Ámbito social Un mundo global - Consellería de Cultura, Educación
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Educación secundaria Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa para personas adultas Ámbito social Educación a distancia semipresencial Módulo 2 Unidad didáctica 7 Un mundo global Página 1 de 49 Índice 1. Secuencia de actividades y contenidos ..................................................................3 1.1 Un mundo global........................................................................................................... 3 1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.1.6 1.2 Mundialización y subdesarrollo ................................................................................... 12 1.2.1 1.2.2 1.2.3 1.3 El Foro Económico Mundial y los movimientos antiglobalización ....................................................................19 Iniciativas y posibles soluciones.......................................................................................................................20 Los medios de comunicación: el cuarto poder ............................................................ 24 1.4.1 1.5 Indicadores del desarrollo ................................................................................................................................13 La huella ecológica...........................................................................................................................................15 Organismos internacionales.............................................................................................................................17 Posibles soluciones a los problemas económicos mundiales...................................... 19 1.3.1 1.3.2 1.4 Globalización de las actividades humanas ........................................................................................................3 Funcionamiento del mercado .............................................................................................................................4 Intercambios comerciales...................................................................................................................................5 Un progreso económico espectacular................................................................................................................5 Las multinacionales............................................................................................................................................5 División de la Tierra según criterios económicos ...............................................................................................9 Comunicaciones, información y movilidad .......................................................................................................27 Inversión I+D+i ........................................................................................................... 28 2. Resumen de contenidos .........................................................................................32 3. Test de autoevaluación...........................................................................................38 4. Solucionarios...........................................................................................................40 4.1 4.2 5. Soluciones a las actividades propuestas .................................................................... 40 Soluciones al test de autoevaluación .......................................................................... 47 Bibliografía y otros recursos..................................................................................49 Página 2 de 49 Secuencia de actividades y contenidos 1.1 Un mundo global El mundo está constituido por países con distintas religiones, culturas, organizaciones políticas, empresas… Estos elementos interactúan en una compleja red de relaciones económicas, políticas, tecnológicas y culturales y forman el sistema mundo o aldea global. 1.1.1 Globalización de las actividades humanas El proceso de acercamiento y relación de las áreas geográficas de la Tierra, de las actividades económicas, de los recursos, de la población y de las culturas se conoce como globalización o mundialización. A pesar de existir gran diversidad cultural en el mundo, las nuevas tecnologías tienden a homogeneizar cada día más los gustos y las costumbres. La globalización divide a la sociedad. Unos piensan que este nuevo concepto de sociedad hace desaparecer los elementos distintivos. Otros sostienen que la diversidad y la globalización no son incompatibles y defienden un mundo globalizado multicultural. El fenómeno de la globalización se puede considerar desde varias perspectivas: Globalización económica: se basa en el desarrollo de los procesos económicos en el ámbito mundial, con fuertes lazos de interdependencia comercial entre los países. El sistema económico globalizado se caracteriza por: – Desarrollo del comercio internacional. – Mundialización de la producción. – Internacionalización de los intercambios financieros: pagos por servicios y mercancías; también movimientos especulativos para obtener beneficios. – Gran avance de los transportes y de las telecomunicaciones que facilitan las conexiones rápidas entre cualquier lugar de la Tierra. Globalización tecnológica. Las tecnologías de la información y de la comunicación son importantes por la difusión de la información instantánea e inmediata a todo el planeta: – Microelectrónica, informática y telecomunicaciones: generan cambios tan profundos en la sociedad que ya se habla de la tercera o cuarta revolución industrial. – La prensa escrita diaria compite con la digital, que se actualiza al minuto e incluye imágenes. La televisión transmite la información en tiempo real y los usuarios podrán escoger pronto programación a la carta. – Internet ofrece textos íntegros, enciclopedias en línea, blogs... un universo donde el individuo es consumidor y también puede ser creador de contenidos. Globalización sociocultural: las ideas y las costumbres se mueven a gran velocidad en el mundo. La cultura occidental se impone sobre otras, y provoca la pérdida de formas de vida propias, identificadoras de ciertos grupos o regiones del mundo. Globalización política: el mundo ya no se organiza solo en estados, continentes, civilizaciones... El criterio dominante es el de las regiones económicas y las respectivas áreas de influencia: Unión Europea, Estados Unidos, Japón... Página 3 de 49 1.1.2 Funcionamiento del mercado Los productos generados por las actividades económicas se ponen a la venta en los mercados para obtener beneficios. La abundancia de algún artículo en el mercado puede obligar a reducir el precio, incluso por debajo de los costes de producción, para así garantizar unos ingresos mínimos. Por el contrario, la escasez de un producto, que no cubre la demanda del mercado, permite la especulación de su precio al alza. El mercado funciona como una puja entre quien vende y quien compra, regida por la ley de la oferta y de la demanda, influenciada por la relación calidad-precio. Se llama capitalismo o economía de mercado el sistema de producción caracterizado por la propiedad privada de los medios de producción, la búsqueda del beneficio máximo y el mercado libre, sujeto al equilibrio entre la oferta y la demanda. Con todo, el libre mercado no asegura la libertad comercial. Así, en muchos países subdesarrollados y en los estados no democráticos el control del mercado interior de un producto, un bien o un servicio es ejercido por el aparato estatal, por una empresa, por una familia o por una sociedad, en régimen de monopolio; si la competencia se limita a varias entidades, el control del mercado se ejecuta en régimen de oligopolio. Dos modelos clásicos de pensamiento económico Proteccionismo mercantilista. La riqueza de una nación se basa en la cantidad de oro y plata que atesora. Las sociedades mercantiles acaparan sectores de la economía. El ideal mercantilista es la autarquía (el país debe producir todo lo que necesita y no comprar nada al exterior). El Estado debe intervenir directamente en la economía: proteccionismo. Debe favorecer las exportaciones y dificultar las importaciones. Liberalismo económico (Adam Smith). La producción: papel principal en la creación de riqueza. – Libre cambio: reducir al mínimo la intervención del Estado en la economía. – Capitalismo: le concede prioridad en el proceso productivo al capital sobre el trabajo y la técnica. Página 4 de 49 1.1.3 Intercambios comerciales Para que el mercado funcione son necesarios intercambios comerciales o flujos de materias primas, bienes de consumo y de servicios entre quien los produce y ofrece, y quien los necesita y demanda. El intercambio comercial requiere también flujos de capitales, que en la mayor parte se efectúan entre los países desarrollados. En una proporción menor, se registran flujos de capitales entre los países del norte y los del sur. Así mismo, la imposición progresiva y universal de la informática, para realizar las operaciones financieras mundiales, determina la importancia actual de los flujos de información en el comercio internacional. Hoy, las redes de información telemáticas son imprescindibles para ordenar inversiones, consultar el estado de una empresa o sector económico, controlar la circulación o el stock de un producto en los mercados y convertir una moneda en otra. El mayor precio de los productos elaborados frente a las materias primas juega, en los intercambios comerciales, a favor de los países desarrollados. 1.1.4 Un progreso económico espectacular El progreso espectacular de la producción industrial desde hace setenta anos permitió mejorar las condiciones de vida de la humanidad y disponer de numerosos artículos manufacturados a precios accesibles. Se produjo cada vez más y a menor coste y la gente adquirió más bienes. La oferta provocaba la demanda. Empezaron a producirse bienes efímeros. Los anuncios publicitarios y las técnicas de comercialización, asociadas a las ideas de felicidad y consumo, obtuvieron un éxito extraordinario. La producción de bienes efímeros ocasiona una dilapidación de energía y de recursos naturales y genera un volumen considerable de desperdicios perjudiciales para el medio ambiente. Los países ricos producen gran cantidad y variedad de productos manufacturados que necesitan vender. El comercio internacional permite la salida de excedentes: vender al extranjero aquella producción que no se pudo colocar en el propio país, porque la demanda interna no absorbió la producción de las empresas. La existencia de materias primas en una región geográfica debería favorecer el nacimiento de industrias derivadas en esa misma región. No obstante, con mucha frecuencia las materias primas son transformadas en otros lugares. 1.1.5 Las multinacionales Las empresas multinacionales o transnacionales son grandes empresas que no solo se establecen en su país de origen sino que también realizan sus actividades en otros estados. Se trata de grupos industriales, comerciales o financieros con actividades diversificadas. Operan en distintos países mediante filiales propias o controlando empresas de esos países. Las multinacionales nacen en países desarrollados, pero suelen instalarse en países de mano de obra barata. En consecuencia, las empresas pueden ahorrar salarios, abastecerse de materias primas, reducir costes, mejorar el producto y hacerlo más competitivo, y dominar mercados lejanos. Página 5 de 49 Estrategia y fines de las empresas multinacionales Se despliegan en el extranjero para acceder a los grandes mercados y controlar las reservas de materias primas (por ejemplo, de recursos energéticos como el petróleo). Las inversiones directas en el extranjero facilitan la proximidad a los clientes y, de paso, evitan las barreras proteccionistas. Su expansión transnacional reduce los costes, instalándose en países de salarios bajos, de terrenos industriales baratos y de impuestos menores. Las empresas matrices subcontratan a empresas de otros países para fabricar determinados componentes de su producción. Así, pequeñas empresas especializadas entran en la red transnacional de las grandes empresas. También se descentralizan ciertas tareas, como las propias de los departamentos de alta tecnología de grandes corporaciones: centros de I+D, software…, cuentas bancarias… Se produce progresivamente la concentración de empresas a escala mundial; cada vez hay más transnacionales y menos empresas nacionales. Mediante ofertas públicas de adquisición de acciones (OPA), grandes compañías se hacen con empresas más pequeñas mediante fusiones o adquisiciones. Los intercambios económicos internacionales son cada vez más intercambios entre apartados de una misma empresa (intraempresariales). La circulación de componentes industriales, de tecnología y de capitales, se realiza cada vez más entre unidades especializadas de un mismo grupo empresarial. En esos intercambios intraempresariales los precios de los productos tienen unas tarifas fuera de mercado fijadas por las propias empresas. Así, escapan del control de las autoridades económicas de los países donde operan. Tres grandes centros económicos ejercen influencia sobre el resto del planeta Clasificación de las multinacionales De acuerdo con su estructura, las empresas multinacionales se pueden clasificar en: Corporaciones integradas horizontalmente: producen el mismo producto o similar, pero en diferentes países. Ejemplo: McDonald's. Página 6 de 49 Corporaciones integradas verticalmente: producen bienes intermedios, en algunos países, para la producción final en otros. Ejemplo: Adidas. Corporaciones diversificadas: producen diferentes bienes o servicios en diferentes centros internacionales de producción. Ejemplo: Sony. Cartel: acuerdo formal entre empresas del mismo sector industrial con el fin de eliminar la competencia, controlando la producción, la distribución y los precios de un producto. Ejemplo: OPEP (Organización de Países Exportadores de Petróleo). Trust: anglicismo que significa confianza. Se refiere a un conjunto de empresas, bajo una única dirección, que tienden a controlar las ventas y la comercialización de un producto. Esto puede generar un monopolio. Holding (control): compañía o sociedad financiera con el control total o parcial de varias empresas, participando en el capital y controlando parte o el total de sus acciones. Las industrias del automóvil son un ejemplo claro de multinacionales Actividades propuestas S1. Globalización: ¿Qué entiende por globalización? ¿Desde qué perspectivas se puede considerar la globalización? S2. Lea estos textos sobre la globalización y responda. Contra lo que pudiese suponerse, la globalización cultural no consiste en promover el acceso de toda la población del planeta a la cultura con el objeto de permitir su libre expresión y evolución, la globalización cultural es americanización, venta del american-way-of-life que se extiende a golpe de publicidad y consumo. María Ester Vela Página 7 de 49 En lugar de las antiguas necesidades, satisfechas con productos nacionales, surgen nuevas, que reclaman para su satisfacción productos de las tierras más remotas y de los climas más diversos. En lugar del antiguo aislamiento de regiones y naciones que se bastaban a sí mismas, se establece un intercambio universal, una interdependencia universal de las naciones. Y esto se refiere tanto a la producción material como a la intelectual. La producción intelectual de una nación se convierte en patrimonio común de todas. La estrechez y el exclusivismo nacionales resultan día a día más imposibles; de las numerosas literaturas nacionales y locales se forma una literatura universal. Marx y Engels. Manifiesto del Partido Comunista. 1848 Traduzca la expresión: american-way-of-life. ¿Qué es la americanización? S3. ¿Cuáles son las características de la globalización económica? ¿Qué efectos produce la ley de la oferta y la demanda? S4. ¿Cuáles son las características principales del capitalismo? S5. Producción industrial: Describa la situación actual, consecuencia de la espectacular producción industrial, desde hace más de 70 años. ¿Qué consecuencias siguieron a la producción de bienes efímeros? S6. Intercambios comerciales: ¿Qué intercambios son necesarios para que el comercio funcione? ¿Entre qué países se producen los flujos de materias primas, de bienes de consumo y de servicios? ¿Entre qué países se producen los flujos de capitales? S7. Cite las características fundamentales de las multinacionales. S8. Clasifique las empresas multinacionales. S9. Analice este texto y responda. Una investigación rigurosa sobre la falta de ética en las multinacionales Empresas tecnológicas de la industria electrónica están implicadas en la compra de coltán manchado de sangre. Sangre que solo en el Congo se cobró más de 3,3 millones de víctimas desde el inicio del conflicto (...). El libro negro de las marcas. El lado oscuro de las empresas globales, de Klaus Werner y Hanos Weiss es una investigación rigurosa sobre las empresas transnacionales. En él se cuenta que en menos de cuatro años el número de teléfonos móviles en el mundo pasó de los 400 millones a los 1.000 millones (...). Esta pequeña máquina, primero para hablar y ahora para hablar y verse, necesita para su funcionamiento un elemento crucial: el tantalio. Es un elemento metálico raro que en la naturaleza aparece como mineral de tantalita o junto con el niobio en la llamada columbita. Este matrimonio mineral también se le conoce por coltán. El coltán, básico para fabricar condensadores electrónicos que almacenen la carga eléctrica, se convirtió en un elemento estratégico que quintuplicó su precio entre febrero del año 2000 y enero del 2001, hasta alcanzar los 950 euros/kilo. Uno de los puntos claves de la minería del coltán se sitúa entre el Congo y Ruanda. Ambos países devastados por la violencia de guerras civiles sangrientas. El comercio del coltán está en las manos de líderes rebeldes que convirtieron la guerra y este mineral en su principal negocio, que no para de mancharse de sangre. Empresas tecnológicas de la industria electrónica están implicadas en la compra de coltán manchado de sangre. Sangre que solo en el Congo cobró más de 3,3 millones de víctimas desde el inicio del conflicto. Página 8 de 49 ¿Cuántas víctimas de sangre se cobró el conflicto armado del Congo? ¿Cuántos millones de números de teléfono aparecieron en cuatro años? ¿Qué material básico necesitan los móviles para su funcionamiento? ¿Qué son el coltán y el tantalio? ¿Qué relación hay entre ellos? ¿En cuánto tiempo se quintuplicó el precio del coltán? ¿Dónde situaría el punto neurálgico de la producción de coltán? ¿Quién controla las minas de coltán? ¿Cuál será el destino de los beneficios obtenidos por la venta del coltán? 1.1.6 División de la Tierra según criterios económicos La Tierra se divide en dos mundos, separados por una línea imaginaria: El Norte: también conocido como Primer Mundo, donde vive el 20% de la población, que acumula el 80% de la riqueza. El Sur: conocido como Tercer Mundo, donde vive el 80 % de la población, que solo dispone del 20% de la riqueza. Es un reparto injusto: para que el Primer Mundo viva en un estado de bienestar, es necesario que millones de personas del Tercer Mundo vivan en la miseria. Algunas causas del desigual acceso al desarrollo Desigual crecimiento de la población. En las últimas décadas se produjo la desaceleración del crecimiento de la población mundial. – Alta natalidad de los países de renta baja, y aumento de la población, que no puede ser mantenida con los recursos económicos existentes en la región. – Desequilibrios entre mundo urbano y rural, las ciudades atraen al mundo rural. – Desigualdades entre hombre y mujer. – Esclavitud y emigración: hombres y mujeres que huyen de la miseria. Desequilibrio económico: – Injusta distribución de la riqueza (proteccionismo de los países ricos). El aumento progresivo de la población origina mayor presión sobre os recursos naturales. – Hambre y alimentación (malnutrición). La FAO considera que en el mundo hay 800 millones de personas que sufren graves carencias de alimentación. Frente a esta lacra mundial, la sobrealimentación en el primer mundo causa numerosas enfermedades. – Los recursos energéticos y minerales. Las energías fósiles, la energía nuclear o hidroeléctrica son empleadas casi en exclusividad por países desarrollados; los países subdesarrollados deben seguir utilizando combustibles tradicionales. – La deuda externa y la ayuda al desarrollo. Los países pobres están endeudados con los países ricos o con instituciones financieras internacionales. Página 9 de 49 – Desiguales intercambios comerciales. Los países ricos bloquean las exportaciones agrícolas de los países pobres, protegiendo las propias y abaratando los precios. Conflictos geopolíticos: buena parte de los países pobres sufren la violencia provocada por enfrentamientos étnicos, religiosos o sociales. En realidad, estas luchas muestran la debilidad de sus gobiernos, muchos dictatoriales. Dependencia tecnológica: los países pobres carecen de tecnología propia o de capacidad para asimilar la de los países ricos, lo que genera grandes desequilibrios. Problemas ambientales: el acceso al agua potable, bien muy escaso, y el cambio climático (desertización, pérdida de biodiversidad y contaminación atmosférica). Difícil acceso a la sanidad y a la educación. – Enfermedades (malaria, SIDA) y hambrunas castigan a la población, que no tiene acceso a medicamentos ni a médicos. La población emplea su vida y su tiempo en sobrevivir, en buscar alimentos y agua. Esto limita el acceso a la educación. – El 25% de la población adulta mundial es analfabeta, no sabe leer ni escribir. El 98% del analfabetismo mundial se concentra en los países subdesarrollados. Razón del estancamiento Causas extraeconómicas del subdesarrollo Determinismos: Demográfico: superpoblación. Racial y religioso. Medio físico: clima, vegetación... Recursos naturales escasos. Falta de clase empresarial. Solución y comentarios – Ninguna. – Hay países con grandes recursos naturales, pero no desarrollados. – Hay países superpoblados y muy desarrollados. Población mundial (producción mundial que consume) Energía. Metales. Madera. Combustibles fósiles. Aceite. Norte Sur 70 % 75 % 85 % 79 % 75 % 30 % 25 % 15 % 21 % 25 % El desarrollo económico debe centrarse en los seres humanos más que en las naciones y promover los derechos y las oportunidades de las personas como fin último Página 10 de 49 Actividades S10. Relacione los términos de cada columna y fila. Primer Mundo Sur 20 % de la población 80 % de la riqueza Tercer Mundo Norte 20 % de la riqueza 80 % de la población Escriba las causas del desigual acceso al desarrollo. Página 11 de 49 1.2 Mundialización y subdesarrollo La mundialización refuerza el desequilibrio entre las sociedades de los países desarrollados, constituidos en centros de la economía mundial, y la periferia, apartada de los focos de poder. Los países subdesarrollados, periféricos, sufren atraso económico y bajo nivel de vida, que favorece la explotación de sus propios recursos por parte de los países ricos. Los países subdesarrollados mantienen economías precarias asentadas en el sector primario, especializadas en subsectores agrícolas (café, cacao, caña de azúcar o frutas), en la explotación forestal o en la extracción minera. Pero sus recursos se transforman en el extranjero y los países industrializados fijan los precios de esas materias primas. Los países poco desarrollados compran después los productos elaborados a los países desarrollados, donde las empresas transformadoras buscan el mayor beneficio. De este modo, los ingresos que les reporta la explotación de materias primas no llegan para pagar las importaciones de productos elaborados, equipamiento y servicios comprados a los países industrializados. Incluso deben comprar materias primas básicas, como alimentos y energía. La dependencia industrial y tecnológica de estos países es total y han de recurrir irremediablemente también a la dependencia financiera, solicitando préstamos a los países ricos. Con estos créditos, los países subdesarrollados deben pagar las importaciones y los intereses reportados por las financiaciones externas. Estas prácticas económicas se desarrollan en un círculo vicioso que genera un endeudamiento progresivo, muchas veces agravado con conflictos armados y Gobiernos corruptos. En estos casos, los países desarrollados incrementan las ganancias porque toleran o negocian con los regímenes imperantes, vendiéndoles armas. En la estructura de las relaciones internacionales, los intercambios Norte-Sur son muy importantes, pero económicamente funcionan como países dominantes y países dominados. Hay gobernantes en los países desfavorecidos por el sistema económico internacional que pretenden diversificar sus producciones, para librarse del lastre colonial; para eso, tienen que comprar las infraestructuras necesarias, que solo venden las potencias del Norte. De este modo, se consuma una inevitable dependencia económica y financiera: la deuda externa, que en mayor o menor grado padece el Tercer Mundo. Tercer Mundo Periferia Bajo nivel de vida Economía precaria (Sector primario) Exportan materias primas Exportan: - Productos elaborados - Equipamientos - Servicios Página 12 de 49 Primer Mundo Centro Alto nivel de vida Economía solvente (Sectores secundario y terciario) 1.2.1 Indicadores del desarrollo Producto interior bruto (PIB) Indicador económico que resulta de calcular todas las actividades económicas realizadas en un país durante un período de tempo: trimestre o año. El cálculo del PIB se obtiene de la siguiente suma: Consumo + inversiones + gasto público + exportaciones + importaciones Renta per cápita Resulta de dividir el PIB entre el número de habitantes de un país. Por tanto, el crecimiento de un país se mide por el aumento del PIB. Este indicador permite clasificar los países en: Desarrollados económicamente: cuando la renta per cápita supera los 6.000 dólares. En vías de desarrollo: cuando la renta per cápita no supera los 6.000 dólares. Subdesarrollados: cuando la renta per cápita no alcanza los 600 dólares. El indicador de la renta per cápita puede ser engañoso, ya que no recoge variables que se consideran imprescindibles para evaluar el bienestar de un país, como la tasa de paro o la contaminación. En efecto, un país puede duplicar en poco tiempo su renta per cápita y, al mismo tiempo, haber aumentado el paro, la pobreza y las desigualdades sociales. Índice de desarrollo humano (IDH) Indicador socioeconómico elaborado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD). Tiene en cuenta los siguientes factores: Vida larga y saludable: esperanza de vida al nacer. Educación: tasa de alfabetización de adultos + tasa bruta (matriculación) en la educación primaria, secundaria y superior + años de educación obligatoria. Nivel de vida digno: Producto interior bruto per cápita en dólares. El índice de desarrollo humano se expresa en valores situados entre 0 y 1: Países con desarrollo humano alto: IDH ≥ 0,8. Países con desarrollo humano medio: 0,5 ≤ IDH < 0,8. Países con desarrollo humano bajo: IDH < 0,5. El desarrollo humano es tal cuando logra para las personas una vida prolongada y saludable, educación, recursos para un nivel de vida decente, libertad política y garantía de los derechos humanos. Página 13 de 49 Nivel alto Nivel medio Nivel bajo No analizado Mapa del mundo para el IDH de los Estados, Informe 2007/2008 (PNUD) Algunos países con su índice de desarrollo humano (2010) País Primer Mundo IDH País Tercer Mundo IDH Noruega 0,938 Malí 0,309 Australia 0,937 Liberia 0,300 Estados Unidos 0,902 Chad 0,295 Irlanda 0,895 Mozambique 0,284 Países Bajos 0,890 Burundi 0,282 Canadá 0,888 Nigeria 0,261 Suecia 0,885 Rep. Dem. del Congo 0,239 Alemania 0,885 España 0,861 Zimbabue 0,140 Página 14 de 49 1.2.2 La huella ecológica Es un indicador que determina el área biológicamente productiva necesaria para generar los recursos que consume una persona y absorber los desperdicios que genera, sin tener en cuenta el lugar en que se encuentran las áreas estudiadas. Si el reparto fuese equitativo, nos correspondería a cada persona 1,8 hectáreas, pero la media mundial está en 2,23 hectáreas. Los resultados están basados en la observación de los siguientes aspectos: Hectáreas utilizadas para urbanizar, generar infraestructuras y centros de trabajo. Hectáreas necesarias para proporcionar el alimento vegetal preciso. Superficie necesaria para pastos que alimenten el ganado. Superficie marina necesaria para producir el pescado. Hectáreas de bosque necesarias para asumir el CO2 fruto de nuestro consumo energético. Desvío de algunos países con respecto a la media equitativa de huella ecológica (1,8 hectáreas) Clasificación 2003 País Población (millones) Huella ecológica Desvío de la apropiada 1 Emiratos Árabes 3 11'9 10,1 2 Estados Unidos 294 9'6 7,8 3 Finlandia 5'2 7'6 5,8 4 Canadá 31'5 7'6 5,8 5 Kuwait 2'5 7'3 5,5 6 Australia 19'7 6'6 4,8 7 Estonia 1'3 6'5 4,7 8 Suecia 8'9 6'1 4,3 15 España 41'1 5'4 3,6 46 México 103'5 2'6 0,8 50 Chile 15'8 2'3 0,5 55 Argentina 38'4 2'3 0,5 57 Venezuela 25'7 2'2 0,4 La estrategia de las tres erres Cada vez es mayor la cantidad de residuos sólidos urbanos (RSU) que generamos diariamente. El exceso de envases y embalajes, asociado a las conductas cada vez más consumistas, nos hace producir casi 1 kg. de desperdicios sólidos por habitante y día. Página 15 de 49 Esta conducta poco cuidadosa con la conservación del medio colapsa los vertederos de residuos ya construidos y obliga a construir más incineradoras de RSU, con los problemas de contaminación que esto produce. Frente a esta dinámica de dispendio, de usar y tirar, otras posturas defienden la llamada estrategia de las tres erres: readaptar, reutilizar, reciclar: Readaptar: darle a un objeto que ya no tenga utilidad un uso diferente del original. Reutilizar: volver a utilizar un objeto con el uso para el que fue concebido. Reciclar: aprovechar la materia prima de un objeto para fabricar otro de igual o distintas características. Estas estrategias pretenden, en definitiva: Reducir: producir menos basura. Ahorrar y aprovechar más eficazmente los recursos. Potenciar las industrias limpias. El desastre de las tres C Consumismo. Contaminación. Corrupción. Cuestionario para reflexionar sobre el comportamiento propio ¿Intenta reutilizar cosas que tenga en vez de tirarlas o comprar otras? ¿Usa al máximo las posibilidades de reciclaje de su parroquia, pueblo o ciudad? ¿Usa paños y trapos de tejido? ¿Hace compostaje con los desperdicios orgánicos? ¿Prefiere arreglar un objeto antes de comprar otro? ¿Hace compras con las bolsas reutilizables? ¿Cierra el grifo cuando se lava los dientes? ¿Apaga la luz cuando sale de una habitación que queda vacía? ¿Usa papel reciclado? ¿Utiliza el transporte colectivo, o bicicleta para ir a clase o al trabajo? ¿Deposita el vidrio en los contenedores de recogida? ¿Elige productos verdes en el supermercado? Página 16 de 49 1.2.3 Organismos internacionales La globalización económica está alentada por gobiernos e instituciones supranacionales que sirven de foros para discutir o acordar medidas: Banco Mundial (BM). Organismo de las Naciones Unidas, creado en 1944. Objetivo: reducir la pobreza del mundo gracias a préstamos de bajo interés, créditos sin interés bancario y apoyos económicos a las naciones en desarrollo. Fondo Monetario Internacional (FMI), 1944. Objetivos: – Promover políticas económicas sostenibles internacionalmente. – Facilitar el comercio internacional. – Reducir la pobreza. G7 y G8. Grupo de países industrializados, con peso económico, político y militar, relevantes en el mundo. Surge en 1973 con la unión de Alemania, Canadá, Estados Unidos, Francia, Italia, Japón y Reino Unido, a los que se les añadió Rusia en 1998. Finalidad: analizar el estado de la política y de las economías internacionales, en un intento de tomar decisiones mediante acuerdos. Organización Mundial del Comercio (OMC), fundada en 1995 para promover acuerdos para favorecer el comercio. Organización de Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE). Promueve la expansión económica de los países integrantes y también la de los países en vías de desarrollo. Algunas crisis económicas con repercusión mundial revelaron que los Gobiernos y los organismos internacionales generan situaciones de descontrol en la economía mundial cuando permiten la libertad total e incontrolada de los movimientos de capitales. En las últimas décadas surgieron asociaciones ciudadanas, cooperativas, ONG, preocupadas por los problemas nacionales y mundiales. Es extraordinaria la respuesta de organismos privados y de asociaciones de voluntarios que ayudan a paliar desastres ocurridos en algún lugar. Con todo, los países subdesarrollados caminan hacia un progresivo empobrecimiento debido, entre otras cosas, al dinero que continuamente tienen que pagar por tecnología a los países ricos. Actividades propuestas S11. Mundialización y pobreza: ¿Qué consecuencias derivan para los países ricos y los países pobres de la mundialización de la economía? ¿Cómo es la economía de los países subdesarrollados? ¿Qué otras dependencias sufren los países pobres? ¿En qué consiste el endeudamiento progresivo? Empareje conceptos: Sur. Países dominantes. Países dominados. Norte. Página 17 de 49 S12. Explique este árbol de factores de desarrollo humano: IDH alto: Europa y Norteamérica IDH bajo: África ¿Qué conceptos hay que sumar para obtener el PIB? ¿Cómo se clasifican los países atendiendo a la renta per cápita? ¿Qué componentes básicos del bienestar se consideran en el IDH? S13. Ecología: Defina huella ecológica. ¿Qué superficie correspondería a cada persona en un reparto equitativo? ¿En qué consiste la estrategia de las tres erres? ¿Qué finalidad persigue la estrategia ecológica? S14. Organización de la economía mundial: ¿Qué organismos toman acuerdos sobre la economía mundial? ¿Qué objetivos tienen el BM y el FMI? ¿Consiguen esos objetivos? Página 18 de 49 1.3 Posibles soluciones a los problemas económicos mundiales 1.3.1 El Foro Económico Mundial y los movimientos antiglobalización Foro Económico Mundial Foro reunido en 1971, en Davos (Suiza) para contribuir a resolver los problemas de nuestro tiempo en lo económico y en lo social. En la primera reunión los temas se centraron en las estrategias comerciales; en los años siguientes se dedicaron al cambio climático, turismo, planes de salud, terrorismo… Esta organización entiende que el capitalismo no es el problema, sino parte de la solución; por eso es habitual que estén enfrentados con otras organizaciones, que culpan al capitalismo de la pobreza en el mundo. Los movimientos antiglobalización Son movimientos sociales internacionales surgidos a finales del siglo XX. Critican la globalización y el pensamiento único, que favorecen: Un reparto injusto de la riqueza y de los recursos. Una riqueza no sostenible. De acuerdo con estos movimientos, la globalización pone en peligro la estabilidad del trabajo y socava la democracia. Foro Social Mundial. En el año 2001 se celebró en Porto Alegre (Brasil) un encuentro de los movimientos por una globalización diferente. Este encuentro se celebra anualmente desde entonces. Los partidarios de este movimiento prefieren llamarlo altermundismo o alterglobalización, por considerar que antiglobalización implica confrontación y negatividad. Los altermundistas critican: – El libre comercio: los lobbies, los monopolios y oligopolios... – La mercantilización de la sociedad: critican la reducción del sector público y defienden la redistribución de la riqueza mundial. – Las grandes instituciones financieras: FMI, Banco Mundial, OMC... – Las multinacionales y la banca, que se aprovechan de la globalización para beneficio propio. Algunas corrientes de los movimientos antiglobalización: anticapitalismo, ecologismo, pacifismo, antimilitarismo, movimientos indigenistas, movimientos obreros, sindicatos, organizaciones estudiantiles, feminismo, indignados del 15M, ONG que luchan contra la pobreza y a favor de la justicia. Página 19 de 49 1.3.2 Iniciativas y posibles soluciones Desarrollo global Para resolver los graves problemas de desigualdad actual en el mundo, muchos movimientos sociales proponen estas iniciativas: Establecimiento de un nuevo orden económico: – Un bloque comercial de los países del sur, con transferencia libre de tecnologías y conocimientos entre Sur y Norte. – Respeto a la soberanía de los pueblos indígenas y a las culturas autóctonas. Creación de organismos mundiales democráticos de gobierno encargados de redistribuir la riqueza. Las regiones desarrolladas ayudarían a las menos desarrolladas. Se subvencionarían las prestaciones sociales en los países más pobres. Muchas decisiones corresponderían a: – Organismos locales, que conocen mejor los problemas de su entorno. – Organismos multilaterales, que distribuirían equitativamente la riqueza entre países. Condonación de la deuda externa. Libre circulación de personas. Control de las multinacionales por el poder político democrático de los ciudadanos. Darle prioridad, en la realidad social y en los estudios y clasificaciones internacionales, al índice de desarrollo humano y darle menos importancia al PIB. Página 20 de 49 Desarrollo sostenible El desarrollo sostenible es una gestión responsable de los recursos naturales del planeta, de modo que se aseguren las necesidades de la población actual y las de las generaciones futuras. Defiende la economía ecológica introduciendo aspectos ambientales en las actuaciones económicas; en definitiva, consumo responsable y ahorro energético: Uso de los recursos renovables a un ritmo que no exceda su tasa de renovación. Utilización de los recursos no renovables en una proporción inferior a la de su sustitución por recursos renovables. Prohibición de verter al medio residuos que excedan la capacidad de absorción de los ecosistemas. Mantenimiento de la biodiversidad del patrimonio genético de los ecosistemas. Las soluciones a los problemas mundiales son posibles, pero es necesaria la actuación rápida de la comunidad internacional. Protocolo de Kioto. En 1997 comenzaron las negociaciones para llegar a un Acuerdo mundial, en el marco de la Cumbre de la Tierra de Río de Janeiro, para intentar reducir, de 2008 a 2012, un 5 % la emisión a la atmósfera de seis gases muy contaminantes: dióxido de carbono, gas metano, óxido nitroso, hidrofluorocarbonos, perfluorocarbonos y hexafluoruro de azufre. En 2009 los países firmantes de ese acuerdo se reunieron en Copenhague para tratar de avanzar en acuerdos que frenen los efectos del cambio climático. Relación entre la concentración de CO2 y la temperatura (valores medidos en el hielo antártico) La ONU advirtió en varias ocasiones que el cambio climático es imparable, debido al aumento rapidísimo de las emisiones de gases, principalmente de CO2. Debemos ser conscientes de las graves consecuencias que traerá para el planeta, de no frenar esas emisiones. Los microcréditos. Plan original del economista indio Huhamad Yunus, puesto en marcha por la ONU y las ONG ante la negativa de los bancos a conceder préstamos a personas necesitadas. Son pequeños préstamos, con intereses bajos, para financiar proyectos laborales de los más pobres, especialmente de las mujeres, que cargan con la responsabilidad de sacar adelante a las familias. Página 21 de 49 Comercio justo. Algunas organizaciones no gubernamentales para el desarrollo (ONGD) promueven iniciativas para fomentar el comercio justo, apoyándose en valores alternativos a los de la economía capitalista: transparencia, condiciones laborales éticas y eficaces, igualdad de oportunidades en el empleo, respeto a las personas y al entorno. En contraposición, hay prestigiosas empresas occidentales que, a pesar de vender sus productos muy caros, los elaboran utilizando mano de obra barata, incluso infantil. Estas firmas instalan factorías en el Tercer Mundo y se benefician de una legislación ventajosa que ignora los derechos humanos y la protección del medio natural. En las relaciones comerciales internacionales, los países ricos deben promover los derechos económicos y sociales de los países pobres y solucionar los problemas de las poblaciones antes que atender las exigencias de las grandes empresas. Intercambios comerciales Comercio desigual Comercio justo Acepta el orden económico mundial basado en el inter cambio desigual Norte- Sur. Fomenta la política financiera del FMI y del Banco Mundial: países del Tercer Mundo endeudados. Exige liberalismo económico en el Sur y proteccionista con las economías del Norte. Se apoya en los grandes monopolios y en las transnacionales, que imponen política comercial agresiva e injusta. Compra lo más barato posible y especula con los precios. Reduce gastos por mano de obra; se instala en países pobres. Se fundamenta en la empresa jerárquica y no participativa. Tiene poco respeto por el medio natural en el proceso de producción. Utiliza un modelo destructor del medio, que exige mucha energía no renovable. Establece relaciones anónimas y frías entre productorvendedor y producto-consumidor. Rechaza el intercambio desigual. Quiere imponer inter- cambios justos Norte-Sur. Busca la independencia financiera de los productores del Sur para superar la deuda externa. Pide la desaparición de las barreras arancelarias y del proteccionismo para el Sur en los mercados del Norte. Fomenta en el Sur las pequeñas explotaciones familia- res y las cooperativas. Intenta establecer relaciones éticas entre productores del Sur y consumidores del Norte. Quiere mejorar las relaciones laborales y dignificar las condiciones de trabajo. Estimula la creación de empresas participativas. Se fomenta un proceso de producción respetuoso con el medio natural. Valora los materiales tradicionales y la producción con los mínimos gastos energéticos. Crea relaciones de implicación personal e informativa ente productor, intermediario, vendedor y producto- consumidor. Actividades propuestas S15. Antiglobalización: Alguna diferencia entre el Foro Económico Mundial y el Foro Social Mundial. ¿Qué hechos critican los altermundistas? S16. Posibles soluciones: ¿Qué medidas podrían solucionar algunos problemas derivados del desarrollo global? ¿Qué actuaciones están en la línea del desarrollo sostenible? ¿Qué corrientes de movimientos antiglobalización conoce? Página 22 de 49 S17. Sensibilización: ¿Qué se pedía en el Protocolo de Kioto en 1997? ¿Para qué sirven los microcréditos? ¿Cómo se puede frenar la carrera abocada al cambio climático? S18. Comercio justo: ¿Por qué tipo de comercio se inclina más usted? ¿Por qué se compra mucho más en el comercio desigual que en el comercio justo? Página 23 de 49 1.4 Los medios de comunicación: el cuarto poder Los medios de comunicación contribuyen permanentemente a crear un espacio geográfico mundial. La radio, la televisión e Internet reducen los espacios físicos y temporales; las noticias llegan en el momento en que suceden. “El hombre de este tiempo vive delante de lo que ocurre en el mundo entero. Y lo hace a través de los periodistas; ellos son los testigos; quienes nos narran los acontecimientos. Por supuesto que cada uno de ellos a través de su cultura, de los medios que tiene en sus manos para analizar”. Ernesto Sábato El concepto cuarto poder fue acuñado poco antes de la Revolución Francesa, para definir la influencia de la prensa en los grandes cambios producidos en la Francia de finales del siglo XVIII. Actualmente esta expresión hace referencia a los medios de comunicación en general. El proceso de homogeneización del pensamiento Las nuevas tecnologías permiten conocer noticias de todos los lugares del planeta en directo, en el mismo momento en que se producen. La televisión se convirtió en el principal medio de información y entretenimiento, destacando muchas veces lo extravagante y lo absurdo. El poder de los medios de comunicación es real, por el impacto que tienen sobre la sociedad y por la facilidad con la que manipulan el consciente y el subconsciente colectivos; un poder que va creciendo día a día. El proceso de globalización tiende a implantar el pensamiento único, es decir, que todos tengamos ideas y opiniones semejantes sobre los problemas que nos afectan. Cuanto menor sea el número de fuentes de información, más fácil será esa homogeneización del pensamiento. Los multimedia Llamamos multimedia a cualquier sistema que utiliza el texto, el sonido, las imágenes, la animación y el vídeo para informar o entretener al usuario. Los poderosos grupos empresariales intentan dominar a los medios de comunicación para conseguir intereses económicos, políticos y sociales. En respuesta a estos grandes grupos de la comunicación surgen las redes de información autodenominadas independientes, normalmente grupos de voluntarios sin fines lucrativos. El lenguaje de la publicidad La publicidad es el arte de convencer. Con ella se intenta conseguir que el consumidor compre un objeto y tenga de él una idea favorable. Los anuncios publicitarios hacen creer que la vida, las costumbres y hasta el país son como ellos los presentan. La publicidad llega a cambiar las modas, los valores sociales y el comportamiento de las personas. Crea prejuicios y necesidades que no había. Con la publicidad se vende, junto con los objetos, ideologías, imagen personal y modelos de roles sociales. La publicidad actual se desarrolla en los más variados medios y soportes: radio, televisión, Internet, cartas personales, prensa, revistas, autobuses, anuncios luminosos, ropa, marquesinas, campos de deportes… Página 24 de 49 Los anuncios suelen combinar la imagen y el texto. El eslogan es generalmente breve y directo. Se pretende captar la atención del receptor, conmover o emocionar, y convencer. Juicio a la publicidad Defensores de la publicidad Detractores de la publicidad Es un servicio público. Es negativa para el individuo y para la sociedad. Informa y orienta el consumidor. No vende objetos, sino símbolos, por los que el consumidor forma una imagen de sí mismo. Democratiza el consumo, ya que todos pueden utilizar todos los productos. Abarata los precios, porque el aumento de ventas permite producir en serie y abaratar los costes. Es soporte económico de muchos medios de comunicación, que sin publicidad desaparecerían. Sin medios de comunicación no se popularizaría la cultura. Perpetúa la insatisfacción y la desigualdad social, porque crea necesidades psicológicas y sociales que no siempre se pueden satisfacer. Encarece los precios, pues los costes de la publicidad pasan a engrosar el coste global. Condiciona y quita libertad a muchos medios de comunicación que son costeados por la publicidad. Integra al individuo en un determinado tipo de sociedad y lo encadena a objetos que, al poseerlos, le dan su autoestima y valoración social, pues la gente se reconoce a sí misma en las comodidades. VEREDICTO: ¿culpable o inocente? A través de la televisión se ayuda a crear hábitos nutricionales perniciosos: el consumo abusivo de determinados productos alimenticios generan sobrepeso y, en algunos casos, obesidad. Realidad y ofertas de la publicidad Quiere vender Ofrece Detergente. Superblancura. Mujer, esclava de la casa. Limpiahogares. Liberación de la mujer. Tiempo de ocio. Electrodomésticos. Hermosura. Seguridad personal. Dentífrico. Besos. Desodorante. Intimidad. Suavizantes. Cariño. Amor materno. Alimentos dietéticos. Seguridad. Liberación de la obesidad. Agua mineral. Línea estilizada. Seguridad. Medias. Piernas elegantes. Ropa interior. Sensaciones íntimas. Alimentos básicos. Sabores distintos a los de la competencia. Colonias. Masajes. Perfumes. Erotismo. Atracción sexual. Viajes. Aventuras nunca vividas. Juguetes. Mundo idealizado. Bebidas alcohólicas. Aventura amorosa. Independencia. Ropa vaquera. Compañerismo. Chucherías. Lociones. Sensaciones placenteras. Coche. Libertad. Independencia. Status social. Turrón. Cariño. Prestigio. Riqueza. Página 25 de 49 Cartel publicitario de una cámara estereoscópica a principios del siglo XX. La publicidad utilizó siempre la mujer como consumidora o como símbolo erótico para todo tipo de anuncios. Arte y publicidad Toulouse –Lautrec Pablo Picasso Alfonso R. Castelao Camilo Díaz Baliño Página 26 de 49 1.4.1 Comunicaciones, información y movilidad Los avances en las telecomunicaciones y en los sistemas informáticos definen la tercera revolución industrial. Como consecuencia de estos avances: Se redujeron los costes en la producción y distribución de bienes y servicios; aumentó la eficacia en los trabajos. Aparecen las multinacionales, que sitúan sus filiales en cualquier lugar del mundo al poder estar comunicadas informáticamente. Se automatizaron los procesos de producción. Se necesita personal más cualificado y se reduce el trabajo rutinario. Se interviene en la economía de distintos países o lugares al mismo tiempo. Marshall McLuhan definió el resultado de este proceso como la consecución de la aldea global: por culpa de la velocidad de las comunicaciones, la sociedad se transformó y se reorganiza como las primitivas aldeas, donde todo el mundo conoce a todo el mundo y las noticias se comunican inmediatamente. Los sistemas de telecomunicación convierten el mundo en una aldea, donde la radio, la televisión e Internet son el tamtan de la tribu. En esta aldea los productos son diseñados para todo el mundo, en fábricas extendidas por el globo, con proveedores en todos los países, compitiendo con empresas de cualquier lugar del planeta. Mediante un módem, aparato que conecta los computadores al teléfono, podemos entrar en el ciberespacio y entrar en contacto con cualquier lugar del planeta. Con un portátil podemos: procesar datos, crear bases de datos, acceder a páginas web, hacer compras por Internet, buscar noticias, anuncios, documentos, hablar, mandar correos electrónicos, acceder a blogs y escribir en ellos, bajar música… Página 27 de 49 1.5 Inversión I+D+i Tapani Esko Aho define la investigación como la inversión de dinero para obtener conocimiento, y la innovación como la inversión de conocimiento para obtener dinero. ¿Qué es I+D+i? Las siglas I+D+i significan investigación, desarrollo e innovación tecnológica. Todos los países intentan potenciar la I+D+i mediante subvenciones, deducciones fiscales, préstamos bonificados o políticas de apoyo para fortalecer las empresas nacionales frente a la posible competencia. Los trabajos en este campo mejoran: La calidad de vida de la ciudadanía: ordenadores, electrodomésticos... El medio natural: tratamiento de los desperdicios; aparición de motores menos contaminantes, como los eléctricos; procesos industriales ahorradores de energía. La salud: nuevos fármacos, equipamientos más avanzados para la cirugía... El nivel de actividad en investigación suele referirse a la proporción entre el gasto de I+D+i y el PIB del país. Actividades propuestas S19. El cuarto poder: no todos los países tienen acceso a los medios de comunicación. Hay, pues, desigualdad. Analice la tabla y responda: Página 28 de 49 País (1998-2007) Teléfono terrestre (2007) Teléf. móviles (2007) Estaciones radio (1998) Estaciones TV (2004) Usuarios internet (2007) Población (2007) China 350.433.000 437.480.000 673 3240 123.000.000 1.321.851.888 EE UU 268.000.000 219.400.000 13769 2218 205.327.000 301.139.947 España 18.322.000 41.328.000 924 224 19.205.000 40.448.191 24.000 113.200 11 2 10.000 6.144.562 4.391.000 13.354.000 698 623 4.940.000 22.276.056 Sierra Leona Rumanía ¿Cuál es el medio de comunicación más desarrollado en los países de la tabla? ¿Qué ventajas tiene cada uno de los medios de comunicación y qué inconvenientes? ¿Qué media de móviles le corresponde a cada ciudadano de los países citados? S20. Libertad e Internet: la libertad de prensa está recogida en los derechos básicos de las personas, pero no siempre se respetan. Se habla mucho de las limitaciones del uso de Internet en países asiáticos. Lea este texto. "Hay un tema dando vueltas en los últimos meses que no se ve muy presente en algunos medios, las nuevas medidas de China para controlar todo lo que se escribe en Internet. Y es interesante, porque es la libertad de expresión y de acceso a la información la que está en juego, y no parece molestar a las grandes empresas de Internet, que están invirtiendo miles de millones en ese mercado. Mientras que Yahoo!, Google y MSN solo parecen ajenas al tema, son estas las empresas que ponen a disposición del gobierno chino los filtros que se necesitan para controlar el tránsito de información. Por ejemplo, sacar de la vista de los usuarios algunas palabras o frases prohibidas como "independencia", "Taiwán", "plaza de Tiananmen" y "Dalai Lama". "Necesitamos regular mejor los servicios de noticias en Internet, por la aparición de tantas noticias poco saludables que confunden al público", declaró un portavoz de la Oficina de Información." 2005 ¿Cuál es la idea principal del texto? Según el autor, Yahoo!, Google y MSN carecen de ética. ¿Por qué? ¿Pueden hacer otra cosa? ¿Qué pasaría si se enfrentasen al gobierno? ¿Qué tipo de palabras están prohibidas en China? ¿Qué motivos alega el gobierno chino para prohibirlas? S21. Aldea global: ¿Qué entiende usted por aldea global? La tribu primitiva usaba el tamtan para emitir mensajes. ¿Qué sustituye el tamtan en la sociedad actual desarrollada? Consecuencias de los avances en las telecomunicaciones. S22. I+D+i: ¿Cuál es la diferencia, para Tapani Esko, entre investigación e innovación? El sistema gallego de I+D+i está integrado por las empresas, el sistema público (universidades, centros de investigación y sanidad), organismos de soporte a la investigación y a las Administraciones. Investigue a qué instituciones corresponden los acrónimos y relacione los recuadros: Página 29 de 49 S23. 1 USC Centro de Supercomputación de Galicia 2 CESGA Centro de Investigaciones Marinas. 3 LOMG Universidad de Santiago Compostela 4 CIMA Asociación de Investigación Metalúrgica del Noroeste 5 AIMEN 6 IEO Instituto Español de Oceanografía Laboratorio oficial de meteorología de Galicia Movilidad. Muchos avances en la comunicación permiten mayor movilidad. Lea el documento y conteste: Novedad para mejorar la movilidad, localización y comunicación de los profesionales del transporte por carretera En un mercado globalizado y muy competitivo como el actual, disponer de información y documentación en tiempo real se puede convertir en un factor clave del éxito empresarial. RESSA Comunicaciones acaba de poner a disposición del mercado el nuevo Fax móvil para camión que permite viajar por cualquier parte de Europa, con la posibilidad de enviar y recibir Fax. También se podrá, por supuesto, realizar o recibir llamadas telefónicas, así como imprimir en papel los mensajes SMS, insertando una tarjeta SIM de Movistar. Pero su gran ventaja y novedad es que se tiene la posibilidad de localizar su posición dentro del territorio nacional vía situación GSMCELA en la web de RESSA (www.ressa.com). El Fax móvil para camión se convierte así en un elemento imprescindible para todas aquellas empresas o particulares que trabajan en la carretera y tienen la necesidad de un Fax móvil que les permita manejar información impresa en papel. Entre sus funciones destacan, por ejemplo, el envío y recepción de órdenes de carga, mapas, CMR, albaranes, facturas y contratos. Lleva así mismo implícitas las funciones típicas de un teléfono, hasta con manos libres, además de la recepción e impresión de mensajes SMS y sirve igualmente para realizar copias de documentos. Las ventajas de este Fax móvil para camión son innumerables ya que puede tener voz y datos en una misma unidad, GSM de acceso a las redes celulares de toda Europa, acceso a la red de telefonía fija, reducido tamaño y peso, localización vía GSM-CELA, facilita el trabajo y reduce los costes. Es extremadamente fácil de instalar y de operar, constituye la solución ideal de bajo coste para los vehículos de largo recorrido, permite al gestor localizar su situación en territorio nacional a través de Internet. Transporte y logística. 2007 ¿Cuáles son las ventajas de introducirse en el mundo de la información y documentación en tiempo real? Enumere las mejoras en las comunicaciones citadas en el texto publicitario y cite sus beneficios para los profesionales del transporte. S24. Localice los 18 principales motivos del desigual acceso al estado de bienestar (en gallego). Página 30 de 49 S25. El Protocolo de Kioto es el acuerdo marco para reducir las emisiones de gases a la atmósfera. Analice el mapa con la ayuda de un atlas o de un planisferio político. Firmado y ratificado Firmado y pendiente de ratificación Firmado no ratificado ¿Qué país firmó el Protocolo de Kioto pero no lo ratificó? ¿Qué país está pendiente de ratificarlo? Cite cinco países sin una posición definida ante Kioto. Página 31 de 49 Sin posición 2. Resumen de contenidos Un mundo global El mundo actual está integrado por diferentes países, religiones, culturas, organizaciones políticas y empresas que interactúan en una red de relaciones económicas, políticas, tecnológicas y culturales. Globalización de las actividades humanas Económica: interdependencia comercial. Características: – Comercio internacional. – Mundialización de la producción. – Internacionalización de los flujos financieros y movimientos especulativos. – Transportes y comunicaciones avanzadas. Tecnológica: de las TIC. Sociocultural: de las ideas y de las costumbres. Política: organizada por regiones de influencia económica. Funcionamiento del mercado Regido por la ley de la oferta y de la demanda. Economía de mercado o capitalismo: – Propiedad privada de los medios de producción. – Beneficio máximo. – Mercado libre: oferta y demanda. – Monopolios y oligopolios: impiden la libertad comercial. La producción masiva de manufacturas desde hace 70 años: – Mejoró las condiciones de vida de las personas. – Potenció las técnicas de comercialización. – Asoció el consumo y la felicidad. – Dilapida energía y recursos naturales. Intercambios comerciales Intercambios necesarios para el mercado: – De materias primas. – De bienes de consumo. – De servicios. – De capitales. – De información. Los países desarrollados elaboran el 80 % de los productos. Los países subdesarrollados proporcionan el 80 % de las materias primas. Página 32 de 49 Multinacionales Empresas multinacionales o transnacionales: – Grupos industriales, comerciales o financieros. – Desarrollan actividades diversificadas. – Operan en todo el mundo mediante filiales. Ventajas: – Ahorran salarios. – Se abastecen de materias primas. – Reducen costes. – Mejoran el producto. – Tienen competitividad. – Consiguen mercados apartados. Inconvenientes: – Paro creado por la automatización. – Reconversión industrial. – Aumento de la economía sumergida. – Dominio de los mercados. Estrategias y fines de las multinacionales Desplegarse en el extranjero y acceder a los grandes mercados. Facilitar la proximidad a los clientes. Reducir los costes de producción. Subcontratar a empresas de otros países. Concentrar empresas a escala mundial. Deslocalizar unidades de producción. Descentralizar tareas. Realizar intercambios internacionales entre empresas. Fijar tarifas con independencia del mercado. Clasificación de las multinacionales Integradas horizontalmente: mismo producto en países diferentes. Integradas verticalmente: bienes intermedios en unos países, producción final en otros. Corporaciones diversificadas: diferentes bienes en distintos países. Cartel: acuerdo entre empresas del mismo sector para eliminar la competencia. Trust: conjunto de empresas bajo la misma dirección para controlar las ventas y la comercialización. Holding: compañía o sociedad que controla varias empresas, participando en su capital y controlando las acciones. Página 33 de 49 División de la Tierra según criterios económicos Primer Mundo o Norte: 20 % de la población y 80 % de la riqueza. Tercer Mundo o Sur: 80 % de la población y 20 % de la riqueza. Repartición injusta: el bienestar del Norte crea miseria en el Sur. Causas del desigual acceso al desarrollo Desigual crecimiento de la población: – Alta natalidad en los países pobres. – Desequilibrios mundo urbano /mundo rural. – Desigualdad hombre / mujer. – Esclavitud y emigración. Desequilibrio económico: – Injusta distribución de la riqueza. – Malnutrición. – Recursos energéticos y mineros: países desarrollados. – Deuda externa. – Desiguales intercambios comerciales. Conflictos geopolíticos: en los países pobres. Dependencia tecnológica: de los países pobres. Problemas ambientales: – Acceso al agua potable: difícil en los países pobres. – Cambio climático: desertización, pérdida de biodiversidad. Difícil acceso a la sanidad: enfermedades y hambres diezman los países pobres. Difícil acceso a la educación: el 98 % del analfabetismo se concentra en los países subdesarrollados. Mundialización y desarrollo Mundialización = desequilibrio entre: – Países desarrollados: centro. – Países subdesarrollados: periferia. Países subdesarrollados: atraso económico y bajo nivel de vida: – Economías precarias, basadas sobre todo en el sector primario: subsectores agrícolas, explotación forestal, extracción minera. – Poseen las materias primas, que se transforman en el extranjero. – Necesitan importar. – Dependencia industrial, tecnológica y financiera de los países subdesarrollados respecto de los países ricos. – Endeudamiento progresivo. – Son países dominados. Página 34 de 49 Países desarrollados: – Explotan los recursos de los países pobres. – Aprovechan y transforman las riquezas de los países pobres. – Fijan los precios de las materias primas de los países subdesarrollados. – Conceden préstamos a los países pobres. – Incrementan los negocios tolerando y negociando con regímenes dictatoriales de muchos países subdesarrollados. – Actúan como países dominantes. Indicadores de desarrollo Producto interior bruto (PIB) = Consumo + inversiones + gasto público + exportaciones + importaciones Renta per cápita: PIB dividido entre el número de habitantes de un país. Hay países: – Desarrollados económicamente. – En vías de desarrollo. – Subdesarrollados. Índice de desarrollo humano (IDH). Factores considerados: – Vida larga y saludable. – Educación. – Nivel de vida digno. Hay países con: IDH alto, medio y bajo. La huella ecológica Indicador que determina el área biológicamente productiva necesaria para: – Generar los recursos que consume una persona. – Absorber los desperdicios que genera. En reparto equitativo, a cada persona le corresponderían 1,8 hectáreas. Media mundial: 2,23 hectáreas. Estrategia de las tres erres Ante la cantidad de residuos sólidos urbanos (RSU): 1 kg por persona y día, conviene readaptar, reutilizar y reciclar para reducir desperdicios. Organismos internacionales La globalización económica creó instituciones supranacionales para adoptar medidas: Banco Mundial (BM), Fondo Monetario Internacional (FMI), G7, G8, Organización Mundial del Comercio (OMC), Organización de Cooperación y Desarrollo del Comercio (OCDE). Página 35 de 49 Movimientos antiglobalización Son movimientos internacionales nacidos a finales del siglo XX. Critican la globalización y el pensamiento único. Foro Económico Mundial. Para contribuir resolviendo los problemas de nuestro tiempo. Foro Social Mundial. Altermundismo o alterglobalización. Los movimientos antiglobalización critican: El libre comercio. La mercantilización de la sociedad. Las grandes instituciones financieras. Las multinacionales. La banca. Posibles soluciones Desarrollo global: – Nuevo orden económico. – Creación de organismos globales democráticos para redistribuir la riqueza. – Cesión de competencias, por parte de los organismos estatales, regionales y supranacionales, a organismos mundiales y locales. – Condonación de la deuda externa. – Libre circulación de personas. – Control de las multinacionales. – Más importancia al IDH. Desarrollo sostenible: es la gestión responsable de los recursos del planeta que salvaguarde las necesidades de la población actual y de la población futura. El camino para el desarrollo sostenible: – Consumir los recursos renovables a ritmo más lento que su tasa de renovación. – Consumir recursos no renovables en proporción que no exceda la de su sustitución por recursos renovables. – Verter al medio natural solo los residuos absorbibles por los ecosistemas. – Mantener la biodiversidad del patrimonio genético de los ecosistemas. Protocolo de Kioto: acuerdo mundial para intentar reducir un 5% la emisión a la atmófera de gases contaminantes. Según la ONU, es imparable el cambio climático si no se reducen las emisiones de gases como el CO2. Microcréditos: pequeños préstamos, con intereses bajos, para financiar proyectos laborales de los más pobres. Comercio justo. Lo promueven algunas ONG, con valores alternativos al capitalismo: – Transparencia. – Condiciones laborales éticas y eficaces. – Igualdad de oportunidades en el empleo. – Respeto a la persona y a su entorno. Página 36 de 49 Medios de comunicación: cuarto poder Los medios de comunicación crearon un espacio geográfico mundial. Redujeron los espacios físicos y temporales. Se llama cuarto poder por la influencia que pueden ejercer sobre la sociedad. Los medios de comunicación tienden a la globalización y esta al pensamiento único. Multimedia: utilizan texto, sonido, imagen, animación y vídeo. Los grupos empresariales poderosos intentan dominar los medios de comunicación. Las redes de información autodenominadas independientes critican la monopolización de los medios. Lenguaje de la publicidad Llega a cambiar las modas, los valores sociales, y el comportamiento de las personas. Se desarrolla en los más variados medios y soportes. Los anuncios combinan texto e imagen, para: – Captar la atención. – Conmover o emocionar. – Convencer. Comunicaciones, información y movilidad Las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) definen la tercera revolución industrial, que propicia cambios importantísimos: Reducción de los costes de producción y distribución. Aparición de las multinacionales. Automatización industrial. Personal cualificado. Intervención en la economía de distintos países simultáneamente. Resultado de esta revolución: aldea global. Inversión I + D + i Para Tapani Esko: Investigación: invertir dinero para obtener conocimiento. Innovación: invertir conocimiento para obtener dinero. I+D+i: investigación, desarrollo e innovación tecnológica. Los países intentan potenciar el I + D + i, porque mejora la calidad de vida de los ciudadanos y de las ciudadanas, el medio natural y la salud. Página 37 de 49 3. Test de autoevaluación 1. La globalización económica está basada… 2. En el comercio internacional, en la mundialización de la producción, en los avances en transporte y comercio y en la internacionalización de los flujos financieros. Primer Mundo y Segundo Mundo. Tercer Mundo y Primer Mundo. Cuarto Mundo y Segundo Mundo. Primer, Segundo y Tercer Mundo. Inversión, desarrollo e investigación. Investigación, dinero e innovación. Ideas, dinero e inversión. Investigación, desarrollo e innovación tecnológica. La OPEP es un... 5. En el desarrollo. ¿Qué significan las siglas I+D+i? 4. En la mundialización de la producción. Atendiendo a criterios económicos, el mundo se puede dividir en… 3. En la internacionalización del capital. Cartel. Holding. Trust. Cartel y trust. Los grupos altermundistas se reunieron en el 2001 en Porto Alegre. ¿Cómo se llamó el encuentro? Foro Económico Mundial. Foro Contra los Opresores. Foro Antiglobalización Mundial. Foro Social Mundial. Página 38 de 49 6. Los grupos antiglobalización consideran justo que los países ricos colaboren en el desarrollo de los países pobres con el: 7. 9. 0’5 % del PIB. 0’7 % del PIB. 0’25 % del PIB. Entre los principales problemas del Tercer Mundo destacan: Deuda externa, explosión demográfica, hambre, enfermedades, analfabetismo y paro. La deuda externa, el consumismo, el aumento de la inmigración, el estrés. 8. 0’15 % del PIB. La deuda externa, la violencia urbana, el hambre y el envejecimiento de la población. Deuda externa, violencia doméstica, hambre, consumismo y baja natalidad. Los problemas ambientales están provocados: No hay problemas ambientales en la Tierra. Por los países desarrollados, que son los principales consumidores de recursos y generadores de la contaminación. Solo afectan a zonas deshabitadas de la Tierra. Por los países subdesarrollados, por culpa de la excesiva explotación de los recursos. Usted, ¿malgasta o ahorra? Readapto y reciclo. No me interesa el tema. No, porque es cosa de los ecologistas. Readapto, reutilizo, reciclo y reduzco desperdicios. 10. Cuando recibe mensajes publicitarios: Se deja llevar por el consumismo. Lamenta no poder comprar casi todo. Mantiene actitud crítica e inteligente, y compra solo lo necesario. Envidia a quien compra casi todo. Página 39 de 49 4. Solucionarios 4.1 Soluciones a las actividades propuestas S1. Globalización. El proceso de acercamiento y relación de las regiones de la Tierra, de las actividades económicas, de los recursos, de la población y de las culturas. Desde las perspectivas económica, tecnológica, sociocultural y política. S2. American-way-of-life ¿Qué es la americaniza- ción? ¿Qué es el patrimonio? Elementos identificado- res de nuestro patrimonio material/inmaterial. Modo de vida americano, es decir, estilo de vida de los habitantes de los Estados Unidos de América. Proceso de asimilación cultural de la cultura de los EE UU, es decir, la influencia que esta ejerce en otras culturas del mundo y que da lugar a un proceso de sustitución de la cultura propia por aquella. Según la UNESCO, el patrimonio cultural de un pueblo comprende las obras de sus artistas, arquitectos, músicos, escritores y sabios, así como las creaciones anónimas, surgidas del alma popular, y el conjunto de valores que dan sentido a la vida, es decir, las obras materiales y no materiales que expresan la creatividad de ese pueblo; la lengua, los ritos, las creencias, los lugares y monumentos históricos, la literatura, las obras de arte y los archivos y bibliotecas. Material: arquitectura, patrimonio arqueológico (petroglifos, mámoas, castros, antas...); etnográfico (cruceros, petos de ánimas, molinos, batanes…). Inmaterial: leyendas, tradiciones (agua de san Juan, Carnaval...), recetas tradicionales, cantigas, instrumentaciones, juegos… S3. Características de la globalización económica: – Comercio internacional. – Mundialización de la producción. – Internacionalización de los flujos financieros y de movimientos especulativos. – Rapidez en los transportes. La ley de la oferta y de la demanda produce la subida o la bajada de los precios. S4. Capitalismo: sistema de producción caracterizado por la propiedad privada de los medios de producción, la búsqueda del beneficio máximo y el mercado libre. Propiedad privada. Beneficio máximo. Mercado libre. Limitan la libertad comercial los monopolios y los oligopolios. S5. La situación actual, consecuencia de la espectacular producción industrial, permitió mejorar las condiciones de vida de la humanidad. Página 40 de 49 A la producción de bienes efímeros siguen estas consecuencias: – Dilapidación de energía. – Consumo excesivo de recursos naturales. – Generación de desperdicios perjudiciales para el medio ambiente. S6. Para que el comercio funcione son necesarios intercambios de materias primas, bienes de consumo y servicios. Los flujos o intercambios se producen entre los fabricantes y ofertantes y los demandantes. Los flujos de capitales se producen mayoritariamente entre los países desarrollados. S7. Las multinacionales son grupos industriales, comerciales y financieros. Tienen actividades diversificadas. Operan en distintos países mediante filiales. S8. Corporaciones integradas horizontalmente. Corporaciones integradas verticalmente. Corporaciones diversificadas. Cartel. Trust. Holding. S9. Más de 3,3 millones de víctimas. 600 millones. El tantalio Coltán es la abreviatura de dos minerales (columbita y tantalitas). Del coltán se extrae el metal tantalio. En 11 meses. Entre el Congo y Ruanda. Los líderes rebeldes. Mantener las guerras. Página 41 de 49 S10. Primero Mundo Norte 20% de la población 80% de la riqueza Tercer Mundo Sur 20% de la riqueza 80% de la población Desigual crecimiento de la población: – Alta natalidad en los países pobres. – Desequilibrios mundo urbano / mundo rural. – Desigualdad hombre / mujer. – Esclavitud y emigración. Desequilibrio económico: – Injusta distribución de la riqueza. – Malnutrición. – Recursos energéticos y mineros: en los países desarrollados. – Deuda externa y ayuda al desarrollo. – Desiguales intercambios comerciales. Conflictos geopolíticos: en los países pobres. Dependencia tecnológica: de los países pobres. Problemas ambientales: – Acceso al agua potable. – Cambio climático. Difícil acceso a la educación: 98% de analfabetismo en los países subdesarrollados. Difícil acceso a la sanidad: enfermedades y hambres diezman los países subdesarrollados. S11. De la mundialización de la economía derivan estos hechos: – Más desequilibrio entre países desarrollados (centro) y subdesarrollados (periferia). – Atraso económico y bajo nivel de vida de los países subdesarrollados. – Los países subdesarrollados no transforman las materias primas que producen. – Dependencia industrial, tecnológica y financiera de los países subdesarrollados respecto de los desarrollados. – Endeudamiento progresivo de los países pobres. La economía de los países subdesarrollados es precaria. Los países subdesarrollados sufren también dependencia industrial y tecnológica. Página 42 de 49 El endeudamiento progresivo consiste en el círculo vicioso que se crea: los países pobres no son capaces de pagar las deudas y necesitan solicitar más crédito. Norte: países dominantes. Sur: países dominados. S12. Respuesta libre. El PIB se obtiene de estos sumandos: Consumo + inversiones + gasto público + exportaciones + importaciones. Por la renta, los países se pueden clasificar en: – Países desarrollados económicamente. – Países en vías de desarrollo. – Países subdesarrollados. El IDH atiende a: – Esperanza de vida. – Educación y tasa de alfabetización. – Renta nacional per cápita según el poder adquisitivo. S13. Huella ecológica: indicador que determina el área biológicamente productiva necesaria para: – Producir los recursos que consume una persona. – Absorber los desperdicios que genera. Corresponderían a cada persona 1,8 hectáreas. La estrategia de las tres erres consiste en readaptar, reutilizar y reciclar. Reducir desperdicios. S14. Organización de la economía mundial: Alcanzan acuerdos sobre economía mundial: Banco Mundial, Fondo Monetario internacional, G7, G8, Organización Mundial del Comercio, y Organización de Cooperación y Desarrollo Económico. Objetivos del BM y del FMI: – Reducir la pobreza. – Fomentar políticas económicas sostenibles. – Facilitar el comercio internacional. No consiguen los objetivos. Cada año aumentan las diferencias entre los países ricos y los países pobres. Página 43 de 49 S15. La diferencia radica en los medios empleados para lograr los objetivos. El Foro Económico Mundial se acerca más a temas sociales. El Foro Social Mundial discute la necesidad de generar riqueza, de un modo sostenible, para lograr mayor bienestar social. Las diferencias ideológicas son también claras: – En el Foro Económico participan líderes de negocios, políticos, activistas sociales, ministros de comercio... – El Foro Social es una iniciativa de la sociedad civil, concebido como un espacio de debate democrático de ideas y formulación de propuestas de movimientos sociales, redes, ONG, que se oponen al neoliberalismo. Coinciden en el objetivo de erradicar la pobreza en el mundo. Los altermundistas critican el libre comercio, la mercantilización de la sociedad, las grandes instituciones financieras, las multinacionales y la banca. S16. Desarrollo global: – Creación de organismos globales democráticos para redistribuir la riqueza. – Cesión, por parte de los organismos estatales, regionales y supranacionales, a organismos mundiales y locales. – Órganos locales, conocedores de los problemas, deberían tomar más decisiones. – Nuevo orden económico. – Condonación de la deuda externa. – Libre circulación de personas. – Control de las multinacionales. – Más importancia al IDH. Desarrollo sostenible: es la gestión responsable de los recursos del planeta que salvaguarda las necesidades de la población actual y de la población futura. Camino al desarrollo sostenible: – Consumir los recursos renovables a ritmo más lento que su tasa de renovación. – Consumir recursos no renovables en proporción que no exceda la de su sustitución por recursos renovables. – Verter al medio natural solo los residuos absorbibles por los ecosistemas. – Mantener la biodiversidad del patrimonio genético de los ecosistemas. Están en la línea del desarrollo sostenible: – La utilización de los recursos renovables a ritmo inferior a la tasa de renovación. – La utilización de los recursos no renovables en proporción inferior a la de la sustitución por recursos renovables. Página 44 de 49 – Prohibición de verter al medio natural una cantidad de residuos que exceda la capacidad de absorción de los ecosistemas. – Mantenimiento de la biodiversidad del patrimonio genético de los ecosistemas. Respuesta personal. S17. El Protocolo de Kioto pedía reducir un 5 % la emisión a la atmósfera de gases contaminantes. Los microcréditos sirven para financiar proyectos laborales de los más pobres. Se puede frenar el cambio climático reduciendo la emisión a la atmósfera de gases contaminantes. S18. Respuesta personal. Porque el comercio justo está muy poco desarrollado y quizás no estemos concienciados del verdadero problema. S19. ¿Cuál es el medio…? Teléfonos móviles. ¿Qué ventaja...? Permiten que las noticias lleguen de forma inmediata, que todo el mundo tenga acceso a la información, pero el peligro es la manipulación de la información. Media de móviles China: 0’33. EE UU: 0’73. España: 1,02. Sierra Leona: 0’01. Rumanía: 0’60 Idea principal La falta de libertad de prensa en la China. ¿Por qué...? Les falta ética por anteponer los beneficios a las libertades (expresión y prensa). Sí que pueden hacer otra cosa, aunque eso les ocasionaría grandes pérdidas económicas. ¿Qué tipo de...? Independencia, Taiwán, plaza de Tiananmen, Dalai Lama. ¿Qué motivos...? Regular la información ante noticias poco saludables para la población. S20. S21. Respuesta personal. El sistema de telecomunicaciones sustituye el tamtan de la tribu, según la metáfora de McLuhan. Consecuencias de los avances en las telecomunicaciones: – Reducción de los costes de producción y distribución. – Aparición de las multinacionales. – Automatización industrial. Página 45 de 49 – Personal cualificado. – Intervención en la economía de distintos países simultáneamente. S22. Diferencia: – Investigación: invertir dinero para obtener conocimientos. – Innovación: invertir conocimientos para obtener dinero. 2 4 1 5 6 3 S23. – Puede ser la clave del éxito empresarial. Ventajas ... – Estar permanentemente comunicado, localizar posiciones y estar localizado. – Permite a los trabajadores llevar siempre la oficina a sus espaldas con todos los servicios. – Reduce costes. – Fax móvil, recibir llamadas, imprimir los mensajes, localizar la posición por GSM-CELA. Mejoras... – Recepción al envío de órdenes de carga, mapas, documentos en general... independiza a los trabajadores de una oficina fija, liberándolos de tener que volver al punto de origen para un nuevo viaje o trabajo. S24. S25. EEUU. Kazajistán. Chad, Sahara occidental, Zimbabue, Somalia, Turquía, Iraq y Afganistán. Página 46 de 49 4.2 Soluciones al test de autoevaluación 1. La globalización económica está basada… 2. Atendiendo a criterios económicos, el mundo se puede dividir en… 3. Inversión, desarrollo e investigación. La OPEP es un... 5. Tercer Mundo y Primer Mundo. ¿Qué significan las siglas I+D+i? 4. En el comercio internacional, en la mundialización de la producción, en los avances en transporte y comercio y en la internacionalización de los flujos financieros... Cartel. Los grupos altermundistas se reunieron en el 2001 en Porto Alegre. ¿Cómo se llama el encuentro? Foro Social Mundial. Página 47 de 49 6. Los grupos antiglobalización consideran justo que los países ricos colaboren en el desarrollo de los países pobres con el: 7. 0’7 % del PIB. Entre los principales problemas del Tercer Mundo destacan: Deuda externa, explosión demográfica, hambre, enfermedades, analfabetismo y paro. 8. Los problemas ambientales están provocados: Por los países desarrollados, que son los principales consumidores de recursos y generadores de la contaminación. 9. Usted, ¿malgasta o ahorra? 10. Cuando recibe mensajes publicitarios… Página 48 de 49 5. Bibliografía y otros recursos Bibliografía Consellería de Educación. Libro de texto para la educación secundaria a distancia 2000. ISBN: 84-453-2695-3. – Módulo 1. Unidad 4, páginas 177 a 179, Las ciudades en los países desarrollados y subdesarrollados. – Módulo 3. Unidad 1, páginas 26 a 34, La Organización de las Naciones Unidas. – Módulo 3. Unidad 3, páginas 108 a 119, Los países subdesarrollados. – Módulo 3. Unidades 4, páginas 171 a 177, Los medios de comunicación. Avances de la ciencia y de la tecnología. – Módulo 4A. Unidades 1, páginas 26 a 37, Los indicadores económicos. La economía y los medios de comunicación social. Albet Mas, A.; Benejam Arguimbau, P.; Casas Vilalta, M.; Comas Solé, P.; Ollér Freixa, M.: Ecúmene. Ciencias Sociales, Geografía 3. Ed. Vicens Vives Educación Secundaria. Barcelona, 2002. ISBN: 84-316-6586-6 Marina, José Antonio: Educación para la ciudadanía. SM, Secundaria. Madrid, 2007. ISBN: 978-84-675-1982-2. Saramago, José: La caverna. Crítica a la sociedad consumista, "una realidad injusta y vergonzosa", a través de una familia de artesanos alfareros que se da cuenta de que su trabajo ya no es útil en la sociedad en la que viven, cuando montan una gran superficie comercial en su entorno. Enlaces de Internet [http://www.guiadelmundo.org.uy/cd/] Guía del Mundo 2007: datos estadísticos, mapas, fichas detalladas de los países, artículos periodísticos... (IEPALA y Junta de Extremadura). [http://www.socialwatch.org/es/indicadoresDesarrollo/flash_content/index.html?lan=e s&ind=A4] Indicadores de desarrollo. [http://www.intermonoxfam.org/es/page.asp?id=1] Intermón Oxfam: recursos educativos, campañas solidarias, tienda virtual con material educativo. [http://www.manosunidas.org/default.htm] Manos Unidas. [http://www.omal.info/www/article.php3?id_article=2002#] OMAL. Observatorio de Multinacionales de América Latina. Página 49 de 49
