¿QUE ES?

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¿QUE ES?
El término “pedagogía” a menudo es mal comprendido, él designa un campo de
conocimientos y de acciones cada vez más complejo. Destinada a los niños o a los adultos,
la pedagogía cuenta con una competencia técnica y profesional y constituye un principio de
estudio e investigación. Ella no se reduce, como se entiende a veces, a un saber hacer
compartido por todos o a un quehacer infantilizante. Nuestra sociedad desarrolla cada vez
más “organizaciones aprendices”. Formación, información y saber están en el centro de las
principales dinámicas sociales y hacen de la actividad pedagógica cada vez más un asunto
estratégico.
 Es la ciencia que tiene como objeto de estudio a la educación.
 Es una ciencia perteneciente al campo de las Ciencias Sociales y Humanas.
 Es una ciencia aplicada con características psicosociales que tiene la
educación como principal interés de estudio. En este aspecto es tan
importante la mencionada disciplina que desde hace algunos años en todos
los centros educativos públicos que forman parte de la Red de Enseñanza de
España existe un pedagogo o pedagoga que no sólo se encarga de respaldar el
trabajo de los profesores sino que también ayuda a los alumnos que lo
necesitan en determinadas áreas.
Tiene en cualquier escuela o instituto unas funciones claramente delimitadas como
son las siguientes: servicio de orientación y organización escolar, programación de
metodologías específicas, asesoramiento al profesor, elaboración de terapias
específicas, técnicas de estudio, diagnóstico del discente.
¿QUE ESTUDIA?
Estudia a la educación como fenómeno complejo y multi referencial, lo que indica que
existen conocimientos provenientes de otras ciencias y disciplinas que le pueden ayudar a
comprender lo que es la educación.
¿CUAL ES SU OBJETO DE ESTUDIO?
La pedagogía tiene por objeto el aspecto sistemático de la actividad humana conductora de
las acciones educativas y de formación. Como toda actividad humana, tiene sus principios y
sus métodos; define una función humana, describe una conducta específica, socialmente
construida, principalmente en la escuela y en las instituciones formadoras. La pedagogía
participa en los cambios y evoluciones a las que estamos asistiendo; sin embargo, la
pedagogía tiene también su propia historia y su propia cultura: la de las prácticas, la de las
maneras de pensar y la sus propios modelos. Ella contribuye a la profesionalización del
oficio del profesor.
Es la educación, tomada ésta en el sentido general que le han atribuido diversas
legislaciones internacionales, como lo referido en documentos de la Organización de las
Naciones Unidas para la Educación la Ciencia y la Cultura (UNESCO), la Organización de
Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y los propios de
cada país (como las leyes generales o nacionales sobre educación). También es posible
encontrar la palabra formación como objeto de estudio de la Pedagogía, siendo educación y
formación vocablos sinónimos en tal contexto (existe un debate que indica que son
términos diferentes).
¿CUAL ES LA IMPORTACIA DE LA PEDAGOGIA?
La pedagogía es el arte de enseñar, es la educación como
proceso de socialización y ¿qué quiere decir esto? Significa
ayudar a los alumnos a aprender de formas diversas,
adaptando el contenido académico al nivel del alumno. Los
profesores se apoyan en materiales didácticos para ayudar
a los estudiantes en el proceso de aprendizaje, cómo son
contando historias, con vídeos, con libros adecuados a la
metodología del curso, con actividades lúdicas que ayuden
al aprendizaje… No solo se ayuda a los alumnos para que se
presenten a un examen, si no que se les prepara de cara al futuro, de esta forma lo que
aprenden lo aplican en el día a día. Se les enseña a todos por igual, ayudando a aquellos
que más les cueste de una forma directa para que no se queden atrás. De esta forma la
pedagogía ayuda al aprendizaje de forma amena y adecuada al alumno para un futuro.