dos nuevas
Maestrías: Artes Visuales, dirigida a profesionales
y afines; de la producción, crítica, historia
apreciación y educación de la denominada Artes
Visuales. Arte como lenguaje; Procesos de
Producción Artística; Relaciones Sistemáticas del
Arte; Discursos sobre Arte. Y la maestría en Arte
Teatral, como una necesidad de perfeccionamiento
y reclasificación de profesionales graduados en
Artes Teatrales.
Se brindó ayuda en la exoneración de la matrícula
a 56 estudiantes en el primer semestre y 53 en el
segundo por pertenecer a los grupos artísticos.
En año 2008 se graduaron 16 nuevos profesionales
en las especialidades (Música, Instrumentos y
Canto, Artes Visuales, Danza y Arte Teatral).
•
Gestión Administrativa
Acondicionamiento del salón F-108 como el
Laboratorio de Informática, remodelación de las
oficinas despacho del Decano, Decanato, y la
Secretaria Administrativa.
•
Apertura de la Maestría en Música en el Centro
Regional de Veraguas.
•
Asuntos Estudiantiles
Acontecimientos relevantes de proyección
institucional
SeminarioTaller: “Juegos y Prácticas en la Enseñanza
de las Expresiones Artísticas” áreas: Música, Danza,
Arte Teatral y Artes Visuales verano del 2008.
Extensión:
Giras Artísticas y presentaciones de agrupaciones
musicales, grupos de Teatro, Danza y Exposiciones
Artísticas
La Facultad de Bellas Artes desarrolló programas
académicos en beneficio de la población
estudiantiles como: Clase Maestra de Piano,
Clínica Musical, Recital de Piano Estudiantes de
Instrumentos,Taller de Percusión, Festival de Arte
por la Tierra, Mini Documental de la Facultad de
Bellas Artes Convivio de Jazz Popular,
Presentaciones Artísticas, XXIV Congreso
Científico Nacional, Exposición Escuela de Artes
Visuales.
El grupo Coraza dirigido por la profesora Mireya
Navarro fue invitado por la Universidad Estatal a
Distancia (UNED) y de Limón Roots “La revista
del Gran Caribe”, organizadores y promotores del
Festival Afrocultural Centroamericano 2008 y el
63
5. Facultad de Ciencias Agropecuarias
5.1 Gestión por Resultados
•
Docencia:
Aprobación e implementación de la nueva carrera
de Licenciatura en Ciencias de la Familias y del
Desarrollo Comunitario. (Consejo Académico 508). La estructuración de esta carrera se llevó a
cabo en base a concepto de competencias.
Esta carrera responde a las nuevas exigencias del
mercado y abre una mayor oportunidad laboral a
las estudiantes que se formaban en la carrera de
Educación para el Hogar.
Maestría en Ciencias Pecuarias con Especialización
en Producción Animal (Consejo Académico 11-
08). Este programa fue seleccionado por Senacyt
de las maestrías que ofrece la Universidad de Panamá
como plan piloto con financiamiento y enfocado
hacia la investigación y generación de nuevas
tecnologías.
rendimiento, buena calidad de molienda y
tolerancia a las principales plagas y
enfermedades de nuestro medio.
El Proceso de Acreditación de la Carrera de
Ingeniería en Ciencias de la Producción Animal está
próxima a acreditarse a nivel del Istmo
Centroamericano con la Agencia de Acreditación
Centroamericana de Educación Superior de las
Ciencias Agroalimentarias y Recursos Naturales.
Visita de la Comisión de Acreditación de la Carrera de Zootecnia a las
Autoridades Universitarias en la Campaña de Sensibilización.
Postgrado en Docencia Superior.
La Facultad ha continuado en el proceso de
seguimiento y evaluación de la formación en base a
competencias aprobada en el Programa de
Transformación Curricular implementado en su
nuevo plan de estudios.
•
Investigaciones
•
Desarrollo, evaluación y selección de
germoplasma de arroz. Liberándose la
nueva variedad de arroz FCA-97116, la cual
presenta buena adaptabilidad a los
ecosistemas de secano favorecido, alto
64
Desarrollo, evaluación y selección de germoplasma de arroz.
Variedad de arroz FCA-97116.
Procesado de la moringa oleifera para
producción de gas natural y coproductos
alimenticios como medida para reducir la crisis
energética y alimenticia.
Este proyecto ocupó el segundo lugar en la
modalidad a la innovación en el ámbito
energético en los Premios Europeaid 2008 que
financia la Unión Europea a través de la Ciudad
de Saber.
Acto de Inauguración del X Congreso Científico Agropecuario por la
Vicerrectora Betty Ann Rowe de Catsambanis.
Siembra de Moringa oleifera en alta densidad para la producción
de biomasa utilizado en biocombustible.
•
•
Purificación de Germoplasma de Maíz de
las Variedades Toc-8526, Toc-7428 y Toc80.
•
Evaluación de cuatro densidades de
siembra en el comportamiento
agronómico del híbrido de piña MD-2.
Extensión
Visita Técnica y Subasta de Ganado realizada en Tocumen.
•
•
En el Marco de la Conmemoración de los
50 Años de Fundación de la Facultad de
Ciencias Agropecuarias se realizó el X
Congreso Científico Agropecuario bajo el
lema “Seguridad Alimentaría y Ambiente”. En
el mismo participaron diez conferencistas
internacionales y 25 destacados
investigadores nacionales con una
asistencia de 400 personas.
Visita técnica y subasta de sanado de alta
genética realizada en el Centro de
Enseñanzas e Investigación Agropecuaria
de Tocumen el 21 de noviembre en el
marco de la bodas de oro de la facultad.
65
•
Diplomados en “Impacto Ambiental –
Categoría I, II III
•
Curso Internacional “Calidad y Valoración
de Plantaciones Forestales”
•
Asesorías y concursos de huertos
escolares en las áreas de influencia de la
Facultad de Ciencias Agropecuarias en
Chiriquí.
•
Se desarrolló la Segunda Feria Agrosalud,
beneficiándose a un número significativo
de la población estudiantil, personal
administrativo, docente y la comunidad en
general.
•
Feria Agropecuaria: Con el apoyo del IMA,
se ofrecieron los productos de la canasta
básica a precios módicos a la familia
Universitaria.
•
Se prepararon las plegables de las variedades
FCA 9738 y FCA 97116, que acompañan la
distribución de la semilla registrada y
certificada de estas dos nuevas variedades.
•
La facultad participa en los programas de
radio El Boletín Agropecuario y Ecos del
Darién, y en el programa de televisión Agro
TV. Enfocado a la divulgación de las
diversas actividades que realiza la
Universidad de Panamá .
•
La facultad mantiene su programa radial
Amanecer Agropecuario, el cual es dirigido
y diseñado por la institución para la
divulgación de las actividades que realiza la
Universidad de Panamá y nuestra Unidad
Académica. Este programa beneficia a
productores, estudiantes, técnicos del
sector agropecuario y la comunidad en
general.
•
•
Producción
•
Agrícola:
Se establecieron 60 hectáreas de pasto
Swazi para la confección de pacas para
la venta a pequeños y medianos
productores durante la estación seca.
• Se sembraron 134 hectáreas de arroz
comercial como actividad de
autogestión y complemento a la
docencia.
• Se implementó la siembra de 25
hectáreas de semilla de arroz para la
venta a pequeños y medianos
productores.
• Además de 15 hectáreas de maíz para
el abastecimiento de los programas
pecuarios que desarrolla la Facultad.
•
•
Pecuaria:
Porcino: Se incrementa el pie de cría a 100
vientres para continuar brindando
respuesta a los pequeños y medianos
productores y abastecer la demanda de
carne de cerdo de las Cafeterías
Universitarias.
La Universidad de Panamá participó en la
Feria Internacional de David, Tanara y
Chorrera, obteniendo primeros puestos en
la exposición pecuaria con las razas de
ganado Simbrah. También se participó con
pabellón educativo y parcela agrícola.
Aves: Se incrementó de1,500 pollos por
semana para abastecer a las cafeterías con
4,500 libras de pollos semanalmente.
Lechería: Se mantienen el programa de
producción leche grado “A”. Ganado de
Cría y Ceba: Se continúa con el programa
de mejoramiento genético animal
especialmente en la raza simbrah, a través
de inseminación artificial y transplante de
embriones.
•
Servicios
La Facultad continúa fortaleciendo los
servicios al sector agropecuario a través
de sus laboratorios de análisis de suelos,
66
raciones, agua, diagnóstico de plagas y
enfermedades.
•
Nacional de Agricultura, firmaron un
Convenio de Asistencia Recíproca.
Gestión Administrativa
•
Para el fortalecimiento de la docencia e
investigación se han adquirido: microscopios
(20),Estéreo microscopios (20),GPS (10),
computadoras (30), tractores agrícolas (2) ,
pick up (6) buses de 30 pasajeros (2),
voleadoras (2), desmalezadora (2), báscula
digital para ganado bovino (1), congelador
(1) , piladora , cuarto frío.
ƒ
El 13 de agosto, la Facultad firmó
Convenio de Asistencia Recíproca, con
ANAGAN, donde miembros de esta
prestigiosa Asociación resaltaron los
valiosos aportes que la Facultad de
Ciencias Agropecuarias ha brindado a los
ganaderos panameños.
Acondicionamiento de Infraestructura:
ƒ
Construcción de oficinas y sala de reunión
para el Programa de Maestría en
Producción Animal que financia Senacyt
por un monto de B/.11,118.57.
Equipo agrícola para fortalecer la docencia y programas de
producción agrícola.
5.2 Programas y Proyectos que Apoyan el
Desarrollo Institucional.
•
Inauguración por el Señor Rector de la nueva infraestructura para el
Programa de Maestría en Ciencias Pecuarias financiado por SENACYT.
Convenios:
•
•
Se firma Convenio de Colaboración
Recíproca entre la Universidad de
Panamá y el Instituto de Investigaciones
Agropecuarias de Panamá. (IDIAP)
La Universidad de Panamá y la
Asociación Nacional de Ganaderos de
Panamá, la Asociación de Médicos
Veterinarios, El Colegio de Ingenieros
Agrónomos y el Consejo Técnico
67
•
Actualmente se lleva a cabo el cambio del
Techo del Edificio F-10 por un monto de
B/.81,695.00 balboas.
•
Se llevó a cabo la Remodelación del
Decanato y Galería de Decanos por monto
de B/6,600.00 balboas y el cambio del
piso de las oficinas administrativas por
B/.1,088.00.
•
Ampliación de la galera avícola con
capacidad para producir 3,000 pollos por
un monto de B/.19,000.00.
•
Ampliación de la sala de espera y
alimentación de la lechería para mejorar la
productividad e higiene.
•
Se concluyó la construcción de las
marquesinas por un monto de
B/.18,177.65
•
Adecuación de matadero de aves y
construcción de un cuarto frío para el
almacenamiento de carnes por un monto
de B/.16,316.80
•
Construcción de galera de ceba en la
porqueriza para el suministro de carne de
cerdo a las Cafeterías Universitarias por
un monto de B/.25,942.48.
•
Se adquirió una piladora de arroz por un
monto de B/.8,561.00
•
Ampliación y adecuación de los
Laboratorios de Informática, Textiles,
Diseños y Confección de Alimentos.
5.3 Actividades o Programas de Intercambio
Académico.
Durante el año académico se han tenido intercambios
estudiantiles con las siguientes universidades: UNACHI,
OTEIMA, Universidad Latina e intercambio técnico con
las siguientes empresas: CAISA, El Rancherito, Fertica,
Comercial de Motores.
Nuevas infraestructuras de la maternidad y galera de ceba porcina.
En el marco de convenios colaborativos entre la
Universidad de Panamá con universidades del istmo
Centroamericano se recibió la visita de docentes de la
Universidad Agraria de Nicaragua
En conjunto con la Vicerrectora de Investigación y
Postgrado se realizó la visita de la Universidad de Las
Villas en Cuba con el propósito de aunar esfuerzos para
la realización en conjunto del Programa de Maestría en
Producción Agrícola Sostenible y proyectos de
investigación e intercambio estudiantil
5.4 Vinculación con la Sociedad
•
Se construye una nueva maternidad en la
porqueriza para ampliar la capacidad
productiva del Programa Porcino. por un
monto de B/.39,193.69
68
Se desarrolló en conjunto con la Caja de Seguro Social la
II Feria Agro Salud en las instalaciones de la Facultad,
atendiéndose a un número plural de familiares del
personal administrativo y moradores del Corregimiento
de Chiriquí.
Se establecieron huertos escolares en cinco escuelas en
corregimientos cercanos a la facultad con la participación
de estudiantes de las distintas carreras que se imparten
en la Facultad.
Docentes y técnicos de nuestra Unidad Académica
participan como expositores en foros nacionales como:
1- XIII Congreso Internacional de Producción de
Leche en el Trópico (organizado por
APROGALPA).
2- Encuentro Agropecuario del Banco Nacional
de Panamá
3- X Congreso Científico Agropecuario
4- Encuentro Agropecuario Banco de Desarrollo
Agropecuario.
5.7 Gestión, Planeación y Evaluación
Establecimiento de huertos escolares en cinco escuelas de corregimientos cercanos
a la facultad con la participación de estudiantes de las distintas carreras que se
imparten en nuestra Unidad Académica.
Se desarrolló en las instalaciones de la Facultad la
capacitación a funcionarios públicos del sector
agropecuario de la política gubernamental referente al
Programa Agro Compita.
Establecimiento del Programa de Extensión para el
mejoramiento de la productividad agropecuaria con
productores de la comunidad de Bijagual, Provincia de
Chiriquí.
Se han establecido parcelas demostrativas en
comunidades y centros educativos de validación de las
variedades de arroz y maíz desarrolladas por la Facultad.
Bajo la asesoría del personal técnico de la Dirección
General de Planificación y Evaluación Universitaria y la
participación del personal docente, administrativo y
estudiantes de la Facultad de Ciencias Agropecuarias, a
nivel nacional, se confeccionó el Mapa Estratégico de
Desarrollo.
6. Facultad de Ciencias de la Educación
La Facultad de Ciencias de la Educación, cumpliendo
con la misión de la Institución de formar profesionales
y técnicos de la educación, con excelencia académica,
un alto sentido de responsabilidad y competencias
cónsonas con la realidad nacional e internacional, realizó
durante el año académico 2008, múltiples actividades,
alcanzando los siguientes logros:
6.1 Docencia
•
5.5 Servicios de Apoyo Académico
•
Se imparte en el laboratorio de Informática capacitación
a maestros, funcionarios del MIDA y productores
agropecuarios.
•
5.6 Acontecimientos Relevantes de Proyección
Institucional
69
Elaboración de programas para el Curso
Propedéutico.
Elaboración de propuesta de ajuste al
diseño curricular de la Maestría en
Métodos de Evaluación e Investigación
Educativa.
Actualización de las carreras de
Licenciatura en Ciencias de la Educación
con Énfasis en: Educación Primaria,
Educación Preescolar; y Profesorado en
Educación Media Diversificada
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Apertura de la Maestría en
Administración Educativa en el Centro
Regional Universitario de San Miguelito.
Apertura de Curso de CEPADE en la
Extensión de Chepo.
Maestría en Métodos de Evaluación e
Investigación, en el Campus.
Postgrado en Docencia Superior (16
grupos)
Maestría en Docencia Superior. (2
grupos)
Postgrado en Docencia Superior Centro
Regional Universitario Los Santos,
Reapertura de Maestría en Didáctica en
el Centro Regional Universitario de
Coclé y Extensión de Aguadulce.
Vinculación con la Comisión de
Transformación Curricular a través de la
participación de talleres DACUM.
Entrega del informe de autoevaluación
de la Carrera Licenciatura en Ciencias de
la Educación, con Énfasis en Primaria.
Visita a la Facultad de la Comisión de Pares
Externos con la finalidad de realizar el
Informe de Evaluación Externa, del estudio
realizado a la Carrera de Licenciatura en
Ciencias de la Educación, con Énfasis en
Primaria.
Visita a la Facultad de la Comisión de Pares
Externos con la finalidad de realizar el
Informe de Evaluación Externa, del estudio
realizado a la carrera de Profesorado en
Docencia Media Diversificada.
6.2 Investigación
•
•
•
Elaboración de líneas de investigación, que
sirvan de referencia para orientar el desarrollo
de proyectos de investigación y tesis de grado
en los programas de maestría y doctorado.
Taller de Investigación por la Indagación/
Secretaría Nacional de Discapacidad.
Se determinaron dos líneas de investigación
del Departamento de Currículum, vinculadas
70
•
con el programa oficial y su desarrollo en el
aula y la realidad socioeconómica y educativa
de la comunidad urbana marginal y suburbana
de la capital donde existen escuelas primarias.
Informe de hallazgos obtenidos en el proceso
de evaluación de la tercera promoción del
programa de maestría en Métodos de
Evaluación e Investigación.
6.3 Extensión
• Participación en el Congreso de
Universidad 2008 en la Habana Cuba
exponiendo trabajo de investigación de la
Planificación, organización y desarrollo del
1º Congreso Internacional de Educación
Superior en Valores y Orientación.
• Organización del XXIV Congreso Científico
Nacional en conjunto con la Vicerrectoría
de Investigación y Postgrado.
• Participación en pasantía en el INICE,
Honduras donde se elaboró una propuesta
para el programa de certificación y
acreditación de la calidad de la formación
permanente del docente en servicio.
• Realización de gestiones para la realización
de trabajos investigativos y evaluativos en
empresas, organizaciones, e instituciones.
• Conferencias de Evaluación por
Competencias, dirigidos a directores de
colegios de las provincias de Panamá y
Colón, organizados por el Ministerio de
Educación y la Secretaría Nacional de
Discapacitados.
• Participación en el proceso de acreditación
del SINAES Costa Rica.
• Seminario taller Sistema Nacional para la
Evaluación del Programa Hagamos
Ciencias.
• Participación de la Comisión Nacional del
Consejo Centroamericano de Acreditación.
• Coordinación de la aplicación de los
instrumentos de evaluación del programa
Hagamos Ciencias de la Secretaría Nacional
de Ciencias y Tecnología en las Facultades
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
de Ciencias Naturales, Exactas y Tecnología,
Humanidades y Educación.
Participación en Forum Iberoamericano
de Proyectos para la Creación de Aulas de
Recurso Desarrollado el 17 y 18 de enero
de 2008.
Participación en el Congreso
Internacional de Educación Especial
Universidad de la Salle en Costa Rica.
Inicio del proceso de elaboración del
instrumento para evaluar los diseños
curriculares de las carreras que ofertan las
universidades particulares.
Apoyo curricular a la Vicerrectoría de
Investigación y Postgrado.
Revisión final del lineamiento
metodológico para la creación del
Programa de Postgrado en la Universidad
de Panamá
Asesoría técnica y científica a la Vicerrectoría
Académica, Investigación y Postgrado y de
Extensión.
Participación en el encuentro de
investigación desarrollado por la
Vicerrectoría de Investigación y Postgrado,
con la asignación de dos (2) docentes del
departamento Didáctica y Tecnología
Educativa.
Participación en el taller de elaboración del
perfil del docente panameño,
conjuntamente con el Ministerio de
Educación.
Participación en el Taller de Didáctica de la
Enseñanza, el cual fue organizado por la
Vicerrectoría Académica.
Asistencia a la Conferencia. Universidad y
Empresas que se desarrolló en la ciudad del
Saber.
Participación en jornadas de Actualización
Docente, Facultad de Economía.
Participación en la comisión de alto nivel
para la transformación de la educación
media.
71
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Apoyo al encuentro Académico de
Postgrado Vicerrectoría de Investigación y
Postgrado, en Santiago, provincia de
Veraguas,.
Simposio-Foro: Estructura Organizacional
del Servicio Nacional de Orientación en el
Sistema Educativo Panameño. Actividad
realizada por los estudiantes del primer año
del curso Fundamentos de la Orientación,
Feria de Orientación Profesional ExpoEdu-Superior 2008, organizado por el
Ministerio de Educación, con el fin de
informar a los estudiantes del nivel medio
sobre las ofertas académicas y oportunidades
de estudio y carreras en las diferentes
universidades e institutos de formación
post-secundaria.
Participación en la Feria de Orientación de
Carreras Profesionales en el Instituto José
Dolores Moscote
Organización del aniversario de la Facultad
de Ciencias de la Educación.
Jornada de Actualización Didáctica para
Directores de Colegios Oficiales/
Ministerio de Educación.
Tercera Feria del Libro y Materiales
Educativos.
Gira por sitios de interés del Campus Octavio
Méndez Pereira dirigida a estudiantes del
Curso Propedéutico.
Giras educativas al Colegio Venancio
FENOSA Pascual, Chepo.
Gira pedagógica a la Provincia de Herrera, a
los Centros Educativos Instituto Segundo
Villarreal y al Colegio José Daniel Crespo.
6.4 Asuntos Estudiantiles
• Conferencia acerca de temas de salud integral
•
y actividades deportivas
Actividad de salud Aprendiendo con Salud,
bajo el tema de la conferencia Alimentación
Saludable coordinado con la Vicerrectoría
de Asuntos Estudiantiles,
•
•
Orientación psicológica y psicopedagógica a
los estudiantes de primer año de cultura.
Programa de actividades deportivas con los
grupos 2 y 3 del Curso Propedéutico.
•
•
6.5 Producción:
• Guías de estudio para las diferentes
•
•
6.7 Gestión Administrativa
asignaturas del Programa Dual, Flexible y a
Distancia.
C.D. de las conferencias del Iº Congreso de
Pedagogía en Valores y Orientación Familiar.
Manuales de matrícula
6.6 Servicios:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Jornada de revisión de los programas por
competencias de las carreras que imparte la
Facultad de Economía.
Participación en reunión sobre la calidad de
los programas de educación de Centro
América y el Caribe.
Fiscalización y evaluación de planes y
programas de estudio de universidades
particulares.
Homologación de títulos.
Evaluación de títulos
Evaluación de ejecutorias.
Conferencia de Evaluación por Competencias
dirigidas a directores de colegios de las
provincias de Panamá y Colón, organizados
por la Secretaría Nacional de Discapacidad.
Encuentro de profesores con los Centros
Regionales, para la actualización de los
programas del área de currículum en los
planes de estudio.
Apoyo curricular y evaluativo a la Vicerrectoría
de Extensión con la elaboración del
instrumento de evaluación de las carreras de
pregrado que ofertan las universidades
particulares.
Evaluación de carreras de universidades
particulares.
Conferencia sobre elaboración del currículo
por competencia en el congreso organizado
por la Universidad Nacional de Chiriquí.
Foro-Taller: Contribución de la Educación
Particular en laTransformación de la Sociedad
Panameña, organizado por la Comisión
Nacional de Educación de la Asamblea de
Diputados.
72
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Atención al proceso de inscripción de
estudiantes.
Trámite de cambio de facultad y o sede.
Aplicación de las pruebas de ingreso.
Elaboración de la organización docente
Pre- matrícula y matrícula
Trámite de las convalidaciones
Trámite de las reválidas.
Trámite y captura de retiros e inclusión
Atención y trámite de las solicitudes de
corrección de calificaciones.
Confección de certificación de
culminación de plan de estudios. .
Trámite de viáticos a los (as) profesores (as)
de Práctica Docente.
Elaboración de los manuales de matrícula.
Atención a todo el proceso de adquisición
y compra de equipos y materiales.
Recibimiento y trámite de la
documentación de Banco de Datos.
Atención a todos los aspectos económicos
de la Facultad: contratos y pagos a
proveedores, a profesores que dictan
cursos especiales y o seminarios, servicios
solicitados a diferentes empresas.
Mantenimiento de todas las áreas de la
facultad.
6.8 Programas o proyectos desarrollados
•
•
•
Programa Dual Flexible y a Distancia.
Proyectos de docencia en postgrado
solicitando apoyo a la Agencia Española de
Cooperación Internacional.
Participación en taller para la elaboración del
Modelo Pedagógico de la Universidad.
•
•
•
•
•
•
Coordinación con la Dirección de Evaluación
del Ministerio de Educación la realización de
conversatorios en las temáticas de evaluación
de competencias e Interpretación de
resultados de pruebas nacionales.
Seminario para la elaboración de proyectos
con enfoque de marco lógico organizado por
la Secretaría Nacional de Discapacidad y la
Facultad.
Clínica pedagógica de tres sesiones para
intercambiar ideas acerca de la formación por
competencias.
Taller de validación de competencias, para la
transformación curricular.
Práctica, en el Centro Femenino de
Rehabilitación en el marco del convenio entre
Universidad de Panamá y la Fundación FASE.
Práctica supervisada en el centro femenino
de rehabilitación. En la misma realizaron
talleres de autoestima, relaciones humanas,
manejo y control de ansiedad, y cómo
enfrentar el mundo laboral.
•
•
•
•
•
•
6.9 Actividades de Intercambio Académico
•
•
•
•
•
Jornadas conjunta con la Secretaría Nacional
de Discapacidad para la elaboración de un
diplomado con énfasis en personas con
discapacidad.
Taller de Formadores de Formadores,
organizado por el Ministerio de Educación,
Participación en programa de Red de
Macrouniversidades de Educación a Distancia
de América latina: Encuentros realizados en
San José, Costa Rica.
Participación en el Concurso de Experiencias
Escolares 2008, que promueve Ministerio de
Educación, la Fundación Santillana y la
Organización de Estados Iberoamericanos).
Foro Evaluación para el Cambio Educativo,
Conferencia: Sin Indagación no hay
Evaluación. Invitación por Secretaría
Nacional de Discapacidad, la Universidad
Tecnológica de Panamá y el Consejo de
Rectores.
73
Atención a visitantes por efecto de la IV
Reunión de Rectores de Cuba y Panamá.
Designación por el Sr. Rector para asistir al
Taller Cambio en el Liderazgo en las Escuelas
del Siglo XXI, realizado en el Instituto
Pedagógico de Singapur, en noviembre.
Primer Encuentro de Universidades
Convenio Andrés Bello por la Integración.
El desarrollo de estos encuentros en la ciudad
de Quito, Ecuador.
Participación de la decana como jurado de
excelencia docente en Educación Inicial
Antonella Ponce Franco el cual es organizado
por el Ministerio de Educación.
Encuentro de Universidades del Convenio
Andrés Bello, con las Universidades
Pedagógicas, Facultades de Educación e
Institutos Superiores de Pedagogía y las
Universidades vinculadas a los proyectos de
doctorados DOCAB y cátedras de integración
en abril.
Taller en la Vicerrectoría Académica con los
profesores del departamento para presentar
las estructuras académicas que han de ser
sometidas al consejo académico
6.10 Programas y/o Proyectos Vinculados con
la Sociedad
•
•
•
•
Proyecto de Desarrollo Integral de la 24 de
Diciembre.
Conferencia de sensibilización: Infecciones de
Transmisión Sexual ITS,VIH, SIM y Derechos
Humanos.
Revisión y ampliación del Manual de
Educación para la Gestión de Riesgo a
Docentes de Básica General (Preescolar,
Primaria y Pre-Media) Comisión Nacional
de Seguridad Escolar — Facultad de Ciencias
de Educación.
Reuniones de la comisión especial de alto
nivel institucional que produjo el documento
para el “Plan de Mejoramiento de la Facultad
de Ciencias de la Educación
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Encuentro Nacional de Profesores y
Estudiantes de la Facultad, organizado por
estudiantes de la asignatura Didáctica Aplicada
del grupo de Maestría del Centro Regional
de Veraguas.
Se mantuvo comunicación con asesoría legal
con respecto a la demanda de nulidad ante el
Ministerio de Educación por el problema de
la selección de los docentes. Se derogó el
Decreto 203 eliminando el Orden de
Prelación y se aprobó el Decreto Ejecutivo
216 de 4 de julio de 2008.
La Dirección de Cooperación Internacional
sostuvo una reunión con todos los directivos
escuelas y departamentos para la promoción
del programa de movilización entre la
Universidad de Panamá y la Universidad de
Wisconsin.
Comisión de profesores de la facultad sostuvo
una reunión con docentes del departamento
de Inglés de la Facultad de Humanidades
aspectos relacionados con la unificación del
técnico en ingles con el de preescolar.
Taller sobre Administración de Recursos
Humanos con Énfasis en Evaluación del
Desempeño laboral dirigido a todos los
directivos para que
realicen la evaluación
Vía Internet.
Visita a Bocas del Toro para tratar una
problemática presentada en el Consejo
Académico N°29-08 respecto a la situación
de 65 estudiantes que ingresaron a la Lic. de
Ciencias de la Educación con énfasis en
Educación Primaria y se cambiaron sin
cumplir con los requisitos para la carrera
técnica de Profesorado en Educación
Primaria.
Reunión de intercambio con el Proyecto
Conéctate al Conocimiento,
Participación como jurado en el Concurso
Nacional de Oratoria que patrocina
Cable&Wireless que tuvo lugar en el Museo
del Canal.
Participación como jurado del concurso de
murales Construiremos Carreteras y
74
Hacemos sueños Realidad, desarrollado en
el Ministerio de Obras Públicas.
6.11 Servicio de Apoyo Académico
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Levantamiento de la información para el
Portal Web de la facultad.
Integración con el personal del Sistema de
Bibliotecas de la Universidad de Panamá. para
la actualización bibliográfica de la Biblioteca
Pedagógica Elia V. de Bim según temas por
departamento.
Esfuerzos notables para la creación y
seguimiento de Círculos de Lectura a nivel
de docentes y discentes.
Recibimos donaciones de libros por parte de
profesores de la facultad durante la 3ra Feria
del Libro.
Aplicación de encuestas socioeconómicas.
Tramitación del aval del Ministerio de
Educación para el Seminario Tecnología
Educativa.
Trámite para registro en la vicerrectoría de
Extensión de los seminarios: Tecnología
Educativa, Evaluación de los Aprendizajes y
Enseñanza de la Lecto-Escritura con enfoque
Constructivista.
Coordinación con la Oficina de Educación
en Población y Desarrollo Humano del
Ministerio de Educación para la adecuación
de una propuesta de Diplomado de
Educación en Población, Sexualidad y
Desarrollo Humano para que el mismo
atienda al diseño que exigen las normas
universitarias.
Atención de los procedimientos para el
levantamiento del listado y trámites de
elaboración de los certificados a los
participantes que cancelaron los Seminarios
Taller “Uso y Manejo de la Voz” y “Estrategias
Metodológicas en el Aula”; a través de la
Vicerrectoría de Extensión.
Avales 388: Enfoques para la Evaluación de
los Aprendizajes Criterial y 387 Evaluación
de los Aprendizajes para una Educación de
•
•
•
•
•
•
•
6.12
Calidad que se dictarán dentro del Programa
de Capacitación de Verano.
Compendio de Datos estadísticos de
Educación Continua, solicitado por la
Dirección General de Planificación y
Evaluación Universitaria.
Organización del Seminario Evaluación de los
Aprendizajes desarrollado los sábados 12,
19, 26 de julio y los sábados 2 y 9 de agosto.
Se rediseñaron los seminarios de: Evaluación
de los Aprendizajes para una Educación de
Calidad, lográndose el aval 587 de la
Vicerrectoría de Extensión y se ratificó el aval
203/2008 del Ministerio de Educación y
además el Seminario Tecnología Educativa.
Desarrollo del seminario Evaluación de los
Aprendizajes para una Educación de Calidad
con una duración de 40 horas presenciales y
5 sábados.
Capacitación
a docentes de los
Departamentos de Evaluación e
Investigación, Desarrollo Educativo,
Orientación Educativa y Profesional,
Didáctica y Tecnología Educativa; lográndose
las propuestas de diplomado en: Estrategias
Didácticas de Tutoría Virtual (para ejecutar
entre enero y abril del 2009), diseño y
ejecución de Investigaciones en Educación:
proceso práctico de instrumentación (2 de
Febrero hasta 27 de marzo 2009).
Se crean los seminarios talleres para
estudiantes de primaria y preescolar: El canto,
canciones infantiles y populares, iniciación
musical y aprendizaje de la flauta dulce
Se diseña el diplomado en “Herramientas
Educativas para
Instrumentos y
Multiplicadores de Procesos de Aprendizaje”.
Acontecimientos Relevantes
•
Planificación, organización y desarrollo del
1º Congreso Internacional de Educación
Superior en Valores y Orientación.
75
•
•
Organización del XXIV Congreso Científico
Nacional en conjunto con la Vicerrectoría de
Investigación y Postgrado.
Participación en Pasantía en el INICE,
Honduras donde se elaboró una propuesta
para el programa de certificación y
acreditación de la calidad de la formación
permanente del docente en Servicio.
7. Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y
Tecnologías
7.1. Docencia
Aprobación del programa de maestría en Ciencias
Biológicas con orientación en Genética y Biología
Molecular
En el primer semestre de 2008, ingresaron 483
estudiantes de primer
ingreso,
de
licenciatura 1,282, en el nivel técnico 128 y 38
estudiantes en
maestría y para el segundo
semestre se matricularon 1,369 estudiantes en las
carreras de pregrado de la facultad.
La comisión encargada de la autoevaluación de la
Licenciatura en Física culminó informe, y recibió la
visita de los pares externos en el mes de noviembre
de 2008, quienes ya enviaron su informe final al señor
Rector. Actualmente se trabaja en la estructuración
del plan de mejoras propuesto.
Reestructuración del plan de estudios de la
Licenciatura en Física
La comisión de “Transformación Curricular” trabaja
en la ampliación del diagnóstico de resultados de la
carrera y revisión del plan de estudio estructurándolo
en función de competencias y tomando en cuenta las
asignaturas del núcleo común.
7.2
Investigación
•
Nuevas Investigaciones
•
•
•
•
Patrones funerarios en la época colonial: perfil
genético de restos humanos esqueletizados
obtenidos en las excavaciones arqueológicas
realizadas en el sitio de Panamá La Vieja.
Departamento de Genética.
El personal del Museo de Invertebrados está
por completar 10 nuevas investigaciones
relacionadas con arañas, alacranes, avispas y
escarabajos. Se publicarán en revistas nacionales
e internacionales.
Proyecto de creación de base de datos de
bivalvos de la Colección Nacional de Referencia
del Museo de Malacología de la Universidad
de Panamá.
Moluscos de las playas del distrito de San
Carlos, Panamá (sector Pacífico) de 1969 hasta
el 2007, resaltar la importancia de estos
moluscos para algunos pobladores de un sector
del pacífico. Distribución de los mismos en el
área. Museo de Malacología .
•
•
•
•
•
•
Investigaciones Concluidas
•
Epidemiología molecular de Pseudomonas
aeruginosa en una unidad de quemados de un
hospital de la república de Panamá. Etapa de
publicación. Departamento de Genética
76
Aislamiento y caracterización de endositos en
Desmotes incomparabilis. Proyecto que se realizó
en conjunto con el Instituto de Investigaciones
Tropicales Smithsonian (STRI), está en etapa
de preparación de la publicación.
Estudio de la filogenia molecular de
Americonuphis reesei. En la etapa de publicación.
Departamento de Genética.
“Estudio del Polimorfismo Genético y de la
Actividad de PON1 en tres Grupos Étnicos de
Panamá”. En la etapa de publicación. Departamento
de Genética.
Genetic divergence of cytochrome c oxidase 1
(COI) in the genus Protothaca (Veneridae:
Bivalvia) based on cytochrome c oxidase 1
(COI) sequences. En la etapa de publicación
Departamento de .Genética.
Metagenómica de comunidades bacterianas en
el lago de Las Cumbres en función de la
estratificación biogeoquímica. En la etapa
experimental final. Departamento de Genética.
“Biology of a New Panamanian Bagworm Moth
(Lepidoptera: Psychidae) with Predatory
Larvae, and Eggs Individually Wrapped in Setal
Cases” Annals of the Entomological Society of
America 101(4): 689-702. Museo de
Invertebrados.
New species and new distribution records for
Pseudomethoca Ashmead (Hymenoptera:
Mutillidae) from Central America.” Transactions
of the American Entomological Society 134:6986. Museo de Invertebrados.
ƒ
“First records of Plumariidae (Hymenoptera)
from Paraguay..” Entomological News 120 (1) (en
prensa). Museo de Invertebrados.
Bajo el marco del proyecto institucional de
desarrollo integral Ecoetnoturismo de la Comarca
de Madugandi, se está coordinando los proyectos
de investigación Ecoetnoturismo entre la Comarca
Madugandì y las facultades de la Universidad de
Panamá, entre ellos: Estudio Faunístico de la
Comarca Madugandì, Manejo de Bosques de la
Comarca Madugandì, Manejo de Recursos Hídricos
de Madugandì, Determinación del índice
Gonadosomomàtico de las Tilapias en el Lago
Bayano de la Comarca Madugandí.
7.3. Extensión
•
•
Se ha concluido y entregado el informe de la
investigación intitulada “Nidos, huevos y
polluelos de la tierrerita, Columbina talpacoti
(Temminck, 1810) en el Campus Universitario,
2000”. Código 01-04-01-05-2008-11 y
Certificación No. 044-2008. Museo de
Vertebrados
Exposiciones y demostraciones
Ciclo biológico y nutrición de la Drosophila
melanogaster en los colegios secundarios:
Instituto Nacional, Instituto Rubiano, Colegio Buen
Pastor, Escuela Nueva Libia, José Tapia , Instituto
Panamericano, Instituto Justo Arosemena, Instituto
América , Instituto Fermín Naudeau, Colegio
Bradeer y Instituto Alberto Einstein. Cepario.
•
Conferencias Dictadas
Ciclo de vida y mantenimiento de medios de cultivos
de Drosophila melanogaster a estudiantes de
colegios secundarios. Cepario.
Se concluyeron los trabajos de campo y se están
elaborando los borradores de los informes de las
siguientes investigaciones del Museo de Vertebrados
•
•
•
•
Estudio de las aves costeras en la Ciudad de
Panamá, 2007 (es parte de la investigación que
venimos realizando sobre las aves de la ciudad
de Panamá).
Inventario ornitológico en la Ciudad del Árbol,
lago Alajuela, Chilibre, provincia de Panamá.
Inventario ornitológico de las costas del distrito
de Aguadulce, Coclé, República de Panamá.
Estudio de las relaciones entre aves y el
Enterolobium cyclocarpum (corotú) en la
Universidad de Panamá.
77
Preparación de medios de cultivo para la Drosophyla melanogaster para la
enseñanza de la transmisión de la características hereditarias a estudiantes
de escuela secundaria.
La Importancia del Museo de Vertebrados y las
Especies Tipos” a profesores de Docencia Media,
Área Científica, Jornada de Capacitación 2008 del
Ministerio de Educación y Universidad de Panamá
en las instalaciones del Museo de Vertebrados, el
27 de febrero de 2008.
“Preparación y conservación de muestras de
vertebrados para la investigación” a estudiantes de
III año de la Carrera de Biología de la Universidad
de Panamá en las instalaciones del Museo de
Vertebrados, el 30 de octubre de 2008.
Gira de campo para colecta ejemplares de moluscos en playa
Reina, Mariatos Veraguas con los estudiantes del curso de
• Seminario
Malacología.
“Levantamientos Hidrográficos”.
Seminario avalado por la Vicerrectoría de Extensión,
la Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y
Tecnología y la Escuela de Física.
Sección de Hidrología de la Autoridad del Canal de
Panamá.
• Giras de Campo
El personal del Museo de Invertebrados participó
en 10 giras de campo de docencia con estudiantes
para completar trabajos de investigación, colectar
insectos y arácnidos para enriquecer las colecciones
de referencia.
Visita a diferentes poblaciones rurales del país para
determinar la presencia de artrópodos de
importancia médica (escorpiones, ácaros) para
orientar y asesorar a los pobladores de como
minimizar los casos de picaduras.
El Museo de Malacología realizó giras de campo a
distintas playas del país (playa Reina y Torio, Mariato,
Veraguas; playa El Palmar, San Carlos, Panamá; playa
María Chiquita, Langosta, Portobelo, Colón; isla
Caña, Los Santos) para colectar muestras e
ingresarlas a la colección nacional de referencia del
museo; esto se realizó conjuntamente con
estudiantes de los distintos cursos de biología.
También se colectaron fósiles en barriada San Judas
Tadeo, Cativá, Colón.
78
•
Presentación de Resúmenes en
Congresos
El Museo de Vertebrados: -Elaboró y presentó
resúmenes en el XII Congreso Nacional de Ciencia
y Tecnología. Asociación Nacional para el Avance de
la Ciencia (APANAC), celebrado del 01 al 04 de
octubre de 2008, Centro de Convenciones, Ciudad
del Saber:
Aspectos Reproductivos de tres especies de aves
en el campus central de la Universidad de Panamá,
2000.
Comparación entre el éxito reproductivo de
Hirundinidae y Emberizidae (aves, passeriformes)
en un ecosistema citadino, Panamá, 2000.
Se elaboraron y presentaron dos resúmenes en el
24º Congreso Científico Nacional, celebrado del
27 al 31 de octubre de 2008, Universidad de
Panamá, Panamá.
•
•
Algunos aspectos reproductivos de tres especies
de aves en el campus Universitario, Ciudad de
Panamá, 2000.
Estudio de los huevos de la cocochita, Columbina
talpacoti (TEMMINCK, 1810) en el campus central
de la Universidad de Panamá.
Se elaboró y presentó resumen en el XII Congreso
de la Sociedad Mesoamericana para la Biología y la
Conservación (SMBC), celebrado del 10 al 14 de
noviembre de 2008, San Salvador, El Salvador.
•
•
IX Congreso Geológico Centroamericano, del
2 al 4 de julio en la Universidad de Costa Rica.
Asistió la estudiante Ileana Martínez.
XII Curso Centroamericano de Astronomía y
Astrofísica (CURCAA) del 7 al 11 de julio en
la Universidad de Costa Rica. Asistieron los
estudiantes Johana De León, Johana Mendoza,
Juliana Lombardo, Francisco Carvajal, Adam´s
Martínez, acompañados por la Profesora
Etelvina Medina.
Hubo participación de estudiantes de la Escuela
de Física en ambos eventos, acompañados
también por docentes de la Escuela.
Escuela de Astronomía Observacional 2009
en México, ya fueron escogidos tres estudiantes
de la Escuela de Física para participar.
Intercambio estudiantil:
Anidación de Amazilia tzacatl (De la llave, 1833) y
Melanerpes rubricapillus (CABANIS, 1862) en
Panamá.
7.4
Asuntos Estudiantiles
•
El estudiante Ángel Cruz de la Licenciatura en
Física participará como estudiante de
intercambio en el Programa UGRAD a la
Universidad de Alabama en Huntsville.
La Dirección de Asuntos Estudiantiles desarrolló una
serie de actividades:
El Museo de Vertebrados montó una exposición de
aves de Panamá en Explora con la colaboración de
estudiantes de la carrera de Biología; permaneció durante
el mes de julio. Se seleccionaron 52 ejemplares; cinco
estudiantes de IV Año de la Carrera de Biología apoyaron
impartieron charlas y se les expidieron certificados de
participación.
El Museo de Malacología entrena a estudiantes para el
reconocimiento y ordenamiento de ejemplares de
moluscos en el museo.
7.5 Producción
Participación de los estudiantes de la Escuela de Física
en congresos:
•
Escuela de Astronomía Observacional, enero
de 2008 en Puebla México. Asistió el
estudiante Jair Ábrego.
79
El Museo de Vertebrados elaboró y publicó en la
Revista Scientia los siguientes seis artículos de
investigaciones:
Revista Scientia Vol. 18(2) 2003(2008)
a. Holotipos, paratipos, nuevos reportes y nuevas
localidades de especies panameñas que forman
parte de la Colección Nacional de Referencia
del Museo de vertebrados de la Universidad
de Panamá.
b. Algunos aspectos de las aves del Campus
Central de la Universidad de Panamá, 19952005.
c. Estudio ornitológico en una especie arbórea de
sabana, Universidad de Panamá.
a.
Conociendo al Museo de Vertebrados de la
Universidad de Panamá.
Técnico en la preparación de placas de larvas, adultos y cromosomas gigantes, a
través del montaje en el microscopio. Drosophyla Melanogaster.
7.6 Servicios
Presentación de avances de investigaciones en Congreso Científico Internacional
por personal del museo de invertebrados.
Se atendió en el Cepario a estudiantes procedentes
del Instituto Fermín Naudeau cada 15 días para
realizar cruces genéticos con la Drosophila
melanogaster, resultado serían presentados en la
semana de la ciencia en el auditorio de dicho colegio.
Cepario.
Se atienden pedidos de huevos, larvas estadíos del
1, 2, 3 para los cursos de Zoología y Fisiología
General. Cepario.
Revista Scientia Vol 19(1) 2004(2008)
a.
Estructura de los nidos de la cocochita,
Columbina talpacoti 7Temminck, 1819) en el
Campus central de la Universidad de Panamá,
2000.
b. Algunos aspectos de la historia natural del
carato urbano, Thamnophilus doliatus (Linnaeus,
1776) en el Campus Central de la Universidad
de Panamá, 2000.
c. Éxito reproductivo del sangretoro, Ramphocelus
dimidiatus Lafresnaye, 1837 en un área de la
Ciudad de Panamá, 2000.
Periódico Ambiental Génesis (ISSN 1993-9361)
Año 2, número 14, Abril 2008
80
Se atendieron las solicitudes de estudiantes de la
carrera de Biología que requieren de larvas de
estadío 3 para observación de comportamiento
fisiológico y extracción de glándula salivales para la
observación de los cromosomas gigantes.
Se realizan pruebas de anemia falciforme y tipaje
sanguíneo a estudiantes y a particulares, que así lo
soliciten de manera gratuita. Cepario.
El Cepario apoya a la Asociación Panamericana para
la Conservación de la Vida Silvestre (APPC) en
rescate de la fauna en la ampliación del Canal de
Panamá.
El Departamento de Genética brinda asesorías
técnicas al Laboratorio de Medicina Legal del
Instituto de Medicina Legal del Ministerio Publico,
Ciudad del Saber, SENACYT, MIDA.
El Museo de Vertebrados: Consulta de las
colecciones por parte de científicos nacionales y
extranjeros.
Se asesora y entrena a estudiantes en investigaciones
y escritura de artículos. -Se brinda apoyo a
investigadores y se da información a estudiantes de
primaria, secundaria, universitarios y al público en
general sobre la fauna de vertebrados panameños.
Dirección de tesis en ornitología, a diferentes
niveles, y se da asesoría en otros temas.
El Museo de Malacología: Brinda asesorías
gratuitamente a compañías privadas, del gobierno,
ministerios, público en general y otras instituciones
referentes a los moluscos.
Información bibliográfica especializada y muestras
de moluscos nacionales e internacionales.
Jornada Educativa celebrada en EXPLORA. Tema:
Astronomía. Participaron docentes y estudiantes de
la Escuela de Física, para estudiantes de premedia y
media.
7.7 Gestión Administrativa
El Departamento de Genética contrató a tres
profesores asistentes tiempo parcial y un profesor
asistente tiempo completo.
El personal del Museo de Invertebrados: Gestionó
de empresas, instituciones y agencias internacionales
(JICA, Smithsonian, Golder Associates LTD)
donaciones de equipo para el museo y fondos para
pagar costos de publicación en revistas
internacionales por un total de $10,906.00.
81
Se solicitó y se obtuvo de la Vicerrectoría de
Investigación y Postgrado una mesa para
computadora.
Se reparó el horno secador de pieles, cráneos y
esqueletos del Museo.
El personal de mantenimiento realizó la limpieza
del acondicionador de aire del laboratorio 7-130
donde reposa la Colección Nacional de Referencia
de Herpetología.
La Universidad de Panamá, mediante la Facultad de
Ciencias Naturales, Exactas y Tecnología, dió apoyo
para asistir al XII Congreso de la SMBC en El
Salvador con B/.40.00 balboas y permitió que el
técnico se ausentara durante cuatro días de sus
labores en el Campus.
Se logró que el Comité Organizador del Congreso
cubriera los gastos de transporte aéreo, alojamiento,
alimentación y transporte interno por un monto de
B/. 900.00 balboas.
El Museo de Malacología: Ingresó a la colección
de referencia nacional 4,719 individuos; producto
de donaciones de estudiantes de los cursos, colecta
del personal del museo, colectas de investigadores
y afines.
Se adjudicó una donación del Concurso de
Digitalización de Datos sobre Especímenes para la
Red de Especies y Especímenes organizado por la
Red Interamericana de Información sobre
Biodiversidad (IABIN). Esta consiste en
B/. 9,057.45 que serán empleados en la compra
del equipo requerido para la realización de dicho
proyecto.
Se aprobó en la Junta de Facultad No. FC-04-08
del 4 de diciembre de 2008, la Propuesta de
formalización y el Reglamento Interno de: Herbario,
Cepario, Centro de Exhibiciones Biológicas y Museo
de Invertebrados, Vertebrados, Malacología y
Biología Marina.
7.8 Programas o Proyectos que Apoyan
el Desarrollo Institucional
• Acondicionamiento y Equipamiento
de Infraestructura Física:
•
Programa Nacional de Ciencias
Básicas
Con el propósito de ampliar y mejorar las
condiciones físicas de la Facultad para otorgar
un ser vicio educativo más favorable, se
concretaron algunas acciones encaminadas a
fortalecer la infraestructura física destinada a
las labores académicas y administrativas, entre
ellas:
Modalidad de Formación de Recursos Humanos:
Beca para estudiante de la maestría en Ciencias
Biológicas con orientación en Biología Molecular
Modalidad Infraestructura: Apoyo económico
para la compra de equipos para el Laboratorio
de Genética y Biología Molecular que es
utilizado para Docencia e Investigación. Se
encuentran en la etapa de desembolso por parte
de la SENACYT.
•
Acondicionamiento de laboratorios de
Fisiología y Comportamiento Animal
(7-105, 7-201A y 7-201B) y
Laboratorios de Investigación de
Biología Molecular el cual es utilizado
para dictar practicas a las diferentes
asignaturas de las Maestrías en Ciencias
Biomédicas, Ciencias Biológicas y el
Doctorado en Biotecnología; y
Laboratorios de Docencia de Pregrado.
•
Instalación de puertas de madera a los
anaqueles del laboratorio 7-120
correspondiente a las colecciones de
vertebrados destinadas para la docencia
por medio de los servicios asistenciales
del personal de mantenimiento de la
facultad.
•
Se compraron 13 unidades de aires
acondicionados de ventana de 24,000
BTU, por B/.5,070.00. Dotación de
nuevas unidades de aires acondicionados
en todos los salones en el área de Física
ubicados en el edificio E-4 segundo Alto
Física.
•
Dotación de accesorios para los
retroproyectores que se encuentran en
los laboratorios
de Fisiología y
Comportamiento Animal.
Convenio
En el marco del Año Internacional de la
Astronomía, 2009, se firmó el convenio con la
Universidad Autónoma de México (UNAM)
para que estudiantes de la Escuela de Física
puedan desarrollar sus investigaciones para
trabajos de graduación en esa Universidad.
•
•
Programa
Se conformó la Comisión Especial para la
implementación de un programa de capacitación
conformada por la Dirección General de
Planificación y Evaluación Universitaria, la
Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y
Tecnología y Dirección de Personal, dirigido al
personal docente y administrativo de las unidades
académicas del área científica de la Universidad
de Panamá. Este programa forma parte del
Proyecto Institucional Almacenamiento,
Procesamiento de Materiales, Sustancias y
Disposición de Desechos Peligrosos y/o Tóxicos
de la Universidad de Panamá.
82
•
•
Se compraron 4 estaciones de trabajo
básicas (Tipo 2), por B/.2,696.00.
Se compraron equipos de laboratorio (1
estéreo microscopio, 2 bombas de vacío,
5 platos calientes, 10 ticometros, 1 •
microscopio binocular), por B/. 5,681.18.
7.9. Vinculación con la Sociedad
Universidad de Panamá y XII Congreso de la
Sociedad Mesoamericana para la Biología y
Conservación, El Salvador.
El Museo de Invertebrados ha continuado
expandiendo la Colección Nacional de
Referencia de Insectos y Arácnidos, valioso
patrimonio nacional.
El personal del Museo de Invertebrados: Identificó
insectos y arácnidos de importancia médica, como
triatominos, chinches de cama, alacranes y arañas
encontrados dentro de hogares. Se les ha brindado
orientación a la comunidad para controlar y
eliminar de sus hogares a estos artrópodos.
Participó en el Proyecto PROBIO (Universidad
de Panamá- Agencia Japonesa de Cooperación
Internacional) realizando estudios de biodiversidad
de insectos en la Reserva Forestal La Tronosa,
Los Santos.
Participó en giras de campo, conferencias,
programas divulgativos (ferias, radio) y
publicaciones para educar a la comunidad de Tonosí
sobre la importancia de la conservación y uso
adecuado de los recursos naturales.
Brindó información para artículos divulgativos en
periódicos, radio y televisión. Estas actividades
han sido fundamentales para el mejor
conocimiento, protección y utilización económica
y científica de la rica fauna de invertebrados de
Panamá.
7.10 Acontecimientos Relevantes de
Proyección Institucional
•
El personal del Museo de Invertebrados
participó como expositor en dos Congresos
Científicos: XXIV Congreso Científico
Nacional, Auditorio Bernardo Lombardo,
Boletín de información general sobre moluscos
83
14 de noviembre de 2008 en San Salvador, El Salvador;
ha servido para complementar o pulir su formación
académica mediante relaciones con científicos de vasta
experiencia procedentes de varios países.
•
El Museo de Malacología: Asistió al taller de organización
de base de datos de especies invasoras auspiciado por la
Autoridad Nacional del ambiente (ANAM).
•
El Departamento de Matemática, realizó del 18 al 22 de
febrero, el Séptimo Congreso Nacional de Matemática
Educativa de Panamá – CONAMEP-7, con la asistencia
de invitados internacionales de los siguientes países:
Costa Rica, Cuba, Estados Unidos, Francia, Uruguay y
Venezuela. CONAMEP-7 se desarrolló en el marco de
las siguientes actividades: ocho (8) conferencias
plenarias. nueve (9) conferencias paralelas. dos (2) foros
de discusión. seis (6) cursos cortos. trece (13) talleres.
veinte (20) ponencias. diez (10) carteles. El número de
asistentes a este acto académico es alrededor de
trescientas (300) personas.
8. Facultad de Comunicación Social
8.1 Docencia
Adquisición de nuevos gabinetes entomológicos y expansión de
la colección de insectos de invertebrados.
•
•
El Museo de Vertebrados: Presentaron cinco trabajos de
investigaciones en el XII Congreso de la Sociedad
Mesoamericana para la Biología y la Conservación, en el
XII Congreso Nacional de Ciencia y Tecnología y en el
24º Congreso Científico Nacional.
El técnico del Museo de Vertebrados asistió como
ponente de resultados parciales de una investigación, al
XII Congreso de la Sociedad Mesoamericana para la
Biología y la Conservación (SMBC), celebrado del 10 al
84
Las Escuelas de Publicidad, Periodismo y
Relaciones Públicas realizan los ajustes
pertinentes a sus planes de estudios según
los informes de competencias y
subcompetencias, al igual que las funciones
y tareas definidas en el taller DACUM
(Developing a Curriculum).
La Facultad de Comunicación Social tiene
en marcha tres programas de maestría. Uno
en Publicidad Estratégica, otro en Relaciones
Públicas Corporativas y el último en
Periodismo Digital, que contempla las
modalidades semi presencial.
8.2 Acontecimientos Relevantes
Proyección Institucional
de
Los estudiantes de la Escuela de Periodismo
participaron en el Proyecto Libertad de
Prensa y Ética en el Periodismo y el
Seminario Taller El Rol del Comunicador
Social en la Generación de Conciencia
Ambiental.
Se produce y transmite el programa Huellas
del Folk y el Programa Gabinete de Prensa a
través de Estéreo Universidad.
Participación en el Consejo Consultivo de
la Dirección Nacional de Medios de
Comunicación Social del Ministerio de
Gobierno y Justicia. Asimismo participa del
Consejo Nacional de Periodismo.
Vistas de la Remodelación del Auditorio Gil Blas Tejeira, Facultad de
Comunicación Social.
8.3 Programas o Proyectos que Apoyan el
Desarrollo Institucional
La Facultad de Comunicación firmó
convenios de práctica profesional con
agencias de publicidad y medios de
comunicación social.
Se participa activamente en la Federación
Latinoamericana de Facultades de
Comunicación Social.
8.4 Servicios de Apoyo Académico
9.
Facultad de Derecho y Ciencias Políticas
La Comisión de Educación Continua brindó
cursos sabatinos para estudiantes, profesores
y profesionales sobre diferentes temas de la
comunicación.
9.1 Docencia
La Facultad prestó servicios tecnológicos de
informática, video y audio a sus estudiantes y
profesores a través del CAI (Centro
Audiovisual y de Informática).
•
Se fortaleció la actividad de docencia. Se realizaron los
siguientes seminarios.
•
•
85
Dos seminarios sobre mediación dirigido a
funcionarios del Ministerio de Vivienda.
Seminario sobre Derecho de Autor y Piratería
dirigido a estudiantes de la Facultad de Derecho y
Ciencias Políticas de la Universidad de Panamá.
Seminario sobre Legislación de la Caja del Seguro
Social dirigido a Sindicalistas en Bocas del Toro.
Realización de propuesta y desarrollo del diplomado de
Especialización en Desarrollo de Zonas Costeras de
Panamá. La Unidad Ejecutora fue el Instituto de Estudios
Nacionales (IDEN), licenciada Vanesa Campos Alvarado.
9.2 Investigación
Se desarrollaron un gran número de investigaciones
que señalamos a continuación:
9.4 Servicios
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Anuario de Derecho.
Boletín Informativo Virtual.
Legislación sobre Seguridad Social Compendio de
Legislación, Jurisprudencia y Doctrina elaborado,
profesora Belquis C. Sáez Nieto.
Principios Registrales, profesor Juan O. Van Eps.
La Fibromialgia. Alcance de la Ley de Seguridad
Social, profesora Belquis C. Sáez Nieto.
Jurisprudencia sobre Derecho de Familia. profesora
Belquis C. Sáez Nieto.
La Prohibición del Testamento Mancomunado,
profesora Belquis C. Sáez Nieto.
Código de Familia. Compendio sobre Derecho de
Familia, profesora Belquis C. Sáez Nieto.
Las Auditorías Ambientales, el Compromiso Social
del Sector Empresarial.
Las Normas iso y el Compromiso Social del sector
Público y Privado.
Algunas consideraciones en torno a la legislación
sobre uso de las aguas en Panamá, profesor Juan
O. Van Eps.
12. La responsabilidad Civil de entidades estatales
por presentación diferente de servicios públicos.
El caso del Registro Público y el fallo de la Sala
Contencioso Administrativo de 11 de julio de 2007,
profesor Juan O. Van Eps.
La Piratería, página web del Centro de Investigación
Jurídica, profesor Abdiel A. Abrego.
Herramientas Mentales del Investigador Crítico,
profesor Abdiel A. Abrego
El Centro de Investigación Jurídica da servicio legal a
estudiantes de derecho por un costo de cincuenta
centavos y a profesionales del derecho a un costo de dos
balboas. Actualmente, trabajamos en nuestra base de
datos legislativa y bibliográfica.
Programas o proyectos que apoyan el desarrollo
institucional: informe sobre la convención relativa a la
eliminación de todas las formas de discriminación
racial especialmente a los pueblos indígenas.
Actividades o programas de intercambio académico:
Participación del Plan Metropolitano de Desarrollo.
10. Facultad de Economía
10.1 Docencia
Se desarrolló la III jornada de actualización
docente en el marco de la trasformación
curricular de la Carrera de Economía.
Se desarrolló el diplomado en análisis de
Riesgo Financiero.
10.2 Investigación
• Asistencia técnica para el diagnóstico de la
gestión de los servicios públicos en los
municipios de Donoso y Chagres, Colón.
9.3 Extensión
• El emprendimiento económico de mujeres
y acceso al crédito en Panamá.
Participación en la Elaboración del Nuevo Código de la
Familia, profesora Belquis C. Sáez Nieto.
10. 3 Publicaciones
Participación en Actualización del Plan Metropolitano
Atlántico- Pacífico. licenciada Vanesa Campos Alvarado.
Cuadernos de Coyuntura correspondiente al periodo
2007 y Perspectiva 2008.
Investigaciones Económicas volumen I.
86
10 .4 Extensión
11.2 Investigaciones
• Consultoría: Emprendimiento económico de
•
•
•
•
•
•
•
•
• Factores de Riesgo del Embarazo y
mujeres y acceso al crédito en Panamá.
Foro Nacional de Investigación Social
Organización del XXIV congreso nacional
científico.
Foro de Centralización y Desarrollo Local.
Se ofreció seminario de Formulación y
Evaluación de Proyectos al Ministerio de
Vivienda
Se brindó curso de Estadística en el Ámbito
Social, al Ministerio de Desarrollo Social.
Celebración del día Panamericano de
Estadísticas (Conferencia sobre cuentas
nacionales, Encuestas de hogares, Pronóstico
del crecimiento de la Economía Panameña,
el Órgano Judicial de Cifras y la Huella
Ecológica).
Mesa redonda sobre Inflación, Degradación
Económica, Desarrollo Humano y Mega
proyectos en Panamá, Género y Economía
en Panamá, Paradigma de la Salud del
Docente Universitario.
Se elaboró suplemento divulgativo de las
actividades que desarrolla la Facultad de
Economía. Se distribuyeron 5,000
ejemplares.
parto, asociados a la discapacidad en
menores de 5 años, Panamá 2007.
• Características de las variables
relacionadas con material bibliográfico,
infraestructura física, recurso humano,
investigación y redes de enfermería
para la creación del programa doctoral
en Ciencias de Enfermería.
• Proyecto con Instituto Gorgas: Creación
de Centro de Excelencia para la
Prevención de Enfermedades Crónicas
en la República de Panamá.
• Proyecto con Universidad Empresa:
Promoción de Estilos de Vida
Saludables en Escolares de una
Comunidad Urbano Marginal de la
Ciudad de Panamá.
11.3 Producción
Publicación de los libros Prevención del
Tabaquismo con enfoque de géneros en los
escolares y Guías Didácticas para la
Prevención del Tabaquismo con enfoque de
géneros en los escolares con participación
del Instituto de la Mujer de la Universidad
de Panamá, Proyecto Ministerio de Salud y
Vicerrectoría de Investigación y Postgrado.
10.5 Apoyo Académico
Se implementó un nuevo laboratorio para
fortalecer los programas de educación continua.
Se instaló el servicio de Internet inalámbrico en
la Facultad.
Se ha desarrollado el sistema estadístico de la
Facultad.
11.4 Gestión administrativa
11. Facultad de Enfermería
Licitación para la remodelación de la
Biblioteca de la Facultad de Enfermería a un
costo promedio de B/. 83,500.00.
Remodelación de laboratorios de simulación
de adultos planta alta, (estructuras de
Gypson, pintura y cielo raso fisurado).
11.1 Docencia
Aprobación de nuevos programas de
postgrados: Especialización en Enfermería
Perioperatoria y Maestría en Gestión de los
Servicios de Salud.
87
Foro de Salud Mental: Una prioridad
mundial. INSAM-OPS-MINSA-FACULTAD
DE ENFERMERÍA. Tema: Participación
Práctica de Cuidados de Enfermería a
Grupos Indígenas.
El Programa de Especialización en Salud y
Enfermedad Mental realizó feria “Comunidad
Saludable y Feliz” en la Comunidad 24 de
Diciembre y Feria “Constr uyendo
Memorias”, por los participantes de la
Especialización en Enfermería Geriátrica en
Las Tablas.
Giras de salud a Darién, Kankintú,
Madugandí, Cerro Tuté.
Laboratorio de Simulación de adultos Profa. Opal Jones en las Prácticas
y Reforzamiento de los estudiantes con los modelos.
Remodelación de depósitos del almacén y
caja (paredes de Gypsom, cielo raso, pintura).
Donación de equipos y materiales de
simulación para los laboratorios de
simulación infantil y de adulto por la
Universidad South of Florida (USF).
11.7 Acontecimientos relevantes de
proyección institucional
• Asistencia al curso: Infecciones
Nosocomiales del Hospital Santo Tomás.
Donación de un bus Coaster por el FIS
(Fondo de Inversión Social), del Gobierno
Nacional, según Resolución 515-04-01 de
enero 2008 (Ministerio de Economía y
Finanzas).
• Estudiante egresada con el primer puesto
de la Licenciatura en Enfermería, gana la
representación líder en la Fundación
Carolina- España.
• Par ticipación en Seminario Taller:
11.5 Programas y Proyectos que
Apoyan el Desarrollo Institucional
Indicadores
Especializados
Biomedicina en Panamá.
de
Proyecto: “Cuidado a Cuidadores”
Proyecto: SOLEDUSA. Fase culminada:
Elaboración de indicadores de impacto.
• Par ticipación en Foro Nacional de
Elaboración de Normas Pediátricas: MINSACSS-Facultad de Enfermería.
Firma de Convenio entre la Universidad Inca
Garcilazo de la Vega (Perú), Universidad de
Puerto Rico y la Universidad de Panamá.
• Intercambio de experiencias en campos
Investigación Social “Construyendo la
Plataforma de Conocimientos para las
Políticas de Desarrollo”.
de investigación específica y en la
formación de investigadores, durante el
programa de coordinación de convenios
con profesores y estudiantes de la
Facultad de Enfermería de la Universidad
de Puerto Rico.
11.6 Vinculación con la Sociedad
Programa Radial “La Enfer mera en la
Promoción de la Salud”. Radio Estéreo.
88
• Par ticipación
en el Seminario
Centroamericano para la Presentación
del VII Programa Marco de Investigación
y Desarrollo Tecnológico: Oportunidades
de Cooperación Científico-Tecnológico
entre la Unión Europea y América Central
(2007 – 2013).
Asesoría ante la Comisión Técnica consultiva del
Ministerio de Salud, para la adecuación de la Ley
N° 1 del 10 de enero de 2001.
12.4 Proyectos que Apoyan al Desarrollo
Institucional
Convenio para el desarrollo de la práctica de los
cursos Prescripciones I y Prescripciones II, entre
la Facultad de Farmacia y la Empresa Farmacias
Arrocha, S. A.
12. Facultad de Farmacia
12.1 Docencia
Convenio para la práctica profesional de los y las
estudiantes graduandos de la carrera de
licenciatura en farmacia de la Facultad de Farmacia
y el Hospital del Niño.
Se aprobó según acuerdo del Consejo Académico
N° 16-08 el 19 de marzo del 2008 la Carrera de
Técnico en Farmacia en el Campus Central y el
CRU de Veraguas.
Se aprobó el programa de práctica profesional en
Gerencia Farmacéutica.
12.2
Convenio de colaboración entre la Universidad
de Panamá y la Universidad de Kansas. Existen
proyectos de investigación financiados por la
SENACYT y la O.E.A
Investigaciones Concluidas
• Detección de Problemas
12.5. Vinculación con la Sociedad
Relacionados con Medicamentos
(PRM) en la población atendida en
los Centros de Salud del área
metropolitana y oeste.
• Necesidad de formación de los
profesionales farmacéuticos en el
manejo del dolor por cáncer, en la
provincia de Veraguas.
• Necesidad de formación de los
profesionales farmacéuticos en
aspectos legales para el adecuado
manejo del dolor por cáncer, en la
provincia de Veraguas.
12.3
Desarrollo del seminario-Taller “Recolección y
Procesamiento de Plantas Medicinales”, en
ASASTRAN, Kuerima, comarca Ngöbe-Buble .
Se aprobó el Programa de Seminario
Farmacéutico Comunitario con la finalidad de
atender las carencias sobre información y asesoría
farmacéutica de diversas comunidades, además
de generar investigaciones que permitan detectar
problemas relacionados con medicamentos.
Participación en el Programa Inter-facultades de
Desarrollo Integral de las Comunidades, en la
barriada Veinticuatro de Diciembre (Tocumen).
Extensión
Seminario-Taller “Búsqueda de Quimioterapia
novedosa de Enfermedades del Sistema Nervioso
Central”. Del 9 – 12 de febrero de 2008.
Patrocinado por SENACYT- OEA y la Universidad
de Kansas.
12.6 Proyección institucional
Seminario de Farmacología Clínica con la
par ticipación de expositores nacionales e
internacionales. Participaron profesionales del
89
área de salud de la ciudad de Panamá y el interior
del país a través del Sistema de Teleconferencia.
Se concluyó las remodelaciones de la Oficina de
Orientación Psicológica y Admisión.
Seminario de Fisiología Humana aplicada a la
clínica. Dictado en el Campus y el interior del
país.
Se ha implementado un programa de seguridad
de todo el patrimonio que posee la Facultad de
Humanidades.
Seminario Validación de Métodos Analíticos
dirigido a profesionales del área de Farmacia,
Química, Ingeniería que for man par te de
Laboratorios Analíticos, Universidades y Centros
de Investigación.
Participación de la Facultad de Farmacia en el
XXX Congreso Centroamericano y el Caribe de
Farmacia.
A través del conjunto de Universidades de La
Rábida, la Facultad de Humanidades, fue
privilegiada con la asignación de dos redes inter
universitarias con Universidades de La Meta en
Villavicencio, en Colombia y la Universidad de
San Marcos en Perú.
13. Facultad de Humanidades
13.1 Investigaciones
Estructura y metáforas: Una aproximación a la
lógica del enunciado metafórico.
Transporte público en el área metropolitana.
Sistema archivístico de la Universidad de Panamá.
13.2 Gestión Administrativa
Durante el año 2008, a nivel administrativo, la
Facultad de Humanidades ha realizado esfuerzos
de ordenamiento de procedimientos en los
departamentos de Contabilidad, secciones de
Caja y servicios Académicos.
Festival Estudiantil, Académico y Cultural en la Facultad
de Humanidades 2008-Estudios.
Se creó una comisión que permite detallar
manuales de procedimientos para toda la Facultad
con el fin de controlar los procesos y brindar un
mejor servicio.
14. Facultad de Informática Electrónica y
Comunicación
14.1 Docencia
Se ha realizado un conjunto de remodelaciones
en la infraestructura con el fin de mejorar los
procesos administrativos y académicos en la
Facultad de Humanidades.
La facultad coordina junto con la facultad de
Educación “El Postgrado de Especialización en
Entornos Vir tuales de Aprendizaje”. En el
programa estudian en la especialización 170
90
profesionales de la docencia de la Universidad
de Panamá. Esta es una oferta de postgrado que
tiene el propósito de formar alos docentes y
profesionales con la competencias, habilidades y
destrezas para su desempeño como tutores para
la educación a distancia a través de Internet (ELearning),
Ingeniería de Sistemas con énfasis en Seguridad
Informática de Universidad del Istmo; Técnico y
Licenciatura en Administración de Sistemas de
Universidad del Istmo; Licenciado en Ingeniería
en Sistemas con énfasis en Construcción de
Aplicaciones de Universidad del Istmo;
Licenciado en administración de Sistemas de la
Universidad del Istmo: Especialización en
Políticas Públicas de Niñez y Adolescencia de
la USMA; Licenciado en Informática con énfasis
en Computación Gerencial de la Universidad
Americana; Licenciado en Administración con
énfasis en Informática de la Universidad del
Caribe; Licenciado en Ingeniería en Sistemas con
énfasis en Construcción de Aplicaciones de U.
del Istmo; Licenciatura en Ingeniería Informática
de la Universidad del Caribe.
Se firmó un convenio con la CUJAE (CUBA)
sobre maestrías en Infor mática Aplicada,
Seguridad y Auditoría y Telemática, bajo la
coordinación de la Dirección General de
Planificación, participamos en el proyecto de
creación una maestría conjunta con la UTP, sobre
Seguridad Informática y dos carreras a nivel de
pregrado, Metrología y Biomédica.
14.2 Investigación
La Unidad de Educación Continua dictó durante
este período los siguientes diplomados: PHP y
MySQL, SQLServer, Powerbuilder, Sybase y
Cristal Report, y Open Source.
Proyectos de investigación financiados por
SENACYT:
• ING06-020 “Desarrollo de Ser vicios
Cooperativos para Redes de Datos de Banda
Ancha” (segunda fase)
•
14.4 Producción
La Facultad contribuyó con el desarrollo y la
aplicación de la informática, electrónica y
comunicación en un total 25 empresas
aproximadamente estatales y privadas.
ING07-0030 “Evaluación de Plataformas de
E-Learning”.(primera fase)
Ambos proyectos son de desarrollo de
proyectos en las redes de nueva generación
destinadas a la docencia e investigación en
REDCYT.
14.5 Gestión Administrativa
Se instaló un sistema de video vigilancia que cubre
el área de estacionamiento y las dos plantas de la
facultad.
14.3 Extensión
Participación como evaluadores de las carreras
de informática, electrónica y comunicación de
las universidades privadas y como miembros del
cuerpo de fiscalizadores de la Vicerrectoría de
Extensión.
Se recibió en donación 2 generadores de
funciones para los laboratorios de electrónica
de parte de la señora Decana; dos switches de
24 puertos, un regulador de voltaje y dos racks
de parte de los estudiantes graduandos de este
año; un ADSL de Cable & Wireless, Panamá, y
de la empresa SSA sistemas 3 servidores y un
rack para el laboratorio Sun.
Se evaluaron: Técnico y Licenciatura en Ingeniería
de Sistemas con énfasis en Redes Informática de
Universidad del Istmo; Técnico y Licenciado en
91
15. Facultad de Medicina
16. Facultad de Medicina Vetereniaria
15.1 Gestión por Resultados
16.1 Docencia
Se incorporaron nuevas unidades de
computadoras que permiten la renovación del
laboratorio vir tual del depar tamento de
Anatomía y Embriología Humana, con el objetivo
de contar con herramientas tecnológicas para el
fortalecimiento de la docencia.
•
•
Se adquirieron e instalaron seis unidades de aire
acondicionado como parte del fortalecimiento
de la infraestructura física, que coadyuva al
desarrollo de las labores académicas y la gestión
administrativa de la Facultad.
•
Se conmemoró el 57º aniversario de la fundación
de la Facultad de Medicina, desarrollando un
amplio programa académico, de extensión y
producción.
•
Se ha logrado la revisión, mantenimiento y
reparación de equipos de los laboratorios de
la Facultad, beneficiando la formación de
nuestros estudiantes.
Demostración en cerdos de aplicaciones y
Técnicas de nuevos Productos
Hemostáticos”, taller docente organizado
por la Jhonson & Jhonson, Lic.Vicky Navarro
y por la Facultad de Medicina Veterinaria, el
Dr. Rolando Jaramillo y el Dr. Luís Melgar
Participa en el XVII Congreso Internacional
de Mycoplasmología, en la República de
China.
Se realizaron cirugías experimentales con
modelos porcinos, taller docente organizado
por la Empresa Tenor del Istmo S.A., con
apoyo del Dr. Juan Vega y el Dr. Rolando
Jaramillo, de la Facultad de Medicina
Veterinaria.
Actividades conmemorativas al 57º Aniversario de la
Fundación de la Facultad de Medicina.
Demostración en Cerdos de Aplicaciones y Técnicas de
Se logró abrir el curso de nivelación para la carrera
de técnico en radiología e imágenes para los
profesionales de las provincias de Chiriquí y
Bocas del Toro.
nuevos Productos Hemostáticos.
16.2 Investigación
Se concluyó el cambio de la cubierta techo que
cubre el edificio donde están los departamentos
de Fisiología, Microbiología, Bioquímica y
Nutrición.
•
92
Estandarización de un método molecular
para el diagnóstico de Ehrlichia sp. y su
aplicación para evaluar la población canina
de la Ciudad de Panamá. Registrado en la
Vicerrectoría de Investigación y Postgrado
con código 02-16-02-00-2008-02.
Investigador principal: Dr. José Calzada. Con
el objetivo: Desarrollar prueba diagnóstica
confiable, sensible y específica para el
diagnóstico de diferentes especies de
Ehrlichia en caninos.
•
Detección de Micoplasma en Caprinos por
técnicas serológicas, bacteriológica y
moleculares, investigadora principal Dra.
Nacarí Jaramillo
Esterilización de Animales en la Sede del Centro Regional de
Santiago de Veraguas.
16.3 Extensión
•
La Fundación Spay conjuntamente con la
Facultad de Medicina Veterinaria estuvo
participando en el Jamboree 2008, con un
stand para promover esta la fundación y la
Carrera de Medicina Veterinaria.
•
Estudiantes y profesores participaron en la
Jornada Científica de Ectoparásitos,
organizada por el Hospital Gorgas.
• La Facultad de Medicina Veterinaria
•
•
•
•
conjuntamente con el COPEG realizó una
campaña de vacunación antirrábica, en Pacora.
Se realizó Conferencia de
Manejo
Reproductivo de Animales Silvestre, dictada
por el especialista Budhan Pukazhenthi de
los Estados Unidos., a estudiantes de nuestra
facultad.
Se realizó Charla de Principios de Cirugía
reconstructiva dictada por la Dra. Marluce
Souza de Brasil, a estudiantes de la Facultad.
Charla por el Dr. Antonio Varcacía de la
Universidad de Sassari, Italia, sobre los
parásitos y en particular con los céstodos.
Se realizó Campaña de Esterilización de perros
y gatos por La Junta Comunal de la 24 de
diciembre, Ministerio de Salud, Spay Panamá
y la Universidad de Panamá (Facultad de
Medicina Veterinaria).
• La Facultad de Medicina Veterinaria participó
en la Feria “Pet Show” 2008, en las Islas del
Centro de Convenciones Atlapa.
•
Estudiantes y profesores participaron en el
Simulacro Nacional de Fiebre Aftosa,
organizado por la Dirección de Salud Animal
del Ministerio de Desarrollo Agropecuario,
Sede Facultad de Medicina Veterinaria.
•
La Facultad de Medicina Veterinaria junto al
Ministerio de Desarrollo Social realizaron en
Tocumen Esterilización de perros.
• La Facultad de medicina Veterinaria junto a la
Junta Comunal de la 24 de diciembre, realizó
esterilización de animales, en la 24 de
diciembre.
93
•
•
•
•
Estudiante de la Facultad de Medicina Veterinaria, dando atención.
La Facultad de Medicina Veterinaria junto al Ministerio de
Desarrollo Social realizaron en Tocumen, la atención fue entre
465 animales entre perros, gatos, conejos, loros y hamsters.
•
Se realizó el V Congreso Científico de
Medicina Veterinaria, con el objetivo de
fortalecer y fomentar la educación continua
de la Medicina Veterinaria, de sus estudiantes
y a profesores en beneficio del sector
pecuario.
•
•
•
•
•
XXIV Congreso Científico Nacional de la Universidad de Panamá.
•
•
Se realizó gira académica a la provincia de
Veraguas, esterilización de animales en la sede
del Centro Regional de la Universidad de
Panamá
Estudiantes de la Facultad asistieron al curso
de Actualización y Capacitación sobre
Producción y Salud Aviar, organizado por la
Dirección de Salud Animal.
94
•
Estudiantes y profesores, asistieron al Foro
de Salud, en el Hotel Panamá, organizado
por la Dirección de Salud Animal del
Ministerio de Desarrollo Agropecuario.
Profesores de la Facultad de Medicina
Veterinaria, asisten a la Primera Reunión
Interamericana de Bienestar Animal, en el
Hotel Crown Plaza, organizada por la OIE.
Estudiantes de la Facultad asistieron a la ciudad
de Chitré, al Primer Seminario Taller de Toma
de Muestras de Aves, organizado por la
Dirección de Salud Animal.
Estudiantes de la Facultad, asistieron al Taller
de Reproducción Bovina, en el Hotel Riande
Aeropuerto.
Estudiantes participaron en Círculo de
Lectura rápida organizado por laVicerrectoría
de Asuntos estudiantiles.
Estudiantes y profesores de la Facultad
participaron en el Congreso Nacional de
Médicos Veterinarios como protocolo y
congresistas.
Estudiantes, profesores y administrativos,
participaron en la Charla Proceso de
Acreditación, por el Dr. Francisco Orozco,
de la Universidad de Madrid, España.
En el marco del XXIV Congreso Científico
Nacional de la Universidad de Panamá, la
Facultad de Medicina Veterinaria, con la
coordinación de la Dra. Nacarí Jaramillo,
organizó mesa redonda y ponencias
científicas, dictada a estudiantes, profesores,
productores y otros.
Estudiantes de nuestra facultad asistieron al
Primer Simposio Nacional de Micotoxinas,
en el Hotel Miramar Intercontinental,
coordinado por el Profesor Valentín Rojas,
de la Facultad de Medicina.
La facultad de Medicina Veterinaria,
conjuntamente con el Dr. Warner Espinoza,
logró realizar por primera vez, el Curso
teórico práctico de Biotecnología Aplicada
en la Reproducción Equina, dictada por el
Dr. Jesús Ramos, de la Universidad de La
•
•
Salle, Colombia, a estudiantes de nuestra
facultad.
El Hospital Veterinario de Corozal, realizó
atenciones personalizadas a clientes durante
todo el periodo, en donde se efectuaron
exámenes complementarios, tales como
hemogramas, radiografías, ultrasonidos, entre
otros.
La promoción de los servicios del Complejo
Hospitalario Veterinario en medios impresos
y radiales.
•
V Congreso Científico de Medicina Veterinaria:
apoyo de la Facultad de Medicina Veterinaria en
la organización del mismo.
16.5 Gestión Administrativa
Tenemos que destacar que con el apoyo decidido
del Señor Rector, Gustavo García de Paredes, hemos
logrado acondicionar la infraestructura de los
edificios en las instalaciones del Hospital Veterinario
de esta Facultad, ubicado en Corozal.
16.4 Asuntos Estudiantiles
•
Giras académicas programadas por los
profesores y sus estudiantes, a diferentes
puntos del país, con la finalidad de fortalecer
los conocimientos técnicos adquiridos y sus
habilidades personales.
Mejoras del Hospital de Corozal.
Además hemos recibido de parte de la
administración central, apoyo en el mantenimiento,
revisión y reparación de todos los equipos de los
laboratorios científicos existentes en esta facultad,
valorados en mas de B/ 4, 000,000.00 (cuatro
millones de balboas).
Cinco veterinarios en el desarrollo de operación a perros: Dr. Carlos
Gueulette, Dr. René Guajardo, Dra. Letty de Guajardo,
Se fortaleció el recurso humano tanto docente,
administrativo como estudiantil con diversos cursos
y seminarios realizados.
Dr. Augusto Barragán y Dra. Raquel Fuster.
•
•
Se realizaron ligas de fútbol femeninas y
masculinas entre los estudiantes de la Facultad
de Medicina Veterinaria y la Facultad de
Psicología.
Se organizó el acto de graduación de la VI
promoción de Médicos Veterinarios el 29 de
abril de 2008, en el Hotel Riande Continental
de la ciudad de Panamá.
Se dio la participación de la convocatoria para la
elaboración y presentación de anteproyecto de
presupuesto 2008-2009.
Se coordinó y llevó a cabo el proceso de matrícula
de I y II Semestre 2008, como también las
organizaciones docentes.
95
•
Se logró hacer mantenimientos y reparaciones a en
las instalaciones del Bioterio. En el Hospital
Veterinario de Corozal, se cambiaron las tuberías en
el patio central, limpieza general de canales y
sumideros, adecuación del área de la porqueriza,
revisión de la planta eléctrica, instalación de
sanitarios, poda de árboles, construcción de
cobertizos en edificio de aulas, arreglo de caballeriza,
arreglo de puertas de perrera, instalación de 4
puertas de aluminio, instalación de dispensadora de
agua, entre otros.
•
16.7 Actividades o programas de Intercambio
Académico
•
Visita Dr. Antonio Varcasia, especialista en el campo
de los parásitos y en particular con los cestodos,
intercambió información, así como también planteó
la posibilidad de proyectar futuras investigaciones
con la Universidad de Sassari y la Universidad de
Panamá.
•
Demostración en Cerdos de Aplicaciones y Técnicas
de nuevos Productos Hemostáticos aprobado por
la FDA a Cirujanos Generales, Ortopedas y
Neurocirujanos de Centroamérica por especialistas
de Estados Unidos, haciendo de esta jornada un
evento internacional; con el objetivo de elevar los
conocimientos y mantener a la vanguardia a nuestros
profesionales de la salud. El mismo es organizado
por la Empresa Johnson & Johnson (Lic. Vicky
Navarro) y la Facultad de Medicina Veterinaria (Dr.
Rolando Jaramillo y Dr. Luís Melgar), dentro del
Convenio que existe entre la Universidad de Panamá
y la mencionada empresa.
•
Del 21 al 26 de julio: El Sistema Estatal de Radio y
Televisión SERTV, filmó el Programa La Carrera,
donde concursaban estudiantes de bajos recursos,
por una beca completa para realizar sus estudios en
la Facultad de Medicina Veterinaria.
•
25 de septiembre: Estudiantes de la Facultad
participaron en la Divulgación de los Premios de la
Investigación organizado por la Empresa Alltech.
16.6 Programas o Proyectos que Apoyan el
Desarrollo Institucional
•
Convenio con Spay Panamá: firmado el 22 de abril
de 2008.
Sentados a la izquierda, el Dr. Manuel Lasso, Decano de la Escuela de Veterinaria;
Dr. Gustavo García de Paredes, Rector de la Universidad de Panamá; Patricia
Chan, Fundadora de Spay/Panamá; Dra. Isis Johnson-Brown, Directora de Spay
Panama’s Animals Yes USA; Dra. Letty de Guajardo, Directora Médica Ejecutiva de
la Fundación Spay / Panamá.
•
•
Acuerdo MIDES- Universidad de Panamá: se
relaciona con la articulación entre instituciones,
gobierno local, sociedad civil y comunidades, donde
permitirán identificar y resolver los problemas en
las comunidades.
Convenio de La Facultad de Medicina Veterinaria y
la Empresa Distrago Química Panamá, en trámite.
96
El 9 de septiembre la Facultad de Medicina
Veterinaria junto a la Dirección de Planificación de
la Universidad de Panamá, realizó taller de Mapa
Estratégico con estudiantes, docentes y
administrativos.
16.8 Vinculación con la Sociedad
•
La Facultad de Medicina Veterinaria conjuntamente con
COPEG realizó una campaña de vacunación antirrábica,
en Pacora donde se atendió 300 perros de una
población estimada de 870 caninos (10% de la
población humana). Igualmente se ofreció consejos
prácticos sobre la Influenza Aviar.
•
•
Campaña de Esterilización de perros y gatos por La
Junta Comunal de la 24 de Diciembre, Ministerio de
Salud, Spay Panamá y la Universidad de Panamá
(Facultad de Medicina Veterinaria), se coordinó las
vacunaciones, el manejo del material orgánico, las
esterilizaciones de los animales.
•
Se está tramitando en las empresas públicas y privadas
nacionales e internacionales, prácticas de verano, para
estudiantes de I y II año de ésta facultad.
16.9 Acontecimientos relevantes de proyección
institucional
•
La Facultad de Medicina Veterinaria junto al Ministerio
de Desarrollo Social realizaron enTocumen, gira médica
donde se atendieron aproximadamente 465 animales
entre ellos, perros, gatos, conejos, loros y hamsters.
•
•
V Congreso Científico de Medicina Veterinaria, con el
objetivo de fortalecer y fomentar la educación
continua de la medicina veterinaria, de sus estudiantes
y profesores en beneficio del sector pecuario. Este
evento se realiza anualmente, organizado por el Centro
de estudiantes y el apoyo de la Facultad de Medicina
Veterinaria, evento que se llevó a cabo 26 y 27 de
junio
Participación en el XVII Congreso Internacional de
Mycoplasmología, en la República de China.
Del 2 al 7 de octubre, la Estudiante Alexandra Smith,
asiste al Latin American Veterinary Conference 2008,
en Perú.
En el marco al XXIV Congreso Científico de la
Universidad de Panamá, la Facultad de Medicina
Veterinaria, organizó una Mesa Redonda donde
participaron diversas instituciones, productores,
veterinarios y estudiantes con la disertación de
conferencistas.
Programa Redes Territoriales MIDES en Tocúmen.
17. Facultad de Odontología
•
•
•
Esterilización de Animales en la Sede del Centro
Regional Universitario de Santiago, conjuntamente con
Spay Panamá y en la 24 de diciembre, en coordinación
con la Junta Comunal de la 24 de diciembre, se
operaron 107 animales.
En el Día del Médico Veterinario, el personal docente,
administrativos y estudiantes, hicieron entrega de tres
canastillas al Hospital Santo Tomás.
Se recolectó alimento para los damnificados de Bocas
del Toro y Chiriquí.
97
17.1 Investigación
Estudio del Perfil Epidemiológico de Caries
y Enfermedades de Periodoncia en los
adultos, niños y adolescentes para que el país
conozca la importancia de tener una buena
salud bucal.
•
La Clínica Integral atendió pacientes
efectuando tratamientos de promoción,
prevención, limitación del daño y
rehabilitación, relacionado con la salud bucal
• La Clínica ubicada en San Miguelito,
atendió
pacientes de las
comunidades de esa región del país,
efectuándoles los tratamientos
apropiados para que puedan contar
con una buena salud bucal.
17.2
Vinculación con la Sociedad
Se efectuaron reuniones con altos
funcionarios del Despacho de la Primera
Dama y las Autoridades de
la Facultad para extender el período del
Programa Sonrisa de Mujer para el 2008,
con el propósito de incorporar a la
provincia de Veraguas.
17.2
Se dió continuidad al Convenio de la
Facultad con la Asociación de Olimpiadas
Especiales
para
proporcionar
oportunidades de salud y condición física
a todas las personas con discapacidad
mental para mejorar la salud integral de
los atletas.
Participación en el Taller Latinoamericano de
Formación y Capacitación de Recursos
Humanos en Procesos de Cer tificación
Profesional Universitaria como parte de las
actividades del “Proyecto Universidad Siglo
XXI”.
Programa Sonrisa de Mujer, Convenio Universidad de Panamá y
Despacho de la Primera Dama de la República.
Acontecimientos Relevantes de
Proyección Institucional
17.3 Gestión, Planeación y Evaluación
En cumplimiento con la meta de la máxima
autoridad de fortalecer a la institución con
equipos tecnológicos de avanzada, se recibió
una donación de 30 Microscopios Binoculares
para el Laboratorio de la Facultad de Histología
y Patología Oral.
18. Facultad de Psicología
Clínica de Atención Especial y Prevención. Se atienden a los
atletas de las Olimpíadas Especiales.
18.1 Docencia
•
98
Instalación Oficial de la Comisión de
Autoevaluación y Acreditación de la carrera
de Psicología, con esto se impulsa de manera
significativa el Proceso de Evaluación
Externa y al Plan de Mejoramiento de la
Universidad.
•
La Comisión Curricular de la Facultad
culmina y recibe la aprobación de la
Coordinación de Transformación Académica
Curricular del nuevo plan de estudio, con el
cual se actualizará la Licenciatura en
Psicología.
•
Se amplía la oferta académica de la
Universidad. El Departamento de Psicología
Escolar en coordinación con la Secretaría
Nacional de Discapacidad (SENADIS)
presentan el plan de estudio de la nueva
carrera de “Técnico Superior en Bienestar
Psicológico, Ayuda y Cuidados a Personas con
Necesidades Especiales”. Por su parte La
Clínica Psicológica con el patrocinio de la
Organización de Naciones Unidas elabora
plan de estudio de la nueva carrera de Técnico
en Tratamiento de Adicciones.
•
•
conocimientos y ser titulados como magíster.
Con esta maestría se amplia la oferta
académica, de la Facultad en beneficio de los
estudiantes de pregrado y de los
profesionales en servicio.
Reapertura de Maestria en Psicologia Escolar.
• Se concluyó el proceso de Evaluación de la Iª
Promoción del Programa de Maestría en
Psicología Industrial y Organizacional, y se
inició los trámites para su próxima
reapertura.
Realización del Curso preparatorio
“Potenciación de las Aptitudes Básicas
Requeridas para el Aprendizaje de la
Psicología” dirigido a 35 estudiantes de
primer ingreso de la carrera de Psicología; el
cual se llevó a cabo del 3 al 10 de marzo de
2008.
•
Del 3 al 14 de marzo se ejecutó un Programa
de Nivelación para Estudiantes de Nuevo
Ingreso con Índice Predictivo Menor de 1,
del cual se beneficiaron 25 estudiantes.
•
Presentación del Plan de Estudio del
curso de Psicología Aplicada a las Ciencias
de la Salud que formará parte de las materias
del Tronco Común, Dimensión particular.
•
Reapertura del Programa de Maestría en
Psicología Escolar, con lo cual 20 psicólogos,
tienen la oportunidad de realizar estudios a
nivel de postgrado, especializar sus
Apertura de la Vº Promoción del Programa
de Maestría en Psicología Clínica; con lo cual
la Facultad de Psicología contribuye con
hechos concretos, a que 60 psicólogos
adquieran un mayor grado de calificación,
especialización y de posibilidades de
insertarse en el mercado laboral
• Formulación y tramitación de diversos
Diplomados, listos para ser ejecutados, en la
fecha programada: Psicología Forense y
Peritaje, “Hipnosis Terapéutica” y “Sexualidad”
son ejemplos de esta modalidad educativa.
•
99
Con la apertura del Programa “La Terapia
Cognitivo Conductual una Herramienta Útil
para la Reducción de Peso” se abren nuevos
escenarios y áreas para que los estudiantes
realicen la práctica profesional.
18.2 Investigación
•
• Evaluación y actualización de datos estadísticos
para la justificación de la Reapertura del
Programa de Maestría en Psicología Escolar.
Avanza el proceso de autoevaluación de la
carrera de psicología, el cual se inició con la
aplicación de los instrumentos de evaluación
a docentes, administrativos y estudiantes, al
momento se capturan y analizan los
resultados que permitirán conocer la
percepción de estos tres estamentos con
respecto a la carrera.
• Definición y actualización de datos estadísticos
para la justificación de Reapertura de la Vº
Promoción de la Maestría en Psicología
Clínica.
•
Aplicación de estrategias de investigación
cualitativa. Se ejecutaron 3 Talleres Focales
para la construcción de la propuesta
curricular de la nueva carrera de Técnico
Superior en Bienestar Psicológico, Ayuda y
Cuidados a Personas con Necesidades
Especiales”
•
Recopilación de datos e información
relevante para la justificación de la
elaboración de dos carreras técnicas nuevas.
• Se definen las líneas de investigación. En el
mes de septiembre se llevó a cabo un
seminario taller con los docentes de la
Facultad, conducido por el Departamento
de Psicología Escolar, en el cual se sentaron
las bases técnicas, que hicieron posible que
en el mes de noviembre los
4
Departamentos de la Estructura Académica
de la Facultad presentaran sus líneas de
investigación.
18.3 Extensión
•
Aplicación de estrategias de investigación
cualitativa. Se ejecutaron 3 Talleres Focales
para la construcción de la propuesta
curricular de la nueva carrera de Técnico
Superior en Bienestar Psicológico, Ayuda y
Cuidados a Personas con Necesidades
Especiales”
•
Se lleva a cabo Talleres FODA para identificar las
fortaleza y debilidades de la Universidad de
Panamá en materia de Drogodependencia en el
mismo participaron 16 docente, sus resultados
fueron presentados en la octava conferencia
Anual del National Hispanic Science
Network, en Washinton, D.C., 1 al 3 de
octubre de 2008.
•
“Identificación de índices académicos
obtenidos por los estudiantes, en las
asignaturas básicas de la Carrera de
Psicología” con una muestra de 110
estudiantes.
• Se crea la Oficina de Equiparación de
Oportunidades que formará parte de la
estructura del Departamento de Psicología
Escolar y para la cual SENADIS ha donado
equipo de informática, material y mobiliario
de oficina completo para tres funcionarios.
•
Firma de acuerdo de cooperación con el
Programa Conéctate al Conocimiento.
Firma de Convenio.
100
•
•
Realización del Segundo Reencuentro de
Egresados de la Facultad de Psicología.
•
Incursión en nuevos espacios y áreas del
quehacer humano, desde las cuales el
psicólogo puede trabajar en beneficio de la
sociedad. Con este objetivo se coordinó con
el “Grupo Colitas” que presta servicios en la
Comunidad 24 de Diciembre, la realización
de actividades conjuntas de Terapia Asistida
con Perros para mejorar la calidad de vida de
niños y jóvenes con necesidades diferentes.
•
infantil. Del mismo se beneficiaron 250
niños y jóvenes residentes en La Chorrera
de las escuelas:
Se realizó el Diplomado “La Relación de
Ayuda en el Duelo”, que de manera conjunta
desarrolló, la Facultad de Psicología y la
Fundación Piero Rafael Martínez de la Hoz”
del 26 de marzo al 20 de junio del presente
año, con un total de 153 horas.
•
Coordinación con la Secretaría Nacional del
Discapacitados (SENADIS), para la ejecución
de actividades y programas de
perfeccionamiento y capacitación de
profesionales que trabajan en programas de
prevención y atención de la población con
necesidades educativas especiales.
• Fortalecimiento de los vínculos con la
comunidad de Curundú, mediante acciones
de intervención psicológica a padres de
familia que realizaron los estudiantes y el
titular de la cátedra de Psicología Escolar, en
el Centro Educativo Marie Poussepin como
parte del “Programa de Arquitectos de
Sueños”, con el cual se benefició a 322 niños
de esta comunidad que viven en condiciones
de pobreza extrema.
En coordinación con el Grupo Colitas en el
mes de septiembre se llevó a cabo un
seminario Taller de Terapia Asistida, que
benefició a 25 estudiantes de Vo de la Carrera
de Psicología
•
Coordinación y elaboración de un Plan de
Trabajo que se realizará de forma conjunta
con la Radio Estéreo Universitaria para
estrechar los vínculos de comunicación y
contacto de esta unidad académica con la
comunidad.
•
Realización del Segundo Reencuentro de
Egresados de la Facultad de Psicología.
• Giras de atención a la Comunidad de la 24 de
diciembre benefician a moradores de este
sector, que recibieron asistencia psicológica
de los estudiantes pregraduandos, docentes
y personal de la Clínica Psicología.
• Trabajo de campo realizado por los estudiantes
y la titular de la Cátedra de Psicología Social
en el Colegio Clímaco Delgado, en Cañita
de Chepo beneficiando a 350 alumnos. 20
de junio y 21 de octubre 2008.
• Con la participación de estudiantes de IV año
el Departamento de Psicología Escolar
conjuntamente con el Ministerio de Trabajo
y FUNDESPA ejecuta programa con el
objetivo de contribuir a erradicar el trabajo
Reencuentro de Psicólogos.
101
•
•
•
Entrega de 2 canastillas al Hospital del Niño
con motivo de la celebración del día del
Psicólogo.
Asistencia en el Cuarto Taller Regional del
Proyecto AD/CAM/H90 “Establecimiento
de una Red de Tratamiento, Rehabilitación y
Reinserción en Centroamérica”, Ciudad de
Salinitas, El Salvador del 10 al 13 de junio de
2008.
Participación a nivel de la Comisión de Salud
y del pleno de la Asamblea Legislativa, los
docentes, Consejo Técnico y Asociación de
Psicólogos; en las discusiones de la Ley 43
que regulará el ejercicio de los profesionales
de la salud.
•
Se ejecutó un Taller de Cuerdas dirigido a
estudiantes graduandos de Psicología. 26 de
septiembre de 2008.
•
Se ofrecieron las siguientes conferencias:
Manejo Efectivo del Estrés frente al Estudio
y Problemas de la Vida Cotidiana, La
Psicoterapia Humanista. Pasado y Presente,
La Hipnosis y sus Aplicaciones Terapéuticas,
Las Adicciones” dictada a los privados de
libertad y conferencia magistral sobre
Psicología Clínica.
•
Participación de estudiantes y profesores de
la Facultad en la Campaña de la Cinta Rosada.
Con nutrida concurrencia, especialistas del
Ministerio de Salud dictaron un ciclo de
conferencias a estudiantes y profesores de la
Facultad con motivo de la celebración de La
Campaña de Prevención del Cáncer
asesorado por el profesor del curso de Salud
Mental.
• Con la participación de estudiantes de IV año
el Departamento de Psicología Escolar
conjuntamente con el Ministerio de Trabajo
y FUNDESPA ejecuta programa con el
objetivo de contribuir a erradicar el trabajo
infantil. Del mismo se beneficiaron 250
niños y jóvenes residentes en La Chorrera
de las escuelas: Victoriano Chacón, en el
corregimiento de Puerto Caimito, Federico
“Yico” Velásquez, en el corregimiento de
Barrio Balboa, Escuela de Playa Leona, en el
corregimiento de Playa Leona.
• Los estudiantes de la Maestría en Psicología
Clínica ofrecieron conferencias, docencia y
entrenamiento como aporte a la comunidad
a: Asociación de Psicólogos Clínicos del
Sector Salud, Colegios, Policía Nacional y
Centros de Salud Metropolitano.
• Se ofreció un Taller de Actualización “Aportes
•
de la Psicología y las Ciencias Sociales al
Trabajo Comunitario en el Siglo XXI.”
Dirigido a profesionales y estudiantes de
Psicología, Trabajo Social, Sociología y áreas
afines. 31 de mayo 2008.
Participación de la Campaña “Universidad
Libre de Tabaquismo”
• En representación de la Facultad se participó
en la Octava Conferencia Anual del National
Hispanic Science Network, en Washington,
D.C., 1 al 3 de octubre de 2008.
• Se ofreció un Taller de Actualización “Aportes
de la Psicología y las Ciencias Sociales al
Trabajo Comunitario en el Siglo XXI.”
Dirigido a profesionales y estudiantes de
Psicología, Trabajo Social, Sociología y áreas
afines. 31 de mayo 2008.
18.4 Asuntos Estudiantiles
•
102
Realización de Cursos Propedéuticos en
beneficio de 35 estudiantes de Primer
Ingreso de la Facultad de Psicología.
•
Implementación de la Vº Opción de Trabajo
de Graduación, con lo cual 44 estudiantes
rezagados, que sólo tenían pendiente el
trabajo de graduación, para obtener su título;
se recibirán como Licenciados en Psicología,
en el mes de agosto del presente año; al
aprobar 6 créditos de Maestría. De estos
estudiantes 24 cursan asignaturas del plan de
estudios del Programa de Maestría en
Psicología Escolar y 20 en el de Psicología
Clínica.
•
Donación de uniformes para el equipo de
fútbol de la Facultad.
•
Participación en la Feria de la Juventud,
organizada por la Vicerrectoría de Asuntos
Estudiantiles.
• Se crea Base de Datos de teléfonos, dirección
electrónica, tipo de sangre y posibles
donantes, que podrá ser utilizada por los
miembros de la facultad en caso que lo
requieran.
• El Departamento de Informática de la sección
nocturna entrega al Decanato el Primer
Informe Oficial de datos Demográficos de la
Población Estudiantil de la Facultad de
Psicología.
•
Ejecución de un Programa de Tutoría, en
beneficio de 60 estudiantes de primer año,
mediante el cual, los alumnos del curso de
Psicología Escolar guiados por el Titular de
la cátedra le brindan acompañamiento
académico a sus compañeros que inician la
carrera.
•
Se dictaron 30 conferencias del área de la
Psicología en beneficio a 750 participantes
(docentes, estudiantes y público en general).
• Coordinación con Bienestar Estudiantil para
apoyar a estudiantes con problemas
socioeconómicos.
• Organización y apoyo a los equipos de fútbol
femenino y masculino de la Facultad.
18.5 Gestión Administrativa
Donación de Libros de Psicología a la Biblioteca de Curundu.
103
•
Aprobación de la nueva Estructura
Académica de la Facultad de Psicología,
conformada por 4 departamentos.
•
Organización y Reglamentación del uso
del Centro de Informática y Tecnología
Educativa (CITEP).
•
•
•
Rediseño de la organización
administrativa para agilizar los procesos
de la gestión académica con el fin de
incrementar los niveles de calidad y
equidad de los servicios educativos que
brinda la Facultad.
Elaboración y aprobación de reglamentos
de la Facultad: Centro de Informática y
Tecnología, Matrícula, Reglamento de V
Opción, como alternativa al Trabajo de
Graduación.
Elaboración de los procedimientos de uso
y adquisición de bienes de la Facultad,
capacitan tres funcionarios.
•
Ejecución del inventario de bienes,
adecuándolos a los procedimientos de la
institución.
•
Visita de supervisión de los procesos de
selección y matrícula del Centro
Regional Universitario de Veraguas que
se realizó el 29 de febrero 2008
•
Se realizaron las sustentaciones y
trámites de trece trabajos de graduación.
•
Se realizaron tres Juntas de Facultad y
once Juntas Consultivas con las
autoridades de la Facultad.
•
Se acondicionó el espacio físico para el
funcionamiento de las diferentes
unidades y se dotó de equipo de
informática.
•
Se habilitó el espacio físico para la visita
de los Pares Externos del proceso de
acreditación.
•
Se efectuaron trámites de retiros e
inclusión”, reclamos de notas en beneficio
de un estimado de 70 estudiantes.
•
Recepción y registro de documentos de
1,000 ejecutorias de concursantes en
Banco de Datos y Concursos Formales
de Cátedras.
•
Orientación y atención del proceso de
matrícula de 472 estudiantes distribuidos
en 3 turnos.
•
Participación de un administrativo en el
seminario sobre Terapia Ocupacional 40
horas.
18.6 Producción y Servicios
•
Elaboración y distribución de 200
ejemplares de panfletos ilustrativos de
la carrera de Psicología, de 40 afiches de
divulgación de Psicología de la Mentira
•
Elaboración de cuadernillos de trabajo
de lectura comprensiva que benefició 50
estudiantes de primer ingreso.
•
Atención psicológica a estudiantes,
docentes, administrativos y público en
general en la Clínica Psicológica y del
Desarrollo Humano de la Facultad,
beneficiando a 74 usuarios en 345
sesiones clínicas.
•
Elaboración de cuñas, para divulgar por
Radio Estéreo Universitaria y Televisión
Educativa, los programas de Manejo de
la Ira, Manejo de Estrés, Reducción de
Peso, Capacitación a Padres o Tutores de
Jóvenes Difíciles y Prevención del
Tabaquismo; que ejecuta la Clínica
Psicológica y de Desarrollo Humano de
la Facultad de Psicología.
18.7 Programas o Proyectos que apoyan
el Desarrollo Institucional
Firma de Convenios:
104
•
Participación en el Proyecto AD/CAM/
H90 “Establecimiento de una Red de
Tratamiento, Rehabilitación y
Reinserción en Centro América de
Drogodependientes.
18.8 Vinculación con la Sociedad
• La Clínica Psicológica de la Facultad
ofrece, a precios módicos, asesorías
evaluaciones y tratamientos
psicológicos a estudiantes, docentes
y administrativos de la Universidad
de Panamá, así como a la comunidad
en general.
• La Oficina para la Equiparación de
Oportunidades en coordinación con
la Secretaría Nacional de la
Discapacidad (SENADIS), dará
servicio y creará programas para
beneficio de la población
discapacitada.
Proyecto Drogas
•
•
•
•
•
18 .9 Servicios de Apoyo Académico
Secretaría Nacional de la Discapacidad
(SENADIS) para realizar docencia,
investigaciones y servicios.
Clínica Especializada de Psicología e
Hipnoterapia para realizar docencia,
investigaciones y servicios.
Creación del Centro de Informática y
Tecnología Educativa de la Facultad de
Psicología (CITEPSI) como apoyo clave
para la docencia.
•
Establecimiento, organización y
reglamentación del Centro de Informática
y Tecnología Educativa.
•
Estructuración de los Programas de
Educación Continua.
18.10 Acontecimientos Relevantes de
Proyección Institucional
Acuerdo entre la Facultad de Psicología
y la Fundación Mixto Hispano –
Panameño, “Proyecto Justicia”, para la
participación y asesoría del Dr. José
María Martínez Selva, catedrático de
Psicobiología de la Facultad de Psicología
de la Universidad de Murcia, España.
Participación de la Red Centroamericana
de Investigación Científica en Adicciones
(RECIA) creada bajo el auspicio del
programa H90 de la Oficina de Naciones
Unidas para México y Centroamérica.
105
•
Participación en la República Dominicana
al VIII Congreso Regional de la Asociación
Caribeña de Hipnosis del 2 al 5 de octubre
de 2008.
•
Participación en la reunión anual de
Psiquiatría y Psicología Clínica en la
Pontificia Universidad Católica de Santiago
de Chile.
•
Participación en la VIII Conferencia Anual,
Comportamiento y Ciencias Moleculares
en Desórdenes Adictivos del National
Hispanic Science Network on Drug Abase,
del 1 al 3 de octubre de 2008, en la ciudad
de Washington, D.C.
IV. CENTROS REGIONALES UNIVERSITARIOS Y
EXTENSIONES DOCENTES
1. Dirección de Centros Regionales
Universitarios y Extensiones
Docentes
Física y Deporte y Licenciatura en turismo
con especialización en Promoción cultural.
1.1 Gestión por Resultados
•
Implementación de Nuevas Carreras en
Centros Regionales Universitarios y
Extensiones Docentes
•
Creación de Programas Anexos
Los Programas Anexos constituyen ejes de
formación Universitaria consistentes en
ofertas académicas que la Universidad de
Panamá realiza en
determinadas
áreas de la geografía nacional, actividades
orientadas a suplir necesidades académicas
puntuales y temporales.
Las actividades se realizan bajo la
coordinación de la Dirección General de
Centros Regionales y la ejecución de los
Centros Regionales y Extensiones.
Y entre sus objetivos está el de presentar
alternativas de educación Superior a sectores
de la población nacional que por sus
condiciones
particulares no pueden
acceder a la universidad por
medios
convencionales.
El Plan de Desarrollo Institucional de la
Universidad de Panamá 2007-2011,
contempla como una de sus principales
políticas académicas, adecuar la oferta y la
demanda de los planes y programas de
estudio, a las necesidades socioeconómicas de
las regiones y del país y a los procesos de
globalización que afectan al mundo. Siguiendo
este mandato del Plan de Desarrollo
Institucional, los Centros Regionales
Universitarios y las Extensiones Docentes
han entrado en un proceso permanente de
ofertar nuevas carreras en las regiones en
que se encuentran insertos. Para el periodo
2008 se aprobaron 15 nuevas carreras
técnicas y licenciaturas. Estas son: Técnico
en Edificaciones; Técnico en Turismo
Histórico Cultural; Técnico en Archivología;
Técnico en Agroforestería; Técnico en
Gestión Municipal; Técnico en Negocios de
Agroexportación; Técnico en Producción
Bovina; Técnico en Administración
Agroindustrial; Técnico Bilingüe en Call
Center; Técnico en Artes de Pesca; Técnico
en Protocolo y Relaciones Internacionales;
Licenciatura en Turismo Empresarial;
Licenciatura en Ciencias de la Actividad
• Programa Anexo de la 24 de
Diciembre
Este programa Anexo es coordinado
por la Dirección General de
Centros Regionales Universitarios
y
Extensiones
Docentes
(DGCRUED), conjuntamente con
el Centro Regional de San
Miguelito, y oferta en sus inicios dos
carreras de índole técnica: Carrera
107
Técnica en Edificaciones; Carrera Técnica
en Inglés con Énfasis en Centro de
Llamadas.
estudiantil de la 24 de Diciembre,Tocumen,
Felipillo y Pacora.
• Programa Anexo Kuna Yala
El Programa Anexo está ubicado en el
Colegio Jeptha B. Dúncan, funcionando
en el turno nocturno y atiende a la
población estudiantil de la 24 de
Diciembre, Tocumen, Felipillo y Pacora.
•
El Programa Anexo de Kuna Yala es
coordinado por la Dirección General de
Centros Regionales Universitarios y
Extensiones Docentes (DGCRUED)
en principio ofertará carreras técnicas
dirigidas al sector turismo, sector pesquero,
artesanías y sector agrícola.
Programa Anexo Kuna Yala
El Programa Anexo de Kuna Yala es
coordinado por la Dirección General de
Centros Regionales Universitarios y
Extensiones Docentes (DGCRUED)
en principio ofertará carreras técnicas
dirigidas al sector turismo, sector
pesquero, artesanías y sector agrícola.
Estará ubicado entre las islas Porvenir,
Ustúpu, Corazón de Jesús y Ailigandi.
Este Programa pretende abarcar a la
población dispersa en diferentes islas con
metodologías
presenciales,
semipresenciales y
virtuales. Su
funcionamiento está estipulado para
inicios del mes de marzo
d
e
2009.
•
Estará ubicado entre las islas Porvenir,
Ustúpu, Corazón de Jesús y Ailigandi.
Este Programa pretende abarcar a la
población dispersa en diferentes islas con
metodologías
presenciales,
semipresenciales y
virtuales. Su
funcionamiento está estipulado para inicios
del mes de marzo de 2009.
1.2 Investigación
a. Análisis Situacional de los Centros
Regionales Universitarios y Extensiones
Docentes
Este programa Anexo es coordinado por la
Dirección General de Centros Regionales
Universitarios y Extensiones Docentes
(DGCRUED), conjuntamente con el
Centro Regional de San Miguelito, y oferta
en sus inicios dos carreras de índole técnica:
Carrera Técnica en Edificaciones; Carrera
Técnica en Inglés con Énfasis en Centro de
Llamadas.
El estudio tiene como objetivo un Análisis
Diagnóstico en relación a la oferta
académica en correspondencia con la
demanda de formación de Capital Humano,
que corresponda a la estructura
socioeconómica de las provincias y tiene la
finalidad de orientar con la utilización de
parámetros específicos a los encargados de
dirigir Centros Regionales y Extensiones
Docentes, para que encaminen el
funcionamiento de las unidades en
concordancia con las demandas reales de
la población.
El Programa Anexo está ubicado en el
Colegio Jeptha B. Dúncan, funcionando en
el turno nocturno y atiende a la población
b. Primer Encuentro de Profesores
Investigadores de los Centros Regionales y
Extensiones Docentes
Programa Anexo de la 24 de
Diciembre
108
Actividad realizada el 17 y 18 de abril
(2008), en la Extensión Docente de
Aguadulce. El encuentro se realizó con el
propósito de revisar y adecuar las líneas
de investigación de las unidades académicas
a los criterios científicos, técnicos y
socioeconómicos, atendiendo a la
posibilidad de crear alianzas estratégicas y
acopiar fondos para el desarrollo de
múltiples proyectos.
necesarias y su incorporación en la
realización de investigaciones puntuales.
El seminario taller coordinado por la
Dirección General de Centros Regionales
Universitarios y Extensiones Docentes
(DGCRUED) y el Instituto de Estudios
Nacionales (IDEN), generó como resultado
la concreción de (5) proyectos relacionados
con la problemática del entorno regional y
fueron sustentados ante la presencia de
expertos que sugirieron la búsqueda del
financiamiento necesario con entidades
nacionales e internacionales. Asistieron un
total de 22 Profesores Investigadores en
Bocas del Toro y en Coclè asistieron (25)
Profesores Investigadores, que presentaron
y sustentaron (5) proyectos relacionados
con el contexto regional.
En el marco del encuentro se crea la Red
de Profesores Investigadores de Centros
Regionales y Extensiones Docentes, luego
de un análisis exhaustivo del temario que
fue coordinado entre la Dirección General
de Centros Regionales y la Vicerrectoría
de Investigación y Post Grado.
Participaron 106 Profesores Investigadores
procedentes de todos los Centros
Regionales y Extensiones Docentes.
Vista parcial de los Participantes en Seminario Taller de Metodología,
Realizado en el Centro Regional Universitario de Coclé.
c. Seminario Taller: “Metodología y Técnica de
Investigación de la Realidad Local”, Sede: Bocas
del Toro y Coclé.
d. Creación de la Red de Profesores
Investigadores de los Centros Regionales y
Extensiones Docentes (DGCRUED)
El objetivo general del Seminario consistió
en la revisión conceptual necesaria para que
los investigadores tomaran en cuenta las
herramientas metodológicas básicas
Reúne a un grupo de Profesores
Investigadores de Centros Regionales y
Extensiones Docentes, con la intención de
crear un espacio donde se apor ten
conocimientos que sirvan de soporte en el
109
diseño de políticas de desarrollo regional y en
el proceso de toma de decisiones utilizando como
base un sistema informático adecuado.
La Red contempla una base de datos que pueda
utilizarse de forma compartida por sus
integrantes. El desarrollo e implementación de
la Red ofrecerá como resultados concretos una
serie de proyectos de desarrollo.
a. Boletín Centros
En él se expone a la Comunidad Universitaria
las principales actividades, proyectos, logros
sustantivos de los Centros Regionales y
Extensiones Docentes, así como la labor de la
Dirección General de Centros Regionales
Universitarios y Extensiones Docentes
(DGCRUED).
1.3 Extensión
a. Muestra Fotográfica: “Retrospectiva y Evolución
de los Centros Regionales Universitarios y
Extensiones Docentes”
1.4 Gestión Administrativa
a. Reestructuración Organizacional de la
Dirección General de Centros Regionales
Universitarios y Extensiones Docentes
(DGCRUED)
Esta muestra se presentó en el vestíbulo de la
Rectoría de la Universidad
de Panamá,
el 23 de abril, y gira en torno al origen,
evolución y
proyección de los Centros
Regionales y Extensiones Docentes, con la
muestra se patentiza el esfuerzo realizado en
los Centros y Extensiones de forma
mancomunada con organizaciones y miembros
prestantes de la comunidad para crear las
estructuras básicas necesarias que han garantizado
la presencia de la Universidad de Panamá en el
contexto nacional.
Con el objetivo de cumplir con las funciones de
darle seguimiento al desarrollo de las políticas
universitarias en los Centros Regionales y
Extensiones Docentes, se desarrollaron una serie
de acciones tendientes a modernizar la estructura
administrativa y de funcionamiento de la
Dirección General de los Centros Regionales.
Se crearon tres (3) nuevas coordinaciones:
Coordinación de Asuntos Académicos;
Coordinación de Cultura y Extensión, la
Coordinación de Proyectos Especiales, las cuales
fueron plasmadas en el nuevo Organigrama de
la Dirección. Se especificaron con mayor claridad
las funciones de la Subdirección de los Centros
Regionales y de las nuevas coordinaciones. Esto
ha permitido
agilizar el trabajo de la
Dirección y establecer contactos con cada uno
de los Centros Regionales y Extensiones
Docentes.
La actividad se completó con una muestra
gastronómica representativa de todas las
regiones del país.
1.5 Programa de Apoyo Institucional
a. Programa de Promoción de Vida Saludable
Se dio inicio al programa de vida saludable el
cual tiene como objetivo ofrecer una guía de
salud a docentes y administrativos para que
Acto inagural de la Muestra fotográfica: Restrospectiva y Evolución de los Centros
Regionales y Extensiones Docentes realizada en el Vestíbulo de la Rectoría.
110
desde la perspectiva de la salud preventiva,
adquieran el hábito del mantenimiento
saludable, que permita la obtención de
resultados óptimos derivados de un estado físico
y mental aceptable. Este programa contempla
el seguimiento y control clínico mediante
exámenes generales, oftalmológicos,
odontológicos, etc y test periódicos de
laboratorio, dirigidos a la detección temprana
de irregularidades orgánicas tanto en el personal
docente como en el administrativo. Hasta la
fecha se han ejecutado las dos (2) primeras fases
del programa: Apertura de los expedientes
clínicos individuales a los profesores y
administrativos de los Centros Regionales, y
en el mes de julio se iniciará la etapa consistente
en la realización de exámenes generales, test
de laboratorios, etc. a profesores y
administrativos.
En la vista se aprecia a estudiantes, profesores y
público en general durante el desarrollo de los
debates en el 2do. Encuentro Universidad –
Comunidad, realizado en el Centro Regional
Universitario de Coclé.
Entre los objetivos básicos está el de detectar las
necesidades prioritarias sentidas por la comunidad,
para incorporar a la Universidad de Panamá en la
dinámica operacional tendiente a la obtención de
insumos para la solución de la problemática.
El programa tiene como metodología la
conformación de comisiones preparatorias,
convocatoria a los actores de los sectores productivos,
presentación de propuestas, evaluación de las jornadas
y elaboración de proyectos para la acción.
Las sedes del encuentro estarán ubicadas en los
Centros Regionales y Extensiones Docentes,
seleccionadas para el desarrollo del evento.
1.6 Vinculación con la Sociedad
a. Realización del Segundo Encuentro Universidad –
Comunidad en el Centro Regional Universitario de
Coclé
2. Centro Regional Universitario de Azuero
2.1 Docencia
El Programa denominado Universidad –
Comunidad, consiste en el desarrollo de
actividades programáticas dirigidas a la discusión
de los problemas socioeconómicos, educativos
y culturales por parte de la Universidad, con la
participación de los diferentes sectores del
contexto regional.
•
•
•
•
•
En la vista se aprecia a estudiantes, profesores y público en general durante el
desarrollo de los debates en el 2do. Encuentro Universidad – Comunidad,
realizado en el Centro Regional Universitario de Coclé.
111
Apertura de la Maestría en Gestión
Administrativa de los Servicios de
Enfermería, Inicio Primer Semestre
2009.
Apertura de la Maestría en
Administración Educativa. Segundo
semestre 2009.
Apertura de la Maestría en
Contabilidad. Segundo semestre 2009.
Apertura de la Carrera de Técnico en
Gestión Municipal, Facultad de
Administración Pública. Matrícula: 51
estudiantes.
Apertura de la Maestría en Diseño
Creativo, Facultad de Arquitectura.
Marzo, 15 de 2008. Matrícula: 18
estudiantes.
•
Apertura de la Maestría en Matemática
Pura. Facultad de Ciencias Naturales,
Exactas y Tecnología. 2008-2010.
Matrícula: 20 Estudiantes.
•
Desarrollo de la Maestría en Economía
Monetaria y Bancaria. Facultad de
Economía. 2008-2009. Matrícula: 11
Estudiantes.
(Principal) Profesor: Alexis De La Cruz
(Colaborador). Investigación culminada enero de
2008.
Objetivo: Determinar el efecto físico del ozono sobre
los cultivos de arroz. Impacto Social: Permitió
establecer los criterios necesarios para el manejo
adecuado de los cultivos de arroz afectados por la
luz solar y el efecto ozono. Población Beneficiada:
Principalmente a los productores agrícolas, e
ingenieros del Instituto de Investigación
Agropecuarias.
“DOMINIO DE LAS MATEMÁTICAS” por: Profesores:
María Matas, Ubaldino Sandoval Moreno,Alicia de Brandao
y Aleyda de Ríos. Investigacion en proceso de culminar:
Año 2009.
Objetivo: Evaluar el dominio de las matemáticas por
los egresados de la licenciatura en los colegios
primarios.
Impacto Social: Verificar las fortalezas y debilidades
en cuanto al proceso de enseñanza y aprendizaje de
las matemáticas en escuelas primarias.
Población Beneficiada: Profesores de Educación PreMedia egresados de la licenciatura en matemática.
2.2 Investigación
“CALIDAD FÍSICO QUÍMICAY MICROBIOLÓGICA DE
LA CUENCA DEL RÍO LA VILLA EN AZUERO” por:
Profesor: Alexis De La Cruz. Investigación culminada
en Marzo de 2008.
EL IMPACTO DIDÁCTICO DE LOS CMAPTOOLS, COMO
RECURSO EDUCATIVO A NIVEL DE ENSEÑANZA
por: Profesora. Mojgan de Morales.
PRIMARIA”
Objetivo: Evaluar la calidad físico química y
bacteriológica de la cuenca del Río La Villa.
Impacto Social: Nos permite contar con una
base de datos sobre la calidad deagua superficial
de la cuenca del Río La Villa en los parámetros
físico-químico y bacteriológico.
Investigación culminada en Febrero de 2008.
Objetivo: Analizar los efectos del Cmaptools en el
rendimiento académico de estudiantes de la escuela
primaria en las asignaturas de Ciencias Naturales y
Ciencias Sociales.
Población Beneficiada: Principalmente la
población de la Península de Azuero
(Productores pecuarios, agricultores y público
e general).
Impacto Social: Se trata de la integración de una
tecnología apropiada e innovadora de valor educativo
que puede ser extrapolado a otros ámbitos del
sistema educativo.
“EFECTO DE OZONO EN EL ARROZ (ORIZAE
SATIVA)” por: Profesora: Nilka Torres Stanziola
112
Población Beneficiada: Directamente los
estudiantes a nivel de escuelas primarias e
indirectamente todos los estudiantes de los
diferentes niveles educativos.
“CHITRÉ, ESPECTACULARMENTE HUMANO
DESDE EL PLEISTOCENO” por: Profesor Rogelio
Herrera. Investigación culminada en Marzo de 2008.
Objetivo: Determinar la existencia humana en el
área de Chitré durante el pleistoceno.
Impacto Social: Se podrá conocer sobre evidencias
sociales prehispánicas, además de la ubicación de
Chitré como el mejor lugar para vivir en el pasado
y en el presente. Actualmente con los mejores
índices de desarrollo humano.Población
Beneficiada: Se beneficiarán 25,000 personas.
“Estudio Socioeconómico de las Comunidades de
Influencia de la Reserva Forestal la Tronosa – Tonosí
- Provincia de Los Santos – Panamá”. Por: Profesora
Adys de Herrera, Profesora María E. Pedreschi M., Profesor
Leonardo Enrique Collado Trejos y Profesora Celia Fleck
de Sandoval. Investigación culminada en septiembre de
2008.
Objetivo: Caracterizar socioeconómicamente las
comunidades de influencia de la reserva Forestal
La Tronosa.
Impacto Social: Con los datos aportados por la
investigación se contará con una guía para:
1. Atender la problemática social y
económica de la población beneficiada.
2. Identificar las alternativas que
propicien el desarrollo sostenible del
área de influencia.
3. Elaborar planes tendientes a la
conservación y restauración de la
biodiversidad de la Reserva Forestal
La Tronosa.
Población Beneficiada:
a) Las 1803 personas que habitan las 20
comunidades que se encuentran en el área de
influencia de la Reserva Forestal La Tronosa. (Censo
de Población, año 2000)
b) Las instituciones directamente vinculadas con
el manejo y supervisión de la reserva como ANAM
y el Ministerio de Desarrollo Agropecuario.
“Aporte de la Cultura China en Azuero) Por:
Profesora Dina M. Solís de Peralta. Investigación por
culminar Año: 2009.
Objetivo: Realizar un estudio descriptivo de inicio
sobre el aporte de la Cultura China al desarrollo
de Chitré.
Impacto Social: Cobertura en primera instancia del
aporte de las primeras generaciones Chinas que se
radicaron en Chitré, para fomentar el progreso y
desarrollo de la región y servir de estímulo y
motivación a otros grupos étnicos y locales para
trabajar por un fin común.
Estudio Socioeconómico de las Comunidades de
Influencia de la Reserva Forestal La Tronosa en la
Provincia de Los Santos Panamá.
113
Población Beneficiada: El área de Chitré y
posteriormente otras áreas de las Provincias de
Herrera y Los Santos
“Factores de Riesgo de las Enfermedades Crónicas
en los Estudiantes de la Facultad de Eenfermería
del Centro Regional Universitario de Azuero” Por:
Profesora Janeth Agrazal. Investigación culminada en
Junio 2008.
2.2
•
•
Objetivo: Estimar la prevalencia de factores de
riesgo de enfermedades crónicas en estudiantes
de enfermería del Centro Regional Universitario
de Azuero.
Impacto Social: Los resultados de la investigación
permitirán contar con un diagnóstico de la
prevalencia de los principales factores de riesgo
de las enfermedades crónicas. Permitirá sugerir
medidas y acciones de prevención y promoción a
fin de disminuir los factores de riesgo para
enfermedades crónicas.
Población Beneficiada: Estudiantes del Centro
Regional Universitario de Azuero.
•
•
•
•
“Impacto Socioeconómico de los Juegos de Azar
en la Región de Azuero” Por: Profesor Carlos Bellido.
Investigación por culminar. Enero 2009.
Objetivo: Evaluar los efectos socioeconómicos de
la actividad de los juegos de azar en el desarrollo
de la Región de Azuero. Medir los costos sociales
de los juegos de azar sobre la población de la
Región de Azuero. Identificar el papel que juegan
los actores sociales de la Región de Azuero sobre
la aper tura de casinos, bingos y otras
infraestructuras relacionadas con los juegos de
azar.
Impacto Social: Esta investigación pretende
obtener resultados que nos permitan llegar a
conclusiones y recomendaciones que hagan aportes
significativos a la definición de políticas y aplicación
de estrategias y acciones que contribuyan a
disminuir los efectos sociales negativos que pueden
acarrear a la Región de Azuero, el incremento
continuo de las actividades de juegos de azar.
Población Beneficiada: Comunidad de Azuero.
114
•
•
•
•
•
Extensión
Foro “Calidad Educativa en el nivel Medio
y Superior”, de junio, 28 de 2008. Facultad
de Ciencias de la Educación.
Curso de Pintura Infantil, dictado en
febrero del presente, a niños entre 5 a 12
años. Fecha: sábados: 2, 9,16, 23 y 1 de
junio de 2008.
Confección de murales en la Técnica de
Mosaiquillo en el Asilo de Ancianos de
Chitré y en la Casa de la Cultura de
Monagrillo con la técnica de pintura.
Facultad de Arquitectura.
Presentación de la Orquesta Sinfónica de
la Universidad de Panamá, presentado el
pasado 13 de junio en el Auditorio.
Presentación del Ballet Camaruco de
Argentina, presentado el sábado 7 de junio
de 2008.
Presentación del MaestroTapia, con un solo
de guitarra, interpretando canciones
típicas panameñas. Septiembre de 2008.
Conferencia: “La Crisis Financiera
Mundial”, ofrecida por el Doctor Juan
Jované el pasado 29 de octubre de 2008.
Conferencia: “La Ciudad del Árbol” dictada
por la Magíster María Del Carmen
Terrientes de Benavides – Vicerrectora de
Extensión de la UP.
Conferencia “El Desarrollo Sostenible y
la Sostenibilidad del Ambiente” ofrecida
por el Doctor Justo Medrano – Vicerrector
Académicos de la UP. El pasado 29 de
noviembre de 2008.
Gira al Museo de la Biodiversidad, obra
en construcción, diseñada por el
arquitecto Frank Ghery.
Gira a: Potrerillos, Provincia de Chiriquí:
“El
proceso
de
Producción,
Industrialización,
Empaque,
Procedimiento de Exportación y
Financiamiento de una Empresa Agroexportadora” Facultad de Economía. 20 y
21 de junio de 2008.
•
•
•
Gira a: El PILA de Chiriquí, Cerro Campana
Panamá, Barro Colorado, Instituto de
Investigaciones Agropecuarias (IDIAP),
Laboratorios de Salud Animal y Finca de Parita
para la evaluación Parasicológica. Fecha: Junio
de 2008.
Gira a: La reserva Forestal El Montuoso, para
el Monitoreo de la Calidad de Agua. Fecha:
Septiembre de 2008.
Gira a: Escuela de Llano Abajo, Provincia de
Los Santos: Charla de orientación “Higiene
Personal” Escuela de Educación para el Hogar.
28 de junio de 2008.
•
•
Feria de la Salud: “Salud en mi Comunidad”
Beneficiados: Comunidades de Tonosí y Pedasí,
La Honda (Los Santos);Terminal de Transporte,
Parque Unión y Policlínica Roberto Ramírez
De Diego (Chitré). Marzo – Junio 2008.
Programa Radial alusivo al Día Internacional
de los idiomas español e inglés. 23 de abril de
2008. Radio Provincias.
2.4 Asuntos Estudiantiles
•
•
Actividades para la adecuación y adquisición
de equipos informáticos, títulos
bibliográficos. Materiales y útiles, en
beneficios de las facultades.
Actividades desarrolladas y beneficiados:
- Carné 1150
- Charlas y orientación 369
- Atención Psicológica y social 557
- Deportivas 452
- Salud integral/alimentación 732/
lentes 3
- Matrícula por trabajo 75
- Seguro estudiantil/Programa 5200/
Cobertura 717/ Reclamo 5
2.5 Producción y Servicios
Servicio de labor social realizado por los estudiantes de la facultad de Economía en
el Hospital Anita Moreno de la Provincia de Los Santos.
•
•
•
•
•
Gira técnico educativa al Laboratorio Nacional
de Análisis de Suelos, regentado por el Instituto
de Investigaciones Agropecuarias de Panamá.
Gira técnico educativa a las instalaciones de
porcinos en la Región de Ocú. Actividad de la
Facultad de Ciencias Agropecuarias.
Gira técnico educativa a las Cuencas de Canal
de Panamá y Lago Bayano en Chepo, Asignatura
de Mantenimiento de Cuencas y Ambiente en
la Facultad de Ciencias Agropecuarias.
I Foro Empresarial de Gestión Municipal” Fecha
30 de mayo de 2008. Facultades de
Administración Pública, y Empresas y
Contabilidad.
115
•
•
Servicios de Análisis de Calidad del
Agua a diversas instituciones y
empresas. Facultad de Ciencias
Naturales, Exactas y Tecnología
Análisis mediante investigaciones con
los estudiantes de aguas de piscinas,
alimentos como mariscos, evaluaciones
de contaminación microbiana
ambiental. Facultad de Ciencias
Naturales, Exactas y Tecnología
Siembra de Hortalizas, Maíz, árboles
frutales; construcción de viveros y
mantenimiento en la Granja Agrícola
Universitaria, suministros para la
Cafetería Universitaria y en Beneficios
de los bienes producidos a la Población
Universitaria y la Comunidad. Facultad
de Ciencias Agropecuarias.
•
2.6 Gestión Administrativa:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Adquisición de nuevo material
bibliográfico, equipos informáticos y
audiovisuales, para uso en las
bibliotecas, estudiantes y oficinas
administrativas.
Adquisición de equipos e insumos para
el Laboratorio de Simulación de la
Facultad de Enfermería.
Adquisición a través de donación de un
Televisor y un DVD, Facultad de
Enfermería.
Instalación de programas en red, en la
sección de finanzas: Sistema Económico
Financiero (SEF): captura de
compromisos, lo devengado y pagado;
Sistema Integrado de Administración
Financiera de Panamá: Registros de
Presupuestos de Gastos e Ingresos,
Supervisado por la Contraloría General
de la República.
Implementación del Proceso de
Evaluación al Desempeño del Personal
Administrativo a través de la Internet.
Marzo 2008
Implementación de un nuevo
programa para la impresión y registro
de las certificaciones de trabajo y actas
de toma de posesión al personal
administrativo y docente del centro, a
través del módulo de recursos
humanos. Marzo 2008
Actualización a los módulos de
asistencia y vacaciones , y de recursos
Humanos Descentralización de los
registros de actas de toma de posesión
Revestimiento de las paredes y mejoras
de los baños en los edificios A,B,C,D,y
Auditorio. Fecha: Marzo a Mayo de
2008. Beneficiados: 3000 personas
aproximadamente.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
116
Afinación en un 90% de la acústica en el
salón Auditórium CRUA. Fecha: Mayo de
2008. beneficiados: 3000 personas
aproximadamente.
Ampliación en un 95% de la Cafetería
Universitaria. Fecha: Junio de 2008.
beneficiados
3000
personas
aproximadamente.
Mejoras al Taller de Mantenimiento.
Fecha: Junio de 2008. Población
Beneficiada
20
personas
aproximadamente.
Remodelación de la Sala de Conferencias
(Aula A-1). Fecha: Abril de 2008.
Población beneficiada 3000 personas
aproximadamente.
Mejoras a la fachada de la Entrada
Principal (Monolito y Letrero Luminoso).
Fecha: Abril de 2008.
Mejoras en la iluminación al área de
estacionamiento interno, pasillos y áreas
verdes. Fecha: Mayo de 2008.
Reparación de la loza ubicada en el edificio
C, pasillo del local del Centro de
Estudiantes. Fecha: Enero a Febrero de
2008.
Cambio total del techo del Edificio D.
Fecha: Enero a Febrero de 2008.
Cambio del cielorraso de la oficina de
registros académicos. Fecha: Abril de
2008.
Mantenimiento (pintura) a las paredes del
Edificio A y Salón Auditorio. Fecha: Marzo
de 2008.
Remodelación,
adecuación
y
equipamiento al local del proyecto de la
calidad de Leche, PROCAL. (actividad de
extensión). Fecha: Marzo de 2008.
Cambio y Mejoras al Techo de la
Coordinación de Admisión. Fecha: Mayo
de 2008.
Instalación de aires acondicionados en la
sala comedor de la cafetería universitaria.
Remodelación de la fachada principal del
Salón Auditórium CRUA y canalización
•
•
•
de las aguas en su entrada principal.
Fecha: Mayo a junio de 2008
Construcción de una Cerca para
restringir la entrada, en la Granja
Sostenible “Huerto Universitario”.
Fecha: Mayo de 2008.
Construcción de una garita de
seguridad en la entrada de los
estacionamientos.
Remodelación y mejora de la fachada
principal de la Cafetería Universitaria,
sus áreas verdes y mantenimiento
(pintura) de las paredes internas y
externas.
Autoridad del Canal de Panamá (ACP),
SENACYT y el Centro de Estudiantes de esta
Unidad Académica. Enero – diciembre de 2008.
2.9. Vinculación con la Sociedad
•
•
•
2.7 Programas o Proyectos que Apoyan el
Desarrollo Institucional
•
Convenio de colaboración con la Empresa Bell
Capital. Inc. S.A. “Proyecto de la Calidad de Leche”.
Objetivo: Análisis Físico – Químico y
microbiológico de la leche cruda en el área de
Azuero.
•
•
•
•
•
Visita del Embajador de la República de Vietnam al Centro Regional
Universitario de Azuero.
•
•
Auxilios económicos para estudios universitarios
a 885 estudiantes por parte de la Fundación
Canadiense, Fundación Martinelli, IFARHU, el
Programa de “Global Undergraduate Exchange
Program” de la Embajada de los Estados Unidos,
•
117
Perfil epidemiológico de la comunidad de las
Playitas de Chitré, en coordinación con la
Policlínica Roberto Ramírez De Diego – CSS.
Diagnóstico de necesidades e intervenciones
de enfermería en la comunidad de San Agustín,
en coordinación con la Policlínica San Juan De
Dios – CSS de la Villa de Los Santos
Participación en la caminata de la campaña de
la Cinta Rosada en la comunidad de Parita –
Prov. De Herrera.
Jornada Formativa para el Centro de Custodia
y Cumplimiento, enseñanza de valores,
donación y refrigerios. Fecha: 6 de diciembre
de 2008
Campaña de vacunación masiva en la Escuela
de Parita.
Participación en programas de radio: Educación
a la Comunidad, Radio Hola Panamá.
Asambleas comunitarias: Comunidades de la
Valencia de Pesé y Monagrillo.
Atención de programas de salud a escolares y
adolescentes en los Colegios Padre Segundo
Familiar Cano y José Daniel Crespo, y las
Escuelas Tomás Herrera y Juan T. Del Busto.
Se realizaron 47 estudios de salud mental a
familias en las comunidades de Monagrillo y
Chitré.
Programa de Limpieza de las Playas Monagre
y Rompío de la Villa de Los Santos,
conjuntamente con los estudiantes de las
escuelas de Santa Ana. Fecha: Septiembre de
2008.
Donación de prendas de vestir y útiles de aseo
personal para las privadas de libertad de la
Cárcel de Gûararé. Fecha: Octubre de 2008.
Donación de prendas de vestir y útiles de aseo
personal para damnificados por inundaciones en
las provincias de Bocas del Toro y Chiriquí.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Donación de alimentos secos a el Hogar de
Ancianos de Chitré y las parroquias de Chitré:
La Arena y El Rosario; y en Gûararé: Las
Mercedes. Fecha: Octubre de 2008.
Donación de material bibliográfico a la
Fundación de Ayuda de Estudiantes Pariteños
(FADEPA) y Hogar María Auxiliadora en
Chitré. Fecha: Octubre de 2008.
Programa de reforzamiento en matemática
a estudiantes del Hogar María Auxiliadora en
Chitré. Fecha: Marzo a Agosto de 2008.
Labor social a niño discapacitado en la Escuela
el Hatillo, Pesé, con el objetivo de mejorar
la calidad de vida. Actividad coordinada por
la Facultad de Ciencias Agropecuarias.
Incorporación de estudiantes de la Escuela
de Matemáticas en calidad de tutores, en el
Hogar María Auxiliadora (Chitré), Centro
Cultural FADEPA (Parita) y el Centro de
Estudiantes Aarón Cohen (IFARHU-Chitré).
Diagnósticos de Salud Pública, Mental y
Psiquiatría en la comunidad, por estudiantes
enfermería, para intervenir en coordinación
con el MINSA o C.S.S., según las necesidades
detectadas y priorizadas.
Campañas de vacunación en la comunidad y
Ferias de Salud.
Recolecta de prendas de vestir y útiles de
aseo personal para los pacientes del Área de
Psiquiatría del Hospital Regional Anita
Moreno, Provincia de Los Santos. Esta
actividad fue coordinada por la Facultad de
Economía.
Taller de enseñanza de los Valores a los Padres
de las Escuelas El Ejido y Tres Quebradas en
la Provincia de Los Santos.
Campaña “Donación Voluntaria de Sangre” al
Hospital Cecilio A. Castillero. Facultad de
Ciencias de la Educación.
Proyectos pedagógicos en los Centros
Escolares de la Provincia de Herrera y Los
Santos (reparación de mobiliario, donación de
recursos didácticos, equipamiento de rincones
de aprendizajes y mejoras físicas a Centros
Escolares). Facultad de Ciencias de la
Educación.
2.10. Acontecimientos Relevantes
Proyección Institucional
•
•
•
de
Asistencia al Congreso Mundial de
Epidemiología en Brazil – Porto Alegre.
Encuentro Nacional de Profesores y
Estudiantes de la Facultad de Ciencias de la
Educación “Por la Transformación Curricular
de la Facultad de Ciencias de la Educación”
Santiago de Veraguas, 11 de Abril de 2008.
Participación en la Feria Internacional de
Azuero, en el Seminario “Uso de la caña de
Azúcar como una alternativa de Alimentación
en Verano” Mayo 6 de 2008, 23 Participantes.
2.11. Gestión, Planeación y Evaluación
•
Proyección Universitaria:
-
Divulgación de carreras en los centros
escolares de educación media de la
Región de Azuero.
Actualización permanente de la página
Web.
Desarrollo de programas de extensión
y difusión cultural. Académica y social.
Fachada Principal del Centro Regional Universitario de Azuero, en la parte superior el
letrero luminoso y en la inferior un monolito con las iniciales de la
Unidad Académica “C.R.U.A,”.
118
•
•
•
•
•
•
Foro de Calidad de la Educación Media y
Superior.
Presentación de la Orquesta Sinfónica de la
Universidad de Panamá.
Presentación del Ballet Internacional de
Argentina “El Camaruco”.
Implementación del Servicio Social.
Programa de donación voluntaria de Sangre al
Hospital Materno Infantil Cecilio A. Castillero
– Chitré.
Programa de donación de ropa, útiles de aseo,
otros, a pacientes del Hospital Anita Morena –
Villa de Los Santos.
Remodelación de la fachada principal del Salón Auditórium CRUA y Canalización de las
aguas en su entrada principal.
•
Formación Académica y Transformación
Curricular
•
•
•
•
Programa radial sobre el servicio de labor social por la Facultad de Ciencias de la
Educación, Programa de donación voluntario de sangre al Hospital
Materno Infantil Cecilio A. Castillero.
•
Evaluación y plan de mejora de la carrera
de Educación Media Diversificada.
Desarrollo de la nueva propuesta
académica de la Carrera Técnico en
Gestión Municipal.
Actividades de Mejoramiento contínuo a
profesores del Centro Regional
Universitario de Azuero.
Producción y Desarrollo del
Conocimiento por la Investigación
• Realización del taller para establecimiento
de las Líneas de Investigación.
• Desarrollo y continuidad de las fases de
investigación del Proyecto PROBIO.
• Programas de Postgrados y Maestrías.
Programa de Ferias de la Salud en la
Comunidad.
•
Alianza Estratégica con el Sistema
Educativo.
• Cursos de Actualización, “Verano 2008”
•
Seminario de Biología, Geografía e
iinglés para educadores de Educación
Media de la Región de Azuero.
Remodelación de la Sala de Conferencias (Aula A-1. Salón. Población Beneficiada
3000 personas
.
119
•
Innovación Tecnológica.
•
•
Adquisición de ochenta computadoras
donadas por la Empresa Dell de Panamá,
con el fin de mejorar la nueva tecnología.
Mejoramiento Tecnológico del salón
Auditórium CRUA. (Equipo de Sonido,
Pantalla electrónica y Data-Show.)
Aprobación de Maestría en Gestión de los
Servicios de Enfermería, en el Consejo
Académico No. 47-08 del 17 de septiembre de
2008. De igual manera, se realizó los
programas: Maestría en Salud Pública,
programa de Especialización en Métodos
Alternos en Solución de Conflictos, Maestría
en Lengua y Literatura Española para el Nivel
Superior.
3. Centro Regional Universitario de Bocas del
Toro
3.2. Extensión
3.1. Docencia
Seminario Taller “Integración Curricular de los
Cursos de Postgrado en Docencia Superior”,
dirigido a los docentes que dictan la diversas
asignaturas en los Programas de Postgrado. Se
contó con la participación del Profesor Filiberto
Morales Director de Postgrado.
Se presentó informe de resultados de
participantes aspirantes al Banco de Datos del
Periodo 2008 – 2009.
120
2007. Vanessa Valdés. “Parasitología
General”; Facultad de Ciencias Naturales,
Exactas y Tecnología
3.3 Investigación
Clausura del Seminario de Metodología y
Técnicas de la Realidad Local. 5 de septiembre
5:00 p.m.-10:00 p.m.
3. “Influencia del Grupo Negroide en el
Desarrollo Socio-Cultural, Económico y
Lingüístico de la Provincia de Bocas del
Toro”. VIP-DI-2007-REG069. Denis
Almanza G. y Clementina Malean.
“Desarrollo Social, Cultura e Identidad”,
Instituto del Canal de la Universidad de
Panamá.
4. “Identificación del uso Androcéntrico del
Lenguaje en Escritos Públicos para el
Funcionamiento Administrativo del Centro
Regional Universitario de Bocas del Toro
2005”. VIP-DI-2006-REG029. Rosa del C.
Villar C. “ Estudios sobre las lenguas con
enfoque de género”
5. “Contribución al Conocimiento sobre la
Gestión de Animales Vertebrados Marinos
y Terrestres en el Archipiélago de Bocas
del Toro, 2007-2008” /VIP-DI-2007REG095. Vanesa Valdés” Producción y
Productividad”
3.4 Gestión Administrativa
Investigaciones registradas en la Vicerectoria de Investigación y Postgrado.
Investigaciones Registradas en la Vicerectoria
de Investigación y Postgrado:
En los meses transcurridos desde enero hasta
noviembre de 2008, se ha reflejado un ingreso
de autogestión la suma de B/. 64,251.03, sin
embargo se ha transferido a la administración
el porcentaje correspondiente a seminarios
además del pago de seguro social, cuota obrero
patronal y seguro educativo, lo que reduce el
porcentaje que queda en el CRUBO para
funcionamiento.
Por otro lado los gastos asumidos por el fondo
de autogestión es de B/. 29,723.74. incluyen
mantenimiento, pagos por servicios
profesionales, viáticos y otros.
Cabe mencionar que el presupuesto aprobado
de autogestión fue preparado en base al Plan
1. Análisis y diagnóstico de la calidad de las
aguas de la cuenca del río Sixaola. CERT.
N0.030-2007 Kherson Ruíz. “Estudio de la
Calidad de aguas de Cuenca”, Fac. Ciencias
Naturales, Exacta y Tecnología
2. Influencia de las condiciones ambientales y
sanitarias en la Prevalencia de los parásitos
intestinales en la población escolar de nivel
primario de la provincia de Bocas del Toro.
VIP_DI_2007-REG046/17 de mayo de
121
Operativo Anual (POA) presentado por las
coordinaciones de facultades y áreas quienes
apoyarían a la administración en la consecución
de fondos para el centro, sin embargo la
proyección de ingreso por actividad no se ajustó
a lo recaudado, situación que hace que el
porcentaje de ejecución en este fondo sea
sumamente bajo.
recepción,
contabilidad,
administrativa y dirección).
secretaría
Se reforzó la seguridad en el área de la
Biblioteca Diógenes Cedeño Censi: Se
instalaron mallas expandidas en todas las
ventanas de la biblioteca por ser ésta una sección
que cuenta con equipos de oficina, cómputo y
audiovisuales, textos y útiles y materiales de
oficina para la venta.
El CRUBO para el 2008 refleja un monto total
de recaudación de B/. 199,210.21 el cual
contempla la matricula de post grado, pre
grado, seguro colectivo, laboratorio, biblioteca,
deporte, bienestar estudiantil, cafetería,
admisión, venta de temarios
3.5 Vinculación con la Sociedad
Servicio de apoyo ofrecido en el albergue
ubicado en las instalaciones de la Universidad
de Panamá, CRUBO, para brindar solución a
problema de inundación de vivienda que
aquejaba a la comunidad cercana a la institución.
La labor de la Coordinación de Admisión inicia
desde junio 2008, con la promoción de las
inscripciones para las Pruebas psicológicas,
promoción que se apoya con panfletos
informativos sobre toda la actividad durante
ese período.
En unión con funcionarios del MIDE se organizó
la distribución de las donaciones, se les brindada
el desayuno, almuerzo y cena, preparados por
los mismos damnificados.
Gira promocional y de difusión de las Fases de
Admisión: Gira que se hace en el entorno de
Changuinola: Colegios: Colegio Secundario
de Nievecita, Colegio Secundario de Guabito,
I. P.T. Bocas del Toro, Colegio San Marcos,
Colegio Parroquial San José, entre otros.
Se les brindó atención médica a los damnificados por médicos de la Caja de
Seguro Social y del MINSA.
Charlas de sensibilización en materia de la
identificación de la violencia doméstica a
estudiantes universitarios del CRU-BT.
Seminario de incorporación de la perspectiva
no sexista en la educación y el abuso infantil e
implicaciones de la ley # 16 del 31 de marzo
de 2004. “Que dicta disposiciones para la
prevención y tipificación de delitos contra la
Se reforzó la seguridad del área administrativa
(sección de caja, compras, archivo, almacén,
122
integridad y la libertad sexual, también, modifica
y adiciona artículos a los códigos penales y
judiciales.
4. Centro Regional Universitario de Coclé
4.1. Docencia
Se creó la carrera Técnico en Negocios de Agroexportaciones
Se dio apertura de las carreras: Técnico en
Gestión Municipal, Técnico en Métodos y Análisis
Estadísticos, Licenciatura en Docencia de Inglés para
la Educación Básica General y Media, Licenciatura
en Educación Física, Licenciatura de Informática en
Gestión Empresarial Educativa, Licenciatura en
Desarrollo Comunitario, En fase final la creación
de la Licenciatura en Ciencias de la Actividad Física
y el Técnico en Turismo Rural.
El capítulo del IMUP Bocas del Toro, junto a otras
instituciones se organiza en pro de la creación
de la Red de Prevención de la Violencia en Bocas
del Toro.
Aprobación de la Oferta Académica 2009:
•
•
•
•
Atención primaria a los damnificados de los
alberges del Centro Regional, del Gimnasio de
Pan Deportes y en Finca 62. Y brindó apoyo en
el traslado de los pacientes desde los alberges
hacia el hospital.
Técnico en Negocios de Agroexportación
Técnico en Turismo Rural
Licenciatura en Comercio Electrónico
Técnico en Economía Ambiental
Programas de Postgrado y Maestrías que se
ejecutaron en el 2008:
Postgrados:
•
•
•
•
•
Especialización en Enfermería Pediátrica
Especialización en Docencia Superior-Semipresencial Grupo N° 1
Especialización en Docencia Superior-Semipresencial Grupo N° 2
Especialización en Docencia Superior-Semipresencial Grupo N° 3
Especialización en Docencia Superior-Semipresencial Grupo N° 4
Programas de Maestría:
Estudiantes de II semestre de medicina, brindan
atención a pacientes embarazadas en albergue.
•
123
Maestría en Salud Pública- Énfasis en
Administración. Organización y Planificación
de los servicios de salud
Maestría en Salud Pública-Énfasis en
Epidemiología
•
•
•
•
•
Maestría en Literatura Hispanoamericana
Maestría en Docencia Superior-Semi-Presencial
Grupo N° 1
Maestría en Docencia Superior-Semi-Presencial
Grupo N° 2
Maestría en Administración de Empresas con
Énfasis en Recursos Humanos 254 nuevos
profesionales obtuvieron sus títulos en el acto de
graduación celebrado el día 22 de agosto de 2008.
•
•
•
La planta docente del Centro se mantuvo en 196
profesores.
Apertura de 6 Cátedras para Profesor Regular 2009.
•
Actualización de Planes de Estudios: Se encuentra en
la fase final la actualización de los planes de estudio de
la Licenciatura en Ciencias y Tecnología de Alimentos,
igualmente está en proceso la autoevaluación de esta
Licenciatura para su respectiva acreditación.
•
Determinación de Ocratoxinas en café de
consumo en la República de Panamá. Ruíz O. y
Abadía.
Caracterización de los parámetros físicosquímicos de la miel de abeja elaborada en el
Instituto Nacional de Agricultura. Larissa
Kobleva.
Evaluación de los parámetros físicos, químicos
y ambientales, que influyen en el proceso de
conservación de la cebolla de Coclé. Moreno
Evaluación del proceso de pasteurización de
leche para quesos y su relación con la
reactivación de la fosfatasa alcalina. González
M. y Ruíz Orlando.
Análisis de la presencia y niveles de plaguicidas
en aguas superficiales de los ríos Coclé, Hondo
y Zaratí. González M., Ruíz O. y Solís Manuel.
Estudio de la producción de miel de caña
artesanal en la región de Azuero. Omaris
Vergara.
4.2 Investigación
4.3 Extensión
Se llevaron a cabo las siguientes actividades de
Investigación a través de la Escuela de Ciencias y
Tecnología de Alimentos y la Dirección de Investigación
y Postgrado, durante el primer semestre y segundo
semestre 2008:
•
•
Se llevaron a cabo las siguientes actividades de
Investigación a través de la Escuela de Ciencias
y Tecnología de Alimentos y la Dirección de
Investigación y Postgrado, durante el primer
semestre y segundo semestre 2008:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Caracterización de los parámetros físicosquímicos de la miel de abeja elaborada en el
Instituto Nacional de Agricultura.
Evaluación de diferentes porcentajes de
CMC (Carboximetil celulosa), para la
estabilización de pasta de jengibre.
Análisis de la presencia y niveles de plaguicidas
en aguas de los ríos Coclé, Hondo y Zaratí.
Evaluación de los parámetros físicos, químicos
y ambientales que influyen en el proceso
de conservación de la cebolla en la Provincia
de Coclé.
Determinación de Ocratoxinas en café de
consumo en la República de Panamá.
Taller para elaborar líneas de investigación.
Taller motivacional para la formación de
investigadores en el CRU de Coclé.
Evaluación de diferentes porcentajes de
CMC (Carboximetil celulosa), para la
estabilización de pasta de jengibre
(Zingiberis officnallis. Solís Manuel y Vargas
J.
124
•
•
•
•
•
•
•
•
En marzo 2008 se llevó a cabo el Festival del
Cucúa en San Miguel Centro de Penonomé. El
director del centro fue seleccionado como
abanderado oficial de este festival.
Asesoría académica al H.D. César Pardo para la
presentación ante la Asamblea Legislativa, del
proyecto de Ley 428 que instituye el Festival de
la Danza de los Cucúas como parte del
Calendario Nacional de Fiestas Folklóricas y
Culturales.
Se conformó la comisión de estudios del impacto
de la explotación minería.
Se organizó con ANAM, el Foro Gestión Integral
de Residuos de Sólidos Municipales y Gestión
Integral de Rellenos Sanitarios.
Actualmente se participa en la formulación del
proyecto de educación formal en el manejo
adecuado de los desechos sólidos.
Se llevó a cabo el Primer Encuentro Universidad
Comunidad participaron de los sectores
productivos de la provincia, instituciones y
estudiantes.
Se elaboró la propuesta para la ejecución del
programa anexo en el Instituto Carmen Conte
Lombardo.
Se ha apoyado a la Gobernación de la Provincia
como miembro de la Junta Técnica.
Trabajo con la Comunidad de San Pedro en
proyectos de capacitación y autogestión.
Organización del Primer Congreso
Centroamericano y del Caribe de Pensadores
Humanistas del 15 al 19 de septiembre.
Participación del centro en la feria de fundación
del distrito de Penonomé con un stand de
•
•
•
•
Asesoría Técnica: Lineamientos generales sanitarios a
una planta procesadora de aves a solicitud de la cadena
de supermercados El Rey.
promoción del centro y presentaciones de
animaciones turísticas, a cargo de estudiantes de la
Escuela de Turismo.
Se realizó el Seminario Taller : Procesamiento de
Frutas y Hortalizas a funcionarios (maestras) del
Ministerio de Educación del área de Educación
para el Hogar de las Provincias de Herrera, Coclé
y Los Santos. Río Grande, Prov. de Coclé.
Coordinación con enfermeras y médicos del Centro
de Promoción de la Salud, sobre la nueva Ley
Contra el Tabaquismo y el Sida.
Organización en conjunto con el grupo FEAT de
un conversatorio con los reconocidos poetas:
Porfirio Salazar y Medina Barahona, ganadores del
Premio Sinán.
En junio se llevaron a cabo diversas conferencias:
Dr. Juan Jované, La Crisis Alimentaria, Mgtr.
Samuel Quintero, Fiscal Superior en Coclé y
Veraguas, “Ventajas y Desventajas del Sistema
Acusatorio”, además se realizó una mesa redonda
“Realidad y alternativas para el mejoramiento de la
Calidad en la Educación Superior en Coclé”, con
la participación de expositores de la región.
4.5 Gestión Administrativa
El año 2008, ha significado el logro de actividades
administrativas que contribuyen al desarrollo
institucional:
•
•
•
Actividades Culturales
•
•
•
•
•
•
•
•
Presentación 6 de enero en la comunidad de
Antón de “ Serenata al Cristo de Esquípulas”
por la Orquesta Big Band dirigida por el
Maestro Víctor Vitin Paz.
Presentación de la Orquesta Sinfónica de la
Universidad de Panamá para el aniversario
del Centro. 25 de junio de 2008.
Acto de cremación de banderas 4 de
Noviembre de 2008.
Seminarios y diplomados organizados por la
coordinación de Cultura:
Diplomado Administración de la Capacitación
del Recurso Humano.
Seminario Supervisión de los Controles
Internos.
Seminario Taller Diseño Elaboración y
Presentación de Material Didáctico.
Seminario Taller Nuevos Retos en el Ámbito
Penal.
•
•
•
•
•
4.4 Producción
•
Creación de la Revista de Humanidades, Ciencia y
Tecnología, Arte y Cultura: Camino, Volumen 1
del CRU de Coclé.
•
Asesoría Técnica: Primera consultoría para la
capacitación de la Micro-Empresa por un monto
de B/. 10,000 balboas: Fortalecimiento
Institucional e Integración de Políticas y Estrategias
para el Desarrollo Rural Nacional con el Fondo
Mixto Hispanoamericano.
•
•
125
Primera fase de construcción del taller de
mantenimiento, financiada con fondos de la
Universidad de Panamá- Campus Central a un
costo de B/. 18,900.
Segunda Fase de la construcción del taller de
mantenimiento: fondos de H.R. Carlos Jaén, B/
.6,000 en materiales., aporte de ASEUPA: mano
de obra de la construcción, aporte de la
administración: B/. 1,000.00
Pintura y mantenimiento del edificio N° 3, para
el Primer Congreso Centroamericano del Caribe
de Pensadores Humanistas, con fondos del
congreso.
Creación de la primera aula de multimedia, salón
101.
Remodelación del Salón 311 de innovaciones
pedagógicas de la Fac. de Ciencias de la Educación,
con fondos de la Facultad de Educación y de la
Administración.
Construcción de veredas y jardín, con fondos de
la rectoría a un costo de B/. 3, 600.00.
Compra de 2 unidades de aire acondicionados
split para la dirección de Ingreso y la
subdirección.
Contrato N° 015-2008 de arrendamiento de
salones a la Universidad Especializada de las
Américas UDELAS por un monto aproximado
de B/. 14.000 en insumos: unidades de aires
acondicionados y material eléctrico.
Compra de tractir de jardinería a un costo de
B/.2,399.00.
Compra de un condensador de 60, 000 BTU para
habilitar un nuevo aire acondicionado para la
Biblioteca.
Adquisición de dos juegos de radio Walkie - Talkie
25 Millas para uso del personal de vigilancia y
mantenimiento de nuestro Centro.
Adquisición de nuevo Pick-up bajo la gestión
de la Universidad de Panamá.
Mantenimiento del bus (cambio de llantas,
kit del embrague) y del pick-up
(retenedoras del power steering, motor
de limpia parabrisa, compresor de aire
acondicionado).
• Mantenimiento de aires acondicionados de
los salones y oficinas.
• Equipamiento del Laboratorio de Lenguas
donado por el Presidente de la República
Licdo. Martín Torrijos.
•
4.6 Proyectos que Apoyan el Desarrollo
Institucional:
Convenio de Cooperación Académica y
Cultural con la Universidad de Panamá,
(CRU de Coclé) y el Centro de
Investigaciones Educativas de la Universidad
de Heredia de Costa Rica.
4.7 Programas de Intercambio Académico
Visita de docentes y estudiantes de la
Universidad Nacional de Heredia, Costa Rica,
como PASANTÍA ACADÉMICA, actividad
organizada por la Facultad de Ciencias de la
Educación y la Administración del 22 al 26 de
junio de 2008.Durante su visita realizaron las
siguientes actividades:Gira Pedagógica a los
siguientes Centros Educativos: Colegio
Carmen Conte Lombardo, Pablo Alzamora,
La Venta, José Nadal Silva y Ángel María
Herrera. Gira Escuela Normal Superior,
Santiago-Veraguas. Gira a la Facultad de
Ciencias de la Educación de la Universidad de
Panamá.
Programa Anexo Universidad de Panamá para
el área Norte de Coclé. Se encuentra en
estudio para la implementación del Técnico
en Turismo Rural en el área norte.
Visita de estudiantes y docentes de la Universidad de Heredia
de Costa Rica., como Pasantía Académica.
4.8 Vinculación con la Sociedad
Se realizó el II Encuentro Universidad- Comunidad,
organizado por la Dirección General de Centros
Regionales y Extensiones Universitarias y el CRU
de Coclé, evento que reunió a la sociedad civil, la
empresa privada y entidades gubernamentales.
Nueva Aula de Multimedia 101 para conferencias, investigaciones,
presentaciones como herramienta tecnológica al proceso de enseñanza aprendizaje.
126
5. Centro Regional de Colón
5.1. Docencia
ƒ
Atendiendo al Proyecto de Transformación
Curricular.
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
Facultad de Ciencias de la Educación, se
encuentra en la tramitación de la Maestría en
Didáctica y en la Maestría en Administración
Educativa.
Facultad de Enfermería se da la apertura de
los cursos de Educación Continua con la
participación de veintidós (22) enfermeras de ƒ
las distintas unidades ejecutoras de la salud de
la provincia de Colón.
ƒ
Facultad de Enfermería: apertura de la carrera
de Licenciatura en Enfermería.
Facultad de Informática: promueve el
Diplomado de Informática Educativa,
impartido en 6 módulos, por un periodo de
cuatro meses y medio de 240 horas. Apertura
de la carrera de Licenciatura en Informática
Aplicada a la Enseñanza e Implementación de
Tecnología.
Facultad de Enfermerí: II Curso de Educación
Continua (enfermeras, nutricionistas).
Facultad de Economía
Taller Multidisciplinario
Problemática de Colón, conjunto con la
Facultad de Administración Pública.
5.2. Extensión
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
Organización del Primer Congreso Informático
2008, “Un Paso Adelante en la Era Digital”, del
16 al 19 de junio de 2008.
Feria Informática con la participación de la
Administración de la Zona Libre de Colón, La
empresa Influent Panamá, La Autoridad del
127
ƒ
Canal de Panamá, La Editorial McGraw Hill,
La Escuela de Biología y AEMAR del Centro
Regional Universitario de Colón.
Facultad de Ciencias de la Educación: Acto
Cultural en el Marco de la Semana de la
Educación.
Centro Bio Sico Social: en el marco del día
Mundial de la Salud y apoyados por los
estudiantes de la Facultad de Enfermería se
ofreció el servicio de toma de presión, peso y
talla, y Orientación Nutricional a 172 personas.
Promociones: Día de la Prevención de la
Diabetes, Semana de la Familia y Día Mundial
de Prevención del Tabaco.
La Facultad de Informática presentó la WEB
su sitio en INTERNET (www.fieccolon.net).
Escuela de Matemáticas desarrolló el
Congreso de Matemáticas “Dificultades de los
estudiantes en el aprendizaje de las
matemáticas”.
Conferencia: Importancia de la Estadística de
Salud en el sector laboral
La Facultad de Enfermería realizó el Seminario
Taller , tema “Autoestima y Excelencia Personal,
dirigido a docentes del Colegio Simón Urbina/
12 y 29 de octubre de 2008).
La Facultad de Economía desarrollo la
Conferencia: “Crisis Financiera Mundial”,
actividad con el IV año de Finanzas y Banca.
Facultad de Bellas Artes, organizó Concierto
Didáctico de Guitarra Clásica para el
estudiantado y público en general el día viernes
26 de septiembre de 2008.
Facultad de Psicología Organizó II Simposio
acerca de Desintegración Familiar, el día 17
de noviembre de 2008.
Estudiantes del curso de Oceanografía General
finalizan proyectos intitulado: “Impacto
Socioambiental de la Extracción de Arena en
lasCostaña de la Comunidad de Palmas Bellas
de Colón y su Problable Solución Desde una
Perspectiva Ecológica.
Proyecto No.39638, costo del proyecto
B/.100.000.00.
5.3. Gestión Administrativa
Se desarrolló el Proyecto: “Mejoramiento de
Jardines del C.R.U. de Colón”, teniendo como
objetivos: siembra de plantones ornamentales, la
poda y mejoramiento de las plantas, la forestación
de plantas con flores, y la pintura de blanco de las
bases de los árboles.
•
Proyecto de Mejoramiento de la Facultad de
Ciencias de la Educación, costo del proyecto
B/.5,000.00.
•
Proyecto Instalación de 50 puertas de madera
en los salones de diferentes edificios y
reparaciones de bancas, costo del proyecto
B/.5,000.00.
Proyectos de Mejoras y Mantenimiento a
las Instalaciones del Centro Regional
Universitario de Colón
•
Proyecto edificio de la Facultad de
Humanidades (plomería, electricidad,
infraestructura, pintura y ventilación) costo del
proyecto: B/.106,250.00.
•
Proyecto escuela de Educación Física,
(plomería y cielo raso suspendido) costo del
proyecto B/.4,894.04.
•
Proyecto antiguo Gimnasio Chico:
Construcción de 8 (ocho) aulas, costo del
proyecto B/.88,600.00
ƒ
Proyecto de mantenimiento al edificio
Administrativo, costo del proyecto
B/.160,946.00.
ƒ
Proyecto para la Escuela de Educación Física,
Gimnasio: (cielo raso, baños, servicios,
urinales y lavamanos de los baños de los
varones y damas, remodelación y reparación
del techo), costo del proyecto B/.5,894.00.
•
Proyecto Remodelación del Edificio No.6107,
Centro de Orientación y Atención Social,
financiado por el Fondo de Inversión Social,
128
Reparación del techo de la Facultad de Humanaidades. CRU de Colón.
5.4
Servicios
•
La Asociación Biológica del Centro Regional
Universitario de Colón (ABIO-CRUC), La
Dirección de Producción, más limpia de la
Vicerrectoría de Investigación y Post-Grado de
la Universidad de Panamá. La Región 6/ MIDA,
y La Asociación Ecologista y Turística de Nuevo
San Juan, realizan el proyecto: Reciclaje a
manera de modelo preliminar auto sostenible,
aplicado en el C.R.U. de Colón, por un costo
de B/.3,468.00 (cuatro mil trescientos sesenta
y ocho con 00/100).
•
La Asociación Biológica del Centro Regional
(A-BIO.CRUC) y la Dirección de Producción,
más limpia de la Vicerrectoría de Investigación
y Post-Grado de la Universidad de Panamá,
realizan el Proyecto de Reciclaje en el
corregimiento de Nuevo San Juan por un costo
de B/.10,000.00 (diez mil con 00/100).
•
Promoción del Proyecto: “Reciclaje a MANERA
de Modelo Preliminar Autosostenible Aplicado
en el C.R.U. de Colón”.
•
Promoción del Proyecto: siembras de plantones
(ornamentales y frutales).
a. “Cerca perimetral del Centro”
b. “Parque de Biología”
c. “Parque de la Biblioteca”
d. “Un vivero”
•
Proyecto: Organización del Museo de Ciencias
Naturales.
a. Seminarios teórico-prácticos de
Taxidermia.
b. Acondicionamiento del salón exclusivo
para el museo.
c. Creación de un modelo de financiamiento
auto sostenible.
5.5 Servicios de Apoyo Académico
Entrega de treinta y dos (32) volúmenes de la
Colección Biblioteca y Cinco (5) Ejemplares
del Informe presentado a la Asamblea NacionalMemoria del Ministerio de Relaciones
Exteriores donado al Centro Regional
Universitario de Colón por medio del Director
General de la Academia Diplomática de la
Cancillería, Prof. Paulino Romero C.
6. Centros Regional Universitario de Los Santos
6.1 Docencia
Se aprobó para el primer semestre 2008 la
carrera de Técnico en Cultivos Agroexportables.
129
6.2 Investigación
• “Análisis Geomorfológico de la Región
Costera del Este y Sur Este de la provincia
de Los Santos”.
• “Problemas que presentan los estudiantes de
nuevo ingreso en el Centro Regional
Universitario de Los Santos”.
6.3 Extensión
Se realizó con la Facultad de Derecho y Ciencias
Políticas una jornada de actualización jurídica
denominada: “Aspectos sustantivos y procesales
de la normativa jurídica”, con una participación
de estudiantes, profesores y profesionales del
área haciendo un total de 23 participantes.
6.4 Asuntos Estudiantiles
Durante el primer semestre del año académico
2008 se apoyaron a 18 estudiantes con el
programa trabajo por matrícula. Con respecto a
las ayudas para transporte a estudiantes de escasos
recursos se apoyaron a 49 estudiantes, los
arreglos de pagos de matrícula fueron 101 y una
(1) beca de concurso a nivel nacional otorgada
por la Fundación Eduardo Morgan Álvarez la cual
fue ganada por la estudiante Nicel Lisbeth Solano
Pérez de la Facultad de Derecho y Ciencias
Políticas.
6.5 Proyectos que Apoyan el Desarrollo
Institucional
Se acondicionó el Laboratorio de Análisis de
Suelo y Tejido Foliar el cual se encuentra en la
etapa de equipamiento para brindar apoyo a todos
los productores de la provincia de Los Santos y
del país en general.
Se entregó la orden de proceder a la mano de
obra para la construcción de la Estación de
Bombeo por diecinueve mil balboas
(B/. 19,000.00).
7.2 Investigación
Se entregó la orden de proceder de suministro
de materiales y mano de obra para la construcción
de la Cerca Perimetral (1,125 ML) a un costo de
B/.34,000.00 (treinta y cuatro mil balboas)
Nuevas Investigaciones: La Oferta Aacadémica,
Docencia, Competencia y su Incidencia en la Calidad
de la Educación Superior en el Centro Regional
Universitaio de Panamá Oeste.
Construcción de muro perimetral en el Mirador
para futura área de estacionamiento por un
monto de cuatro mil novecientos noventa balboas
(B/. 4,990.00)
Objetivo General: Identificar los elementos
esenciales que contribuyen en la calidad de la
educación del Centro Regional Universitario de
Panamá Oeste.
Acondicionamiento y mejoras a la Oficina de
Contabilidad cambio de cielo raso, colocación de
baldosas y pintura con un monto total de mil
doscientos treinta y ocho balboas. (B/.1,238.00).
Construcción de calle de asfalto hacia el Mirador
con cunetas pavimentas (120 ML) con el fondo
de Inversión Social. Costo aproximado veinte mil
balboas (B/. 20,000.00).
El Embarazo y Maternidad en las Adolescentes de
los Centros Eduactivos Oficiales de Panamá Oeste.
Durante el año 2008 se inscribieron dos nuevas
investigaciones y se ha seguido el desarrollo de
aquellas que se inscribieron durante el 2007.
Objetivos Generales: Conocer los factores que más
influyen en el embarazo de las adolescentes de los
centros educativos de Panamá Oeste. Analizar si
el embarazo en adolescentes es un problema para
los Centros Educativos Oficiales de Panamá Oeste.
Diseño de la Carrera Técnico en Protocolo y
Relaciones Internacionales.
7. Centro Regional de Panamá Oeste
7.1 Docencia
Durante el Año de 2008 se aprobaron a través de
Junta de Docente, dos nuevas carreras a nivel de
pregrado en el CRUPO: Licenciatura en Derecho
y Ciencias Políticas y el Técnico en Protocolo y
Relaciones Internacionales. Las mismas se
encuentran actualmente en la Vicerrectoría
Académica para los trámites respectivos.
Objetivos Generales: Identificar la demanda
externa para los egresados de esta carrera. Analizar
el contexto social, económico y educativo del área
de Panamá Oeste. Analizar la capacidad
institucional del CRUPO para el establecimiento
de esta nueva carrera. Identificar la oferta para la
carrera de Técnico en Protocolo y Relaciones
Internacionales
Igualmente se aprobaron la Maestría en Inglés como
Segundo Idioma, Maestría en Atención Primaria
en Salud y Familia; la Maestría en Contabilidad;
Maestría en Docencia Superior; Maestría en
Administración Educativa.
7.3 Extensión
Los docentes, administrativos y estudiantes del
CRUPO, con el apoyo de su Director, Magíster
Antonio Oses realizaron más de 40 conferencias,
130
70 Giras Académicas y se celebraron 10 semanas
conmemorativas de facultades.
Actividades entre las que sobresalen las siguientes:
En mayo un grupo de docentes de universidades de
Estados Unidos dictaron una conferencia sobre las
consecuencias del Holocausto Judío en la Segunda
Guerra Mundial, incluyeron una exposición de
fotografías y videos alusivos al tema.
El 22 y 23 de abril la Escuela de Español del CRUPO
celebró este año el Día de Idioma con la
presentación de la serie televisiva El ingenioso
Hidalgo Don Quijote de la Mancha, en el salón de
audiovisual y se culminó con las conferencia
Aproximación a Don Quijote de la Mancha por el
Profesor Rafael Ruiloba.
En junio la Comisión Permanente de Apoyo a la
Biblioteca realizó un LIBROTON. Tanto los
docentes, administrativos como estudiantes
hicieron su contribución logrando recolectar casi
200 libros de diferentes disciplinas (nuevos y usados)
que fueron donados a la Biblioteca del CRUPO. Se
gestionó con el Despacho de la Primera Dama la
donación de libros sobre Historia de Panamá de la
Colección del Centenario.
Igualmente se entabló relación con el Municipio de
Capira para realizar un proyecto que incluye
capacitación y formación de los funcionarios del
mismo en materia de gestión de compras y gestión
municipal. De igual forma se ofreció a la
administración alcaldicia la cooperación y
asesoramiento en temas como: el manejo de los
desechos sólidos, recolección y disposición final
(estudio), un estudio inicial de los recursos hídricos
de Capira, un estudio sobre el ordenamiento
131
territorial del distrito de Capira en sus áreas
urbanas y rural.
El CRUPO, a través de su Secretaría de Extensión,
realizó a finales de mayo una reunión inicial de
acercamiento con el Director de la Red de
Oportunidades para una eventual colaboración del
Centro Regional en dicho Programa. El día 21 de
junio el CRUPO, en conjunto con la Secretaria
Nacional de Protección Social del MIDES, hizo el
lanzamiento del programa gubernamental Red de
Oportunidades para el distrito de La Chorrera, en
el Salón Audiovisual. En dicho acto estuvieron
presentes los directores regionales de las distintas
oficinas públicas de la región; representantes de
los 18 corregimientos del distrito; representantes
de la alcaldía y de los diputados de la región. Además
de profesores y estudiantes del Centro Regional.
En esa misma fecha se dio inicio de los seminarios
de capacitación de 40 horas para el personal
(estudiantes, profesores) que colaboró en las
encuestas del programa Red de Oportunidades en
la región de Panamá Oeste.
En el Centro Regional Universitario de Panamá
Oeste se inauguró el día 21 de junio, la estación
meteorológica. Esta estación forma parte del
programa GLOBE internacional, cuya coordinación
en Panamá corresponde al MEDUCA y ANAM.
La estación fue donada por la ANAM y cuenta con
un pluviómetro, un termómetro de calibración y
cintas de PH-, y con la misma se pretende mantener
un monitoreo del cambio climático en la región y
sus registros se deben enviar a un servidor de la
NASA. El CRUPO en es único centro universitario
a nivel latinoamericano incluido en el Programa
GLOBE.
Los estudiantes de desarrollo comunitario en
conjunto con la Secretaria de Extensión entregaron
una canastilla en el Hospital Nicolás Solano.
Se realizó la Feria de Desarrollo Comunitario se
realizó el 27 de junio del 2008, en las instalaciones
del Centro Regional, con la participación de quince
instituciones: MITRADEL, MIDES, FEMA,
DIMAUD, INADEH, INAC, MINSA, ACP, VIEX,
IPACOP, IMA, CEJUVI, ALFALIT.
El 18 de septiembre se realizó un concierto de
guitarra didáctico a cargo del Profesor Gabriel Tapia.
Los estudiantes de la cátedra de Relaciones entre
Panamá y Estados Unidos realizaron un Tránsito
Parcial por el Canal de Panamá en el Barco Pacific
Queen, desde Gamboa a la Isla Flamenco, cruzando
las esclusas de Pedro Miguel y Miraflores.
El 24 de septiembre de 2008 en el Aula Máxima se
celebró la Semana del Libro, con un acto cultural que
consistió en la presentación de piezas teatrales y
sociodrama por parte de los estudiantes.
El 16 de octubre se presentó la banda musical de
colegio Moisés Castillo Ocaña.
El 20 de octubre la Autoridad del Canal de Panamá
escogió al CRUPO para exponer su Rendición de
Cuentas a la comunidad de Panamá Oeste.
El 23 de octubre en el marco de la campaña de la
cinta rosada se realizó conferencia sobre la
Prevención y los peligros del cáncer de mama, de
igual forma se realizaron exámenes a las damas que
así lo desearon en colaboración con la Dirección de
la Mujer del MIDES.
El 12 y 14 de noviembre se conmemoró la Semana
de la Literatura Panameña, en homenaje a Enrique
Chuez y Rafael Ruiloba.
En diciembre se entregaron juguetes a los niños de
escasos recursos de la Comunidad de La Playita en
La Chorrera y de los Manglares de Chame
organizados por los estudiantes de Educación y de
Geografía e Historia en conjunto con la Secretaría
de Extensión.
132
Se realizaron 32 giras comunitarias por parte de
profesores y estudiantes de la Licenciatura en
Desarrollo Comunitario a los siguientes lugares:
Colón:
Nuevo Vigía, Arraiján: Valle del Sol,
Playa Chiquita, Chorrera: Progreso
Nº4,
Guadalupe, Potrero Grande La Colina, Potrero
Grande Villa Unida, La Riviera. Capira:
Filipinas, Bonga Abajo, Tres Hermanas.
Se realizaron los siguientes seminarios
especializados: Seminario de Metodología de la
Investigación y el Seminario especializado de Excel
para Contadores; Seminario de Gestión del Recurso
Humano; Seminario Estadística para las Ciencias
Sociales; Seminario de Lectura y Redacción de
Textos.
7.4 Asuntos Estudiantiles
El Centro Regional Universitario de Panamá Oeste
a través de su Secretaría de Asuntos Estudiantiles
ha beneficiado durante este año 2008 a la población
estudiantil por medio de programas específicos, a
través de una política de ayuda a los estudiantes de
escasos recursos económicos, pero con profundos
deseos de superación, como objetivo primordial
brindar orientación y asistencia a los estudiantes
universitarios que presentan problemas educativos,
de salud, sociales y económicos.
Durante el año académico 2008, se han desarrollado
los programas de Trabajo por Matricula, Apoyos
económicos, Arreglos de Pagos, apoyo de becas e
intercambios y la bolsa de trabajo.
Igualmente el Centro Regional Universitario de
Panamá Oeste, a través de la Secretaría de Asuntos
Estudiantiles ha realizado varios seminarios
conjuntamente con la Vicerrectoría de Asuntos
Estudiantiles, quienes brindaron orientación a los
estudiantes: el Seminario Taller de la Vida
Universitaria, dictado por funcionarios del
Departamento del Seguro Estudiantil; el Seminario
Taller Liderazgo Efectivo, en coordinación con el
departamento de Orientación Psicológica de este
centro y el Seminario de Motivación.
7.5 Servicios
El CRUPO, a través de su Secretaría de Extensión,
en conjunto con la Secretaria Nacional de Protección
Social del MIDES, hizo el lanzamiento del
programa
gubernamental
RED
DE
OPORTUNIDADES para el Distrito de La
Chorrera, en el Salón Audiovisual de este centro.
En dicho acto estuvieron presentes los directores
regionales de las distintas oficinas públicas de la
región; representantes de los 18 corregimientos
del Distrito; representantes de la Alcaldía y de los
diputados de la Región. Además de profesores y
estudiantes del Centro Regional.
El 21 de junio se dio inicio a los seminarios de
capacitación de 40 horas para el personal (a más de
300 estudiantes universitarios de distintas facultades
y a 15 profesores) que colaboró en las encuestas
familiares del programa Red de Oportunidades en
la región de Panamá Oeste, en los salones del
Centro Regional. Posteriormente la Secretaria
Nacional de Protección Social solicitó al Director
del CRUPO el apoyo de profesores y estudiantes
del Centro para que colaboraran con la coordinación
de las encuestas en el área.
Igualmente el CRUPO colaboró con el programa
English For Life, con el uso de 11 aulas de clase,
para capacitar a más de 400 estudiantes de las
escuelas secundarias de la región en el idioma inglés.
En lo que respecta el servicio a la comunidad, se
elaboró un perfil de Proyecto de Prevención en
Drogas a CONAPRED, titulado Promoción Social
Comunitaria Sobre el uso Indebido de Drogas en la Región
de Panamá Oeste, dirigido a la prevención con los
estudiantes del Centro Regional y 40 comunidades
de riesgo del Distrito de Capira, Chorrera y
Arraiján.
Se estableció relación con el Municipio de Capira
para cooperar y asesorar en temas como: el manejo
133
de los desechos sólidos, recolección y disposición
final (estudio), un estudio inicial de los recursos
hídricos de Capira, un estudio sobre el
ordenamiento territorial del distrito de Capira en
sus áreas urbanas y rurales.
El Centro Regional Universitario de Panamá Oeste
da servicio de monitoreo del cambio climático en
la región y envía sus registros a un servidor de la
NASA a través de la estación meteorológica que
está en sus instalaciones. Esta estación fue donada
por la ANAM y cuenta con un pluviómetro, un
termómetro de calibración y cintas de PH-. Este
programa forma parte GLOBE internacional, cuya
coordinación en Panamá corresponde al MEDUCA
y ANAM. El CRUPO en el único centro
universitario a nivel latinoamericano incluido en
el Programa GLOBE.
7.6 Actividades de Intercambio Académico
A través del Convenio de Cooperación con la
República de Bulgaria las estudiantes Marotu
Anna Timea y De Munck Nele Regina han
iniciado sus estudios como estudiantes de
intercambio en este centro, en primera
instancia para el aprendizaje del Español y a
partir del segundo semestre de 2008, como
estudiantes de la Facultad de Humanidades,
Escuela de Turismo Geográfico-Ecológico.
Actualmente el CRUPO, a través de la Escuela de
Desarrollo Comunitario forma parte de la RED
DE TRABAJO SOCIAL COMUNITARIO, que
tiene como objetivo consolidar un sistema de
comunicación que promueva y facilite la interacción
entre investigadores y profesionales de Trabajo
Social y Desarrollo Comunitario en Colombia y
Panamá, para la promoción y apropiación del
conocimiento en el área de comunidad, a través
de ejes temáticos estratégicos. Los investigadores
que integran esta red son de la Universidad de
Cartagena, Universidad de Santander, CEDECAR
y la Universidad de Panamá (CRUPO).
g. IX Encuentro Nacional de Estudiantes y
Egresados de Desarrollo Comunitario, realizado en
el Centro Regional Universitario de San Miguelito
el 3 de octubre del 2008.
h. Taller de capacitación de pares externos, ofrecido
por el CSUCA con el objetivo de capacitar mediante
un taller a los participantes de las universidades
públicas, miembros de CSUCA, en la realización
de la evaluación externa institucional, de programas
o carreras.
i. Segundo Taller Nacional del Proyecto para el
Desarrollo de Capacidades de Redes Académicas,
organizado por el GUCAL (Grupo Universitario
para la Calidad en América Latina).
Lanzamiento del Programa de Red de
Oportunidades del MIDES.
7.7 Acontecimientos Relevantes
Proyección Institucional
de
Los profesores y estudiantes del CRUPO han
participado en diversos congresos, seminarios tanto
nacionales como internacionales, los más relevantes
son los siguientes:
a. Encuentro Nacional de Docentes Investigadores
realizado en Aguadulce, Coclé;
b. Seminario de Gestión Curricular en la Facultad
de Arquitectura en el Campus;
c. Evento Internacional Ruta Quetzal denominado
“La Selva del Río de los cocodrilos, Panamá RíoChagres;
d. II Congreso de la Fuerza Bolivariana de
Trabajadores de Venezuela.
e. IX Congreso Centroamericano de Historia,
celebrado en San José de Costa Rica.
f. Primer Encuentro Nacional de Trabajadores
Sociales, 10 y 11 de Octubre en Santa Marta,
Colombia
134
j. Encuentro de Jóvenes denominado Espacios en
San Salvador, El Salvador. Espacios es una
organización que promueve la coexistencia entre
jóvenes, para el análisis de la problemática de la
región. (Participaron 3 estudiantes del CRUPO).
k. Seminario de Capacitación de Levantamiento de
Encuestas de 40 horas dictado por personal del
programa Red de Oportunidades del MIDES
l. IX Encuentro de Profesores de Español de la
Universidad de Panamá, 14 de noviembre.
8. Centro Regional Universitario de San
Miguelito
8.1 Docencia
Para el año académico 2008 fueron aprobadas las
siguientes carreras según los acuerdos anotados al
final:
•
Técnico Bilingüe en Comunicación con Énfasis
en Centro de Llamadas, acuerdo del Consejo
Académico - Reunión N° 14-08 celebrada el
12 de marzo de 2008
•
Técnico en Gestión Municipal – Facultad de
Administración Pública
•
Técnico en Edificaciones – Facultad de
Arquitectura, acuerdo del Consejo Académico.
•
Reunión N°61-07 del 29 de noviembre de 2007
Iniciamos el Programa Anexo de la 24 de diciembre
que se ejecuta en el Instituto Profesional y Técnico
Jepthan B. Duncan del Corregimiento de la 24 de
Diciembre. Se formaron dos (2) grupos, con
estudiantes del área para las Carreras de Técnico
en Edificaciones y Técnico Bilingüe en
Comunicación con Énfasis en Centro de Llamadas.
Según Acuerdo del Consejo Académico Reunión
N°03-08 celebrada el 16 de enero de 2008 se
APROBÓ aplicar las pruebas de admisión del 21
de enero al 12 de febrero de 2008, a los estudiantes
que aspiran incorporarse al Programa
En la Junta de Centro Representativa, Reunión 0108 celebrada el 10 de abril de 2008 fueron
ratificadas seis cátedras para concurso de profesor
regular, así: cuatro (4) en la Facultad de Ciencias
de la Educación y dos (2) en la Facultad de
Humanidades. Distinguidos colegas de esta unidad
académica están haciendo los méritos para
conver tirse en profesores regulares de la
Universidad de Panamá.
Se conformo la comisión para atender las diferentes
opciones de Trabajo de Graduación, quedó integrada
por profesores de las diez (10) facultades que
funcionan en el CRUSAM y atenderán los diversas
solicitudes de los estudiantes que aspiran a obtener
su titulo.
Para el próximo año académico 2009, serán
tramitadas las creaciones de las nuevas de Carrera
135
de Técnico en Diseño de Modas. A su vez se
gestiona la apertura de la Licenciatura en
Informática para la Gestión Educativa y
Empresaria.
En la Coordinación de Investigación y Postgrado
fueron aprobadas por el Consejo Académico dos
Maestrías, a saber:
Apertura del Programa de Maestría en Ingles
como Segunda Lengua, Modalidad Profesional
Acuerdo del Consejo Académico - Reunión N°
35-08 celebrada el 25 de junio de 2008
Apertura del Programa de Maestría en
Administración Educativa, Modalidad
Profesional Acuerdo del Consejo Académico Reunión N° 27-08 celebrada el 14 de mayo de
2008
Se dio apertura a tres (3) nuevos grupos de
Postgrado en Docencia Superior (Modalidad
Semipresencial).
8.2 Investigación
La Comisión de Investigación del Centro
Regional estableció la implementación de un
Observatorio Social Comunitario Académico
del distrito de San Miguelito y áreas
circundantes que se está ejecutando con la
participación de la Junta Comunal del
corregimiento Omar Torrijos.
Una comisión redacto un reglamento para la
creación del Centro de Investigación. El día
sábado 6 de diciembre de 2008 se dictó una
conferencia a cargo del Dr. Juan Antonio
Gómez para establecer las líneas de
investigación que se utilizan en el CRUSAM.
8.3 Extensión
Se realizó el “Primer Congreso de Lectura y
Escritura”, dirigido a docentes de preescolar,
primaria, premedia, media y universitarios del
Distrito de San Miguelito y áreas aledañas.
Asistieron más de doscientos (200) participantes y
fueron invitados expositores internacionales y
nacionales.
Se organizó el Simposio titulado: Experiencias
Multidisciplinarías, como una propuesta de cambio
social desde la Teoría de Género, participaron como
expositores dos reconocidos académicos mexicanos.
laboratorios de informática, equipamiento de
la biblioteca y equipamiento de las oficinas
administrativas.
Se culminó la instalación de un tercer
laboratorio de informática especializado, para
los estudiantes, con un nivel avanzado de
Informática, Diseño Gráfico y Publicidad.
Se adquirieron dos aparatos de (2) multimedia
y cuatro (4) Data Show para la sección de
Informática y Tecnología para así tratar de
cubrir la demanda de préstamos de equipo de
parte de estudiantes y profesores del centro.
Se acondicionó un local para que la Asociación
de Estudiantes del Centro Regional pueda
brindar atención a los múltiples servicios que
los estudiantes demandan.
Con motivo del XI Aniversario de creación el
CRUSAM aprovechó para inaugurar algunos
nuevos servicios para estudiantes y profesores
del Centro. El día viernes 3 de octubre de 2008
fueron inaugurados la Biblioteca Dr. Reyes
Antonio Mark, el Laboratorio de Biología y los
tres Salones de Informática. Además se develó
una galería de directores.
Simposio “Experiencias Multidisciplinarias” como una
propuesta de cambio social.
8.4 Gestión Administrativa
Se completó la primera fase para la construcción
de la estructura física de un Cafetín Universitario
que dará ser vicio primario a estudiantes y
profesores.
Se inició la construcción de un salón de actos para
aliviar el uso de la biblioteca del centro para
actos masivos.
La administración central gestionó la adquisición
de 100 computadoras para el centro las cuales
fueron distribuidas así: equipamiento de tres (3)
136
Remodelación de las oficinas y aulas de clases. CRU de San Miguelito
8.5 Programas de Intercambio Académico
Se desarrolla programa de intercambio
académico con Instituto Nacional de Formación
Profesional y Capacitación para el Desarrollo
Humano, para la capacitación de jóvenes de San
Miguelito en la Lengua Inglesa.
Se desarrolló el Foro Económico y Social dirigido
a sectores empresariales, movimiento sindical y
estudiantes universitarios de las carreras de
Finanzas y Banca, Administración de Empresas,
Turismo y Desarrollo Comunitario para debatir
temáticas relacionadas con el desarrollo regional
y social. Fue organizado por la Fundación Fredrick
Ebart y Fusamericacentral, con el apoyo de la
dirección del Centro y de la Facultad de
Economía.
8.6 Vinculación con la Sociedad
Los estudiantes de la Facultad de Ciencias
Educación del Centro Regional Universitario de
San Miguelito bajo la supervisión de profesores
de la facultad, financiaron la construcción de una
vivienda a una familia de muy escasos recursos
de San Miguelito.
Otros grupos de la misma Facultad donaron a las
reclusas del Centro Femenino de Rehabilitación
dos (2) anaqueles, que formarán parte de los
implementos de su Biblioteca
8.7 Servicios de Apoyo Académico
En acuerdo con la Autoridad Nacional del
Ambiente, se desarrolla actualmente el diplomado
en Elaboración de Estudios de Impacto Ambiental
dirigido a profesionales de distintas instituciones
gubernamentales y privadas, dedicados a la
protección del ambiente.
Se completó el diplomado en Diseño de Modas para
25 artesanos y operarios de pequeños talleres del
distrito.
137
Se desarrolló con el Ministerio de Desarrollo Social,
MIDES, una capacitación a veinticinco (25)
funcionarios en el programa informático PROYECT.
8.8 Acontecimientos Relevantes de
Proyección Institucional
Se sometió a consideración de la Junta Directiva
de la Caja de Seguro Social, la adquisición de ocho
hectáreas de tierras pertenecientes a esa institución
para la construcción de las nuevas edificaciones
para el CRUSAM. Los terrenos están ubicados
en la Comunidad de Chivo-Chivo,
Corregimiento de Las Cumbres.
El Consejo Académico Aprobó autorizar al Sr.
Rector para que de respuesta afirmativa a la oferta
de la Caja de Seguro Social, sobre la compra y venta
de 84,351mts. de terreno en la entrada de Chivo
Chivo, en las Cumbrecitas en San Miguelito, que
hay que pagar en efectivo, para la futura sede del
Centro Regional de San Miguelito. Acuerdo del
Consejo Académico Reunión No. 1-08 celebrada el
3 de enero de 2008
8.9 Proyectos que Apoyan el Desarrollo
Institucional
Están en ejecución los convenios con el Instituto
Nacional de Capacitación para el Desarrollo
Humano, para permitir a jóvenes de la comunidad
tengan entrenamiento en el aprendizaje del idioma
inglés y en las técnicas de manejo de oficinas. Con
el Municipio de San Miguelito, en la incorporación
de sus funcionarios a la carrera de Técnico en
Gestión Municipal. Con el Ministerio de Desarrollo
Social en la capacitación de funcionarios en
Informática.
A partir del mes de enero se 2009 se implementarán
los programas de la Universidad del Trabajo en el
CRUSAM. Luego de un acuerdo con los Directivos
del programa y de la Tercera Edad, estamos
desarrollando una programación para brindar
opciones de formación académica y profesional a
este segmento de la población en San Miguelito,
Chilibre, Las Cumbres y Tocúmen.
comercial (peces) en el golfo de Montijo.
Angel Vega
9. Centro Regional Universitario de Veraguas
Evaluación biológico-pesquera de los
recursos langosta y camarón en el golfo de
Montijo. Angel Vega.
9.1. Docencia
Para el año académico 2008 se dio apertura
a cuatro programas a nivel de maestría:
Diagnóstico de la pesquería en el Parque
Nacional Coiba (PNC) y su área de influencia.
Angel Vega.
Psicología Clínica.
Derecho Penal.
Farmacia Clínica con énfasis en atención
farmacéutica.
Lingüística aplicada al español.
Patrón espacial y temporal de moscas
hematófagas en sistemas ecológicos pilotos
de producción pecuaria ubicados en la sabana
veragüense. Evidelio Adames.
ƒ
•
•
•
9.3 Extensión
9.2 Investigación
Líneas de investigación prioritarias en la
Facultad de Ciencias de la Educación, Centro
Regional Universitario de Veraguas. Argelia
Vargas.
Durante el período que corresponde este
informe se realizaron un buen nnúmero de
actividades entre las cuales podemos
resaltar las siguientes:
La investigación y la docencia superior.
Estudio de base para la promoción y
fortalecimiento de la investigación en la
Universidad de Panamá, Sede Regional de
Veraguas. Carlos Seixas
a. Cierre de temporada de Verano 2008,
bajo el lema “ Por la recuperación de la
sabana veragüense”
Evaluación de la vegetación en el sistema
hidroeléctrico ESTÍ, Gualaca, provincia de
Chiriquí. Carlos Seixas
Riqueza de algas e influencia en la plataforma
de arrecifes de Cacique, provincia de Colón.
Carlos Seixas
b. Desarrollo de una embajada cultural y
folklórica en el Distrito de Montijo
c. Recital de Guitarra
d. Seminario Taller de liderazgo, con la
par ticipación de 40 jóvenes de los
diferentes grupos políticos
Estructura y dinámica del manglar en el golfo
de Montijo. Carlos Seixas
e. Desarrollo del Festival internacional
Folklórico “Los niños del mundo bailan
en pareja” con la participación niños de
diez países
Establecimiento de una red para el
monitoreo de algas tóxicas en aguas
panameñas. Carlos Seixas
f. Congreso Internacional “Veragua 500
años pasado, presente y futuro”
Evaluación de parámetros biológicospesqueros en la pesquería de mayor valor
g. En conjunto con la ANAM se realizó el
II Simposio de Cambio Climático.
138
Diplomados
Técnicas Gerenciales para la Administración
de Centros Educativos.
Tecnología de la Información y
Comunicación Aplicadas a la Docencia
Universitaria.
Tecnología de la Comunicación Aplicada a
la Docencia Superior.
•
•
•
•
Instalación de mesas y anaqueles de metal
en los laboratorios de biología.
•
Elaboración del Plan de Desarrollo
Institucional para el próximo quinquenio.
Seminarios
Seminario de Educación del Adulto.
Principles and Practices For The Teaching Of
English as Second/Foreing Language”.
9 .4
Construcción de Piscina en El Centro Regional de
Veraguas.
Gestión Administrativa
•
Ampliación de la clínica odontológica.
•
Avances en la construcción de la piscina
universitaria.
•
Colocación de baldosas en los pasillos
circundantes a la cafetería.
•
Cambios de las ventanas tradicionales a
ventanas francesas de la cafetería del
Centro.
•
Mejoras a la infraestructura del
auditorium.
•
Mejoras en la infraestructura de la sala de
consulta general de la biblioteca.
•
Adquisición de nuevas sillas y
remodelación de la sala de conferencias.
•
Instalación de 33 computadoras nuevas en
el área de servicios administrativos.
•
Creación del local de la Asociación de
Profesores de la Universidad de Panamá,
APUDEP, capítulo de Veraguas.
Remozamiento del Piso de los pasillos del CRU de
Veraguas.
9.5. Asuntos Estudiantiles
La Secretaría de Asuntos Estudiantiles brindó
importantes servicios a una población de más
de cinco mil (500) estudiantes que le ha
permitido atender sus aspiraciones de
superación académica.
9.6 Proyectos que Apoyan el Desarrollo
Institucional
139
Se firmó acuerdo de cooperación técnica: La
Universidad de Panamá, Centro Regional
Universitario de Veraguas, la Dirección de
Control de Vectores del Ministerio de Salud
y la Agencia de Cooperación Japonesa
(JICA); firmaron un acuerdo de cooperación
técnica para atender la enfermedad de
Chagas detectada en seis comunidades en el
distrito de Santa Fe.
9.7 Programa de Intercambio Académico
Participación del Prof. Evidelio Adames, en
representación de la comunidad científica
panameña (postulado por la ANAM) en la
reunión taller latinoamericano para
fortalecer el Comité de Ciencias y Tecnología
de la Convención de Sequías y
Desertificación, celebrado en Salvador de
Bahía, Brasil
9.8 Proyección Institucional
Reunión con Expertos en Vectores de la Enfermedad
de Chagas del MINSA y la JICA de Japón.
Participación en la reunión del Consejo Directivo
y Delegación de Costa Rica sobre el Parque
Nacional Coiba a bordo del crucero PROTEUS de
la FUNDACIÓN MARVIVA.
Reunión taller Latinoamericano para fortalecer el
Comité de Ciencia y Tecnología de la Convención
de Sequía y Desertificación, Salvador de Bahía,
Brasil.
9.9 Gestión y Planeación
•
Con la participación de todos los estamentos
(administrativos, docentes y estudiantes),
desarrolló el plan estratégico del Centro
Regional Universitario de Veraguas.
Extensiones Docentes
1. Extensión Docente de Aguadulce
Celebración del acto de graduación de la promoción
2007-2008, con un total de 346 graduados.
Un total de 19 docentes participaron en el Taller
SENACYT.
Participación en el Taller “Monitoreo de la
desertificación mediante indicadores ambientales,
sociales y participativos”.
Encuentro Nacional de Directores y Coordinadores
de Investigación y Postgrado.
Participación en el taller sobre formulación del Plan
Maestro de Desarrollo Turístico.
Participación en seminario taller en Isla Gorgona Colombia (Parque Nacional y corredor marino del
Pacífico este tropical) del 19 al 23 de febrero.
Reunión con Conservación Internacional “Ciencia
en Acción”.
140
1.1. Gestión de Resultados
Atendiendo al proyecto de transformación
curricular se desarrolló la licenciatura en
docencia para centros educación básica
general y media.
Se realizó encuentro de investigadores lo
que permitió a la Extensión de Aguadulce
elaborar las líneas de investigación
prioritarias para la región.
Construcción y remozamiento de los jardines
de la cafetería Universitaria.
Edificación de un nuevo edificio para aulas,
incluyendo laboratorios de química e
informática.
Se realizó el remozamiento de los jardines
principales de la Extensión Universitaria.
Se creó el laboratorio de lenguas y
biblioteca.
programa de Postgrado en Docencia Superior.
Esta actividad permite que los estudiantes no
tengan que realizar gastos excesivos tales como:
trasporte, vestuarios, hospedaje y evita un
desgaste físico de los discentes.
Con miras a fortalecer la presencia y
pertinencia Universitaria, durante los primeros
meses del año 2008, llevamos nuestra oferta
académica a los colegios del área de Panamá
Este tales como:Venancio Fenosa Pascual, Jepta
B. Duncán, Colegio Nocturno de Felipillo y el
colegio secundario Bethel en Tortí.
Construcción de Casetas en la Extensión de Aguadulce.
2.2
2. Extensión Docente de Chepo
2.1
Gestión de Resultados
En el año académico 2008, dimos inicio a las
carreras de Técnico en Administración
Agroindustrial y el Técnico en Informática
Educativa, para los estudiantes de Alto Bayano
y Tortí en Chepo.
Para la sede de Chepo, se aprobó la apertura
de la Carrera de Técnico en Estadística de Salud
y Registros Médicos.
En junio del presente año, se logró presentar
a la Facultad de Enfermería, para su revisión y
aprobación el diagnóstico que sustenta la
apertura de la carrera de Técnica en
Enfermería; atendiendo así la necesidad de
formar profesionales que demanda la sociedad
del sector Este y áreas aledañas. Igualmente se
realizaron los trámites de solicitud de apertura
de la Licenciatura en Informática para la Gestión
Educativa y Empresarial. Ambas carreras,
deberán iniciar en marzo de 2009 de no tener
inconvenientes.
Nuestra Unidad Académica en su esfuerzo por
brindar un mayor nivel de estudios a los
estudiantes de Alto Bayano y Tortí en Chepo;
inicia en el segundo semestre 2008, el
141
Extensión
Se logró concretizar apoyo a una familia
afectada por un incendio en la comunidad de
las Margaritas de Chepo. La ayuda consistió en
gestionar dinero en efectivo B/.150.00,
colchones por parte de la VIEX. Adicional se
solicitó apoyo al Honorable Diputado Tomás
Gabriel Altamirano Duque Mantovani,
(q.e.p.d.) para la reconstrucción de la vivienda
afectada.
Conferencias en nuestra unidad académica
dirigida a docentes, estudiantes y público en
general, disertada por el Doctor Justo Medrano
referente al tema “Calentamiento Global”.
Conferencia dirigida a estudiantes de la
Licenciatura de Contabilidad de nuestra
Extensión en conmemoración a la semana del
Contador.
Seminario Formación de Líderes, dirigido a
estudiantes de Chepo Centro y Tortí, auspiciado
por la Vicerrectoria de Asuntos Estudiantiles y
la DIOP (Lugar- Aula máxima de la Extensión).
Charla dirigida a estudiantes de segundo año
de educación en Tortí, relacionada con la
Educación Inclusiva, resaltando la metodología
de enseñanza-aprendizaje de los niños con
problemas auditivos.
Charla dirigida a estudiantes de segundo año
de educación en Tortí, relacionada con la
Educación Inclusiva, resaltando la metodología
de enseñanza-aprendizaje de los niños con
problemas auditivos.
Participación de la Extensión Universitaria
de Chepo en la convivencia regional
organizada por la Dirección de Centros
Regionales, la cual tuvo lugar en el vestíbulo
de la Administración Central en donde se
presentaron productos típicos de nuestra
región.
En el mes de marzo el personal
administrativo de la Extensión Universitaria
de Chepo en representación de la
Administración Central hace entrega de una
donación de 5 cajas de alcohol, al cuarto de
urgencia del Hospital Regional de Chepo.
Seminario Taller sobre el cáncer de mamas
de los estudiantes de Postgrado titulado “El
auto examen es tu mejor defensa”, donde
participaron especialistas, estudiantes,
madres de las distintas comunidades del sector
este incluyendo las madres de las comarcas
indígenas.
Seminario Formación de Líderes, dirigido a
estudiantes de Chepo Centro y Tortí,
auspiciado por la Vicerrectoria de Asuntos
Estudiantiles y la DIOP (Lugar- Aula máxima
de la Extensión).
2.3
Participación de la Extensión Universitaria de
Chepo en la convivencia regional organizada
por la Dirección de Centros Regionales, la
cual tuvo lugar en el vestíbulo de la
Administración Central en donde se
presentaron productos típicos de nuestra
región.
En el mes de marzo el personal administrativo
de la Extensión Universitaria de Chepo en
representación de la Administración Central
hace entrega de una donación de 5 cajas de
alcohol, al cuarto de urgencia del Hospital
Regional de Chepo.
Seminario Taller sobre el cáncer de mamas de
los estudiantes de Postgrado titulado “El auto
examen es tu mejor defensa”, donde
participaron especialistas, estudiantes, madres
de las distintas comunidades del sector este
incluyendo las madres de las comarcas
indígenas.
Asuntos Estudiantiles
Durante este año académico les brindamos apoyo económico a estudiantes de escasos recursos para solventar problemas
de transporte, alimentación, matrícula, copias e impresiones, según detalle:
142
Se gestionaron arreglos de pagos para matrículas:
2.4
Gestión Administrativa
2.5 Programas de Intercambio
Académico
Se gestionó en el mes de mayo un programa
de intercambio con un grupo de empresarios
norteamericanos residentes en Madroño de
Chepo, mismo que permita el fortalecimiento
del idioma inglés a la población estudiantil
universitaria de nuestra región
En el mes de mayo se llevó a cabo una actividad
de autosostenimiento (matanza), misma que
permitió la consecución de fondos que nos dan
la oportunidad de cubrir necesidades propias
de nuestra unidad académica, participaron
docentes, administrativos, estudiantes y amigos
2.6 Vinculación con la Sociedad
Cabe señalar que la Administración Central
dotó a nuestra Extensión Docente con un
vehículo 4x4 Nissan Frontier Pick–up el cual
se utiliza para realizar gestiones administrativas
y actividades de Extensión.
La administración de la Extensión Universitaria
de Chepo, y un grupo de estudiantes graduandos
de la Facultad de Ciencias de la Educación;
trabajaron arduamente y de manera
incondicional en dos proyectos “Gotitas de
Esperanza” y “Estudiantes Universitarios Promoviendo
Esperanza para una Mejor Calidad deVida”, ayudar
a mejorar la calidad de viva de tres familias de
escasos recursos y que uno de sus miembros
presentaban problemas de discapacidad.
Por la parte financiera percibimos ingresos de
autogestión, por el orden de B/.8,642.97,
igualmente realizamos gastos por B/.8,659.39.
Estos ingresos permitieron solventar
necesidades propias de nuestra unidad.
Para mejorar la infraestructura de nuestra
unidad académica, se construyó un mural
distintivo en mosaicos a la entrada de la
Extensión Universitaria de Chepo.
3. Extención Docente de Darién
3.1 Docencia
La conformación de 5 Comisiones Curriculares
y Mixtas, coordinadas por el Comité Directivo.
El trabajo ha dado como fruto la actualización
de 5 carreras y la creación de cuatro nuevas.
Entre las más avanzadas esta la carrera de
Ingeniería Agroforestal, que se encuentra en
En el mes de marzo, el personal administrativo
de nuestra unidad, realizó el trabajo de pintura
de nuestro edificio.
143
su última fase de creación. La Licenciatura en
Asesoría Pedagógica Integral y el Técnico en
Servicios Turísticos, tienen un significativo
avance en su elaboración.
3.2 Investigación
En el mes de septiembre se inició la
investigación:” Diagnóstico de la flora de especies
nativas en la Laguna de Matusaragatí”, donde se
está evaluando el estado del ecosistema manglar
y su importancia en la producción pesquera de
la provincia. La misma esta abajo la
responsabilidad de los Profesores: Aquiles
Álvarez y José E. González
Uno de los grupos de trabajo durante el espacio de intercambio entre estudiantes del
recinto de Grecia en San Ramón.
3.3 Servicios
Las instalaciones de la Unidad Académica sirven
de Centro de Capacitación para instituciones
como: Autoridad Nacional del Ambiente
(ANAM) Instituto Profesional y Técnico
Marcos Alarcón (I.P.T.M.A.), Dirección
Provincial de Educación de Darién entre otras.
También se han efectuado actividades de
promoción cultural e intelectual con otras
instituciones como: Instituto de Habilitación
Especial (IPHE) y Defensoría del Pueblo
Servicio de apoyo académico:
La INFOPLAZA atendió en este año 5,010
clientes, la misma se desarrolla en alianza con
SENACYT.
La Biblioteca de la EUD, es la única que existe
en el área de la carretera Panamericana de la
provincia, ha recibido la visita de 465 personas,
a pesar de sus limitaciones documentales.
144
•
Se capacitaron a 81 docentes que trabajan
en la provincia de Darién, a través del
Programa de Capacitación Verano 2008
MEDUCA-UP, en el tema: “Enfoque para
la evaluación del aprendizaje”.
•
A través del Convenio UP-INADEH, se
han capacitado a 92 personas de las áreas
de Villa Darién y Yaviza en el tema de
informática y manejo de programas básicos
de: Word, Excel y Power Point.
•
En a sociación con la Universidad
Corporativa y el aval académico de la
Universidad de Panamá, se realizó el día
31 de octubre de este año la Primera
Promoción del Diplomado en Gestión
Pública de Gobiernos Locales, en las
instalaciones de nuestra Unidad
Académica. Diez (10) funcionarios de: El
Programa de Desarrollo Sostenible de
Darién, Ministerio de la Presidencia, de la
Gobernación de Darién, de las
Municipalidades de Pinogana y Chepigana
recibieron sus títulos oficiales.
3.4 Proyectos que Apoyan el Desarrollo
Institucional
3.5
Se inauguró el cuarto edificio de nuestra
unidad académica en el mes de abril. Esta
obra fue posible gracias al financiamiento
del Programa de Desarrollo Sostenible de
Darién por un monto de B/. 72,000.00.
Se inauguró el cuarto edificio de nuestra
Unidad Académica en el mes de abril, esta
obra fue posible gracias al financiamiento
del Programa de Desarrollo Sostenible de
Darién por un monto de: $ 72,000.00
Se inició y terminó el techado de la Cancha,
por un valor de $ 133,750.00, quedando
pendiente el acondicionamiento del área
para su mejor uso: baños, piso y gradas
3.5
Gestión Administrativa
Se terminó el techado de la cancha, por un
valor de B/. 133,750.00.
A través del Convenio UP-INADEH, se
capacitó a 92 personas de las áreas de Villa
Darién y Yaviza en el tema de informática
y manejo de programas básicos de: Word,
Excel y Power Point.
Vinculación con la Sociedad:
Se han desarrollado 2 giras médicas. La
primera en la comunidad de Jaqué en
coordinación con Vicerrectoría de
Extensión, donde se atendieron 250
pacientes. La segunda en la comunidad
indígena de El Salto-Chucunaque en
coordinación con Programa de Giras
Multidisciplinarías (PROGIMO), que
benefició a 350 personas.
Se capacitaron a 81 docentes que trabajan
en la provincia de Darién, a través del
programa de Capacitación Verano 2008
MEDUCA-UP, en el tema: “Enfoque para
la evaluación del aprendizaje”.
Labor Administrativa de Descarte y Actualización de Inventario en Villa
Darién con Personal de la Contraloría General –el personal de la
Extensión Universitaria de Darién y Bienes Patrimoniales.
Graduación del Diplomado en Gestión Pública de Gobiernos Locales,
desarrollado por la Universidad Corporativa y la Universidad de
Panamá en Darién
3.5 Extensión
•
145
En el marco del X aniversario de fundación
de la Extensión Universitaria de Darién
(EUD), se realizó una Feria académica,
artesanal y agropecuaria entre 17 al 19 de
abril de 2008.
•
Se desarrolló el 18 de abril de 2008, el
Festival artístico del Bunde y Bullerengue,
con bailes y música tradicional de Darién,
que fueron representados por 10 grupos
de comunidades negras de la región.
•
En conjunto con el Dapartamento de
Deporte de la VIEX (Vicerrectorìa de
Extensión): se desarrollaron clínicas
deportivas con estudiantes universitarios
y de secundaria de la región en la disciplinas
de: voleibol, fútbol y boxeo.
•
Participación en el Congreso Nacional del
Pueblo Wounaan, titulado “La Integración
Wounaan en el Proceso del Desarrollo
Nacional” que se desarrolló en la comunidad
Puerto Lara el 14 de febrero de 2008, con
la participación del Doctor Gustavo García
de Paredes, Rector Magnífico de la
Universidad de Panamá.
•
Se desarrolló la gira académica de la cátedra
de Despacho del Contador Público, que se
dicta para los estudiantes de cuarto año de
la licenciatura en contabilidad. En esta
oportunidad se efectuaron intercambios
profesionales en los siguientes lugares:
Colegio de Contadores Públicos
Autorizados, Asociación de Mujeres
Contadores de Panamá, Asociación de
Contadores de Panamá y Firma de
Contadores Nexia Internacional.
El profesor Aquiles Álvarez y estudiantes de 2do año de turismo, tomando
datos de información de campo para luego presentar los informen
correspondientes. Comunidad de Punta Alegre. Gira Académica.
146
•
Estudiantes del Curso Introducción a la
fitotecnia de la Conservación Técnica en
Agroforestería realizaron una gira
académica al Instituto Nacional de
Agricultura (INA) de Divisa, para conocer
los diferentes sistemas de producción que
allí se practican. También se visitó El
Comité Nacional de Semilla, donde se
conoció los diferentes tratamientos y
pruebas que se aplican a las semillas
nacionales e importadas, con el objetivo
que el productor obtenga un producto
certificado comercialmente con alto
porcentaje de germinación y pureza.
•
Se efectuó una gira pedagógica con los
estudiantes de Etnología de la Lic. de
Turismo Ecológico a sitios de interés
histórico en la ciudad de Panamá, la Casa
de la Cultura en Yaviza y al Real de Santa
María.
•
Gira Médico Asistencial Del 21 al 23 de
febrero se coordinó y realizó en conjunto
con
el
Programa
de
Giras
Multidisciplinarias – Progimu y la
Vicerrectoría de Extensión, la ejecución de
una gira médico asistencial en la comunidad
de Jaqué como parte de las actividades de
la Temporada de Verano con la atención de
mas de 500 personas de las comunidades
aledañas a Jaqué
•
•
Se brindó asesoría a algunos productores de
la región, tanto a nivel agroindustrial como
a pequeños ganaderos a través de días de
campos y reuniones con el apoyo del Instituto
PROMEGA.
Seminario – Taller “Autores de Folklore”
A solicitud de la Vicerrectoría de Extensión
y la Facultad de Humanidades se presentó
en conjunto folclórico “Darién”, presidido
por el Prof. Sixto Blanco, los cuales se
presentaron en el Proyecto de Cierre
“Autores de Folclor” realizado el pasado 29
de febrero en la Facultad de Humanidades
con la presentación del conjunto folclórico
de Zapallal e indígenas de Arrimae.
La firma de convenio de trabajo con el
Municipio de Soná, permitió desarrollar
jornadas de trabajos técnicos y profesionales
orientados al desarrollo agroindustrial y del
turismo.
Se desarrolló en conjunto con la Dirección
de Planificación el mapa estratégico de la
Extensión Docente de Soná.
Festival de la Mejorana en Guararé:
Participación de la Universidad del Trabajo
de Darién en los desfiles folclóricos en el
Festival Nacional de la Mejorana de
Guararé, en el mismo la Vicerrectoría de
Extensión participó con una carreta la cual
era representada con el tema “La Gallera”,
y una delegación representativa con el
conjunto folclórico de la Provincia de
Darién.
4. Extensión Docente de Soná
4.1 Gestión de Resultado
Creación de la carrera de licenciatura de
Administración de Servicios Turísticos.
Desarrollo del Programa de postgrado en
Docencia Superior modalidad SemiPresencial. Desarrollo del Programa de
maestría en Docencia Superior modalidad
Semi-Presencial.
Se registraron en la Vicer rectoría de
Investigación
y
Postg rados
las
investigaciones:
Desarrollo
de
Emprendedores, Escuela Empresarial,
Desarrollo de la Agroindustria en el Distrito
de Soná.
147
V. UNIDADES DE INVESTIGACIÓN
1. Instituto de Alimentación y
Nutrición
Desarrollo
del
Diplomado:
Conocimiento de Nutrición Aplicados
a la Industria de Alimentos.
Aprobación del proyecto de
investigación “Conocimientos de madres
y un grupo de profesionales, sobre los
alimentos transgénicos”.
Desarrollo de la propuesta para el
establecimiento de la clínica de dietas.
2. Instituto Centroamericano para la
Administración y Supervisión de la
Educación Superior
2.1. Docencia:
•
Maestría en Currículum
Con la participación de quince estudiantes
provenientes de las Facultades de Ciencias
Naturales y Exactas, Medicina,
Enfermería, Economía, Comunicación
Social,
Odontología,
Ciencias
Agropecuarias, así como de los Centros
Regionales Universitarios de Coclé,
Colón, Veraguas y Panamá Oeste, y la
Extensión Universitaria de Darién, se
culminó la Maestría en Currículum.
Estos profesores recibieron el descuento
149
del 77.2% del costo total de sus estudios,
aprobado por el Consejo Administrativo.
Por tratarse de una maestría académica,
los quince estudiantes defendieron su
trabajo de investigación dos meses
después de haber terminado el plan de
estudios.
Los cursos de la Maestría en Currículum
estuvieron planificados para que cada
estudiante contara con uno o dos libros
básicos y los complementarios se les
facilitaban digitalmente, en cada una de
las asignaturas del plan de estudios. Estos
últimos se adquirieron con la finalidad de
ubicarlos en la Biblioteca de este Instituto
para consulta de los estudiantes.
Otro aspecto relevante de esta formación
es que cada estudiante contó con la tutoría
necesaria para cumplir con la meta
propuesta de culminar su trabajo de
investigación inmediatamente terminaran
el plan de estudios y por ello se logró que
el 100% culminara sus estudios.
Recibieron el apoyo de tres profesores
invitados para atender el desarrollo de
seminarios y de asignaturas del Plan de
Estudios: uno de la UNESCO, el Dr.
Humberto González, y dos de la UNAM, la
Dra. María Concepción Barrón y la Dra.
Azucena Rodríguez, lo que permitió un
intercambio de experiencias valiosas para la
formación de los estudiantes.
La propuesta del Programa de
Perfeccionamiento en Didáctica de la Educación
Superior está compuesta por cinco módulos,
cuyo objetivo es fortalecer las capacidades y
habilidades para el ejercicio de la docencia en
el nivel de educación superior y coadyuvar en
la formación y desarrollo de una cultura de
actualización y mejoramiento de los profesores
en la perspectiva de una actualización
permanente.
Los egresados de la Maestría en Currículum
fortalecerán a cada una de las unidades
académicas en la elaboración de los planes de
estudio y los programas de asignatura de
acuerdo a los diseños sugeridos para lograr una
orientación en el desarrollo coordinado,
innovador y pertinente de cada propuesta de
formación, así como las revisiones
correspondientes de los programas y planes de
estudio existentes.
Cada uno de los módulos cuenta con una
bibliografía básica que puede ser un libro o un
compendio de autores y en algunos casos, una
información
digitalizada
como
complementaria. Cada estudiante recibe el
documento impreso que incluye el programa,
la guía para los períodos no presenciales, las
actividades a desarrollarse y todo el contenido
del curso.
Hasta la fecha, se han desarrollado cinco fases,
con un total de 1,286 egresados.
Diplomado en Formación para el Desarrollo
de la Función Directiva. (Modalidad Virtual)
Primera promoción. del Programa de Maestría en Curriculum.
Se culminó todo el proceso de aprobación por
los órganos de gobierno. (Consejo Académico
No.27-07, celebrado el 23 de mayo de 2007).
Se ha programado para iniciarlo en febrero del
próximo año.
Por recomendación de la Vicerrectoría de
Investigación y Postgrado, ofertaremos esta
Maestría en Currículum en las mismas
condiciones que la actual, con preferencia para
aquellas unidades académicas que por diversos
motivos no acudieron al llamado para ésta.
Curso de Desarrollo de la Comprensión
Lectora (Modalidad Virtual)
Aprobado en Consejo Académico Nº35-08, del
25 de junio de 2008. Se está organizando la
puesta en ejecución, en coordinación con el
Departamento de Español de la Facultad de
Humanidades.
Curso de Perfeccionamiento en Didáctica del
Nivel Superior:
La Vicerrectoría Académica propuso la
reasignación del Curso de Perfeccionamiento
en Didáctica del Nivel Superior al ICASE,
aprobada en la Reunión del Consejo Académico
No.31-04, del 21 de julio de 2004.
Postgrado “Experto Universitario en Entornos
Virtuales de Aprendizaje en Educación
Virtual”.
150
Los ocho profesores con dedicación de
tiempo completo del ICASE, culminaron
estudios de “Experto Universitario en
Entornos Virtuales de Aprendizaje”, el cual
tuvo una duración de dos semestres con
cuatro asignaturas en cada uno y un total
de 500 horas teóricas prácticas.
La preparación que han recibido los
profesores para desempeñarse como
docentes en la modalidad virtual nos
permitirá ofertar algunos de nuestros
programas próximamente. Para iniciarlos,
se ha elaborado un reglamento para
desarrollar algunas de nuestras ofertas con
esta modalidad, una vez el órgano de
gobierno correspondiente lo apruebe.
El postgrado, que se impartió mediante
la metodología de e-Learning, hizo
hincapié en las interacciones permanentes
entre alumnos y tutores y entre alumnos,
a fin de intensificar el trabajo colaborativo
y grupal, a través de las múltiples
posibilidades que brindan estos entornos.
Este curso de especialización a nivel de
postgrado, fue organizado por la
Vicerrectoría de Investigación y
Postgrado con el objeto de actualizar y
perfeccionar a los profesores en el
desempeño docente en la modalidad
virtual.
Este curso de especialización es destinado
a docentes y pedagogos de nivel superior,
que aspiren a desempeñar su labor
profesional en educación a distancia en
entornos virtuales de aprendizaje y tiene
como finalidad desarrollar competencias
básicas, técnicas y sociales del futuro tutor
virtual.
2.2. Investigación:
La Formación del Docente a Nivel
Medio Código 01-00-00-11-2008-83.
(Nueva) Dra. Gladys Correa, Mgter.
Magda Lida Jurado, principales; Dr.
Franklin De Gracia, Mgter. Yajaira
Castillo,y Mgter.Yadira Medianero, Ing.
Gilberto Welsh, colaboradores
El curso consta de ocho asignaturas:
1. El aprendizaje en entornos virtuales.
2. La tutoría en los entornos virtuales de
aprendizaje.
3. La comunicación en entornos virtuales
de aprendizaje.
4. Las herramientas tecnológicas para la
implementación de entornos
virtuales de aprendizaje.
5. La producción de material didáctico
para entornos virtuales de aprendizaje
(Parte 1).
6. La evaluación en entornos virtuales
de aprendizaje.
7. La producción de material didáctico
para entornos virtuales de aprendizaje
(Parte 2).
8. Planificación, seguimiento y evaluación
de proyectos. Trabajo Final de
Graduación.
El currículo para la formación
pedagógica de los docentes
universitarios en Panamá. Código 0100-00-11-2008-02. (Nueva) Mgter.
Antonio Castillero, principal;Mgter.
Zoraida Vergara y Dra. Débora de
Beluche, colaboradoras.
2.3 Extensión:
Capacitación a 14
depar tamento de
planeamiento de
asignatura aplicado
Panamá.
151
docentes del
Histor ia en
programa de
a Historia de
Actualización en Evaluación de los Aprendizajes a docentes del IPA.
Seminario del Órgano Judicial.
Edición de la Revista Especializada “Acción y
Reflexión Educativa” Nº 30.
Edición de los Boletines Informativos Nº 26, 27,
28, 29, 30 y 31.
Celebración del XXXIX Aniversario de
fundación del ICASE en el que, como se
acostumbra anualmente, se rinde un informe
de actividades correspondiente al período
septiembre 2007-septiembre 2008. Este acto
académico, realizado el 22 de septiembre de
2008, contó con la participación de las
autoridades universitarias e invitados especiales.
Presentación de conferencia formación
docente de primaria en Latinoamérica y sus
perspectivas para el siglo XXI en el Centro
Regional de Veraguas.
XXIV Congreso Científico Nacional
“Conocimiento, Desarrollo e Innovación para
la Sociedad, Fortalezas del Liderazgo
Universitario” y III Congreso Nacional de
Postgrado e Investigación.
Capacitación en Didáctica del Nivel Superior a
funcionarios de la Caja de Ahorros y la Autoridad
de Aeronáutica Civil.
Capacitación a coordinadores docentes de la
Caja de Seguro Social
2.4 Gestión Administrativa
Capacitación en elaboración de objetivos de
aprendizaje, dirigida a funcionarios del Órgano
Judicial y del Ministerio Público.
Se logró la adquisición de software, equipo
rodante, equipo informático, mobiliarios,
equipos de oficina para el fortalecimiento de la
gestión administrativa.
152
3. Instituto de Ciencias Ambientales y
Biodiversidad
•
Culminó el procesamiento de los
datos de “Percepción de los servicios
ambientales en la reserva forestal El
Montuoso por par te de las
comunidades locales”.
•
Sub programa Agricultura: Se
realizaron dos giras para dar
seguimiento a miembros de la
Asociación de Productores de la
Playita y Productores Independientes
del Montuoso que participan de los
ensayos de evaluación del
rendimiento agronómico de
variedades de frijol y arroz de
fangueo.
•
Sub programa conser vación de
especies amenazadas y vulnerables:
Se realizó gira de seguimiento a los
estudios de
crecimiento y
regeneración natural de Carludovica
palmata (palma cogollo), con la
asociación de productores de
Sombrero de La Loma, El Montuoso.
•
Se realizó una gira de seguimiento
al inventario sobre riqueza y
diversidad de especies de plantas
epífitas vasculares de la Reser va
Forestal El Montuoso,
•
Sub programa de restauración de
Hábitat en Fincas. Se realizó una gira
de funcionar ios de la ANAMCEDESAM, quienes colaboraron con
PROBIO en el seguimiento mensual
a los módulos de cultivos
agroforestales y obras de
conservación de suelos establecidos
3.1. Proyectos de Investigación
•
•
“Valoración de la Biodiversidad y
Beneficios
Ambientales en
Fragmentos de Bosques Protegidos
en la Península de Azuero (ROBIO)”
cuya sede se encontrará en la
Reser va Forestal La Tronosa,
distrito de Tonosí, provincia de Los
Santos.
“Monitoreo de la Hidroeléctrica
Estí”. (Monitoreo de Especies
Acuáticas).
Talleres de Educación sobre el monitoreo de Especies
de Fauna Amenazadas.
3.2. Extensión
Giras realizadas del Proyecto PROBIO a las
reser vas forestales de La Tronosa y El
Montuoso:
•
Realización del inventario de
vegetación en la reserva forestal La
Tronosa.
153
(CONALSED). Dra. Francisca de
Sousa. ANAM.
en seis fincas de productores de la
Reserva El Montuoso.
•
Realización de inventario de Ictiología
en la Reser va Forestal La Tronosa,
distrito de Tonosí, sitio: Jobero y La
Tronosa.
•
Coordinación y culminación de la
consultoría del Dr. MasaakiYoneda, experto
de JICA de corto plazo, en indicadores de
Biodiversidad.
•
Coordinación en participación del proyecto
PROBÍO en la feria de Las Minas celebrada
del 29 al 31 de agosto.
3.3 Vinculación con la Sociedad
•
•
Proyecto: “Valoración de la Biodiversidad
y Beneficios Ambientales en Fragmentos
de Bosques Protegidos en la Península de
Azuero” cuya sede se encontrará en la
Reserva Forestal La Tronosa, distrito de
Tonosí, provincia de Los Santos. Cristina
Garibaldi, M.Sc., Contrapar te e
Investigadora Principal.
Maestría en Sistemas de Gestión Ambiental
Aplicada: un programa de estudio diseñado
para que los estudiantes puedan
conceptualizar los problemas ambientales
y diseñar sistemas de gestión ambiental
utilizando las últimas herramientas
tecnológicas disponibles y trabajando en un
ambiente multidisciplinario. Desarrollada
a través de la Universidad de Panamá
conjuntamente con la Ciudad del Saber y
el grupo Louis Berger.
Participación del Director como
miembro de la Sub Comisión Nº 3 para
las Reformas al Estatuto Universitario.
•
Presentación de los resultados del
Proyecto de Estudio y Valoración para
Promover la Conservación de la
Biodiversidad en Reservas Forestales
de la península de Azuero (PROBÍO)
y la firma de la minuta de culminación
del proyecto el día 6 de noviembre
de 2008.
4. Instituto de Criminología
4.1 Investigación
Elaboración del proyecto de investigación
sobre la delincuencia en Panamá.
Para su publicación, los estudios titulados:
Criminogénesis y Criminodinámica de las
bandas y pandillas en la ciudad de Panamá y
Aspectos Criminológicos de la delincuencia
que afecta al sector financiero.
4.2 Extensión
Desarrollo de tres diplomados: Ciencias
Forenses con Énfasis en Peritaje con 23
egresados.
Diplomado en Criminalística con 36
participantes y el Diplomado en Aspectos
Criminológicos de los Privados de Libertad
con 26 participantes.
Asesoría Técnica: Se ha logrado el
financiamiento por el monto de $11,791,00
del Despacho de la Primera Dama para el
arreglo del local donde funcionará el Primer
Patronato Nacional para la Reinserción Social
del Adolescente en Conflicto con la Ley.
3.4 Acontecimientos Relevantes de
Proyección Institucional
•
•
Participación en las reuniones del Comité
Nacional de Lucha contra la Desertificación
154
•
Se elaboró un convenio de colaboración
mutua entre la Universidad de Panamá y la
Iglesia Católica para respaldar y apoyar a los
programas de resocialización del Patronato
Nacional para la Reinserción Social de Él y
La Adolescente en Conflicto con la Ley.
Diagnóstico de la condición de vida de la
población migrante: refugiados.
5.2. Actividades de Docencia
Seminario Valoración Económica de los
Recursos Naturales, en conjunto con la
Autoridad Nacional del Ambiente (ANAM)
Foro sobre Legislación Migratoria, Derechos
Humanos y Tratados Internacionales:
Maestría en Estudio del Canal y la Industria
Marítima Internacional.
Se diseño el programa de reinserción social
y en situación de riesgo social por ser
vulnerables al consumo o venta de drogas,
que en la actualidad esta siendo evaluado por
los Comisionados de la Comisión Nacional
para el Estudio y la Prevención de los Delitos
Relacionados con Droga (CONAPRED) para
la asignación de recursos económicos.
Bajo el marco del XL aniversario del
Instituto de Criminología se realizó el debate
de la Propuesta de Ley de Protección Integral
de La Niñez y la Adolescencia presentado por
el Ministerio de Desarrollo Social (MIDES).
5. Instituto del Canal y Estudios
Internacionales
5.1. Investigaciones
•
•
•
5.3. Actividades de Extensión
Uso de equipos ópticos para medición de
sedimento suspendido: Se llevó a cabo un
experimento junto con investigadores del
Instituto de Estudios Marinos y Costeros de
la universidad de Rutgers (New Jersey,
USA).
Realización del estudio socio-económico de
la comunidad de Wala.
Participación en la entrega de la personería
jurídica, en la comunidad de Wala, comarca
Kuna de Wargandí.
Vulnerabilidad de la zona costera del Caribe
de Panamá a la elevación en el nivel del mar
y posibles medidas de mitigación.
5.4. Actividades de Servicio
El Centro Documental y Archivo Porras,
elaboró los Catálogo y dio ordenamiento de
los Microfilms que reposan en el centro
documental y se realizó capacitación del
per sonal sobre la conser vación de los
documentos.
Estudio diagnóstico de la realidad del sistema
marítimo y portuario en Panamá
155
conforma la quinta promoción del
programa RAC (resolución alterna de
conflictos), en virtud de la solicitud por
par te de funcionarios del sector
gubernamental y empresarial, además de
profesionales independientes.
La Legislación Migratoria, los Tratados Internacionales y
los Derechos Humanos.
6. Institutos de Estudios Nacionales
6.1 Investigaciones
Avances del proyecto de Investigación a
realizarse en el sector de la Comarca Kuna de
Madungandí y que será presentado al Fondo de
Pre Inversión (FPI) del Ministerio de Economía
y Finanzas.
Diplomado Educación Intercultural Bilingüe.
•
Educación Intercultural Bilingüe de las
Lenguas Indígenas de Panamá. Duración
160 Horas. Del 28 De Marzo al 24 de
Mayo de 2008
En este programa se capacitaron
funcionarios de la Dirección Nacional de
Educación Intercultural Bilingüe del
Ministerio de Educación además de otros
profesionales del sector educación,
interesados en el tema.
•
Desarrollo de Zonas Costeras Panameña.
Duración 240 Horas. Del 11 de Junio al
19 de Septiembre de 2008.
Investigaciones de actualidad y megaproyectos.
(12 de junio de de 2008) Los investigadores
del Instituto de Estudios Nacionales (IDEN),
presentaron un informe sobre las últimas
investigaciones realizadas en torno a la
inflación, el costo de la canasta básica, el empleo
informal y los megaproyectos.
6.2 Extensión
Diplomados
Educación Intercultural Bilingüe de las
Lenguas Indígenas de Panamá.
•
Este diplomado que aborda temas actuales
de la realidad costera está dirigido a todo
público; en su primera promoción se
capacitaron funcionarios de la Autoridad
de Recursos Acuáticos de Panamá
(ARAP), además de diversos
profesionales del sector público y privado
Resolución Alterna De Conflictos a
Través de la Negociación, Mediación,
Conciliación y Arbitraje. Duración 220
Horas. Del 17 de Marzo al 30 de Junio
de 2008.Con esta capacitación se
156
interesados en la especialización
internacionales como facilitadores y se
realizó en el campus universitario, con
la par ticipación de docentes y
funcionarios del sector gubernamental.
Actividad gratuita.
de
esta temática.
•
Derecho Internacional de Refugio.
Duración 190 Horas. 23 de agosto al
27 de septiembre de 2008.
Esta actividad de educación continua se
organiza una vez al año, de manera
conjunta con el Alto Comisionado de
las Naciones Unidas para los Refugiados
(ACNUR); en dicha capacitación se
contó con la participación de miembros
del cuerpo diplomático de diversos
países al igual que profesionales del
derecho del sector público y privado.
Metodologías y Técnicas de Investigación.
30 de mayo y 7 de junio de 2008. Este
curso fue impar tido en el Centro
Regional Universitario de Bocas del Toro,
a docentes e investigadores. Fue una
actividad conjunta con la Dirección de
Centros Regionales, como parte del
programa de extensión. Actividad
gratuita.
Foros:
Foro Balance de la Economía (22 de Enero
de 2008). Duración 4 horas. Esta actividad
académica se realizó en un hotel de la
localidad y contó con la participación de
docentes, estudiantes, funcionarios del
sector gubernamental y demás público
invitado. Actividad gratuita.
Manejo Protección y Legislación de los
Bosques (16 de Abril de 2008). Duración
4 horas. Este evento académico se realizó
en el campus universitario y contó con la
participación de docentes, estudiantes,
funcionarios del sector gubernamental y
demás público invitado. Actividad
gratuita.
Diplomado Derecho Internacional de Refugio.
Seminarios
Seminario Taller: Ambiente y
Desarrollo
Sostenible.
Esta
capacitación se realizó en la Provincia
de Coclé, en Penonomé y contó con la
par ticipación de docentes del
Ministerio de Educación y la
Universidad de Panamá y funcionarios
del sector gubernamental.
Foro Seguridad Alimentaria (22 de Mayo
de 2008). Duración 4 horas.
Este evento académico se realizó en un
hotel de la localidad, al mismo asistieron
funcionarios de los sectores
gubernamental, empresarial e industrial,
además de investigadores y docentes de
Seminario Prospectiva: En esta
capacitación se contó con dos expertos
157
la Universidad de Panamá, entre otros
invitados. Actividad gratuita.
como aporte a la campaña de prevención,
y contó con la participación de docentes,
estudiantes, familiares, funcionarios del
sector gubernamental y demás público
invitado. Actividad gratuita.
Revisión de la ley del servicio nacional
de migración y los movimientos
migratorios transfronterizos presentado
en jornada académica en el marco del
24º Congreso Científico Nacional. (28 de
octubre de 2008) Este evento académico
se realizó en el campus universitario y
contó con la participación de docentes,
estudiantes, funcionarios del sector
gubernamental y demás público invitado.
Foro seguridad alimentaria-2008.
oro Economía de Mercado y Democracia.
(3 de junio de 2008) Duración 4 horas.
Este evento académico se realizó en el
campus universitario, y contó con la
par ticipación
de
autoridades
universitarias, docentes, estudiantes,
funcionarios del sector gubernamental y
demás público invitado. Actividad
gratuita.
Incidencia de la Crisis Financiera
Estadounidense en la Economía
Panameña. (21 de octubre de 2008)
Duración 4 horas. Este foro es organizado
como aporte a la sociedad panameña
interesada en la discusión del tema y
conmemorando el 75 aniversario de
fundación de la Universidad de Panamá
y 22 aniversario de Instituto de Estudios
Nacionales (IDEN); asistieron docentes,
estudiantes, diplomáticos representantes
de países hermanos, funcionarios del
sector gubernamental e invitados
especiales. Actividad gratuita.
Cuida tu vida: luchemos contra el cáncer
de mama (23 de octubre de 2008).
Duración 4 horas. Este evento académico
se realizó en el campus universitario
158
Estudio de la percepción de la población
colonense sobre el trabajo y el desempleo
en la ciudad de Colón. (ICASE-29 de
octubre de 2008). Informe presentado en
el Foro de Institutos en el marco del 24º
Congreso Científico Nacional.
Análisis Crítico y Propuestas Alternativas
de la Soberanía y Seguridad Alimentaria
(29 de octubre de 2008) Duración 4 horas
Esta actividad académica se realizó en el
marco del 24º Congreso Científico
Nacional. Además se participó en el Foro
Soberanía y Seguridad alimentaria en el
ámbito internacional, realizado en el
Centro Regional Universitario de Coclé
(30 y 31 de octubre de 2008) con el Taller
“Permacultura, un futuro sostenible”, con
la participación masiva de investigadores,
docentes, estudiantes, empresarios y
demás invitados de instituciones
regionales y provincial.
Convenios
Convenio Marco de Cooperación y
Asistencia Técnica entre la Universidad
de Panamá y el Ministerio de Desarrollo
Social (MIDES). Como parte de los
proyectos de desarrollo institucional, este
convenio tiene como objetivo, establecer
los puntos de referencia, bajo los cuales
se establezcan los vínculos institucionales
necesarios para la ejecución de programas
dirigidos a potenciar el desarrollo
humano, las políticas sociales, las
estadísticas de trabajo infantil, adultos
mayores, desde actuación para el
intercambio de información que maneja
el MIDES a través de las direcciones con
que cuenta y que sean de interés para la
Universidad de Panamá.
distintas instancias de las partes
firmantes.
Presentaciones
Presentación del libro y homenaje
post-mortem al Dr. Alberto Antonio
Mckay. Obra. “Panamá la primera
república de Colombia y el desarrollo
del ideario hispanoamericanista”.
Primera Jornada de trabajo sobre el
derecho a la educación de la población
con necesidades de protección
internacional.
Acuerdo Específico de Cooperación y
Asistencia Técnica entre la Universidad
de Panamá y el Ministerio de Desarrollo
Social (MIDES). Alcance erradicar las
manifestaciones de violencia en la
sociedad, tales como la violencia
doméstica, el abuso sexual a menores de
edad, el maltrato a los adultos mayores
y la promoción de la igualdad de género;
potenciar actividades para el desarrollo
nacional tendientes a combatir la extrema
pobreza, a través del programa de La Red
de Oportunidades; desarrollar proyectos
para fortalecer las cualidades de la
juventud, a fin de lograr el liderazgo y
participación ciudadana en una sociedad
mas justa y democrática.
Presentación del libro de Derecho de
Autodeterminación de los Pueblos
Indígenas.
Giras
Durante el primer semestre se
realizaron diversas giras a la Comarca
Kuna de Madungandí, en el marco del
proyecto de Investigación a realizarse
en ese sector y que será presentado al
Fondo de Inversión del Ministerio de
Economía y Finanzas.
Convenio Marco de Cooperación y
Asistencia Técnica entre la Universidad
de Panamá y la Empresa de Transmisión
Eléctrica, S.A. (ETESA). Alcance del
convenio: Mantener comunicación
permanente, con el propósito de
coordinar, ejecutar, dar seguimiento y
evaluar las actividades que se desarrollen
para cumplir con los objetivos
establecidos; ejecución de proyectos y
programas de investigación entre las
Giras a la Comarca Kuna de Madungandí, en el marco del proyecto de
Investigación a realizarse en ese sector .
159
Publicaciones
• Panamá, la primera república de Colombia
y el desarrollo del ideario
• hispanoamericano. McKay, Alberto
Antonio:
• El derecho a la autodeterminación de los
pueblos indígenas de Panamá. Instituto
de Estudios Nacionales. Turner, Anayansi.
• Revista Cuadernos Nacionales Tercera
Época No. 12. Universidad de Panamá.
Instituto de Estudios Nacionales.
• Análisis de Coyuntura Especial:
Prevención cuidados en salud infantil.
• Análisis
de Coyunturas No. 9:
Actualidad económica y política.
• Análisis de Coyunturas edición especial:
Inflación, degradación económica,
desarrollo humano y megaproyectos en
Panamá.
• Historias canaleras. Ana Elena Porras
• Protagonista del futuro. Dalys, Batista de
Pérez/Teresa Spalding Brown
• Cuadernos Nacionales No. 12,13,14 y 15
• Análisis de Coyunturas. Militarismo y
Antimilitarismo
en
Panamá:
percepciones y realidades sobre
seguridad ciudadana
• Análisis de Coyuntura. Edición Especial.
Análisis y perspectivas de la economía
panameña.
• Análisis de Coyunturas. Evolución de los
principales macroindicadores de la
economía panameña.
• Análisis de Coyunturas. Economía,
economics, y la globalización.
participaron representantes de la comunidad
de Puerto Obaldía. (29 de abril de 2008)
Participación en la jornada de trabajo organizada
por el Fondo de las Naciones Unidas para la
Infancia, UNICEF, para tratar el tema de
Educación Intercultural Bilingüe; participaron
organismos internacionales tales como el Banco
Mundial, Organización de Estados Americanos,
Unión Europea entre otros, y el Ministerio de
Educación (MEDUCA) a través de la Dirección
Nacional de Educación Intercultural Bilingüe.
7. Instituto de Geociencias
El Instituto de Geociencias en estrecha
colaboración con el SINAPROC, ACP y la
SENACYT, durante el periodo del informe
realizó los siguientes proyectos:
• Monitoreo del Volcán Barú. Se terminó la
instalación de la Red sísmica del Volcán
Barú, que consta de 10 estaciones sísmicas
interconectadas vía INTERNET, que
transmiten en tiempo real. Además se
instalaron dos cámaras de video que
permiten observar el mismo en tiempo
real. Finalmente en cooperación con el
Servicio Geológico de Estados Unidos
(USGS) se elaboró el mapa de amenazas
del Volcán Barú y participamos de un
programa de concienciación de la
población que circunda el Volcán Barú.
Monto invertido B/. 60,000.00.
• Monitoreo de Amenazas en el Área
Metropolitana de Panamá. Se compraron
equipos de monitoreo sísmico y cuatro (4)
acelerógrafos que se incorporarán a la red
ya existente y dos (2) estaciones de
trabajo para sistemas de información
geográfica (SIG). Además están en
proceso de compra, 3 estaciones de banda
ancha de última tecnología para mejorar
el monitoreo sísmico del país. Las mismas
6.3 Acontecimientos Relevantes de
Proyección Internacional
Primera Jornada de trabajo sobre el derecho a
la educación de la población con necesidades de
protección internacional. Esta actividad contó
con el co-patrocinio del Consejo Noruego y
160
serán instaladas en Metetí, Provincia de
Darién; Las Tablas, Provincia de Los
Santos y la costa Arriba de Colón. Monto
Invertido B/. 168.000.00
• Evaluación de la Amenaza Sísmica en
Panamá. En un proyecto financiado por la
cooperación noruega se realizó un estudio
para evaluar la amenaza sísmica del país.
Se encontró que la mayor amenaza se
presenta en la zona de Barú, Provincia de
Chiriquí y que los espectros de diseño
sísmico del Reglamento Estructural
Panameño, son poco conservadores, por
lo cual necesitan ser modificados elevando
los valores de del espectro. Monto
Invertido B/. 2,000
• Sistema de Alerta Temprana de Tsunamis
en el Caribe. En cooperación con el USGS
se finalizó la instalación de la estación de
banda ancha en la Isla de Barro Colorado.
Los datos de esta estación de última
tecnología son incorporados a la base de
datos sísmicos nacionales.
Género en Escolares.
Presentación de Investigación en el Congreso Científico Nacional, realizado
en el ICASE, 27 al 29 de octubre 2008.
8.3 Extensión
IIº Conversatorio Universitario sobre la
Violencia contra la Mujer, en el Auditorium
José Dolores Moscote de la Facultad de
Economía, en coordinación con la Vicerrectoría
de Asuntos Estudiantiles y la Dirección Nacional
de la Mujer del MIDES, 18 de noviembre 2008.
8. Instituto de la Mujer
8.1. Docencia
Aprobación de la maestría en Género y
Desarrollo, resolución del Consejo
Académico Extraordinario Nº21-08,
modalidad semipresencial.
8.2 Investigación
Presentación de la investigación Mujer, Justicia
y Perspectiva de Género, de la Dra. Haydeé
Méndez Illueca, en el Salón Carmen Herrera
de la Biblioteca Simón Bolívar de la Universidad
de Panamá, 20 de noviembre 2008.
Sistematización, Transversalización y
Efecto del Tabaquismo con Enfoque de
161
Conferencia sobre Salud Sexual y Conducta
Sexual Saludable para Jóvenes: una Guía de
Orientación y Prevención de Enfermedades
de Transmisión Sexual. Colegio Marítimo de
Panamá.
8.4 Asuntos Estudiantiles
Panamá. Actividad organizada por el Ministerio
de Economía y Finanzas, 15 de octubre 2008.
Seminario Taller: Cuerpos, Sexualidades,
Derecho, Equidad un diálogo entre Jóvenes.
Patrocinado por CEASPA, UNPFA, IMUP.
Presentación de Investigación en el Congreso
Científico Nacional, realizado en el ICASE, 27
al 29 de octubre 2008.
8.5 Proyectos que Apoyan el Desarrollo
Institucional
Claves para hacerle frente al Cáncer. La
empresa Toledano colaboró con promoción a la
prevención del cáncer de mama, 28 de octubre
2008.
Apoyo al Proyecto “Salud Sexual y
Reproductiva”, propuesta de Ley 442.
Convenio marco con el Centro de la Mujer
Panameña (CEMP) y el Instituto de la mujer
de la Universidad de Panamá (IMUP).
Foro: Mujeres, Democracia y Partidos
Políticos. Actividad conjunta con la Alianza del
Movimiento de Mujeres de Panamá y El Foro
de Mujeres de Partidos Políticos, en el
Auditorio de la Facultad de Administración
Pública.
8.6 Actividades o Programas de
Intercambio Académico
Diplomado en Políticas de Salud en Panamá y
la Región: Un Enfoque de Género
(semipresencial), en alianza con la Red de Salud
de la Mujeres de Latinoamérica y del Caribe,
el Centro de Estudios y Acción Social
panameño, el Movimiento de Mujeres y la
Universidad Itinerante; del 20 al 24 de octubre
y del 9 al 17 de diciembre 2008.
Participación en el Primer Congreso de
Propiedad Intelectual, organizado por el
Ministerio de Comercio e Industria y la UTP.
Diplomado en Prevención de las
Discapacidades Prenatales en la Extensión
Regional Universitaria de Aguadulce.
Participación en el IV Congreso de Mujeres
Universitarias, en la Universidad de San Carlos,
Ciudad de Guatemala.
Diplomado en Género, Diálogo Social y
Métodos Alter nativos de Solución de
Conflictos.
Conferencia “Salud Reproductiva y Métodos
Anticonceptivos”, en la Feria de la Mujer Salud
y Belleza. Organizado por la Junta Comunal
Mateo Iturralde, San Miguelito; 29 de octubre
2008.
Participación en el Primer Simposio
Experiencias Multidisciplinarias, como una
Propuesta de Cambio Social desde la Teoría de
Género, en la Biblioteca del CRUSAM.
Seminario Libre sobre Género y Feminismo,
versión Nº.8.
Conferencia “Desaprender la Violencia
Doméstica” actividad organizada por la
Dirección Nacional de Recursos Humanos, el
Departamento de Bienestar Laboral y
Ocupacional, Sección de Trabajo Social de la
Policía Nacional del Ministerio de Gobierno y
Justicia, 14 de noviembre 2008.
8.7 Acontecimientos Relevantes de
Proyección Institucional
Conferencia “Mujeres Triunfadoras” dictada en
el Colegio Marina Mercante Ocupacional de
162
del Ministerio de Gobierno y Justicia,
14 de noviembre 2008.
b.
Conferencia dictadas para la Sección
de Finanzas y la Sección de Economía con
el tema: “Violencia Doméstica”, actividad
organizada por el Ministerio de Economía
y Finanzas 25 y 26 noviembre 2008.
c.
Talleres dictados en Instituto de Marina
Mercante, Escuela Pedro J. Sosa, Escuela
Repùblica de Chile en el tema de: “Salud
Reproductiva
y
Métodos
Anticonceptivos” en los meses de julio,
agosto 2008.
Conferencia dictadas con el tema: “Violencia
Doméstica”, actividad organizada por el
Ministerio de Economía y Finanzas 25 y 26
noviembre 2008.
8.8 Vinculación con la Sociedad
Proyecto en la Ciudad del Árbol de la
Vicerrectoría de Extensión, con talleres de
formación en el tema de: Derecho de las
Mujeres, Relaciones Interpersonales y
Derechos Humanos en la comunidad de
Chilibre Centro, en coordinación con la
Dirección Nacional de la Mujer-MIDES, la Red
de Mecanismos Gubernamentales para la
Promoción de la Igualdad de Oportunidades
en Panamá, del cual el IMUP es miembro.
9. Instituto de Tradiciones Étnicas y
Culturales
9.1 Investigación
Gira a Isla Coiba, en el marco del desarrollo
de la investigación: Gestión del patrimonio
cultural por los gobiernos locales de la Zona
de Amortiguamiento del Parque Nacional
Coiba, Patrimonio Natural Mundial.
Gira fotográfica y de investigación a Chitra,
distrito de Calobre, provincia de Veraguas,
en el marco de la documentación sobre
Patrimonio Nacional.
8.9 Servicios de Apoyo Académico
Servicio de apoyo bibliográfico a docentes,
estudiantes e investigadores/as y personal
administrativo.
Además de:
9.2 Extensión
a. Conferencia “Desaprender la Violencia
Doméstica”, dictada en el Curso de
Escuela para Padres y Madres. Actividad
organizada por la Dirección Nacional de
Recursos Humanos, el Departamento de
Bienestar Laboral y Ocupacional, Sección
de Trabajo Social de la Policía Nacional
Desarrollo del taller de Patrimonio Cultural
de Panamá, Santiago de Veraguas, Taller
dirigido a Estudiantes de Turismo del
INADEH
Taller Ciencias Marinas en Acción, En el
marco del Proyecto Manejo de la Zona de
163
Amortiguamiento del Parque Nacional de
Coiba.
9.3 Acontecimientos Relevantes de
Proyección Institucional
Par ticipación en el tercer Congreso
Internacional de Patrimonio Cultural y
Cooperación al Desarrollo México DF,
México, con la exposición del tema: Gestión
de la Cultura por los Municipios en la Zona
de Amortiguamiento del Parque Nacional de
Coiba.
10. Instituto Especializado de Análisis
Se realizó una inversión tecnológica de más
de B/.9,115.28 en equipos tecnológicos y
nuevos software para los diferentes
laboratorios y oficinas administrativas para
dar una respuesta más rápida en el servicio
que se brinda y en equipos de laboratorios
se ha invertido un monto de B/. 51,926.33.
Con el objeto de mantener el edificio en
buenas condiciones y cumplir con las
exigencias de la norma ISO 9001: 2000 se
remodelaron los laboratorios y remozó todo
el edificio, con una inversión de
aproximadamente de B/. 34,267.65.
Se revisaron y evaluaron los expedientes de
documentos de 700 productos que fueron
sometidos al Instituto para cotización.
Revisión y distribución de aproximadamente
620 productos para análisis que representan
un ingreso de aproximadamente 460,000
balboas, solamente en medicamentos.
Inauguración del equipo de Fibra Dietética
e implementación del método
Participación en 5 Interlaboratorios hasta la
fecha (Proficiency Testing No.41, Nutritional
Components of Food del National Food
164
Administration de Sweden a través de la
invitación de la Red Interamericana de
Laboratorios de Análisis de Alimentos
(RILAA),
Programa
de
Rondas
Interlaboratorios de Análisis de Alimentos
(PRIDAA), Organismo Argentino de
Acreditación (OAA), el Instituto de
Tecnología Industrial (INTI) a través del
Consejo Nacional de Acreditación de Panamá
(CNA).
Certificación Analítica de Negatividad de las
Sustancias Dietilenglicol o Etilenglicol según
Decreto Ejecutivo Nº. 386 de 230 de
noviembre de 2006 para productos líquido
que contengan en su formulación los
excipientes de glicerina, sorbitol o
propilenglicol, para 342 muestras.
Estudio final y presentación del Plan de
Acción Nacional de Identificación y
Cuantificación de las Liberaciones de
Mercurio al Medio Ambiente en el marco
del Programa de las Naciones Unidas para el
Medio Ambiente y el programa
Interinstitucional para el manejo adecuado
de los productos químicos.
Estudio evaluativo por contaminación de
hidrocarburos del petróleo en muestras de
organismos marinos y aguas de la región de
Chiriquí Grande en la provincia de Bocas del
Toro, 68 muestras.
Pruebas físico-químicas de productos
plaguicidas de uso doméstico, insecticidas,
antisépticos, desinfectantes, productos de
limpieza y otros productos para Registro yControl Post-Registro, para 20 muestras.
Estudio de estabilidad real de cilindros de
oxígeno médico para empresas privadas,
como control de calidad y determinación de
fechas de expiración de los tanques de
oxígeno.
Manual de Procedimientos del IEA y un
requisito para la Certificación de las normas
ISO 9001-2000 y la acreditación con la norma
ISO 17025:2005.
Participación activa en el Programa de
Control Externo de la Calidad (PCEC) de
la Organización Panamericana de la Salud
(OPS)/United States Pharmacopeia (USP),
en el cual los laboratorios que tienen un
desempeño excelente (Grupo 1) deben
actuar como profesores de los cursos de
capacitación.
Par ticipación en los programas de
capacitación mediante seminarios virtuales
organizados y dirigidos por la Red
Interamericana de Laboratorios de Análisis
de Alimentos (RILAA).
Participación activa en interlaboratorios
auspiciados por la Organización Mundial de
la Salud (OMS) de Ginebra, para los
Laboratorios de Control de Calidad
Gubernamental, coordinados por el European
Directorate for the Quality of Medicines
(EDQM) del Concejo Europeo. Esto está
contemplado dentro de las actividades de
aseguramiento de la calidad y de
cumplimiento de la guía ISO 43-1 1996.
Investigaciones aplicadas: Aseguramiento de
la Calidad y Método Analítico por
Cromatografía Líquida de Alta Resolución
para la Cuantificación de Dicloxacilina
Sódica en muestras obtenidas de la prueba
de disolución.
Programa de monitoreo de los principales
contaminantes del aire, en seis estaciones
ubicadas en Ciudad de Panamá. Capacitación
y asesoría de personal extranjero (CESSCO
y Municipalidad - Honduras) en técnicas de
monitoreo de la calidad del aire y
administración de estaciones digitales.
Asesoría y revisión de Manual de Laboratorio
Analítico para Laboratorios de Aire en
Centro América y el Caribe.
Adecuación de los laboratorios para certificación ISO.
Cartas de entendimiento con laboratorios
internacionales como Battelle Memorial
Institute para temas de calidad del aire.
Acuerdos de cooperación con agencias
regionales como el Comité Centroamericano
de Ambiente y Desar rollo (CCAD) e
internacionales como la Agencia para la
Protección del Ambiente de los Estados
Unidos (USEPA).
Dr. Edgar Ordoñez explica el manejo del Equipo HPLC con arreglos de
Diodos a los analistas del IEA.
Se realizaron 42 capacitaciones concernientes
a los procedimientos del Instituto
Especializado de Análisis que son parte del
165
11. Instituto Panamericano de Educación
Física
11.1.
Docencia
Está desarrollando un programa de Maestría,
bajo el título de Maestría en Ciencias de la
Actividad Física, con énfasis en Gestión
Deportiva.
11.2 Servicios
Se desarrolló el seminario – taller sobre
actividad física para el adulto mayor, dictado
por la Doctora Rosa Rivas Brenes, de la
hermana República de Costa Rica. Este
programa contó con la participación de
promotores comunitarios nacionales,
funcionarios del Ministerio de Salud y Juntas
Comunales, así como estudiantes de la
Escuela de Educación Física.
Se estableció vínculo con instituciones y
empresas de la localidad, para que a través
del Instituto, estudiantes graduandos de la
licenciatura en Educación Física realicen su
práctica profesional.
11.3 Extensión
Se organizó, dirigió y trasladó una delegación
de profesionales y estudiantes universitarios
al vecino país, para participar al IV Congreso
Centroamericano de Educación Física.
11.4 Extensión
Se creó una sección de servicios de cómputo
para los estudiantes que cursan maestría en
el IPEF, con acceso a Internet e impresión.
Se lograron conexiones para el
establecimiento de relaciones académicas con
instituciones de educación super ior,
166
especializadas en Educación Física, Deportes
y Recreación, con la Escuela Nacional del
Deporte de Colombia y Costa Rica.
12. Instituto Promega
12.1 Gestión por Resultados
La dirección del Instituto logró mediante
gestiones con la Agencia Internacional de
Cooperación de Japón (JICA), el apoyo
internacional para desarrollar el Seminario
Nacional denominado “Preparando a los
Pequeños y Medianos Ganaderos para la
Competitividad”, que tuvo lugar los días 20,
21 y 23 de febrero de 2008 en Chitré, con la
participación de 104 participantes.
El Instituto ha podido fortalecer el desarrollo
de la Escuela para inseminadores, única
instalación que existe en el país para capacitar
a inseminadores de ganado bovino. Para ello,
habilitó nuevos potreros con pastos
mejorados; se han adquirido vientres nuevos
para las prácticas de los cursos, de manera
que los participantes tengan más oportunidad
de practicar los conocimientos impartidos
por los facilitadores de PROMEGA. Cada
mes se lleva adelante un curso intensivo de
cinco días (40 horas), dividido en 40% teoría
y 60% práctica, cada uno compuesto con un
máximo de 12 personas, para garantizar un
mejor aprendizaje. La metodología utilizada
en cada curso asegura la eficiencia de los
resultados en un 80%.
12.2 Investigación
PROMEGA ha inscrito 5 investigaciones
ante la Vicerrectoría de Investigación y
Postgrado para el año 2008:
• “Efecto de la hidrolización de la caña con
cal hidratada en polvo diluida en agua y
dejada en capa delgada y gruesa” (Unidad
de Manejo, Nutrición y Forraje). Esta es
una investigación dirigida a buscar
diferentes tipos de alternativas de
alimentación para la estación seca
(verano), ya que la caña de azúcar es un
cultivo perenne, de un gran valor
energético y un alto rendimiento por
unidad de área Esto le permite al
productor contar con suficiente forraje
para alimentar el ganado en verano y
reduce los costos de producción.
• “Potencial forrajero de Macrotyloma
axillare (E.Mey) Verdc. sometido a
diferentes regímenes de corte. (Unidad
de Manejo, Nutrición y Forraje). Esta
investigación tiene como objetivo evaluar
los valores de rendimiento de proteínas
de esta leguminosa a diferentes alturas.
Sometiendo las plantas a diferentes cortes
se efectuarán análisis de laboratorio para
verificar el compor tamiento en los
valores de proteína, de manera que se
puedan establecer los inter valos
adecuados que se deben hacer cuando esté
bajo pastoreo, para preservar el potencial
nutricional adecuado de la leguminosa
forrajera.
• “Efecto de la hidrolización con cal
hidratada sobre la calidad del pennisetum
y de la caña picada” (Unidad de Manejo,
Nutrición y Forraje). Es una investigación
que trata de evaluar y determinar los
efectos de la hidrolización sobre la caña y
el pennisetum en términos de materia
seca, fibra detergente ácida, fibra
detergente neutra, acidez, proteína y
digestibilidad. Los beneficios de esta
investigación se verán reflejados en que
éste puede ser una alternativa de
conservación de forraje para la época de
escasez de pasto o época cuando la calidad
del poco pasto que existe en los potreros
(verano), no logra suplir las necesidades
mínimas de nutrición que requiere el
ganado.
• “Efecto de la sal proteinada con Balo
(Gliricidia sepium,) sobre la incidencia de
algunos endoparásitos en bovino en ceba”
(Unidad de Manejo, Nutrición y Forraje).
Esta investigación tiene como objetivo
principal disminuir la incidencia de
parásitos internos en el bovino de ceba
mediante la utilización de sal proteinada
con Balo. Esta acción ayudaría a evitar
los daños y pérdidas en la ganadería
ocasionada
por
los
parásitos
gastrointestinales. El Balo tiene
propiedades de mejorar las defensas
contra los parásitos que afectan a los
bovinos.
• “Efecto de diferentes proporciones de cal
hidratada en la hidrolización de la caña”
(Unidad de Manejo, Nutrición y Forraje).
Esta investigación trata de elevar el
potencial de la caña y ayudarla en la
digestibilidad del animal, ya que la caña
contiene un alto contenido de lignina, que
impide que las bacterias que se encuentran
en el rumen la puedan degradar
facilmente, afectando su digestibilidad y
consumo. Utilizando cal hidratada se
espera que el proceso sea más eficiente.
12.3 Producción y Servicios
Para el año 2008 se logró la siembra de una
parcela de una hectárea para la producción
de semilla gámica y vegetativa de ocho
variedades de leguminosas forrajeras. Entre
las variedades sembradas están: la Cratylia,
Nacedero, Botón de Oro, Arachis pintoi,
Clitoria, Mucuna, Morera y Canavalia.
167
Se ofreció a través de la página Web de
PROMEGA el acceso a la infor mación
técnica y publicaciones como: la Revista
PROMEGA, cuya edición recoge los
resultados de las investigaciones que realiza
el Instituto, y los plegables con información
técnica que contienen temas que ofrecen
orientación en forrajes, manejo de bovinos,
nutrición, salud animal, reproducción, entre
otros.
entre técnicos y directivos, con el propósito
de conocer lo que hace PROMEGA para
transferir tecnología a los productores, de
manera que pueda implementarse en los
programas que lleva a cabo esa Universidad.
12.4 Asuntos Estudiantiles
Realizó visitas a los centro educativos
agropecuarios con el propósito de estimular
el interés de los estudiantes al sector
productivo, principalmente al área de la
ganadería, en los colegios agropecuarios
(IPT) de diferentes regiones del país, tales
como el Instituto Profesional y Técnico
Agropecuario de Tonosí, Los Santos y el
Instituto Profesional y Técnico Omar Torrijos
Herrera.
Escuela de Inseminación. Promega.
12.5 Acontecimientos de Proyección
Institucional
Par ticipación en la Segunda Consulta
Nacional sobre Análisis de Estrategias de
Articulación Investigación –Extensión –
Productores, que se llevó a cabo en el marco
conceptual y estructura operativa del Sistema
Integrado de Extensión Agropecuaria.
PROMEGA recibió la visita de un grupo de
empresarios de las Empresas Melo y de la
Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuaria
(EMBRAPA), con el fin de conocer la
potenciabilidad de la ganadería en Panamá
para la exportación, como par te de un
estudio de factibilidad sobre ganadería que
las Empresas Melo quieren desarrollar en
Panamá.
Se recibió visita de una delegación de
aproximadamente veinte representantes de
la Universidad Autónoma de Nicaragua,
168
Seminario Nacional Preparado en Chitré para los pequeños
y medianos ganaderos.