Programa de la asignatura 1104006 para el curso académico

CURSO ACADÉMICO
ASIGNATURA
2010/2011
CUIDADOS BÁSICOS INTEGRALES DE LAS PERSONAS
CÓDIGO PLAN
1104006
2001
TIPO*
Ob
CURSO/S**
CUATRIMESTRE
IDIOMA/S
Primero
Español
1º
CRÉDITOS
Teoría
* Tipo: Tr = Troncal; Ob = Obligatoria; Op = Optativa; Le = Libre Elección / ** Curso: CF = Complementos de formación; PF = Proyecto fin de carrera
CAMPUS
PONFERRADA
CENTRO
ESCUELA UNIVERSITARIA DE CIENCIAS DE LA SALUD
TITULACIÓN
Diplomado en Fisioterapia
DEPARTAMENTO/S
Enfermería y Fisioterapia
ÁREA/S
Enfermería (255)
NOMBRE EN INGLÉS
BASIC CARES FOR PERSON´S HEALTH
3.00
Prácticas Prob. y Sem. Clínicos
1.50
0.00
0.00
CONTENIDO
Salud y prevención-Cuidados básicos para la la salud-cuidados críticos- situaciones de emergencia.
CONTENIDO EN INGLÉS
Health and prevention- Basic cares- Serious cares- Emergency situations.
PROFESORADO
APELLIDOS/NOMBRE
ÁREA CAT. SITUACIÓN
MARQUÉS SÁNCHEZ MARÍA DEL PILAR
255
TEU
RESPONSABLE
CASADO VERDEJO INÉS
255
PCOL RESPONSABLE SUP.
TEORÍA PRÁCT. EMAIL
NO
NO
[email protected]
SI
SI
[email protected]
INFORMACIÓN ACADÉMICA
OBJETIVOS
Al finalizar la asignatura, el alumno será capaz de:
Valorar las necesidades básicas de salud
Conocer la tecnología básica, en la atención sanitaria.
Identificar las situaciones de compromiso vital y los protocolos de alerta.
Capacitar al alumno para proporcionar una atención intengral a pacientes con alteraciones de salud.
TEMARIO
PROGRAMA TEÓRICO
Unidad Didáctica I: Salud y prevención
Tema 1: La salud. La alteración de la salud. Las demandas de salud en nuestro sistema sanitario.
Tema 2: Principios relativos a la prevención y control de la infección. El proceso infeccioso.
Unidad Didáctica II: Necesidades básicas
Tema 3: Signos vitales.
Tema 4: Cuidados básicos al paciente encamado y/o dependiente. Cuidados de bienestar.
Tema 5: Cuidados relacionados con la necesidad de respiración.
Tema 6: Cuidados relacionados con la necesidad de comer y beber.
Tema 7: Cuidados relacionados con la necesidad de eliminación.
Tema 8: Cuidados relacionados con la necesidad de moverse y mantener una buena postura.
Tema 9: Cuidados relacionados con la necesidad de descanso y sueño.
Tema 10: Cuidados relacionados con la necesidad de comunicarse.
Tema 11: Cuidados relacionados con la necesidad de trabajar y jugar/participar en actividades recreativas o de ocio.
Tema 12: Cuidados relacionados con la necesidad de prevenir los problemas de salud crónico-sociales.
Unidad Didáctica III: Medicación
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Total
ECTS
4.50
4.00
Tema 13: Medicación. Principios generales de preparación y administración.
Unidad Didáctica IV: Cuidados ante situaciones críticas
Tema 14: Situación de emergencia. Actuación. Valoración y cuidados básicos.
Tema 15: Soporte Vital Básico.
Tema 16: Concepto de Ahogamiento.
Tema 17: Concepto de frío y calor como agentes etiológicos.
Tema 18: Concepto de intoxicación.
Tema 19: Concepto de deshidratación.
Tema 20: Concepto de hemorragia.
Tema 21: Cocepto de shock.
Tema 22: Concepto de heridas.
Tema 23: Concepto de quemaduras.
PROGRAMA TEÓRICO-PRÁCTICO
Taller 1: Asepsia.
Taller 2: Signos vitales.
Taller 3: Medicación.
Taller 4: Instrumental básico sanitario
Taller 5: R.C.P. Básica, movilización e inmovilización.
METODOLOGÍA DOCENTE
Expositiva-interactiva.
Trabajo de grupo
Clase magistral
Revisiones bibliográficas
PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN
Examen tipo test: 60%
Preguntas cortas: 30%
El alumno ha de tener ambos ejercicios aprobados.
Evaluación de prácticas de laboratorio: 10%. Esta nota se sumará al ejercicio escrito aprobado.
BIBLIOGRAFÍA
Benavent Garcés MªA, Ferrer Ferrandis E, Francisco del Rey. Fundamentos de Enfermería S 21. Madrid, Ediciones DAE, 2000.
Fernández Santotomás M. Enfemería Fundamental. Barcelona: Masson, 1995.
Fernández Ferrín et al. Enfermería Fundamental. Barcelona: Masson, 1995.
BIBLIOGRAFÍA ADICIONAL
Parra MT. Arias S. Esteban A. Procedimientos y técnicas en el paciente crítico. Barcelona: Masson, 2003.
Barranco F. Principios de urgencias, emergencias y cuidados críticos, 1999 Salobreña (Granada).
Publicaciones periódicas: Puesta al día en urgencias, emergencias y catástrofes. Madrid: Arán, 1999. Trimestral.
ENLACES
http://www.enfermeriadeurgencias.com
http://www.e-urgencias.com
TUTORÍAS
LUNES-MARTES-MIÉRCOLES-JUEVES (8-9)
LUNES (17-19)
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